4
JURUSAN ILMU KEPERAWATAN NAMA MAHASISWA : Larasati Wibawani FAKULTAS KEDOKTERAN NAMA KLIEN : Asmani UNIVERSITAS BRAWIJAYA STRATEGI PELAKSANAAN KLIEN DENGAN RPK PERTEMUAN KE-5 A. PROSES KEPERAWATAN 1. Kondisi Klien Sadar penuh, pakaian rapi bersih sesuai, keluarga mengatakan pasien suka marah-marah. 2. Diagnosa keperawatan RPK 3. Tujuan khusus Klien mengetahui cara mengontrol PK Klien dapat mempraktekkan latihan cara mengontrol fisik 1 (napas dalam) Klien dapat memasukan dalam jadwal kegiatan 4. Tindakan keperawatan Tindakan keperawatan SP 1 RPK : Mengidentifikasi penyebab PK Mengidentifikasi tanda dan gejala PK Mengidentifikasi PK yang dilakukan Mengidentifikasi akibat PK Menyebutkan cara mengontrol PK Membantu pasien mempraktekkan latihan cara mengontrol fisik 1 Menganjurkan pasien memasukkan dalam jadwal kegiatan

ssehat

Embed Size (px)

Citation preview

JURUSAN ILMU KEPERAWATANNAMA MAHASISWA : Larasati WibawaniFAKULTAS KEDOKTERAN NAMA KLIEN : AsmaniUNIVERSITAS BRAWIJAYA

STRATEGI PELAKSANAANKLIEN DENGAN RPKPERTEMUAN KE-5

A. PROSES KEPERAWATAN1. Kondisi KlienSadar penuh, pakaian rapi bersih sesuai, keluarga mengatakan pasien suka marah-marah. 2. Diagnosa keperawatanRPK3. Tujuan khusus Klien mengetahui cara mengontrol PK Klien dapat mempraktekkan latihan cara mengontrol fisik 1 (napas dalam) Klien dapat memasukan dalam jadwal kegiatan4. Tindakan keperawatanTindakan keperawatan SP 1 RPK : Mengidentifikasi penyebab PK Mengidentifikasi tanda dan gejala PK Mengidentifikasi PK yang dilakukan Mengidentifikasi akibat PK Menyebutkan cara mengontrol PK Membantu pasien mempraktekkan latihan cara mengontrol fisik 1 Menganjurkan pasien memasukkan dalam jadwal kegiatan

B. STRATEGI KOMUNIKASI DALAM PELAKSANAAN TINDAKAN KEPERAWATANa. ORIENTASI Salam teraupetikAssalamualaikum, Bu Asmanibagaimana kabarnya?masih ingat dengan saya?iya saya mbak Laarasati

Evaluasi, validasihari ini bu Asmani ngerasa sebel aapa tidak?marah-marah gitu?kalau boleh tau kenapa?

Kontrak (topik, waktu, dan tempat)Kalau mengobrol sebentar bagaimana? Kira-kira 10 menit ?

b. KERJAApa yang dirasakan sekarang, bu asmani?hari ini ada merasa kesal bu?dada panas, pusing, gak nyaman ya bu?saya ajarin cara mengontrol marah ya bu?Sebenarnya banyak cara untuk mengontrol marah, salah satunya dengan teknik napas dalamJadi ketika ibu merasa marah, kesal, ibu ambil posisi tenang, dan ibu Asmani bisa menarik napas dalam dan dikeluarkan secara perlahan melalui mulut ya bucontohnya seperti inicoba sekarang ibu lakukan

c. TERMINASI Evaluasi subjektifNah, sekarang bu apakah bu Asmani mampu melakukan yg telah saya ajarkan jika bu Asmani marah?

Evaluasi objektifcoba praktekan ulang bu Asmani

Rencana Tindak LanjutNah, 3 hari lagi saya akan tanya ke bu Asmani apakah sudah dilakukan belum yg saya ajarkan tadi.

Kontrak yang akan datanga. Topik: Kalau begitu lusa atau minggu depan saya akan mampir lagi ya, Bu Asmani ?b. Waktu: Kira-kira kalau saya akan mampir bisa bertemu jam berapa bu?c. Tempat: Saya mampir kesini lusa atau minggu depan lagi ya bu Asmani?