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SEC. PLANO IMAGEN SONIDO TEXTO TIEMPO
Escena 1:Centro comercial.Día
P1 Plano General Corto. Fotografía donde se muestra la puerta principal del Centro Comercial.
Canción “The Climb”
¿Es mucha la diferencia de una persona que visita un centro comercial para divertirse a una persona que acude a un mercado?
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P2 Plano General Corto. Se graba a las personas que pasean por el Centro Comercial.
Canción “The Climb”
Cuantas veces se menciona en la sociedad que es inadecuado etiquetar a las personas, o que debe haber igualdad de oportunidades, que se debe dejar a un lado ese pensamiento. Realmente son muchas, pero ¿qué es una clase social? ¿Qué personas acuden a dichos lugares?
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P3 Plano General Corto. La ubicación cambia a otra parte del centro comercial.
Canción “The Climb”
Una clase social es la estratificación social en la cual un grupo de individuos comparten una característica común que los vincula socioeconómicamente.En México existen diferentes tipos de clases sociales, que suman un total de 6 diferentes formas de vivir y de apreciar al
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mundo desde una perspectiva diferente.
P4 Plano General Corto. Fotografía sobre las personas que se encuentran en la zona de
juegos.
Canción “The Climb”
Las personas que pasean por un lugar público, como lo es un centro comercial en donde, el único objetivo es gastar sus ingresos económicos, a simple vista se podría notar que tienen una mejor vida estas personas, que ganan más dinero, que provienen de familias “mejores” pero ¿qué tiene esto de cierto?
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P5 Plano General Corto. Personas que se encuentran alrededor de donde está la cámara.
Canción “The Climb”
Según estudios socioeconómicos realizados en nuestro país las personas que acuden a este tipo de diversión son familias de clase media o alta que provienen de un hogar en el cual el jefe de familia tiene un nivel educativo desde universitario y algunas veces preparatoria o secundaria. Dentro de las ocupaciones del jefe de familia destacan pequeños comerciantes, empleados de gobierno, vendedores, maestros de escuela, técnico y obreros calificados.
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P6 Plano General Corto. Se observa a las personas sentadas, en la zona de comida.
Canción “The Climb”
Sin embargo yo les pregunto ¿eso es completamente cierto? a simple vista apreciamos solo lo superficial sin darle suma importancia, a que existe detrás de esas personas que vemos pasar, no sabemos cuál es la razón por la que están ahí, ni mucho menos de cuanto son sus ingresos económicos, nos guiamos solamente por el entorno en donde se encuentran, sin notar la verdadera esencia.Cabe mencionar que es inadecuado dejarnos guiar solamente por las apariencias.
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SEC. PLANO IMAGEN SONIDO TEXTO TIEMPO
Escena 2:Mercado.
Día
P1 Plano General Corto. Se muestra una fotografía en donde se ve el mercado por fuera.
Canción “The Climb”
Por otra parte un mercado es un lugar en donde se encuentran puestos ambulantes que se sitúan en avenidas concurridas ciertos dias de la semana, estos vendedores prefieren comerciar de esta manera debido a que las tasas que pagan son mucho menores a la de un local en un centro comercial, al igual que no hacen frente a gastos fijos como lo son la luz, el agua.
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P2 Plano General Corto. Se va grabando las personas que pasan y los puestos ambulantes.
Canción “The Climb”
La mayoría de las veces los negocios ambulantes son negociosos familiares.¿Qué clase social visitaría estos lugares? ¿Es muy grande el abismo entre estas clases?De acuerdo con dicho estudio las personas que acuden a divertirse a estos lugares son personas de clase muy baja y baja, según el perfil que plantea es que la familia de estos hogares cuenta en promedio con un nivel educativo de primaria (completa en la mayoría de los casos). Los jefes de familia tienen actividades tales como obreros, empleados de mantenimiento, empleados de
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mostrador, choferes públicos, maquiladores, comerciantes, etc.
P3 Plano General Corto. Se va grabando las personas que pasan y los puestos ambulantes.
Pista “The Climb” y Canción “The Climb”
Al igual que el dinero a gastar en un mercado es menor al de un centro comercial, pero como la mayoría de las veces la sociedad plantea que entre más dinero gastes tendrás una mejor calidad, lo cual es una creencia errónea, ya que en algunas ocasiones solo pagas el nombre de las marcas, o el centro comercial donde se encuentran, sin embargo no pagas la calidad del producto que consumes.Por lo tanto las personas que visitan un mercado para adquirir sus cosas y para divertirse, gastan menos ingresos. ¿Acaso no hay gente que "quiere ser" de cierto nivel y se encharca con un carro para aparentar? Pero es hora de dejar un lado los status económicos, de dejarnos de fijar en el dinero solamente y ver lo que vale mucho mas como lo son los valores sociales, y la verdadera esencia que posee cada individuo sin ver cuánto es lo que gana a la quincena.
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SEC. PLANO IMAGEN SONIDO TEXTO TIEMPO
Escena 3:Colegio de Ciencias y Humanida-desAzc.
P1 Plano Medio. Fotografía que muestra a 3 alumnas en su clase de Expresión Grafica.
Pista “The Climb”
A pesar de todo podríamos encontrar un punto común entre estos individuos.
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P2 Plano Medio Corto. Fotografía de una alumna.
Pista “The Climb”
La educación formada en las escuelas, los centros de enseñanza, en donde los estudiantes pasan gran parte del día y en donde socializan.
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P3 Plano General Conjunto. Grabación de la Clase de Estadística y Probabilidad en donde aparecen los alumnos atentos.
Pista “The Climb”
Muchas teorías Psicológicas como la planteada por Skinner dice que el entorno puede moldear el comportamiento de un individuo, sus conductas, y su manera de pensar.
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P4 Plano Medio Corto. Fotografía de dos alumnos afuera de un aula, el joven sostiene un libro es sus brazos.
Pista “The Climb”
Sin embargo como menciona Albert Bandura un psicólogo canadiense el individuo también puede intervenir en su desarrollo.
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P5 Plano Medio Corto. Fotografía de un alumna sonriendo.
Pista “The Climb”
Y es lo que pasa ya que para una persona cuyos ingresos sean menores, y el dinero sea limitado le resultaría más fácil dejar la escuela.
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P6 Plano Medio Corto. Fotografía de un alumno sonriendo.
Pista “The Climb”
Buscar un trabajo para contribuir en la casa y ayudar con los gastos.
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P7 Plano General Corto. Grabación de la clase de Expresión Grafica Alumnos dibujando.
Pista “The Climb”
De igual manera en una persona de clase media alta a quien sus padres les heredan un patrimonio se les haría más fácil vivir con lo que se tiene y dejar la escuela, porque no le encontrarían caso o motivo. Sin embargo esto no pasa la mayoría de las veces, porque muchos jóvenes a pesar del ambiente en donde se
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desarrollen abren los ojos, y se dan cuenta que nuestro país debe cambiar, que es hora de mejorar y que el cambio está dentro de cada uno de ellos.
P8 Plano Medio Corto. 2 Fotografías de alumnos.
Pista “The Climb”
Tienen en común no solo el hecho de ir a la escuela, más que es eso es el motivo por el cual luchan por superarse día con día, como es que enfrentar las adversidades de nuestro país con valores, y como superan los obstáculos que les plantea la vida, en base a la experiencia que van adquiriendo.
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P9 Plano General Corto. Grabación de una clase de Expresión Grafica en donde aparecen alumnos pintando.
Pista “The Climb”
Quieren mejorar el país, haciéndolo no solo una vez si no día con día, y combatiendo la corrupción, y los delitos más que con violencia, con inteligencia, conocimientos y educación.Asi que es mejor incrementar los niveles académicos de las escuelas, dejando a un lado el nivel socioeconómico de los estudiantes, es mejor luchar por salvar a nuestro país con la educación que se nos brinda en lugar de etiquetar a las personas superficialmente.
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P10 Plano Medio Corto. Fotografía de un alumno sonriendo.
Pista “The Climb”
A México le falta mucho para alcanzar uno de los primeros lugares en educación.
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P11 Plano Medio Corto. Fotografía de un alumno sonriendo.
Pista “The Climb”
Pero el cambio se hace día con día, con paciencia e inteligencia.
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P12 Plano Medio Corto. Fotografía de un alumna sonriendo.
Pista “The Climb”
Asi que no olvides que la mejora y la superación comienzan en ti mismo.
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P13 Plano Medio Corto. Fotografía de dos alumnos abrazados.
Pista “The Climb”
Y no en los demás, vales por la persona que eres y…
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P14 Plano Medio Corto. Fotografía de un alumno sonriendo.
Pista “The Climb”
No por cuanto traes en la bolsa. 3”
AL INICIO APARECE UN CUADRO DE COLOR AZUL CON EL TITULO: ESENCIA PERSPICAZ QUE DURA 3 SEG.
AL FINAL TERMINA CON UN CUADRO AZUL MARINO CON EL TEXTO: GRACIAS POR SU ATENCION. CREADO POR SOMARA HERRERA CERVANTES. DURA 3 SEGUNDOS.
EL VIDEO TIENE UNA DURACION TOTAL DE: 6.38 MINUTOS.
