17
Spolupráce malých a málotřídních škol ke zvýšení rozmanitosti v jejich pedagogické práci

Spolupráce malých a málotřídních škol ke zvýšení rozmanitosti v jejich pedagogické práci

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Spolupráce malých a málotřídních škol ke zvýšení rozmanitosti v jejich pedagogické práci. Cesta byla dlouhá…. První žádost již v roce 2008, ještě se ZŠ Zeleneč Druhá, přepracovaná žádost v roce 2011, již ve spolupráci s „ Granthelpem “ Třetí, úspěšná žádost červenec 2012. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Spolupráce malých a  málotřídních  škol ke zvýšení rozmanitosti v jejich pedagogické práci

Spolupráce malých a málotřídních škol ke zvýšení rozmanitosti v jejich

pedagogické práci

Page 2: Spolupráce malých a  málotřídních  škol ke zvýšení rozmanitosti v jejich pedagogické práci

Cesta byla dlouhá….

• První žádost již v roce 2008, ještě se ZŠ Zeleneč

• Druhá, přepracovaná žádost v roce 2011, již ve spolupráci s „Granthelpem“

• Třetí, úspěšná žádost červenec 2012

Page 3: Spolupráce malých a  málotřídních  škol ke zvýšení rozmanitosti v jejich pedagogické práci

A proto v pátek 22.3.2013 jsme v Jinočanech podepsali smlouvu o spolupráci

Page 4: Spolupráce malých a  málotřídních  škol ke zvýšení rozmanitosti v jejich pedagogické práci

Naše „školičky“

• ZŠ a MŠ Chrášťany (http://skolachrastany.webnode.cz/

• ZŠ a MŠ Jinočany (http://www.skolajinocany.cz/

• ZŠ a MŠ Tachlovice (http://www.skolatachlovice.net/

• ZŠ Tursko (www.zstursko.cz)

Page 5: Spolupráce malých a  málotřídních  škol ke zvýšení rozmanitosti v jejich pedagogické práci

Co máme společné

• Poloha vůči Praze• Pouze 1. stupeň• Velikost škol

Page 6: Spolupráce malých a  málotřídních  škol ke zvýšení rozmanitosti v jejich pedagogické práci

Cílová skupina

• 24 pedagogických pracovníků• 199 žáků

Page 7: Spolupráce malých a  málotřídních  škol ke zvýšení rozmanitosti v jejich pedagogické práci

Cíle projektu

• Založit trvalou a dlouhodobou spolupráci • Poskytnout učitelům příležitost k výměně

zkušeností, nových podnětů, srovnání výsledků práce

• Vzájemnou spoluprací obohatit pedagogickou práci, inovovat ŠVP

• Poskytnout během společných aktivit našim žákům větší motivaci, větší konkurenci, příležitost k rozvíjení spolupráce, uplatnit specifické nadání

Page 8: Spolupráce malých a  málotřídních  škol ke zvýšení rozmanitosti v jejich pedagogické práci

Fáze projektu

• Semináře pro učitele tematicky zaměřené na oblast hudební, tělesné a výtvarné výchovy a na oblast čtenářské gramotnosti

• Uplatnění nových znalostí v práci s dětmi. Inovace ŠVP, metodiky

• Společná aktivita žáků našich škol v uvedených oblastech

Page 9: Spolupráce malých a  málotřídních  škol ke zvýšení rozmanitosti v jejich pedagogické práci

Klíčové aktivity

• Rozvoj hudební výchovy – Tursko• Rozvoj sportovních aktivit – Chrášťany• Rozvoj čtenářské gramotnosti – Tachlovice• Rozšíření výtvarných aktivit o keramiku -

Jinočany

Page 10: Spolupráce malých a  málotřídních  škol ke zvýšení rozmanitosti v jejich pedagogické práci

Hudební výchova

• Seminář pěvecké a hlasové výchovy• Seminář využití orffových a jiných nástrojů• Seminář umělé písně a vlastní tvorba• Inovace ŠVP, metodika, • Třídenní hudební dílna pro 40 žáků , společná

vystoupení v našich obcích, vznik nahrávky

Page 11: Spolupráce malých a  málotřídních  škol ke zvýšení rozmanitosti v jejich pedagogické práci

Sportovní aktivity

• Jednodenní seminář „Míče a míčky“• Metodika výuky vybraných sportů• Jarní lehkoatletický turnaj• Vzájemná utkání škol v kopané a vybíjené• Turnaj ve stolním tenise

Page 12: Spolupráce malých a  málotřídních  škol ke zvýšení rozmanitosti v jejich pedagogické práci

Rozvoj čtenářské gramotnosti

• Seminář alternativní výuky čtení• Seminář rozvoj čtenářské gramotnosti• Seminář interaktivní učebnice a jejich využití

ve výuce• Inovace ŠVP, studie „Jak naučit dobře číst“• Štafetová tvorba 4 příběhů , doplnění

ilustracemi, veřejné čtení, vydání čítanky

Page 13: Spolupráce malých a  málotřídních  škol ke zvýšení rozmanitosti v jejich pedagogické práci

Keramika

• Dvoudenní seminář „Keramika na I. stupni“• Metodika• Keramické dílny• Společná výstava nejlepších keramických

výrobků

Page 14: Spolupráce malých a  málotřídních  škol ke zvýšení rozmanitosti v jejich pedagogické práci

Realizační tým

• Projektový manažer• Finanční manažer• Hlavní metodik• Metodik hudební výchovy• Metodik výtvarné výchovy• Metodik tělesné výchovy• Metodik čtenářské gramotnosti

Page 15: Spolupráce malých a  málotřídních  škol ke zvýšení rozmanitosti v jejich pedagogické práci

Trvání projektu

• Od 1.9.2013 do 31.8.2014

Page 16: Spolupráce malých a  málotřídních  škol ke zvýšení rozmanitosti v jejich pedagogické práci

Nejbližší úkoly

• Návrh realizačního týmu• Podrobné zpracování harmonogramu projektu

v souladu s organizací školního roku 2013/14 v partnerských školách

• Do 23. května v Chrášťanech?

Page 17: Spolupráce malých a  málotřídních  škol ke zvýšení rozmanitosti v jejich pedagogické práci

Smysl projektu

• Projekt optimalizuje výhody malých škol s přívětivou atmosférou a individuálním přístupem k dítěti eliminací jejích nevýhod. Školy činí konkurenceschopnějšími ve srovnání s nabídkami nedalekých pražských škol. Žáky vyvádí z někdy malého a uzavřeného světa své obce do prostředí , ve kterém ho učí obstát a být užitečný pro druhé využitím svých specifických dovedností.