Sílabo. publicidad y marketing 1 tercer año

Universidad Nacional de Chimborazo

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS

ESCUELA DE ARTES

CARRERA: DISEÑO GRÁFICO

SÍLABO DE LA CÁTEDRA: PUBLICIDAD Y MARKETING I

PROFESOR: LIC. MARCELA CADENA FIGUEROA

PERÍODO ACADÉMICO: 2012-2013

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I. EL SÍLABO

DESCRIPCIÓN DEL CURSO.

Publicidad y Marketing I está orientado al conocimiento del Grafismo Persuasivo; parte del Diseño Gráfico de Información.Se abordará en dos capítulos: Publicidad y Marketing. El primer capítulo permitirá que el estudiante conozca, analice, diseñe y utilice la publicidad, como técnica de comunicación comercial para fomentar el consumo de un producto o servicio a través de los medios de comunicación masiva y/o alternativa. El segundo capítulo, Marketing; involucra al estudiante en el conocimiento de estrategias de mercado, de ventas, estudio y posicionamiento de la marca en un mercado determinado.

PRERREQUISITOS

• Diseño Editorial (Cód. 203)• Software del Diseño II (Cód. 205)

CORREQUISITOS

• NO SE ESTABLECEN CORREQUISITOS

OBJETIVOS DEL CURSO

• Conocer todos los fundamentos teóricos, la terminología y los métodos investigativos necesarios para obtener como resultado un efectivo plan publicitario y de marketing.

• Desarrollar ejercicios prácticos, analizando marcas, productos y servicios del entorno local; que brinden la oportunidad a los estudiantes de aplicar de manera concreta sus conocimientos.

• Conocer los fundamentos teóricos, la terminología, objetivos y condicionantes del marketing.

• Elaborar estudios de mercado, aplicando el contenido científico desarrollado en el capítulo de Marketing.

INSTITUCIÓN: Universidad Nacional de Chimborazo FACULTAD: Facultad de Ciencias de la Educación,

Humanas y TecnologíasNOMBRE DE LA CARRERA: Artes - Diseño GráficoAÑO: Tercero AyBNOMBRE DE LA ASIGNATURA: Publicidad y Marketing ICÓDIGO DE LA MATERIA: 305NÚMERO DE CRÉDITOS TEÓRICOS: 15NÚMERO DE CRÉDITOS PRÁCTICOS: 5

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CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS

CONTENIDOS-TEMAS

¿Qué debe saber y entender?(Componente Científico. CC)

Nº HorasSemanas

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

¿Qué debe ser capaz de hacer? (CT)

EVIDENCIA (S) DE LO APRENDIDO

UNIDAD I

INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA PUBLICIDAD

Temas:

• Historia - Generalidades

• Análisis de la PublicidadTécnicas Creativas

• Principios de la Publicidad AIDA

• Estrategias Publicitarias

Horas:Semanas:

70HorasS/ 1-10

El estudiante será capaz de:

• Relacionar conceptos sobre el origen de la Publicidad.

• Decodificar los anuncios publicitarios según: contenido del mensaje, número de anunciantes, receptor del mensaje, tipo de mensaje, argumento del mensaje y medio de difusión.

• Traducir la Regla AIDA: Atención, Interés, Deseo, Acción.

• Experimentar con cada una de las estrategias para la realización de una publicidad efectiva.

Trabajos de los estudiantes en los que se demuestra que elabora:

Evaluación oral.

Fichas técnicas. Desarrollo de

primeros bocetos. Evaluación

práctica.

Bocetos de propuestas publicitarias para productos locales.

Exposición de bocetos de propuestas publicitarias.

(Portafolio del estudiante)

Clases Prácticas:

• Decodificar anuncios publicitarios.

• Aplicación de la Regla AIDA.

• Desarrollo de bocetos de aplicación de estrategias publicitarias

10 HorasS/ 6-10

Trabajos de Investigación:

Se derivan de los fundamentos teóricos sobre la Publicidad.

• Orígenes de la Publicidad.• Primeros anuncios publicitarios.• Estrategias publicitarias en medios locales.

UNIDAD II

DISEÑO DE PUBLICIDAD

Temas:

• Desarrollo de la estrategia creativa en la publicidad.

Horas:Semanas

70HorasS/ 11-20


• Diseñar una propuesta publicitaria


Anuncio

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• Medios Publicitarios

• Eficacia de la Publicidad

• Publicidad Alternativa.

para medios impresos.

• Identificar el medio publicitario más adecuado, de acuerdo al producto/marca.

• Elaborar encuestas para medir niveles de percepción, recuerdo, actitudes, e intención de compra.

• Determinar elementos de proximidad, exclusividad, invisibilidad e imprevisibilidad.

Publicitario.

Ensayo “Condiciones y condicionantes de los medios”.

Encuestas.

Exposiciones con material de apoyo (Power Point).

(Portafolio del estudiante)Clases Prácticas:

• Desarrollo de bocetos de aplicación de las estrategias publicitarias.

• Elaboración de encuestas para determinar la eficacia de la Publicidad.

10 HorasS/15-20

Trabajo de Investigación:

Se derivan de los fundamentos teóricos sobre Diseño de Publicidad.

• Análisis de los medios publicitarios locales.• Investigación del mercado publicitario (agencias locales).• Decodificación de propuestas publicitarias de medios

locales.

UNIDAD III

INTRODUCCIÓN AL MARKETING

Temas:

• Generalidades.

• Objetivos del Marketing.

• Conceptos Asociados.

Horas:Semanas

70HorasS/ 21-30


• Examinar y relacionar conceptos sobre los exponentes del Marketing.

• Identificar las cinco condicionantes del proceso de marketing.

• Asociar conceptos de: necesidad – demanda - valor – satisfacción.


Ensayo Evaluación teórica.

Ejercicio práctico de aplicación.

Ensayo. Ejercicios

prácticos de aplicación.


Clases Prácticas:

• Condicionantes del Marketing. 10 HorasS/ 25-30


Se derivan de los fundamentos teóricos sobre el Marketing.

• Exponentes de las teorías del Marketing.• Conceptos asociados.

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UNIDAD IV

TÉCNICAS DEL MARKETING

Temas:

• Proceso del Marketing

• El mix del Marketing

• El Briefing

• El Brief

• Objeto de estudio del Marketing

• Tendencias Actuales

Horas:Semanas

70 HorasS/ 31-40


• Compilar información sobre una empresa determinada.

• Elaboración del naming

• Elaboración del Briefing de una empresa local.

• Elaboración del Brief de una empresa local.

• Conocer y plantear las fases del proceso de marketing en una aplicación local.

• Formular y aplicar las estructuras teóricas (Precio, Plaza, Promoción y Producto) en el entorno local.

• Investigar y valorar las nuevas tendencias del Marketing.


Elaboración de un mapa conceptual sobre el proceso del marketing.

Análisis de un caso e identificar temas tratados en la materia.

Ensayo. Estudio de una

empresa del entorno inmediato del estudiante.

Álbum teórico – gráfico sobre las tendencias actuales.


Clases Prácticas:

• Guía para el desarrollo del estudio de mercado.

• Guía para el desarrollo del Plan de Marketing.

10HorasS/ 36-40


Se derivan de los fundamentos teóricos sobre las Técnicas del Marketing.

• Estudio de una empresa de la localidad.• Tendencias actuales: Neuromárketing, Marketing

Gastronómico, Marketing Verde, entre otros.

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CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL.

Al concluir con la asignatura de Publicidad y Marketing I, el estudiante estará en la capacidad de analizar, decodificar y crear propuestas publicitarias basadas en: contenido del mensaje, número de anunciantes, receptor del mensaje, tipo de mensaje, argumento del mensaje y medio de difusión.Diseñará propuestas publicitarias para marcas, productos y/o servicios del entorno local, aplicando técnicas creativas, basadas en un contenido científico. Elaborará estudios de mercado, aplicando técnicas propias del Marketing, para posicionar una marca, producto y/o servicio del entorno inmediato al estudiante. Y conocerá las tendencias actuales del Marketing.

RELACIÓN DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE

El estudiante diseña y ejecuta proyectos de Publicidad y Marketing, de interés social, dirigido a lograr cambios cualitativos en relación a la marca, producto y/o servicio, objeto de estudio de aplicación.Está en capacidad de generar micro-proyectos que generen una utilidad para el estudiante, involucrándolo en el campo profesional en el cual se desempeñará en un futuro inmediato.

ASPECTOS DE CONDUCTA Y COMPORTAMIENTO ETICO• Se exige puntualidad, no se permitirá el ingreso de los estudiantes con retraso• La copia de exámenes será severamente castigada. Art. 207 literal g. Sanciones (b) de

la LOES• Respeto en las relaciones docente-estudiante y alumno-alumno. Art. 86 de la LOES• En los trabajos se debe incluir las citas y referencias de los autores consultados,

usando las normas APA. El plagio puede dar motivo a valorar con cero el respectivo trabajo.

• No se receptarán trabajos o deberes u otro fuero de la fecha prevista, salvo justificación debidamente aprobada.

METODOLOGÍA

La clase magistral será la base, ya que mediante la explicación teórica referente al tema que se tratará, se darán los lineamientos para el desarrollo de los proyectos. La misma que se complementará con trabajos grupales en los que se analizará el texto y se discutirá mediante exposiciones.

La realización en clase de los proyectos, a nivel de talleres prácticos complementará la teoría, y permitirá que estos sean realizados por los propios estudiantes, y guiados por el maestro.

La investigación extra clase, especialmente investigación de las marcas, productos y/o

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servicios, en la que se trabajará, serán una de las bases fundamentales para el desarrollo de los proyectos que se plantearán a los largo del año.

La materialización o concreción final de los proyectos planteados en clase son la etapa final de cada uno de los temas tratados.

BIBLIOGRAFÍA

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:• KOTLER, Philip. (2003). Fundamentos de Marketing (6ª edición).• HIMPE, Tom. La Publicidad ha muerto, Larga vida a la Publicidad.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:• SANTUE, Erikc. "El Diseño Gráfico desde sus orígenes hasta nuestros días."• DRAE. «Marketing», en Diccionario panhispánico de dudas. Real Academia Española

(2005). • CUERVO, Álvaro (2008). Introducción a la Administración de Empresas (6ª edición).• MUÑIZ, Rafael. (2008). Marketing en el siglo XXI (2ª edición).

RECURSOS RECOMENDADAS

• FAMILIA Revista de Diario El Comercio• SUPLEMENTOS Medios Nacionales (El Comercio, El Universo, Hoy, Expreso,etc)

RESPONSABLE DE LA ELABORACIÓN DEL SÍLABO:

Lic. Marcela Cadena Figueroa

FECHA: Riobamba, Octubre de 2012

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TABLA 2. B-1 Resultados o logros del aprendizaje del curso (a ser entregada por el profesor junto con el sílabo). Este documento es exigido por el CEAACES).

RESULTADOS O LOGROS DEL APRENDIZAJE

CONTRIBUCIÓN (ALTA, MEDIA, BAJA)

EL ESTUDIANTE DEBE:

Conoce la metodología para la elaboración de productos gráficos de manera efectiva en relación a las necesidades temporales y espaciales.

MEDIA Aplicar procesos metodológicos para la creación de propuestas publicitarias; así también estudios de mercado.

Diseñar sistemas gráficos que posesionen en el mercados a: empresas instituciones, personas y o productos.

ALTA Diseña propuestas de diseño publicitario para una marca, producto o servicio del entorno local.

Integrar en cada uno de los diseños: los conocimientos teóricos, el sentimiento y la ética del creador.

MEDIA Crea diseños con fines publicitarios, con un alto sentido ético.

Ser capaces de difundir un mismo sistema gráfico (propuesta de diseño) en diferentes medios: impresos, tv, web, cine.

ALTA Diseñar propuestas de grafismo persuasivo (publicidad) que pueden ser aplicados en diversos medios.

Diseñar y ejecutar proyectos de producción impresa y audiovisual de interés social.

ALTA Cumple con estudios de mercado para posicionar nuevas marcas, productos y/o servicios de entorno local.

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PROCESO DIDÁCTICO DE LA UNIDAD 1

METODOLOGÍA

LECCION MAGISTRAL – RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

EXPOSICIÓN VISUAL – CLASES PRÁCTICAS

MATRIZ DE EVALUACIÓN

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Conocer todos los fundamentos teóricos, la terminología y los métodos investigativos necesarios para obtener como resultado un efectivo plan publicitario y de marketing.

Historia - Generalidades

X X TESTPRUEBA ENSAYO

10%

Análisis de la PublicidadTécnicas Creativas X X X X TEST

PRUEBA ENSAYO

10%

Principios de la Publicidad AIDA X X X X TEST

PRUEBA ENSAYO

10%

Estrategias Publicitarias X X X X TEST

PRUEBA ENSAYO

20%

Decodificar anuncios publicitarios.

X X X X TESTPRUEBA ENSAYO

10%

Aplicación de la Regla AIDA. X X X X TEST

PRUEBA ENSAYO

20%

Desarrollo de bocetos de aplicación de estrategias publicitarias


20%

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METODOLOGÍA





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Desarrollar ejercicios prácticos, analizando marcas, productos y servicios del entorno local; que brinden la oportunidad a los estudiantes de aplicar de manera concreta sus conocimientos.

Desarrollo de la estrategia creativa en la publicidad.


10%

Medios PublicitariosX X X X TEST

PRUEBA ENSAYO

10%

Eficacia de la Publicidad


10%

Publicidad AlternativaX X X X TEST

PRUEBA ENSAYO

10%

Desarrollo de bocetos de aplicación de las estrategias publicitarias.


30%

Elaboración de encuestas para determinar la eficacia de la Publicidad.


30%

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METODOLOGÍA





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Conocer los fundamentos teóricos, la terminología, objetivos y condicionantes del marketing

Generalidades X X X X TESTPRUEBA ENSAYO

10%

Proceso del marketingX X X X TEST

PRUEBA ENSAYO

20%

Conceptos Asociados.Brief y briefing


40%

Tendencias actuales del Marketing


30%

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METODOLOGÍA





OBJ

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Elaborar estudios de mercado, aplicando el contenido científico desarrollado en el capítulo de Marketing.

4 Variables Mercadológicas X X X X TEST

PRUEBA ENSAYO

10%

Objeto de estudio del Marketing


10%

Proceso del MarketingX X X X TEST

PRUEBA ENSAYO

20%

Tendencias Actuales X X X X TESTPRUEBA ENSAYO

20%

Guía para el desarrollo del estudio de mercado. X X X X TEST

PRUEBA ENSAYO

20%

Guía para el desarrollo del Plan de Marketing. X X X TEST

PRUEBA ENSAYO

20%

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Documents

Sílabo. publicidad y marketing 1 tercer año