СВЕТ ОКОНАС

1

Рецензенти

др Јасминка Королија, научни сарадник на Хемијском факултету у Београду

др Слободан Јовановић, ванредни професор, Институт за ботанику и Ботаничка башта

„Јевремовац“, Београд

др Драгана Богавац, педагог, доцент на Учитељском факултету у Београду

Драгана Ђокић, професор разредне наставе у ОШ „Јован Стерија Поповић“ у Новом Бео-

граду

Уредник

Наташа Протић

Одговорни уредник

Слободанка Ружичић

За издавача

Милољуб Албијанић, директор и главни уредник

Љиљана Новковић

др Биљана Требјешанин

Биљана Гачановић

СВЕТ ОКО НАСУЏБЕНИК ЗА ПРВИ РАЗРЕД ОСНОВНЕ ШКОЛЕ

ЗАВОД ЗА УЏБЕНИКЕ • БЕОГРАД

УВОД

• учимо • увежбавамо и

примењујемо знање

У трагању за одговорима помагаће ти:

Драги прваче,

Уз помоћ овог уџбеника научићеш пуно занимљивих ствари

о себи, другим људима и природи. Учићеш тако што ћеш

посматрати, бележити, истраживати, размишљати...

Надамо се да ће ти упознавање света око нас бити

занимљиво.

Срећно!

обој заокружи

повежи или подвуци

истражи и провери

ШТА ЗНАЧЕ РАЗЛИЧИТИ ЗНАЦИ

У УЏБЕНИКУ

размисли

Запамти шта значе ови знаци.

учићемо

научили смо

Oвaj знак показује

о чему учиш.

Поред овог знака пише

шта треба да урадиш.

На оваквој подлози

написано је оно што

треба да знаш.

Уз овај знак се налази

подсетник са оним

што је најважније.

САДРЖАЈ

ЈА И ДРУГИ

УЧИЋЕМО .................................................................................................10

СЛИЧНИ СМО И РАЗЛИЧИТИКО СМО МИ ..............................................................................................12

КО ШТА ВОЛИ, КО ШТА УМЕ ...................................................................16

КАКО СЕ КО ОСЕЋА ................................................................................18

ШТА ТРЕБА ДА ИМА СВАКО ДЕТЕ .........................................................20

ПОРОДИЧНИ ДОМКО ЧИНИ ПОРОДИЦУ...............................................................................22

ГДЕ ЖИВИ ПОРОДИЦА ............................................................................24

ШТА KO РАДИ У ПОРОДИЧНОМ ДОМУ .................................................26

ШКОЛАКО ЈЕ КО У ШКОЛИ...................................................................................28

ШТА И ГДЕ РАДИМО У ШКОЛСКОЈ ЗГРАДИ..........................................30

КАКО УЧИМО У ШКОЛИ ...........................................................................32

НАСЕЉЕШТА СМО ЈЕДНИ ДРУГИМА У НАСЕЉУ................................................34

КАКО ИЗГЛЕДАЈУ НАСЕЉА ....................................................................35

ШТА КО РАДИ У НАСЕЉУ .......................................................................36

ПРАВИЛА ПОНАШАЊАКАКО ТРЕБА ДА СЕ ПОНАШАМО ...........................................................38

КАКО ДА БУДЕМО ЗДРАВИ .....................................................................40

КАКО ДА ИЗБЕГНЕМО ОПАСНОСТИ......................................................42

КАКО ТРЕБА ДА КОРИСТИМО, ВОДУ, ХРАНУ, СТРУЈУ .......................44

ШТА СА ОНИМ ШТО НАМ НЕ ТРЕБА .....................................................45

ШТА И КАКО ПРОСЛАВЉАМО ...............................................................46

НАУЧИЛИ СМО .........................................................................................48

УЧИЋЕМО ...........................................................................................................52

КРЕТАЊЕ КРЕТАЊЕ ОКО НАС .................................................................................54

КАКО СЕ ПРЕДМЕТИ ПОКРЕЋУ И ЗАУСТАВЉАЈУ ..............................56

КРЕТАЊЕ И СНАЛАЖЕЊЕ У ПРОСТОРУ И ВРЕМЕНУ

ПРИРОДА ОКО НАС

УЧИЋЕМО .................................................................................................74

ЖИВА ПРИРОДА ШТА ЧИНИ ПРИРОДУ...............................................................................76

КОЈЕ ДЕЛОВЕ ТЕЛА ИМАЈУ БИЉКЕ......................................................78

КОЈЕ ДЕЛОВЕ ТЕЛА ИМАЈУ ЖИВОТИЊЕ.............................................80

КОЈЕ ДЕЛОВЕ ТЕЛА ИМАЈУ ЉУДИ........................................................82

БИЉКЕ, ЖИВОТИЊЕ, ЉУДИ – СЛИЧНОСТИ И РАЗЛИКЕ...................83

ГДЕ ЖИВЕ БИЉКЕ, ЖИВОТИЊЕ И ЉУДИ ............................................84

БИЉКЕ И ЖИВОТИЊЕ ОКО НАС ...........................................................86

ЗАШТО СУ БИЉКЕ ВАЖНЕ ....................................................................88

КАКО ЖИВЕ ЖИВОТИЊЕ ШУМА, ЛИВАДА, БАРА ...............................90

КОЈЕ БИЉКЕ ЉУДИ ГАЈЕ И ЗАШТО ......................................................92

КОЈЕ ЖИВОТИЊЕ ЉУДИ ГАЈЕ И ЗАШТО..............................................94

КАКО ЧОВЕК ГАЈИ БИЉКЕ И ЖИВОТИЊЕ ..........................................96

НЕЖИВА ПРИРОДАВОДА .........................................................................................................98

ВАЗДУХ ....................................................................................................102

ЗЕМЉИШТЕ ............................................................................................105

СУНЧЕВА СВЕТЛОСТ И ТОПЛОТА .......................................................108

ПОВЕЗАНОСТ ЖИВЕ И НЕЖИВЕ ПРИРОДЕШТА СЕ У ПРИРОДИ ДЕШАВА У ЈЕСЕН ..............................................110

ШТА СЕ У ПРИРОДИ ДЕШАВА ЗИМА ...................................................112

ШТА СЕ У ПРИРОДИ ДЕШАВА У ПРОЛЕЋЕ ........................................114

ШТА СЕ У ПРИРОДИ ДЕШАВА ЛЕТИ....................................................116

ЈЕСЕН, ЗИМА, ПРОЛЕЋЕ, ЛЕТО ПА ПОНОВО СВЕ ТО......................118

КАКО СЕ ПОНАШАМО ПРЕМА ПРИРОДИ ...........................................120

МАТЕРИЈАЛИ ЗА ПРАВЉЕЊЕ ПРЕДМЕТАОД ЧЕГА СЕ ПРАВЕ ПРЕДМЕТИ ...........................................................122

КОЈИ МАТЕРИЈАЛИ МОГУ ДА СЕ ИСТЕЖУ, ГЊЕЧЕ, САВИЈАЈУ...........124

ШТА СЕ С МАТЕРИЈАЛИМА ДЕШАВА ПОД УТИЦАЈЕМ

СУНЧЕВЕ ТОПЛОТЕ ..............................................................................125

НАУЧИЛИ СМО .......................................................................................126

СНАЛАЖЕЊЕ У ПРОСТОРУКАКО СЕ СНАЛАЗИМО У ПРОСТОРУ.....................................................58

КАКО СЕ КРЕЋЕМО КРОЗ НАСЕЉЕ ......................................................60

КАКО ДА БЕЗБЕДНО ПРЕЂЕМО УЛИЦУ................................................62

СНАЛАЖЕЊЕ У ВРЕМЕНУКАКО СЕ СНАЛАЗИМО ТОКОМ ДАНА ....................................................64

КАКО СЕ СНАЛАЗИМО ТОКОМ СЕДМИЦЕ............................................66

КАДА ЈЕ ШТА БИЛО..................................................................................68

НАУЧИЛИ СМО .........................................................................................70

ЈА И ДРУГИ

СЛИЧНИ СМО И РАЗЛИЧИТИ

ПОРОДИЧНИ ДОМ

ШКОЛА

НАСЕЉЕ

ПРАВИЛА ПОНАШАЊА

10

УЧИЋЕМО

Где и како људи живе заједно?

• По чему смо слични, а по чему се разликујемо?

• Како треба да се понашамо?

ПОРОДИЧНИ ДОМ

ЈА

ИД

РУ

ГИ

СЛИЧНИ СМО И РАЗЛИЧИТИ

ПРАВИЛА ПОНАШАЊА

11

ШКОЛА

НАСЕЉЕ

12

КО СМО МИ

Сва деца прво расту и развијају се у мамином стомаку. Настављају да расту

и развијају се и после рођења. Из дана у дан све више могу и знају да

ураде.

Уочи на сликама:

• како се мењао изглед детета,

• шта је кад научило да ради,

• чиме се играло,

• с ким се све дружило.

ЈА

ИД

РУ

ГИ

13

Бебама су највише потребни родитељи који о њима брину. Касније су деци

потребни и другови, васпитачи, учитељи...

У Размишљанки уради задатак 1 означен са .

14

Којим групама припадаш?

Знаком означи слике на којима су приказане групе којима припадаш.

УЧЕНИЦИ ПРВОГ

РАЗРЕДА

ДЕЧАЦИ

ДЕВОЈЧИЦЕ

ЈА

ИД

РУ

ГИ

ПОРОДИЦА

15

ЉУДИ

СТАНОВНИЦИ НАСЕЉА