Síndrome Prefrontal

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  • HEYGUI ARAUJO ZUIGA JEIMMY DE LUQUE SALCEDO

    CAMILO GONZALEZ DAZA ANGIE HERAZO CASTRO

    CAMILO VELENDIA ARIAS

  • Harlow describe el caso ms famoso sobre cambios en la conducta: El de Phineas Gage.

    Descripciones de pacientes con alteraciones comportamentales por dao cerebral.

    Siglo XVII

    1.601-1700

    1.848

    1.801

    Siglo XVIII Siglo XIX

    1.701-1800

    1.870

    Ferrier Descubri una amplia zona pre frontal.

    1.880

    Fritsch y Hitzig Tras experimentos de excitacin elctrica del cerebro concluyeron que los lbulos frontales eran regiones silenciosas.

    ANTECEDENTES HISTRICOS DEL SNDROME PREFRONTAL

  • Siglo XIX

    Feuchtwanger denomin la patologa del lbulo frontal como sndrome del lbulo frontal. Complementado por Goldestein (1940)

    1.923

    Se describen las manifestaciones de numerosos casos (Rusell, Jarvie, Matar) .

    Welt describe cambios conductuales en un pacientes con lesiones pre frontales .

    1.888

    1.936-1939

    Luria inicia el proceso de conceptualizacin de las funciones ejecutivas y promueve tres unidades funcionales del cerebro.

    Oppenhein describe un cuadro similar al observado por Jastrowitz al que denomina witzelsucht.

    Jastrowitz introduce el sndrome Moria.

    1.890

    Jacobsen determin que los defectos pre frontales eran especficos y diferentes de los producidos por cualquier otra regin.

    Egaz Moniz propone la interrupcin quirrgica de las fibras nerviosa que conectan el crtex pre frontal (Leucotoma).

    1935

    1980

    El trmino de funciones ejecutivas es introducido por Lezark.

    1982

    Blumer y Benson describen dos sndromes clnicos: Sndrome pseudodepresivo y el sndrome pseudopsicopatico.

    Siglo XX

    1.901 1.900

    Luria relaciona la actividad de los lbulos frontales con la regulacin de la conducta.

    1.960

    Luria diferencia entre sntomas originados por lesiones en la convexidad pre frontal y sntomas causados en zonas pre frontales orbitales.

    1.974

    1.975

  • Siglo XXI

    1986

    Se descubre que el lbulo pre frontal presenta extensas conexiones con reas subcorticales y del sistema lmbico.

    Baddely habla del sndrome disejecutivo.

    Siglo XX

    2.000

    Se crea un paradigma para el estudio de las funciones ejecutivas o medicin de las mismas

    2.001

  • ANATOMIA DEL LBULO PREFRONTAL

  • LBULO FRONTAL

    3,5%

    8,5%

    7%

    17% 29%

    Imagen tomada de: Bustamante, E. (2007) El sistema nervioso: Desde las neuronas hasta el cerebro humano. Universidad de Antioquia. Pg.265.

    35,9%

    36,7%

    28,1%

    Gibones 31,1%

    Orangutanes 35,3%

    Gorilas 32,4%

  • 7 aos

    22 aos

    LBULO FRONTAL

  • Lbulo Temporal

    Lbulo Parietal

    Fisura central

    Fisura lateral Lbulo Occipital

    Lbulo Frontal

    Imagen tomada de; Bustamante, J. (2007). Neuroanatoma funcional y clnica. Mdica Celsus. Cuarta Edicin. Pg. 207

    LBULO FRONTAL

  • LBULO FRONTAL

    REGIONES POSTERIORES

    REA MOTORA PRIMARIA

    REA PREMOTORA

    CORTEZA PREFRONTAL

    REGIN DORSOLATERAL

    REGIN MESIAL REGIN ORBITAL

    Ardila, A., & Roselli, M. (2007). Neuropsicologa clnica. Mxico: Manual Moderno.

  • Imagen tomada de; Bustamante, J. (2007). Neuroanatoma funcional y clnica. Mdica Celsus. Cuarta Edicin. Pg. 335

    REGIONES POSTERIORES

    LBULO PREFRONTAL

    ANATOMIA

    LBULO PREFRONTAL

  • Sistema lmbico

    Ganglios basales y mesencfalo

    Hipocampo

    CONEXIONES

    LBULO PREFRONTAL

  • CONEXIONES

    Pea, J. (2007). Neurologa de la conducta y neuropsicologa. Buenos Aires: Mdica Panamericana.

    LBULO PREFRONTAL

  • Corteza inervada por una serie de neurotransmisores y sistemas peptidergicos.

    Dopamina.

    Serotonina.

    Acetilcolina.

    BIOQUIMICA

    LBULO PREFRONTAL

  • Las neuronas de la corteza prefrontal tienen algunas caractersticas diferenciales que las hacen nicas.

    PARTICULARIDADES DE LAS NEURONAS

    Neuronas que descargan o permanecen activas durante largos periodos de tiempo. En el macaco las clulas piramidales son ms espinosas.

    Neuronas espejos.

    LBULO PREFRONTAL

  • SNDROME PREFRONTAL (DISEJECUTIVO)

  • La corteza prefrontal es un nombre peculiar que deriva de la observacin de Jersey Rose y Clinton Woolsey:

    Tenan una regin que recibe proyecciones desde el ncleo dorsomedial del tlamo.

    Lbulos frontales

    Era paralela a las proyecciones de los ncleos geniculados internos y externos hacia la corteza visual y auditiva.

    Proyeccin talmica

    Corteza prefrontal

  • Generalmente el sndrome prefrontal produce las siguientes manifestaciones:

    Planificar

    Anticipar

    Inhibir la actividad mental

    Perdida de capacidades

    De modo concentrado

    Dficit atencional

    Distractibilidad frente a estmulos externos irrelevantes

    Dificultad para realizar tareas

    Establecer categoras

    Abstraer ideas

    Incapacidad

    Personalidad, humor y emociones

    Incremento de la impulsividad y desinhibicin del comportamiento.

    Alteraciones

  • FUNCIONES EJECUTIVAS

    una serie de procesos

    encaminados a realizar conductas

    complejas

    Consecucin de metas

    Toma de decisiones

    Adaptacin a situaciones

    nuevas

    Organizacin de ideas y acciones simples

    Ejecucin de operaciones

    mentales

  • El rea prefrontal constituye el centro de la humanidad ya que es el responsable de gestionar la identidad de la persona, el cogito ergo sum cartesiano.

  • El desarrollo de la neurociruga confirm que la lesin prefrontal privaba a las personas de su capacidad para el libre albedro, sin embargo muchas veces, resultaba afectada la capacidad para la programacin voluntaria de la conducta, es decir se alteraban las Funciones Ejecutivas.

    Luria: Se refiri a la regin terciaria del lbulo frontal como una

    superestructura capaz de controlar las restantes actividades del crtex

    Lezak fue el que acu el termino de Funciones Ejecutivas para referirse a

    la capacidad del ser humano para formular metas, planificar objetivos y ejecutar conductas de un modo eficaz

  • Las Funciones Ejecutivas son responsables directas o indirectas de todas las funciones que realiza el lbulo frontal, ya que supervisan y coordinan las actividades relacionadas con:

    Inteligencia

    Atencin

    Lenguaje Flexibilidad

    mental

    Memoria

    Control motor

    Regulacin emocional

  • MANIFESTACIONES CLNICAS DEL SNDROME PREFRONTAL

  • MANIFESTACIONES CLNICAS GENERALES

    1: Se observa manifestaciones en pacientes con lesiones en la zona pre-frontal

    2: Se evidencia en el mbito cognoscitiva y comportamental.

    3: Los trastornos en funciones ejecutivas presentan diversas etiologas (tumores, traumatismos, acv)

  • 4: Alteraciones motoras como reas asociadas: paratonia, anormalidad en la marcha, reflejos patolgicos, etc.

    5: Demencias como manifestaciones clnicas: korsacoff, esclerosis mltiple, alzhimer, Parkinson, etc.

  • Atencin

    Cambios en la activacin

    Cambios en las respuestas de orientacin

    Disminucin de las formas dirigidas de la atencin

  • Lenguaje

    Afasia Extra Silviana motora (dinmica) Mutismo Errores de denominacin Carencia del control verbal sobre el

    comportamiento Concretismo verbal Disdecoro verbal

  • Percepcin Limitaciones en los movimientos oculares

    Inadecuada interpretacin perceptual

  • Comportamiento social y emocional Violacin de las normas sociales Labilidad emocional Inadecuacin sexual Excesiva familiar Inadecuada interpretacin emocional

  • Memoria Improductividad en pruebas de retencin

    Amnesia inespecfica

    Desorganizacin secuencial de la memoria

    Defectos de meta memoria

    Defectos en la memoria de trabajo

    Alteraciones del tiempo

  • Procesos intelectuales Sndrome de Moria

    Impulsividad

    Seudodepresin y seudopsicopata

    Personalidad Nivel de pensamiento concreto

    Nivel intelectual alterado

  • VARIANTES DEL SNDROME PREFRONTAL

    Sndrome prefrontal dorsolateral

    Sndrome prefrontal orbitofrontal

    Sndrome prefrontal medial

  • Orbitofrontal Dorsolateral

    Medial

  • [] el sndrome prefrontal no es homogneo, sino que pueden existir diversas variantes, de acuerdo con las caractersticas (localizacin, extensin, etiologa) especficas del dao. Sin embargo, la distincin de diferentes subtipos segn

    su localizacin precisa, es apenas tentativa.

    (Ardila y Rosselli, 2007, p. 197).

  • Fuente: Portellano, J. (2005) Introduccin a la Neuropsicologa. Mc Graw-Hill. Madrid. 105.

  • SNDROME PREFRONTAL DORSOLATERAL

  • SNDROME PREFRONTAL DORSOLATERAL

    Afectacin de:

    Memoria operativa o de trabajo.

    Atencin.

    Secuenciacin y ordenacin temporal de acontecimientos, mayor latencia de respuestas pero buen reconocimiento.

    Sentido del humor: [] el paciente es incapaz de seguir la secuencia lgica de acontecimientos, y por ello no distingue cul es la secuencia que no encaja en la historia y qu es lo que hace reir (Pea-Casanova, 2007, p. 336).

  • Adaptacin de estrategias cognitivas a situaciones novedosas no rutinarias.

    Espontaneidad (cognitiva y comportamental [Prueba de figuras espontneas]).

    Inhibicin de respuestas: (v.g. Pruebas de Stroop y de Wisconsin). Es probable que la forma sea la solucin correcta ahora, de modo que sta [seleccionando el color] ser incorrecta y ser incorrecta e incorrecta nuevamente (Kolb y Whishaw, 2006, p. 408).

    SNDROME PREFRONTAL DORSOLATERAL

    SNDROME PREFRONTAL DORSOLATERAL

  • Programacin motora.

    Memoria:

    Codificacin recuperacin.

    Memoria autobiogrfica [autonotica] (h. derecho).

    Memoria semntica y conocimiento general (h. izquierdo).

    Memoria prospectiva (polo frontal).

    Memoria episdica.

    Metamemoria.

    SNDROME PREFRONTAL DORSOLATERAL

    SNDROME PREFRONTAL DORSOLATERAL

  • Comportamiento:

    Organizacin comportamental ante estmulos novedosos o complejos.

    Reduccin del inters sexual.

    Los pacientes con lesin dorsolateral tienden a aparecer apticos, lentos, inatentos, desmotivados, distrados, dependientes del ambiente, sin concretar la atencin, carecen de curiosidad, no son capaces de tomar decisiones. Con lesiones izquierdas, la depresin es frecuente (Pea-Casanova, 2007, p. 336).

    SNDROME PREFRONTAL DORSOLATERAL

    SNDROME PREFRONTAL DORSOLATERAL

  • Segn Luria (1969, 1980, citado en Ardila y Rosselli, 2007): perseveracin, conductas dependientes de estmulo, ecolalia y aplanamiento emocional (en lesiones bilaterales).

    Disminucin de la fluidez verbal (Prueba de Fluidez de Palabras de Chicago) y afasia extrasilviana motora (h. izquierdo); trastornos no verbales y paralingsticos (h. derecho).

    SNDROME PREFRONTAL DORSOLATERAL

    SNDROME PREFRONTAL DORSOLATERAL

  • SNDROME PREFRONTAL ORBITOFRONTAL

  • SNDROME PREFRONTAL ORBITOFRONTAL

    La representacin neocortical del sistema lmbico (Pea-Casanova, 2007, p. 337).

    Adaptacin (tiempo, espacio, intensidad) del comportamiento al contexto social.

    Asociaciones sobre las propiedades de recompensa de los estmulos.

    Las lesiones en esta zona parecen desconectar el sistema de vigilancia frontal dorsolateral del sistema lmbico; como consecuencia, las respuestas conductuales no estn controladas por la razn o la lgica (Ibd.).

  • Deterioro de:

    Seguimiento de normas sociales:

    Valor gratificante de actos sociales.

    Obediencia a la autoridad.

    Relaciones interpersonales.

    Interpretacin de seales sociales.

    Teora de la mente.

    SNDROME PREFRONTAL ORBITOFRONTAL

  • Toma de decisiones (con dorsolateral): Teora del marcador somtico (Damasio). Hipersensibilidad a recompensas inmediatas. Inconsistencias. Conductas de riesgo.

    Personalidad y emocin:

    Rgidos, inflexibles, no cambian de estrategia, irritables, impacientes con otros, egocntricos, parecen psicpatas, descontrol de impulsos, emocionalmente lbiles y no parecen ansiosos sino indiferentes.

    sociopata adquirida (Eslinger y Damasio, 1985, citados en Ardila y Rosselli, 2007).

    SNDROME PREFRONTAL ORBITOFRONTAL

  • Son menos abiertos, nada meticulosos, menos amables, ms neurticos, ms deprimidos, con menor autoestima, presentando insatisfaccin y confusin con respecto a sus sensacin de competencia, identidad y relacin con el mundo. Se muestran impulsivos pero no adoptan conductas de riesgo. No son imaginativos, ni creativos ni presentan habilidad para pensar en situaciones alternativas (Pea-Casanova, 2007, p.338).

    Este sndrome est asociado con conductas de desinhibicin, impertinencia, irritabilidad, labilidad emocional, falta de tacto, distractibilidad y desinters por los sucesos actuales. (Ardila y Rosselli, 2007, p. 196).

    SNDROME PREFRONTAL ORBITOFRONTAL

  • Empata y conducta social: Sndrome antico. Alexitimia (sentimientos sociales complejos). Procesamiento rpido e implcito de normas sociales.

    Dependencia del entorno: Conducta de utilizacin. Ecopraxia (conducta de imitacin).

    Comportamiento: Moria (euforia custica, hipomana, hiperreactividad). Exceso de familiaridad. Witzelsucht (reiteracin verbal de observaciones custicas o burlonas [Ardila y Rosselli, 2007, p. 196]).

    Conducta sexual desinhibida.

    SNDROME PREFRONTAL ORBITOFRONTAL

  • Autorregulacin (en situaciones no estructuradas) y conciencia autonotica.

    Tengo mucha dificultad para relacionarme con mi esposa. No s por qu me cas con esta persona Me digo a m mismo que deba ser feliz y los dems me dicen que lo era (Kolb y Whishaw, 2006, p. 398).

    SNDROME PREFRONTAL ORBITOFRONTAL

  • Casos clsicos: Phineas Gage y caso del peletero.

    El equilibrio o balance, por as decirlo, entre sus facultades intelectuales y sus tendencias animales parece haberse destruido. Es vacilante, irreverente, proclive a veces a la mxima indecencia, demuestra escasa consideracin por sus compaeros, impaciente ante la limitacin o el consejo cuando existen conflictos con sus deseos, en ocasiones pertinazmente obstinado, no obstante caprichoso y vacilante, y proyecta muchos planes de accin, que tan pronto estn dispuestos son abandonados a su vez por otros que parecen ms factibles. Un nio en su capacidad y en sus manifestaciones intelectuales, que tiene las pasiones animales de un hombre fuerte (Blumer y Benson, 1975, p. 153) (Kolb y Whishaw, 2006, p. 414).

    SNDROME PREFRONTAL ORBITOFRONTAL

  • SNDROME PREFRONTAL MEDIAL

  • SNDROME PREFRONTAL MEDIAL

    Cngulo anterior; circuito

    cingulado-subcortical.

    Produce:

    Abulia (suma apata).

    Respuesta exclusiva a motivos internos.

    Mutismo acintico (lesin bilateral).

    Alexitimia.

  • OTRAS CUESTIONES

    Dualidad seudodepresin seudopsicopata:

    En el primer caso, el paciente se muestra aptico, retrado, con un nivel de comunicacin verbal notoriamente disminuido, sin inters aparente en los eventos externos, diagnsticos que suelen relacionarse con afasia motora extrasilviana, perseveracin, puntajes disminuidos en pruebas de fluidez verbal, negligencia motora y aplanamiento emocional. En un cuadro de seudopsicopata el paciente se muestra eufrico, desinhibido, impulsivo, irrespetuoso, soez e impertinente. (Ardila y Rosselli, 2007, p. 194).

  • Lateralidad:

    Hemisferio izquierdo: Pensamiento verbal, perseveracin, consecuencias verbales e intelectuales.

    Hemisferio derecho: moria, efectos no verbales y emocionales y violacin de normas sociales.

    OTRAS CUESTIONES

  • REHABILITACIN DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS

  • REHABILITACIN DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS

    Se pueden utilizar las tcnicas de evaluacin del lbulo frontal como mecanismos para la rehabilitacin de las funciones ejecutivas, mediante pruebas como Stroop, Go-No Go, Trail Making Test (TMT), Torre de Hanoi y Tarjetas de Wisconsin (Portellano, 2005, p. 363).

    Ejercicios breves.

    Multimodalidad sensorial.

    Retroalimentacin inmediata.

    Progresividad.

  • Considerar etiologa, localizacin y extensin.

    Funciones ejecutivas deterioradas y funciones cognitivas conservadas.

    Paradigmas (Portellano, 2005): Paradigma Stroop / Go-No Go. Paradigma Trail Making Test (TMT). Paradigma Torre de Hanoi. Paradigma cartas de Wisconsin.

    REHABILITACIN DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS

  • Modelos (Becerra, 2008): Hermann y Parente (1994): modelo multimodal. Burguess y Robertson (2002): IDEAL. Muoz y Tirapu (2004): de afrontamiento de sntomas

    disejecutivos.

    Estrategias (Arango y Parra, 2008): Para mejorar la iniciacin y secuenciacin de conductas. Para mejorar la autorregulacin. Para mejorar la inhibicin. Para mejorar la solucin de problemas y pensamiento lgico. Para mejorar la conciencia de la enfermedad (self awareness). Modificacin ambiental. Intervencin con las familias.

    REHABILITACIN DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS

  • Son las funciones ejecutivas las que nos hacen humanos?

    Es el lbulo prefrontal el sustrato neurolgico clave de la humanidad?

    Qu es la personalidad?, qu es la moral?, qu es la razn?