RPT Literasi Asas2 2015

7/21/2019 RPT Literasi Asas2 2015

1/16

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN LITERASI ASAS 2

Disediakan oleh Liviawarty J Gadaun, Guru Pemulihan Khas 1

MINGGUTARIKH

UNIT/TEMA

STANDARDKANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN

MINGGU 15 9.1.2015

Pencalonan Murid ke Program Pemulihan KhasUjian Saringan Program Pemulihan Khas Tahap 1 & 2

MINGGU 212 16.1.2015

Ujian Saringan Program Pemulihan Khas Tahap 1 & 214.1.2015 (Rabu) Cuti Hari Keputeraan YDB Negeri Sembilan

MINGGU 319 23.1.2015

Ujian Diagnostik Bahasa Malaysia Pemulihan (Praktik)

MINGGU 426 30.1.2015

Ujian Diagnostik Bahasa Malaysia Pemulihan (Lisan)

MINGGU 52 6.2.2015

Ujian Diagnostik Bahasa Malaysia Pemulihan (Bertulis)3.2.2015 (Selasa) Cuti Hari Thaipusam

MINGGU 69 13.2.2015

UNIT 1TEMA:

PERSEKITARAN SAYA

1.0 Membaca danmemahamiperkataan.

2.0 Membina danmenulis perkataan.

1.1 Membaca dan memahami perkataanyang mengandungi suku kata terbukaKV+KV.

1.2 Membaca dan memahami perkataanyang mengandungi suku kata terbukaKV+KV+KV.

2.1 Membina dan menulis perkataanyang mengandungi suku kataterbuka KV+KV.

2.2 Membina dan menulis perkataanyang mengandungi suku kataterbuka KV+KV+KV.

Pada akhir unit 1, murid berupaya:

i. Menyebut, mencerakin,mengeja, membaca danmemahami perkataan suku kataterbuka KV+KV dengan sebutanyang betul.

ii. Membina dan menulis perkataan sukukata terbuka KV+KV dengan betul.

iii. Menyebut, mencerakin, mengeja,

membaca dan memahami perkataansuku kata terbuka KV+KV+KV dengansebutan yang betul.

iv. Membina dan menulis perkataan sukukata terbuka KV+KV+KV dengan betul.

Contoh perkataan KV+KV

bapa

dada

mata

paku raga pipi

lidi cili gigi

diri guru bubu

kuku susu sudu

Contoh perkataan KV+KV+KV

kereta tomato

kerusi kepala

berudu kelapakemeja kebaya

kamera rebana

ketawa petani

kerani lelaki

perahu keladi


2/16



MINGGUTARIKH

UNIT/TEMA

STANDARDKANDUNGAN


MINGGU 716 20.2.2015

UNIT 1TEMA:

PERSEKITARAN SAYA

1.0 Membaca danmemahami

perkataan.

2.0 Membina danmenulis perkataan

1.3 Membaca dan memahami perkataanyang mengandungi suku kata terbuka

V+KV.

2.3 Membina dan menulis perkataanyang mengandungi suku kataterbuka V+KV.


i. Menyebut, mencerakin, mengeja,membaca dan memahami perkataansuku kata terbuka V+KV dengansebutan yang betul.

ii. Membina dan menulis perkataan sukukata terbuka V+KV dengan betul.

Contoh perkataan V+KV

ibu isi ubi

ela itu apiaki abu umi

uli uji alu

19 & 20.2.2015 (Khamis &Jumaat) Tahun Baru Cina

MINGGU 823 27.2.2015

UNIT 1

TEMA:PERSEKITAR

AN SAYA



1.4 Membaca dan memahamiperkataan yang mengandungigabungan suku kata tertutup danterbuka KVK+KV.

2.4 Membina dan menulis perkataanyang mengandungi gabungan sukukata tertutup dan terbuka KVK+KV.


i. Menyebut, mencerakin, mengeja,membaca dan memahami perkataan

suku kata tertutup dan terbuka KVK+KVdengan betul.

ii. Membina dan menulis perkataan sukukata tertutup dan terbuka KVK+KVdengan betul.

Contoh perkataan KVK+KV

mandi lembu

kunci pintu

baldi laksa

bendi cikgulampu jambu

camca teksi

pandu garpu

MINGGU 92 6.3.2015

UNIT 1TEMA:

PERSEKITARAN SAYA



1.5 Membaca dan memahamiperkataan yang mengandungigabungan suku kata tertutup danterbuka KVKK+KV.

2.5 Membina dan menulis perkataanyang mengandungi gabungan sukukata tertutup dan terbukaKVKK+KV.


i. Menyebut, mencerakin, mengeja,membaca dan memahami perkataansuku kata tertutup dan terbuka

KVKK+KV dengan sebutan yang betul.

ii. Membina dan menulis perkataan sukukata tertutup dan terbuka KVKK+KVdengan betul.

Contoh perkataan KVKK+KV

tangga nangka

tungku bangku

mangga rangka

banglo tangki

pangku singki


3/16



MINGGUTARIKH

UNIT/TEMA

STANDARDKANDUNGAN


MINGGU 109 13.3.2015

UNIT 1TEMA:

PERSEKITARAN SAYA

3.0 Membaca danmemahami frasa.

4.0 Membina danmenulis frasa.

3.1 Membaca dan memahami frasayang ada perkataan mengandungi

suku kata terbuka.

4.1 membina dan menulis frasa yangada perkataan mengandungi sukukata terbuka.


i. Membaca dan memahami frasa danayat tunggal yang mengandungiperkataan suku kata terbuka denganbetul.

ii. Membina dan menulis frasa dan ayattunggal yang mengandungi perkataansuku kata terbuka dengan betul.

Contoh frasa:

Jambu manisKerusi kayu

Tangga batu

Isi durian

Rangka manusia

MINGGU 1116 20.3.2015

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

MINGGU 1223 27.3.2015

UNIT 1TEMA:

PERSEKITARAN SAYA

5.0 Membaca danmemahami ayat.

6.0 Membina danmenulis ayat.

5.1 Membaca dan memahami ayattunggal yang ada perkataan yangmengandungi suku kata terbuka.

6.1 Membina dan menulis ayat tunggalyang ada perkataan mengandungisuku kata terbuka.


i. Membaca dan memahami frasa danayat tunggal yang mengandungiperkataan suku kata terbuka denganbetul.

ii. Membina dan menulis frasa dan ayattunggal yang mengandungi perkataan

suku kata terbuka dengan betul.

Contoh ayat:

Ini baju.

Ini baju baharu.

Ini baju baharu Nani.

Ibu beli baju baharu kami.


4/16



MINGGUTARIKH

UNIT/TEMA

STANDARDKANDUNGAN


MINGGU 1330.3

3.4.2015

UNIT 2TEMA :

SEKOLAHSAYA


perkataan.

2.0 Membina dan menulisperkataan.

i.

1.6 Membaca dan memahami perkataanyang mengandungi suku kata

tertutup KVK.

2.6 Membina dan menulis perkataanyang mengandungi suku katatertutup KVK.

1.7 Membaca dan memahami perkataanyang mengandungi suku katatertutup KVK+KVK.

2.7 Membina dan menulis perkataanyang mengandungi suku katatertutup KVK+KVK.

Pada akhir Unit 2, murid berupaya:

i. Membaca dan memahami perkataanyang mengandungi sukukata tertutupKVK.

ii. Membina dan menulis perkataan yangmengandungi suku kata tertutup KVK.

iii. Mengeja, membaca, memahami danmencerakin perkataan yang mengan-dungi suku kata tertutup KVK + KVK.

iv. Membina dan menulis perkataan yangmengandungi suku kata tertutupKVK+KVK.

pen, jam, beg, rak, bot, zip, bas,cat, jip, gam, kek, van

pensel, darjah, kertas, dakwat,sampul, sampah, gambar,nombor, pondok, tandas

MINGGU 146 10.4.2015

UNIT 2TEMA :

SEKOLAHSAYA



1.8 Membaca dan memahami perkataanyang mengandungi suku katatertutup KVKK.

2.8 Membina dan menulis perkataanyang mengandungi suku katatertutup KVKK

Pada akhir Unit 2, murid berupaya :

i. Mengeja dan membaca danmemahami perkataan yangmengandungi suku kata KVKK.

ii. Membina dan menulis perkataan yangmengandungi suku kata KVKK.

gong, wang, tong, bank, zink,


5/16



MINGGUTARIKH

UNIT/TEMA

STANDARDKANDUNGAN


MINGGU 1513 17.4.2015

UNIT 2TEMA :

SEKOLAHSAYA


perkataan.


1.9 Membaca dan memahami perkataanyang mengandungi suku kata

tertutup VK+KVK.

2.9 Membina dan menulis perkataanyang mengandungi suku katatertutup VK+KVK.


i. Mengeja, membaca, memahami danmencerakin perkataan yangmengandungi suku kata tertutup VK +KVK.

ii. Membina dan menulis perkataan yangmengandungi suku kata tertutup VK +KVK.

ustaz, orkid, album, empat,intan, abjad, indah, isnin

MINGGU 1620 24.4.2015

UNIT 2TEMA :

SEKOLAHSAYA



2.10 Membaca dan memahami perkataanyang mengandungi suku katatertutup KVKK+KVK.

2.10 Membina dan menulis perkataanyang mengandungi suku katatertutup KVKK+KVK.


i. Mengeja, membaca dan mencerakinperkataan yang mengandungi sukukata tertutup KVKK + KVK.

ii. Membina dan menulis perkataan yangmengandungi suku kata tertutupKVKK+KVK.

Songkok, cangkul, singlet,langsir, pinggan, mangkuk


6/16



MINGGUTARIKH

UNIT/TEMAOBJEKTIF STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

MINGGU 1727.4

1.5.2015

UNIT 2TEMA :

SEKOLAHSAYA


perkataan.




1.11 Membaca dan memahami perkataanyang mengandungi gabungan suku

kata KV+KVK.

2.11 Membina dan menulis perkataanyang mengandungi gabungan sukukata terbuka dan tertutup KV+KVK.

3.2 Membaca dan memahami frasayang mengandungi suku katatertutup.

4.2 Membina dan menulis frasa yangmengandungi suku kata tertutup.

Pada akhir Unit 2, murid berupaya

i. Mengeja, membaca, memahami danmencerakin perkataan yangmengandungi gabungan suku kataterbuka dan tertutup KV + KVK.

ii. Membina dan menulis perkataan yangmengandungi gabungan suku kataterbuka dan tertutup KV + KVK.

iii. Membaca dan memahami frasa yangmengandungi suku kata tertutup.

iv. Membina dan menulis frasa

mengandungi suku kata tertutup.

Papan, murid, bakul, kamus,

kasut, kapur, kipas, tikar, kelas,berus

Songkok hitam,Bunga orkid,Langsir biru,Tong sampah,Pensel tajam

1.5.2015 (Jumaat) Cuti Hari

Pekerja

MINGGU 184 8.5.2015

UNIT 2TEMA :

SEKOLAHSAYA



5.2 Membaca dan memahami ayattunggal yang mengandungi sukukata tertutup.

6.2 Membina dan menulis ayat tunggalyang mengandungi suku katatertutup.


i. Membaca dan memahami ayattunggal yang mengandungi suku katatertutup

ii. Membina dan menulis ayat tunggal.

Ini tong sampah.Tong sampah ini besar.Tong sampah ini warna biru.

3.5.2015 (Ahad) Cuti Hari

Wesak


7/16



MINGGUTARIKH

UNIT/TEMA

STANDARDKANDUNGAN


MINGGU 1911 15.5.2015

UNIT 3

TEMAALAM

HAIWAN


perkataan.


1.12 Membaca dan memahami perkataanyang mengandungi etaling,epepet

dan o

2.11 Membina dan menulis perkataanyang mengandungi etaling,epepetdan o

Pada akhir Unit 3, murid berupaya:i. Mengeja ,membaca dan memahami

perkataan yang mengandungietaling,epepet dan o dengan betul.

ii. Mencerakinkan perkataan yangmengandungi etaling,epepet dan odengan betul.

iii. Membina dan menulis perkataan yangmengandungi etaling,epepet dan odengan betul.

e taling:-ekor

-etak

e pepet:-ketam-kerang-kepah

-orang utan-obor-obor-sotong

MINGGU 20

18 22.5.2015

UNIT 3TEMAALAM

HAIWAN

3.0 Membaca dan

memahami frasa

4.0 Membina danmenulis frasa

3.4 Membaca dan memahami frasayang mengandungi etaling, epepetdan o dengan betul.

4.4 Membina dan menulis frasa yangada perkataan mengandungietaling, epepet dan o


i. Membaca dan memahami frasa yangmengandungi etaling dan menulisfrasa yang mengandungietaling,,epepet dan o dengan betul

ii. Membina dan menulis frasa yangmengandungi etaling,epepet dan odengan betul

MINGGU 21 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUNUJIAN SARINGAN / PELEPASAN

MINGGU22 & 23

1 14.6.2015CUTI PENGGAL PERTAMA


8/16



MINGGUTARIKH

UNIT/TEMA

STANDARDKANDUNGAN


MINGGU 2415 19.6.2015

UNIT 3TEMAALAM

HAIWAN

5.0 Membaca ayat

6.0 Membina danmenulis ayat

5.3 Membaca dan memahami ayat yangada perkataan yang mengandungi

etaling,epepet dan o

6.3 Membina dan menulis ayat yangmengandungi etaling,epepet dano


i. Membaca dan memahamiayat yang mengandungi etaling,epepet dan o dengan betul

ii. Membina dan menulis ayat yangmengandungi etaling, epepet dan odengan betul.

MINGGU 2522 26.6.2015

UNIT 4TEMA

MAKANAN




1.13 Membaca dan memahami perkataanyang mengandungi suku katatertutup ng.

2.13 Membina dan menulis perkataanyang mengandungi suku katatertutup ng.

6.4 Membina dan menulis ayat yangmengandungi suku kata tertutup ng.


i. Mengeja, membaca dan memahamiperkataan yang mengandungi sukukata tertutup ng dengan betul.

ii. Membina dan menulis perkataan yangmengandungi suku kata tertutup ngdengan betul.

iii. Membina dan menulis ayat tunggalyang mengandungi suku kata tertutupng dengan betul

Perkataan:1. Bawang.2. Pisang.3. Terung.

Ayat:1. Ini bawang.2. Itu pisang.


9/16



MINGGUTARIKH

UNIT/TEMA

STANDARDKANDUNGAN


MINGGU 2629.6

3.7.2015

UNIT 4TEMA

MAKANAN




3.5 Membaca dan memahami frasayang mengandungi suku kata

tertutup ng.

4.5 Membina dan menulis frasa yangmengandungi suku kata tertutup ng.

6.4 Membina dan menulis ayat yangmengandungi suku kata tertutup ng.


i. Membaca dan memahami frasa yangmengandungi suku kata tertutup ngdengan betul.

ii. Membina dan menulis frasa yangmengandungi suku kata tertutup ngdengan betul.

iii. Membina dan menulis ayat tunggalyang mengandungi suku kata tertutupng dengan betul.

Frasa:

1. Kentang goreng.2. Udang besar.3. Jagung rebus.

Ayat:1. Ini kentang goreng.2. Itu udang besar.

MINGGU 276 10.7.2015

UNIT 4TEMA

MAKANAN



5.4 Membaca dan memahami ayattunggal yang mengandungi sukukata tertutup ng.

6.4 Membina dan menulis ayat sukukata tertutup ng.


i. Membaca dan memahami ayat tunggalyang mengandungi suku kata tertutupng dengan betul.

ii. Membina dan menulis ayat tunggalyang mengandungi suku kata tertutupng.

Ayat:iv. Saya suka makan

sotong.v. Ibu masak sayur terung.vi. Kakak masak bubur

jagung.


10/16



MINGGUTARIKH

UNIT/TEMA

STANDARDKANDUNGAN


MINGGU 2813 17.7.2015

UNIT 5TEMA:

KAMPUNGSAYA


perkataan.


1.14 Membaca dan perkataanyang mengandungi diftong.

2.14 Membina dan menulis perkataanyang mengandungi diftong.


i. Membaca dan memahami perkataanyang mengandungi diftong denganbetul.

ii. Membina dan menulis perkataan yangmengandungi diftong dengan betul.

petai,tupai, surau, pantai, pulau,sekoi, kaloi, limau, taufan,rantai,pisau,gerai,kerbau,bangau,sungai,balai.

17 & 18.7.2015 (Jumaat &Sabtu) Cuti Hari Raya Puasa

MINGGU 2920 24.7.2015

UNIT 5TEMA:

KAMPUNGSAYA

1.0 Membaca danmemahamiperkataan


3.0 Membaca danmemahami frasa

1.16 Membaca dan memahami perkataanyang memahami vokal berganding

2.16 Membina dan menulis perkataanyang mengandungi vokal berganding

3.6 Membaca dan memahami frasayang mengandungi diftong dan vokalberganding.


i. Membaca dan memahami perkataanyang mengandungi vokal bergandingdengan betul

ii. Membina dan menulis perkataan yangmengandungi vokal bergandingdengan betul.

iii. Membaca dan memahami frasa yangmengandungi perkataan yang adadiftong dan vokal berganding.

duit, buah, kain,kuih,buih,suis,taat, kuil,kail,daun,paip,laut,buih, ketua,laut

daun pisangkain batikbuih sabunbuah petaiketua kampungbalai rayaanak tupailaut luas

mata kail


11/16



MINGGUTARIKH

UNIT/TEMA

STANDARDKANDUNGAN


MINGGU 3027 31.7.2015

UNIT 5TEMA:

KAMPUNGSAYA


4.0 Membina danmenulis frasa danrangkai kata

3.6 Membaca dan memahami frasayang mengandungi diftong dan

vokal berganding.

4.6 Membina dan menulis frasa yangmengandungi diftong dan vokalberganding.


i. Mencerakinkan perkataan yangmengandungi diftong dan vokalberganding pada suku kata yangbetul.

ii. Membina dan menulis frasa yang adaperkataan mengandungi diftong danvokal berganding dengan betul.

laut luas = laut + luas

anak tupai = anak + tupaitapai pulut = tapai + pulut

laut + luas =laut luasanak + tupai=anak tupaitapai + pulut=tapai pulutbuah + petai= buah petai

MINGGU 313 7.8.2015

UNIT 5TEMA:KAMPUNG

SAYA

5.0 Membaca ayat


5.5 Membaca dan memahami ayat yangmengandungi perkataan yang adadiftong dan vokal berganding.

6.5 Membina dan menulis ayat yangmengandungi perkataan yang adadiftong dan vokal berganding.


i. Membaca dan memahami ayat yangmengandungi perkataan yang adadiftong dan vokal berganding denganbetul.

ii. Membina dan menulis ayat yang danperkataan mengandungi diftong danvokal bergandinng dengan betul.

Cabai rasanya pedas.

Isi durian rasa manis.Buah petai rasa pahit.Emak pakai kain batik.

MINGGU 3210 14.8.2015

UNIT 6TEMAFlORA,

FAUNA &PERSEKITAR

AN



1.15 Membaca dan memahami perkataanyang mengandungi digraf.

2.15 Membina dan menulis perkataanyang mengandungi digraf.

Pada akhir unit 6 murid berupaya:

i. Membaca dan memahami perkataanyang mengandungi digraf ng, ny, sy, khdan gh.

ii. Membina dan menulis perkataan yangmengandungi digraf ng, ny, sy, kh dangh.

Bunga kenanga,nyonya,Sungai,nyamuk,Singa,monyet


12/16



MINGGUTARIKH

UNIT/TEMA

STANDARDKANDUNGAN


MINGGU 3317 21.8.2015

UNIT 6TEMAFlORA,

FAUNA &PERSEKITAR

AN


perkataan.


1.17 Membaca perkataan yang

mengandungi perkataan konsonanbergabung.

2.17 Membina dan menulis perkataanyang mengandungi konsonanbergabung.


i. Membaca dan memahami perkataanyang mengandungi konsonanbergabung.

ii. Membaca dan memahami perkataanyang mengandungi konsonanbergabung.

trompet, krayon,traktor, stoking,skuter, troli

MINGGU 3424 28.8.2015

UNIT6TEMAFlORA,

FAUNA &PERSEKITAR

AN


4.0 Membina danmenulis frasa

3.6 Membaca dan memahami frasayang mengandungi digraf dankonsonan bergabung.

4.7 Membina dan menulis frasa yang adaperkataan digraf dan konsonanbergabung.


i. Membaca dan memahami frasa yang

mengandungi digraf dan konsonanbergabung.

ii. Membina dan menulis frasa yangmengandungi digraf dan konsonanbergabung.

bunga raya, stadium bola, surat

khabar, nyamuk tiruk, stesenteksi, syampu rambut

MINGGU 3531.8

4.9.2015

UNIT6

TEMAFlORA,

FAUNA &PERSEKITAR

AN

5.0 Membaca ayat

6.0 Membina dan

menulis ayat

5.6 Membaca dan memahami ayat yangada perkataan digraf dan konsonanbergabung.

6.6 Membina dan menulis ayat tunggal

yang ada perkataan mengandungidigraf dan konsonan bergabung.


i. Membaca dan memahami ayat yangmengandungi digraf dan konsonanbergabung.

ii. Membina dan menulis ayat yangmengandungi digraf dan konsonanbergabung

Syarifah ada kedai bunga.

Ali menjual bunga kenanga digerai itu,

Dia naik skuter ke kedai bungaitu.

31.8.2015 (Isnin) Cuti HariKebangsaan


13/16



MINGGUTARIKH

UNIT/TEMA

STANDARDKANDUNGAN


MINGGU 367 11.9.2015

UNIT 7

TEMACERITARAKYAT

1.0 Membaca dan

memahamiperkataan.


1.18 Membaca dan memahami perkataan

yang mengandungi imbuhan awalandan akhiran.

2.18 Membina dan menulis perkataanyang mengandungi imbuhan awalandan akhiran.


i. membaca dan memahami perkataanyang mengandungi imbuhan awalandan akhiran dengan betul.

ii. membina dan menulis perkataan yangmengandungi imbuhan awalan danakhiran dengan betul.

DAFTAR KATA:,mencari tepian

menjerit minumanberbunyi tumbuhanmemaluberpesanmerayaumakananmenjaga

MINGGU 3714 18.9.2015

UNIT 7

TEMACERITARAKYAT



3.8 Membaca dan memahami frasamengandungi perkataan yang adaimbuhan awalan dan akhiran.

4.8 Membina dan menulis frasa yangada perkataan mengandungiimbuhan awalan dan akhiran.


i. membaca dan memahami frasa yangada perkataan mengandungi imbuhanawalan dan akhiran.

ii. Membina dan menulis frasa yang adaperkataan mengandungi imbuhanawalan dan akhiran dengan betul.

DAFTAR KATA:mencari makananmenjaga gongmenjerit kesakitanberasa laparmeminta kebenaranberehat di bawah pokokberpesan agar memalu

16.9.2015 (Rabu) Cuti Hari

Malaysia

MINGGU 3821 25.9.2015

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2


14/16



MINGGUTARIKH

UNIT/TEMA

STANDARDKANDUNGAN


MINGGU 3928.9

2.10.2015

UNIT 7

TEMACERITARAKYAT

5.0 Membaca ayat.


5.7 Membaca dan memahami ayat yangada perkataan mengandungi kata

imbuhan awalan dan akhiran.

6.7 Membina dan menulis ayat adaperkataan mengandungi kataimbuhan awalan dan akhiran.


i. membaca dan memahami ayat yangada perkataan mengandungi imbuhanawalan dan akhiran.

ii. membina dan menulis ayat yang adaperkataan mengandungi imbuhanawalan dan akhiran dengan betul.

DAFTAR KATA:mencari

menjagamenjeritmakananberasamerayau-rayauberpesanmenggigit

MINGGU 405 9.10.2015

UNIT 8

TEMAPERMAINAN



3.1 Membaca dan memahami frasayang mengandungi suku kataterbuka.

4.1 Membina dan menulis frasa yangmengandungi suku kata terbuka.


i. membaca dan memahami frasa dengan

betul.

ii. membina dan menulis frasa denganbetul.

-guli kaca.-bola raga.

-guli kaca.-bola raga.

MINGGU 4112

16.10.2015

UNIT 8

TEMA:PERMAINAN


4.0 Membina dan

menulis frasa.

3.2 Membaca dan memahami frasayang mengandungi suku katatertutup.

4.2 Membina dan menulis frasa yang

mengandungi suku kata tertutup.


i. membaca dan memahami frasa denganbetul.

ii. membina dan menulis frasa denganbetul.

-sepak raga.-jala itik.-batu seremban.-sepak raga.-jala itik.

-batu seremban.

14.10.2015 (Rabu) AwalMuharram (Maal Hijrah)


15/16



MINGGUTARIKH

UNIT/TEMA

STANDARDKANDUNGAN


MINGGU 4219

23.10.2015

UNIT 8

TEMA:PERMAINAN



5.1 Membaca dan memahami ayattunggal yang mengandungi suku

kata terbuka.

5.2 Membaca dan memahami ayattunggal yang mengandungi sukukata tertutup.

6.1 Membina dan menulis ayat tunggalyang mengandungi suku kataterbuka.

6.2 Membina dan menulis ayat tunggalyang mengandungi suku katatertutup.


i. membaca dan memahami ayattunggal dengan betul.

ii. membina dan menulis ayat tunggaldengan betul.

-ini bola saya.

-bola ini besar.

-saya suka bola.

-bola saya besar.

-bola saya bujur.

MINGGU 4326

30.10.2015

UJIAN SARINGAN / PELEPASAN

MINGGU 442 6.11.2015

UNIT 8

TEMA:PERMAINAN



5.8 Membaca dan memahami ayatmajmuk.

6.8 Membina dan menulis ayat majmukdengan kata hubung.


i. membaca dan memahami ayat majmukdengan sebutan dan intonasi yangbetul.

ii. membina dan menulis ayat majmukmenggunakan kata hubung yang sesuaidengan betul.

-bola saya bulat dan besar.

-papan congkak itu cantik tetapimahal.


16/16



MINGGUTARIKH

UNIT/TEMA

STANDARDKANDUNGAN


MINGGU 459 13.11.2015

UNIT 9

KAUM-KAUMDI MALAYSIA

5.0 Membaca ayat 5.8 Membaca dan memahami ayatmajmuk


i. membaca dan memahami frasa

ii. membaca dan memahami ayat majmuk

iii. membina dan menulis frasa

-TatabahasaAyat Majmuk

Kata KerjaAyat PenyataKata Nama KhasEjaan

-Daftar KataCinaMelayuIndia

MINGGU 46

16 20.11.2015

UNIT 9

KAUM-KAUMDI MALAYSIA

6.0 Membina dan

menulis ayat.

6.8 Membina dan menulis ayat majmuk

dengan kata hubung

6.9 Menulis ayat majmuk dengan katahubung.


i. membina dan menulis ayat majmukdengan kata hubung

ii. membaca dan memahami ayatberdasarkan bahan rangsangan

iii. menulis ayat berdasarkan bahanrangsangan

-Tatabahasa

Kata HubungTanda bacaKata nama Khas

Ayat tunggal

-Daftar KataTarianTahun Baru CinaHari GawaiHari KrismasHari Raya AidilfitriHari Deepavali

MINGGU 47 -52

CUTI AKHIR TAHUN21.11.2015 3.1.2016

Documents

RPT Literasi Asas2 2015