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Seminario de Integración Profesional
(SIP 2019)
Se nos juzga por lo que finalizamos, no por lo que empezamos.
Seminario de Integración Profesional
(SIP 2019)
BIENVENIDOS
Lic. José A. Barrios F.
Seminario de Integración Profesional
(SIP 2019)
BIENVENIDOSM.A. Lic. Erick J. Milián Santa Cruz
Donde estamos, a donde vamos.
Seminario de Integración Profesional
(SIP 2019)
GUÍA PROGRAMÁTICA
Lic. Alfonso Barrios
Seminario de Integración ProfesionalCODIGO: 11296
DEFINICIÓN
• El Seminario de Integración Profesional (SIP)
consistirá en una serie de actividades que tiene
como propósito lograr que en el semestre los
alumnos integren los ejes fundamentales de la
carrera de Administración de Empresas y
Contaduría Pública Auditoría, para que cuando
les corresponda ejecutar su estudio vivencial
(EPS) aplique los conocimientos, habilidades,
destrezas y valores adquiridos a lo largo de su
formación profesional.
OBJETIVO GENERAL
• Permitir el intercambio, retroalimentación y
actualización de conocimientos y técnicas
adquiridas por los estudiantes de Administración
de Empresas (administración, mercadotecnia,
finanzas, contabilidad y administración de
operaciones) y los de Contaduría Pública y
Auditoría (auditoria, contabilidad, legislación
tributaria y finanzas).
OBJETIVO ESPECIFICO
• Que el estudiante de Administración de
Empresas se apropie de los conocimientos,
técnicas y habilidades propios de su carrera y
los modelos metodológicos para cuando le
corresponda realizar una evaluación de una
empresa, le permita conocer su situación,
identificar sus problemas, sus causas, orígenes
y pueda plantear las recomendaciones para
solventarlas y así mejorar la eficiencia y eficacia
de la misma.
OBJETIVO ESPECIFICO
• Que el estudiante de Contaduría Pública y Auditoría se
apropie de los conocimientos, técnicas y habilidades
propios de su carrera y los modelos metodológicos para
cuando le corresponda realizar o implementar controles
contables, fiscales, laborales, bajo las Normas
Internacionales de Auditoría, la Normas Internacionales
de Información Financiera y/o realización de una
auditoria, que le permitan emitir opinión sobre los
hallazgos, razonabilidad de los estados financieros
básicos para mejorar la eficiencia y eficacia de la unidad
objeto de estudio.
REQUISITOS
• Estar inscrito en las carreras de Administración de
Empresas y/o Contaduría Pública y Auditoria.
• Los estudiantes de Administración de Empresas haber
aprobado cuarenta cursos y no tener pendientes del
área de administración, mercadotecnia, finanzas,
contabilidad y administración de operaciones
• Los estudiantes de contaduría pública y auditoria haber
aprobado cuarenta cursos y no tener pendientes del
área de auditoría, contabilidad, legislación tributaria y
finanzas).
OBLIGACIONES
• Aparte de las obligaciones administrativas, deberá asistir
puntualmente a las actividades programadas, debiendo
cumplir con el ochenta por ciento de asistencia, el que
no cumpla con el ochenta por ciento no podrá continuar
con la realización.
• Desarrollar cada una de las actividades programadas en
la dosificación del seminario.
• Entregar en las fechas programadas cada una de las
actividades, y desarrollar las que se le asignen en
horario del seminario.
REQUISITOS
• El seminario se desarrollará en equipos de trabajo,
conformado por igual numero de estudiantes tanto de la
carrera de Administración de Empresas como de
Contaduría Pública y Auditoría y/o proporcionalmente de
conformidad al # de estudiantes por cada carrera.
LUGAR Y HORARIOS
• LUGAR: J107
• HORARIO:
– PLAN DIARIO: LUNES 17:15 A 21:00 HRS.
– PLAN FIN DE SEMANA: SABADO 7:45 a 12:00 HRS.
– 2 horas SIP
– 1 hora de Práctica integrada
– 1 hora EPS
EVALUACIÓNLa evaluación del curso se realiza por medio del
cumplimiento de cada actividad,
no existe prueba de recuperaciónen el seminario, la ponderación será sobre la base de cero
a cien puntos, y el seminario se aprueba con un mínimo de
sesenta y un puntos (61) siempre y cuando haya
entregado los informes finales.
Seminario de Integración Profesional
(SIP 2019)
DOSIFICACIÓN DE ZONA
M.A. Lic. Erick Milián
CONTENIDO DEL CURSOSeminario Integración
Profesional
Investigación-exposición
Elaboración de informes
Presentación y entrega de los informes
Práctica Integrada
Planificación
Trabajo de campo
Elaboración de informes
Presentación y entrega informe final
Ejercicio Profesional Supervisado
Pre diagnóstico
Diagnóstico
Plan de Trabajo
Ejecución
Informe Final de EPS
Seminario Final (presentación y entrega)
ACTIVIDAD CRITERIO
EVALUACION
VALOR OBSERVACIONES:
Investigación y
exposición
tema 1 al 10
Entrega
investigación
3 c/u
30 total
Describieron el proceso del tema de manera practica
Exposición ordenada, clara, entendible y profesional
Cumplieron con el horario asignado para cada
actividad (10 minutos de preparación, 20 minutos de
exposición y 10 minutos para resolver dudas)
Entregaron copia a cada grupo
La presentación cumple con las normas especificadas
en la Guía general de estilo para la presentación de
trabajos académicos.
Investigación y
exposición del
libro lectura
asignado
Presenta la
exposición del
mismo
5 Describieron el proceso del tema de manera practica
Exposición ordenada, clara, entendible en power point
Cumplieron con el horario asignado para cada
actividad (15 minutos de preparación, 30 minutos de
exposición y 15 minutos para resolver dudas)
Entregaron copia a cada grupo (IMPRESA)
La presentación cumple con las normas especificadas
en la Guía para presentar trabajos de graduación estilo
APA para la presentación de trabajos académicos. Primer y
segundo examen
parcial
Anteproyecto de
Práctica
integrada
Trabajo de
campo
15
15
Responde a las instrucciones de conformidad a la
rúbrica.
Responde a las instrucciones de conformidad a la
rúbrica
Informe final Entrega informe
final
5 Aparece la guía de actividades.
Se integra las 10 investigaciones de los temas.
Se adjunta las 10 investigaciones en power point de las
lecturas obligatorias
Se adjunta el plan del diagnóstico
Se adjunta los apuntes de clase
Se adjuntan los exámenes
Plan del
diagnóstico para
EPS
Entrega plan del
diagnóstico
20 Describen de manera general la unidad de practica
Describen la metodología (como), los recursos (con
qué), la calendarización (cuando) y la evaluación de
las actividades para realizar el diagnostico
Describen como van a identificar y jerarquizar los
problemas o hallazgos.
Indican como harán el diagnóstico y las
recomendaciones respectivas
Cumple con las normas de la guía para presentar
trabajos de graduación estilo APA para la presentación
de trabajos académicos
Práctica
integrada
Entrega
informe final
10 Conforme rúbrica
TOTAL 100
Seminario de Integración Profesional
(SIP 2019)
PRÁCTICA INTEGRADA
M.A. Lic. Erick Milián
Seminario de Integración Profesional
(SIP 2019)
EJERCICIO PROFESIONAL
SUPERVISADO (EPS)
Lic. José A. Barrios F.
Seminario de Integración Profesional
(SIP 2019)
EQUIPOS DE TRABAJO
M.A. Lic. Erick Milian
Seminario de Integración Profesional
(SIP 2019)
Diagnóstico de
conocimientos previos
Seminario de Integración Profesional
(SIP 2019)
TAREA PARA SIGUIENTE DÍA
Descargar, imprimir y leer la GUÍA SIP 2019,
Leer Guía de presentación trabajos con APA y
Reglamento del EPS.
Documentos disponibles en:
Enosiyivol.Jimdo.com
