สรปผลการดำาเนนงาน

โครงการ Satit “Creative Learning for Fun”

ระยะเวลาดำาเนนการ วนท 7 พฤศจกายน 2559 – วนท 10 กมภาพนธ 2560

ดำาเนนการฝายปฐมวย โรงเรยนสาธต พบล“บำาเพญ มหาวทยาลยบรพา”

โดย

นางธวลกร สกลใจแกว

ภาคเรยนท 2 ปการศกษา ๒๕ 59

โรงเรยนสาธต พบลบำาเพญ“ ” มหาวทยาลยบรพา

สรปผลการดำาเนนงานโครงการ Satit “Creative Learning for Fun”

ภาคเรยนท 2 ปการศกษา ๒๕๕ 9

****************************************************************

๑. ชอโครงการ Satit “Creative Learning for Fun”

๒. สอดคลองกบมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน

มาตรฐานการศกษาขนพนฐานท 1 เดกมพฒนาการดานสงคม1.3 มสขนสยในการดแลสขภาพของตน

2เดกมพฒนาการดานอารมณและจตใจ2.1 ราเรงแจมใส มความรสกทดตอ

ตนเอง2.2 มความมนใจและกลาแสดงออก2.3 ควบคมอารมณตนเองไดเหมาะสม

กบวย

2.4 ชนชมศลปะ ดนตร การเคลอนไหว และรกธรรมชาต

3เดกมพฒนาการดานสงคม3.3 เลนและทำางานรวมกบผอนได

4เดกมพฒนาการดานสตปญญา4.1 สนใจ เรยนรสงรอบตว ซกถาม

อยางตงใจ และรกการ เรยนร

แผนยทธศาสตรท 3 สงเสรมการพฒนาทกษะการเรยนรและการดำาเนนชวตของ

นกเรยนเพออนาคต (Learning & life skill

development for future)

กลยทธท 15 สงเสรมและสนบสนนกจกรรมทสรางความพรอม

“ทางรางกาย จตใจ อารมณ และสงคม เพอ” การศกษาตอในระดบทสงขน๓. ประธานโครงการ นางธวลกร สกลใจแกว

ฝาย / งาน / กลมสาระ ฝายปฐมวย

๔. ปญหา/ อปสรรค/ ขอเสนอแนะจากการดำาเนนงานในปทผานมา (กรณโครงการตอเนอง)

- ไมม

๕.วตถประสงคของโครงการ /กจกรรม

๕.๑ เพอใหนกเรยนไดฝกทกษะกระบวนการคด และฝกความพรอมทางการเรยนร

๕.๒ เพอใหนกเรยนไดฝกทกษะดานการฟง การพด การอาน และการเขยนภาษาองกฤษ

๕.๓ เพอใหนกเรยนไดมพฒนาการดานรางกาย อารมณจตใจ สงคม และสตปญญาดขน

5.4 เพอใหนกเรยนไดฝกการกลาแสดงออกอยางมเหตผล

5.5 เพอใหนกเรยนไดใชเวลาวางใหเกดประโยชน

๖. ผลสำาเรจของเปาหมาย

๖.๑ เชงปรมาณ

๖.๑.๑ นกเรยนระดบปฐมวยทเขารวมโครงการรอยละ ๙๐ มทกษะกระบวนการคด และมความพรอมทางการเรยนร

๖.๑.๒ นกเรยนระดบปฐมวยทเขารวมโครงการรอยละ ๙๐ มความสามารถดานการฟง การพด การอานและการเขยนภาษาองกฤษ

๖.๑.๓ นกเรยนระดบปฐมวยทเขารวมโครงการรอยละ ๙๐ พฒนาการดานรางกาย อารมณจตใจ สงคมและสตปญญาดขน

๖.๑.4 นกเรยนระดบปฐมวยทเขารวมโครงการรอยละ ๙๐ มความกลาแสดงออกอยางมเหตผล

๖.๑.5 นกเรยนระดบปฐมวยทเขารวมโครงการรอยละ ๙๐ ไดใชเวลาวางใหเกดประโยชน

๖.๒ เชงคณภาพ

นกเรยนระดบปฐมวยชนปท๒ และ ๓ รจกสงเกตแสวงหาความร ทำาการทดลองและหาคำาตอบไดดวยตนเอง

๗. วน/เวลา/ดำาเนนงาน วนท 7 พฤศจกายน 2559 – วนท 10

กมภาพนธ 2560

8.สถานท ฝายปฐมวย โรงเรยนสาธต พบลบำาเพญ มหาวทยาลย“ ”บรพา

9. งบประมาณทใชจรง และรายละเอยดการใชงบประมาณ

9.๑ รายรบ

รายรบ1. คาลงทะเบยนคนละ 5,600 บาท X 125 คน

700,000.00

บาท

รวมเปนเงน 700,000.00

บาท

2. คาตอบแทนการใหบรการวชาการรอยละ 12 ของรายรบ

75,000.00

บาท

คงเหลอรายรบ 625,000.00

บาท

รายจาย1. คาสถานทจำานวน 52 ชวโมง ๆ ละ 120 บาท จำานวน 4 หอง

24,960.00

2. คาสนาม (เหมาจาย) 2,000.00

3. คาวสดอปกรณการเรยนการสอน 18,000.00

4. คาถายเอกสารและหมกพมพ 4,000.00

5. คาปายประชาสมพนธและเอกสารประชาสมพนธ

1,500.00

6. คาอาหารวาง (13 บาท / 52 วน / 125 คน)

84,500.00

7. คาตอบแทนกรรมการบรหารโครงการ 57,500.00

8. คาตอบแทนวทยากร อตราชวโมงละ 450 บาท 117,000.00

กลมท 1 : ทกษะวชาการ - ภาษาองกฤษ (1 คน x 26 ชวโมง x

450 บาท)11,700

.00 - ภาษาไทย (1 คน x 26 ชวโมง x 450

บาท)11,700

.00กลมท 2 : สนกกบการเตน (1 คน x 52 ชวโมง x 450 บาท)

23,400.00

กลมท 3 : นาฏศลป (1 คน x 52 ชวโมง x 450 บาท)

23,400.00

กลมท 4 : ศลปะสำาหรบเดก (1 คน x 52 ชวโมง x 450 บาท)

23,400.00

กลมท 5 : ทกษะการเลนฟตบอลเบองตน (1 คน x 52 ชวโมง x 450 บาท)

23,400.00

9. คาตอบแทนผชวยวทยากร อตราชวโมงละ 380 บาท

237,120.00

กลมท 1 : ทกษะวชาการ - ภาษาองกฤษ (1 คน x 26 ชวโมง x 9,880.

380 บาท) 00 - ภาษาไทย (1 คน x 26 ชวโมง x 380

บาท)9,880.

00 - ภาษาองกฤษ-ภาษาไทย (1 คน x 52

ชวโมง x 380 บาท)19,760

.00กลมท 2 : สนกกบการเตน (2 คน x 52 ชวโมง x 380 บาท)

39,520.00

กลมท 3 : นาฏศลป (3 คน x 52 ชวโมง x 380 บาท)

59,280.00

กลมท 4 : ศลปะสำาหรบเดก (3 คน x 52 ชวโมง x 380 บาท)

59,280.00

กลมท 5 : ทกษะการเลนฟตบอลเบองตน (2 คน x 52 ชวโมง x 380 บาท)

39,520.00

10. คาตอบแทนผดแลนกเรยนเหมาจาย จำานวน 3 คน ๆ ละ 10,000 บาท

30,000.00

11. คาตอบแทนเจาหนาททำาความสะอาดเหมาจาย จำานวน 2 คน ๆ ละ 5,500 บาท

11,000.00

12. คาอปกรณทำาความสะอาด 4,000.

00 รวมคาใชจายเปนเงน 591,58

0.0013. สำารองคาใชจาย 5% 29,57

9.00รวมคาใชจายเปนเงน 621,15

9.00ยอดเหลอสทธ รายรบ รายจาย– (625,000.00 –

621,159.00= 3,841.00 บาท)*** สำารองคาใชจาย+เงนคงเหลอ (29,579.00 +

3,841.00 = 33,420.00 บาท) ***

(นางธวลกร สกลใจแกว)

10. ผลการดำาเนนโครงการ /กจกรรมทเกดขน คำาชแจง ใหทำาเครองหมาย ( ) ลงในชองระดบคณภาพของการดำาเนนโครงการ

รายการ ระดบคณภาพ

มากทสด

มาก ปานกลาง

นอย

นอยทสด

๑. การดำาเนนโครงการสอดคลองกบวตถประสงค

(นางธวลกร สกลใจแกว)

๒. ผลการดำาเนนการตรงตามเปาหมายทกำาหนดไว

๓. ระยะเวลาดำาเนนการตรงตามแผนงาน

๔. สถานททใชดำาเนนการมความเหมาะสม

๕. การใชจายงบประมาณตรงตามทกำาหนดไวในแผน

๖. การเขารวมโครงการของผเขารวมตรงตามแผนทกำาหนดไว

๗. ผลสมฤทธของโครงการ บรรลตามวตถประสงคและเปาหมายทกำาหนดไว

๘. เนอหาและการดำาเนนการจดกจกรรมเปนไปตามวตถประสงคทตงไว

๙. ผเขารวมโครงการสามารถนำาความรและประสบการณทไดรบไปประยกตใชใหเกดประโยชน

๑๐.ความพงพอใจในภาพรวมตอการจดโครงการครงนของผเขารวมโครงการ

๑๑. ผลการประเมนโครงการ /กจกรรม (จากแบบประเมน)

๑๑.๑ นกเรยนมทกษะกระบวนการคด และมความพรอมทางการเรยนร

๑๑.๒ นกเรยนมทกษะดานการฟง การพด การอาน และการเขยนภาษาองกฤษ

๑๑.๓ นกเรยนมพฒนาการดานรางกาย อารมณจตใจ สงคม และสตปญญาดขน

11.4 นกเรยนมความกลาแสดงออกอยางมเหตผล

11.5 นกเรยนไดใชเวลาวางใหเกดประโยชน

๑๒. อปสรรค / ปญหา

การเบกจายอปกรณในการเรยนชา

๑๓. ขอเสนอแนะ / แนวทางการปรบปรงพฒนา

ทำาเรองเสนอโครงการและการเขยนเสนอซอใหเรวขน

๑๔. เอกสารตาง ๆ ทเกยวของ

๑๔.๑ สำาเนาโครงการทไดรบการอนมต๑๔.๒ สำาเนาคำาสงแตงตงคณะกรรมการโครงการ๑๔.๓ เอกสารประกอบการจดกจกรรม๑๔.๔ ภาพถายกจกรรมระหวางดำาเนนโครงการ๑๔.๕ เอกสารอน ๆ

๑๕. การประเมนคณลกษณะอนพงประสงคของนกเรยนทรวมกจกรรมคำาชแจง กรณาใสเครองหมาย ใน หนาขอคณลกษณะทกจกรรมสามารถพฒนานกเรยน ไดอยางเดนชด (เลอกไดมากกวา ๑ ขอ)

คณลกษณะอนพงประสงค คณลกษณะอนพงประสงครกชาต ศาสน กษตรย ๕. อยอยางพอเพยง

๑.๑ เปนพลเมองดของชาต ๕.๑

ดำาเนนชวตอยางพอประมาณ มเหตผล รอบคอบ มคณธรรม

๑.๒

ธำารงไวซงความเปนชาตไทย ๕.๒

มภมคมกนในตวทดปรบตวเพอยในสงคมไดอยางมความสข

๑.๓ ศรทธา ยดมน และปฏบตตนตามหลกของศาสนา

๖. มงมนในการทำางาน

๑.๔ เคารพเทดทนสถาบนพระมหากษตรย

๖.๑

ตงใจและรบผดชอบในการปฏบตหนาทการงาน

ซอสตยสจรต ๖.๒

ทำางานดวยความเพยร ความพยายามและอดทนเพอใหงานสำาเรจตามเปาหมาย

๒.๑

ประพฤตตรงตามความเปนจรงตอตนเองทงทางกาย วาจา ใจ

๗. รกความเปนไทย

๒.๒

ประพฤตตรงตามความเปนจรงตอผอนทงทางกาย วาจา ใจ

๗.๑

ภาคภมใจในขนบธรรมเนยมประเพณ ศลปะ วฒนธรรมไทย และมความกตญญกตเวท

มวนย ๗.๒

เหนคณคาและใชภาษาไทยในการสอสารไดอยางถกตองเหมาะสม

๓.๑ ปฏบตตามขอตกลง กฎเกณฑ ระเบยบ ขอบงคบของกจกรรม

๘. จตสาธารณะ

ใฝเรยนร ๘.๑

ชวยเหลอผอนดวยความเตมใจและพงพอใจ

๔.๑ ตงใจ เพยรพยายามในการเรยนและเขารวม กจกรรม

๘.๒

เขารวมกจกรรมทเปนประโยชนตอโรงเรยน ชมชน และสงคม

๔.๒

แสวงหาความรจากกจกรรม เลอกใชสออยางเหมาะสม สรปเปนองคความรและสามารถนำาไปใชชวตประจำาวนได

……………………………………………… ประธานโครงการ

(นางธวลกร สกลใจแกว)

26 กนยายน / ๒๕๕ 9

…………………………………………. หวหนาฝาย/งาน/กลมสาระ

(นางธวลกร สกลใจแกว)

26 ./ กนยายน / ๒๕๕ 9

ภาคผนวก

เอกสารตาง ๆ ทเกยวของ

๑๔.๑ สำาเนาโครงการทไดรบการอนมต

๑๔.๒ ขอความอนเคราะหใชสถานท ๑๔.๓ เอกสารการประชาสมพนธโครงการ๑๔.๔ เอกสารรายชอนกเรยนทเขารวมโครงการ๑๔.๕ ตารางสอน 14.6 แบบประเมนผลโครงการและสรป14.7 บนทกการเปลยนแปลงโครงการ14.8 ภาพถายกจกรรมระหวางดำาเนนโครงการ

๑๔.๑ สำาเนาโครงการทไดรบการอนมต

๑๔.๒ ขอความอนเคราะหใชสถานท

๑๔.๓ เอกสารการประชาสมพนธโครงการ

๑๔.๔ เอกสารรายชอนกเรยนทเขารวมโครงการ

๑๔.๕ ตารางสอน

14.6 แบบประเมนผลโครงการและสรป

แบบประเมนผลโครงการ

Satit “Creative learning for fun”

แบบประเมนฉบบนจดทำาขนเพอสอบถามความคดเหนของผปกครองทเขารวมโครงการ

คำาชแจง โปรดทำาเครองหมาย ลงใน หรอเตมขอความลงในชองวางตามความคดเหนของทานกบกจกรรมในโครงการ

ขอมลทวไป ผปกครองนกเรยน ชนปฐมวยปท 1 ชนปฐมวยปท 2 ชนปฐมวยปท 3

กลมกจกรรม กลมคณต-วทย ภาษาองกฤษ-ภาษาไทย ศลปะ

กลมนาฏศลป กลมคอมพวเตอร

ลำาดบท

รายการประเมน มากทสด5

มาก4

ปานกลาง

3

นอย2

นอยทสด1

1 รปแบบการจดแบงกลมกจกรรม

2 ระยะเวลาในการจดกจกรรม(1 ชม. หลงเลกเรยน)

3 จำานวนวนชวงวนทจด(24 กรกฎาคม -20 กนยายน)(42 วน)

4 สถานทในการจดกจกรรม5 อาหารวาง6 วทยากรหลก7 ผชวยวทยากร8 ผลทเกดกบนกเรยนหลงจาก

เสรจสนโครงการ9 ความรสกของนกเรยนทมตอ

โครงการ10 ภาพรวมของการจดโครงการ

ความคดเหนเพมเตม / ขอเสนอแนะ

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

..............................................................................ขอขอบคณผปกครอง

สรปผลการดำาเนนผลงานตามจดประสงคโครงการ

จดประสงค ผลงานตามจดประสงคโครงการ

ดมาก ด ปานกลาง

นอย นอยมาก

๑. นกเรยนมทกษะกระบวนการคด และมความพรอมทางการเรยนร

110 คน

๒. นกเรยนมทกษะดานการฟง การพด การอาน

และการเขยนภาษาองกฤษ

86 คน 14 คน

10 คน

๓. นกเรยนไปมพฒนาการดานรางกาย อารมณจตใจ สงคม และสตปญญาดขน

110 คน

๔. นกเรยนไปมความกลาแสดงออกอยางมเหตผล

110 คน

๕. นกเรยนไปไดใชเวลาวางใหเกด

ประโยชน

110 คน

สรปผลการดำาเนนผลงานตามจดประสงคโครงการ

จดประสงค ผลงานตามจดประสงคโครงการดมาก ด ปาน

กลางนอย นอยมาก

๑. นกเรยนมทกษะกระบวนการคด และมความพรอมทางการเรยนร

100 %

๒. นกเรยนมทกษะดานการฟง การพด การอาน

และการเขยนภาษาองกฤษ

78.18 12.72

9.09

๓. นกเรยนไปมพฒนาการดานรางกาย อารมณจตใจ สงคม และสตปญญาดขน

100 %

๔. นกเรยนไปมความกลาแสดงออกอยางมเหตผล

100 %

๕. นกเรยนไปไดใชเวลาวางใหเกด

ประโยชน

100 %

สรปผลการดำาเนนผลงานตามจดประสงคโครงการ

จากผลการดำาเนนโครงการพบวาเดกมความสนใจเขารวมโครงการดและจากการทำากจกรรมแสดงผลงานและการจดกจกรรม

พบวาเดกทเขารวมกจกรรมมพฒนาการทดมความพรอมทางดานการคดสามารถแสดงออกไดเหมาะสมกบวยรจกใชเวลาวางใหเกดประโยชน

ปญหาทพบ

1.การเบกจายเงนมความลาชา

2.ผปกครองจายเงนคาลงทะเบยนโครงการชา

ขอเสนอแนะในครงตอไป

1.มกำาหนดเวลาในการทำางานทชดเจน

14.7 บนทกการเปลยนแปลงโครงการ

14.8 ภาพถายกจกรรมระหวางดำาเนนโครงการ