Ssr Teacher

SSR (ครู�ผู้��สอน)(Self Study Report)

รูายงานการูศึ�กษาตนเอง

ของ...................................................................

สาขางาน .......................... สาขาวิ�ชา/แผู้นกวิ�ชา.................................

เพื่��อรู�บการูตรูวิจปรูะเมิ�นภายในป#การูศึ�กษา 2553

วิ�ทยาลั�ยเทคน�คอ&ตรูดิ�ตถ์)ส*าน�กบรู�หารูงานคณะกรูรูมิการูส-งเสรู�มิการูศึ�กษา

เอกชน

ส*าน�กงานปลั�ดิกรูะทรูวิงศึ�กษาธิ�การู

ค*าน*า

รายงานการศึ�กษาตนเอง (Self Study Report) เพื่��อการประก�นคุ�ณภาพื่การศึ�กษาของบุ�คุลากรสายการสอน เป�นรายงานการศึ�กษาตนเองที่��จั�ดที่!าข�"น เพื่��อรายงานผลการด!าเน$นงานในรอบุป&การศึ�กษา 2553 ตามวงรอบุการปฏิ$บุ�ต$หน+าที่��การสอน ระหว,างว�นที่�� 16

พื่ฤษภาคุม 2553 ถึ�ง 15 พื่ฤษภาคุม 2554 เพื่��อเสนอต,อหน,วยงานต+นส�งก�ด ซึ่��งเป�นการด!าเน$นตามระบุบุและกลไกในการประก�นคุ�ณภาพื่การศึ�กษาของว$ที่ยาล�ยเที่คุน$คุอ�ตรด$ตถึ2 ตามพื่ระราชบุ�ญญ�ต$การศึ�กษาแห,งชาต$ พื่.ศึ. 2542 และสอดคุล+องก�บุเกณฑ์2การประก�นคุ�ณภาพื่ภายในของส!าน�กบุร$หารงานคุณะกรรมการส,งเสร$มการศึ�กษา ส!าน�กงานปล�ดกระที่รวงศึ�กษาธิ$การ

ในการจั�ดที่!ารายงานฉบุ�บุน�" ผ8+จั�ดที่!าได+รายงานผลการด!าเน$นงานตาม 6 มาตรฐาน 34 ต�วบุ,งช�" และเพื่$�มมาตรฐานการประก�นคุ�ณภาพื่ภายใน โดยรายงานเสนอข+อม8ลเป�น 5 ตอน ด�งต,อไปน�"

ตอนที่�� 1 ข+อม8ลส,วนต�วตอนที่�� 2 การด!าเน$นงานคุวบุคุ�มคุ�ณภาพื่และมาตรฐานการ

ศึ�กษาตอนที่�� 3 สร�ปผลการประเม$นคุ�ณภาพื่ภายในตอนที่�� 4 บุ�นที่�กการส,งมอบุรายงานการศึ�กษาตนเอง

(SSR)ตอนที่�� 5 ภาคุผนวก

ส!าน�กงานประก�นคุ�ณภาพื่ ว$ที่ยาล�ยเที่คุน$คุอ�ตรด$ตถึ2 Self Study Report (SSR) ประจั!าป&การศึ�กษา 2553

2

นอกจัากน�"ได+รายงานผลการประเม$นตนเองตามต�วบุ,งช�" เพื่��อเป�นแนวที่างพื่�ฒนาและร�กษาคุ�ณภาพื่ ในการด!าเน$นงานให+ต,อเน��อง หว�งเป�นอย,างย$�งว,ารายงานฉบุ�บุน�"จัะเป�นประโยชน2ต,อการพื่�ฒนางานของสาขางาน และสถึานศึ�กษา และน!าไปเป�นแนวที่างการบุร$หารจั�ดการ ก!าก�บุ ต$ดตาม ตรวจัสอบุและประเม$นคุ�ณภาพื่และน!าผลมาพื่�ฒนางานอย,างต,อเน��องและย��งย�น

(................................................)

ว,าที่��ร +อยตร�สาธิ$ต คุ!าภ$นวมแผนกว$ชาเที่คุโนโลย�พื่�"นฐาน

สารูบ�ญ

หน�าเรู��อง

ตอนที่�� 1 ข+อม8ลส,วนต�วตอนที่�� 2 การด!าเน$นงานคุวบุคุ�มคุ�ณภาพื่และมาตรฐานการศึ�กษาตอนที่�� 3 สร�ปผลการประเม$นคุ�ณภาพื่ภายในตอนที่�� 4 บุ�นที่�กการส,งมอบุรายงานการศึ�กษาตนเอง (SSR)

ตอนที่�� 5 ภาคุผนวก


3

ตอนท0� 1 ข�อมิ�ลัส-วินต�วิ

ข�อมิ�ลัป1จจ&บ�น

ช��อ-สก&ลั ว,าที่��ร +อยตร�สาธิ$ต คุ!าภ$นวม ช��อเลั-น บุ$<ม ส�ญชาต� ไที่ย เช�2อชาต� ไที่ย ศึาสนา พื่�ที่ธิ เก�ดิวิ�นท0� 25 เดิ�อน ธิ�นวาคุม พื่.ศึ.

2526 อาย& 28 ป# เลั�อดิกรู&3ป B ภ�มิ�ลั*าเนา บ�านเลัขท0� 201 หมิ�- 6 ต*าบลั ว�งแดง อ*าเภอ ตรอน จ�งหวิ�ดิ อ�ตรด$ตถึ2 รูห�สไปรูษณ0ย) 53140 มิ�อถ์�อ 087-5228782ช��อ-สก&ลั บ�ดิา นายมณฑ์ล คุ!าภ$นวม อาช0พื่ เกษตรกรช��อ-สก&ลั มิารูดิา นางส�รวง คุ!าภ$นวม อาช0พื่ แม,บุ+านสถ์านภาพื่ ( ) โสด ( / ) สมรส ( )

หย,าร+าง ( ) แยกก�นอย8,


4

ช��อค�-สมิรูส นางร� +งวร�ณ คุ!าภ$นวม อาช0พื่ เจั+าพื่น�กงานเภส�ชเข�าปฏิ�บ�ต�งานเมิ��อวิ�นท0� 1 เดิ�อน พื่ฤษภาคุม พื่.ศึ. 2549

รูวิมิเป6นรูะยะเวิลัา 5 ป#เง�นเดิ�อน ณ ป1จจ&บ�น 8,200 บาท ส�งก�ดิแผู้นกวิ�ชา เที่คุโนโลย�พื่�"นฐาน

ปรูะวิ�ต�การูศึ�กษา

รูะดิ�บการูศึ�กษาค&ณวิ&ฒิ�/วิ�ชา

เอกเกรูดิเฉลั0�ย

วิ�น เดิ�อน ป#ท0�ส*าเรู9จการู

ศึ�กษาช��อสถ์านศึ�กษา

ปร$ญญาตร� คอมิพื่�วิเตอรู)ศึ�กษา

2.68 22 มิ0นาคมิ 2549

มิหาวิ�ทยาลั�ยรูาชภ�ฏิอ&ตรูดิ�ตถ์)

อน�ปร$ญญา/ปวส. คอมิพื่�วิเตอรู)ธิ&รูก�จ

3.08 วิ�ทยาลั�ยเกษตรูแลัะเทคโนโลัย0แพื่รู-

ม�ธิยมศึ�กษาตอนปลาย/ปวช.

มิ.6 2.36 โรูงเรู0ยนตรูอนตรู0ส�นธิ&)

ม�ธิยมศึ�กษาตอนต+น

มิ.3 โรูงเรู0ยนตรูอนตรู0ส�นธิ&)

ประถึมศึ�กษา ป.6 โรูงเรู0ยนช&มิชนบ�านแก-งอ��น ๆ ก*าลั�งศึ�กษา มิหาวิ�ทยาลั�ยส&โขท�ยธิรู

รูมิมิาธิ�รูาช

ปรูะวิ�ต�การูอบรูมิ/ส�มิมินา/ดิ�งาน(ย�อนหลั�ง 2 ป#)

วิ�น เดิ�อน ป# หลั�กส�ตรู/ห�วิข�อ/เรู��อง หน-วิยงานท0�จ�ดิ

จ*านวิน

ช��วิโมิง


5

10-11 มิ0นาคมิ 2553

- การูอบรูมิเช�งปฏิ�บ�ต�การูปรูะก�นค&ณภาพื่ภายในสถ์านศึ�กษารูะดิ�บวิ�ชาช0พื่

วิ�ทยาลั�ยเทคน�คอ&ตรูดิ�ตถ์)

16

16 มิ�นาคมิ 2553

- การูอบรูมิคอมิพื่�วิเตอรู)ส*าหรู�บผู้��ดิ�แลัรูะบบเครู�อข-ายหลั�กส�ตรู การู“

สรู�าง web conferencing

เพื่��องานปรูะช&มิการูสอนทางไกลัส*าหรู�บองค)กรู”

ศึ�นย)เทคโนโลัย0สารูสนเทศึ มิหาวิ�ทยาลั�ยรูาชภ�ฏิพื่�บ�ลัสงครูามิ จ�งหวิ�ดิพื่�ษณ&โลัก

8

31 มิ0นาคมิ - 2 เมิษายน

2553

- การูอบรูมิเช�งปฏิ�บ�ต�การูพื่�ฒินาหลั�กส�ตรูฐานสมิรูรูถ์นะ


24

5 – 6 เมิษายน 2553

- การูอบรูมิเช�งปฏิ�บ�ต�การูจ�ดิท*าแผู้นการูเรู0ยนรู��แบบฐานสมิรูรูถ์นะอาช0พื่แลัะปรู�ชญาเศึษฐก�จพื่อเพื่0ยง


16

3 – 7 พื่ฤษภาคมิ

2553

- การูอบรูมิพื่�ฒินาส��อการูเรู0ยนการูสอนโดิยใช� E-Learnning

โรูงแรูมิโกลัเดินครูากอลั จ�งหวิ�ดินนทบ&รู0

40

31 กรูกฏิาคมิ 2553

การูอบรูมิปรูะย&กต)ใช�รูะบบสารูสนเทศึเพื่��อการูบรู�หารูจ�ดิรูะบบดิ�แลัน�กเรู0ยน น�กศึ�กษา (RMS2007) เพื่��อการูสรู�างเสรู�มิค&ณธิรูรูมิแลัะปลั�กฝั1งแนวิทางการูดิ*าเน�นช0วิ�ตตามิหลั�กของป1ญญาเศึรูษก�จพื่อเพื่0ยง


8

30 ก�นยายน – 15 ต&ลัาคมิ

2553

OFFICE OF THE VOCATIONAL EDUCATION COMMISSION

Online coures 120

ปรูะวิ�ต�การูท*างาน

วิ�น เดิ�อน ป# ต*าแหน-ง จ*านวิน ป#/เดิ�อน1 พื่.ค. 2554

ครู�จ�างสอนพื่�เศึษ 5 ป#


6

ดิ�านปฏิ�บ�ต�การูสอน ในป&การศึ�กษา 25523 (ตามวงรอบุ 16

พื่ฤษภาคุม 2553 – 15 พื่ฤษภาคุม 2554) ได+ปฏิ$บุ�ต$การสอนตามรายละเอ�ยดด�งน�"

ภาคเรู0ยนท0� 1/2552

ลั*าดิ�บท0�

รูห�สวิ�ชา รูายวิ�ชา

รูะดิ�บช�2น/

สาขาวิ�ชา

จ*านวิน

ห�องเรู0ยนน�กศึ�ก

ษา

คาบ/

ส�ปดิาห)

คาบ /เทอมิ

1 2001-0001

คุอมพื่$วเตอร2เพื่��องานอาช�พื่

ชก.2/1

คุอมพื่$วเตอร2 2

3 18

2001-0001


ชก.2/1


3 18

2001-0001


ชก.2/1


3 18

2001-0001


ชก.2/1


3 18

2001-0001


ชก.2/1


3 18

2001-0001


ชก.2/1


3 18

2001-0001


ชก.2/1


3 18

2001-0001


ชก.2/1


3 18

2001-0001


ชก.2/1


3 18

2001- คุอมพื่$วเตอร2เพื่��อ ชก.2/ คุอมพื่$วเตอร2 3 18


7

0001 งานอาช�พื่ 1 2

รูวิมิผู้ลัส�มิฤทธิ�>ทางการูเรู0ยนของน�กศึ�กษาในรูายวิ�ชาท0�สอน ภาคเรู0ยนท0�

1/2553ลั*าดิ�บท0�

รูห�สวิ�ชา รูายวิ�ชา ผู้��เรู0ยนผู้ลัการูเรู0ยน ค-าเฉลั0�ย

4

3

5

3

2

5

2

1

5

10

รูวิมิภาคเรู0ยนท0� 22552/


รูห�สวิ�ชารูายวิ�ชา



จ*านวิน

ห�องเรู0ยน

น�กศึ�กษา

คาบ/



รูวิมิผู้ลัส�มิฤทธิ�>ทางการูเรู0ยนของน�กศึ�กษาในรูายวิ�ชาท0�สอน ภาคเรู0ยนท0�

2/2553

ลั*าดิ�บ


4

3

5

3

2

5

2

1

5

10


8

รูวิมิภาคเรู0ยนฤดิ�รู�อน2553


รูห�สวิ�ชารูายวิ�ชา



จ*านวิน

ห�องเรู0ยน


คาบ/



รูวิมิผู้ลัส�มิฤทธิ�>ทางการูเรู0ยนของน�กศึ�กษาในรูายวิ�ชาท0�สอน ภาคเรู0ยนฤดิ�

รู�อน 2553



4

3

5

3

2

5

2

1

5

10

รูวิมิ

ตอนท0� 2การูดิ*าเน�นงานควิบค&มิค&ณภาพื่แลัะมิาตรูฐานการูศึ�กษา

ผู้ลัการูปรูะเมิ�นการูปรูะก�นค&ณภาพื่ภายในสถ์านศึ�กษาตามิมิาตรูฐานการูอาช0วิศึ�กษา


9

ปรูะกอบดิ�วิย 6 มิาตรูฐาน 34 ต�วิบ-งช02 + มิาตรูฐานท0� 7 2 ต�วิบ-งช02 ดิ�งน02

มิาตรูฐานท0� 1 ผ8+เร�ยนและผ8+ส!าเร>จัการศึ�กษาว$ชาช�พื่ ป ร ะ ก อ บุ ด+ ว ย 9 ต� ว บุ, ง ช�" (ต� ว บุ, ง ช�" ที่�� 1 – 9)

มิาตรูฐานท0� 2 หล�กส8ตรและการจั�ดการเร�ยนการสอน ประกอบุด+ ว ย 12 ต� ว บุ, ง ช�" (ต� ว บุ, ง ช�" ที่�� 10 - 21)

มิาตรูฐานท0� 3 ก$จักรรมพื่�ฒนาผ8+เร�ยน ประกอ บุ ด+ ว ย 5 ต� ว บุ, ง ช�" (ต� ว บุ, ง ช�" ที่�� 22 - 26)

มิาตรูฐานท0� 4 การบุร$การว$ชาช�พื่ส8,ส�งคุม ประกอบุด+วย 2 ต� ว บุ, ง ช�" (ต� ว บุ, ง ช�" ที่�� 27- 28)

มิาตรูฐานท0� 5 นว�ตกรรมและการว$จั�ย ประกอ บุ ด+ ว ย 3 ต� ว บุ, ง ช�" (ต� ว บุ, ง ช�" ที่�� 29 - 31)

มิาตรูฐานท0� 6 ภาวะผ8+น!าและการจั�ดการ ประกอบุด+วย 3 ต�วบุ,งช�" (ต�วบุ,งช�"ที่�� 32 - 34)

มิาตรูฐานท0� 7 การประก�นคุ�ณภาพื่ภายใน ประกอบุด+วย 2 ต�วบุ,งช�" (ต�วบุ,งช�"ที่�� 35 - 36)


10

มิาตรูฐานท0� 1 ผ8+เร�ยนและผ8+ส!าเร>จัการศึ�กษาว$ชาช�พื่ข�อก*าหนดิ 1.1 คุวามร8 +และที่�กษะว$ชาช�พื่ตามหล�กส8ตรที่��เหมาะสมก�บุ

เศึรษฐก$จั ส�งคุม และเที่คุโนโลย�ที่��เปล��ยนแปลงไปต�วิบ-งช02ท0� 1 ร+อยละของผ8+เร�ยนที่��ม� ผลส�มฤที่ธิ$?ที่างการเร�ยนตาม

เกณฑ์2ที่��ก!าหนดตามช�"นป&ค*าอธิ�บาย ผ8+เร�ยนที่��ม�ผลส�มฤที่ธิ$?ที่างการเร�ยนผ,านเกณฑ์2การพื่+นสภาพื่ของ

ระเบุ�ยบุกระที่รวงศึ�กษาธิ$การ ว,าด+วยการประเม$นผลการเร�ยนตามหล�กส8ตร ในแต,ละประเภที่ว$ชา สาขาว$ชา สาขางาน จั!าแนกตามช�"นป& เม��อเที่�ยบุก�บุผ8+เร�ยนที่��ลงที่ะเบุ�ยนเร�ยนในแต,ละช�"นป&

ควิามิตรูะหน�ก (Awareness)

อาจัารย2ที่��ปร�กษาม�คุวามตระหน�กที่��จัะให+ผ8+เร�ยนที่�กคุน ม�ผลส�มฤที่ธิ$?ที่างการเร�ยนตามเกณฑ์2ที่��ก!าหนดตามช�"นป& และส!าเร>จัการศึ�กษาตามที่��หล�กส8ตรก!าหนด โดยม�แนวที่างในการด!าเน$นงานด�งน�"

1. ตรวจัสอบุผลการเร�ยนของน�กศึ�กษาที่�กภาคุเร�ยน 2. ต$ดตามการแก+ไขผลการเร�ยนของน�กศึ�กษา

วิ�ธิ0ดิ*าเน�นการู (Attempt)

เพื่��อให+เก$ดส�มฤที่ธิ$ผลการเร�ยนตามเกณฑ์2ที่��ก!าหนดตามช�"นป& และส!าเร>จัการศึ�กษาตามที่��หล�กส8ตรก!าหนด อาจัารย2ที่��ปร�กษาได+ม�ว$ธิ�ในการด!าเน$นการด�งน�"

1. การตรวจัสอบุผลการเร�ยนของน�กศึ�กษาอาจัารย2ที่��ปร�กษาจัะที่!าการตรวจัสอบุผลการเร�ยนของน�กศึ�กษา เม��อส$"นภาคุเร�ยนในแต,ละภาคุเร�ยนเพื่��อรายงานให+ผ8+ปกคุรองร�บุที่ราบุ ในกรณ�ที่��ม�ผลการเร�ยนในรายว$ชาใดที่��ไม,ผ,านก>จัะประสานก�บุผ8+ปกคุรองให+น�กศึ�กษาด!าเน$นการแก+ไขที่�นที่�� นอกจัากน�"ในระหว,าง


11

การเร�ยนอาจัารย2ที่��ปร�กษาย�งคุอยตรวจัสอบุคุวามก+าวหน+าที่างการเร�ยนของน�กศึ�กษา ในการสอบุเก>บุคุะแนนประจั!าว$ชา หากม�ผลสอบุที่��ไม,ผ,านก>ย!"าเต�อนให+น�กศึ�กษาที่!าการแก+ไข

2. การต$ดตามการแก+ไขผลการเร�ยนของน�กศึ�กษาอาจัารย2ที่��ปร�กษาที่!าการประสานระหว,างน�กศึ�กษาก�บุผ8+ปกคุรองในการลงที่ะเบุ�ยนแก+ไขผลการเร�ยนของน�กศึ�กษา และเม��อน�กศึ�กษาลงที่ะเบุ�ยนเร�ยบุร+อยแล+วจัะคุอยต$ดตามการแก+ไขผลการเร�ยนของน�กศึ�กษาว,าด!าเน$นการตามที่��อาจัารย2ประจั!าว$ชาก!าหนดหร�อไม,

ส�มิฤทธิ�ผู้ลั (Achievement)

ในภาคุเร�ยนที่�� 1 ป&การศึ�กษา 2553 ได+ด!าเน$นการตามแนวที่างข+างต+นเม��อส$"นภาคุเร�ยนได+ผลการเร�ยนด�งน�"

ผลการเร�ยนของน�กศึ�กษาสะสมตลอดหล�กส8ตร สาขางานยานยนต2.ระด�บุ/ห+อง ชย........

ลั*าดิ�บ

รูห�ส นศึ.

ช��อ - สก&ลั นศึ.

รูะดิ�บคะแนนเฉลั0�ยสะสมิป#การูศึ�กษา

2550ป#การูศึ�กษา

2551ป#การูศึ�กษา

2552

1 2เฉล��ย 1 2

เฉล��ย 1 2 เฉล��ย

123456


12

78910111213141516171819

สรู&ปซึ่��งม�น�กศึ�กษาที่��ม�ผลการเร�ยนไม,ผ,าน(ต$ด ศึ8นย2) 1 คุน คุ�อนาย

บุ�ณฑ์$ต อ�,นใจั ไม,ผ,านในรายว$ชาเคุร��องยนต2ด�เซึ่ล

ส!าหร�บุน�กศึ�กษาซึ่��งอย8,ในกล�,มที่��คุาดว,าจัะไม,ส!าเร>จัการศึ�กษาในระยะเวลาที่��ก!าหนด (3 ป&) ม�ที่�"งส$"น 5


13

คุนได+แก,1. นาย......................... เป�นน�กศึ�กษาตกคุ+างที่��มาเร�ยนก�บุร� ,นน+องคุาดว,าจัะจับุช+าไป 1 ภาคุเร�ยนฤด8ร+อน2. นาย.......................ม�รายว$ชาที่��ต$ดคุ+าง ที่�"งส$"น 5 รายว$ชา คุาดว,าจัะจับุช+าไป 1 ภาคุเร�ยน ฤด8ร+อน3. นาย..................... ม�รายว$ชาที่��ต$ดคุ+าง ที่�"งส$"น 9 รายว$ชา คุาดว,าจัะจับุช+าไป 1 ภาคุเร�ยน ฤด8ร+อน4. นายจั$ราพื่งษ2 เต@จัAะต�+ย ม�รายว$ชาที่��ต$ดคุ+าง ที่�"งส$"น 19 รายว$ชา คุาดว,าจัะจับุช+าไป 1 ภาคุเร�ยน5. นายณ�ษฐว$ภ8 ปBญจัพื่�ฒนก8ล ม�รายว$ชาที่��ต$ดคุ+าง ที่�"งส$"น 5 รายว$ชา คุาดว,าจัะจับุช+าไป 1 ภาคุเร�ยนฤด8ร+อน

ส!าหร�บุน�กศึ�กษาอย8,ในกล�,มเฝ้Dาระว�งม�ที่�"งส$"น 2 คุนได+แก,1. นายว$ช�ย ปอบุ8 ม�รายว$ชาที่��ต$ดคุ+าง ที่�"งส$"น 2 รายว$ชา คุาดว,าจัะจับุตามก!าหนด2. นายอน�พื่งษ2 ม�นตะนา ม�รายว$ชาที่��ต$ดคุ+าง ที่�"งส$"น 1 รายว$ชา คุาดว,าจัะจับุตามก!าหนด

ผลการต$ดตามการแก+ไขผลการเร�ยนของน�กศึ�กษาในภาคุเร�ยนที่�� 1 /2552 ม�น�กศึ�กษาที่!าการลงที่ะเบุ�ยนเพื่��อแก+ไขผลการเร�ยนที่�"งส$"น 10

คุน เก$ดผลส�มฤที่ธิ$?ในการแก+ไขผลการเร�ยนที่�"งส$"น 9 คุน ( 1 คุน ลาออก )ด�งน�"

1. นาย....ว$ชา 2104-2207 วงจัรพื่�ลส2และด$จั$ตอล 2 ,ว$ชา 2104-2214 อ$เล>กที่รอน$กส2อ�ตสาหกรรม 1 2

2. นายชวน�ฐ มาเคุร��อง 9000-2001 ก$จักรรมห+องสม�ด 24. นายว$ช�ย ปอบุ8 2001-2002 คุอมพื่$วเตอร2เพื่��องานอาช�พื่ 0


14

ข�อก*าหนดิท0� 1.2 คุวามร8 +คุวามเข+าใจัในหล�กการด+านคุณ$ตศึาสตร2และว$ที่ยาศึาสตร2ให+สามารถึน!ามา ประย�กต2ใช+ในงานอาช�พื่ได+ต�วบุ,งช�"ที่�� 2 ร+อยละของผ8+เร�ยนที่��สามารถึประย�กต2หล�กการที่างว$ที่ยาศึาสตร2

และคุณ$ตศึาสตร2มาใช+ แก+ปBญหาในการปฏิ$บุ�ต$งานอาช�พื่อย,างม�ระบุบุ

คุ!าอธิ$บุาย ผ8+เร�ยนที่��จั�ดที่!าผลงาน นว�ตกรรม ส$�งประด$ษฐ2 งานว$จั�ย โคุรงงานและ/หร�อโคุรงการว$ชาช�พื่

โดยประย�กต2ใช+หล�กการที่างว$ที่ยาศึาสตร2และคุณ$ตศึาสตร2ในการแก+ปBญหาอย,างเป�นระบุบุ หร�อพื่ฤต$กรรมของผ8+เร�ยนที่��แสดงถึ�งการคุ$ดอย,างม�เหต�ผล ที่!างาน และแก+ปBญหาอย,างเป�นระบุบุ ม�ที่�กษะในการประย�กต2ใช+ต�วเลข เช,น การอ,านและการแปลคุวามหมายของแผนภ8ม$ ข+อม8ล สถึ$ต$ต,าง ๆ ตามหล�กส8ตรในแต,ละประเภที่ว$ชา สาขาว$ชา สาขางาน จั!าแนกตามช�"นป&

ควิามิตรูะหน�ก (Awareness)

อาจัารย2ที่��ปร�กษาม�คุวามตระหน�กที่��จัะให+ผ8+เร�ยนสามารถึประย�กต2หล�กการที่างว$ที่ยาศึาสตร2และคุณ$ตศึาสตร2มาใช+แก+ปBญหาในการปฏิ$บุ�ต$งานอาช�พื่อย,างม�ระบุบุจั�งได+จั�ดการเร�ยนการสอนในรายว$ชาที่��ตนเองร�บุผ$ดชอบุ ให+ม�การประย�กต2ใช+หล�กการที่างว$ที่ยาศึาสตร2และคุณ$ตศึาสตร2ในการแก+ปBญหาอย,างเป�นระบุบุโดยอย8,ในร8ปแบุบุของการออกแบุบุและสร+างผลงาน

วิ�ธิ0ดิ*าเน�นการู (Attempt)

ในภาคุเร�ยนที่�� 1 ป&การศึ�กษา 2553 ได+ที่!าการสอนที่�"งส$"น 3 รายว$ชาได+แก, 1. ว$ชาวงจัรไฟฟDากระแสสล�บุ 2. ว$ชาออปแอมปFและล$เน�ยร2ซึ่� 3. ว$ชางานไฟฟDาและอ$เล>กที่รอน$กส2เบุ�"องต+น ซึ่��งที่�"ง 3ว$ชาน�"อาจัารย2ประจั!าว$ชาได+จั�ดการสอนใน 3 ล�กษณะคุ�อ


15

1. การสอนในภาคุที่ฤษฎี� เป�นการศึ�กษาถึ�งหล�กการและการออกแบุบุวงจัร

2. การสอนในภาคุปฏิ$บุ�ต$ เป�นการที่ดลองหาคุ�ณสมบุ�ต$ของวงจัร3. การสร+างวงจัรจัะเป�นการน!าเอาหล�กการหร�อการออกแบุบุวงจัรใน

ภาคุที่ฤษฎี� รวมก�บุที่�กษะที่��ได+ในภาคุปฏิ$บุ�ต$ มาสร+างเป�นช$"นงานหร�อวงจัร

ส�มิฤทธิ�ผู้ลั (Achievement)

ในภาคุเร�ยนที่�� 1 ป&การศึ�กษา 2553 ได+ด!าเน$นการตามแนวที่างข+างต+นเม��อส$"นภาคุเร�ยนได+ผลงานของน�กศึ�กษาด�งน�"

ป#การูศึ�กษา 1/2553

รูห�ส/รูายวิ�ชา รูะดิ�บช�2น/

ช��อผู้ลังาน จ*านวินการูปรูะย&กต)ใช�หลั�กการูทางวิ�ทยาศึาสตรู)แลัะคณ�ตศึาสตรู)

ในการูแก�ป1ญหาอย-างเป6นรูะบบ


16


ผู้��เรู0ยนท�2งหมิดิ

ท0�มิ0ผู้ลังาน

ค�ดิเป6นรู�อยลัะ

ผู้ลัการูปรูะเมิ�น

เฉลั0�ยรูวิมิป#การูศึ�กษา 22553/

รูายวิ�ชา

รูะดิ�บช�2น/สาขาวิ�ชา

ช��อผู้ลังาน

จ*านวินการูปรูะย&กต)ใช�หลั�กการูทางวิ�ทยาศึาสตรู)แลัะคณ�ตศึาสตรู)

ในการูแก�ป1ญหาอย-างเป6นรูะบบ


ท0�มิ0ผู้ลังาน




17

เฉลั0�ยรูวิมิ

เกณฑ์)การูปรูะเมิ�น ระด�บุคุ�ณภาพื่ 3 (ด�) หมายถึ�ง ผ8+เร�ยนที่��ม�ผลงาน มากกว,า ร+อยละ 74

ระด�บุคุ�ณภาพื่ 2 (พื่อใช+) หมายถึ�ง ผ8+เร�ยนที่��ม�ผลงาน ร+อยละ 60 - 74ระด�บุคุ�ณภาพื่ 1 (ปร�บุปร�ง) หมายถึ�ง ผ8+เร�ยนที่��ม�ผลงาน น+อยกว,าร+อยละ 60

ข�อก*าหนดิท0� 1.4 คุวามร8 +และที่�กษะการใช+เที่คุโนโลย�ที่��จั!าเป�นในการศึ�กษาคุ+นคุว+าและปฏิ$บุ�ต$งานว$ชาช�พื่ได+อย,างเหมาะสม

ต�วิบ-งช02ท0� 4 ร+อยละของผ8+เร�ยนที่��ม�คุวามสามารถึในการใช+คุวามร8 +และเที่คุโนโลย�ที่��จั!าเป�นในการศึ�กษาคุ+นคุว+า และปฏิ$บุ�ต$งานว$ชาช�พื่ได+อย,างเหมาะสม


18

ค*าอธิ�บาย ผ8+เร�ยนที่��สามารถึใช+คุวามร8 +และเที่คุโนโลย�ในการศึ�กษาคุ+นคุว+า เช,น อ$นเตอร2เน>ต และเที่คุโนโลย�ในการปฏิ$บุ�ต$งานว$ชาช�พื่ เช,น การเข�ยนแบุบุ ด+วยคุอมพื่$วเตอร2 การใช+โปรแกรมซึ่�เอ>นซึ่� การใช+โปรแกรมส!าเร>จัร8ปที่างว$ชาช�พื่ ฯลฯ ตามหล�กส8ตรในแต,ละประเภที่ว$ชา สาขาว$ชา สาขางาน จั!าแนกตามช�"นป&

ตารูางท0� 12 จั!านวนและร+อยละของผ8+เร�ยนที่��ม�คุวามสามารถึใช+คุวามร8 +และเที่คุโนโลย�ปฏิ$บุ�ต$งานว$ชาช�พื่ได+ จั!าแนกตามหล�กส8ตร ประเภที่ว$ชา สาขาว$ชาและช�"นป&

(หมิายเหต& : ที่�"งน�"รวมรายว$ชาที่��ให+น�กศึ�กษา ศึ�กษาคุ+นคุว+าผ,าน Internet และรายว$ชาที่��ใช+คุอมพื่$วเตอร2ในการเร�ยนการสอน)


รูายวิ�ชารูะดิ�บช�2น /


จ*านวินผู้��เรู0ยน


ผู้��เรู0ยนสามิารูถ์น*าควิามิรู��ไปใช�




19


รูายวิ�ชา รูะดิ�บช�2น /




ผู้��เรู0ยนสามิารูถ์น*าควิามิรู��ไปใช�



เกณฑ์)การูปรูะเมิ�น ระด�บุคุ�ณภาพื่ 3 (ด�) หมายถึ�ง ผ8+เร�ยนที่��น!าคุวามร8 +ไปใช+ มากกว,า ร+อยละ 74ระด�บุคุ�ณภาพื่ 2 (พื่อใช+) หมายถึ�ง ผ8+เร�ยนที่��น!าคุวามร8 +ไปใช+ ร+อยละ 60 - 74ระด�บุคุ�ณภาพื่ 1 (ปร�บุปร�ง) หมายถึ�ง ผ8+เร�ยนที่��น!าคุวามร8 +ไปใช+ น+อยกว,าร+อยละ 60


20

(ส*าหรู�บอาจารูย)ผู้��สอน)


รายว$ชาระด�บุช�"น / สาขาว$ชา

จั!านวนผ8+เร�ยน

ผ8+เร�ยนที่�"งหมด

ผ8+เร�ยนที่��ม�พื่ฤต$กรรม 3

ด+าน*

คุ$ดเป�นร+อยละ

ผลการ

ประเม$น


21


รายว$ชาระด�บุช�"น / สาขาว$ชา

จั!านวนผ8+เร�ยน

ผ8+เร�ยนที่�"งหมด

ผ8+เร�ยนที่��ม�พื่ฤต$กรรม 3

ด+าน*

คุ$ดเป�นร+อยละ

ผลการ

ประเม$น


22

*ผ8+เร�ยนที่��ม�พื่ฤต$กรรม 3 ด+าน หมายถึ�ง ผ8+เร�ยนที่��ม�พื่ฤต$กรรม 1) ม�คุ�ณธิรรมจัร$ยธิรรม และคุ,าน$ยมที่��ด�งาม

2) ม�มน�ษยส�มพื่�นธิ2 3) ม�บุ�คุล$กภาพื่ที่��เหมาะสม

เกณฑ์)การูปรูะเมิ�น ระด�บุคุ�ณภาพื่ 3 (ด�) หมายถึ�ง ผ8+เร�ยนที่��ม�คุ�ณธิรรม จัร$ยธิรรม คุ,าน$ยม

ที่��ด�งามในว$ชาช�พื่ ม�บุ�คุล$กภาพื่ที่��เหมาะสม และมน�ษยส�มพื่�นธิ2ที่��ด� มากกว,า ร+อยละ 74

ระด�บุคุ�ณภาพื่ 2 (พื่อใช+) หมายถึ�ง ผ8+เร�ยนที่��ม�คุ�ณธิรรม จัร$ยธิรรม คุ,าน$ยมที่��ด�งามในว$ชาช�พื่ ม�บุ�คุล$กภาพื่ ที่��เหมาะสม และมน�ษยส�มพื่�นธิ2ที่��ด� ร+อยละ 60 - 74

ระด�บุคุ�ณภาพื่ 1 (ปร�บุปร�ง) หมายถึ�ง ผ8+เร�ยนที่��ม�คุ�ณธิรรม จัร$ยธิรรม คุ,าน$ยมที่��ด�งามในว$ชาช�พื่ ม�บุ�คุล$กภาพื่ที่��เหมาะสม และมน�ษยส�มพื่�นธิ2ที่��ด� น+อยกว,าร+อยละ 60


23

ต�วิบ-งช02ท0� 7 ร+อยละของผ8+ส!าเร>จัการศึ�กษาที่��ผ,านการประเม$นมาตรฐานว$ชาช�พื่ค*าอธิ�บาย ผ8+ส!าเร>จัการศึ�กษาในระด�บุช�"น ปวิช .3 และ ปวิส .2 หร�อ

หล�กส8ตรอ��นที่��ผ,านการประเม$นมาตรฐานว$ชาช�พื่ เม��อเที่�ยบุก�บุผ8+เข+าร�บุการประเม$นตามระเบุ�ยบุกระที่รวงศึ�กษาธิ$การ ว,าด+วยการประเม$นผลการเร�ยนแต,ละหล�กส8ตรตามประเภที่ว$ชา สาขาว$ชา และสาขางาน

ตารูางท0� 15 จั!านวนและร+อยละของผ8+ส!าเร>จัการศึ�กษาที่��ผ,านการประเม$นมาตรฐานว$ชาช�พื่

(เฉพื่าะอาจารูย)ท0�ปรู�กษา ปวิช. 3 แลัะ ปวิส. 2 เท-าน�2น)

น�กศึ�กษาสาขางาน..........................................................

รูะดิ�บ.............ห�อง...............ส*าเรู9จการูศึ�กษาป#การูศึ�กษา 2553 (พื่.ศึ.2553)

น�กศึ�กษาห�องจ*านวินผู้��

ส*าเรู9จการูศึ�กษา

ผู้��รู�บการูปรูะเมิ�นมิาตรูฐานวิ�ชาช0พื่

จ*านวินเข�าสอบ

ผู้-านเกณฑ์)ผู้ลั

การูปรูะเมิ�นจ*านวินค�ดิเป6นรู�อยลัะ

เกณฑ์)การูปรูะเมิ�น ระด�บุคุ�ณภาพื่ 3 (ด�) หมายถึ�ง ผ8+ผ,านเกณฑ์2ประเม$นมาตรฐานว$ชาช�พื่ มากกว,าร+อยละ 74

ระด�บุคุ�ณภาพื่ 2 (พื่อใช+) หมายถึ�ง ผ8+ผ,านเกณฑ์2ประเม$นมาตรฐานว$ชาช�พื่ ร+อยละ 60 - 74


24

ระด�บุคุ�ณภาพื่ 1 (ปร�บุปร�ง) หมายถึ�ง ผ8+ผ,านเกณฑ์2ประเม$นมาตรฐานว$ชาช�พื่ น+อยกว,าร+อยละ 60

มิาตรูฐานท0� 2 หล�กส8ตรและการจั�ดการเร�ยนการสอน ข�อก*าหนดิท0� 2 สถึานศึ�กษาคุวรพื่�ฒนาหล�กส8ตรและการจั�ดการเร�ยนการ

สอน ข�อก*าหนดิท0� 2.1 ร,วมม�อก�บุสถึานประกอบุการ ในการพื่�ฒนา

หล�กส8ตรฐานสมรรถึนะที่��สอดคุล+องก�บุ คุวามต+องการข อ ง ต ล า ด แ ร ง ง า น

ต�วิบ-งช02ท0� 10 ระด�บุคุ�ณภาพื่ของหล�กส8ตรฐานสมรรถึนะของสถึานศึ�กษาที่��ม�การพื่�ฒนาตามคุวามต+องการของตลาดแรงงาน

ค*าอธิ�บาย สถึานศึ�กษาพื่�ฒนาหล�กส8ตรฐานสมรรถึนะในระด�บุสาขาว$ชา สาขางาน หร�อรายว$ชา ปร�บุปร�งแผนการเร�ยนให+สอดคุล+องก�บุคุวามต+องการของตลาดแรงงานและช�มชน ม�การประเม$นและปร�บุปร�งหล�กส8ตร แผนการเร�ยนอย,างต,อเน��อง

ตารูางท0� 18 ร+อยละของหล�กส8ตรฐานสมรรถึนะ จั!าแนกตามหล�กส8ตร ประเภที่ว$ชา สาขาว$ชา สาขางาน รายว$ชา แผนการเร�ยน ที่��เปIดสอนป&การศึ�กษา 2552(เฉพื่าะอาจารูย)ปรูะจ*าวิ�ชา)

รูายวิ�ชาท0�สอนในภาคเรู0ยนท0� 1/2552


รูห�สวิ�ชา

รูายวิ�ชารูะดิ�บช�2น

วิ�เครูาะห)หลั�กส�ตรูท0�

รูะบ&ฐานสมิรูรูถ์นะ

แผู้นการูสอนฐาน

สมิรูรูถ์นะ


25

รูายวิ�ชาท0�สอนในภาคเรู0ยนท0� 2/2552


รูห�สวิ�ชา

รูายวิ�ชารูะดิ�บช�2น

วิ�เครูาะห)หลั�กส�ตรูท0�

รูะบ&ฐานสมิรูรูถ์นะ

แผู้นการูสอนฐาน

สมิรูรูถ์นะ

ข�อก*าหนดิท0� 2.2 จั�ดกระบุวนการเร�ยนร �+ที่��เน+นผ �+เร �ยนเป�นส!าคุ�ญโดยส,งเสร$มให+ผ �+เร �ยนได+พื่�ฒนาตนเอง ตามธิรรมชาต$และเต>มศึ�กยภาพื่ต�วิบ-งช02ท0� 11 ระด�บุคุ�ณภาพื่ของการจั�ดการเร�ยนร8 +อย,างหลากหลาย

โดยเน+นผ8+เร�ยนเป�นส!าคุ�ญ ในการฝ้Jกที่�กษะว$ชาช�พื่ม�การฝ้Jกปฏิ$บุ�ต$จัร$งเพื่��อให+ผ8+เร�ยนได+พื่�ฒนาตามธิรรมชาต$ เต>มตามศึ�กยภาพื่และพื่�งพื่อใจัต,อคุ�ณภาพื่การสอน

ค*าอธิ�บาย สถึานศึ�กษาม�การส,งเสร$ม สน�บุสน�น ก!าก�บุ ด8แล ให+ผ8+สอนจั�ดที่!าแผนการจั�ดการเร�ยนร8 + แบุบุบุ8รณาการ คุ�ณธิรรม จัร$ยธิรรม หร�อบุ8รณาการคุวามร8 +จัากรายว$ชาต,าง ๆ โดยเน+นผ8+เร�ยนเป�นส!าคุ�ญ ม�การจั�ดก$จักรรม การใช+ส��อการสอน การว�ดประเม$นผล อย,างหลากหลาย เหมาะสมสอดคุล+องก�บุผ8+เร�ยนตามแผนการจั�ดการเร�ยนร8 + ม�การน$เที่ศึการสอน ม�การประเม$นผล


26

การสอนโดยผ8+เก��ยวข+อง ม�การประเม$นระด�บุคุวามพื่�งพื่อใจัของผ8+เร�ยนต,อคุ�ณภาพื่การสอนและน!าผลมาพื่�ฒนาการจั�ดการเร�ยนร8 + เพื่��อให+ผ8+เร�ยนได+พื่�ฒนาตนเอง ตามธิรรมชาต$เต>มตามศึ�กยภาพื่และพื่�งพื่อใจัต,อคุ�ณภาพื่การสอนการูดิ*าเน�นการู 5 ข�อ ให�เก�ดิผู้ลัการูปฏิ�บ�ต�เพื่��อให�เก�ดิ

ค&ณภาพื่1. ม�การจั�ดการเร�ยนการสอนตรงตามแผน2. ม�การน$เที่ศึการสอน3. ม�การประเม$นคุ�ณภาพื่การสอน4. ม�การประเม$นการสอนโดยผ8+เร�ยน5. ม�การน!าผลการประเม$นไปใช+พื่�ฒนาการเร�ยนร8 +

ตารูางท0� 19 จั!านวนและร+อยละของรายว$ชาที่��ม�ระด�บุคุ�ณภาพื่การจั�ดการเร�ยนร8 +ที่��เน+นผ8+เร�ยนเป�นส!าคุ�ญ จั!าแนกตามหล�กส8ตร ประเภที่ว$ชา สาขาว$ชา สาขางานที่��เปIดสอน ในป&การศึ�กษา 2552


หลั�กส�ตรู

จ*านวินรูายวิ�ชา ท0�สอน

จ*านวินวิ�ชา ท0�ดิ*าเน�น

การูครูบท�2ง 5 ข�อ

จ*านวินรูายวิ�ชาท0�มิ0แผู้นบ�รูณา

การู*

รู�อยลัะ

ผู้ลัการู

ปรูะเมิ�น

(1) (2) (3)(3) x 100 (1)

ปวช.

ปวส.

รูวิมิ ปวิช.

แลัะ ปวิส.*รายว$ชาที่��ม�แผนบุ8รณาการต+องเป�นรายว$ชาที่��ด!าเน$นการคุรบุที่�"ง 5 ข+อแล+ว


27


หลั�กส�ตรู

จ*านวินรูายวิ�ชา ท0�สอน

จ*านวินวิ�ชา ท0�ดิ*าเน�น

การูครูบท�2ง 5 ข�อ

จ*านวินรูายวิ�ชาท0�มิ0แผู้นบ�รูณา

การู*

รู�อยลัะ



(1) (2) (3)(3) x 100 (1)

ปวช.

ปวส.

รูวิมิ ปวิช.

แลัะ ปวิส.*รายว$ชาที่��ม�แผนบุ8รณาการต+องเป�นรายว$ชาที่��ด!าเน$นการคุรบุที่�"ง 5 ข+อแล+ว

เกณฑ์)การูปรูะเมิ�นระด�บุคุ�ณภาพื่ 3 (ด�) หมายถึ�ง ปฏิ$บุ�ต$ตาม ข+อ 1 คุรบุที่�กข+อและม�

แผนการจั�ดการเร�ยนร8 +แบุบุบุ8รณาการ มากกว,า ร+อยละ 74 ของรายว$ชาที่��เปIดสอน

ระด�บุคุ�ณภาพื่ 2 (พื่อใช+) หมายถึ�ง ปฏิ$บุ�ต$ตามข+อ 1 คุรบุที่�กข+อและม�แผนการจั�ดการเร�ยนร8 +แบุบุบุ8รณาการร+อยละ 60-74 ของรายว$ชาที่��เปIดสอน

ระด�บุคุ�ณภาพื่ 1 (ปร�บุปร�ง) หมายถึ�ง ปฏิ$บุ�ต$ตามข+อ 1 ไม,คุรบุที่�กข+อหร�อคุรบุที่�กข+อ และม�แผนการจั�ด การเร�ยนร8 +แบุบุบุ8รณาการน+อยกว,าร+อยละ 60 ของรายว$ชาที่��เปIดสอน


28

ต�วิบ-งช02ท0� 12 ร+อยละของงบุประมาณที่��สถึานศึ�กษาจั�ดซึ่�"อว�สด�ฝ้Jก อ�ปกรณ2ส!าหร�บุการจั�ดการเร�ยนการสอน อย,างเหมาะสม

ค*าอธิ�บาย งบุประมาณที่��สถึานศึ�กษาจั�ดซึ่�"อว�สด�ฝ้Jก อ�ปกรณ2ส!าหร�บุการเร�ยนในแต,ละสาขา ต,องบุด!าเน$นการที่�"งหมด

ตารูางท0� 20 ร+อยละของงบุประมาณที่��สถึานศึ�กษาจั�ดซึ่�"อว�สด�ฝ้Jก อ�ปกรณ2ส!าหร�บุการเร�ยนต,องบุด!าเน$นการที่�"งหมด จั!าแนกตามหล�กส8ตร ประเภที่ว$ชา สาขาว$ชา สาขางานที่��เปIดสอน

(เฉพื่าะ แผนกว$ชา)

ล!าด�บุที่��

รห�สว$ชา

รายว$ชาจั!านวนห+องเร�

ยน

ประเภที่ว�สด�/อ�ปกรณ2ส!าหร�บุ

การเร�ยน

งบุประมาณ(บุา

ที่)

รูวิมิงบปรูะมิาณ


29

ข�อก*าหนดิท0� 2.3 จั�ดระบุบุคุอมพื่$วเตอร2ให+เหมาะสมและเพื่�ยงพื่อในแต,ละสาขาว$ชา

ต�วิบ-งช02ท0� 13 ระด�บุคุวามเหมาะสมและเพื่�ยงพื่อของระบุบุคุอมพื่$วเตอร2ในแต,ละสาขาว$ชา

ค*าอธิ�บาย คุวามเหมาะสมของห+องปฏิ$บุ�ต$การคุอมพื่$วเตอร2 ระบุบุคุอมพื่$วเตอร2 การบุร$หารจั�ดการ การใช+ห+องคุอมพื่$วเตอร2 และจั!านวนผ8+เร�ยนต,อเคุร��องคุอมพื่$วเตอร2ในแต,ละคุร�"งของการเร�ยน ในรายว$ชาที่��ใช+เคุร��องคุอมพื่$วเตอร2แต,ละหล�กส8ตรตามประเภที่ว$ชา สาขาว$ชา สาขางาน

ตารูางท0� 21 จั!านวนห+องและส�ดส,วนการใช+คุอมพื่$วเตอร2ต,อผ8+เร�ยน จั!าแนกตามหล�กส8ตร ประเภที่ว$ชา สาขาว$ชา สาขางานที่��เปIดสอน(เฉพื่าะรูายวิ�ชาท0�ใช�คอมิพื่�วิเตอรู)ในการูเรู0ยนการูสอน

เท-าน�2น)


รูายวิ�ชารูะดิ�บช�2น/สาขาวิ�ชา

จ*านวินห�องปฏิ�บ�ต�

การู(1)

จ*านวินคอมิพื่�วิเต

อรู) ต-อห�อง

(2)

จั!านวนผ8+เร�ยนที่��ใช+

คุอมพื่$วเตอร2แต,ละ

คุร�"ง

(3)

จั!านวน ผ8+เร�ยนต,อคุอมพื่$วเต

อร2(3) ÷ (2)

ผล

การประเม$น


30


รูายวิ�ชารูะดิ�บช�2น/สาขาวิ�ชา

จ*านวินห�องปฏิ�บ�ต�

การู(1)

จ*านวินคอมิพื่�วิเต

อรู) ต-อห�อง

(2)

จั!านวนผ8+เร�ยนที่��ใช+

คุอมพื่$วเตอร2แต,ละ

คุร�"ง

(3)

จั!านวน ผ8+เร�ยนต,อคุอมพื่$วเต

อร2(3) ÷ (2)

ผล

การประเม$น


31

เกณฑ์)การูปรูะเมิ�น ระด�บุคุ�ณภาพื่ 3 (ด�) หมายถึ�ง ผ8+เร�ยนต,อคุอมพื่$วเตอร2 1 คุน

ต,อ 1 เคุร��องระด�บุคุ�ณภาพื่ 2 (พื่อใช+) หมายถึ�ง ผ8+เร�ยนต,อคุอมพื่$วเตอร2 2 คุน

ต,อ 1 เคุร��องระด�บุคุ�ณภาพื่ 1 (ปร�บุปร�ง) หมายถึ�ง ผ8+เร�ยนต,อคุอมพื่$วเตอร2 3 คุนข�"น

ไป ต,อ 1 เคุร��อง


32

ข�อก*าหนดิท0� 2.4 จั�ดสถึานที่��เร�ยนสถึาน ที่��ฝ้Jกปฏิ$บุ�ต$งาน สถึานที่��ศึ�กษาคุ+นคุว+าให+เหมาะสมก�บุสาขาว$ชาที่�"งในสถึานศึ�กษา สถึานประกอบุการ และแหล,งการเร�ยนร8 +อ��น ๆ

ต�วิบ-งช02ท0� 14 ระด�บุคุวามเหมาะสมในการจั�ดอาคุารเร�ยน อาคุารประกอบุ ห+องเร�ยน ห+องปฏิ$บุ�ต$การ ศึ8นย2ว$ที่ยบุร$การ โรงฝ้Jกงาน พื่�"นที่��ฝ้Jกปฏิ$บุ�ต$งานเหมาะสมก�บุว$ชาที่��เร�ยน ม�บุรรยากาศึที่��เอ�"อต,อการเร�ยนร8 +และเก$ดประโยชน2ส8งส�ด

ค*าอธิ�บาย ม�คุวามเหมาะสมในการจั�ดอาคุารเร�ยน อาคุารประกอบุ ห+องเร�ยน ห+องปฏิ$บุ�ต$การ โรงฝ้Jกงาน ศึ8นย2ว$ที่ยบุร$การ ม�การจั�ดคุร�ภ�ณฑ์2และอ�ปกรณ2ตามเกณฑ์2คุร�ภ�ณฑ์2มาตรฐานข�"นพื่�"นฐานข�"นไป

ตารูางท0� 22 การปฏิ$บุ�ต$ในการจั�ดอาคุารเร�ยน อาคุารประกอบุ ห+องเร�ยน ห+องปฏิ$บุ�ต$การ การจั�ดศึ8นย2ว$ที่ยบุร$การ และการจั�ดคุร�ภ�ณฑ์2และอ�ปกรณ2

1. ห�องเรู0ยน/ห�องปฏิ�บ�ต�การูท0�รู�บผู้�ดิชอบ [ ] ห+องเร�ยนที่ฤษฎี�

อาคุาร............................................รห�สห+อง…………….................................

[ ] ห+องปฏิ$บุ�ต$การ อาคุาร............................................รห�ส

ห+อง…………….................................

2. สภาพื่ห�องเรู0ยนท0�รู�บผู้�ดิชอบ2.1 บุรรยากาศึการเร�ยนร8 +

[ ] ปDายน$เที่ศึ[ ] ต�วอย,างช$"นงาน[ ] ม�มเร�ยนร8 +/คุ+นคุว+า[ ] ต�วอย,างของจัร$ง/จั!าลอง[ ] แผนผ�งการใช+ห+อง[ ] คุ!าขว�ญต,าง ๆ[ ] อ��น ๆ (โปรดระบุ�) ……………………………………..

2.2 ส��ออ�ปกรณ2เร�ยนร8 +


33


รายการส��อ/อ�ปกรณ2การเร�ยนร8 + จั!านวน

สภาพื่ส��อ/อ�ปกรณ2การเร�ยนร8 +

ด� พื่อใช+

ต+องปร�บุปร�ง


รายการส��อ/อ�ปกรณ2การเร�ยนร8 + จั!านวน

สภาพื่ส��อ/อ�ปกรณ2การเร�ยนร8 +

ด� พื่อใช+

ต+องปร�บุปร�ง


34

ข�อก*าหนดิท0� 2.5 จั�ดระบุบุคุวามปลอดภ�ยของสภาพื่แวดล+อมและส$�งอ!านวยคุวามสะดวกที่��เอ�"อต,อการเร�ยนร8 +

ต�วิบ-งช02ท0� 15 ระด�บุคุ�ณภาพื่การจั�ดระบุบุคุวามปลอดภ�ยของสภาพื่แวดล+อมและส$�งอ!านวยคุวามสะดวกที่��เอ�"อต,อการเร�ยนร8 +ในสถึานศึ�กษา

ค*าอธิ�บาย สถึานศึ�กษาจั�ดระบุบุคุวามปลอดภ�ยของสภาพื่แวดล+อม ส$�งอ!านวยคุวามสะดวกที่�"งภายในและภายนอกห+องเร�ยนได+อย,างม�คุ�ณภาพื่

(เฉพื่าะแผู้นกวิ�ชา)ป#การูศึ�กษา 1/2552

ท0� ห�วิข�อการูปรูะเมิ�น ปรูากฏิ ไมิ-ปรูากฏิ

หมิายเหต&

1. ปDายแสดงคุ!าเต�อนคุวามปลอดภ�ย2. ระบุบุส�ญญาณเต�อนภ�ย และอ�ปกรณ2

ปDองก�นอ�คุคุ�ภ�ย3. ปDายแสดงข�"นตอนการใช+ อ�ปกรณ2

เคุร��องม�อ เคุร��องจั�กร ฯลฯ4. สถึานที่��และการจั�ดเก>บุ ว�สด� อ�ปกรณ2

เคุร��องม�อ ฯลฯ


35

5. อ�ปกรณ2ปฐมพื่ยาบุาลเบุ�"องต+นประจั!าพื่�"นที่��นอกเหน�อจัากห+องพื่ยาบุาล

6. บุ�นที่�กการตรวจัสภาพื่และบุ!าร�งร�กษา อ�ปกรณ2 เคุร��องม�อ เคุร��องจั�กร

7. อ�ปกรณ2ปDองก�นอ�บุ�ต$เหต�ที่��เก$ดจัากการปฏิ$บุ�ต$งาน

8. ข+อม8ลหร�อสถึ$ต$การเก$ดอ�บุ�ต$เหต�รูวิมิ รู�อยลัะ

ระด�บุคุ�ณภาพื่ 3 (ด�) หมายถึ�ง มากกว,า ร+อยละ 70

ระด�บุคุ�ณภาพื่ 2 (พื่อใช+) หมายถึ�ง ร+อยละ 60- 69

ระด�บุคุ�ณภาพื่ 1 (ปร�บุปร�ง) หมายถึ�ง น+อยกว,าร+อยละ 60

หมิายเหต& ค�ดิรู�อยลัะจากจ*านวิน ห�วิข�อพื่�จารูณา 8 ห�วิข�อ


ท0� ห�วิข�อการูปรูะเมิ�น ปรูากฏิ ไมิ-ปรูากฏิ


1. ปDายแสดงคุ!าเต�อนคุวามปลอดภ�ย2. ระบุบุส�ญญาณเต�อนภ�ย และอ�ปกรณ2

ปDองก�นอ�คุคุ�ภ�ย3. ปDายแสดงข�"นตอนการใช+ อ�ปกรณ2

เคุร��องม�อ เคุร��องจั�กร ฯลฯ4. สถึานที่��และการจั�ดเก>บุ ว�สด� อ�ปกรณ2

เคุร��องม�อ ฯลฯ5. อ�ปกรณ2ปฐมพื่ยาบุาลเบุ�"องต+นประจั!า

พื่�"นที่��นอกเหน�อจัากห+องพื่ยาบุาล


36

6. บุ�นที่�กการตรวจัสภาพื่และบุ!าร�งร�กษา อ�ปกรณ2 เคุร��องม�อ เคุร��องจั�กร

7. อ�ปกรณ2ปDองก�นอ�บุ�ต$เหต�ที่��เก$ดจัากการปฏิ$บุ�ต$งาน

8. ข+อม8ลหร�อสถึ$ต$การเก$ดอ�บุ�ต$เหต�รูวิมิ รู�อยลัะ

ระด�บุคุ�ณภาพื่ 3 (ด�) หมายถึ�ง มากกว,า ร+อยละ 70

ระด�บุคุ�ณภาพื่ 2 (พื่อใช+) หมายถึ�ง ร+อยละ 60- 69

ระด�บุคุ�ณภาพื่ 1 (ปร�บุปร�ง) หมายถึ�ง น+อยกว,าร+อยละ 60

หมิายเหต& ค�ดิรู�อยลัะจากจ*านวิน ห�วิข�อพื่�จารูณา 8 ห�วิข�อ

ข�อก*าหนดิท0� 2.6 พื่�ฒนาบุ�คุลากรที่�กคุนของสถึานศึ�กษาในงานที่��เก��ยวข+องอย,างเป�นระบุบุและต,อเน��องต�วิบ-งช02ท0� 16 ร+อยละของบุ�คุลากรภายในสถึานศึ�กษาที่��ได+ร�บุการพื่�ฒนา

ตามหน+าที่��ร �บุผ$ดชอบุค*าอธิ�บาย จั!านวนคุร8และบุ�คุลากรสายสน�บุสน�นที่�"งหมดของสถึานศึ�กษาที่��ได+ร�บุการพื่�ฒนา ในว$ชาช�พื่

หร�อหน+าที่��ที่��ร �บุผ$ดชอบุในร8ปแบุบุต,าง ๆ เช,น การฝ้Jกอบุรม การประช�มส�มมนาที่างว$ชาการที่�"ง


37

ภายในและภายนอกสถึานศึ�กษา การศึ�กษาด8งาน การที่�ศึนศึ�กษา การศึ�กษาต,อ เป�นต+น ไม,

น+อยกว,า 20 ช��วโมง/คุน/ป&ตารูางท0� 18 จั!านวนและร+อยละของคุร8และบุ�คุลากรสายสน�บุสน�นภายในสถึานศึ�กษาที่��ได+ร�บุการพื่�ฒนา

ในป&การศึ�กษา 2552

ข�อมิ�ลัการูพื่�ฒินาตนเองป#การูศึ�กษา 2552

ท0� วิ.ดิ.ป.

รูายการูฝั@กอบรูมิ/ปรูะช&มิส�มิมินา/

ศึ�กษาดิ�งาน/ศึ�กษาต-อหน-วิยงานท0�จ�ดิ

จ*านวิน(ช��วิโมิง)

รูวิมิจ*านวินช��วิโมิงท0�พื่�ฒินา

เกณฑ์)การูปรูะเมิ�น ระด�บุคุ�ณภาพื่ 3 (ด�) หมายถึ�ง บุ�คุลากรได+ร�บุการพื่�ฒนามากกว,าร+อยละ 89

ระด�บุคุ�ณภาพื่ 2 (พื่อใช+) หมายถึ�ง บุ�คุลากรได+ร�บุการพื่�ฒนาร+อยละ 75-89


38

ระด�บุคุ�ณภาพื่ 1 (ปร�บุปร�ง)หมายถึ�ง บุ�คุลากรได+ร�บุการพื่�ฒนามากกว,าร+อยละ 75

ข�อก*าหนดิท0� 2.7 รูะดิมิทรู�พื่ยากรูจากท�2งภายในแลัะภายนอกสถ์านศึ�กษารูวิมิก�นจ�ดิการูศึ�กษาท�2งในรูะบบ

ลัะทวิ�ภาค0อย-างมิ0ปรูะส�ทธิ�ภาพื่ต�วิบ-งช02ท0� 17 จั!านวนคุร�"งหร�อปร$มาณในการระดมที่ร�พื่ยากรจัากแหล,ง

ต,าง ๆ ที่�"งภายในและ ภายนอกสถึานศึ�กษา เพื่��อสน�บุสน�นการจั�ดการศึ�กษาอย,างม�ประส$ที่ธิ$ภาพื่

ค*าอธิ�บาย การระดมที่ร�พื่ยากร บ&คคลั เง�น เครู��องมิ�อเครู��องจ�กรู แลัะอ��น ๆ ที่�"งภายในและภายนอกสถึานศึ�กษา เช,น การเป�นว$ที่ยากรให+คุวามร8 + สน�บุสน�นเง$น ว�สด� อ�ปกรณ2 เคุร��องม�อ เคุร��องจั�กร เป�นต+น เพื่��อให+การจั�ดการศึ�กษาเป�นไปอย,างม�ประส$ที่ธิ$ภาพื่

ตารูางท0� 25 จั!านวนคุร�"งหร�อปร$มาณในการระดมที่ร�พื่ยากรจัากแหล,งต,างๆ ที่�"งภายในและภายนอกสถึานศึ�กษา

(เฉพื่าะรูายวิ�ชา/โครูงการูท0�ตนเองรู�บผู้�ดิชอบ โดิยมิ0การูรูะดิมิท&นจากน�กศึ�กษา/โรูงเรู0ยน/หน-วิยงานภายนอก)

ช��อวิ�ชา/โครูงการู/

งาน/ก�จกรูรูมิรูะดิ�บช�2น

ส��งท0�ไดิ�รู�บการูสน�บสน&

น

จ*านวินครู�2ง

รูวิมิ(ครู�2ง)



รูะดิมิทรู�พื่ยา

กรูภายใน

รูะดิมิทรู�พื่ยา

กรูภายนอ

ก


39

รูวิมิเกณฑ์)การูปรูะเมิ�น ระด�บุคุ�ณภาพื่ 3 (ด�) หมายถึ�ง ม�การระดมที่ร�พื่ยากรที่�"งภายใน

และภายนอกสถึานศึ�กษา มากกว,า 19 คุร�"งข�"นไป

ระด�บุคุ�ณภาพื่ 2 (พื่อใช+) หมายถึ�ง ม�การระดมที่ร�พื่ยากรที่�"งภายในและภายนอกสถึานศึ�กษา 15-19 คุร�"ง

ระด�บุคุ�ณภาพื่ 1 (ปร�บุปร�ง)หมายถึ�ง ม�การระดมที่ร�พื่ยากรที่�"งภายในและภายนอกสถึานศึ�กษา น+อยกว,า 15 คุร�"ง

ต�วิบ-งช02ท0� 18 จั!านวนสถึานประกอบุการที่��ม�การจั�ดการศึ�กษาร,วมก�บุสถึานศึ�กษา จั�ดการศึ�กษาระบุบุที่ว$ภาคุ�

และระบุบุปกต$ค*าอธิ�บาย สถึานศึ�กษาประสานคุวามร,วมม�อก�บุสถึานประกอบุการที่�"งภาคุร�ฐ

และเอกชนในการวางแผนและปฏิ$บุ�ต$การจั�ดการเร�ยนการสอน การฝ้Jกว$ชาช�พื่ในระบุบุที่ว$ภาคุ� และการฝ้Jกงาน ในระบุบุปกต$ ตามหล�กส8ตรที่��สถึานศึ�กษาจั�ด

ตารูางท0� 26 จั!านวนสถึานประกอบุการที่��ม�การจั�ดการศึ�กษาร,วมก�บุสถึานศึ�กษาจั�ดการศึ�กษา ระบุบุที่ว$ภาคุ�และระบุบุปกต$(เฉพื่าะ อาจารูย)ท0�ปรู�กษาป# 3 , 5 ต�ดิตามิข�อมิ�ลัจากงาน

ช&มิชนส�มิพื่�นธิ)แลัะน�กศึ�กษา)


ช��อสถ์านปรูะกอบการู ช��อน�กศึ�กษาท0�ฝั@กงาน


40

ต�วิบ-งช02ท0� 19 จั!านวนคุน-ช��วโมงของผ8+เช��ยวชาญ ผ8+ที่รงคุ�ณว�ฒ$ หร�อภ8ม$ปBญญาที่+องถึ$�นที่��ม�ส,วนร,วม ในการพื่�ฒนาผ8+เร�ยน

ค*าอธิ�บาย สถึานศึ�กษาม�การจั�ดหาผ8+เช��ยวชาญ/ผ8+ที่รงคุ�ณว�ฒ$/ผ8+น!าภ8ม$ปBญญาที่+องถึ$�นที่��ม�คุวามร8 + คุวามเช��ยวชาญเฉพื่าะด+านที่��เก��ยวข+องก�บุสาขางานของผ8+เร�ยนจัากภายนอกสถึานศึ�กษา เช,น สถึานประกอบุการ หน,วยงานต,าง ๆ ช�มชนและที่+องถึ$�นในการพื่�ฒนาผ8+เร�ยน

ตารูางท0� 27 จั!านวนคุน-ช��วโมงของผ8+เช��ยวชาญ ผ8+ที่รงคุ�ณว�ฒ$ หร�อภ8ม$ปBญญาที่+องถึ$�นที่��ม�ส,วนร,วม ในการพื่�ฒนาผ8+เร�ยน

1.การูจ�ดิหาผู้��เช0�ยวิชาญ/ผู้��ทรูงค&ณวิ&ฒิ�/ผู้��น*าภ�มิ�ป1ญญา ท0�มิ0ส-วินรู-วิมิในการูพื่�ฒินาผู้��เรู0ยน

จากภายนอกสถ์านศึ�กษาภาคุเร�ยนที่�� 1/2552


41

ท0� ห�วิข�อท0�ให�ควิามิรู�� ช��อ – สก&ลั วิ�ทยากรู

จ*านวิน


รูวิมิ จ*านวิน คน/ภาคุเร�ยนที่�� 2/2552

ท0� ห�วิข�อท0�ให�ควิามิรู�� ช��อ – สก&ลั วิ�ทยากรู

จ*านวิน


รูวิมิ จ*านวิน คน/

เกณฑ์)การูปรูะเมิ�น ระด�บุคุ�ณภาพื่ 3 (ด�) หมายถึ�ง สาขางานที่��ม�การจั�ดหาผ8+

เช��ยวชาญ ผ8+ที่รงคุ�ณว�ฒ$ มาร,วมในกรพื่�ฒนาผ8+เร�ยน ต�"งแต, 2 คุน- ช��วโมงข�"นไป มากกว,าร+อยละ 89

ระด�บุคุ�ณภาพื่ 2 (พื่อใช+) หมายถึ�ง สาขางานที่��ม�การจั�ดหาผ8+เช��ยวชาญ ผ8+ที่รงคุ�ณว�ฒ$ มาร,วมในกรพื่�ฒนาผ8+เร�ยน ต�"งแต, 2 คุน - ช��วโมงข�"นไป ร+อยละ 75-89

ระด�บุคุ�ณภาพื่ 1 (ปร�บุปร�ง)หมายถึ�ง สาขางานที่��ม�การจั�ดหาผ8+เช��ยวชาญ ผ8+ที่รงคุ�ณว�ฒ$ มาร,วมในกรพื่�ฒนาผ8+


42

เร�ยน ต�"งแต, 2 คุน- ช��วโมงข�"นไป น+อยกว,าร+อยละ 75

ต�วิบ-งช02ท0� 20 อ�ตราส,วนของผ8+สอนประจั!าที่��ม�คุ�ณว�ฒ$ด+านว$ชาช�พื่ต,อผ8+เร�ยนในแต,ละสาขาว$ชาค*าอธิ�บาย อ�ตราส,วนของจั!านวนผ8+สอนที่��เป�นคุร8ประจั!าและคุร8จั+างพื่$เศึษ (ที่��

สถึานศึ�กษาที่!าส�ญญาจั+างต,อเน��องไม,น+อยกว,า 1 ภาคุเร�ยน) ที่��ม�ว�ฒ$ว$ชาช�พื่ตรงก�บุว$ชาช�พื่ที่��สอนต,อจั!านวนผ8+เร�ยน ในแต,ละสาขาว$ชา/สาขางาน ผ8+สอน 1 คุน ต,อ ผ8+เร�ยนไม,เก$น 35

คุน (เฉพื่าะสาขาวิ�ชา/สาขางาน)

จ*านวินน�กศึ�กษา

จ*านวินผู้��สอนท0�มิ0ค&ณวิ&ฒิ�วิ�ชาช0พื่

อ�ตรูาส-วินผู้��สอน : จ*านวินน�กศึ�กษา

ต�วิบ-งช02ท0� 21 อ�ตราส,วนของผ8+สอนประจั!าต,อผ8+เร�ยนค*าอธิ�บาย จั!านวนผ8+สอนที่��เป�นคุร8ประจั!าและคุร8จั+างพื่$เศึษ (ที่��สถึานศึ�กษาที่!า

ส�ญญาจั+างต,อเน��อง ไม,น+อยกว,า 1 ภาคุเร�ยน) ต,อจั!านวนผ8+เร�ยนที่�"งหมดของสถึานศึ�กษา

(เฉพื่าะแผู้นกสาขาวิ�ชา/สาขางาน)

รูะดิ�บช�2นจ*านวินผู้��

สอนจ*านวิน


อ�ตรูาส-วินผู้��สอน : จ*านวิน



ดิ0 พื่อใช�ปรู�บปรู&ง

รูวิมิ


43

ต�วิบ-งช02ท0� 23 จั!านวนคุร�"งของการจั�ดบุร$การตรวจัสารเสพื่ต$ดให+ก�บุผ8+เร�ยน

ค*าอธิ�บาย สถึานศึ�กษาม�การจั�ดให+บุร$การตรวจัสารเสพื่ต$ด ส$�งเสพื่ต$ดชน$ดร+ายแรง ให+แก,ผ8+เร�ยนที่�"งหมดในสถึานศึ�กษา

ตารูางท0� 31 จั!านวนคุร�"งของการจั�ดบุร$การตรวจัสารเสพื่ต$ดให+แก,ผ8+เร�ยนในสถึานศึ�กษา(เฉพื่าะอาจารูย)ท0�ปรู�กษา ช�2นเรู0ยนท0�มิ0การูตรูวิจสารูเสพื่ต�ดิ)

ห�อง


ท�2งหมิดิ

จ*านวินผู้��เรู0ยน ท0�

รู�บการูตรูวิจ/ป#



ท0�ตรูวิจ/ป#


(1) (2) (2)x100(1)

เกณฑ์)การูปรูะเมิ�น ระด�บุคุ�ณภาพื่ 3 (ด�) หมายถึ�ง ม�การตรวจัสารเสพื่ต$ด 1 คุร�"ง/ป&

ห ร� อ ม า ก ก ว, า แ ล ะ จั!า น ว น ผ8+ เ ร� ย นที่��ได+ร�บุการตรวจัมากกว,าร+อยละ 90


44

ระด�บุคุ�ณภาพื่ 2 (พื่อใช+) หมายถึ�ง ม�การตรวจัสารเสพื่ต$ด 1 คุร�"ง/ป& ห ร� อ ม า ก ก ว, า แ ล ะ จั!า น ว น ผ8+ เ ร� ย นที่��ได+ร�บุการตรวจัร+อยละ 80-90

ระด�บุคุ�ณภาพื่ 1 (ปร�บุปร�ง)หมายถึ�ง ม�การตรวจัสารเสพื่ต$ด 1 คุร�"ง/ป& ห ร� อ ม า ก ก ว, า แ ล ะ จั!า น ว น ผ8+ เ ร� ย นที่��ได+ร�บุการตรวจัน+อยกว,าร+อยละ 80


45

ต�วิบ-งช02ท0� 24 ร+อยละของผ8+เร�ยนที่��ออกกลางคุ�นเม��อเที่�ยบุก�บุแรกเข+าค*าอธิ�บาย ผ8+เร�ยนที่��ออกกลางคุ�นโดยการลาออก และพื่+นสภาพื่การเป�น

น�กเร�ยน น�กศึ�กษา หร�อในกรณ�อ��น เม��อเที่�ยบุก�บุผ8+เร�ยนแรกเข+าที่��ข�"นที่ะเบุ�ยนเป�นน�กเร�ยน น�กศึ�กษา ในป&การศึ�กษาเด�ยวก�น

ตารูางท0� 32 จั!านวนและร+อยละของผ8+เร�ยนที่��ออกกลางคุ�น(เฉพื่าะอาจารูย)ท0�ปรู�กษาเท-าน�2น)

ภาคเรู0ยน

จ*านวินตามิ

ทะเบ0ยนรูายช��อ

จั!านวนที่��ม�จัร$ง

จ*านวินท0�ออกกลัางค�น จ*านวิน

คงเหลั�อคน รู�อยลัะ

ภาคุเร�ยนที่�� 1ภาคุเร�ยนที่�� 2

รูวิมิ

เกณฑ์)การูปรูะเมิ�น ระด�บุคุ�ณภาพื่ 3 (ด�) หมายถึ�ง ผ8+เร�ยนที่�"งหมดที่��ออกกลาง

คุ�นเม��อเที่�ยบุก�บุแรกเข+า น+อยกว,าร+อยละ 31

ระด�บุคุ�ณภาพื่ 2 (พื่อใช+) หมายถึ�ง ผ8+เร�ยนที่�"งหมดที่��ออกกลางคุ�นเม��อเที่�ยบุก�บุแรกเข+า ร+อยละ 31-40

ระด�บุคุ�ณภาพื่ 1 (ปร�บุปร�ง)หมายถึ�ง ผ8+เร�ยนที่�"งหมดที่��ออกกลางคุ�นเม��อเที่�ยบุก�บุแรกเข+า มากกว,าร+อยละ 40


46

ข�อก*าหนดิท0� 3.2 จั�ดก$จักรรมส,งเสร$มด+านว$ชาการ คุ�ณธิรรม จัร$ยธิรรม คุ,าน$ยมที่��ด�งามในว$ชาช�พื่ รวมที่�"ง ด+านบุ�คุล$กภาพื่และมน�ษยส�มพื่�นธิ2

ต�วิบ-งช02ท0� 25 จั!านวนคุร�"งและประเภที่ของก$จักรรมที่��ส,งเสร$มด+านว$ชาการ คุ�ณธิรรม จัร$ยธิรรม คุ,าน$ยม ที่��ด�งามในว$ชาช�พื่ รวมที่�"งด+านบุ�คุล$กภาพื่และมน�ษยส�มพื่�นธิ2

ค*าอธิ�บาย สถึานศึ�กษาม�การจั�ดก$จักรรมการเร�ยนการสอนและก$จักรรมเสร$มหล�กส8ตรให+แก,ผ8+เร�ยน ที่�กสาขาว$ชา สาขางาน และม�การประเม$นผลก$จักรรม 3 ประเภที่ก$จักรรม คุ�อ1. ก$จักรรมส,งเสร$มด+านว$ชาการ 2. ก$จักรรมส,งเสร$มคุ�ณธิรรม จัร$ยธิรรม คุ,าน$ยมที่��ด�งามใน

ว$ชาช�พื่3. ก$จักรรมส,งเสร$มด+านบุ�คุล$กภาพื่และมน�ษยส�มพื่�นธิ2

ตารูางท0� 33 จั!านวนและร+อยละของสาขาว$ชา/สาขางาน ที่��ม�การจั�ดก$จักรรมที่��ส,งเสร$มด+านว$ชาการคุ�ณธิรรม จัร$ยธิรรมคุ,าน$ยมที่��ด�งาม ในว$ชาช�พื่ ด+านบุ�คุล$กภาพื่ และมน�ษยส�มพื่�นธิ2

อาจารูย)ท0�ปรู�กษารูะดิ�บช�2น ...........ห�อง .................จ*านวินน�กศึ�กษา................คน


วิ�น เดิ�อน

ป#ช��อก�จกรูรูมิ

จ*านวิน น�กศึ�กษาท0�เข�ารู-วิมิก�จกรูรูมิส-งเสรู�มิ

ดิ�านวิ�ชาการู

ค&ณธิรูรูมิจรู�ยธิรูรูมิ ค-าน�ยมิท0�ดิ0งามิในวิ�ชา

ดิ�านบ&คลั�กภาพื่

แลัะมิน&ษยส�มิพื่�

นธิ)ก$จักรรมว�นว$ชาการก$จักรรมชมรมก$จักรรมเข+าคุ,ายประจั!าช�"นป&


47

ก$จักรรมก�ฬาส�โคุรงการคุ+นคุว+าที่างอ$นเตอร2เน>ตงานประเม$นบุ�คุล$กภาพื่ของสาขาก$จักรรมการใช+ห+องสม�ดโคุรงการฟ�ตบุอลประเพื่ณ�โคุรงการ 1 สาขางาน 1 อาช�พื่งานปร�บุพื่ฤต$กรรมหล�งเล$กเร�ยนงานบุร$การเคุร��องเส�ยงบุร$จัาคุโลห$ต


วิ�น เดิ�อน ป#

ช��อก�จกรูรูมิ


ดิ�านวิ�ชาการู

ค&ณธิรูรูมิจรู�ยธิรูรูมิ ค-าน�ยมิท0�ดิ0งามิ

ในวิ�ชา

ดิ�านบ&คลั�กภาพื่

แลัะมิน&ษยส�มิพื่�นธิ)

เกณฑ์)การูปรูะเมิ�น


48

ระด�บุคุ�ณภาพื่ 3 (ด�) หมายถึ�ง สาขางาน/สาขาว$ชาที่��ม�การจั�ดก$จักรรมและประเม$นผลการจั�ดก$จักรรมคุรบุที่�"ง 3 ประเภที่ก$จักรรม มากกว,าร+อยละ 80

ระด�บุคุ�ณภาพื่ 2 (พื่อใช+) หมายถึ�ง สาขางาน/สาขาว$ชาที่��ม�การจั�ดก$จักรรมและประเม$นผลการจั�ดก$จักรรมคุรบุที่�"ง 3 ประเภที่ก$จักรรม ร+อยละ 75-80

ระด�บุคุ�ณภาพื่ 1 (ปร�บุปร�ง)หมายถึ�ง สาขางาน/สาขาว$ชาที่��ม�การจั�ดก$จักรรมและประเม$นผลการจั�ดก$จักรรมคุรบุที่�"ง 3 ประเภที่ก$จักรรม น+อยกว,า ร+อยละ 75

ข�อก*าหนดิท0� 3.3 จั�ดก$จักรรมส,งเสร$มการอน�ร�กษ2 ส$�งแวดล+อม ว�ฒนธิรรม ประเพื่ณ�และที่!าน�บุ!าร�งศึ$ลปว�ฒนธิรรม

ต�วิบ-งช02ท0� 26 จั!านวนคุร�"งและประเภที่ของก$จักรรมที่��ส,งเสร$มการอน�ร�กษ2 ส$�งแวดล+อม และว�ฒนธิรรม ประเพื่ณ�และการที่!าน�บุ!าร�งศึ$ลปว�ฒนธิรรม


วิ�น เดิ�อน ป# ช��อก�จกรูรูมิ


การูอน&รู�กษ)ธิรูรูมิชาต�แลัะ ส��งแวิดิลั�อมิ

การูอน&รู�กษ)แลัะ ท*าน&บ*ารู&งศึ�ลัป

วิ�ฒินธิรูรูมิ ปรูะเพื่ณ0

งานอน�ร�กษ2และพื่�ฒนาส$�งแวดล+อมภายในโรงเร�ยนก$จักรรมถึวายเที่�ยนเข+า


49

พื่รรษาก$จักรรมถึวายพื่ระพื่รว�นแม,แห,งชาต$


วิ�น เดิ�อน ป# ช��อก�จกรูรูมิ


การูอน&รู�กษ)ธิรูรูมิชาต�แลัะ ส��งแวิดิลั�อมิ

การูอน&รู�กษ)แลัะ ท*าน&บ*ารู&งศึ�ลัป

วิ�ฒินธิรูรูมิ ปรูะเพื่ณ0

มิาตรูฐานท0� 4 การบุร$การว$ชาช�พื่ส8,ส�งคุม ข�อก*าหนดิท0� 4 สถึานศึ�กษาคุวรม�การบุร$การว$ชาช�พื่ส8,ส�งคุม ข�อก*าหนดิท0� 4.1 บุร$การว$ชาช�พื่ที่��เหมาะสมตามคุวามต+องการของ

ช�มชน ส�งคุม องคุ2กร ที่�"งภาคุร�ฐและเอกชนเพื่��อการพื่�ฒนาประเที่ศึอย,างต,อเน��อง

ต�วิบ-งช02ท0� 27 จั!านวนและประส$ที่ธิ$ผลของก$จักรรม/โคุรงการที่��ให+บุร$การว$ชาช�พื่และส,งเสร$มคุวามร8 + ในการพื่�ฒนาช�มชนและที่+องถึ$�น


50

และก$จักรรม/โคุรงการฝ้Jกที่�กษะว$ชาช�พื่เพื่��อการประกอบุอาช�พื่ของประชาชน(สาขาวิ�ชา/อาจารูย)ท0�รู�บผู้�ดิชอบโครูงการู)

4.1 โคุรงการที่��ให+บุร$การว$ชาช�พื่และส,งเสร$มคุวามร8 +ในการพื่�ฒนาช�มชนและที่+องถึ$�น ประกอบุด+วย

ท0� ช��องาน/โครูงการู/ก�จกรูรูมิงบปรูะมิาณ

ตามิโครูงการู

งบท0�ใช�จ-ายจรู�ง

รูวิมิ4.2 โคุรงการที่��ฝ้Jกที่�กษะว$ชาช�พื่ เพื่��อการประกอบุอาช�พื่ของประชาชน ประกอบุด+วย




รูวิมิเกณฑ์)การูปรูะเมิ�น (27)

ระด�บุคุ�ณภาพื่ 3 (ด�) หมายถึ�ง สาขางาน/สาขาว$ชาที่��ม�การจั�ดก$จักรรมและประเม$นผลการจั�ด

ก$จักรรมมากกว,า 12 ก$จักรรมระด�บุคุ�ณภาพื่ 2 (พื่อใช+)หมายถึ�ง สาขางาน/สาขาว$ชาที่��ม�การจั�ดก$จักรรมและประเม$นผลการจั�ด

ก$จักรรมระหว,าง 10- 12 ก$จักรรม


51

ระด�บุคุ�ณภาพื่ 1 (ปร�บุปร�ง) หมายถึ�ง สาขางาน/สาขาว$ชาที่��ม�การจั�ดก$จักรรมและประเม$นผลการจั�ด

ก$จักรรมน+อยกว,า 10 ก$จักรรมข�อก*าหนดิท0� 4.2 จั�ดสรรงบุประมาณเพื่��อการบุร$การว$ชาช�พื่อย,างเป�น

ระบุบุและสอดคุล+องก�บุแผน การบุร$การว$ชาช�พื่ที่��ก!าหนด

ต�วิบ-งช02ท0� 28 ร+อยละของงบุประมาณในการจั�ดก$จักรรม/โคุรงการที่��ให+บุร$การว$ชาช�พื่และส,งเสร$มคุวามร8 +ในการพื่�ฒนาช�มชนและที่+องถึ$�นและก$จักรรม/โคุรงการฝ้Jกที่�กษะว$ชาช�พื่ เพื่��อการประกอบุอาช�พื่ของประชาชนต,องบุด!าเน$นการ

(เฉพื่าะแผู้นกวิ�ชา/อาจารูย)ท0�รู�บผู้�ดิชอบโครูงการู)4.1 โคุรงการที่��ให+บุร$การว$ชาช�พื่และส,งเสร$มคุวามร8 +ในการพื่�ฒนาช�มชนและที่+องถึ$�น

ประกอบุด+วย




รูวิมิ4.2 โคุรงการที่��ฝ้Jกที่�กษะว$ชาช�พื่ เพื่��อการประกอบุอาช�พื่ของประชาชน ประกอบุด+วย




รูวิมิ ในป&การศึ�กษา 2552 ได+จั�ดโคุรงการที่��ให+บุร$การว$ชาช�พื่และส,งเสร$มคุวามร8 + ในการพื่�ฒนาช�มชนและที่+องถึ$�นและก$จักรรม/โคุรงการฝ้Jก


52

ที่�กษะว$ชาช�พื่เพื่��อการประกอบุอาช�พื่ของประชาชน จั!านวนที่�"งหมด ................ ก$จักรรม และงบุประมาณในการจั�ดก$จักรรม/โคุรงการ จั!านวน ..................................... บุาที่ (.................................................) คุ$ดเป�นร+อยละ …………….

เกณฑ์)การูปรูะเมิ�น (28)

ระด�บุคุ�ณภาพื่ 3 (ด�) หมายถึ�ง สาขางาน/สาขาว$ชาที่��ม�การจั�ดก$จักรรมและประเม$นผลการจั�ดก$จักรรมโดยใช+งบุประมาณ มากกว,า ร+อยละ 0.2

ระด�บุคุ�ณภาพื่ 2 (พื่อใช+) หมายถึ�ง สาขางาน/สาขาว$ชาที่��ม�การจั�ดก$จักรรมและประเม$นผลการจั�ดก$จักรรมโดยใช+งบุประมาณ ร+อยละ 0.11- 0.2

ระด�บุคุ�ณภาพื่ 1 (ปร�บุปร�ง)หมายถึ�ง สาขางาน/สาขาว$ชาที่��ม�การจั�ดก$จักรรมและประเม$นผลการจั�ดก$จักรรมโดยใช+งบุประมาณ น+อยกว,าร+อยละ 0.11

มิาตรูฐานท0� 5 นว�ตกรรมและการว$จั�ย ข�อก*าหนดิท0� 5 สถึานศึ�กษาคุวรม�การจั�ดการเก��ยวก�บุนว�ตกรรมและการ

ว$จั�ยข�อก*าหนดิท0� 5.1 ส,งเสร$มสน�บุสน�นให+ม�การสร+างและพื่�ฒนา

นว�ตกรรม ส$�งประด$ษฐ2 งานว$จั�ย และโคุรงงานที่��น!าไปใช+ในการพื่�ฒนาการเร�ยนการสอน ช�มชน ส�งคุม และประเที่ศึชาต$

ต�วิบ-งช02ท0� 29 จั!านวนนว�ตกรรม ส$�งประด$ษฐ2 งานว$จั�ยและโคุรงงานที่��น!าไปใช+ประโยชน2ในการพื่�ฒนา การเร�ยนการสอน การประกอบุอาช�พื่และหร�อการพื่�ฒนาช�มชน ที่+องถึ$�น และประเที่ศึ ซึ่��งน!าไปส8,การแข,งข�นระด�บุชาต$

ต�วิบ-งช02ท0� 30 ร+อยละของงบุประมาณที่��ใช+ในงานสร+าง พื่�ฒนา และเผยแพื่ร,นว�ตกรรม ส$�งประด$ษฐ2 งานว$จั�ย และโคุรงงาน ต,องบุประมาณที่�"งหมด

ค*าอธิ�บาย สถึานศึ�กษาสน�บุสน�นผ8+สอน บุ�คุลากร และผ8+เร�ยนในแต,ละหล�กส8ตร ที่�กสาขาว$ชา/สาขางานให+ม�การสร+างและพื่�ฒนา


53

นว�ตกรรม ส$�งประด$ษฐ2งานว$จั�ยและโคุรงงานที่��น!าไป ใช+ประโยชน2ในการพื่�ฒนาการเร�ยนการสอน การประกอบุอาช�พื่ และ/หร�อการพื่�ฒนาช�มชนที่+องถึ$�น และประเที่ศึซึ่��งน!าไปส8,การแข,งข�นระด�บุชาต$

การูพื่�จารูณาจ*านวินนวิ�ตกรูรูมิ ส��งปรูะดิ�ษฐ) งานวิ�จ�ย แลัะโครูงงานให�พื่�จารูณาจากอย-างใดิอย-างหน��งดิ�งต-อไปน021. นว�ตกรรม ส$�งประด$ษฐ2 งานว$จั�ย และโคุรงงานที่��น!าไปใช+ประโยชน2ในการพื่�ฒนาการเร�ยนการสอน2. นว�ตกรรม ส$�งประด$ษฐ2 งานว$จั�ย และโคุรงงานที่��น!าไปใช+ประโยชน2ในการประกอบุอาช�พื่และ/หร�อการพื่�ฒนาช�มชน ที่+องถึ$�น และประเที่ศึ3. นว�ตกรรม ส$�งประด$ษฐ2 งานว$จั�ย และโคุรงงานที่��น!าไปส8,การประกวด แข,งข�น เผยแพื่ร, ระด�บุชาต$

ตารูางท0� 29 นว�ตกรรม ส$�งประด$ษฐ2 งานว$จั�ย และโคุรงการ ที่��น!าไปใช+ประโยชน2ในการพื่�ฒนา การเร�ยนการสอน การประกอบุอาช�พื่ ซึ่��งน!าไปส8,การแข,งข�นระด�บุชาต$ จั!าแนกตามระด�บุช�"น ระด�บุ ปวช.

นวิ�ตกรูรูมิ/ส��งปรูะดิ�ษฐ)

งานวิ�จ�ย แลัะโครูงงาน

ผู้��จ�ดิท*า/รูะดิ�บ/

ช�2น

งบใช�จรู�ง(บาท

)

ปรูะโยชน)ของการูใช�งาน

การูเรู0ยน

ปรูะกอบ

อาช0พื่

พื่�ฒินา

ช&มิชน

รูะดิ�บ ปวิส.

นวิ�ตกรูรูมิ/ส��งปรูะดิ�ษฐ)

ผู้��จ�ดิท*า/รูะดิ�บ/

ช�2นงบใช�จรู�งณ(บาท)

ปรูะโยชน)ของการูใช�งาน


54

งานวิ�จ�ย แลัะโครูงงาน

การูเรู0ยน

ปรูะกอบ

อาช0พื่

พื่�ฒินา

ช&มิชน

เกณฑ์)การูปรูะเมิ�น ระด�บุคุ�ณภาพื่ 3 (ด�) หมายถึ�ง สาขาว$ชา/สาขางานที่�"งหล�กส8ตร

ปวช. และ ปวส. ที่��ม�การจั�ดที่!านว�ตกรรม ส$�งประด$ษฐ2 งานว$จั�ย และโคุรงงาน ระด�บุ ปวช.

อย,างน+อย 2 เร��อง/ป&การศึ�กษา ระด�บุ ปวส.

อย,างน+อย 8 เร��อง/

ป&การศึ�กษา มากกว,าร+อยละ 80

ระด�บุคุ�ณภาพื่ 2 (พื่อใช+) หมายถึ�ง สาขาว$ชา/สาขางานที่�"งหล�กส8ตร ปวช. และ ปวส. ที่��ม�การจั�ดที่!านว�ตกรรม ส$�งประด$ษฐ2 งานว$จั�ย และโคุรงงาน ระด�บุ ปวช.



ป&การศึ�กษา ร+อยละ 75-80


55

ระด�บุคุ�ณภาพื่ 3 (ปร�บุปร�ง) หมายถึ�ง สาขาว$ชา/สาขางานที่�"งหล�กส8ตร ปวช. และ ปวส. ที่��ม�การจั�ดที่!านว�ตกรรม ส$�งประด$ษฐ2 งานว$จั�ย และโคุรงงาน ระด�บุ ปวช.



ป&การศึ�กษา น+อยกว,าร+อยละ 75

ข�อก*าหนดิท0� 5.3 จั�ดการเผยแพื่ร,ข+อม8ลเก��ยวก�บุการสร+างและพื่�ฒนานว�ตกรรม ส$�งประด$ษฐ2 งานว$จั�ย และโคุรงงานที่��น!าไปใช+ในการพื่�ฒนาการเร�ยนการสอน ช�มชน ส�งคุม และประเที่ศึชาต$

ต�วิบ-งช02ท0� 31 จั!านวนคุร�"งและช,องที่างการเผยแพื่ร,ข+อม8ลข,าวสารเก��ยวก�บุนว�ตกรรม ส$�งประด$ษฐ2 งานว$จั�ย และโคุรงงานที่��น!าไปใช+ในการพื่�ฒนาการเร�ยนการสอน ช�มชน ส�งคุม และประเที่ศึชาต$

ค*าอธิ�บาย สถึานศึ�กษาจั�ดการเผยแพื่ร,ข,าวสารเก��ยวก�บุการสร+างและพื่�ฒนานว�ตกรรม ส$�งประด$ษฐ2 งานว$จั�ย และโคุรงงานด+วยว$ธิ�ก า ร แ ล ะ ช, อ ง ที่ า ง ที่�� ห ล า ก ห ล า ย

ตารูางท0� 39 จั!านวนคุร�"งและช,องที่างการเผยแพื่ร,ข+อม8ลข,าวสารเก��ยวก�บุนว�ตกรรม ส$�งประด$ษฐ2 งานว$จั�ย และโคุรงงานที่��น!าไปใช+ในการพื่�ฒนาการเร�ยนการสอน ช�มชน ส�งคุม และประเที่ศึชาต$

(ส*าหรู�บอาจารูย)ปรูะจ*าวิ�ชา/ผู้��รู�บผู้�ดิชอบโครูงการู)

ช-องทางการูเผู้ยแพื่รู-

จ*านวินครู�2งในการูเผู้ยแพื่รู-ข�อมิ�ลั ข-าวิสารู รูวิมิ


ผู้ลั การู

ปรูะเมิ�นนวิ�ตกรูรูมิ

ส��งปรูะดิ�ษ

ฐ)

งานวิ�จ�ย

โครูงงาน

ว$ที่ย�โที่รที่�ศึน2INTERNET

หน�งส�อพื่$มพื่2


56

วารสารน$ที่รรศึการปD า ยประชาส�มพื่�นธิ2จัดหมายข,าว การประช�ม/

ส�มมนาการน!าเสนอผลงานอ��นๆ ...................

รูวิมิเกณฑ์)การูปรูะเมิ�น ระด�บุคุ�ณภาพื่ 3 (ด�) หมายถึ�ง จั!านวนคุร�"งของการเผยแพื่ร,

ข+อม8ลข,าวสารเก��ยวก�บุนว�ตกรรม ส$�งประด$ษฐ2 งานว$จั�ย และโคุรงงาน มากกว,า 4 คุร�"ง

ระด�บุคุ�ณภาพื่ 2 (พื่อใช+) หมายถึ�ง จั!านวนคุร�"งของการเผยแพื่ร,ข+อม8ลข,าวสารเก��ยวก�บุนว�ตกรรม ส$�งประด$ษฐ2 งานว$จั�ย และโคุรงงาน 3-4 คุร�"ง

ระด�บุคุ�ณภาพื่ 1 (ปร�บุปร�ง)หมายถึ�ง จั!านวนคุร�"งของการเผยแพื่ร,ข+อม8ลข,าวสารเก��ยวก�บุนว�ตกรรม ส$�งประด$ษฐ2 งานว$จั�ย และโคุรงงาน น+อยกว,า 3 คุร�"ง

มิาตรูฐานท0� 6 ภาวะผ8+น!าและการจั�ดการ ข�อก*าหนดิท0� 6 ผ8+บุร$หารคุวรม�ภาวะผ8+น!าและจั�ดการศึ�กษาในสถึานศึ�กษา ข�อก*าหนดิท0� 6.1 ใช+ภาวะผ8+น!าและการม�ว$ส�ยที่�ศึน2ของผ8+บุร$หารในการ

ผสมผสานคุวามร,วมม�อของบุ�คุลากรในสถึานศึ�กษาและหน,วยงานหร�อบุ�คุคุลภายนอกให+เข+ามาม�ส,วนร,วมในการจั�ดการศึ�กษา


57

ต�วิบ-งช02ท0� 32 ระด�บุคุ�ณภาพื่การบุร$หารงานของผ8+บุร$หารที่��สอดคุล+องก�บุแผนย�ที่ธิศึาสตร2และการม� ส,วนร,วมของประชาคุมอาช�วศึ�กษาด+วยคุวามโปร,งใสตรวจัสอบุได+

(เฉพื่าะแผู้นกวิ�ชา)การูบรู�หารูงานของผู้��บรู�หารูท0�สอดิคลั�องก�บแผู้นย&ทธิศึาสตรู)แลัะการูมิ0 ส-วินรู-วิมิของปรูะชาคมิอาช0วิศึ�กษาดิ�วิยควิามิโปรู-งใสตรูวิจสอบไดิ�

ท0� รูายการู


ปรูากฏิไมิ-

ปรูากฏิ

1. การูกรูะจายอ*านาจในการบุร$หารสาขาว$ชา/งาน2. การูใช�สาขาวิ�ชา/งานเป6นศึ�นย)กลัางในการ

ก!าหนดจั�ดม�,งหมาย เปDาหมาย ที่$ศึที่าง การวางแผนจั�ดการศึ�กษาของตนเอง

3. การูมิ0ส-วินรู-วิมิแลัะการูให�ควิามิรู-วิมิมิ�อของผ8+ที่��ม�ส,วนเก��ยวข+องที่�กฝ้Lายในการบุร$หาร การต�ดส$นใจัและการจั�ดการศึ�กษา

4. การูพื่��งตนเองที่��เน+นให+ม�ระบุบุบุร$หารต�วเอง ม�อ!านาจัหน+าที่��ร �บุผ$ดชอบุ การด!าเน$นงานตามคุวามพื่ร+อมและสถึานการณ2ของสถึานศึ�กษา

5. การูปรูะสานงานที่�"งบุ�คุลากรภายในสาขาว$ชา/งาน และบุ�คุลากรภายนอก รวมที่�"งการแสวงหาคุวามร,วมม�อ คุวามช,วยเหล�อด+านที่ร�พื่ยากรและเที่คุน$คุว$ธิ�การใหม, ๆ

6. ควิามิสามิารูถ์ในการูปรู�บใช�การูบรู�หารูตามสถึานการณ2ที่��น!าไปส8,ผลส�มฤที่ธิ$?ได+อย,างต,อเน��อง และหลากหลาย

7. การูพื่�ฒินาตนเองที่�"งการพื่�ฒนาองคุ2กร พื่�ฒนาว$ชาช�พื่ พื่�ฒนาบุ�คุคุล และพื่�ฒนาที่�มงาน เพื่��อการ


58

พื่�ฒนาไปส8,องคุ2กรการเร�ยนร8 +8. การูตรูวิจสอบแลัะถ์-วิงดิ&ลั โดยต+นส�งก�ดก!าหนด

นโยบุายและคุวบุมาตรฐานและม�หน,วยงานตรวจัสอบุคุ�ณภาพื่ เพื่��อการประก�นคุ�ณภาพื่การศึ�กษาให+เก$ดประส$ที่ธิ$ภาพื่ส8งส�ด

ข�อก*าหนดิท0� 6.2 จั�ดระบุบุการด8แลบุ�คุลากรของสถึานศึ�กษาด+านคุ�ณธิรรม จัร$ยธิรรม ตามจัรรยาบุรรณมาตรฐานว$ชาช�พื่

ต�วิบ-งช02ท0� 33 ร+อยละของบุ�คุลากรในสถึานศึ�กษาที่��สามารถึปฏิ$บุ�ต$ตามจัรรยาบุรรณมาตรฐานว$ชาช�พื่ ได+อย,างถึ8กต+องเหมาะสม

(เฉพื่าะแผู้นกวิ�ชา)

จ*านวินบ&คลัากรู

จ*านวินผู้��ท0�สามิารูถ์ปฏิ�บ�ต�ตามิจรูรูยาบรูรูณมิาตรูฐานวิ�ชาช0พื่

ไดิ�อย-างถ์�กต�องเหมิาะสมิ



ข�อก*าหนดิท0� 6.3 จั�ดระบุบุสารสนเที่ศึและการจั�ดการคุวามร8 +เพื่��อการพื่�ฒนาสถึานศึ�กษาอย,างเหมาะสมต�วิบ-งช02ท0� 34 ระด�บุคุ�ณภาพื่ของการจั�ดการระบุบุสารสนเที่ศึ และการจั�ดการคุวามร8 +ของสถึานศึ�กษา(เฉพื่าะแผู้นกวิ�ชา) ผลการประเม$นคุ�ณภาพื่การจั�ดระบุบุสารสนเที่ศึและการจั�ดการคุวามร8 +

ท0� รูายการู ผู้ลัการูปรูะเมิ�น


59

ดิ*าเน�นการู

ไมิ-ไดิ�ดิ*าเน�นการู

1. ม�ข+อม8ลพื่�"นฐานเพื่��อการต�ดส$นใจัที่��เป�นปBจัจั�บุ�น2. ม�ระบุบุการบุร$หารจั�ดการข+อม8ลที่��เหมาะสม

และม�ผ8+ร �บุผ$ดชอบุ3. ม�ระบุบุฐานข+อม8ลที่�"งหมดที่��ประสานก�นเป�น

เคุร�อข,าย4. ม�การประเม$นประส$ที่ธิ$ภาพื่และคุวามปลอดภ�ย

ของระบุบุการบุร$หารจั�ดการข+อม8ล5. ม�การปร�บุปร�งระบุบุการบุร$หารจั�ดการข+อม8ล

อย,างต,อเน��อง

มิาตรูฐานท0� 7 การประก�นคุ�ณภาพื่ภายใน ( เพื่$�ม )

การประก�นคุ�ณภาพื่ภายใน หมายรวมถึ�งการพื่�ฒนาคุ�ณภาพื่การตรวจัต$ดตามคุ�ณภาพื่และการประเม$นคุ�ณภาพื่ ซึ่��งเป�นส,วนหน��งของกระบุวนการบุร$หารการศึ�กษา เพื่��อน!าไปส8,การพื่�ฒนาคุ�ณภาพื่และมาตรฐานการศึ�กษาอย,างต,อเน��องและรองร�บุการประเม$นคุ�ณภาพื่ภายนอกได+

ข�อก*าหนดิท0� 7 แผนกว$ชา คุณะว$ชาม�ระบุบุกลไกในการประก�นคุ�ณภาพื่การศึ�กษาอย,างเป�นระบุบุ

ต�วิบ-งช02ท0� 35 ระบุบุและกลไกการประก�นคุ�ณภาพื่ภายในที่��ก,อให+เก$ดการพื่�ฒนาคุ�ณภาพื่การศึ�กษาอย,างต,อเน��อง


60

ระบุบุและกลไกการประก�นคุ�ณภาพื่ภายในตามบุที่บุาที่หน+าที่��ที่��ก,อให+เก$ดการพื่�ฒนาคุ�ณภาพื่การศึ�กษาอย,างต,อเน��องบุที่บุาที่อาจัารย2ที่��ปร�กษา........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................บุที่บุาที่อาจัารย2ประจั!าว$ชา........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................เกณฑ์)การูปรูะเมิ�น ระด�บุคุ�ณภาพื่ 3 (ด�) หมายถึ�ง ม�การด!าเน$นการตามระบุบุและ

กลไกการประก�นคุ�ณภาพื่การศึ�กษาภายในตลอดจันประเม$นผลล�พื่ธิ2และการน!าผลการประเม$นมาใช+ในการพื่�ฒนาคุ�ณภาพื่การศึ�กษาของสถึาบุ�นฯ อย,างต,อเน��อง

ระด�บุคุ�ณภาพื่ 2 (พื่อใช+) หมายถึ�ง ม�ระบุบุและกลไกในการประก�นคุ�ณภาพื่การศึ�กษาภายใน โดยก!าหนดระเบุ�ยบุว$ธิ�การ ข� "นตอน บุ�คุลากร งบุประมาณและระยะเวลาการประเม$นคุ�ณภาพื่ภายใน อาที่$ระบุบุพื่�ฒนาคุ�ณภาพื่ ระบุบุการต$ดตามคุ�ณภาพื่ กระบุวนการ / การจั�ดการประก�นคุ�ณภาพื่ อาที่$เช,น นโยบุายและแผนงานการประก�นคุ�ณภาพื่ คุณะบุ�คุคุลหร�อหน,ายงานที่��ร �บุผ$ดชอบุการที่!างานประก�น


61

คุ�ณภาพื่ คุ8,ม�อการประก�นคุ�ณภาพื่ มาตรฐานและเกณฑ์2การประก�นคุ�ณภาพื่

ระด�บุคุ�ณภาพื่ 1 (ปร�บุปร�ง)หมายถึ�ง ไม,ม�ระบุบุและกลไกในการประก�นคุ�ณภาพื่การศึ�กษาภายใน

ต�วิบ-งช02ท0� 36 ปรูะส�ทธิ�ผู้ลัของการูปรูะก�นค&ณภาพื่ภายใน..................................................................................

........................................................................

.........................................................................................

...............................................................................

.........................................................................................

...............................................................................

.........................................................................................

...............................................................................

.........................................................................................

...............................................................................

.........................................................................................

...............................................................................

.........................................................................................

...............................................................................

.........................................................................................

...............................................................................

.........................................................................................

...............................................................................

.........................................................................................

...............................................................................

.........................................................................................

...............................................................................

.........................................................................................

...............................................................................

.........................................................................................

...............................................................................

.........................................................................................

...............................................................................

.........................................................................................

...............................................................................


62

.........................................................................................

...............................................................................

.........................................................................................

...............................................................................เกณฑ์)การูปรูะเมิ�น ระด�บุคุ�ณภาพื่ 3 (ด�) หมายถึ�ง ม�การรายงานผลการประก�น

คุ�ณภาพื่ภายในต,อกรรมการสถึานศึ�กษา รวมที่�"งสาธิารณชนและสถึานศึ�กษาม�การน!าผลการประเม$นมาใช+ในการปร�บุปร�งการบุร$หารให+ได+มาตรฐาน และจั�ดที่!าแผนพื่�ฒนาคุ�ณภาพื่ของสถึานศึ�กษา โดยม�การด!าเน$นการอย,างต,อเน��องและม�นว�ตกรรมที่��พื่�ฒนาข�"น ม�การประเม$นที่��ผ8+เร�ยนม�ส,วนร,วมในการประเม$นรวมถึ�งสถึานศึ�กษาส,งเสร$มและเผยแพื่ร,การปฏิ$ร8ปการเร�ยนร8 +ที่��เน+นผ8+เร�ยนเป�นส!าคุ�ญให+ก�บุสถึานศึ�กษาอ��น

ระด�บุคุ�ณภาพื่ 2 (พื่อใช+) หมายถึ�ง ม�การรายงานผลการประก�นคุ�ณภาพื่ภายในต,อกรรมการสถึานศึ�กษา รวมที่�"งสาธิารณชนและสถึานศึ�กษาม�การน!าผลการประเม$นมาใช+ในการปร�บุปร�งการบุร$หารให+ได+มาตรฐาน และจั�ดที่!าแผนพื่�ฒนาคุ�ณภาพื่ของสถึานศึ�กษา

ระด�บุคุ�ณภาพื่ 1 (ปร�บุปร�ง)หมายถึ�ง ม�การรายงานผลการประก�นคุ�ณภาพื่ภายในต,อกรรมการสถึานศึ�กษา รวมที่�"งสาธิารณชน

ตอนท0� 3สรู&ปผู้ลัการูศึ�กษาตนเอง/ตรูวิจสอบภายใน


63

สรู&ปผู้ลัการูปรูะเมิ�นตนเอง ตามิมิาตรูฐานแลัะต�วิบ-งช02

มิาตรูฐาน/ต�วิบ-งช023

(ดิ0)2

(พื่อใช�)

1(ปรู�บปรู&ง)

มิาตรูฐานท0� 1 ผู้��เรู0ยนแลัะผู้��ส*าเรู9จการูศึ�กษาวิ�ชาช0พื่ต�วบุ,งช�"ที่�� 1ต�วบุ,งช�"ที่�� 2ต�วบุ,งช�"ที่�� 3ต�วบุ,งช�"ที่�� 4ต�วบุ,งช�"ที่�� 5ต�วบุ,งช�"ที่�� 6ต�วบุ,งช�"ที่�� 7ต�วบุ,งช�"ที่�� 8ต�วบุ,งช�"ที่�� 9มิาตรูฐานท0� 2 หลั�กส�ตรูแลัะการูจ�ดิการูเรู0ยนการูสอนต�วบุ,งช�"ที่�� 10

ต�วบุ,งช�"ที่�� 11











64


มิาตรูฐาน3

(ดิ0)2

(พื่อใช�)

1(ปรู�บปรู&ง)

มิาตรูฐานท0� 3 ก�จกรูรูมิพื่�ฒินาผู้��เรู0ยนต�วบุ,งช�"ที่�� 22





มิาตรูฐานท0� 4 การูบรู�การูวิ�ชาช0พื่ส�-ส�งคมิต�วบุ,งช�"ที่�� 27


มิาตรูฐานท0� 5 นวิ�ตกรูรูมิแลัะการูวิ�จ�ยต�วบุ,งช�"ที่�� 29



มิาตรูฐานท0� 6 ภาวิะผู้��น*าแลัะการูจ�ดิการูต�วบุ,งช�"ที่�� 32



มิาตรูฐานท0� 7 การูปรูะก�นค&ณภาพื่ภายในต�วบุ,งช�"ที่�� 35


1.มิาตรูฐาน/ต�วิบ-งช02ท0�มิ0ผู้ลัการูดิ*าเน�นงานน-าพื่อใจ

.........................................................................................

.........................................................................................

.........................................................................................


65

.........................................................................................

.........................................................................................

.........................................................................................

.........................................................................................

........................................................

2.มิาตรูฐาน/ต�วิบ-งช02ท0�มิ0ผู้ลัการูดิ*าเน�นงานควิรูพื่�ฒินาเพื่��มิ

.........................................................................................

.........................................................................................

.........................................................................................

.........................................................................................

.........................................................................................

...............................................................

ตอนท0� 4บ�นท�กการูส-งมิอบรูายงานการูศึ�กษาตนเอง (SSR)

ช��อ สก�ล– ………………………….…………………ต!าแหน,ง ………

…….…………………………

ได+ส,งมอบุ ( ) รายงานการศึ�กษาตนเอง SSR ประจั!าป&การศึ�กษา 2552

( ) หล�กฐานประกอบุ SSR

ไว+แก,สาขางาน....…………………………สาขาว$ชา.................................เร�ยบุร+อยแล+วควิามิค�ดิเห9น………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงช��อ ………………………….………..ห�วหน+าสาขางาน/แผนกว$ชา........


66

(……………......………….....) …………………………….........

……/……./…..

ควิามิค�ดิเห9น ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงช��อ …………………………….………

รองผ8+อ!านวยการฝ้Lายแผนงานและ พื่�ฒนาคุ�ณภาพื่การ

ศึ�กษา(นางส�จั$ตรา ว�ระชาต$)

……/……./…..ควิามิค�ดิเห9น……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ลงช��อ ………………………………ผ8+อ!านวยการโรงเร�ยนโปล$เที่คุน$คุลานนา

(นายฉลวย พื่�นธิ2ที่อง) ……/……./…..


67

ตอนท0� 5 ภาคผู้นวิก

เอกสารูท0�เก0�ยวิข�องก�บรูายงานการูศึ�กษาตนเอง(Self Study Report : SSR)


68


69

Documents

Ssr Teacher