NAMA:DIANA ANANTASIA PIDI

NIM:

SEMESTER: IV

TUGAS: RISET TEKNOLOGI INFORMASI

1. JENIS JENIS KARYA ILMIAH

a. Buku Pegangan

Buku pegangan adalah karya ilmiah yang ditulis atau disusun oleh satu atau beberapa orang alam suatu bidang tertentu yang ditujukan sebagai pedoman/cara menggunakan secara teknis suatu benda berdasarkan hasil percobaan di laboratorium.

Contoh :

handbook mesin penggilingan padi, handbook pc, handbook motherboard, handbook laptop, handbook monitor.

b. Kamus

Kamus adalah karya ilmiah yang disusun oleh satu atau beberapa orang yang tujuannya memberikan penjelasan pengertian dari kata-kata dalam bidang ilmu tertentu.

Contoh:

Kamus Olahraga, Kamus Biologi, kamus Bahasa Inggris, Kamus Komputer, Kamus Kedokteran.

c. Ensiklopedia

Ensiklopedia adalah karya ilmiah yang disusun oleh sejumlah pakar baik dalam satu ilmu atau dalam berbagai ilmu. Ditujukan untuk memberikan penjelasan berupa pengertian-pengertian kata termasuk latar belakang kata tersebut. Biasanya terdiri atas banyak jilid, misal 1-20 jilid.

Contoh:

Ensiklopedia Olahraga, Ensiklopedia Kesehatan, Ensiklopedia Bumi, Ensiklopedia Alktiab, Ensiklopedia Indonesia.

d. Makalah

Menurut Kampus Besar Bahasa Indonesia, makalah merupakan tulisan resmi tentang suatu pokok yang dimaksudkan untuk dibacakan di muka umum dalam suatu persidangan dan yang sering disusun untuk diterbitkan.

e. Laporan praktikum

Laporan praktikum biasanya berbentuk laporan tertulis mengenai serangkaian kegiatan praktikum yang dilakukan oleh seseorang atau sekelompok siswa.

Dalam menuliskan laporan unsur kronologis menjadi sangat penting karena praktik kerja baik di lapangan maupun di laboratorium terdiri dari tahapan-tahapan yang sistematis yang harus dilaporkan secara sistematis juga. Dengan demikian penulisan laporan praktikum dituntut untuk menyampaikan sebuah kegiatan secara sistematis, runtut dan terperinci.

2. MANFAAT PENYUSUNAN KARYA ILMIAH

a. Manfaat bagi penulis :

1) Penulis dapat terlatih mengembangkan keterampilan membaca yang efektif karena sebelum menulis karya ilmiah.

2) Penulis dapat terlatih menggabungkan hasil bacaan dari berbagai sumber, mengambil sarinya, dan mengembangkannya ke tingkat pemikiran yang lebih matang.

3) Penulis dapat berkenalan dengan kegiatan perpustakaan, seperti mencari bahan bacaan dalam katalog pengarang atau katalog judul buku.

4) Penulis dapat meningkatkan keterampilan dalam mengorganisasi dan menyajikan data dan fakta secara jelas dan sistematis.

5) Penulis dapat memperoleh kepuasan intelektual.

6) Penulis turut memperluas cakrawala ilmu pengetahuan masyarakat.

7) Membentuk budaya akademik di pendidikan perkuliahan baik pada mahasiswa, dosen dan staff lainnya.

b. Manfaat bagi pembaca :

1) Pembaca dapat mengetahui, memahami konsep dasar penulisan karya ilmiah.

2) Pembaca dapat mengetahui dan memahami naskah ilmiah, jenis-jenis dan ciri-ciri serta syarat-syarat dalam penulisan karya ilmiah.

3) Pembaca dapat mengetahui, memahami dan mampu mengimplementasikan teori, konsep dan langkah-langkah penulisan karya ilmiah dan unsur-unsurnya.

4) Pembaca mengetahui, memahami dan menguasai tentang kajian kepustakaan untuk mengimplementasikan dalam penulisan karya ilmiah.

5) Pembaca dapat mengetahui, memahami dan menguasai tentang pembuatan skipsi, tesis, disertasi dan jurnal.

c. Manfaat penulisan karya ilmiah bagi mahasiswa :

1) Mahasiswa dapat mengetahui, memahami konsep dasar penulisan karya ilmiah

2) Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami naskah ilmiah, jenis-jenis dan ciri-ciri serta syarat-syarat dalam penulisan karya ilmiah.

3) Mahasiswa dapat mengetahui, memahami dan mampu mengimplementasikan teori, konsep dan langkah-langkah penulisan karangan ilmiah dan unsur-unsurnya.

4) Mahasiswa mengetahui, memahami dan menguasai tentang kajian kepustakaan untuk mengimplementasikan dalam penulisan karangan ilmiah.

5) Mahasiswa mengetahui, memahami dan menguasai tentang pembuatan skripsi, tesis, disertasi dan jurnal .

6) Mahasiswa mengetahui, memahami, dan menguasai cara menyajikan tabel, grafik beserta petunjuk pembuatan tabel.

7) Mahasiswa dapat memahami dan menguasai pembuatan biografi, summary dan indeks.