Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2016/2017

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Názov školy Súkromná stredná odborná škola, Dukelská 33, 087 01 Giraltovce

Adresa školy Dukelská 33, 087 01 Giraltovce

Telefón 054 7322510

E-mail ssosgiraltovce@gmail.com

WWW stránka ssosgiraltovce.edupage.org

Zriaďovateľ

Vedúci zamestnanci školy

Priezvisko, meno Telefón Služ. mobil e-mail

Riaditeľ PaedDr. Martin Koššala, MBA 0918340777

ZRŠ EPU Mgr. Ing. Jaroslav Kušnír, MBA 0915941293

ZRŠ

ZRŠ

Rada školy

Titl., priezvisko, meno Kontakt

predseda PaedDr. Branislav Baran, MBA

pedagogickí zamestnanci Mgr. Martin Škutka

Bc. Anna Matisová

ostatní zamestnanci Mgr. Anna Haleková

zástupcovia rodičov Mária Macková

Anna Jadlovská

Erika Kendrová

zástupca žiakov Damián Eliáš

zástupca zriaďovateľa Ing. Pavol Tchurik

iní PaedDr. ThDr. Štefan Pacák, PhD.

Mgr. Monika Kušnírová

Poradné orgány školy

Názov MZ a PK Vedúci Zastúpenie predmetov

Poznámka

PK všeobecneovzdelávacích predmetov

Mgr. Anna Kalafová

všeobecno-vzdelávacie predmety

PK odborných predmetov Ing. Viera Sotáková

odborné predmety

PK odborný výcvik Mgr. Erika Švecová

odborný výcvik

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 254

Počet tried: 14

Podrobnejšie informácie:

Trieda Počet žiakov z toho ŠVVP

1.A 12

1.C 14

1.D 32

1.E 7

1.F 24

2.A 15

2.C 16

2.D 17

2.E 7

2.F 12

3.A 23

3.C 13

3.F 6

4.A 10

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

Počet prihlásených žiakov na prijímacie skúšky: 26 / 10

Počet žiakov prijatých bez prijímacej skúšky: 45 / 23

Počet žiakov prijatých po úspešnom absolvovaní prijímacích skúšok: 17 / 8

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2016: 65/ 30

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2016: 106 / 46

Gym 8.roč Gym 6.roč Gym 4.roč SOŠ SOU OU Iné Spolu

prihlásení

prijatí

% úspešnosti

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

Trieda ADK AKV ADX ANJ AGO API BAK BPP BEK BIO CVM CUC CFA DAS DEJ

1.A 1,82 3 1,33 1,17 2

1.C 3,08

1.D 3,37

1.E 1,43 2,57

1.F

2.A 2,07 3 1,33

2.C

2.D 2,83

2.E 4

2.F

3.A 2,3 2,74 1,74 2,17 1,83 2,48

3.C 3,08

3.F

4.A 2,7 2,9 1,8 2,7

Trieda EKL ECF EKO EOP ETV ETP FYZ GEG GOR GIS HOG HKO HPR HVY HVŠ

1.A 2,58 1,75

1.C 2,85

1.D

1.E 2,71 3,14

1.F 3,54

2.A 2,73 1,93

2.C 3,2

2.D 3,71

2.E 3,67 2,83

2.F 3,42

3.A 2,48

3.C 2,92

3.F 2,57 2,5

4.A 3,1

Trieda HPT CHE IUC INF KMU KAJ KNJ KRJ MAN MPC MRK MAT MHV MTE NBV

1.A 2,25

1.C 2,38 2,46 1,54 3,08

1.D 3,16

1.E 2,29 3,14 2,43

1.F 3,21 3,42 3,63 3,58 3,13

2.A 2,33 1,8 2,4

2.C 2,69 2,67

2.D

2.E 3,5 3 3,67

2.F 3,33 3,5

3.A 2,7

3.C 3,15

3.F 2,71

4.A 2,5 3,2

Trieda NOS NEJ OBN OBA OBP ODK OVY OGP PEM PCH POD DPP PET PKK PAL

1.A 1,67 1 1 2,25

1.C 2,08

1.D 2,75

1.E 3,57 2,57

1.F 3,13 3,33

2.A 1,6 1,47

2.C 2,47 2,27 1,87

2.D 3,29 2,71

2.E 4,25 4

2.F 2,67 3,5 3,5

3.A 2,27 1,35 2,43 2,7

3.C 2,62

3.F 3 2,43

4.A 2,1 3,3 2,8

Trieda POE POE PDS PVY PČOZ PČOZ PRS PČOZ ŠP PRN PRX PRB POB PAA PRO PSG PSP

1.A

1.C 3,08

1.D

1.E 3,43

1.F 3,81

2.A 1,67

2.C 1,63

2.D

2.E 3,17 3

2.F 3

3.A

3.C 2,92

3.F 2,4 3

4.A

Trieda PPT RUJ SJL SEV KMU SPV STY Spr SZD SAV STK STO SUG RUC STA

1.A 3,17 1 1

1.C 3,62 1,23

1.D 2 3

1.E 4

1.F 3,5 3,54 1 3,13

2.A 2,8 1

2.C 2,8 1,06

2.D 3,59 2,41 2,83 4,4

2.E 3,83

2.F 3,42 3,33 2 2,5 3,5

3.A 2,42 2,96 1,04

3.C 3 1,23

3.F 2,14 2,29 1,14

4.A 3,2 1

Trieda TEA TPR TSC TEC TIS TSV TEV TČOZ TČOZ PRS TČOZ ŠP TOV ÚČT MEU ÚSP VKP

1.A 1,56

1.C 3 1,58

1.D

1.E 1,67 2,71

1.F 3,13 4,06 2,63

2.A 1,31 2,4

2.C 1,94 1,54

2.D 2,47

2.E 2 3,5

2.F 3,5 3 2,5

3.A 1,67 2,35

3.C 2,54 2,36 2 3,15

3.F 3 2,2 1,43 1,71 1,2

4.A 2,33 2,9 2,4

Trieda VYR VYT VKF ZPA ZVV

1.A

1.C

1.D 3,38

1.E

1.F

2.A

2.C

2.D 4,4

2.E

2.F

3.A

3.C

3.F

4.A 1,8

Prospech žiakov

Trieda

Počet

Vyznamenaní

Veľmi

dobre

Prospeli

Neprospeli

Neklasifikovaní

Správanie 2

Správanie 3

Správanie 4

1.A 12 2 3 7 0 0 0 0 0

1.C 14 0 3 8 2 1 3 0 0

1.D 32 2 1 29 0 0 0 4 8

1.E 7 0 0 7 0 0 0 0 0

1.F 24 0 2 18 4 0 0 0 0

2.A 15 0 7 8 0 0 0 0 0

2.C 16 3 2 11 0 0 1 0 0

2.D 17 0 4 9 4 0 0 0 8

2.E 7 0 0 5 1 1 0 0 0

2.F 12 0 1 10 1 0 2 5 2

3.A 23 3 7 13 0 0 1 0 0

3.C 13 1 1 10 1 0 0 0 1

3.F 6 3 0 3 0 0 1 0 0

4.A 10 1 2 7 0 0 0 0 0

Dochádzka žiakov

Trieda Počet Zamešk.

hod.

Zam. na

žiaka Ospravedlnené

Ospr. na

žiaka Neospravedlnené

Neosp. na

žiaka

1.A 12 1097 94,45 1093 94,10 4 0,36

1.C 14 1299 99,92 1210 93,08 89 6,85

1.D 32 9798 306,19 8682 271,31 1116 34,88

1.E 7 2261 323,00 2169 309,86 92 13,14

1.F 24 4896 204,00 4896 204,00 0 0,00

2.A 15 939 64,62 939 64,62 0 0,00

2.C 16 946 59,13 946 59,13 0 0,00

2.D 17 5178 304,59 4002 235,41 1176 69,18

2.E 7 241 40,17 235 39,17 6 1,00

2.F 12 2717 226,42 2253 187,75 464 38,67

3.A 23 1958 85,13 1918 83,39 40 1,74

3.C 13 1131 87,00 1050 80,77 81 6,23

3.F 6 727 121,17 684 114,00 43 7,17

4.A 10 776 77,60 738 73,80 38 3,80

Výsledky externých meraní

Názov Počet žiakov Úspešnosť v % Iný údaj o úspešnosti

Monitor SJL

Monitor MAT

Štatistické spracovanie výsledkov maturitnej skúšky

Predmet Úroveň Počet (M/Ž) EČ

priemer EČ

počet PFIČ

priemer PFIČ počet

1 Ústna

2 Ústna

3 Ústna

4 Ústna

5 Ústna

Ústna priemer

Ústna počet

Anglický jazyk

B1 12 (10/2) 56,68% 12 55,42% 12 3 1 3 5 2,83 12

Nemecký jazyk

B1 4 (4/0) 40,00% 3 43,33% 3 1 2 3,67 3

Praktická časť odbornej zložky

6 (5/1)

Praktická časť odbornej zložky

10 (9/1)

Slovenský jazyk a literatúra

16 (14/2) 48,64% 16 52,37% 16 3 2 5 5 2,80 15

Teoretická časť odbornej zložky

10 (9/1) 3 1 2 4 2,70 10

Teoretická časť odbornej zložky

6 (5/1) 3 2 3,40 5

Výsledky praktickej časti maturitnej skúšky

Predmet Úroveň Počet (M/Ž) 1

Praktická 2

Praktická 3

Praktická 4

Praktická 5

Praktická Praktická priemer

Praktická počet

Praktická časť odbornej zložky

6 (5/1) 1 2 2 1 3,50 6

Praktická časť odbornej zložky

10 (9/1) 4 2 4 2,00 10

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

Trieda Študijný (učebný) odbor Zameranie

1.A 6341 M škola podnikania

1.C 6489 H hostinský, hostinská

1.D 3178 F 00 výroba konfekcie

1.E 6403 L podnikanie v remeslách a službách

1.F 3661 H murár

2.A 6341 M škola podnikania

2.C 6489 H hostinský, hostinská

2.D 3686 F stavebná výroba

2.E 6403 L podnikanie v remeslách a službách

2.F 3661 H murár

3.A 6341 M škola podnikania

3.C 6489 H hostinský, hostinská

3.F 3661 H murár

4.A 6341 M škola podnikania

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer

Pracovný

pomer

Počet pedag.

prac.

Počet nepedag.

prac.

Počet úväzkov

pedag. prac.

Počet úväzkov

nepedag. prac.

TPP 30 5 30 5

DPP 4 17 4 17

Znížený

úväzok 14 2 14 2

ZPS 3 10 3 10

Na dohodu 1 2 1 2

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

počet nekvalifikovaných kvalifikovaných spolu

učiteľov 0 32

vychovávateľov 0 2

asistentov učiteľa 0 0

spolu 0 34

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

Ďalšie vzdelávanie Počet absolventov Počet študujúcich

1.kvalifikačná skúška 0 0

2.kvalifikačná skúška 0 2

štúdium školského manažmentu 0 0

špecializačné inovačné štúdium 0 0

špecializačné kvalifikačné 1 0

postgraduálne 0 0

doplňujúce pedagogické 1 1

vysokoškolské pedagogické 0 0

vysokoškolské nepedagogické 0 0

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Vložiť text o prezentácii školy na verejnosti (napr. vydávanie školského časopisu, školské akadémie, športové a kultúrne akcie, poskytovanie služieb žiakom a rodičom a pod...)

§ 2. ods. 1 j

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Názov súťaže Počet žiakov okr. kolo kraj. kolo národ. kolo medzinár. kolo

Hviezdoslavov Kubín 2

Olympiáda ľudských práv 1

SOČ 2016/17 18 2

SOČ 2016/17

V školskom roku 2016/2017 bol vyhlásený už 39. ročník tejto súťaže.

Do školského kola prehliadky SOČ 2017, ktorá sa uskutočnila v našej škole 28.02.2017 sa prihlásilo 5 žiakov s piatimi prácami (3 práce v odbore 15 - Ekonomika a riadenie, 1 práca v odbore 14 - Tvorba učebných pomôcok, didaktické technológie a 1 práca v odbore 5 Životné prostredie, geografia, geológia).

Školské kolo, ktoré sa uskutočnilo v škole 2. marca 2017 ukázalo, že práce

sú kvalitné – obsahom i úrovňou prezentácie a všetky práce postúpili do

krajského kola.

Pri vypracovaní jednotlivých prác bola správne dodržaná metodika.

Teoretické východiská boli správne. V prácach sa však vyskytovali

gramatické chyby. Pri obhajobe žiaci využívali vhodné IKT prostriedky,

jednotlivé prezentácie boli zaujímavo spracované. Riešitelia nemali

problémy pri vyjadrovaní sa. Aktívne sa zapájali do diskusie.

Organizačne túto aktivitu zabezpečovala Ing. Sotáková. Konzultantmi

jednotlivých prác v školskom kole boli Ing. Sotáková (1 práca), PaedDr.

Matilda Rozputinská ( 1 práca) a Ing. Jaroslav Kecer (1 práca).

Výsledky

P.

č. Názov témy

Č.

odboru riešitelia

tried

a konzultant

1. Pracovný zošit

riešených príkladov

z účtovníctva

14 J. Suchanič IV.A Ing.

Sotáková

2. Návrh projekcie

a realizácie školskej

okrasnej záhrady

05 M.

Krajňaková III.A

PaedDr.

Rozputinská

3. Reklama 15

M.

Lechmanová III.A Ing. Kecer

Mladý účtovník (Ing. Hajduková)

Do školského kola súťaže Mladý účtovník 2017, ktorá sa uskutočnila v našej

škole 01.06.2017 sa prihlásilo 12 žiakov. Organizačne súťaž zabezpečila

Ing. Dana Hajduková.

Pre obidve kategórie boli pripravené osobitné úlohy, ktoré vychádzali zo

získaných zručnosti a vedomosti. Úlohy boli zamerané na riešenie súvislého

účtovného príkladu a na zaúčtovanie hospodárskych operácií na základe

účtovných dokladov. Najúspešnejší žiaci boli Michaela Krajňaková z III.A

triedy a Kristína Jurčišinová II.A triedy.

Spracovanie informácií na PC (Ing. Hlavinková)

Dňa 15.06.2017 sa uskutočnilo školské kolo súťaže „Spracovanie

informácií na počítači“. Tejto súťaže sa zúčastnilo 15 žiakov školy .

Kritériom hodnotenia bolo počet čistých úderov napísaných desaťprstovou

metódou za 10 minút .

Výsledky súťaže:

1. miesto Damián Eliáš

2. miesto Barbora Baluďanská

3. miesto Monika Hudáčková

Ekonomická olympiáda (Ing. Pankuchová)

Dňa 04.05.2017 sa konala ekonomická olympiáda. Zúčastnilo sa jej

celkom 8 žiakov /žiaci študijných odborov/ z I.A, II.A, III.A, IV.A.

Cieľom olympiády bolo preveriť vedomosti žiakov z oblasti ekonomiky.

Zúčastnilo sa je 8 žiakov študijného odboru škola podnikania. Náročnosť

úloh bola iná pre kategóriu A ( 1. – 2. ročník štúdia) a iná pre kategóriu B

( 3. – 4. ročník štúdia). Pre žiakov bol pripravený test, ktorý pozostával

z troch častí:

1. ovládanie pojmov, javov, zákonitosti z oblasti ekonomiky, 2. riešenie praktických príkladov, 3. práca s textom – rozvoj čitateľskej gramotnosti žiakov.

Výsledky súťaže:

Kategória A: Vladimíra Pavlišková II.A

Kategória B: Miroslav Tarabčák IV.A

Európsky deň jazykov - 29. september 2016 ( Mgr. Škutka)

Deň súkromného podnikania – 11. október 2016 ( Ing. Pankuchová)

Najzaujímavejšie podujatie školskej knižnice – 24. október 2016 (

Mgr. Kalafová)

Efektívne učenie – prednáška – 22. február 2017 (Ing. Pankuchová, Mgr.

Maďarová)

Športové súťaže:

Okresné kolo v cezpoľnom behu – 10. október 2016 – žiačky obsadili 2.

a 3. miesto - 24 žiakov (Mgr. Žarnay)

Športový deň – 21. jún 2017 ( Ing. Hlavinková, Mgr. Žarnay)

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Exkurzia do Údolia smrti, na vyhliadkovú vežu Dukla a do Tokajíka – 21. september 2016 – v rámci dňa holokaustu sa celá škola zúčastnila exkurzie na Vyhliadkovú vežu Dukla, Údolie smrti a obce Tokajik.

Divadelné predstavenie – Charleyho teta -03. marec 2017 - v Divadle J. Záborského v Prešove ( Mgr. Kalafová).

Beseda s finančným manažérom – 09. november 2016 – beseda s Ing. Tomášom Kromkom ( Ing. Hlavinková)

Filmové predstavenie Zilionári – 23. november 2016 ( Ing. Hajduková)

Návšteva Vianočných Košíc – 09. december 2016 (Ing. Hlavinková, Ing. Hajduková)

Lyžiarsky výcvik – 09. – 13. január 2017 – lyžiarsky výcvikový kurz prebiehal v lyžiarskom výcvikovom stredisku Tatranská Lomnica, zúčastnilo sa ho 33 žiakov. Začiatočníci zvládli základný pohyb na lyžiach a všetci žiaci sa zúčastnili preteku v slalome. ( Ing. Kecer)

Súčasťou aktivít spojených s mesiacom BOZP je:

Študentská kvapka krvi - 16. november 2016- do akcie sa zapojilo 7 žiakov (Ing. Pankuchová)

Valentínska kvapka krvi – 16. marec 2017 ( Mgr. Škutka)

Biela pastelka – 23. september 2016 – 2 žiaci (Ing. Hlavinková)

Deň Zeme – 22. apríl 2017 ( PaedDr. Rozputinská)

Cvičné firmy

(Ing. Hajduková) sa zakladajú ako náhrada reálnej hospodárskej praxe. Ako vyučovaciu metódu využívajú simuláciu. A práve to umožňuje v cvičnej firme rozvíjať a uskutočňovať alternatívy, predpovedať následky rôznych rozhodnutí, vedieť bez problémov riešiť rôzne situácie a naučiť sa spoznávať reakcie systémov pri zmene určitých situácií bez toho, aby pri chybách vznikla škoda.

Dňa 19. – 20. októbra 2016 sa konala XII. Medzinárodná prehliadka cvičných firiem a študentských spoločností a 9. – 11. novembra 2016 sa konal 19. Medzinárodný veľtrh cvičných firiem v Incheba – expo Bratislava. Cieľom akcií bolo prezentovať firmu Wallpapers, s.r.o., ktorá pôsobí pri Súkromnej strednej odbornej škole v Giraltovciach. Firmu prezentovali zástupcovia z radov žiakov IV.A triedy odboru škola podnikania – D. Sabol, J. Suchanič, M. Tarabčák a B. Vojtko. Žiaci upravili stánok firmy, slovne a pomocou propagačných materiálov informovali o predmete podnikania záujemcov o služby firmy – jednak ostatných účastníkov veľtrhu, ale aj širokú verejnosť. Samostatne vystúpili slovným prejavom v slovenskom a anglickom jazyku počas elektronickej prezentácie firmy. ( Ing. Hajduková)

Dňa 01. marca 2017 sa konala 13. Medzinárodná prehliadka cvičných firiem a študentských spoločností . Cieľom akcie bolo prezentovať firmu ASAIKO, s.r.o., ktorá pôsobí pri Súkromnej strednej odbornej škole v Giraltovciach. Firmu prezentovali zástupcovia z radov žiakov III.A triedy odboru škola podnikania – M. Čekelská, N. Gurčíková, Š. Horvátová, Karolína Lívia Vargušová. Žiaci upravili stánok firmy, slovne a pomocou propagačných materiálov informovali o predmete podnikania záujemcov o služby firmy – jednak ostatných účastníkov veľtrhu, ale aj širokú verejnosť. Samostatne vystúpili slovným prejavom v slovenskom a anglickom jazyku počas elektronickej prezentácie firmy. ( Ing. Hajduková)

Ja Veľtrh podnikateľských talentov 2017 – 5. apríl 2017 – je vyvrcholením celoročného úsilia študentov stredných škôl z celého Slovenska. Na veľtrhu prezentovali verejnosti svoje podnikateľské plány, výrobky a služby zástupcovia JA firiem. Žiaci odboru škola podnikania sa oboznámili s právnymi formami študentských spoločností, s predmetom ich podnikania a žiaci odboru hostinský získavali poznatky z fungovania prevádzok verejného stravovania vo veľkých obchodných centrách. ( Ing. Hajduková)

Barmanská súťaž – 22. marec 2017 – súťaže sa zúčastnili 2 žiaci 2.C

triedy. Žiak Martin Rokyta získal II. Miesto a bol ocenený pohárom

a diplomom za druhé miesto. ( Mgr. Robová)

Deň študentov a Imatrikulácia prvákov „Uchaľák“ – 17. november 2016 – všetci žiaci školy pripravili program na uvítanie žiakov prvých ročníkov ( Ing. Hlavinková)

Tematický týždeň v rámci Svetového dňa mlieka, Svetový deň výživy a deň proti obezite – 17.-20. október 2016( Ing. Hlavinková)

Týždeň boja proti drogám v SSOŠ – 14. – 18. november 2016 ( Mgr. Semanová)

Deň boja proti AIDS – 01. december 2014 – 40 žiakov ( Ing. Hlavinková)

Projekty

V školskom roku 2016/2017 boli na škole realizované projekty:

1. Projekt Erasmus+, kľúčová akcia KA-2 strategické partnerstvá pre oblasť školského vzdelávania s názvom Can you tell me the way to...Tracing our European identity on foot 2015-1-SK01-KA219-008914

Koordinátor projektu: Mgr. Ján Kopčák .

Cieľom projektu je skúmať historické a tematicky zamerané cesty,

ktoré pretínajú a spájajú územie Európy. Žiaci a učitelia spoznávajú

cesty, ktoré viedli územím Slovenska a Európy, ich význam,

zameranie a dnešné využitie. Spoznávajú rôzne druhy ciest – od

obchodných, cez pútnické až po vojenské. Naša škola si primárne

vybrala za cieľ svojho skúmania historicko-tematickú cestu Magna

via, ktorá spájala 5 európskych krajín. Hlavným cieľom projektu je

zdôrazňovať, chrániť a ďalej propagovať kultúrne dedičstvo, prírodné

krásy a turisticky zaujímavé miesta a lokality zúčastnených krajín,

a to najmä v edukačnom procese. Študenti sa priamo podieľajú na

realizácii projektu, plánovaní ďalších aktivít, ako aj hodnotení. Aktivity

prebiehali na národnej, ako aj na medzinárodnej úrovni.

a) medzinárodné aktivity: 1. Chorvátsko - september 2016- Mgr. Ján Kopčák, Ing.

Jaroslav Kecer, Dávid Vojček, Kristína Jurčišinová, Damián Eliáš – prehliadka mesta Metkovič, výstup na vežu Smrdan, prehliadka Dubrovníka, prehliadka mesta Opuzen.

2. Španielsko – apríl 2017 – Mgr. Ján Kopčák, PaedDr. Viera Kecerová, Nikoleta Šarudyová, Jozef Vadoc, Martina Lechmanová – návšteva Námorného múzea Barcelona, turistika – ST. James road, Múzeum kožiarstva, návšteva opátstva Igualada, Tarragona – rímsky akvadukt.

b) miestne aktivity: 1. Železná cesta – september 2016 – Mgr. Kalafová,

Mgr. Škutka a 12 žiakov školy – návšteva Zemplínskych Hámrov, Hámorského náučného chodníka, ktorý je súčasťou tzv. železnej cesty.

2. Konferencia združenia Magna Via – september 2016 – Mgr. Kalafová, Branislav Vojtko, Patrik Timko – konferencia určená pre členov a partnerov združenie Magna Via zameraná na perspektívy cesty Magna Via a možnosti rozvoja cestovného ruchu.

3. Gotická cesta – tatranský okruh – Mgr. Kytíková, Ing. Kecer – návšteva kostola sv. Egídia v Poprade, sv. Jakuba v Spišskej Sobote, Tricklandia v Starom Smokovci a Gotického domu na Hrebienku.

4. Obchodné cesty v Košiciach – máj 2017 - Mgr. Škutka, Ing. Hlavinková

5. Tematická cesta Porta Rusica – jún 2017 – Mgr. Kalafová, Mgr. Kytíková – turistický pochod po obchodnej ceste Porta Rusica, návšteva astronomického observatória v Kolonici, krypta vojakov z 1. sv. vojny v obci Osadné, turistický pochod Bieščadskou úzkokoľajkou, návšteva kaštieľa v Snine.

2. Projekt Erasmus+ kľúčová akcia KA1 pre odborné vzdelávanie prípravu s názvom Zahraničnou odbornou stážou pre praktický život 2015-1- SK01-KA102-008751

Koordinátor projektu: PaedDr. Martin Koššala, MBA

V rámci tohto projektu sa žiaci II. A odboru škola podnikania

v termíne od 23.03.2016 do 17.04.2016 zúčastnili odbornej stáže

v Miláne a žiaci II. C odboru hostinský v termíne od 16.04.2016 do

08.05.2016 boli na odbornej stáži v Budapešti. Cieľom bolo získať

odborné zručnosti a vedomosti, získať pracovné návyky, komunikovať

v cudzom jazyku a spoznať kultúru a historické pamiatky Maďarska

a Talianska.

3. Projekt Erasmus+ kľúčová akcia KA1 vzdelávacia mobilita jednotlivcov s názvom Projekt Moderné učenie a práca s aplikáciami v outdorovom prostredí 2016-1-SK01-KA 101-022380

Koordinátor projektu: Mgr. Andrea Kytíková

Cieľom projektu je osvojenie si nových metód a foriem práce

prostredníctvom učenia s mobilnými aplikáciami a tabletmi

v outdoorovom prostredí, vytvárať a používať didaktické materiály

využiteľné v reálnej praxi, šíriť výsledky a metódy výučby medzi

ďalších pedagogických zamestnancov a tým zvyšovať motiváciu

a efektívnosť učenia nielen študentov, ale aj učiteľov, podporovať

učenie sa cudzích jazykov a vytvoriť možnosti pre moderné,

dynamické vyučovanie a začleniť nové metódy do každodenných

činností. Súčasťou projektu je vzdelávacia aktivita, ktorú pedagogický

pracovníci Mgr. Kopčák a Mgr. Kytíková absolvovali vo Švédsku v júli

2016.

4. Národný projekt s názvom Rozvoj stredného odborného vzdelávania

Zastrešuje ho Štátny inštitút odborného vzdelávania. Cieľom tohto

projektu je zvýšenie kvality odborného vzdelávania a prípravy žiakov

na stredných školách. Do tohto projektu sú zapojení títo učitelia: Mgr.

Edita Koššalová, Mgr. Ľudmila Haleková, Ing. Ľubomír Vertaľ.

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

A) Dlhodobé B) Krátkodobé C) V školskom roku 2016/2017 boli školou vypracované projekty:

§ 2. ods. 1 k

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly:

Druh inšpekcie: Inšpekcia nebola vykonaná.

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

Pre vzdelávanie a výchovu v súlade s ŠVP a ŠkVP vytvára škola vhodné realizačné podmienky pre všetky študijné aj učebné odbory v škole, pre žiakov aj zamestnancov.

Žiaci pre teoretickú výučbu odborov škola podnikania a hostinský, kuchár využívajú učebne v budove školy a školského internátu. Spolu je to 12 učební. Je tam odborná učebňa slovenského jazyka a literatúry s interaktívnou tabuľou a dvoma počítačmi, dve učebne odborných ekonomických predmetov s interaktívnymi tabuľami, jedna odborná učebňa pre cvičné firmy, dve učebne s dataprojektorom pre názornejšie vyučovanie, dve učebne cudzích jazykov. V tomto školskom roku pribudlo 20 tabletov s počítačom a interaktívnou tabuľou pre efektívnejšie vyučovanie, môžu ich využívať všetci vyučujúci. V budove školy sú dva kabinety a jedna spoločná zborovňa a miestnosť výchovného poradcu, veľká priestranná chodba so skrinkami a lavičkami pre žiakov, miestnosť pre upratovačku. V budove školy sú nové dievčenské a chlapčenské WC. Žiaci majú k dispozícii školskú knižnicu.

V školskom internáte sú štyri učebne. Dve na výučbu cudzích jazykov s interaktívnymi tabuľami a dve odborné učebne s výpočtovou technikou ( po 12 a 15 počítačov ) a dataprojektormi na výučbu informatiky, administratívy a korešpondencie a účtovníctva.

Vyučovanie telesnej a športovej výchovy sa uskutočňuje v športovej hale pri škole alebo v posilňovni v školskom internáte.

Pre praktickú výučbu odborov hostinský a kuchár máme priestory v budove školskej jedálne. Sú tam učebňa stolovania, dve učebne varenia , inštruktážna trieda s interaktívnou tabuľou. Odborný výcvik žiaci vykonávajú aj v školskej kuchyni a školskej jedálni. Nachádza sa tam aj kabinet pre majsterky odborného výcviku.

Teoretické aj praktické vyučovanie odborov murár, praktická žena a výroba konfekcie sa realizuje v budove Radomka. Sú tam k dispozícii štyri učebne teoretického vyučovania s interaktívnou tabuľou a dve kompletne zariadené učebne odborného výcviku pre odbory praktická žene a výroba konfekcie. Žiaci majú k dispozícii WC a šatne. Nachádzajú sa tam aj dve zborovne pre pedagógov. Žiaci odborov murár a stavebná výroba v tejto budove absolvujú teoretické vyučovanie a praktické vyučovanie vykonávajú v dielni školského internátu alebo na pracoviskách u zmluvných partnerov.

Zabezpečenie učebnými pomôckami pre teoretické aj praktické vyučovanie je podľa požiadaviek vyučujúcich a normatívov učebných programov. Učebné pomôcky sa dopĺňajú podľa možnosti a potreby aj počas školského roka. V budúcnosti plánujeme zlepšiť internetové pripojenie, zmodernizovať triedy a šatne pre žiakov.

§ 2. ods. 1 m

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na hospodársky rok 2016 boli vo výške .......... €. Boli použité na mzdy a odvody zamestnancov a na prevádzku školy.

Dotácia na lyžiarsky kurz vo výške 4 500,00 €.

Mimoriadne výsledky žiakov vo výške 1 000,00 €.

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

Škola nevyberá a nedostala príspevky na tento účel od rodičov.

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

Príjem na činnosť krúžkov bol vo výške 6 330,00 €. Celá suma bola použitá k vyplateniu miezd a odvodov pre vedúcich krúžkov a hmotné zabezpečenie pre činnosť krúžkov.

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

5. Škola dostala od VÚC PO finančné prostriedky v členení:

- na prevádzku ŠI pri SSOŠ, Dukelská 33, 087 01 Giraltovce suma ........ € za rok 2016

- na prevádzku ŠJ pri SSOŠ, Dukelská 33, 087 01 Giraltovce suma ......... € za rok 2016

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

Škola získala finančné prostriedky na realizáciu projektu Strategické partnerstvá v roku 2016 vo výške 10 370,00 € a financovanie projektu Individuálna mobilita učiteľov vo Švédsku vo výške 3 128,00 €.

§ 2. ods. 1 o

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

• stabilita a profesionalita pedagogického kolektívu, škola podporuje ich kariérny rast

• komunikácia medzi školou a žiakmi a ich zákonnými zástupcami

• vhodná klíma školy, podporovaná ústretovosťou pedagógov a ich snahou motivovať žiakov dosahovať čo najlepšie študijné výsledky

• podpora kreativity žiakov v záujmových útvaroch podľa ich požiadaviek

• zavádzanie progresívnych metód do vyučovania

• aktívne zapojenie sa do projektovej činnosti

• ponuka odbornej praxe v zahraničí

• dobré vybavenie štandardných a odborných učební

• prispôsobenie ponuky voliteľných predmetov záujmu žiakov a požiadavkám trhu

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

• slabá vnútorná motivácia žiakov ku štúdiu a nezáujem o pravidelné štúdium

• dochádzka žiakov na vyučovanie

• nízka účasť rodičov na triednych aktívoch rodičovského združenia

• vyučovací proces - rezervy pri uplatňovaní diferencovaného prístupu metód a foriem podporujúcich predovšetkým samostatnosť a tvorivosť žiakov

Opatrenia:

1. Dbať na pestovanie a prehlbovanie návykov na nový spôsob štúdia na strednej škole a v úzkej spolupráci s rodičmi i vychovávateľmi v ŚI monitorovať žiakov, ich výsledky a viesť ich k osvojovaniu správnych študijných návykov.

Termín: úloha stála Zodpovední: triedni učitelia, vyučujúci

2. Využívať triedne aktívy RZ i osobné kontakty s rodičmi žiakov na zlepšenie informovanosti a zvýšenie záujmu rodičov o študijné výsledky svojich detí

Termín: úloha stála Zodpovední: triedni učitelia, vyučujúci

3. Väčšiu pozornosť venovať overovaniu splnenia vzdelávacích cieľov pomocou spätnej väzby nielen v priebehu vyučovacej jednotky, ale vo väčšej miere aj v jej závere.

T: stály Zodpovední: všetci učitelia

4. Vo väčšej miere akceptovať vo vyučovacom procese rozdielne vzdelávacie zručnosti žiakov. Dostatočnú pozornosť venovať úlohám zohľadňujúcim túto skutočnosť.

T: stály Zodpovední: všetci učitelia

5. Výraznejšiu pozornosť venovať rozpracovanosti vyučovacích metód hlavne s cieľom podporiť tvorivosť a samostatnosť žiakov.

T: stály Zodpovední: všetci učitelia

6. Efektivitu vyučovacieho procesu viac podporiť zmysluplným využívaním názorných pomôcok, didaktickej techniky a IKT.

T: stály Zodpovední: všetci učitelia

7. Na vyučovacích hodinách odborných aj všeobecno-vzdelávacívh predmetov venovať väčšiu pozornosť zadávaniu a riešeniu úloh na rozvoj čitateľskej a finančnej gramotnosti žiakov.

T: stály Zodpovední: vyučujúci odborných predmetov

8. Využívať také vyučovacie stratégie, metódy a postupy, ako zážitkové učenie, projektové vyučovanie a iné, ktoré prepájajú učenie so životom a napomáhajú rozvoju kompetencií žiakov. Využívať pritom dostupné inovačné edukačné programy rozvíjajúce kľúčové kompetencie žiakov v zmysle ŠVP a ŠkVP.

T: stály Zodpovední: všetci vyučujúci

9. Vo vyučovacom procese výraznejšie diferencovať úlohy a činnosti s rešpektovaním rozdielnych vzdelávacích schopností jednotlivcov.

T: stály Zodpovední: všetci vyučujúci

10. Plne rešpektovať platné nariadenia školského zákona na základe úzkej spolupráce triednych učiteľov, vyučujúcich, lekárov, rodičov, žiakov s cieľom znižovať nežiaducu absenciu, záškoláctvo a iné formy vymeškávania na minimum

Termín: úloha stála Zodpovední: triedni učitelia, všetci vyučujúci

11. Zlepšenou vzájomnou informovanosťou medzi triednymi učiteľmi, vedením školy a rodičmi, príp. zainteresovanými sociálnymi zložkami v zárodku odstraňovať neodôvodnené absencie, asociálne prejavy žiakov a iné formy vyhýbaniu sa školskej dochádzke

Termín: úloha: stála Zodpovední: triedni učitelia, vedenie školy

12. Mesačne analyzovať situáciu v dochádzke v jednotlivých triedach a okamžite prijímať konkrétne opatrenia. Analýzy predkladať riaditeľovi školy.

Termín: úloha stála Zodpovední: TU,

13. V spolupráci so Žiackou radou vyhlásiť súťaž o najlepšiu triedu v dochádzke.

Termín: september 2017 Zodpovedný: riaditeľ školy

§ 2. ods. 2 b

Voľnočasové aktivity

Názov záujmového krúžku Počet detí Počet skupín Vedúci

Futbalový 9 Bc. Marek Kytík

Gastro po nemecky 17 Mgr. Martin Škutka

Gastronómia hrou 12 Mgr. Ľudmila Maďarová

Halový futbal 12 Mgr. Martin Koššala

Informatika a Internet 12 Ing. Jaroslav Kecer

Kulturistický 8 Ing. Ľubomír Vertaľ

Literárny 10 Mgr. Anna Kalafová

Mladý podnikateľ 11 Ing. Viera Pankuchová

Poznaj svoje okolie 13 Ing. Monika Hlavinková

Spevácky 6 PhDr. Imrich Vavrek

Stolovanie hrou 14 Bc. Anna Matisová

Šikovné dievča 12 Emília Goliášová

Športový 11 Mgr. Eduard Kušnír

Turistický 12 Ing. Dana Hajduková

Účtovníctvo krok za krokom 8 Ing. Viera Sotáková

Zaujmová umelecká činnosť 12 Stanislav Dužda

Zdravý životný štýl 9 Mgr. Erika Švecová

Zumba 8 Mgr. Edita Koššalová

Záver

Vypracoval: PaedDr. Martin Koššala

V Giraltovciach, 15.6.2017

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 31.8.2017

Vyjadrenie rady školy

Rada školy pri Súkromnej SOŠ, Dukelská 33, Giraltovce

Rada školy prerokovala Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2016/2017 bez pripomienok.

V Giraltovciach dňa: 17.10.2017

PaedDr. Branislav Baran

Schválenie zriaďovateľom školy

K.B.REAL, s.r.o., Dukelská 31, Giraltovce

Súkromná SOŠ

Dukelská 31, Giraltovce

S C H V Á L E N I E

Zriaďovateľ školy schvaľuje Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2016/2017 bez pripomienok.

V Giraltovciach dňa: 5.9.2017 PaedDr. Silvia Baranová