Soal Pretes siklus 1 - UKSW85 Lampiran 1 Soal Pretes siklus 1 Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan jawab yang benar! 1. Apakah fungsi dari tudung akar? a. sebagai

85

Lampiran 1

Soal Pretes siklus 1

Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan jawab yang

benar!

1. Apakah fungsi dari tudung akar?

a. sebagai jalan masuk air ke akar

b. melindungi akar saat menembus tanah

c. sebagai jalan masuk air dan zat hara ke batang

d. tempat menyimpan cadangan makanan

2. Pada pohon bakau, akar dapat berfungsi sebagai ....

a. penyerap oksigen di udara

b. cadangan makanan

c. tempat fotosintesis

d. calon tumbuhan baru

3. Tumbuhan yang memiliki akar pelekat untuk mengisap makanan dari

pohon yang ditumpangi, adalah …

a. anggrek

b. sirih

c. benalu

d. merica

4. Bagian akar yang bertugas meneyerap air dan zat hara adalah …..

a. tudung akar

b. bulu akar

c. cabang akar

d. serabut akar

5. Bagian akar yang berfungsi mencari jalan di antara butiran tanah sehingga

akar dapat menembus masuk ke dalam tanah adalah ....

a. akar

b. rambut akar

c. inti akar

d. tudung akar

6. Di bawah ini merupakan beberapa contoh akar tumbuhan yang

dimanfaatkan sebagai obat-obatan yaitu ....

a. singkong, ketela rambat, dan gadung

b. singkong, wortel, dan jahe

c. jahe, kunyit, dan gembili

d. kunyit, jahe, dan akar cimplukan

7. Akar terdiri dari ... dan...

a. serabut tipis dan cabang akar

b. bulu akar dan tudung akar

c. tudung akar dan serabut tipis

d. cabang akar dan bulu akar

8. Tumbuhan yang berbiji belah umumnya mempunyai akar ….

a. serabut

86

b. isap

c. tunggang

d.

e. gantung

9. Dibawah ini yang termasuk fungsi akar adalah....

a. sebagi penyimpan cadangan makanan

b. fotosintetis

c. menyerap uap air

d. menyerap gas udara

10. Sesuai dengan namanya akar serabut membentuk kumpulan seperti....

a. pangkal-pangkal akar

b. serabut-serabut kecil

c. cabang-cabang akar

d. serabut-serabut tipis

11. Akar yang muncul dipermukaan tanah dan sebagian lagi berada didalam

tanah disebut....

a. akar gantung

b. akar napas

c. akar pelekat

akar serabut

12. Dibawah ini yang termasuk tumbuhan akar tunjang adalah....

a. pohon mangga

b. pohon kayu api

c. pohon beringin

d. pohon bakau

13. Akar yang memiliki sifat dan tugas yang khusus disebut akar....

a. semu

b. khusus

c. serabut

d. pelekat

14. Dibawah ini yang termasuk jenis akar khusus adalah....

a. akar tunggang, akar napas, akar serabut, akar gantung

b. akar pelekat, akar tunjang, akar serabut, akar napas

c. akar gantung, akar napas, akar pelekat, akar tunjang

d. akar napas, akar tunjang, akar tunggang, akar gantung

15. Pada gambar diatas termasuk akar....

a. akar tunjang

87

b. akar tunggang

c. akar serabut

d. akar gantung

16. Tumbuhan berkeping dua umumnya memiliki akar ....

a. gantung. c. tunggang.

b. serabut. d. tunjang.

17. Di antara tanaman berikut, yang tidak memiliki akar tunggang adalah ....

a. pohon Mangga. c. pohon Jeruk.

b. pohon Salak. d. pohon Belimbing.

18. Bagian akar yang berfungsi menyerap air dari dalam tanah adalah ....

a. rambut akar. c. inti akar.

b. tudung akar. d. cabang akar.

19. Bagi tumbuhan, akar memiliki beberapa kegunaan, kecuali ....

a. Menyimpan cadangan makanan. c. Menyerap air dan zar hara.

b. Menunjang berdirinya tumbuhan. d. Mengedarkan air dan zat hara.

20. Akar tunggang dimiliki oleh ....

a. mangga c. padi

b. jagung d. tebu

88

Lampiran 2

Soal IPA Postes 1 Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan jawab yang

benar!

1. Tumbuhan yang memiliki akar serabut ialah ....

a. pohon kelapa

b. pohon mangga

c. pohon jeruk

d. kacang-kacangan

2. Akar apakah yang tumbuh dari bagian batang tumbuhan di atas tanah ?

a. akar pelekat

b. akar napas

c. kacang-kacangan

d. akar tunjang


a. mangga

b. padi

c. jagung

d. tebu

4. Tumbuhan yang berkeping dua mempunyai akar ….

a. serabut

b. tunggang

c. isap

d. gantung

5. Akar ini tumbuh di sepanjang batang dan tumbuhan yang tumbuh

memanjat adalah....

a. akar gantung

b. akar napas

c. akar pelekat

d. akar tunjang

6. Apakah kegunaan dari akar pelekat?

a. agar dapat menggantung di udara

b. untuk memperkokoh tumbuhan

c. untuk membantu penyerbukan

d. untuk menempel pada tumbuhan lain

7. Yang bukan merupakan fungsi akar adalah …

a. jalan masuk air dan zat hara

b. menegakkan tumbuhan

c. membuat makanan

d. bernafas

8. Kelompok tumbuhan di bawah ini yang berakar tunggang adalah …

a. mangga, durian, jambu

b. mangga, rambutan, jagung

c. belimbing, padi, pisang

d. nangka, rambutan, tebu

89

9. Dibawah ini yang tidak termasuk jenis akar....

a. akar pelekat

b. akar tungang

c. akar tunggal

d. akar gantung

10. Akar tunggang memiliki akar pokok yang tumbuh....

a. memanjang

b. menyabang

c. serabut-serabut

d. memendek

11. Menyerap uap air dan gas dari udara merupakan fungsi akar....

a. tunjang

b. tunggang

c. gantung

d. napas

12. Tumbuhan yang memiliki akar serabut adalah pohon....

a. mangga

b. jambu

c. mahoni

d. kelapa

13. Tumbuhan dibawah ini yang berakar serabut adalah....

a. jambu, kelapa dan padi

b. mangga, jambu dan jagung

c. kelapa, padi dan jagung

d. padi, jagung dan rambutan

14. Akar nafas berfungsi untuk....

a. melekatkan batang

b. masuknya udara

c. bernafas

d. menopang berat

15. Tumbuhan yang mempunyai akar napas adalah....

a. Pohon kayu api

b. Pohon beringin

c. Pohon nangka

d. Pohon bakau

16. Akar napas banyak mempunyai celah tempat masuknya....

a. uap air

b. udara

c. gas

d. zat hara

17. Tumbuhan yang akarnya dimanfaatkan untuk bahan makanan adalah....

a. kentang, jambu, jeruk

b. ketela, kentang, pepaya

c. wortel , ketela pohon, kentang

d. wortel , lobak, jambu

18. Bagian-bagian akar terdiri dari... dan...

90

a. rambut akar dan serabut akar

b. tudung akar dan cabang akar

c. cabang akar dan rambut akar

d. tudung akar dan serabut akar

19. Akar pelekat terdapat pada tanaman....

a. pohon beringin

b. pandan

c. sirih

d. pohon rambutan

20.

Pada gambar diatas termasuk tumbuhan berakar....

a. tunggal

b. gantung

c. pelekat

d. tunjang

91

Lampiran 3

Soal Pretes Siklus 2


benar!

1. Dari gambar diatas merupakan ... daun

a. komponen

b. struktur

c. susunan

d. jenis-jenis

2. Berikut ini, bagian yang berfungsi sebagai penyerap air dan mineral ialah ....

a. batang

b. akar

c. daun

d. buah

3. Berdasarkan jumlah satu tangkai terdiri dari satu helai daun disebut....

a. daun sejajar

b. daun tunggal

c. daun menyirip

d. daun majemuk

4. Daun merupakan tempat melakukan fotosintesis karena ....

a. memiliki tulang daun

b. memiliki serbuk sari

c. memiliki cadangan makanan

d. memiliki klorofil

5. Warna hijau pada daun terjadi karena adanya ....

a. oksigen

b. zat hara

c. air

d. klorofil

6. Contoh tumbuhan yang berdaun majemuk adalah....

a. jagung

b. blimbing

c. rambutan

d. padi

92

7. Pada daun terdapat stomata yang berguna untuk ….

a. menyerap karbondioksida

b. mengedarkan sari makanan

c. menyerap mineral dan air

d. tempat fotosintesis

8. Berdasarkan jumlah satu tangkai terdiri dari beberapa helai daun disebut....

a. daun menyirip

b. daun sejajar

c. daun majemuk

d. daun tunggal

9.

10. Bentuk tulang daun pada gambar daun di samping adalah...

a. menyirip

b. melengkung

c. sejajar

d. menjari

11. Tumbuhan yang biasa hidup di padang apsir mempunyai daun …..

a. sempit dan berlapis lilin

b. sempit dan banyak stomata

c. lebar dan berlapis lilin

d. lebar dan sedikit stomata

12. Tulang daun sejajar terdapat pada tumbuhan....

a. sirih

b. pepaya

c. enceng gondok

d. jagung

13. Fungsi tulang daun adalah sebagai....

a. pembuatan makanan

b. pengangkut zat-zat penting

c. alat pernafasan

d. tempat proses penguapan

14. Bagian tumbuhan yang tumbuh ada batang disebut....

a. batang

b. daun

c. bunga

d. biji

93

15. Pada tulang daun menyirip apabila diamati menyerupai....

a. susunan jari

b. garis lengkung

c. garis lurus

d. sirip ikan

16. Jambu biji, ketela termasuk tumbuhan berdaun....

a. tunggal

b. majemuk

c. banyak

d. kecil

17. Perhatikan fungsi-fungsi berikut. . .

1. Tempat memasak makanan

2. Sebagai alat pernapasan

3. Tempat berlangsungnya proses penguapan

4. Menyerap air dalam tanah

Fungsi daun adalah. . . .

a. 1 dan 2

b. 1 dan 3

c. 1, 2 dan 3

d. 1, 2, 3 dan 4

18. Bagian tumbuhan yang berfungsi sebagai alat transportasi atau pengankut

adalah . . .

a. Batang

b. Akar

c. Daun

d. Bunga

19. Daun selalu tumbuh dari. . .

a. Batang

b. Akar

c. Bunga

d. Biji

20. Bagian tumbuhan yang berfungsi mencari air dan zat hara didalam tanah

adalah. . . .

a. Daun

b. Batang

c. Bunga

d. Akar

94

Lampiran 4

Soal IPA Postes 2


benar!

1. Daun selalu tumbuh dari ….

a. akar

b. batang

c. kelopak

d. buah

2. Daun yang biasa digunakan untuk penyedap masakan adalah ….

a. daun pandan, salam, jeruk

b. daun jeruk, seledri, pepaya

c. daun salam, jambu mete

d. daun pandan, kubis, sawi

3. Sirih, genjer, dan jati merupakan tanaman yang mempunyai bentuk daun

....

a.melengkung

b.menyirip

a. sejajar

b. menjari

4. Tumbuhan berikut yang mempunyai tulang daun menjari adalah....

a. tebu

b. padi

c. jagung

d. singkong

5. Daun putri malu akan cepat menutup akibat rangsangan ….

a. panas

b. cahaya

c. dingin

d. sentuhan

6. Berikut adalah kelompok daun yang tulang daunnya melengkung yaitu

daun ....

a. jambu, mangga, dan kecipir

b. singkong, pepaya, dan sukun

c. gadung, uwi, dan sirih

d. jagung, padi, dan ilalang

7. Daun tumbuhan duku dan kopi bertulang daun .....

a. menyirip

b. menjari

c. sejajar

d. melengkung

8. Fungsi utama daun adalah....

a. membuat makanan

b. pertukaran gas

c. cadangan makanan

95

d. menopang bagian tubuh tumbuhan yang lain

9. Susunan daun tumbuh-tumbuhan dibedakan atas daun ... dan daun....

a. tunggal dan majemuk

b. majemuk dan sejajar

c. sejajar dan tunggal

d. tunggal dan menjari

10. Tumbuhan pepaya memiliki tulang daun....

a. melengkung

b. sejajar

c. menyirip

d. menjari

11. Bentuk daun biasanya berupa... berwarna hijau.

a. lembaran hijau

b. lembaran tipis

c. lembaran tebal

d. lembaran besar

12. Yang tidak termasuk bentuk daun adalah....

a. tunggal

b. menyirip

c. menjari

d. melengkung

13. Tumbuhan yang berdaun majemuk adalah...

a. gejer

b. kapas

c. kelapa

d. sirih

14. Tempat terjadinya fotosintesis adalah....

a. batang

b. daun

c. akar

d. bunga

15.

Bentuk tulang pada gambar diatas adalah....

a. melengkung

b. menyirip

c. menjari

d. sejajar

16. Daun sangat berperan penting dalam proses....


b. mengolah makanan

96

c. pengupan

d. pernapasan

17. Tumbuhan yang berbentuk garis-garis lengkung adalah....

a. tulang daun menjari

b. tulang daun sejajar

c. tulang daun menyirip

d. tulang daun melengkung

18. Dibawah ini yang tidak termsuk susunan struktur daun adalah....

a. tangkai

b. helai

c. batang

d. pelepah

19.

Pada gambar diatas merupakan jenis daun....

a. sejajar

b. majemuk

c. menyirip

d. tunggal

20. Klorofil disebut juga....

a. lembaran tipis

b. fotosintesis

c. zat hijau

d. zat-zat penting

97

Lampiran 5

Hasil Uji Anates Siklus 1

98

99

Lampiran 6

Kualitas Pengecoh Siklus 1

100

101

Lampiran 7

Uji Hasil Anates siklus 2

102

103

Lampiran 8

Kualitas Pengecoh Siklus 2

104

105

Lampiran 9

Hasil Observasi Pembelajaran Pertemuan Pertama Siklus 1

106

107

108

109

Lampiran 10

Hasil Observasi Pembelajaran siklus 2

110

111

112

Lampiran 11

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Siklus 1

Sekolah : SDN Gendongan 01

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA )

Kelas/Semester : IV/1

Materi Pokok : Struktur dan Fungsi bagian tumbuhan

Waktu : 4x 35 menit (2x pertemuan)

A. Standar Kompetensi

1. Memahami hubungan antara struktur bagian tumbuhan dengan fungsinya

B. Kompetensi Dasar

2.1 Menjelaskan hubungan antara struktur akar tumbuhan dengan fungsinya

C. Indikator Pembelajaran

2.1.1 Menyebutkan jenis akar serabut dan akar tunggang

2.2.2 Menjelaskan akar gantung, akar tunjang, akar napas dan akar pelekat

2.2.3 Menyebutkan kegunaan akar

2.2.4 Mengelompokkan tumbuhan berakar tunggang dan serabut

D. Tujuan Pembelajaran

Melalui menggali sumber dari berbagi buku tentang struktur akar

tumbuhan dan fungsinya, siswa dapat menyebutkan jenis akar serabut dan

akar tunggang dengan benar.

Melaui menggali sumber dari berbagi informasi tentang struktur akar

tumbuhan dan fungsinya,siswa dapat menjelaskan akar gantung, akar

tunjang, akar napas dan akar pelekat dengan baik.

Melaui menggali sumber dari berbagi informasi tentang struktur akar

tumbuhan dan fungsinya,siswa dapat menyebutkan kegunaan akar dengan

benar.

113

Melaui menggalai sumber dari berbagi informasi tentang struktur akar

tumbuhan dan fungsinya,siswa dapat mengelompokkan tumbuhan berakar

tunggang dan serabut dengan benar.

E. Materi Pokok

Struktur akar tumbuhan dan fungsinya (dilampirkan)

F. Metode dan Model Pembelajaran

Metode Pembelajaran : Ceramah, Tanya jawab , Pemberian tugas

Model Pembelajaran : STAD (Student Team Achievement Division)

G. Langkah-Langkah Pembelajaran

Kegiatan Kegiatan Guru Kegiatan siswa Alokasi

waktu

Pertemuan ke 1

Pendahuluan 1. Guru mengawali

dengan memberi

salam.

2. Guru mengajak

semua siswa berdoa

sesuai dengan agama

dan kepercayaannya

masing-masing

untuk mengawali

pelajaran.

3. Melakukan absensi

siswa, menayakan

kehadiran.

4. Guru meminta siswa

untuk mengecek

tempat duduk sudah

rapi dan nyaman.

5. Guru melakukan

apersepsi yang

1. Siswa mengawali

dengan menjawab

salam.

2. Siswa berdoa sesuai

dengan agama dan

kepercayaannya

masing-masing untuk

mengawali pelajaran.

3. Siswa menjawab

kehadiran.

4. Siswa untuk mengecek

tempat duduk sudah

rapi dan nyaman.

5. Siswa menjawab

apersepsi dari guru.

6. Siswa memperhatikan

guru menyampaikan

tujuan pembelajaran

yang ingin dicapai.

10 menit

114

berkaitan dengan

pembelajaran:

- Apakah tumbuhan

mempunyai bagian-

bagian tubuh?

- Sebutkan satu

persatu bagian dari

pohon ?

6. Guru menyampaian

informasi tujuan

pembelajaran yang

ingin dicapai.

Kegiatan

Inti

Eksplorasi

7. Guru membagikan

soal pretest

8. Guru menyajikan

video mengenai

struktur akar

tumbuhan dan

fungsinya

9. Guru bertanya jawab

mengenai tayangan

video

Eksplorasi

7. Siswa mengerjakan soal

pretest

8. memperhatikan video

mengenai struktur akar

tumbuhan dan

fungsinya

9. Siswa bertanya jawab

mengenai tayangan

video

55 h

h

g

Elaborasi

10. Guru menjelaskan

pengertian akar,

jenis akar, fungsi

akar

11. Guru memberi

kesempatan siswa

untuk mencatat

materi.

12. Guru menunjuk

Elaborasi


penjelasan guru.

11. Siswa mencatat materi.

12. Siswa menjawab

pertanyaan dari guru.

13. Siswa bertanya hal-hal

yang belum di pahami

55 menit

115

siswa dan memberi

pertanyaan.


hal-hal yang belum

dipahami siswa.

Kegiatan

Penutup

14. Guru menyampaikan

pembelajaran pada

pertemuan

selanjutnya untuk

membuat kelompok.

15. Guru mengakhiri

pembelajaran dan

memberikan salam


yang disampaikan oleh

guru.

15. Siswa berterimakasih

menjawab salam.

5 m

e

n

i

t

Pertemuan ke- 2

Pendahuluan 1. Guru membuka

pelajaran dengan

salam, guru

mengajak siswa

untuk berdoa.

2. Guru mengabsen

kehadiran siswa.

3. Guru mengkondisikan

kelas (kebersihan

kelas, kerapian kursi

dan meja).

4. Guru mengecek

kesiapan siswa untuk

belajar.

5. Guru

menginformasikan

kepada siswa tentang

materi dan tujuan

pembelajaran yang

1. Siswa berdoa menurut

keyakinan masing-

masing.

2. Siswa menjawab

3. Siswa mengecek

kerapian kursi dan meja

4. Siswa mempersiapakan

alat tulis dan buku


guru menyampaikan

tujuan.

5 menit

116

akan dipelajari hari

ini

Kegiatan

Inti

Eksplorasi

6. Guru menggali

ingatan siswa

mengenai pelajaran

IPA sebelumnya.


mengenai jenis akar

dan manfaat akar.

Eksplorasi

6. Siswa mengingat materi

IPA sebelumnya.

7. Siswa menjawab jenis-

jenis akar dan

manfaatnya.

60 menit

Elaborasi

8. Guru membagi siswa

menjadi 9 kelompok,

tiap kelompok terdiri

4 siswa.

9. Guru menyiapkan

potongan kertas

warna - warni dan

meminta siswa untuk

mengambil kertas

tersebut.

10. Guru meminta agar

siswa mengambil

satu persatu

potongan kertas

secara bergantian.

11. Guru meminta agar

siswa yang

mendapat kertas

dengan warna yang

sama untuk

bergabung menjadi

kelompok.

Elaborasi

8. Siswa membentuk

kelompok yang terdiri

dari 4 anak.


saat guru menyiapkan

potongan kertas.

10. Siswa secara bergantian

mengambil potongan

kertas.

11. Siswa bergabung

dengan kelompok

sesuai dengan warna

kertas yang diambil.

12. Siswa mengerjakan

LKS secara

berkelompok

13. Siswa membacakan

hasilnya.

14. Siswa mengumpulkan

hasilnya.

15. Siswa duduk ke tempat

duduk semula.

117

12. Guru membagikan

LKS. Guru

membimbing dalam

mengerjakan LKS.

13. Guru meminta

perwakilan

kelompok untuk

membacakan

hasilnya.

14. Guru meminta

hasilnya

dikumpulkan.

15. Guru mengarahkan

siswa untuk duduk

ke tempat duduk

semula.

Konfirmasi


hal-hal yang belum

di ketahui siswa.

17. Guru membagikan

Soal Evaluasi.


mengumpulkan

jawaban.

19. Guru mengumumkan

kelompok yang

skornya tinggi. Guru

memberikan

penghargan kepada

kelompok.

Konfirmasi


hal-hal yang belum

dipahami.


evaluasi.


jawabannya.


guru menyampaikan

skor. Siswa menerima

penghargaan dari guru.

Kegiatan

Penutup

20. Guru dan siswa

menarik kesimpulan

20. Siswa dan guru menarik

kesimpulan

5 menit

118

pembelajaran pada

hari itu.

21. Guru mengakhiri

pembelajaran dan

mengucapkan salam.

21. Siswa berterimakasih

dan s menjawab salam.

H. Media, Alat dan Sumber Pembelajaran

b. Media dan alat: spidol, papan tulis

c. Sumber Belajar

1. Buku paket Ilmu Pengetahuan Alam

Lestari, Sri.dkk.2006. IPA Salingtemas Kelas IV untuk SD dan

MI. Klaten: PT Intan Pariwara

2. Buku LKS Ilmu Pengetahuan Alam SD/ MI Kelas IV

I. Penilaian Pembelajaran

a. Kognitif

1. Jenis Penilaian : Tertulis

2. Tes : Pilihan ganda

3. Instrumen : Soal, kunci jawaban dan kriteria penilaian

4. Alat Penilaian : Butir butir soal

119

Salatiga, 17 November 2016

120

Lampiran 12

Materi Siklus 1

A. Akar

Akar merupakan bagian tumbuhan yang penting. Akar berada di dalam tanah.

Fungsi atau kegunaan akar adalah sebagai berikut :

Menancapkan tumbuhan ke dalam tanah

Menyerap air dan mineral dari dalam tanah

Sebagai tempat menyimpan makanan, misalnya pada tanaman wortel.

lobak, dan ubi kayu.

Akar terdiri dari beberapa bagian yaitu :

1. Rambut akar (bulu akar) berguna untuk menyerap air dan mineral dari

dalam tanah

2. Tudung akar, berguna untuk melindungi akar pada waktu menembus

tanah.

Menurut bentuknya, akar dapat dibedakan menjadi dua macam sebagai berikut

:

a) Akar serabut, yaitu akar dari tumbuhan yang bijinya berkeping satu,

misalnya akar kelapa, akar pepaya. Akar serabut berbentuk seperti serabut.

Semua bagian akar keluar dari pangkal batang. Ukuran bagian pangkal dan

ujung akar serabut hampir sama.

http://4.bp.blogspot.com/-spqJSKjfa5M/UA7CXTfx-gI/AAAAAAAAB4k/ItD6jk8GBq8/s1600/bagian-bagian+akar+tumbuhan.jpg

121

b) Akar Tunggang, yaitu akar dari tumbuhan yang bijinya berkeping dua,

misalnya akar kopi, mangga, dan asam. Akar tunggang mempunyai akar

pokok. Akar pokok itu bercabang-cabang sehingga menjadi akar-akar

yang lebih kecil. Namun demikian, tumbuhan berkeping dua yang ditanam

dengan cara dicangkok tidak mempunyai akar tunggang. Tumbuhan

berkeping dua yang dicangkok akan mempunyai akar serabut.

Ada beberapa tumbuhan yang mempunyai akar khusus. Akar itu mempunyai

sifat dan kegunaan khusus. Beberapa akar khusus adalah sebagai berikut :

1. Akar Gantung. Akar gantung tumbuh pada bagian tumbuhan yang berada

di atas tanah. Akar itu kemudian menggantung di udara, misalnya akar

gantung pada pohon beringin.

2. Akar Pelekat. Akar pelekat tumbuh pada bagian batang. Akar tersebut

berguna untuk menempelkan tumbuhan itu pada kayu, tembok, atau

tumbuhan lain, misalnya akar pada tumbuhan sirih dan lada.

3. Akar Tunjang. Akar tunjang tumbuh pada bagian bawah batang. Akar itu

tumbuh ke segala arah, gunanya untuk menunjang agar batang tidak rebah,

misalnya akar pada pohon pandan.

4. Akar Napas. Akar napas merupakan cabang-cabang dari akar tumbuhan

tersebut. Akar itu tumbuh ke atas sehingga muncul di permukaan tanah

atau air. Akar napas berguna untuk keluar masuknya udara ke dalam

tumbuhan, misalnya akar pohon bakau.

122

Lampiran 13

LEMBAR KERJA SISWA

Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)

Kelas / Semester : IV (empat) / 1 (satu)

Materi Pokok : Struktur Akar dan Fungsinya

I. Alat dan Bahan

Gambar akar beberapa tanaman

Akar serabut contoh : rumput, jagung, padi, cabe. (jenis 1)

Akar tunggang contoh : mangga, jeruk, jambu, kacang-kacangan, tomat. (jenis

2)

Lembar Kerja

II. Langkah Kerja

Kegiatan 1

1. Amati gambar akar tanaman !

2. Berdasarkan pengamatan tunjukkan manakah yang merupakan batang akar, ujung

akar, tudung akar, dan rambut akar pada gambar berikut!

3. Berdasarkan keterangan tersebut, tentukan bagian akar yang menyerap air dan

bagian akar yang melindungi akar saat menembus tanah !

» Bagian akar yang menyerap air yaitu

..................................................................................

» Bagian akar yang melindungi akar saat menembus tanah yaitu

................................................

123

Kegiatan 2

1. Amati gambar akar tanaman yang diberikan oleh guru !

2. Gambarlah hasil pengamatan kalian pada kotak berikut !

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut berdasarkan hasil pengamatan dan

gambar yang kalian buat !

3. Apakah sama bentuk akar dari kedua jenis tanaman yang kalian amati ?

...............................................

4. Bagaimana ukuran akar dari pangkal akar sampai ujung akar pada jenis tanaman

1 ?

...................................................................................................................................

5. Bagaimana ukuran akar dari pangkal akar sampai ujung akar pada jenis tanaman

2 ?

...................................................................................................................................

6. Berdasarkan pernyataan di atas, kalian dapat menyimpulkan bahwa perbedaan

antara akar serabut dan akar tunggang yaitu :

Pada akar serabut ukuran akar

...................................................................................................................................

Sedangkan, pada akar tunggang terdapat akar

....................................................................................................................................

Jenis 1

Jenis 2

124

Kegiatan 3

Diskusikan bersama teman kelompokmu 4 fungsi dari akar !

1. Akar berfungsi

..............................................................................................................................

2. Akar berfungsi

..............................................................................................................................

3. Akar berfungsi

...............................................................................................................................

4. Akar berfungsi

...............................................................................................................................

125

Lampiran 14

Soal Evaluasi

Nama :

Kelas :

Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan jawab yang benar!

1. Tumbuhan yang memiliki akar serabut

ialah ....

a. pohon kelapa

b. pohon mangga

c. pohon jeruk

d. kacang-kacangan

2. Akar apakah yang tumbuh dari bagian

batang tumbuhan di atas tanah ?

a. akar pelekat

b. akar napas

c. kacang-kacangan

d. akar tunjang


a. mangga

b. padi

c. jagung

d. tebu

4. Tumbuhan yang berkeping dua

mempunyai akar ….

a. serabut

b. tunggang

c. isap

d. gantung

5. Akar ini tumbuh di sepanjang batang

dan tumbuhan yang tumbuh memanjat

adalah....

a. akar gantung

b. akar napas

c. akar pelekat

d. akar tunjang

6. Apakah kegunaan dari akar pelekat?

a. agar dapat menggantung di

udara

b. untuk memperkokoh

tumbuhan

c. untuk membantu penyerbukan

d. untuk menempel pada

tumbuhan lain

7. Yang bukan merupakan fungsi akar

adalah …

a. jalan masuk air dan zat hara

b. menegakkan tumbuhan

c. membuat makanan

d. bernafas

8. Kelompok tumbuhan di bawah ini

yang berakar tunggang adalah …

a. mangga, durian, jambu

b. mangga, rambutan, jagung

c. belimbing, padi, pisang

d. nangka, rambutan, tebu

9. Dibawah ini yang tidak termasuk jenis

akar....

a. akar pelekat

b. akar tungang

c. akar tunggal

d. akar gantung

10. Akar tunggang memiliki akar pokok

yang tumbuh....

a. memanjang

b. menyabang

c. serabut-serabut

d. memendek

126

11. Menyerap uap air dan gas dari udara

merupakan fungsi akar....

a. tunjang

b. tunggang

c. gantung

d. napas

12. Tumbuhan yang memiliki akar serabut

adalah pohon....

a. mangga

b. jambu

c. mahoni

d. kelapa

13. Tumbuhan dibawah ini yang berakar

serabut adalah....

a. jambu, kelapa dan padi

b. mangga, jambu dan jagung

c. kelapa, padi dan jagung

d. padi, jagung dan rambutan

14. Akar nafas berfungsi untuk....

a. melekatkan batang

b. masuknya udara

c. bernafas

d. menopang berat

15. Tumbuhan yang mempunyai akar

napas adalah....

a. Pohon kayu api

b. Pohon beringin

c. Pohon nangka

d. Pohon bakau

16. Akar napas banyak mempunyai celah

tempat masuknya....

a. uap air

b. udara

c. gas

d. zat hara

17. Tumbuhan yang akarnya

dimanfaatkan untuk bahan makanan

adalah....

a. kentang, jambu, jeruk

b. ketela, kentang, pepaya

c. wortel , ketela pohon, kentang

d. wortel , lobak, jambu

18. Bagian-bagian akar terdiri dari... dan...

a. rambut akar dan serabut akar

b. tudung akar dan cabang akar

c. cabang akar dan rambut akar

d. tudung akar dan serabut akar

19. Akar pelekat terdapat pada tanaman....

a. pohon beringin

b. pandan

c. sirih

d. pohon rambutan

20.

Pada gambar diatas termasuk tumbuhan

berakar....

a. tunggal

b. gantung

c. pelekat

d. tunjang

127

Lampiran 15

Kunci Jawaban Soal Evaluasi

1. D

2. B

3. A

4. B

5. C

6. D

7. C

8. A

9. C

10. A

11. C

12. D

13. C

14. C

15. D

16. B

17. C

18. D

19. C

20. D

128

Lampiran 16

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Siklus 2

Sekolah : SDN Gendongan 01

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA )

Kelas/Semester : IV/1

Materi Pokok : Struktur dan Fungsi bagian tumbuhan

Waktu : 4 x 35 menit (2x pertemuan)

A.Standar Kompetensi

2. Memahami hubungan antara struktur bagian tumbuhan dengan fungsinya

B. Kompetensi Dasar

2.3 Menjelaskan hubungan antara struktur daun tumbuhan dengan fungsinya

C. Indikator Pembelajaran

2.3.1 Menyebutkan bentuk tulang daun.

2.3.2 Menjelaskan tulang daun menyirip, melengkung, menjari, sejajar

2.3.3 Menyebutkan kegunaan daun

2.3.4 Mengambarkan berbagai jenis daun pada kertas gambar

D. Tujuan Pembelajaran

Melalui menggali sumber dari berbagi buku tentang struktur daun tumbuhan dan

fungsinya, siswa dapat menyebutkan bentuk tulang daun dengan benar.

Melaui menggali sumber dari berbagi informasi tentang struktur daun tumbuhan dan

fungsinya,siswa dapat menjelaskan tulang daun menyirip, melengkung, menjari,

sejajar dengan baik.

Melaui menggali sumber dari berbagi informasi tentang struktur daun tumbuhan dan

fungsinya,siswa dapat menyebutkan kegunaan daun dengan benar.

Melaui melihat macam-macam tulang daun dan ,siswa dapat menggambar jenis daun

dengan benar.

E. Materi Pokok

Struktur batang tumbuhan dan fungsinya (dilampirkan)

129

F. Metode dan Model Pembelajaran

Metode Pembelajaran : Ceramah, Tanya jawab , Pemberian tugas

Model Pembelajaran : STAD (Student Team Achievement Division)

G. Langkah-langkah Pembelajaran

Kegiatan Kegiatan Guru Kegiatan siswa Alokasi

waktu

Pertemuan ke 1

Pendahulu

an

1. Guru mengawali dengan

memberi salam.

2. Guru mengajak semua

siswa berdoa sesuai

dengan agama dan

kepercayaannya masing-

masing untuk mengawali

pelajaran.

3. Melakukan absensi siswa,

menayakan kehadiran.

4. Guru meminta siswa untuk

mengecek tempat duduk

sudah rapi dan nyaman.

5. Guru melakukan apersepsi

yang berkaitan dengan

pembelajaran:

Apakah tumbuhan

mempunyai bagian-bagian

tubuh?

Sebutkan satu persatu

bagian dari pohon ?

6. Guru menyampaian

informasi tujuan

pembelajaran yang ingin

dicapai.

1. Siswa mengawali dengan

menjawab salam.

2. Siswa berdoa sesuai

dengan agama dan

kepercayaannya masing-

masing untuk mengawali

pelajaran.

3. Siswa menjawab

kehadiran.

4. Siswa untuk mengecek

tempat duduk sudah rapi

dan nyaman.

5. Siswa menjawab

apersepsi dari guru.


guru menyampaikan

tujuan pembelajaran yang

ingin dicapai.

10 menit

130

Kegiatan

Inti

Eksplorasi

7. Guru memberikan soal

pretes

8. Guru menyajikan gambar

struktur, jenis dan bentuk

daun.


mengenai materi.

Eksplorasi

7. Siswa mengerjakan

soal pretes


gambar struktur, jenis

dan bentuk daun.


mengenai materi.

55 h

h

g

Elaborasi

10. Guru menjelaskan

struktur, jenis dan bentuk

daun.

11. Guru memberi

kesempatan siswa untuk

mencatat materi.


mengamati gambar daun

dan menggambarnya


untuk melengkapi

struktur gambar daun

Konfirmasi

14. Guru bertanya jawab hal-

hal yang belum dipahami

siswa.

Elaborasi


penjelasan guru.

11. Siswa mencatat

penjelasan dari guru.

12. Siswa mengamati gambar

daun dan

menggambarnya.

13. Siswa melengkapi

struktur gambar daun.

Konfirmasi


dengan guru materi yang

belum jelas.

55 menit

Kegiatan

Penutup

15. Guru mengakhiri

pembelajaran dan

memberikan salam

15. Siswa menjawab salam. 5 menit

Pertemuan ke- 2

Pendahulu

an

1. Guru membuka pelajaran

dengan salam, guru

mengajak siswa untuk

1. Siswa berdoa menurut

keyakinan masing-

masing.

5 menit

131

berdoa.

2. Guru mengabsen

kehadiran siswa.

3. Guru mengkondisikan

kelas (kebersihan kelas,

kerapian kursi dan meja).

4. Guru mengecek kesiapan

siswa untuk belajar.

5. Guru menginformasikan

kepada siswa tentang

materi dan tujuan

pembelajaran yang akan

dipelajari hari ini

2. Siswa menjawab

3. Siswa mengecek kerapian

kursi dan meja

4. Siswa mempersiapakan

alat tulis dan buku


guru menyampaikan

tujuan.

Kegiatan

Inti

Eksplorasi

6. Guru menggali ingatan

siswa mengenai pelajaran

IPA sebelumnya.


mengenai macam daun

dan kegunaan daun.

Eksplorasi

6. Siswa mengingat materi

IPA sebelumnya.

7. Siswa menjawab jenis-

jenis daun dan

kegunaanya.

60

menit

Elaborasi

8. Guru membagi siswa

menjadi 9 kelompok, tiap

kelompok terdiri 4 siswa.


untuk berhitung secara

bergiliran dari 1-9.

10. Guru meminta agar siswa

yang menyebut angka

yang sama untuk

bergabung menjadi

kelompok.

11. Guru membagikan LKS.

Elaborasi

8. Siswa membentuk

kelompok yang terdiri

dari 4 anak.

9. Siswa berhitung secara

bergiliran.

10. Siswa membentuk

kelompok dengan angka

yang sama.

11. Siswa mengerjakan LKS

secara berkelompok

12. Siswa membacakan

hasilnya.

132

Guru membimbing dalam

mengerjakan LKS.

12. Guru meminta perwakilan

kelompok untuk

membacakan hasilnya.

13. Guru meminta hasilnya

dikumpulkan.

14. Guru mengarahkan siswa

untuk duduk ke tempat

duduk semula.

Konfirmasi

15. Guru bertanya jawab hal-

hal yang belum di ketahui

siswa.

16. Guru membagikan Soal

Evaluasi.


mengumpulkan jawaban.

18. Guru mengumumkan

kelompok yang skornya

tinggi. Guru memberikan

penghargan kepada

kelompok.


hasilnya.

14. Siswa duduk ke tempat

duduk semula.

Konfirmasi


hal-hal yang belum

dipahami.


evaluasi.


jawabannya.


guru menyampaikan

skor. Siswa menerima

penghargaan dari guru.

Kegiatan

Penutup

19. Guru dan siswa

menarik kesimpulan

pembelajaran pada

hari itu.

20. Guru mengakhiri

pembelajaran dan

mengucapkan salam.

19. Siswa dan guru menarik

kesimpulan

20. Siswa menjawab salam.

5 menit

J. Media, Alat dan Sumber Pembelajaran

d. Media dan alat: spidol, papan tulis

133

e. Sumber Belajar

3. Buku paket Ilmu Pengetahuan Alam

Lestari, Sri.dkk.2006. IPA Salingtemas Kelas IV untuk SD dan MI. Klaten:

PT Intan Pariwara

4. Buku LKS Ilmu Pengetahuan Alam SD/ MI Kelas IV

K. Penilaian Pembelajaran

b. Kognitif

5. Jenis Penilaian : Tertulis

6. Tes : Pilihan ganda

7. Instrumen : Soal, kunci jawaban dan kriteria penilaian

8. Alat Penilaian : Butir butir soal

134

Lampiran 17

Materi Ajar

Struktur Daun dan Fungsinya

1. Struktur Daun

Struktur daun terdiri dari :

Tangkai daun/pelepah daun

Helai daun

Tulang daun

2. Daun berdasarkan jumlah helai daun pada satu tangkai daun

Berdasarkan jumlah helainya pada satu tangkai daun dibedakan menjadi :

Daun tunggal, yaitu jumlah helai daun pada satu tangkai hanya satu helai

daun.

Daun majemuk, yaitu jumlah helai daun pada satu tangkai lebih dari satu

helai daun.

3. Daun berdasarkan struktur tulang daun

Berdasarkan struktur tulangnya daun dibedakan menjadi :

Tulang daun menyirip, bentuk tulang daunnya menirip

Tulang daun melengkung, bentuk tulang daunnya melengkung

Tulang daun sejajar, bentuk tulang daun sejajar/lurus

4. Fungsi daun

Sebagai tempat pembuatan makanan pada tumbuhan.

Sebagai tempat masuknya udara, melalui stomata.

Sebagai tempat penguapan dan pengeluaran air melalui mulut daun.

135

Lampiran 18

LEMBAR KERJA SISWA

Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)

Kelas / Semester : IV (empat) / 1 (satu)

Materi Pokok : Struktur Daun dan Fungsinya

I. Alat dan Bahan

Daun beberapa tanaman

Lembar Kerja

II. Langkah Kerja

Kegiatan 1

1. Amati daun yang ditentukan gurumu dibawah ini !

Daun tunggal Daun Majemuk

2. Perhatikan jumlah helai daun pada tangkai daun. Manakah yang memiliki hanya 1 helai daun

dan manakah yang memiliki lebih dari satu helai daun ?

..........................................................................................................................................

3. Tulislah pengertian daun tunggal dan daun majemuk berdasarkan gambar kalian !

Daun tunggal adalah .......................................................................................................

Daun majemuk adalah ....................................................................................................

4. Dapatkah tymbuhan hidup normal jika daunnya dihilangkan ?

........................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

Kegiatan 2

1. Amati gambar daun pada kotak-kotak dibawah ini, isilah nama bentuk tulang daunnya !

136

1. ......................................... 3. ......................................

2. ............................................. 4. ...............................................

3. Tuliskan pengertian dan contohnya yang lain gambar 1, gambar 2, gambar 3 dan gambar

4!

......................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

Kegiatan 3

Diskusikan bersama temanmu mengenai fungsi dari daun.Tulislah pada kotak di bawah ini !

Fungsi daun :

.....................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

137

Lampiran 19

SOAL EVALUASI

Nama :

Kelas :

Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan jawab yang benar!

1. Daun selalu tumbuh dari ….

a. akar

b. batang

c. kelopak

d. buah

2. Daun yang biasa digunakan untuk

penyedap masakan adalah ….

a. daun pandan, salam, jeruk

b. daun jeruk, seledri, pepaya

c. daun salam, jambu mete

d. daun pandan, kubis, sawi

3. Sirih, genjer, dan jati merupakan

tanaman yang mempunyai bentuk

daun ....

a.melengkung

b.menyirip

c. sejajar

d. menjari

4. Tumbuhan berikut yang mempunyai

tulang daun menjari adalah....

a. tebu

b. padi

c. jagung

d. singkong

5. Daun putri malu akan cepat menutup

akibat rangsangan ….

a. panas

b. cahaya

c. dingin

d. sentuhan

6. Berikut adalah kelompok daun yang

tulang daunnya melengkung yaitu

daun ....

a. jambu, mangga, dan kecipir

b. singkong, pepaya, dan sukun

c. gadung, uwi, dan sirih

d. jagung, padi, dan ilalang

7. Daun tumbuhan duku dan kopi

bertulang daun .....

a. menyirip

b. menjari

c. sejajar

d. melengkung

8. Fungsi utama daun adalah....

a. membuat makanan

b. pertukaran gas

c. cadangan makanan

d. menopang bagian tubuh tumbuhan

yang lain

9. Susunan daun tumbuh-tumbuhan

dibedakan atas daun ... dan daun....

a. tunggal dan majemuk

b. majemuk dan sejajar

c. sejajar dan tunggal

d. tunggal dan menjari

10. Tumbuhan pepaya memiliki tulang

daun....

a. melengkung

b. sejajar

c. menyirip

d. menjari

138

11. Bentuk daun biasanya berupa...

berwarna hijau.

a. lembaran hijau

b. lembaran tipis

c. lembaran tebal

d. lembaran besar

12. Yang tidak termasuk bentuk daun

adalah....

a. tunggal

b. menyirip

c. menjari

d. melengkung

13. Tumbuhan yang berdaun majemuk

adalah...

a. gejer

b. kapas

c. kelapa

d. sirih

14. Tempat terjadinya fotosintesis

adalah....

a. batang

b. daun

c. akar

d. bunga

15.

Bentuk tulang pada gambar diatas

adalah....

a. melengkung

b. menyirip

c. menjari

d. sejajar

16. Daun sangat berperan penting dalam

proses....


b. mengolah makanan

c. pengupan

d. pernapasan

17. Tumbuhan yang berbentuk garis-garis

lengkung adalah....

a. tulang daun menjari

b. tulang daun sejajar

c. tulang daun menyirip

d. tulang daun melengkung

18. Dibawah ini yang tidak termsuk

susunan struktur daun adalah....

a. tangkai

b. helai

c. batang

d. pelepah

19.

Pada gambar diatas merupakan jenis

daun....

a. sejajar

b. majemuk

c. menyirip

d. tunggal

20. Klorofil disebut juga....

a. lembaran tipis

b. fotosintesis

c. zat hijau

d. zat-zat penting

139

Lampiran 20

Kunci Jawaban Soal Evaluasi

1. B

2. A

3. A

4. D

5. D

6. C

7. A

8. A

9. A

10. D

11. B

12. A

13. C

14. B

15. D

16. A

17. D

18. C

19. B

20. C

140

Lampiran 21

Daftar Nilai Ulangan Harian Siswa Kelas 4

Kondisi Awal

NO Nama Nilai Keterangan

1. Akia Riyda Rafael 40 Tidak Tuntas

2. Refaninda Maulida A 60 Tidak Tuntas

3. Dave Calvin Jovanka 55 Tidak Tuntas

4. Adan Fauzan Saktianovic 60 Tidak Tuntas

5. Alika Hany Putra M 65 Tidak Tuntas

6. Andromeda Darma W 65 Tidak Tuntas

7. Andromeda Kresna B 50 Tidak Tuntas

8. Anugrah Anggun Rayi H 50 Tidak Tuntas

9. Arya Mediawan W 40 Tidak Tuntas

10. Avanis Aura Nur Aisa 40 Tidak Tuntas

11. Bilqis Dhafiani R 70 Tuntas

12. Canda Mydita Kusuma 55 Tidak Tuntas

13. Ghaniyaasinta Anggun A 50 Tidak Tuntas

14. Jaya Kurniawan P 75 Tuntas

15. Cornelius Alviko S D 70 Tuntas

16. Keeysya Faqiyatul Aini 55 Tidak Tuntas

17. Muhammad Yanuar A 45 Tidak Tuntas

18. Nur Aida Gita Razita 70 Tuntas

19. Priska Amalia Suciati 70 Tuntas

20. Rafly Arga Adriansyah 60 Tidak Tuntas

21. Reza Oktabirano Rifai 45 Tidak Tuntas

22. Sarah Hastanti 60 Tidak Tuntas

23. Satria Aditya Kusuma P 60 Tidak Tuntas

24. Selomita Dorothea J 65 Tidak Tuntas

25. Syauqi Irfan Ramadhan 70 Tuntas

26. Syauqi Erfina Ramadhan 45 Tidak Tuntas

141

27. Ananda Putri Pratama 30 Tidak Tuntas

28. Aurellia Destatia Putri 30 Tidak Tuntas

29. Muhammad Risky Y 83 Tuntas

30. Nurul Aini 70 Tuntas

31. Raffi Candra W 65 Tidak Tuntas

32. Stanley Arya Ewaldo 83 Tuntas

33. Anggun Naysilla H P 55 Tidak Tuntas

34. Khaliya Salsabilla 83 Tuntas

35. Muhammad Risqi P 40 Tidak Tuntas

36. Tiara Sinta Qonita 55 Tidak Tuntas

Jumlah 2084

Rata – Rata 57, 89%

Nilai Tertinggi 80

Nilai Terendah 30

Jumlah Siswa Mencapai KKM 10

Jumlah Siswa yang Belum Mencapai

KKM

26

Persentase Ketuntasan 27,78%

Persentase Ketidak Tuntasan 72,22%

142

Lampiran 22

Daftar Nilai Pretest dan Posttest Siklus 1

NO Nama Siswa Pretest Posttest Keterangan

1. Akia Riyda Rafael 47 75 Tuntas

2. Refaninda Maulida A 93 80 Tuntas

3. Dave Calvin Jovanka 80 55 Tidak Tuntas

4. Adan Fauzan Saktianovic 60 85 Tuntas

5. Alika Hany Putra M 43 40 Tidak Tuntas

6. Andromeda Darma W 80 70 Tuntas

7. Andromeda Kresna B 80 80 Tuntas

8. Anugrah Anggun Rayi H 66 80 Tuntas

9. Arya Mediawan W 80 40 Tidak Tuntas

10. Avanis Aura Nur Aisa 73 95 Tuntas

11. Bilqis Dhafiani R 66 65 Tuntas

12. Canda Mydita Kusuma 87 55 Tidak Tuntas

13. Ghaniyaasinta Anggun A 53 60 Tidak Tuntas

14. Jaya Kurniawan P 65 60 Tidak Tuntas

15. Cornelius Alviko S D 73 100 Tuntas

16. Keeysya Faqiyatul Aini 96 85 Tuntas

17. Muhammad Yanuar A 90 65 Tidak Tuntas

18. Nur Aida Gita Razita 87 100 Tuntas

19. Priska Amalia Suciati 60 60 Tidak Tuntas

20. Rafly Arga Adriansyah 80 65 Tidak Tuntas

21. Reza Oktabirano Rifai 66 65 Tidak Tuntas

22. Sarah Hastanti 60 90 Tuntas

23. Satria Aditya Kusuma P 80 45 Tidak Tuntas

24. Selomita Dorothea J 53 65 Tuntas

143

25. Syauqi Irfan Ramadhan 87 80 Tuntas

26. Syauqi Erfina Ramadhan 80 50 Tidak Tuntas

27. Ananda Putri Pratama 53 65 Tuntas

28. Aurellia Destatia Putri 60 45 Tidak Tuntas

29. Muhammad Risky Y 87 65 Tuntas

30. Nurul Aini 53 60 Tidak Tuntas

31. Raffi Candra W 60 60 Tidak Tuntas

32. Stanley Arya Ewaldo 43 45 Tidak Tuntas

33. Anggun Naysilla H P 93 85 Tuntas

34. Khaliya Salsabilla 66 75 Tuntas

35. Muhammad Risqi P 43 75 Tuntas

36. Tiara Sinta Qonita 43 70 Tuntas

Jumlah 2455

Rata – Rata 68,19%

Nilai Tertinggi 100

Nilai Terendah 40



KKM

24



Jumlah Data 36

144

Lampiran 23

Daftar Nilai Pretest dan Posttest Siklus 2

NO Nama Siswa Pretest Posttest Keterangan

1. Akia Riyda Rafael 80 70 Tuntas

2. Refaninda Maulida A 93 75 Tuntas

3. Dave Calvin Jovanka 80 50 Tidak Tuntas

4. Adan Fauzan Saktianovic 96 85 Tuntas

5. Alika Hany Putra M 60 60 Tidak Tuntas

6. Andromeda Darma W 84 90 Tuntas

7. Andromeda Kresna B 93 80 Tuntas

8. Anugrah Anggun Rayi H 96 75 Tuntas

9. Arya Mediawan W 59 75 Tuntas

10. Avanis Aura Nur Aisa 100 85 Tuntas

11. Bilqis Dhafiani R 84 60 Tidak Tuntas

12. Canda Mydita Kusuma 100 50 Tidak Tuntas

13. Ghaniyaasinta Anggun A 91 90 Tuntas

14. Jaya Kurniawan P 67 50 Tidak Tuntas

15. Cornelius Alviko S D 60 90 Tuntas

16. Keeysya Faqiyatul Aini 82 85 Tuntas

17. Muhammad Yanuar A 74 75 Tidak Tuntas

18. Nur Aida Gita Razita 100 75 Tuntas

19. Priska Amalia Suciati 78 75 Tuntas

20. Rafly Arga Adriansyah 80 50 Tidak Tuntas

21. Reza Oktabirano Rifai 65 75 Tuntas

22. Sarah Hastanti 100 97 Tuntas

23. Satria Aditya Kusuma P 65 75 Tuntas

24. Selomita Dorothea J 59 85 Tuntas

145

25. Syauqi Irfan Ramadhan 96 80 Tuntas

26. Syauqi Erfina Ramadhan 93 67 Tuntas

27. Ananda Putri Pratama 73 85 Tuntas

28. Aurellia Destatia Putri 73 85 Tuntas

29. Muhammad Risky Y 76 75 Tuntas

30. Nurul Aini 78 80 Tuntas

31. Raffi Candra W 65 75 Tuntas

32. Stanley Arya Ewaldo 60 67 Tuntas

33. Anggun Naysilla H P 73 80 Tuntas

34. Khaliya Salsabilla 59 75 Tuntas

35. Muhammad Risqi P 65 75 Tuntas

36. Tiara Sinta Qonita 80 50 Tidak Tuntas

Jumlah 2671

Rata – Rata 74,19%

Nilai Tertinggi 97

Nilai Terendah 50



KKM

8



Jumlah Data 36

146

Lampiran 24

Surat Izin Penelitian

147

Lampiran 25

Surat Keterangan Penelitian

148

Lampiran 26

Dokumentasi hasi penelitian Tindakan Kelas

Siklus I

149

Siklus 2

150

Lampiran 27

Uji plagiarisme

Plagiarism Detector v. 986 - Originality Report:

Analyzed document: 01/12/2016 8:21:31

"IRAWATI

SEPTYANINGRUM_292013160_B

AB 1-5.docx"

http://plagiarism-detector.com/

Documents

Soal Pretes siklus 1 - UKSW85 Lampiran 1 Soal Pretes siklus 1 Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan jawab yang benar! 1. Apakah fungsi dari tudung akar? a. sebagai