Competência Essencial

É um conjunto de competências individuais, processos, tecnologias da

informação, valores e ativos (SPTVAs) que devem resultar em um cliente satisfeito ou em um benefício de custo

fundamental, proporcionando um diferencial competitivo

para a organização.Adaptado de Hamel & Prahalad (1998)

Fase 5Implantação do Plano

de Ações para a Concepção das Competências

Essenciais

Concluída2007

Fase 2Diagnóstico das Competências

Essenciais para a Unisul do Futuro

Fase 3Elaboração do Plano de

Ações

Fase 4Adequação do Plano de

Ação com os Direcionadores

Estratégicos da Gestão Atual

Concluída2009

Fase 1Definição das Competências

Essenciais para a Unisul do Futuro

Concluída2008

Concluída2008

Fase 1 - Definição das Competências Essenciais e dos SPTVAs

Criar ambiente diferenciado de aprendizagem

Prover conhecimento personalizado (one-to-one) ao longa da vida

Gerar e transferir conhecimento e tecnologia resultantes de pesquisa aplicada nas áreas foco da Unisul

• Compreender os termos – competências individuais, organizacionais e essenciais.

• Estudo dos principais modelos de CE e escolha do modelo de Hamel e Prahalad.

Apoio: Dhromos Consultoria Empresarial

Fase 1 - Definição das Competências Essenciais Metodologia Utilizada -

Concluída

2007

Fase 1 - Definição das Competências Essenciais Modelo Utilizado

Adaptado de Hamel e Prahalad

Sub-f

ase 4

Workshops Internos

Leitura dos Documentos Estratégicos

Entrevistas Internas

Identificar as CCEs e seus elementos

Identificar as CCEs e seus elementos

Candidatas a Competências Essenciais

e seus elementos

Sub-f

ase 3

Su

b-fas

e 5

Sub-f

ase 2

Su

b-fas

e 1

Validar as CCEs e seus elementos

(percepção interna x externa)

Candidatas a Competências Essenciais

e seus elementos Testes de Validação

Competências Essenciais

Fase 2 - Diagnóstico dos SPTVAs

Concluída

2008

Competências Essenciais

Competências Individuais

AtivosValores

Tecnologia da

Informação

Processos

Fase 2 - Diagnóstico dos SPTVAs Metodologia Utilizada

• Aprofundamento (“estressamento”) da descrição das Competências Essenciais Futuras da Unisul e dos seus SPTVAs com base nos demais projetos estratégicos e no instrumento da consultoria de aprofundamento e análise dos SPTVAs.

• SPTVAs aprofundados foram submetidos aos líderes dos demais projetos estratégicos para validação.

• Pesquisa de campo para validação dos conceitos e diagnóstico da situação atual dos SPTVAs.

Concluída

2008

Fase 2 - Diagnóstico dos SPTVAs Metodologia Utilizada

Elemento Universo total

Universo após primeira análise

Amostra Entrevistados/Questionários respondidos

Competências Individuais 2 489 1379 186

175

Valores 76

Amostra da pesquisa de campoConcluída

2008

Amostra IntencionalElemento Entrevistados Questionários

respondidosProcessos

Tecnologia da InformaçãoAtivos

33 145

Fases 3 e 4 – Plano de Ações Concluída

2008

Competências Individuais

Valores

Trilhas de Desenvolvimento

Ativos

Tecnologias da Informação

Processos

Plano de Ações

A ser implantado pela

Pró-Reitoria de

Pessoas

A ser implantado

pelos responsáveis

das áreas envolvidas

Fases 3 e 4 – Plano de Ações Metodologia Utilizada

• Elaboração do Plano de Ações dos Processos, Tecnologias da Informação e Ativos (PTAs).

• Validação do Plano de Ações dos PTAs com os responsáveis pelas áreas envolvidas.

• Adequação do Plano de Ações com os Direcionadores Estratégicos da Gestão Atual.

Concluída

2008

Fases 3 e 4 – Plano de Ações

2 Sustentabilidade no desenvolvimento da educação, da ciência e da inovação da

Universidade, contribuindo para o progresso social e a prosperidade econômica, com

responsabilidade ambiental.

4 Cultura como expressão da identidade institucional e forma de promoção da

cidadania, das artes, do esporte e do lazer

3 Pessoas valorizadas, integradas, capacitadas e reconhecidas, em ambiência

de respeito e compromisso com o desenvolvimento da universidade.

1 Educação permanente, ao longo da vida, com excelência no ensino, na

pesquisa e na extensão.

Competências Essenciais Direcionadores Estratégicos;

Prover conhecimento personalizado (one-to-one)

ao longa da vida

Gerar e transferir conhecimento e tecnologia

resultantes de pesquisa aplicada nas áreas foco da

Unisul

Criar ambiente diferenciado de aprendizagem

SPTVAs Plano de Ações

Fases 3 e 4 – Plano de Ações

Prover conhecimento personalizado (one-to-one) ao longa da vida

Gerar e transferir conhecimento e tecnologia

resultantes de pesquisa aplicada nas áreas foco da

Unisul

Criar ambiente diferenciado de aprendizagem

Competências Essenciais Unidades e Pessoas Responsáveis

Pró-Reitorias

Assessorias

Direções de Campi

Diretorias

Gerências

Coordenações

Líderes de Projeto (pessoa responsável pela implantação)

SPTVAs Plano de Ações

Fases 3 e 4 – Plano de Ações

Plano de Ações

Fase 5 – Implantação

Fase Atual

Fase 5 – Implantação Metodologia para Implantação do Plano de Ações para a Concepção das Competências Essenciais

• Sensibilização: reunião inicial com todos os responsáveis pelas áreas envolvidas;

• Qualificação do plano de ações: reunião específica com os responsáveis de cada uma das áreas envolvidas;

• Capacitação para o uso do Web Project;

• Desdobramento e inserção do plano de ações no Web Project pelos responsáveis de cada área;

• Execução do plano de ações pelas áreas envolvidas;

• Entrega de relatórios parciais pelos responsáveis das áreas envolvidas.

Orientação e

acompanhamento

da implantação

pela equipe do

projeto

Áreas Responsáveis Agenda PropostaPró-Reitoria de Pessoas Andreia Wronski, Alexandra F.

Mello, Aleir Martins31/08 – segunda-feira09:00 – 12:00

Pró-Reitoria de Extensão, Cultura, Esporte e Integração Comunitária

Fabiano Zoldan 27/08 – quinta-feira14:00 – 16:00

Pró-Reitoria de Ensino Anna Q. A. Da Silva, Maria Juliane Nesi

25/08 – Terça-feira16:00 – 18:30

Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação

Sonia Probst, Paulo Boff e Luciana F. Correa

03/09 – Quinta-feira09:00 – 12:00

Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Inovação Institucional

Milene Ancora, Fabricio Attanasio, Alberto Vieira

31/08 segunda-feira13:30 – 16:00

Pró-Reitoria de Administração Acadêmica

Julio Cesar Heerdt, Richard S. Schmitz

31/08 – segunda-feira16:00 – 17:00

Fase 5 – Implantação

Fase 5 – ImplantaçãoÁreas Responsáveis

Assessoria de Mobilidade e Intercâmbio

Silvete Helena Heerdt

Assessoria de Tecnologia da Informação

Gustavo Dias e Tatiane L. dos Santos

Direções de Campi Milene Kinderman, Hércules Araujo e Jucimara Roesler(Nadia Maria S. Sandrini, Ana P. R. D. Rosa e Márcia Luz de Oliveira)

GEPEX Dilma Beatriz R. Juliano, Marcus M. Mazzuco, Moacir Heerdt

Fase 5 – Implantação Áreas Responsáveis

Assessoria de Marketing e Vendas A ser definido

Assessoria de Avaliação Institucional Fundação

Procuradoria Jurídica Fundação

Diretoria Financeira Fundação

Diretoria Administrativa Fundação

Gerências Financeiras Diretoria de Campi

Coordenação de Processos (PRODEI) PRODEI

SIC Assessoria da Reitoria

Coordenação de Projetos (PRODEI) PRODEI

Coordenação Institucional de Biblioteca

Pró-Reitoria de Ensino