7
تعليملعا ا منطقةتوسط ا وماءها ورا: جف نلض اه إهىشخدايج اج اهيبه يغرف خ أػوىر يؼبدث؟ اهججيج هوخشنبهج اهفر اه/ هم اهد اهت/ شطب هوخنبيل اهيخوبيج يرنز يرش تر خشـخب ايبل انرض شػضرو اا شػخل اشبؿدث د د اتا جخ جشهرج اب خيخرش اجذبج ارضب تـد ا بج خـؼ ؤ ؤسل خضش جب جو اشخدا خضي ا. شبتيجبل اؿ ا ابدااشخ جشهرج ابب ا ىبدخخ اجخ سبل س نخ ظر بت ح ن ؤسرخدراشبح اب ا خطتب شػن لرةا ردا ظر ند اتب ا ىبدخيػبؽ ابل اسبل ؤؿ ن ـب اخـل ا خزبترذا ا دم ،خضدثج اـرتبراح اا جضبج ابد ايل ا خض اخ الدب ااس خػيج ا نخضبود ابو خزا ش ن تخـ بلد ا خ نـب ال خسبرة خ ظجخشخس ادر ابد ؿؿخا جبششبراح اخ ا ج اىخراش ىبئغبنج اب تبرك ػيج اذ . ب هوخو يرنز يرشح يخؼددث فنبج هد خؼب هجججخبيج نذا اهتر تثق هلد اشط نبيل اهيخ. خحرن اهؼيل اهؼيبهج براحل اهيب هوخنبيل حوب يرنز يرشد ػج حد يجي جزء يبيجاهتر (SELM) . شرئدم اذل اخ زبتر SELM ب جتر ادات ا تخـبز ا خـز ن( ػيج بيبل انرض شػضرو ا ا) ز ؤسل خضه لـو نرط ا خدنؾ جـبد اـبة اشخ جىخظبدج اخ اشخ ذاح خـب دا تدث تشرؿج نخزاا ؤؿ. ب ،ـيدثج ايغ اذ ذل سجـب ج تل ضبسج اتبػ اشخذا لـو ائششبح ش خـ اؼب بشبح خلػ شد ؿـخ يػبؿبحخـدد ا ز بسخ اخإ اؼب ؿ. ،خـيػبؽ اػبو ا ن نيج فاهح جػ اه هخحشيج إكوبء يشنل ت جى يب تؼد اهيرحوج اهثب اهخؼودا يبشسب رئب ترشخدايجبح اجل اشخراخ حشبط اهيلخرحرد اه ، نيببيج إطبر اهترشبط ف نى اهؼبهظيج اهخؼو ج اهيحددث اهيبهSELM . جتل د اتا جخ جشهرج اب، اىخرضح ارث ؤؿذدام او ا خضي لج خيج دراش ؿيد ضخب تخبررش جد نخخب 24 - 25 رب / ذب اب 2011 ؤسل سراء اوـ يبص ـسب اشئ ـب اخـا جبزاراح ا ذ ؾ عشخه ئششج جـبا خبظج بح الخ اـب اخـل ا خختراء ن جد ال ضلشبؿدث د ل ؿ خـخج اتدج اببح ا ا( ب ) ج خرؿ ؿدد بدثز ان ،شػخا ريظ اد اج ؿبج اشخداو ا خضي ن ـسبب ا س.

SELM2_wk3_Program_AR

Embed Size (px)

DESCRIPTION

http://cmimarseille.org/_src/SELM2_wk3/SELM2_wk3_Program_AR.pdf

Citation preview

Page 1: SELM2_wk3_Program_AR

: وراءها وما املتوسط منطقة يف العايل تعليم اهجدث؟ يؼبر أػوى خفر يغ اهيبهج االشخدايج إهى اهضل نفج

تربيج يرنز يرشوب هوخنبيل اهيخشط/ اهتم اهده/اهنبهج اهفرشج هوخيج

خيخرش ابج اهرشج خج ات اد شبؿدث دل اخشػ اضرو األشػ ضبل انريب اخ خشـ

اشخبدا ا األؿبل اشبتيج . ا خضيو اشخداج بج ؤسل خضش ؤؼج خـب ب تـد ارضج اذبجتبألخط ب ادراشبح اخ ؤسرح ن تب ظر خس ن سبل خج اخ ىبدخب ابج اهرشج

خل اخـ اـب ن سبل ؤؿبل ايػبؽ اخ ىبدب ات اد ن ظر األرد الرة نشػ ن اػيج خاسب ادلاخ ا خضل ايد ابج اضبج اإلبراح اـرتج اخضدث، دم ذا اتربز

االؿخبد ؿ ادرس اشخخظج خالل خسبرة اـب ن خ ادل بخـتن شبو خزاد االخضبو .ذ اػيج كرب تبإلغبنج ا اىخراش ىبئج اخبراح اشبشج

. نبيل اهيخشطهلد اتثق ذا اهتربيج نخجج هجد خؼبج هنبالح يخؼددث ف يرنز يرشوب هوخ

اهتربيج جزء ي يجيػج حددب يرنز يرشوب هوخنبيل حل اهيبراح اهؼيبهج اهؼيل حرنخ (SELM) . تربز خذل ادم ارئشSELM ػيج )ن خـزز اخـب ت اتدا األرتج ب

اخج االىخظبدج الشخـبة اد اـبج دنؾ خو نرط اـل ؤسل خضهز (اضرو األشػ ضبل انريبتلج ـبسج ذل ذ ايغج اـيدث، ب . ؤؿ اخزادث تشرؿج ن تدا ب خـذاح شخ

ز خـدد ايػبؿبح ـخد ؿ شبشبح خلػ ؼب اخـ ئششبح شو اـل ذا اشختبػ ضبسج اشنل تبء يج إكوي هخحش اهػج اهحنيج ف ن ػبو ايػبؽ اخـ،. ؿؼب اخإ االسخب

، نيب رد اهشبط اهيلخرح حل اشخراخجبح االشخدايج تربسب رئشبيدا اهخؼوى يب تؼد اهيرحوج اهثبج . SELM اهيبهج اهيحددث ألظيج اهخؼوى اهؼبه نشبط ف إطبر اهتربيج

ؿيد ضيج دراشج خالل خضيو األدام اذرث ؤؿال، اىخرضح ابج اهرشج خج ات اد تلج

يبص ـو اسراء ؤسل 2011ب اذب /بر 25-24 خخب ن دج رشب تخبرخ بح اخبظج اـبج ئششج شخهع ؾ ذ زاراح ابج اخـ اـب شئ اسبـ

( ب)ابح ابج اتدج اخ خـل ؿ شبؿدث دل ضل ادج ختراء ن خل اخـ اـب اخل .سب اسبـن خضيو االشخداج ابج ؿ اد ايظر اخشػ، ن ازبدث ؿدد ؿج خر

Page 2: SELM2_wk3_Program_AR

حل االشخدايج اهيبهج هوخؼوى يب تؼد اهيرحوج اهثبج ف تودا يطلج اهشرق األشط هيبذا حولج دراشج شيبل إفرلب؟

هائد اخهو تدا ب ىشػب بئال اارد ابج ؿ اخـ اـب ؾ ذ خضظل ؤؼج اخـ ؿ

ؿالث . رخيتج، ذ ؼرا الرخهبؽ ـدل اتػبج غ خرس اسبـبحاىخظبدج السخبؿج ال زاب ااالؿ ذ، نخخظط اارد ن ذا ايػبؽ ال إخذ تـ االؿختبر اهيبح ؿ خػر اـ اخسب

بح ؤ شتج خذر اإلضظبئ. اذ ضإ ؤشبشب ؤ سـل اخـ ب تـد ارضج اذبج خخؾ تؿج سدثئج اخـ األبدج ا شتج ؤ ػبة ألشخبذ ااضد، 32 اهيبح خخظط راخة، تـدل %75

اـب خـ اضبشج خالح ذا ب دل ؿ غأج اارد اختيج . 1:0.7كر األبد خظل ا ب خخظط يػبؽ اخـؾ ؤ ؤذر ادل تبخح . بءهاألشخخد اشخيػبة ابتر خا اختبحذل ن ابئج ابخز اض اإلسب، ب ذل ن تـع اضبالح شتج ؤؿ خشػ شتج 8 4ت

تببئج، نال ض ؤ ؤؼج اخـ خـب نـال 6دل ؼج اخج اخـب االىخظبد اخ خظل ا ؿب ال خسة ذا ايظر ن اخل . ل اذ ب ىب تخضل خبم اػبة ااضديط ن اخ

ؼرا خزاد ـدل اخشسالح ن اخـ اـب اخ خ رظدب ن سؾ اتدا خالل اـيد األخر ؼرا بج ؤ اغرتج اإلغبنج ؤغب يد اخ خضل ازج ايػبؽ اـب ؾ ىدرث ضددث ن اإلراداح ا

تبخإد، ئد اخزاد اشرؾ ن ؿدد اػتج ا اخهبع شرؾ بذل ن . ابج خل اخـ اـب اـب .اهيبح اخظظج نـب ػبة ااضد، رك ب ختد اشػبح ايج سد ترث

ػ تـع ائضراح اشخخدج دب تـدد اتبضذ ن ا ن ب خط خبئز ؼب اخـ اـب، خرخت

ؼر ذ اخبئز تإ ـدل دل ب ن ذا اسبل يل ؤرتؾ راح ؿ ـدل دل ؼج . شجاخج اخـب االىخظبد ب ضر ا ؤ ؤؼج اخـ اـب ن ػيج ب بزال ؤبب ضػ ػل

. ىبدرث ؿ اظل ا خبئز خسـل ب ؤؼج خبنشج ن دا االىخظبد ايبئ ؿ اـرنج خظتص

ه زاب اخـ اـب إلدرا بب اؿظر اـل ؾ خػتبح شوخهبؿل اخضظل اخرت درسج خذلؾ ؤ خشؾ ؼب اخـ اـب نخص اسبل ؤب اذر اػتج ن ل . اسج اشخهدث

ؤرسبء ػيج ب، نبزال خرس اسبـبح، بضج اضظل ؿ ؼبئم، ن غؾ كر ؤنغل الضؼ ن تـع اتدا ؤ ـدل تػبج خرس . ا خرس ارضج اذبج ؤ اخدرةغؾ

اخدرة اخي اسبـبح ىد ارخهؾ ن اشاح األخرث ؤغض ؤؿ تذر ـدل خرس اخـ . ا

دبر ن شو اـل تبإلخهبىبح اخاسدر تبذر ؤ ال خهشر ذ اخبئز اغـهج ن سبل اإل

ؤسل ن ضدد نرط اـل ال تد ؤال نضط ايد اخ ختذو . ؤظة تب اؼب اخـ

Page 3: SELM2_wk3_Program_AR

ر اضبج ارخهـج إذخ 2010 (King)ز 2010 (Mathur) يد درس بذر. اإلسراءاح اخؼج ـلاج اخضج ن ذا االرختبػ ؤذر ضبج ،ـبج ؿ االشخذبراح ن اخـ ب تـد ارضج اذبج

ب ئد اإلنراػ ن اسراءاح خؼ اـل ا ىج اؼبئم اضبكرث اخبضج . اـبج ؿ خدنيبح اـبلال ض ؤ ذ اؼبرث خيط اضخبل (. ذا ب ـرم ؤغب تغو ػبو اشو)ـبل اـبػل ااضد

. تل خـل ؿ خخهع اردداح اخ خؼر ؤ خـد ؿ ىػبؽ اخـ اـذر ؿ ؿل، ا سدا ؤ خ تـرنج ابح األذر اؿخبدا ن خخظط اارد اـبر اضبشتبخج ل ذ

. اخالح خـ اـبن اػريج اخ خ خالب خيد بسلران بسد ن تـع اتدا خهبخ. ابح سج ؤخر خػرش ضبل . ذا ب ت شتب تإ خخظط اارد اـبج ـد تبغررث ظهب

يد ؤظتص اتضد ؿ اشخـبل ؿبدل هء ارد . اهبءث اداخج اخبرسج اخـيج تبدارث اخـ اـب . ىظ تبشتج ـؼ تدا ب ؤجخضد ب ابج تذبتج

يب اهدرس اهخ تغ اشخخالضب ف يجبل خؼتئج اهيارد خخضضب اشخؼيبهب؟

ؿ غء ادرس اخ شخخظب اتدا األرتج االبح اخضدث األرج دا ؤشخراب تبإلغبنج ا اتدا ضد ؤؼج اخـ اـب خضح ؤؼج خيخظر ؿ اختج ا ؼب خـ ػل

ؤ د تل ؤ ؼل اخـ ؿ اػبتؾ اسبر، بزال اشئال ارئش اذ ػرش هش اال اسبح اـج، االشخهبدث اخالح اـبج، م تل ؤ خ خخظط اـب

ؾ ؤ تداب خخهج ىد غـح سدال خل خؿج اال ؤ ذ األخرث ال خشخسة . اخالح اـبجؤب . نغـب كبتب ب س ؿ شبىبح شبشج ذيبنج ؤ ؿ ىد ـج .تبغررث الخببح االىخظبدج

اخلراح اضؼج اخ خ رظدب خالل اـيد األخر نيد ؼح خخط تبألشبس اشخـبل خبم اػبة خـ رش ؤخر ا سبة تراز شبؿدث اػبة خـع ؿ ىغبب اإلظبم ارختػج تـد االخضبو تب

( ب)ن ب خط خخظط اارد، ب خسرتخب ؿ األىل ؿرنخب دل . سراء يط اارد ابجؤترز ذ اخسبرة ب ضظل ن نشػ ظر . ن سبل اشخـبل ابح اخبنشج دؿ اؿج االتخبر

اخسبرة دراشج ػريج سـب ؤداث ؿ، سدر تب نضط ادرس اشخخظج ذ. األرد خس . خشخدم ادارث اشخـبل اخل اـب ؤسل خضيو األكراع اخبظج تل تد

ىد ؤدخح تدا . ب ؤغب خسبرة ضدذج اتح اخسبح األرتج ن ب خط خـزز اشخيالل اسبـبح

. اخالح اتج ؿ اـيد ؤسل دؿ اسبـبحذل خس الرة ألل رث ن ؼبب اخـرك ذا اخػر اضدد اـد االشخهبدث ادرس اخسبرة اشبتيج تبإلغبنج ا درس شخيبث

ؤنغل ارد اـبج خضدد اشخراخسبح اخل اشخدا اشخـبل ؤب ؤخر ن شتل اتضد ؿ .تضل ؿب

Page 4: SELM2_wk3_Program_AR

تبء ؿ ادراشبح اخ ىبدخب ابج اهرشج خج، تد نـال ؤ اػة ؿ اخـ اـب اخبط ن اػيج اخشػج ب زال ن ارخهبؽ خسج خدر ـبر اإلداد اب اـب، اضبسج ا خضش براح

ؿل، اضبسج ا نرط ؤذر ؤنغل ن سبل س اذ ظـة ؿ اضظل ؿئالح اخر . اخ خضئب اختببح ن اـرع اـ خيط اهارواخدرة ادا خدرة اـل، اضبسج

. اخشسالح ن اسبـبح اخبظج %54يد ؿرم تب ؤػل نخرث خبرخج ؼب ذبئ تضد خخ شتج

تدؤح تدا ؤخر ذل األرد ظر، شرب ن ذا االخسب ؾ ازدبد ؿرغب ن سبل اسبـبح اخبظج ذا خهبح ؾ خس ضد اشتج خظل نيػ ا . اخشسالح ن ذ اتد %15تضد ظل ا

لرة بح ىج سدا خالل ؤ اسبـبح اخبظج ن خس ا ايل ضيب . % 7الرة ا 2.4% .اال ؤب خضد ا ا شرـب شاح األخرثاـضر

نه تب ـختر اخل اـب اس . تبشخذبء تب، خ خل اسبـبح اخبظج ؿتر ظبدر بج خبظج

تب ر ؤ . اـج ب ن اسبـبح اخبظج ػة اخظط ػتج اخهى خبش ن اسبـبحؤب ن األرد نيد ؤدخح . اخل اخبط اس ػة خبش ن خس ظر خل اسبـبح اخبظجؼرا يد ابج اخ . اضج اخل اض اس ػة ل اسبـبح اخبظج اـبج

ؼرا الضخبل زبدث ايد ابج، تد سب ؤ اخل اس ػة اخبر خاسب ـؼ اتدا، .األ اذ تل اشخضبن

، ػوى حد شاء خيثل اهلراراح اهشبشج اهخ خحبل االشخؼبضج ػ اإلراد اهؼبى اهيحدد تبإلراد اهخبص

اارد ن ائششبح اسبـبح اـبج، تب ن ذ آبح ؿ شتل اذبل ارش ادرشج، تزبدث خؽخيبش اخبم ازاج اضاسز اضانز ؤسل ازبدث ن ايػبؽ اخبط؛ ب ذل اخل اس

(.ب)ػة يبتل اخل اس ـرع نرظب بج خضش االشخداج ابج ن تدا . بىضج ل ذ اخبراح ب شخ اخػرو ا زابب شبئب اضخج جايخرض ادثشخخ خالل

Page 5: SELM2_wk3_Program_AR

يشرع اهتربيج

نب اهثب/ بر 22-22 يبرشوب، فال فبهير

2011 نب اهثب/ بر 22

اخشسل 8:30-9:00 ات اد، ابج اهرشج خج، AWIخػبتبح اخرضة، ؤا 9:00-9:15 ظرث ػبيج ػ خحدبح اخجببح خيل اهخؼوى اهؼبه 9:15-10:30

:اشبئل اخ شخخ ـبسخب ؤذبء ذ ادرث

ل اشخراخسبح اتدا اخ خشـ ا رنؾ اخلػج نـبج ضد اخهج؟ • اخـ ب تـد ارضج اذبج؟ ل خشخذر اتدا تب ه ن • ل اارد اـج زؿج تػريج خضسؾ االتخبر خبنئ األداء؟ • ل شبؿداح ادج زؿج تبظبم ت بنج اسؿبح اج سخؾ؟ • ب ايد اغرائتج رنؾ اخل تشتج ازج خشؾ زبدث اػتبح اضبج اشخيتج؟ •

شر الل، زارث اخـ اـب، ظرسل شب، تا ، ات اد، : ؤؿغبء اهرو

خبس ، ابج اهرشج خج: ارئس اشر ؤشئج ؤستج يبص ؿب 11:00- 10:30 نخرث اشخراضج 11:00-11:15ل خشخجة اهخبئج االكخضبدج االجخيبػج خبئج شق اهؼيل هوخؼوى اهؼبه 11:15-12:15

هوخكؼبح؟

:اشبئل اخ شخخ ـبسخب ؤذبء ذ ادرث بذا خضل اسراءاح خؼ اـل ىدا تبشتج يبتج اسبد اـل؟ • اضرو األشػ ضبل انريب؟( ب)ا ؤ د خـختر اسراءاح خؼ اـل ىدا خد اـل ن ػيج • ىبتج خؼم خرس اسبـبح يبتل شخبح اخـ األخر • اؿختبراح ؤخر خضش ىبتج اسبد اـل ؿاؽ االسخبسبل ادراشبح، •

د زؿ، زارث اخـ اـب اتضد اـ، خسبدل ؤسل، ات اد، : ؤؿغبء اهرو

Page 6: SELM2_wk3_Program_AR

ؿتد اضهؼ دتبف، زارث اخرتج اػج اخـ اـب اخدرة ا اتضد اـ، : شرارئس ا الرة

ؤشئج ؤستج يبص ؿب 1:00 -12:15 ستج الذاء 2.30 -1:00 نف ين إجراء تطرلج –اهخنبهف اهخيل اهؼبى هوخؼوى اهؼبه خلبشى 3:00 – 2:30

يضفج

:ؤذبء ذ ادرث باشبئل اخ شخخ ـبسخ تل ؤ دنؾ ؤسل اخـ اـب، ب اػو راء خيبش اخبم ب اخداتر اخبضج ؟ • ادرس اشخخظج اشبىبح اشبشج االسخبؿج اذيبنج سص خيبش اخبم •

خضدث؛ ترس سشخ، سبـج الج ر دال، ـد اخـ، سبـج د، اج ا: ؤؿغبء اهرو ر، االبح اخضدث األرج

راد از، ات اد: ارئس اشر

ؤشئج ؤستج يبص ؿب 3:40 - 3:10

اهشرق األشط ( يب)اإليداد اهيبه اهخبص اهيخبح هوخؼوى اهؼبه ف يطلج 4:40 - 3:40 إفرلب شيبل

: اشبئل اخ شخ ػرضب ـبسخب خالل ذ ادرث ؟(ب)ب اضانز سة اإلداد اب اخبط ن ػيج • ب خداتر اخل اشخـج ن اإلداد اب اخبط؟ • م يبرج خبئز شو اـل االىخظبدج االسخبؿج تبإلداد اب اخبط اـب؟ •

ػبر ت خغر، سبـج اشتر، خس؛ خل ر، سبـج ايدس شم، تب؛ بر تب، : ؤؿغبء اهرو سبـج تل شزا، نرشب؛ تل سس، اـد اد دشج اب اتئج، ترب نبش

سب رشخم را ، ابج اهرشج خج: ارئس اشر

نخرث اشخراضج 4:40-5:00 ؤشئج ؤستج يبص ؿب 5:00-5:30

Page 7: SELM2_wk3_Program_AR

2011 نب اهثب/ بر 22

خطر اشخراخجبح اهخيل، يب اهبح اهيخفرث ؟ 9:00-10.00

:اشبئل اخ شخخ ـبسخب ن اػبر ذ ادرث خل ؤخر، اشخدام االشخذبراح، اظق ابج، ؿيد ىبئج ؿ األداء ؤداح: خخضص اهيارد •

اشخـبل االؿخبداح اخبنشج خـزز اؿج االتخبر خضيو األدام ايج اخـيج تبيػبؿبح ذاح األج

خداتر خيبش اخبم: خؼتئج اهيارد • م خضيو نـبج اخهج : خحش اشخخداى اهيارد •

ت شخبك، ؼج اخج اخـب االىخظبد؛ ضب ضل، ؤخرخم از شخق، : ؤؿغبء اهرو

س اـ، زرث اخرتج اخـ اـب، اشػج اهشػج ؤدربب سبرا ، ات اد: ارئس اشر

ؤشئج ؤستج يبص ؿب 10:00-10:30 ج نخرث اشخراض 10:30-10:45 يضفج نف ين إجراء تطرلج ػبدهج -اإليداد اهيبه اهخبص خيل اهخؼوى اهؼبه 10:45-12:00

.اص ادراشج ايرع: ترايج يشبػدث اهطوتج • . ؿبب ن ارشج خضل اخبػر ابج خدج ايرعاهدرس اهيشخخوضج •

باريس لالقتصاد؛ بروس جوهنستون، جامعة والية نيويوركمارك غورغاند، مدرسة : أعضاء الفريق

جميل سالمي، البنك الدولي: الرئيس والميسر

أسئلة وأجوبة ونقاش عام 00:11-00:21

وجبة الغذاء 1::00:21-0

تبء إشخراخجج خيل يشخداى، دراشبح حبالح يظيج اهخيج اهخؼب االكخضبدي، 1:45-3:00 شيبل إفرلب يطلج اهشرق األشطدراشبح حبالح

اراضل االضيج 3:00-3:30