Název školy Základní škola a Mateřská škola Tatenice

Číslo projektu CZ. 1.07

Název šablony klíčové aktivity Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vzdělávací oblast Člověk a jeho svět

Vzdělávací období  3.

Předmět  Dějepis

Téma hodiny  Rozdělení římské říše

Označení  VY_32_INOVACE_21_Rozdělení římské říše

Autor  PhDr. Jana Žáková

ROZDĚLENÍ ŘÍMSKÉ ŘÍŠE

PhDr. Jana Žáková

Mapa:

Tzv. adoptivní císaři 96 – 192:Většinou vojevůdci – klid a stabilita v říši,

hospodářský rozkvětTRAIANUS – největší územní rozmach říšeHADRIANUS – ukončil dobyvačné války,

budoval opevněné hranice limes romanus, Hadriánův val v Británii

MARCUS AURELIUS – filozof – Hovory k sobě vojevůdce – boj proti Germánům – markomanské války – Římané na Slovensku – tábor u Trenčína - Laugaricio

Pozdní císařství – dominát 284 – 476:Dochází ke všeobecnému a postupnému

úpadkuKonec dobyvačných válek – málo otrokůÚpadek zemědělství – snaha o reformy –

kolonát – velkostatkářská půda pronajímána drobným rolníkům nebo bezzemkům – postupně růst nájmu – zadlužování – útěky

Úpadek řemesel i obchodu, úpadek peněžní směny – návrat ke směnnému obchodu

Roste vliv křesťanství

Konstantin Veliký 306 – 337:Pokračoval v reformách 313 – edikt milánský –

zrovnoprávnil křesťanstvíZaložil nové hlavní město –

Konstatntinopolis (Cařihrad, Istanbul) – osada Byzantion

Konstantinopolis:

Rozpad říše:Theodosius – poslední císař, který vládl v

jednotné říšiPo jeho smrti se r. 395 říše rozdělila na:Západořímskou – Řím – nestabilita, vpády

Germánů v důsledku stěhování národůVýchodořímskou – Konstantinopolis –

stabilnější, méně útoků Barbarů, vyspělejší, převažuje řečtina

476 – poslední západořímský císař Romulus Augustulus sesazen germánským náčelníkem Odoakarem – zánik říše – končí epocha starověku

Zdroje:http://www.google.cz/imghp?hl=cs&tab=ii&q

=%C5%99%C3%ADm&biw=1366&bih=619