Název školy Základní škola a Mateřská škola Tatenice
Číslo projektu CZ. 1.07
Název šablony klíčové aktivity Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Vzdělávací oblast Člověk a jeho svět
Vzdělávací období 3.
Předmět Dějepis
Téma hodiny Rozdělení římské říše
Označení VY_32_INOVACE_21_Rozdělení římské říše
Autor PhDr. Jana Žáková
ROZDĚLENÍ ŘÍMSKÉ ŘÍŠE
PhDr. Jana Žáková
Tzv. adoptivní císaři 96 – 192:Většinou vojevůdci – klid a stabilita v říši,
hospodářský rozkvětTRAIANUS – největší územní rozmach říšeHADRIANUS – ukončil dobyvačné války,
budoval opevněné hranice limes romanus, Hadriánův val v Británii
MARCUS AURELIUS – filozof – Hovory k sobě vojevůdce – boj proti Germánům – markomanské války – Římané na Slovensku – tábor u Trenčína - Laugaricio
Pozdní císařství – dominát 284 – 476:Dochází ke všeobecnému a postupnému
úpadkuKonec dobyvačných válek – málo otrokůÚpadek zemědělství – snaha o reformy –
kolonát – velkostatkářská půda pronajímána drobným rolníkům nebo bezzemkům – postupně růst nájmu – zadlužování – útěky
Úpadek řemesel i obchodu, úpadek peněžní směny – návrat ke směnnému obchodu
Roste vliv křesťanství
Konstantin Veliký 306 – 337:Pokračoval v reformách 313 – edikt milánský –
zrovnoprávnil křesťanstvíZaložil nové hlavní město –
Konstatntinopolis (Cařihrad, Istanbul) – osada Byzantion
Konstantinopolis:
Rozpad říše:Theodosius – poslední císař, který vládl v
jednotné říšiPo jeho smrti se r. 395 říše rozdělila na:Západořímskou – Řím – nestabilita, vpády
Germánů v důsledku stěhování národůVýchodořímskou – Konstantinopolis –
stabilnější, méně útoků Barbarů, vyspělejší, převažuje řečtina
476 – poslední západořímský císař Romulus Augustulus sesazen germánským náčelníkem Odoakarem – zánik říše – končí epocha starověku
Zdroje:http://www.google.cz/imghp?hl=cs&tab=ii&q
=%C5%99%C3%ADm&biw=1366&bih=619
Recommended
