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“Año del centenario de Machu Picchu para el mundo” Sesión de Aprendizaje Nivel Secundaria I.- Datos Informativos.- 1.1 Área : Historia, Geografía y Economía 1.2 Grado : 2do 1.3 Bimestre : III 1.4 Duración : 12 al 16 de Setiembre 1.5 Tema : Las Migraciones: “Yo me desplazo, tu te desplazas…” 1.6 Tema Transversal : Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental 1.7 Valor : Solidaridad 1.8 Docentes : Área de Ciencias Sociales II.- Desarrollo.- 2.1 Aprendizaje Esperado Argumenta su punto de vista acerca de la

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las migraciones

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  • Ao del centenario de Machu Picchu para el mundoSesin de AprendizajeNivel SecundariaI.- Datos Informativos.-1.1 rea: Historia, Geografa y Economa1.2 Grado: 2do 1.3 Bimestre: III1.4 Duracin: 12 al 16 de Setiembre1.5 Tema: Las Migraciones: Yo me desplazo, tu te desplazas1.6 Tema Transversal: Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental1.7 Valor: Solidaridad1.8 Docentes: rea de Ciencias SocialesII.- Desarrollo.- 2.1 Aprendizaje Esperado Argumenta su punto de vista acerca de la problemtica de las migraciones, estableciendo alternativas de solucin.

  • 2.2 Secuencia Didctica.-

    Etapas de AprendizajeEstrategias y Actividades SignificativasRecursosInicioAnaliza y comenta acerca del problema de las migraciones a travs de la observacin de un collage (personajes ilustres de nuestro Per)Observa y responde: De qu personajes se trata? Conoces el lugar donde ellos nacieron? Qu caractersticas en comn tiene estos personajes? De qu estamos hablando?.Las migraciones Qu sabes y/o conoces acerca de las migraciones? Qu valores practicaron estos personajes para tener xito?Establecemos la relacin entre los saberes previos y los nuevos saberes. Qu le recomendaras a un amigo que quiere estudiar en el extranjero?HumanosCollageDiapositivas

  • Etapas de AprendizajeEstrategias y Actividades SignificativasRecursosProcesoEscucha con atencin la explicacin del docente con ayuda visual de las diapositivas acerca de las migraciones, considerando concepto, historia, tipos, causas y consecuencias.Diapositivas

  • LAS MIGRACIONESrea de Ciencias Sociales

  • Qu son las migraciones?Son movimientos o desplazamientos de los seres humanos de un lugar a otro sobre la superficie terrestre. Cules fueron lasprimeras migraciones?El xodo del pueblo judo desde Egipto.La Hgira de Mahoma.La Migracin desde el lago Titicaca al Cuzco en la leyenda de Manco Cpac y Mama Ocllo.

  • Tipos de migracionesSegn el lugar de procedenciaSegn la duracin del proceso migratorio Emigracin: salir del lugar de origen. Inmigracin: llegar a un lugar.

    Nacional: desplazamientos sin salir del pas de origen. Internacional: desplazamientos que cruzan las fronteras de un pas. Temporal: son migraciones estacionales por motivos de trabajo, turismo, etc.

    Definitiva: cuando los emigrantes se establecen en el pas o lugar de llegada por tiempo indefinido.

  • Por qu se originan las migraciones?Grupos de personas abandonan su pas para residenciarse en otro por motivos de:Campo de refugiados sudaneses que han huido por la violencia, asesinatos, saqueos y el sentirse desprotegidos por el gobierno ante los conflictos originados por la creacin de dos grupos armados de oposicin. Causas polticas* Persecucin poltica.* Violencia.* Terrorismo.* Venganza poltica.

  • Campo de refugiados en el noroeste de Kukes, cerca de Tirana, Albania.

  • Derivadas de la base cultural (religin, idioma, tradiciones, costumbres, etc.) que poseen una poblacin determinada y que es un factor a la hora de decidir a qu lugar emigrar. Tambin por la bsqueda de mejores posibilidades educativas. Derivadas por el desempleo y la bsqueda de un mejor nivel de vida. Tambin por carencias existentes en el sector salud. Falta de medicinas y no hay un servicio de calidad en los hospitales.Pueblo Dogon cerca de Bandiagara en Mal. Como se puede ver presenta una organizacin muy sencilla y donde los niveles socioeconmicos no son los suficientes.Causas culturalesCausas socioeconmicas

  • Existe apoyo por parte de los que anteriormente emigraron y colaboran con el emigrante familiar que necesita mucha ayuda para establecerse en otro pas de mayor desarrollo econmico. Son derivadas por fuerza mayor y constituyen una verdadera fuente de migraciones a nivel mundial, que han dado origen a desplazamientos masivos de la poblacin, huyendo del exterminio o de la persecucin del pas o ejrcito vencedor. Desierto de tanques, claro ejemplo de cuanto afectaron las guerras en frica, especialmente en Biafra, Uganda, Somalia, Sudn y otros.Causas familiaresCausas por guerras o conflictos internacionales

  • stos son por los efectos de grandes terremotos, inundaciones, sequas prolongadas, ciclones, tsunamies, epidemias, y otras catstrofes tanto naturales como sociales. Huracn arras con viviendas en pueblo de California.Causas por catstrofes generalizados

  • Cules son las consecuencias?PARA EL LUGAR DE EMIGRACINMenos poblacin.Mayores recursos.Inversin de remesas de dinero.Disminucin del desempleo.Afecta a los familiares.

    Familias con carencia de padre o madre.

  • PARA EL LUGAR DE INMIGRACINEl rejuvenecimiento de la poblacin.Mayor mano de obra.Aumenta la diversidad cultural.Aumenta el consumo.Surgen grupos marginados y hasta violentados.Aumentan las necesidades.Se introduce una mayor diversidad poltica, lingstica, religiosa.

  • Cules seran las ideas fuerza sobre las Migraciones?Los traslados del campo a la ciudad en distintos pases, est originando otras problemticas como el centralismo y la mala distribucin espacial de la poblacin en las capitales y distintas ciudades principales. Tokio, Japn

  • La globalizacin actualmente es un factor principal de las migraciones a nivel mundial, ya que se observa con el desarrollo de grandes industrias que se ha causado la degradacin del medio, inclusive la prdida de tierras de cultivo, bosques y pastizales, por lo que en su mayora, acuden a las ciudades en lugar de emigrar al extranjero. Asentamientos Humanos en Colombia

  • Referencias utilizadasMNDEZ, Ricardo y MOLINERO, Fernando (1988) Espacios y Sociedades. Introduccin a la geografa regional del mundo, Editorial Ariel, Barcelona.ORTEGA VRCARCEL, J. (2000) Los Horizontes de la geografa, Editorial Ariel, Barcelona.Pgina Web: http://www.ub.es/geocrit/sn-94.htm III Coloquio Internacional de Geocrtica. Migracin y Cambio Social, Revista Electrnica de Geografa y Ciencias Sociales N 94, 1 de agosto de 2001, Universidad de Barcelona, Barcelona.

  • Etapas de AprendizajeEstrategias y Actividades SignificativasRecursos

    ProcesoDestaca informacin relevante acerca de las migraciones a travs de la Tcnica del rbol elaborando con creatividad un rbol donde identifica las causas y consecuencias de las migraciones (tronco, races y fruto)Ficha de Aplicacin

  • Ficha de aplicacinTcnica del rbol1. Nombre y Apellidos:2. Grado y Seccin:3. Objetivo: Identifica las causas y consecuencias de Las Migraciones___________________________________________________________Indicaciones:Ahora que ya conoces el tema de Las Migraciones, te proponemos que pongas en practica tus capacidades:Elabora con creatividad un rbol de problemas Identifica 5 causas con sus respectivas consecuencias

  • GUA DE EVALUACIN TCNICA DEL RBOLNombre de AlumnosConoce e identifica informacin relevanteMenciona coherentemente las causasSeala con claridad las consecuenciasPropone adecuada alternativas de solucinResponsabilidadRedaccin y OrtografaTotal344522201.-2..3.-4.-5.-6.-7.-8.-9.-10.-11.-

  • Etapas de aprendizajeEstrategias y Actividades SignificativasRecursosProcesoUbica en el mapa poltico del Per los principales polos de atraccin y reas de expulsin de la poblacinMapa Poltico del Per

  • Ttulo: _______________Norte GeogrficoCoordenadas GeogrficasLeyenda:

  • GUA DE EVALUACIN MAPA POLTICONombre de AlumnosPropone ttulo creativoUbica el desplazamiento de la poblacinSeala el norte geogrficoElabora leyendaPresentacinResponsabilidadTotal353522201.-2..3.-4.-5.-6.-7.-8.-9.-10.-11.-

  • Etapas de AprendizajeEstrategias y Actividades SignificativasRecursos

    SalidaPlantea alternativas de solucin frente a la problemtica de las migraciones a travs de una puesta en comn.Socializan sus respuestasResuelve la ficha de metacognicinHumanoGua de evaluacin de la puesta en comn

  • GUA DE EVALUACIN - PUESTA EN COMNNombre de AlumnosDomina el tema Fundamenta con coherencia sus ideasPropone alternativas de solucin con creatividadParticipa con espontaneidadExpresin oralRespeto a sus compaerosTotal444332201.-2..3.-4.-5.-6.-7.-8.-9.-10.-11.-

  • 1.- Qu pasos has seguido para responder el tema?___________________________________________________

    2.- Cules fueron tus dificultades?___________________________________________________3.- Qu actividades te permitieron comprender mejor?________________________________________________4.- cmo te has sentido desarrollando ste tema?______________________________________________________Ficha de Metacognicin

  • III.- Evaluaciones.-

    Organizador de reaCapacidadesIndicadoresInstrumento

    Juicio CrticoArgumenta su punto de vista acerca del problema de las migraciones.Argumenta su punto de vista acerca de la problemtica de las migraciones,estableciendo alternativas de solucin a travs de una puesta en comn.Gua de evaluacin de la puesta en comn