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EL CLUX DEL COLEGIO CURSO 2010/11. 2ª TIRADA Celebración del Carnaval en 5º B El día 4 de marzo, el profesor tutor de 5º B del colegio Europa les dijo a sus alumnos y alumnas que por portase bien hicieran una fiesta de carnaval. Dijeron que como era carnaval que si podían celebrarlo por todo lo alto, pero el profesor les dijo que por todo lo alto no, que otras clases estaban trabajando. Pero al final ellos lo celebraron no por todo lo alto pero... Nos lo pasamos muy bien, porque nuestro profe puso la canción de MICHAEL JACKSON y nos pusimos todos a bailar, aunque no sabíamos apenas bailar, pero lo intentamos. Era mas divertido no saber bailarla que saber bailarla, porque así te liabas y te divertías más. Estábamos muy graciosos con los disfraces sobre todo ÁLVARO DIONI que estaba vestido de payaso. También estuvimos bailando la canción de KESHA que era difícil y llevamos comida y bebida. De Ainoa y Myriam de 5ºB

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Es la 2ª tirada del periódico escolar digital del CEIP Europa de Montequinto

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Celebración del Carnaval en 5º B

El día 4 de marzo, el profesor tutor de 5º B del colegio Europa les dijo a sus alumnos y alumnas que por portase bien hicieran una fiesta de carnaval. Dijeron que como era carnaval que si podían celebrarlo por todo lo alto, pero el profesor les dijo que por todo lo alto no, que otras clases estaban trabajando. Pero al final ellos lo celebraron no por todo lo alto pero...

Nos lo pasamos muy bien, porque nuestro profe puso la canción de MICHAEL JACKSON y nos pusimos todos a bailar, aunque no sabíamos apenas bailar, pero lo intentamos. Era mas divertido no saber bailarla que saber bailarla, porque así te liabas y te divertías más.

Estábamos muy graciosos con los disfraces sobre todo ÁLVARO DIONI que estaba vestido de payaso. También estuvimos bailando la canción de KESHA que era difícil y llevamos comida y bebida.

De Ainoa y Myriam de 5ºB

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Excursión de 5º a la Fundación Valentín de Madariaga

El pasado día 3 de marzo visitamos la Fundación Valentín de Madariaga, lo que más me ha gustado de esta excursión ha sido cuando hicimos la última prueba de la gymkana en la que realizamos una mezcla de la modernidad con la naturaleza, me pareció la más divertida.

Una de las pruebas que nos resulto más difícil fue aquella en la que teníamos que buscar algún elemento de la naturaleza que hubiese vencido las construcciones hechas por el hombre.

Después, fuimos a ver una exposición que trataba sobre la mezcla de la naturaleza con los objetos de la modernidad. De los objetos expuestos, el que más me gustó se titulaba: “LA REGAERA”.

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Al final de la excursión realizamos una manualidad en la que teníamos que hacer un dibujo sobre la naturaleza con trozos de cartulinas de colores.

Esta excursión me ha gustado por dos razones: una, porque me gusta la naturaleza y otra porque me gusta el arte.

De Julia Ruano de 5º A

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Visita de profesorado y alumnado, participante en el programa escolar europeo Comenius, al CEIP Europa

Un total de 22 profesores/as y de 19 alumnos/as de Gales, Italia, Bulgaria, Grecia, Turquía y Polonia han viajado hasta nuestra localidad para participar en el sexto encuentro que se ha celebrado durante entre los días 16, 17, 18, 19 y 20 de febrero, en el CEIP Europa de Montequinto-Dos Hermanas.

Los colegios 30 Intercultural All Day Primary School de Menemeni en Thessaloniki, (Grecia), Educandato Agli Angeli en Verona, (Italia), Konstantin Fotinov, 46 Primary School de Sofía, (Bulgaria), Mehmet Ozcan Torunoglu Ilkogretim Okulu de Ankara, (Turkia), Barry Island Community Primary School de Barry, Reino Unido y Publiczna Szkola Podstawowa w Porebie Spytkowskiej in Brzesko, (Polonia) junto con el nuestro, continúan inmersos en el proyecto escolar europeo llamado “Local and National Symbols Foster European Friendship”.

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En la reunión, se ha intercambiado el material de trabajo acordado que fue expuesto en común y que consistía en la elaboración, mediante aplicación informática, de un dossier que incluyera 3 de los edificios más representativos de cada zona; la presentación de una canción tradicional de cada región, en la que nuestros alumnos y alumnas tocaron con la flauta el himno de Andalucía y la preparación de una danza característica del lugar.

Al final tuvimos una comida de confraternización donde pudieron degustar una estupenda paella, llevándose un recuerdo muy grato de la hospitalidad con la que se les obsequió durante su estancia con nosotros, así mismo se les acompañó a realizar una visita turística por los lugares más emblemáticos, quedando maravillados de la belleza de nuestra ciudad.

El Coordinador del proyecto

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Día de Convivencia en Infantil

El pasado sábado, día 26 de Marzo, un grupo de unas 60 personas partieron por la mañana, desplazándose en metro, para realizar una visita a la ciudad de Sevilla. Dicho grupo estaba compuesto por alumn@s de diversas edades, sus familiares y algunas maestras del colegio con sus hij@s. La actividad, organizada por la tutora de Infantil de 4 años-A, fue planificada para que el alumnado viera in situ los monumentos más importantes de Sevilla, ya que se estaba trabajando en clase el mismo tema.

Con una temperatura muy agradable y oliendo a azahar, se visitó la Catedral y se subió a la Giralda. Así mismo, l@s niñ@s conocieron también el Patio de los Naranjos, la copia del Giraldillo, la Torre del Oro, el río Guadalquivir, algunos puentes, el Palacio de San Telmo, el Costurero de la Reina, la Plaza de España y el Parque de Mª Luisa.

Cada familia se había preparado, previamente, uno de los monumentos que se iban a visitar, de manera que al llegar a éste, les contaban a l@s niñ@s su historia y ejercían de

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auténticos guías turísticos. Ést@s lo miraban todo con los ojos muy abiertos, especialmente los más pequeños, al ser el tema que estaban aprendiendo en el cole.

Dada la corta edad de los visitantes, se iban haciendo diversas paradas ya que la excursión era de día entero. Se almorzó a los pies de la Torre del Oro y, una vez repuestas las fuerzas (tanto adultos como niñ@s) se continuó con la actividad. Hubo juegos, sorpresas, regalos, pero sobre todo alegría, ilusión y muchas ganas de aprender y pasarlo bien. Ya, a la caída de la tarde, se inició el regreso de nuevo en metro, cansad@s, pero muy satisfech@s. L@s niñ@s, a pesar de la duración de la excursión, dieron muestras de un excelente comportamiento y los adultos, disfrutaron de un fantástico día de convivencia.

Los objetivos que se propusieron fueron aprender cosas sobre algunos monumentos de la ciudad de Sevilla y su historia, incluyendo varias leyendas y curiosidades relacionadas con ellos, así como establecer vínculos entre las distintas familias y también con la tutora, todo ello en un ambiente relajado y distendido; objetivos que, creemos, se consiguieron.

Gracias “papis”, gracias “mamis”, por vuestra asistencia y vuestra colaboración en todo aquello que se os propuso. Esperamos que a este día se le unan muchos más.

La tutora de Infantil de 4 años A

En el Ciclo de Educación Infantil hemos conocido este trimestre aspectos muy interesantes de nuestra ciudad. Así hemos visto monumentos bastante conocidos de Sevilla. Hemos hablado de sus leyendas, así como de las tradiciones y costumbres de nuestra tierra, de nuestro bonito río, el Guadalquivir, y de sus puentes. Y, por último, de los detalles del escudo de Sevilla y de Dos Hermanas, al igual que de algunos artistas sevillanos. Una vez más, hemos contado con la colaboración familiar y, de esta forma, nuestros alumnos y alumnas, además de conocer datos relevantes y curiosidades de nuestro entorno, se han implicado, de tal manera, en estos aprendizajes que han demostrado un gran interés y motivación por su ciudad. He aquí algunos ejemplos de lo que hemos trabajado.

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De Pablo García de Infantil de 5 años

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De Marta Sánchez de Infantil de 5 años