SMK NEGERI 5 KOTA TANGERANG SELATAN TAHUN AJARAN 2020…

PROGRAM KERJA

PEMBINAAN KESISWAAN

SUB KEGIATAN OSIS

SMK NEGERI 5 KOTA TANGERANG SELATAN

TAHUN AJARAN 2020/2021


Jl. Raya Pamulang 2 Gg. Benda Barat 7 No. 31 RT.01/07

Tlp/Fax (021) 7406229

2 | P a g e

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya,

sehingga kami dapat menyelesaikan Program Kerja K Pembinaan OSIS SMK Negeri 5 Kota Tangerang

Selatan Tahun Pelajaran 2020 – 2021 sesuai dengan rencana.

Program ini kami susun sebagai pedoman dalam pelaksanaan kinerja pembinaan OSIS dalam

menunjang Program Pembinaan Kesiswaan di SMK Negeri 5 Kota Tangerang Selatan. Kami

menyampaikan ucapan terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu kami dalam proses

penyelesaian penyusunan program kerja ini dalam bentuk bantuan moral maupun material dan

langsung maupun tak langsung, semoga amal perbuatan saudara mendapat pahala dari Allah Swt.

Amin

Semoga program kerja ini bermanfaat dan kami selalu terbuka dengan saran dan kritik dari seluruh

warga SMK Negeri 5 Kota Tangerang Selatan sehingga dapat menjadi pengalaman yang lebih baik di

masa mendatang demi sempurnanya dalam penyusunan Program Kerja pembinaan OSIS SMK

Negeri 5 Kota Tangerang Selatan tahun berikutnya.

Wassalamu’alaikumWr. Wb

Tangerang Selatan, Juli 2020 Penyusun,

Heri Dedi Wijaya, S.Pd

3 | P a g e

LEMBAR PENGESAHAN

Mengetahui :

Wakasek Kesiswaan

Dra. Sri Yahyuni Dayati, M, M.Pd

NIP :

Pembina OSIS

Heri Dedi Wijaya S.Pd.

Ketua OSIS

Claudy

Menyetujui

Kepala Sekolah

RohmaniYusuf, S.Pd.M.Pd NIP: 197103282006041005

4 | P a g e

VISI DAN MISI SEKOLAH SMK Negeri 5 Kota tangerang Selatan adalah salah satu sekolah SMK di Kota Tangerang Selatan,

yang menyelenggarakan pendidikan Program Keahlian Teknik Pengelasan, Teknik Grafika dan

Kesehatan Farmasi yang akan menghasilkan lulusan siap untuk memasuki dunia kerja ataupun

melanjutkan pendidikan. Untuk mencapai hal itu maka proses pendidikan dan pembelajaran harus

mengacu dan sesuai dengan kurikulum yang berlaku sesuai dengan VISI, MISI dan TUJUAN SEKOLAH .

Dalam mewujudkan visi, misi dan tujuan sekolah maka harus senantiasa mengikuti perkembangan

kurikulum yang selalu disesuaikan dengan situasi dan kondisi sekolah serta perkembangan dunia

kerja atau dunia pendidikan. Sebagai acuan dalam menerapkan kurikulum guna kelancaran proses

kegiatan belajar mengajar harus menyusun program kerja mulai dari perencanaan, pelaksanaan dan

evaluasi program kerja yang sesuai dengan tugas pokok dan fungsi (tupoksi) masing-masing yang

telah ditetapkan.

A. Visi, Misi dan Tujuan Sekolah.

1. Visi :

Untuk mengantisipasi serta menjawab perkembangan dan tantangan yang ada maka dalam

kegiatan penyelenggaraan pendidikan yang dilakukan oleh SMK Negeri 5 Kota Tangerang

Selatan perlu dibuat atau disusun suatu pedoman/landasan yang dituangkan dalam visi,

adapun visi SMK Negeri 5 Kota Tangerang Selatan adalah :

“ Terwujudnya lulusan yang unggul dalam penguasaan IPTEK, Religius, berjiwa

Entrepreneur dan Adiwiyata dengan status SSN pada tahun 2022 “

2. Misi :

Adapun Misi yang ada dan dijalankan oleh SMK Negeri 5 Kota Tangerang Selatan adalah :

a. Melaksanakan dan mengembangkan model pembelajaran berbasis komputerisasi

kejuruan yang diperkuat oleh pembiasaan keagaaman dan karakter.

b. Menanamkan jiwa kewirausahan dan bisnis secara langsung sebagai bekal munuju

kemandirian hidup peserta didik.

c. Menjadikan akses dan lingkungan sekolah yang kondusif pembudayaan cinta

lingkungan, bersih, dan sehat manusia Indonesia seutuhnya.

5 | P a g e

d. Membudayakan kebisaaan tertib dalam semua aspek pembelajaran, dan

administrasi sesuai dengan SOP sekolah model.

3. Tujuan Sekolah SMK Negeri 5 Kota Tangerang Selatan:

Sedangkan yang menjadi tujuan pendidikan yang dilakukan di SMK Negeri 5 Kota

Tangerang Selatan adalah:

a. Mengupayakan tersedianya sarana dan prasarana pembelajaran yang beradaptasi

dengan kemajuan teknologi.

b. Meningkatkan mutu layanan pembelajaran terhadap peserta didik sehingga mampu

bersaing, baik akademik, non akademik di tingkat daerah maupun nasional.

c. Mengintegrasikan unsur mata pelajaran Normatif, Adaftif, dan Produktif dalam

pengembangan keterampilan sesuai tuntutan kerja.

d. Meningkatkan kualitas lulusan SMK Negeri 5 Kota Tangerang Selatan yang mampu

bersaing dalam mengisi pasar kerja di dalam negeri dan luar negeri, serta mampu

berwirausaha.

6 | P a g e

VISI, MISI, DAN TUJUAN PEMBUATAN PROGRAM KERJA

1. Visi OSIS

Menjadikan program-progam Pembinaan OSIS sebagai pelaksana teknis pembinaan

kesiswaan yang berkarakter.

2. Misi OSIS

Adapun misi dari Program Pembinaan OSIS adalah :

a. Melengkapi sarana administrasi sekretariat OSIS yang termutakhirkan.

b. Terselenggaranya kegiatan ekstrakurikuler yang terarah dan propesional.

c. Kaderisasi siswa secara konsisten melalui kepemimpinan.

3. Tujuan

Adapun tujuan dari Program Pembinaan OSIS adalah :

1. Mengembangkan potensi siwa secara optimal dan terpadu meliputi bakat, minat dan

kreativitas.

2. Memantapkan kepribadian siswa dalam menjaga ketahanan sekolah sebagai bagian

warga sekolah yang baik dan berkarakter melalui berbagai kegiatan yang

diselenggarakan di sekolah.

3. Menyiapkan siswa agar menjadi warga masyarakat yang berakhlak mulia,

demokratis, menghormati hak-hak asasi manusia dalam rangka mewujudkan

masyarakat madani (civil society ).

7 | P a g e

ARTI DAN MAKNA LAMBANG OSIS

1. Bunga

Bunga di sini diartikan sebagai generasi muda yang baru. Bunga yang digambarkan

berjumlah lima sudut ini merupakan penggambaran dari generasi muda yang mengikuti kelima dasar

pancasila akan menjadi warga yang baik dan berguna.

2. Buku Terbuka

Kewajiban utama seorang siswa adalah menuntut ilmu yang berguna untuk membangun

bangsa yang lebih maju.

3. Kunci

Kunci disini diibaratkan sebagai alat yang mampu membuka segala sesuatu kesulitan

4. Dua tangan

Kewajiban sebagai seorang pelajar adalah kesediaan berbakti dan tolong menolong serta

bertanggung jawab.

5. Biduk

OSIS adalah sebuah wadah pembinaan. Ibarat perahu yang digunakan untuk mengarungi

samudera, lambang ini juga dapat diartikan bahwa OSIS bisa dijadikan tempat untuk menggapai cita-

cita yang diinginkan.

6. Pelangi Merah Putih

Negara Kesatuan Republik Indonesia didasari pedoman Pancasila dengan satu tujuan yaitu

mencapai masyarakat yang adil dan makmur.

7. Tujuh belas butir padi, delapan lipatan pita, empat buah kapas, lima daun kapas

Jumlah ini menggambarkan tanggal kemerdekaan Republik Indonesia, tepatnya tanggal 17

Agustus 1945.

Kemerdekaan yang telah ditebus dengan susah payah perlu dilanjutkan dengan partisipasi

para siswa.

8 | P a g e

8. Warna Kuning

Warna kuning sebagai latar dari lambang OSIS ini adalah sebagai lambang kehormatan agar

siswa Indonesia diberi kehormatan untuk berbuat baik dan bisa bermanfaat bagi sesama.

9. Warna Coklat

Warna coklat melambangkan warna tanah Indonesia dan diibaratkan untuk rela berkorban

untuk tanah air.

10. Warna Merah Putih

Warna merah putih adalah warna kebanggaan Indonesia, dengan hati yang suci berani

membela kebenaran.

9 | P a g e

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ........................................................................................... i

LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................... ii

VISI DAN MISI .................................................................................................... iii

DAFTAR ISI ........................................................................................................ 7

BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................... 8

A. Latar Belakang ................................................................................................ 8

B. Dasar Hukum .................................................................................................. 8

C. Sasaran yang Diharapkan .............................................................................. 8

D. Ruang Lingkup ............................................................................................... 8

BAB II PROGRAM PRIORITAS PEMBINAAN OSIS ......................................... 11

A. Prioritas I : Pembinaan Keimanan Dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang

Maha Esa..................................................................................................... 11

B. Prioritas II : Pembinaan Budi Pekerti Luhur Atau Akhlak Mulia .................. 11

C. Prioritas III : Pembinaan Kepribadian Unggul, Wawasan Kebangsaan dan

Bela Negara ................................................................................................ 11

D. Prioritas IV : Pembinaan Prestasi Akademik, Seni, Olahraga, Sesuai Minat

dan Bakat .................................................................................................... 12

E. Prioritas V : Pembinaan Demokrasi, Hak Asasi Manusia, Pendidikan Politik

Lingkungan Hidup, Kepekaan, Dan Toleransi Sosial Dalam Masyarakat

Plural............................................................................................................. 12

F. Prioritas VI : Pembinaan Kreativitas, Ketrampilan Dan Kewirausahaan...... 12

G. Prioritas VII : Pembinaan Kualitas Jasmani, Kesehatan Dan Gizi Berbasis Gizi

Yang Terdiversifikasi.............................................................................................. 13

H. Prioritas VIII : Pembinaan Sastra dan Budaya ...................................................... 13

I. Prioritas IX : Pembinaan Teknologi Informasi dan Komunikasi ............................. 13

J. Prioritas X : Pembinaan Komunikasi dalam Bahasa Inggris ................................. 13

10 | P a g e

BAB III LANGKAH - LANGKAH PENCAPAIAN ..................................................... 14

A. Kegiatan Pembinaan Keimanan Dan Ketakwaan Terhadap Tuhan

Yang Maha Esa........................................................................................... 14

B. Kegiatan Pembinaan Budi Pekerti Luhur Atau Akhlak Mulia .................. 14

C. Kegiatan Pembinaan Kepribadian Unggul, Wawasan Kebangsaan dan

Bela Negara ................................................................................................ 15

D. Kegiatan Pembinaan Prestasi Akademik, Seni, Olahraga, Sesuai Minat

dan Bakat .................................................................................................... 15

E. Kegiatan Pembinaan Demokrasi, Hak Asasi Manusia, Pendidikan Politik

Lingkungan Hidup, Kepekaan, Dan Toleransi Sosial Dalam Masyarakat

Plural............................................................................................................. 15

F. Kegiatan Pembinaan Kreativitas, Ketrampilan Dan Kewirausahaan...... 16

G. Kegiatan Pembinaan Kualitas Jasmani, Kesehatan Dan Gizi Berbasis Gizi

Yang Terdiversifikasi..................................................................................... 16

H. Kegiatan Pembinaan Sastra dan Budaya ...................................................... 17

I. Kegiatan Pembinaan Teknologi Informasi dan Komunikasi .......................... 17

J. Prioritas X : Pembinaan Komunikasi dalam Bahasa Inggris ......................... 18

BAB IV PENUTUP.............................................................................................. 19

Tabel Rencana Kegiatan OSIS 2020- 2021 ....................................................... 20

Tabel Matriks Nama Pembinaan Keigatan OSIS 2020 - 2021 ............................. 22

11 | P a g e

BAB I PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

OSIS merupakan Organisasi kesiswaan yang resmi berada di lingkungan sekolah dan tidak ada hubungan organisatoris dengan organisasi di luarnya, untuk mengembangkan potensi siswa secara optimal melalui wadah kegiatan ekstrakurikuler sehingga menjadi siswa yang berprestasi dan berkarakter. OSIS sebagai wadah melatih jiwa leadership dan aktualisasi diri siswa dalam mencapai prestasi yang unggul perlu dibina dibawah bimbingan sekolah melalui jalur pembinaan Kesiswaan secara terarah dan terprogram dengan baik. Untuk mencapai hal tersebut, maka perlu dibuatkan rencana kerja pembinaan OSIS guna mencapai visi dan misi sekolah dalam pembinaan kesiswaan.

B. DASAR HUKUM 1. Undang – Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 2. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 34 Tahun 2006 tentang Pembinaan Prestasi

Peserta Didik yang Memiliki Potensi Kecerdasaan dan atau Bakat Istimewa. 3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 39 Tahun 2008 tentang Pembinaan

Kesiswaan. 4. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 16 Tahun 2014 tentang

Ekstrakurikuler. 5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudyaan Nomor 23 Tahun 2015 tentang Penumbuhan

Budi Pekerti. C. SASARAN YANG DIHARAPKAN

Bagi siswa – siswi SMK Negeri 5 Kota Tangerang Selatan melalui pembinaan kegiatan ekstrakurikuler dan kokurikuler ; 1. Menambah keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa; 2. Membentuk kepribadian yang berbudi pekerti luhur dan berakhlak mulia; 3. Membentuk kepribadian unggul, wawasan kebangsaan, dan bela negara; 4. Meningkatkan prestasi akademik, seni dan olahraga sesuai minat dan bakat siswa; 5. Meningkatkan kemampuan dalam kreativitas, keterampilan, dan kewirausahaan; 6. Meningkatkan kualitas jasmani, kesehatan, dan gizi; 7. Meningkatkan kemampuan dalam kegiatan sastra, budaya, teknologi informasi dan

komunikasi; 8. Meningkatkan kemampuan komunikasi dalam bahasa Inggris.

D. RUANG LINGKUP 1. PENDAHULUAN 2. PRIORITAS PROGRAM 2020 – 2021 3. LANGKAH – LANGKAH PENCAPAIAN 4. PENUTUP 5. LAMPIRAN – LAMPIRAN

12 | P a g e

BAB II PROGRAM PRIORITAS PEMBINAAN OSIS

A. PRIORITAS I : PEMBINAAN KEIMANAN DAN KETAKWAAN TERHADAP TUHAN

YANG MAHA ESA Program ini berfokus kepada peningkatan keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa. Sasaran program :

Rutin/ keseharian KBM : 1. Pembiasaan pembacaan doa sebelum dan sesudah belajar serta asmaul husna

setiap pagi hari sebelum bel masuk sekolah 2. Pembiasaan membaca Juz ‘Amma 5 – 10 menit jam pertama belajar

Periodik (Tahunan) 1. Peringatan Hari Besar Agama

Pengembangan Ekstrakurikuler melalui kegiatan ROHIS.

B. PRIORITAS II : PEMBINAAN BUDI PEKERTI LUHUR ATAU AKHLAK MULIA Program ini berfokus kepada pembinaan Budi Pekerti Luhur atau Akhlak Mulia. Sasaran program :

Rutin/ keseharian KBM : 1. Pembiasaan mengucapkan salam bila saling bertemu, mengucapkan terima

kasih, pelaksanaan tata tertib dan kultur sekolah yang baik, kepedulian terhadap sesama.

2. Pembiasaan kegiatan 7 K (keamanan, kebersihan, ketertiban, keindahan, kekeluargaan, kedamaian, kerindangan).

Periodik (Tahunan) 1. Peringatan hari anak

Pengembangan Ekstrakurikuler disesuaikan dengan ekskul yang ada.

C. PRIORITAS III : PEMBINAAN KEPRIBADIAN UNGGUL, WAWASAN KEBANGSAAN DAN

BELA NEGARA Program ini berfokus kepada pembinaan kepribadian unggul, wawasan kebangsaan dan bela negara. Sasaran program :

Rutin/ keseharian KBM : 1. Penyelenggaraan Apel Kebangsaan Setiap Senin Pagi

Periodik (Tahunan) 1. Penyelenggaraan PHBN 2. Seleksi Paskibra

Pengembangan Ekstrakurikuler melalui kegiatan Kepramukaan dan Paskibra

13 | P a g e

D. PRIORITAS IV : PRESTASI AKADEMIK, SENI, OLAHRAGA, SESUAI BAKAT DAN MINAT Program ini berfokus kepada pembinaan Prestasi Akademik, Seni, Olahraga, sesuai Bakat dan Minat Sasaran program :

Rutin/ keseharian KBM : 1. Penyelenggaraan pembinaan prestasi akademik, seni, olahraga seuai bakat dan

minat. 2. Penyelenggaraan literasi sekolah melalui perpustakaan.

Periodik (Tahunan) 1. Penjaringan LKS tingkat sekolah 2. Workshop tentang jurusan 3. Pameran karya inovatif 4. Class meeting

Pengembangan Ekstrakurikuler melalui kegiatan Karya Ilmiah Remaja, Vokal Grup/Paduan Suara, Futsal, Volli ball, Basket ball, Seni Tari Saman, Seni pencak silatdan taekwondo.

E. PRIORITAS V : PEMBINAAN DEMOKRASI, HAK ASASI MANUSIA, PENDIDIKAN POLITIK. LINGKUNGAN HIDUP, KEPEKAAN, DAN TOLERANSI SOSIAL DALAM MASYARAKAT PLURAL Program ini berfokus kepada pembinaan Demokrasi, Hak Asasi Manusia, Pendidikan Politik, Lingkungan Hidup, Kepekaan, dan Toleransi Sosial dalam Masyarakat Plural Sasaran program :

Rutin/ keseharian KBM : 1. Peran Siswa dalam OSIS dan MPK kelas. 2. Peran siswa dalam kebersihan kelas dan lingkungan sekolah dengan Prinsip

Hidup Bersih dan Sehat. 3. Peran siswa dalam kehidupan sosial

Periodik (Tahunan) 1. Lomba Kebersihan dan Keindahan Kelas 2. Pra LDKS untuk siswa kelas 10 3. LDK calon Pengurus OSIS 4. Masa Orientasi Pengenalan Lingkungan Sekolah

Pengembangan Ekstrakurikuler melalui Kader Laskar Lingkungan, Palang Merah Remaja dan Tim UKS

F. PRIORITAS VI : PEMBINAAN KREATIVITAS, KETRAMPILAN DAN KEWIRAUSAHAAN Program ini berfokus kepada pembinaan Kreativitas, Ketrampilan dan Kewirausahaan. Sasaran program :

Rutin/ keseharian KBM : 1. Penyelenggaraan Tanaman Obat 2. Penyeleggaraan Unit Produksi

Periodik (Tahunan) 1. Pekan Karya Siswa

Pengembangan Ekstrakurikuler melalui kegiatan KWU

14 | P a g e

G. PRIORITAS VII : PEMBINAAN KUALITAS JASMANI, KESEHATAN DAN GIZI BERBASIS GIZI YANG TERDIVERSIFIKASI Program ini berfokus kepada pembinaan Kualitas Jasmani, Kesehatan, dan Gizi Berbasis Gizi yang Terdiversifikasi Sasaran program :

Rutin/ keseharian KBM : 1. Penyelenggaraan Usaha Kesehatan Sekolah. 2. Penyelenggaraan Kesehatan Reproduksi Remaja. 3. Pembiasaan Hidup Aktif dan peduli. 4. Pembiasaan membawa bekal makanan dan minuman yang sehat

Periodik (Tahunan) 1. Sosialisasi Usaha Kesehatan Sekolah

Pengembangan Ekstrakurikuler melalui kegiatan tim UKS.

H. PRIORITAS VIII : PEMBINAAN SASTRA DAN BUDAYA

Program ini berfokus kepada pembinaan Satra dan Budaya. Sasaran program :

Rutin/ keseharian KBM : 1. Pembiasaan membaca buku setiap hari. 2. Pembiasaan kunjungan ke perpustakaan.

Periodik (Tahunan) 1. Pekan Bulan Bahasa.

Pengembangan Ekstrakurikuler melalaui kegiatan Tim Jurnalistik Sekolah

I. PRIORITAS IX : PEMBINAAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Program ini berfokus kepada pembinaan Teknologi Informasi dan Komunikasi Sasaran program :

Rutin/ keseharian KBM : 1. Peran Siswa dalam pemanfaatan TIK.

Periodik (Tahunan) 1. Pelatihan dan Pengenalan TIK.

Pengembangan Ekstrakurikuler 1. Komunitas IT Sekolah.

J. PRIORITAS X : PEMBINAAN KOMUNIKASI DALAM BAHASA INGGRIS

Program ini berfokus kepada pembinaan Teknologi Informasi dan Komunikasi Sasaran program :

Rutin/ keseharian KBM : 1. Kegiatan English Day di berbagai media belajar dan lingkungan sekolah.

Periodik (Tahunan) 1. Pelatihan percakapan dan bercerita dengan bahasa Inggris.

Pengembangan Ekstrakurikuler melalui kegiatan Komunitas Bahasa Inggris.

15 | P a g e

BAB III

LANGKAH – LANGKAH PENCAPAIAN PROGRAM

A. KEGIATAN PEMBINAAN KEIMANAN DAN KETAKWAAN TERHADAP TUHAN YANG MAHA ESA Tujuan : Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang

Maha Esa. Deskripsi : Pembiasaan pembacaan doa sebelum dan sesudah belajar

serta asmaul husna setiap pagi hari dan Pembiasaan membaca Juz ‘Amma 5 – 10 menit jam pertama belajar

Teknis pelaksanaan : Untuk selama masa PSBB kegiatan rutinitas diganti dalam

bentuk kegiatan jarak jauh dengan dipandu melalui kelas GCR atau media lainnya sehingga pembiasaan karakter siswa tetap terlaksana.

Bentuk Kegiatan : 1. Pembiasaan Shalat 5 waktu / Ibadah 2. Pembiasaan doa harian 2. Pembiasaan shalat duha 3. Pembiasaan zikir pagi 4. Pembiasaan baca asmaul husna Media yang digunakan : Kelas GCR, Youtube, IG, dll. Pengembangan Ekstrakurikuler melalui kegiatan ROHIS.

B. KEGIATAN PEMBINAAN BUDI PEKERTI LUHUR ATAU AKHLAK MULIA Tujuan : Meningkatkan pembinaan Budi Pekerti Luhur atau Akhlak

Mulia Deskripsi : Pembiasaan Ucapan yang baik, dan kegiatan 7 K di lingkungan

sekitar. Teknis pelaksanaan : Untuk selama masa PSBB kegiatan rutinitas diganti dalam


Bentuk kegiatan : 1. Merapikan rumah 2. Mencuci pakaian sendiri 3. Mencuci piring 4. membantu memasak Media yang digunakan : Kelas GCR, Youtube, IG, dll. Pengembangan Ekstrakurikuler disesuaikan dengan ekskul yang ada.

16 | P a g e

C. KEGIATAN PEMBINAAN KEPRIBADIAN UNGGUL, WAWASAN KEBANGSAAN DAN BELA NEGARA Tujuan : Meningkatkan kepribadian unggul, wawasan kebangsaan dan

bela negara. Deskripsi : Kegiatan dilaksanakan sesuai jadwal PHBN secara online Teknis pelaksanaan : Untuk selama masa PSBB kegiatan rutinitas diganti dalam


Bentuk Kegiatan : 1. Mengikuti upacara Hari Besar Nasional secara virtual/online 2. mengikuti program pembinaan karakter melalui pendidikan

kepramukaan secara online. 3. Literasi wawasan kebangsaan Media yang digunakan : Kelas GCR, Youtube, IG, dll. Pengembangan Ekstrakurikuler melalui kegiatan Kepramukaan dan Paskibra

D. KEGIATAN PRESTASI AKADEMIK, SENI, OLAHRAGA, SESUAI BAKAT DAN MINAT

Tujuan : Meningkatkan Prestasi akademik, seni, olahraga sesuai bakat

dan minat. Deskripsi : melakukan literasi dan olahraga rutinitas di rumah Teknis pelaksanaan : Untuk selama masa PSBB kegiatan rutinitas diganti dalam


Bentuk Kegiatan : 1. Meningkatkan kemampuan di bidang akademik, seni,

olahraga, bakat dan minat di lingkungannya. 2. membuat jadwal periodik bina diri. Media yang digunakan : Kelas GCR, Youtube, IG, dll. Pengembangan Ekstrakurikuler melalui kegiatan Karya Ilmiah Remaja, Vokal Grup/Paduan Suara, Futsal, Volli ball, Basket ball, Seni Tari Saman, Seni pencak silat dan taekwondo.

E. KEGIATAN PEMBINAAN DEMOKRASI, HAK ASASI MANUSIA, PENDIDIKAN POLITIK. LINGKUNGAN HIDUP, KEPEKAAN, DAN TOLERANSI SOSIAL DALAM MASYARAKAT PLURAL Tujuan : Meningkatkan Demokrasi, Hak Asasi Manusia, Pendidikan

Politik, Lingkungan Hidup, Kepekaan, dan Toleransi Sosial dalam Masyarakat Plural

17 | P a g e

Deskripsi : Kaderisasi kepemimpinan siswa melalui grup MPK kelas dan IG Osnil Official, dalam mengkampayekan kegiatan demokrasi, lingkungan dan toleransi.

Teknis pelaksanaan : Untuk selama masa PSBB kegiatan rutinitas diganti dalam


Bentuk Kegiatan : 1. Melibatkan siswa secara mupakat dan musyawarah dalam

penentuan MPK kelas. 2. Melibatkan siswa dalam memilih ketua dan wakil ketua OSIS 3. Peduli kebersihan lingkungan di rumah dan sekolah

4. Melibatkan siswa dalam program bakti sosial di lingkungan sekitarnya.

Pengembangan Ekstrakurikuler melalui Kader Laskar Lingkungan, Palang Merah Remaja dan Tim UKS

F. NAMA KEGIATAN : PEMBINAAN KREATIVITAS, KETRAMPILAN DAN KEWIRAUSAHAAN Tujuan : Meningkatkan kreativitias, ketrampilan dan kewirausahaan. Deskripsi : melakukan kegiatan yang kreatif selama masa pandemi. Teknis pelaksanaan : Untuk selama masa PSBB kegiatan rutinitas diganti dalam


Bentuk Kegiatan : 1. Membuat Karya dari bahan bekas minimal 1 jenis dalam

setahun 2. Melatih diri untuk kegiatan ketrampilan – ketrampilan

tertentu yang diminati 3. Melakukan minimal 1 jenis kegiatan kewirausahaan yang

diminati Media yang digunakan : Kelas GCR, Youtube, IG, dll. Pengembangan Ekstrakurikuler melalui kegiatan kelompok komunitas atau kelompok

KWU

G. NAMA KEGIATAN : PEMBINAAN KUALITAS JASMANI, KESEHATAN DAN GIZI BERBASIS GIZI YANG TERDIVERSIFIKASI Tujuan : Meningkatkan kualitas jasmani, kesehatan dan gizi berbasis gizi

yang terdiversifikasi. Deskripsi : melakukan kegiatan yang kreatif selama masa pandemi.

18 | P a g e

Teknis pelaksanaan : Untuk selama masa PSBB kegiatan rutinitas diganti dalam bentuk kegiatan jarak jauh dengan dipandu melalui kelas GCR atau media lainnya sehingga pembiasaan karakter siswa tetap terlaksana.

Bentuk Kegiatan : 1. Membiasakan diri di rumah untuk olahraga ringan. 2. Membiasakan diri untuk pola makan yang mengacu kepada

4 sehat 5 sempurna. Media yang digunakan : Kelas GCR, Youtube, IG, dll. Pengembangan Ekstrakurikuler melalui kegiatan tim UKS.

H. Nama Kegiatan : PEMBINAAN SASTRA DAN BUDAYA Tujuan : Meningkatkan minat di bidang sastra dan budaya Deskripsi : melakukan kegiatan yang kreatif selama masa pandemi. Teknis pelaksanaan : Untuk selama masa PSBB kegiatan rutinitas diganti dalam


Bentuk Kegiatan : 1. Membuat karya tulis yang berhubungan dengan jurusan. 2. Membiasakan literasi budaya sebagai wawasan diri Media yang digunakan : Kelas GCR, Youtube, IG, dll. Pengembangan Ekstrakurikuler melalui kegiatan Tim Jurnalistik Sekolah

I. PRIORITAS IX : PEMBINAAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Tujuan : Meningkatkan kemampuan di bidang teknologi, penggunaan

informasi yang positif serta komunikasi yang baik Deskripsi : melakukan kegiatan yang kreatif selama masa pandemi. Teknis pelaksanaan : Untuk selama masa PSBB kegiatan rutinitas diganti dalam


Bentuk Kegiatan : 1. Membuat akun video pribadi 2. Membuat video-video yang berkarakter smk. Media yang digunakan : Kelas GCR, Youtube, IG, dll. Pengembangan Ekstrakurikuler melalui kegiatan tim komunitas IT Sekolah

19 | P a g e

J. KEGIATAN PEMBINAAN KOMUNIKASI DALAM BAHASA INGGRIS

Tujuan : Meningkatkan kualitas komunikasi dalam bahasa asing Deskripsi : melakukan kegiatan yang kreatif selama masa pandemi. Teknis pelaksanaan : Untuk selama masa PSBB kegiatan rutinitas diganti dalam


Bentuk Kegiatan : 1. Membuat video dengan percakapan sederhana bahasa

Inggris. 2. Membiasakan diri dengan literasi bahasa Inggris. Media yang digunakan : Kelas GCR, Youtube, IG, dll. Pengembangan Ekstrakurikuler melalui kegiatan tim komunitas English.

20 | P a g e

BAB IV

PENUTUP

Pembinaan Kesiswaan harus melibatkan semua unsur guru-guru yang berkaitan dengan program pembinaan sesuai pedoman Pembinaan Kesiswaan yang diterbitkan oleh Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. Program kegiatan yang telah dijabarkan perlu dibuat langkah-langkah pencapaiannya agar program terarah dan tepat dalam pelaksanaan di lapangan. Program ini merupakan pedoman dalam pelaksanaan kegiatan yang sudah diprogamkan sehingga membantu dalam pelaksanaan visi dan misi SMK Negeri 5 Kota Tangerang Selatan dengan melibatkan seluruh unsur baik para Tim Manajemen SMK, guru, wali kelas juga seluruh peserta didik SMK Negeri 5 Kota Tangerang Selatan. Demikian program pembinaan osis ini disusun untuk menjadi pedoman kegiatan pengelolaan pembinaan kesiswaan secara umum.

21 | P a g e

RENCANA KEGIATAN PEMBINAAN OSIS DALAM KEGIATAN KESISWAAN TAHUN 2018 – 2019 SMK NEGERI 5 KOTA TANGERANG SELATAN

NO BIDANG PEMBINAAN URAIAN KEGIATAN WAKTU

PELAKSANAAN BENTUK

PELAKSANA

PENANGGUNG JAWAB

PELAKSANA KETERANGAN

1 2 3 4 5 6 7

I Keimanan Dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa

1. Pembuatan video doa – doa harian, asmaul husna

2. Matriks jadwalan kegiatan ibadah

Setiap hari setiap Senin sampai hari Jumat

Individu Sekbid I Pembuatan video literasi doa harian dengan tim rohis

Kegiatan Tahunan disesuaikan dengan kondisi lingkungan dan perkembangan covid – 19

Tentatif Kepanitiaan Koordinator Religius Pembentukan Panitia, pembuatan Juklak dan Juknis Kegiatan

Pembinaan Ekskul ROHIS Setiap Hari Senin Pukul 14.30 – 16.30

Kepengurusan Koordinator Religius Buku Panduan Pembinaan ROHIS di Sekolah.

II Budi Pekerti Luhur Atau Akhlak Mulia

1. Pembiasaan mengucapkan kata – kata yang baik

2. Pembiasaan kegiatan 7 K (keamanan, kebersihan, ketertiban, keindahan, kekeluargaan, kedamaian, kerindangan di lingkungan rumah.

Setiap Hari selama KBM berlangsung

Individu 1. Sekbid II

Kegiatan dilakukan di rumah dengan kontroling ortu dan manajemen waktu

Kegiatan Hari – Hari Besar Disesuaikan Individu Sekibd II Disesuaikan

Pembinaan Ekstrakurikuler Komunitas teman sebaya

Tentativ Pengurus Ekskul Kolektif Kolegial pengurus

Dibentuknya komunitas rekan sebaya sesuai kebutuhan.

22 | P a g e


PELAKSANAAN BENTUK

PELAKSANA

PENANGGUNG JAWAB


1 2 3 4 5 6 7

III

Kepribadian Unggul, Wawasan Kebangsaan Dan Bela Negara

Penyelenggaraan Apel Kebangsaan Setiap awal pekan secara online dan atau

Kegiatan Tahunan diseuaikan dengan virtual online

15 menit sebelum KBM dimulai

28 disesuaiknm

Individu Sekbid III berdoa sebelum memasuki kelas masing - masing.

IV

Prestasi Akademik, Seni, Olahraga, Sesuai Bakat Dan Minat

Penyelenggaraan program keahlian masing – masing Penyelenggaraan literasi sekolah melalui perpustakaan.

Disesuaikan dengan kondisi

Rutinitas penugasan dari Guru Bidang Studi

Sekbid IV

1. Penjaringan siswa berbakat melalui kegiatan sehari – hari.

2. Penugasan melalui kegiatan ekskul atau jurnal mading kelas

V

Pembinaan Demokrasi, Hak Asasi Manusia, Pendidikan Politik. Lingkungan Hidup, Kepekaan, Dan Toleransi Sosial Dalam Masyarakat Plural

1. Melibatkan siswa secara mupakat dan musyawarah dalam penentuan MPK kelas dan OSIS. 3. Peduli kebersihan lingkungan di rumah dan sekolah 4. Melibatkan siswa dalam program bakti sosial di lingkungan sekitarnya.

Disesuaikan Kepanitiaan Sekbid V Rangkaian dimulai secara online

Masa Orientasi Pengenalan Lingkungan Sekolah

Disesuaikan Disesuaikan Disesuaikan Secara online

23 | P a g e


PELAKSANAAN BENTUK

PELAKSANA

PENANGGUNG JAWAB


1 2 3 4 5 6 7

VI

Pembinaan Kreativitas, Ketrampilan Dan Kewirausahaan

Daur ulang barang bekas Kegiatan kewirausahaan

Disesuaiakan Diseuaian Disesuaikan Diseuaikan

VII

Pembinaan Kualitas Jasmani, Kesehatan Dan Gizi Berbasis Gizi Yang Terdiversifikasi

Membiasakan diri di rumah untuk olahraga ringan. Membiasakan diri untuk pola makan yang mengacu kepada 4 sehat 5 sempurna

Disesuaiakan Organisasi Sekbid VII Monitoring kegiatan

VIII Pembinaan Sastra dan Budaya

Membuat karya tulis yang berhubungan dengan jurusan. Membiasakan literasi budaya sebagai wawasan diri

disesuaikan Organisasi Sekbid VIII Disesuaikan

IX

Pembinaan Teknologi Informasi dan Komunikasi

Melalui kegiatan rutin peran siswa dalam pemanfaatan TIK

Tentativ Organisasi Guru dan OSIS

1. Tahapan sosialisasi 2. Tahapan pelaksanaan 3. Monitoring, evaluasi

dan pelaporan

X Pembinaan Komunikasi dalam Bahasa Inggris

Melalui kegiatan rutin 1. English Day

Disesuaikan Individual Guru dan Siswa disesuaikan

24 | P a g e

MATRIKS PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBINAAN OSIS SMK NEGERI 5 KOTA TANGERANG SELATAN

A. KEGIATAN PEMBINAAN I

NO NAMA PROGRAM NAMA KEGIATAN WAKTU

PELAKSANAAN SDM TERLIBAT SUMBER BIAYA KETERANGAN

1. PEMBINAAN KEIMANAN DAN KETAKWAAN TERHADAP TUHAN YANG MAHA ESA

Literasi Doa dan asmaul husna

Senin s.d. Kamis Kesiswaan, TIM PAI,

Walas dan ortu Jadwal Ibadah

2. Pembuatan Video

Literasi Agustus –

September 2020 Tim Salawat

Biaya Kouta dan media Record

B. KEGIATAN PEMBINAAN II



1. PEMBINAAN BUDI PEKERTI LUHUR ATAU AKHLAK MULIA

Pembuatan Media Literasi Seragam

Agustus – September

Siswa, Osis Biaya Desain, kuota

data dan cetak

2. Pembuatan Media

Peraturan tatib Agustus – Oktober

Guru dan Pengurus OSIS

Desain, kuota data

dan cetak

3. Lomba Video Berkarakter

November Guru dan pengurus

OSIS

Hadiah dan penjurian

25 | P a g e

C. KEGIATAN PEMBINAAN III



1.

PEMBINAAN KEPRIBADIAN UNGGUL, WAWASAN KEBANGSAAN DAN BELA NEGARA

Upacara hari Senin Senin OSIS Sosialisasi melalui

media

2. Latihan Bela Negara Tentatif OSIS sekbid Sosialisasi melalui media

3. Peringatan Hari Besar Nasional

Tentatif Sekbid Sosialisasi melalui

media

4. Pelaksanaan ekskul

bela negara Tentatif Sekbid Sosialisasi media

D. KEGIATAN PEMBINAAN IV



1.

PEMBINAAN PRESTASI AKADEMIK, SENI, OLAHRAGA, SESUAI BAKAT DAN MINAT

Program Ektrakurikuler

Paskibra Selasa dan Sabtu Pembina Paskibra

Sosialisasi melalui media

2. Program

Ekstrakurikuler Pramuka

Rabu dan Sabtu Pembina Pramuka Sosialisasi melalui media

3. Program

Ekstrakurikuler Estetika

Selasa dan Kamis Pembina Seni

Budaya


4. Program

Ekstrakurikuler Olahraga

Selasa dan Jumat Pembina Olahraga Sosialisasi media

5. Pembinaan MPK

dan Pengurus OSIS Senin Pembina OSIS Sosial media

6. Pembinaan Prestasi

Jurusan Rabu Pembina Prestasi Sosial media

26 | P a g e

E. KEGIATAN PEMBINAAN V



1. PEMBINAAN DEMOKRASI, HAK ASASI MANUSIA, PENDIDIKAN POLITIK. LINGKUNGAN HIDUP, KEPEKAAN, DAN TOLERANSI SOSIAL DALAM MASYARAKAT PLURAL

Program Pembinaan MPK

dan OSIS Senin Pembina OSIS


2. Program Go Green Senin – Jumat Pembina OSIS,

Walas


3. Program UKS Senin – Jumat Pembina OSIS dan

UKS


F. KEGIATAN PEMBINAAN VI



1.

PEMBINAAN KREATIVITAS, KETRAMPILAN DAN KEWIRAUSAHAAN

Program Pengelolahan

Sampah di rumah Disesuaikan

Individu dan guru kwu

Sosialisasi melalui

media

2. Program Tanaman Obat keluarga di

rumah Disesuaikan

Individu dan guru kwu


3. Daur Ulang Barang

Bekas menjadi manfaat

Disesuaikan Individu dan guru

kwu Sosial media

27 | P a g e

G. KEGIATAN PEMBINAAN VII



1. PEMBINAAN KUALITAS JASMANI, KESEHATAN DAN GIZI BERBASIS GIZI YANG TERDIVERSIFIKASI

Program Budaya Bawa Air Minum

Selasa Pembina OSIS Sosialisasi melalui

media

2. Program Cuci

Tangan Sebelum Makan

Senin – Jumat Pembina OSIS, dan

Pembina UKS


H. KEGIATAN PEMBINAAN VIII



1. PEMBINAAN SASTRA DAN BUDAYA

Program Literasi Selasa Pembina OSIS, tim

perpustakaan


2. Program Sastra Senin – Jumat Pembina OSIS, tim

perpustakaan


I. KEGIATAN PEMBINAAN IX



1. PEMBINAAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Program Info Kegiatan di Media

Osnil Senin – Jumat Pembina OSIS


2. Seminar tentang

Pengunaan Media Sosial

Senin – Jumat Pembina OSIS Sosialisasi melalui media

28 | P a g e

J. KEGIATAN PEMBINAAN X



1. PEMBINAAN KOMUNIKASI DALAM BAHASA INGGRIS

Program English Day

Senin – Jumat Pembina OSIS Sosialisasi melalui

media

2. Lomba – lomba

Bahasa Senin – Jumat Pembina OSIS


PROGRAM KERJA KEGIATAN OSIS


TAHUN PELAJARAN 2020 – 2021

29 | P a g e

NO URAIAN KEGIATAN

WAKTU PELAKSANAAN

JADWAL PENANGGUNG

JAWAB PELAKSANA KETERANGAN

JU

LI

AG

US

UT

US

SE

PT

EM

BE

R

OK

TO

BE

R

NO

VE

MB

ER

DE

SE

MB

ER

JA

NU

AR

I

FE

BR

UA

RI

MA

RE

T

AP

RIL

ME

I

JU

NI

I. Bidang Keimanan Dan Ketakwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa

1

Pembiasaan hafalan asmaul husna setiap pagi hari

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

Bidang I OSIS bersama MPK kelas dengan petugas dari ROHIS

Dilaksanakan oleh siswa di rumah dengan kontroling dari orang tua siswa, dan laporan ke wali kelas sebagai bagian dari kegiatan karakter bidang Ketakwaaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa

2

Pembiasaan membaca Juz ‘Amma / Al Qur'an 5 – 10 di pagi hari sebelum belajar dimulai

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

3 Mengerjakan Shalat Duha √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

4 Mengerjakan Shalat 5 Waktu √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

5 Pembiasaan shalat Jumat √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

6 Mengamalkan doa-doa harian

7

Kegiatan Peringatan Hari Besar disesuaikan

√ Koordinator Religius

Bagi siswa non muslim disesuaikan dengan ajaran agama masing-masing

8 Ibadah sesuai keyakinan √

II. Bidang Budi Pekerti Luhur Atau Akhlak Mulia

1

Mengucapkan salam (keluar massuk rumah)

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Setiap Hari selama

Bidang II OSIS bersama MPK Kelas sie Keamanan

Kegiatan ini harus melibatkan unsur orang

30 | P a g e

2 mengucapkan terima kasih √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ KBM berlangsung

dan Tatib tua, wali kelas, guru, Pembina OSIS, OSIS dan MPK kelas dan siswa

3

Pembiasaan pelaksanaan tata tertib peraturan di rumah

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

4 Melakukan aktivitas membantu orang tua √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

5

Pembiasaan saling menghargai sesama anggota keluarga

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

6 Pembiasaan kegiatan 7 K √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

7 Peringatan Hari - Hari Khusus / PHBN Melalui media - media sosial

III. Bidang Kepribadian Unggul, Wawasan Kebangsaan Dan Bela Negara

1 Apel pagi kedisiplinan

Pagi pukul 07.00 – 8.20 Bidang III OSIS dengan

pembinaan dari Pembina OSIS dan Wakasek bidang Kesiswaan serta Wakasek Bidang Kurikulum

Menggunakan google meet untuk pelaksanaan kedisiplinan pJJ

2 Peringatan Hari Besar Nasional √ 14 Agustus

13 Pramuka Reguler online

Hari Rabu pukul 14.40 - 16.00 Wib

IV. Bidang Prestasi Akademik, Seni, Olahraga, Sesuai Bakat Dan Minat

1

Pembinaan Prestasi secara online bagi siswa yang beprestasi dan berbakat

Tentativ Bidang IV OSIS berkoordinasi dengan Pj

Penjaringan siswa berbakat melalui kegiatan sehari – hari.

V. Bidang Pembinaan Demokrasi, Hak Asasi Manusia, Pendidikan Politik. Lingkungan Hidup, Kepekaan, Dan Toleransi Sosial Dalam Masyarakat Plural

31 | P a g e

1

Peran OSIS dan MPK Kelas dalam pencapaian visi dan misi sekolah, rangkaian Pra LDK Siswa, rangkaian Rekrutmen Casis

√ √ √ Awal September – Oktober

Sekbid V Pengurus OSIS

Rangkaian dimulai dari pra LDK, prosesi seleksi Casis, Rapat MPK dan pertanggung jawaban, serah terima jabatan, pelantikan OSIS dilakukan secara online.

2

Peran siswa dalam sekolah Adiwiyata dan PHBS

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Tiap hari Tim UKS

3 Sosialisasi HAM di sekolah √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

Awal Agustus - Oktober

Kader HAM

4 Pra LDKS untuk siswa kelas 10 √ √ √

Awal September

Kepanitian

5 LDK calon Pengurus OSIS √ √ √

Awal Oktober

Kepanitian

6 Pelantikan pengurus OSIS √

Akhir Oktober

Kesiswaan

7 Masa Orientasi Pengenalan Lingkungan Sekolah

√

Awal Juli atau tahun ajaran sekolah

Kesiswaan

VI. Bidang Pembinaan Kreativitas, Ketrampilan Dan Kewirausahaan

1

Daur ulang barang bekas menjadi manfaat

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ di rumah Ekskul Daur Ulang dan OSIS

Tahapan melalui edukasi

2 Perawatan Tanaman Obat Keluarga √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ di rumah Ekskul Pramuka dan OSIS Pembinaan Tim uks

3 Festival Nilmatan √ April Kesiswaan dalam

kepanitiaan yang terdiri dari unsur guru dan siswa

Pembuatan Juklak dan Juknis, evaluasi dan monitoring

4 Kelompok Wirausaha Siswa √ √

Disesuaikan

VII. Bidang Pembinaan Kualitas Jasmani, Kesehatan Dan Gizi Berbasis Gizi Yang Terdiversifikasi

32 | P a g e

2 Peyelenggaraan Hidup Bersih dan Sehat √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Tentatif

Pembuatan program, juklak dan juknis

3

Sosialisasi Usaha Kesehatan secara online

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Tiap Semester

Koordinator UKS dan OSIS Pelaksanaan kegiatan

VIII. Bidang Pembinaan Sastra dan Budaya

1 Pembiasaan budaya membaca √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

Setiap hari efektif sekolah dan disesuaikan

Guru Mata Pelajaran Sosialisasi pentingnya budaya membaca

2 Gerakan 3 minggu 1 buku √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Pembina OSIS

Pembuatan artikel, pamflet atau informasi tentang budaya membaca

4 Pekan bulan bahasa online √ Oktober Guru dan Pengurus OSIS

Pembuatan juklak dan juknis

IX. Bidang Pembinaan Teknologi Informasi dan Komunikasi

1 Peran siswa dalam pemanfaatan TIK √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Tentativ Guru dan OSIS Tahapan pelaksanaan

2 Seminar TIK √ √ Tentativ Guru dan OSIS Pembentukan panitia

3 Workshop Tik √ √ Tentativ Guru dan OSIS Pelaksanaan

4 Edukasi TIK √ √ Tentativ Guru dan OSIS Monev dan pelaporan

5 Komunitas Ciber Sehat Sekolah √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Tentativ Guru dan OSIS Sosialisasi dan pelaksanaan

X. Bidang Pembinaan Komunikasi dalam Bahasa Inggris

33 | P a g e

1 English Day √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

Disesuaikan

Guru dan Siswa Sosialisasi dan pelaksanaan

2 Bahasa Inggris online

Disesuaikan

Guru dan Siswa Tahapan sosialisasi

Tangerang Selatan, Juli 2020

Mengetahui

Kepala SMK Negeri 5 Kota Tangerang Selatan Wakasek Bidang Kesiswaan Pembina OSIS

Rohmani Yusuf, S.Pd, M,Pd

Dra. Sri Yahyuni Dayati, M.MPd Heri Dedi Wijaya, S.Si

Documents

SMK NEGERI 5 KOTA TANGERANG SELATAN TAHUN AJARAN 2020…