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SEGUNDA EDICIÓNPREMIOS BLANQUERNA IMPULSA

Julio 2019

M E M O R I A

M E M O R I A

Desde la voluntad de ser un instrumento eficiente y eficaz en la cooperación por un mundo mejor, Blanquerna ha creado los Premios Blanquerna Impulsa. Y lo ha hecho partiendo de sus relaciones con el mundo escolar, el mundo empre-sarial y, en concreto, con la gente joven. En este sentido, los Blanquerna Impulsa recogen el potencial creativo de los jóvenes estudiantes de 4º de ESO, ba-chillerato o ciclos formativos, premiando aquellos proyectos o actividades que tienen lugar en el ámbito escolar, y que incorporan una acción de conciencia, de sensibilización, de sumar esfuerzos en una hoja de ruta común para todos los ciudadanos del planeta. Esta hoja de ruta son los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible promovidos por las Naciones Unidas.

Blanquerna-URL tiene el convencimiento de que la clave para hacer posible estos grandes objetivos es la educación, y que los centros educativos son una plataforma ideal para llevarlos a la práctica. Por ello, el objetivo es el de impulsar una gran movilización, una sinergia que vaya más allá de cada persona, de cada centro, de cada empresa, más allá de Blanquerna, para conseguir una red de muchos actores distintos que ayude a hacer posible la consolidación de este gran proyecto que son los ODS.

Segunda ediciónPremios Blanquerna ImpulsaCurso 2018-19

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La segunda edición de los Premios Blanquerna Impulsa

Tras la experiencia de la primera edición, durante el mes de noviembre de 2018, iniciamos la difusión de la segunda edición con un envío de 593 cartas y 542 correos electrónicos en escuelas e institutos de Cataluña, Baleares y Andorra, que informaban de la celebración de los Premios y que se acompañaban de posters para la divulgación del certamen entre los estudiantes y el profesorado de los centros.

La página web de los Premios (www.premisblanquernaimpulsa.com) ha sido el elemento de comunicación y la fuente de información, tanto para los centros educativos como para las empresas colaboradoras. A través de este medio, las escuelas y los institutos han encontrado materiales de consulta sobre los ODS, y las empresas y organizaciones han podido visibilizar su colaboración y formar parte de la red, a medida que se han ido sumando al proyecto

562Cartas

542Correos electrónicos

MEMORIA DE LA SEGUNDA EDICIÓN DE LOS PREMIOS BLANQUERNA IMPULSA

Empresas e instituciones colaboradoras

En esta segunda edición, hemos obtenido el apoyo de 15 entidades colaboradoras, lo que ha supuesto un pequeño aumento respecto al año anterior. Estas entidades se han clasificado en tres categorías: colaboradores Premium (aportaciones superiores a 3.000 €), colaboradores (con aportaciones mone-tarias o en especie), y entidades amigas (organiza-ciones que han ofrecido su apoyo institucional sin hacer ningún tipo de aportación monetaria o en especie).

Son 8 las empresas que participaron en la primera edición y que este año han continuado su colabo-ración: Aramark, Canon, Abacus, Fedefarma, Cátedra Unesco Santander-URL, Gráficas Serafí, Lavola y Junior Report.

Las 7 instituciones que se han incorporado de nuevo a los Premios Blanquerna Impulsa han sido: Obra Social La Caixa, Corma, Previsora General, Me-tropolitan, Nutrición sin fronteras, Escoles + sosteni-bles, y Banc dels Aliments.

La Caixa y Aramark han sido los colaboradores Pre-mium; y Nutrición sin fronteras, Escoles + sosteni-bles, y Banc dels Aliments, las entidades amigas de esta segunda edición.

Gracias a estas aportaciones y a la Fundación Blanquerna ha sido posible emprender esta segun-da edición de los Premios Blanquerna Impulsa, que ha tenido un coste total de 31.200 €

Más allá de las empresas que nos han dotado de los recursos económicos y materiales necesarios para realizar la segunda edición de los Premios, cabe mencionar el apoyo del Departamento de Informa-ción de las Naciones Unidas en Bruselas, dirigido por la Sra. Deborah Seward, y del Departamento de Promoción de la Campaña de los ODS en Bonn, li-derado por el Sr. Xavier Longan. Este reconocimien-to incrementa el valor y la dimensión institucional de los Premios. Un agradecimiento, también, a la Sra. Cristina Gallach, actualmente alta comisionada de los ODS por el gobierno español, y al Sr. Federico Mayor Zaragoza por su inestimable colaboración.

Centros educativos

Como ya hicimos en la primera edición, desde el mes de noviembre contactamos con los centros educativos para explicarles con más detalle en qué consisten los premios y qué objetivos persiguen.

En este sentido, también enviamos correos explica-tivos a las direcciones generales de congregaciones que cuentan con centros educativos, y a las direc-ciones de agrupaciones escolares con la intención de reforzar el mailing del mes de noviembre dirigi-do únicamente a las direcciones de las escuelas, departamentos de orientación o coordinaciones de secundaria.

Vista la experiencia de este curso, volvemos a rei-vindicar que aún queda mucho camino para que los Objetivos de Desarrollo Sostenible estén presentes en las actividades curriculares y extracurriculares de los centros educativos, sobre todo en el último ciclo de la enseñanza obligatoria y en la postobligatoria.Dicha constatación nos anima a seguir trabajando en los Premios Blanquerna Impulsa, como un ele-mento más de dinamización en la concienciación de los ODS en la etapa final de la ESO, Bachilleratos y Ciclos Formativos.Finalmente, el número de centros participantes en los Premios ha sido de 25.

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Estadísticas sobre los centros

En cuanto a la procedencia territorial, de los 25 centros participantes, 28% han sido de Barcelona ciudad, 60% de la provincia de Barcelona, un 8% de Tarragona y un 4% de fuera de Cataluña.

En cuanto a la titularidad, el 32% han sido centros públicos y un 68% centros privados y concertados.

En cuanto a la participación según los niveles edu-cativos, el 40% de estudiantes han sido de 4º de ESO, el 56% de estudiantes de bachillerato, y un 4% estudiantes de ciclos formativos.

De todas las memorias que se han presentado a concurso, el 28% han girado en torno a la erradica-ción del hambre, y el 72% alrededor de iniciativas destinadas a construir unas comunidades y unas ciudades más sostenibles.

60%Provincia de Barcelona

28%Barcelona ciudad

8%Tarragona4%

Fuera de Cataluña40%Estudiantes 4º ESO

56%Estudiantes bachillerato

4%Estudiantes ciclos formativos

68%Centros privados y concertados

32%Centros Públicos

72%Ciudades y comunidades sostenibles

28%Erradicación del hambre

MEMORIA DE LA SEGUNDA EDICIÓN DE LOS PREMIOS BLANQUERNA IMPULSA

Finalistas de la segunda edición

Los centros finalistas han sido:· Ecat Institut Lluïsa Cura (Barcelona)· Escola Pia de Granollers (2 proyectos finalistas)· Escola Sant Ramon Nonat (Collblanc)· Escola Vedruna de Gràcia (Barcelona)· Institut Candelera (Ametlla de Mar)· Institut el Cairat (Esparreguera)· Institut Montgròs (Sant Pere de Ribes) (2 proyectos finalistas) Acto de entrega de los Premios

Al acto, que tuvo lugar el día 18 de junio en el Audi-torio de la Facultad de Comunicación y Relaciones Internacionales Blanquerna, asistieron unas 160 personas entre personalidades del mundo educativo y universitario, del mundo asociativo, centros educa-tivos participantes en los premios, y otros represen-tantes de los 7 centros finalistas. Entre las perso-nalidades, cabe destacar la presencia del conseller d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, Hble. Sr. Josep Bargalló, y del rector de la Universi-dad Ramon Llull, Dr. Josep M. Garrell.

La Dra. Giorgia Miotto, vicedecana de empresa e innovación de la Facultad de Comunicación y Relacio-nes Internacionales Blanquerna, intervino en el acto con una brillante exposición sobre la gestación y la aplicación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.Durante el acto, se hicieron públicos los ganadores de la segunda edición. Las escuelas que participaron sólo tenían conocimiento de si habían resultado o no finalistas.

Los premios de cada categoría fueron los siguientes:

Premio en el ámbito internacional:- Primer premio: Institut Montgròs por el proyecto

MONTGRÒS MEETING

Premio en el ámbito comunicativo:

· Primer premio: Escola Sant Ramon Nonat por el proyecto PANDÈMIA D’ESKAMOTS· Segundo premio: Escola Pia de Granollers por el proyecto TIME TO CHANGE

· Tercer premio: ECAT Institut Lluïsa Cura por el proyecto CAMPANYA DE COMUNICACIÓ PER

AL RECAPTE D’ALIMENTS

Premio en el ámbito educativo:- Primer premio: Institut Montgròs por el proyecto

ECOMONTGRÒS- Segundo premio: Escola Pia de Granollers por el proyecto S.O.STainability- Tercer premio: Institut El Cairat por el proyecto

OCEANS DE PLÀSTIC

Premio en el ámbito de la salud:· Primer premio: Escola Vedruna de Gràcia por el proyecto SAPS QUÈ RESPIRES?· Segundo premio: Institut Candelera por el proyecto ECO-TSUNAMI

Además de la entrega de los galardones, el acto contó con tres parlamentos, el del director general de Blanquerna-URL, el del rector de la Universidad Ramon Llull, y el del conseller d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya.La presentación del acto corrió a cargo de tres es-tudiantes de 3º curso del grado de periodismo de la Facultad de Comunicación y Relaciones Internaciona-les Blanquerna-URL.

Comunicación de los Premios

Las acciones comunicativas que se han realizado durante el curso 2018-19 han sido:

Comunicación interna · Menciones en el Boletín de Blanquerna:

http://premsa.blanquerna.edu/butlleti/Noticies.aspx?NumButlleti=228&Opcio=noticies

· Noticias web: https://www.blanquerna.edu/ca/noticies/guanya-dors-2a-edicio-premis-blanquerna-impulsahttps://www.blanquerna.edu/ca/noticies/finalis-tes-segona-edicio-premis-blanquerna-impulsa

· Linkedin:https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activi-ty:6547413756648005632

· Revista Blanquerna: Núm. 40. Marzo 2019

Comunicación externa:· Mailings: Mailing junio 2018: correo postal (anuncio de los Premios en el programa de actividades para los centros educativos) Mailing noviembre 2018: correo postal (carta del director general y posters) Mailing enero 2019: correo electrónico Mailing marzo 2019: correo electrónico Mailing abril 2018: correo electrónico

· Medios de comunicación: Junior Report: 18 artículos entre noviembre de 2018 y julio de 2019 (ver anexo 3a)

· Twiter: noviembre de 2018 a julio de 2019

Valoración de la Segunda Edición de los Premios

Con esta segunda edición hemos avanzado y mejo-rado en varios aspectos, tanto de participación de centros como de temas organizativos.

En cuanto a los centros, si bien el grado de partici-pación ha sido similar al de la edición pasada, hay que destacar que ha habido mucha más participa-ción de centros públicos, obteniendo así, un resulta-do más equilibrado y que refleja mejor la diversidad y riqueza del sistema educativo catalán.

Por otra parte, cabe destacar que, en conjunto, se ha obtenido un nivel más alto en la calidad de los trabajos presentados a los premios.

En cuanto a la organización, valoramos muy positi-vamente la incorporación de entidades amigas a la red de empresas colaboradoras de los Premios Blanquerna Impulsa. Estas entidades, como ha sido el caso de Nutrición sin fronteras, Escoles + sosteni-bles y Banc dels Aliments, nos han facilitado el cono-cimiento directo de proyectos realizados por escue-las e institutos y que guardaban relación con los dos temas de los ODS que han centrado esta edición.

Y finalmente, hemos conseguido encontrar una tipo-logía de obsequios para los galardones que guardan una coherencia con la filosofía de los premios. Se trata de galardones sostenibles, solidarios y que tienen relación con el trabajo académico y el apren-dizaje. Convencidos, pues, de la importancia que tiene la suma de esfuerzos de diversas instituciones para concienciar a los jóvenes de ser actores en la construcción de un mundo mejor, desde los Premios Blanquerna Impulsa continuaremos trabajando para convencer a los centros y a sus estudiantes de la importancia que tienen los ODS para posibilitar los cambios que la sociedad y el planeta necesitan.

Avance informativo de la Tercera Edición

Els ODS proposats per treballar durant el curs 2019-2020 són “Salut i Benestar” (objectiu núm.3) i “Igualtat de Gènere” (objectiu núm.5).

Los ODS propuestos para trabajar durante el curso 2019-2020 son “Salud y Bienestar” (objetivo nº 3) y “Igualdad de Género” (objetivo nº 5).

El ODS “Salud y Bienestar” es el que vela para garan-tizar una vida sana y para promover el bienestar en todas las personas y en todas las edades. Por lo tan-to, aquellas iniciativas de los centros educativos que tengan la finalidad de concienciar sobre la preven-ción del consumo de sustancias adictivas y del abuso del alcohol, sobre la salud y la educación sexual y reproductiva, sobre la reducción de la polución del aire, el agua y la tierra, entre otros temas, son iniciati-vas objeto de los Premios Blanquerna Impulsa.

En cuanto al objetivo “Igualdad de Género”, para alcanzar esta igualdad y el empoderamiento de las mujeres y las niñas, podrán presentarse a la tercera edición de los premios, iniciativas que denuncien cualquier forma de discriminación, de violencia y que conciencien sobre la igualdad de oportunidades y de liderazgo en la esfera pública y privada, y tanto en el ámbito escolar como familiar.

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ANEXOS

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Anexo 1- materiales gráficos de los Premios

1.1 ANEXOS Cartel

MEMORIA DE LA SEGUNDA EDICIÓN DE LOS PREMIOS BLANQUERNA IMPULSA

1.2

1.3

Invitacióndigital

Newsletters

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Anexo 2 - Programa del acto de entrega de los premios

MEMORIA DE LA SEGUNDA EDICIÓN DE LOS PREMIOS BLANQUERNA IMPULSA

Anexo 3 - Resumen de las publicaciones en el apartado juvenil de la Vanguardia digital

2018NOVIEMBREhttps://www.lavanguardia.com/vida/junior-report/20181121/453078510107/como-ganar-premios-increibles-haciendo-mundo-mejor.html

DICIEMBRE https://www.lavanguardia.com/vida/junior-report/20181203/453311912336/poner-fin-hambre-mundo-objetivos-desarrollo-sostenible.html

https://www.lavanguardia.com/vida/junior-report/20181218/453613218614/ciudades-motores-mundo-sostenible.html

2019ENEROhttps://www.lavanguardia.com/vida/junior-report/20190108/453988852875/consejos-practicos-acabar-hambre-mundo-ods.html

https://www.lavanguardia.com/vida/junior-report/20190122/454258969204/ciudades-sostenibles-pequenas-acciones-objetivos-desarrollo.html

FEBREROhttps://www.lavanguardia.com/vida/junior-report/20190208/46284314050/haz-realidad-reto-hambre-cero.html

https://www.lavanguardia.com/vida/junior-report/20190219/46575912813/mo-vilidad-clave-conseguir-ciudades-sostenibles.html

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MARZO https://www.lavanguardia.com/vida/junior-report/20190304/46824256255/puedes-presentar-ideas-mundo-mejor.html

https://www.lavanguardia.com/vida/junior-report/20190318/461089841945/podemos-hacer-reducir-huella-alimentaria.html

ABRIL

https://www.lavanguardia.com/vida/junior-report/20190403/461442830597/vivienda-digna-sostenible-prioridad-universal.html

https://www.lavanguardia.com/vida/junior-report/20190425/461856212808/recta-final-impulsar-objetivos-desarrollo-sostenible.html

MAYOhttps://www.lavanguardia.com/vida/junior-repor-t/20190521/462394502439/27-proyectos-mundo-justo-sostenible.html

JUNIOhttps://www.lavanguardia.com/vida/junior-report/20190604/462679265975/nueve-proyectos-hacer-realidad-objetivos-desarrollo-sostenible.html

https://www.lavanguardia.com/vida/junior-report/20190620/463009720452/premios-construir-futuro-mas-justo.html

https://www.lavanguardia.com/vida/junior-report/20190701/463203817684/pandemia-conciencia-ecologica.html

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Anexo 3b - Resumen de los twitters

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Anexo 4 - Resumen fotográfico del acto: https://photos.app.goo.gl/c6645QMR4zXLBeyZ9

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