LEKOL PIBLIK OTOMOM SYANS-I PYONYE

LIV REFERANS POU ELÈV 2018-2019

Dènye Aktyalizasyon: September 28, 2018

PCSS 2018

51-59 Summer Street • Everett MA 02149 Telefòn: (617) 389 PCSS • Faks: (617) 389 7278

2

TABDÈMATYÈ

Byenveni….…………………………………………………………..…………….......3 Deklarasyon Misyon……………………………………….…………..…..……..…..4 Dwa ak Responsablite Eitidyan.........……………………..………..……….….….4 Inifòm ak Aparans Pèsonèl..............……………………………..…………….…...5 Lòt Ekzijans ak Limitasyon sou Fason pou Abiye.................…………..…......6 Bonè Nan Maten Ak Prezans……...........................................................……...7 Pwosedi Reta ak Lage Bonè………..….....................................................……11 Jou Fèt, Pa Gen Anons Lékòl, ak Travay Ratrapaj….…………..............….…12 Anons nan Maten……………………………………….….………….............……12 Depoze ak Lekòl lage……………………………………….….……….....………..13 Koulwa, Videyo Siveyans ak kazye.…………………..……..……….................14 Kat Idantite Elèv ak Twalèt…………………………………………..............…….15 Kat Laptòp Mobil ak Asanble………………………….….…….............…………16 Antrènman pou dife,Fèmen Pòt, Pèdi ak Jwenn……….……..............……….17 Vizitè ak Rele nan Telefòn……………………...…………............…..……..…....17 Regleman Manje Midi ak Rkreyasyon.............................................................17 Sante ak Sekirite ………………………...................................……..…...…....…19 Akademik, Pwomosyon Klas, ak Kanè..............................................…….…..22 Regleman Devwa ak Divilge Enfòmasyon Elèv.............................................23 Lekòl Ete ak Opòtinite Edikasyon Vokazyonèl...............................................24 Plasman Kou Avanse ak Kòd Donè................................................................24 Regleman Elijibilite Atletik Entèskolè.............................................................25 Regleman Rezo/Òdinatè..................................................................................26 Kontrent Fizik Elèv..........................................................................................28 Kòd Disiplin ak Kòd Kondwit..........................................................................28 Aksyon Korektiv, Ekspilsyon ak Sispansyon.................................................35 Plan Aksyon Korektiv......................................................................................38 Plan Aksyon Korektiv Minè ak Sistèm Pwen Disiplin....................................38 Prevansyon Entimidasyon ak Plan Entèvansyon...........................................47 Politik Non Diskriminasyon, Dwa Sivil ak Sekirite.........................................49 Lwa Disiplin ak Disiplin Elèv ak Bezwen Espesyal........................................58 Kontra Elèv.........................................................................................................64 Kontra Paran....................................................................................................65

3

Chè elèv, Byenveni nan ane lekòl 2018-2019 Lekòl Piblik Otonòm Syans Pyonye. (Pioneer Charter School of Science (PCSS))! Ekip PCSS a kontan anpil osije ane lekòl sa a. Ekip nou an ap kontinye bay elèv nou yo yon edikasyon de kalite. Nou motive pou nou garanti ke elèv nou yo ap aprann api yo fyè de pwogrè yo Nou espere pase yon lòt bon ane lekòl. Ansanm, nou pral kontinye grandi kòm yon kominote. Kilti eskolè nou nan PCSS se youn ki ranpli ak respè, inite, ak fyète. We kwe ke edikasyon se yon responsablite pataje e ke operasyon siksè yon lekòl depann de koperasyon chak moun ki enplike, li gen ladan elèv, paran, ak estaf. Ansanm kòm yon ekip, nou va ede etidyan nou yo kontinye grandi epi briye akademikman ak sosyalman. Liv referans sa a se yon vi dansanm bi lekòl nou an, sèvis yo ak regleman yo. Tout politik yo nou gen misyon pou bay yon anviwònman lòd ak sekirite ki va anrichi aprantisaj kap fèet nan bilding nou an. Se yon liv referans esansyèl kap dekri regleman ak atant lekòl la. Nou espere ke yo va li li avèk swen e diskite li avèk paran yo. Yo te ekri li pou bay ou menm ak paran ou enfòmasyon ki va bay ane a yon bi epi rekonpanse chak aspè. Nan non tout estaf ak kominote PCSS la, meyè ve pou yon bon ane lekòl 2018-2019. Sensèman, Administrasyon PCSS

4

DEKLARASYON MISYON PCSS va ede elèv devlope konpetans akademik ak sosyal nesesè pou yo vini pwofesyonèl ki fè siksè ak manm ki seekzanp nan kominote yo. Nou va atenn bi sa a lè nou bay elèv yo bon jan kourikoulòm akademik ki mete aksan sou matematik ak syans, balanse ak yon fondasyon solid nan syans imèn, yon pwogram edikasyon chita sou karaktè, yon preparasyon kolèj ki oryante sou karyè, ak yon kolaborasyon solid elèv -pwofesè-paran. ENTWODIKSYON Pou konplete misyon sa a, chak manm nan kominote Pioneer Charter School of Science a dwe respekte dwa tout manm nan kominote a pou aprann. Sa vle di kreye yon anviwònman ki fizikman, emosyonèlman, ak entelektyèlman an sekirite, òdone, e ki bay okazyon pou aprann. Enfòmasyon nan liv referans sa a bay direksyon pou tout konpòtman nou atitid nou yo ki va kreye yon anvwònman pozitif kote elèv, paran, ak pwofesè kapab kontribye ak aprann. Paske liv referans “elèv” sa a ekri pou ou. Chak seksyon kòmanse avèk yon deskripsyon jeneral sijè ki enplike a, epi li adrese ou, aksyon ak atitid ou yo trè espesyalman.

DWA ETIDYAN RESPONSABLITE ETIDYAN Pou santi li an sekirite nan anviwònman lekòl

la; Pou pran tout avantaj opòtinite pou aprann yo; Pou travay nan yon anvowònman sans

entèripsyon ak dezòd: Pou esprime opnyon yo, ide yo, panse yo,ak

enkyetid yo: Pou gen yon anviwònman ki bon pou lasante

sans fimen, alkòl ak dròg; Pou sèvi ak resous e enstalasyon lekòl la pou

amelyorasyon pèsonèl anba sipèvizyon apwopriye;

Pou espere koutwazi, bonjan, ak respè nan men tout manm kominote ya;

Pou resevwa enfòmasyon sou tout responsablite ak atant yo;

Pou patisipe nan yon pakèt aktivite lekòl la ; e Pou gen dwa pou yon pwosè ekitab

Pou onèt e fè tout bagay avèk swen; Pou fè tout sa li kapab pou aprann; Pou respekte regleman lekòl, lwa ak politik

lekòl la; Pou asire ke sa yo esprime pèsonèlman pa

mele nan dwa lòt moun; Swiv lwa eta a ak politik lekòl la konsènan abi

sibstans Pou respekte ak pwoteje dwa pèsonèl ak

pwopriyete lòt moun ak lekòl la; Pou trete tout manm nan kominote a ak tout

respè, bonjan ak koutwazi; Pou konfòme ak tout atant lekòl la ak kominote

li; Pou swiv direksyon yo bay pou patisipe nan

aktivite lekòl la; epi Adere nan pwosedi pwosè

5

INIFÒM AK APARANS PÈSONÈL PCSS gen yon politik kòd abiman ki ede kreye yon anviwònman sekirite ak lòd, pou mete disiplin ak elimine distraksyon ke diferan estil abiman ka lakòz. Ou dwe rive chak jou nan kòd abiman an. Si yon lè ou pa konfòme ou ak kòd abiman an, ou va resevwa pwen disiplin ak avètisman. Apre 2 avètisman, yo va mande ou sèvi nan detansyon. Koopere souple, montre modesti ak pwòpte, epi pranfyète nan inifòm ou. Nou konte sou bon sans ou, sipò paran ak/oswa gadyen nan ede kenbe kòd abiman an. Yap jwenn achte inifòm fi ak gason nan Collegiate House.

PRAN NÒT SOUPLE… Si ou rive lekòl san inifòm, yo va rele paran ou epi yo pap pèmèt ou antre nan klas jiskaske ou abiye de fason apwopriye. Yo va konte tout klas ou manke tankou absans non motive. Tout etidyan ki andedan

bilding lan dwe an inifòm. Etidyan paka chanje retire inifòm sou yo sèlman apre yo kite bilding la. INIFÒM LEKÒL ENTÈMEDYÈ Inifòm pantalon

Pantalon kaki – byen chita sou mèt li Chòt kaki – Collegiate House Sèlman Sentiwon nwa – byen chita sou mèt li (pa sentiwon

ak klou) Sèlman tenis ak soulye nwa

Inifòm Anlè Mayo Polo Ble Pal (avèk logo) antre nan pantalon Vès Cho Ble Maren oswa Kadigan ak kou V lè li fè

frèt (avèk logo) Edikasyon Fizik

Mayo chofan Ble Marin oswa Gri avèk logo Pantalon Chofan Ble Maren oswa Gri Chòt ki soti nan Collegiate House Mayo (avèk logo) Tenis

INIFÒM LEKÒL SEGONDÈ Inifòm pantalon

Pantalon nwa – ki chita byen sou mèt li avèk sentiwon ak bouk (pa djin)

Chòt Nwa - Collegiate House Sèlman Sentiwon Nwa – byen tache sou mèt li (pa sentiwon

ak klou) Sèlman tenis ak soulye nwa

Inifòm Anlè Mayo Polo Mawon OSWA Mayo Polo Blan (avèk

logo) antre nan pantalon Vès Cho Ble Maren oswa Kadigan ak kou V lè li fè frèt (avèk logo) Edikasyon Fizik

Mayo chofan Ble Marin oswa Gri avèk logo Pantalon Chofan Ble Maren oswa Gri Chòt ki soti nan Collegiate House Mayo (avèk logo) Tenis

Aprann sa, souple sèlman inifèm anlè a bezwen logo PCSS. Ou ka achte inifòm anlè ak logo a nan Collegiate House, Inc., oswa ou ka achte logo a nan lekòl a pou ou pase li ak fè sou inifòm lan. Etidyan paka mete chòt ki pa soti nan Collegiate House. Collegiate House Inc: 970 Fellsway, Medford, MA 02155 Telefòn: 781-219-4952

6

EKZIJANS AK LIMIT ADISYONÈL KÒD ABIMAN Adisyonèlman pou asire ke ou pote inifòm lekòl la, ddition to making sure you are wearing the school uniform, PCSS mande ou swiv direksyon adisyonè sa yo sou aparans inifòm ak aparans pèsonèl. Pantalon:

Pantatalon dwe byen chita sou met yo, e yo pa dwe fè sak, desann oswa sere. Yo pa dwen pantalon djin. Pantalon yo dwe tache ak sentiwon ak bouk.

Pantalon yo dewn genyen sentiwon pase nan ren mèt yo. Sentiwon dwe NWA sèlman.

Soulye:

Soulye ak tenis dwe nwa SÈLMAN. Soulye pa dwe gen eleman ak koulè ki distrè moun.

Nou pa pèmèt sandal, sabo, talon wo, soulye tenis, bòt randone, oswa bòt nèj.

Aparans Pèsonèl:

Bijou ak akseswa dwe apwopriye pou lekòl men pa pou atire atansyon ki pa nesesè. Nou pèmèt sèlman bag ak ti zano sèlman nan chak zòrèy. Etidyan paka mete gwo zanno kelkeswa lè a.

Pwodwi kosmetik dwe apwopriye pou lekòl e pa atire atansyon ki pa nesesè. Si pwodwi kosmetik ou pa apwopriye e li atire atansyon ki pa nesesè, estaf PCSS la ap mande ou retire pwodwi kosmetik la avan ou antre nan klas.

Cheve dwe gen koulè natirèl e pa dwe atire atansyon ki pa nesesè. Si koulè cheve a partèt inapwopriye, yo ka voye etidyan yo lakay yo e yo pap ka tounen lekòl avan koule a chanje.

Rad yo mete deyò:

Yo paka mete andedan bilding lan chapo, kap ak lòt bagay yo mete nan tèt. Nou paka mete andedan bilding lan rad yo mete deyò,

blouzon, jakèt djin, oswa jakèt eski. Chanday PCSS:

Pioneer Charter School of Science Panther Gear sweaters/sweatshirts may only be worn on Fridays. If students violate this policy, the sweater/sweatshirt may be subject to confiscation by administration.

Nou dwe mete sèlman le vandredi chanday ak chemiz cho Pioneer Charter School of Science Panther Gear Jou Abiman Dokazyon:

Pantalon, jip, chemiz, ak bout pantalon yo dwe gen longè apwopriye. Chapo, pantalon koton ak pla pijama pa ka sèvi. Chemiz yo dwe longè ki apwopriye e pa ka gen anyen ki pa jije apwopriye sou yo.

Pantalon, jip, chemiz dwe gen longè apwopriye. Nou pa ka mete chapo, pantalon chofan an koton, ak pantalon pijama. Chemiz yo dwe gen longè apwopriyee yo pa dwe gen anyen dyandyan inapwopriye sou yo.

Etidyan ki pa konfòm dwe chanje e mete inifòm, si yo pa genyen, yap ba yo youn.

Si etidyan yo vyole kòd abiman an ak kòd abiman dokazyon an plizyè fwa, yap deside konsekans yo selon konbe fwa ak volim vyolasyon yo.

Etidyan ki gen plis pase dis (10) pwen disiplin pa kapab patisipe nan Jou Abiman Dokazyon yo. Lis etidyan yo ap afiche jou a, avan 11 zè 30 nan maten.

Si yon etidyan vle sèvi ak “Koupon Jou Abiman Dokazyon”, li dwe bay koupon an jou avan an oswa lap pèdi privilèj yo.

7

Yo paka sèvi ak “Koupon Abiman Dokazyon” de jou swivi e yap gen yon dat espirasyon.

Pran nòt souple: Si yon etidyan vyole kòd abiman an san pèmisyon administrasyon an, li pap kapab antre nan klas jouk li konfòm ak politik sou kòd abiman an.

GRAN MATEN/APRE LEKÒL Bilding lekòl la louvri a 7 è 20 nan maten pou ti dejene. Etidyan lekòl entemedyè va prezante nan jimnazyòm lan lè ti dejene fine a 7è 40 nan maten. Etidyan lekòl segondè ap prezante nan jimnazyòm lan a 7 è 45 nan maten pou asanble maten. Pandan asanble maten an etidyan yo va kanpe an silans epi tande anons ak evènman lekòl la. Si yon etidyan paka konpòte l byen pandan asanble maten an, li va resevwa pwen disiplin e yo va mete l deyò nan jimnazyòm/kafeterya a pou tann nan Biwo Prensipal a (sal 100). Etidyan pa dwe rasanble nan koridò/Ale ant 7:20 ak 7:50. Nou konsidere etidyan ki rive lekòl a apre 7:50 anreta. Apre anons maten yo, pwofesè konsiltatif va akonpaye etidyan yo nan klas/lòkè yo. Klòch 8 è a se sinyal pou etidyan yo prezante nan premye peryòd klas yo. Apre fen jounen lekòl la, etidyan yo ka kite bilding la ak lakou lekòl a rapidman amwens ke yap patisipe nan yon aktivite lekòl la sipèvize. Souple gade politik sou lage lekòl a nan paj 12. KONSITATIF-1 (SAL FÒMASYON) Bilding lekòl la louvri a 7 è 20 nan maten e yo sèvi ti dejene. Nou make anreta pou tout etidyan ki rive lekòl a apre 7:50. Klòch 8 è a se sinyal pou etidyan yo prezante nan klas yo. Nou bay etidyan yo TWA minit pou mache ale nan klas. Yap voye yon mesaj otomatik bay paran/gadyen yo pou di ke timoun an pat la depi nan maten nan konsiltatif/sal fòmasyon. PREZANS PCSS kwè ke prezans regilye nan lekòl enpòtan pou siksè akademik. Yon etidyan dwe prezan pi piti 4 è detan pou yo make li prezan. Prezans nan klas se youn nan ekzijans pou pwomosyon akademik.

The Massachusetts General Laws require that every child between the ages of six and 16 attend school

during the number of days required in each school year. Additionally, Massachusetts regulations require

that all students at the high school level complete 990 hours of learning time each year. 603 C.M.R.

§27.00.

Lwa Jeneral Masachosèt mande tout timoun ant laj 6 a 16 zan ale lekòl pandan kantite jou ki ekzije nan

lane lekòl la. Anplis, regleman Masachosèt ekzije tout etidyan nan lekòl segondè konplete 990 è tan

aprantisaj chak ane. 603 C.M.R. §27.00.

Si yon etidyan depase senk (5) absans, li pral tonbe anba politik sa a : A sis (6) absans, nap fè yon konferans etidyan. A onz (11) ansans, nap mande yon konferans paran/gadyen A sèz (16) absans, nap mande yon dezyèm konferans paran/gadyen A venteyen (21) absans, etidyan an ap echwe nan tout matyè li yo pou ane a .

8

Sèl eksepsyon ak politik sa a se si Direktè Ekzekitif la fè yon renonsyasyon . Yo akòde renonsyasyon sèlman nan sikonstans estrèm, pa pou absans abityèl, ansans pou rekreyasyon, oswa pou absanteyis (gade pade aore yo pou pwosedi renonsyasyon prezans). ABSANS Paran/gadyen dwe fè lekòl a konnen ant 7:45 ak 9:00 nan maten nenpòt jou pitit va absan. Si yon paran pa rele lekòl a, paran an ap resevwa yon apèl kap soti nan yon telefòn otomatik lekòl.nou mande etidyan yo pote yon nòt nan Biwo Prensipal a (Sal 100) lè retounen lekòl. Tout nòt paran dwe gen ladan bagay sa yo : Dat absans la (yo) Rezon absans la (yo) Limewo telefòn nou ka jwenn paran/gadyen Siyati paran/gadyen. Yon nòt paran san dokiman ka eskize sèlman yon total twa (3) jou absans nan yon ane lekòl. Nap mande plis dokiman apre twa (3) absans. Si yon etidyan absan twa (3) jou youn apre lòt akoz maladi, li dwe pote nan Biwo Prensipal (Sal 100) yon nòt ki soti nan men yon doktè li oswa medsen kap pran swen. Si yon etidyan absan senk (5) jou yon deyè lòt, li dwe pote nan Biwo Prensipal (Sal 100) yon nòt ki soti nan men yon doktè li oswa medsen kap pran swen yon enfimye lekòl dwe apwouve li retounen nan lekòl. Etidyan yo retire nan sesyon regilye lekòl la pèdi yon tan ki gen anpil valè nan sal klas. Anplis, absans sa yo voye yon mesaj negatif bay timoun an sou enpòtans ale lekòl. Se Administratè Bilding lan ak/oswa moun ke li chwazi ki pran desizyon pou bay etidyan travay avan yon absan yo deja pwograme. Si yon etidyan absan nan yon klas anpatikilye ven (20) fwa nan yon ane, etidyan sa a pral tonbe anba politik sa a:

A sis (6) absans, nap fè yon konferans etidyan ak pwofesè a. A onz (11) ansans, yon pwofesè va kontakte yon paran/gadyen A sèz (16) absans, yon pwofesè va kontakte yon paran/gadyen yon dezyèm fwa. A venteyen (21) absans, etidyan an ap echwe nan matyè a pou ane a Please note: If a class is not year-long, the absences may not exceed a prorated limit. For example, if it is a half-year

course, a student cannot exceed ten (10) absences for the class. The average grade for the subject will be lowered to 40%. Teachers will notify parents/guardians and the students as absences accumulate. Pran nòt souple: Etidyan ki absan responsab pou travay yo te make yo. Nou bay etidyan de jou pou chak jou absans notive pou yo ratrape devwa ki manke. Lekòl ap konte kòm motive rezon sa yo pou ansan lekòl : Yon nòt paran/gadyen oswa medsenki esplike maladi a oswa blesi aki te anpeche etidyan an ale lekòl. Lamò yon fanmi pwòch oswa nenpòt kriz nan fanmi. Fèt relijye. Vizit obligatwa RMV. Yo sispann li lekòl la.

9

Lòt absans akoz yon odisyon, sesyon anrejistreman, pèfòmans, oswa yon entèvyou nan kolèj kapab konsidere kòm motive si paran an resevwa pèmisyon nan men Administratè Bilding lan oswa yon moun yo chwazi pou zafè absans. (Souple, refere nou ak Lwa Jeneral nan Masachosèt konsènan prezans nan fen seksyon sa a). Pou nou ka fè etidyan pa akimile twòp absans, nou mete an plas yon sistèm twa lòt avètisman enfòme paran/gadyen ke timoun yo te absan twò souvan. Pou chak lèt nou voye, nou kontakte paran yo avan pou pwograme yon konferans paran. Nap voye premye lèt avètisman an si yon etidyan akimile ant senk (5) ak dis (10) absans. Nap voye dezyèm lèt avètisman an si si yon etidyan akimile ant dis (10) ak kenz (15) absans. Nap voye twazyèm lèt avètisman an si si yon etidyan akimile ant kenz (15) ak Ven (20) absans. Nap voye katriyèm lèt avètisman an si si yon etidyan akimile venteyen (10) absans pou enfòme

paran/gadyen ke pitit yo pap pase ale nan pwochen klas.

Selon Lwa Jeneral nan Masachosèt , nan ka yo ta sispèk yon paran/gadyen neglije prezans pitit li, yo dwe ranpli yon rapò 52A nan 48 è. (Souple, refere nou ak Lwa Jeneral nan Masachosèt konsènan prezans nan fen seksyon sa a). Selon petisyon Child In Need of Services (CHINS) yo dwe ranpli yon petisyon si nenpòt etidyan pa ale lekòl regilyèman. (Souple, refere nou ak seksyon (CHINS) nan fen seksyon sa a). Nou vle w konnen souple si ou gen plis pase sèz an e ou absan kenz jou youn dèyè lòt oswa plis, e si ou pa enskre nan yon lòt lekòl, ou ka tounen lekòl nan PCSS, e nou ta renmen diskite opsyon sa a avèk ou. Souple kontakte PCSS nan (617) 389-7277 nan dis jou apati dat ou resevwa nòt pou aranje yon rankont. Ou ka mande, and distri a ka konsanti tou, yon pwolonjman tan pou rankont la pa plis ke katòz jou. Nan reyinyon an nap diskite rezon ki fè etidyan an ap kite lekòl, epi edikasyon altènatif ak lòt plasman. Nou va diskite tou sou kesyon prezans apre yon etidyan fin gen laj sèz an se yon bagay volontè, men etidyan an toujou ge dwa pou l tounen lekòl. Lwa Prezans ak Lwa Jeneral Masachosèt yo: Lwa Jeneral Masachosèt yo ke ou ka li apre a disponib pou revizyon nan biwo lekòl a oswa

http://www.doe.mass.edu/lawsregs/statelaws.html. Depatman Edikasyon ak Prezans Masachosèt The Massachusetts Department of Education has set 95% attendance as a minimum standard in order to

appeal a failing grade on Massachusetts Comprehensive Assessment System (MCAS).

Depatman Edikasyon ak Prezans Masachosèt la etabli 95% prezans kòm nivo minimòm pou fè apèl lè ou pa

pase nan yon klas sou Sistèm Evalyasyon Komplè Masachosèt la (Massachusetts Comprehensive

Assessment System (MCAS).)

Chapit 76, Seksyon 1 Regleman Prezans Lekòl Chapit 76, Seksyon 1A Notifikasyon Absans Chapit 76, Seksyon 2 Devwa Paran yo ; Sanksyon Chapit 76, Seksyon 4 Absans Pwovoke ; Sanksyon Chapit 119: Seksyon 51A. Rapòte Abi ak Neglijans ki sispèk; rapòtè mandate; rasanble prèv fizik; sanksyon; sa ki ekri nan rapò yo; responsablite; kominikasyon privilejye

10

Lwa Konsènan Fanmi ak Timoun Engaje nan Sèvis (CRA) Kisa yon CRA ye?

Yon zafè Timoun ki Bezwen Asistans (Child Requiring Assistance (CRA)) se yon zafè tribinal kote Tribinal

Jenn Moun eseye ede paran ak responsab lekòl regle kesyon jenn ki twouble. Moun ki ranpli petisyon CRA a

dwe montre jij la ke timoun lan:

mawon lakay li anpil fwa;

li pa rive obeyi lalwa anpil fwa ak kòmand rezonab paran oswa gaddyen legal ki entèfere avèk swen kilfo

ak pwoteksyon timoun lan;

li pa rive obeyi lalwa anpil fwa ak regleman rezonab lekòl li; oswa

li se abityèlman yon vakabon.

Kimoun ki ka ranpli yon petisyon CRA?

Yon paran oswa yon gadyen ka ranpli yon petisyon sou yon timoun ki genyen laj 6 a 18 an, ki antre nan

mawon, ki pa swiv oswa ki pa ka swiv regleman lakay.

Yon distri lekò ka ranpli yon petisyon sou yon timoun ki genyen laj 6 a 18 an, ki gen abitid fè vakabon oswa

konpòte l mal lekòl.

Depi yo bay yon petisyon CRA, sa soukont jij la, se pa paran oswa lekòl la, pou deside kilè pou kite CRA

tonbe.

Enfòmasyon sou CRA disponib pou revizyon nan biwo lekòl a oswa

http://www.mass.gov/courts/docs/courts-and-judges/courts/juvenile-court/child-requiring-assistance-parent-

handout.pdf

PWOSEDI DISPANS Direktè Ekzekitif la ka akòde yon dispans pran sou ven (20) absans nan sikonstans estrèm oswa inabityèl. Yo atann timoun yo ap lekòl chak jou e ke se maladi ak lòt rezon serye ki ka lakoz absans yo. Yo pap bay ankenn dispans pou rezon plezi. Nou dwe note tou ke yon absans nan yon klas endividyèl diferan de tout absans. Pa ekzanp : yon etidyan ka anreta e rate tout premye peryòd la. Absans sa a ka mete etidyan odela de limit nan klas sa a pandan li rete andedan limit nan lòt. Nou dwe note ke etidyan pa otorize ratrape klas li manke nan fè vakabon, lè lap koupe klas. Oswa lè li anreta oswa pou absans non motive. Yon dispans Direktè Ekzekitif la bay pa vle di yon etidyan pral pase nenpòt kou. Sa vle di yo ka bay etidyan

an posiblite pou ratrape travay li te manke lè te absan pou rezon lejitim.

11

Demand dispans ki soti nan men etidyan dwen gen ladan yon lèt paran/gadyen ki bay li dat lap absan an ak rezon espesifik absans yo. Lèt medsen oswa lòt moun kap bay sèvis sante ta dwe nan demand dispans la tou.

Si yo akòde yon dispans pou yon peryòd, etidyan dwe ratrape li nan yon mwa. Si yo bay yon dispans pou ane lekòl la, etidyan an dwe ratrape tout avan dènye semèn lekòl la.

RETA: Etidyan yo dwe rive pa pi ta pase 7:45 nan maten pou asanble maten an. Yap met reta pou nenpòt moun ki rive a 7:50 nan maten. Administratè Bilding lan oswa lòt moun ki yo chwazi pou sa va siveye reta yo, notifye etidyan, paran ak estaf epi kan sa nesesè bay konsekans nou pral di la yo: Senk (5) reta ak nenpòt lòt apre va gen pou rezilta yon (1) detansyon apre lekòl. Dis (10) reta va gen pou rezilta yon (1) semenn detansyon apre lekòl, yon (1) detansyon samdi, e pèdi

privilèj rete nan men diskresyon administrasyon an. Kenz (15) reta va gen pou rezilta plis aksyon disiplinè selon diskresyon administrasyon an. Lè gen pwoblèm meteo oswa ijans transpò Direktè Ekzekitif la va motive reta a maten sa a. absans non motive pa yon eskiz valid pou ratrapaj. YO VA MOTIVE RETA SÈLMAN NAN SIKONSTANS ESTRÈM. Yo va motive reta pou rezon nou pral site la yo: Ijans meteo Ijans transpò Randevou legal ak doktè Lòt rezon selon diskresyon administration an. NENPÒT ETIDYAN KI ANRETA APRE 8 È NAN MATEN OSWA KI ALE AVAN 11 È NAN MATEN YAP METE L ABSAN POU JOU A. Yo pa admèt okenn etidyan nan bilding lan san pwosedi nou pral site la yo: (wè Pwosedi Reta, piba a). Yo va trete tidyan ki vyole regleman sila a tankou moun ki antre kote yo pa gen dwa. Si etidyan an anreta nan klas li plis pase de fwa li va resevwa yon detansyon. Si etidyan an sèvi plis pase de detansyon pou reta, yo va kontakte paran li avan yo pran plis aksyon disiplinè. PWOSEDI RETA YO 1. Etidyan ki anreta dwe antre ak siyen nan antre Kafeterya a. Yo paka sèvi ak okenn lòt pòt apre klòch 7 è

30 la fin sonnen. Klòch avètisman an se a 7 è 55 nan maten. 2. Nenpòt etidyan ki rive APRE 8 è 30 nan maten dwe gen yon nòt de yon paran oswa yon gadyen ki esplike

reta a. Nòt la dwe genyen yon limewo telefòn kote yo ka jwenn paran an oswa gadyen an, epi yo dwe pote l nan Biwo Prensipal (Sal 100) pou verifikasyon. NOTE: Nòt la pa motive reta a.

3. Si yon abitid reta reta kòmanse devlope, yap voye yon lèt lakay paran an. Si reta yo kontinye, li va nesesè pou yo fè yon konferans paran.

4. Class work missed due to unexcused tardiness cannot be made up. 5. Yo paka ratrape travay nan klas ki manke akoz reta non motive. 6. Si yon moun pa swiv pwosedi reta yo pral gen aksyon disiplinè kòm rezilta. 7. Yon etidyan ki anreta dwe prezante nan sal klas nan kat minit lè yo fin remèt li pas la. PWOSEDI RELACH AVAN LÈ

12

Yo dwe pote nòt yo nan Biwo Prensipal a (Sal 100) omwens yon (1) jou konplè avan dat relach la. Nòt la dwe genyen bagay nou pral site la yo: Yon rezon lejitim pou relache Siyati paran (gadyen) Limewo telefòn kote yo ka jwenn paran/gadyen pou verifikasyon pandan jou a (telefòn lakay oswa travay). Okenn etidyan paka relache amwen ke yo kontakte paran/gadyen an. Yo pap relache okenn etidyan ki gen mwens pase dizwit (18) an amwen ke paran an vini nan PCSS

nan moman relach la. Sekretè a ap bay kat relach yo avan 8 è nan maten jou relach la. Etidya yo dwe siyen liv relach la nan sekretarya a nan moman delach la. Tout etidyan dwe siyen soti nan sekretaria a avan yo yo kite bilding lan, menmsi enfimyè a akòde

relach la. Etidyan ki benefisye yon dispans bonè dwe kite konplèks PCSS rapidman nan pòt devan an. Biwo

Prensipal la ap kenbe dosye tout kat dispans bonè. Abi sou politik dispans bonè ka lakòz ou pa pase nan yon klas anpatikilye pou ane a. ETIDYAN PA TA DWE GEN DISPANS BONÈ SOUVAN PANDAN ANE LEKÒL LA. YO DWE PRAN RANDEVOU POU APRE LEKÒL AMWEN KE GENYEN YON BAGAY IJAN. FÈT RELIJYE Yo va make prezan konstritivman pou etidyan ki ap obsève fèt relijye e yo va kapab fè yon ratrapaj konplè ak tout privilèj kredi. Lè yo mande sa, yo pap bay okenn tès oswa ekzamen nan lè fèt relijye yo. ANONS PA GEN LEKÒL Lekòl Piblik Otonòm Syans Pyonye se manm WBZ Storm Center e tout anons “pa gen lekòl” va difize sou televizyon WBZ (chèn 4) ak radyo nouvèl WBZ 1030 A.M. sou non lekòl a. Ou ka jwenn enfòmasyon sou anilasyon lekòl jou nèj tou sou sit entènèt lekòl a nan www.pioneercss.org. TRAVAY RATRAPAJ Se direksyon an kap remèt travay ratrapaj ke absans lejitim lakòz selon diskresyon pwofesè matyè a. Se responsablite etidyan an pou fè aranjman ak pwofesè matyè a osito posib apre dat absans la oswa absans yo. Etidyan kap aplike pou travay ratrapaj dwe pote bay pwofesè matyè yon verifikasyon ekri ki soti nan men sekretè a ki di absans la te lejitim pou jou ankesyon a oswa jou ankesyon yo. ANONS MATEN Anons maten se yon pati très enpòtan nan jounen lekòl a. Se sèl fwa nan jounen an tout moun nan yon sèl plas jeneral nan lekòl ap diskite sou rapèl enpòtan ak evènman pou jounen an ak semenn an. Sa ki pi enpòtan se lè sa a yo rekonèt siksè etidyan yo. Anons lematen kòmanse a 7 è 45 nan jim lan. Bagay nou pral di la yo se atant etidyan yo dwe sonje pou:

Rive a lè Bonjan inifòm lè yap mache antre nan jim lan. Tout manto ak tout chanday ki pa PCSS dwe wete avan ou antre nan jim. Alinye nan ling dwat. Etidyan dwe gen fas devan toutan. Tout aparèy elektwonik dwe fèmen e pre pou pase yo yo antre. Rete trankil toutan. Pwofesè ap bay etidyan pwen. Pa manje oswa bwè. Pa gen tèt cho.

13

Pa apiye sou mi jim lan. Pa gen replike bay pwofesè. Rete trankil jouk ou kite jim lan.

Nou apresye koperasyon w anpil. Konprann souple ke anons lematen yo fèt pou mete ou o louran sa kap pase nan PCSS. DEPOZE Paran dwe fè aranjman pou depoze etidyan lekòl ak/oswa rive pa pi ta ke 7 è 40. Paran/gadyen yo dwe: Si pitit yo mache, yo dwe okouran wout timoun an ap fè pou ale lekòl a e voye yo lekòl nan lè ki apwopriye. Si yo depoze etidyan yo, yo dwe fè sa sou Summer St. oswa Clinton St. Paran yo pa ta dwe sèvi ak Argyle

St. oswa pakin PCSS la paske li kreye danje pou sekirite etidyan yo ak estaf la. Si pitit yo pran bis lekòl, yo dwe fè pitit yo konnen ke kou yo kite bis lekòl a li pa pèmi pou yo kite lakou

lekòl a. LEKÒL LAGE Apre Peryòd 9 la pwofesè a lage etidyan yo, yo va pran zafè yo e mache ale nan pòt sòti padèyè yo ki bay sou pakin PCSS la. Etidyan pa dwe itilize telefòn celilè oswa chanje inifòm pandan yo nan bilding lan. Nap jwenn pòt yo nan pye eskalye a, tou pre ak twalèt fi yo ak Sal 003 (la/Mizik), epi dèyè do kafeterya a. Lè etidyan yo antre nan pakin la, tou depan de aranjman ki te fèt pou pran yo, yo va fè bagay sa yo: Bis yo ap na Argyle St. pou pran etidyan yo. Etidyan ki ap mache ale lakay yo va mache soti nan pakin lan pou ale Clinton St. Paran/gadyen yo ka chwazi tann sou Clinton St. or Summer St. men etidyan yo ap soti SÈLMAN nan pòt

dèyè a. (Silvouplè pa estasyone nan Argyle St. paske bis yo pap kapab soti). Si yon etidyan ap tann yon woulib, li ka tann nan biwo prensipal la oswa nan sa etid la. “Regleman Sal Etid yo” se sa nou pral di la yo:

o Etidyan yo ka ale kou woulib la rive. o Etidyan yo va fè devwa oswa li yon liv an silans. o Etidyan yo ka sèvi ak yon aparèy elektwonik pou kontakte paran yo SÈLMAN. o Etidyan yo dwe obeyi direksyon Sipèvisè Sal Etid la toutan.

Yon fwa yon etidyan soti nan bilding lan LI PAP otorize pou li retounen nan bilding lan. Sèl eksepsyon ak règ sa a se si paran/gadyen timoun sa a kontakte lekòl la. Si yon etidyan pa respekte règ sa a et li mete tèt li oswa lòt an danje, yap plase l imedyatman nan Detansyon Apre Klas e yo va kontakte paran l. Detansyon Apre Lekòl ka rive kouk 5 è 25 nan lapremidi amwen ke administrasyon an mande paran an vin

chache pitit li. Yo va bay twa (3) pwen displin pou, “Pou yo pa ba ou yon kote,” si etidyan al fè tipil gwopil nan koridò yo. Nan ka yon etidyan ap rete apre lekòl, li dwe mache ale tou dwat nan Katye Jeneral Klib li oswa nan

kafetrya akademi an vè 3 zè 45 nan lapremidi. Parents/Guardians will not be allowed into the school building without a staff escort to ensure the safety of

our students and staff. Si yon etidyan rive nennpòt kote a anreta, li pap elijib pou Klib la oswa pou Pwen Rekonpans Akademi

Prezans e yo ka bali yon (1) pwen disiplin, “Reta non motive na klas.” Klib ak Akademi an ap lage 4 trè 25 nan apremidi. A 5 è 25 klòch Lage Detansyon an va sonnen e Sipèvizè Detansyon an ap lage etidyan yo pou Biwo

Prensipal a (Sal 100) pou rele paran/gadyen epi soti nan Pòt Antre Padevan an. Pandan relach la, si yon paran/gadyen vle antre nan lekòl a, li va antre nan Pòt Antre Padevan an sèlman

e yon manm nan estaf la va wete pitit li a pami yo.

14

PAS Etidyan yo paka kite sal klas la san pèmisyon pwofesè ak moun nan estaf la. Etidyan ki pa nan sal ki dezinye pou yo dwe gen nan men yo pas la (papye klipse). Sèlman yon etidyan

ka kite sal klas la an menm tan. Si pas la pa disponib, alò etidyan yo dwe tan pas retounen avan yo ale. Etidyan dwe tyeke antre ak soti avèk monitè koulwa a nenpòt lè yap kite sal a. Yo pa bay okenn pas pandan premye ak dènye dis minit nan kèlkeswa peryòd la amwen kae genyen yon

ijans estrèm. Yap siveye sèvis nan twalèt kafeterya a nan fè moun siyen antre sote nan sal klas la. KOULWA TRANZISYON

Sa ki anba la yo se règleman ak pwosedi pou politik tranzisyon nan koulwa.

Pandan premye semèn lekòl la, anplwaye lekòl la pral anseye elèv yo metòd tranzisyon nan koulwa ki gen plis sekirite. o Elèv yo va kite anons maten yo, wete tout bagay yo, epi imedyatman ale nan klas Peryòd a. yo pap pèmèt okenn moun k ap trennen nan koulwa . o Se pwofesè ki pral ranvwaye lèv yo se pa klòch la. o Pou rès jounen lekòl la, elèv yo ap fè tranzisyon nan mitan koulwa a sèlman epi fèlin andeyò salklas yo deziyen yo. o Eskalye a dèyè yo pral pou vwayaje DESANN SÈLMAN. Eksepte anvan ak apre konsiltatif. o Eskalye a devan yo pral pou vwayaje MONTE SÈLMAN. Eksepte anvan ak apre konsiltatif.

Yon pwofesè nan klas yo deziyen ou a oswa yon administratè ki tou pre pral akeyi elèv nan salklas la. o Pandan tranzisyon, pa ta dwe gen okenn gwoupman elèv, sèlman lin pwòp kap tann anlòd pou yo antre nan salklas ki deziyen. o Lè yo ap antre nan salklas la, elèv yo avanse dirèkteman nan plas ou an silans epi kòmanse travay sou FÈ KOUNYE A!

Pap gen absoliman okenn kouri nan koulwa. Anplwaye lekòl la va fè evalyasyon pwograme pou vote sou pèfòmans lekòl la ak vote sou rekonpans. Ex.

Jou Abiman Dekontrakte. Si yo pa swiv politik ki pi wo a, sa pral lakòz pwen disiplin ak aksyon korektif sa yo:

o De (2) pwen disiplin pou "P reyisi Suiv Enstriksyon." o Yon (1) pwen disiplin pou "Fè bwi nan koulwa a." o voye nan ASR pou ensibòdinasyon kont k resevwa pwen disiplin.

VIDEYO SIVEYANS Kòm yon mezi sekirite, PCSS te instale kamera videyo nan tout bilding lekòl la. Kamera sa yo fèt pou anrejistre sèlman videyo. Sistèm nan fèt pou sèvis entèn sèlman epi yo pa pral itilize l pou lòt rezon ke pwoteje pèsonèl kominote PCSS la ak dwa pwopriyete.

KAZYE Yo pral asiyen kazye a elèv nan kòmansman chak ane lekòl. Yo pral pèmèt elèv yo sèvi ak kazye nan kòmansman ak nan fen jounen an. Yo pa pral pèmèt elèv yo sèvi ak kazye yo pandan lajounen. Yo dwe itilize l pou depoze rad, chanday, ak / oswa manje midi . Yo pèmèt nenpòt seri. Seri yo obligatwa epi elèv la ki bay yo. Seri a se zafè pèsonèl elèv la yo kapab itilize ane apre ane nan PCSS . Kazye a se pa zafè pèsonèl yon elèv. Se pwopriyete lekòl la epi li sijè a enspeksyon nan nenpòt ki lè . Administratè lekòl yo ak lòt manm depatman pèsonèl lekòl gen otorite pou fouye kazye elèv yo, nenpòt ki efè pèsonèl yo jwenn nan kazye yo , e kapab

15

mete yo sou sele sans efè pèsonèl yo. Elèv yo pral responsab pou bagay ki nan kazye yo ak sa ki nan efè pèsonèl yo. Nenpòt kontrebann oswa prèv pou yon krim yo jwenn kòm rezilta rechèch kazye, yap remèt li bay otorite apwopriye. Pou plis enfòmasyon, gade seksyon an sou rechèch pi ba a. Kazye yo kapab itilize nan moman sa yo: Apre anons maten / Anvan Peryòd 1 Apre Peryòd 8/Avan Konsiltatif B Pandan Sikonstans espesyal, ekzamp. Klas Jim

Si yon elèv ap itilize yon kazye nan yon moman ki pa apwopriye, yo va ba l pwen disiplin san avètisman.

Yap ba l 1 pwen pou "Sèvi ak kazye nan moman enkòrèk." Si yon elèv diskite ak manm pèsonèl la yap voye l bay Din nan pou dezobeyisans. Si yon manm pèsonèl la mande yon elèv pou idantifye tèt yo elèv la dwe bay non li ak klas li. Tout kazye dwe gen yon seri. Si w pa ka achte yon seri , tanpri fè Biwo Prensipal a konn sa (Sal 100) oswa ou pa pral resevwa yon

kazye . Si ou bezwen achte yon seri , ou ka fè sa nan nenpòt ki magazen yo vann an detay oswa nan Biwo

prensipal la ( Sal 100 ). Si w pa kapab achte pou yon seri , tanpri fè yon manm pèsonèl la konn sa imedyatman. Yon fwa gen yo asiyen yon kazye pou ou, li se pou ou e pou ou sèlman ; ou paka " boukante " kazye ak

yon lòt elèv . Yo pa pèmèt elèv sere anyen nan kazye yon lòt elèv. Lekò Piblik Otonòm Syans Pyonye pa responsab atik ki pèdi oswa yo vòlè nan kazye. • Telefòn selilè , aparèy elektwonik, oswa lòt bagay ki gen anpil valè yo dwe rete lakay oswa bay pwofesè konsiltatif ou a 7 è55 nan maten. • Tout bagay ki pa retounen , si yo jwenn li , yo ap sezi l, yap renmèt administrasyon an li. Kazye yo se pwopriyete lekòl la.

Si yon elèv fè eksprè li domaje yon kazye, li pral responsab depans reparasyon an . Kazye yo ta dwe pwòp e òganize nan tout tan. Tanpri rapòte nenpòt pwoblèm kazye nan Biwo Prensipal la ( Sal 100) ak planifye jounen ou nan pote ase

liv ak materyèl. Kazye yo se yon privilèj, pa yon dwa. Si yon elèv toujou ap vyole Règleman sou Itilizasyon Kazye, yo va pran mezi pou limite aksè li nan kazye

yo. Yo pa kapab itilize kazye yo nan moman klas oswa tranzisyon, pwofesè ak lòt anplwaye ap bay pwen si yo wè yon elèv ap sèvi avèk yon kazye. KAT IDANTIFIKASYON ELÈV (IDANTITE ELÈV) Y ap bay elèv yo on kat idantite apre yo fin pran foto nan lekòl la. Yon fwa yo fin ba bay yo idantite a, elèv yo dwe gen kat yo tout tan pou yo ka idantifye tèt yo bay anplwaye yo. Si yon elèv pèdi oubyen defigire yon kat, yo pral chaje l 5 dola pou ranplase l. kat idantite elèv yo nesesè pou sèvi nan twalèt, achte manje midi, ak prete yon laptop. TWALÈT Elèv gen dwa sèvi nan twalèt pandan moman sa yo: Pandan Kosiltatif A ak Konsiltatif B. Pandan Manje Midi ak Rekreyasyon. Pandan Akademi ak Klib yo.

16

Pandan Detansyon Apre Lekòl. Elèv ki nan Bilding Prensipal la pral rapòte yo bay Sipèvizè Koulwa a oswa Biwo Prensipal pou yon kle twalèt.

O Pase idantite Elèv ou a epi sonje pou siyen antre ak soti. Yap remèt ou pyès idantite ou yon fwa ou retounen kle a. o Si w pa gen yon idantite elèv, tanpri wè Mesye Cerullo anvan ou tcheke antre ak Sipèvizè Koulwa a. o Lè wap mache al nan twalèt, tanpri fè sa byen vit e trankilman. o Pandan w ap itilize twalèt la, tanpri sonje kenbe twalèt yo pwòp. o Yo ta dwe mete tout fatra yo nan yon poubèl. o Ou dwe konsyan de tan an, lòt elèv yo ta ka ap tann pou sèvi ak twalèt la. o Ou pa ka sèvi ak twalèt yo nan dis premye ak dènye minit klas la. o Elèv ki pa retounen kle a va sijè a mezi disiplinè. o Elèv yo dwe gen idantite elèv yo tout tan oswa a sijè a mezi disiplinè. o Si yon manm pèsonèl mande yon elèv idantifye tèt yo elèv la dwe bay non li ak klas la. Elèv yo va itilize twalèt nan kafeterya a oswa nan Jimnazyòm si klas yo ap fèt nan kafeterya a oswa Jimnazyòm. o Elèv yo gen dwa sèvi ak twalèt la apre10 premye minit, epi anvan 10 dènye minit klas sèlman. o Elèv yo ka sèlman itilize twalèt yon sèl moun an menm tan. Elèv yo dwe rapòte nenpòt domaj nan twalèt la bay Sipèvizé Koulwa oswa Biwo Prensipal. o Elèv ki domaje pwopriyete lekòl la nan twalèt la va tonbe anba sanksyon disiplinè grav. KAT LAPTÒP MOBIL Manm pèsonèl la ak elèv yo gen dwa sèvi ak kat laptop mobil pou salklas sèlman. Si yo te siyen pou soti ak laptops, anplwaye gen priyorite sou kat laptop la. Elèv yo gen dwa mande pou yo sèvi ak yon laptop ki soti nan men Manadjè IT a oswa reprezantan li. Elèv yo pa gen dwa sèvi ak laptòp yo pou plis pase 2 peryòd klas. Pou yo sèvi ak yon laptop, elèv yo dwe siyen pou yon sèl epi remèt idantite elèv li. ASANBLE YO Lekòl la ap envite moun kominike avèk elèv ki soti soudivès kalite sijè pwofesyonèl nan klas la, nivo, oswa gwo asanble lekòl la. Elèv yo ta dwe prepare pou asanble lekòl pandan yo ap swiv politik sila yo:

o Elèv yo ka: Antre jim lan oswa kafeterya a, pran premye chèz ki disponib osi pwòch devan an ke posib, epi rete avèk

klas yo; Prepare kesyon w yo alavans pou mande oratè envite a; Koute e aprann sou divès kalite pwofesyon oswa sijè; Pote materyèl pou pran nòt; Epi rete an silans pandan lòt moun ap pale. Elèv PA DWE: Antre nan jim lan oswa kafeterya a, chita kote yo kote ki fè yo plezi, ak ale nan diferan gwoup elèv; San preparasyon pou oratè a; Sispann prete atansyon, dòmi, oubyen pale avèk vwazen yo; Deranje oratè envite a; Sèvi ak twalèt an menm tan ak lòt elèv yo; Oswa rete san inifòm.

17

Pèsonèl lekòl va mete elèv deyò asanble lekòl la pou bagay sa yo: o Not paying attention; o Not being prepared; o Being disrespectful of others; o Or failing to follow the instructions of the

Assembly Supervisors. PCSS Staff will monitor students and

assign discipline points for misbehavior.

o Pa prete atansyon; o Pa prepare; o Pou gen respè pou lòt moun; o Oswa pa swiv enstriksyon Sipèvizè Asanble yo. Pèsonèl lekòl PCSS va siveye elèv yo epi bay pwen disiplin pou move kondwit..

EGZÈSIS ENSANDI Direksyon sou ekzèsis yo parèt devan chak sal. Sou direksyon pwofesè a, elèv yo pral ekzèse dapre plan sa a e rete nan lòd ak silans. Elèv yo va sijè a kat (4) pwen disiplin si yo pa rive swiv pwosedi sekirite yo. FÈMEN PÒT Pwosedi fèmen pòt yo disponib nan chak sal. Sou direksyon pwofesè a, elèv yo ap deplase nan yon zòn nan sal klas la ou paka wè nan pòt ak fenèt yo. Limyè va etenn epi elèv yo va rete an silans jouk Administratè Building lan oswa reprezantan li oswa pèsonèl ijans rete fèmen pòt la. OBJÈ PÈDI TWOUVE Yo dwe pote tout atik ki gen valè yo nan Biwo Prensipal (Sal 100). Si yon elèv pa fè reklamasyon yon atik ki pèdi nan lespas de semèn, atik ankesyon yo ka bay yo nan charite oswa sijè a destriksyon. VIZITÈ Nenpòt moun ki vle ale PCSS dwe gen otorizasyon ekri ke administratè a bay anvan dat vizit la. Okenn elèv pa dwe gen vizitè nan lekòl la san pèmisyon yon administratè. Paran ki vle kontre ak yon pwofesè oswa yon administratè dwe pran randevou. Vizitè yo dwe siyen nan Biwo Prensipal la (Sal 100) ak mete yon pas vizitè nan tout tan pou idantifikasyon. APÈL TELEFONIK PCSS mete restriksyon sou posesyon ak sèvi ak telefòn selilè pandan e apre lè lekòl yo. Yo pa pèmèt elèv, ak pwofesè yo pap pèmèt elèv yo fè apèl nan telefòn pandan lè klas nenpòt kote. Yo pa pèmèt elèv vini nan Biwo Prensipal a (Sal 100) sèvi ak telefòn sòf si gen yon ijans. Si yon elèv vini nan Biwo Prensipal a (Sal 100) pou sèvi ak telefòn pou nenpòt ki rezon ki pa yon ijans, yo va mande li retounen nan klas. Gen restriksyon pou paran rele lekòl la pandan lè nòmal lekòl pou yo pale ak pitit yo sòf si gen yon ijans. Yo va pran mesaj yo e yo va bay elèv masaj la nan dènye peryòd la. Yo va remèt mesaj yo pran apre lè lekòl yo bay elèv la nenpòt lè li ki posib nan yon teleapèl nan Biwo Prensipal la (Sal 100) pou li vin chache l. PERYÒD REPA MIDI Tout elèv yo oblije rete nan lekòl pandan peryòd la manje midi. Elèv yo ka achte manje midi nan lekòl la nan men pèsonèl la pandan peryòd manje midi, oswa elèv yo ka pote manje midi pa yo . Pa gen okenn " peye

18

alavans " ki disponib nan moman sa a. Si elèv yo gen nenpòt bezwen nitrisyonèl , yo dwe fè aranjman ak Direktè Egzekitif la. Pandan peryòd la manje midi, yo espere elèv yo montre bon konpòtman ak koutwazi . Elèv yo dwe manje manje midi sèlman nan zòn manje midi. Si elèv yo vle rankontre yon pwofesè pandan peryòd manje midi a, elèv yo dwe gen yon pas pwofesè yo vle wè a ba yo. Elèv yo dwe netwaye epi jete tout fatra yon fason apwopriye . Pwofesè nan sèvis pandan peryòd manje midi a ap rann elèv yo responsab pou konpòtman yo. Yo pa pèmèt elèv yo sèvi ak machin distribitè yo nenpòt ki lè ki pa maten ak apre lekòl la. Elèv yo dekouvri kap sèvi avèk machin distribitè pandan nenpòt ki lòt lè va oblije retounen manje / bwason bay anplwaye lekòl la. Yo pap remè elèv la manje / bwason e yo va voye elèv yo nan Sal Etid Altènativ la ( ASR ) pou disiplin ki apwopriye. Sistèm nou an ap gen ladan elèv yo kalifye pou manje gratis. Yo va kenbe dosye chak jou sou manje yo te sèvi. Sistèm nou an pral detèmine rezilta manje yo pa kategori ak pou anpeche deklare idantifikasyon elèv k ap resevwa benefis repa. Yo pa pèmèt elèv yo pataje manje yo si yo resevwa manje gratis oubyen nan pri redui . RÈGLEMAN SOU MANJE MIDI Peryòd 5 ap kòmanse manje midi lekòl entèmedyè ak rekreyasyon. • Klas 7yèm ane ap kòmanse ak manje midi, epi Elèv Klas 8yèm pral kòmanse ak rekreyasyon. • Nan mitan an nan Peryòd 5, elèv nan jim lan pral mete nan lin epi tann pèmisyon pou yo ale nan kafeterya a epi elèv ki nan kafeterya yo pral mete nan lin epi tann pèmisyon pou yo ale nan jim lan. • Nan fen Peryòd 5, lekòl entèmdyè, ap mete nan lin epi tann Anons Mitan jounen yo. Peryòd 6 ap kòmanse manje midi nan lekòl segondè ak rekreyasyon. • Klas 10 ak 11 yo ap kòmanse ak manje midi, epi Klas 9yèm ane ak 12 yo ap kòmanse ak rekreyasyon. Lòd la sijè a chanje. • Nan mitan an nan Peryòd, 6, elèv nan jim lan pral mete nan lin epi tann pèmisyon pou yo ale nan kafeterya a epi elèv nan kafeterya yo pral mete nan lin epi tann pèmisyon pou yo ale nan jim lan. • Nan fen Peryòd 6, lekòl segondè a pral mete nan lin epi tann Anons Mitan Jounen yo. At lunch, students MAY: Nan manje midi, elèv yo KA: • Mete anran na yon sèl lin nan kafeterya a. • Achte manje midi lekòl a sou baz premye vini, premye sèvi. • Manje manje midi ak kè poze nan zòn ki la pou sa. • Montre bon levasyon ak koutwazi. • Netwaye epi jete fatra. • Tyeke ak yon pwofesè si yo kenbe yon pas ki soti nan men pwofesè sa a. Nan manje midi, elèv yo PA KA: • Ale nan rekreyasyon. • Pouse, kouri, jwèt cheval, oswa leve pwa. • Deranje lòt moun oswa mache nan zòn nan manje a. • Flannen nan twalèt yo oswa eskalye. • Sèvi ak langaj ki pa apwopriye oswa aji yon fason grosye. • Manje nan zòn ki pa deziye pou sa. • Tyeke ak yon pwofesè san yo pa genyon pas ekri. RÈGLEMAN SOU REKREYASYON Peryòd 5 ap kòmanse manje midi lekòl entèmedyè ak rekreyasyon. • Klas 7yèm ane ap kòmanse ak manje midi, epi Elèv Klas 8yèm pral kòmanse ak rekreyasyon. • Nan mitan an nan Peryòd 5, elèv yo nan jim la pral mete nan lin epi tann pèmisyon pou yo ale nan

19

kafeterya a epi elèv yo nan kafeterya a pral mete nan lin epi tann pèmisyon pou yo ale nan jim lan. • Nan fen Peryòd 5, lekòl entèmedyè, ap mete nan lin epi tann Anons Mitan Jounen yo. Peryòd 6 ap kòmanse manje midi nan lekòl segondè ak rekreyasyon. • Klas 10 ak 11 yo ap kòmanse ak manje midi, epi Klas 9yèm ane ak 12 yo ap kòmanse ak rekreyasyon. Lòd la se sijè a chanje. • Nan mitan an nan Peryòd, 6, elèv yo nan jim la pral mete nan lin epi tann pou pèmisyon pou yo ale nan kafeterya a epi elèv nan kafeterya yo a pral mete nan lin epi tann pèmisyon pou yo ale nan jim lan. • Nan fen Peryòd 6, lekòl segondè a pral mete nan lin epi tann Anons Mitan Jounen yo. Nan rekreyasyon, elèv yo KA: • Jwe baskètbòl sou yon sèl baskèt an menm tan. • Mache nan jimnazyòm lan. • Mete nan lin pou manje midi (si yo gen rekreyasyon dabò). • Vizite enfimyè lekòl la. • Sèvi ak twalèt yo. • Jwi tan lib alantou graden yo oswa planche yo. • Travay sou devwa oswa li an silans. • Vizite yon pwofesè si yo dwe gen yon pas ekri pou prezante bay Sipèvizè Rekreyasyon an. Nan rekreyasyon, elèv yo gen PA KA: • Ale nan manje midi oswa moute desann koulwa yo. • Jwe jwèt ki mete lòt moun an danje. • Jwèt cheval, pran afè lòt moun, kraze pwopriyete, oswa fè fatra. • Fè eksprè voye bagay sou lòt elèv yo. • Flannen nan twalèt yo, vestyè yo, oswa eskalye. • Sèvi ak langaj ki pa apwopriye oswa aji yon fason grosye. • Pote manje, bwè, oswa chiklèt nan jim la. • Vizite yon pwofesè san yon pas ekri. SANTE AK SEKIRITE LEKÒL / RESPONSABLITE ENFIMYÈ: PCSS ap bay yon enfimyè lekòl la pandan lè lekòl yo pou kontwole sante ak byennèt elèv nou yo. Li va gen responsablite pou bay swen enfimyè pou nenpòt ki maladi, blese, administre medikaman oswa ijans ki kapab rive pandan jounen lekòl la. EKZAMEN FIZIK AK EKZIJANS IMINIZASYON: Anvan admisyon nan lekòl a selon lalwa Massachusetts , tout elèv yo dwe gen vaksen obligatwa ki ajou, e yo dwe gen yon egzamen fizik aktyalize nan dosye. Egzamen fizik yo valab pou lekòl la ak espò pou 13 mwa apati de dat sèvis yo. Yo dwe fè ekzamen fizik aktyalize pou admisyon nan klas 7yèm ak 10yèm . Dapre lalwa Jeneral Massachusetts, c.76 , ss.15 , yo pap admèt okenn timoun lekòl san dokimantasyon vaksinasyon rekòmande yo. Nenpòt elèv ki pa te resevwa vaksinasyon ki nesesè yo anvan yo kòmanse nan lekòl dwe deyò nan lekòl la jiskaske li te resevwa tout vaksinasyon ki nesesè yo e enfimyè lekòl a resevwa dokiman ekri yo. Tout Klas / nouvo enskri: • Epatit B 3 dòz • Polyo ≥ 3 dòz • MMR 2 dòz • Varisèl 2 dòz • DTaP / DTP 4 dòz oswa ≥ dòz 3 Td, plis 1 dòz Tdap • ** Tdap obligatwa anvan yo antre nan klas 7yèm ane

20

• Evalyasyon risk tibèkiloz (TB) jan doktè detèmine Risk ki ba oswa wo. EKZAMEN MEDICAL: Enfimyè lekòl la bay egzamen sante sa yo dapre obligasyon Commonwealth la nan Massachusetts (MGL Ch 71 § 57 ak 105 CMR 200,500.): • Je ak Zòrèy - tout klas • Otè ak pwa - tout klas • Indis Mas Kò mezi - klas 7yèm ane ak 10 • Ekzamen posti - klas 7 - 9 Paran va gen enfòmasyon an avans sou tès sa yo e pou nenpòt ki timoun ki pa pase nenpòt nan tès depistaj sa yo, enfimyè lekòl la pral avize paran yo alekri. ADMINISTRASYON MEDIKAMAN: Medikaman san preskripsyon : dwe gen yon konsantman paran siyen epi ki nan dosye. Medikaman doktè preskri : se sèlman granmoun ki dwe manipile tout medikaman yo; Yon granmoun responsab dwe pote yo lekòl a e remèt yo bay pèsonèl lekòl la: sa vle di : enfimyè oswa sekretè. Nenpòt elèv yo jwenn avèk nenpòt medikaman an posesyon li yo va konfiske medikaman yo e yo va notifye administratè lekòl a ak paran yo.Tout med preskripsyon dwe nan boutèy orijinal famasi a ak non elèv ak doktè avèk enstriksyon ki make byen klè. Yo pa dwe voye yon rezèv pou plis ke 30 jou an menm tan. Ou dwe genyen yon konsantman paran , ak lòd doktè a dwe siyen mete nan dosye. Eksepte pou medikaman yo dwe bay pou yon peryòd 10 jou oswa mwens (sa vle di : antibyotik ). Pou medikaman a kout tèm sa yo, etikèt famasi a ap sifi nan plas òdonans doktè e konsantman paran . Li pi bon yo pwograme administrasyon medikaman andeyò lè lekòl depi sa posib. Nenpòt elèv ki gen yon dyagnostik nan opresyon, alèji ak manje , dyabèt, maladi kriz oswa nenpòt ki lòt kondisyon ki kapab menase lavi , paran yo dwe kontakte enfimyè lekòl la pou diskite sou swen sante yo. Nenpòt medikaman ki obligatwa pou nenpòt nan kondisyon sa yo : inalatè , Epi - plim, ensilin, diastat dwe sou lamen nan Biwo Sante a nan ka ta gen yon ijans. Enfimyè lekòl la oswa yon anplwaye va administre premye swen oswa tretman medikal nan ka yon domaj minè tankou ti blese, boul, zòbòy . Yo pral rapòte nenpòt domaj ki enplike tèt oswa figi imedyatman bay paran oswa yon gadyen menm jan ak nenpòt pwoblèm oubyen yon maladi ki ka bezwen plis evalyasyon yon doktè tankou antòs sispèk , ka zo kase, posib bezwen pou koud , posib grav blesi nan tèt sa vle di : kontizyon, elatriye . Nan ka yon aksidan pi gwo oswa aparisyon yon maladi grav lekòl la ap kontakte 911 imedyatman e paran answit. Si sa nesesè lekòl la ap transpòte timoun nan Lopital Whidden Memorial a nan Everett pou tretman pou ijans. Si blesi / maladi a mwen grav e li pa egzije entène lopital imedya , lekòl la ap kontakte paran an pou direktiv . Nan ka yo pa ka jwenn paran an, lekòl la ap kontakte moun ki sou lis ijans elèv la. Si apre ou fin pase tout lis la epi yo pa jwenn yon moun, lekòl la ap transpòte elèv la nan lopital la ki pi pre pou swen . Si yon timoun tonbe yo va notifye paran an oswa moun ki deziyen pou vin vhache l. Nan ka yo pake kontakte pèsonn, e maladi a pa mande pou entène lopital, timoun nan ap rete ak enfimyè a jouk lè ka ka jwenn paran an. AKOMODASYON YO FÈ POU BLESI / MALADI: Si yon timoun gen yon blesi ki egzije pou li sèvi ak beki oubyen chèz woulant yo va fè akomodasyon pèmèt li

21

patisipe nan lekòl la. Yo ta dwe yon nòt doktè bay biwo enfimyè a apre nenpòt tretman medikal ki ka afekte kapasite timoun nan pou li patisipe nan nenpòt aktivite nan lekòl la. Enfimyè lekòl la vakontakte Kòdonatè 504 la, Madam Kathleen Solage, pou devlope yon Plan Akomodasyon 504 pou adrese bezwen elèv la pandan peryòd sa a. Si sa nesesè, yo va pèmèt timoun nan sèvi ak asansè yo. Si yon timoun pa kapab patisipe nan edikasyon fizik enfimyè a dwe resevwa yon nòt doktè. Enfimyè lekòl la dwe resevwa yon nòt doktè sou retablisman apre yon blesi ki deklare elèv la otorize pou patisipe nan jimnastik oswa espò. RESPONSABLITE PARAN: Tanpri, pa voye pitit ou lekòl si li gen nenpòt nan sa ki annapre yo . Tanpri kenbe yo lakay pou konfò yo osi byen pou anpeche yo gaye enfeksyon.

Yon lafyèv ki pase 100F nan lespas 24 èdtan pase yo . Timoun nan dwe san lafyèv san li pa itilize medikaman. Tylenol oubyen Ibuprofen va desann yon lafyèv , men timoun nan ka toujou malad epi kontamine lòt moun.

Vomisman ak / oswa dyare nan lespas 24 èdtan ki pase yo e si li te pat wè doktè. Nenpòt gratèl idantifye . Genyen nenpòt sentòm yon maladi kontajye (sa vle di : grip, konjonktivit a). Siy gòj gò fè mal men li pa wè yon doktè.

Pitit ou a ka tounen lekòl si:

Yo te sou antibyotik pou omwen 24 èdtan pou gòj fè mal , konjonktivit , oswa nenpòt lòt maladi kontajye.

San lafyèv pou 24 èdtan san yo pa itilize medikaman sètadi: Tylenol oubyen Ibuprofen . Senp sentòm li trape fredite.

Si ou se fin si wi ou non pou voye pitit ou lekòl , tanpri kontakte enfimyè lekòl la epi sonje " règ 24 èdtan an": timoun nan dwe san lafyèv , vomisman, dyare , ak / oswa sou antibyotik pandan omwen 24 èdtan anvan ou voye pitit la tounen lekòl.

KOMINIKASYON AVÈK PARAN: Y ap evalye nenpòt timoun ki bezwen swen medikal tankou medikaman pwograme, senp medikaman yo vann san preskripsyon avèk konsantman ekri paran oswa nenpòt aksidan ki mande sèlman yon band aid oswa pake glas ak pran swen pou pa enfimyè lekòl la. Pou nenpòt maladi oubyen yon domaj ki depase limit sa a, enfimyè lekòl la va pran swen li epi lekòl la ap rele paran l pou fè yo konnen. VWAYAJ EDIKATIF AK MEDIKAMAN: Si yon timoun dwe pran medikaman pandan li nan yon vwayaj edikatif, yon fòm pèmisyon nesesè pou otorize yon moun espesifik (pwofesè pa egzanp) pou administre li pou timoun nan ka patisipe nan vwayaj edikatif la. Si li posib pou timoun nan pran medikaman sa a anvan yo kite oswa imedyatman apre yo retounen soti nan vwayaj edikatif la oswa sote yon dòz nan jounen vwayaj la tanpri kontakte enfimyè lekòl la pou fè aranjman sa yo. Pou nenpòt timoun yo preskri medikaman ijans oswa ki ka sove lavi, sa vle di: inalatè oswa Epi-plim, lekòl la dwe gen medikaman sa a sou men pou akonpaye timoun lan nenpòt kote oswa yo pap pèmèt li ale. LÒT PREOKIPASYON: Si pitit ou gen nenpòt bezwen medikal espesyal oswa asistans ki pa mansyone isit la, tanpri kontakte enfimyè lekòl la epi li va ede nan bezwen espesifik oswa akomodasyon nan nenpòt fason posib. FÒM

22

Fòm tankou konsantman paran pou medikaman, tout òdonans medsen, elatriye yo va disponib sou entènèt anba Biwo Sante nan www.pioneercss.org. AKADEMIK ECHÈL MESI Tout klas nan PCSS pral swiv echèl estanda sa a pou nòt ak lèt pou trimès ak travay semès. Depatman endividyèl yo ak pwofesè yo va etabli politik pou bay nòt ak pwosedi pou klas yo, e nòt yo va koresponn ak echèl sa a.

98 - 100 = A+

87 - 89 = B+

77 - 79 = C+

67 – 69 = D+

0 – 59 = F

93 - 97 = A

83 - 86 = B

73 - 76 = C

63 – 66 = D

90 - 92 = A-

80 - 82 = B-

70 – 72 = C-

60 – 62 = D-

Enpòtan: 50% nan nòt final yon elèv nan tout matyè debaz yo dwe chita sou referans ak egzamen final yo. RÈGLEMAN SOU NÒT PWOMOSYON Si yon elèv resevwa yon nòt final an lèt "D", yon mwayèn nimerik nan 60-69, oswa pi wo, elèv la va posede yon nòt pasaj. Yon mwayèn final nimerik 59 oswa pi ba konsidere kòm yon "F", ki se yon nòt echèk. Si gen echèk, politik apre a pral aplike avèk respè pou nòt final yo menm si se pou tout ane a oswa yon pati nan matyè ane a: Pwomasyon klas 7th - 8yèm ane soti nan yon klas al nan yon lòt nan PCSS dwe baze sou kritè sa yo:

o Si yon elèv nan klas 7 oswa elèv klas 8yèm resevwa nòt final "F" nan nenpòt nan kat kou prensipal Angle, Matematik, Syans oswa Syans Sosyal epi si mwayenn la se 0-49 elèv la ap repete klas la, si mwayèn nan se 50-59 elèv la dwe ale nan lekòl pandan ete pou pase nan Klas 8yèm ane oswa Klas 9yèm ane.

o Si yon elèv nan klas 7 oswa elèv klas 8yèm resevwa nòt final "F" nan nenpòt nan kou yo nan lis anba a ki egal a (2) Valè total Kredi (C / V), li pa ka monte nan Klas 8yèm ane oswa Klas 9yèm ane.

The 9th – 12th grade promotion from one grade to another in PCSS shall be based on the following criteria:

• Nòt pwomosyon 9yèm - 12yèm ane soti nan yon klas nan yon lòt nan PCSS dwe baze sou kritè sa yo: o Si yon elèv echwe de (2) matyè debaz li te repete klas la oswa si yon elèv resevwa nòt final "F" nan

nenpòt nan kou ki endike anwo a li egal a (3) tout kredi valè (CV), li pa kapab janbe nan klas pi wo. o Si yon elèv resevwa nòt final "F" nan nenpòt nan kat kou prensipal lang angle, Matematik, Syans oswa

Syans Sosyal epi si mwayenn la se 0-49 li va repete klas la, si mwayèn a se 50-59 li ka ale nan lekòl pandan ete pou pase nan klas siperyè-a.

ONDISYON POU LEKÒL ENTÈMEDYÈ

Matyè Valè Kredi Matyè Valè Kredi Matematik 1 Syans Òdinatè 1/3

Syans 1 Lang Etranje (de menm lang lan) 1/3 Lang Angle 1 Edikasyon/Sante Fizik** 1/3

Syans Sosyal 1 Mizik/La 1/3 Edikasyon Karaktè 1/2

KONDISYON GRADYASYON LEKÒL SEGONDÈ

23

Matyè Valè Kredi* Matyè Valè Kredi Matematik 5 Syans Òdinatè 1

Syans 5 Lang Etranje (de menm lang lan) 2 Lang Angle 4 Edikasyon/Sante Fizik ** 1

Syans Sosyal 4 Mizik/La 1 Elektif 4

* One Credit Value (CV) is a year-long course. **PCSS requires students to participate in PE every year per DESE. This requirement is equivalent to 1 credit PE/Health. * Yon Valè Kredi (VK) se yon ane kou. ** PCSS mande pou elèv yo patisipe nan PE chak ane pou chak DESE. Egzijans sa se ekivalan 1 kredi PE / Sante. Lòt Ekzijans:

40 èdtan sèvis kominotè pandan lekòl segondè; Fè yon pwojè senyò epi prezante li nan fwa pwojè lekòl la; Yo bay eskò MCAS 240 oswa pi wo nan Angle ak Matematik pou 10yèm ane; Eskò MCAS 220 oswa pi wo pou STE.

PWOJÈ SENYÒ Pwojè senyò va kòmanse pandan ane jinyò a e dwe koplete jouk nan fen ane senyò yo. Pwojè senyò a se yon kondisyon pou gradyasyon epi yo ta dwe pran trè oserye. Tanpri gade Gid Pwoje senyò PCSS pou plis detay. RAPÒ PWOGRÈ/KANÈ Yo voye Rapò Pwogre yo pa lapòs oswa yo bay yo yon fwa nan mitan chak trimès. Rapò Pwogre yo disponib nan Biwo Prensipal la (Sal 100) a nenpòt ki lè. Rapò Pwogre yo disponib tou sou baz done lekòl la tout tan. Yo voye anè nan fen chak trimès. Règleman Pou Devwa Lakay Devwa se yon pati esansyèl nan pwogram edikasyon ki gen siksè nan PCSS. Fè devwadmezon va ede w devlope anpil ladrès ki gen valè tankou bon abitid pou etid, jesyon tan, responsablite, ak pèseverans. Pwofesè yo ap bay devwa ki pral ankouraje aprantisaj endividyèl ak kwasans e ki apwopriye pou matyè a. Devwa se yon pati nan evalyasyon regilye tout elèv-yo. Se responsablite ou pou ranpli epi retounen devwa a alè. Si ou menm oswa paran ou gen kesyon sou devwa a, imedyatman kontakte pwofesè a ki bay li a. Si elèv la pa konplete ak / oswa retounen yon devwa li yo pral ba li detansyon jou apre a jouk 5 è 25. Elèv yo ki kontinye retounen oswa konplete devwa yo pral sijè a aksyon disiplinè sa yo: Yon (1) devwa rate, sa pral lakòz yon detansyon apre lekòl. Senk (5) devwa rate nan yon trimès, sa pral lakòz yon detansyon samdi ak yon semèn nan detansyon

manje midi, epi pa gen okenn patisipasyon nan aktivite nan lekòl lan selon diskresyon administrasyon a. Dis (10) oswa plis devwa rate nan yon trimès, sa pral lakòz plis aksyon disiplinè selon diskresyon

administrasyon a.

Si paran yo gen kesyon sou poukisa yon pwofesè gen devwa detansyon, yo ka rele oswa imèl pwofesè a ki bay detansyon an. Paran yo pral responsab pou fè aranjman yo pou pase chache apre detansyon lekòl la. KONSEYE PEDAGOJIK KOLÈJ Tanpri gade Manyèl la Planifikasyon pou Kolèj PCSS pou plis detay.

24

OTORIZASYON POU BAY ENFÒMASYON ANYÈ ELÈV Anba M.G.L. 603 CMR 23.07 (4) (a) PCSS kab bay enfòmasyon de repètwa sa-yo: " non yon elèv, adrès, nimewo telefòn, dat ak kote li fèt, matyè prensipal etidye, dat prezans, pwa ak wotè manm nan ekip atletik , klas, patisipasyon nan aktivite ofisyèl ak espò, degre, onè ak pri, epitou plan yo pou apre lekòl segondè san konsantman elèv-la elijib la oswa paran. "Paran elèv ki kalifye yo gen dwa mande alekri pou enfòmasyon yo, pa bay san konsantman yo davans e yo ta dwe fè sa nan kòmansman chak ane akademik. De tan zan tan, PCSS resevwa demann moun fè devwale enfòmasyon elèv li yo. Pandan ke sitou nou resevwa demann sa yo nan men enstitisyon edikasyon siperyè pou rekritman elèv oswa etid rechèch, ka gen tou demann espesifik pa lòt enstitisyon. LEKÒL ETE Elèv yo gen opòtinite al nan lekòl ete nan PCSS, si genyen, oswa nan nenpòt ki vil vwazen (pwòp depans nan pòch yo) nan bi pou yo satisfè kondisyon politik pwomosyon an. Yo pap pèmèt elèv yo yo enskri pou plis pase de kou pandan sesyon ete a. Elèv yo dwe satisfè kondisyon sa yo pou chak kou ke li vle pran nan lekòl ete yo vle gen kredi retabli pou yo a: 1. Elèv-la dwe te fè yon mwayèn pa mwens pase 50 nan kou l ap chèche reprann kredi a. 2. Pou ale nan lekòl ete, elèv la dwe jwenn apwobasyon nan men Dean Akademik la pou li reprann kredi. 3. Echèk pou kou elèv la vle reprann kredi pa t 'yon konsekans twòp absans. Paran ak elèv yo ap resevwa enfòmasyon sou kalifikasyon yo pou ale nan lekòl ete nan bi pou yo satisfè kondisyon nan politik pwomosyon an anvan peryòd enskripsyon yo nan lekòl ete. Si PCSS ofri yon pwogram Lekòl Ete, chak elèv pral pran yon egzamen antre pou chak sijè pou detèmine zòn fòs ak feblès epi yon egzamen sòti pou detèmine kredi ratrapaj. Elèv yo dwe resevwa yon mwayèn 70 pou yo resevwa kredi pou prezans nan lekòl ete. Direktiv Notasyon pou kou lekòl ete PCSS (si pwogram lan fèt) gen ladan yo: • 10% -20% Devwa • 20% -30% Tès / Kesyonè • 10% -20% travay nan klas / patisipasyon • 40% Egzamen sòti OPÒTINITE EDIKASYON VOKAZYONÈL Pou elèv ki enterese aplike nan lekòl pwofesyonèl gen enfòmasyon ki disponib nan koulwa prensipal a (1er etaj), nan biwo Konseye yo, ak biwo a nan Dean Akademik la. Ou kapab ale tou Asosyasyon Vokasyonèl Massachusetts pou plis enfòmasyon nan http://www.massvocassoc.org/schools.htm. RÈGLEMAN SOU KOU PLASMAN AVANSE Pou enskri nan yon kou Plasman Avanse (AP), elèv yo dwe kenbe 90 oswa pi wo nan zòn menm sijè a pou yo ka kalifye pou kou Plasman Avanse. Anplis de sa, elèv yo dwe gen rekòmandasyon pwofesè sijè-a pou yo kalifye pou kou a. Akòz kantite travay entans nan kou yo, yon kantite limite elèv kapab pran sèten kou AP nan PCSS. KÒD ONÈ PCSS AK KONSEKANS POU VYOLASYON KLARIFIJASYON TÈM YO:

25

Plaja: Lè w ap pran ide yon lòt moun, travay, oswa ekri epi prezante yo tankou zafè ou, tankou bagay sou entènèt, san referans kòrèk.

1ye ofans: chans refè devwa ak rediksyon yon nòt lèt; yap kontakte paran / gadyen ou. 2èm ofans: zewo pou devwa a; yap kontakte paran / moun kap bay swen; yon jou sispansyon lekòl-la. 3èm ofans: yo ka pran lòt aksyon selon diskresyon administrasyon PCSS la.

Kopye gen ladann, men se pa sa sèlman:

Sèvi ak materyèl san otorizasyon pwofesè a pandan yon egzamen; Pataje repons tès oswa kesyon ak yon lòt elèv; kopye yon travay / devwa / travay nan klas nenpòt lòt moun; Sèvi ak èd etid ki pa otorize; Fè chanjman nòt ki pa otorize; Retounen travay lòt moun fè (tankou paran yo, lòt elèv yo, elatriye)

Oto-Pljya: Soumèt ak reprezante travay yon moun nan plizyè klas tankou yon nouvo travay; Bay manti: Fè movèz reprezantasyon delibereman oswa kache la verite (anbigwite); Vòlè: Pran nenpòt ki byen moun san yo pa konnen oswa san pèmisyon, menm avèk entansyon pou retounen li; Kraze Brize: detwi oubyen demantibile pwopriyete lekòl la oswa pwopriyete manm nan kominote lekòl la. KONSEKANS POU VYOLASYON KÒD ONÈ: Si yon pwofesè kwè ke yon elèv te kopye oswa vyole Kòd Onè a, pwofesè a ka pran etap sa yo:

Bay elèv la zewo pou devwa a oswa tès la (nan ka lap kopye); Notifye paran yo; Notifye pwofesè konsiltatif ak sipèvizè etid altènatif; Mande ke elèv la tonbe anba mezi disiplin ke administrasyon PCSS va bay.

AKTIVITE PARAESKOLÈ Yo ofri anpil klib nan PCSS, e yo ankouraje elèv yo pou yo manm aktif. Dat ak lè reyinyon klib espesifik yo va anonse nan Bilten la Chak Jou. Yo pa pèmèt elèv yo rete nan bilding lan apre lè lekòl sòf si yo an konpayi yon sipòtè klib oswa yon antrenè. RÈG ELIJIBILITE ATLETIK ENTÈSKOLÈ Vyolasyon nenpòt règ kalifikasyon kapab lakòz yo pèdi nan yon jwèt te genyen. Yon vyolasyon kapab gate dosye yon bon sezon. Si nan opinyon ou gen nenpòt dout konsènan elijiblite ou, konsilte Direktè Egzekitif oswa Direktè Atletik. Regleman-yo aplike nan tout ekip, varsity, oswa lekòl ebtèmedyè yo, tout klas epi tou espò fi ak gason. POU W ELIJIB OU DWE 1) Akimile yon nòt mwayèn C- oswa pi bon nan tout kou debaz yo ak yon yon nòt pasaj nan tout klas yo nan

jou anvan yo eseye pou espò pa yo a. (egzanp tout nòt fen ane yo ap detèmine kalifikasyon otòn, nòt mèkredi anvan repo Jou Aksyon de Gras pral detèmine kalifikasyon ivè )

2) Pa gen plis pase 19 pwen disiplin nan dosye yo. Si a nenpòt ki lè pandan sezon an yon elèv - atlèt gen 20 pwen disiplin nan dosye li va vin inelijib jouk pwen disiplin yo vin mwens pase 20 pwen ankò. ( Yo pral konsidere kalifikasyon espò otòn lè yo sèvi avèk pwen disiplin ane anvan an. )

3) Kenbe nòt pasaj nan tout kou debaz yo pandan sezon an . Si a nenpòt ki moman nòt yon elèv - atlèt desann pi ba pase yon D- elèv - atlèt la pap kalifye va inelijib jiskaske nòt yo tounen nan D- oswa pi bon .

26

4) Rankontre kritè elijibilite akademik , laj, transfè, nan semès konsekitif osibyen règleman lig ki vle patisipe yo etabli.

5) Medikal elijib ak medikal nan 13 mwa avan sezon an kòmanse. GOOGLE APPS POU EDIKASYON Elèv nan PCSS va resevwa yon kont Google pou itilize lekòl sèlman. Kont Google lan ap vini ak imel, drive , kalandriye , ak lòt pwogram. Elèv yo ta dwe itilize kont lan Google yon fason ki apwopriye selon Règleman sou Rezo PCSS pi ba a. RÈGLEMAN SOU POU REZO , ENTÈNÈT , AK SIBÈBOULING Nou sèvi ak teknoloji pou sipòte ansèyman ak aprantisaj. Rezo, ki gen gen Entènèt ladan tou, pèmèt moun yo kominike ak lòt moun nan sèvi ak teknoloji, rechèch enfòmasyon ki sipòte edikasyon , kondwi eksperyans ak rechèch syantifik , epi pwodui materyèl edikatifl ak pwojè. Sa se politik PCSS ke tout teknoloji ki itilize pou aksede nan rezo a dwe itilize nan yon fason ki responsab, legal ak etik . Sonje byen, sèvi ak rezo a se yon privilèj, se pa yon dwa , epi li sijè a kondisyon yo ki mansyoné nan Liv Referans Elèv PCSS a. Paske rezo kominikasyon souvan piblik, elèv ak anplwaye yo responsab pou konpòtman yo genyen sou rezo a , menm jan yo ye nan lekòl la. Yo bay rezo a pou elèv yo ak pwofesè yo ka fè rechèch ak kominike ak lòt moun konsènan travay lekòl. Itilizatè endividyèl ki sou rezo a responsab pou itilizasyon yo sou rezo a. Itilizasyon rezo a dwe konsistan avèk aksyon akademik ak règleman yo. Yon itilizatè rezo responsab pral: Itilize langaj ki konsidere apwopriye nan tout tan. Voye sèlman enfòmasyon ki lòt moun kap itilize pa pral jwenn ofansif. Konfòme ak lwa sou dwadotè. Pa janm revele enfòmasyon pèsonèl sou yo oswa nenpòt ki itilizatè tankou adrès, nimewo telefòn , nimewo

kat kredi , nimewo sekirite sosyal , elatriye Pa manipilasyon sistèm nan oswa chanje , kopye, efase oswa detwi nenpòt ki dosye oubyen done ki pa

pou yo. Pa eseye jwenn aksè nan nenpòt konpitè PCSS , resous oswa dosye ki pi lwen ke aksè otorize yo. Pa telechaje oswa enstale okenn pwogram sou òdinatè PCSS san pèmisyon ekri Direktè Egzekitif la. Rapòte imedyatman nenpòt aktivite ki sispèk oswa violation sekirite sispèk bay yon pwofesè oswa yon

administratè. Pa janm plajye materyèl yo jwenn sou entènèt la. Plajya se pran pawòl oswa ide yon moun e prezante yo

tankou se travay pa ou. Pa deranje rezo a, pwopaje viris nan konpitè oswa pratik "atak" òdinatè nenpòt kalite. Yon itilizatè rezo responsab dwe okouran: Sèvi ak rezo a se yon privilèj, pa yon dwa. E-mail pa prive. Sibèbouling nenpòt kalite se absoliman entèdi. Vyolasyon règleman sa kapab lakòz ou pèdi privilèj Entènèt oswa, kote, aksyon disiplinè apwopriye dapre

Kòd Konduit PCSS la. Moun yo bay yon kont responsab pou itilizasyon yo tout tan, ak yo dwe pran prekosyon ki rezonab pou

pwoteje aksè a kont yo. PCSS kenbe yon sistèm filtraj entènèt pou redwi aksè nan sèten sit wèb. Nenpòt esè pou kontoune sistèm

filtraj sa a epi antre sou sit bloke se yon vyolasyon regleman lekòl la ki va sijè a mezi disiplinè ke administrasyon PCSS va jije nesesè.

27

Move itilizasyon rezo PCSS administre, kont, ak / oswa òdinatè va pote konsekans ki va depann de diskresyon administrasyon PCSS.

SIBÈ-ENTIMIDASYON Sibè-entimidasyon rive lè yon elèv vize yon lòt elèv lè l sèvi avèk teknoloji entèaktif oswa entènèt la , ki gen ladan men pa limite a imel ak mesaj asèlman menmsi wi ou non dokiman sa yo, enprime epi yo distribiye nan lekòl la oswa sou lakou lekòl la . Sibè-entimidasyon tipikman kreye yon dezòd nan lekòl la, kote viktim nan pè, ka chèche konsèy oswa manke lekòl, nòt yo kapab afekte e zanmi ka enplike nan sa. Nenpòt prèv yon enpak sou elèv lekòl-la , va lakòz yon aksyon disiplinè. Si Sibè-entimidasyon vize manm pèsonèl la ak konpòtman elèv te gen enpak reyèl sou anplwaye ( pa egzanp, si pwofesè oswa anplwaye a kite an reyaksyon ak nwizans-la oswa pran yon konje oswa ap chèche tretman medikal pou ede l fè fas ak enplikasyon emosyonèl aksyon elèv la ), lekòl la ap pran mezi disiplinè kont ou. Si gen yon menas tou, lekòl la ap pran mezi disiplinè , ki gen ladan posib sispansyon ak ekspilsyon. Si entimidasyon an deranje oswa ou pral deranje disiplin lekòl la, lekòl la ap pran mezi disiplinè , ki gen ladan posib sispansyon ak ekspilsyon. Si elèv la ap pote nan lekòl bagay ekri , materyèl sibè-entimidasyon sa yo oswa sou sit , oswa fè pwomosyon lòt elèv ki nan lekòl ale nan sit la, oswa si elèv la jwenn aksè nan sit wèb la nan lekòl la oswa kreye oubyen ap travay sou sit entènèt apati de lekòl la, lekòl la ap pran mezi disiplinè , ki gen ladan posib sispansyon ak ekspilsyon. Si Sibè-entimidasyon fèt sou yon sit entènèt ki fè pati lekòl la oswa ki kreye kòm yon pwojè lekòl la patwone, lekòl la ap pran mezi disiplinè , ki gen ladan posib sispansyon ak ekspilsyon. IZAJ TELEFÒN SELILÈ Elèv yo ka pote telefòn selilè ak aparèy elektwonik pou itilize anvan ak apre lekòl lage. Tout telefòn ak aparèy elektwonik yo dwe etenn anvan yo antre nan bilding lan epi yo rete fèmen annatandan elèv-la kite lakou lekòl la. Elèv yo dwe remèt telefòn selilè ak aparèy elektwonik bay konseye yo pandan asanble maten an. Elèv yo ka rekipere telefòn selilè yo nan konseye a pandan dènye peryòd konsiltatif . Sijè a règleman ki dekri pi wo a, yo va pèmèt elèv yo itilize telefòn lekòl la si sa nesesè. Posesyon a ak / oubyen itilizasyon yon aparèy elektwonnik , ki gen ladan telefòn selilè, pandan yo lekòl la entèdi. Pral Nenpòt aparèy elektwonik yo wè oswa tande nan lekòl la a nenpòt ki lè ( manje midi , rekreyasyon , apre lekòl , elatriye) va konfiske e yo va remèt yo nan administrasyon PCSS . Aparèy elektwonik ki kapab anrejistre son oswa videyo yo va konfiske ak tout medya kaptire e va jije pa apwopriye e efase . Paran an ap gen ranmase aparèy la nan Biwo Prensipal la (Sal 100 ) GRAFITI Penti, make, etiktaj, elatriye, sou bilding lan pa nenpòt moun, kèlkeswa laj yo, ilegal, san pèmisyon

pwopriyetè a; Moun ki poko gen dizwit an yo entèdi yo posede gwo makè ki pa efase oswa penti nan nenpòt bilding san

pèmisyon pwopriyetè a; Li ilegal pou vann, bay, oswa livre gwo makè ki pa efase oswa penti espre bay nenpòt moun ki poko gen

dizwit an (eksepte ke yon paran, gadyen, anplwayè oswa pwofesè ka delivre bagay sa yo pou yon rezon legal);

Magazen vann atik sa yo dwe mete pankat ki avèti minè sou penalite si yo achte oswa gen menm bagay la tou;

Yo etabli yon amann twa san dola, ke yo ka fè respekte ak sanksyon ki pa kriminèl.

28

KONTRENT FIZIK ELÈV Depatman Edikasyon nan Masachosèt te devlope règleman ( 603 CMR § 46.02 ) pou " asire chak elèv k ap patisipe nan yon pwogram edikasyon piblik nan Masachosèt lib de tout kontrent fizik derezonab. " Chak sistèm lekòl oblije devlope yon politik ki bay yon deskripsyon ak eksplikasyon sou metòd lekòl la nan kontrent fizik, yon deskripsyon de fòmasyon lekòl la, rapò ak pwosedi swivi, ak pwosesis pou resevwa ak envestige sou plent konsènan pratik kontrent . Se règleman PCSS ak pwosedi yo aji nan konfòmeman ak règleman ki gouvène kontrent fizik nan Masachosèt. Yon kopi konplè sou règleman sa yo ki disponib nan biwo prensipal la (Sal 100).Kenbe yon anviwonman ki gen lòd ak sekirite pou pèmèt moun aprann se yon atant tout anplwaye nan PCSS . Anplis de sa, lalwa pwoteje elèv yo kont kontrent fizik derezonab. Kontrent fizik dwe itilize sèlman nan sitiyasyon ijans apre lòt altènativ mwens pèsistan te echwe oswa yo te jije apwopriye , ak anpil prekosyon. Pèsonèl lekòl la dwe itilize kontrent fizik ak de objektif nan lide ou: 1. Pou administre yon kontrent fizik sèlman lè sa nesesè pou pwoteje yon elèv ak / oswa yon manm pèsonèl de domaj fizik grav ki imedya, ki grav,; ak 2. Pou evite oswa minimize nenpòt domaj sou elèv la kòm yon konsekans yo te sèvi ak kontrent fizik. Definisyon ki anba la yo parèt nan règleman leta yo: Kontrent Pwolonje: A kontrent fizik ki dire pi long pase ven (20) minit. Akonpayman Fizik: Touche oswa kenbe yon elèv san yo pa itilize fòs nan bi pou dirije elèv la. Kontent fizik: sèvi ak fòs fizik limit libète mouvman yon elèv. Direktè Egzekitif la oswa / reprezantan li dwe : Idantifye anplwaye pou sèvi kòm yon resous nan tout lekòl pou ede asire bon administrasyon kontrent fizik.

Manm anplwaye sa yo ap patisipe nan yon pwogram fòmasyon ki apwopriye yo. Anplis de sa, tout anplwaye dwe resevwa yon oryantasyon fòmasyon sou règleman sa a ak pwosedi kontrent fizik lekòl la. Direktè Egzekitif va fè aranjman pou fòmasyon an fèt pandan premye mwa chak ane lekòl, oswa pou anplwaye moun k'ap travay apre sa, pandan premye mwa travay yo. RÈGLEMAN SOU MOTRE AFEKSYON AN PIBLIK (PDA) Yo defini yon afeksyon an piblik ki (PDA) kòm nenpòt ki aksyon ki implique yon relasyon esklizif oswa womantik ant de moun. Pandan ke nou rekonèt ke relasyon espesyal ka egziste, nou menm tou nou kwè ke zanmi espesyal sa yo apwofondi bezwen pou kontrent ak disiplin. Nou pa pèmèt nenpòt kalite akolad ak bo sepandan nou pèmèt bay lamen. Si pwofesè oswa administratè obsève yon afeksyon an piblik, elèv yo va dabò resevwa yon avètisman ak konsèy konsènan preokipasyon an . Avètisman pèsistan ap lakòz aksyon disiplinè ak yon konferans ak administrasyon e paran yo. DISIPLIN KÒD I) RÈGLEMAN / PWOSEDI AK RÈGLEMAN moun devlope atmosfè aprantisaj nan aplike otodisiplin, menm jan tou nan aderans avèk règ ak règleman lekòl la. Fè efò pou atenn objektif sa a , sa pral favorize yon atmosfè agreyab bon fonksyònman lekòl ki va bay yon pwosesis aprantisaj maksimòm. Nenpòt elèv ki dezòd anpeche pwosesis aprantisaj la. Elèv ki soti nan klas 7yèm ane jiska 12 yo dwe konfòme yo avèk règ debaz yo sa yo: Vini lekòl la chak jou, alè, pou yo aprann epi travay. Pran yon pa aktif nan tout aktivite lekòl la.

29

Konpote ak respè pou moun tout laj, ras, gwoup etnik, relijyon ak ni gason ni fi. A. ATANT SOU KONPÒTMAN TOUT LEKÒL A 1. Tranzisyon nan koulwa nan lòd ak nan yon chwichwi. 2. Antre nan salklas an silans. 3. Rete chita sòf si yo mande otreman. 4. Pote kreyon, plim, papye, liv, ak lòt materyèl ki obligatwa nan klas la. 5. Mete atik ki pa nesesè nan sak ou anba biwo ou oswa lwen ale yo. 6. Yon fwa atik yo mete lwen, pran liv ou, kaye, epi kòmanse Aji Kounye a! 7. Leve men ou pou pèmisyon pou pale. 8. Evite nenpòt konpòtman ki entewonp oswa anpeche klas la fonksyone. 9. Swiv direksyon premye fwa yo bay yo. B. PWOSEDI POU SALKLAS 1. Nan fen yon peryòd, elèv yo dwe tann pwofesè a di li fini. 2. Elèv yo pa ap ajiste rido oswa fenèt san pèmisyon pwofesè a. 3. Yo dwe rapòte tout mak insuportab ak ekri pèmanan nan liv yo. Elèv yo dwe peye pou liv lekòl ki pèdi oswa domaje anvan yo bay nouvo liv. 4. Yon elèv reta nan klas dwe pran yon pas nan men pwofesè ki te kenbe l, oswa yo pral bay elèv la pwen disiplin pou reta. 5. Elèv yo ka atann yap resevwa yon tès nan chak matyè chak semèn. 6. Yon elèv ki manke plis pase mwatye yon peryòd klas konsidere te absan nan klas sa a. 7. Politik nan PCSS ak lwa nan Eta a rekonèt dwa yon elèv pou sèvi ak liv lekòl, sou yon baz prè, san chaj. Elèv yo ap gen obligasyon pou peye pou liv lekòl yo ak lòt materyèl lekòl yo ke yo pèdi oswa domaje. Pwofesè Ranplasan, pwofesè a tan pasyèl, gid, ak pwofesè leson patikilye gen menm otorite ak dwa ak

pwofesè yo nan salklas regilye. Tout règleman sou konpòtman yo ak atant yo va aplike epi yo va fè respekte yo pandan tout peryòd

konsiltatif ak apre peryòd klas lekòl la. C. RÈGLEMAN SOU KONSILTATIF Peryòd konsiltatif yo se yon ti repo nan klas pou elèv yo li yon liv an silans ak / oswa kòmanse travay sou devwa lakay. Menm pwofesè (yo) pral sipèvize konsiltatif yo pou elèv yo ka devlope yon relasyon ak yon granmoun (yo) nan bilding lan. Konsiltatif A ap vini apre Peryòd 3. Konsiltatif B ap vini apre Peryòd 7. Konsiltatif A, oswa Lage Tout Bagay Pou Li (Drop Everything and Read (DEAR)), se yon peryòd pou lekti an silans. Ti repo nan lekti pou manm pèsonèl la ak elèv yo. Lè yo fini yon liv pandan ane lekòl la, yo va ekri yon kat ki genyen non lektè a, tit liv, otè, gwoup konsiltatif, grad liv, kantite paj, ak yon kout rezime. Lè yo li yon sèten kantite liv, lekòl la ap resevwa yon prim pou akonplisman l. Règ ki annapre yo pral aplike nan Advisory A: Elèv yo KA:

Li yon chapit liv an silans. Ranpli yon kat D.E.A.R. si yo fin li yon liv. Mande pwofesè a yon kesyon - yon elèv alafwa. Sèvi ak twalèt la - yon elèv alafwa. Sèvi ak enfimyè a an ka ta gen ijans.

31

Manje yon ti goute.

Elèv yo PA KA:

Chita san fè anyen konsa - yo pral voye elèv yo ki pa li yon liv bay Din elèv yo. Mande pwofesè yo tcheke baz done elèv. Li yon magazin oswa materyèl ki pa apwopriye. Travay sou devwa lakay. Sèvi ak nenpòt ki aparèy elektwonik. Sèvi ak yon Lektè elektwonik, san yon pèmisyon klè administrasyon an. Fè bri oswa deranje klas la. Pataje ti goute, bwason, oswa nòt.

Konsiltatif B, oswa Sal Etid, se yon peryòd pou elèv yo òganize materyèl yo, travay sou devwa, oubyen ka li an silans. Yo itilize Konsiltatif B tou pou Anons Apremidi lè yo sèvi ak sistèm adrès piblik la (PA). yo ka chwazi elèv yo sou yon baz volontè pou Anons Konsiltatif B. Règ ki annapre yo pral aplike nan Konsiltatif B, oswa Sal Etid. Elèv yo KA:

Travay sou devwa lakay Travay ansanm ak patnè - ak pèmisyon pwofesè a. Li yon chapit liv an silans. Mande pwofesè a yon kesyon - yon elèv alafwa Mande pwofesè a yo tcheke baz done elèv la - yon sèl alafwa. Sèvi ak twalèt la - yon elèv alafwa. Sèvi ak enfimyè a an ka ta gen ijans. Manje yon ti goute. Sèvi ak kazye yo davans. Kolekte aparèy elektwonik yo e depoze yo byen lwen ou.

Elèv yo PA KA: Chita san fè anyen konsa - yo pral voye elèv yo ki pa li yon liv bay Din elèv yo Sèvi ak aparèy elektwonik. Sèvi ak yon Lektè elektwonik, san yon pèmisyon klè administrasyon an. Fè bri oswa deranje klas la. Pataje ti goute, bwason, oswa nòt. Pale ak zanmi ak / oswa deranje klas la. Mache nan salklas la. An reta akòz kazye. Pran twò lontan ak pas koulwa a. Vizite yon pwofesè san yon pas pwofesè sa a..

D. KONDWIT NAN KAFETERYA Yo vle elèv yo swiv direktiv sa yo konsènan konpòtman nan kafeterya a: Jete tout asyèt ak istansil nan poubèl. Kenbe tab, chèz, ak nan planche pwòp. Obsève trankilite rezonab konsa yo pa deranje lòt moun. Kenbe lin kafeterya nan lòd : pa gen okenn pouse , kouri, ti jwèt chwal oswa pase devan. Pa gen trennen nan kafeterya a ak koulwa pandan manje midi. Dwe chita sòf si ou jwenn enstriksyon

diferan .

32

Kenbe men , pye, afè pèsonèl ak manje pou tèt ou. Pa dwe gen sakado nan zòn nan manje midi. Elèv ki èstropye oswa defigire pwopriyete lekòl la va peye yon kantite lajan amann ki nesesè yo kouvri pri

pou peye pou restore pwopriyete domaje a , e li ka resevwa tou aksyon disiplinè ki apwopriye yo. Yo dwe itilize langaj ki apwopriye nan tout tan. Li pa pèmi pou kòmande manje deyò san apwobasyon administrasyon an. Li pa pèmi pou manje deyò sal manje a . Yap konfiske manje oswa bwason an. Elèv yo dwe konpòte yo ak politès an tout tan nan sal manje a. Pa gen pataje nan manje midi achte ki te gratis oswa a pri redwi. E. KOULWA, ESKALYE, KONDWI TWALÈT Elèv yo dwe konpòte yo ak politès an tout tan nan koulwa yo. Pa gen trennen oswa fè fatra. Pa gen ti jwèt cheval. Lòd total obligatwa nan tout tan nan koulwa ak eskalye yo. Si yon elèv vyole règleman koulwa tranzisyon

an, yo va ba li pwen disiplin, e voye l bay ASR. Yo dwe itilizelangaj apwopriye nan tout tan. Yap pran seryezman pi piti endikasyon lang ki pa apwopriye. Pa gen manje, bwè oswa manje chiklèt. Pa gen kouri. Pa kite bagay sou planche a deyò amwa ou a. Asire ou ke ou netwaye apre e ou jete tout fatra yon fason ki apwopriye. Rapòte kote dlo kap koule, debòdman ki fèt, oswa lòt pwoblèm nan twalèt la bay yon pwofesè oswa nan

biwo a. Pa jwèt batay, pouse, oswa lite.. F. RÈGLEMAN SOU DETENTION MANJE MIDI Pou elèv ki gen dis (10) oswa plis pwen disiplin yo, yo pral rapòte yo nan yon sal espesyal pou manje midi ak pandan rekreyasyon. Lekòl Entèmedyè va rapòte yo nan kafeterya a pou manje midi ak rekreyasyon. Lekòl Segondè va rapòte yo nan kafeterya a pou manje midi ak rekreyasyon. Nan Peryòd 4, lis Detansyon Manje Midi ap afiche nan yon zòn piblik.

Kòd Kondwit pou Detansyon Manje Midi: Elèv yo ki nan Detansyon Manje Midi pral oblije swiv règleman sa yo: Elèv yo va antre nan sal la an silans e pran premye plas ki disponib. Elèv yo ap rete an silans pou dire manje midi yo ak peryòd rekreyasyon an. Elèv yo va manje manje midi yo epi netwaye biwo yo 5 minit anvan peryòd manje midi yo fini. Elèv yo va koute epi swiv direksyon Sipèvizè Detansyon Manje Midi a. Y ap voye elèv yo nan biwo Dean an epi sèvi tan nan ASR pou dezòd nan Detansyon Manje Midi. Y ap voye elèv dezòd nan Manje Midi oswa Recreyasyin nan Detansyon Manje Midi avèk Dean elèv yo. Elèv ki moun k ap vyole Kòd Kondwit pou Detansyon Manje Midi la nan Biwo prensipal la pou tann mezi

disiplinè Dean elèv yo. Pwosedi sa yo ap an efè si elèv yo vyole Kòd Kondwit pou Detansyon Manje Midi la: Moun ki vyole lwa premye fwa yo ap sèvi (1) yon detansyon apre lekòl. Moun ki vyole lwa dezyèm fwa pral sèvi yon (1) semèn detansyon apre lekòl ak yon (1) detansyon samdi. Vyolasyon twazyèm fwa, pral lakòz yo pran mezi disiplinè selon diskresyon Administrasyon an.

33

G. KÒD KONDWIT APRE LEKÒL AK RELACH DETANSYON BONÈ Elèv yo, ki rive nan dis (10) oswa plis pwen disiplin ak / oswa vyole Kòd Konduit PCSS la, va sèvi detansyon jouk 5 è 25 apremidi jou sa a, 5 è 00 apremidi nan jou mèkredi, oswa 3 zè 00 apremidi nan jou lage bonè yo . Règ ki annapre yo aplikab nan Kòd Konduit Detansyon an: Elèv yo ap jwenn non yo afiche nan Jimnazyòm a pandan anons maten yo chèche konnen si yo ap sèvi

Detansyon . Elèv yo pa ka repwograme detansyon yo san otorizasyon paran yo ak administratif. Elèv yo va pote materyèl yo nan Detansyon epi yo pap pèmèt pou yo ale nan kazye yo. Elèv yo ap pote tout inifòm yo pandan y ap sèvi Detansyon . Elèv yo ap fè lin deyò nan sal detansyon an epi Sipèvizè Detansyon oswa Administratè a va resevwa yo. Elèv yo va fè ratrapaj devwa yo te manke , fè tout devwa yo dwe jou apre a, etidye pou evalyasyon kap vini

, ak / oswa li yon liv . Si yon elèv pa fè ratrapaj devwa , li va resevwa yon (1) pwen disiplin nan men pwofesè a paske li pa fè

ratrapaj la. Si devwa a pa al jwenn pwofesè a, elèv la ap resevwa pwen disiplin pake li pa fini travay li. Yo pap pèmèt lèv yo pale oswa kite chèz yo san yo pa leve men yo e resevwa pèmisyon pou sa. Elèv yo va swiv enstriksyon Sipèvizè Detansyon an nan tout tan. Elèv k ap sèvi detansyon poutèt li resevwa dis (10) oswa plis pwen disiplin yo va bali yon devwa pou fè. Elèv ki sote detansyon ap resevwa aksyon disiplinè. Elèv ki vyole Kòd Konduit la yap kontakte paran yo epi yo mande yo kite bilding lekòl la. Pwosedi sa yo ap an efè si elèv yo vyole Kòd Konduit Detansyon an: Moun ki vyole lwa premye fwa yo ap sèvi yon (1) semèn detansyon manje midi, yon (1) detansyon apre

lekòl anplis, ak yon (1) detansyon Samdi. Moun ki vyole lwa dezyèm fwa pral sèvi yon (1) semèn detansyon apre lekòl ak yon (1) detansyon Samdi. Moun ki vyolasyon yon twazyèm fwa, sa pral lakòz yo pran mezi disiplinè nan diskresyon Administrasyon

an. H. KÒD KONDWIT DETENTION SAMDI Elèv ki rive nan ven (20) oswa plis pwen disiplin oswa vyolasyon Kòd Konduit la, pral sèvi Detansyon Samdi nan kafeterya a soti nan 9 è 30 nan maten jiska 12 zè 30 apremidi Samdi apre a. Règ ki annapre yo aplikab nan Kòd Konduit Detansyon Samdi a: Yo va rele elèv yo pandan anons maten pou yo chèche konnen si yo ap sèvi Detansyon Samdi . Elèv yo pa ka repwograme detansyon samdi yo san otorizasyon paran yo ak administratif Elèv yo va pote materyèl yo nan Detansyon Samdi epi yo pap pèmèt pou yo ale nan kazye yo. Elèv yo ap pote tout inifòm yo pandan y ap sèvi Detansyon Samdi. Elèv yo va mete nan lin deyò kafeterya a epi Sipèvizè Detansyon Samdi a oswa Administratè a va resevwa

yo Elèv yo va fè ratrapaj devwa yo te manke , fè tout devwa yo dwe jou apre a, etidye pou evalyasyon kap vini

, ak / oswa li yon liv . Yo pap pèmèt lèv yo pale oswa kite chèz yo san yo pa leve men yo e resevwa pèmisyon pou sa Elèv yo va swiv enstriksyon yo nan Sipèvizè Detansyon Samdi a tout tan. Yap bay elèv kap sèvi yo devwa siplemantè pou fini pandan Detansyon Samdi an. Elèv ki sote Samdi Detansyon oswa vyole Kòd Konduit la pral sijè a mezi disiplinè nan diskresyon

administrasyon an.

34

Pwosedi sa yo ap an efè si elèv yo vyole Kòd pou Samdi Detansyon Konduit la: Moun ki vyole lwa Premye fwa yo ap sèvi yon (1) semèn detansyon apre lekòl, ak yon (1) lòt detansyon

Samdi. Moun ki vyole lwa dezyèm fwa pral sèvi yon (1) jou nan ASR ak kat (4) Samdi detansyon. Vyolasyon yon twazyèm fwa, pral lakòz yo pran mezi disiplinè nan diskresyon Administrasyon an. I. REGLEMAN SOU KONDWIT NAN SAL ETID ALTÈNATIF (ASR) Elèv ki rive nan karant (40) oswa plis pwen disiplin, vyole Kòd Konduit la, oswa yo mete yo deyò nan klas yo ap kontinye travay klas yo nan ASR. Règ ou pral jwenn la yo aplike nan Kòd Konduit ASR la: Yo va rele elèv yo pandan anons maten yo epi yo va mande yo rete dèyè. Yap akonpaye elèv yo nan kazye yo pou ranmase materyèl ki nesesè yo pou ASR epi yo pap pèmèt yo

soti nan ASR san eskòt . Elèv yo ap tout inifòm pandan y ap sèvi nan ASR la. Elèv yo va fè ratrapaj devwa yo te manke , fè tout devwa yo dwe menm jou a ak jou apre a, etidye pou

evalyasyon kap vini , ak / oswa li yon liv . Yo pa pèmèt elèv yo pale oswa kite chèz yo san yo pa leve men yo ak resevwa pèmisyon pou sa. Elèv yo va swiv enstriksyon Sipèvizè ASR an tout tan. Elèv k ap sèvi nan ASR ap resevwa yon devwa anplis pou fè . Elèv ki sote ASR va sèvi Detansyon Samdi Samdi ki vin apre a epi ASR lè yo retounen. Elèv yo ki pap sèvi nan ASR, yo pap pèmèt yo antre nan asr la; administratè yo va fè fas ak entèraksyon

ant ASR ak deyò ASR la. Pwosedi sa yo ap an efè si elèv yo vyole Kòd Konduit ASR la: Moun ki vyole lwa premye fwa yo va sèvi yon semèn detansyon apre lekòl, yon (1) Samdi detansyon, ak

yon (1) jou nan sispansyon andedan lekòl la. Vyolatè dezyèm fwa, va sibi mezi disiplinè selon diskresyon Administrasyon an.

J. PWOSEDI POU SAL ETID ALTÈNATIF (ASR) Sal Etid Altènatif la (asr) va sèvi kòm yon espas pou elèv yo itilize lè yo mete yo deyò nan sal klas oubyen vyole Kòd Konduit PCSS la. Yo dwe swiv pwotokòl ki vin apre a si yon elèv antre nan ASR: 1. Frape antre nan epi rete trankil tout tan. 2. Siyen non ou, date, lè, ak rezon ki fè ou la. 3. Ranpli yon rapò ensidan. 4. Chita byen. 5. Fè devwa ke Sipèvizè ASR la bay. 6. Travay sou travay nan klas pou klas sa yo ou pral manke. 7. Rete nan ASR jouk Biwo Din Elèv yo ba ou pèmisyon. Nòt: Pa gen elèv yap pèmèt retounen nan klas jiskaske tout nan travay la fin fèt. Pwosedi sa yo ap an efè si yo mete elèv yo deyò nan klas: Moun ki vyole lwa premye fwa yo ap sèvi (1) youn detansyon apre lekòl la. Moun ki vyole lwa dezyèm fwa va sèvi yon (1) detansyon Samdi ak yon yon (1) semèn detansyon manje

midi. Vyolasyon yon twazyèm fwa, pral lakòz yo pran mezi disiplinè selon diskresyon Administrasyon an. K. KONPÒTMAN NAN BIS LEKÒL Transpò pou ale ak pou soti nan lekòl se yon privilèj e se pa yon dwa legal yo, konsa, lekòl la ka kenbe privilèj sa a nan kèk sikonstans. Yap pèmèt elèv yo monte bis ke PCSS / MBTA bay yo osi lontan ke yo konpòte yo byen epi obeyi règleman sa yo, menm jan tou nenpòt lòt règ oswa enstriksyon chofè otobis la bay:

35

Rete chita pandan otobis la an mouvman. Kenbe men yo, pye ak tèt ou andedan bis la. Pa ouvè epi fèmen fenèt yo oswa pòt (sèlman chofè a kapab fè sa a). Pa fè dega oswa defigire otobis la oswa nenpòt nan ekipman li yo. Angaje ti pale trankil. Pa kite liv, pakè, rad ak objè nan koulwa yo. Pa jete anyen soti nan fenèt otobis la. Nan ka ijans sou wout, rete nan bis-la sòf si chofè a mande ou soti kite otobis la. Pa fimen nan otobis la. Antre nan bilding lekòl la imedyatman lè ou soti nan bis-la. Tout règleman lekòl la aplike epi yo ka fè yo aplike nan bis la ak sou nenpòt lòt fòm transpò

pou ale oswa pou soti nan lekòl la oubyen nenpòt evènman ki gen rapò ak lekòl la. Etudyan , ki refize obeyi san pèdi tan enstriksyon chofè a, oswa refize obeyi règleman, ka ABANDONE DWA POU YO MONTE BIS LA pou yon peryòd ke administrasyon lekòl deside. Yo va rapòte elèv ki chwazi pa swiv atant sou konpòtman yo epi yap enfòme paran yo. Elèv ki kontinye gen ka yon pwoblèm konpòtman nan otobis la, yo ka sispann yo pran otobis la pou yon ti tan oswa pou tout tan , e transpò yo ap vin responsabilite paran an. II) AKSYON KOREKTIF Pwoblèm disiplin yo te klase kòm enfraksyon minè ak majè. Nan yon efò asire inifòmite nan Kòd Disiplin lan, direktiv ki nan paj swivan yo te devlope yo konfòme yo ak Lwa Masachosèt. Kòd la nan disiplin aplike nenpòt lè yon elèv se sou lakou lekòl la , nan yon aktivite lekòl la patwone, sou transpò piblik oswa prive pou ale oswa soti lekòl la oswa yon aktivite lekòl la patwone, ap mache oswa ap tann transpò pou ale oswa pou soti nan lekòl la oswa yon aktivite lekòl la patwone , oswa gen move konpòtman andeyò lekòl la ki pral gen yon efè negatif sou antretyen an nan disiplin nan lekòl la (ki gen ladan ka konduit kriminèl , entimidasyon , oswa lòt konpòtman grav ki kapab rive nan pwopriyete lekòl la , men kreye yon enpak prejidisyab sou anviwònman lekòl la ). Pandan tout pwosedi a disiplin, yo va respekte dwa subtantif ak dwa pwosedi elèv yo , osi byen pwofesè yo . Tanpri gade nan seksyon sou aplikasyon lalwa a pi ba a pou plis enfòmasyon. 1) AKSYON KOREKTIF MAJÈ Ofans ki gen rapò ak lekòl gen ladan sa yo ki fèt sou lakou lekòl la; pandan yon aktivite lekòl la patwone; sou transpò piblik oswa prive ale oubyen sòti lekòl oswa yon aktivite lekòl la patwone; pandan y ap mache oswa ap tann pou transpò pou ale oswa pou soti lekòl la oswa yon aktivite lekòl la patwone; lè konpòtman grav andeyò lekòl la ap gen yon efè negatif sou yon lòt moun oswa antretyen nan disiplin nan lekòl la. A. EXPULSION/NON-NEGOTIABLE BEHAVIORS: The following cases will result in expulsion. A. EKSPILSYON / KONPÒTMAN KI PA NEGOSYAB: Ka sa yo va lakòz ekspilsyon. Posede zam afe , kouto , zam, fo zam , sentiwon oswa braslè ak klou, oswa lòt zam ki entèdi pa lalwa eta a; Posede yon bagay ki danjre;

36

Mennase pou fè mal oswa ap fè yon lòt moun mal ak yon zam ; Fè mal oswa manase fè malè rive yon lòt moun ak yon zam oswa danjre; Sèvi ak yon fo zam nan yon fason ki menasan; Posede , itilize oswa vann nenpòt sibstans sou kontwòl ki pa preskri, nakotik dwòg, dwòg alusinojèn, amfetamin , barbiturik , marijuana, bwason ki gen alkòl , oswa nenpòt kalite entoksikasyon ladan ; Atake seksyèlman oswa eseye atake yon pwofesè oswa yon elèv ( menmsi se vèbal oswa fizik ); Konmèt yon atak , ki gen ladan atak seksyèl, oswa atake ak frape yon lòt moun; Kondanasyon / chaj pou yon krim oswa delenkans krim tou, oswa sou desizyon oubyen admisyon kilpabilite nan tribinal (gade MGL Ch 71 § 37H ½ pi ba a. ); Patisipe nan zak pèsekisyon ki gen rapò ak oryantasyon seksyèl ; Atake oswa fè menas pou atake nenpòt manm pèsonèl la oswa vizitè pandan lekòl oswa yon aktivite lekòl la; ak Boule avèk fèm entansyon oswa eseye boule pwopriyete. B. SISPANSYON / EKSPILSYON POSIB / KONPÒTMAN KI PA NEGOSYAB Ka sa yo va lakòz sispansyon ak ekspilsyon Li ka fè oswa menase domaj fizik sou yon lòt moun ; Mete an danje sekirite fizik yon lòt moun nan itilize fòs oubyen menas fòs (ki gen ladan brimad ); Sèvi ak nenpòt objè nan yon fason ki danjere oubyen menasan ; Mete an danje sekirite lòt moun nan mete dife; Echèk nan ale oswa toujou ale nan konsèy lè li nesesè; Vyole dwa sivil lòt moun; Sèvi ak enji rasis oswa gwoup etnik, profanite, oswa langaj obsèn nan yon fason ki pèsistan e / osnon ki

abizif ; Deranje lekòl oubyen aktivite sal klas nan yon fason repete, agrave , oswa flagran; Okipe nenpòt bilding lekòl la, lakou lekòl la , oswa yon pati , e yo prive lòt moun nan sèvi ak li pandan yap

fè sa ; Bloke antre oswa sòti nenpòt ki bilding lekòl la, koridò, oswa sal , prive lòt moun gen aksè legal oswa sòti ; Enpeche oswa eseye anpeche yon pati nan lekòl la fonksyone san danje pa zak fizik; Fè bri kontinyèlman e entansyonèlman oswa seryezman anpeche ansèyman lòt elèv yo; Fè yon menas bonm oswa pote / rapòte yon fo alam ; Komèt youn oswa plis ofans yon fason repetitif ki ka fè yo bay ekspilsyon oswa sispansyon; Sèvi ak pwodui tabak ; Eseye vole pwopriyete prive pa fòs oubyen menas fòs; Lakoz domaj oswa vòlè pwopriyete lekòl la oubyen pwopriyete prive; Refize idantifye li sou demann rezonab anplwaye oswa bay fo idantifikasyon ; Kontinye prezan nan yon pati nan bilding lekòl la oswa lakou a lwen limit elèv yo; Kite oswa antre nan bilding lekòl la san pèmisyon; Koupe klas yo; Vyole règleman sou telefòn selilè ; Sèvi ak yon bipè, telefòn pòtab oswa lòt aparèy elektwonik kominikasyon; Sèvi avèk nan asansè a san otorizasyon; Posede materyèl administrasyon PCSS jije obsèn Fimen ak / oswa posede oubyen sèvi ak nan nenpòt ki pwodui tabak ; Vèbalman atak yon moun anplwaye oswa sèvi avèk betiz / langaj vilgè nan direksyon yon manm pèsonèl

lekòl la / vizitè ; Jwèt aza ;

37

Sèvi ak tradiksyon ki otorize oswa nòt pibliye; Demantibile / detwi pwopriyete lekòl la ; Menase vèbalman oswa fizikman pou blese oswa atake yon lòt moun oswa entimide yon lòt moun nan

kreye lapèrèz pou sekirite pèsonèl ; Pote bwason ki gen alkòl nan lekòl la oswa gen bwason ki gen alkòl nan / posesyon li , oswa vini nan lekòl

anba enfliyans alkòl oswa dwòg ; Goumen oswa frape yon lòt moun nan lekòl la; Ede vizitè san otorizasyon antre nan lekòl la oswa alantou lekòl la ak NENPÒT ki entansyon

ESPSYALMAN POU blese yon moun oswa tout lekòl la ; Patisipe nan kontak seksyèl nenpòt kalite avèk oswa san konsantman mityèl ; Fè menas vèbalman oswa fizikman pou blese oswa atake nenpòt manm pèsonèl lekòl la; Fòse antre nan yon amwa bilding lekòl la, salklas, oswa patiraj fèmen ; Montre oubyen endike sin boule oswa mete dife nan lekòl la ( Desen foto, blag oswa elatriye); Pwopaje rimè ( ki fo oswa ki sèten reklamasyon, akizasyon , ak elatriye) nan ; Voye oubyen montre imaj ki pa apwopriye avèk yon aparèy elektwonik ; Posede e / oubyen sèvi ak yon pwentè lazè ; Posede e / oubyen itilize nan ti aparèy dife, aparèy pou fèbri , ak / oswa fedatifis nenpòt kalite ; Move itilizasyon rezo lekòl la , kont , ak / oswa òdinatè ; ak Sibè-entimidasyon sou entènèt ak / oswa entimidasyon jan sa defini nan Règleman Prevansyon ak

Entèvansyon sou Entimidasyon; C. ENFRAKSYON MAJÈ - VYOLASYON KÒD KONDWIT Enfraksyon sa yo pami lòt va konsidere majè epi sijè a detansyon, chanm etid altènatif, oswa sispansyon. Nou ta dwe note ke elèv yo va gen odyans pou sovgade dwa sibtantif ak pwosediral yo nan zafè sa yo. Fè vakabon; Fè woul ; Kopye ak / oswa plajya ; Akimilasyon mak deli ; Vyolasyon miltip kòd abiman ; Bay manti ; Awogans avèk manm pèsonèl lekòl la; Kreye yon twoub nan abitid lekòl la; Kite klas san bonjan pèmisyon; Vyolasyon grav e repete règleman lekòl yo; Domaj malveyan sou pwopriyete lòt moun; Dezòd nan klas yo; Fo Dokiman ; Afiche oswa distribye materyèl sou pwopriyete lekòl la ki fè dezòd nan yon pwosesis edikasyon an; Sèvi ak langaj abizif oswa deregle (ki gen ladan rele moun non / jouman rasyal ); Patisipe avèk fèm entansyon nan oswa kòmanse aksyon ki lakòz yo dezòd la nan tout lekòl la ; Kraze brize ak / oswa destriksyon pwopriyete; Pouse yon lòt elèv ; Depase limit , ki gen ladan k ap antre nan yon lekòl yon kote elèv la pa asiyen san li pa siyen nan biwo a,

antre nan yon lekòl nan kote elèv la sispann san pèmisyon Direktè Egzekitif oubyen entansyonèlman patisipe nan aktivite pou pèsekite moun;

Patisipe nan yon aktivite ki kapab kreye yon kondisyon ki pa an sekirite oubyen malsen pou lòt moun ; ak Pote materyèl jije apwopriye nan Administrasyon PCSS an.

38

NÒT: Vyolasyon kwonik oswa grav nan enfraksyon ki anwo yo kapab lakòz sispansyon ak / oswa ekspilsyon selon diskresyon Direktè Egzekitif la epi matyè a pwosedi nou soulinye la yo. 2) PLAN AKSYON KOREKTIV Enfraksyon minè Kòd Disiplin PCSS la ka bay reszilta sa a: 1. Pwen Disiplin; 2. Sal Etid Altènatif (ASR); 3. Avètisman aloral oswa alekri; 4. Re-contra (Plan Amelyorasyon Konpòtman); 5. Repa Midi / Detansyon Rekreyasyon.

Detansyon Apre-lekòl; Detansyon Samdi; Detansyon Lage Bonè;

6. pèdi privilèj; 7. vhanjman Salklas; 8. Konsiltasyon Paran; 9. Restitisyon; 10. Sesyon Konsèy Obligatwa; 11. Sèvis Kominotè; 12. Sispansyon; ak 13. Ekspilsyon.

1. Yon Pwen Disiplin se notifikasyon pwofesè a bay elèv la pou yon enfraksyon minè nan regleman-yo. Akimilasyon pwen disiplin pandan yon semenn, ki make peryòd ak / oswa ane ka va lakòz yon move nòt kondwit ak plis aksyon disiplinè. Pwen Disiplin kapab bay nenpòt kote nan bilding lekòl la. (GADE TABLO SYSTÈM PWEN DISIPLIN POU PLIS ENFÒMASYON) TAB KONVÈSYON MAK DELI 0-10 pwen............................A 11-20 pwen..........................B 21-30 pwen..........................C 31-40 pwen..........................D 41-100 or over ......................F 2. Sal Etid Altènatif se esklizyon yon elèv de tout klas ak aktivite lekòl la pou yon tan espesifye. Yo sipèvize elèv la nan lekòl la e li dwe konplete travay yo ba li pandan ASR pou tout klas akademik yo. Yon elèv yo voye nan ASR va eskli de tout aktivite paraeskolè. Yon elèv ki pral nan ASR otomatikman paka patisipe nan pwochen pwogram aktivite a entèskolè yo oubyen konpetisyon li enplike epi yo entèdi li pou tout aktivite paraeskolè. 3. Re-kontra (Plan Amelyorasyon Konpòtman) se lè yon elèv swa rive pi wo pase 30 pwen disiplin oswa te konpòte l seryezman mal ase pou yo te adrese sa san pèdi tan. Yo envite elèv la nan yon konferans pou paran / gadyen-elèv-pwofesè pou yo diskite sou konpòtman an (yo). Lè sa a, yo va prezante move konpòtman an (yo) bay elèv la ak paran / gadyen. Ekip la ap mete ansanm yon kantite solisyon yo dwe ekzekite imedyatman epi yon dat yo dwe revize yo. 4. Detansyon Apre-lekòl, Detansyon Samdi, ak Repa Midi / Detansyon Rekreyasyon yo fèt chak jou apre lekòl, samdi, oswa pandan jounen an kòm yon sanksyon pou enfraksyon minè. Detansyon pran priyorite sou lòt aktivite paraeskolè ki gen ladan espò ak travay. Transpò gratis nan otobis pap disponib apre detansyon.

39

5. Mèkredi ak Detansyon Lage Bonè yo ap fèt apre lè lekòl nan jou mèkredi oswa Jou lage bonè. Nan Mèkredi, detansyon ap kòmanse nan 3 è 00 apremidi epi fini a 5 è 30 apremidi. Nan jou lage bonnè, detansyon, ap kòmanse nan 1 nè 00 apremidi fini nan 3 è 30 apremidi. NÒT: detansyon yo ap fèt nan yon sal etid altènatif e yo va afiche règleman yo. Si yo rapòte yo nan detansyon apre lekòl, sa pral lakòz detansyon Samdi. Si yo pa ale nan detansyon Samdi a, sa pral lakòz yo pran mezi disiplinè selon diskresyon administrasyon an. 6. Pèdi privilèj se esklizyon nan yon elèv nan tout aktivite paraeskolè, entèskolè (ki gen ladan atletik), ak / oswa aktivite lekòl la patwone. Yo bay Pèdi Privilèj lè yo mete yon elèv deyò nan klas, apre elèv la akimile dis (10) pwen disiplin, ak / oswa vyole Kòd Konduit PCSS la. Pèdi atletik va rive lè yon elèv akimile ven (20) pwen disiplin. 7. Konsiltasyon Paran se yon reyinyon ak paran pou diskite sou plan aksyon korektif. 8. Sesyon Konsèy Obligatwa se yon reyinyon ak yon konseye lè yon elèv rive nan trant (30) pwen disiplin ak / oswa anplwaye detèmine ke yon elèv ka benefisye de reyinyon avèk yon konseye. 9. Sispansyon se esklizyon yon elèv nan tout klas, nan lekòl la, ak nan aktivite lekòl la pou yon tan espesifye. Kòm yon pati nan pwosesis la yo dwe fè yon konferans paran / gadyen. Li entèdi pou yon elèv ki sispann al patisipe nan pwochen pwogram aktivite entèskolè yo oubyen konpetisyon li enplike epi li entèdi pou tout aktivite paraeskolè. 10. Ekspilsyon se retire elèv la pèmanan nan PCSS. Yo va sispann elèv nan lekòl la jiskaske gen yon odyans disiplin ki fèt. FOUY AK ENTÈWOGASYON ELÈV Elèv yo pa gen dwa a okenn avètisman " Tip Miranda" avan ke pèsonèl lekòl la kesyone li, e pèsonèl lekòl la pa oblije kontakte paran yon elèv anvan yo kesyone yon elèv. Anplwaye PCSS ap di elèv yo poukisa yap kesyone yo. Zafè pèsonèl elèv yo , ki gen ladan sak, sakado, ak rad ak machin elèv sou pwopriyete lekòl la oswa nan aktivite nan lekòl sijè a fouy pèsonèl lekòl la ap fè nan limit yon fouy rezonab nan tout sikonstans yo. Nan ka yap fouye elèv oswa zafè yo , yo va enfòme paran oswa gadyen yo. Nan limit ki posib , administratè lekòl la ap fè fouy nan prezans yon lòt granmoun . Nan ka yon elèv yo jwenn an posesyon objè oswa sibstans ki ka bay aparans yon krim, yo va enfòme lapolis, epi, si sa apwopriye, yo va remèt objè a oswa sibstans la bay polis la. Lè lekòl la refere yon elèv bay lapolis la , paran yo oswa gadyen legal yo ap resevwa enfòmasyon . Pèsonèl a ka kenbe lòt objè oswa sibstans ki entèdi nan règleman lekòl, yo va retounen yo bay paran oswa responsab la . Elèv yo pa espere okenn vi prive nan kazye yo. Lekòl la konsève gad konjwen nan tout kazye yo epi kazye sa yo, sijè a fouy ofisyèl lekòl la nan nenpòt ki lè. PCSS etabli "zewo tolerans" konsènan konpòtman vyolan ak menas donmaj nan kò ke elèv fè. Lè li detèmine ke se yon menas ki fèt ak fèm entansyon, elèv yo va sijè a mezi disiplinè. Kòm dikte nan lalwa, pou sèten kalite menas yo ap enfòme otorite yo . Elèv yo ap finansyèman responsab pou nenpòt domaj ki fèt kòm yon rezilta nenpòt ki konpòtman vyolan . Nenpòt rapò sou menas fo ( menas bonm , dife , elatriye) se yon krim ke lalwa pini. Tan enstriksyon pèdi akòz nenpòt ki rapò ki fo oswa fo brikouri dwe sou kontwòl. Yo va konfiske nenpòt objè yo pote lekòl ki konsidere kòm yon kòz potansyèl danje pou lòt moun epi yap pran aksyon

40

disiplinè. Sanksyon pou pote zam nan lekòl le pran de yon ranvwa a kou tèm a yon ekspilsyon e yap fè otorite konsène yo konnen . Elèv ki vyole règ ki annapre yo sou pwopriyete lekòl la oswa nan lekòl-la patwonnen oswa evènman ki gen rapò ak lekòl, ki gen ladan jwèt atletik, oswa sou wout la ale ou sòti lekòl oswa aktivite tankou sa yo te site pi wo a, keseswa sou pye, sou sistèm transpòtasyon lekòl , sou transpò piblik, oubyen nan yon transpò prive, oswa pandan y ap tann nenpòt ki fòm transpò , yo pral SISPANN oswa , nan kèk ka, EKSPILSE. Ekspilsyon vle di ou pèdi plas ou nan PCSS . Yo PA pèmèt elèv pote nan lekòl objè danjere ki pa gen itilite rezonab pou yon elèv nan lekòl li, tankou kouto , zam, fo zam, senti oswa braslè ak klou, oswa lòt zam ki entèdi pa lalwa eta a. GARANTI PWOSEDI Garanti pwosedi a refere a dwa yon elèv pou recevwa avi ak yon odyans avan ke yo sispann oswa ekspilse nan lekòl la. Yon garanti pwosedi espesifik aplike pou disipline elèv ki gen andikap (al gade seksyon ki rele "Disiplin pou Elèv ki gen Bezwen Espesyal"). Sispansyon pou dis jou oswa mwens Nan ka yon sispansyon youn a dis jou, yo dwe bay elèv la ak paran (yo) oswa gadyen (yo) yon avi alekri konsènan sispansyon an. Sispansyon pou youn a dis jou yo final epi yo pa sijè a apèl. Sispansyon pou dis jou oswa mwens enpoze dapre MGL Ch. Ka 71 § 37H1 / 2 fè apèl dapre dispozisyon ki nan MGL Ch. 71 § 37H1 / 2. Sispansyon Lon Tèm Yon sispansyon lon tèm se yon sispansyon ki gen plis pase dis jou. Sispansyon pou plis pase dis jou kapab gen apèl dabò sou Direktè Egzekitif la answit, sou Ofisye Egzekitif Anchèf la. Sispansyon lon tèm enpoze dapre M.G.L. Ch. Ka 71 § 37H § ak 37H1 / 2 fè apèl dapre dispozisyon ki nan lwa sa yo. Sispansyon lon tèm rete anvigè anvan nenpòt odyans apèl. Ekspilsyon Dapre M.G.L. Ch. 71 § 37H (Souple gade tèks konplè lwa a, yo bay anba a.) Ekspilsyon, ki gen ladan ekspilsyon enpoze dapre MGL Ch. 71 § 37H, yo kapab fè apèl dapre dispozisyon ki nan § 37H. Espesyalman, pwosedi pou fè apèl kont yon ekspilsyon se jan sa a: Nenpòt elèv chaje avèk yon ofans ki fè yo ka ekspilse li va resevwa notifikasyon alekri sou opòtinite pou yon odyans devan Direktè Egzekitif la. Nan odyans la, elèv la ka gen reprezantasyon legal oswa lòt ak pwòp depans nan pòch li, epi yo ka prezante temwen ak prèv . Apre odyans lan, Direktè Egzekitif kapab, selon diskresyon l, deside sispann olye de ekspilse elèv la. Apre nenpòt ki odyans apèl sa yo, Direktè Egzekitif va notifye elèv la sou desizyon l nan lespas senk jou lekòl. Nenpòt desizyon pa Direktè Egzekitif pou ekspilse ka gen apèl devan Ofisye Ekzekitif Anchèf la . pou li fè apèl devan Ofisye Ekzekitif Anchèf la, elèv yo ekspilse a dwe notifye Ofisye Ekzekitif Anchèf la osije apèl alekri nan yon espas dis jou ki vini apre li resevwa desizyon Direktè Egzekitif la. Nan odyans la, elèv la ka gen reprezantasyon sou pwòp depans nan pòch li, epi yo ka prezante temwen ak prèv . Matyè apèl a pa pral limite sèlman a yon detèminasyon reyèl la si elèv la te vyole yon lwa oubyen règleman.

41

Long tèm sispansyon rete anvigè anvan nenpòt odyans apèl . Sispansyon ak Ekspilsyon Dapre M.G.L. Ch. 71 § 37H1 / 2 (Souple al gade tèks konplè lwa, yo bay anba a.) Elèv ki sispann oswa ekspilse pa Direktè Egzekitif dapre MGL Ch. 71 § 37H1 / 2 ap resevwa notifikasyon ekri sou akizasyon yo ak rezon pou sispansyon an oubyen ekspilsyon an anvan sispansyon an oubyen ekspilsyon nèt pran efè. Elèv la ap resevwa avi alekri pou dwa fè apèl ak pwosesis la pou fè apèl kont sispansyon an oubyen ekspilsyon a tou. Sispansyon an oubyen ekspilsyon yo ap rete an efè anvan nenpòt odyans apèl ke Ofisye Ekzekitif Anchèf a va dirije. Elèv la gen dwa pou fè apèl kont yon sispansyon oswa ekspilsyon dapre MGL Ch. 71 § 37H1 / 2 l bay Ofisye Egzekitif Anchèf . Elèv-la dwe notifye Ofisye Egzekitif Anchèf la alekri sou demann li pou yon apèl pa pita pase senk jou sivil fin pase apre dat efektif sispansyon an. Ofisye Egzekitif Anchèf ls dwe fè yon odyans ak elèv la ak paran elèv la (yo) oswa gadyen (yo) nan twa jou de demann elèv la pou yon apèl. Nan odyans la, elèv la gen dwa a prezante temwayaj oral ak ekri sou non l ', li gen dwa a avoka sou pwòp depans nan pòch li. Ofisye Egzekitif Anchèf la gen otorite pou ranvèse oswa chanje desizyon Direktè Egzekitif lan, ki gen ladan rekòmande yon pwogram edikasyon altènatif pou elèv la. Ofisye Egzekitif Anchèf la dwe pran yon desizyon sou apèl la anvan senk jou kalandriye apati odyans lan. Desizyon Ofisye Egzekitif Anchèf la se desizyon final la nan PCSS ak konsènan sispansyon an oubyen ekspilsyon dapre MGL Ch. 71 § 37H1 / 2 . Nan ka gen yon ekspilsyon, ofisyèl lekòl yo , selon sèl diskresyon yo, mande rezilta yon evalyasyon sikolojik anvan yo re admèt elèv la nan lekòl la. SISTÈM PWEN DISIPLIN ( DPS ) Sistèm Pwen Disiplin aplike pou enfraksyon minè a sèlman. Akote pwosedi disiplinè ki etabli, PCSS mete sou pye yon sistèm pwen disiplin ( DPS ) kote elèv yo resevwa pwen pou konpòtman ki pa akseptab. Chak pwofesè ak anplwaye bay elèv yo pwen disiplin e administrasyon an gen diskresyon pou aplike sèten konsekans pou elèv ki posede pwen pi wo a yon limit etabli. 1. Chak konpòtman ki pa swetab gen yon kantite pwen. (Gade Fich Pwen Disiplin) 2. Chak moun anplwaye lekòl la gen dwa pou bay pwen disiplin a nenpòt elèv. 3. Pwen disiplin yo anresjitre nan dosye elèv yo ak baz done lekòl la. Akimilasyon pwen disiplin gen konsekans. (al gade atik sila yo) 4. Yon pwofesè kapab bay pwen sèlman yon fwa pou menm ensidan nan yon peryòd klas la. Si menm ka a ap kontinye, pwofesè a va voye elèv la nan sal etid altènatif ( ASR ) pou plis konsekans. 5. Pwen rekonpans yo ou touche anile pwen disiplin yo. (Gade nan sistèm nan pwen rekonpans )

42

LEKÒL PIBLIK OTONÒM SYANS PYONYE SISTEM PWEN DISIPLIN (DPS)

Pwen Disiplin Konsekans Dire Aksyon Korektiv

1 -10 pwen* Detansyon Apre Lekòl** (Detansyon Manje Midi / pèdi privilèj)

120 min Konferans Elèv (Revizyon Kòd Kondwit)

2 -20 pwen Saturday Detention (Pèdi Atletik) 180 min Kontak Paran - 1

(Revizyon Kòd Kondwit)

3 -30 pwen Semèn Detansyon Apre Lekòl, Gen Samdi Ladan 780 min Parent Conference - 1

Sesyon Konsèy Obligatwa

4 -40 pwen Etid Altènatif (ASR)** (Sispansyon nan Lekòl) 1 jou Kontak Paran - 2

5 -50 pwen Sispansyon Deyò Lekòl 1 jou Kontak Paran – 2 Lèt Avètisman I

6 -70 pwen Sispansyon Deyò Lekòl 3 jou Kontak Paran - 3 Lèt Avètisman II

7 -80 pwen Sispansyon Deyò Lekòl 5 jou Kontak Paran - 4 Lèt Avètisman III

8 -100 pwen Sispansyon Alontèm ak/oswa Ekspilsyon Discipline Hearing – 1

Lèt Final

*NOT: 10 oswa plis pwen disiplin nan yon semèn, sa pral lakòz detansyon jiska nouvèl lòd. **NOT: Detansyon ak ASR mande pou fè devwa adisyonèl. Si w pa fè devwa yo oswa swiv enstriksyon oswa ou pa ale nan sesyon konsekans sa pral lakòz yon nivo konsekans siperyè.

KA PWEN DISIPLIN

DESKRIPSYON VALÈ PWEN

DESKRIPSYON VALÈ PWEN

Sèvi avèk betiz -4 Manje / Bwè nan klas/Jin -2 Vyolasyon politik aparèy elektwonik / telefòn selilè -4 Pase nòt pandan klas -2

Pa swiv enstriksyon pandan egzèsis ijans -4 Replke bay pwofesè -2

Voye bagay nan klas / koulwa / kafeterya -3 Koze dexòd -2

Pa nan kote ki asiyen/woul -3 Pa swiv enstriksyon -2

Vyolasyon kòd abiman/chemiz pa tache -3 Jwe ozalantou -2

Tripotaj / gaye istwa / manti -3 Konpòtman ki pa apwopriye nan kafeterya -2

Ti jwèt chwal danjre/frape/pouse -3 Pa travay sou devwa yo bay -2 Baye/chante/fè bri -3 Reta non moteve nan klas -2

Kite salklas san pèmisyon -3 Ekri sou biwo/mi -2

Manje chiklèt -3 Pa pote bon pas koulwa -1 Konpòtman ka pa apwopriye/Kòmantè sou lòt student -2 Fè gwo bri nan koulwa -1

Dòmi nan klas -2 Fè fatra/kite papye/fatra atè -1

Kouri nan koulwa -2 Tape -1

Pa chita kòrekteman/deplase nan salklas -2 Pa ase materyèl -1 Antagonistic behavior/rudeness -2 Pa ase Koperasyon -1 Vyolasyon PDA -2 Pa fèdevwa lakay -1

43

Pale anpil/rele anpil -2 Sèvi ak kazye move lè -1 LEKÒL PIBLIK OTONÒM SYANS PYONYE

SISTÈM REKONESANS AK PWEN REKONPANS (SRPR) Elèv ki demontre konpòtman apwopriye ak bon pèfòmans akademik, ekip lekòl la byen rekonpanse yo . Pwen rekonpans yo divize an sistèm chak jou, chak semenn, chak mwa ak chak trimès. Pwen rekonpans yo pral bay elèv va baze sou evalyasyon anplwaye lekòl la. Pandan reyinyon administrasyon chak semèn, administratè a pral revize pwen rekonpans yo bay pou asire elèv yo pa pran avantaj de sistèm lan. Prim yo ak pwen rekonpans yo jan sa a:

Rekonpans Chak Jou Deskripsyon Valè

Pwen

1 Bon Tit (Pwofesè) Si yon elèv ede yon lòt epi li rekonèt pa anplwaye lekòl la pou aksyon imanite dezenterese. Sa yo se egzanp imanite: ede yon elèv ki gen beki; ede yon nouvo elèv vin abitye ak lekòl la; ak leson patikilye ant elèv.

1

2 Tès Ekselans (Din Akademik)

Fè nòt 100 oswa plis sou yon tès oswa konkou . (SÈLMAN tès, egzamen mwatye semès, ak egzamen final) Yo va konsilte Din akademik la avan yo bay li.

1

3 Klib Prezans* (Pwofesè)

Ale nan tou de reyinyon klib ak patisipe aktivman nan yon fason ki apwopriye. Detèminasyon a ap baze sou konpòtman apwopriye nan yon reyinyon klib. 1

4 Prezans Akademik (Din Akademik)

Ale nan tou de sesyon Academy yo ak patisipe aktivman nan yon fason ki apwopriye. Detèminasyon dwe baze sou konpòtman apwopriye nan Academy yo.

1

5 Sitwayènte (Adminidtrasyon)

Avize Direksyon an (Sal 100) oswa administratè de pwoblèm grav nan lekòl la. Egzanp: Grafiti, zak bouling, Kraze Ekipman, oswa Enkyetid sou Sekirite . Yo va envestige e yo pran oserye tout reklamasyon ; si yon fo reklamasyon te fè va gen konsekans pou sa.

2

6 Ekselans Atletik (Direktè Atletik)

Ki montre ekstrèm gason espò nan aktivite atletik oswa andeyò lekòl. Prim sa a va baze sou rekòmandasyon antrenè yo, pwofesè edikasyon fizik, ak atlèt elèv yo.

2

7 Lidèchip (Pwofesè)

Detèminasyon va baze sou wòl modèl pou lòt moun, nan fè pwomosyon kilti lekòl pozitif, asire sekirite lòt moun epi mete bezwen lòt la pi wo ke pwòp tèt ou. Anplwaye lekòl la dwe rekonèt elèv la pandan y ap li se dirijan lòt elèv yo nan yon aktivite lekòl la.

2

11 Sèman Alejans (Administrasyon)

Apre reyinyon ak administrasyon, yon elèv ka pran tèt yo pou kondwi lekòl la nan sèman alejans a pandan anons maten yo. 2

12 Rekonesans Administrativ (Administrasyon)

Pandan jounen lekòl la, si yon administratè wè yon elèv konpòte eksepsyonèlman li ka resevwa pwen rekonpans. 2

* Si yon elèv manke klib plis pase 3 fwa, yo va retire li nan klib la.

Rekonpans Semèn Deskripsyon Valè Pwen

1 Asistans Pwofesè (Pwofesè r)

Aktivman ap chèche yon pwofesè pou ede ou avèk aktivite salklas, netwayaj, oswa òganizasyon. Elèv yo dwe pase yon semèn ap ede pwofesè pou yo resevwa yon pwen rekonpans.

1

2 Ekselans Salklas (Pwofesè)

Prim sa a ap ale jwen elèv yo baze sou yon semèn nan aktivman patisipe, konplete tout devwa, ak ede pwofesè a nan aktivite salklas li efektivman. (Limite yon sèl nan chak klas)

2

3 Resevwa 0 (ZERO) Pwen Disiplin nan yon Semèn (Pwofesè)

Pou bon konpòtman nan yon semèn. Elèv yo ap resevwa 2 pwen rekonpans paske yo pa resevwa ankenn pwen disiplin. 2

44

4 Tikè Meyè devwa lakay (Teacher)

Yon pwofesè va bay Tikè Meyè Devwa Lakay la e pou elèv ki gen pi gwo nòt la oswa meyè travay la va resevwa rekonpans sa a. 3

Elèv yo ki montre efò ekstraòdinè nan pwomouvwa yon kilti lekòl pozitif nan respè, pwofesyonalism, akademik, ak lidèchip va prim chak mwa. Yo pral anonse ganyan prim sa yo nan anons lematen yo, jounal lekòl la, ak sou sit entènèt lekòl la. Yo va mete ganyan prim sa yo nan yon konpetisyon pou sipèlatif klas la pou menm non an nan Sermoni Fen Ane a, e enswit nan Ale Selebrite PCSS la. Chak klas ap gen pwòp prim pa li yo. Yo pap bay pri sa yo si yon elèv pa satisfè tout kritè pou prim lan. Chak trimès, yo va fè yon fèt pizza pou elèv yo ki resevwa Prim Elèv Mwa a.

Rekonpans pa Mwa Deskripsyon Valè

Pwen

1 Meyè Amelyorasyon (Nivo Klas)

Yo va bay elèv yo prim sa a baze sou revizyon kanè elèv la ak / oswa pwen disiplin. Elèv yo dwe amelyore nan omwen yon nivo klas nan omwen DE matyè debaz pou yo resevwa prim lan. Elèv yo dwe diminye pwen disiplin pa omwen DIS pwen pou yo resevwa prim lan.

2

2 Amelyorasyon Konpòtman (Elèv Din)

Yo va bay elèv yo prim sa a baze sou revizyon dosye disiplin Elèv Din an fè. 2

3 Prim Pwofesyonèl (Nivo Klas)

Yo va bay elèv yo prim sa a pandan Reyinyon Klas. Pou resevwa prim sa a, elèv la dwe toujou montre konpòtman pwofesyonèl, abiman pwofesyonèl (abiye byen), ak ponktyalite (ale lekòl ak klas alè).

3

4 Respect Award (Nivo Klas)

Yo va bay elèv yo prim sa a pandan reyinyon Klas. pou resevwa prim sa a, elèv la dwe toujou montre rapò ak lòt timoun parèy li, anplwaye lekòl la, ak kominote lekòl la. Elèv-la dwe ankouraje tou menm respè yo montre yo sou chak jou.

3

5 Academic Award (Nivo Klas)

Yo va bay elèv yo prim sa a pandan reyinyon Klas. Yo Pou resevwa prim sa a, elèv la dwe toujou montre gwo pwogrè akademik, kenbe wo nivo nan pwogrè akademik, epi ede lòt elèv ki kapab bezwen èd ak matyè yo.

3

6 Leadership Award (Nivo Klas)

Yo va bay elèv yo prim sa a pandan reyinyon an Klas. Pou resevwa prim sa a, elèv la dwe toujou pran inisyativ nan aktivite lekòl, yo te aktif nan diskisyon nan klas oswa nan travay oubyen gwoup, ak dirije kamarad klas nan direksyon yon kilti lekòl pozitif.

3

Nan fen peryòd nòt chak trimès, Din Akademik la ak Direktè Egzekitif la pral kreye yon lis elèv ki reyalize tablo onè ak tablo onè elve. Lè yon elèv resevwa nòt remakab sou kanè yo li ap kalifye pou resevwa bagay sa yo:

Rekonpans Trimès Deskripsyon Valè Pwen

1 Tablo Onè (Administrasyon) Resevwa A oubyen B nan tout klas. 4

2 Tablo Onè Elve (Administrasyon) Resevwa A nan tout klas. 8

Okazyonèlman, elèv va bliye fè devwa yo oswa fè yon erè ki pral kite yo nan Sal Etid altènativ la (SEA). Pou rekonpanse elèv ki te konpòte admirableman pandan ke yo nan Detansyon oswa ASR, yo te kreye prim sa yo pou bay elèv yo yon chans pou repare erè pase yo.

Konfòmite Deskripsyon Valè Pwen

1 Konfòmite Detansyon Manje Midi (Sipèvizè Manje Midi)

Elèv yo pa dwe resevwa avètisman epi yo dwe li oswa travay an silans. Pale, dezòd, oswa ou pa swiv direktiv yo va fè elèv yo pa kalifye. 2

2 Konfòmite ASR (ASR Sipèvisè)

Pandan ke yo asiyen nan ASR, elèv yo dwe: rete an silans, swiv tout direksyon Sipèvizè ASR bay, fè tout travay, ak rete nan ASR pou dire pinisyon yo. 2

3 Konfòmite Detansyon Samdi (Sipèvizè Samdi)

Pandan ke asiyen nan Detansyon Apre Lekòl, elèv yo dwe rive alè, rete an silans, epi swiv tout direksyon Sipèvizè Detansyon an bay, 4

45

Pral gen prim pou elèv ki montre konpòtman egzanplè epi reyalize yon sèten kantite pwen rekonpans. Yap mete prim ak dat limit nan yon kalandriye ke yo va mete nan lekòl la, yo va anonse nan maten, afiche sou sit entènèt lekòl la, epi distribiye nan bilten an. Prim sa yo pou yon sèten kantite pwen rekonpans yo jan sa a:

Rekonpans Pwen

Rekonpans

1 Kontak Premye Trimès pou Remèsye Paran ak Elèv 10

2 Sètifika Rekonesans Premye Trimès 20

3 Yon Premye Pas Manje Midi ki se Kado Premye Trimès 30

4 Yon Sètifika Abiman Dekontrakte ki se Kado Dezyèm Trimès 40

5 Fèt Pidza Dezyèm Trimès 50

6 Yon Sètifika Abiman Dekontrakte ki se Kado Twazyèm Trimès ak yon Pas Manje Midi 60

7 Ti Dejene Twazyèm Trimès 70

8 Eskisyon Katriyèm Timès 80

9 Parye sou Kat Kado nan Katriyèm Trimès pou yon iPod©/iTunes© (Yap bay nan ane lekòl kap vini) 90

10 Seremoni Rekonesans Fen Ane epi pary pou Prim Prensipal 100

** Kòm ane a ap pwogrese pwofesè yo ak administratè yo ap byen egzaminen aksyon elèv ki toujou resevwa pwen disiplin (kèlkeswa pwen rekonpans elèv ka gen). Yo gen dwa pou deside sou pwen disiplin yo sèlman nan ane akademik kap vini.

46

LEKÒL PIBLIK OTONÒM SYANS PYONYE SEREMONI REKONPANS KÒMANSMAN AK FEN ANE

Seremoni Kòmansman ak Seremoni Fen Ane fèt nan fen ane lekòl la epi yo ofri prim bay elèv yo ki montre pi wo siksè nan lekòl la, nan akademik, ak konpòtman pozitif. Anba la a se lis la prim posib nan fen ane a.

Rekonpans Anyè Deskripsyon

1 Diplòm Segondè Elèv la ap resevwa rekonpans sa a si yo ranpli kondisyon ki nan lis nan Liv Referans Elèv la.

2 Premye Loreya Klas Senyò

Elèv la ak GPA ki pi wo a nan tout kat premye ane yo nan lekòl segondè. Pral bay yon diskou nan Seremoni Kòmansman an.

3 Dezyèm Loreya Klas Senyò

Elèv la ak GPA dezyèm ki pi wo nan tout kat premye ane yo nan lekòl segondè. Pral bay yon diskou nan Seremoni Kòmansman an .

4 Sètifika Akonplisman Elèv la ap resevwa rekonpans sa a si yo pase chak kou nan 8yèm ane lekòl.

5 Premye Loreya 8yem Klas Elèv ak GPA ki pi wo a nan klas uityèm ane. Pral bay yon diskou nan fen seremoni Ane a.

6 Dezyèm Loreya 8yem Klas

Elèv ak GPA nan dezyèm pi wo a nan klas uityèm. Pral bay yon diskou nan fen seremoni Ane a

7 Prime Prensipal ( Prensipal )

Direktè Egzekitif la va bay prim sa a ak yon elèv nan lekòl entèmedyè ak youn nan lekòl segondè a pa . Pou resevwa rekonpans sa a, elèv la dwe reyalize Gran Tablo Onè, pou li resevwa youn nan rekonpans yo chak mwa, ak depase atant PCSS regilyèman.

8 Prima Akademik ( Syans, Matematik, La na Lang Angle, ak Istwa )

Yo va bay elèv yo prim sa a ak elèv yo ki te reyalize pi wo ak plis pase sa ki te atann de yo nan salklas la. Elèv-la dwe resevwa yon total 90 pou ane a nan sijè a epi yo dwe rekòmande pa pwofesè sijè-a. Yo bay youn pou chak nivo klas yo.

9 Rekonpans Espesyal Prim sa yo yo se pou elèv ki èksele nan domèn sa yo: Lang etranje, Mizik, La, Sante ak Gym, Òdinatè, ak Devlopman Karaktè Elèv-la dwe resevwa yon total 90 pou ane a nan sijè a epi yo dwe rekòmande pa pwofesè sijè-a. Yo bay youn pou tout lekòl a.

10

Rekonpans non Akademik ( Lidèchip, pwofesyonèl, Respè, ak moun ki amelyore plis )

Yo bay Rekonpans non akademik ak elèv yo ki briye Lidèchip, Pwofesyonalism, Respè, ak Kwasans. Yo chwazi rekonpans sa yo nan yon pakèt elèv yo te seleksyone nan Rekonpans Mwa yo.

11 Prezans Pafè Elèv yo ki pa manke okenn jou lekòl yo pral gen prim sa a nan dènye jou lekòl la.

12 Rekonesans pou 100 Pwen Rekonpans oswa plis

Elèv yo ki te akimile plis pase 100 pwen rekonpans yo pral rekonèt yo nan Seremoni Fen Ane a.

47

PREVANSYON ENTIMIDASYON AK ENTÈVANSYON 3 me 2010 Gouvènè Patrick te siyen yon Lwa Konsènan Entimidasyon nan lekòl yo. Lwa sa a entèdi entimidasyon ak reprezay nan tout lekòl piblik ak prive, e mande pou lekòl yo ak distri lekòl yo pran bonjan mezi pou fè fas kare ak ensidan entimidasyon. Kèk pati nan lalwa ak amannman yo (MGL c. 71, § 37O) ki enpòtan pou elèv ak paran oswa gadyen yo konnen yo dekri anba a. Kondisyon sa yo yo nan Plan Entèvansyon ak Prevansyon Entimidasyon lekòl oswa distri a lekòl la ("Plan an"). Plan an gen ladan kondisyon yo ki nan lalwa, epi tou enfòmasyon sou règleman ak pwosedi ke PCSS pral swiv yo anpeche entimidasyon ak reprezay, oswa pou reponn a li lè li rive. Definisyon Agresè a se yon elèv oswa yon manm nan pèsonèl lekòl la ki angaje li nan zak entimidasyon,

sibèentimidasyon oswa reprezay. Entimidasyon se izaj repete pa youn oswa plis elèv oswa anplwaye lekòl la ki gen ladan, men pa limite a, yon "edikatè, administratè, enfimyè lekòl la, travayè sosyal kafeterya, gadyen, chofè bis, antrenè atletik, konseye nan yon aktivite paraeskolè, oswa parapwofesyonèl," a lekri, vèbal oswa elektwonik oswa yon zak fizik oswa jès oswa nenpòt ki konbinezon ladan l ', ki dirije nan yon sib ki: (i) lakòz pwoblèm fizik oswa emosyonèl sib la oswa domaj sou pwopriyete sib la a; (ii) mete sib la nan yon laperèz rezonab pou li pè domaj pou tèt li oswa domaj pou byen l'; (iii) kreye yon anviwònman ostil nan lekòl la pou sib la; (iv) violation dwa sib la nan lekòl la; oswa (v) materyèlman ak sibstansyèlman deranje pwosesis edikasyon oswa fonksyone nan lòd yon lekòl. Entimidasyon gen ladan Sibè entimidasyon.

Sibèentimidasyon se entimidasyon nan sèvi ak teknoloji oswa nenpòt aparèy elektwonik yo, tankou telefòn, telefòn selilè, òdinatè, ak entènèt. Li gen ladan l, men se pa sa sèlman, email, mesaj enstantane, mesaj tèks, ak afich sou Entènèt. Ostil anviwònman se yon sitiyasyon kote entimidasyon lakòz anviwònman lekòl la yo anvayi ak entimidasyon, pase nan betiz, oswa joure ki se ase sevè oswa konvenkan pou l chanje kondisyon edikasyon elèv la. Sib se yon elèv ki viktim zak entimidasyon, sibè entimidasyon oswa reprezay. Reprezay se nenpòt ki fòm entimidasyon, asèlman ki dirije kont yon elèv ki rapòte zak entimidasyon, bay enfòmasyon pandan yon ankèt sou zak entimidasyon, oswa temwen oswa bonjan enfòmasyon sou entimidasyon. Entèdiksyon Kont Entimidasyon

sou lakou lekòl la, sou pwopriyete imedyatman kole ak lakou lekòl la, nan yon pwogram lekòl la patwone oubyen yon aktivite ki gen rapò ak lekòl, mensi li fèt andedan oswa

andeyò lekòl la, nan yon estasyon otobis lekòl la, nan yon bis lekòl oswa lòt kalite veyikil posede, lwe pou lontan, oswa

itilize pa yon distri lekòl oubyen lekòl la, nan sèvi ak teknoloji oswa yon aparèy elektwonik ke yon distri lekòl oswa lekòl la posede, lwe pou

lontan oswa itilize (pa egzanp, sou yon òdinatè lekòl oubyen sou Entènèt la lè l sèvi avèk yon òdinatè lekòl la),

nan nenpòt ki pwogram oswa kote ki pa gen rapò ak lekòl la, oswa nan sèvi ak aparèy teknoloji pèsonnèl oswa aparèy elektwonik,

48

si entimidasyon a kreye yon anviwònman ostil nan lekòl la pou sib la, vyolasyon sou dwa sib la nan lekòl la, oswa materyèlman e sibstansyèlman deranje pwosesis edikasyon oswa operasyon òdone yon lekòl.

Zak reprezay kont yon moun ki rapòte zak entimidasyon, bay enfòmasyon pandan yon ankèt sou zak entimidasyon, oswa temwen oswa si li gen bon jan enfòmasyon sou ki entimidasyon entèdi. Entimidasyon Repete Nenpòt moun, ki gen ladan yon paran oswa yon gadyen, elèv, oswa yon manm estaf lekòl la, ka rapòte nuizans oswa vanjans. Rapò ka fèt alekri oswa aloral bay direktè lekòl la oswa yon lòt manm pèsonèl, oswa kab fè rapò anonim.

Rapòte Entimidasyon ak Reprezay

Rapò entimidasyon oswa vanjans kapab fèt pa anplwaye, elèv, paran oswa gadyen legal, oswa lòt moun, epi aloral oswa alekri. Rapò oral ki fèt pa oswa bay yo bay yon anplwaye dwe anrejistre nan ekri pa menm anplwaye a. Yon manm pèsonèl lekòl la oswa distri a oblije rapòte touswit bay Din Elèv yo nenpòt entimidasyon oswa vanjans manm pèsonèl la vin okouran oswa temwen. Rapò fèt pa elèv yo, paran oswa gadyen legal, oswa lòt moun ki pa anplwaye lekòl oubyen distri a, ka fèt yon fason anonim. Pou rezon sa a, PCSS te rann disponib yon Fòm Rapò Ensidan ke yo dwe voye nan reportbullying@pioneercss.org. Itilizasyon Fòm Rapò Ensidan pa oblije kòm yon kondisyon pou fè yon rapò. Yo va bay yon pake Fòm Rapò Ensidan nan kòmansman ane a pou elèv ak paran oswa gadyen legal; disponib nan biwo prensipal lekòl la yo, biwo konsèy, biwo enfimyè lekòl la, ak lòt kote Dean elèv yo detèmine; ak afiche sou sit entènèt lekòl la. Rapò Eitidyan, Paran, oswa Gadyen ak Lòt PCSS espere elèv yo, paran oswa gadyen legal, ak lòt moun ki vin konnen yon entimidasyon oswa vanjans ki enplike yon elèv pou rapòte l toutswit bay Din elèv yo. Moun ka fè rapò anonim, men pa pral gen okenn aksyon disiplinè pran kont yon moun sèlman sou baz yon rapò anonim. Elèv yo, paran oswa gadyen legal, ak lòt moun kapab mande asistans nan men yon manm pèsonèl pou yo ranpli yon rapò ekri. Y ap bay elèv yo fason pratik, sekirise, prive e ki apwopriye a laj pou rapòte epi diskite sou yon ensidan entimidasyon ak yon manm pèsonèl, oswa ansanm ak Din elèv yo.

Manm pèsonèl lekòl la dwe rapòte imedyatman bay direktè lekòl la oswa / reprezantan li si yo temwen oswa vin konnen yon entimidasyon oswa vanjans . Manm pèsonèl la gen ladan, men yo pa limite a , edikatè , administratè, konseye , enfimyè lekòl, travayè kafeterya, gadyen , chofè bis , antrenè atletik, konseye aktivite andeyò pwogram etid regilye , oswa parapwofesyonèl. Lè direktè lekòl la oubyen / reprezantan li resevwa yon rapò, li dwe san pèdi tan fè yon envestigasyon. Si direktè lekòl la oswa reprezantan li detèmine ki te entimidasyon oswa vanjans ki te fèt, li dwe (i) avize paran yo oswa gadyen legal sib la , epi nan limit ki konsistan avèk lwa eta a ak federal, fè yo konnen gen aksyon ki te pran pou yo anpeche tout aksyon entimidasyon oswa vanjans ; (ii) avize paran yo oswa gadyen legal agresè a; (iii) pran aksyon disiplinè ki apwopriye; ak (iv) avize fòs de lòd lokal si direktè lekòl la oswa reprezantan li kwè ke ta dwe fè yon akizasyon kriminèl kont agresè a . Devlopman Pwofesyonèl pou Anplwaya Lekòl ak Distri Devlopman pwofesyonèl pou Lekòl ak Anplwaye Distri Lekòl yo ak distri yo dwe bay devlopman pwofesyonèl san rete pou ogmante konpetans tout anplwaye yo pou

49

anpeche , idantifye, ak reponn ak entimidasyon . Sa ki ekri nan devlopman pwofesyonèl sa yo genyen ladan yo , men se pa sa sèlman: (i) estrateji devlopman ki apwopriye pou anpeche ensidan entimidasyon ; (ii) estrateji devlopman ki apwopriye pou sispann e ensidan ntimidasyon imedyatman, ak entèvansyon ki efikas; (iii) enfòmasyon konsènan konplèks entèraksyon ak diferans pouvwa ant e pami yon agrsè, sib , ak temwen entimidasyon a; (iv) rezilta rechèch sou entimidasyon , ki gen ladan enfòmasyon sou kategori espesifik elèv yo ki patikilyèman gen risk pou entimidasyon nan anviwònman lekòl la; (v) enfòmasyon sou ensidan an ak nati entimidasyon ; ak (vi) pwoblèm sekirite entènèt kòm yo gen rapò ak sibèentimidasyon . Yon kopi konplè sou Plan Prevansyon ak Entèvansyon kont entimidasyon PCSS a disponib nan www.pioneercss.org , ak kopi sou papye yo disponib nan biwo an. NÒT NON-DISKRIMINASYON ak DWA SIVIL AK ENFÒMASYON SEKIRITE pou Pèsoneèl Lekòl, Paran ak Elèv Deklarasyon Non-Diskriminasyon sou Nòm Ofisyè Konpòtman nan PCSS: PCSS , ak politik non-diskriminasyon li ak politik zewo tolerans li, pa diskrimine nan pwogram li yo, aktivite yo, batiman , travay ak opòtinite edikasyonèl sou baz ras, koulè, laj, andikap , sanzabri, sèks, relijyon , orijin nasyonal, oubyen oryantasyon seksyèl, epi yo pa tolere okenn fòm koèsizyon ak asèlman ki kapab ensilte diyite lòt moun ak entèfere nan libète yo pou aprann oswa travay. Elèv yo gen dwa a yon edikasyon ansanm ak tout dwa garanti nan Konstitisyon an , ki gen ladan dwa a sekirite pèsonèl. An retou, yo dwe respekte dwa nan lòt elèv, pwofesè, ak anplwaye yo. Pou pwoteje dwa sa yo, règleman yo te ekri pou tout elèv yo nan PCSS . Aprantisaj ak ansèyman ka pran plas sèlman lè tout moun konpòte yo avèk swen ak respè pou tout lòt moun. Elèv yo ak pwofesè pa kapab travay ansanm kote ki gen pè, maladi oswa vyolans . Règ pi ba yo pral aplike . Nan tout ka, PCSS rezève dwa pou pran tip desizyon apwopriye ak gravite aksyon disiplinè sou yon baz ka pa. Lekòl Piblik Òtonòm Syans Pyonye angaje nan kreye ak mentni lekòl ki anpeche diskriminasyon nan tout kalite an menm tan nou ap asire sante ak sekirite tout moun ki travay epi aprann isit la. Tanpri, pran tan yo revize materyèl sa yo nan pwofondè.

Tit I Lwa Ameriken ki Enfim 1990 : entèdi diskriminasyon, esklizyon nan patisipasyon, ak refi pou benefis sou baz andikap yo nan zòn travay.

Tit II Lwa Ameriken ki Andikape 1990 : entèdi diskriminasyon, esklizyon nan patisipasyon, ak refi pou benefis sou baz andikap yo nan zòn pwogram edikasyonèl .

Tit IX nan Amannman Edikasyon 1972 la : entèdi diskriminasyon, esklizyon nan patisipasyon, ak refi pou benefis nan pwogram edikasyon sou baz sèks.

Tit VI nan Lwa sou Dwa Sivil 1964 : entèdi diskriminasyon, esklizyon nan patisipasyon, ak refi pou benefis ki baze sou ras, koulè, oubyen orijin nasyonal.

Seksyon 504 Lwa Reyabilitasyon 1973 la : entèdi diskriminasyon, esklizyon nan patisipasyon, ak refi pou benefis ki baze sou andikap.

Lwa jeneral Massachusetts , Chapit 76, Seksyon 5: entèdi diskriminasyon nan tout lekòl piblik sou baz ras, koulè, sèks, orijin nasyonal , relijyon, ak preferans seksyèl.

1. Deklarasyon Li se wòl PCSS pou bay yon anviwònman aprantisaj sennesòf ak sekirite pou tout elèv san distenksyon ras, koulè, sèks, orijin nasyonal , relijyon, andikap, oryantasyon seksyèl . Diskriminasyon, asèlman seksyèl ak asèlman ke patipri motive , ak vyolasyon dwa sivil deranje demach edikasyon an e yo pap tolere sa.

50

Li dwe yon vyolasyon pou nenpòt ki elèv, pwofesè, administratè, vandè , vizitè lekòl, oswa lòt pèsonèl lekòl la angaje l nan asèlman seksyèl oswa asèlman ke patipri motive ( refere yo kòm " abizif asèlman ") oswa vyole dwa sivil nenpòt ki elèv , pwofesè , administratè , oswa lòt pèsonèl lekòl la. Konduit kap mennen krim rayisman se yon enfraksyon patikilyèman grav ki anfen pral fè nou chache konkou ajans fò de lòd yo. PCSS va aji pou mennen ankèt sou tout plent , fòmèl oswa enfòmèl , vèbal ou ekri , gen asèlman seksyèl oswa ke asèlman ke patipri motive , oswa vyole dwa sivil e pran aksyon apwopriye kont nenpòt elèv , pwofesè, administratè , oswa lòt pèsonèl lekòl la ki twouve l nan vyolasyon sa a. 2. Angajman pou prevansyon PCSS angaje nan prevansyon, asenisman, ak rapò egzat sou ensidan patipri ak vyolasyon dwa sivil, pou tout elèv, alafen, kapab jwi avantaj ki genyen nan yon anviwònman aprantisaj san danje epi toleran kote yo respekte diferans endividyèl. Lekòl la antreprann angaje yo nan aktivite ak pwogram tankou fòmasyon tout pèsonèl lekòl la, gen entansyon ankouraje respè pou divèsite, dwa sivil, ak non-vyolans nan anviwònman lekòl la. 3. Zewo Tolerans pou Vyolasyon Dwa Sivil Koni; Rapò ak Entèvansyon pou Rete Asèlman se yon

Bagay Obligatwa a . Anplwaye lekòl yo dwe entèvni nan vyolasyon kontinyèl dwa sivil ak epizòd asèlman abizif chak fwa yo

temwen oswa rapòte yo pou entèvansyon ka fèt san danje. Anplwaye Lekòl yo dwe repòte yon vyolasyon dwa sivil oswa Episode asèlman abizif bay administratè a dwa sivil lekòl ( Madam Sanela Jonuz ). Administratè dwe entèvni nan zafè vyolasyon dwa sivil ak epizòd asèlman abizif , voye rele asistans si sa nesesè.

b. Objektif prensipal entèvansyon lekòl nan yon kesyon dwa sivil se yo mete yon fen prese, ak pou anpeche nenpòt ki repetition, nenpòt konduit abizif , konsa pou asire sekirite tout elèv yo ak yon anviwònman lekòl san asèlman abizif ak vyolasyon dwa sivil . Entèvansyon yo ta dwe fèt imedyatman, jan sa nesesè sou yon baz kout tèm , e ankò pi konplètman yon fwa yon vyolasyon dwa sivil te rive. Lekòl lap pran tout etap ki nesesè nan otorite li aplike objektif nan rete vyolasyon dwa sivil ap kontinye k ak pèsekisyon abizif , epi restore ak konsève yon anviwonman san konpòtman sa yo.

c. Efikas, epi si gen bezwen ka a pi wo , yo ta dwe itilize mezi yo definitvman pou sispann asèlman ak vyolans. Anplwaye lekòl yo ta dwe imedyatman konsidere epi sèvi ak aksyon administratif regilye pou konbat yon sitiyasyon dwa sivil kèlkeswa lè sa posib : separe viktim oswa plemtif ak delenkan , kòmande delenkan an rete lwen viktim nan , oswa plase plis sekirite. Odyans disiplinè lekòl a ki enpòtan ta dwe kòmanse epi kontinye rapidman kote ki gen yon menas ki fè kontinyèl entèferans ak dwa sivil yo. Yo ta dwe pran aksyon disiplinè ki apwopriye pou tout konpòtman delenkan lè yo jwenn yon vyolasyon. Potansyèl konduit kriminèl yo ta dwe rapòte bay fòs de lòd yo , yo ta dwe chache remèd legal nesesè pou pwoteje dwa sivil yo.

Asèlman: PCSS entèdi tout konpòtman endezirab ki entèfere nan pèfòmans lekòl a ak kreye yon anviwònman entimidan, ostil ak oswa ofansan. Nenpòt etidyan ki angaje nan arasman fizik, seksyèl, oswa vèbal sijè a yon sispansyon deyò-lekòl pou jiska 10 jou a esklizyon pèmanan nan lekòl la. Arasman fizik gen ladan pouse, frape ak kout pwen oswa lòt kontak non dezirab ant elèv yo. Li gen ladan tou nenpòt ka yon elèv pa pèmèt yon lòt elèv libète mouvman nan bloke wout oswa antrave pasaj. Asèlman seksyèl: PCSS angaje nan pwoteje dwa tout elèv pou aprann nan yon anviwònman san tout fòm asèlman seksyèl. Lekòl la entèdi tout konpòtman endezirab ki gen nati seksyèl paske konduit sa entèfere nan pèfòmans lekòl ak kreye yon anviwònman edikasyon ki entimidan, agresif ak / oswa ofansif. The range of behaviors includes, but is not limited to: Seri konpòtman yo gen ladann yo, men yo pa sa sèlman ak:

Montre oswa sikilasyon materyèl ekri oswa foto derespektan oubyen denigran pou yon sèks oswa preferans seksyèl.

Ekriti oswa desen yo mete sou pwopriyete lekòl la.

51

Remak ak jès dezoblijan. Kòmantè seksyèl dezoblijan. Gaye tripotay seksyèl. Presyon pou aktivite seksyèl. Kontak fizik endezirab tankou manyen, pense, karese, fwote, elatriye Konpòtman omofob, sètadi asèlman masisi ak madivin.

4. Deziyasyon yon Administratè Dwa Sivil

Administratè Dwa Sivil deziyen nou an se Madan Sanela Jonuz. Responsablite l se va reponn sou zafè dwa sivil ki rive nan anviwònman lekòl la. Li resevwa tit la epi li an tout evidans idantifye kòm disponib nan resevwa rapò ak plent sou vyolasyon dwa sivil nan men elèv, pwofesè, oswa manm pèsonèl la. Madam Sanela Jonuz pran responsabilite pou mentni dwa sivil lekòl ak politik sekirite. Li sèvi tou kòm yon lyezon ak ajans fòs de lòd yo, epi ede Administratè Building nan fè referans nan zafè kriminèl posib bay fòs de lòd.

5. Idantifikasyon Konpòtman ki Entèdi

a. Definisyon Ensidan Prejije vle di nenpòt zak , ki gen ladan konduit oswa diskou, dirije oswa ki fèt sou yon moun

oswa yon pwopriyete akoz ekzakteman oubyen pèsepsyon ras, relijyon , koulè, gwoup etnik , enfimite, sèks, oswa preferans seksyèl. Yon ensidan patipri kapab oswa kapab pa yon zak kriminèl .

Endikatè Prejije yo se reyalite objektif ak sikonstans yo, ki sijere ke te yon aksyon motive antyèman oswa an pati pa yon kalite prejije patikilye.

Motif Prejije rekonèt pa lalwa Massachusetts la kòm sa ki lakòz krim rayisman gen ladan prejije ki baze sou ras, relijyon , koulè, gwoup etnik , enfimite, sèks, ak preferans seksyèl.

Vyolasyon Dwa Sivil enplike entèfere pa menas , entimidasyon, oswa gwo presyon , nan plezi yon moun pou jwi dwa konstitisyonèl oswa legal yo. Dwa ki pwoteje kont entèferans gen ladan non-diskriminasyon pou aksè nan avantaj ak privilèj nan edikasyon nan lekòl leta . Tèm " vyolasyon dwa sivil " kouvri tou sa ki gen rapò ak prejije e asèlman seksyèl epi krim prejje, se konsa tèm lan aplike genericman nan nenpòt enfraksyon lalwa sivil oswa kriminèl .

Diskriminasyon konsiste nan aksyon yo pran kont yon lòt moun oswa plizyè lòt moun , ki trete yo inegalman poutèt ras , relijyon, koulè, orijin nasyonal , andikap, oryantasyon seksyèl, oswa prejije sèks .

Asèlman konsiste nan yon konpòtman endezirab vèbal, ekri oswa jès ak kò vize moun espesifik (yo) ki grav sifizaman , pèsistan , osnon pèsyzif pou kreye yon anviwonman lekòl entimidan, ostil, imilyan , oswa ofansif, oswa entèfere anpil nan pwogrè yon elèv nan edikasyon l.

Prejije gen rapò ak Asèlman va prezante endikatè prejije, Kalifikatif ki pi komen: Non derspektan yo rele yon ras an patikilye, relijyon oswa Oryantasyon seksyèl gwoup moun; Asèlman Seksyèl kouvri konpòtman fizik oswa vèbal nan yon nati seksyèl, ki pa limite a sa sèlman, men ki gen ladan avans seksyèl, ki ankouraje yon anviwònman edikatif ostil pou viktim nan. Krim Rayisman gen ladan nenpòt zak kriminèl yo ki rekonèt kalite motif prejije se yon faktè kontribitif evidan. Konpòtman Kriminèl ke prejije motive genyen ladan, yon minimòm, menas. Konpòtman kriminèl gen ladan zak ki mete yon moun nan lapèrèz yon danje imedya fizik (atak), ak aktyèl vyolans fizik (atake ak frape), epi li grandi pi grav si yon viktim soufri nenpòt ki blesi kòporèl. Aksyon menasan repetitif oswa menasan tankou swiv yon moun ka monte nan nivo yon krim trakaj.

52

Anviwònman Ostil egziste lè gen yon moun te oswa ap sibi menas, entimidasyon, oswa gwo presyon nan men yon lòt (oswa plizyè lòt moun) oswa li rezonableman nan laperèz pou sekirite li. Si yon anviwònman lekòl vin ostil li dwe evalye sou baz totalite sikonstans yo. Ka repetitif ki gen rapò ak prejije e asèlman seksyèl kreye yon anviwònman ostil pou viktim nan. Yon sèl zak asèlman kapab kreye yon anviwònman ostil oswa entimidan ase grav. Yon anviwònman ostil pa nesesèman egzije ke yon elèv montre mal ou ka konte, tankou abandone klas li.

Trakaj asèlman se yon krim, konsiste nan kondwit entansyonèl ki enplike 1) de ou plis zak dirije kont yon moun espesifik, 2) ki ta lakòz yon moun nòmal santi li an detrès, 3) kote gen moun ki komèt krim la fè menas sa ki lakòz moun yo vize a pè lanmò oswa blesi.

b. Endikatè Prejije Komen

Prejije ki gen rapò ak kòmantè nan bouch oswa Kalifikatif Prejije ki gen rapò ak desen, oswa grafiti Sèvi ak senbòl ki gen rapò ak prejije Pa gen motif ekonomik klè pou yon atak ak frape Krim ki enplike mechanste oswa britalite dispwopòsyone Istwa delenkan krim avèk menm fason opere ak viktim menm gwoup la

c. Ezanp Vyolasyon Dwa Sivil ak Ensidan Prejije Pawòl endezirab ke yo di, ekri oubyen kondwit fizik dirije sou karakteristik ras moun oswa koulè moun

nan , tankou jwètnon ki mete aksan sou estereyotip , jouman rasis, kòmantè sou jan pou yo pale, ak referans negatif sou koutim rasyal ( asèlman rasyal ak koulè )

Pawòl endezirab ke yo di, ekri oubyen kondwit fizik dirije sou karakteristik relijyon yon moun, tankou kòmantè imilyan konsènan jwètnon , tradisyon relijye, oswa rad relijye , oswa jouman relijye , oswa grafiti ( asèlman relijye)

Kondwit dirije sou karakteristik orijin nasyonal yon moun, tankou kòmantè negatif konsènan jwètnon , jan yo pale , koutim , lang, oswa enji rasis ( asèlman orijin nasyonal )

Kondwit dirije sou karakteristik yon moun nan Oryantasyon seksyèl reyèl, yo apèsi oswa afime - tankou non negatif yo rele yo ak imite manyè ( asèlman oryantasyon seksyèl )

Kondwit dirije sou karakteristik kondisyon andikape yon moun, tankou imite jan yo pale oswa mouvman , oswa entèferans ak ekipman ki nesesè ( asèlman andikap )

Konduit fizik ki mete yon moun nan lapèrèz yon danje iminan , makonnen ak non yo rele l ki gen nati sektè ( krim atak )

Plede mache dèyè yon moun, makonnen ak prejije klè kont viktim sa a oubyen pèspsyon pou estati gwoup la. ( vyolasyon dwa sivil oswa krim nan trakaj )

Fè penti kwagame sou mi oswa lòt pwopriyete piblik oubyen prive ( krim kraze brize ) Frape yon moun akoz fason yo wè l ak pèsepsyon yo gen de gwoup la ( krim maspinaj )

d. Dimansyon Enfòmasyon Enfòmasyon sa a aplike a krim prejije, vyolasyon dwa sivil, ensidan prejije, ak asèlman ki gen rapò ak prejije ki fèt sou pwopriyete lekòl la oubyen yon pwopriyete, oswa pandan yon aktivite lekòl la patwone, tankou sa ki deyò lekòl si gen yon efè prejidisyab sou Lekòl la oswa klima edikasyon an.

6. Pwosedi pou Reponn ak envestige sou yon ensidan

a . Chak fwa yon anplwaye temwen , oswa kèk rapò twazyèm pati, yon posib vyolasyon dwa sivil, yo dwe avize Madam Sanela Jonuz. Madam Sanela Jonuz absanm avèk pèsonèl sekirite lekòl la ak Administratè Building ta dwe kòmanse imedyatman yon envestigasyon. Si gen yon ijans , yo dwe rele 911.

53

b. Si yon elèv kwè ke yo te yo te fè asèlman sou li oswa sijè a yon vyolasyon dwa sivil, li t ta dwe pote vyolasyon sa yo nan atansyon nenpòt moun ki anplwaye PCSS . Yo ta dwe dirije yon elèv ki vini rapòte yon vyolasyon dwa sivil li te fè eksperyans dirèkteman bay Madam Sanela Jonuz , apre yo fin ba li nenpòt swen ijans li bezwen. Konsiderasyon yo ta dwe bay si wi ou non nenpòt ki etap imedya oswa pwovizwa nesesè pou asire sekirite ak evite vanjans kont moun ki pote plent lan. Madam Sanela Jonuz , ansanm avèk pèsonèl sekirite lekòl la ak Administratè Building lan, ta dwe kòmanse imedyatman yon envestigasyon. Si gen yon ijans , yo dwe rele 911.

c. Ankèt la dwe detèmine si yon vyolasyon dwa sivil te an reyalite te fèt. Bi imedya ankèt la ta dwe prezèvasyon ak rasanbleman prèv ki sòti sèn ensidan an. Yo ta dwe pran foto epi retire grafiti ki gen rapò ak prejije. Anketè a ta dwe chèche fè entèvyou ak tout ki viktim yo ak temwen sou sèn nan , oswa pi vit apre sa posib, epi fè entèvyou ak lòt moun ki ka konnen ki enpòtan tou. Ankèt la kapab tou konpoze de nenpòt ki lòt metòd ak dokiman jije ki enpòtan ak itil.

d. Tout sikonstans yo tankou sa yo jwenn yo ta dwe evalye ak anpil atansyon pou prezans endikatè prejije ki ta karakterize pwoblèm nan kòm yon vyolasyon dwa sivil yo. Ankèt la ta dwe fè yon konklizyon kòm si gen enfraksyon dwa sivil ki vyole règleman sa a baze sou definisyon konduit abizif jan li di nan Seksyon 6 la.

Pwosedi Plent nan ka asèlman seksyèl, rasyal ak/oswa lòt asèlman:

a. Nenpòt elèv ki sibi asèlman kapab, si li chwazi, konfwonte agresè a enfòmèlman pou rezoud plent lan sou yon nivo pèsonèl. Si pleyan an pa vle fè fas dirèkteman ak agresè a, oswa si pwoblèm nan pa rezoud, pleyan ta dwe rapòte kondwit la imedyatman devan yon pwofesè, yon konseye, Dwayen Elèv yo, oswa Administratè Bilding nan. Manm pèsonèl la vin defansè elèv la.

b. Defansè a dwe toujou pran tout rapò sou asèlman oserye, mennen ankèt sou chak plent pou asèlman ak reponn byen vit. Si yo detèmine ki gen asèlman an te fèt, defansè a ap pran mezi apwopriye pou fini asèlman an epi asire ke li pa repete. Konfidansyalite dwe konsève nan limit ki konsistan avèk obligasyon PCSS anba lalwa.

c. Administratè Building oswa Dwayen Elèv yo va fè yon ankèt nan lespas 10 jou ki ka mennen nan plis medyasyon oswa aksyon disiplinè. Pleyan an gen opsyon pou al chèche konsèy legal andeyò pou yon vyolasyon Tit IX. Lè yon ankèt konplete, pèsonèl PCSS pral enfòme pleyan sou rezilta yo, epi remèt yon rapò ak Madam Sanela Jonuz pou Tit IX ak chapit 622 oswa Madam Kathleen Solage pou Seksyon 504 nan Lwa sou Reyabilitasyon.

d. Pa gen moun ki va soufri reprezay paske li rapòte ensidan asèlman oswa fè plent debònfwa. PCSS pa tolere revanj yon anplwaye oswa yon elèv kont yon moun ki te fè plent sou asèlman debònfwa.

e. Tou depan de sikonstans yo, konsekans yo pou asèlman kapab genyen ladan nenpòt bagay de yon avètisman a ekspilsyon.

7. Konsekans Vyolasyon Dwa Sivil ak Echèk pou Aji jan yo Mande

a. Aksyon korektiv non disiplinè Vyolasyon dwa sivil potansyèl kab adrese avèk etap ki pa pinitif nan karaktè, san yo pa nesesite pwosedi disiplinè. Etap sa yo jeneralman rete sou diskresyon òdinè direktè yo ak otorite lekòl la yo. Men kèk egzanp sou aksyon ki kapab apwopriye nan kèk ka gen ladan yo konsèy, devwa pou patisipe nan yon

54

pwogram fòmasyon konsyans divèsite, separe delenkan ak viktim, konferans paran, ak devwa espesyal tankou yon konpozisyon sou yon sijè ki gen rapò ak dwa sivil yo.

b. Pwosedi Disiplinè

Vyolasyon dwa sivil elèv oswa yon anplwaye lekòl yo jwenn ki te fèt apre yon odyans merite enpozisyon sanksyon jiska sispansyon ak ekspilsyon (pou elèv), ak sispansyon oswa revokasyon (pou anplwaye). Aksyon disiplinè pral pran nan objektif yo pou elimine konduit chokan an, anpeche rekòmanse, ak re-etabli yon anviwònman lekòl agreyab pou viktim nan yo aprann. Lekòl la ka konsidere konplete yon pwogram reyabilitasyon jèn kòm yon sanksyon pou elèv vyolatè yo, pou kont li oubyen ansanm avèk lòt aksyon disiplinè, pou vyolasyon dwa sivil yo.

c. Echèk pou Administratè ak Pwofesè Aji

Apre yo fini nan difizyon enfòmasyon, administratè ak pwofesè yo gen yon devwa pou aji pou sispann asèlman seksyèl moun te temwen oswa prejije epi krim rayisman, a tout sekirite sa ka fèt; e fè rapò evènman bay Madam Sanela Jonuz epi pafwa lapolis. Yon echèk klè yo aji kòm règleman sa a ta mande yo ta dwe nan egzije ke moun nan sibi plis fòmasyon nan krim rayisman, pwoblèm divèsite, ak kondisyon yo ki nan règleman lekòl la. Administrasyon lekòl la ap devlope plis sanksyon ak aksyon pou adrès echèk repete pou aji selon règleman sa a.

8. Angajman pou Non_Reprezay Pou sekirize kominikasyon rapò aktivite prejije a san entrav ke yo rele nan enfòmasyon sa a, PCSS ap fè fas seryezman ak nenpòt e tout menas oswa zak vanjans pou bòn fwa pleyan an. Reprezay ak menas reprezay poutèt yo rapòte vyolasyon dwa sivil konstitye yon enfraksyon disiplinè separe epi plis jistifye aksyon korektif . Si kondwit rive nan trakaj, y ap fè yon rekòmandasyon obligatwa bay lapolis. Anplwaye yo pral kontwole sitiyasyon viktim / Pleyan ak anpil atansyon pou asire ke pa gen okenn menas oswa zak reprezay ki fèt. Aksyon administratif non-disiplinè ki apwopriye ak imedya pou bese posib oswa revanj reyèl dwe pran; administratè yo gen diskresyon yo aji. 9. Refere bay Otorite Lalwa Chak fwa yon anplwaye lekòl la gen rezon ki fè kwè ke te gen yon krim rayisman potansyèl te komèt oswa te preske te komè li ta dwe notifye Madam Sanela Jonuz ak , espesyalman nan ka ijans, lapolis lokal la. Madam Sanela Jonuz gen reskonsablite pou avèti lapolis nan potansyèl krim rayisman nan sitiyasyon ki pa ijans; referans lan obligatwa chak fwa yon krim rayisman pwobab prezante.. 10. Ekzijans Dokimantasyon

a. Kenbe dosye Administratè dwa sivil yo deziyen (Madam Sanela Jonuz) pral responsab pou kenbe dosye sou tout vyolasyon dwa sivil ak krim rayisman pou lekòl la. Yo dwe gwoupe dosye sa yo dapre ane lekòl ak klas. Anplis de anrejistreman ensidan anpatikilye, sistèm nan ta dwe anrejistre aksyon ki te pran an repons ak rezilta ankèt la ak entèvansyon. Administratè dwa sivil (Madam Sanela Jonuz), ap konsève enfòmasyon sa a ke yo te rasanble nan yon kote ki santral tankou yon biwo dwa sivil lekòl la.

b. Kontwole ak Swiv Tandans Idantite

Dosye yo ta dwe konsève konsa pou pèmèt administratè yo detekte tandans nan vyolasyon dwa sivil, agresè residivis yo, ak zòn pwoblèm yo. Repons a aksyon yo ta dwe prepare sou baz enfòmasyon ki nan tandans dosye revele yo.

11. Divilgasyon Enfòmasyon ak Fòmasyon a. Enfòmasyon sa a va manifèsteman afiche nan chak bilding lekòl yo nan zòn aksesib pou elèv ak manb

pèsonèl yo.

55

b. Enfòmasyon sa a va parèt nan fakilte a ak manyèl elèv yo. c. Administratè a Dwa Sivil (Madam Sanela Jonuz) ap bay enstriksyon nan dispozisyon ki nan enfòmasyon

sa a pwofesè yo, lòt anplwaye ak elèv yo. d. Yo dwe egzamine enfòmasyon sa a omwen chak ane pou konfòmite ak lwa eta a ak federal.

12. Enfòmasyon Adisyonèl: SEKSYON 504 SOU LWA REYABILITASYON Seksyon 504 Lwa Reyabilitasyon 1973 la entèdi diskriminasyon kont moun ki gen yon andikap nan nenpòt pwogram k ap resevwa asistans finansye federal. Pou yo satisfè obligasyon dapre Seksyon 504, PCSS gen responsablite pou fè evite diskriminasyon nan pratik ak règleman konsènan pèsonèl li yo ak elèv yo. Yo pa dwe pèmèt okenn diskriminasyon nan kèlkeswa pwogram ak pratik nan sistèm lekòl kont kèlkeswa moun ki gen yon andikap. Tanpri konnen byen ke Madam Kathleen Solage se nou Administratè Seksyon 504 ak

Madam Sanela Jonuz se Koòdonatè Tit IX. PCSS gen responsablite pou dapre Seksyon 504 pou idantifye , evalye , epi si yo detèmine elèv la yo dwe kalifye anba seksyon 504 , pou gen aksè a sèvis edikasyonèl ki apwopriye. Si paran an oubyen gadyen dakò avèk detèminasyon ke anplwaye pwofesyonèl nan distri lekòl la, li gen dwa a yon odyans ak yon ofisye san patipri. Dwa Edikasyon ak vi Prive nan Fanmi (FERPA) tou presize dwa ki gen rapò ak dosye edikasyon . Lwa sa a bay paran yo oswa gadyen legal dwa a : (1) enspekte ak revize / dosye edikasyon pitit li; (2) fè kopi dosye sa yo; (3) resevwa yon lis moun yo gen aksè nan dosye sa yo; (4) mande eksplikasyon sou nenpòt bagay nan dosye yo; (5) mande pou yon amannman nan nenpòt rapò yo jije ki pa ekzat, ki kodwi nan move direksyon oswa vyole dwa timoun lan; ak (6) mande yon odyans sou kesyon an si lekòl la refize fè koreksyon yo. Kesyon yo dwe adrese dirèkteman bay Administratè Dwa Sivil deziyen ( Madam Sanela Jonuz ).

13. Enfòmasyon adisyonèl: Nòt Non diskriminasyon

PCSS angaje pou konfòme l avèk Lwa Ameriken sou Enfimite (ADA). Lekòl la gen entansyon asire ke moun ki gen andikap yo si yo ap travay, aplike pou yon pozisyon, oswa vizite enstalasyon lekòl la ap trete yo san patipri yo e ba yo opòtinite egal pou jwenn aksè nan enstalasyon yo, pwogram, aktivite ak nan travay. Li ilegal pou PCSS fè diskriminasyon sou baz andikap kont yon moun ki kalifye ki gen yon andikap nan konsiderasyon: Pwosedi rekritman, piblisite,, aplikasyon pou travay, ak travay; Anbòch, amelyore, pwomosyon, prim nan fason, retrogradasyon, transfè, konpresyon, revokasyon, dwa

pou retounen soti nan konpresyon ak re-anboch; Afektasyon travay, klasifikasyon travay, estrikti òganizasyonèl yo, deskripsyon pozisyon, liy nan

pwogresyon ak lis ansyènte; Konje yo, konje maladi, oswa nenpòt lòt konje; Benefis majinal disponib pa vèti nan travay, si wi ou non yo administre pa antite ki kouvri yo; Seleksyon ak sipò finansye pou fòmasyon ki gen ladan aprantisaj, reyinyon pwofesyonèl, konferans, ak

lòt aktivite ki gen rapò ak seleksyon pou absans pou pouswiv fòmasyon; Aktivite patwone pa yon antite ki kouvri ki gen ladan pwogram sosyal ak rekreyasyonèl; ak Nenpòt ki lòt tèm, kondisyon, oswa privilèj nan travay.

Lekòl la pa pral izole moun ki gen andikap , pratike diskriminasyon sou baz andikap yo nan kontra yo, evite lè l sèvi avèk estanda kalifikasyon , kritè , metòd administrasyon, oswa tès ki pratike diskriminasyon kont moun ki gen andikap , evite fè akomodman rezonab pou yon moun ki ta kalifye ak yon andikap.

56

Lwa ADA-a egzije ke lekòl chache kapasite men pa andikap nan moun nan. PCSS ap konsidere akomodman rezonab yo bay moun nan pou li kapab fè fonksyon esansyèl nan pozisyon an. Li pa nesesè , sepandan, bay tretman preferansyèl a moun ki gen andikap oswa atann pi ba nòm de pèfòmans yo. PCSS angaje nan rankontre entansyon ak lespri nan Lwa ADA- . Yo te mande tout anplwaye yo pou ede satisfè objektif sa a. Si yon moun kwè ke PCSS te fè diskriminasyon kont li oswa yon lòt moun sou baz andikap, oswa si yon moun gen kesyon oswa enkyetid konsènan responsablite PCSS nan sans sa a , tanpri kontakte Madan Sanela Jonuz .

APANDIS POU REGLEMAN Responsablite Pèsonèl lekòl la ak elèv nan relasyon ak yon temwen oswa Rapòte Ensidan Prejije 1. Tout pèsonèl ak elèv

Rapòte ensidan prejije ak vyolasyon dwa sivil bay administratè dwa sivil lekòl la (Madam Sanela Jonuz). Abitye ak senp reyalite konsènan rayisman ak krim rayisman pou kapab idantifye ensidan prejije epi gen

yon konpreyansyon sou dinamik yo. Defi prjije atitid ak konpòtman chak fwa ou rankontre yo nan lekòl la ak deyò. Rapò krim rayisman bay lapolis, ak konvoke èd an ijans. Soutni dwa sivil lekòl ak règleman sekirite epi rete vijilan ak voye alèt pou vyolasyon. Pran responsablite pou fè yon diferans nan kanpe rayisman, jwenn ak kreye opòtinite endividyèl oubyen

pou gwoup moun pou aksyon ak patisipasyon. 2. Pwofesè sèlman

Mete machasuiv pou konpòtman nan salklas pou evite blese santiman ak ankouraje respè. Reponn ak defye konpòtman ensansibl tankou bay moun non ak esklizyon timoun ki gen diferan. Montre kont rayisman ak prejije, kote mesaj sa a se apwopo nan matyè yo ak leson yo. Chache epi ede aplike pwogram pwoaktif ak estrateji pou ankouraje tolerans ak sispann kondwit rayisab.

3. Pou Anplwaye Lekòl Espesyalman

Defye epi eseye sispann ensidan prejije lè yo temwen oswa lè yo rankontre nan pwogrè, si se yon opòtinite san danje prezante.

4. Moun yo Deziyen Espesyalman nan Dwa Sivil

Disponib pou resevwa rapò sou vyolasyon dwa sivil nan men elèv , pwofesè , ak lòt administratè yo. Reponn san pèdi tan sou yon rapò sou yon vyolasyon dwa sivil nan entèvni si sa posib, asire ke elèv yo

yo san danje ak san asèlman, ak kòmanse yon envestigasyon epi chèche konnen reyalite yo byen vit. Mete yon fren nan asèlman kontinyèl imedyatman e avèk efikasite , epi refere viktim yo bay sèvis sipò ak

resous ki disponib nan zòn nan. Pran aksyon remèd, korektif, ak disiplinè kòm sikonstans yo etabli pa ankèt la, règleman lekòl yo, ak

manda Kòd Konduit la. Pran etap pou evite vanjans kont elèv ki rapòte vyolasyon dwa sivil, e aji ak imedyatman nan asire

sekirite elèv yo epi ak libète de asèlman. Kominike ak kowòdone efò avèk lapolis yon fason regilye, kontinyèl, e devlope yon patnèchip travay ak

ofisye polis asiyen pou pwoblèm lekòl la ak dwa sivil yo.

57

Pran fòmasyon espesyalize pou kenbe konesans nan krim rayisman ak kesyon dwa sivil jan yo afekte lekòl yo.

Kowòdone pwogram prevansyon lekòl ak aktivite , desen sou resous ak zouti ki disponib.

Federal and Massachusetts Laws Bearing on Harassment and Bias Crimes in School Settings

Lwa Federal ak Masachosèt Ki bay sou Asèlman ak Krim Prejije nan Anviwònman Lekòl la

Tit VI, 42 U.S.C. Sec. 2000 et seq. (entèdiksyon pou diskriminasyon ki baze sou ras, koulè, oubyen orijin nasyonal)

Tit IX, 20 U.S.C. Sec. 168 et seq. ( entèdiksyon pou diskriminasyon ki baze sou sèks)

Tit II pou Ameriken ki Andikape yo, 42 USC Sec. 12134 ( entèdiksyon pou diskriminasyon ki baze sou andikap )

M.G.L. c. 71, Sec. ( Manyèl elèv oblije bay mezi disiplinè aplikab a " vyolasyon dwa sivil lòt elèv yo ") 37H

M.G.L. c. 76, Sec. 5 ( entèdiksyon pou diskriminasyon " sou baz ras , koulè, sèks, relijyon, orijin nasyonal oubyen oryantasyon seksyèl, " nan aksè a " avantaj, privilèj ak klas pou pran etid sou lekòl piblik [ lokal ] ")

M.G.L. c. 151C ( Lwa pratik Edikasyon san Patipri, gen ladan entèdiksyon pou asèlman seksyèl

M.G.L. c. 214 Sec. 1B ( dwa a vi prive)

M.G.L. c. 214 Sec. 1c ( dwa pou lib de asèlman seksyèl )

M.G.L. c. 12, sèk . 11H ak 11I ( entèdiksyon de menas , entimidasyon, oswa gwo presyon ki entèfere nan dwa legal yon moun)

M.G.L. c. 265 Sec. 37 ( konsekans kriminèl pou sa yo sèvi ak fòs oubyen menas nan entèfere nan dwa legal yon moun nan )

M.G.L. c. 265, Sec. 39 ( ogmante penalite pou atak , maspinay ak domaj sou pwopriyete motive pa prejije sou baz ras, relijyon , andikap gwoup etnik ak preferans seksyèl )

M.G.L. c. 266 , Sec. 127A ( konsekans kriminèl pou kraze brize nan yon lekòl)

58

LWA ENPÒTAN KI GEN ENPAK SOU DISIPLIN AK JIJMAN

Tanpri note ke administrasyon PCSS la estriktire de fason Direktè Egzekitif va sèvi kòm Direktè, e Ofisye

Ekzekitif Anchèf la, va sèvi kòm Sipèentandan, pou rezon nan MGL Ch. 71 § 37H § ak 37H ½.

M.G.L. Ch. 71 §37H. Regleman Konsènan konpòtman pwofesè ak elèv; liv referans elèv (a) Nenpòt elèv yo jwenn sou pwopriyete lekòl la oswa nan yo evènman lekòl la patwonnen oswa ki gen rapò ak lekòl , ki gen ladan jwèt atletik, an posesyon yon zam danjre , ki gen ladan , men pa limite a, yon zam oswa yon kouto ; oswa yon sibstans kontwole jan sa defini nan chapit katrevenkatòz C , ki gen ladan , men pa limite a, mariwana, kokayin, ak ewoyin, ka sijè a ekspilsyon nan lekòl oswa distri lekòl la pa direktè lekòl la. (b) Nenpòt elèv ki atak yon direktè lekòl, asistan direktè, pwofesè, asistan pwofesè a oswa lòt anplwaye edikasyon sou pwopriyete lekòl la oswa nan lekòl-la patwonnen oswa evènman ki gen rapò ak lekòl , ki gen ladan jwèt atletik, ka sijè a ekspilsyon nan lekòl la oswa distri lekòl la pa direktè lekòl la. (c) Nenpòt elèv ki te chaje avèk yon vyolasyon swa paragraf (a) oswa (b ) li va resevwa notifikasyon alekri de yon opòtinite pou yon odyans ; akondisyon ke, sepandan , ke elèv la ka gen reprezantasyon , ansanm ak opòtinite pou yo prezante evidans ak temwen nan odyans devan direktè lekòl la. Apre odyans sa a fèt , yon direktè lekòl kapab , nan diskresyon l, deside sispann olye de ekspilse yon elèv paske li vyole swa paragraf (a) oswa (b) . (d) Nenpòt elèv ki ekspilse nan yon distri lekòl dapre dispozisyon sa yo dwe gen dwa pou fè apèl devan Superintendent an. Elèv ki ekspilse a gen dis jou soti nan dat yo mete l deyò a pou notifye sipèentandan an apèl la. Elèv la gen dwa ak avoka nan yon odyans devan sipèentandan an. Matyè apèl la pa dwe limite sèlman nan detèminasyon reyèl nan si elèv la te vyole nenpòt dispozisyon ki nan seksyon sa a. (e) Lè yo mete yon elèv deyò anba dispozisyon ki nan seksyon sa a, pa gen lekòl oswa lekòl distri ki nan Kominote a la oblije admèt elèv sa yo oswa bay elèv sa a sèvis edikatif yo. Si elèv sa a aplike pou admisyon nan yon lòt lekòl oswa distri lekòl , Sipèentandan distri lekòl la ki se aplikasyon a fèt la kapab mande e li va resevwa nan men Sipèentandan lekòl ki ekspilse la yon deklarasyon ekri ki pay rezon ekspilsyon an. M.G.L. Ch. 71 § 37H ½. Plent krim oswa yon kondanasyon elèv; sispansyon; ekspilsyon; dwa pou fè apèl (1) Lè yo fè yon plent kriminèl ki chaje yon elèv avèk yon krim oswa apre yo fè yon plent delenkans krim kont yon elèv, Direktè Building lekòl kote elèv la enskri a ka ranvwaye elèv sa a pou yon peryòd de tan detèmine ki apwopriye pa Direktè Building si Direktè Building lan detèmine ke prezans kontinyèl elèv la nan lekòl ta gen efè prejidisyab sou byenèt nan lekòl la. Elèv la dwe resevwa notifikasyon ekri sou akizasyon yo ak rezon pou sispansyon an anvan sispansyon an pran efè. Elèv la dwe resevwa tou notifikasyon ekri sou dwa pou li fè apèl ak pwosesis la pou fè apèl kont sispansyon an; sepandan, pouvi ke, ke sispansyon sa yo ap rete an aplikasyon anvan nenpòt odyans apèl ke Superintendent an kondwi. Elèv la va gen dwa pou fè apèl kont sispansyon devan Sipèentandan an. Elèv la va notifye sipèentandan an alekri sou demann li pou yon apèl pa pita pase senk jou sivil apre dat efektif sispansyon an. Sipèentandan an va fè yon odyans ak elèv la ak paran oubyen gadyen elèv la nan twa jou de demann elèv la pou yon apèl. Nan odyans la, elèv la va gen dwa pou yo prezante temwayaj oral ak ekri yo nan non li, li gen dwa gen avoka. Sipèentandan an gen otorite pou ranvèse oswa chanje desizyon Direktè Building lekòl la, avèk rekòmande yon pwogram edikasyon altènatif pou elèv la. Sipèentandan an va pran yon desizyon sou apèl la anvan senk jou

59

kalandriye de odyans lan. Desizyon sa a va desizyon final la nan distri lekòl la ak konsiderasyon pou sispansyon an. (2) Lè yon elèv kondane pou yon krim oswa sou yon desizyon oswa admisyon nan tribinal kilpabilite ki gen rapò ak krim konsa oswa krim delenkans, Direktè Building lekòl kote elèv la enskri a ka ranvwaye elèv sa a pou yon peryòd de tan detèmine ki apwopriye pa Direktè Building si Direktè Building lan detèmine ke prezans kontinyèl elèv la nan lekòl ta gen efè prejidisyab sou byenèt nan lekòl la. Elèv la va resevwa notifikasyon ekri sou akizasyon yo ak rezon ekspilsyon sa yo anvan ekspilsyon pran efè. Elèv la va resevwa tou notifikasyon ekri sou dwat pou li fè apèl ak pwosesis la pou fè apèl kont ekspilsyon sa; sepandan, pouvi ke, ke sispansyon sa yo ap rete an aplikasyon anvan nenpòt odyans apèl ke Superintendent an kondwi. Elèv la va gen dwa pou fè apèl kont sispansyon devan Sipèentandan an. Elèv la va notifye sipèentandan an alekri sou demann li pou yon apèl pa pita pase senk jou sivil apre dat efektif sispansyon an. Sipèentandan an va fè yon odyans ak elèv la ak paran oubyen gadyen elèv la nan twa jou de demann elèv la pou yon apèl. Nan odyans la, elèv la va gen dwa pou yo prezante temwayaj oral ak ekri yo nan non li, li gen dwa gen avoka. Sipèentandan an gen otorite pou ranvèse oswa chanje desizyon Direktè Building lekòl la, avèk rekòmande yon pwogram edikasyon altènatif pou elèv la. Sipèentandan an va pran yon desizyon sou apèl la anvan senk jou kalandriye de odyans lan. Desizyon sa a va desizyon final la nan distri lekòl la ak konsiderasyon pou sispansyon an. Lè yo fin fè mete elèv konsa la deyò, pa gen lekòl oswa distri lekòl ka va oblije bay sèvis edikatif a elèv sa a. DISIPLIN POU ELÈV KI GEN BEZWEN ESPESYAL ANPLWAYE EDIKASYON ESPESYAL DWE DIRÈKTEMAN ENPLIKE LÈ YAP KOSIDERE DISIPLIN EKSLIZYON POU ELÈV KI EDIKASYON ESPESYAL. Kòd Konduit la aplike a tout elèv. Gen pwosedi espesifik, sepandan pou disiplin elèv ki gen andikap, gen ladan tou elèv nan IEP ak Plan Seksyon 504 Akomodman. Anba divès kalite lwa ak règleman federal ak eta, elèv ki gen andikap yo pa gen diskriminasyon pou yo nan zafè disiplin sou baz andikap yo oswa defisyans. Pwosedi sa yo va aplike pou konfòme avèk lwa eta a ak federal, ak règleman konsènan elèv ki gen andikap. Plan Edikasyon Endividyèl (IEP) pou chak elèv ki gen bezwen espesyal va fè konnen si elèv-la ka ranpli kondisyon kòd disiplin regilye a oswa si kondisyon andikap elèv la mande pou yon modifikasyon. Yo va dekri nenpòt ki chanjman nan IEP a. Administratè a Building va notifye Manadyè Ka Edikasyon Espesyal osije ofans sispandab yon elèv ki gen bezwen espesyal, epi yo va yon kenbe dosye de ofans-lan. Lè yo konnen ke sispansyon yon elèv ki gen bezwen espesyal ap akimile nan yon ane lekòl plis pase dis jou, y ap fè yon revizyon nan IEP pou detèmine si plasman oswa pwogram elèv-la apwopriye. Ekip Edikasyon Espesyal pral fè yon konklizyon sou relasyon ki genyen ant move kondwit elèv la ak kondisyon andikape li a.

60

Si kondwit elèv la gen rapò ak bezwen espesyal li oswa plan an pa apwopriye, yo va fè chanjman nan IEP a oswa va pran etap pou aplike konplètman IEP aktyèl la. Nenpòt nouvo pwogram ap imedyatman aplike avèk konsantman paran. Nenpòt dezakò konsènan IEP a dwe rezoud gras a medyasyon edikasyon espesyal la ak pwosesis odyans la. Si yo mande yon odyans, elèv la dwe rete nan / pwogram li ye kounye a sòf si yon tribinal detèmine otreman. Si kondwit elèv la pa gen rapò ak bezwen espesyal li oswa ok yon IEP ki pa apwopriye, yo ka enpoze yon sispansyon epi yo va voye yon plan pou sèvis altènatif nan Depatman Edikasyon an pou apwobasyon. Yo va notifye paran osije sispansyon an, rezon yo, ak plan altènatif la. Si yo mande yon odyans, elèv la dwe rete nan pwogram li ye kounye a sòf si yon tribinal detèmine otreman. Si yon elèv pote yon zam nan lekòl la oswa nan yon aktivite lekòl la, oswa si moun konnen elèv la posede oubyen itilize dwòg ilegal oswa vann oswa mande vann sibstans kontwole pandan yo nan lekòl la oswa yon aktivite lekòl la, Administratè a Building ka òdone yon chanjman plasman pou 45 jou. Ekip Edikasyon Espesyal la va detèmine plasman an. Nan ka kote konduit yon elèv ki gen bezwen espesyal prezante yon danje pou lòt elèv yo, anplwaye yo, oswa pou pwòp tèt pa elèv la, Komisyon Konsèy la va imedyatman chèche apwobasyon tribinal pou sispann oswa eskli elèv de pwopriyete lekòl la. An jeneral, si gen yon timoun ki gen yon IEP oswa yon plan akomodasyon Seksyon 504 vyole kòd disiplin lekòl la, lekòl la ka sispann oswa ranvwaye timoun lan soti nan plasman edikasyonèl li ye kounye a pou yon peryòd ki pa dwe depase dis (10) jou lekòl kosekitif nan nenpòt ki ane lekòl la. Si timoun nan posede itilize, vann oswa mande achte dwòg ilegal sou teren lekòl la oswa nan yon evènman lekòl la patwone oswa pote yon zam nan lekòl la oswa yon aktivite lekòl la, distri lekòl la ka mete timoun nan yon kad edikasyonèl altènatif pwovizwa pou jiska 45 jou. Si pitit la te plase nan yon lòt kad edikasyon pwovizwa kòm yon konsekans yon aksyon disiplinè, timoun lan kapab rete nan anviwònman pwovizwa a pou yon peryòd ki pa depase 45 jou. Apre sa, timoun nan ap retounen nan plasman edikasyonèl te deja te dakò a sof si swa yon ofisye odyans òdone yon lòt plasman oswa paran an ak lekòl la dakò sou yon lòt plasman. Nenpòt lè lekòl la vle retire pitit ou nan plasman edikasyonèl li ye kounye a pou plis pase dis (10) jou lekòl kosekitif nan yon ane lekòl, oswa pou plis pase dis jou kimilatif lè yon model ranvwa rive, sa a se yon "chanjman nan plasman. "Yon chanjman plasman mande sèten pwosedi pwoteksyon dapre IDEA, lwa federal edikasyon espesyal. Yo gen bagay sa yo: (a) Anvan yo fè okenn ranvwa ki se yon chanjman nan plasman; distri lekòl la dwe òganize yon reyinyon Ekip pou devlope yon plan pou fè yon evalyasyon konpòtman fonksyonèl ke yo pral itilize kòm baz pou devlope estrateji espesifik pou abòde pwoblèm konpòtman an. Si yon plan entèvansyon pou konpòtman te deja devlope, Ekip la va revize aplikasyon li e modifye l si sa nesesè. (b) Anvan yo fè okenn ranvwa ki se yon chanjman nan plasman; distri lekòl la dwe voye bay paran yo yon deklarasyon konplè de dwa pwosedi yo epi enfòme yo ke Ekip la va konsidere si wi ou non konpòtman an ki fòme baz la pou retire elèv la gen rapò ak andikap elèv la. Konsiderasyon sa a rele yon " manifestasyon detèminasyon." Paran yo toujou gen dwa pou yo patisipe kòm yon manm Ekip la. Konsiderasyon si yon konpòtman se yon manifestasyon andikap elèv la: Lwa estipile ke Ekip la dwe konsidere evalyasyon enfòmasyon, IEP elèv la ak plasman, epi li dwe detèmine si konpòtman an pouse ranvwa disiplinè a te yon manifestasyon andikap elèv la. Ekip la konsidere si elèv la konprann enpak ak konsekans konpòtman an, ak konsidere anplis si andikap elèv la deteryore kapasite elèv la

61

pou kontwole konpòtman li. Si ekip la detèmine ke konpòtman an gen rapò ak andikap timoun lan, lè sa a, yo pa ka retire timoun lan nan plasman edikasyon aktyèl la (eksepte nan ka posesyon zam oswa posesyon oubyen itilizasyon dwòg) jiskaske, Ekip IEP a devlope yon nouvo IEP ak deside sou yon plasman nouvo epi paran yo aksepte nouvo IEP a ak plasman an. Si ekip la detèmine konpòtman an pat gen rapò ak andikap timoun lan, lè sa a lekòl la ka sispann oswa otreman disipline timoun nan dapre Kòd konduit lekòl la pou elèv, eksepte ke pou nenpòt ki peryòd ranvwa depase dis jou, distri lekòl la dwe bay timoun an yon Edikasyon Piblik Apwopriye Gratis (FAPE). Distri lekòl la dwe detèminen sèvis edikasyonèl ki nesesè pou FAPE ak jan ak ki kote pou bay sèvis sa yo. Nan ka a yon dezakò avèk desizyon Ekip-la: Si yon paran dakò ak desizyon Ekip la sou " detèminasyon manifestasyon an" oswa avèk desizyon ki gen rapò ak plasman pitit la nan yon Kad altènatif edikasyonèl pwovizwa oswa nenpòt ki lòt aksyon disiplinè, paran an gen dwa pou mande pou yon odisyon dapre règleman ki soti nan Biwo Apèl pou Edikasyon Espesyal.

LWA JENERAL MASACHOSÈT M.G.L. Ch. 71 § 37H . ... Manyèl Elèv yo. Men, nenpòt lwa jeneral, oswa espesyal o kontrè , tout manyèl elèv dwe genyen dispozisyon sa yo: (a) Nenpòt elèv yo jwenn sou pwopriyete lekòl la oswa nan lekòl la patwone oswa evènman ki gen rapò ak lekòl , ki gen ladan jwèt atletik, an posesyon yon zam danjre , ki gen ladan , men pa limite a, yon zam oswa yon kouto ; oswa yon sibstans kontwole jan sa defini nan chapit katrevenkatòz C , ki gen ladan , men pa limite a, mariwana, kokayin, ak ewoyin, ka sijè a ekspilsyon nan lekòl oswa distri lekòl la pa direktè lekòl la. (b) Nenpòt elèv ki atake yon direktè lekòl, asistan direktè, pwofesè, asistan pwofesè oswa lòt anplwaye edikasyon sou pwopriyete lekòl la oswa nan lekòl-la patwonnen oswa evènman ki gen rapò ak lekòl , ki gen ladan jwèt atletik, ka sijè a ekspilsyon de lekòl la oswa distri lekòl la pa direktè lekòl la. (c) Nenpòt elèv ki te chaje avèk yon vyolasyon swa paragraf (a) oswa (b ) yo va notifye l alekri sou opòtinite pou yon odyans ; akondisyon ke, sepandan , ke elèv la gen reprezantasyon , ansanm ak opòtinite pou yo prezante evidans e temwen yo tande devan direktè lekòl la. Apre seyans sa a fèt , yon direktè lekòl la kapab , nan diskresyon l, deside sispann olye ke mete yon elèv deyò si direktè a detèmine ke li te vyole swa paragraf (a) oswa (b) . (d) Nenpòt elèv yo te mete deyò nan yon distri lekòl dapre dispozisyon sa yo gen dwa pou fè apèl devan Superintendent an. Elèv yo deyò a ap gen dis jou soti nan dat yo mete l deyò a pou notifye sipèentandan an de apèl a. Elèv la gen dwa a avoka nan yon odyans devan sipèentandan an. Matyè a nan apèl la pa dwe limite sèlman a yon detèminasyon reyèl nan si elèv la te vyole nenpòt dispozisyon ki nan seksyon sa a (e) Lè yo mete yon elèv deyò anba dispozisyon ki nan seksyon sa a, pa gen lekòl la oswa distri lekòl ki nan Kominote a ki va oblije admèt elèv sa yo oswa bay sèvis edikatif a elèv sila a. Si elèv sila a aplike pou admisyon nan yon lòt lekòl oswa distri lekòl, Sipèentandan distri lekòl kote aplikasyon a te fèt kapab mande e va resevwa de Sipèentandan lekòl ki ekspilse elèv sila a yon deklarasyon ekri sou rezon ekspilsyon an.

62

M.G.L. Ch. 269 § § 17-19. ... Brimad. § 17. Nenpòt moun ki se yon òganizatè prensipal oswa patisipan nan krim brimad, jan yo defini li la a, va pini ak yon amann ki pa plis pase twa mil dola oswa prizon nan yon mezon koreksyon pou pa plis pase yon lane, oswa toude amann sa yo ak prizònman. Tèm "brimad'' kòm yo itilize nan seksyon sa a epi nan seksyon dizwit ak mil nèf san, ap vle di nenpòt konduit oswa metòd pou inisyasyon nan òganizasyon elèv, kesewa se nan yon pwopriyete piblik oubyen prive, mete an danje sante fizik oswa mantal nan nenpòt ki elèv oswa lòt moun, a tout fèm kondisyon oswa pa neglijans. Kalite konduit konsa va gen ladan fwete, bat, make, jimnastik fòse, ekspoze nan move tan an, fòse konsomasyon nenpòt manje, likè, bwason ki gen, dwòg oswa lòt sibstans, oswa nenpòt ki lòt tretman brital oswa fòse fè aktivite fizik ki gen chans rive gen yon move efè sou la sante fizik oswa sekirite nenpòt elèv oswa yon lòt moun, oswa ki ekspoze elèv sa yo oswa yon lòt moun a tansyon mantal ekstrèm, ki gen ladan privasyon somèy pwolonje oswa repoze w oswa izolasyon pwolonje. Men, nenpòt ki lòt kondisyon ki nan seksyon sa a o kontrè, konsantman pap disponib kòm yon defans nan nenpòt pouswit jidisyè anba aksyon sa a. § 18. Nenpòt moun ki konnen ke yon lòt moun ki viktim brimad jan sa defini nan seksyon disèt e li sou sèn krim sa a dwe, nan limit moun nan ka fè sa san danje oswa danje pou li menm oswa lòt moun, rapòte krim sa yo bay fòsdelòd ofisyèl apwopriye osito ke posib . Moun ki neglije rapòte krim sa yo dwe resevwa yon amann ki pa plis pase yon mil dola. § 19. Chak enstitisyon edikasyon segondè epi chak enstitisyon piblik ak prive nan edikasyon apre lekòl segondè va emèt bay chak gwoup elèv , ekip elèv oswa òganizasyon elèv ki se yon pati nan enstitisyon sa yo oswa enstitisyon an rekonèt oswa pèmèt enstitisyon an yo sèvi ak non li oswa enstalasyon oswa enstitisyon an rekonèt li pou egziste kòm yon gwoup elèv non afilye , ekip elèv oswa òganizasyon elèv , yo bay yon kopi seksyon sa a ak seksyon disèt ak dizwit ; sepandan, pouvi ke konfòmite yon enstitisyon avèk egzijans seksyon sa a ke enstitisyon an bay kopi seksyon sa a ak seksyon disèt ak dizwit a gwoup elèv ki pa afilye, ekip oubyen òganizasyon pa dwe konstitye prèv ki montre rekonesans enstitisyon an oswa andòsman nan gwoup elèv ki pa afilye, ekip oswa òganizasyon sa yo. Chak sa yo gwoup, ekip oubyen òganizasyon va distribye yon kopi seksyon sa a ak seksyon disèt ak dizwit bay manm li yo, plèb , pwomès oswa moun kap aplike pou manm. Se va devwa chak gwoup sa yo, ekip oubyen òganizasyon , kap aji atravè ofisye yo deziyen li yo, rive delivre chak ane, bay enstitisyon an yon rekonesans ateste ki deklare ke gwoup sa a, ekip oubyen òganizasyon te resevwa yon kopi seksyon sa a , ak seksyon disèt ak dizwit sila a, e a chak manm li yo, plèb , pwomès , oswa aplikan te resevwa yon kopi seksyon disèt ak dizwit , ak gwoup sila a, ekip oubyen òganizasyon konprann epi dakò pou konfòme l avèk dispozisyon ki nan seksyon sa a ak seksyon disèt ak dizwit . Chak enstitisyon edikasyon segondè epi chak enstitisyon piblik oswa prive nan edikasyon apre lekòl segondè dwe, omwen chak ane , anvan oswa nan kòmansman enskripsyon, delivre chak moun ki enskri kòm yon elèv a plen tan nan enstitisyon sa yo yon kopi seksyon sa a ak seksyon disèt ak dizwit . Chak enstitisyon edikasyon segondè epi chak enstitisyon piblik oswa prive nan edikasyon apre lekòl segondè dwe depoze , omwen chak ane, yon rapò avèk konsèy edikasyon siperyè a e nan ka enstitisyon segondè, Konsèy edikasyon, ki sètifye ke enstitisyon sa yo konfòm ak responsablite li pou enfòme gwoup elèv , ekip oubyen òganizasyon ak avize chak elèv a plen tan ki enskri pa li menm osije dispozisyon ki nan seksyon sa a

63

ak seksyon disèt ak dizwit epi ki sètifye tou ke enstitisyon sila a te adopte yon politik disiplin avèk konsiderasyon pou òganizatè ak patisipan nan brimad yo, e ke politik sa yo te tabli avèk anfaz ki apwopriye nan manyèl elèv la oswa nan fason yo kominike politik enstitisyon an bay elèv li yo. Konsèy edikasyon siperyè , nan ka sa a enstitisyon segondè, konsèy edikasyon va edikte règleman ki gouvène kontni ak frekans rapò sa yo , li va kominike rapò sa yo san dèle pwokirè jeneral de nenpòt enstitisyon sa yo ki echwe pou fè rapò sa yo.

64

KONTRA ELÈV (OBLIGATWA) Kòm yon elèv nan PCSS, mwen te li, konprann, epi mwen dakò ke mwen responsab epi pral demontre sa yo: Mwen pral montre konsiderasyon pou dwa ak santiman lòt moun, fè atansyon pou m pa fè yo mal fizikman

oswa fè yo santi yo mal alèz. Mwen va pale ak lòt moun ak respè, san sèvi avèk betiz oswa non deplezan. Mwen va montre respè pou tout moun k ap travay oubyen ede nan lekòl la. Mwen va montre anpil konsiderasyon pou pwopriyete mwen ak pwopriyete lòt moun. Mwen ap toujou mande pèmisyon anvan m 'prete bagay yo lòt moun, epi mwen va voye yo tounen san

pèdi tan epi nan bon kondisyon lè mwen fini. Mwen va ale lekòl regilyèman. Mwen va nan klas alè ak tout materyèl ki nesesè yo. Mwen va itilize byen tan nan klas la epi konplè ak remèt devwa alè. Mwen konprann ke mwen dwe fè devwa ratrapaj mwen rate akoz yon absans. Mwen ap rete sou kanpis la pandan tan lekòl la, ki gen ladan peryòd manje midi. Mwen pap pati kite lekòl

la san pèmisyon Direktè a. Mwen va fè travay lekòl mwen pi byen, mwen va kite lòt moun fè pa yo pi byen yo. Mwen va mande èd si mwen pa konprann. Mwen pap pote anyen ki entèdi oswa kontrebann nan lekòl la. Mwen va ede kenbe bilding lekòl la ak lakou pwòp ak chèlbè. Mwen pa pral kouri nan koulwa yo. Mwen va swiv kòd abiman an ak rive nan lekòl an inifòm. Mwen pa pral patisipe nan okenn konpòtman entèdi lekòl la. Mwen va dakò ak nenpòt ki konsekans ke Administrasyon an ban mwen, jiska eksklizyon. nèt.

Mwen , ___________________________________, nan odyans avèk, ____________________________________, (non elèv) (paran/gadyen)

Dekalre nan dat sa a, _____________________________, ke mwen li, konprann, ak dakò (dat jodi a)

ak tout tèm Liv Referans Lekòl Piblik Otonòm Syans Pyonye, 2018—2019. Nou va fè tout efò pou respekte tèm akò sa a. __________________________________________ _________________________________________

Siyati Elèv Siyati Paran/Gadyen __________________________________________ _________________________________________

Siyati Administratè Dat

65

PARAN KÒM PATNÈ (OBLIGATWA) Kòm patnè nan pwosesis edikasyon an nan PCSS, nou mande paran yo pou: 1. Etabli règ ki apwopriye, tan, ak limit pou ke pitit ou a:

Ale nan kabann bonè nan nwit lekòl yo; Rive nan lekòl alè epi vin chache alè nan fen jounen an; Abiye dapre kòd abiman lekòl la; ak Fini devwa alè.

2. Patisipe aktivman nan aktivite paran / lekòl, tankou Konferans Paran-Pwofesè. 3. Asire w ke elèv la peye pou nenpòt ki domaj nan liv oswa pwopriyete lekòl akòz neglijans elèv la. 4. Telefone lekòl la lè elèv la ap absan oubyen anreta. 5. Notifye ofis lekòl la pou nenpòt chanjman nan yon adrès oswa nimewo telefòn enpòtan. 6. Fè lekòl la konnen nenpòt sitiyasyon espesyal konsènan byennèt elèv la, sekirite, ak sante l. 7. Ranpli epi retounen nan lekòl nenpòt enfòmasyon yo mande san pèdi tan. 8. Li nòt lekòl yo ak bilten yo pou montre enterè nan edikasyon total elèv la 9. Sipòte ak kopere avèk règleman disiplin lekòl la. 10. Trete pwofesè yo ak administratè yo ak respè e koutwazi nan tout tan, sa gen ladan pandan diskisyon sou pwoblèm elèv Kòm paran / gadyen elèv pi wo a, mwen te revize Liv Referans Elèv e mwen pral fè pi byen pou asire ke mwen konfòme avèk tout règ ak règleman yo. Non paran ________________________________________ Siyati paran_____________________________________ Dat: ________________

ENPÒTAN:

Tanpri sonje nou pap tolere konpòtman ki pa akseptab anvè pwofesè ak / oswa administratè! Pwofesè ak administratè yo gen dwa pou yo mete fen nan yon reyinyon si gen mank respè ki afiche.

Rapò sou pwogrè ak kanè yo bay pandan ane a ap konsidere kòm yon fòm notifikasyon ki gen a wè ak pwogrè e nòt elèv yo. Se responsablite yon paran pou kontakte pwofesè sou nenpòt enkyetid osijè akonplisman/nòt elèv la.