Upload
edith-bello
View
81
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICOUNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO
PRESENTACIÓNAPLICACIÓN EN EL AULA
Cortés Bello Norma Edith
ASESOR: M.E.S. KARLA MARISOL TEULI MELLADOOCTUBRE DE 2013
APLICACIÓN EN EL AULAAPLICACIÓN EN EL AULA
TÉCNICAS DE
GRUPO
Son procedimientos o medios para organizar y desarrollar la actividad del grupo cobre la base de las teorías especiales.
Las técnicas se utilizan para ayudar a la formación, integración, organización de un grupo, informar, estimular la acción o actividad.
MADUREZ MADUREZ DEL GRUPODEL GRUPO
TAMAÑO TAMAÑO DEL GRUPODEL GRUPO
MEDIO MEDIO EXTERNO O EXTERNO O
INSTITUCIONAINSTITUCIONALL
CARACTERÍSTICAS CARACTERÍSTICAS DE SUS DE SUS
MIEMBROSMIEMBROSAMBIENTE AMBIENTE FÍSICOFÍSICO
PRINCIPIOS DEL ALUMNO
Autonomía.
Que se expresen.
Responsabilidad.
Cooperativos.
Seguridad.
Visión de futuro.
Autoevaluación.
Atiendan la tarea.
Calidad de asombro.
PRINCIPIOS DEL DOCENTE
Promotor del saber.
Facilitador del aprendizaje.
Educar para la toma de
decisiones.
Facilitador para enseñar a pensar
y hablar.
Motivador del grupo.
Estimulador del grupo.
Líder que arriesga.
Evaluador.
Generador de planes de trabajo.
Humildad de recocer que el
también aprende.
DOCENTE
El docente alienta, estimula al aprendizaje, es un guía o un animador que brinda la oportunidad y gestiona recursos para el fin.
ROL DEL DOCENTE EN LA DINÁMICA GRUPAL
Toma la postura de coordinador en las que estará involucrado él con el grupo que está en constante movimiento.
LAS TÉCNICAS
Se aplican a una sola sesión o a una parte de la sesión.
AUTOESTIMA
DISCUSIÓN DE GABINETE
SERVICIO DE ESTADO MAYOR
EJERCICIO DE CABALLO
TABLA OVALADA
CIRCULOS QUEBRADOS
NAVE ESPACIAL