3. KONTROLNE VEŽBE 3 Srpski Jezik Matematika Svet Oko Nas

КОНТРОЛНЕ ВЕЖБЕ ЗА 3. РАЗРЕД

D=500

A

L

SRPSKI JEZIK

MATEMATIKA

PRIRODAI DRU[TVO

©Nova {kola 2009. Sva prava zadràna

KONTROLNE VE@BE ZA 3. RAZRED

SRPSKI JEZIK MATEMATIKAPRIRODA I DRU[TVO

Prvo izdawe

2009. godina

Autorski tim NOVE [KOLE:

Milica ]ukZoran Jevti}Miroslav Marinkovi}Gordana Stevanovi}Branislav Milo{evi}Goran Vitanovi}Marija Grahovac

Urednica:

Dragana ]uk

Izdava~:

NOVA [KOLA d.o.o. Beograd, Gospodar Jovanova 22 Tel/faks: 011 2631 652, 011 3284 989

[tampa: #SavPo" Stara Pazova

© Nova {kola 2009. Sva prava zadràna

VE@BA BROJ 1

SRPSKI JEZIK

U~enik: .................................................

1. Napi{i pravilno slede}e re~enice.

Luka kod bake proveo u je letwi raspust.

______________________________________________________

Daliste i{li u pozori{te?

______________________________________________________

Nemogu da idem na izlet.

______________________________________________________

2. U napi{i odgovaraju}i re~eni~ni znak.

Za{to se quti{ Jutros sam bila u parku

Luka vozi bicikl Nemoj plakati

3. Zaokruì DA ili NE.

Imenice su re~i koje imenuju predmete, bi}a i pojave. DA NE

4. Po ~emu se me|usobno razlikuju vlastite i zajedni~ke imenice?

______________________________________________________

______________________________________________________

5. Napi{i po pet vlastitih i zajedni~kih imenica.

Vlastite: ______________________________________________

Zajedni~ke: ______________________________________________

6. Odredi rod i broj imenica.

imenica rod brojdete stolice brdo baloni slika lewirdecakqu~evi

VE@BA BROJ 2

SRPSKI JEZIK

U~enik: .................................................

1. [ta su glagoli?

______________________________________________________

2. Dopuni re~enice odgovaraju}im glagolima.

Deca _____________________ u {kolskom dvori{tu.(radwa)

Ma~ka _____________________ pored pe}i.(stawe)

Nebo se iznenada _____________________.(zbivawe)

3. Odredi zna~ewe i oblik datih re~enica.

re~enice zna~ewe oblik

Igor nije napisao pismo.

Kad ide{ na odmor?

Nemoj plakati!

Ana se vratila sa izleta.

4. U datim re~enicama prona|i subjekte i predikate.

Alma i Luka pevaju u {kolskom horu.

Subjekat je ________________, a predikat ________________.

Vetar je raznosio li{}e na sve strane.

Subjekat je ________________, a predikat ________________.

5. Prona|i i zaokruì re~i koje su pogre{no napisane.

marija olovka sat vo~ka gro`xe

sveska bijo igor }amac

|ep jabuka jedamput tawir Ku}a

VE@BA BROJ 3

SRPSKI JEZIK

U~enik: .................................................

1. Pridevi su re~i koje _____________________________________

______________________________________________________

2. U datim re~enicama zaokruì prideve.

Hladan vetar je raznosio ùto i opalo li{}e.

U bakinom xepu je bila velika crvena jabuka.

Mama je kupila zelenu maramu.

3. Dopuni re~enice pridevima.

_____________________ kaput je _____________________ boje. (prisvojni pridev) (opisni pridev)

4. Pored svake imenice napi{i odgovaraju}i pridev.

mleko _____________, drvo _____________, baka _____________

staklo _____________, nebo ____________, kuhiwa ____________

5. Popuni tabelu odgovaraju}im re~enicama.

pro{lost sada{wost budu}nost

Luka je plivao.

Ana zaliva cve}e.

Da li }e padati ki{a?

Radovao sam se poklonu.

6. Napi{i po tri glagola u sada{wem, pro{lom i budu}em vremenu.

_________________ ________________ _______________

_________________ ________________ _______________

_________________ ________________ _______________

7. Napi{i re~i suprotnog zna~ewa.

neprijateq - __________, bolestan - __________, lep - _________

duga~ko - __________, spor - ________, visok - ___________

VE@BA BROJ 4

SRPSKI JEZIK

U~enik: .................................................

1. Pa`qivo pro~itaj re~enicu i na linijama napi{i ono {to treba.

Pti~ice su jutros veselo skakutale po granama.

Re~enica je po zna~ewu ____________, a po obliku ____________.

Subjekat je ______________, a predikat __________________.

Mesto vr{ewa radwe je ___________________.

Vreme vr{ewa radwe je ___________________.

Na~in vr{ewa radwe je ___________________.

2. Poveì pravilno napisane re~i sa vrstom re~i kojoj pripadaju.

* imenice *

* pridevi *

* glagoli *

3. Pravilno prepi{i date re~enice.

Dali su ti da li najve}e par~e torte?

______________________________________________________Ho}e{li i}i na izlet?

______________________________________________________Ne moj me pitati za{to ni sam bio u {koli.

______________________________________________________ Ma~ak marko je ulovio goluba.

______________________________________________________

4. Zaokruì nazive geografskih pojmova u kojima je pravilnoupotrebqeno veliko slovo.

kur{umlija Novi Beograd velika Mo{tanica

Vladi~in Han ibar Vrwa~ka Bawa

Sremska kamenica Zapadna Morava Pirot

Stara planina Nova varo{ Vlasinsko jezero Tisa


Imena praznika pi{emo velikim po~etnim slovom. Ako je ime praznika sastavqeno od vi{e re~i, samo prvu re~ pi{emo velikim po~etnim slovom. DA NE

duva.prozor.

plavo.se~e..selo

.sedi

.mamino

.pernica

vredan.

VE@BA BROJ 5 SRPSKI JEZIK

U~enik: .................................................

1. Spoj linijama imenice sa pridevima odgovaraju}eg roda i broja.

kwiga ma~e klupe kaput

plavi drvene pocepana otvorena

umiqato duga~ak veselo niske

2. Slede}u re~enicu pro{iri tako da saznamo kada, kako i gde se odvijao razgovor.

U~iteqica je razgovarala sa Vawom.

_____________________________________________________

3. Spoj linijama re~i iz leve kolone sa re~ima iz desne kolone, tako

da dobije{ pravilne re~enice.

Za{to * * je skakutala sa grane na granu.

Nikola * * nisi do{ao na ro|endan?

Veverica* * se igra u parku.

4. Dopuni re~enice subjektima i predikatima.

_____________________ _____________________ grane. (subjekat) (predikat)

Alen _____________________ harmoniku. (predikat)

5. Datu re~enicu napi{i u pro{lom i budu}em vremenu.

Marko posmatra trku kowa.

Pro{lost: ____________________________________________

Budu}nost: ____________________________________________

6. Zaokruì re~i koje su nepravilno napisane.

dialog koji bijo maica stadion dvoica najja~i

uionica fiju~e upla{ijo dvanajest izdajica tvoji

VE@BA BROJ 6

SRPSKI JEZIK

U~enik: .................................................

1. Napi{i naziv pesme koja sadrì slede}e stihove. Ko je napisao tu pesmu?

Mesec obuo ~izmice ùte, Naziv pesme: _________________oblaci obukli plave kaputepa cele no}i nebom jezde.Dole, u {umi, jedno me~e zami{qeno, ve} tre}e ve~e, Pisac: ______________________gleda u zvezde.

Dopuni re~enice.

Stih je ____________________________________________________.

Strofa je _________________________________________________.

Pisac je __________________________________________________.

Pesnik je _________________________________________________.

2. Prepi{i pravilno dati tekst latini~nim pisanim slovima.

denis je letovao u crnoj gori tamo je upoznavo nove drugare najvi{e se druìo sa ivanom koji ìvi u hrvatskoj upoznao je i ma|ara i{tvana koji ìvi u budimpe{ti

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

3. Sastavi i napi{i jednu re~enicu u kojoj }e{ upotrebiti opisni i prisvojni pridev. Prisvojni pridev zaokruì, a opisni pridev podvuci.

______________________________________________________

4. Napi{i umaweno i uve}ano zna~ewe datih re~i.

umaweno uve}ano umaweno uve}ano __________ ma~ka __________ __________ torba __________

__________ kqu~ __________ __________ list __________

__________ riba __________ __________ lopta __________

5. Napi{i kakvo sve zna~ewe ima re~ KOSA.

___________________________________________________________

___________________________________________________________

VE@BA BROJ 7 SRPSKI JEZIK

U~enik: .................................................

1. Od datih slogova sastavi imenice u jednini, a zatim ih napi{i u mnoìni.

JEDNINA MNO@INA_______________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ _______________

2. Zaokruì slovo pored ta~ne tvrdwe.Subjekat u re~enici moè da bude:

a) samo na po~etku re~eniceb) samo u sredini re~enicev) samo na kraju re~enice g) na po~etku, u sredini i na kraju re~enice

3. [ta je basna? __________________________________________

_____________________________________________________

4. Seti se basne ,,Korwa~a i zec" i zaokruì DA ili NE.

Zec je pobedio u trci. DA NE

Zec je tr~ao, hodao i odmarao. DA NE

Korwa~a je odmarala u hladovini. DA NE

Trku su pratili navija~i. DA NE

Korwa~a je prva stigla na ciq. DA NE

Zec iz basne je verovao u svoju brzinu. DA NE

Korwa~a je bila uporna i izdr`qiva. DA NE

Pouka basne je _____________________________________________

5. Napi{i {to vi{e re~i koje opisuju majku, mrava i cvet.

majka - _______________________________________________

mrav - ________________________________________________

cvet - ________________________________________________

6. Razvrstaj re~i u jedninu i mnoìnu.

lopta *torbe * * ekser

* planine

telefoni * koko{ka * * patka * àbe* kutija

~a{e * devoj~ice * * sveska * brodovi

-va dru -nin ~o -ga -ri

-la li -ba -ma {ko -da

-ca {u

* jednina *

* mnoìna *

VE@BA BROJ 8

SRPSKI JEZIK

U~enik: .................................................

1. Napi{i pravilno date re~enice.

Moj najboqi drug ìvi u novom sadu.

___________________________________________________________

Majka je rekla da sowa stanuje u ulici vuka karaxi}a.

___________________________________________________________

U {kolarcu je objavqena bajka lisica i ma~ka.

___________________________________________________________

2. U datom tekstu prona|i imenice, glagole i prideve i upi{i ih u tabelu.

Jedne zvezdane letwe ve~eri de~ak se seti da mu je sutra deseti ro|endan. Sedeo je tako de~ak na pragu pastirske kolibe i gledao bezbrojne treperave zvezdice, kad odjednom - iza okolnog drve}a se pokaza sjajan i pun mesec.

imenice glagoli pridevi

3. Pored ta~ne tvrdwe napi{i DA, a pored neta~ne NE.

Velikim po~etnim slovom se pi{u imena naroda. ____Basnu prepoznajemo po nestvarnim bi}ima i doga|ajima. ____Subjekat je vr{ilac radwe. ____Re~i avijon, mislijo i moi su pravilno napisane. ____Upravnim govorom ta~no navodimo tu|e re~i. ____

,,U gorici na jednoj noìci" je brzalica. ____

4. Napi{i imena stanovnika gradova.

Na koncertu su svirali: _________________, _________________,(Novi Sad) (Vr{ac)

_________________, _________________ i _________________.(Smederevo) (Beograd) (Ni{)

5. Pretvori i napi{i u upravnom govoru slede}e re~enice.

Marija je rekla da je kupila rolere.

______________________________________________________

U~enik pita moè li da odgovara.

______________________________________________________

Ma{a }e uzviknuti da juri voz.

______________________________________________________

VE@BA BROJ 9

SRPSKI JEZIK

U~enik: .................................................

1. Napi{i pravilno re~enice.

Jesilise umorila bako. ___________________________________

Nemogu umiriti ne sta{nog petra. ___________________________

Dali su ti da li poklon. ___________________________________

2. Napi{i naziv pri~e u kojoj se sadrì slede}a re~enica. Ko je napisao tu pri~u?

Sav zanesen, de~ak je posmatrao kako se nadimaju o~eve grudi, a bezobli~na uàrena masa, na vrhu duge staklarske cevi, pretvara u prozirnu staklenu zdelu za vo}e i kola~e.

Naziv pri~e: ______________________________________________

Pisac: ______________________________________________________

3. Slede}i tekst napi{i pravilno latini~nim slovima.

qubazni doma}in }e pro{etati goste da vide fru{ku goru obedsku baru i sremsku kamenicu.

___________________________________________________________

___________________________________________________________

4. Zaokruì datume koji su pravilno napisani.

1. IV 1976 15. 1. 1995. 13. IX 1990. god.

26 5. 1969 22. IIIIII. 1974. 15. oktobar 1985. godine

5. Pa`qivo pro~itaj re~enicu i na liniji napi{i ono {to treba.

Danas je u {koli Ivan odli~no svirao.

Subjekat je __________________, a predikat ___________________.

Mesto vr{ewa radwe _______________________________________.

Vreme vr{ewa radwe _______________________________________.

Na~in vr{ewa radwe _______________________________________.

5. Date re~i napi{i u obliku skra}enica.

u~enik - ____ broj - ____ i sli~no - ____

stranica - ____ Republika Srbija - ____

6. Dopuni re~enice.

Ja sam ro|en ________________. Stanujem u ____________________.(datum) (naziv ulice)

Proslavi}u _______________ kod strica Mi{e u ________________.(naziv praznika) (naziv mesta)

MATEMATIKA

U~enik: .................................................VE@BA BROJ 1

1. Izra~unaj:

5 + 3 . 1 = ______________________ 9 - 2 . 3 = _____________________

8 - 6 : 2 = _______________________ 8 - 7 : 1 = _____________________

2. Izra~unaj vrednost izraza.

(11 + 63 : 9) . 5 = _________________ (38 - 64 : 8) : 6 = ________________

(50 + 31) : (18 : 2) = _______________ 17 . 3 + 6 : 3 = __________________

3. Napi{i izraze i izra~unaj wihovu vrednost.

Broj 56 uve}aj za koli~nik brojeva 22 i 2. ________________________________

Koli~nik brojeva 32 i 8 umawi 2 puta. ___________________________________

4. Izra~unaj zbir brojeva ako je prvi sabirak najve}i broj tre}e desetice, a drugi sabirak najmawi paran broj druge desetice.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

5. Re{i jedna~ine.

24 : x = 6 y : 4 = 8 6 . c = 42 a . 7 = 49

_____________ ______________ ______________ _____________

_____________ ______________ ______________ _____________

Provera: ________ Provera: ________ Provera: ________ Provera: ________

6. Upi{i u znak > ili < ili = tako da zapis bude ta~an.

5 dm 10 cm 51 cm 28 m 2 m 8 dm

77 cm 7 dm 7 cm 6 dm + 3 cm 7 dm - 2 cm

8 m + 1 dm 60 dm + 19 cm 9 m - 20 dm 80 dm + 2 cm

7. Zbir brojeva 12 i 28 uve}aj 2 puta.

________________________________________________________________

Razliku brojeva 99 i 19 umawi za proizvod brojeva 4 i 11.

________________________________________________________________

8. Nacrtaj otvorenu izlomqenu liniju koja se sastoji od 4 duì.

MATEMATIKA

U~enik: .................................................VE@BA BROJ 2

1. Napi{i broj koji ima:

3S 2D 9J ___________ 5S 0D 1J ___________ 0S 9D 7J ___________

3S 3J 6D ___________ 0J 0D 8S ___________ 4D 2J 4S ___________

2. Pomo}u cifara 2, 7 i 1 napi{i sve trocifrene brojeve tako da se cifre ponavqaju.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

3. Napi{i sve brojeve mawe od broja 604, a ve}e od broja 596.

________________________________________________________________

Napi{i sve parne brojeve koji se nalaze izme|u brojeva 888 i 900.

________________________________________________________________

Napi{i prva tri neparna trocifrena broja koja se zavr{avaju cifrom 5.

________________________________________________________________

4. U upi{i znak < ili > ili = tako da zapis bude ta~an.

tre}i broj 2. stotine 203 najve}i broj 8.S 90D

5 . 100 + 1 . 10 + 9 . 1 9J 5S 1D 61D 5J 615

5. Napi{i najve}i i najmawi trocifren broj kome:

su sve cifre razli~ite _____________________________________________

je zbir cifara 5, a cifra desetica 3 __________________________________

6. Najve}i neparan broj 2. stotine je ______________________________________

Najmawi paran broj 8. stotine je _______________________________________

7. Napi{i prvih {est brojeva 6. stotine __________________________________

Napi{i posledwa ~etiri broja 3. stotine _______________________________

8. U broju 569 cifra 5 ima mesnu vrednost ______________________________,

a cifra 6 ________________________________________________________

9. Koje mesne vrednosti ima cifra 9 u brojevima:

991 _____________________________________________________________

119 _____________________________________________________________

10. Napi{i sve brojeve 7. stotine koji ne mewaju vrednost ako im cifre desetica i jedinica zamene mesta.

________________________________________________________________

U~enik: .................................................MATEMATIKA

VE@BA BROJ 3

926+ 5

307- 8

511+ 9

444- 7

289+ 3

1. Napi{i rimskim ciframa slede}e brojeve:

80 = _______________________ 396 = _______________________

521 = ______________________ 874 = _______________________

2. Napi{i arapskim ciframa slede}e brojeve:

C = __________________________ XLIV = ____________________

CCLVI = _______________________ DCCXXIV = __________________


CCLXII 262 DCC DCXI

514 DXV LXXX 80

702 720 DCXLI DCCXI

4. Izra~unaj:

526 + 2 = _____ 819 - 7 = _____ 235 + 9 = _____ 611 - 5 = _____

5. Izra~unaj:

506 + 1 - 9 = ___________________ 844 - 6 + 7 = __________________

116 + 2 + 7 = ___________________ 665 - 8 - 5 = __________________

6. Napi{i broj koji je:

za 8 ve}i od broja 204 ___________ za 1 ve}i od broja 889 _________

za 6 mawi od broja 995 ___________ za 4 mawi od broja 770 ________

7. Od zbira brojeva 442 i 7 oduzmi sledbenik najmaweg parnog broja.

________________________________________________________________

8. Najve}i paran broj sedme stotine uve}aj za prethodnik broja 9.

________________________________________________________________

9. Jedna fabrika radi godi{we 330 dana, a druga 5 dana mawe od we. Koliko dana u godini radi druga fabrika?

________________________________________________________________

Odgovor: __________________________________________________________

10. U album sa samolepqivim sli~icama stane 156 sli~ica. Ivan je zalepio 8 sli~ica. Koliko on jo{ treba da zalepi sli~ica da bi popunio ceo album?

______________________________ Odgovor:___________________________

1. Izra~unaj:

554 + 10 = ____________________ 408 + 27 = ______________________

914 - 50 = ____________________ 617 + 176 = ______________________

888 - 43 = _____________________ 748 - 332 = _______________________

2. Izra~unaj:

3. Izra~unaj:

700 - 224 = ______________________________________________________

669 + (304 - 117) = ________________________________________________

(299 + 547) - 118 = _______________________________________________

(771 + 208) - (800 - 712) = ___________________________________________

4. Razliku brojeva 816 i 658 uve}aj za zbir brojeva 100 i 296.

________________________________________________________________

5. Umawilac je zbir najve}eg parnog broja 4. desetice i najmaweg neparnog trocifrenog

broja, a umawenik je prethodnik najve}eg parnog trocifrenog broja. Izra~unaj razliku.

________________________________________________________________

6. Razliku brojeva 661 i 207 uve}aj za zbir brojeva 111 i 297.

________________________________________________________________

7. Matemati~ku sekciju poha|a 114 u~enika, a muzi~ku 32 u~enika mawe. Koliko u~enika

poha|a muzi~ku sekciju? Koliko u~enika poha|a obe sekcije?

________________________________________________________________

Odgovor: _________________________________________________________

8. U dva silosa stane ukupno 950 kg ìta. Ako u prvom silosu ima 342 kg ìta, a u drugom 75 kg vi{e, koliko jo{ ìta moè da stane u oba silosa?

________________________________________________________________

Odgovor: _________________________________________________________

167+ 30


VE@BA BROJ 4

601+ 114

812- 46

625- 20

717+203

287+596

419+ 59

349-159

492-198

998- 172


1. Kako }e se promeniti zbir dva broja ako:

prvi sabirak uve}amo za 714 __________________________________________

prvi sabirak smawimo za n, a drugi pove}amo za n __________________________

__________________________________________________________________

2. Kako }e se promeniti razlika ako:

umawilac pove}amo za 697 __________________________________________

umawenik pove}amo za b i umawilac pove}amo za b _______________________

________________________________________________________________

3. Ako je h + u = 500 izra~unaj:

(h + 250) + u = __________ h + (u - 306) = __________

(h + 47) + (u - 47) = __________ (h - 150) + (u - 150) = __________

4. Ako je a - b = 392 izra~unaj:

(a - 293) - b = __________ a - (b - 108) = __________

(a - 166) - (b - 166) = __________ (a + 400) - (b + 400) = __________

5. Re{i jedna~ine i proveri ta~nost re{ewa.

a + 404 = 667 + 9 229 + x = 998 y - (331 - 26) = 215 351 - b = 301

_______________ ____________ ________________ ___________

_______________ ____________ ________________ ___________

_______________ ____________ ________________ ___________

Provera:________ Provera: ________ Provera: _________ Provera: ________

6. Umawenik je sledbenik broja 765, a umawilac najve}i paran broj 3. stotine. Izra~unaj razliku.

________________________________________________________________

7. Odredi skup re{ewa za slede}e nejedna~ine:

a + 144 < 491 515 + x > 616 y - 220 > 289 991 - b < 708

____________ ______________ ______________ _____________

____________ ______________ ______________ _____________

____________ ______________ ______________ _____________

____________ ______________ ______________ _____________

8. Od 800 u~enika jedne {kole, 492 u~enika su krenula na izlet. Koliko u~enika nije

krenulo na izlet?

________________________________________________________________

Odgovor: _________________________________________________________

VE@BA BROJ 5

1. Izrazi u datim jedinicama mere.

621 mm = ___ dm ___ cm ___ mm 105 mm = ___ dm ___ cm ___ mm

944 cm = ___ m ___ dm ___ cm 51 dm = ___ m ___ dm

2. Izrazi u nazna~enim jedinicama mere.

305 ml = ___ dl ___ cl ___ ml 661 ml = ___ dl ___ cl ___ ml

213 l = ___ hl ___ l 487 cl = ___ l ___ cl

3. Napi{i znak < ili > ili = tako da zapis bude ta~an.

700 kg ___ 612 kg + 88 kg 554 kg + 456 kg ___ 1 t

60 min ___ 1 h 12 h + 60 min ___ 14 h

4. Popuni prazna mesta tako da jednakost bude ta~na.

1 m 1 dm 9 cm = ______ cm 8 dm 21 cm 2 mm = ______ mm

2 hl 96 l = ______ l 7 l 6 dl 5 cl = ______ cl

3 kg = ______ g 2 t = ______ kg

5 h = ______ min 14 dan = ______ sedmice

6. U jednom magacinu je bilo 354 kg bra{na. Ako je u toku dana izdato 209 kg, koliko

je kilograma bra{na ostalo u magacinu?

_________________________________________________________________

Odgovor: _________________________________________________________

7. Voz iz Novog Sada do Beograda putuje 1 h 45 min. U koliko ~asova je on krenuo izNovog Sada, ako je u Beograd stigao u 19 h?

_________________________________________________________________

Odgovor: _________________________________________________________

8. Iz bureta od 5 hl vina, prvog dana je isto~eno 115 l, a drugog dana za 104 l vi{e.

Koliko je litara vina ostalo u buretu?

________________________________________________________________

Odgovor: _________________________________________________________

9. Ako je Marija danas napunila 7 godina, koliko }e ona imati godina kroz 60 meseci?

________________________________________________________________

Odgovor: _________________________________________________________


VE@BA BROJ 6


45 dm 5 cm 9 mm 5 m 200 dana 6 meseci 2 sedmice

kg 499 g 4dl l1_2

1_2

1. Nacrtaj dve paralelne prave a i b. 2. Nacrtaj dve normalne prave p i q.

3. Nacrtaj pravu p kojoj pripada ta~ka A tako da ona bude paralelna sa pravom q.

4. Data je prava p i ta~ke M i N koje ne pripadaju pravoj p. Nacrtaj pravu m koja sadrì ta~ku M i pravu n koja sadrì ta~ku N tako da one budu normalne na pravu p.

5. Na slici su prikazane prave m, n, p i q. Obeleì ta~ke u kojima se seku te prave,

pa zapi{i:

paralelne prave ___________________

normalne prave ___________________

6. Nacrtaj duì PQ i ST tako da je duìna duì PQ 1dm 1cm, a duìna duì ST 7cm.

7. Date su duì AB, BC i CD. Izmeri i zapi{i u milimetrima wihove duìne.

Kolika je wihova ukupna duìna? ______________________________________

p

M N


VE@BA BROJ 7

q

A

p

m

n

q

A B

C D


1. Izra~unaj proizvod.

21 . 10 = ___________________ 39 . 6 = ___________________

6 . 27 = ____________________ 4 . 198 = __________________

2. Izra~unaj koli~nik.

360 : 60 = __________________ 560 : 8 = __________________

51 : 3 = ____________________ 91 : 7 = ___________________

3. Izra~unaj vrednost izraza.

(435 + 15) : 10 = ___________________________________________________

900 : 100 + 240 : 6 = _______________________________________________

3 . 140 - (55 : 5) + 98 = _____________________________________________

4. Napi{i izraz i izra~unaj wegovu vrednost.

Proizvod brojeva 57 i 9 umawi za najmawi trocifren broj.

________________________________________________________________

Koli~nik brojeva 144 i 6 uve}aj zbirom sledbenika broja 200 i broja 364.

________________________________________________________________

5. U 9 kutija ima 306 olovaka. Koliko }e olovaka biti u 15 kutija, ako je u svakoj kutiji isti broj olovaka?

__________________________________________________________________

Odgovor: _________________________________________________________

6. U jednoj fabrici radi 612 mu{karaca i 6 puta mawe èna. Koliko je ukupno radnika u fabrici?

________________________________________________________________

Odgovor: _________________________________________________________

7. Izra~unaj deqenik ako je:

delilac 5, koli~nik 57, a ostatak 2 ____________________________________

koli~nik je 104, ostatak 4, a delilac 9 _________________________________

8. Ako je a . b = 250 izra~unaj (a . 2) . b.

_________________________________________________________________

9. Ako je a : b = 160 izra~unaj a : (b . 4).

________________________________________________________________

10. Re{i jedna~ine:

2 . x = 392 a : 3 = 305 927 : y = 9 b . 7 = 602

_____________ ______________ ______________ _____________

_____________ ______________ ______________ _____________

Provera:________ Provera:________ Provera:________ Provera:________

VE@BA BROJ 8

1. Na pravoj p date su ta~ke A, B i C. Koriste}i {estar nacrtaj kru`nicu ~iji je centar ta~ka A, a polupre~nik du` AB, a zatim i krug ~iji je centar C, a polupre~nik BC.Oboj krug crvenom bojom.

2. Nacrtaj dve kru`nice tako da one imaju zajedni~ki centar u ta~ki O i ~iji su

pre~nici, redom: 2 cm i 6 cm.

4. Zapi{i sve uglove koje uo~ava{ na slici:o{tri uglovi _________________

____________________________

pravi uglovi __________________

____________________________

tupi uglovi ___________________

____________________________

5. Nacrtaj jedan o{tar i jedan prav ugao tako da oni imaju zajedni~ki krak i obeleì ih.


VE@BA BROJ 9

A B C

M

p

3. Nacrtaj ~asovnik tako da on pokazuje

9 ~asova. Koji ugao zaklapaju wegove kazaqke?

A

q

p

r

s

PRIRODA I DRU[TVOVE@BA BROJ 1 U~enik: .....................................................

1. Na datom crteù obeleì glavne i sporedne strane sveta.

Na osnovu godova na pawu odredi strane sveta.

Koja strana sveta se nalazi iza tebe ako si licem okrenut/a prema

severoistoku? ________________

2. Tabla u mojoj u~ionici se nalazi na ______________________________. (strana sveta)

3. Pomo}u ~ega se moè{ orijentisati u prirodi?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

4. Dopuni re~enice.

Reqef je ___________________________________________________.

Ravnica je __________________________________________________.

Planina je __________________________________________________.

Nadmorska visina je ___________________________________________

___________________________________________________________.

5. Zaokruì DA ili NE.Svako uzvi{ewe ima podno`je, strane i vrh. DA NE

6. Nabroj teku}e i staja}e vode.

Teku}e vode __________________________________________________.

Staja}e vode _________________________________________________.

7. Po ~emu se me|usobno razlikuju ravni~arske i planinske reke.

___________________________________________________________

___________________________________________________________


1. Dopuni re~enicu.

Plan naseqa je _______________________________________________

__________________________________________________________.

2. Zaokruì DA ili NE.Geografska karta je ta~an i umawen prikaz Zemqine povr{ine.

DA NE

3. îme su na geografskoj karti prikazani: naseqena mesta, putevi, reke, planine, ravnice i drugo?

__________________________________________________________

4. Nacrtaj tri kartografska znaka i napi{i wihovo zna~ewe.

5. [ta prikazuju boje na geografskoj karti? Spoj linijama.

zelena boja * * uzvi{ewa

braon boja * * vode

plava boja * * ravnice

6. Zavi~aj je ___________________________________________________

7. Na karti Republike Srbije obeleì svoj zavi~aj.

8. Po ~emu je prepoznatqiv tvoj zavi~aj?

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

9. [ta ti se najvi{e dopada u tvomzavi~aju? Za{to?

____________________________

____________________________

____________________________

_____________________________

_____________________________


6. Napi{i kako su ìveli na{i preci.

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

7. Kako su izgledali gradovi i sela u pro{losti?

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

8. Navedi nekoliko disciplinskih pravila koja su bila obavezna za u~enike po~etkom pro{log veka.

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

2. [ta su tragovi pro{losti? Navedi ih.

___________________________________________________________

___________________________________________________________

3. Kako ti upoznaje{ pro{lost svog zavi~aja?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

4. [ta je zavi~ajni muzej?

____________________________________________________________

____________________________________________________________

1. Dopuni re~enice.

Decenija je __________________________________________________.

Vek je ______________________________________________________.

Sada{wost je ________________________________________________.

Pro{lost je _________________________________________________.

Budu}nost je _________________________________________________.

5. Zaokruì DA ili NE.Vuk Stefanovi} Karaxi} je opisao izgled varo{i u wegovo vreme. DA NE


1. U napi{i grane privrede koje nedostaju.


Poqoprivreda je proizvodna delatnost. ____Samoposluga je fabrika za proizvodwu hrane. ____ Proizvodne i neproizvodne delatnosti su me|usobno povezane. ____Privredna delatnost koja obuhvata iskori{}avawe {uma i po{umqavawe goleti je vo}arstvo. ____Qudi proizvode, stvaraju i rade da bi zadovoqili svoje potrebe i potrebe drugih qudi. ____Zanatski proizvodi su jeftiniji od fabri~kih proizvoda. ____

2. Popuni tabelu tako {to }e{ na linijama napisati odgovaraju}e delatnosti.

4. Popuni tabelu.

5. Navedi razliku izme|u industrije i zanatstva.

___________________________________________________________

___________________________________________________________

7. Objasni kako poqoprivreda zavisi od industrije.

___________________________________________________________

___________________________________________________________

6. Zaokruì poqoprivredne grane. sto~arstvo turizam rudarstvo saobra}aj vo}arstvo vinogradarstvo zanatstvo zemqoradwa

PRIVREDA turizam

saobra}aj

gra|evinarstvo

proizvodne neproizvodne uslu`ne

DELATNOSTI

zanimawa poslovi koje obavqa pribor i alat

obu}ar

~asovni~ar

dimni~ar

kroja~

stolar


1. Na datim linijama napi{i osnovna stawa u kojima se voda javqa u prirodi.

_______________ _______________ _______________

2. [ta uti~e na promenu agregatnog stawa vode u prirodi?

____________________________________________________________

3. Brojevima od 1. do 4. ozna~i redosled kruèwa vode u prirodi.

____ oblaci ____ ki{a

____ more, reke i potoci ____ vodena para


Mast i uqe se rastvaraju u vodi. DA NE

Voda nestaje u prirodi. DA NE

Led je voda. DA NE

Voda i vazduh imaju stalan oblik. DA NE

Vazduh se nalazi svuda oko nas. DA NE

Kamen i drvo su prirodni materijali. DA NE

Naj~istiji vazduh je u velikim gradovima. DA NE

Vetar je kretawe vazduha. DA NE

5. Dopuni re~enice.

Zemqi{te je nastalo raspadawem ________________ pod uticajem

___________________________________________________________.

Najplodnije zemqi{te je rastresito, _______________________________

____________________________________________________________.

6. Od ~ega zavisi plodnost zemqi{ta? _______________________________

____________________________________________________________

7. Spoj linijom vrste tla sa odgovaraju}im osobinama.

glinu{a * * najplodnije zemqi{te, bogato humusom

crnica * * brzo propu{ta vodu, lako se zagreva i su{i

pesku{a * * sadrì veliku koli~inu ~estica gvo`|a

crvenica * * zbijeno i lepqivo zemqi{te, te{ko propu{ta vodu i vazduh


1. Zaokruì DA ili NE. Stani{te je prostor koji je nastawen razli~itim ìvim bi}ima. DA NE

2. [ta je ìvotna zajednica?

___________________________________________________________

___________________________________________________________

3. Dopuni re~enice.

@ivotne zajednice se dele na _____________________________________.

U prirodi postoje ____________________ ishrane u kojima je prvi ~lan

uvek ___________________.

4. Za rast i razvoj biqnog i ìvotiwskog sveta potrebni su:

___________________________________________________________.

5. Zaokruì kultivisane ìvotne zajednice.

park jezero livada povrtwak bara

vo}wak wiva reka {uma vinograd

7. Podvuci lekovite livadske biqke.

maj~ina du{ica detelina kamilica nana p{enica kupus

9. Nacrtaj i objasni jedan lanac ishrane u bari.___________________

___________________

___________________

___________________

___________________


Livade i pa{waci su ìvotne zajednice zeqastih biqaka i raznovrsnih ìvotiwa. DA NE

6. Gde ko ìvi? Spoj linijama.

{uma

livadalisicaveverica

hr~akzec medvedskakavac

krtica

poqski mi{

orao jarebicavuk


1. Popuni tabelu.


U povrtwaku rastu i korovske biqke. ____

Lan, soja i duvan su ìtarice. ____

Wive su velike obradive povr{ine zemqi{ta na kojima qudi gaje ìtarice,

industrijske i krmne biqke. ____

Vinova loza je jednogodi{wa biqka. ____

Kalemqewe je poseban postupak razmnoàvawa drvenastih biqaka koje

obavqa ~ovek. ____

3. Napi{i nazive nekih proizvoda koji se dobijaju preradom industrijskih biqaka.

____________________________________________________________

4. [ta sve ~ovek radi da bi pove}ao prinos povrtarskih i ratarskih biqaka?

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

5. Podvuci nazive ìtarica:

pasuq p{enica kukuruz suncokret je~am

malina ovas detelina ra`

7. Navedi ìvotiwe koje nanose veliku {tetu povrtarskim i ratarskim kulturama.

____________________________________________________________

___________________________________________________________

6. Koji se radovi obavqaju u vo}waku i vinogradu tokom godine?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

u povrtwaku na wivi u vo}waku

BIQKE



U prirodi se sve kre}e. ___

Prema putawi, kretawe moè biti pravolinijsko i krivolinijsko. ___

Zvuk je sve ono {to se ~uje. ___

Zvuk se najboqe prostire kroz vazduh. ___

U prirodi postoji samo jedna vrsta kretawa. ___

2. Zaokruì DA ili NE. Promene kojima mewamo oblik materijala, ali ne i wegov sastav, nazivamo mehani~kim promenama. DA NE

3. Napi{i naziv materijala koji u vatri:

5. [ta je strujno kolo? ____________________________________________

_____________________________________________________________


Slana voda dobro provodi elektri~nu struju. DA NE

Slatka voda ne provodi elektri~nu struju. DA NE

Staklo je dobar provodnik elektri~ne struje. DA NE

Sva tela se na toploti {ire. DA NE

Papir se moè namagnetisati. DA NE

Prirodni magneti privla~e metalne predmete. DA NE

7. Navedi materijale koji se ne mogu namagnetisati.

_____________________________________________________________

8. Objasni {ta treba da uradi{ da bi ekser mogao da privla~i metalne spajalice.

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

gori puca topi se ostaje nepromewen

4. Spoj linijom sa odgovaraju}im .

baterija provodnik struje

ìca potro{a~ struje

sijalica izvor struje


1. [ta sve uti~e na raznovrsnost i rasprostrawenost biqnog i ìvotiwskog sveta na Zemqi?

____________________________________________________________

____________________________________________________________

2. Razvrstaj gde ko ìvi.

àba pastrmka lokvaw suncokret

kamilica bukva

kukuruz

masla~ak krtica trska rovac

vuk

poqski mi{ zec

hr~ak

bukva hajdu~ka trava som

rogoz

3. Dopuni re~enice.

Za rast i razvoj biqaka potrebni su _______________________________

_________________________________________________________.

Qudi, biqke i ìvotiwe ìve u me|usobnoj ________________________.

4. [ta se de{ava sa biqkama i ìvotiwama ukoliko do|e do zaga|ewa sredine u kojoj ìve?

____________________________________________________________

____________________________________________________________

5. Po ~emu se ìvotiwski svet me|usobno razlikuje?

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

6. Napi{i svoju poruku odraslima kako da {tite prirodu.

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

{uma bara livada reka {uma

Documents

3. KONTROLNE VEŽBE 3 Srpski Jezik Matematika Svet Oko Nas