410
ΠΡΏΤΟ ΜΑΘΗΜΑ Εξω από την τάξη Α   Καλημέρα . Είμαι η Μαρία . Β   Γεια σου . Εγώ είμαι ο Γιάννης . Α   Από πού είσαι ; Β   Είμαι από την Ιταλία . Εσύ ; Α   Εγώ είμαι από τη Γαλλία . Τι κάνεις εδώ ; Β   Μαθαίνω ελληνικά . Α   Κι εγώ . Τι ώρα αρχίζει το μάθημα ; Β   Σε λίγο . Η δασκάλα δεν είναι ακόμη εδώ . Α   Πού είναι ; Β   Δεν ξέρω . Α   Αυτή είναι η τάξη μας ; Β   Ναι , αυτή είναι . Α   Να ένας φίλος μου . Είναι και αυτός σπουδαστής . Να και η δασκάλα μας . Β   Πάμε λοιπόν μέσα τώρα , το μάθημα αρχίζει . αυτός Ιταλία σπουδαστής δεν ναι μαθαίνω μάθημα δάσκαλος με τόνο σε την τ ι χωρίς τόνο

ta neaelinika gia xenous.pdf

Embed Size (px)

Citation preview

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 1/409

Π Ρ Ώ Τ Ο Μ Α Θ Η Μ Α

Ε ξ ω α πό την τά ξ η

Α  —  Καλημέρα. Ε ίμα ι η Μαρία .

Β  —  Γε ια σου. Εγώ ε ίμαι ο Γ ιάννης.

Α  — Απ ό π ού ε ίσα ι ;Β  —  Ε ίμα ι από την Ι ταλ ία . Εσύ ;

Α  —  Εγώ ε ίμα ι από τη Γαλλ ία . Τ ι κάνε ις εδώ;

Β  — Μ α θ α ί ν ω ε λ λ η ν ικ ά .

Α  —  Κι εγώ . Τ ι ώ ρα α ρχ ί ζ ε ι το μάθ ημ α ;

Β  —  Σε λ ίγο . Η δασκάλα δεν ε ίνα ι ακόμη εδώ.

Α  —  Πού ε ίνα ι ;

Β  —  Δεν ξέρω.

Α  — Α υ τ ή ε ί να ι η τά ξ η μας ;Β  —  Να ι , α υ τ ή ε ί να ι .

Α  —  Να ένας φ ί λος μου . Ε ί να ι κα ι αυ τός σπουδαστής .

Να κα ι η δα σκ άλα μας .

Β  —  Π ά μ ε λ ο ι π ό ν μ έ σ α τ ώ ρ α , τ ο μ ά θ η μ α α ρ χ ί ζ ε ι .

αυτός

Ιταλία

σπουδαστής δεν

ναι

μαθαίνωμάθημα

δάσκαλος

με τόνο σετην

τ ι

χωρίς τόνο

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 2/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 3/409

τα νέα ελληνικά γ ια ξένους

Τι ε ίνα ι α υ τό ; Είναι ( ένας ) π ί νακας

(μ ια) καρέκλα

(μ ια) β ιβλ ιοθήκη(μ ια ) γατα

( έ ν α ) τ ρ α π έ ζ ι

3

Εγώ (δεν) ε ίμ αι

Εσυ ε ίσαι

Ο Γ ιάννης (αυ τό ς) ε ίνα ιΗ Ελένη (αυτή) ε ίναι

Το πα ιδ ί (αυ τό ) ε ίναιΕσυ και εγώ (εμείς) ε ί μ α σ τ ε

Εσύ κ ι αυτός (εσε ίς) ε ίσ τ ε

Ο Κώστας κα ι ο Γ ιάννης (αυτο ί ) ε ίνα ι

Ο Κώστας κα ι η Ελένη (αυτο ί ) ε ίνα ι

Ο Κώστας κα ι το αγόρ ι (αυ το ί ) ε ίνα ι

Η Μ α ρ ία κα ι η Ελένη (αυτ ές) ε ίνα ι

Η Μ α ρ ία κα ι τ ο κορ ί τσ ι (αυτ ές) ε ίνα ι

Η Μ αρ ία κα ι τ ο π α ιδ ί (αυ το ί ) ε ί να ι

Το τρ απ έζ ι κα ι η καρ έκλα (αυ τά ) ε ί να ι

εδώ.

εκε ί .

σ το σχολε ίο .

σ τ ο σ π ί τ ι .

σ τ ο Π α ν ε π ι σ τ ή μ ι ο .

Πώς σε (σας) λένε;

Με λένε Γ ιώργο.

Πώς ε ίσα ι ( ε ίστε ) ;

Κ α λ ά , ε υ χ α ρ ι σ τ ώ .

Πώς ε ίναι η Ελένη;

Είναι καλά.

Α π ό π ο υ ε ίσα ι } Είμα ι απ ό το ν Κα ναδ άε ίστε τ η Σ υ ρ ί α

το Βέλγ ιο

(Εγώ) είμαι. Είμαι (εγώ); (Εγώ) δεν είμαι.

ο , Π' τ ο

ένας, μία (μια), ένα

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 4/409

(51 πρώτο μάθημα

Δ ι α β ά σ τ ε τ ο υ ς α ρ ι θ μ ο ύ ς :

0 1 2 3 4 5

μηδέν έν α δύο (δυο) τρ ία τ έ σ σ ε ρ α π έ ν τ ε

6 7 8 9 10

έ ξ ι ε π τ ά ( ε φ τ ά ) ο κ τ ώ ( ο χ τ ώ ) εννέα (ενν ιά) δέκα

Α Σ Κ Η Σ Ε Ι Σ

Α. Να συμπληρώ σετε τα κενά με την κατάλληλη αντωνυμία.

Παράδειγμα:  Εγώ ε ίμα ι φ ο ι τη τή ς .

1 ε ίμα ι απ ό τ η Γαλλ ία .

2 ε ίμα στε σ τη β ιβλ ιοθήκη .

3 ε ίνα ι ο Γ ιάννης.

4 ε ίσ τε ο Γ ιάννης κα ι η Μ α ρ ία ;

5 ε ί να ι το τ ε τρ άδ ιο κα ι το μολύβ ι .

6 δεν ε ίνα ι η Μ α ρ ία , και δεν ε ίνα ι η Ελένη.7 ε ί σ τ ε κ α θ η γ η τ ή ς ;

8 ε ίνα ι ο Κώ στ ας κα ι ο Πέ τρ ος .

9 ε ίσ τ ε δάσ καλο ς ;

10 δεν ε ίνα ι τε τρ ά δ ι ο , ε ί να ι β ιβλ ίο .

11. Είναι η Μ α ρ ία και η Ελένη;

12 ε ίμα στε απ ό τ η Γαλλ ία κα ι ε ίστε απ ό την Ι ταλ ία .

Β. Να αντικαταστήσετε με την κατάλληλη αντωνυμία τις λέξεις που είναι

γραμμένες με έντονα γράμματα.

Παράδειγμα:  Ο   Γιάννης  ε ί να ι μαθητής .

Αυτός ε ί να ι μαθητής .

1 . Η Μ α ρ ί α  ε ί ν α ι σ π ο υ δ ά σ τ ρ ι α .

2 . Ο   Π έ τ ρ ο ς  ε ί να ι άν τρας .

3.  Η Ελένη  κι  εγώ  ε ί μαστε εδώ .4 .  Το τε τρ ά δι ο  ε ίνα ι εκε ί .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 5/409

τα νέα ελληνικά για ξένους

2 7

5. Είναι  ο Γιώργος  κα ι  ο Πάνος  σ τ ο Π α ν ε π ι σ τ ή μ ι ο ;

6. Ο   Κώστας  κ ι  εσ υ  δεν ε ίσ τ ε από την Ι ταλ ία .

7.  Το μολύβ ι  κα ι  το βιβλίο  ε ί να ι εδώ.

8.  Η δ α σ κ ά λ α  κα ι  η μ α θ ή τ ρ ι α  δεν ε ίνα ι στο σχολε ίο . Ε ίνα ι στο σπί τ ι .

9 .  Η γ υ ν α ί κ α  κα ι  το πα ι δ ί  ε ί να ι εδώ.

10. Ο   Αλέξης  κα ι  η Αννα   δεν ε ίνα ι εδώ.

11.  Η γ υ ν α ί κ α  κα ι  το κορ ίτσι  ε ίνα ι εκε ί .

Γ. Ν α βάλετε το σωσ τό άρθρο.

ο, η, το — ένας, μια, ένα

Παράδειγμα:  αγό ρ ι — τ ο αγό ρ ι , ένα αγ όρ ι

1 . κουτ ί 6. β ιβλ ιοθήκη

2 . δάσκαλος 7. λεξ ιλόγ ιο

3. π ί ν α κ α ς 8 . γυνα ί κα

4 . δασκάλα 9. γ ρ ά μ μ α

5. μαθητής 10 . κ α θ η γ η τ ή ς

Δ. Να συμπληρ ώσετε τα κενά με το σωσ τό άρθρο: ο, η, το

Παράδειγμα:  Η Ελένη ε ί να ι σπ ου δά στ ρ ια .

1 Πέ τρ ος ε ί να ι αγό ρ ι .

2 τ ε τρ άδ ιο ε ί να ι εδώ .

3 . Πο ύ ε ίνα ι κο υτ ί ;

4 δάσ καλο ς ε ί να ι Έλλη νας .

5 σ π ο υ δ ά σ τ ρ ι α ε ί ν α ι α π ό τ η Γ α λ λ ία .

6 . Να δα σκά λα .

Ε. Να συμπληρ ώσετε τα κενά.

Παράδειγμα:  Ε ίναι απ ό το ν Κα ναδά ;

- Να ι , ε ί να ι από τον Καναδά .

1. Είστε δά σκ αλ ος ; - Να ι ,

2 . Ε ίστε καθ ηγη τής ; - Ό χ ι ,

3 . Ε ίναι η Μ α ρ ία φ ο ι τή τρ ια ; - Ν α ι ,

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 6/409

(51 πρώτο μάθημα

4 . Ε ίσ τ ε σ τ ο Π αν επ ισ τή μ ιο ; - Ό χ ι ,

5 . Ε ίναι ο Γ ιάννης κα ι η Ελένη σ το σ π ίτ ι ; - Ν αι ,

6 . Ε ίμ α ι σπ ου δά στ ρ ια ; - Ό χ ι ,

7 . Ε ίμασ τε σ το σχ ολε ίο ; - Ν α ι ,8 . Ε ίνα ι ο Κώ στα ς καθ ηγη τής ; - Ό χ ι ,

ΣΤ. Να συμπληρώ σετε τα κενά με το σωστό τύπο του ρήματος   ε ί μ α ι .

Παράδειγμα:  Εγώ ε ίμα ι η δα σκ άλ α σας .

1 . Α υ τ ό ς σ π ο υ δ α σ τ ή ς .

2 . Εμ είς σ το Πα νεπ ισ τή μ ιο .

3 . Α υ τ ο ί σ τ ο σ π ί τ ι .4 . Η β ιβλ ιοθήκ η εδώ .

5 . Η Μ α ρ ία κα ι η Ελένη σ το σχο λε ίο .

6 . Ο Κώ στ ας κα ι η Κα ί τη εκε ί .

7 . Εσείς κα θη γη τής .

8 . Η Μ α ρ ί ν α γ υ ν α ί κ α .

9 . Εσείς κ ι εγ ώ σ το Π αν επ ιστ ήμ ιο .

10 . Εσύ φ ο ι τη τή ς ;

Ζ. Να συμπληρώ σετε τα κενά με μία από τις παρακάτω λέξεις:

τ ι , πού , πώ ς , α πό πού

Παράδειγμα:  Τ ι κά νε ις ;

1 ε ίνα ι α υ τ ό ; - Ε ίνα ι β ιβλ ίο .

2 ε ίσ τε ; - Ε ίμαστε σ το σπ ί τ ι .

3 σε λέν ε ; - Μ ε λένε Γ ιώργο .4 ε ίν αι η Ελπ ίδα; - Είναι κα λά .

5 ε ίσ α ι ; - Ε ίμαι α π ό τη ν Ελλάδα.

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 7/409

ο

Δ Ε Ύ Τ Ε Ρ Ο Μ Α Θ Η Μ Α

Σ τ η σ τ ά σ η

χ

Α — Σ υ γ ν ώ μ η , υ π ά ρ χ ε ι λ ε ω φ ο ρ ε ί ο γ ι α τ ο Π α ν ε π ι σ τ ή μ ι ο ;

Β — Ν α ι , υ π ά ρ χ ε ι · ε ί ν α ι τ ο 1 5 . Κ ά ν ε ι σ τ ά σ η α κ ρ ι β ώ ς μ π ρ ο σ τ ά σ τ η

Φ ι λ ο σ ο φ ι κ ή Σ χ ο λ ή .

Α  — Ευχαρ ιστώ , κυρ ία .

Β  — Πα ρα καλ ώ . Ε ίστε ξ ένος ;Α  — Να ι , ε ίμα ι Ι ταλ ός .

Β  — Πόσον κα ιρό ε ίσ τε σ την Ελλάδα ;

Α  — Ε ίμα ι εδώ 20 μέρες μόνο κα ι μα θα ίνω ελλη ν ικά .

Β — Υ π ά ρ χ ο υ ν π ο λ λ ο ί ξ έ νο ι φ ο ι τ η τ έ ς σ τ ο Π α ν ε π ι σ τ ή μ ι ο ;

Α  — Ν α ι .

Β — Υ π ά ρ χ ο υ ν κ α ι φ ο ι τ ή τ ρ ι ε ς ;

Α  —  Να ι , αλλά όχ ι πολλές .

Β  — Μ έ ν ε τ ε μ ό ν ο ς ;Α  — Ό χ ι , μ αζ ί μου μένουν κα ι δύο φ ί λο ι μου .

Β — Έ χ ε τ ε μ ά θ η μ α π ο λ λ έ ς ώ ρ ε ς κ ά θ ε μ έ ρ α ;

Α —Τέσσερ ι ς ώρες κάθε πρω ί . Να το λ εωφορε ίο 15 . Χα ίρε τ ε .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 8/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 9/409

τα νέα ελληνικά για ξένους  27

ένας δάσκαλος — δ ά σ κ α λ ο ι

ένας μ α θ η τ ή ς — μ α θ η τ έ ς

ενας ε ι σ π ρ ά κ τ ο ρ α ς — ε ι σ π ρ ά κ τ ο ρ ε ς

μ ι α δ α σ κ ά λ α — δ α σ κ ά λ ε ς

μ ια α υ λ ή — α υ λ έ ς

ενα κουτ ί — κ ο υ τ ι ά

ένα β ιβλ ίο - β ιβλ ία

ένα δέμ α — δ έ μ α τ α

Τι κάνε ις ; Δ ι α β ά ζ ω

Κ α λ ά , ε υ χ α ρ ι σ τ ώ

Κ ά ν ω β ό λ τ α σ τ η ν π α ρ α λ ί αΚ ά ν ω μ ά θ η μ α σ τ ο Π α ν ε π ι σ τ ή μ ι ο

Κάνω λάθος

Τ ο λ ε ω φ ο ρ ε ί ο κ ά ν ε ι σ τ ά σ η

Π ό σ ο κ ά ν ε ι έ ν α κ ο υ τ ί τ σ ι γ ά ρ α

Π ό σ ο κ ά ν ο υ ν δ ύ ο κ ο υ τ ι ά σ π ί ρ τ α

Υ π ά ρ χ ε ι έ ν α ς ά ν θ ρ ω π ο ς έ ξ ω

Υ π ά ρ χ ο υ ν ά ν θ ρ ω π ο ι έ ξ ω

Πού μενεις

μένετε

ο, Π' τ ο

οι , ο ι , τα

Μένω στην ( οδό ) Ευζ ώνων

Η δ ι εύθυνσή μου ε ί να ι Ευζώνων 20

Δ ι α β ά σ τ ε τ ο υ ς α ρ ι θ μ ο ύ ς :

11 12 13 14 15

ένδεκα δώδεκα δ ε κ α τ ρ ί α δ ε κ α τ έ σ σ ε ρ α δ ε κ α π έ ν τ ε

(έντεκα)

16 17 18 19 2 0δεκαέξ ι δ ε κ α ε π τ ά δ ε κ α ο κ τ ώ δ ε κ α ε ν ν έ α ε ίκοσ ι

( δ ε κ α ε φ τ ά ) ( δ ε κ α ο χ τ ώ ) (δεκαενν ιά )

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 10/409

10 δεύτερο μάθημα

Α Σ Κ Η Σ Ε Ι Σ

Α. Να γράψετε στον πληθυντικό τις παρακάτω λέξεις:

Παράδειγμα:  τ ο σχολε ί ο - τ α σχολ ε ία

ο τ α μ ί α ς τ ο τ ε τ ρ ά δ ι ο τ ο δ έ μ α

έ ν α ς ο δ η γ ό ς έ ν α τ ρ α π έ ζ ι έ ν α γ ρ ά μ μ α

μ ι α γ υ ν α ί κ α η β ι β λ ιο θ ή κ η τ ο λ ε ω φ ο ρ ε ί ο

ένας ξένος

ο μ αθητής

ένας άνθρωπ ος

Β. Να γράφετε στον πληθυντικό τις παρακάτω προτάσεις:

Παράδειγμα:  Είμαι Ελλη νίδα.

Είμαστε Ελληνίδες.1 . Ο σπ ου δα στ ής μ αθ α ί νε ι ε λλην ι κά .

2 . Η δα σκ άλ α κάνε ι μ άθ ημ α .

3 . Υ π ά ρ χ ε ι ε ι σ π ρ ά κ τ ο ρ α ς σ τ ο λ ε ω φ ο ρ ε ί ο ;

4 . Απ ό π ο υ ε ί να ι ο ξένο ς ;

5 . Ε ίστε Έ λλη νας ;

6 . Το π α ιδ ί μένε ι εδώ ;

7 . Η κα ρέ κλ α ε ί να ι εδώ .

8 . Δεν ξέ ρω π ο υ μένε ι.9 . Πο ύ ε ί να ι τ ο γρά μ μ α ;

10 . Η β ιβλ ιοθή κη έχε ι β ιβλ ία .

Γ. Να συμπληρώ σετε τα κενά με το σωστό τύπο του ρήματος που είναι

στην παρένθεση.

Παράδειγμα:  Ε ίμαστε ξένο ι φ ο ι τ ητ ές , ( ε ίμα ι )

1 . Ο δάσ καλο ς το μ άθη μ α , ( δ ιαβάζ ω )2 . Τα π α ιδ ιά σ τ ο σχολε ί ο , (π ηγα ί νω )

3. Εμε ίς δεν ελλ ην ικά , (ξέρω )

4 . Ο σπ ου δα στ ής δε ακό μ η καλ ά ελλην ι κά , ( γράφ ω)

5 ένα λάθο ς εδώ. ( υπ άρ χε ι )

6 . Π ού μά θη μα ; ( έχω)

7. Π ο ύ σ τ ά σ η τ ο λ ε ω φ ο ρ ε ί ο ; ( κ άν ω )

8. Ο Γ ιώργ ος κα ι ο Γ ιάννης μ αζ ί σο υ; (μένω)

9 η Μ α ρ ί α σ τ ο Π α ν ε π ι σ τ ή μ ι ο ; ( π η γ α ί νω )10 . Πόσ ο τ α τσ ι γά ρα ; ( κάνω)

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 11/409

Τ Ρ Ί Τ Ο Μ Α Θ Η Μ Α

Σ τ η ν τ ά ξ η

Α  — Πα ιδ ιά , ανο ί ξ τ ε τ α β ιβλ ία σας στη σελ ίδα ένδεκα . Κώ στα , πε ς μου τ ι

υπάρχε ι εδώ .

Β —Υπάρχουν δύο ε ικόνες .

Α —Δ ες προσεκ τ ι κά την ε ι κόνα ένα κα ι πες μου τ ι βλέπε ι ς .

Β  — Β λ έ π ω έν α ν π ί ν α κ α , έ ν α π α ρ ά θ υ ρ ο , μ ι α π ό ρ τ α , έ ν α ρ ο λ ό ι.

Α —Συνέχ ισε, Γ ιάννη.

Γ  — Βλέπω δέκα θρα ν ία , ε ίκοσ ι μαθ ητέ ς κα ι ένα δ άσκ αλο .

Α  — Τ ι κάνο υν ο δά σκα λος κα ι ο ι μα θη τέ ς ;

Γ  — Ο δ ά σ κ α λ ο ς γ ρ ά φ ε ι σ τ ο ν π ί ν α κ α τ ο μ ά θ η μ α κ α ι ο ι μ α θ η τ έ ς γ ρ ά φ ο υ νσ τ α τ ε τ ρ ά δ ι α .

Α  — Πολύ ωρ α ία Τώρ α , κο ι τά ξ τ ε την ε ι κόνα δύο . Ε ίστε έ το ιμο ι ;

Πέτρο , έλα στον π ί νακα . Γράψε τ ι υπάρχε ι σ την ε ι κόνα δύο .

Συνέχ ισε, Γ ιάννη. , το κόμ μα

Π ά ω β ό λ τ α . . η τελ εία

Πώς σε λένε ; ; το ερ ω τημ ατ ι κ ό

— Πώς ε ίσα ι ;— Κ α λ ά , ε υ χ α ρ ι σ τ ώ . — η π α ύ λ α— Ναι , υπάρχε ι · ε ί να ι το 15. • η άν ω τελε ία .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 12/409

12  τρίτο μάθημα

Ο π ίνα κα ς ε ί να ι εδώ . Β λ έ π ω τ ο ν π ί ν α κ α

Ο φ ύ λ α κ α ς τ ο φ ύ λ α κ α

Ο μ α θ η τ ή ς τ ο μ α θ η τ ή

Ο φ ο ι τ η τ ή ς τ ο φ ο ι τ η τ ήΟ δ ά σ κ α λ ο ς τ ο δ ά σ κ α λ ο

Ο γ ι α τ ρ ό ς τ ο γ ι α τ ρ ό

Η δ α σ κ ά λ α

Η π ό ρ τ α

Η β ιβλ ιοθήκη

Η α υ λ ή

ε ίνα ι εδώ. Β λ έ π ω τ η δ α σ κ ά λ α

τ η ν π ό ρ τ α

τη β ιβλ ιοθήκη

τ η ν α υ λ ή

Το κο υ τ ί ε ί να ι εδώ . Β λ έ π ω τ ο κ ο υ τ ί

Τ ο π α ρ ά θ υ ρ ο τ ο π α ρ ά θ υ ρ ο

Τ ο γ ρ ά μ μ α τ ο γ ρ α μ μ α

Δες τ ο ν π ί ν α κ α

τ ο φ ύ λ α κ α

τ ο μ α θ η τ ή

τ ο φ ο ι τ η τ ήτ ο δ ά σ κ α λ ο

τ ο γ ι α τ ρ ό

Δ ες τ η δ α σ κ ά λ α

τ η ν π ό ρ τ α

τη β ιβλ ιοθήκη

τ η ν α υ λ ή

Δες τ ο κ ο υ τ ί

τ ο π α ρ ά θ υ ρ ο

τ ο γ ρ α μ μ α

Π η γ α ί ν ω σ τ ο ν κ ή π ο

σ τ ο ν κ ι ν η μ α τ ο γ ρ ά φ ο

σ τ η Φ ι λ ο σ ο φ ι κ ή Σ χ ο λ ή

στο σχολε ίο

Η ε ι κόνα ε ί να ι σ τ ον το ί χο

σ τ η ν τ ά ξ η

σ τ ο τ ρ α π έ ζ ι

σε + τ ο (ν)

σε + τ η (ν)

σε + το

στο (ν)

στη (ν)

στο

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 13/409

τα νέα ελληνικά για ξένους 27

(ο   π α τ έ ρ α ς )

(ο Γιάννης)

(ο Κώστας)(ο φ ίλος)

(ο γ ιατρός)

(ο Απόστολος )

(ο Θ όδωρος )

(ο Γιώργος)

(ο Πέτρος)

(ο Νίκος)

(η μητέρα)

(η Μαρία)

(η Ελένη)

( το πα ιδ ί )

( το αγόρ ι )

(το κορίτσι )

Π α τ έ ρ α

Γιάννη

Κ ώ σ τ αΦίλε

Γ ι α τ ρ έ

Α π ό σ τ ο λ ε

Θ ό δ ω ρ ε

Γ ιώργο

Π έ τ ρ ο

Ν ίκο

Μ η τ έ ρ α

Μ α ρ ί α

Ελένη

Π α ι δ ί μ ο υ

Αγόρ ι μου

Κορ ί τσ ι μου

, τ ι δ ιαβάζε ι ς ;

Καλη μέρα σας , κύρ ιο ι

κυρ ί ες

δ ε σ π ο ι ν ί δ ε ς

π α ι δ ι ά

φ ί λ ο ι μ ο υ

φ ίλ ες μου

κ ο ρ ί τ σ ι α

Γιάννη, π ε ς

άρχ ισε

συνέχ ισεμάθε

γ ρ ά ψ ε

δ ι ά β α σ ε

τ ο μ ά θ η μ α .

Γ ιάννη, Πέτρο, π ε ί τ ε ( π έ σ τ ε )

α ρ χ ί σ τ ε

σ υ ν ε χ ί σ τ ε

μ ά θ ε τ εγ ρ ά ψ τ ε

δ ι α β ά σ τ ε

τ ο μ ά θ η μ α .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 14/409

14 τρίτο μάθημα

7

?

Ελένη, σ β ή σ ε τ ο φ ω ς .

ά ν α ψ ε

δ ες τ η φ ω τ ο γ ρ α φ ί ακο ί ταξ ε ( κο ί τα )

Ελένη, Μαρία , σ β ή σ τ ε τ ο φ ω ς .

α ν ά ψ τ ε

δ ε ί τ ε ( δέ σ τε ) τ η φ ω τ ο γ ρ α φ ί α

κ ο ι τ ά ξ τ ε

Α ν τ ρ έ α ,

Αντρέα , Χρ ίστο ,

Πα ιδ ί μου ,

Πα ιδ ιά ,

τ η ν μ π ά λ α .

την μπάλα .

δώσεπ ά ρ ε

δείξε

δ ώ σ τ ε

^ ά ρ τ ε „

δε ί ξ τ ε

κλε ίσε τ η βρύσ η

άνο ι ξ ε

κλε ίσ τε τ η βρύση ,

α ν ο ί ξ τ ε

Δ ι α β ά σ τ ε τ ο υ ς α ρ ι θ μ ο ύ ς :

21 22 23 24 30

ε ί κοσ ι ένα ε ί κοσ ι δύο ε ί κοσ ι τρ ία ε ί κοσ ι τ έσ σε ρα τρ ιά ν τ α

40 50 60 70 80 90 100

σ α ρ ά ν τ α π ε ν ή ν τ α ε ξ ή ν τ α ε β δ ο μ ή ν τ α ο γ δ ό ν τ α ε ν ε ν ή ν τ α ε κ α τ ό

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 15/409

τα νέα ελληνικά για ξένους 27

Α Σ Κ Η Σ Ε Ι Σ

Α.  Να συμπληρώ σετε τα κενά με το σωστό τύπο των ουσιαστικών που

είναι στην παρένθεση.

Παράδειγμα:  Η μ η τ έ ρ α α ν ο ί γ ε ι τ η ν π ό ρ τ α , (η π ό ρ τ α )

1 . Τα πα ιδ ιά βλέπ ουν (ο π ί να κας )

2 . Ανο ί ξ τ ε (η π όρ τα )

3 ε ί να ι δάσ καλος , (ο π ατ έρ ας )

4 . Ο μα θη τής γρ άφ ε ι (η άσκη ση)

5 . Ο ελε γκτή ς βλέπ ε ι ( το ε ισ ι τή ρ ιο )

6 . Πο υ π ηγ α ίν ε τ ε , ; -Τ σ ιμ ισ κή 10 . (ο κύρ ιος )

7 . Υπ άρχο υν ε ί κοσ ι στ ην τά ξ η . (ο μαθ ητή ς )

8. Τ ι βλέπεις σε Κώ στ α; - Βλέπ ω και

το υ σε (η φω το γρ αφ ία , ο Πέτρ ος , το κορ ί τσ ι , η πα ραλ ία )

9 κα ι χα ίρ ετ ε (η κυρ ία , ο κύρ ιος)

10. Να μου (η φ ίλ η , η Λο υκ ία)

11 . Τα πα ιδ ιά μαθ α ίνουν α π ' έ ξ ω . (ο δ ιάλογος )

12 , σ β ή σ ε σ ε π α ρ α κ α λ ώ , ( ο Θ ό δ ω ρ ο ς , η

τ η λ ε ό ρ α σ η )

13. Τ ι ώ ρα έχου ν μά θη μα ; - Σε λ ίγο . ( το πα ιδ ί )

14 . Πο ύ ε ί να ι Γ ιώργο ; - Σ τ ο τρ α π έζ ι , (η εφη μερ ίδα )

15 . Δ εν ξ έρω απ ό αυ τή ν τ η λ έξ η . (ο πλ ηθ υντ ι κ ός )

Β. Να συμπληρώ σετε τα κενά με τις λέξεις:  σ το (ν ) , σ τη ( ν ), σ το

Παράδειγμα:  Υ π ά ρ χ ο υ ν φ ρ ο ύ τ α σ τ α δ έ ν τ ρ α

1 . Η κυρ ία περ ιμένε ι σ τ άσ η .

2 . Η φ ω τ ο γ ρ α φ ί α ε ί ν α ι τ ο ί χ ο .

3 . Π η γ α ί ν ω κ ι ν η μ α τ ο γ ρ ά φ ο τ ώ ρ α .

4 . Η μπ άλ α ε ίνα ι αυ λή .

5 . Ο μαθ ητή ς λ έε ι το μάθ ημα καθ ηγη τή .

6 . Μ αθ α ίν ω τ α ελλην ι κά Ελλάδα.

7 . Γρά φω γρά μμ α μη τέρ α μου .

8 . Μ έ ν ω κ ο ν τ ά Π α ν ε π ι σ τ ή μ ι ο .9 . Πού πα ς , Γ ιάννη ; - π ερ ίπ τε ρο γ ια εφ ημ ερ ίδ α .

10 . Πέ τρο , έλα π ί ν ακ α .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 16/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 17/409

Τ Έ Τ Α Ρ Τ Ο Μ Α Θ Η Μ Α

Η ο ι κ ο γ έ ν ε ι α

Α  — Πού ζου ν ο ι γονε ί ς σου , Γ ιώργο ; Έχε ι ς αδ έλ φ ια ;

Β  — Ο ι γονε ί ς μου ζουν στο Βόλο , κα ι έχω τ έ σσ ερ α αδ έλφ ια -  δ ύ ο α δ ε λ φ ο ύ ς

κα ι δύο αδελφές . Εσυ ;Α  — Εμε ίς δεν ε ίμα στε μεγάλη ο ι κο γένε ια . Έχ ω μόνο μ ία αδ ελφ ή .

Β  — Μ ένε τε με το υς γονε ί ς σ ας ;

Α  — Να ι , μένουμε μα ζ ί .

Β  —  Εμείς όμως δε μένουμε μαζ ί , γ ι α τ ί όλα τ α α δέ λφ ια μου ε ίνα ι π αν τρ εμ έν α

κ ι ε γ ώ σ π ο υ δ ά ζ ω .

Α  — Βλέπε ι ς συχν ά τους γονε ί ς σο υ κα ι τ α αδ έλ φ ι α σου ;

Β  — Ν α ι , π η γ α ί ν ω σ υ χ ν ά σ τ ο υ ς γ ο ν ε ί ς μ ο υ κ α ι σ τ ο υ ς α δ ε λ φ ο ύ ς μ ο υ , α λ λ ά

όχ ι κα ι σ τ ι ς αδε λφ ές μου , γ ια τ ί μ ένουν π ολ ύ μακ ρ ιά .Α  — Γράφε ι ς συχν ά στ ι ς αδε λφ ές σου ;

Β — Ό χ ι , α λ λ ά π α ί ρ ν ω κ ά θε β δ ο μ ά δ α τ η λ έ φ ω ν ο .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 18/409

φ . τέταρτο μάθημα

Δ ι α β ά ζ ω μ ε τ ο φ ί λ ο μ ο υ

τη φ ί λη μου

τ ο υ ς φ ί λ ο υ ς μ ο υ

Γράφω με το μολύβ ι

τα μολύβ ια

Φ ω ν ά ζ ω τ ο ν α δ ε λ φ ό

το θε ίο

τ ο ν ε ξ ά δ ε λ φ ο

τ ο ν α ν ι ψ ι ό

τ ο ν π α τ έ ρ α

τ ο μ α θ η τ ή

μ ο υ . Φ ω ν ά ζ ο υ μ ε τ ο υ ς α δ ε λ φ ο ύ ς

τ ο υ ς θ ε ί ο υ ς

τ ο υ ς ε ξ α δ έ λ φ ο υ ς

τ ο υ ς α ν ι ψ ι ο ύ ς

τ ο υ ς π α τ έ ρ ε ς

τ ο υ ς μ α θ η τ έ ς

μας.

Κ ο ι τ ά ζ ω τ η ν α δ ε λ φ ή

τ η θε ία

τ η ν ε ξ α δ έ λ φ ητ η ν α ν ι ψ ι ά

τ η μ η τ έ ρ α

τ η μ α θ ή τ ρ ι α

μ ο υ . Κ ο ι τ ά ζ ο υ μ ε τ ι ς α δ ε λ φ έ ς

τ ις θε ί ες

τ ι ς ε ξ α δ έ λ φ ε ς

τ ι ς αν ιψ ι ές

τ ι ς μητέρες

τ ι ς μ α θ ή τ ρ ι έ ς

μας.

Ο Γ ιάννης βλέπ ε ι τ ο δέ μα

το β ιβλ ίο

το μολύβ ι

τ ο τ ε τ ρ ά δ ι ο

Ο Γ ιάννης βλέπει τ α δ έ μ α τ α

τα β ιβλ ία

τ α μ ο λ ύ β ι α

τ α τ ε τ ρ ά δ ι α

Ο Ν ίκος στέλνε ι γράμμα σ τ ο υ ς α δ ε λ φ ο ύ ς

στους θε ίους

στ ις θε ί εςστ ι ς φ ί λ ες

σ τ α π α ι δ ι ά

τ ο υ . σ ε + τ ο υ ς  —» σ τ ο υ ς

σ ε + τ ι ς  —> σ τ ι ς

σ ε + τ α — > σ τ α

Π ο ύ π η γ α ί ν ε ι ς ( π α ς ) ; π η γ α ί ν ω ( π ά ω )

π η γ α ί ν ε ι ς (πας)

πηγα ίν ε ι (πάε ι )

π η γ α ί ν ο υ μ ε ( π ά μ ε )

π η γ α ί ν ε τ ε ( π ά τ ε )π η γ α ί ν ο υ ν (πάνε)

στο σχολε ίο ,

σ τ ο μ ά θ η μ α ,

σ τ ο ν κ ι ν η μ α τ ο γ ρ ά φ ο ,

στην εκκλησ ία ,

σ τ η ν π α τ ρ ί δ α μ ο υ .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 19/409

τα νέα ελληνικά για ξένους  27

Α Σ Κ Η Σ Ε Ι Σ

Α.  Να συμπληρ ώσετε τα κενά με το σωσ τό τύπο των ουσιαστικών που

είναι στην παρένθεση.

Παράδειγμα:  Γ ε ια σου , Αν τώ νη , (ο Αν τώ νης )

1 μου έχε ι δύο πα ιδ ιά , ( η αδ ελφ ή)2 . Το Πα νεπ ιστή μ ιο έχε ι κα ι (ο καθ ηγη τής , η

κ α θ η γ ή τ ρ ι α )

3 . Το π α ιδ ί κο ι τάζ ε ι το υ . (η μητ έρα )

4 . Μ έν ω εδώ με μου . (η θε ία )

5 . Έχε ι ς γρ άμ μα α π ό σου . (η π ατ ρ ίδ α )

6 . Πη γα ίνω σε (η Φ ιλοσ οφ ική Σ χολή)

7 . Ο π ατ έρ α ς ε ί να ι μ ε τ ο υ στ ον κήπ ο . (ο αν ιψ ιός )

8 , π ού ε ί να ι τ α α δέ λφ ια μου ; - Έ ξ ω σε (ο

θε ίος, η αυλή)

9 . Πηγ α ίν ε ι σ το σχολε ίο με ( το λ εω φο ρε ίο )

10. Τ ι ώ ρα έχου ν μά θη μα ; - Σε λ ίγο . ( το πα ιδ ί )

11 . Βλέπ ουμε κα ι (ο ι δά σκ αλο ι , ο ι δα σκ άλε ς)

12. Ε ίμα ι σ το σ π ί τ ι με μου . (ο αδ ελφ ός )

13 . Πά ω συχ νά βό λ τ α με κα ι μου . (ο αν ιψ ιός ,

η αν ιψ ιά )

14 . Ξέρε ι ς α υ τή ; - Ό χ ι , τ ι ση μα ίν ε ι ; (η έκφ ρα ση )

15 . Δ ε ζ ε ι ο π ατ έρ α ς μου , κα ι γ ι ' αυ τό η μη τέρ α μου κ ι εγώ μένουμε με

κα ι μου . (η γ ια γ ιά , ο π απ π ού ς )

1 6 . Υ π ά ρ χ ο υ ν σ τ η σ τ ά σ η , (ο ά ν θ ρ ω π ο ς )

1 7. Φ ω ν ά ζ ω (η Μ α ρ ί α )1 8. Α ν ο ί γ ω τ α π α ρ ά θ υ ρ α κ α ι (η π ό ρ τ α )

19. Ε ίμα ι σ το Π αν επ ισ τή μ ιο με μου . (η φ ίλη )

2Θ , τ ι ώ ρα ε ί να ι , σε π αρ ακ α λώ ; - 2 : 00 . (ο Θ ό δω ρος )

21 . Γρά φω δύο κάθε μέρα . ( το γρά μμ α)

Β.  Ν α συμπληρ ώσετε τα κενά με τις λέξεις:  σ τ ο ( ν ) , σ τ ο υ ς , σ τ η ( ν) , σ τ ι ς ,

σ τ ο , σ τ α

Παράδειγμα:  Τ ι γ ρ ά φ ε ι η μ η τ έ ρ α σ ο υ σ τ ο γ ρ ά μ μ α ;

1 . Υπ άρχ ουν β ιβλ ία β ιβλ ιοθ ήκες .

2 . Πη γα ί ν ε τ ε σχολ ε ίο κάθε μέρα ;

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 20/409

τέταρτο μάθημα

3. Υ π ά ρ χ ο υ ν π ο λ λ ά α υ τ ο κ ί ν η τ α δ ρ ό μο υ ς .

4 . Τ α π α ι δ ι ά π α ί ζ ο υ ν , κήπ ους κα ι αυλ ές .

5. Έχω μ όνο ένα χ ι λ ι άρ ι κο τσέπ η μ ου .

6. Πέ τρο , ε ί να ι τα τσ ι γάρα μ ου . . τραπ έζ ι ; - Ό χ ι , δ εν ε ί να ι .7 . Μ α θ α ί ν ω ε λ λ η ν ι κ ά Θ ε σ σ α λ ο ν ί κ η .

8. Γ ι α τ ί δ ε γ ρ ά φ ε τ ε ό ν ο μ α τ ε τ ρ ά δ ι ά σ α ς ;

9 . Έ χ ε ι ε ι κ ό ν ες α π ό τ η ν π α τ ρ ί δ α τ ο υ τ ο ί χ ο υ ς .

10. Γ ράψ ε την άσκηση . π ί νακα .

Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ι - Ε κ φ ρ ά σ ε ι ς

Τ ι το ν έχε ι ς το ν Π έ τρ ο ; - Ε ίνα ι π ρώ το ς μ ου ξάδ ελφ ος .- Τ ο ν έ χ ω π ρ ώ τ ο ξ ά δ ε λ φ ο .

- Ε ίμ αστε ξαδέλφ ια .

- Δεν τον έχω τ ίποτα . Ε ίμαστε συμμαθητές .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 21/409

Π Έ Μ Π Τ Ο Μ Α Θ Η Μ Α

Σ τ ο τ α χ υ δ ρ ο μ ε ί ο

Ε

κ εί νο τ ο κ τ ί ρ ι ο ε ίν α ι τ ο τ α χ υ δ ρ ο μ ε ί ο . Π ο λ λ ο ί ά ν θ ρ ω π ο ι π η γ α ί ν ο υ ν ε κ ε ί

κάθε με'ρα. Αγορ άζουν γρα μμ ατό ση μα κα ι στέλνουν γρά μμ ατ α ή κ άρτες ,

δέματα κα ι επ ι ταγές σ ' όλο τον κόσμο

Σ τ ο τ α χ υ δ ρ ο μ ε ί ο υ π ά ρ χ ο υ ν μ ε γ ά λ α γ ρ α μ μ α τ ο κ ι β ώ τ ι α . Ε κ ε ί ρ ί χ ν ο υ μ ε τ α

γρ άμ μα τα γ ια το εσω τερ ι κό κα ι το ε ξ ω τερ ι κό . Το ταχυ δρο με ίο ε ί να ι ανο ιχ τό

ό λ η τ η ν ε β δ ο μ ά δ α , ε κ τ ό ς α π ό τ ο Σ ά β β α τ ο κ α ι τ η ν Κ υ ρ ι α κ ή .

Α — Ο ρ ίστε , τ ι θ έλ ε τ ε , κύρ ι ε ;

Β  — Θ έ λ ω α ε ρ ο π ο ρ ι κ ο ύ ς φ α κ έ λ ο υ ς κ α ι γ ρ α μ μ α τ ό σ η μ α .

Α  — Π ό σ ο υ ς φ α κ έ λ ο υ ς θ έ λ ε τ ε ;

Β  — Ό χ ι πολλούς , μόνο τρε ι ς κα ι τρ ία γρα μμ ατό ση μα γ ια τη ν Ι ταλ ία . Έ χετεκ ά ρ τ ε ς ;

Α  — Μ άλ ισ τα , εκ ε ί ε ί να ι.

Β  — Πο ιο ε ίνα ι α υ τό τ ο μέρος ;

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 22/409

πέμπτο μάθημα

Α - Η Ρόδος.

Β — Κα ι ε κε ίν ο;

Α — Η Θ ε σ σ α λ ο ν ί κ η . Π ο ι ε ς κ ά ρ τ ε ς θ έ λ ε τ ε ;

Β — Αυ τ ές τ ι ς τ έσσ ερ ι ς .

Α — Ο ρ ί σ τ ε .

Β — Πό σο κ άνου ν ;

Α — Χ ίλ ιες δρα χμές .

Β — Δ ε ν έ χ ω ψ ι λ ά . Έ χ ε τ ε ν α μ ο υ χ α λ ά σ ε τ ε π ε ν τ ο χ ί λ ι α ρ ο ;

Α — Β ε β α ί ω ς . Ο ρ ί σ τ ε τ α ρ έ σ τ α σ α ς .

π ο υ Ποι ί  μ ένε ι ς ; π ου Α υ τ ό  π ο υ  λες δεν ε ίναι

σ ω σ τ ό .π ώ ς Π ώ ς  ε ίσα ι ; π ω ς Λ έ ε ι  π ω ς  έχε ι δουλε ιά

στ ι ς 7 :00 .

ή Θ έ λ ε ι ς κ α φ έ η Ε ίνα ι ανο ιχτή  η  β ιβλ ιο-

η  τσ α ι ; θήκη ;

Π ο λ λ ο ί  ά ν θ ρ ω π ο ι α γ ο ρ ά ζ ο υ ν γ ρ α μ μ α τ ό σ η μ α .

Πολλές   φ ί λ ε ς μ ο υ π η γ α ί ν ο υ ν σ τ ο Π α ν ε π ι σ τ ή μ ι ο .

Π ο λ λ ά   λ ε ω φ ο ρ ε ί α κ ά ν ο υ ν σ τ ά σ η ε δ ώ .

Έ χ ω   πολλούς  φ ί λ ο υ ς .

Το β ιβλ ίο έχε ι  πολλές  ε ι κόνες .

Δ ι α β ά ζ ω  πολλά  β ιβλ ία .

Στο σπ ί τ ι μας μένε ι μόνο   ένας  φ ο ι τ η τ ή ς .

Μ ό ν ο  μ ια  φ ο ι τ ή τ ρ ι α μ έ ν ε ι ε δ ώ .

Μ ό ν ο  έν α  κορ ί τσ ι ε ί να ι σ την τάξη .

Έ χ ω   ένα ν  α δ ε λ φ ό .

Στο σπ ί τ ι μ ας έχουμ ε  μ ια  γ ά τ α κ α ι  έν α  σκύλο .

Θ έ λ ω   έν α  γ ρ α μ μ α τ ό σ η μ ο .

Τρεις  φ ο ι τ η τ έ ς μ έ ν ο υ ν σ ' α υ τ ό τ ο σ π ί τ ι .

Υ π ά ρ χ ο υ ν  τρε ις  κ α ρ έ κ λ ε ς κ ο ν τ ά σ τ ο π α ρ ά θ υ ρ ο .

Μ ό ν ο  τ ρ ί α  π α ι δ ι ά ε ί ν α ι ε δ ώ τ ώ ρ α .

Β λ έ π ω σ τ η ν ε ι κ ό ν α  τρε ις  μ α θ η τ έ ς .

Τ α λ ε ω φ ο ρ ε ί α έ χ ο υ ν  τρε ις  π ό ρ τ ε ς .

Η   α δ ε λ φ ή μ ο υ έ χ ε ι  τ ρ ί α  π α ι δ ι ά .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 23/409

τα νέα ελληνικά για ξένους 27

Σ τ η ν τ ά ξ η μ α ς υ π ά ρ χ ο υ ν   τέσσερις  ξ έ ν ο ι φ ο ι τ η τ έ ς .

Και οι  τέσσερις  αδελφές μου ε ί να ι μαθήτρ ι ες .

Υ π ά ρ χ ο υ ν   τ έ σ σ ε ρ α  π α ρ ά θ υ ρ α σ τ η ν τ ά ξ η μ α ς .

Θ έ λ ω   τέσσερις  α ε ρ ο π ο ρ ι κ ο ύ ς φ α κ έ λ ο υ ς .

Έ χ ο υ μ ε  τέσσερις  ώρες μάθημα κάθε μέρα .

Το δωμάτ ιο έχε ι  τ έσσερ α  π α ρ ά θ υ ρ α .

Υ π ά ρ χ ο υ ν π ο λ λ ο ί μ α θ η τ έ ς

τρε ι ς σ π ο υ δ α σ τ έ ς

τ έ σ σ ε ρ ι ς δ ά σ κ α λ ο ι

π ί ν α κ ε ς

στο σχολε ίο .

Έ χ ω π ο λ λ ο ύ ς φ ί λ ο υ ς

τ ρ ε ι ς φ α κ έ λ ο υ ς

τ ε σ σ ε ρ ι ς μ α θ η τ έ ς

Πολλές γυνα ί κ ες

Τρεις φ ο ι τ ή τ ρ ι ε ς

Τέσσερ ις μ α θ ή τ ρ ι ε ς

π η γ α ί ν ο υ ν σ τ ο τ α χ υ δ ρ ο μ ε ί ο .

Έχω π ο λ λ ά β ι β λ ί α

τ ρ ί α π α ι δ ι ά

τ έ σ σ ε ρ α τ ε τ ρ ά δ ι α

Ένας μ α θ η τ ή ς

δ ά σ κ α λ ο ς

ά ν τ ρ α ς

ε ί να ι σ τη ν τά ξ η . Βλέπ ω έ ν α μ α θ η τ ή

έ ν α δ ά σ κ α λ ο

έ ν α ν ά ν τ ρ α

Υπάρχε ι μ ια

Βλέπω

κ α ρ έ κ λ α

ε ι κόνα

β ιβλ ιοθήκη

σ τ ο δ ω μ ά τ ι ο . Υ π ά ρ χ ε ι έ ν α

Β λ έ π ω

γ ρ α μ μ α τ ό σ η μ ο

μολύβ ι

τ ε τ ρ ά δ ι ο

Σ τη ν τά ξ η μας ε ί να ι δύο μ α θ η τ έ ς

ε ίκ ο σ ι π ε ν τ ε φ ο ι τ ή τ ρ ι ε ς

σ α ρ ά ν τ α έ ξ ι π α ι δ ι ά

ε β δ ο μ ή ν τ α ε φ τ άο γ δ ό ν τ α ο χ τ ώ

ε κ α τ ό

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 24/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 25/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 26/409

26 πέμτηο μάθημα

Π ό σ ο ι μ α θ η τ έ ς

π ί ν α κ ε ς

φ ά κ ε λ ο ι

ε ί να ι εδώ; Πό σους φ α κ έ λ ο υ ς

π ί ν α κ ε ς

μ α θ η τ έ ς

φ ί λ ο υ ς

έ χ ε τ ε ;

α κ ο ύ ω

α κ ο ύ ς

α κ ο ύ ε ι

α κ ο ύ μ ε

α κ ο ύ τ ε

ακούν ( ε )

μουσ ική ,

τ ο δ ά σ κ α λ ο ,

το κουδούν ι ,

τ η ν κ α μ π ά ν α

Α Σ Κ Η Σ Ε Ι Ι

Α. Να συμπληρ ώσετε τα κενά με μία από τις παρακά τω λέξεις:

π ο λ λ ο ί , π ο λ λ ο ύ ς , π ο λ λ έ ς , π ο λ λ ά

Παράδειγμα:  Δ ε ν έ χ ω π ο λ λ ο ύ ς φ ί λ ο υ ς .

1 . Γ ι α τ ί αγ ορ άζ ε ι ς φα κέ λο υς ; - Γ ι α τ ί γρ ά φ ω ....

γ ρ ά μ μ α τ α .

2 . Το σπ ί τ ι μ ας δεν έχε ι δω μ ά τ ια .

3 . Μ αθ α ί ν ου ν ξ ένο ι φ ο ι τη τ έ ς ελλην ι κά ; - Να ι ,

4 . Δεν ε ίμα ι εδώ μέρες .

5 . Τ ο Π α ν ε π ι σ τ ή μ ι ο έ χ ε ι κ α θ η γ η τ έ ς .

6 φ ο ι τ ή τ ρ ι ε ς μ έ ν ο υ ν σ ' α υ τ ό τ ο σ π ί τ ι .

Β. Να συμπληρ ώσετε τα κενά με το σωστό τύπο των αριθμών που είναι

στην παρένθεση.

Παράδειγμα:  Το σπ ί τ ι έχε ι μ ία π ό ρ τα (1) .

1 . Θ έλ ω φά κε λο . (1 )

2 . Ο Γ ιάννης αγ ορ άζ ε ι κά ρτε ς . (3 )

3. Το βιβ λ ίο έχε ι μόν ο ε ικό νες . (4)

4 π α ιδ ιά π ερ ιμ ένου ν σ τ η σ τά ση . (3 )

5 . Υπ άρχε ι π ί ν ακ ας σ τη ν τά ξη . (1 )

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 27/409

τ α  νέα ελληνικά για ξένους  2 7

6. Κα ι ο ι φ ίλ ο ι μου μα θα ίνου ν αγ γλ ικ ά . (4 )

7. Κ ο ιτά ζω β ιβλ ίο με ε ικό νες . (1)

8 . Ο ι αδ ελ φ ο ί μου ε ίνα ι σ το σπ ί τ ι . (3)

9 μόνο μα θή τρ ια ε ί να ι σ τη ν τά ξ η κα ι γρ άφ ε ι . (1 )

10. Η Ελένη έχε ι π αιδ ιά, κο ρίτ σια και

αγόρι. (4, 3, 1)

Γ. Να γράψετε σ τον πληθυντικό τις παρακάτω προτάσεις:

Παράδειγμα:  Α υ τ ό τ ο π α ι δ ί δ ι α β ά ζ ε ι π ο λ ύ .

Α υ τ ά τ α π α ι δ ι ά δ ι α β ά ζ ο υ ν π ο λ ύ .

1 . Αυτός ξέρε ι καλά ελλην ικά .

2 . Ξέρω α υ τό το ν κύρ ιο .

3 . Α νο ι ξ ε το παρ άθ υρ ο .

4 . Α υτ ή ε ίνα ι Ελληνίδα, όμω ς εκε ίνη ε ίνα ι Γ αλλ ίδα.

5 . Βλέπε ις α υ τ ή την κα ρέκλ α ;

Δ. Να συμπληρώ σετε τα κενά με το σωστό τύπο της αντωνυμίας:

α υ τ ό ς ο , α υ τ ή η , α υ τ ό τ ο

Παράδειγμα:  Αυ τός ο μα θη τής ε ί να ι ξ ένος .

1 . Θέ λου με β ιβλ ία .

2. Βλέπ εις κυρ ίου ς; Είναι Γάλλοι .

3 κ α θ η γ η τ ή ς δ ι δ ά σ κ ε ι σ τ η Φ ι λ ο σ ο φ ι κ ή Σ χ ο λ ή .

4 . Γνωρ ί ζ ε τ ε φ ο ι τή τρ ι ες ; - Ό χ ι , πο ι ες ε ί να ι ;

5 . Δες γυ να ίκα .

Ε. Να συμπληρώ σετε τα κενά με το σωστό τύπο της αντωνυμίας:

εκε ί νος ο , εκ ε ί νη η , εκ ε ί νο το

Παράδειγμα:  Εκείνη η γυ να ί κα αγ ορ άζε ι γαλλ ι κ ές εφη μερ ίδες .

1 *. φ ο ι τ ή τρ ια μένε ι εδώ κον τά .

2 . Βλέπε ις αν θρ ώ πο υς στ ο δρόμο ; Πάνε σ το γήπ εδο .

3 . Βλέπο υν ε ικόνες .4 . Πόσο κάνουν αμ ερ ι κ άν ι κ α τσ ι γά ρα ; - Έν α χ ι λ ιάρ ι κο .

5 . Πού ε ί να ι φά κελ ος απ ό τη ν Αμερ ι κή ; - Δ εν ξ έρω .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 28/409

πέμπτο μάθημα

ΣΤ. Να συμπληρ ώσετε τα κενά με το σωστό τύπο της αντωνυμ ίας:

ττοιος, ποια, ποιο

Παράδειγμα:  Πο ιος μ αθα ί νε ι ε λλην ι κά ; - Ο αδε λφ ός μ ου .

1 κύρ ιο θ έλ ε τ ε ;

2 ασκ ήσε ι ς ξ έρ ε τ ε ;

3 β ιβλ ία δ ιαβ άζ ε ι ς ;

4 κ α θ η γ η τ έ ς έ χ ε ις σ τ ο Π α ν ε π ι σ τ ή μ ι ο ;

5 ε φ η μ ε ρ ί δ α α γ ο ρ ά ζ ε τ ε ;

Ζ.  Να συμπληρώ σετε τα κενά με το σωστό τύπο της αντωνυμίας:

πόσοι , πόσες , πόσαΠαράδειγμα:  Πόσο ι μ α θη τές ε ί να ι  εδώ;  - Πολλοί .

1 κα σέ τ ες μ ε ελλην ι κή μ ουσ ι κή έχε ι ς ; - Ο κτ ώ .

2 π ί ν ακ ες έχε ι η τά ξη ; - Έναν .

3 ώ ρες έχε ι ς μά θη μα κάθ ε μέρ α ; - Τέσσ ερ ις .

4 ε ι κ ο σ ά ρ ι κ α έ χ ε ι έ ν α κ α τ ο σ τ ά ρ ι κ ο ; - Π έ ν τ ε .

5 . Πα ιδ ιά , έχε τ ε το δ ια βα τή ρ ιο μ α ζ ί σας ; - Ό λ ο ι .

Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί - Ε κ φ ρ ά σ ε ι ς

Το ελλην ικό νόμ ισμα ε ί να ι η δραχμή.

Κ έ ρ μ α τ α

το τάλ ιρο ( 5 δραχμ ές )

το δεκάρ ι κο ( 10 δραχμ ές )

το ε ι κοσάρ ικο (20 δραχμές )

το π ενηντάρ ι κο ( 50 δραχμ ές )

το ( ε ) κα τοστάρ ι κο ( 100 δραχμ ές )

Χ α ρ τ ο ν ο μ ί σ μ α τ α

το ( ε ) κα τοστάρ ι κο ( 100 δραχμ ές )

το δ ιακοσάρ ι κο ( 200 δραχμ ές )

το π εν τακ οσ άρ ι κο (500 δραχμ ές )

το χ ι λ ι άρ ι κο ( 1000 δραχμ ές )

το π εντοχ ί λ ι αρο (5000 δραχμ ές )

το δεκαχ ί λ ι αρο (10 .000 δραχμ ές )

Δ ε ν έ χ ω δ ε κ ά ρ α .

Δε δ ί νω δεκάρα γ ι ' αυ τόν .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 29/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 30/409

30  έκτο μάθημα

Η   δ ι ε ύ θ υ ν σ η  μ ο υ  ε ί να ι Ευζώνων 5 .Τ ο τ ε τ ρ ά δ ι ο  τ ο υ  ε ί να ι π ράσ ι νο .Τ ο α υ τ ο κ ί ν η τ ο  μ α ς  ε ίνα ι μ ικρό.

( ) μουσουτ ο υ

τηςτ ο υμαςσαςτ ο υ ς

άσπ ρος , - η , - ο ξανθός, -ή ( - ιά) , -ό βυσσινής, - ιά , - ί μπλε

μαύρος , -η , -ο π ο ρτο κα λή ς , - ι ά , - ί καφ έ

κόκκινος, -η , -ο γαλάζ ιος , - α , - ο στ αχ τή ς , - ι ά , - ί γκρ ιπρ άσ ινο ς , -η , -ο γκ ρ ί ζο ς , -α , -ο κα φ ετή ς , - ι ά , - ί ροζ

κ ίτρ ινος, -η , -ο θαλ ασ σή ς , - ιά , - ί μπ εζ

γαλανός , -ή , -ό ουρανής , - ιά , - ί

καστανός , - ή , - ο

μελαχρ ινός , -ή , -ό

Το σπ ί τ ι

Τ α σ π ί τ ι α

Τα μαλλ ιά

Τα μ αλλ ιά

τ ο υ θ ε ί ο υ μ ο υ ε ί να ι άσπ ρο .

τ ο υ α δ ε λ φ ο ύ μ ο υ

τ ο υ δ α σ κ ά λ ο υτ ο υ Θ ό δ ω ρ ο υ

τ ο υ μ α θ η τ ή

τ ο υ Κ ώ σ τ α

τ ω ν θ ε ί ω ν μ ο υ

τ ω ν α δ ε λ φ ώ ν μ ο υ

τ ω ν μ α θ η τ ώ ν

ε ί να ι ασπ ρα .

τ η ς σ υ μ μ α θ ή τ ρ ι α ς μ ο υ

τ η ς δ α σ κ ά λ α ς μ ο υ

της Ελένης

τ η ς α δ ε λ φ ή ς μ ο υ

τ η ς φ ί λ η ς μ ο υ

ε ίνα ι μαύρα .

τ ω ν σ υ μ μ α θ η τ ρ ι ώ ν μ ο υ

τ ω ν δ α σ κ ά λ ω ν μ ο υτ ω ν φ ί λ ω ν μ ο υ

ε ίνα ι μαύρα .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 31/409

τ α  νέα ελληνικά για ξένους 27

Τ ο χ ρ ώ μ α τ ο υ  βιβλίου

τ ο υ  τ ρ α π ε ζ ί ο υ

τ ο υ μ ο λ υ β ι ο ύτ ο υ  δέματος

ε ί να ι πράσ ινο .

Το χρώμα των β ιβλ ίων

τ ω ν τ ρ α π ε ζ ι ώ ν

τ ω ν μ ο λ υ β ι ώ ν

τ ω ν δ ε μ ά τ ω ν

ε ί να ι πράσ ινο .

Το σπ ί τ ι

Τ α σ π ί τ ι α

α υ τ ο υ τ ο υ κ υ ρ ί ο υα υ τ ή ς τ η ς κ υ ρ ί α ς

α υ τ ο ύ τ ο υ π α ι δ ι ο ύ

ε ί ν α ι ά σ π ρ ο .

α υ τ ώ ν τ ω ν κ υ ρ ί ω ν

α υ τ ώ ν τ ω ν κ υ ρ ι ώ ν

α υ τ ώ ν τ ω ν π α ι δ ι ώ ν

ε ί ν α ι α σ π ρ α .

Π ό σ ω ν μ α θ η τ ώ νμ α θ η τ ρ ι ώ ν

π α ι δ ι ώ ν

ο ι γονε ίς ε ίνα ι Έλληνες ;

Κ Τ Η Τ Ι Κ Έ Σ Α Ν Τ Ω Ν Υ Μ Ί Ε Σ

Α υ τ ή ε ί ν α ι η γ ά τ α μου

σου

τ ο υτης

τ ο υ

μας

σας

τ ο υ ς

Ο φ ίλο ς μου

σου

τ ο υτ η ς

τ ο υ

μας

σας

τ ο υ ς

μαθα ίν ε ι ελλην ι κά .

Α υτ ο ί ε ί να ι ο ι μα θη τές σου

φ ίλο ι σαςκ α θ η γ η τ έ ς τ ο υ

γονε ί ς τους

; Να ι , αυτο ί ε ί να ι ο ι μ α θ η τ έ ς μ ο υ

φ ίλο ι μαςκ α θ η γ η τ έ ς τ ο υ

γονε ί ς τ ο υ ς

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 32/409

32 έκτο μάθημα

Δ ι α β ά ζ ε ι ς τ ο γ ρ ά μ μ α τ ο υ φ ί λ ο υ

το β ιβλ ίο τ ω ν φ ί λ ω ν

τ η ν ε φ η μ ε ρ ί δ α τ η ς φ ί λ η ς

Π Ι Ν Α Κ Α Σ Ο Υ Σ Ι Α Σ Τ Ι Κ Ω Ν

Α ρ σ ε ν ι κ ά σ ε  - ο ς ,  π λ η θ .  -ο ι

Ε ν ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ς

Ο ν. ο δάσ καλ ος θε ίος α δ ε λ φ ό ς -οςΓ εν . το υ δασ κάλ ου θε ί ου α δ ε λ φ ο ύ -ου

Αιτ . το (ν ) δάσκαλο θε ί ο α δ ε λ φ ό -ο

Κλ. δάσκαλε θε ί ε αδελφέ -ε

Π λ η θ υ ν τ ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ς

Ο ν. ο ι δάσ καλ ο ι θε ί ο ι αδελφο ί -οι

Γ εν . τω ν δασκ άλω ν θ ε ίων αδε λφ ών -ων

Αιτ . τ ο υ ς δ α σ κ ά λ ο υ ς θ ε ί ο υ ς α δ ε λ φ ο ύ ς -ους

Κλ. δά σκ αλ οι θε ίο ι α δ ε λ φ ο ί -οι

Τ α π ρ ο π α ρ ο ξ ύ τ ο ν α α ρ σ ε ν ι κ ά ο ν ό μ α τ α σ ε - ο ς ( δ άσ κ α λ ος ) κ α τ ε β ά ζ ο υ ν τ ο ν

τόνο σ τη γεν ι κή του εν ι κού κα ι σ τη γεν ι κή κα ι α ι τ ι α τ ι κή του π ληθυντ ι κούσ τ η ν π α ρ α λ ή γ ο υ σ α .

Εξα ίρεση:  Σ υ ν ή θ ω ς κ ρ α τ ο ύ ν τ ο ν τ ό ν ο σ τ η ν π ρ ο π α ρ α λ ή γ ο υ σ α τ α κ ύ ρ ι α

ο ν ό μ α τ α π . χ . ο Θ ό δ ω ρ ο ς , τ ο υ Θ ό δ ω ρ ο υ κ α ι ο ι π ο λ υ σ ύ λ λ α β ε ς κ α ι ν ε ό τ ε -

ρες λέ ξε ι ς π .χ . ο αντ ί λαλος , του αντ ί λαλου , ο ανήφορος , του ανήφορου .

Α ρ σ ε ν ι κ ά σ ε  - α ς ,  π λ η θ .  - ες

Ε ν ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ς

Ον. ο π ί ν α κ α ς τ α μ ί α ς π α τ έ ρ α ς - α ς

Γ εν . το υ π ί να κα τ α μ ί α π α τ έ ρ α - α

Α ι τ . τον π ί ν α κ α τ α μ ί α π α τ έ ρ α - α

Κ λ. π ί ν α κ α τ α μ ί α π α τ έ ρ α - α

Π λ η θ υ ν τ ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ς

Ον. ο ι π ί ν α κ ε ς τ α μ ί ε ς π α τ έ ρ ε ς -ες

Γεν. των π ι ν ά κ ω ν τ α μ ι ώ ν π α τ έ ρ ω ν -ων

Αιτ . τ ο υ ς π ί ν α κ ε ς τ α μ ί ε ς π α τ έ ρ ε ς -εςΚλ. π ί ν α κ ε ς τ α μ ί ε ς π α τ έ ρ ε ς -ες

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 33/409

τ α  νέα ελληνικά για ξένους2 7

α) Τα δ ισύλ λαβ α ον όμ ατ α σε -ας (άν τρα ς , μήνας ) κα ι όλα τ α ον όμ ατ α

σ ε - ί α ς ( τ α μ ί α ς ) , σ τ η γ ε ν ι κ ή τ ο υ π λ η θ υ ν τ ι κ ο ύ Κ α τ ε β ά ζ ο υ ν τ ο ν τ ό ν ο

στη λήγουσα .

β) Τ α π ρ ο π α ρ ο ξ ύ τ ο ν α ο ν ό μ α τ α σ ε - α ς (π ί ν α κ α ς ) σ τ η γ ε ν ι κ ή τ ο υ π λ η -

θ υ ν τ ι κ ο ύ κ α τ ε β ά ζ ο υ ν τ ο ν τ ό ν ο σ τ η ν π α ρ α λ ή γ ο υ σ α .

γ ) ο άν τρ ας ο μήνα ς

τ ο υ ά ν τ ρ α ή τ ο υ α ν τ ρ ό ς τ ο υ μ ή ν α ή τ ο υ μ η ν ό ς

Α ρ σ ε ν ι κ ά σ ε - η ς , π λ η θ . - ε ς

Ε ν ικ ός α ρ ι θ μ ό ς Π λ η θ υ ν τ ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ςΟν. ο π ο λ ί τ η ς φ ο ι τ η τ ή ς ο ι π ο λ ί τ ε ς φ ο ι τ η τ έ ς -ης -ες

Γεν. τ ο υ π ο λ ί τ η φ ο ι τ η τ ή τ ω ν π ο λ ι τ ώ ν φ ο ι τ η τ ώ ν -Π -ών

Α ι τ . τ ο (ν ) π ο λ ί τ η φ ο ι τ η τ ή τ ο υ ς π ο λ ί τ ε ς φ ο ι τ η τ έ ς • ι -ες

Κ λ. π ο λ ί τ η φ ο ι τ η τ ή π ο λ ί τ ε ς φ ο ι τ η τ έ ς -η -ες

Τ α π α ρ ο ξ ύ τ ο ν α ο ν ό μ α τ α σ ε - η ς (π ο λ ί τ η ς) σ τ η γ ε ν ι κ ή τ ο υ π λ η θ υ ν τ ι κ ο ύ κ α -

τ ε β ά ζ ο υ ν τ ο ν τ ό ν ο σ τ η λ ή γ ο υ σ α .

Θ η λ υ κ ά σ ε - α , π λ η θ . - ε ς

Ε ν ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ς

Ον. Π κ α ρ δ ι ά γ υ ν α ί κ α θ ά λ α σ σ α - α

Γεν. της κ α ρ δ ι ά ς γ υ ν α ί κ α ς θ ά λ α σ σ α ς - α ς

Α ιτ. τ η (ν) κ α ρ δ ι ά γ υ ν α ί κ α θ ά λ α σ σ α - α

Κ λ. κ α ρ δ ι ά γ υ ν α ί κ α θ ά λ α σ σ α - α

Π λ η θ υ ν τ ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ς

Ον. οι κ α ρ δ ι ές γ υ ν α ί κ ε ς θ ά λ α σ σ ε ς -ες

Γεν. των καρδ ιών γ υ ν α ι κ ώ ν θ α λ α σ σ ώ ν -ών

Αιτ . τ ι ς καρδ ι ές γυνα ί κ ες θ ά λ α σ σ ε ς -ες

Κλ. κ α ρ δ ι ές γ υ ν α ί κ ε ς θ ά λ α σ σ ε ς -ες

Ε ν ικ ός α ρ ι θ μ ό ς Π λ η θ υ ν τ ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ς

Ον. Π ε λ π ί δ α ο μ ά δ α ο ι ελπ ίδες ομάδες -α -ες

Γεν. της ε λ π ί δ α ς ο μ ά δ α ς τ ω ν ε λ π ί δ ω ν ο μ ά δ ω ν -ας -ωνΑ ι τ . την ελπ ίδα ομά δα τ ι ς ελπ ίδες ομάδ ες -α -ες

Κλ. ε λ π ί δ α ο μ ά δ α ε λ π ί δ ε ς ομάδες -α -ες

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 34/409

34 έκτο μάθημα

Τ α θ η λ υ κ ά ο ν ό μ α τ α σ ε  -α  ( γυνα ί κα , θάλασσα) στη γ εν ι κή του πληθυντ ι κού

κ α τ ε β ά ζ ο υ ν τ ο ν τ ό ν ο σ τ η λ ή γ ο υ σ α .

Ε ξ α ί ρ ε σ η :  Δ ι α τ η ρ ο ύ ν τ ο ν τ ό ν ο σ τ η ν π α ρ α λ ή γ ο υ σ α τ α θ η λ υ κ ά σ ε  - ίδα  και

- ά δ α  π .χ . η σελ ίδα , των σελ ίδων, η ομάδα, των ομάδων. Επίσης : η μητέρα,τω ν μητέρ ων , η ε ι κόνα , τω ν ε ικόνων , η δασ κάλ α , τω ν δα σκάλω ν .

Θ η λ υ κ ά σ ε  - η ,  π λ η θ . - ε ς

Ε ν ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ς

Ον. Π α δ ε λ φ ή τ έ χ ν η ζ ά χ α ρ η ΠΓεν . τη ς αδ ελφ ής τ έχν ης ζ ά χ α ρ η ς ΗΣΑι τ . τη (ν) α δε λφ ή τ έχ νη ζ ά χ α ρ η -πΚλ. α δ ε λ φ ή τ έ χ ν η ζ ά χ α ρ η Π

Π λ η θ υ ν τ ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ς

Ον. ο ι α δ ε λ φ έ ς τ έ χ ν ε ς ζ ά χ α ρ ε ς -ες

Γεν. τ ω ν α δ ε λ φ ώ ν τ ε χ ν ώ ν — -ών

Αιτ . τ ι ς α δ ε λ φ έ ς τ έ χ ν ε ς ζ ά χ α ρ ε ς -ες

Κλ. α δ ε λ φ έ ς τ έ χ ν ε ς ζ ά χ α ρ ε ς -ες

Τ α π α ρ ο ξ ύ τ ο ν α ο ν ό μ α τ α σε  -η  (τ έ χ ν η ) κ α τ ε β ά ζ ο υ ν τ ο ν τ ό ν ο σ τ η λ ή γ ο υ σ α

σ τ η γ ε ν ι κ ή τ ο υ π λ η θ υ ν τ ι κ ο ύ .

Ο υ δ έ τ ε ρ α σ ε  - ο ,  π λ η θ .  - α

Ε ν ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ς

Ον. τ ο β ο υ ν ό τ α μ ε ί ο π ρ ό σ ω π ο σ ί δ ερ ο -ο

Γ εν . τ ο υ β ο υ ν ο ύ τ α μ ε ί ο υ π ρ ο σ ώ π ο υ σ ί δ ε ρ ο υ -ου

Α ι τ . τ ο β ο υ ν ό τ α μ ε ί ο π ρ ό σ ω π ο σ ί δ ερ ο -οΚ λ. β ο υ ν ό τ α μ ε ί ο π ρ ό σ ω π ο σ ί δ ε ρ ο -ο

Π λ η £ ( υ ν τ ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ς

Ον. τ α β ο υ ν ά τ α μ ε ί α π ρ ό σ ω π α σ ί δ ε ρ α -α

Γεν. των β ο υ ν ώ ν τ α μ ε ί ω ν π ρ ο σ ώ π ω ν σ ίδερων -ων

Α ι τ . τ α β ο υ ν ά τ α μ ε ί α π ρ ό σ ω π α σ ίδερα -α

Κλ. β ο υ ν ά τ α μ ε ί α π ρ ό σ ω π α σ ί δ ε ρ α -α

Α π ό τ α π α ρ ο ξ ύ τ ο ν α ο ν ό μ α τ α σ ε   -ο  ά λ λ α κ α τ ε β ά ζ ο υ ν τ ο ν τ ό ν ο σ τ η γ ε νι -κή του εν ι κού κα ι πληθυντ ι κού αρ ιθμού , όπως άλογο , έπ ιπλο , θέατρο κα ι

ά λ λ α ό χ ι , ό π ω ς δ ά χ τ υ λ ο , σ ύ ν ν ε φ ο , τ ρ ι α ν τ ά φ υ λ λ ο .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 35/409

τα νέα ελληνικά για ξένους

2 7

Ο υ δ έ τ ε ρ α σ ε  - ι ,  π λ η θ .  - ί α

Ε ν ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ς

Ον. τ ο σ π ί τ ι π α ι δ ί ρολό ι - ι

Γεν. τ ο υ σ π ι τ ι ο ύ π α ι δ ι ο ύ ρ ο λ ο γ ι ο ύ - ιού

Αι τ . το σπ ί τ ι π α ιδ ί ρολό ι - ι

Κλ. σπίτ ι π α ι δ ί ρολό ι - ι

Π λ η θ υ ν τ ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ς

Ον. τ α σ π ί τ ι α π α ι δ ι ά ρ ο λ ό γ ι α - ια

Γεν. τ ω ν σ π ι τ ι ώ ν π α ι δ ι ώ ν ρ ο λ ο γ ι ώ ν - ιών

Αιτ . τ α σ π ί τ ι α π α ι δ ι ά ρ ο λ ό γ ι α - ιαΚλ. σ π ί τ ι α π α ι δ ι ά ρ ο λ ό γ ι α - ια

Ό λ α τ α ο υ δ έ τ ε ρ α ο ν ό μ α τ α σ ε  - ι  σ τ η γ ε ν ι κ ή τ ο υ ε ν ι κ ο ύ κ α ι π λ η θ υ ν τ ι κ ο ύ

αρ ιθμού έχουν τόνο στη λήγουσα .

Σ ύμ φω να με το ρολό ι κλ ί νουμε : τ ο τσά ι , το φ α ΐ , το σό ι , το κ ουβ εν το λό ι , το

κομπολό ι .

Ο υ δ έ τ ε ρ α σ ε  - μ α ,  π λ η θ .  - μ α τ α

Ε ν ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ς

Ο ν . τ ο μ ά θ η μ α γ ρ ά μ μ α -μαΓεν. τ ο υ μ α θ ή μ α τ ο ς γ ρ ά μ μ α τ ο ς -ματοςΑ ι τ . τ ο μ ά θ η μ α γ ρ ά μ μ α -μαΚλ. μ ά θ η μ α γ ρ ά μ μ α -μα

Π λ η θ υ ν τ ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ς

Ον. τ α μ α θ ή μ α τ α γ ρ ά μ μ α τ α - μ α τ α

Γεν. τ ω ν μ α θ η μ ά τ ω ν γ ρ α μ μ ά τ ω ν - μ ά τ ω ν

Αιτ . τ α μ α θ ή μ α τ α γ ρ ά μ μ α τ α - μ α τ α

Κλ. μ α θ ή μ α τ α γ ρ ά μ μ α τ α - μ α τ α

Ό λ α τ α ο υ δ έ τ ε ρ α ο ν ό μ α τ α σ ε  -μ α  σ τ η γ ε ν ι κ ή τ ο υ π λ η θ υ ν τ ι κ ο ύ έ χ ο υ ν τ ό -

ν ο σ τ η ν π α ρ α λ ή γ ο υ σ α .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 36/409

36 έκτο μάθημα

Γενικά:

α) Ο ι δάνε ι ες λ έξ ε ι ς δεν αλ λά ζο υν στο ν πλη θυ ντ ι κό .

π . χ . τ ο π ά ρ τ ι τ α π ά ρ τ ι

τ ο τ α ξ ί τ α τ α ξ ίτ ο σ ι ν ε μ ά τ α σ ι ν ε μ ά

τ ο φ ι λ μ τ α φ ι λ μ

β) Τ α π α ρ α κ ά τ ω ο υ σ ι α σ τ ι κ ά έ χ ο υ ν δ ύ ο π λ η θ υ ν τ ι κ ο ύ ς . Τ ις π ι ο π ο λ λέ ς

φ ο ρ έ ς μ ε δ ι α φ ο ρ ε τ ι κ ή σ η μ α σ ί α .

ο βρ άχο ς ο ι βρά χο ι κα ι τ α βρά χ ια

ο δεσμός ο ι δεσ μο ί κα ι τ α δεσμ ά

ο καπ νός ο ι κα πν ο ί κα ι τ α κα πν ά

ο λα ιμός ο ι λα ιμο ί κα ι τ α λα ιμ ά

ο λόγο ς ο ι λόγο ι κα ι τ α λό γ ια

ο σπ όρο ς ο ι σπ όρο ι κα ι τ α σπ όρ ια

ο σ τ α θ μ ό ς ο ι σ τ α θ μ ο ί κ α ι τ α σ τ α θ μ ά

ο χρόνος ο ι χρό νο ι κα ι τ α χρ όν ια

Α ρ σ ε ν ι κ ά

Θ η λ υ κ ά

Α ρ σ ε ν ι κ ά

Θ η λ υ κ άΟ υ δ έ τ ε ρ α

σ ε - α κ η ς

σε  -ούλης

σ ε - ά κ ο ς

σε  - ί τσα

σε  -ούλα

σε  -ακ ι

Υποκορ ι στ ι κά

Γ ιωργάκης , Δ ημητράκης κ τλ .

αδερφούλης , πατερούλη ς , παπ πούλης κ τλ .

δ ρ ο μ ά κ ο ς , γ ε ρ ο ν τ ά κ ο ς κ τ λ .

Ελεν ί τσα , κουκλ ί τσα , μπλουζ ί τσα κ τλ .

κορούλα , μητερούλα , βρυσούλα κ τλ .

δ ρ ο μ ά κ ι , α δ ε λ φ ά κ ι , ν α υ τ ά κ ι ,

Ελενάκ ι , καρεκλάκ ι , κορ ι τσάκ ι , πα ιδάκ ι ,

τ ρ α π ε ζ ά κ ι κ . τ . λ .

Χ ρ ή σ η π τ ώ σ ε ω ν

1 . Ο ν ο μ α σ τ ι κ ή :  Σ ε ο ν ο μ α σ τ ι κ ή π τ ώ σ η β ά ζ ο υ μ ε :

α ) τ ο υποκ ε ίμενο μ ιας πρ ότα ση ς (απ άντη ση στη ν ερώ τησ η πο ιος ; πο ια ;

πο ιο ; ) :

Ο μ α θ η τ ή ς  πηγα ί ν ε ι σ το σχολε ίο .

Η   Μ α ρ ί α  α ν ο ί γ ε ι τ ο π α ρ ά θ υ ρ ο ,

β ) τ α ο υ σ ι α σ τ ι κ ά , τ α ε π ί θ ε τ α ή τ ι ς α ν τ ω ν υ μ ί ε ς π ο υ σ υ ν ο δ ε ύ ο υ ν τ α ρή -

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 37/409

τα νέα ελληνικά για ξένους2 7

μ α τ α  ε ί μα ι , υπάρ χε ι , γ ί νομα ι  κα ι το δε ι κ τ ι κό  να:

Είμαι  γ ι ατρ ός .

Είναι κι  ο Γιώργος  μαζ ί σου ;Τ ι γ ί ν ε τα ι  ο φίλος  σου ;

Υ π ά ρ χ ο υ ν  πολλο ί π ί νακες  σ το σχολε ίο .

Ν α  τρε ις ξένο ι μαθητές.

2. Γενική:  Σ ε γ ε ν ικ ή π τ ώ σ η β ά ζ ο υ μ ε τ α ο υ σ ι α σ τ ι κ ά , ε π ί θ ε τ α ή α ν τ ω ν υ -

μίες:

α ) π ο υ δ ε ί χν ο υ ν κ τ ή σ η ( α π ά ν τ η σ η σ τ η ν ε ρ ώ τ η σ η τ ί ν ο ς ; π ο ι α ν ο ύ ; ) :

Αυ τό ε ί να ι το β ιβλ ίο   του πα ι δ ι ού .Τ ο σ π ί τ ι μ ε τ α α ν ο ι χ τ ά π α ρ ά θ υ ρ α ε ί ν α ι  της φ ί λης  μου.

β) π ο υ έ χ ο υ ν θ έ σ η έ μ μ ε σ ο υ α ν τ ι κ ε ι μ έ ν ο υ σ τ η ν π ρ ό τ α σ η :

Λ έ ω   στο πα ι δ ί  έ ν α π α ρ α μ ύ θ ι .  Τ ο υ  λ έ ω έ ν α π α ρ α μ ύ θ ι .

Δ ί ν ω   σ τ η δ α σ κ ά λ α  έ να μολύβ ι .  Της  δ ίνω ένα μολύβ ι .

3 .  Α ι τ ι ατ ι κή :  Σε α ι τ ι α τ ι κ ή π τ ώ σ η β ά ζ ο υ μ ε :

α ) τ ο ά μ ε σ ο α ν τ ι κ ε ί μ ε ν ο μ ι α ς π ρ ό τ α σ η ς ( α π ά ν τ η σ η σ τ η ν ε ρ ώ τ η σ η τ ι ;

πο ιον ; ) :

Β λ έ π ω   τον πί νακα .

Έ χω   τρ ε ι ς καλούς φ ί λους .

Ξέρε ι ς  τ η ν α δ ε λ φ ή  μου ;

β) τ α ο υ σ ι α σ τ ι κ ά , ε π ί θ ε τ α ή α ν τ ω ν υ μ ί ε ς ό τ α ν ε ί ν α ι ύ σ τ ε ρ α α π ό π ρ ό -

θεση:

Ή μ ο υ ν  σ τ ο ν κ ι ν η μ α τ ο γ ρ ά φ ο  χθες το βράδυ .

Έ χ ω γ ρ ά μ μ α  από το μεγάλο αδελφό  μου.Ν α ι , τ η ν ξ έ ρ ω . Μ έ ν ω σ τ ο ί δ ιο σ π ί τ ι  μ ' αυτήν .

γ ) τ ο υ ς χ ρ ο ν ι κ ο ύ ς π ρ ο σ δ ι ο ρ ι σ μ ο ύ ς ( α π ά ν τ η σ η σ τ η ν ε ρ ώ τ η σ η π ό τ ε ; ) :

Την άλλη βδομάδα   θα ε ίμα ι εδώ.

4. Κλητική: Τ η χ ρ η σ ι μ ο π ο ι ο ύ μ ε ό τ α ν φ ω ν ά ζ ο υ μ ε κ ά π ο ι ο ν κ α ι γ ε ν ι κ ά ό τ α ν

π ρ ο σ φ ω ν ο ύ μ ε π ρ ό σ ω π α ή π ρ ά γ μ α τ α . Δ εν έ χ ει ά ρ θ ρ ο . ( Κ α μ ιά φ ο ρ ά σ ε

θ έ σ η ά ρ θ ρ ο υ β ά ζ ο υ μ ε τ ο  ε  ή τ ο  βρε):

Γιάννη,  έλα εδώ.

Μ η τ έ ρ α ,  δ ώ σ ε μ ο υ τ η ν τ σ ά ν τ α μ ο υ .

Τ ι ώ ρ α ε ί ν α ι σ ε π α ρ α κ α λ ώ ,  Π έ τ ρ ο ;

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 38/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 39/409

τα νέα ελληνικά για ξένους2 7

Γ. Να γράψετε σ τον πληθυντικό τις παρακάτω προτάσεις:

1 . Πη γα ίνω στ ο σπ ί τ ι μου .

2 . Ξέρ ω το φ ί λ ο σου .3 . Α υ τ ή γ ρ ά φ ε ι τ ο μ ά θ η μ ά τ η ς .

4 . Το π α ιδ ί μ ένε ι εδώ με τη ν αδ ελ φή το υ .

5 . Το αγόρ ι πα ί ζ ε ι μπ άλ α στ ον κή πο .

Δ. Να συμπληρ ώσετε τα κενά με τις κτητικές αντωνυμίες.

1. Το μολύβ ι ε ίνα ι μπ λε . (αυ τός )

2 . Το π α ιδ ί ε ί να ι η ζω ή (αυ τή , αυ τή )

3 . Το σπ ί τ ι έχ ε ι τρ ία δω μά τ ια , (αυ τέ ς )

4 . Πο ια ε ίνα ι η π α τρ ίδ α ; - Η Γαλλ ία , ( εσε ίς )

5 . Η γ ά τ α ε ί να ι γ κρ ί ζα , (αυ το ί )

6 . Δ εν κα τα λα βα ίνο υν τ ι ς ασκή σε ι ς (αυ το ί )

7 . Βλέπω το υς φ ίλ ου ς κάθε μέρ α. ( εγώ)

8. Ξέ ρε τε τ η δ ι εύθ υνσ ή ; - Βέ βα ια , ( εμε ίς )

9 . Ο ι άν τρ ες ε ίνα ι Έλλ ηνες , (αυ τές )

10 . Πο ύ ε ί να ι ο αδ ελφ ός ; - Σ τ ο ταχ υδ ρο με ίο , ( εσύ )

Ε. Να αντικαταστήσετε με αντωνυμίες τις λέξεις που είναι γραμμένες με

έντονα γράμματα.

1. Το σ π ίτ ι  τ ο υ Δ η μ ή τ ρ η  ε ί να ι μεγάλο.

2 . Τα μά τ ια   της φ ί λης μου  ε ί ν α ι γ α λ ά ζ ι α .

3 . Τ α τ ε τ ρ ά δ ι α   τ ω ν α δ ε λ φ ώ ν μ ο υ  ε ί να ι κα θα ρά .

4 . Ο ι π ό ρ τ ε ς   τ ο υ λ ε ω φ ο ρ ε ί ο υ  ε ί να ι ανο ιχ τ ές .5 . Τα μα λλ ιά   των κοριτσιών  ε ί να ι μαύρα .

Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί - Ε κ φ ρ ά σ ε ι ς

Ε ίνα ι ίδ ιο ς ο π α τ έ ρ α ς τ ο υ = Ε ίν αι φ τ υ σ τ ό ς ο π α τ έ ρ α ς τ ο υ .

Τ α μ ά τ ι α σ ο υ δ ε κ α τ έ σ σ ε ρ α .

Π ρ ο σ έ χ ω τ ο μ ω ρ ό σ α ν τ α μ ά τ ι α μ ο υ = Τ ο έ χ ω σ α ν τ α μ ά τ ι α μ ο υ .

σ κ ο ύ ρ ο χ ρ ώ μ α  Ψ α ν ο ι χ τ ό χ ρ ώ μ α — χ τ υ π η τ ό χ ρ ώ μ αμονόχρ ωμο ς, -η , -ο — δ ίχρω μος , -η , -ο — π ολ ύχ ρω μο ς, -η , -ο

έγχρωμος , -η , - ο = χρ ω μα τ ισ τό ς , - ή , - ό Φ άχρ ωμ ος , -η , -ο

έ γ χρ ω μ η τ η λ ε ό ρ α σ η — α σ π ρ ό μ α υ ρ η τ η λ ε ό ρ α σ η

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 40/409

Ε Β Δ Ο Μ Ο Μ Α Θ Η Μ Α

Οι μέ ρε ς της ε βδ ομά δ α ς

Α  — Έχε ι ς μ ά θημ α κάθ ε μ έρα , Αλέκ ο ;

Β — Ό χ ι , μ ό ν ο π έ ν τ ε μ έ ρ ες τ η ν ε β δ ο μ ά δ α .

Α  — Κα ι π ό σες ώρ ες έχε ις μ άθη μ α τη μ έρα ;

Β  — Τ η Δ ε υ τ έ ρ α , τ η ν Τ ρ ί τ η κ α ι τ η ν Τ ε τ ά ρ τ η έ χ ω τ έ σ σ ε ρ ι ς ώ ρ ε ς , α λ λ ά τ η νΠ έ μ π τ η κ α ι τ η ν Π α ρ α σ κ ε υ ή έ χ ω μ ό ν ο δ ύ ο ώ ρ ε ς .

Α  — Τ ι κάν ε ις τ ι ς μέρ ες π ο υ ε ίσα ι ελε ύθε ρο ς ;

Β  — Τ ο Σ ά β β α τ ο π ά ω σ τ ο γ ή π ε δ ο κ α ι π α ί ζ ω μ π ά λ α μ ε τ ο υ ς φ ί λ ο υ ς μ ο υ .

Α  — Κα ι τη ν Κυρ ιακή ;

Β  —  Ε, τη ν Κυρ ιακή πά ω στ ον κ ινη ματο γρά φο , ή στ ο θέατρ ο ή κάνω βόλτες .

Α  — Χθες π ο ύ ήσουν ;

Β — Ή μ ο υ ν σ ' έ ν α π ά ρ τ ι μ α ζ ί μ ε τ η ν π α ρ έ α μ ο υ , ό μ ω ς τ ο ε π ό μ ε ν ο

σ α β β α τ ο κ ύ ρ ι α κ ο θ α ε ί μ α ι ό λ η τ η μ έ ρ α σ τ ο σ π ί τ ι .Α  — Γ ια τ ί ;

Β  — Γ ι α τ ί έ χουμ ε ε ξ ε τά σε ι ς κα ι θα έχω δ ιάβ ασμ α .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 41/409

τ α  νέα ελληνικά για ξένους2 7

Τ ι ωρ α ίο Τ ι ασ τ ε ί ο τ ο θ α υ μ α σ τ ι κ ό

Δ ιαβ άζ ω το β ιβλ ί ο «Τα νέα ελλην ι κά γ ι α ξ ένους» . « »

τα ε ισα γωγ ικά

Τι μέρα ε ίνα ι (θα ε ίνα ι ) αύριο ; (  ) η πα ρένθ εσ η

Τι μέρα ε ί να ι σήμερα ; Σήμερα ε ί να ι Κυρ ιακή

Δ ε υ τ έ ρ α

Τ ρ ί τ η

Τ ε τ ά ρ τ η

Π έ μ π τ η

Π α ρ α σ κ ε υ ή

Σ ά β β α τ ο

Τ ι μέρα ήταν χθες / Χθες

π ρ ο χ θ έ ς π ρ ο χ θ έ ς

Τ ι μέρα ε ί να ι αύ ρ ιο / Αύρ ιοθα ε ί να ι μ εθα ύρ ιο μ εθα ύρ ιο

ή τ α ν Σ ά β β α τ ο

Π α ρ α σ κ ε υ ή

Π έ μ π τ η

ε ίνα ιθα ε ί να ι

Δ ε υ τ έ ρ αΤρ ί τη

Τ ε τ ά ρ τ η

Π ό σ ε ς φ ο ρ έ ς τ η ν ε β δ ο μ ά δ α π η γ α ί ν ε ι ς σ τ ο γ ή π ε δ ο

σ τ ο ζ α χ α ρ ο π λ α σ τ ε ί ο

σ τ ο ν κ ι ν η μ α τ ο γ ρ ά φ ο

(στο σ ινεμά)

σ τ ο θ έ α τ ρ οσ ε π ά ρ τ ι

β ό λ τ α

Π η γ α ί ν ω σ τ ο γ ή π ε δ ο μ ι α φ ο ρ ά

σ τ ο ζ α χ α ρ ο π λ α σ τ ε ί ο δ υ ο φ ο ρ έ ς

σ τ ο ν κ ι ν η μ α τ ο γ ρ ά φ ο τ ρ ε ι ς φ ο ρ έ ς

σ τ ο θ έ α τ ρ ο τ ε σ σ ε ρ ι ς φ ο ρ έ ς

σ ε π ά ρ τ ι π ο λ λ έ ς φ ο ρ έ ς

β ό λ τ αό λ τ α

τ η ν ε β δ ο μ ά δ α .

Π α ς σ τ ο γ ή π ε δ ο τ η ν Κ υ ρ ι α κ ή ; - Ό χ ι , δ εν π ά ω π ο τ έ .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 42/409

42 έβδομο μάθημα

θ α ε ίμ α ι

Ή μ ο υ ν

Δε θα ε ίμα ι

Δεν ήμουν

την Κυρ ιακή

τ η Δ ε υ τ έ ρ α

την Τρ ί τη

τ η ν Τ ε τ ά ρ τ ητ η ν Π έ μ π τ η

την Π α ρ α σ κ ε υ ή

τ ο Σ ά β β α τ ο

εδώ.

(Δεν) ήμουν

ήσουν

ή τ α ν

ή μ α σ τ α νή σ α σ τ α ν

ή τ α ν

εδώ τη ν Κυρ ιακή

χθες

π ρ ο χ θ έ ς

τ η ν π ε ρ α σ μ έ ν η ε β δ ο μ ά δ α ( τ η ν π ρ ο η γ ο υ -μένη βδομάδα)

τ ο π ε ρ α σ μ έ ν ο Σ ά β β α τ ο ( τ ο π ρ ο η γ ο ύ μ ε ν ο

Σ ά β β α τ ο )

τ ο ν π ε ρ α σ μ έ ν ο μ ή ν α ( τ ο ν π ρ ο η γ ο ύ μ ε ν ο

μήνα)

π έ ρ σ ι , π ρ ό π ε ρ σ ι

π ρ ι ν απ ό λ ί γο

π ρ ι ν απ ό 2 ώρες

π ρ ι ν απ ό 2 βδομ άδες

πρ ιν από 3 μήνες

π ρ ι ν απ ό 4 χρόν ια

(Δε) θα ε ίμα ι

θα ε ίσα ι

θα ε ί να ι

θ α ε ί μ α σ τ εθα ε ίσ τ ε

θα ε ί να ι

εδώ τη ν Κυρ ιακή

α ύ ρ ι ο

μ ε θ α ύ ρ ι ο

την άλλη βδομάδα ( την ερχόμενη εβδομάδα)τ ο ά λ λ ο Σ ά β β α τ ο ( τ ο ε ρ χ ό μ ε ν ο Σ ά β β α τ ο )

τον άλλο μήνα ( τον ερχόμενο μήνα)

του χρόνου ( τον ερχόμ ενο χρόνο )

σε λ ίγο

σε 2 ώρες

σε 2 βδομάδες

σε 3 μήνες

σε 4 χρόν ια

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 43/409

τα νέα ελληνικά για ξένους   2 7

Δε θα ε ίμα ι εδώ σή μερ α

α π ό ψ ε ( σ ή μ ε ρ α τ ο β ρ ά δ υ )

φ έ τ ο ςα υ τ ή ν τ η β δ ο μ ά δ α

α υ τ ή τ η ν Π έ μ π τ η

α υ τ ό ν τ ο μ ή ν α

τον ερχόμενο μήνα

(Δεν) ε ίχα

ε ίχες

ε ίχε

ε ίχαμε

ε ί χ α τ ε

ε ίχαν

μ ά θ η μ α π ρ ι ν α π ό λ ί γ ο

πρ ιν από δύο ώρες

χθες

π ρ ο χ θ έ ς

τ η ν π ε ρ α σ μ έ ν η β δ ο μ ά δ α

(Δε) θ α έχ ω

θα έχε ις

θα έχε ι

θα έχουμε

θα έχε τ εθα έχουν

μ ά θ η μ α σε λ ίγο

σε μ ια ώρα

α ύ ρ ι ο

μ ε θ α ύ ρ ι ο

τ η ν ά λ λ η β δ ο μ ά δ α

Η Κυριακή

Η Δ ε υ τ έ ρ α

Η Τρ ί τηΗ Τ ε τ ά ρ τ η

Η Π έ μ π τ η

Η Π α ρ α σ κ ε υ ή

Το Σ ά β β α τ ο

Τ α κ τ ι κ ά α ρ ι θ μ η τ ι κ ά

η π ρ ώ τ η

η δ ε ύ τ ε ρ η

η τ ρ ί τ ηη τ έ τ α ρ τ η

η π έ μ π τ η

η έκ τη

η έβδομη

μέρ α τη ς βδο μάδα ς .

Σ υ γ ν ώ μ η , έ κ α ν α λ ά θ ο ς

Α  — Π ρ ώ τ η φ ο ρ ά β λ έ π ο υ μ ε τ η λ έ ξ η « κ ι ν η μ α τ ο γ ρ ά φ ο ς » σ τ ο έ βδ ο μ ο μ ά -

θημα.

Β —Τι λ ες πα ιδ ί μου Υπά ρχε ι οπ ωσ δή πο τε στ ο τρ ί τ ο κα ι νομ ί ζω κα ι σ το

π έ μ π τ ο μ ά θ η μ α .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 44/409

4 4 έβδομο μάθημα

Α  — Πο ύ ε ί να ι ;

Β  — Μ ή π ω ς δε βλέπ ε ι ς καλά ; Εδώ τ ι λ έε ι; «Κ ι νημ ατογρ άφο ς» δε γρ άφ ε ι ;

Α —Α, βέβα ια . Σ υγνώμη , έκανα λάθος .

Ε ί μ α σ τ ε α κ ό μ η σ τ ο  τ ρ ί τ ο  μάθημα . Ο ξ άδελφος μου ε ί να ι σ το  π ρ ώ τ ο  έ τος .

Η   ά λ λ η τ ά ξ η ε ί ν α ι α κ ό μ η σ τ ο   π έ μ π τ ο  μ ά θ η μ α .

Μ έ ν ω σ τ ο ν  έβδομο  ό ρ ο φ ο .

Η   Μ α ρ ί α π η γ α ί ν ε ι σ τ η ν   έ κ τ η  τ ά ξ η .

Πο ιος μένε ι σ το  δ ω δ έ κ α τ ο  δ ιαμέρ ισμα ; - Μ ια ο ι κογένε ια από την Ι ταλ ία .

Ο   Π έ τ ρ ο ς ε ί ν α ι  δ ε ύ τ ε ρ ο ς  μ ο υ ξ ά δ ε λ φ ο ς .

Τ ι γ ρ ά φ ε ι σ τ η ν  τ έ τ α ρ τ η  σε ιρά ; Δ εν το βλέπω καλά .

Π ρ ώ τ η  φ ο ρ ά β λ έ π ω α υ τ ο κ ί ν η τ ο μ ε μ ί α π ό ρ τ α . Τ ι α σ τ ε ί ο π ο υ ε ί ν α ιΑ ύ ρ ι ο α ρ χ ί ζ ο υ μ ε τ ο  όγδοο  μ ά θ η μ α .

Τ ο ν κ ύ ρ ι ο Π α π α γ ι ά ν ν η θ έ λ ε τ ε ;  Τρ ί τη  π ό ρ τ α δ ε ξ ι ά .

Π ά ν τ α ό λ α ε ί ν α ι δ ύ σ κ ο λ α τ ο υ ς  π ρ ώ τ ο υ ς  μήνες σε ξένη χώρα.

Δ ε ν κ α τ α λ α β α ί ν ω τ η ν  π έ μ π τ η  ε ρ ώ τ η σ η .

4 . τ έ τ α ρ τ ο ς , - η , - ο

5 . πέμπτος , -η , - ο

6. έκτος, -η, -ο

1 . πρώτος, -η , -ο

2 . δεύτερος , -η , -ο

3 . τρ ί τος , -η , -ο

7. έβδομος, -η, -ο

8. όγδοος, -η, -ο

9 . ένατος , -η , -ο

10. δέκατος , -η , -ο

11. ενδέκατος , -η , -ο

12. δωδέκατος , -η , -ο

1 ο ς π ρ ώ τ ο ς ,  1 η π ρ ώ τ η ,  1 ο πρ ώ το

λέ (γ )ω τ ο μάθη μα .

λ ες μ ια α σ τε ία ισ τορ ία .

λ έε ι τ ο δ ιάλογο α π ' έ ξ ω .

λ έ μ ε α ν έ κ δ ο τ α .

λ έ τ ε

λέν(ε)

Ο Κ ώ σ τ α ς ξ α ν α δ ι α β ά ζ ε ι τ ο μ ά θ η μ ά τ ο υ .

δ ι α β ά ζ ε ι ξ α ν ά

Π ότ ε ξ ανα έχε ι ς μάθ ημα , Αλκη ; - Τη Δ ε υ τέ ρα ,έχε ι ς ξ ανά

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 45/409

τ α  νέα ελληνικά για ξένους2 7

Το μάθημα μου δεν ε ί να ι εύκολο , γ ι ' αυ τό το δ ιαβάζω   ξ α ν ά .

Το μάθημά μου δεν ε ί να ι εύκολο , γ ι ' αυ τό το δ ιαβάζω   πάλι .

Μόλ ι ς  π η γ α ί ν ω σ τ ο σ π ί τ ι , α ν ο ί γ ω τ α π α ρ ά θ υ ρ α .

Τ α π α ι δ ι ά π η γ α ί ν ο υ ν κ ά θ ε μ έ ρ α σ τ ο σ χ ο λ ε ί ο  εγκα ί ρ ως.

Π ά ν τ ο τ ε ( π ά ν τ α )  κάνουμε βόλ τα τ ι ς Κυρ ιακές .

Τι κάνεις υστέρ α α ϊ τό

έπε ι τα από

πριν απόμετά

τ η δ ο υ λ ε ι ά σ ο υ ; - Π ά ω σ π ί τ ι .

ε π ά ν ω α π ο μ π ρ ο σ τ ά α π ο μ ε σ α α π ο

σε σε σε

κ ά τ ω α π ό π ί σ ω α π ό έ ξ ω α π ό

Α Ι Κ Η Σ Ε Ι Σ

Α. Να συμπληρώ σετε τα κενά με το σωσ τό τύπο των τακτικών αριθμητι-κών.

1 . Ά νο ι ξ ε συ ρτ άρ ι κα ι πά ρε ένα π εν τ ακ οσ άρ ικο . (3 )

2 . Πο ια ε ί να ι σ τ άσ η το υ λ ε ω φο ρε ίου ; - Σ υν τρ ιβ άν ι . (5 )

3 . Η Πα ρα σκε υή δεν ε ί να ι μ έρα τη ς βδομ άδας . (4 )

4 . Π ο ι ο ς μ έ ν ει σΤΟ δ ι α μ έ ρ ι σ μ α α υ τ ή ς τ η ς π ο λ υ κ α τ ο ι κ ί α ς ;

- Ο κύριος Αλεξ ίου. (9)

5. Πο ιος έχε ι β ιβλ ίο τη ς Ισ το ρ ίας ; - Εγώ. (2)

Β. Να συμπληρ ώσετε τις παρακάτω προτάσεις:

1. Τ ι μέρ α ε ίνα ι ; - Π έμ π τη .

2 . Την περ ασ μένη

3. Τον άλ λο μή να

4 . Πόσες φο ρέ ς τη ν εβδ ομά δα ; - Κάθε Κυρ ιακή .

5 . Π η γ α ί ν ω σ τ ο θ έ α τ ρ ο

6 . Μ ε θ α ύ ρ ι ο

7. Τ ι μέ ρα ή τα ν ; - Τρ ίτη .

8 . Φέτος

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 46/409

46  έβδομο μάθημα

9 . Τ η ν ά λ λ η Π α ρ α σ κ ε υ ή

1 0 . Α υ τ ή τ η ν ε β δ ο μ ά δ α

Γ. Ν α βάλετε τις παρακάτω λέξεις στη σωστή σειρά:

1 . μέρα , πρ οχθ ές , ή τα ν , τ ι ;

2 . σ τ ο ν , δ υ ο , π η γ α ί ν ω , φ ο ρ έ ς , κ ι ν η μ α τ ο γ ρ ά φ ο , ε β δ ο μ ά δ α , τ η ν

3. θα , δο υλε ιά , πο λλή , έχω , αύ ρ ιο , δε

4 . δυο , απ ό , ήσ ασ ταν , πο υ , ώρ ες , πρ ι ν ;

5 . βό λ τα , φ ί λο υς , π ά ω , στη ν , Κυρ ιακή , με , πα ρα λ ία , κάθε , του ς , μου

Δ. Να συμπληρώ σετε τα κενά με το σωστό τύπο των ουσιαστικών που εί-ναι στην παρένθεση.

1. Δε ν π ά ω σ ινε μά (η Κυρ ιακή)

2 ή μ α σ τ α ν σ τ η ν Α θ ή ν α , (η π ε ρ α σ μ έ ν η Π έ μ π τ η )

3 . Θ α έχω π άρ τ ι ( ο άλλος μήνας )

4 . Ε ίχαμε πο λλή δου λε ιά ( το πε ρασ μένο Σ άβ βατ ο )

5 δε θα ε ίμα ι σ τη Θ εσ σαλ ον ί κη , (η άλλη Δ ευ τέρα )

Ε. Να συμπληρώ σετε τα κενά με τα ρήματα  ε ί μ α ι  και  έ χ ω  στο σωστό τύ-

πο του ενεστώτα, παρατατικού και μέλλοντα.

1 σ τ ο θ έ α τ ρ ο π ρ ι ν α π ό δ υ ο ώ ρ ε ς .

2 . Χθες δεν μάθ ημα , γ ι α τ ί ή τα ν Κυρ ιακή .

3 . Τ ο υ χ ρ ό ν ο υ π α ν τ ρ ε μ έ ν ο ς .

4 μά θη μα κάθε μέρα .

5 . Την άλλη βδομ άδα στ ην π ατ ρ ίδ α μας .

6 . Πέρ σι ο κύρ ιος κα ι η κυρ ία Ιωά ννο υ σ τη Γαλλ ία .

7 . Πρ ιν α π ό δύο μήνες τ α αδ έλ φ ια μου κ ι εγ ώ μαζ ί .

8 . Απ ό μεθα ύρ ιο δ ιακο πές .

9 . Σ ε τρ ε ι ς μήνες ο Πέ τρο ς κα ι η Μ α ρ ία στη ν Αγγλ ία .

10 . Μ ήπ ω ς ψ ιλά , κύρ ι ε ; - Ό χ ι , δεν έχω δραχμή .

11 Έλ ληνες ; - Ό χ ι , δεν

12 . Φ έτ ος δεν πο λλές ελ εύθ ερες ώρ ες , το υ χρόν ου όμως

13 . Τον πε ρα σμ ένο μήνα στη ν Αθή να .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 47/409

τ α  νέα ελληνικά για ξένους2 7

14 . Που πρ οχθ ές τ ο βράδ υ , Γ ιάννη ; - σ το π ά ρ-

τ ι της Φανής .

15 . Πο ύ ε ί να ι ο Πα ύλο ς ; εδώ πρ ιν α π ό λ ί γο .

Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί - Ε κ φ ρ ά σ ε ι ς

σ α β β α τ ι ά τ ι κ α

κ υ ρ ι α κ ά τ ι κ α

δ ε υ τ ε ρ ι ά τ ι κ α

Πάω σχολε ίο .

Π ά ω σ π ί τ ι .

Είμαι σπίτ ι .

Τ ρ έ μ ω α π ό τ ο φ ό β ο μ ο υ .

θυμό .

το κρύο.

τ ο ν π υ ρ ε τ ό ,

τ α ν ε ύ ρ α μ ο υ .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 48/409

Ο Γ Δ Ο Ο Μ Α Θ Η Μ Α

Μή νε ς κα ι ε π ο χ έ ς

Α —Τ ι ω ρα ία μέρα σήμερα Τέλος Νο εμβρ ίου κα ι νομ ί ζ ε ι ς ό τ ι ε ίνα ι καλο -

καίρ ι .

Β  — Π ρ α γ μ α τ ι κ ά . Φ έ τ ο ς ε ί χ α μ ε π ο λ ύ κ α λ ό κ α ι ρ ό τ ο φ θ ι ν ό π ω ρ ο , ε ν ώ τ ο

καλοκα ίρ ι ήταν μάλλον δροσερό. Βροχές τον Ιούν ιο , αέρα τον Ιούλ ιο

κα ι ζ έστη μόνο λ ί γ ες μέρες στ ι ς αρχές Αυγούστου .

Α  — Τ ώ ρ α τ ε λ ε υ τ α ί α ο κ α ι ρ ό ς α λ λ ά ζ ε ι α π ό τ ο μ α , κ α ι δ εν κ α τ α λ α β α ί ν ο υ μ ε

ούτ ε άνο ι ξ η ού τε φθ ι νόπ ωρ ο. Ο π απ πο ύς μου λ έει την παρ ο ιμ ία «από

Αύγουστο χε ιμώνα κ ι από Μάρτη καλοκα ίρ ι» κα ι μάλλον δ ί κ ι ο έχε ι .Β  — Έ τσ ι λέ ω κ ι εγ ώ κα ι νο μ ίζ ω ότ ι σ ιγά σ ιγά θ α έχουμε μόνο δύο εποχ ές ,

καλοκα ίρ ι κα ι χ ε ιμώνα .

Α  — Κα ι η άν ο ιξ η με τη δρ οσ ιά κα ι το γλυ κό κα ιρό δε θα υπ άρ χε ι ;

Β  — Ε, η άνο ι ξ η , η επ οχή τ ω ν λουλο υδ ιών με τ ο γαλα νό ουρ ανό κα ι το ν ή -

λ ιο που λάμπε ι κάθε μέρα , θα υπάρχε ι μόνο στα β ιβλ ία .

Α  — Σ ω σ τά , θα ε ίνα ι κ ι α υ τ ή σα ν το χ ιόν ι , γ ι α τ ί χρό ν ια τώ ρ α χ ιον ί ζ ε ι μόνο

σ τα βουν ά, κ ι εμε ίς εδώ σ την π όλη χ ιόν ι ακο ύμε κα ι χ ιόν ι δε βλέ πουμ ε .

Β  —  Καλά τα λέμε εμε ίς ο ι δυο, αλλά έχουμε κα ι δουλε ι ές . Δες έξω νυχτώ-νε ι . . . κ ι ε ί να ι ακόμη νωρίς , μόνο τεσσερ ισήμ ισ ι . Χε ιμώνας βλέπε ις , κα ι

ο ι μέρες ε ίνα ι μ ικρές κα ι ο ι νύχτες μεγάλες .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 49/409

τα νέα ελληνικά για ξένους   2 7

Οι μήνες

ο Ιανουάριος

ο Φ ε β ρ ο υ ά ρ ι ο ςο Μ ά ρ τ ι ο ς

ο Απρίλ ιος

ο Μ ά ι ο ς

ο Ιούν ιος

ο Ιούλ ιος

ο Α ύ γ ο υ σ τ ο ς

ο Σ ε π τ έ μ β ρ ι ο ς

ο Ο κ τ ώ β ρ ι ο ς

ο Νοέμβριος

ο Δ εκέμβρ ιος

Οι εποχές

ο χ ε ι μ ώ ν α ς

η άνο ι ξ ητ ο κ α λ ο κ α ί ρ ι

τ ο φ θ ι ν ό π ω ρ ο

Τ α χ ε ι μ ω ν ι ά τ ι κ α   ρ ο ύ χ α ε ί ν α ι ζ ε σ τ ά .

Σ ή μ ε ρ α ε ί ν α ι η π ρ ώ τ η α λ η θ ι ν ά α ν ο ι ξ ιά τ ι κ η  μέρα.

Α ύ ρ ι ο α ρ χ ί ζ ο υ ν  ο ι καλοκαιρ ινές  δ ι α κ ο π έ ς μ ο υ .

Μ ε τ ι ς π ρ ώ τ ε ς  φ θ ι ν ο π ω ρ ι ν έ ς  β ρ ο χ έ ς τ α φ ύ λ λ α

τ ω ν δ έ ν τ ρ ω ν κ ι τ ρ ι ν ί ζ ο υ ν κ α ι π έ φ τ ο υ ν .

Τ ι καιρό κάνε ι τ ο χ ε ι μ ώ ν α

την άνο ι ξ η

το καλοκα ίρ ι

τ ο φ θ ι ν ό π ω ρ ο

Το χε ιμώνα

Το Δ εκέμβρ ιο

Τον Ιανουάριο

Το Φεβρουάριο

κάνε ι κρύο

κ ά ν ε ι π α γ ω ν ι ά

βρέχε ι

χ ιον ί ζε ι

φ υ σ ά ( φ υ σ ά ε ι )

Την άνο ι ξ η

Τ ο Μ ά ρ τ ι ο

Τον Απρ ίλ ιο

Τ ο Μ ά ι ο

κάνε ι καλό κα ιρό

έχε ι δροσ ιά

Το καλοκα ίρ ι

Τον Ιούνιο

Τον Ιούλιο

Τον Αύγουστο

κάνε ι ζ έστη Τ ο φ θ ι ν ό π ω ρ ο

Τ ο Σ ε π τ έ μ β ρ ι ο

Τ ο ν Ο κ τ ώ β ρ ι ο

Το Νοέμβρ ιο

Τ ι εποχή ε ίνα ι τώρα; - Ε ίνα ι ά ν ο ι ξ η

καλοκα ίρ ι

φ θ ι ν ό π ω ρ ο

χ ε ι μ ώ ν α ς

κ ά ν ε ι ψ ύ χ ρ α

έχε ι υγρασ ίαέ χ ε ι σ υ ν ν ε φ ι ά

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 50/409

50 όγδοο μάθημα

Κ α λ ο κ α ι ρ ι ν ό σ χ έ δ ι α

Α  — Πο ύ θα ε ίσα ι το καλο κα ίρ ι ;

Β  — Θ α ε ίμα ι εδώ . Την άν ο ιξη όμ ως η ξα δέ λφ η μο υ κι εγώ θα κάνου με ένα

τ α ξ ί δ ι σ τ α ν η σ ι ά .

Α —Τ ι ω ρα ία ι δέα Αλλά γ ι α τ ί τη ν άνο ι ξ η ;

Β  — Γ ια τ ί τ ό τ ε δεν κάνε ι πο λλή ζέ σ τη κα ι δεν έχε ι κα ι πο λύ κόσμο.

Α  — Βέβ α ια . Εδώ στ ην Ελλάδα η άν ο ι ξ η ε ί να ι γ λυ κ ιά . Σ τη ν π α τρ ίδ α μου

όμως βρέχε ι κα ι κάνε ι κρύο.

Π ό σ ε ς φ ο ρ έ ς τ η ν ή μ ε ρ α

τ η ν ε β δ ο μ ά δ α

τ ο δ ε κ α π ε ν θ ή μ ε ρ οτο μήνα

το χρόνο

πηγα ίν ε ι ς εκ ε ι ;

Π ά ω ε κ ε ί τ ρ ε ι ς φ ο ρ έ ς την ημέρα

τ η ν ε β δ ο μ ά δ α

τ ο δ ε κ α π ε ν θ ή μ ε ρ ο

το μήνα

το χρόνο

Χθες

Προχθές

τ ο π ρ ω ί

το μεσημέρι

το απόγευμα

το βράδυ

βράδυ

Σήμερα το πρω ί

το μεσημέρι

το απόγευμα

το βράδυ

(απόψε)

Αύριο

Μεθαύρ ιο

το πρω ί

το μεσημερι

το απόγευμα

το βράδυβράδυ

Θ α ε ί μ α ι ε δ ώ τ η Δ ε υ τ έ ρ α

τ ο Μ ά ρ τ ι οτ η ν ά ν ο ι ξ η

τ η ν 1 η Μ α ρ τ ί ο υ

στ ι ς 5 Μ α ρ τ ί ο υ

Πόσες το υ μηνός έχο υμε

ε ίνα ι

σήμερα ; Έχουμε

Είναι

του μηνόςρ ώ τ η τ ο υ μ η νό ς

τρε ις Ιουν ίου

τ ε σ σ ε ρ ι ς Μ α ρ τ ί ο υ

π ε ν τ ε Α υ γ ο ύ σ τ ο υε ί κοσ ι μ ία Μ α ΐ ου

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 51/409

τα νέα ελληνικά για ξένους 5 1

Τ ι ημερομην ία έχουμε σήμερα ; - Σ ήμερα ε ί να ι 23 Δ εκεμβρ ίου 19 . .

(ε ίκοσι τρε ις - χ ίλ ια ενν ιακόσια. . )

Πό τε γ εννήθ ηκες ; - Γεννήθηκα το 19. .

Γ ε ν ν ή θη κ α σ τ ι ς 2 4 Σ ε π τ ε μ β ρ ί ο υ τ ο υ 1 9 ..

Πότε ε ί να ι τα γ ενέθλ ια σου ; - Σ τ ι ς 24 Σ επτεμβρ ίου .

Πό σω χρο νώ ν ε ίσα ι ; - Ε ίμα ι ε ί κοσ ι ενός χρ ονώ ν.

τ ρ ι ώ ν

τ ε σ σ ά ρ ω ν

π έ ν τ ε

Ε π ί θ ε τ α σ ε - ο ς , - η , - ο I - ο ς , - α , - ο I - ο ς , - ι α , - ο

Σ τ α  ελληνικά  ν η σ ι ά τ α σ π ί τ ι α ε ί ν α ι  ά σ π ρ α .

Το καλοκα ίρ ι η θάλασσα ε ί να ι  ζ ε σ τ ή  κα ι  ήσυχη .

Α ν ο ιξ ε τ ο π α ρ ά θ υ ρ ο τ ο υ   μ ι κρ ού  δ ω μ α τ ί ο υ .

Η   'Εφη κα ι η Δα νά η δεν ε ίνα ι  έ το ι μες  ακόμη . Θ α ε ί να ι εδώ σε λ ί γο .

Π ά ρ ε δ ύ ο  μ ι κρ ούς  φ α κ έ λ ο υ ς .

Ε ί να ι πατέρας δύο  έ ξ υ π ν ω ν  π α ι δ ι ώ ν .

α κ ρ ι β ό ς ,  -ή ,  -ό

έ τ ο ι μ ο ς ,  -η ,  -ο

καλός ,  -ή ,  -ό

μ ικρός ,  -ή ,  -ό

π ρ ά σ ι ν ο ς ,  -η ,  -ο

σύμφ ωνο ος _ 0

3 2 1

Ε ν ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ςΑ ρ σ ε ν ι κό Θ η λ υ κ ό Ο υ δ έ τ ε ρ ο

Ον. ο καλό ς η καλή τ ο καλ ό -ος •η -οΓεν. τ ο υ κ α λ ο ύ της καλής τ ο υ κ α λ ο ύ -ου -ης -ουΑι τ . το ν καλό τη ν καλή το καλό -ο -η -οΚλ. καλ έ καλή καλ ό -ε •π -ο

Π λ η θ υ ν τ ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ς

Ον. ο ι κα λο ί ο ι καλέ ς τ α κα λά -ο ι -ες -α

Γεν. τ ω ν κα λ ώ ν τ ω ν κ α λ ώ ν τ ω ν κ α λ ώ ν -ων -ων -ωνΑι τ . το υς καλούς τ ι ς καλές τ α καλ ά -ους -ες -α

Κλ. κα λο ί καλές κ α λ ά -οι -ες -α

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 52/409

52 όγδοο μάθημα

αλλά

Η   γ υ ν α ί κ α τ ο υ ε ί ν α ι π ο λ ύ   μοντέρ να .

Έ χ ω μ ι α  σ κ ο ύ ρ α  μ π λ ε φ ο ύ σ τ α .

Η γ κ ρ ί ζ α   ζ α κ έ τ α μ ο υ ε ί ν α ι π ο λ ύ ζ ε σ τ ή .

γ κ ρ ί ζ ο ς ,  -α ,  -ο

μ ο ν τ έ ρ ν ο ς ,  -α ,  -ο

σ κ ο ύ ρ ο ς ,  - α ,  -ο

Είμαι  β έ β α ι η  ό τ ι η Μ α ρ ί α θ α ε ίν α ι ο π ω σ δ ή π ο τ ε ε δ ώ σ τ ι ς 8 τ ο β ρ ά δ υ .Χ θε ς σ τ ο θ έ α τ ρ ο δ εν ή μ α σ τ α ν π ο λ ύ μ π ρ ο σ τ ά , ή μ α σ τ α ν σ τ η ν  όγδοη  σε ιρά .

Ο ι νόμο ι δεν ε ί να ι πάντα   δίκαιοι .

β έ β α ι ο ς ,  -η ,  -ο

δ ί κ α ι ο ς ,  -η ,  -ο

μ ά τ α ι ο ς ,  -η ,  -ο

ό γ δ ο ο ς ,  -η ,  -ο

αρα ιός , - ή , - ό

στερεός , -ή , - ό

Τι  ν έα  π ο υ ε ί ν α ι η μ η τ έ ρ α σ ο υ

Γ ι α τ ί ε ί σ τ ε  όρ θ ι ες ;  Έχε ι πολλές καρέκλες .

Μ έ ν ω σ π ί τ ι τ ι ς  κ ρ ύ ε ς  μ έ ρ ε ς τ ο υ χ ε ι μ ώ ν α .

Ξ έ ρ ε ι ς τ ο τ η λ έ φ ω ν ο τ η ς  π α λ ι ά ς  μας φ ίλης , της Ελένης ;

κρύος ,  -α ,  -ο

ν έ ο ς ,  -α ,  -ο

ω ρ α ί ο ς ,  -α ,  -ο

ό ρ θ ι ο ς ,  -α ,  -ο

π α λ ι ό ς ,  -ά ,  -ό

π λ ο ύ σ ι ο ς ,  -α ,  -ο

φ ω ν ή ε νφ ω ν ή ε ν -η , -Ο3 2 1

φ ω ν ή ε ν - η , - ο

3 2 1

φ ω ν ή ε ν - α , - ο( 3 ) 2 1

0 ) - α , - ο3 2 1

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 53/409

τα νέα ελληνικά γ ια ξένους2 7

Ε ν ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ς

Α ρ σ εν ικ ό θ η λ υ κ ό Ο υ δ έ τ ε ρ ο

Ο ν . ο ω ρ α ί ο ς η ω ρ α ί α τ ο ω ρ α ί ο -ος -α -οΓ εν. τ ο υ ω ρ α ί ο υ τ η ς ω ρ α ί α ς τ ο υ ω ρ α ί ο υ -ου -ας -ουΑ ι τ . τ ο ν ω ρ α ί ο τ η ν ω ρ α ί α τ ο ω ρ α ί ο -ο -α -ο

Κλ. ωρ α ί ε ω ρα ία ω ρ α ί ο -ε -α -ο

Π λ η θ υ ν τ ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ς

Ον. ο ι ωρα ίο ι ο ι ω ρ α ί ε ς τ α ω ρ α ί α -οι -ες -α

Γεν. τ ω ν ω ρ α ί ω ν τ ω ν ω ρ α ί ω ν τ ω ν ω ρ α ί ω ν -ων -ων -ων

Αιτ . τ ο υ ς ω ρ α ί ο υ ς τ ι ς ω ρ α ί ε ς τ α ω ρ α ί α -ους -ες -α

Κλ. ω ρ α ί ο ι ω ρ α ί ε ς ω ρ α ί α -οι -ες -α

ο ό μ ο ρ φ ο ς ά ν θ ρ ω π ο ς

τ ο υ ό μ ο ρ φ ο υ α ν θ ρ ώ π ο υ

ο ι ό μ ο ρ φ ο ι ά ν θ ρ ω π ο ι

τ ω ν ο μ ο ρ φ ω ν α ν θ ρ ώ π ω ν

τ ο υ ς ο μ ο ρ φ ο υ ς α ν θ ρ ώ π ο υ ς

Κ α λ η ν ύ χ τ α κ α ι υ π ν ο  ε λ α φ ρ ό ( ε λ α φ ρ ύ ) .

Τ ο π α ι δ ί φ ω ν ά ζ ε ι , γ ι α τ ί ε ίν α ι  νηστικό .

Έχουν μ ια καστανή κα ι μ ια   ξ α ν θ ι ά  κόρη.

Σ την Ελλάδα έχουμε κα ι πολύ πλούσ ιους κα ι πολύ  φ τ ω χ ο ύ ς  α ν θ ρ ώ π ο υ ς .

Ο ι Σ ουη δο ί ε ίνα ι  ευγεν ι κός  λαός .

ευγεν ικός , - ιά (-ή), -ό

κακός , - ιά (-ή), -ό

μαλακός , - ιά (-ή), -ό

νηστ ι κός , - ιά (-ή), -όξανθός, - ιά (-ή), -ό

φ ρ έ σ κ ο ς , - ια (-η), -ο

φ τ ω χ ό ς , - ιά (-ή), -ό

γλυκός , - ιά, -ό

ελαφρός ( -ύς ) - ιά, -ό (-ύ)

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 54/409

54 όγδοο μάθημα

Ε ν ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ς

Α ρ σ ε ν ι κό Θ η λ υ κ ό Ο υ δ έ τ ε ρ ο

Ο ν . ο γλυκό ς η γλυ κ ιά τ ο γλυκ ό -ος - ια -ο

Γεν . το υ γλυ κο ύ τη ς γλυκ ιά ς τ ο υ γ λ υ κ ο ύ -ου - ιας -ουΑι τ . τ ο γ λ υ κ ό τη γλυκ ιά τ ο γ λ υ κ ό -ο -ια -οΚλ. γλυκ έ γλυ κ ιά γ λυκό -ε - ια -ο

Π λ η θ υ ν τ ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ς

Ον. ο ι γ λυ κο ί ο ι γ λυκέ ς τ α γλ υκ ά -οι -ες -α

Γεν. τ ω ν γ λ υ κ ώ ν τ ω ν γ λ υ κ ώ ν τ ω ν γ λ υ κ ώ ν -ων -ων -ων

Αι τ . τ ο υ ς γ λ υ κ ο ύ ς τ ι ς γλυκές τ α γ λ υ κ ά -ους -ες -α

Κλ. γ λ υ κ ο ί γ λ υ κ έ ς γ λ υ κ ά -οι -ες -α

Α Σ Κ Η Σ Ε Ι Σ

Α. Να συμπληρώ σετε τα κενά με το σωστό τύπο των ουσιαστικών που εί-

ναι στην παρένθεση.

1. Τ ι κα ιρό κά νε ι ; ( το καλ οκα ίρι )

2 . Κάνε ι καλ ό κα ιρ ό ; (η άνο ιξη)3 . 0 α ε ίσα ι εδώ ; (ο Ιανου άριος )

4 . Πόσ ες φο ρέ ς πη γα ίν ε ι ς σ το θέ ατ ρο ; (ο μήνας)

5 ο ι μέρ ες ε ίνα ι μ ικρές , (ο χε ιμώ να ς)

Β. Να συμπληρώ σετε την πρόταση με τις παρακάτω ημερομηνίες:

Ή τ α ν σ τ η ν Α θ ή ν α

9 /1 0 /1 9 . . , 5 / 5 / 19 . . , 14 /1 /19 . . , 23 /8 /19 . . ,

12 /3 /19 . . , 18 /12 /19 . . , 1 / 2 / 1 9 . . , 21 /4 /19 . . ,

22 /6 /1 9 . . , 30 /11 /19 . . , 31 /7 /19 . . , 20 /9 /19 . . .

Γ. Να συμπληρώ σετε τα κενά με το σωστό τύπο των ουσιαστικών που εί-

ναι στην παρένθεση.

1 . Δ ε θέλ ω αυ τέ ς τ ι ς κά ρτε ς , γ ια τ ί ε ί να ι π ολ ύ (ακριβός)

2 . Ξέρε ις α υτ ο ύς τ ο υ δύο άν τρ ες ; - Να ι , μένουν κο ντά μας .

(ψηλός)3 . Πολλές φο ρές τ α μά τ ια ανθ ρώ πω ν δεν ε ί να ι γαλ ανά , ( ξανθός)

4 . Πο ύ ε ί να ι τσ ά ν τ α μου ; - Σ τη ν καρέκ λα , ( γκρ ίζος )

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 55/409

τα νέα ελληνικά για ξένους2 7

5 . Βλέπω συχ νά μου φ ί λο υς , (παλ ιός )

6 γ ο ν ε ί ς δ ε ν έ χ ο υ ν π ά ν τ α π α ι δ ι ά , ( έ ξ υ π ν ο ς )

7. Η ξ α δ έ λ φ η τ ο υ δ ε ν έ χ ε ι χ α ρ α κ τ η ρ ι σ τ ι κ ά , α λ λ ά ε ί ν α ι(όμορφος , γλυκός )

8 . Η Ελένη κα ι η Δ ή μ η τρ α ε ίνα ι κα ι δεν π ηγ α ίν ου ν ακ όμ η

σχολείο, (μ ικρός)

9 . Ο ι αδ ελφ ές το υ ε ί να ι κορ ί τσ ια , ( ευγεν ι κός )

10 . Η Θ εσ σαλ ον ί κη ε ί να ι σε πρ άσ ινο , (φ τω χό ς )

11. Ο ι φ ίλ ες μου έχο υν μη τέρ ες , (νέος)

12 . Η Ε ιρήνη ε ί να ι π ά ν τ α γ ι ' α υ τ ά π ου λ έε ι . (σ ί γουρος )

13 . Σ π άν ια τ α μαλλ ιά αν θρ ώ πω ν ε ί να ι ( ν έος ,άσπρος )

1 4. Δ ί νε ι π ά ν τ α α π α ν τ ή σ ε ι ς , ( έ ξ υ π ν ο ς )

15 . Το βράδ υ έχω τρ απ έζ ι σε μου φ ί λ ε ς , (παλ ιός )

16. Το β ιβλ ίο έχε ι λεξ ιλό γ ιο , (πλο ύσιος)

17. Πο λλο ί Έλλη νες ε ίνα ι (μελαχρ ινός)

18 . Έχω μ ια , φ ο ύσ τα , (ακρ ιβός , μαύρο ς )

1 9. Η ε λ λ η ν ι κ ή σ η μ α ί α ε ί ν α ι κ α ι ( ά σ π ρ ο ς ,

γαλάζ ιος )20. Ο ι ασ κήσ ε ις δεν ε ίνα ι ακό μη , ( έτο ιμο ς)

Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί - Ε κ φ ρ ά σ ε ι ς

Π ρ ω τ ο χ ρ ο ν ι ά . Κ α λ ή χ ρ ο ν ι ά

Π ρ ω τ ο μ η ν ι ά . Κ α λ ό μ ή ν α

Δ ε υ τ έ ρ α . Κ α λ ή β δ ο μ ά δ α

ο Κ ο υ τ σ ο φ λ έ β α ρ ο ς

ο δ ίσεκ τος χρόνος

Σ κ ά ω α π ό τ η ζ έ σ τ η  Φ Τ ο υ ρ τ ο υ ρ ί ζ ω ( τ ρ έ μ ω ) α π ό τ ο κ ρ ύ ο .

Ε ίμα ι μούσκεμα από τη βροχή.

Τ α έ κ α ν α μ ο ύ σ κ ε μ α . Τ α έ κ α ν α σ α λ ά τ α .

ψ ιχαλ ί ζ ε ι - η ψ ιχάλα

βρ οντ ά - η βροντή

α σ τ ρ ά φ τ ε ι - η α σ τ ρ α π ή

ξ η μ ε ρ ώ ν ε ι  Φ σ ο υ ρ ο υ π ώ ν ε ι , β ρ α δ ι ά ζ ε ι , ν υ χ τ ώ ν ε ι

νωρ ίς  Φ α ρ γ ά

ήλ ιος με δόντ ια

τ ο ο υ ρ ά ν ι ο τ ό ξ ο

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 56/409

Ε Ν Α Τ Ο Μ Α Θ Η Μ Α

Η ώρα

Α —Τ ι ε ί να ι α υ τ ό , μπ αμ π ά; Κα ι νούρ ιο ρολό ι;

Β  — Ν α ι , ε ί ν α ι δ ώ ρ ο α π ό τ η μ η τ έ ρ α σ ο υ γ ι α τ α Χ ρ ι σ τ ο ύ γ ε ν ν α .

Α  — Πο λύ ωρ α ίο ε ί να ι . Έχε ι κα ι δε ί κ τ ες , ε ;

Β  — Να ι , έχ ε ι , γ ια τ ί δεν ε ί να ι ηλεκ τρον ι κό .Α  —  Είναι π ολ ύ ακρ ιβό ;

Β  — Ε, λ ι γάκ ι . Ξέρε ι ς , δε χάν ε ι ού τε δε υ τε ρό λεπ το .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 57/409

τα νέα  ελληνικά για ξένους2 7

Α — Δείχνε ι κα ι τη ν ημ ερο μην ία ;

Β  — Βέβα ια Δ ες , εδώ δε ίχνε ι τ ι ς ώρες κα ι τ α λ ε π τά κα ι εδώ την ημερομη-

ν ία.

Α —Τι άλλ ο κά νε ι ;

Β  —  Ε ί να ι κα ι ξ υπνητήρ ι , που χ τυπά την ώρα που θέλε ι ς .

Α  — Μ π α μ π ά , θ έ λ ω κ ι ε γ ώ έ ν α .

Β  — Περ ίμενε ως τ ι ς 15 Μ αρ τ ίο υ , πο υ ε ίνα ι τ α γ ενέθ λ ιά σ ου .

Τι ώ ρ α είν αι ; Είναι μία . (1:00)

Είναι δύο. (2:00)

Είναι τρεις. (3:00)

Ε ίνα ι τέσσερ ις κα ι πέντε . (4 :05)Είναι τέσσερις και δέκα. (4:10)

Ε ίνα ι τέσσερ ις κα ι τέταρτο. (4 :15)

(Ε ίνα ι τέσσερ ις κα ι δεκαπέντε )

Είναι τέσσερις και ε ίκοσι . (4:20)

Ε ίνα ι τέσσερ ις κα ι ε ί κοσ ι πέντε . (4 :25)

Είναι τέσσερις και μ ισή. (4:30)

(Ε ίνα ι τέσσερ ις κα ι τρ ιάντα)

Ε ίνα ι πέντε παρά ε ίκοσ ι πέντε . (4 :35)(Ε ί να ι τ έσσερ ι ς κα ι τρ ιάν τα πέν τε )

Ε ίνα ι πέντε παρά ε ίκοσ ι . (4 :40)

(Ε ίνα ι τέσσερ ις κα ι σαράντα)

Ε ί να ι πέν τε παρά τ έ ταρτο . (4 : 45 )

(Ε ί να ι τ έσσερ ι ς κα ι σαράντα πέν τε )

Ε ίνα ι πέντε παρά δέκα. (4 :50)

(Ε ίνα ι τέσσερ ις κα ι πενήντα)

Ε ί να ι πέν τε παρά πέν τε . ( 4 : 55 )(Ε ί να ι τ έσσερ ι ς κα ι πενήν τα πέν τε )

Ε ίνα ι πέντε ακρ ιβώς. (5 :00)

τ α χ α ρ ά μ α τ α , τ α ξ η μ ε ρ ώ μ α τ α , τ ο π ρ ω ί , τ ο μ ε σ η μ έ ρ ι , τ ο α π ό γ ε υ μ α , τ ο

βράδυ , η νύχ τα , τα μεσ άνυ χτα .

7:00  π.μ.

4 :00  μ.μ.9 :00  μ.μ.

Είνα ι επτά το  πρ ωί .  Καλημέρα .

Ε ίνα ι τέσσερ ις το  α π ό γ ε υ μ α .  Κ α λ η σ π έ ρ α .Είναι ενν ιά το  β ρ ά δ υ .  Κ α λ η σ π έ ρ α . Κ α λ η ν ύ χ τ α .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 58/409

58 ένατο μάθημα

Θ α ε ί μ α ι σ τ ο σ π ί τ ι σ ο υ σ τ ι ς ο κ τ ώ τ ο π ρ ω ί

σ τ ι ς ο κ τ ώ μ ι σ ι τ ο π ρ ω ί

σ τη μ ία το μεσημέρ ι

σ τ η μ ί α η ώ ρ ασ τ η μ ι ά μ ι σ η τ ο μ ε σ η μ έ ρ ι

σ τ ι ς τ ρ ε ι ς τ ο α π ό γ ε υ μ α

σ τ ι ς τ ρ ε ι σ ή μ ι σ ι τ ο α π ό γ ε υ μ α

σ τ ι ς τ ε σ σ ε ρ ι σ ή μ ι σ ι τ ο α π ό γ ε υ μ α

σ τ ι ς ε ξ ί μ ι σ ι τ ο α π ό γ ε υ μ α

σ τ ι ς ο κ τ ώ τ ο β ρ ά δ υ

σ τ ι ς ο κ τ ώ η ώ ρ α

σ τ ι ς ε ν τ ε κ ά μ ι σ ι τ η ν ύ χ τ α

ε ν ά μ ι σ η ς χ ρ ό ν ο ς

ε ν ά μ ι σ η χ ρ ό ν ο

μ ι ά μ ι σ η ώ ρ α

ε ν ά μ ι σ ι λ ε π τ ό

τ ρ ε ι σ ή μ ι σ ι μ ή ν ε ς

τ ρ ε ι σ ή μ ι σ ι ώ ρ ε ς

τ ρ ι ά μ ι σ ι χ ρ ό ν ι α

τ ε σ σ ε ρ ι σ ή μ ι σ ι μ ή ν ε ς

τ ε σ σ ε ρ ι σ ή μ ι σ ι ώ ρ ε ς

τ ε σ σ ε ρ ά μ ι σ ι χ ρ ό ν ι α

Ρ ο λ ό γ ι α

Α  — Κ α λ η σ π έ ρ α , Μ α ρ ί α .Β  — Γ ε ια σου , Κώ στα . Πού π ηγα ίν ε ι ς ;Α  — Π ά ω σ ' έ ν α φ ί λ ο μ ο υ . Μ ε π ε ρ ι μ έ ν ε ι σ τ ο σ π ί τ ι τ ο υ κ α τ ά τ ι ς ε π τ ά . Τι

ώ ρ α ε ί ν α ι τ ώ ρ α ;Β  — Δεν ξέρω , τ ο ρολό ι μου λέε ι εξ ίμ ισ ι , αλ λά δεν π άε ι καλά, πάε ι μπ ροσ τά.

Α —Το δ ι κό μου δε δουλ εύε ι , σ τ α μά τη σε , κα ι δε θέλω να π ά ω ού τε νωρ ίςο ύ τ ε α ρ γ ά . Θ έ λ ω ν α ε ί μ α ι ε κ ε ί σ τ η ν ώ ρ α μ ο υ .

Β  — Ρ ώ τ α ε κ ε ί ν ο τ ο ν κ ύ ρ ιο , σ τ η σ τ ά σ η . Ε γώ σ ' α φ ή ν ω τ ώ ρ α , γ ι α τ ί θ α π ά ωσινεμά με μ ια φ ίλη μου .

Α  — Γ ε ια σου , Μ αρ ία , κα ι καλή δ ιασ κέδα σηΒ  — Ε υ χ α ρ ι σ τ ώ , Κ ώ σ τ α , ε π ί σ η ς

Θ α ε ί μ α ι ε δ ώ κ α τ ά τ η μ ί ακ α τ ά τ ι ς ε π τ άκ α τ ά τ ι ς ο κ τ ώκ α τ ά τ ι ς ε ν ν ι άκατά τ ι ς ενν ιάμ ισ ιπ ε ρ ί π ο υ σ τ η μ ι ά μ ι σ η

γ ύ ρ ω σ τ ι ς τ ρ ε ι σ ή μ ι σ ι(τρε ις και μ ισή)

• Θ α ε ίνα ι εδώ σε λ ίγοσ ' έ ν α τ έ τ α ρ τ οσε μ ισή ώρασε μ ια ώρασ ε τ ρ ί α τ έ τ α ρ τ ασε δύο μέρες

σ ' έ ν α μ ή ν α

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 59/409

τα νέα ελληνικά για ξένους2 7

Το ρολόι μου π ά ε ι μ π ρ ο σ τ άπ ά ε ι π ί σ ω

π ά ε ι κ α λ άδουλεύε ισ τ α μ ά τ η σ ε σ τ ι ς έ ξ ιλέε ι έξ ιτ ρ έ χ ε ιχ ά ν ε ι π έ ν τ ε λ ε π τ ά τ η μ έ ρ α

Κάθε πότεΠόσο συχνά

π η γ α ί ν ε ι ς σ ι ν ε μ ά ; Π η γ α ί ν ω κ ά θ ε ε β δ ο μ ά δ ακάθε δύο μέρες

δ ύ ο φ ο ρ έ ς τ η ν ε β δ ο -μ ά δ ατ έ σ σ ε ρ ι ς φ ο ρ έ ς τ ομήναμ έ ρ α π α ρ ά μ έ ρ αμ ι α φ ο ρ ά σ τ ο υ ς δ ύ ομήνες

Ο π ε ρ ί π α τ ο ς  τ ο α π ό γ ε υ μ α  ε ί ν α ι ε υ χ ά ρ ι σ τ ο ς .

Ο α π ο γ ε υ μ α τ ι ν ό ς  π ε ρ ί π α τ ο ς ε ί ν α ι ε υ χ ά ρ ι σ τ ο ς .Π ά ν τ α α κ ο ύ ω τ α ν έ α  το βρ άδυ.

Π ά ν τ α α κ ο ύ ω   τα βρ αδι νά  νέα .

Ο α έ ρ α ς  τ η ν ύ χ τ α  ε ί να ι κρύος .

Ο νυχτερ ινός  α έρας ε ί να ι κρύος .

ο •

οί-Ο

α .

α .£Μ

π ρ ω ιμεσημέρ ι

α π ό γ ε υ μ αβ ρ ά δ υ

. ν ύ χ τ α

α π ό ψ εσ ή μ ε ρ αχθεςα ύ ρ ι οτ ώ ρ αφ έ τ ο ςπέρσ ικάθε μέρα

πρω ινός , -ή , - ομεσημερ ιανός , -ή , -ό(μεσ ημε ρ ιά τ ι κο ς , - η , - ο)α π ο γ ε υ μ α τ ι ν ό ς , - ή , - όβραδινός , -ή , -όνυχ τερ ι νό ς , - ή , - ό

αποψ ινός , -ή , - όσημερ ινός , -ή , -όχθεσ ινός , -ή , -όαυρ ιανός , -ή , -ότωρινός , -ή , -όφετ ι νός , - ή , - όπερσινός , -ή , -όκαθημερ ινός , -ή , -ό

οΗΜ®

Μ

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 60/409

60 ένατο  μάθημα

Τρώ(γ )ω

Τρως

Τρώε ι

ΤρώμεΤ ρ ώ τ ε

Τρώνε

π ρ ω ι ν ό σ τ ι ς 8 τ ο π ρ ω ί .

μεσημερ ιανό στ ι ς 2 το μεσημέρ ι ,

α π ο γ ε υ μ α τ ι ν ό σ τ ι ς 6 τ ο α π ό γ ε υ μ α ,

βραδ ινό στ ι ς 9 το βράδυ .

Α Σ Κ Η Σ Ε Ι Σ

Λ . Να  συμπληρώ σετε τα κενά.

1. Έ χω δο υλε ιά μ ία μεσημ έρ ι .2 . Δ ια βά ζω τη ν εφη μερ ίδα μου οκ τώ μ ισ ι πρω ί .

3 . Τρ ώ ω μ ιάμ ισ η μεσημ έρ ι .

4 . 0 α ε ίμα ι σ το σπ ί τ ι μου έξ ι .

5 . Πο ύ θα ε ίσα ι έν τ εκα ; - Σ τ ο σπ ί τ ι μου .

6 . Έχε ι ς μά θη μα Δ ε υ τ έρ α πρ ω ί ; - Ό χ ι , μόνο

Τ ρ ί τ η κ α ι Τ ε τ ά ρ τ η .

7 . Δ ε θα ε ίμα ι σ το σπ ί τ ι ο κ τ ώ βράδυ .

8 φ θ ι ν ό π ω ρ ο κ ά ν ε ι ψ ύ χ ρ α .

9 . Μ ε τ ά μ ε σ ά ν υ χ τ α τ ε λ ε ι ώ ν ε ι τ ο π ρ ό γ ρ α μ μ α τ η ς τ η λ ε ό -

ρασης .

10 άν ο ιξη κάνε ι καλ ό κα ιρό .

Β. Να βάλετε τις παρακάτω λέξεις στη σωστή σειρά:

1. στ ις , πρ ωί , μου , τη , βλέ πω , φ ίλ η , κάθε , ενν ιά

2. π άε ι , ρολό ι , δεν , το , καλ ά, μου3. θα , εδώ , ού τε , δε , ού τε , έξ ι , ε φ τά , ε ίμα ι , στ ις , στ ις

4 . θέ ατ ρο , π ότ ε , σ το , πη γα ί ν ε ι ς , κάθε ;

5 . βρέχε ι , συχ νά , φθ ι νό πω ρο , πο λύ , το

Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί - Ε κ φ ρ ά σ ε ι ς

Ο χρόνος ε ί να ι χρή μα . Περ νώ την ώ ρα μου .

Ώ ρ α σ ο υ κ α λ ή Δ ι α β ά ζ ω μ ε τ ι ς ώ ρ ε ς .Σ κ ο τ ώ ν ω τ η ν ώ ρ α μ ο υ . Η ώ ρ α π ε ρ ν ά γ ρ ή γ ο ρ α .

Τρώ ω τη ν ώ ρ α μου . Δ εν έχω ώρ α . ( κα ιρό )

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 61/409

τα νέα  ελληνικά για ξένους2 7

Ε π α ν ά λ η ψ η μ α θ η μ ά τ ω ν 1 - 9

Α  Να συμπληρώ σετε τα κενά με το σωστό άρθρο.

1 . Π άν τα κάνε ι ζ έσ τη Αύ γου στο .

2 . Πο ύ ε ι'ναι Γ ιάννης ; - Σ το Π αν επ ιστ ήμ ιο .

3 . Κλε ίστε π όρ τε ς .

4 Αφ ρ ική ε ί να ι ήπε ιρος .

5 γονε ίς μου μένουν μα ζ ί μου .

6 . Δ ι ά β α σ ε μ α θ ή μ α τ ά σ ο υ .

7. Π α ς σ υ χ ν ά μ ε τ η ν π α ρ έ α σ ο υ σ ε ζ α χ α ρ ο π λ α σ τ ε ί ο ;

8 πα ιδ ιά ε ί να ι σε τά ξ η .

9 . Κάνε ι κρύο χε ιμ ών α σε π ατ ρ ίδ α σου , Πέ -

τρο; - Να ι , βέβα ια .

10 . Δ ή μητ ρα , π ού ήσουν πέρ σ ι άνο ι ξ η ; - Σ τ η Γαλλ ία .

11 . Ο ι αδ ελφ ές μου πη γα ίνο υν σε Πα νεπ ιστή μ ιο δύο φο ρέ ς

ημέρα.

12 . Πα ιδ ιά , ελά τε , μάθ ημα αρχ ί ζ ε ι σε οκ τώ , όχ ι

σ ε ο κ τ ώ κ α ι τ έ τ α ρ τ ο .

13 . Γράφε ι ς συχ νά σε φ ί λο υς σου ; - Ό χ ι πο λύ συχνά .

14 . Δ εν ξ έρω αδ ελφ ού ς το υ .

1 5. Μ ο ί ρ α σ ε σ ε π α ι δ ι ά σ ο κ ο λ ά τ ε ς , Μ α ρ ί α .

Β. Να συμπληρώσ ετε τα κενά με το σωστό τύπο των ρημάτων   έ χ ω  και

είμαι.

1. Γ ιάννη, π ού χθε ς τ ο βρά δυ ; - Στ ο σ ινεμ ά.

2 . Πα ιδ ιά , αύ ρ ιο δεν μάθ ημ α.

3 σ τ ο σ π ί τ ι μ ο υ μ ε τ ά τ ι ς π έ ν τ ε α ύ ρ ι ο τ ο α π ό γ ε υ μ α .

4 . Χθες δεν μα ζ ί το υς στ ο σ ι ν εμά , γ ια τ ί πυ -

ρετό .

5 . Κύριε Πετρ ίδη , μήπω ς ένα τάλ ιρ ο ; - Ό χ ι δεν

καθόλου ψ ιλά .

6 . Α π ό α ύ ρ ι ο σ τ ο γ ρ α φ ε ί ο μ ο υ μ ε τ ά τ ι ς ε φ τ ά .

7 δ ο υ λ ε ιά τ ο α π ό γ ε υ μ α , Α ν ν α ; - Ό χ ι , σ π ί τ ι .

8 . Ο ι γονε ίς το υ ένα ωρ αίο σπ ί τ ι .

9 . Πό σω χρο νώ ν , Γ ιάννη; - ε ί κοσ ι χρο νώ ν.

10. Ελένη, το βρά δυ σ το σπ ίτ ι σο υ ;

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 62/409

62 επανάληψη μαθημάτων  7 -9

11. Τ ι μέ ρα χθ ες ; - Τρ ί τη .

12 . Ο Δ η μή τρη ς κ ι εγώ φ ί λο ι .

13 . Η Α ί το α , η Δ α νά η κ ι εγώ χθες μα ζ ί σ το θέ ατρ ο .

14 . Α π ό π ου , κύρ ι ε Κώ στ α ; - Απ ό τη ν Αθήνα .1 5 . Π α ι δ ι ά , π ο ύ π ρ ο χ θ έ ς σ τ ι ς δ έ κ α ; - Σ ' έ ν α π ά ρ τ ι .

1 6 . Π ο ύ Π έ τ ρ ο , κ α ι δ ε ν α κ ο ύ ς τ ο τ η λ έ φ ω ν ο ; -

έ ξ ω .

1 7 ν έ α μ ο υ σ ύ ν τ ο μ α , μ η τ έ ρ α .

18. Δε ν νερ ό κα ι δεν ο ύτ ε χθε ς .

1 9 έ ν α ν α υ σ τ η ρ ό δ ά σ κ α λ ο .

2 0 . Π ό σ α π α ι δ ι ά ο κ ύ ρ ι ο ς κ α ι η κ υ ρ ί α Δ η μ η τ ρ ί ο υ ; -

δ ύ ο , σ ύ ν τ ο μ α ό μ ω ς τ ρ ί α . Ό τ α νκ ι εγώ μα ζ ί του ς στη ν Αθή να πρ ιν απ ό πέ ν τε χρόν ια , μό -

νο ένα.

Γ. Να συμπληρ ώσετε τα κενά με μία από τις παρακάτω λέξεις:

από, γ ιατ ί , με , κα ι , δεν , να ι , όχ ι , με , πόσω, πώς

1 σε λένε ; - Δα νά η.

2 χρ ονώ ν ε ίσ τε ; - Ε ίκοσ ι οκ τώ .3 δε δ ια βά ζε ις ; - Δεν έχω κα ιρό .

4 κ α τ α λ α β α ί ν ω τ α ε λ λ η νι κά .

5 . Η Μ α ρ ία ο Γ ιώργος ε ί να ι αδ έλφ ια .

6 τ ι γ ρ ά φ ε τ ε σ τ ο ν π ί ν α κ α ; - Μ ε κ ι μ ω λ ί α .

7 π ού ε ί να ι ο φ ί λο ς σου ; - Απ ό την Κρήτη .

8 , δεν το ν ξέρ ω .

9 , θ α ε ίμα ι εκ ε ί σ τ ις δέκ α.

10 . Π ηγ α ίν ω δ ιακ οπ ές το υς γονε ί ς μου .

Δ. Να συμπληρ ώσετε τα κενά με μία από τις παρακάτω λέξεις:

τ ώ ρ α , ύ σ τ ε ρ α , κ ά θ ε , π ρ ι ν , π έ ρ σ ι , α ύ ρ ι ο , χ θ ε ς , σ ή μ ε ρ α , ε π ά ν ω , κ ά τ ω ,

ε δ ώ , ε κ ε ί , μ π ρ ο σ τ ά , π ί σ ω

1 θ α π ά μ ε σ τ η θ ά λ α σ σ α , γ ι α τ ί κ ά ν ε ι ζ έ σ τ η .

2 ε ίνα ι Τρ ί τη .

3 . Τ ι κά νου με ; - Πά με μ ια βό λτα .

4 . Δ ε μένε ι αλ λά , κο ν τά στ η στά ση .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 63/409

τα νέα  ελληνικά για ξένους  632 7

5 . Α φ η σ ε τ ο δ έ μ α σ τ ο τ ρ α π έ ζ ι .

6 . Η γ ά τ α ε ί ν α ι α π ό τ η ν κ α ρ έ κ λ α .

7 ε ίχε π ο λύ κρύο .8 π ό τε πη γα ίν ε ι ς στ ην εκκλη σ ία ; - Κάθε Κυρ ιακή .

9 . Η ά ν ο ι ξ η ε ί ν α ι α π ό τ ο κ α λ ο κ α ί ρ ι κ α ι τ ο φ θ ι ν ό π ω ρ ο

α π ό τ ο κ α λ ο κ α ί ρ ι .

1 0 δ ε ν ή μ ο υ ν σ τ η ν Ε λ λά δ α . Ή μ ο υ ν σ τ η ν π α τ ρ ί δ α μ ο υ .

11 . Πο ιος ε ί να ι αυ τό ς α π ό το δέν τρο ; - Ο γ ιος μου .

12 . Το λ εω φο ρε ίο κάνε ι σ τ άσ η σ το σπ ί τ ι μας .

Ε. Ν α συμπληρ ώσετε τα κενά με τις παρακάτω λέξεις στον κατάλληλο τύ-πο:

ποιος, -α, -ο

πόσοι , - ες , -α

α υ τ ό ς ο , α υ τ ή η , α υ τ ό τ ο

εκε ίνος ο , εκε ίνη η , εκε ίνο τ ο

εκε ίνος , εκε ίνη , εκε ίνο

μου , σου , του , της , μας , σας , τους

1 . Μ ε ήσουν χθες σ το σ ι ν εμά ; - Μ ε τ ο φ ί λ ο μου .

2 α δ ε λ φ ο ύ ς κ α ι α δ ε λ φ έ ς έ χ ε ι ς ; - Μ ό ν ο μ ί α

α δ ε λ φ ή .

3 . Μ ε κοπέλ ες κάνε ι ς π αρ έα ; - Μ ε τ η Ρούλα κα ι τ η Φ α-

νή.

4 . Πο ιος μένε ι σ ' σ π ί τ ι ; - Ο ι γονε ίς μου .

5 . Α υ τή εδώ η τσ ά ν τ α ε ί να ι το υ Γ ιώργου κα ι εκ ε ί ε ί να ι το υ

Κ ώ σ τ α .

6 . Ο Π έ τ ρ ο ς κ α ι ο Σ τ έ φ α ν ο ς α γ ο ρ ά ζ ο υ ν τ α β ι β λ ί α κ ά θ ε

Σ ε π τ έ μ β ρ ι ο .

7 . Δ ι α β ά ζ ο υ μ ε τ α μ α θ ή μ α τ ά κ ά θ ε β ρ ά δ υ .

8 . Τ ι κάνε ι η μη τέ ρ α , Ν ίκο ; - Πο λύ καλ ά.

9 ε ίνα ι κύρ ιος ; - Δε ν ξέρ ω .

10. Πώ ς ε ίνα ι ο ι γον ε ίς , π α ι δ ι ά ; - Κα λά.

1 1 . Α π ό π ο ύ ξ έ ρ ε ις κ ο π έ λ ε ς ; - Α π ό τ ο Π α ν ε π ι σ τ ή μ ι ο .

12 . Η Σ όν ια ανο ί γ ε ι τη ν εφ ημ ερ ίδα κα ι δ ια βά ζε ι .

13 λ ε φ τ ά θέλε ι ς , π α ι δ ί ; - Έ να χ ι λ ιάρ ι κο .

1 4. Η Κ α τ ε ρ ί ν α γ ρ ά φ ε ι σ υ χ ν ά σ τ η μ η τ έ ρ α

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 64/409

64  επανάληψη μαθημάτων  10-Τ3

15. Τ ι δο υλ ε ιά κάν ουν ο ι γον ε ίς πα ιδ ιώ ν ; - Ε ίνα ι δάσ καλο ι .

16 . Η φ ίλη η Γερμ αν ίδα ε ίνα ι ξα νθ ιά .

1 7 . Καλά , δεν κα τα λα βα ίν ε ι ς ; Θ έλ ω στ ι λό π ου ε ί να ι κά τω

α π ό τ ο τ ε τ ρ ά δ ι ο

ΣΤ. Να βάλετε τα ουσιαστικά στη σωστή πτώση και αριθμό.

1. Το νε ρό ε ίνα ι κρύ ο. (η βρύσ η)

2 . Τ ο φ θ ι ν ό π ω ρ ο π έ φ τ ο υ ν ( τ α φ ύ λ λ α , τ ο δ έ-

ν τρο )

3 . Α π ό τ ο π α ρ ά θ υ ρ ο μ ο υ β λ έ π ω (η Φ ι λ ο σ ο φ ι κ ή Σ χ ολ ή )

4 μου ε ίνα ι δύσ κολ η, (η δο υλ ε ιά, ο γ ιος)

5 . Κ λ ε ί σ τ ε τ ω ν δ ω μ α τ ί ω ν , γ ι α τ ί φ υ σ ά ε ι , (η π ό ρ τ α )

6 . Έχω πο λλού ς στ ο γρ αφ ε ίο μου . ( κ ίτρ ι νος ,

ο φ ά κ ε λ ο ς )

7 . Δ ε γν ω ρ ί ζ ω το υ Μ ιχάλ η , (ο αδελ φός )

8 . Δ ε γ ρ ά φ ω , γ ι α τ ί δεν έχω κα ιρό , ( το γράμ μα)

Ζ.  Να συμπληρώ σετε τα κενά με το σωσ τό τύπο των λέξεων που είναι

στην παρένθεση.1. Ο Γ ιώργος έχε ι μ ια π ολ ύ μη τέρ α, (όμορ φος)

2 . Υπ άρχ ουν δύο στ η β ι τρ ί να , το ένα όμως ε ί-

να ι πο λύ (ωρα ίος , το φό ρε μα , ακρ ιβός )

3 . Η Θ ε σσ αλ ον ί κ η έχε ι σπ ί τ ια , (πολλο ί , πα -

λιός)

4 . Κάνε ι π α ρ έα με ανθ ρώ πο υς , ( νέος)

5 . Υπ άρχ ουν δέ ν τρ α στο ν κήπ ο μας . (ψηλός )

6 . Μ έ ν ω σ ε π ά τ ω μ α , ( τ ρ ί τ ο ς )

7 . Π ο ια ε ίνα ι μέρ α τη ς εβδ ομ άδ ας ; ( έβδομος)

8 . Ε ίναι δύσκο λο μά θημ α ; (πέμ πτο ς )

9 μήνα ς τ ο υ χρ όν ου ε ίνα ι ο Ιούν ιος , ( έκτος)

10 . Έχε ι πο λλές μπ λούζε ς , (πράσ ινος )

11. Δ ώ σ τε μου μ ια κ ιμω λ ία , (κόκκ ινος)

Η. Να συμπληρώ σετε τα παρακάτω ρήματα στο σωστό τύπο:κ ά ν ω , π η γ α ί ν ω , γ ρ ά φ ω , μ α θ α ί ν ω , β λ έ π ω , δ ι α β ά ζ ω , π α ί ρ ν ω , δ ί ν ω ,

α ν ά β ω , σ β ή ν ω

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 65/409

τ α  νέα ελληνικά για ξένους 6 5

1 τ ο φ ω ς , γ ι α τ ί δ ε

2 . Π ότε π ά ρτ ι , Γ ιώργο ; - Την άλλη βδομ άδα .

3 τ ο μολύβ ι σο υ κα ι τ ο β ιβλ ίο μου .4 . Γ ια τ ί ελλην ι κά ; - Γ ια τ ί ο π α τέ ρ α ς μου ε ί να ι Έλλη νας .

5 . Τα βράδ ια ακ ού ω μουσ ική κα ι

6 . Ο αδελ φός μου κ ι εγώ συ χνά στ ου ς γονε ί ς μας .

7 τ η ν τ η λ ε ό ρ α σ η , γ ι α τ ί δ ι α β ά ζ ω .

8 . Δ ε ν σ υ χ ν ά σ τ ο ν κ ι ν η μ α τ ο γ ρ ά φ ο , γ ι α τ ί δ ο υ λ ε ύ ε ι ω ς α ρ -

γά το βράδυ .

Θ .  Να γράφετε τα αντίθετα των παρακάτω λέξεων:

καλός Φ σ β ή ν ω Φ λ ί γο Φ

εδώ  Φ δίνω Φ μ έ σ α Φ

μ π ρ ο σ τ ά Φ κλε ίνω  Φ μ α κ ρ ι ά Φ

φ τ η ν ό ς Φ να ι  Φ μ ε γ ά λ ο ς Φ

Χ θ ε ς * π ρ ω ί Φ ν υ χ τ ώ ν ε ι Φ

πέρ σι * μέρ α Φ κ ά ν ε ι ζ έ σ τ η Φ

γ ρ ή γ ο ρ α Φ ν ω ρ ί ς Φ τ ο φ ω ς  Φ

π ά ν ω Φ π ρ ι ν Φ π ρ ώ τ ο ς  Φ

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 66/409

Δ Έ Κ Α Τ Ο Μ Α Θ Η Μ Α

Επιστροφή από τ ις δ ιακοπές

Χθ ε ς τ α π α ι δ ι ά γ ύ ρ ι σ α ν α π ό τ ι ς κ α λ ο κ α ι ρ ι ν έ ς δ ι α κ ο π έ ς τ ο υ ς . Μ ό λ ι ς έ -

φ τ α σ α ν σ τ ο σ π ί τ ι , ά ν ο ι ξ α ν ό λ α τ α π α ρ ά θ υ ρ α . Π ό σ η σ κ ό νη ε ίχ ε , θ ε έ

μ ο υ Ο ι τ ρ ε ι ς φ ί λ ο ι μ ο ί ρ α σ α ν α μ έ σ ω ς τ η δ ο υ λ ε ι ά σ τ α τ ρ ί α . Ο έ ν α ς σ κ ο ύ -

π ι σ ε τ α δ ω μ ά τ ι α , ο ά λ λ ο ς κ α θ ά ρ ι σ ε τ α τ ζ ά μ ι α κ α ι ο τ ρ ί τ ο ς ξ ε σ κ ό ν ι σ ε .

Τ α π α ι δ ι ά δ ο ύ λ ε ψ α ν τ έ σ σ ε ρ ι ς ώ ρ ε ς χ ω ρ ί ς δ ι α κ ο π ή . Τ ο α π ο τ έ λ ε σ μ α ό -

μ ω ς ή τ α ν κ α τ α π λ η κ τ ι κ ό . Σ τ ο τέ λ ο ς τ ο σ π ί τ ι έ λ α μ ψ ε α π ό κ α θ α ρ ι ό τ η τ α . Α-

φ ο ύ κ α μ ά ρ ω σ α ν τ ο έ ρ γ ο τ ο υ ς ο ι φ ί λ ο ι μ α ς , π ή γ α ν γ ι α ύ π ν ο κ ο υ ρ α σ μ έ ν ο ι

α λ λ ά ε υ χ α ρ ι σ τ η μ έ ν ο ι .

Π ο λ λ έ ς δ ο υ λ ε ι έ ς

Α  — Π ο ύ ή σ ο υ ν , Π έ τ ρ ο ;Β —Ήμουν στην Καβάλα . Ε ίχα μ ια δουλε ιά εκ ε ί .

Α  — Π ό τ ε έ φ υ γ ε ς ;

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 67/409

τα νέα  ελληνικά για ξένους 6 7

Β —Έφυγα στ ι ς έ ξ ι του μηνός κα ι γύρ ισα στ ι ς ε ί κοσ ι .

Α  — Μ ε τ ι π ήγες ;

Β  — Μ ε το δ ικό μου α υ το κ ί ν ητ ο .Α — Α γ ό ρ α σ ε ς α υ τ ο κ ί ν η τ ο ;

Β  — Να ι , τον περ ασ μέν ο μήνα .

Α  — Καλορ ί ζ ικο Πώ ς ήτ αν ο κα ιρός στ ην Κα βάλ α ;

Β  — Ό χ ι κα ι τόσ ο καλός . Φθ ινόπ ω ρο ε ί να ι , κ ι έκανε αρ κε τό κρύο . Έ βρεξ ε

κ ιόλας , κ ι εγώ κρύωσα κα ι έμε ινα δύο μέρες στο κρεβάτ ι .

Α  — Τουλά χ ιστο , τ ελ ε ίω σες τ ι ς δουλε ι ές πο υ ε ίχ ες εκ ε ί ;

Β  —  Ευτυχώς, να ι .

Ρ ή μ α τ α α ' σ υ ζ υ γ ί α ς

Ο ρ ι σ τ ι κ ή

Α ό ρ ι σ τ ο ς

Αό ρ ιστος σε -σ - (δ ιαβά ζ -ω , δ ιάβ ασ-α )Προχθές δ ιάβασα ότ ι αύρ ιο δε θα έχε ι φως στο κ έν τρο της πόλης .

Δ ιάβασες τ ι γράφε ι στον το ί χο , Γ ιώργο ;

Ο Π α ν τ ε λ ή ς δ ε δ ι ά β α σ ε τ η ν ε φ η μ ε ρ ί δ α α κ ό μ η .

Τ ην π ε ρ α σ μ έ ν η β δ ο μ ά δ α δ ι α β ά σ α μ ε τ ρ ί α β ι β λ ία .

Δ ι α β ά σ α τ ε τ α ν έ α χ θ ε ς ;

Τα πα ιδ ιά δε δ ιά βα σα ν , γ ια τ ί δεν ε ί χαν β ιβλ ίο .

Αό ρ ισ τος σε -σ- (κλε ίν -ω, έ -κλε ισ -α)Έ κ λ ε ι σ α τ ο π α ρ ά θ υ ρ ο , γ ι α τ ί κ ρ ύ ω σ α .

Έ κ λ ε ι σ ε ς κ α λ ά τ η ν π ό ρ τ α , Κ ώ σ τ α ;

Έ κ λ ε ι σ ε τ ο ζ α χ α ρ ο π λ α σ τ ε ί ο , γ ι α τ ί ε ί ν α ι μ ε σ ά ν υ χ τ α .

Χθες το βράδυ δεν κλε ίσαμε μάτ ι , γ ια τ ί ε ί χαν πάρτ ι ο ι από πάνω.

Γ ι α τ ί κ λ ε ί σ α τ ε τ ο ρ α δ ι ό φ ω ν ο ; Δ ε ν τ ε λ ε ί ω σ α ν τ α ν έ α α κ ό μ η .

Έ κ λ ε ι σ α ν τ α σ χ ο λ ε ί α τ η ν π ε ρ α σ μ έ ν η Π α ρ α σ κ ε υ ή , γ ι α τ ί ε ί χ α ν α π ε ρ γ ί α ο ι

καθηγητές .

Αό ρ ιστος σε - ξ - (αλλάζ -ω , άλλα ξ -α )

Α λ λ α ξ α τ ι ς κ ο υ ρ τ ί ν ε ς τ ο υ δ ω μ α τ ί ο υ μ ο υ .

Αλλαξ ες πολύ με τά το ταξ ίδ ι σου , Γ ιώργο .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 68/409

68 ενδέκατο  μάθημα

Γ ι α τ ί ά λ λ α ξ ε τ ο π ρ ό γ ρ α μ μ α τ ω ν ε ξ ε τ ά σ ε ω ν ;

Α λ λ ά ξ α μ ε σ π ί τ ι , γ ι α τ ί τ ο π α λ ι ό ή τ α ν μ ι κ ρ ό .

Π ό τ ε α λ λ ά ξ α τ ε τ ο α υ τ ο κ ί ν η τ ο σ α ς ;

Η Μ α ρ ί α κ α ι η Ε λ έ ν η ά λ λ α ξ α ν χ τ έ ν ι σ μ α .

Α ό ρ ι σ τ ο ς σ ε - ψ - ( γ ρ ά φ - ω , έ - γ ρ α ψ - α )

Έ γ ρ α ψ α έ ν α γ ρ ά μ μ α σ τ ο φ ί λ ο μ ο υ .

Δ ε ν έ γ ρ α ψ ε ς σ ω σ τ ά τ η ν ά σ κ η σ η .

Η Ε λ ί ζ α έ γ ρ α ψ ε π ο λ ύ ω ρ α ί α έ κ θ ε σ η .

Γ ρ ά ψ α μ ε τ α ο ν ό μ α τ ά μ α ς π ά ν ω σ τ α β ιβ λ ία .

Γ ρ ά ψ α τ ε κ α λ ά σ τ ο δ ι α γ ώ ν ι σ μ α ;

Ο ι μ α θ η τ έ ς έ γ ρ α ψ α ν σ ω σ τ ά τ α ρ ή μ α τ α .

κλε ί νω — έ κλ ε ισα

λ ύ ν ω  — έ λ υ σ α

ν τ ύ ν ω — έ ν τ υ σ α

π λ η ρ ώ ν ω  — π λ ή ρ ω σ α

σ β ή ν ω — έ σ β η σ α

τ ε λ ε ι ώ ν ω — τ ε λ ε ί ω σ α ( τ έ λε ι ω σ α )

φ τ ά ν ω — έ φ τ α σ α

χ ά ν ω — έ χ α σ α

ν ι ώ θ ω — έ ν ι ω σ α

π ε ί θ ω — έ π ε ι σ α

•νω, -ζω, -θω

α γ ο ρ ά ζ ω — α γ ό ρ α σ α

α ρ χ ί ζ ω — ά ρ χ ι σ α

γ ι ο ρ τ ά ζ ω - γ ι ό ρ τ α σ α

δανε ί ζω  — δ άνε ι σ α

δ ι α β ά ζ ω — δ ι ά β α σ α

ε τ ο ι μ ά ζ ω — ε τ ο ί μ α σ α

κ α θ α ρ ί ζ ω  — κ α θ ά ρ ι σ α

λ ο ύ ζ ω — έ λ ο υ σ α

σ κ ο υ π ί ζ ω — σ κ ο ύ π ι σ α

Σημείωση:  α κ ο ύ ω — ά κ ο υ σ α

— - σ α

α λ λ ά ζ ω  — ά λ λ α ξ ακ ο ι τ ά ζ ω — κ ο ί τ α ξ α

π α ί ζ ω — έ π α ι ξ α

σ τ η ρ ί ζ ω — σ τ ή ρ ι ξ α

τ ρ ο μ ά ζ ω — τ ρ ό μ α ξ α

φ ω ν ά ζ ω  — φ ώ ν α ξ α

π λ έ κ ω — έ π λ ε ξ α

α ν ο ί γ ω — ά ν ο ι ξ αδ ι α λ έ γ ω — δ ι ά λ ε ξ α

φ υ λ ά γ ω  — φ ύ λ α ξ α

π ρ ο σ έ χ ω — π ρ ό σ ε ξ α

τ ρ έ χ ω — έ τ ρ ε ξ α

δ ι δ ά σ κ ω — δ ί δ α ξ α

- ζω, -κο) , -γω, -χω, -σκω, -χνω, ·γγω, -γχω, - ττω

ρ ίχνω — έρ ι ξ αδ ι ώ χ ν ω  — έ δ ι ω ξ α

φ τ ι ά χ ν ω — έ φ τ ι α ξ α

σ φ ί γ γ ω — έ σ φ ι ξ α

ε λ έ γ χ ω  — έ λ εγξ α

κ η ρ ύ τ τ ω — κ ή ρ υ ξ α

ξ α

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 69/409

τα νέα  ελληνικά για ξένους 6 9

λ ά μ π ω — έ λ α μ ψ α

λ ε ί π ω — έ λ ε ι ψ α

α ν ά β ω — ά ν α ψ α

κ λ έ β ω — έ κ λ ε ψ α

κ ό β ω — έ κ ο ψ ακ ρ ύ β ω — έ κ ρ υ ψ α

ρ ά β ω — έ ρ α ψ α

β ά φ ω  — έ β α ψ α

γ ρ ά φ ω  — έ γ ρ α ψ α

α ν α κ α λ ύ π τ ω — α ν α κ ά λ υ ψ α

-πω , -βω , -φα) , - τττω -ψ α

δ ο υ λ ε ύ ω — δ ο ύ λ ε ψ α

ζ η λ ε ύ ω  — ζ ή λ ε ψ α

μ α γ ε ι ρ ε ύ ω — μ α γ ε ί ρ ε ψ αμ α ζ ε ύ ω  — μ ά ζ ε ψ α

Σημείωση:  π α ύ ω — έ π α ψ α

ξ ο δ ε ύ ω  — ξ ό δ ε ψ α

π ι σ τ ε ύ ω — π ί σ τ ε ψ α

τ α ξ ι δ ε ύ ω — τ α ξ ί δ ε ψ αχ ο ρ ε ύ ω — χ ό ρ ε ψ α

- ε υ ω - ε ψ α

(δε ) δ ιάβασα

δ ι ά β α σ ε ςδ ιάβασεδ ι α β ά σ α μ ε

δ ι α β ά σ α τ ε

δ ι ά β α σ α ν

(δεν ) άνο ιξα

άνο ι ξ εςάνο ι ξ ε

ανο ί ξ αμεα ν ο ί ξ α τ ε

ά ν ο ι ξ α ν

( δ ε ν ) έ γ ρ α ψ α  -α

έ γ ρ α ψ ε ς - ε ςέ γ ρ α ψ ε  -ε

γ ρ ά ψ α μ ε  -αμε

γ ρ ά ψ α τ ε  -ατε

έ γ ρ α ψ α ν  -αν

Ο α ό ρ ι σ τ ο ς δ ε ίχ ν ε ι μ ι α π ρ ά ξ η π ο υ έ γ ιν ε κ α ι τ ε λ ε ί ω σ ε σ τ ο π α ρ ε λ θ ό ν

κ α ι π α ρ ο υ σ ι ά ζ ε τ α ι σ τ ο σ ύ ν ο λ ο τ η ς , σ α ν ν α ο λ ο κ λ η ρ ώ ν ε τ α ι σ ε μ ι α

σ τ ι γ μ ή , σ υ ν ο π τ ι κ ά , χ ω ρ ί ς ν α τ ο ν ί ζ ε τ α ι η δ ι ά ρ κ ε ι α ή η ε π α ν ά λ η ψ η

τ η ς π ρ ά ξ η ς .

Τ α ρ ή μ α τ α σ τ ο ν α ό ρ ι σ τ ο τ ο ν ί ζ ο ν τ α ι σ τ η ν   π ρ ο π α ρ α λ ή γ ο υ σ α .

Παράδειγμα:  δ ι α β ά ζ ω - δ ι ά β α σ α - δ ι α β ά σ α μ ε

Ό τ α ν τ ο ρ ή μ α ε ί ν α ι δ ι σ ύ λ λ α β ο , σ τ ο ν α ό ρ ι σ τ ο μ π α ί ν ε ι έ ν α έ π ρ ι ν α π ό τ ο

θέμα.

Παράδειγμα:  έ γ ρ α ψ α - έ γ ρ α ψ ε ς - έ γ ρ α ψ ε - έ γ ρ α ψ α ν

αλλά:  γ ρ ά ψ α μ ε - γ ρ ά ψ α τ ε

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 70/409

70 ενδέκατο  μάθημα

Τίνος

Π ο ι α ν ο ύ

Α ν τ ω ν υ μ ί ε ς

ε ί να ι αυ τό ς ο αν απ τή ρα ς ; Ε ίναι

ο χ ά ρ α κ α ς ;

δ ικός μου

δ ικός σουδ ικός του

δ ικός της

δ ικός του

δικός μας

δικός σας

δ ικός τους

ΤίνοςΠ ο ι α ν ώ ν

ε ί να ι α υ το ί ο ι αν απ τή ρε ς ; Ε ίνα ιο ι χ ά ρ α κ ε ς ;

δ ικο ί μουδ ικο ί σου

δ ι κο ί του

δ ικο ί της

δ ι κο ί τ ου

δ ικο ί μας

δ ικο ί σας

δ ι κο ί τ ους

Τίνος

Π ο ι α ν ή ς

κόρη ε ί να ι α υ τή ; Ε ίνα ι

τ σ ά ν τ α

κ α ρ έ κ λ α

δικ ιά (δ ική) μου

δικ ιά (δ ική) σου

δικ ιά (δ ική) του

δικ ιά (δ ική) της

δ ικ ιά (δ ική) του

δικ ιά (δ ική) μας

δικ ιά (δ ική) σας

δικ ιά (δ ική) τους

Τίνος

Π ο ι α ν ώ ν

βιβλ ιοθ ήκες ε ί να ι α υ τέ ς ; Ε ίνα ι

τ σ ά ν τ ε ς

καρέκλες

δ ικές μου

δ ικές σου

δ ικές του

δ ικές της

δ ικές του

δικές μας

δικές σας

δ ικές τους

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 71/409

τα νέα ελληνικά για ξένους 71

Τίνος

Πο ιανού

π ο ρτ οφ όλ ι ε ί να ι αυ τό ; Ε ίναι

κ α π έ λ ο

δ ικό μου

δ ικό σου

δ ι κό του

δ ικό της

δ ι κό του

δ ικό μας

δ ικό σας

δ ι κό τους

Τ ίνος , πο ιανού,

π ο ιανής , π ο ιανού ,

π ο ι α ν ώ ν

π ο ρ τ ο φ ό λ ι α ε ί ν α ι α υ τ ά ; Ε ίν αι

κ α π έ λ α

δ ικά μου

δ ι κά σου

δ ι κ ά τ ο υ

δ ι κά της

δ ι κ ά τ ο υ

δ ικά μας

δ ι κά σας

δ ι κ ά τ ο υ ς

Δ ι κ ό μ ο υ , δ ι κ ό σ ο υ

Α —Τι ψάχνε ις ;

Β  — θ έ λ ω έ ν α σ τ ι λ ό .

Α  —  Πού ε ί να ι το δ ικό σου;

Β —Το έχε ι η Αλ ίκη κα ι γρ άφ ε ι .

Α  — Π ά ρ ε έ ν α α π ό τ η ν τ σ ά ν τ α μ ο υ .

Β — Α υ τ ή ε ί ν α ι η τ σ ά ν τ α σ ο υ ;

Α —Ό χ ι , αυτή ε ί να ι τ ης Θεοδώρας . Η άλλη ε ί να ι δ ι κή μ ου .Β  — Μ α ε ίν α ι ίδ ιες κα ι ο ι δύο .

Α —Δεν ε ίνα ι ίδ ι ες . Της δ ι κής μ ου τ α τσ επ άκ ια ε ί να ι π ιο μ εγά λα .

Β  — Έ χ α σ α κ α ι τ ο ν α ν α π τ ή ρ α μ ο υ .

Α  — Πάρε το δ ι κό μ ου . Ε ίναι επ άν ω στ ο τρ απ έζ ι .

Β  — Εντάξε ι . Εσύ, τ ι γρ άφ ε ις ;

Α  — Ασκ ήσε ις .

Β —Ακόμ η ; Τ ι ς δ ι κ ές μ ου τ ι ς τ ελε ίωσα απ ό χθες το βράδυ .

Α  — Ε, δ εν έχουμ ε ό λο ι τη δ ι κ ι ά σου ε ξυ π ν άδ α

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 72/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 73/409

τ α  νέα ελληνικά για ξένους 73

3 . Τα π α ιδ ιά τ ο πα ιχν ίδ ι το υς ως τ ο βρά δυ, (συν εχ ί ζω)

4 τ ο π ο ρ τ ο φ ό λ ι μ ο υ κ α ι δ ε ν έ χ ω λ ε φ τ ά γ ι α τ ο λ ε ω φ ο ρ ε ί ο .

(χάνω)

5 . Η μα ντά μ Κ ι ουρ ί τ ο ράδ ι ο , (αν ακ αλ ύπ τω )6 π ο τ έ μ ε αερ οπ λά νο ; - Ν α ι . ( ταξ ι δ ε ύω )

7. Ο σ κ ύ λ ο ς τ ο ν κ λ έ φ τ η μ ε τ α γ α β γ ί σ μ α τ ά τ ο υ . ( τ ρ ο μ ά -

ζω)

8 . Ό τ α ν τ ο έ ρ γ ο , τ α φ ώ τ α ( α ρ χ ί ζ ω , σ β ή ν ω )

Γ. Ν α συμπληρώσετε τα κενά με τα παρακάτω ρήματα στο σωστό τύπο

του αορίστου:

τ ε λ ε ι ώ ν ω , γ υ ρ ί ζ ω , φ τ ά ν ω , β ρ έ χ ε ι , γ ι ο ρ τ ά ζ ω , μ α γ ε ι ρ ε ύ ω , α ν ο ί γ ω , α λ -

λ ά ζ ω , α ρ χ ί ζ ω , δ ο υ λ ε ύ ω

1 . Το τρέν ο σ το στ αθ μό στη ν ώ ρ α το υ .

2 . Ο Κ ώ στας κα ι η Ε λένη στ ο γρ αφ ε ί ο το υ θε ί ου το υς το ν

π ε ρ α σ μ έ ν ο χ ε ι μ ώ ν α .

3 . Ο Πέ τρο ς τ ο Γυμνάσιο πέρ σ ι .

4 . Χθες το βρά δυ πο λύ , αλ λά σή μερ α έχε ι ήλ ιο .5 . Προχ θές ε ί χα τ α γεν έθλ ιά μου , αλ λά δεν τ α

6 . Γ ιατ ί τη ν π ό ρτ α , Νέλ λη ; - Γ ια τ ί κάνε ι ζ έ σ τη .

7 . Τα πα ιδ ιά δε ακ όμ η α π ό τ ι ς δ ιακ οπ ές .

8 . Τ α μ α θ ή μ α τ ά μ α ς τ ο ν Ο κ τ ώ β ρ ι ο .

9 . Δε σήμ ερα , γ ια τ ί δεν ε ί χα κα ιρό .

10 . Δεν ξέρ ω π ού μένε ι ο Χρή στος · σ π ί τ ι πρ ιν α π ό τρε ι ς μή-

νες.

Δ. Να συμπληρώσετε τα κενά με το σωστό τύπο της αντωνυμίας  ο  δικός.

1 . Ε, κύρ ι ε , τ ι κά νε τε ; Α υτ ή ε ί να ι μου η τσ ά ν τα .

2 . Χθες ο Γ ιώργος κα ι η Αλ έκα ε ίχαν τρ α π έ ζ ι - α υ τ ή τ η ς π α -

λ ιέ ς συμ μαθ ήτρ ι ες κα ι αυ τό ς το υ φ ί λο υς .

3 . Τον π α τέ ρ α μου τον λένε Πα να γ ιώ τη . Πο ιο ε ί να ι το όνομα

σας;

4 . Μ ι λ ά ς ό λ η τ η ν ώ ρ α γ ι α σ ο υ π ρ ο β λ ή μ α τ α . Α κ ο υ μ ι α φ ο -

ρά και μου .

5 . Γ ι α τ ί έρχ οντα ι τ α γρ ά μμ ατ ά σο υ σε μου δ ι εύθυν ση ;

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 74/409

74 δέκατο μάθημα

6 . Π ά μ ε τ ο σ α β β α τ ο κ ύ ρ ι α κ ο σ τ ο σ π ί τ ι

θα ε ίνα ι εκε ί ο ι γονε ίς μου.

7 . Η μα μά μου λέε ι «ναι» . Πο ια ε ί να ι η α π ά ντ η σ η

μάς;

μου , σ τη Θά σο ; Δε

σου μα-

8 . Γ ια τ ί δεν ε ί να ι έ το ιμε ς ακ όμ η ..9 . Δεν έχε ι ς αυ το κ ί ν η τ ο ; Πάρε ...

10 . Δες π ώ ς μο ιάζ ε ι η κόρη τη ς με

σ ο υ φ ω τ ο γ ρ α φ ί ε ς ;μου.

. . . μου

Ε. Να κάνετε ερωτήσ εις στις οποίες οι λέξεις με έντονα γράμματα να είναι

απαντήσεις.

Παράδειγμα:  Βλέπε ι ς το σπ ί τ ι  του Γιώργου.

Τίνος ( το ) σπ ί τ ι βλέπε ις ;

1 . Του δ ικού μου αδ ελφ ού   τα μαλλ ιά ε ί να ι μακρ ιά .

2 . Πη γα ί νω σ τη β ιβλ ιοθήκη  τρε ι ς φορές  την εβδομάδα .

3 . Α γ ό ρ α σ α τ α β ι β λ ία  τ η ς Μ α ί ρ η ς .

4 . Βλέπω   τη φ ίλη σου  συχνά .

5 . Δ ι α β ά ζ ω   τρε ι ς  εφημερ ίδες τη μέρα .

6 . Α κ ο ύ ω   τ α ν έ α  α π ό τ ο ρ α δ ι ό φ ω ν ο .

7 . Ξέρω   τους κα ινούριους φ ίλους σου .

8. Δε θ α ε ίνα ι εδώ ,  γ ιατ ί έχε ι δουλειά .

9. Α υτ ός ο κύρ ιος ε ί να ι  ο δάσκαλος μου.

1 0. Η τ σ ά ν τ α  της Ελένης  ε ίνα ι κόκκ ινη.

ΣΤ. Να διαβάσετε και να γράψ ετε τα παρακάτω αριθμητικά:

Ζ. Να συμπληρώσ ετε τα κενά με το σωστό τύπο των αριθμητικών πουείναι στην παρένθεση.

122 0

100

46

33

92

59 74 88ο ς 3η 100 ή68 13 4ος 69η 40ός

5 10 72ο ς 8ο 1η

81 17 7η 11η 60ό ς

11 14ος 57ος 95η 13η

6 26ο ς 41 ο 12ος 6ο

1 . Ο Δε κέμ βρ ιος ε ί να ι

2. Γύρ ισε σε

μήνας του χρόνου. (12ος)

σελ ίδα του β ιβλ ίου . (35ος)

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 75/409

τα νέα ελληνικά για ξένους 75

3 . Γ ρά ψτε άσκ ηση μα θή μα τος . (3ος , 29ος )

4 . Το δ ι αμερ ι σμό μας ε ί να ι σε π ά τω μ α . (13ος )

5. Πο ιος μένε ι σε ό ρ ο φ ο ; - Ο ι δ ικ ο ί μου . (14ος)

6 . Α υ τό ε ί να ι β ι β λ ίο π ου δ ι α β ά ζω φ έτ ο ς . (15ος )

Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί

Τελε ι ώνω μ ι α δουλε ι ά .

Τελε ιώνε ι το ψωμ ί .

ο ι δ ι κο ί μου = η ο ι κο γέν ε ιά μου

0 Δ Ι Κ 9 Σ

Ε κ φ ρ ά σ ε ι ς

Α ά μ π ω α π ό κ α θ α ρ ι ό τ η τ α .

Λ ά μ π ω α π ό χ α ρ ά .

τ α ν α ύ λ α

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 76/409

Ε Ν Δ Έ Κ Α Τ Ο Μ Α Θ Η Μ Α

Γράμμα σ ' ένα φ ίλο

Α Π Ο Σ Τ Ο Λ Ε Α

>ΡΗΙΤ0ί ίιίογΔΗί ̂ Η ΛΈΑΝΔΡΟΥ 100

ΠΑΝΟΡΑΜΑ^  552 36 βείίίκοΝίεΐ)

I

Ι

Ι

Κ 7 Ρ Ι 0

5 Τ Ε Τ Α Α / 0 Ρ Ι ^ Ο Υ Δ Η

ΑΝΘΖ?Ν 5

5 % 4 5 Θ Ε Ι Ί Α Λ Ο Λ Μ Κ Η

I

1

7///Μ ///////// //Μ// Μ//// Μ////

ΓΡΑΗΗΑΤΟίΗΗΟ

Π Α Ρ Α Λ Η Π Τ Η

Θεσσαλον ίκη , 9 Δεκεμβρ ίου 19 . .

Α γ α π η τ έ μ ο υ φ ί λ ε ,

Ε ί μ α ι σ τ η ν Ε λ λ ά δ α ε δ ώ κ α ι έ ν α μ ή ν α . Έ γ ρ α ψ α , ξ α ν α έ γ ρ α ψ α , α λ λ ά

απάντηση δεν πήρα από σένα . Γ ια τ ί ; Μήπως δεν ε ίσα ι καλά ;

Εμένα ακόμα δε με ξέρε ι κανε ίς εδώ. Κοντά στο σπ ί τ ι μου μένουν πολ-

λο ί φο ι τη τές από την πατρ ίδα μας , αλλά δεν τους ξ έρω πολύ καλά . Τους

βλέπω μόνο στη στάση κάθε πρωί κα ι τους χα ιρετώ. Ε ίνα ι εδώ κα ι ο Γ ιάν -

νης , όμως τον σ υν αν τώ μόνο κάθε Κυρ ιακή , γ ι α τ ί δουλεύε ι έξω απ ό τη Θ εσ-

σαλον ίκη .

Σας έχ ω σ το νου μο υ, εσέ να κα ι το υς φ ίλου ς μας . Τα ελλην ικά δεν ε ί να ι

πο λύ δύσκολα . Τα κατα λα βα ίνω κα ι τ α μ ι λώ λ ίγο , κάνω όμως πολλά λάθη .Περ ιμένω νέα σου . Γράψε ή πά ρε τηλ έφ ω νο .

Σ ε χ α ι ρ ε τ ώ

Φ ί λ ι π π ο ς

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 77/409

τα νέα  ελληνικά για ξένους 77

Ο π α τ έ ρ α ς μ ο υ με

σε

τον

τηντ ο

μας

σας

τ ου ς

τις

τ α

πε ρ ιμέ νε ι . Πε ρ ιμέ νε ι εμένα

εσένα

α υ τ ό ν

α υ τ ή να υ τ ό

εμά ς

εσάς

α υ τ ο ύ ς

α υ τ έ ς

α υ τ ά

Φ ω ν ά ζ ω  τον Κώστα. Τον  φ ω ν ά ζ ω .

Βλέ πω   την Καίτη. Τη  β λ έ π ω .

Δ ε δ ι ά β α σ α  το βιβλίο  τ ο υ . Δ ε ν  τ ο  δ ι ά β α σ α .

Ξ έ ρ ω   τον Παύλο κα ι το Γ ιώργο. Τους  ξ έρω.

Π ρ ο σ έ χ ω  την Εύα και τη Λίνα. Τις  π ρ ο σ έ χ ω .

Δ ε φ ώ ν α ξ α   τ α πα ι δ ι ά .  Δ ε ν  τ α  φ ώ ν α ξ α .

Βλέ πω   τον κύριο κα ι την κυρία Παπά. Τους  β λ έ π ω .

Ξ έ ρ ω   τον πατέρα της κα ι το παιδ ί της . Τους  ξ έ ρ ω .

Δε ν ξ έ ρ ουν  το παιδ ί κα ι τη μητέρα του .  Δ εν  τ ο υ ς  ξ έρουν.

Δε ν ξ έ ρ ουν  το κορίτσ ι κα ι τη μητέρα του .  Δ εν  τ ις  ξ έρουν.

Βλέ πω   τον πίνακα κα ι το θρανίο . Τα  β λ έ π ω .

Δ ι α β ά σ α μ ε  την εφημερίδα κα ι το β ιβλίο . Τα  δ ι α β ά σ α μ ε .

Αυτόν τον   βλέ πε ι συχνά .  Το Σωτ ήρη τ ον  βλέ πε ι συχνά .

Τον   βλέ πε ι συχνά  α υ τ όν . Τον  βλέ πε ι συχνά  τ ο Σωτ ήρη .

Ο κ α θ η γ η τ ή ς θ έ λ ε ι  ε μ έ ν α ,  όχ ι  εσένα.

Ο δ άσκαλος ξ έ ρ ε ι  ε μ ά ς ,  όχ ι  εσάς.

Κ ο ι τ ά ζ ω   α υ τ ό ν ,  όχ ι τον Πέ τρ ο .

Φ ώ ν α ξ ε  α υ τ ο υ ς ,  ό χ ι  εμάς.

Εμένα με  κ α τ α λ α β α ί ν ε ι τ ο π α ι δ ί , ό μ ω ς  εσένα  δε  σε  κ α τ α λ α β α ί ν ε ι .

Αυτόν τον   βλέ πε ι κάθε μέ ρ α , γ ι ' αυ τό  το ν  ξ έρε ι καλά.Αυτήν την   ξ έ ρ ω π ο λ λ ά χ ρ ό ν ι α , γ ι α τ ί δ ο υ λ ε ύ ο υ μ ε σ τ η ν ί δ ι α τ ρ ά π ε ζ α .

Εσύ την  ξέρε ις ;

Αυ τ ό τ ο   έ γ ρ α ψ α χ θ ε ς , δ ε ν  τ ο  ξ α ν α γ ρ ά φ ω .

Εμάς μας  κ α τ α λ α β α ί ν ο υ ν τ α π α ι δ ι ά , ό μ ω ς   εσά ς  δε  σ α ς  κ α τ α λ α β α ί ν ο υ ν .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 78/409

78 ενδέκατο μάθημα

Α υ τ ο ύ ς τ ο υ ς  β λ έ π ο υ ν κ ά θ ε μ έ ρ α , γ ι ' α υ τ ό   τ ο υ ς  ξ έ ρ ουν καλά .

Αυτές τ ις  ξ έ ρ ουμ ε πολ λά χρ όν ια , γ ι α τ ί δ ουλε ύουμε σ την ί δ ια τρ άπ ε ζ α . Εσύ

τ ις  ξ έρε ι ς ;

Α υ τ ά τ α   έ γ ρ α ψ α χ θ ε ς , δ ε ν  τ α  ξ α ν α γ ρ ά ψ ω .

σε λένε ; Μ ε λέ νε Κώ στα .

με Σε λένε Αουκ ία .

τον Τον λέ νε Πέ τρ ο .

τ η Τη λ έ ν ε Μ α ρ ί α .

το Το λένε Γ ιωργάκη.

μ α ς Μ α ς λένε Κώστα κα ι Γ ιώργο.

σας Σας λέ νε Αντ ι γόνη κα ι Μανόλη .

τ ο υ ς Τ ο υ ς λένε Χρ ίστο κα ι Ν ίκη .τ ις Τις λένε Μάγδα κα ι Ελένη.

τ α Τ α λένε Γ ιωργάκη κα ι Ελεν ί τσα.

Π ώ ς  τ η  λ έ ν ε ;  Τη  λ έ νε Αντ ι γόνη .

Π ώ ς  τ ο  λ έ ν ε α υ τ ό τ ο κ ο ρ ί τ σ ι ;  Το  λένε Αντ ι γόνη.

Εμένα με  λένε Γ ιώργο.  Εσένα  π ώ ς  σε  λένε ;Αυ τ όν τ ον  λ έ ν ε Π α ύ λ ο .  Α υ τ ή ν  π ώ ς  τ η  λένε ;

Ο ρ ί σ τ ε  η  ε π ι τ α γ ή σ α ς

Α  — Κύ ριε . . .

Β  — Σ ' εμέν α μ ιλ άτ ε ; Τ ι με θ έλ ετε ;

Α  — Μ ήπ ω ς έ χε τ ε μ ια ε π ι τα γή γ ι α μέ να ; Την πε ρ ιμέ ν ω ε δ ώ κα ι δ έ κα μέ ρ ε ς.

Β  —  Πώς σας λένε ;

Α  — Μ α ν ό λ η Τ ρ ι α ν τ α φ ύ λ λ ο υ .

Β  —  Βε βα ίω ς . Δε ν ήσασταν σ το σπ ί τ ι πρ ι ν από λ ί γο , κα ι σας άφησα ε ι δ ο -

π ο ί η σ η .

Α  — Σ α ς ζ η τ ώ σ υ γ ν ώ μ η , ή μ ο υ ν σ τ η ν α γ ο ρ ά .

Β — Δ ε ν π ε ι ρ ά ζ ε ι . Ο ρ ί σ τ ε τ α λ ε φ τ ά σ α ς .

Α  — Σ α ς ε υ χ α ρ ι σ τ ώ π ο λ ύ .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 79/409

τα νέα  ελληνικά για ξένους 79

Α Σ Κ Η Σ Ε Ι Σ

Α. Να συμπληρώ σετε τα κενά με τις αντωνυμίες στον κατάλληλο τύπο.

1 . Έ ρ χ ε τ α ι τ ο λ ε ω φ ο ρ ε ί ο ; β λ έ π ε ι ς ;

2 . Α υ το ί ε ί να ι ο ι φ ί λ ο ι μας ξέρ ε ι ς ;

3 . Έχουμε τρε ι ς ασκή σε ι ς έγ ρα ψ ες ;

4 . Ο Κ ώ στα ς έχε ι αυ το κ ί ν η τ ο , αλ λά δεν δα νε ί ζ ε ι σε κανέ -

ναν. ί

5 . Έχο υμε πολλ ές φ ί λ ες , αλ λά δεν β λέ πο υμε συ χνά .

6 . Ο Ν ί κος λ έε ι μ ι α ι σ το ρ ί α , αλ λά καν ένας δεν πρ οσ έχε ι .7 ξέρε ι ς α υτ όν ; - Να ι , ξέρ ω. Ε ίνα ι ο Αν τώ νης .

8 . Χ θες δεν ήρθαν τ α κορ ί τσ ι α - πε ρ ί μ ενα ως τ ι ς οκ τώ .

9 . Ξέρε ι ς πώ ς λένε α υτ ές ; - Ό χ ι , δ εν ξ έρω .

10 . Χ ρ ί στο , εσέν α έπ ε ι σα ν τ α λό γ ι α το υ ;

11 . Π ο ύ ε ί να ι ο φά κελ ος ; - έρ ι ξα σ το κο υτ ί .

12 . Ε μένα καλ ατα β α ί ν ε ι , αυ τή ν όμως δεν κα τα -

λαβ α ί ν ε ι , γ ι α τ ί μ ι λάε ι γρήγορα .13 . Την Ελένη βλ έπ ω π ολ ύ συ χν ά .

1 4. Π η γ α ί ν ο υ μ ε σ τ ο σ π ί τ ι , γ ι α τ ί φ ω ν ά ζ ε ι η μ η τ έ ρ α μ α ς .

15 . Το πρ ω ί οι συμ φο ι τη τ ές μας περ ί μ εναν στο Π ανεπ ι στήμ ιο .

Β. Να αντικαταστήσετε με τον κατάλληλο τύπο της αντωνυ μίας τις λ έξεις

που είναι γραμμένες με έντονα γράμματα.

1 . Γ ράφω   τ ις ασκήσεις μου.2 . Ανο ίγω   τ ην τ ηλεόρα ση,  ό ταν έχω κα ι ρό .

3 . Έ γ ρ α ψ ε  τ ου ς α ρ ι θμού ς  σ τ ο χ α ρ τ ί .

4 . Ακούε ι  τα νέα  τ ο β ράδυ .

5 . Φ ώ ν α ξ α ν  τον Αλέκο κα ι τη Μαρία  σ τ ο σ π ί τ ι τ ο υ ς .

6.  Ο ι  γ ο νε ίς φ ρ ο ν τ ί ζ ο υ ν  τα παιδ ιά τους .

7 . Ξοδεύω   τ α λεφτ ά μου .

8. Βλέπει  τ ον πα τ έρα μου  π ο λ ύ σ υ χ ν ά .9 . Κ α τ α λ α β α ί ν ω   τ α ελλην ι κά ,  αλλά δεν τα μ ι λώ .

10 . Ψάχνε ι  τα κλειδιά του.

11. Καν ε ίς δεν ξέρ ε ι  τον Κώστα.

12 . Τελε ίωσαν  τ ι ς δουλε ιές τους  π ο λ ύ γ ρ ή γ ο ρ α .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 80/409

80 ενδέκατο μάθημα

14 . Άνο ι ξα  τ α π α ρ ά θ υ ρ α τ ο υ δ ω μ α τ ί ο υ τ ο υ .

1 5 . Α γ ο ρ ά ζ ω   τ ι ς εφημερ ί δες μου  α π ό τ ο π ε ρ ί π τ ε ρ ο .

Γ.  Να συμπληρώσετε τα κενά με το σωστό τύπο της αντωνυμίας.

1 . Ο   αδ ε λφ ός μου κ ι έ χουμε έ να κ ί τρ ι νο αυ το κ ί ν ητ ο .

2 . Τ α κ α π έ λ α ε ί ν α ι ε π ά ν ω σ τ ο τ ρ α π έ ζ ι , ( α υ τ έ ς )

3 . Α υ τ ο ί γ ρ ά φ ο υ ν τ η ν ο ρ θ ο γ ρ α φ ί α τ ώ ρ α .

4 βλ έ π ω συχν ά , ( αυ τό ς )

5 . Π ο ια νο ύ ε ί να ι α υ τό ς ο α να π τή ρ α ς ; Ε ίνα ι δ ι κός ; - Να ι .

(εσύ)

6 . Ε ίνα ι με γά λη η ο ι κο γέ νε ια ; - Ό χ ι . ( εσε ίς )

7 ξ έ ρ ω τ ο φ ί λ ο σ ο υ π ο λ ύ κ α λ ά .

8 λένε Αλκ η. Εσένα π ώ ς λένε ; - Βύρω να.

9 . Α υ τ ο ύ ς δ ε ν π ι σ τ ε ύ ω , ε σ ά ς ό μ ω ς π ι σ τ ε ύ ω .

10 π ηγ α ί ν ω συχ νά στ ου ς γονε ί ς μου , ο αδ ε λφ ός μου όμω ς

δ ε ν π η γ α ί ν ε ι π ο λ ύ σ υ χ ν ά .

1 1 . Π ο ύ ε ί ν α ι τ α π ρ ά γ μ α τ ά τ η ς ; β λ έ π ε ι ς ;

12 . Τα π α ιδ ιά ε ί να ι έ ξω με τ α ξα δ έ λφ ια

Δ. Να συμπληρώσετε τα κενά με την κατάλληλη αντωνυμία.

1 λένε Π έτ ρο , ( εσύ , εμένα , το ν , α υτ ο ί ) .

2 . Κά νε ι ό τ ι δε βλ έπ ε ι , ( εγώ , α υ τό ς, με , εμε ίς )

3 φ ω ν ά ζ ε ι η μ η τ έ ρ α μ α ς . ( α υ τ ο ί , μ α ς , α υ τ ή , α υ τ ό )

4 . Τα π α ιδ ι ά ξέρου ν κα λά α υτ ές τ ι ς ιστορ ί ες , ( την , τον , τ ι ς ,το )

5 χα ιρ ε τ ά φ ι λ ι κά , ό τα ν το υς βλέ π ε ι , ( με , τον , το υς , ε μένα )

6 . Γ ι α τ ί κάνε ι ς π ω ς δ ε ν ακο ύς , ό τα ν φ ω νά ζω ; ( σου , τα , σε ,

α υ τ έ ς )

7 πε ρ ιμέ ν ουν σ τ ο ζα χα ρ ο π λα στ ε ί ο , ( σας , ε σύ , ε σε ίς , ε γώ )

8 δ ιά βα σα α υ τό τ ο β ιβλ ίο . Ε ίναι π ολ ύ ω ρ α ίο , ( την , του ς ,

το, εμε ίς )9 . Έκ ανε πο λλή φ α σ α ρ ία κα ι έ δ ιω ξ αν απ ό το σπ ί τ ι , ( την ,

ε μέ να , αυ τούς , ε γώ )

1 0 . Π ά ρ ε λ ί γ ο , ε ί ν α ι π ο λ ύ ω ρ α ί ο έ φ τ ι α ξ ε η μ η τ έ ρ α μ ο υ .

(μας, την, το, σε)

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 81/409

Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί - Ε κ φ ρ ά σ ε ι ς

Ν ο σ τ α λ γ ώ τ η ν π α τ ρ ί δ α μ ο υ .Επιθύμησα τους γονε ί ς μου .

Μ ο υ λ ε ί π ε ι ς π ο λ ύ

(Έχε) τ ο νο υ σο υ = Πρ όσ εχε

Κύριε ,

Κύρ ι ε καθηγητά ,

Αγαπημένε ( -η, -ο) μουΣε φ ι λώ

Φιλ ι κά

Μ ε α γ ά π η

Με σε βασμό

Με ε κ τ ί μηση

α ε ρ ο π ο ρ ι κ ώ ςτ ο ε π ε ί γ ο ν γ ρ ά μ μ α

τ ο σ υ σ τ η μ έ ν ο γ ρ ά μ μ α

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 82/409

Δ Ω Δ Έ Κ Α Τ Ο Μ Α Θ Η Μ Α

Σ τ η ν α γ ο ρ ά

Α  — Σ ο φ ί α , γ ε ι α σ ο υ .

Β  — Γ ε ια σ ο υ , Μ ά ρ ω . Π ώ ς έ τ σ ι π ρ ω ί σ τ η ν α γ ο ρ ά ; Δ ε ν έχ ε ις γ ρ α φ ε ί ο σ ή -

μερα;Α  — Έχ ω βέ βα ια , αλλ ά μου έ δ ω σε ο δ ι ε υθ υντ ής μου δ υο ώ ρ ε ς άδ ε ια κα ι

β γ ή κ α γ ι α ψ ώ ν ι α .

Β  — Τ ι θ α ψω ν ίσε ι ς ;

Α  — Έ χ ο υ ν γ ε ν έ θ λ ι α τ α δ ί δ υ μ α τ η ς α δ ε λ φ ή ς μ ο υ κ α ι θ έ λ ω ν α τ ο υ ς π ά ρ ω

κανέ να β ιβλ ί ο . Τους έ πλε ξα κα ι από μ ια κόκκ ι νη μπλούζα που νομ ί -

ζ ω ό τ ι θ α τ ο υ ς π ά ε ι π ο λ ύ , γ ι α τ ί ε ί ν α ι ξ α ν θ ά .

Β  — Δ ε θ α α γ ο ρ ά σ ε ι ς τ ί π ο τ α γ ι α σ έ ν α ;

Α  — Είδ α έ να πολ ύ όμο ρ φο ά σπ ρ ο φό ρ ε μ α , αλλά δ ε ν ξ έ ρ ω τ ι να κάνω . Μ ου

α ρ έ σ ο υ ν τ α ά σ π ρ α κ α ι μ ο υ π ά ν ε π ο λ ύ , α λ λ ά τ ο φ ό ρ ε μ α ή τ α ν π ο λ ύ

α κ ρ ι β ό κ α ι τ α λ ε φ τ ά π ο υ έ χ ω δ ε μ ο υ φ τ ά ν ο υ ν .

Β  — Ε γώ π ά ν τ ω ς σ ο υ ε ύ χ ο μ α ι κα λ ή ε π ι τ υ χ ί α σ τ α ψ ώ ν ι α .

Α  — Ευχα ρ ισ τώ . Γε ια σου .  *

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 83/409

τα νέα  ελληνικά για ξένους 8 3

ν α α γ ο ρ ά σ ω

σε ένασ ε α υ τ ό

τ α α υ τ ι άν α α γ ο ρ ά σ ωσε ένασ ε α υ τ όθ α α γ ο ρ ά σ ων α α π α ν τ ή σ ωγ ι α α υ τ όα π ό α υ τ όμε ακούςσου τ ο δ ί νω

ν ' α γ ο ρ ά σ ω

σ ' ε νασ ' α υ τ ο

τ ' α υ τ ι άν ' α γ ο ρ α σ ωσ' ενασ ' α υ τ όθ ' α γ ο ρ α σ ων ' α π α ν τ ή σ ω

Υ' α υ τ όα π ' α υ τ ό

μ ' α κ ο ύ ςσ ' το δ ίνω

' η α π όστ ρ οφ ος

η έ κ θ λ ι ψ η

Η μ η τ έ ρ α μ ο υ μ ο υ α γ ό ρ α σ ε ε φ η μ ε ρ ί δ α .Η μ η τ έ ρ α μ ο υ α γ ό ρ α σ ε ε φ η μ ε ρ ί δ α .

Η μ η τ έ ρ α μ ο υ α γ ό ρ α σ ε ε φ η μ ε ρ ί δ α .

Ο ι γε ί τονε ς μας μας έ καναν έ να γλυκό .

Ο ι γε ί τονε ς μας έ καναν έ να γλυκό .

Ο ι γε ί τονε ς μάς έ καναν έ να γλυκό .

Μ ο υ

Σ ο υ

Του

Της

ΤουΜ α ς

Σα ς

Τους

γ ρ ά φ ε ι έ ν α γ ρ ά μ μ α κ ά θ ε μ έ ρ α .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 84/409

84 ε ν δ έ κ α τ ο  μάθημα

Ο α σ τ υ ν ό μ ο ς  μ ά ς  έδε ι ξε το δρόμο.

Δ ε  σ ου  έ δ ω σ α τ α λ ε φ τ ά γ ι α τ ο β ι β λ ί ο .

Δ εν  τ η ς  δ ι αβάσαμε την έ κθε ση μας .

Μ α μ ά , γ ι α τ ί δε  μ ο υ  φ τ ι ά χ ν ε ι ς τ ο γ λ υ κ ό π ο υ θ έ λ ω ;

Του ς   π ρ ό σ φ ε ρ ε τ σ ά ι κ α ι γ λ υ κ ά .

Τ ο υ  α γ ο ρ ά σ α μ ε χ ε ι μ ω ν ι ά τ ι κ α π α π ο ύ τ σ ι α .

Του ς   έ σ τ ε ι λ ε ς χ ρ ι σ τ ο υ γ ε ν ν ι ά τ ι κ ε ς κ ά ρ τ ε ς ;

Γ ι α τ ί  μ ο υ  β ά ζ ε ι ς ζ ά χ α ρ η σ τ ο ν κ α φ έ ; Δ ε ν τ ο ν π ί ν ω γ λ υ κ ό .

Π ά ν τ α  σ ου  σ τ έ λν ε ι λου λού δ ια σ τα γε νέ θ λ ιά σου ; - Ε, όχ ι κα ι π άν τα .

Δ εν  τ ο υ ς  χ ρ ω σ τ ώ τ ίπ ο τ α ,  τ ο υ ς  π λ ή ρ ω σ α α κ ό μ η κ α ι τ ο τ η λ έ φ ω ν ο .

Π ή ρ α γ ρ ά μ μ α κ α ι α π ό τ η ν Π ό π η κ α ι α π ό τ η Χ ά ρ η , α λ λ ά δ ε ν   τ ο υ ς  α π ά -

ν τ η σ α α κ ό μ η .Α γ α π η τ ο ί μ ο υ γ ο ν ε ίς ,  σ ας  ε ύχομα ι καλά Χρ ισ τούγε ννα .

Πα ί ρνου ν ά μεσο κα ι έμμεσο α ντ ι κε ί μενο τ α ρήμα τ α :

α γ ο ρ ά ζ ω , α φ ή ν ω , β ά ζ ω , β γ ά ζ ω , γ ρ ά φ ω , δ α ν ε ί ζ ω , δ ίν ω , δ ω ρ ί ζ ω ,

ε ύ χ ο μ α ι , ζ η τ ώ , λ έ ω , μ α θ α ί ν ω , π α ί ρ ν ω , π η γ α ί ν ω , π ο υ λ ώ , π ρ ο σ φ έ ρ ω ,

σ τ έ λ ν ω , τ η λ ε φ ω ν ώ , φ έ ρ ν ω , φ τ ι ά χ ν ω , χ α ρ ί ζ ω , χ ρ ω σ τ ώ .

Ο α δ ε λ φ ό ς μ ο υ έ σ τ ε ι λ ε  σ ' εμένα  ένα δώρο.

Ο α δ ε λ φ ό ς μ ο υ  μ ο υ  έστε ι λε ένα δώρο.

Ο δ ά σ κ α λ ο ς λ έ ε ι  σ ' εμένα  να ε ίμα ι φρόν ιμος .

Ο δ ά σ κ α λ ο ς  μ ο υ  λέε ι να ε ίμα ι φρόν ιμος .

Η   Κ α ί τ η π α ί ρ ν ε ι  γ ια μένα  τ σ ι γ ά ρ α .

Η   Κ α ί τ η  μ ο ύ  π α ί ρ ν ε ι τ σ ι γ ά ρ α .

Σ' εσένα   μ ι λώ· μ ' ακούς ;

Σ ο υ  μ ι λώ· μ ' ακούς ;

Η   Ν ί κ η έ γ ρ α ψ ε  σ ' εσένα  δ ύ ο γ ρ ά μ μ α τ α .

Η   Ν ί κη  σ ού  έ γ ρ α ψ ε δ ύ ο γ ρ ά μ μ α τ α .

Η   α δ ε λ φ ή σ ο υ φ έ ρ ν ε ι  γ ια σένα  π ο λ λ ά δ ώ ρ α .

Η   α δ ε λ φ ή σ ο υ  σ ο υ  φ έ ρ ν ε ι π ο λ λ ά δ ώ ρ α .

Δ ί ν ω   στο Γιάννη  μ ι α ε π ι τ α γ ή .

Δ ί ν ω   σ ' α υ τ όν  μ ι α ε π ι τ α γ ή .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 85/409

τ α  νέα ελληνικά για ξένους 8 5

Του   δ ί νω μ ι α επ ι ταγή .

Δ ί νω   του Γιάννη  μ ι α ε π ι τ α γ ή .

Ο Α λ έ κ ο ς γ ρ ά φ ε ι  στ ον πα τ έρα τ ου  έ ν α γ ρ ά μ μ α .Ο Α λ έ κ ο ς γ ρ ά φ ε ι  σ ' α υ τ όν  έ ν α γ ρ ά μ μ α .

Ο Αλέκος  τ ο υ  γ ρ ά φ ε ι έ ν α γ ρ ά μ μ α .

Ο Α λ έ κ ο ς γ ρ ά φ ε ι  τ ο υ π α τ έ ρ α τ ο υ  έ ν α γ ρ ά μ μ α .

Ο μανάβ ης δεν έδωσε  στο φίλο μου  ω ρ α ί α φ ρ ο ύ τ α .

Ο μανάβ ης δεν έδωσε  σ ' αυτόν  ω ρ α ί α φ ρ ο ύ τ α .

Ο μανάβης δεν  τ ο υ  έ δ ω σ ε ω ρ α ί α φ ρ ο ύ τ α .

Ο μανάβ ης δεν έδωσε  τ ου φ ί λου μου  ω ρ α ί α φ ρ ο ύ τ α .

Χ αρ ί ζω   σ τ η Μ α ρ ί α  μ ι α τ σ ά ν τ α γ ι α τ η γ ι ο ρ τ ή τ η ς .

Χ αρ ί ζω   σ ' α υ τ ήν  μ ι α τ σ ά ν τ α γ ι α τ η γ ι ο ρ τ ή τ η ς .

Της  χ α ρ ί ζ ω μ ι α τ σ ά ν τ α γ ι α τ η γ ι ο ρ τ ή τ η ς .

Χ αρ ί ζω   τ η ς Μ α ρ ί α ς  μ ι α τ σ ά ν τ α γ ι α τ η γ ι ο ρ τ ή τ η ς .

Ο κύρ ι ος Π έτρου δώρ ι σε  σ τ η γ υ ν α ί κ α τ ο υ  έ να δαχτυλ ί δ ι .Ο κύρ ι ος Π έτρου δώρ ι σε  σ ' α υ τ ήν  έ να δαχτυλ ί δ ι .

Ο κύρ ι ος Π έτρου  τη ς  δώρ ι σε ένα δαχτυλ ί δ ι .

Ο κύρ ι ος Π έτρου δώρ ι σε  τ ης γυ να ί κα ς τ ου  έ να δαχτυλ ί δ ι .

Η μ η τ έ ρ α α γ ό ρ α σ ε  γ ια το παιδ ί  μ ι α σ ο κ ο λ ά τ α .

Η μ η τ έ ρ α α γ ό ρ α σ ε  γ Γ α υ τ ό  μ ι α σ ο κ ο λ ά τ α .

Η μ η τ έ ρ α  τ ο ύ  α γ ό ρ α σ ε μ ι α σ ο κ ο λ ά τ α .

Η   μ η τ έ ρ α α γ ό ρ α σ ε  τ ου πα ι δ ι ού  μ ι α σ ο κ ο λ ά τ α .

Ο Κ ώ σ τ α ς δ α ν ε ί ζ ε ι  στο κορίτσι  λ ε φ τ ά .

Ο Κ ώ σ τ α ς δ α ν ε ί ζ ε ι  σ ' α υ τ ό  λ ε φ τ ά .

Ο Κ ώ σ τ α ς  τ ο ύ  δ α ν ε ί ζ ε ι λ ε φ τ ά .

Μ α ς έ γ ρ α ψ α ν μ ι α κ ά ρ τ α κ α ι ε ύ χ ο ν τ α ι  σ ' εμάς  χ ρ ό ν ι α π ο λ λ ά .

Μ α ς έ γ ρ α ψ α ν μ ι α κ ά ρ τ α κ α ι  μ α ς  ε ύ χ ο ν τ α ι χ ρ ό ν ι α π ο λ λ ά .

Ο ι γονε ί ς μας αγοράζουν  γ ια μας  β ιβλ ία .

Οι γονε ίς μας  μα ς  α γ ο ρ ά ζ ο υ ν β ι β λ ί α .

Δ ι ά β α σ ε η δ α σ κ ά λ α   σ ' εσάς  κ α μ ι ά ι σ τ ο ρ ί α ;

Σ α ς  δ ι ά β α σ ε η δ α σ κ ά λ α κ α μ ι ά ι σ τ ο ρ ί α ;

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 86/409

86 ε ν δ έ κ α τ ο  μάθημα

Π ρ ο σ φ έ ρ ω  στ ου ς φ ί λου ς μου  γ λ υ κ ά .

Π ρ ο σ φ έ ρ ω  σ ' α υ τ ο ύ ς  γ λ υ κ ά .

Τ ο υ ς  π ρ ο σ φ έ ρ ω γ λ υ κ ά .

Π α ί ρ ν ω λ ο υ λ ο ύ δ ι α  γ ια τ ις αδελφές μου .Π α ί ρ ν ω λ ο υ λ ο ύ δ ι α  γ ι ' α υ τ ές .

Τ ο υ ς  π α ί ρ ν ω λ ο υ λ ο ύ δ ι α .

Τ η λ ε φ ω ν ώ  στ α πα ι δ ι ά  κάθε μέρα.

Τ η λ ε φ ω ν ώ   σ ' α υ τ ά  κάθε μέρα.

Τ ο υ ς  τ η λ ε φ ω ν ώ κ ά θ ε μ έ ρ α .

Εμένα μου

Εσένα σου

Του Γ ιώ ρ γου του

Τ η ς Μ α ρ ί α ς τ η ς

Τ ο υ π α ι δ ι ο ύ τ ο υ

Εμάς μας

Εσάς σας

γ ρ ά φ ε ι κ ά θ ε μ έ ρ α .

Δ ε  με ξέρε ι καλά.

Εμένα  δε  με ξέρε ι καλά.

Δ ε  μ ο υ έ γ ρ α ψ ε α κ ό μ α .

Εμένα  δε  μ ο υ έ γ ρ α ψ ε α κ ό μ α .

Δ α ν ε ι κ ά κ α ι α γ ύ ρ ι σ τ α

Α —Τι έχε ις και ε ίσαι έτσ ι ;

Β —Τι έ χω Μ ο υ ε ίπε ο Πα ύλο ς ότ ι ε μέ ν α δ ε μου δ ίνε ι δ ανε ι κά , γ ι α τ ί δ ε ν

ε ίμα ι , λέε ι , εντάξε ι .

Α  — Πε ρ ί ε ρ γο . Εμέ να π ά ν τ α μου δί νε ι ό τ α ν το υ ζη τώ . Κα ι το υ Γ ιώ ρ γου του

δ άνε ισε πρ οχθέ ς έ να δ ε καχ ί λ ι αρ ο .

Β  — Εγώ π ά ν τω ς δ ε ν το υ ξαν αμ ι λώ , γ ι α τ ί δ ε ν ε ί να ι φ ί λος .

Α  — Πε ρ ίμε νε , πε ρ ίμε νε έ να λε π τό Εσέ να δ ε σο υ δ άνε ισε το ν π ε ρ ασ μέ νομήνα 2Θ.0Θ0 δρχ. ; Τ ις έδωσες πίσω;

Β — Ό χ ι α κ ό μ η .

Α  — Ε, τ ό τ ε τ ι μ ιλά ς;

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 87/409

τα νέα ελληνικά για ξένους 8 7

σε

με

+ ε μέ να

ε σέ να

εμάςεσάς

σ ' εμένα

μ ' ε σέ να

εμάςε σάς

γ ια

α π ό

+ ε μέ να

ε σ έ ν α

εμάςε σάς

γ ια μ εναα π ο σ ε ν α

μαςσας

σε

με

γ ια

α π ό

+ α υ τ ό ν

α υ τ ή

α υ τ ό

αυτούς

α υ τ έ ς

α υ τ ά

σ ' α υ τ ό ν

μ ' α υ τ ή

γ ι ' α υ τ ό

α π ' α υ τ ο ύ ς

α υ τ έ ςα υ τ ά

Με ποιον   πά ε ι σ τ ο σχολε ί ο ; - Πά ε ι σ τ ο σχολε ί ο  μ ' εμένα.

Σε ποιον   έ δ ω σε το γρ άμ μα το υ Γ ιώ ρ γου ; - Το έ δ ω σε  σ ' εσένα;

Για πο ιον  ε ί να ι αυτό το β ιβλ ίο ; - Το β ιβλ ίο ε ί να ι   γ ια σας.

Από ποιον  π α ί ρ ν ε ι ε φ η μ ε ρ ί δ α ; - Π α ί ρ ν ε ι ε φ η μ ε ρ ί δ α   α π ' α υ τ όν .

Μέ νε ι ς  μ ' εμένα. Μ έ ν ε ι ς  μ ' εμάς.

Μ έ ν ε ι ς μ α ζ ί  μ ' εμένα. Μ έ ν ε ι ς μ α ζ ί  μ ' εμάς.

Μ έ ν ε ι ς μ α ζ ί  μου. Μ έ ν ε ι ς μ α ζ ί  μας .

Μ έ ν ε ι  μ' εσένα. Μ έ ν ε ι  μ ' εσάς.

Μ έ ν ε ι μ α ζ ί  μ' εσένα. Μ έ ν ε ι μ α ζ ί  μ ' εσάς.

Μ έ ν ε ι μ α ζ ί  σου. Μ έ ν ε ι μ α ζ ί  σας.

Μ έ ν ω   με τον Παύλο. Μ έ ν ω   με τους φίλους μου .

Μ έ ν ω μ α ζ ί  με τον Παύλο. Μ έ ν ω μ α ζ ί  με τους φίλους μου .

Μ έ ν ω μ α ζ ί  του . Μ έ ν ω μ α ζ ί  τους .

Μ έ ν ω   με τη θεία μου. Μ έ ν ω   με τ ις κόρες μου.

Μ έ ν ω μ α ζ ί  με τη θεία μου. Μ έ ν ω μ α ζ ί  με τ ις κόρες μου.

Μ έ ν ω μ α ζ ί  μ ' αυτήν. Μ έ ν ω μ α ζ ί  μ ' α υ τ ές .

Μ έ ν ω μ α ζ ί  της. Μ έ ν ω μ α ζ ί  τ ου ς .

Μ έ ν ω   μ ' αυτό το παιδί . Μ έ ν ω   με τα παιδιά μου.

Μ έ ν ω μ α ζ ί  μ ' αυτό το παιδί . Μ έ ν ω μ α ζ ί  με τα παιδ ιά μου .

Μ έ ν ω μ α ζ ί  μ ' αυτό. Μ έ ν ω μ α ζ ί  μ ' α υ τ ά .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 88/409

88 ε ν δ έ κ α τ ο  μάθημα

Τ ο π ι κ ά ε π ι ρ ρ ή μ α τ α

Η   Α λ ί κ η κ ά θ ε τ α ι  πλάι μου .  (πλά ι σ ' εμένα)

Γ ι α τ ί δ ε λ έ ε ι αστ ε ί α  μπροστ ά σου ;  ( μπροστά σ ' εσένα )

Μ έ ν ο υ μ ε  κοντ ά τ ου .  ( κ ο ν τ ά σ ' α υ τ ό ν )Έ φ υ γ ε  μα κρ ι ά τ ης .  ( μ α κ ρ ι ά α π ' α υ τ ή ν )

Ρ ί χ ν ω τ η ν κ ο υ β έ ρ τ α  π ά ν ω τ ο υ .  ( π ά ν ω σ ' α υ τ ό , π ά ν ω α π ' α υ τ ό )

Ο Λ ε υ κ ό ς Π ύ ρ γ ο ς ε ί ν α ι  α ρ ι στ ερά μα ς .  ( α ρ ι σ τ ε ρ ά α π ό μ α ς )

Η   Φ ι λ ο σ ο φ ι κ ή Σ χ ο λ ή ε ί ν α ι  δεξ ιά σας.  (δεξ ιά από σας)

Έ χ ο υ ν π ο λ λ ο ύ ς φ ί λ ο υ ς  γ ύ ρ ω τ ο υ ς .  ( γ ύ ρ ω α π ' α υ τ ο ύ ς )

Κ ά θ ε τ α ι  α π έ ν α ν τ ί τ ο υ ς  κ α ι τ ρ ώ ε ι , ( α π έ ν α ν τ ι α π ' α υ τ έ ς )

Α γ ό ρ α σ ε σ π ί τ ι  δ ίπλα τους .  ( δ ί πλα σ ' αυτά )

Μ ι α π α λ ι ά φ ω τ ο γ ρ α φ ί α

Α —Μανόλη , τ ι έπεσε από το β ι β λ ί ο σου ;

Β — Δ ε ς , μ ι α π α λ ι ά φ ω τ ο γ ρ α φ ί α μ ο υ α π ό τ η ν τ ρ ί τ η Δ η μ ο τ ι κ ο ύ .

Α — Α χ , τ ι ασ τ ε ί ο ι π ο υ ε ί σ τ ε μ ε κο ν τά π αν τ ελ ον άκ ι α . Ε σύ δεν ε ί σα ι αυτ ός

δ ί π λ α σ τ η ν π ό ρ τ α ;

Β  — Ν α ι . Κ α ι α υτ ός π λά ι μου , πο ι ος ε ί να ι, τ ο ν γ νω ρ ί ζ ε ι ς ;

Α  — Καλέ , ο Γ ιώργος δεν ε ί να ι ; Κο ί ταξ ε πώ ς ήτ αν Κ ι εκε ί νο το κορ ι τσά κ ι

δ ε ξ ι ά τ ο υ ;

Β  — Η  Κ α ί τ η . Κ αι π ί σ ω τ η ς ο Θ ό δ ω ρ ο ς κ α ι η Μ α ρ ί ν α , π ο υ ε ί να ι τ ώ ρ α π α -

ν τρ εμέν ο ι μ ε τρ ί α πα ι δ ι ά .

Α — Τ ι σ ο υ φ έ ρ ν ο υ ν σ τ ο μ υ α λ ό οι φ ω τ ο γ ρ α φ ί ε ς . . . Α λ ή θ ε ι α , τ ι ω ρ α ί α χ ρ ό -

ν ια . . .

Μ ο υ α ρ έ σ ε ι  τ ο κόκκ ι νο χρώμα .

Σ ο υ α ρ έ σ ε ι  α υ τ ή η π ρ ά σ ι ν η μ π λ ο ύ ζ α ;

Δ ε ν  τ ο υ α ρ έ σ ε ι  η τ σ ά ν τ α μ ο υ .

Μ α ς α ρ έ σ ε ι  τ ο φ ό ρ ε μ ά σ ο υ .

Σ α ς α ρ έ σ ε ι  ο γ α λ λ ι κ ό ς κ α φ έ ς ;

Δ ε ν  τ ου ς α ρέσε ι  ο θ α λ α σ σ ι ν ό ς α έ ρ α ς .

Μ ο υ α ρ έ σ ο υ ν  τ α π α π ο ύ τ σ ι α σ ο υ .

Σ ο υ α ρ έ σ ο υ ν  τ α μαλλ ι ά μου ;

Δ ε ν  τ ου α ρέσου ν  ο ι φ λ ύ α ρ ε ς κ ο π έ λ ε ς .

Μ α ς α ρ έ σ ο υ ν  ο ι ι σ τορ ί ες μ ε περ ι πέ τ ε ι ε ς .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 89/409

τα νέα ελληνικά για ξένους 8 9

Σα ς α ρέσου ν  τ α γ ρ ή γ ο ρ α α υ τ ο κ ί ν η τ α ;

Δ εν  τ ου ς α ρέσου ν  ο ι κωμ ικο ί ηθοποιο ί .

Του Γ ιάννη  τ ου α ρέσου ν  τ α τα ξ ί δ ι α , ή Σ το Γ ιάννη  α ρ έ σ ο υ ν  τ α τ α ξ ί δ ι α .Της Κα ί της  τ ης α ρέσε ι  η μουσ ι κή , ή Σ τ ην Κα ί τη  α ρ έ σ ε ι  η μουσ ική .

Του πα ιδ ι ού  τ ού α ρέσου ν  τ α γ λ υ κ ά , ή Σ τ ο π α ι δ ί α ρ έ σ ο υ ν  τ α γ λ υ κ ά .

Στους φ ί λους μας  α ρ έ σ ο υ ν  τ α τ α ξ ί δ ι α .

Στ ι ς φ ίλες μας  α ρ έ σ ε ι  η μουσ ική .

Σ τ α π α ι δ ι ά  α ρ έ σ ο υ ν  τ α γ λ υ κ ά .

Κ α λ ή ε ί μ α ι μ ' α υ τ ό τ ο φ ο υ σ τ ά ν ι ;  Σ ' α ρέσω;

Δε  μ ' αρέσεις  καθόλου με κοντά μαλλ ιά .

Μ ο υ π ά ε ι  το μπλε χρ ώ μα.

Σ ο υ π ά ε ι  α υ τ ό τ ο φ α ρ δ ύ π α ν τ ε λ ό ν ι .

Δ εν  τ ο υ π ά ε ι  α υ τ ό τ ο σ τ ε ν ό κ ο σ τ ο ύ μ ι .

Μ α ς π ά ε ι  τ ο β ά ψ ι μ ο ;

Δ ε  σα ς πά ε ι  α υ τ ό τ ο χ τ έ ν ι σ μ α .

Δ εν  τ ου ς  π ά ε ι τ ο μ ο ν τ έ ρ ν ο ν τ ύ σ ι μ ο .

Μ ο υ π ά ν ε  τ α ψ η λ ά τ α κ ο ύ ν ι α .

Σα ς πά νε  ο ι φ α ρ δ ι έ ς φ ο ύ σ τ ε ς ;

Δ εν  τ ου πά νε  τ α π ο λ ύ μ ο ν τ έ ρ ν α ρ ο ύ χ α .

Μ α ς π ά ν ε  ο ι μακρ ι έ ς ζακέ τ ε ς .

Σα ς πά νε  τα μακρ ιά μαλλ ιά ;

Δ εν  τ ου ς πά νε  τ α χ τ υ π η τ ά χ ρ ώ μ α τ α .

Του π ατ έ ρ α μου του πάνε  τ α γ υ α λ ι ά , ή Σ τ ο ν π α τ έ ρ α μ ο υ πά νε  τα γυαλ ιά .

Της μητέ ρ ας μου  τ ης πά ε ι  τ ο ά σ π ρ ο χ ρ ώ μ α , ή Σ τ η μ η τ έ ρ α μ ο υ  πά ε ι

τ ο ά σ π ρ ο χ ρ ώ μ α .

Του πα ιδ ι ού  τ ού πά νε  τ α κ ο ν τ ά π α ν τ ε λ ό ν ι α , ή Σ τ ο π α ι δ ί  π ά ν ε  τα κο -

ν τ ά π α ν τ ε λ ό ν ι α .

Τ α γ υ α λ ι ά  π ά ν ε  σ τους φ ί λους μας .

Τ ο ά σ π ρ ο χ ρ ώ μ α   π ά ε ι  στ ι ς φ ίλες μας .

Τ α κ ο ν τ ά π α ν τ ε λ ό ν ι α  π ά ν ε  σ τ α π α ι δ ι ά .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 90/409

90 ε ν δ έ κ α τ ο  μάθημα

Α Σ Κ Η Σ Ε Ι Σ

Α. Να συμπληρώσετε, τα κενά με το σωστό τύπο της αντωνυμίας που είναι

στην παρένθεση.

1 α γ ο ρ ά ζ ω ε φ η μ ε ρ ί δ ε ς , ( α υ τ ό ς )

2 . Ο π α τέ ρ α ς μου δ ίνε ι λ ε φ τ ά κάθε βδ ομάδ α , ( εγώ )

3 . Ο φ ίλ ος μο υ ε ίπε τ α νέα . (αυτ ο ί )

4 . Δε ν άρ ε σ ε α υ τό τ ο β ιβλ ίο , ( αυ τή )

5 π άν ε τ α μα ύρ α , ( αυ τέ ς )

6 . Η Αλ ί κη ε ίπε μ ια ω ρ α ία ισ τορ ία , ( αυ τά )

7. Δε ν αρ έ σ ε ι ς , γ ι α τ ί ε ί σα ι π ολ ύ ψηλή . ( αυ τός )8 . Πο ιος χάρ ισε α υ τή τη ν μπ λο ύζα ; - Η αδ ελφ ή μου . ( εσύ)

9 . Π ότ ε λέ ε ι ό τ ι έ σ τε ι λ ε τη ν ε π ι τα γή ; - Την πε ρ α σμέ ν η

εβδομάδα, ( εμε ί ς )

1 0 ά φ η σ α φ α γ η τ ό π ά ν ω σ τ ο τ ρ α π έ ζ ι , (εσ ύ)

1 1  ε ίπε ό τ ι δ ε π άε ι α υ τό το χ τ έ ν ισ μα , ( εγώ ,

εγώ)

1 2 αρ έ σε ι ο κρ ύος κα φέ ς ; - Νο μ ί ζω να ι . ( αυ το ί )1 3 . Δ ε ν α ρ έ σ ο υ ν α υ τ ά τ α γ υ α λ ι ά , ( α υ τ έ ς )

14 . Δε ν αρ έ σε ι α υ τό το φό ρ ε μ α , γ ι α τ ί ε ί να ι κόκκ ινο , κα ι τ α

κόκ κ ι να δ ε ν π άν ε . ( αυ τή , αυ τή )

1 5 . Δ ε ν π ά ε ι τ ο κ α φ έ χ ρ ώ μ α , ( α υ τ ά )

16 . Έ β α ψ α τ α μαλ λ ιά μου αρ έ σω ; - Καλά ε ί να ι , (ε σύ )

17 αρ έσ ου ν τ α γα λλ ικά ; - Πο λύ . ( εσεί ς)

Β. Να συμπληρώσετε τα κενά με την κατάλληλη αντωνυμία στο σωστό

τύπο.

1 μ ο υ α ρ έ σ ε ι τ ο κ ό κ κ ι ν ο χ ρ ώ μ α . Ε σ έ να π ο ι ο χ ρ ώ μ α

α ρ έ σ ε ι ; - Τ ο μ π λ ε .

2 . Εσάς έ σ τε ι λ αν κά ρ τ α τ α Χρ ισ τούγε ννα ; - Βέ βα ια .

3 . Εμάς έ φ ε ρ αν ε φη με ρ ίδ α . Εσάς έ φ ε ρ α ν ;

- Ό χ ι α κ ό μ α .4 . Ο ι γον ε ί ς μας ε ίπ αν ότ ι έ ρ χ ον τα ι σ τ ο τ έ λο ς το υ μήνα .

Εσάς ο ι δ ι κο ί σα ς , π ό τε ε ίπ αν ότ ι έρ χο ντ α ι ; - Τον άλ-

λο μήνα.

5 η ξα δ έ λ φη μου μου λέ ε ι όλα τ α μυ στ ι κά της .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 91/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 92/409

92 ε ν δ έ κ α τ ο  μάθημα

Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί - Ε κ φ ρ ά σ ε ι ς

τ ο κ α τ ά σ τ η μ α ο π ε λ ά τ η ς η α π ό δ ε ι ξ η

ο κ α τ α σ τ η μ α τ ά ρ χ η ς η π ε λ ά τ ι σ σ α τ ο τ α μ ε ί ο

ο π ω λ η τ ή ς η π ε λ α τ ε ί α η π α ρ α λ α β ή

η π ω λ ή τ ρ ι α

Τ ο τ ρ έ ν ο φ τ ά ν ε ι σ τ ι ς ο κ τ ώ .

Π ρ ο χ ω ρ ε ί τ ε , κ α ι θ α σ α ς φ τ ά σ ω .

Δ ε φ τ ά ν ω σ τ ο τ ε λ ε υ τ α ί ο ρ ά φ ι . Φ έ ρ ε μ ο υ μ ι α κ α ρ έ κ λ α , σ ε π α ρ α κ α λ ώ .

Δ ε φ τ ά ν ε ι τ ο ψ ω μ ί .

Δ ε μ ο υ φ τ ά ν ο υ ν τ α χ ρ ή μ α τ α γ ι ' α υ τ ό τ ο φ ό ρ ε μ α .

Φ τ ά ν ε ι

Η ΦΟΥΙΤΛΟ ΦΟΡΕΜ Α ΤΟ  ΠΛΑΤΟ τοηονκΑΜίιο

το Π Α Ν Τ Ε Λ Ο Ν ΙΕΝΑ ΖΕΥΓΑΡΙ ΓΑΝΤΙΑ ΕΝΑ2ΕΊΓΑΡ £ΜΤ£Εί ΠΑΠΟΝΤΙΙ Α

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 93/409

Δ Έ Κ ΑΤ Ο Τ Ρ ΊΤ Ο Μ Α Θ Η Μ Α

Α χ , α υ τ ο ί ο ι γ ι α τ ρ ο ί

Α  — Καλημέ ρ α . Γ ια π ου έ τσ ι β ι ασ τ ι κό ς ;

Β  — Π ά ω σ τ ο γ ι α τ ρ ό .

Α  — Πά λ ι Μ α δε ν ήσουν σ το γ ι α τρ ό πρ ι ν α π ό λ ί γε ς μέ ρ ε ς ;

Β  — Ή μ ο υ ν . Α π ό τ ο ν π ε ρ α σ μ έ ν ο μ ή ν α π ο υ ε ί χ α μ ια γ ρ ί π η , σ υ ν έ χ ε ι α σ τ ο υ ς

γ ι α τ ρ ο ύ ς τ ρ έ χ ω .

Α — Δηλ αδή τ ι έχε ι ς ;

Β — Μ ι α μο υ π ο ν ά ε ι τ ο κ ε φ ά λ ι , μ ι α έ χ ω εν ο χ λ ή σ ε ι ς σ τ ο σ τ ο μ ά χ ι , ά λ λ ο τ ε

μουδ ιάζε ι το αρ ιστερό μου χέρ ι κ ι έχω βήχα κα ι συνάχ ι .

Α  — Ο γ ι α τ ρ ό ς τ ι σου λ έ ε ι ;Β — Α υ τ ά π ο υ λ έ νε ό λ ο ι ο ι γ ι α τ ρ ο ί . Κ ά νε α ν α λ ύ σ ε ι ς , π ά ρ ε φ ά ρ μ α κ α , π ρ ό -

σ ε ξ ε τ ο φ α γ η τ ό σ ο υ , α λ λ ά α π ο τ έ λ ε σ μ α μ η δ έ ν .

Α —Τι θα κάνε ι ς λο ιπ όν ;

Β  — Μ ά λ λ ο ν θ α α λ λ ά ξ ω γ ι α τ ρ ό .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 94/409

94 δέκατο  τέταρτο  μάθημα

Μ ο υ  λένε  τ α ν έ α . Μ ο υ τ α  λένε .

Σ α ς  χ ρ ω σ τ ώ   τ ον κα φέ . Σα ς τ ον  χ ρ ω σ τ ώ .

Μ α ς  β ά ζ ο υ ν  τα β ιβλία  σ τη β ιβλ ι οθήκη .  Μ α ς τ α  βάζουν σ τη β ιβλ ι οθήκη .

Λ έ ω   στο πα ιδ ί την ιστορία . Του τη  λέω.Α γ ό ρ α σ α  γ ι α τ η μητ έρα μου α υ τ ή τ ην μπλού ζα . Της τ ην  α γ ό ρ α σ α .

Χ ρ ω σ τ ώ   στα παιδ ιά πεντακόσιες δραχμές . Τους τ ις  χ ρ ω σ τ ώ .

Δ ί ν ο υ μ ε  στους φοιτητές τ ις ασκήσεις . Τους τ ις  δ ίνουμε .

Δε ν έ χω ψ ι λά . Ο γ ι ος μου πήρ ε   από μένα όλα τα ψιλά .

Ο γ ιος μου  μου τ α  π ή ρ ε .

Γ ρ ά ψ α μ ε  στ ις φίλες μας τ ις κα ινούριες δ ιευθύνσεις μας . Τους τ ις   γ ρ ά -

ψ α μ ε .

Μ ή π ω ς η Μ α ρ ί α έ δω σ ε  τ α λεφτ ά σ ' εσένα ;  Μ ή π ω ς  σου τα  έδωσε ;Δε ν έ δ ω σε  σ ' εμένα τ ου ς φα κέλου ς τ ης .  Δ ε  μου τ ου ς  έδωσε .

Α ν τ ω ν υ μ ί ε ς

Υποκε ίμενο Κτητ ικά Έμμεσ ο αντ ικε ίμεν ο Αμεσο αντ ικε ίμενο

ε γώ μ ο υ ε μ έ ν α μ ο υ σ ' ε μ έ ν α εμένα με

ε σύ σου εσέ να σο υ σ ' εσέν α εσένα σεα υ τ ό ς τ ο υ — τ ο υ σ ' α υ τ ό ν α υ τ ό ν τ ο ν

α υ τ ή τ η ς — της σ ' α υ τ ή αυ τή (ν) τη (ν)

α υ τ ό τ ο υ — τ ο υ σ ' α υ τ ό α υ τ ό τ ο

εμείς μας εμά ς μας σ ' εμά ς εμά ς μας

εσείς σας εσά ς σας σ ' εσά ς εσάς σας

α υ τ ο ί τ ο υ ς — τ ο υ ς σ ' α υ τ ο ύ ς α υ τ ο ύ ς τους

α υ τ έ ς τ ο υ ς — τ ο υ ς σ ' α υ τ έ ς α υ τ έ ς τ ις (τες)α υ τ ά τ ο υ ς — τ ο υ ς σ ' α υ τ ά α υ τ ά τ α

Ύστε ρ α από πρ όθε ση : από , γ ι α , με , πρ ος , σε + ε μέ να , ε σέ να , αυ τόν κ τλ .

Ε ν ε σ τ ώ τ α ς τ ω ν ρ η μ ά τ ω ν σ ε - ο μ α ι

Ό τ α ν έ χ ω σ υ ν ά χ ι ,  φ τ ε ρ ν ί ζ ο μ α ι .

Έ ρ χ ε σ α ι  μαζ ί μας σ το σ ι νε μά ;

Το νε ρ ό  γ ί ν ε τ α ι  π ά γ ο ς σ τ ο υ ς 0 ° .(μηδέν βαθμούς)

Σ ο υ  ε υ χ ό μ α σ τ ε  π ε ρ α σ τ ι κ ά .

Π ο ύ  κά θεστ ε ;

Δ ε  σ κ έ φ τ ο ν τ α ι  κ α θ ό λ ο υ τ ο α ύ ρ ι ο

έρ χ -ομα ι

έρ χ -εσαι

έ ρ χ - ετα ι

ερ χ - όμα στ ε

έρ χ -εστε

έρ χ -οντα ι

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 95/409

τα νέα  ελληνικά για ξένους 9 5

Α Σ Κ Η Σ Η

Α. Να αντικαταστήσετε με τον κατάλληλο τύπο της αντωνυμίας τις λέξεις

που είναι γραμμένες με έντονα γράμματα.

1. Είσαι σ ίγο υρη ό τ ι  σ '  ε μ ά ς  έδωσες  το κλειδί σο υ;  - Να ι , βέβα ια .

2 . Η Μ α ρ ί α ε τ ο ι μ ά ζ ε ι  το γλυκό γ ια τον Κώστα.

3. Η ξα δέ λφ η μου δάνε ισε   σ ' αυτους τ ις κασέτες της .

4 . Έδ ω σα  στη μητέρα μου την μπλούζα της .

5. Είπατε  στ ' αδέλφια μας τα νέα;  - Ό χ ι α κ ό μ η .

6 . Γ ια τ ί δε φέ ρν ου ν  σ ' εσάς τα ψώνια  σ τ ο σπ ί τ ι ; - Δε θέ λουμ ε .7 . Πα ίρνω   απ' αυτόν το λεξ ικό του .

8. Ο Γιώργο ς δ ίνε ι  σ ' εμένα τα παιχνίδ ια του .

9 . Πήγε τα ξ ί δ ι κ ι άφ ησ ε  σ ' αυτους το σκύλο της .

1 0. Μ ή π ω ς ά φ η σ ε  σ ' εσένα τ ου ς φα κέλου ς μου ;  - Ν α ι , εγώ το υς έχ ω .

11. Μ ο υ ε ίπε ότ ι έφ ερ ε  γ ια σένα τ ις κάλτσες.

12 . Δω ρ ίσαμε  σ ' αυ τές τ ις μάλλινες μπλ ούζες μας.

13 . Έ γ ρ α ψ α  στ ο φ ί λο μου α υ τ ό τ ο μεγά λο γρά μμα .14 . Έφε ρ α  α υ τ ά τ α δώρα γ ι α τ η Μα ρ ί α .

15 . Ο γ ια τρ ό ς έ δ ω σε  τ α φ ά ρ μ α κ α σ τ ο ν ά ρ ρ ω σ τ ο .

16 . Η μη τέ ρ α ε το ίμ ασ ε  το γάλα γ ια μένα .

Ι δ ι ω τ ι ο μ ο ί - Ε κ φ ρ ά σ ε ι ς

Πού ε ί να ι ο φ ίλος σου ; Να τος .φοβητσ ιάρ ης , - α , - ι κο

π ε ρ α σ τ ι κ ά

ο κ α τ ά φ α ν τ α σ ί α ν α σ θ ε ν ή ς

Έ χ ω π υ ρ ε τ ό . Β ά ζ ω θ ε ρ μ ό μ ε τ ρ ο .

ο π ο ν ο κ έ φ α λ ο ς , ο π ο ν ό δ ο ν τ ο ς

ο Σ τ α θ μ ό ς Π ρ ώ τ ω ν Β ο η θ ε ιώ ν

ο Ερυθρός Σταυρός

το ιατρε ίο , το νοσοκομε ίο , η κλ ιν ι κή

η σ υ ν τ α γ ή

η θε ρ μοκρ ασ ία

δ ι α ν υ κ τ ε ρ ε ύ ω

δ ι η μ ε ρ ε ύ ω , ε φ η μ ε ρ ε ύ ω

ο, η , ακτ ι νολόγοςο , η , ανα ισθησ ιολόγος

ο , η , γυνα ι κολόγος

ο, η , καρδ ιολόγος

ο , η , κ την ία τρ ος

ο , η , μα ι ε υ τήρ ας

ο, η , μ ι κροβ ιολόγος

ο , η , ν ε υ ρ ο λ ό γ ο ς

ο , η , οδ οντογ ιατρ όςο, η , ορθοπεδ ικός

ο , η , ο φ θ α λ μ ί α τ ρ ο ς

ο , η , παθολόγος

ο , η , πα ιδ ία τρ ος

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 96/409

96 δέκατο  τέταρτο  μάθημα

η ι α τ ρ ι κ ή ε ξ έ τ α σ η

Κάνω ένεση. Κάνω εγχε ίρ ιση.

Π α ί ρ ν ω ( κ ά ν ω ) ε ι δ ι κ ό τ η τ α .

ο , η , χε ιρούργος

ο , η , ψυχ ίατρ ος

ο, η , ωτο ρ ινολα ρυγγ ολό γος (ΩΡΑ)

ο , η , φ α ρ μ α κ ο π ο ι ό ς

τ ο φ α ρ μ α κ ε ί ο , τ α φ ά ρ μ α κ α

η νοσοκόμα , ο νοσοκόμος

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 97/409

τ α  νέα ελληνικά για ξένους 97

Ε π α ν ά λ η ψ η μ α θ η μ ά τ ω ν 1 0 - 1 3

Α. Να συμπληρώσετε τα κενά με τα παρακάτω ρήματα στο σωστό τύπο

του αορίστου:

π λ έ κ ω , σ τ η ρ ί ζ ω , λ ο ύ ζ ω , ν τ ύ ν ω , κ ο ι τ ά ζ ω , π ρ ο σ έ χ ω , δ ι ώ χ ν ω , σ φ ί γ γ ω ,

δ ι δ ά σ κ ω , τ ρ έ χ ω , κ ό β ω , α ν α κ α λ ύ π τ ω , κ ρ ύ β ω

1. Πο ιος τη ν Αμ ερ ική ; - Ο Κολόμ βος .

2 . Ο δ άσκαλο ς το υ Π έ τρ ου κα ι της Αννας το υς χθε ς τ ο ρ ή -

μα «ε ίμαι».

3 τ ο α ν ο ι χ τ ό π α ρ ά θ υ ρ ο μ ε τ ο β ι β λ ίο τ ο υ .4 . Η μη τέ ρ α το μω ρ ό κα ι υσ τέ ρ α το

5 . Πο ύ το π ορ το φό λ ι μου ; Το θέ λω .

6 . Τ ο υς α π ό τ η ν π ο λ υ κ α τ ο ι κ ί α , γ ι α τ ί έ κ α ν α ν φ α σ α ρ ί α .

7 κ α ι τ η μ η τ έ ρ α τ ο υ ς σ τ η ν α γ κ α λ ι ά τ ο υ ς .

8 λ υ π η μ έ ν α τ ο ν ά ρ ρ ω σ τ ο φ ί λ ο τ ο υ .

9 . Δεν κα ι τ ο χέρ ι τ ο υ με τ ο μα χα ίρ ι .

10 έ να ω ρ α ίο πο υλό βε ρ γ ι α το χ ε ι μώ να .

Β. Να συμπληρώσετε τα κενά με το σωστό τύπο των αριθμητικών που εί-

ναι στην παρένθεσ η.

1. Ο ι φ ίλο ι μας μένουν σε π ά τ ω μ α κ ι εμε ί ς σε

(7, 3)

2 . Ο ι θε ί ο ι μου έ χο υν έ να ω ρ α ίο σ π ί τ ι σ ε λε ω φ ό ρ ο τη ς

Νέας Υόρκης. (38)

3 . Ο αδ ελφ ός μου ήρθε στ ον α γώ να δρό μου . (5 )

4 . Π ρ ιν α π ό π ό σ ε ς μ έ ρε ς γ ι ο ρ τ ά σ α τ ε ε π έ τ ε ι ο τ ο υ γ ά μ ο υ

σας; (15)

5 . Π ο ι οι ή τ α ν ά ν θ ρ ω π ο ι π ο υ έ φ τ α σ α ν σ τ ο φ ε γ γ ά ρ ι ; (1 )

6. Λ ε ίπ ε ι σελ ίδα τ ο υ β ιβλ ίου. (46)

7. Τελ ε ιώσ αμ ε μά θη μα . (13)

Γ. Να συμπληρώσετε τα κενά με το σωστό τύπο της αντωνυμίας που εί-

ναι στην παρένθεση.

1 . Ο αδ ε λ φό ς κα ι κάνο υμε πο λλέ ς ε κδ ρ ομέ ς

με το μ ικρό μας αυτοκ ίνητο , ( εγώ, εγώ)

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 98/409

98 επανάληψη μαθημάτων 10-Τ3

2. Ο ξά δε λφ ός δάνε ισε χθες 50 .000 δρχ . (αυ -

τ ό ς , α υ τ ό ς )

3 . Η μ η τ έ ρ α α γ ό ρ α σ ε έ ν α ό μ ο ρ φ ο φ ό ρ ε μ α .

( α υ τ ή , α υ τ ή )4 . Ο ι γον ε ί ς γρ ά φ ο υ ν συ χνά , ( εμεί ς , εμε ίς )

5 . Ο π α π π ο ύς ε ί να ι γ έ ρ ος , γ ι ' α υ τ ό δ ιαβά ζε ι

τ η ν ε φ η μ ε ρ ί δ α μ ε ρ ικ έ ς φ ο ρ έ ς , ( α υ τ ή , α υ τ ό ς , α υ τ ό ς )

6 . Ο ι γο νε ί ς δ ί νουν ε ί κοσ ι χ ι λ ιάδε ς τ ο μήνα γ ια

τ α π ρ ο σ ω π ι κ ά τ ο υ ς έ ξ ο δ α , ( α υ τ έ ς , α υ τ έ ς )

7 . Ο ι φ ί λ ο ι τ η λ ε φ ω ν ο ύ ν σ υ χ ν ά ; - Ό χ ι π ο λ ύ

συχνά, (εσύ, εσύ)

8 . Τ ο ν Α λ έ ξ α ν δ ρ ο β λ έ π ω κ ά θ ε π ρ ω ί σ τ η σ τ ά σ η τ ο υ λ ε ω -

φ ο ρ ε ί ο υ . ( α υ τ ό ς )

9 . Τ ο π α λ τ ό β γ ά ζ ω π ά ν τ α ό τ α ν ε ίμ α ι μ έ σ α

σ τ η ν τ ά ξ η . ( ε γ ώ , α υ τ ό )

10 ο ι γον ε ί ς ε ίπ αν απ ό

τ η ν π ρ ώ τ η σ τ ι γ μ ή , ό τ ι θ α έ χ ω π ρ ο β λ ή μ α τ α , α ν κ ά ν ω π α ρ έ α μ α ζ ί

( ε γώ , ε γώ , ε γώ , αυ τό , αυ τέ ς )

1 1 . Ό τ α ν τ α α δ έ λ φ ι α π η γ α ί ν ο υ ν τ α ξ ί δ ι , π ά ν τ α φ έ ρ ν ο υ ν σ ε

ένα μ ικρό δώρο. ( εγώ, εγώ)

1 2 . Χ θ ες χ α ρ ί σ α μ ε σ τ ο ν π α τ έ ρ α μ ι α γ ρ α β ά τ α γ ι α τ α Χ ρ ι-

σ τ ο ύ γ ε ν ν α τ ι χ α ρ ί σ α τ ε σ τ ο ν π α τ έ ρ α ;

- Ένα πουκάμ ισο, ( εμε ί ς , εσε ί ς , εσε ί ς )

1 3 π ο υ λ ώ τ ο π α λ ι ό α υ τ ο κ ί ν η τ ο

θέ λε ι ς ; - Όχ ι , θέ λω κα ι νούρ ιο , ( ε σύ , ε γώ , αυ τό )

1 4 χ ρ ω σ τ ώ χ ρ ή μ α τ α ; - Ό χ ι ,έδωσες , ( εσε ί ς , εσε ί ς , εμε ί ς , αυτά)

1 5 π άε ι τ ο κ ί τρ ι νο χρ ώ μ α, ( αυ τέ ς )

16 . Κά πο ιος ά φη σε έ να ση με ίω μα γ ι α σ το θυρ ω ρ ό , (ε με ίς )

1 7 . Νο ι κ ι άσ αμ ε δ ιαμ έ ρ ισμ α δ ίπλ α σε ( αυ τός )

1 8. Π ά ν τ α σ τ έ λ ν ε ι λ ο υ λ ο ύ δ ι α σ τ α γ ε ν έ θ λ ι α

( α υ τ ή , α υ τ ή )

Δ. Να συμπληρώσ ετε τα κενά με το σωστό τύπο της αντωνυμίας  ο δ ι κό ς

μου .

1 . Ο αδ ελ φό ς μο υ έχε ι φ ίλ ου ς κ ι εγώ έχω

2. Δε ν ε ί να ι το αυ το κ ί ν ητ ο . Ε ίνα ι το υ φ ί λ ου του ς .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 99/409

τα νέα  ελληνικά για ξένους 99

3 . Γ ι α τ ί πα ί ρνε ι ς συ νέχε ι α τσ ι γά ρα ;

4 . Σ υγνώ μη κυρ ί α μου , έκα να λάθος κα ι π ήρ α ομπ ρέλ α .

5. Ε ίνα ι κα κό να τ α θέλε ις όλα

6 . Π ο ιο ε ίν α ι τ ο τ η λ έ φ ω ν ο γ ρ α μ μ α τ ε ί α ς ; - 9 9 7 5 7 2 .

Ε. Να συμπληρώσ ετε τα κενά με το σωστό τύπο των αντωνυμιών και των

ρημάτω ν που είναι στην παρένθεση.

1. Π α τ έ ρ α , χ θ ε ς τ σ ι γ ά ρ α κ ά π ν ι -

σ ε ς ό λ α ; - Ό χ ι , ν α τ α . ( εσ ύ , α γ ο ρ ά ζ ω , α υ τ ά )

2 . Πα ιδ ιά , χ ί λ ι ες δρ αχμ ές ; ( εγώ, δα νε ί ζω )3 . Ο ι γονε ί ς μου μένουν σ την Αθ ήνα κα ι κάθ ε

β δ ο μ ά δ α , ( α υ τ ο ί , τ η λ ε φ ω ν ώ )

4 . Τα πα ι δ ι ά μας δώ ρα τ α Χ ρ ι στούγ εννα , (αυ -

τός , στέλνω)

5 . Της αδ ελφ ής μου ένα δεκ αχ ίλ ιαρ ο . Δε νομ ί -

ζ ω ό τ ι χ ρ ω σ τ ώ α λ λ ο ύ , ( α υ τ ή , χ ρ ω σ τ ώ )

6 . Ν α ο Θ αν άσ ης κα ι ο Πρό δρομ ος εκ ε ί π έ -ρα ; (αυτο ί , βλέπω)

7. Ό τ α ν η π ό ρ τ α ε ίν α ι α ν ο ι χ τ ή κ α ι κ ρ υ ώ ν ω ,

(αυτή , κλε ί νω)

8 . Ο ι β ρύσες το υ σ π ι τ ι ού μας ή τ αν πα λ ι ές κα ι

(αυτ ές , αλλάζω)

9 . Μ ο υ μ ι λούν ελλην ι κά , αλ λά δεν καθ όλο υ .

( α υ τ ο ί , κ α τ α λ α β α ί ν ω )

10 δύο ε ι σ ι τή ρ ι α δ ί πλ α δ ί πλα , π αρ ακ α λώ ; (ε -

μείς, δ ίνω)

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 100/409

Δ Έ Κ Α Τ Ο ΤΈ ΤΑ ΡΤΟ Μ Α Θ Η Μ Α

Σε χωριό ή σε πόλη;

Α  —  Πού κατο ι κε ί ς , σε πόλη ή σε χω ρ ιό ;

Β  — Κα το ι κ ώ σε πό λη , όχ ι όμω ς στο κ έ ντρ ο . Σ τ η γε ι το ν ιά μου όλα τα σπ ί -τ ι α έ χουν κήπους , κ ι ε γώ μέ νω σ ' έ να όμορ φο σπ ί τ ι που ε ί να ι σ ' έ να

φαρ δ ύ κα ι μακρ ύ δ ρ όμο .

Α  —  Και ο ι γονε ίς σου;

Β  — Μ έ ν ο υ ν σ τ ο χ ω ρ ι ό , γ ι α τ ί σ τ η ν π ό λ η τ ο ύ ς π ε ι ρ ά ζ ε ι ο θ ό ρ υ β ο ς π ο υ κ ά -

ν ο υ ν τ α α υ τ ο κ ί ν η τ α , ο ι κ α π ν ο ί π ο υ β γ ά ζ ο υ ν τ α ε ρ γ ο σ τ ά σ ι α , κ α θ ώ ς

κα ι η κ ί νηση στους δ ρ όμους . Ε ί να ι λ ί γο γκρ ι ν ι άρ ηδ ε ς κα ι π ισ τ ε ύουν

πω ς η ζω ή στην πόλη ε ί να ι ε π ιβλαβής γ ι α την υγε ία τους . Ενώ στο

χω ρ ιό έ χουν τον κήπο τους , που τον καλλ ι ε ρ γούν , τα ζώ α τους , τ ι ςκότε ς , τ ι ς χήνε ς τους , τα γουρ ούν ια τους κα ι τ ' άλογά τους , που τ ' α -

γα πο ύν . Τουλά χ ισ τον αυ τή ν τη δ ι κα ιολογ ία μού δ ίνουν , ό τα ν τους ρ ω -

τώ γ ια τ ί δ ε ν πουλούν το σπ ί τ ι τους γ ι α να ' ρ θουν ε δ ώ κοντά μου .

1 .  Ε π ί θ ε τ α σ ε  - ύ ς , - ι ά , - ύ

Ο π ο τ α μ ό ς ε ί ν α ι  βα θύ ς .Ο αδ ε λφός μου έ χε ι  φ α ρ δ ι ο ύ ς  ώ μους .

Ό λ α τ α ζ ώ α δ ε ν έ χ ο υ ν  μ α κ ρ ι ά  ουρ ά .

Η   Μ ά ρ θ α κ ά θ ε π ρ ω ί π α ί ρ ν ε ι  βα θ ι ές  α ν α π ν ο έ ς μ π ρ ο σ τ ά σ τ ο α ν ο ι χ τ ό π α -

ρ ά θ υ ρ ο .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 101/409

τα νέα ελληνικά για ξένους 101

Ο Γ ιώργος αγόρασε ένα  φ α ρ δ ύ  π ο υ κ ά μ ι σ ο .

Π έτρο , τα μαλλ ι ά σου ε ί να ι πολύ  μ ακρ ιά .

Δε μου αρέσουν τα   π α χ ι ά  φ α γ η τ ά .

0 α κ ά ν ω α υ τ ό π ο υ θ έ λε ις , α λ λ ά με  β α ρ ι ά  καρδ ι ά .

Ε ν ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ς

Αρσεν ικό Θη λυκό Ου δέτερο

Ον.

Γεν.

Αιτ .

Κλ.

ο βαθύς

το υ βαθιού (βαθύ)

το βαθύ

βαθύ

η βαθιά

της βαθ ιάς

τη βαθ ιά

βαθ ιά

το βαθύ

του β αθ ι ού

το βαθυ

βαθύΠ λ η θ υ ν τ ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ς

Ον.

Γεν.

Αιτ .

Κλ.

οι βαθιοί

των βαθ ιών

τους βαθιούς

βαθιο ί

ο ι βαθιές

των βαθ ιών

τ ις βαθιές

βαθιές

τα βαθ ιά

των βαθ ιών

τα βαθ ιά

βαθ ιά

-ύς -ιά -ύ

-ιού (-ύ) - ια ς - ιου

-υ - ια -υ

-ύ - ια -ύ

-ιο ί -ιές -ιά

-ιων - ιων - ιων

-ιούς - ιές - ιά

- Ι Ο Ι -ιες -ια

2 . Ε π ί θ ε τ α σ ε - ή ς , - ι ά , - ί

Ο σκύλος μου ε ί να ι  σταχ τή ς .

Ο ι ε ξωτερ ι κο ί τ ο ί χο ι τ ου σπ ι τ ι ού μας ε ί να ι  κ α φ ε τ ι ο ί .

Έχω δύο  ο υράν ιε ς  μπλούζες .

Δεν ε ί να ι έ το ι μο το πουλόβ ερ , γ ι α τ ί μου τ ελε ί ωσε το  π ο ρ τ ο κ α λ ί  μαλλ ί .

Δε μου πάνε τα   θαλασσιά .

Ε ν ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ς

Αρσενικό Θη λυκ ό Ο υδ έτερο

Ον. ο στ αχ τής η σ τ α χ τ ι ά τ ο σ τ α χ τ ί Ή -ιά - ίΓεν. τ ο υ σ τ α χ τ ι ο ύ της σταχτ ι άς τ ο υ σ τ α χ τ ι ο ύ - ιού (-ή) - ιά ς - ιού

(σταχτή)

Α ι τ . τ ο στ αχ τή τη σ τα χτ ι ά το σ τα χτ ί •ή - ιά - ίΚλ. σ τ α χ τ ή σ τ α χ τ ι ά σ τ α χ τ ί -π - ιά - ί

Π λ η θ υ ν τ ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ς

Ον. ο ι σ τ αχ τ ι ο ί ο ι σ τα χτ ι έ ς τα σ τα χτ ι ά - ιοί - ιές - ιάΓεν. τ ω ν σ τ α χ τ ι ώ ν τ ω ν σ τ α χ τ ι ώ ν τ ω ν σ τ α χ τ ι ώ ν - ιών -ιών - ιώνΑιτ. τ ο υ ς σ τ α χ τ ι ο ύ ς τ ι ς σ τ α χ τ ι έ ς τ α σ τ α χ τ ι ά - ιούς -ιές - ιάΚλ. σ τ α χ τ ι ο ί σ τ α χ τ ι έ ς σ τ α χ τ ι ά - ιοί - ιές -ιά

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 102/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 103/409

τα νέα ελληνικά για ξένους 1 0 3

Ε ν ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ς

Αρσεν ικό Θη λυκό Ου δέτερο

Ον. ο επ ιμελής η επ ιμελής το επ ιμελ ές -ης -ης -εςΓεν. το υ επιμελούς τη ς επ ιμελούς το υ επιμε λού ς -ους -ους -ους

(του επιμελή) (-η)Αιτ . τον επ ιμελή τη ν επιμελή το επ ιμελ ές "Π "Π -εςΚλ. επ ιμελή επιμελή επιμελ ές - ι -Π -ες

Π λ η θ υ ν τ ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ς

Ον. ο ι επ ιμελε ίς ο ι επ ιμελε ίς τ α επ ιμε λή -εις -εις - ι

Γεν. τω ν επιμελώ ν τω ν επιμελώ ν τω ν επιμε λώ ν -ων -ων -ωνΑιτ. τους επιμελε ίς τ ις επ ιμελε ίς τα επ ιμελή -εις -εις -τΚλ. επιμελε ίς επ ιμελε ίς επ ιμελή -εις -εις Π

Ρ ή μ α τ α β ' σ υ ζ υ γ ί α ς

Ο ρ ι σ τ ι κ ή

Ε ν ε σ τ ώ τ α ς

α ' τάξη

(Δε)  ρωτ -ώ (ρωτ-άω) το δάσκαλο πού   μένε ι ,  -ώ ( -άω )

ρωτ-άς -άς

ρωτ-ά (ρωτ-άε ι ) -ά ( -άε ι )ρωτ-ούμε (ρωτ-άμε) -ούμε ( -άμε )ρωτ-άτε -άτερωτ-ούν (ρωτ-άνε) -ούν ( -άνε )

Γελούμε  ό ταν ο φ ί λος μας μας λ έε ι αστ ε ί α .

Α υ τ ό ς ο μ π α κ ά λ η ς  γ ε λ ά ε ι  τ ο υ ς π ε λ ά τ ε ς τ ο υ .

Η γ ά τ α μ α ς  γεννά  τ ρ ί α γ α τ ά κ ι α κ ά θ ε χ ρ ό ν ο .Κολλώ   τ ο γ ρ α μ μ α τ ό σ η μ ο σ τ ο φ ά κ ε λ ο .

Κ ο ί τ α α υ τ ά τ α κ ο ρ ί τ σ ι α τ ι ω ρ α ί α π ο υ   κο λυμ πο ύν .

Κρεμάμε  τ α π α λ τ ό μ α ς σ τ η ν κ ρ ε μ ά σ τ ρ α .

Πο ιος  κ υ β ε ρ ν ά  τ η χ ώ ρ α σ α ς ;

Π ολλο ί κυνηγο ί  κυνη γο ύν  ά γ ρ ι α ζ ώ α σ τ α δ ά σ η .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 104/409

104 δέκατο τέταρτο μάθημα

Π ό σ ε ς ώ ρ ε ς τ η μ έ ρ α  μ ε λ ε τ ά ς ;  - Μ ία με δυο ώρες .

Η   ο μ ά δ α μ α ς π ά ν τ α   ν ι κ ά ε ι  σ τ ο υ ς α γ ώ ν ε ς .

Ο Γ ιώ ρ γος συνήθω ς με  ν ι κ ά ε ι  σ το σκάκ ι .

Π ε ρ ν ώ   α π ' α υ τ ό ν τ ο δ ρ ό μ ο κ ά θ ε π ρ ω ί .

Τ ο α ε ρ ο π λ ά ν ο   π ε τ ά  α ν ά μ ε σ α σ τ α σ ύ ν ν ε φ α .

Γ ι α τ ί π ε τ ά ς  σ κ ο υ π ί δ ι α σ τ ο π ά τ ω μ α ;

Π ό σ ο ψ η λ ά μ π ο ρ ε ί ς κ α ι  π η δ ά ς ;  - 1.50 μ.

Α υ τ ό ς ο α θ λ η τ ή ς  π η δ ά  ε ύ κ ο λ α τ α δ ύ ο μ έ τ ρ α .

Π ο ύ  σ τ α μ α τ ά  τ ο λ ε ω φ ο ρ ε ί ο ; - Μ π ρ ο σ τ ά σ τ ο τ α χ υ δ ρ ο μ ε ί ο .

Ο τ ρ ο χ ο ν ό μ ο ς  σ τ α μ α τ ά  τ α α υ τ ο κ ί ν η τ α σ τ ο σ τ α υ ρ ο δ ρ ό μ ι .

Τον  σ υ ν α ν τ ά ω  κ ά θ ε μ έ ρ α σ τ η σ τ ά σ η .

Α υ τ ό π ο υ λ ε ς , σ ε  τ ι μ ά ε ι .  Μ π ρ ά β ο σ ο υΤ ο π α ι δ ί  τ ρ α β ά  τ η μ η τ έ ρ α τ ο υ α π ό τ ο φ ό ρ ε μ α .

Τ ρ υ π ώ   τ α φ ύ λ λ α τ ο υ τ ε τ ρ α δ ί ο υ μ ο υ .

Ό τ α ν  π ε ρ π α τ ά μ ε  π ο λ ύ , τ α π α π ο ύ τ σ ι α μ ας  τ ρ υ π ά ν ε .

Φ υ σ ά ω   τ ο ν κ α φ έ μ ο υ , γ ι α τ ί ε ίν α ι ζ ε σ τ ό ς .

Τ ο μ ω ρ ό μ ο ύ  χ α μ ο γ ε λ ά  γ λ υ κ ά .

Τ ο α υ τ ο κ ί ν η τ ο μ α ς  χ α λ ά  συχνά .

Π ο λ λ έ ς μ η τ έ ρ ε ς  χ α λ ο ύ ν  τ α π α ι δ ι ά τ ο υ ς μ ε τ α π ο λ λ ά χ ά δ ι α .Το κουδ ούν ι  χ τ υ π ά .

Κ ά π ο ι ο ς  χ τ υ π ά ε ι  τ η ν π ό ρ τ α .

Τ α π α ι δ ι ά π έ φ τ ο υ ν κ α ι  χ τ υ π ο ύ ν  π ο λ ύ σ υ χ ν ά .

Η   μ η τ έ ρ α  χ τ υ π ά  τ ο π α ι δ ί τ η ς , γ ι α τ ί ε ίν α ι ά τ α κ τ ο .

Ο κ υ ν η γ ό ς  χ τ υ π ά  τ α π ο υ λ ι ά μ ε τ ο ό π λ ο .

α γ α π ώ κ ο λ υ μ π ώ ν ικ ώ π ρ ο τ ι μ ώ τ ρ υ π ώα π α ν τ ώ κ ο υ ν ώ ξ ε χν ώ ρ ω τ ώ φ ι λ ώ

β ο η θ ώ κ ρ α τ ώ π ε ι ν ώ σ τ α μ α τ ώ φ ο ρ ώ

γ ε λ ώ κ ρ εμ ώ π ε ρ π α τ ώ σ υ ζ η τ ώ φ υ σ ώ

γ ε ν ν ώ κ υ β ε ρ ν ώ π ε ρ ν ώ σ υ ν α ν τ ώ χ α ι ρ ε τ ώ

δ ι ψ ώ κ υ ν η γ ώ π ε τ ώ τ η λ ε φ ω ν ώ χ α λ ώ

ε κ τ ι μ ώ μ ε λ ε τ ώ π η δ ώ τ ι μ ώ χ α μ ο γ ε λ ώ

ζ η τ ώ μ ε τ ρ ώ π ο ν ώ τ ρ α β ώ χ ρ ω σ τ ώ

κολλώ μ ι λώ π ο υ λ ώ τ ρ α γ ο υ δ ώ χ τ υ π ώ

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 105/409

τα νέα  ελληνικά για ξένους 1 0 5

β ' τ ά ξ η

(Δεν) κατο ικ -ω

κατο ικ -ε ίςκ α τ ο ι κ -είκατο ι κ -ούμεκατο ι κ -ε ίτεκατο ι κ -ούν

στη Θεσσαλον ί κη . -ω

-εις-ε ί-ούμε-ε ίτε-ούν

Αδιαφορεί γ ι α τ α πρ ο β λ ή μ α τ α τ ω ν ά λ λ ω ν .

Πολλές φορές ο ι γονε ίς  αδ ικούν  τ α πα ι δ ι ά τ ο υ ς .

Η γε ι τον ι κή χώρα τους  απε ιλε ί  με πόλεμο.Απορώ, γ ια τ ί δεν ήρθες χθες στο ρ αν τεβ ού μας .

Οι γονε ίς κα ι τα πα ιδ ιά  αποτελούν  μ ια ο ικογένε ια .

Αφαιρώ   τ ο 5 από το  1  7 και βρ ίσκω το 12.

Ένας καλλ ι τ έχνης  δημιουργε ί  ένα έργο τέχνης .

Αυτό το πα ιδ ί μου δημ ιουργε ί π ο λ λ ά π ρ ο β λ ή μ α τ α .

Δε σε δ ικαιολογώ  γ ι ' αυ τό που έκανες .

Ό τ α ν κ ά νω π ά ρ τ ι ,  καλώ  όλους τους φ ίλους μου , δεν  ε ξ α ι ρ ώ  κανέναν .Θ ε ω ρ ώ   τ ον Καβάφη μεγάλο πο ιητή .

Οι βαθμοί μου δε με  ικανοποιούν.

Ό , τ ι  και ν α μου πεις , δε με παρηγορε ίς , γ ια τ ί ε ί μα ι πο λύ στ ενοχω ρημένο ς .

Σε  πληροφορώ  ό τ ι την άλλη βδομάδα θα λε ίπω ταξ ίδ ι .

Ό τ α ν  προσπαθούμε ,  πε τ υ χ α ί ν ο υ μ ε πο λ λ ά σ τ η ζ ω ή μ α ς .

Προχωρείτε ,  κα ι θα σας φτάσουμε .

Προχωρεί  πο λ ύ κ α λ ά σ τ α μ α θ ή μ α τ ά τ ο υ .

Μ ι α δ ι κ τ α τ ο ρ ί α  στερε ί  ακόμη κα ι την ελευθερ ία του λόγου από τους αν -

θρώπους .

Τα καλά σο υ λόγ ια με  συγκινούν.

Ο αέρας της εξοχής μάς  ωφελε ί .

Δεν ω φ ε λ ε ί  να κλα ις γ ια κάτ ι που έγ ινε .

α δ ι α φ ο ρ ώ δη μ ι ο υρ γ ώ θ ε ω ρ ώ πα ρ α κ ο λ ο υ θ ώ σ υ γ κ ι ν ώ

α δ ι κ ώ δ ι κ α ιο λ ο γ ώ ι κ α ν ο πο ι ώ πα ρ η γ ο ρ ώ σ υ μ πα θ ώ

απε ιλώ ε ιδοπο ιώ κ α λ λι ερ γ ώ π λ η ρ ο φ ο ρ ώ σ υ μ φ ω ν ώ

α π ο ρ ώ ε ξ α ι ρ ώ κ α λ ώ π ρ ο σ π α θ ώ τ η λ ε γ ρ α φ ώ

α π ο τ ε λ ώ ε ξ η γ ώ κ λ η ρ ον ο μ ώ π ρ ο χ ω ρ ώ τ ι μ ω ρ ώ

α ρ γ ώ ε π ι θ υ μ ώ μ πο ρ ώ σ τ ε ν ο χ ω ρ ώ χ ρ η σ ι μ ο π ο ι ώ

α φ α ι ρ ώ ζ ω ν ο σ τ α λ γ ώ σ τ ε ρ ώ ω φ ε λ ώ

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 106/409

106 δέκατο τέταρτο μάθημα

Π α ρ ε ξ ή γ η σ η

Α  —  Γ ιάννη , μου ε ξηγε ί ς κά τ ι ; Ε ί να ι αλ ήθ ε ια α υ τό π ο υ άκου σα , ό τ ι με θε -

ω ρ ε ί ς α ν ό η τ η ;

Β  — Εγώ; Το ξ έ ρ ε ι ς κα λά ότ ι κα ι σε ε κ τ ι μ ώ κα ι σε συ μπ αθ ώ όσο κανέ ναςάλλος .

Α  — Μ ε σ υ γ χ ω ρ ε ί ς Γ ιά ν ν η , κ ι ε γ ώ α π ο ρ ώ κ α ι π ρ ο σ π α θ ώ ν α κ α τ α λ ά β ω

πώ ς ε ί να ι δ υνατό ε σύ , έ νας τόσο καλός φ ί λος , να λε ς αυ τά τα λόγ ια

γ ια μέ να .

Β  — Πο ιος σο υ τ α ε ίπε ;

Α  — Η Γε ω ρ γ ία , αλ λά ξ έ ρ ε ι ς τη δ ι κα ι ολ ογώ , γ ι α τ ί α υ τ έ ς τ ι ς μέ ρ ε ς πε ρ νά ε ι

π ο λ ύ δ ύ σ κ ο λ ε ς σ τ ι γ μ έ ς .Β  — Συ μφ ω νώ μα ζ ί σου , αλλ ά αυ τό ς δ ε ν ε ί να ι λόγος να λέ ε ι κακ ίε ς . Ξε χνάς

ότ ι κα ι γ ια μένα ε ίπε τα ίδ ια ;

Α  — Ε ν τ ά ξ ε ι Σ τ α μ α τ ά μ ε τ η σ υ ζ ή τ η σ η , γ ι α τ ί δ εν έ χ ε ι κ α μ ι ά σ η μ α σ ί α π ι α .

Α Σ Κ Η Σ Ε Ι Σ

Α. Να συμπ ληρώ σετε τις καταλήξεις.

1. Το σ π ί τ ι μου ε ί να ι σ ' έν α φ α ρδ κα ι ω ρ α ί δρόμο .

2 . Γ ι α τ ί ε ί να ι σή με ρ α η τσ ά ν τα σου ε λ αφ ρ ; - Γ ι α τ ί δ ε ν έ χ ε ι β ι βλ ία .

3 . Η ζ ώ ν η τ ο υ θ α λ α σ σ φ ο ρ έ μ α τ ο ς μ ο υ ε ί ν α ι π ο λ ύ φ α ρ δ

4 . Έχε ι δ ύο κ α φ ε τ σκύλ ους .

5 . Α υ τ ός ο ε υγε ν ι κός κύρ ιος έ χ ε ι έ ναν π ε ισ μα τά ρ κα ι αγε ν γ ι ο .

6 . Ο Ντ ί νος κα ι η Ελέ νη ε ί να ι π ολ ύ π ε ισ μα τά ρ πα ιδ ιά .

7. Ο ι π α ρ α π ο ν ι ά ρ ε ίν α ι σ υ ν ή θ ω ς κ ο υ ρ α σ τ ι κ

8 . Τ α β α ρ φ α γ η τ ά ε ί ν α ι ε π ι β λ α β

9 . Σ τ η ν τ ά ξ η μ α ς δ ε ν υ π ά ρ χ ο υ ν π ο λ λ ο ί ε π ι μ ε λ μ α θ η τ έ ς .

10 . Π ο ιο ε ί να ι α υ τ ό τ ο σγο υρ ο μάλ λ αγό ρ ι ; - Ο αν ιψ ιός μου .

Β. Να γράφετε στον ενικό τις παρακάτω προτάσεις:

1. Ο ι φ ίλε ς μου δεν ε ί να ι αν α ιδε ί ς κα ι αγε νε ί ς , όπ ω ς λες .

2 . Μ α ς α ρ έ σ ο υ ν α υ τ ά τ α φ α ρ δ ι ά π α ν τ ε λ ό ν ι α .

3 . Α λ λ η φ ο ρ ά σ ά ς π α ρ α κ α λ ώ ν α ε ί σ τ ε α κ ρ ι β ε ί ς σ τ α ρ α ν τ ε β ο ύ σ α ς.

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 107/409

τα νέα ελληνικά για ξένους 1 0 7

4 . Δεν του ς θέλουμε στην π α ρ έα μας , γ ι α τ ί ε ί να ι γκρ ι ν ι άρηδ ες .

5 . Α υ τ ο ί ο ι η θ ο π ο ι ο ί ε ίν α ι π ο λ ύ δ η μ ο φ ι λ ε ίς σ τ η ν π α τ ρ ί δ α τ ο υ ς .

Γ. Να συμπληρώ σετε τα κενά με το σωστό τύπο των ρημάτων που είναι

στην παρένθεση.

1. Ο ι γ ε ω ρ γ ο ί σ ι τ ά ρ ι σ τ α χ ω ρ ά φ ι α τ ο υ ς . ( κ α λ λ ιε ρ γ ώ )

2 . Π ο λ λ ο ί ά ν θ ρ ω π ο ι τ α ζ ώ α , γ ι α τ ί τ α κ α -

λούς φ ί λους , (αγαπώ, θεωρώ)

3 . Τ ο υ σ υ ν έ χ ε ι α , α λ λ ά τ ο τ η λ έ φ ω ν ο τ ο υ δ ε ν

( τ η λ ε φ ω ν ώ , α π α ν τ ώ )4 π ά ν τ α σ τ ο μ ά θ η μ α , γ ι α τ ί μ α κ ρ ι ά α π ό τ ο

σχολε ίο , (αργώ, κατο ι κώ)

5 . Τους κάθε φ ο ρ ά π ου π α ί ζ ου ν μα ζ ί τ ο υς . ( νικώ)

6 . Τ ης σ υ χ ν ά τ ο σ τ ο μ ά χ ι , κ α ι τ α φ ά ρ μ α κ α π ο υ π α ί ρ ν ε ι

δ εν την (πονώ, ω φε λώ )

7. Δε σε , Γ ιάννη , γ ι α τ ί φ α σ α ρ ί α γ ι α τ ο τ ί π ο -

τα . (συγχωρώ, δημ ι ουργώ)

8 . Δε ζ ε σ τά ρο ύχα το καλο κα ί ρ ι , (φορώ )

9 . Τ α π α ι δ ι ά γ υ ρ ί ζ ο υ ν γ ρ ή γ ο ρ α σ τ ο σ π ί τ ι μ ε τ ά τ ο μ ά θ η μ α , γ ι α τ ί

πολύ . (πε ι νώ)

10. Δε καν ε ίς μόνο με όν ε ιρα , (ζω)

Δ. Να συμπληρώ σετε τα κενά με τα παρακάτω ρήματα στο σωστό τύπο:

κ α λώ , π ο ν ώ , π ο υ λ ώ , π ε ρ π α τ ώ , δ ιψ ώ , χ τ υ π ώ , ω φ ε λ ώ , π ε ρ ν ώ , π ο υ λ ώ ,π ε ρ π α τ ώ .

1 . Τους συ χνά σ το σπ ί τ ι μας γ ι α φ α γη τό .

2 . Ο μ α ν ά β η ς φ ρ ο ύ τ α κ α ι λ α χ α ν ι κ ά .

3 τ ό σ ο γ ρ ή γ ο ρ α , π ο υ δ ε ν μ π ο ρ ώ ν α τ ο ν φ τ ά σ ω .

4 . Ό τ α ν , π ί νου με ν ερό .

5 τ α χ ρ ό ν ι α χ ω ρ ί ς ν α τ ο κ α τ α λ α β α ί ν ο υ μ ε .

6 . Τα ζώ α με τ α τ έσ σε ρα .

7. Ό τ α ν τ α δ ό ν τ ι α μ α ς , π η γ α ί ν ο υ μ ε σ τ ο ν ο δ ο ν τ ο γ ι α τ ρ ό .

8 τ ο α υ τ ο κ ί ν η τ ο τ ο υ , γ ι α τ ί θ έ λ ε ι ν α α γ ο ρ ά σ ε ι κ α ι ν ο ύ ρ ι ο .

9 . Τ α μ ι κρ ά π α ι δ ι ά π έ φ τ ο υ ν κ α ι σ υ χ ν ά , ό τ α ν π α ί ζ ο υ ν .

10 . Το καλό β ιβλ ίο το ν άν θρ ω πο .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 108/409

108 δέκατο τέταρτο μάθημα

Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί -

κ α τ ο ι κ ί δ ι α ζ ώ α

ή μ ε ρ α ζ ώ α Φ ά γ ρ ι α ζ ώ α

Π ι σ τ ε ύ ω σ τ ο θ ε ό .

Π ι σ τ ε ύ ω κ ά π ο ι ο ν ,

π ι σ τ ε ύ ω ό τ ι

η π ί σ τ η

π ι σ τ ό ς  Ψ ά π ι σ τ ο ς

Έ χ ω ε μ π ι σ τ ο σ ύ ν η σ ε κ ά π ο ι ο ν .Χ ά ν ω τ η ν ε μ π ι σ τ ο σ ύ ν η μ ο υ .

η κ ί νηση του δρόμου

η κ ί ν η σ η τ ο υ χ ε ρ ι ο ύ , τ ο υ κ ε φ α λ ι ο ύ

τ α έ ξ ο δ α κ ι ν ή σ ε ω ς

Ε κ φ ρ ά σ ε ι ς

η κ υ κ λ ο φ ο ρ ί α τ ω ν α υ τ ο κ ι ν ή τ ω ν

η κ υ κ λ ο φ ο ρ ί α τ ο υ α ί μ α τ ο ς

η κ υ κ λ ο φ ο ρ ί α τ ω ν ε φ η μ ε ρ ί δ ω ν

η π ρ ω τ ε ύ ο υ σ α

η ε π α ρ χ ί α

ο δήμος

ο , η δήμαρχος

ο π ο λ ί τ η ς

αστός , -ή

χωρ ι κός , -ήχ ω ρ ι ά τ η ς , - ι σ σ α

η α σ τ υ φ ι λ ί α

αστ ι κός , -ή , -ό

υπεραστ ι κός , - ή , - ό

τ ο π ρ ο ά σ τ ι ο

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 109/409

Δ Έ Κ ΑΤ Ο Π Έ Μ Π Τ Ο Μ Α Θ Η Μ Α

Το πά ρτ ι

Χθες ο Ν ίκος έκανε ένα πά ρ τ ι γ ια τ α γενέθλ ιά το υ . Από τ ι ς ενν ιά τ ο βρά-

δυ το σπ ί τ ι γ έμ ι σε με τ ι ς χαρ ούμ ενες φ ω νέ ς τω ν καλεσ μένων . Το κ έ φ ι

ή ταν μεγάλο . Ο ι φ ί λο ι χόρευαν , έπ ι ναν , έ τρωγαν κα ι έ καναν δ ι άφορα α -

στ ε ί α . Α ρκ ε το ί δ ι ασκέδα ζαν στο μπ αλκόν ι . Ή τ α ν κ ι όλας δωδεκάμ ι σ ι η ώρα .

Ενώ τ ο κ α σ ε τ ό φ ω ν ο έ π α ι ζ ε δ υ ν α τ ά έ ν α ω ρ α ί ο τ ρ α γ ο ύ δ ι , ξ α φ ν ι κ ά , έ ν α ς

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 110/409

110 δέκατο τέταρτο μάθημα

έ ξ α λ λ ο ς κ ύ ρ ιο ς μ ε π ι τ ζ ά μ ε ς β γ ή κ ε σ τ ο μ π α λ κ ό ν ι τ ο υ κ ά τ ω π α τ ώ μ α τ ο ς κ α ι

φ ώ ν α ξ ε :

— Κ ι ε γώ πήγα ι να σε πάρ τ ι ό ταν ήμουν σ την ηλ ι κ ί α σας , όμω ς δ ε ν κάνα-

μ ε τ ό σ η φ α σ α ρ ί α . Δ ι α σ κ ε δ ά ζ α μ ε π ο λ ι τ ισ μ έ ν α .

— Έ χε τ ε δ ίκ ι ο , κύρ ι ε . Μ α ς συγ χω ρ ε ί τ ε , ε ίπ αν τ α πα ιδ ιά κα ι συνέ χ ισαν ή -

σ υ χ α τ ο π ά ρ τ ι τ ο υ ς .

Μ ε γ ά λ ω σ ε τ ο γ α ϊ δ ο υ ρ ά κ ι , μ ί κ ρ υ ν ε τ ο σ α μ α ρ ά κ ι

— Π ο π ό , π ό σ ο ψ ή λ ω σ ε ς , Α ν τ ρ έ α Σ χ ε δ ό ν δ ε σ ε γ ν ώ ρ ι σ α .

— Μ α , π έ ρ α σ α ν έ ξ ι χ ρ ό ν ι α α π ό τ η ν τ ε λ ε υ τ α ί α φ ο ρ ά π ο υ μ ε ε ίδ ε ς, θ ε ίε

μου.

— Να ι , β έ βα ια . . . Τότε πήγα ι νε ς σ το Δημοτ ι κό , αν δ ε ν κάνω λάθος .

— Ό χ ι , π ή γ α ι ν α σ τ η ν π ρ ώ τ η Γ υ μ να σ ίο υ .

— Έ χ ε ι ς δ ί κι ο . Α π ό τ ό τ ε ά ρ χ ι σ ε ς ν α ψ η λ ώ ν ε ι ς α π ό τ ο μ α , κ α ι ο π α τ έ ρ α ς

σ ο υ σ ο υ α γ ό ρ α σ ε τ α π ρ ώ τ α μ α κ ρ ι ά π α ν τ ε λ ό ν ι α .

— Ο κ α η μ έ ν ο ς ο π α τ έ ρ α ς μ ο υ Ξ ό δ ε υ ε έ ν α σ ω ρ ό λ ε φ τ ά γ ι α τ α ρ ο ύ χ α μ ο υ,

γ ι α τ ί ε γ ώ μ ε γ ά λ ω ν α , α υ τ ά ό μ ω ς δ υ σ τ υ χ ώ ς ό χ ι .

Ρ ή μ α τ α α ' σ υ ζ υ γ ί α ς

Ο ρ ι σ τ ι κ ή

Π α ρ α τ α τ ι κ ό ς

Π έ ρ σ ι δ ι ά β α ζ α γ ε ρ μ α ν ι κ ά δ ύ ο ώ ρ ε ς κ ά θ ε μ έ ρ α .

Δ ι ά β α ζ ε ς π ο λ ύ ό τ α ν ή σ ο υ ν μ α θ η τ ή ς ; - Ό χ ι π ά ν τ α .

Χθε ς ο Γ ιάννης δ ιάβαζε σ τον κήπο όλη την ημέ ρ α .

Τ η ν π ε ρ α σ μ έ ν η ε β δ ο μ ά δ α δ ι α β ά ζ α μ ε κ ά θ ε μ έ ρ α μ α ζ ί .

Ό τ α ν δ ι α β ά ζ α τ ε χ ω ρ ί ς γ υ α λ ι ά , ε ί χ α τ ε ε ν ο χ λ ή σ ε ις σ τ α μ ά τ ι α ; - Β έ β α ια .

Κ ά θ ε π ό τ ε δ ι ά β α ζ α ν τ α π α ι δ ι ά σ τ η β ι β λ ιο θ ή κ η τ ο υ σ χ ο λ ε ί ο υ ; - Κ ά θ ε α -

π ό γ ε υ μ α .

Έ κ λ ε ι ν α τ α π α ρ ά θ υ ρ α π ά ν τ α , ό τ α ν έ φ ε υ γ α α π ό τ ο σ π ί τ ι μ ο υ .Έ κ λ ε ι ν ε ς τ η ν π ό ρ τ α τ ο υ δ ω μ α τ ί ο υ σ ο υ κ ά θ ε φ ο ρ ά π ο υ π ή γ α ι ν ε ς γ ι α ύ -

π ν ο ; - Μ ό ν ο ό τ α ν έ κ α ν ε κ ρ ύ ο .

Έ κ λ ε ι ν ε τ α μ ά τ ι α τ ο υ , ό τ α ν τ ρ ό μ α ζ ε .

Κ λ ε ί ν α μ ε τ η ν τ η λ ε ό ρ α σ η , ό τ α ν τ ο π ρ ό γ ρ α μ μ α δ ε ν ή τ α ν κ α λ ό .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 111/409

τ α  νέα ελληνικά για ξένους 1 1 1

Κ λ ε ίν α τ ε τ α φ ώ τ α σ τ ο π ά ρ τ ι , ό τ α ν χ ο ρ ε ύ α τ ε ; - Ν α ι .

Δ ε ν έ κ λ ε ιν α ν τ α κ α τ α σ τ ή μ α τ α τ ο Σ ά β β α τ ο τ ο α π ό γ ε υ μ α π ρ ι ν α π ό λ ί γ α

χρόν ια .

(δε ) δ ιάβαζ -αδ ι ά β α ζ - ε ςδ ι ά β α ζ - εδ ι α β ά ζ - α μ εδ ι α β ά ζ - α τ εδ ι ά β α ζ - α ν

(δεν ) έκλ ε ι ν -αέκλε ι ν - εςέκλε ι ν -εκλε ί ν -αμεκ λ ε ί ν - α τ εέκλε ι ν -αν

- α-ες-ε- α μ ε- α τ ε-αν

Ο π α ρ α τ α τ ι κ ό ς δ ε ίχ ν ε ι τ η ν ε π α ν ά λ η ψ η ή τ η δ ι ά ρ κ ε ι α μ ια ς π ρ ά ξ η ς

σ τ ο π α ρ ε λ θ ό ν .

Α ό ρ ι σ τ ο ς — Π α ρ α τ α τ ι κ ό ς

Ό τ α ν έ φ τ α σ α σ τ ο σ π ί τ ι, η μ η τ έ ρ α μ ο υ μ α γ ε ίρ ε υ ε τ ο φ α γ η τ ό .

Ενώ έ τ ρ ε χ ε , ξ α φ ν ι κ ά κ ά π ο ι ο ς τ η φ ώ ν α ξ ε .Α γ ό ρ α σ ε δ ώ ρ α , γ ι α τ ί γ ι ό ρ τ α ζ α ν δ ύ ο φ ί λ ο ι τ ο υ .

Ό τ α ν τ ε λ ε ί ω σ α τ α μ α θ ή μ α τ ά μ ο υ , η α δ ε λ φ ή μ ο υ α κ ό μ η έ γ ρ α φ ε .

Ό τ α ν φ τ ά σ α μ ε σ τ ο σ π ί τ ι , ο Κ ώ σ τ α ς ε τ ο ί μ α ζ ε τ η β α λ ί τ σ α τ ο υ .

Ο α ό ρ ι σ τ ο ς κα ι ο π α ρ α τ α τ ι κ ό ς χ ρ η σ ι μ ο π ο ι ο ύ ν τ α ι μ α ζ ί , ό τ α ν μ ι α

π ρ ά ξ η τ ε λ ε ι ώ ν ε ι σ τ ο π α ρ ε λ θ ό ν , ε ν ώ μ ι α ά λ λ η ε ξ α κ ο λ ο υ θ ε ί .

Π α ρ α τ α τ ι κ ό ς — Π α ρ α τ α τ ι κ ό ς

Κ ά θ ε φ ο ρ ά π ο υ δ ι ά β α ζ α , έ κ λ ε ι ν α τ ο ρ α δ ι ό φ ω ν ο .

Ενώ ο Κ ώ σ τ α ς έλ υ ν ε τ α π ρ ο β λ ή μ α τ ά τ ο υ , η μ η τ έ ρ α τ ο υ ά κ ο υ γ ε μ ο υ σ ι κ ή .

Την ώ ρα π ου ο Α ν τρέα ς έπ α ι ζ ε στο ν κήπο , η Α λ ί κη μάζε υε λου λού δ ι α .

Κ άθε φορά που άνο ι γ ε το στόμα του , έλ εγε ανοησ ί ες .

Κ ά θ ε φ ο ρ ά π ο υ τ ε λ ε ί ω ν α τ ο φ α γ η τ ό μ ο υ , έ ν ι ω θ α δ υ ν α τ ο ύ ς π ό ν ο υ ς σ τ οσ τ ο μ ά χ ι , γ ι ' α υ τ ό π ή γ α σ τ ο γ ι α τ ρ ό .

Χ ρ η σ ι μ ο π ο ι ο ύ μ ε δ ύ ο π α ρ α τ α τ ι κ ο ύ ς γ ι α ν α δ ε ί ξ ο υ μ ε τ η δ ι ά ρ κ ε ι α ή

τ η ν ε π α ν ά λ η ψ η δ ύ ο π ρ ά ξ ε ω ν π ο υ έ γ ιν α ν σ υ γ χ ρ ό ν ω ς σ τ ο π α ρ ε λ θ ό ν .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 112/409

112 δέκατο τέταρτο μάθημα

Εκφράσεις και λέξε ις ττου δείχνουν:

Ε π α ν ά λ η ψ η Δ ι ά ρ κ ε ι α

κ ά θ ε π ό τ ε ; ενώ

π ό σ ο σ υ χ ν ά ; κ α θ ώ ςπ ά ν τ α τ η σ τ ι γ μ ή π ο υ

κ ά θ ε ώ ρ α τ η ν ώ ρ α π ο υ

κ ά θ ε μ έ ρ α ό σ η ώ ρ α

κάθε μήνα ό λ ο τ ο π ρ ω ί

κάθε χρ όνο όλη μέρα

κ ά θ ε φ ο ρ ά π ο υ α π ό κ α ι ρ ό

τ α κ τ ι κ ά

σ υ χ ν άόταν ήμουν, ήσουν. . .

Ε π ί θ ε τ ο κ α ι ε π ί ρ ρ η μ α

Ο κήπος έ χε ι  ω ρ α ί α  λ ο υ λ ο ύ δ ι α .

Η   Κ α τ ε ρ ί ν α τ ρ α γ ο υ δ ά  ω ρ α ί α .

Π ο τ έ δ ε ν α γ ο ρ ά ζ ε ι  α κ ρ ι β ά  π α π ο ύ τ σ ι α .

Α υ τ ό τ ο α γ ό ρ α σ α π ο λ ύ  α κρ ι βά .

Δ ε μ ο υ α ρ έ σ ο υ ν τ α π ο λ ύ   γ λ υ κ ά  ρ ο φ ή μ α τ α .

Η   Κ α τ ε ρ ί ν α μ ι λ ά  γλυ κά .

Η   Α ν ν α έ χ ε ι  μ α κ ρ ι ά  μαλλ ιά .

Ο ι γονε ί ς μου μέ νουν  μα κρ ι ά .

Τ α ρ ο ύ χ α τ ο υ ε ί ν α ι  φ α ρ δ ι ά .

Έ π ε σ ε κ ά τ ω   φ α ρ δ ι ά π λ α τ ι ά .

Ε κ ε ί ν α τ α π α ι δ ι ά ε ί ν α ι π ο λ ύ  π ε ι σ μ α τ ά ρ ι κ α .

Ό τ α ν θ υ μ ώ ν ε ι , χ τ υ π ά τ ο π ό δ ι τ ο υ κ ά τ ω   π ε ι σ μ α τ ά ρ ι κ α .

Είναι  α κ ρ ι β ή ς  σ τ α ρ α ν τ ε β ο ύ τ ο υ .

Τ ο μ ά θ η μ α α ρ χ ί ζ ε ι  α κ ρ ι β ώ ς  σ τ ι ς ο κ τ ώ κ α ι τ έ τ α ρ τ ο .

α. Τα ε π ίθ ε τ α σε σε -ος , -α, -ο / -ος , -η, -ο / -ος , - ια( -η) , -ο / -ύς , - ιά , -ύ και

- η ς, - α , - ικ ο σ χ η μ α τ ί ζ ο υ ν τ α ε π ι ρ ρ ή μ α τ α α π ό τ ο ο υ δ έ τ ε ρ ο τ ο υ ε π ι θ έ -

τ ο υ σ τ η ν ο ν ο μ α σ τ ι κ ή π λ η θ υ ν τ ι κ ο ύ .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 113/409

τ α  νέα ελληνικά για ξένους 1 1 3

β. Τ α ε π ί θ ε τ α σ ε - η ς, - η ς , - ες σ χ η μ α τ ί ζ ο υ ν τ α ε π ι ρ ρ ή μ α τ α μ ε τ η ν κ α τ ά λ η -

ξη - ω ς σ το θέ μα του ε π ιθέ του .

Σ η μ ε ί ω σ η :  βέβα ιοςσ π ά ν ι ο ς

καλός

ο ι κογε νε ιακός

κακός

ε ιλ ικρ ινής

(με δ ιαφορετ ική σημασία)

ε υ χ ά ρ ι σ τ ο ςτ έ λε ι ος

άμε σος

β έ β α ι α ή β ε β α ί ω ςσ π ά ν ι α ή σ π α ν ί ω ς

καλά ή καλώ ς

ο ι κ ο γ ε ν ε ι α κ ά ή ο ι κ ο γ ε ν ε ι α κ ώ ς

κ α κ ώ ς

ε ιλ ι κρ ινώς ή ε ι λ ι κρ ινά

ε υ χ α ρ ί σ τ ω ς κ α ι ε υ χ α ρ ί σ τ ατε λε ίω ς κα ι τ έ λε ι α

α μ έ σ ω ς κ α ι ά μ ε σ α

Α Ι Κ Η Σ Ε Ι Σ

Α. Να σχηματίσετε τα επιρρήματα από τα παρακάτω επίθετα και  ν α  κά-

νετε προτάσ εις με αυτά:

1 . μακρ ύς 2 . καλός 3 . γλ υκ ός 4 . δ υ να τός 5 . ψη λός

Β. Να συμπληρώσετε τα κενά με τον παρατατικό ή τον αόριστο των ρη-

μάτων π ου είναι στην παρένθεσ η.

1. Χθες τ ο βράδυ το π αρ άθ υρ ο, γ ια τ ί έκανε ζέσ τη , (ανο ίγω)2 . Γ ι α τ ί τον π ί ν ακ α ; Γρ ά φω ακό μη , ( σβήνω )

3 . Π έ ρ σ ι τ ο μ ά θ η μ α σ τ ι ς 2 π α ρ ά τ έ τ α ρ τ ο , ( τ ε λ ει ώ ν ω )

4 . Ενώ τ ι ς π α τά τε ς , τ ο χ έ ρ ι της . ( κα θα ρ ί ζω ,

κόβω)

5 . Ό τ α ν ήμουν μ ι κρ ή , με η μη τέ ρ α μου . ( λούζω )

6 . Κάθε φ ορ ά π ου τ α π α ιδ ιά σ τη ν ε ξοχή , λου -

λούδ ια . ( πηγα ί νω , μαζε ύω )7. Τ ην ώ ρ α π ο υ ο Π έ τ ρ ο ς ρ ο ύ χ α , ξ α φ ν ι κ ά η μ η τ έ ρ α τ ο υ

τ η ν π ό ρ τ α , ( α λ λ ά ζ ω , α ν ο ί γ ω )

8 . Χθες τ α πα ιδ ιά σ το ν κήπ ο όλο το απ όγ ε υ μα , ( πα ί ζω )

9 . Τ α κ ο ρ ί τ σ ι α τ ρ ό μ α ξ α ν κ α ι τ ο σ κ ύ λ ο α π ό κ ο ν τ ά τ ο υ ς .

(δ ιώχνω)

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 114/409

114 δέκατο τέταρτο μάθημα

1 Ο.  Κ ά θ ε π ό τ ε γ ρ ά μ μ α τ α σ ε φ ί λ ο υ ς κ α ι γ ν ω σ τ ο ύ ς , ό τ α ν ή -

σα στ αν σ τη ν Αγ γλ ία ; - Πο λύ συχνά , ( σ τ έ λνω )

1 1 . Π ο ι ο ς χ θ ε ς σ τ ο ε σ τ ι α τ ό ρ ι ο ; - Ο Α ν τ ώ ν η ς , γ ι α τ ί

( π λ η ρ ώ ν ω , γ ι ο ρ τ ά ζ ω )

12. Ό τ α ν ήμουν μ ικρός , με ο ι βρο ντές κα ι ο ι ασ τρα π ές , ( τρο-

μ ά ζ ω )

13 . Α υ τ όν τ ο μήν α κάθε φ ο ρ ά π ο υ νω ρ ί ς τη δ ουλε ιά μου ,

μ ι α β ό λ τ α σ τ η ν π α ρ α λ ί α , ( τ ε λ ε ι ώ ν ω , π η γ α ί ν ω )

1 4 . Σ α ς π α ρ α κ α λ ώ κ ύ ρ ι ε, τ ι ώ ρ α τ ο τ ρ έ ν ο γ ι α τ η ν Α θ ή ν α ;

- Σ τ ι ς 3 : 0 0 τ ο α π ό γ ε υ μ α , ( φ ε ύ γ ω )

15 . Ενώ το δ ω μά τ ι ο τη ς , κά πο ιος τη απ ό το

δ ρ ό μ ο , ( σ κ ο υ π ί ζ ω , φ ω ν ά ζ ω )

16 . Ο άν τρ ας μου κ ι ε γώ τα ξ ί δ ι το ν πε ρ ασμ έ νο μήνα , γ ι ' αυ -

τό δεν σ το γά μο τη ς Ν ίκης , ( λε ίπω , ε ίμα ι )

1 7. Κ ά π ο ι ο ς τ ο π ο ρ τ ο φ ό λ ι τ ο υ , τ η ν ώ ρ α π ο υ

μ ε τ ο λ ε ω φ ο ρ ε ί ο σ π ί τ ι τ ο υ . ( κ λ έ β ω , γ υ ρ ί ζ ω )

18 . Τον ο π α π π ο ύ ς κα ι η γ ι α γ ιά το υ . ( με γαλώ νω )

1 9. Κ ά θ ε χ ρ ό ν ο τ α μ α θ ή μ α τ α τ η ν π ρ ώ τ η Ο κ τ ω β ρ ί ο υ · μ ό-

νο πέ ρ σ ι μ ια βδ ο μάδ α αρ γό τε ρ α , ( αρ χ ί ζω , αρ χ ί ζω )2 0 . Ο ι γ ο ν ε ί ς τ η ς τ η ς χ ρ ή μ α τ α γ ι α τ ο κ α ι ν ο ύ ρ ι ο τ η ς α υ τ ο -

κ ί νητο . (δανε ί ζω)

2 1 . Μ ό λ ι ς ο κ λ έ φ τ η ς τ η ν π ό ρ τ α , κ ά π ο ι ο ς τ ο

φ ω ς τ ο υ δ ω μ α τ ί ο υ , ( α ν ο ί γ ω , α ν ά β ω )

22 . Χθε ς τ ο βρ ά δ υ τ α α σ τέ ρ ια σ τ ον ουρ α νό , ( λάμπω )

Γ. Να συμπληρώσ ετε τα κενά με τα παρακάτω ρήματα στο σωστό τύπο:

μ ε γ α λ ώ ν ω , λ ύ ν ω , π λ η ρ ώ ν ω , φ ω ν ά ζ ω , α ρ χ ί ζ ω , α γ ο ρ ά ζ ω , τ ρ έ χ ω , ν ι ώ -

θ ω , β ά φ ω , α ν ο ί γ ω , τ ε λ ε ι ώ ν ω , κ λ ε ί ν ω

1 . Α υ τ ή τ ' αδ έ λ φ ια της , γ ι α τ ί έ με ι ναν χω ρ ί ς γονε ί ς απ ό πο-

λύ μ ικρά.

2 . Δε ν ακ όμ η το νο ίκ ι μου .

3 . Π έ ρ σ ι τ ο κ α λ ο κ α ί ρ ι τ α π α ι δ ι ά π α γ ω τ ό κ ά θ ε μ έ ρ α .4 . Π ρ ώ τ η φ ο ρ ά σ τ η ζ ω ή μ ο υ τ ό σ ο κ ο υ ρ α σ μ έ ν η .

5 . Συ ζή τη σα ν με τ ι ς ώρ ες , αλ λά δεν κανέν α πρ όβλ ημά τους .

6 . Τα χρ ή μ α τά μου κα ι δ ε ν ξ έ ρ ω τ ι να κάνω .

7 . Σχε δ όν δ ε ν τη γνώ ρ ισα , γ ι α τ ί τ α μαλλ ιά της .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 115/409

τα νέα  ελληνικά για ξένους 1 1 5

8 τ η ν τ η λ ε ό ρ α σ η , α λ λ ά σ χ ε δ ό ν α μ έ σ ω ς τ η ν

γ ι α τ ί δ εν ε ίχ ε τ ί π ο τ α ε υ χ ά ρ ι σ τ ο .

9 . Χθες δεν πή γα με σ ι νεμά , γ ια τ ί το έργο στ ι ς 9 :30 , ενώ ε

με ί ς τ ελ ε ι ώσαμε στ ι ς 10 :00 .

10 . Γ ια τ ί με , α φ ο ύ ξέρ ε ι ς ότ ι έχ ω δο υλ ε ιά ;

11 . Η βρύση όλη τη ν ύ χ τα κα ι δεν έκλ ε ισα μά τ ι .

Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί - Ε κ φ ρ ά σ ε ι ς

Γνωρ ί ζω το Γ ιάννη . Δ ί ν ω ξύλ ο .

Θ έλε ι ς να σου τον γνω ρ ί σω ; Τρ ώ ω ξύλο .

Τον γνώ ρ ι σα α π ό μακρ ι ά . Τρ ώω σαν λύκος .

Ε ίνα ι γν ω σ τό ς μου.

Δ ί νω εξε τάσε ι ς .

Δ ί νω σε κάπο ι ον

ν α κ α τ α λ ά β ε ι ( = ε ξ η γ ώ ) .

Δ ίνω το λόγο μου .

Α υ τ ό τ ο ε σ τ ι α τ ό ρ ι ο ε ί ν α ι α κ ρ ι β ό ,

(ακριβός, -ή , -ό)

Ε ί ν α ι α κ ρ ι β ή ς σ τ α ρ α ν τ ε β ο ύ τ ο υ .

(ακριβής, -ής, -ές)

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 116/409

Δ Έ Κ ΑΤ Ο Ε Κ Τ Ο Μ Α Θ Η Μ Α

Έ ν α ζ ε υ γ ά ρ ι ε τ ο ι μ ά ζ ε ι τ ο σ π ί τ ι τ ο υ

Σ τ έ φ α ν ο ς κ α ι η Χ ρ ι σ τ ί ν α π α ν τ ρ ε ύ ο ν τ α ι κ α ι γ ι ' α υ τ ό χ τ ί ζ ο υ ν σ π ί τ ι .

Τ ο σ π ί τ ι τ ο υ ς θ α έ χ ε ι δ ύ ο κ ρ ε β α τ ο κ ά μ α ρ ε ς , μ ι α σ α λ ο τ ρ α π ε ζ α ρ ί α ,

μ ια κουζ ί να , μπάν ιο κα ι έ να πρ όχε ιρ ο δ ω μάτ ι ο . Θα τ ε λε ιώ σε ι σε έ ξ ι μήνε ς .

Ό μ ω ς ά ρ χ ι σ α ν κ ι ό λ α ς ν α α γ ο ρ ά ζ ο υ ν τ α έ π ι π λ α . Τ η ς Χ ρ ι σ τ ί ν α ς τ η ς α ρ έ σ ε ι

ν α τ ρ ι γ υ ρ ί ζ ε ι σ τ α μ ι κ ρ ά μ α γ α ζ ι ά κ α ι ν α ψ ά χ ν ε ι γ ι α π α λ ι ά τ ρ α π έ ζ ι α , κ α ρ έ -

κ λ ε ς , κ ο μ ο δ ί ν α . Π ι σ τ ε ύ ε ι ό τ ι α υ τ ά δ ί ν ο υ ν χ ρ ώ μ α κ α ι π ρ ο σ ω π ι κ ό τ η τ α σ 'έ ν α σ π ί τ ι . Θ έ λ ε ι ν α τ ο ε π ι π λ ώ σ ε ι μ ό ν η τ η ς , μ ε τ ο π ρ ο σ ω π ι κ ό τ η ς γ ο ύ σ τ ο .

Α ύ ρ ι ο θ α π ά ν ε μ α ζ ί μ ε τ ο Σ τ έ φ α ν ο σ ' έ ν α π α λ α ι ο π ω λ ε ί ο ν α δ ι α λ έ ξ ο υ ν μ ε -

ρ ι κ ά κ ο μ μ ά τ ι α . Ε ί ν α ι π ρ α γ μ α τ ι κ ή α π ό λ α υ σ η ν α α γ ο ρ ά ζ ε ι κ α ν ε ί ς π ρ ά γ μ α -

τ α γ ι α τ ο σ π ί τ ι τ ο υ . Κ α ι ο Σ τ έ φ α ν ο ς κ α ι η Χ ρ ι σ τ ίν α , κ ά θ ε φ ο ρ ά π ο υ ψ ω -

ν ί ζ ο υ ν κ ά τ ι , κ ά ν ο υ ν σ α ν μ ι κ ρ ά π α ι δ ι ά α π ό τ η χ α ρ ά τ ο υ ς .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 117/409

τα νέα ελληνικά για ξένους 1 1 7

Οι πρώτες δυσκολίες

Α  — Αλ ίκη , ο ι μέ ρ ες πε ρ νούν , ο γάμ ος π λη σ ιά ζε ι κα ι νομ ί ζω ό τ ι πρ έ π ε ι να

α π ο φ α σ ί σ ο υ μ ε τ ι μ α ς ε ί ν α ι ε ν τ ε λ ώ ς α π α ρ α ί τ η τ ο κ α ι τ ι μ π ο ρ ο ύ μ ε ν αα γ ο ρ ά σ ο υ μ ε α ρ γ ό τ ε ρ α .

Β — Ένα λε π τό , να τ ε λ ε ιώ σω τ η δ ου λε ιά μου κ ι έ ρ χομ α ι .

Α — Λ ο ι π ό ν , ά κ ο υ τ ι λ έ ω . Π ρ ο ς τ ο π α ρ ό ν ν α μ η ν α γ ο ρ ά σ ο υ μ ε τ ί π ο τ α γ ι α

τ η σ α λ ο τ ρ α π ε ζ α ρ ί α . Θ α φ έ ρ ω ε γ ώ τ ο γ ρ α φ ε ί ο μ ο υ , θ α φ έ ρ ε ι ς ε σ ύ τ η

β ι β λ ι ο θ ή κ η σ ο υ , κ α ι μ ε δ ύ ο τ ρ ί α μ α ξ ι λ ά ρ ι α σ τ ο π ά τ ω μ α θ α ε ί μ α σ τ ε

ε ντάξε ι .

Β —Ο θε ί ος Πέ τρ ος ρ ω τάε ι , τ ι δ ώ ρ ο θέ λουμε να μας κάνε ι .

Α  — Πε ς το υ να μας πά ρ ε ι μ ι α λά μπ α γ ια το γρ α φε ίο , γ ι α να δ ουλ ε ύουμ ε

π ι ο ά ν ε τ α .

Β  — Γ ια τ η ν κ ρ ε β α τ ο κ ά μ α ρ α έ ν α δ ι π λ ό κ ρ ε β ά τ ι φ τ ά ν ε ι .

Α — Σ ύ μ φ ω ν ο ι . Μ έ ν ε ι η κ ο υ ζ ί ν α . Θ έ λ ο υ μ ε ο π ω σ δ ή π ο τ ε ψ υ γ ε ί ο κ α ι η λ ε-

κ τρ ι κή κουζ ί να .

Β  — Κα ι πλ υντ ήρ ιο γ ι α τ α ρ ο ύχα . Δε ν μπ ορ ώ να πλέ νω σ το χ έ ρ ι .

Α  — Κ α μ ία α ν τ ί ρ ρ η σ η . Ε λ π ί ζω μ ό νο ν α μ α ς φ τ ά σ ο υ ν τ α λ ε φ τ ά .

Β  — Κι ε γώ το ε λ π ί ζω , αλ λά σ τη ν ανά γκ η υπ άρ χο υν κα ι ο ι δ όσε ι ς.

Ρ ή μ α τ α α ' σ υ ζ υ γ ί α ς

Ο ρ ι σ τ ι κ ή

Μ έ λ λ ο ν τ α ς

Σ υ ν ε χ ή ς

Θ α φ τ ά ν ω π ά ν τ α σ τ ο μά θ η μ α σ τη νώρα μου .

Τι θ α γ ίν ε ι, π ά ν τ α α ρ γ ά θ α φ τ ά ν ε ι ς

στη δουλε ιά σου ;

Από αύρ ιο το τρ έ νο  θ α  φ τ ά ν ε ι σ τ ο

χωριό μας στ ις 6.

Θ α φ τ ά ν ο υ μ ε σ τ ο γ ρ α φ ε ί ο δέ κ α λ ε-

π τ ά π ι ο ν ω ρ ί ς α π ό σ α ς , γ ι α τ ί μ έ -

νουμε κοντά.Γ ιατ ί λέ τε ότ ι δε  θ α  φ τ ά ν ε τ ε σ τ η ν

ώ ρ α σας ; Μέ νε τ ε μακρ ιά ;

Έ τ σ ι α κ ρ ι β ή π ο υ ε ί ν α ι η ζ ω ή , τ α

χ ρ ή μ α τ α π ο υ π α ί ρ ν ω δ ε  θ α  μου

φτάνουν σε λ ί γο .

Απλός

Θ α   φ τ ά σ ω σ τ η ν Α θ ή να σ τ ι ς 4 τ ο α -π ό γ ε υ μ α .

Π ά ρ ε τ α ξ ί · α λ λ ι ώ ς δ ε θ α φ τ ά σ ε ι ς

στην ώ ρ α σου .

Τ ι ώ ρ α θα φ τά σ ε ι το τρ έ νο ; - Σε λ ί-

γο.

Θ α   φ τ ά σ ο υ μ ε σ τ ο σ π ί τ ι μ α ς σ τ ι ς

11 το βράδυ .

Θ α   φ τ ά σ ε τ ε σ τ ο σ ι ν ε μ ά σ τ η ν ώ ρ α

σ α ς ; - Θ α π ρ ο σ π α θ ή σ ο υ μ ε .

Τ α λ ε φ τ ά π ο υ έ χ ω μ α ζ ί μ ο υ δ ε  θ α

μ ο υ φ τ ά σ ο υ ν ω ς τ ο τ έ λ ο ς τ ω ν δ ι α -

κ ο π ώ ν .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 118/409

118 δέκατο  τέταρτο  μάθημα

Α π ό α ύ ρ ι ο θ α δ ο υ λ ε ύ ω σ τ ο γ ρ α φ ε ί ο

τ ο υ π α τ έ ρ α μ ο υ .

θ α γ ρ ά φ ε ι ς σ τ ο υ ς φ ί λ ο υ ς σ ο υ τ α -

κ τ ι κ ά ; - Ο π ω σ δ ή π ο τ ε .Ο κ α θ η γ η τ ή ς θ α ε ξ ε τ ά ζ ε ι α ύ ρ ι ο ό λ ο

τ ο π ρ ω ί .

θ α λ ε ί π ο υ μ ε α π ό τ ο σ π ί τ ι μ α ς ό λ ο

το καλοκα ίρ ι .

Τ ι μ ι κρ ή κου ζ ί να Πώ ς θα μ αγ ε ιρ ε ύ -

ε τε εδώ;

θ α π α ί ζ ο υ ν α υ τ ό τ ο έ ρ γ ο ό λ η τ ηβ δ ο μ ά δ α ; - Μ ό ν ο ω ς τ η ν Π έ μ π τ η .

( δ ε ) θ α φ τ ά ν - ω

θ α φ τ ά ν - ε ι ς

θ α φ τ ά ν - ε ι

θ α φ τ ά ν - ο υ μ ε

θ α φ τ ά ν - ε τ ε

θ α φ τ ά ν - ο υ ν

Α π ό τ ο θ έ μ α τ ο υ ε ν ε σ τ ώ τ α

σ χ η μ α τ ί ζ ο υ μ ε τ ο υ ς σ υ ν ε χ ε ί ς

χρ όνους .

(δε + ) θ α + θ έ μ α ε ν ε σ τ ώ τ α - ω

-ε ις-ε ι

- ο υ μ ε

- ε τ ε

- ο υ ν

Ο σ υ ν ε χ ή ς μ έ λ λ ο ν τ α ς δ ε ί χ ν ε ι

τ η δ ιά ρ κ ε ι α ή τ η ν ε π α ν ά λ η ψ ημ ιας πρ άξης σ το μέ λλον .

Αύρ ιο θα δ ουλ έ ψω στ ο γρ α φε ίο τ ο υ

π α τ έ ρ α μ ο υ .

θ α γ ρ ά ψ ε ι ς τ ώ ρ α γ ρ ά μ μ α σ τ ο υ ς φ ί-

λ ο υ ς σ ο υ ; - Ό χ ι τ ώ ρ α .Ο καθηγητής θα ε ξ ε τάσε ι αύρ ιο μό -

νο μ ία ώρα.

θ α λ ε ί ψ ο υ μ ε α π ό τ ο σ π ί τ ι μ α ς τ η ν

άλλη Κυρ ιακή .

Δ ε θ α μ α γ ε ι ρ έ ψ ε τ ε σ ή μ ερ α ; - Ό χ ι ,

θ α φ ά μ ε έ ξ ω .

θ α π α ί ξ ο υ ν ξ α ν ά α υ τ ό τ ο έ ρ γο ;- Ί σ ω ς .

( δ ε ) θα φ τάσ - ω

θ α φ τ ά σ - ε ι ς

θ α φ τ ά σ - ε ι

θ α φ τ ά σ - ο υ μ ε

θ α φ τ ά σ - ε τ ε

θ α φ τ ά σ - ο υ ν

Α π ό τ ο θ έ μ α τ ο υ α ο ρ ί σ τ ο υ

σ χ η μ α τ ί ζ ο υ μ ε τ ο υ ς α π λ ο ύ ς

χρ όνους .

( δ ε + ) θ α + θ έ μ α α ο ρ ί σ τ ο υ - ω

-ε ις-ε ι

- ο υ μ ε

- ε τε

- ουν

Ο απλός μέλλοντας δε ίχνε ι ότ ι

μ ι α πρ άξη θα γ ί νε ι κα ι θα τ ε -λ ε ι ώ σ ε ι σ τ ο μ έ λ λ ο ν κ α ι π α -

ρ ο υ σ ι ά ζ ε ι τ η ν π ρ ά ξ η σ τ ο σ ύ -

ν ο λ ο τ η ς , σ υ ν ο π τ ι κ ά , σ α ν ν α

ολοκληρ ώ νε τα ι σε μ ια σ τ ι γμή .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 119/409

τα νέα ελληνικά για ξένους 1 1 9

Μ έ λ λ ο ν τ α ς μ ε α ν τ ι κ ε ί μ ε ν α α ν τ ω ν υ μ ί ε ς

Θ α ε π ι π λ ώ σ ο υ μ ε  το σαλόνι μας.  Θ α  το  ε π ι π λ ώ σ ο υ μ ε .

Θ α β ά ψ ε τ ε  την πόρτα σας;  Θ α  τ η  β ά ψ ε τ ε ;Τ α π α ι δ ι ά θ α φ έ ρ ο υ ν  τ ι ς φ ω τ ο γ ρ α φ ί ε ς .  Θ α  τ ις  φ έ ρ ο υ ν .

(δε + ) θα + ά .α . (αν τω νυμ ί α ) + ρ ήμα

Θ α γ ρ ά ψ ω   στους φίλους μου τη δ ιευθυνσή μου .

Θ α  τ ου ς  γ ρ ά ψ ω   τη δ ιευθυνσή μου .

Θ α  τους τη  γ ρ ά ψ ω .

Θ α α γ ο ρ ά σ ε ι ς  σ τ η Μ α ρ ί α τ α π α π ο ύ τ σ ι α ;

Θ α  τη ς  α γ ο ρ ά σ ε ι ς  τ α πα πού τ σ ι α ;

Θ α  της τα  α γ ο ρ ά σ ε ι ς ;

Η Ελένη θα δ ιαβάσει  στον παππού της τα νέα .

Η Ελένη θα  τ ο υ  δ ι α β ά σ ε ι  τα νέα.

Η Ελένη θα  τ ου τ α  δ ι αβ άσε ι .

(δε + ) θα + έ .α . + ά .α . (αν τω νυ μ ί ες ) + ρή μα

Ε κ φ ρ ά σ ε ι ς π ο υ δ ε ί χ ν ο υ ν

δ ι ά ρ κ ε ι α ή ε π α ν ά λ η ψ η σ τ ο μ έ λ λ ο ν

α π ό α ύ ρ ι ο

α π ό μ ε θ α ύ ρ ι ο

α π ό τ η ν ά λ λ η ε β δ ο μ ά δ α

α π ό τ ο ν ά λ λ ο μ ή ν α

α π ό τ ο υ χ ρ ό ν ο υ ( α π ό τ ο ν ά λ λ ο χ ρ ό ν ο )

κάθε (ώρα, μέρα , μήνα κτλ . )

π ά ν τ α ( π ά ν τ ο τ ε )από εδώ κ ι εμπρός

π ό σ ο σ υ χ ν ά ;

κ ά θ ε π ό τ ε ;

ό λ ο τ ο π ρ ω ί

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 120/409

120 δέκατο  τέταρτο  μάθημα

Σ υ ν ε χ ή ς

Ο δ ά σ κ α λ ο ς μ ο υ ε ί π ε  ν α  δ ι α β ά ζ ω

π ο λ ύ .Π ρ έ π ε ι ν α δ ι α β ά ζ ε ι ς τ α μ α θ ή μ α τ ά

σου κάθε μέ ρ α .

θ έ λ ε ι ν α δ ι α β ά ζ ε ι π ά ν τ α π ρ ώ τ ο ς

τ η ν ε φ η μ ε ρ ί δ α .

Ό λ ο ι μ α ς θ έ λ ο υ μ ε ν α δ ι α β ά ζ ο υ μ ε

πολλά β ιβλ ία .

Έ χ ε τ ε κ α ιρ ό ν α δ ι α β ά ζ ε τ ε ε φ η μ ε ρ ί -δ α κ ά θ ε π ρ ω ί ; - Ό χ ι .

Τ α π α ι δ ι ά π ρ έ π ε ι ν α δ ι α β ά ζ ο υ ν κ α ι

ε ξ ω σ χ ο λ ι κ ά β ι β λ ί α .

κ τ ι κ ή

Α π λ ή

Ο δ άσκαλος μου ε ίπε να δ ιαβάσω .

Π ρ έ π ε ι  ν α  δ ι α β ά σ ε ι ς τ α μ α θ ή μ α τ ά

σου νω ρ ί ς σήμε ρ α ,

θ έ λ ε ι  ν α  δ ι α β ά σ ε ι π ρ ώ τ ο ς τ η ν ε -

φ η μ ε ρ ί δ α .

Ό λ ο ι μ α ς θ έ λ ο υ μ ε  να  δ ι α β ά σ ο υ μ ε

πολλά β ιβλ ία αυ τό το καλοκα ίρ ι .

Έ χ ε τ ε κ α ι ρ ό  ν α  δ ι α β ά σ ε τ ε τ η ν ε -

φ η μ ε ρ ί δ α τ ώ ρ α ; - Ό χ ι .

Τ α π α ι δ ι ά π ρ έ π ε ι  να  δ ι αβάσουν αυ -

τ ό τ ο ω ρ α ί ο β ι β λ ί ο ο π ω σ δ ή π ο τ ε .

ν α δ ι α β ά ζ - ω

να δ ιαβάζ - ε ι ς

να δ ιαβάζ - ε ιν α δ ι α β ά ζ - ο υ μ ε

ν α δ ι α β ά ζ - ε τ ε

ν α δ ι α β ά ζ - ο υ ν

ν α δ ι α β ά σ - ω

να δ ιαβάσ- ε ι ς

να δ ιαβάσ- ε ιν α δ ι α β ά σ - ο υ μ ε

ν α δ ι α β ά σ - ε τ ε

ν α δ ι α β ά σ - ο υ ν

ν α   + θ έ μ α ε ν ε σ τ ώ τ α +  -ω

-εις

-ει- ου με

-ετε

-ουν

ν α   + θ έ μ α α ο ρ ί σ τ ο υ +  -ω

-εις

-ει

-ουμε

-ετε

-ουν

Α ρ

Ο γ ιατρός μου ε ίπε να  μην  τ α ξ ι δ ε ύ ω

π ο λ ύ .Σ ο υ ε ί π α ν α  μην  α γ ο ρ ά ζ ε ι ς ά χ ρ η -

σ τ α π ρ ά γ μ α τ α .

Του ε ί να ι δ ύσκολο να  μην  κ α π ν ί ζ ε ι

ό τ α ν δ ι α β ά ζ ε ι γ ι α ε ξ ε τ ά σ ε ι ς .

η σ η

Ο γ ιατρ ός μού ε ίπε να   μην  τ α ξ ι δ έ -

ψ ω κ α θ ό λ ο υ φ έ τ ο ς .Σ ο υ ε ί π α ν α  μην  αγορ άσε ι ς αυ τά τα

α κ ρ ι β ά π α π ο ύ τ σ ι α .

Του ε ί να ι δύσκολο να   μην  καπν ίσε ι

καθόλου .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 121/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 122/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 123/409

τα νέα ελληνικά για ξένους 123

Σ ο υ  ε ύ χ ο μ α ι  ν α γ ρ ά ψ ε ι ς κ α λ ά σ τ ι ς ε ξ ε τ ά σ ε ι ς .

Μ ο υ  επ ι τ ρέπετ ε ,  κ ύ ρ ι ε , ν α α ν ά ψ ω τ ο φ ω ς ;

Πρόσεχε  να μην πέσε ις .

Κ ο υ ρ ά ζ ο μ α ι  ν α τ ο υ ς ε ξ η γ ώ σ υ ν έ χ ε ι α τ α ί δ ι α π ρ ά γ μ α τ α .

Π ό σ η ώ ρ α  προσπα θε ί ς  να λύσε ι ς αυ τό το πρ όβλημα ; - Από τ ι ς 5 : 00 .

Δ εν  π ι στ εύ ω  να βρέξε ι αύρ ιο .

Σ κ ο π ε ύ ω   ν α π ά ω σ τ η ν Κ ρ ή τ η τ ο κ α λ ο κ α ί ρ ι .

Επιμένει  να καπ ν ί ζ ε ι , αν κα ι ο γ ι α τρ ός τ ο ύ ε ίπε να κόψ ε ι τ ο κάπ ν ισμ α .

Λέω να   φ ύ γ ω ν ω ρ ί ς σ ή μ ε ρ α .

θ έ λ ω   να ποτ ίσω τα λουλούδ ια , αλλά δ ε ν έ χ ε ι ν ε ρ ό .

Είναι ευχάριστο   ν α π α ί ρ ν ε ι ς γ ρ ά μ μ α α π ό τ η ν ο ι κ ο γ έ ν ε ι ά σ ο υ .Είναι δυσ άρε στο   ν α μ η ν έ χ ε ι ς α ρ κ ε τ ά χ ρ ή μ α τ α .

Είναι καλό   ν α κ ά ν ε ι ς γ υ μ ν α σ τ ι κ ή τ ο   πρωί.

Είναι κακό   να αδ ι κε ί ς τους άλλους .

Είναι εύκολο   να δ ίνε ι ς συμβουλές .

Είναι δύσκολο   ν α λέ ε ι κ α ν ε ίς π ά ν τ α τ η ν α λ ή θ ε ι α .

Είναι χρήσιμ ο   να ξέρε ι ς να κάνε ι ς ενέσε ι ς .

Είναι ωφέλιμο   γ ι α τ α φ υ τ ά ν α β ρ έ χ ε ι τ ο ν Ο κ τ ώ β ρ ι ο .

Είναι βλα βερ ό   να καπν ί ζ ε ι κανε ί ς .

Σ ή μ ε ρ α  ε ίνα ι δυνατό  ν α τ α ξ ι δ έ ψ ε ι ο ά ν θ ρ ω π ο ς σ τ ο φ ε γ γ ά ρ ι .

Είναι αδύνατο   ν α δ ο υ λ έ ψ ω ά λ λ ο .

Είναι ώρα   να πας γ ι α ύπνο .

Ακόμα  να δ ιαβάσε ις , Βασ ίλη ;

Έ χω   να τον δ ω από πέ ρ σ ι .

Έ χω   ν α δ ι α β ά σ ω α π ό ψ ε , γ ι ' α υ τ ό θ α κ ο ι μ η θ ώ α ρ γ ά .

Μ ο υ  κάνε ι καλό  ν α τ ρ ώ ω ε λ α φ ρ ά τ ο β ρ ά δ υ .Κάνει κακό   να μένε ι κανε ί ς πολλές ώρες στον ήλ ιο .

Είναι πιθανό   ν α π ά ω τ α ξ ί δ ι α υ τ ό ν τ ο μ ή ν α .

Για να   το λε ς αυ τό , κάτ ι πρ έ πε ι να ξ έ ρ ε ι ς .

Σ υ ν ε χ ή υ π ο τ α κ τ ι κ ή   έχουμε με :

Αρχίζω   ν α κ α τ α λ α β α ί ν ω τ α ε λ λ η ν ικ ά .

Σ υ ν η θ ί ζ ω   ν α τ α ξ ι δ ε ύ ω μ ε τ ρ έ ν ο .

Τον α κ ο ύ ω  ν α κ ο υ β ε ν τ ι ά ζ ε ι σ υ ν έ χ ε ι α σ τ ο τ η λ έ φ ω ν ο .

Βλέπω   τ α π α ι δ ι ά ν α τ ρ έ χ ο υ ν π ρ ο ς τ ο ν π α π π ο ύ τ ο υ ς .

Μ α ς  α ρέσε ι  να πηγα ί νουμε ε κδ ρ ομέ ς .

Έ π α ψ α   ν α τ ο ν β λ έ π ω α π ό τ ό τ ε π ο υ ά λ λ α ξ α γ ε ι τ ο ν ι ά .

Συ νεχ ί ζ ε ι  να π ί νε ι , αν κα ι δ ε ν ε π ι τρ έ πε τα ι .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 124/409

124 δέκατο  τέταρτο  μάθημα

Δ ε  σ τ α μ α τ ά  να μ ι λά γ ι α τα πα ιδ ιά της .

Τ έ λ ο ς Ν ο ε μ β ρ ί ο υ , α λ λ ά α υ τ ό ς  ε ξ α κ ο λ ο υ θ ε ί  να κολυ μπ ά.

Γ ι α τ ί π ρ έ π ε ι  π ά ν τ α  ε γ ώ ν α π λ έ ν ω τ α π ι ά τ α ;

Δ ε ν π ρ έ π ε ι  π ο τ έ  ν α τ ρ ω ς μ ε ά π λ υ τ α χ έ ρ ι α .

Α π λ ή υ π ο τ α κ τ ι κ ή   έχουμε με :

Είναι ώ ρα   ν α φ ύ γ ω .

Α κ ό μ α  ν α γ υ ρ ίσ ε ι ο π α τ έ ρ α ς

Έ χ ε ι  ν α μ ο υ γ ρ ά ψ ε ι α π ό π έ ρ σ ι .

Είναι η σειρά σου   ν α π λ ύ ν ε ι ς τ α π ι ά τ α .

Ποτέ δεν ε ίνα ι αργά   να αρχ ίσε ι κανε ί ς να μαθα ίνε ι κάτ ι .

Π α ρ α λ ί γ ο   ν α χ ά σ ω τ η ν α ρ χ ή τ ο υ έ ρ γ ο υ .Π α ρ ά τ ρ ίχ α   ν α μ η ν ξ υ π ν ή σ ω γ ι α τ ο μ ά θ η μ α τ ο π ρ ω ί .

Αίγο έλε ιψε  ν α χ ά σ ω τ ο α ε ρ ο π λ ά ν ο .

Κ ό ν τ ε ψ α   ν α  μη σ ε γνω ρ ίσω .

Επε ιδή  ά ρ γ η σ ε  να έ ρ θε ι , φύγαμε .

Π ε ρ ι μ έ ν ω   να τ ε λε ιώ σε ι η βρ οχή , γ ι α να φύγω .

Είμαι έτοιμος  ν α φ ω ν ά ξ ω τ η ν α σ τ υ ν ο μ ί α , α ν σ υ ν ε χ ί σ ε τ ε τ η φ α σ α ρ ί α .

Μ π ο ρ ώ ν α φ ύ γ ω   πριν  ( να ) τ ε λε ιώ σε ι το μάθημα ;

Μ π ο ρ ε ί ν α φ ύ γ ω ,  π ρ ο τ ο ύ  (να) γυρ ίσε ις .

Μ έ χ ρ ι  να πας ε σύ σ το χω ρ ιό , το γρ άμμα θα έ χε ι φ τάσε ι .

Π ε ρ ί μ ε ν α   ώ σ π ο υ  ν α ν υ χ τ ώ σ ε ι .

Ν α μ η φ α ς  π ο τ έ ξ α ν ά  μ ε ά π λ υ τ α χ έ ρ ι α .

Έ ν α ρ θ ρ η υ π ο τ α κ τ ι κ ή

Το   ν α κ α π ν ί ζ ε ι ς ε ί ν α ι β λ α β ε ρ ό .Το να μ α θα ί νε ι ς   ξ έ νε ς γλώ σσε ς δ ε ν ε ί να ι πάντα ε ύκολο .

Το να μη σπου δά σ ω   γ ι α τ ρ ό ς ή τ α ν μ ε γ ά λ ο σ φ ά λ μ α .

Με το να μ ιλάς  συνέ χε ια σ την τάξη , δ ε ν αφήνε ι ς κα ι τους άλλους να πρ ο-

σέ ξουν .

Υ π ο τ α κ τ ι κ ή μ ε α ν τ ι κ ε ί μ ε ν α α ν τ ω ν υ μ ί ε ς

Μ π ο ρ ε ί ς ν α β ά ψ ε ι ς  τ ου ς τ ο ί χου ς  τ ο α π ό γ ε υ μ α ;— Ν α ι , β έ β α ι α , μ π ο ρ ώ ν α   τ ο υ ς  β ά ψ ω .

Ν α γ ρ ά ψ ω   τ ην ά σκηση  με στ ι λό ;

— Να ι , να  τ η  γ ρ ά ψ ε ι ς .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 125/409

. τ α  νέα ελληνικά για ξένους 1 2 5

Ν α ε τ ο ιμ ά σ ω   τ α π ρ ά γ μ α τ α μ ο υ  α μ έ σ ω ς ; Φ ε ύ γ ο υ μ ε ;

— Να ι , να  τ α  ε τ ο ι μ ά σ ε ι ς α μ έ σ ω ς .

Ν α μ α λ ώ σ ω   τα κορίτσ ια  τ τ ο υ κ ά ν ο υ ν φ α σ α ρ ί α ;— Ό χ ι , να μην τ α μαλώ σε ι ς . Π α ι δ ι ά ε ίνα ι , δ εν πε ι ρά ζε ι .

Ν α σβ ήσε ι  τ ο φού ρνο;

— Ναι , βέβα ια , να  τον  σβήσε ι .

Ν α σβ ήσε ι η Κ ατ ερ ί να  τ ο φως;

— Ναι , ας  το  σβήσε ι .

να (+ μη(ν ) ) + ά .α . (αν τω νυ μ ία ) + ρή μα

Θ έλε ι ς να  σου  α λ λ ά ξ ω   τ α σεντ όν ι α ;  Ν α  σου τ α  α λ λ ά ξ ω ;

— Ν α ι , να   μου τα  α λ λ ά ξ ε ι ς , σ ε π α ρ α κ α λ ώ .

Ν α  τ ο υ  ν ο ι κ ι ά σ ω   τ ο δ ι α μέρ ι σμα ;  Ν α  τ ου τ ο  ν ο ι κ ι ά σ ω ;

— Ό χ ι , ν α μ ην  τ ο υ  νο ι κ ι άσε ι ς  το δ ιαμέρισμα.

— Ό χ ι , ν α μ η ν  τ ου τ ο  νο ι κ ιάσε ι ς .

Ν α  σας  φ έ ρ ω   τα β ιβλία  π ο υ θ έ λ ε τ ε ; Ν α  σας τα  φ έ ρ ω ;

— Να ι , να  μας τα  φέρε ι ς .

Ν α  τ ου ς  δ ι α β ά σ ε ι  τ ο π α ρ α μ ύ θ ι ;  Ν α  τ ου ς τ ο  δ ι α β ά σ ε ι ;

— Να ι , ας  τους το  δ ι αβ άσε ι .

να (+ μη(ν ) ) + έ .α . + ά . α . (αν τω νυ μ ί ες ) + ρή μα

Α Σ Κ Η Σ Ε Ι Σ

Α. Να συμπληρώ σετε τα κενά με το μέλλοντα (συνεχή ή απλό) των ρημά-

των που είναι στην παρένθεση.

1 . Κ ορ ί τσ ι α , πρ ι ν α π ό τ ι ς έ ξ ι ; - Μ άλ λο ν , ( τ ελ ε ι ών ω)

2 . Τ ο α π ό γ ε υ μ α τ α π α ι δ ι ά τ ι ς β α λ ί τ σ ε ς τ ο υ ς γ ι α τ ο τ α ξ ί -

δ ι . ( ε το ιμάζω)

3 . Α π ό το υ χρό νου η Μ α ρ ί α τ α ρο ύχ α τη ς μόνη τη ς . ( δ ια -

λέγω)

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 126/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 127/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 128/409

128  δέκατο όγδοο  μάθημα

- Ό χ ι π άλ ι ρ ολό ι , ( χαρ ί ζω )

2 5 . Μ ο υ α ρ έ σ ε ι α π ό τ ο π α ρ ά θ υ ρ ο , ό τ α ν

( κο ι τάζω , βρ έ χε ι )

26 . Ας μας κ ι ε μάς λ ί γα τρ ια ντ ά φ υλ λα , ( κόβω )

2 7 . Σ α ς α ρ έ σ ε ι α ν θ ρ ώ π ο υ ς ή τ ο π ί α ; - Κ α ι τ α δ ύ ο .

( ζ ω γ ρ α φ ί ζ ω )

28. ... τ ο υ τ α το ι ς με τρ ητ ο ίς ; - Αν μπ ορε ίς , (πληρώ νω)

2 9 . Ε ίν αι δ υ ν α τ ό κ α ν ε ίς τ α π α ι δ ι ά τ ο υ ; ( α γ α π ώ - ά ρ ν η σ η )

30 . Ε ίνα ι ε υ χά ρ ισ το κανε ί ς , ό τ αν κάνε ι ζ έ σ τη , ( κολυμπώ )

31 . Ίσ ω ς όλη τη νύ χ τ α , ( δ ουλε ύω )

32 . Μ α ρ ία , θέ λε ι ς ε σύ σή με ρ α ; - Ευχα ρ ίσ τω ς , ( μαγε ιρ ε ύω )

3 3 . Α κ ό μ η τ ο τ η λ ε φ ώ ν η μ α ; ( τ ε λ ει ώ ν ω )3 4 σ ή μ ε ρ α , γ ι α τ ί έ β ρ ε χ ε ό λ η τ η ν ύ χ τ α , ( π ο τ ί ζ ω - ά ρ ν η σ η )

Ε. Ν α συμπληρώσετε τα κενά με τα παρακάτω ρήματα στο σωστό τύπο:

μ α γ ε ι ρ ε ύ ω , δ ι α σ κ ε δ ά ζ ω , δ ι ώ χ ν ω , ψ ά χ ν ω , τ α ξ ι δ ε ύ ω , χ ο ρ ε ύ ω , α λ λ ά ζ ω ,

α ν ο ί γ ω , δ ι α λ έ γ ω , δ ι α β ά ζ ω , μ π α ί ν ω , τ η λ ε φ ω ν ώ

1 . Ε νώ τ α π α ι δ ι ά , ξ α φ ν ι κ ά η π ό ρ τ α κ α ιέ νας φ ί λος τους .

2 σ το χθε σ ι νό π ά ρ τ ι , Γ ιώ ρ γο ; - Να ι , πο λύ .

3 . Π α ι δ ι ά , π ρ έ π ε ι π ο λ ύ , γ ι α τ ί ο ι ε ξ ε τ ά σ ε ι ς π λ η σ ι ά ζ ο υ ν .

4 . Κάθε π ό τε σ τ ου ς γον ε ί ς σα ς ; - Μ ια φ ο ρ ά στ ι ς δ ε κα -

π έ ν τ ε .

5 . Ό τ α ν ή μ α σ τ α ν φ ο ι τ η τ έ ς , π ο λ ύ τ ι ς δ ι α κο π έ ς .

6 . Δ ε ν κ α θ ό λ ο υ α π ό τ η ν τ ε λ ε υ τ α ί α φ ο ρ ά π ο υ σ ε ε ίδ α .

7 . Π ρ ο σ π α θ ε ί π ά ν τ α τ ι ς δ υ σ ά ρ ε σ τ ε ς σ κ έ ψ ε ι ς α π ό τ ο μ υ α -λό του .

8 . Α υ τ ό τ ο σα κά κ ι π ου δ ε μου αρ έ σ ε ι καθό λου .

9 . Σ ο υ α ρ έ σ ε ι τ α φ α γ η τ ά τ η ς π α τ ρ ί δ α ς σ ο υ ; - Π ο λ ύ .

10 . Καθώ ς γ ια το ρ ολό ι μου , βρ ή κα το κλε ι δ ί το υ αυ τ οκ ι νή -

τ ο υ π ο υ έ χ α σ α π ρ ο χ θ έ ς .

Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί - Ε κ φ ρ ά σ ε ι ς

σ π ί τ ι ά ν ε τ ο ( ε υ ρ ύ χ ω ρ ο )  Φ σ τ ε ν ό χ ω ρ ο

Α γ ο ρ ά ζ ω έ π ι π λ α μ ε δ ό σ εις . Φ Α γ ο ρ ά ζ ω έ π ι π λ α τ ο ι ς μ ε τ ρ η τ ο ί ς .

Υ π ο γ ρ ά φ ω γ ρ α μ μ ά τ ι α .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 129/409

. τ α  νέα ελληνικά για ξένους 1 2 9

ένα ψυγε ί ο ευκα ι ρ ί ας

Β ρ ί σκω την ευκα ι ρ ί α .

ο ηλεκ τρολόγος \

ο μ α ρ α γ κ ό ς \  ο ι  μ α σ τ 5 ρ ο ι ( μ ά σ τ ο ρ ε ς )ο μ π ο γ ι α τ ζ ή ς

ο υδρ αυλ ι κός ]

Σ τ ο ν α ρ ρ α β ώ ν α λ έ μ ε : « σ υ γ χ α ρ η τ ή ρ ι α »

Σ το γάμο λέμε : «συγχαρητήρ ι α » «να ζήσετ ε »

Σ την κηδε ί α λ έμε : «συ λλυπ ητήρ ι α» .

Σ τη β ά φ τ ι σ η λ έμε : «να σας ζήσε ι »Στη γ ιορτή λέμε : «χρόν ια πολλά» , «κα ι του χρόνου» .

Σ τα γ ενέθλ ι α λ έμε : «να τ α εκα τοσ τ ί σε ι ς »

Δ ε ν π ε ι ρ ά ζ ε ι

Σ ε πε ι ράζε ι ;

Τ ο φ α γ η τ ό μ ε π ε ί ρ α ξ ε .

Η υ γ ρ α σ ί α μ ε π ε ί ρ α ξ ε .

Τ ο α υ τ ο κ ί ν η τ ο με π ε ί ρ α ξ ε .

Π ε ι ρ ά ζ ω κ ά π ο ι ο ν .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 130/409

Δ Έ Κ ΑΤ Ο Ε Β Δ Ο Μ Ο Μ Α Θ Η Μ Α

Στο ξενοδοχ ε ίο

Α  — Χα ίρετε , ε ίμα ι ο κύρ ιος Π αυλ ίδης . Έκλ ε ισα ένα μονόκλ ινο δω μά τ ιο χθες .

Β  — Α , μ ά λ ι σ τ α . Έ χ ο υ μ ε δ ω μ ά τ ι α σ τ ο π ρ ώ τ ο π ά τ ω μ α , σ τ ο δ ε ύ τ ε ρ ο κ α ισ τ ο τ ρ ί τ ο . Σ ε π ο ι ο π ά τ ω μ α π ρ ο τ ι μ ά τ ε ;

Α  — Δ ώ σ τ ε μ ο υ α υ τ ό π ο υ εί ν α ι σ τ ο τ ρ ί τ ο . Έ χ ο υ ν ό λ α ν τ ο υ ς κ α ι τ η λ έ φ ω ν ο ;

Β  — Α σ φ α λ ώ ς έ χ ο υ ν . Α φ ή σ τ ε τ ι ς α π ο σ κ ε υ έ ς σ α ς , θ α σ α ς τ ι ς φ έ ρ ε ι ο υ -

π ά λ λ η λ ο ς τ ο υ ξ ε ν ο δ ο χε ίο υ . Δ ώ σ τ ε μ ο υ , π α ρ α κ α λ ώ , τ η ν τ α υ τ ό τ η τ α ή

τ ο δ ι α β α τ ή ρ ι ο σ α ς .

Α  — Ο ρ ί σ τ ε η τ α υ τ ό τ η τ ά μ ο υ.

Β  — Π άρ τε τ ο κλε ι δ ί το υ δ ω μα τ ί ο υ σας . Είναι τ ο 305 .

Α  — Ευχ αρ ισ τώ . Ίσ ω ς με ζη τήσ ε ι κάπ ο ιος κύρ ιος . Καλ έ στε με, σας π αρ α-

κ α λ ώ , α μ έ σ ω ς . Π ε ρ ι μ έ ν ω κ α ι έ ν α τ η λ ε γ ρ ά φ η μ α α π ό τ ο ε ξ ω τ ε ρ ι κ ό .

Σ α ς π α ρ α κ α λ ώ , σ τ ε ί λ τ ε μ ο ύ τ ο σ τ ο δ ω μ ά τ ι ο μ ο υ .

Β  — Εντά ξε ι , κύρ ι ε . Μ η ν π ε ρ ιμέ ν ε τ ε τ ο ασα νσέ ρ . Δε λε ι του ρ γε ί . Σας π α-

ρ α κ α λ ώ , π η γ α ί ν ε τ ε α π ό τ ι ς σ κ ά λ ε ς .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 131/409

. τα νέα   ελληνικά για ξένους 1 3 1

Α —Α, ό τ αν έ ρ θουν ο ι βρ αδ ι νέ ς ε φημ ε ρ ίδ ε ς , σ τ ε ί λ τ ε μ ου μ ία . Πο ύ μπ ορ ώ

να π ιω κάτ ι ;

Β — Στο μπαρ το υ ξ ε νοδ οχ ε ί ου μας , σ το ν ημ ιώ ρ οφ ο , ή π ε ί τ ε να σας φέ -

ρ ουν κάτ ι σ το δ ω μάτ ι ο σας .Α  — Ευχαρ ιστώ .

Π ρ ο ο '

Συ νεχής

Γ ιώργο, σκούπιζε τα πόδ ια σου , ό -

ταν μπα ί νε ι ς σ το σπ ί τ ι .Πα ιδ ιά , σκο υπ ί ζ ε τ ε τ α πόδ ια σας ό -

ταν μπα ί νε τ ε σ το σπ ί τ ι .

Μ α ρ ί ν α , π ρ ό σ ε χ ε , ό τ α ν π ε ρ ν ά ς τ ο

δρόμο.

Ελένη, Χρίστο, προσέχετε, όταν περ-

νάτε το δρόμο.

Μ α ρ ί α , ά ν α β ε τ η λ ά μ π α τ ο υ γ ρ α -φε ί ου , ό ταν δ ιαβάζε ι ς .

Μ α ρ ί α , Σ ο φ ί α , α ν ά β ε τ ε τ η λ ά μ π α

τ ο υ γ ρ α φ ε ί ο υ , ό τ α ν δ ι α β ά ζ ε τ ε .

κ τ ι κ ή

Απλή

Γιώργο, σκούπισε τα πόδ ια σου, γ ια-

τ ί μόλ ι ς καθάρ ισα .Π α ι δ ι ά , σ κ ο υ π ί σ τ ε τ α π ό δ ι α σ α ς ,

γ ι α τ ί μόλ ι ς καθάρ ισα .

Μ α ρ ί ν α , π ρ ό σ ε ξ ε , έ ρ χ ε τ α ι έ ν α α υ -

τ ο κ ί ν η τ ο .

Ελένη, Χρ ίστο π ρο σέ ξτε , έρχ ετα ι έν α

α υ τ ο κ ί ν η τ ο .

Μ α ρ ί α , ά ν α ψ ε τ ο φ ω ς , γ ι α τ ί ν ύ -χ τ ω σ ε .

Μ α ρ ί α , Σ ο φ ί α , α ν ά ψ τ ε τ ο φ ω ς , γ ι α -

τ ί ν ύ χ τ ω σ ε .

σ κ ο ύ π ι ζ -ε ή ν α σ κ ο υ π ί ζ ε ι ς σ κ ο ύ π ι σ - ε ή ν α σ κ ο υ π ί σ ε ι ς  Ι

σ κ ο υ π ί ζ - ετε ή ν α σ κ ο υ π ί ζ ε τ ε σ κ ο υ π ί σ - τε ή ν α σ κ ο υ π ί σ ε τ ε

π ρ ό σ ε χ -ε ή ν α π ρ ο σ έ χ ε ι ς π ρ ό σ ε ξ - ε ή ν α π ρ ο σ έ ξ ε ι ςπ ρ ο σ έ χ -ετε ή ν α π ρ ο σ έ χ ε τ ε π ρ ο σ έ ξ - τε ή ν α π ρ ο σ έ ξ ε τ ε

ά ν α β - ε η ν α α ν ά β ε ι ς ά ν α ψ - ε ή ν α α ν ά ψ ε ι ς

α ν ά β - ετε η ν α α ν ά β ε τ ε α ν ά ψ - τε η ν α α ν ά ψ ε τ ε

θ έ μ α ε ν ε σ τ ώ τ α +  -ε

-ετε

θ έ μ α α ο ρ ί σ τ ο υ +  -ε

-τε

Σ η μ ε ί ω σ η :  Μ ε ρ ι κ ά ρ ή μ α τ α σ χ η μ α τ ί ζ ο υ ν τ ο ν π λ η θ υ ν τ ι κ ό τ η ς α π λ ή ς π ρ ο -

σ τ α κ τ ι κ ή ς σ ε  - ε τ ε  π . χ . κ α τ α λ ά β - ε τ ε , μ ά θ - ε τ ε , μ ε ί ν - ε τ ε , π ε ρ ι -

μέ ν - ε τ ε , φύγ - ε τ ε .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 132/409

132 δέκατο έβδομο μάθημα

Α ρ ν η σ η

Σ υ ν ε χ ή ς

Γιώργο, (να)  μη  σκουπ ί ζ ε ι ς τα χ έ ρ ιασ ο υ σ τ α ρ ο ύ χ α σ ο υ .

Πα ιδ ιά , ( να )  μη  σ κ ο υ π ί ζ ε τ ε τ α χ έ-

ρ ια σας σ τα ρ ούχα σας .

Μ α ρ ί ν α , ( ν α )  μην  π ρ ο σ έ χ ε ι ς α υ τ ά

που σου λέε ι ο ένας κ ι ο άλλος .

Ελένη, Χρ ίστο, (να)  μην  π ρ ο σ έ χ ε τ ε

α υ τ ά π ο υ σ α ς λ έ ε ι ο έ ν α ς κ ι ο ά λ -

λος.

Μ α ρ ί α , ( ν α )  μην  α ν ά β ε ι ς τ η λ ά μ π α

τ ο υ γ ρ α φ ε ί ο υ χ ω ρ ί ς λ ό γ ο.

Μ α ρ ί α , Σ ο φ ί α , ( ν α )  μην  α ν ά β ε τ ε τ η

λ ά μ π α τ ο υ γ ρ α φ ε ί ο υ χ ω ρ ί ς λ ό γ ο .

Απλή

Γιώργο, (να)  μη  σ κ ο υ π ί σ ε ι ς τ α π ι ά -τ α . Θ α τ α σ κ ο υ π ί σ ω ε γ ώ .

Παιδ ιά , ( να)  μη σ κ ο υ π ί σ ε τ ε τ α π ι ά -

τ α . Θ α τ α σ κ ο υ π ί σ ω ε γ ω .

Μαρ ίνα, ( να)  μην  προσέξε ις μόνο τα

λάθη . Κο ί ταξε κα ι το νόημα της έ κ -

θεσης .

Ελένη, Χρ ίστο, (να)  μην  π ρ ο σ έ ξ ε τ ε

μόνο τα λάθη . Κο ι τάξ τ ε κα ι το νόη -

μα της έκθεσης .

Μ α ρ ί α , ( ν α )  μην  α ν ά ψ ε ι ς τ ο φ ω ς ,

γ ι α τ ί δ ε ν ύ χ τ ω σ ε α κ ό μ η .

Μαρ ία , Σοφ ία , ( να )  μην α ν ά ψ ε τ ε τ ο

φ ω ς , γ ι α τ ί δ ε ν ύ χ τ ω σ ε α κ ό μ η .

(να) μη σκουπίζε ι ς

( να ) μη σκουπ ί ζ ε τ ε

(να) μην προσέχε ι ς

( να ) μην πρ οσέ χε τ ε

(να) μην ανάβε ις

( να ) μην ανάβε τε

(να) μη σκουπίσε ι ς

(να) μη σκουπίσετε

(να) μην προσέξε ι ς

( να ) μην πρ οσέ ξε τ ε

(να) μην ανάψε ις

( να ) μην ανάψε τε

Σ τ η ν ά ρ ν η σ η χ ρ η σ ι μ ο π ο ι ο ύ μ ε τ ο ν α ν τ ί σ τ ο ι χ ο τ ύ π ο τ η ς υ π ο τ α κ τ ι κ ή ς .

(να + ) μ η (ν) + ρή μα

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 133/409

.  τα νέα ελληνικά για ξένους 133

Η α π ο κ ο π ή τ ο υ - ε

στε ί λε το

φέ ρ ε τ ε ςα γ ό ρ α σ έ τ η ν

φ ώ ν α ξ έ τ ο ν

στε ί λε του το

φ έ ρ ε τ ο υ ς τ α

α λλά

στε ί λε μου τοφέ ρ ε μάς τ ε ς

α φ ή ν ω :

ά φ η σ έ μ ε

ά φ η σ έ τ ο υ ς

σ τ η ν π ρ ο σ τ α κ τ ι κ ή

στε ί λ ' το

φ έ ρ ' τ ε ςα γ ό ρ α σ ' τ η ν

φ ώ ν α ξ ' τ ο ν

σ τ ε ί λ ' τ ο υ τ ο

φ έ ρ ' τ ο υ ς τ α

στε ί λ ' το μουφέ ρ ' τ ε ς μας

άσε με

ά σ ' τ ο υ ς

αγόρασε ' μου το ± μο υ τ οστ ε ί λ τ ε μου το ± _ μου τ ο

πε ς μου τ ο _ μου τ ο

οοθ-

κ2

Π ρ ο σ τ α κ τ ι κ ή μ ε α ν τ ι κ ε ί μ ε ν α α ν τ ω ν υ μ ί ε ς

Γ ιώργο, πλ ήρω σε  το λογαριασμό  Γ ιώ ρ γ ο , π λ ή ρ ω σ έ  τον.

του νερού.

Π α ι δ ι ά , π λ η ρ ώ σ τ ε  τ ο υ ς λ ο γ α -

ρ ιασμούς.

Μ α ρ ί ν α , ά ν ο ι ξ ε  την ομπρέλα.

Κ ο ρ ί τ σ ι α , α ν ο ί ξ τ ε  τ ι ς ομπρέλεςσας.

Μ α ν ό λ η , ρ ά ψ ε  το κουμπί σου .

Π α ι δ ι ά , ρ ά ψ τ ε  τ α κου μπι ά .

Π α ι δ ι ά , π λ η ρ ώ σ τ ε  τ ου ς .

Μ α ρ ί ν α , ά ν ο ι ξ έ  την.

Κ ο ρ ί τ σ ι α , α ν ο ί ξ τ ε  τες .

Μ α ν ό λ η , ρ ά ψ '  το.

Π α ι δ ι ά , ρ ά ψ τ ε  τ α .

ρ ήμ α + ά .α . ( αντω νυμ ία )

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 134/409

134 δέκατο έβδομο μάθημα

Γ ι ώργο , ( να ) μην πληρώσε ι ς σή -

μ ε ρ α  το λογαριασμό του νερού.

Π α ι δ ι ά , (να ) μην π λη ρώ σ ετ ε σή -

μ ε ρ α  τ ου ς λογα ρ ι α σμ ού ς .

Μαρ ί να , ( να ) μην ανο ί ξ ε ι ς  την ο-

ετ μπ ρέλα σου .  Έ λ α κ ά τ ω α π ό τ η>  δ ι κ ιά μου .α .< Κο ρ ί τσ ια , (να ) μην αν ο ί ξ ετε   τις ο-

μπρέλες σας  α κ ό μ α .

Μανόλη , ( να ) μη ράψε ι ς  το κου-

μ π ί  μ ' α υ τ ή τ η ν κ λ ω σ τ ή .

Π α ι δ ι ά , ( ν α ) μ η ρ ά ψ ε τ ε  τ α κου -

μπι ά   μ ' α υ τ ή τ η ν κ λ ω σ τ ή .

Γ ιώργο, (να) μην  το ν  π λ η ρ ώ σ ε ι ς

σήμερα .

Παιδ ιά , (να) μην  τ ου ς  π λ η ρ ώ σ ε -

τ ε σήμερα .

Μ α ρ ί ν α , ( ν α ) μ η ν  τ η ν  α ν ο ί ξ ε ι ς .

Έλα κάτω από τη δ ι κ ι ά μου .

Κορί τσια , (να) μην τ ις  ανο ί ξ ε τ ε α -

κόμα.

Μανόλη, (να) μην τ ο  ράψ εις μ ' αυ-

τ ή τ η ν κ λ ω σ τ ή .

Παιδιά, (να) μην τ α  ράψετ ε μ ' αυ -

τ ή τ η ν κ λ ω σ τ ή .

(να + ) μη(ν ) + ά .α . (αν τω νυ μ ία ) + ρή μα

οο

Π έ τ ρ ο , δ ι ά β α σ ε  τα νέα στη μη-  Π έ τ ρ ο , δ ι ά β α σ έ  της τα.

τ έρα σου .

Π α ι δ ι ά , δ ι α β ά σ τ ε  τ α νέα στ ου ς  Π α ι δ ι ά , δ ι α β ά σ τ ε  τους τα .

γονείς σας.

Μ α ρ ί α , σ τ ε ί λ ε  το περιοδ ικό στη  Μ α ρ ί α , σ τ ε ί λ '  της το.

φίλη σου.° Κ ο ρ ί τ σ ι α , σ τ ε ί λ τ ε   τ α περ ι οδ ι κά  Κ ο ρ ί τ σ ι α , σ τ ε ί λ τ ε  τους τα .

0 στ ις φίλ ες σας .

Κ ώ σ τ α , δ ώ σ ε  τ η ν ε φ η μ ε ρ ί δ α  Κ ώ σ τ α , δ ώ σ '  του την.

στ ον πα τ έρα .

Π α ι δ ι ά , δ ώ σ τ ε  τ ι ς ε φ η μ ε ρ ί δ ε ς  Π α ι δ ι ά , δ ώ σ τ ε  τους τες .

στους φίλους σας.

ρήμ α + έ .α . + ά .α . (αν τω νυμ ί ες )

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 135/409

. τα νέα  ελληνικά για ξένους 1 3 5

Πέτρο, ( να) μη δ ιαβάσε ις  τα νέα

στη μητέρα σου.

Παιδ ιά , ( να) μη δ ιαβάσετε  τα νέαστους γονείς σας.

^ Μ αρ ία , (να) μη στε ί λ ε ι ς  το βιβλίο

£τ στη φ ίλη σο υ.>

α. Κορ ί τσ ια , ( να) μη στ ε ί λ ε τε   τα πε-

< ριοδικά στ ις φίλ ες σα ς.

Κώστα, ( να) μη δώσε ις  τ η ν ε φ η -μερίδα στον πατέρα.

Παιδ ιά , ( να) μη δώσετε  τ ι ς εφη-

μερίδες στους φίλους σας.

Πέτρο, (να) μην  της τα  δ ιαβάσε ις .

Πα ιδ ιά , ( να) μην  τ ο υ ς τ α  δ ι α β ά -σε τ ε .

Μαρ ία , ( να ) μην  τ ης τ ο  σ τ ε ί λ ε ι ς .

Κορ ί τσ ια , ( να) μην  τ ο υ ς τ α  σ τ ε ί -

λ ε τ ε .

Κώστα, ( να) μην  τ ο υ τ η  δ ώ σε ι ς .

Πα ιδ ιά , ( να) μην  τ ου ς τ ι ς  δ ώ σ ε -

τε .

( να + ) μη(ν) + έ .α . + ά .α . (αν τω νυ μ ί ες ) + ρή μα

Α ν τ ω ν υ μ ί ε ς υ σ τ έ ρ α α π ό π ρ ο σ τ α κ τ ι κ ή

Αι τ ι α τ ι κή

( ά μ ε σ ο α ν τ ι κ ε ί μ ε ν ο )

με

Γενική

( έ μ μ ε σ ο α ν τ ι κ ε ί μ ε ν ο )

μου

τον , τη (ν ) , το

μας

τ ο υ , τ η ς , τ ο υ

μας

τ ο υ ς ,  τ ε ς ,  τ α τ ο υ ς

Α Σ Κ Η Ι Ε Ι Σ

Α. Ν α συμπληρώσ ετε τα κενά με την προστακτική (συνεχή ή απλή) του ν

ρημάτων που είναι στην παρένθεση.

1 . Μ α ρ ί α , τ α σ ε ν τ ό ν ι α σ ο υ σ υ χ ν ά , ( α λ λ ά ζ ω )

2 . Π α ι δ ι ά , τ α χ ρ ή μ α τ α μ ε τ ο τ α χ υ δ ρ ο μ ε ί ο , ( σ τ έ λ ν ω )

3. Κώ στα , τ ο δέμ α κα λά , να μην αν ο ί ξε ι , (δένω)

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 136/409

136 δέκατο έβδομο μάθημα

4.  Πα ιδ ιά , τ ο δ ω μά τ ι ο σας κάθε μέ ρ α . ( σκουπ ί ζω )

5 τ ι ς βα λ ί τσ ες σα ς εδώ, κύρ ι ε , (αφ ήνω )

6 . Φ ί λο ι μου , μας τ α νέ α σας τα κ τ ι κ ά , ( γρ άφω )

7. Κυρ ία , τ ο υ άδ ε ια να φ ύγ ε ι , γ ια τ ί ε ί να ι άρ ρω στο ς , (δ ίνω)

8 . Αν τρ έ α , σε π αρ ακ αλ ώ , μου τ α λουλ ούδ ια τ ι ς μέ ρ ες πο υ

θ α λ ε ί π ω , ( π ο τ ί ζ ω )

9 . Π αρ ακ αλ ώ , μου το πρ ω ινό αύρ ιο σ τ ι ς 8 : 00 . ( φέ ρ νω )

1 0 . Π α ι δ ι ά , τ ο ν π α τ έ ρ α σ α ς . Τ ο ν ζ η τ ο ύ ν , ( φ ω ν ά ζ ω )

Β. Να κάνετε αρνητικές τις παρακάτω προτάσ εις:

1. Α ν ο ι ξ ε τ ο π α ρ ά θ υ ρ ο .2 . Κ λ ε ί σ τ ε τ η ν π ό ρ τ α .

3 . Μ ά ζ ε ψ ε τ α π ι ά τ α .

4 . Β ά ψ τ ε τ ο δ ω μ ά τ ι ο σ α ς μ ε χ τ υ π η τ ά χ ρ ώ μ α τ α

5. Π α ί ξ τ ε μ ο υ ξ α ν ά α υ τ ό τ ο τ ρ α γ ο ύ δ ι .

6 . Π α ί ξ ε σ τ ο ν κ ή π ο .

7 . Α φ η σ ε τ α π ρ ά γ μ α τ ά σ ο υ ε δ ώ .

8 . Α ν α ψ ε τ ο φ ω ς .

9 . Δ ιώ ξε τ ο σκύ λο.1 0. Κ ό ψ τ ε λ ο υ λ ο ύ δ ι α α π ό τ ο ν κ ή π ο .

Γ. Να αντικαταστήσετε τα ουσιαστικά με αντωνυμίες.

1 . Μ α ρ ί α , φ έ ρ ε σ τ η μ η τ έ ρ α σ ο υ τ α γ υ α λ ι ά .

2 . Π α ι δ ι ά , α γ ο ρ ά σ τ ε τ α δ ώ ρ α γ ι α τ ο υ ς φ ί λ ο υ ς σ α ς σ ή μ ερ α .

3 . Δ ώ σ τ ε τ η ν τ α υ τ ό τ η τ ά σ ας σ τ ο ν υ π ά λ λ η λ ο .

4 . Μ η γ ρ ά ψ ε τ ε τ α ά σ χ η μ α ν έ α σ τ ο υ ς γ ο ν ε ίς σ α ς.

5 . Μ η στε ί λε ι ς τ ι ς βα λ ί τσ ε ς σου σ τ η μη τέ ρ α σου .

6 . Κ ώ σ τ α , ά ν ο ι ξ ε τ η ν τ η λ ε ό ρ α σ η .

7 . Ανν α , σκο ύπ ισε τ α χ έ ρ ια σου .

8 . Αν τώ νη , κλε ίσε το πα ρ ά θυ ρ ο .

9 . Σβ ήσ τε το φω ς .

10 . Π έ τρ ο , μην πε ρ ιμέ νε ι ς το ν π α τέ ρ α σου .

Δ. Να κάνετε αρνητικές τις παρακάτω προτάσεις:

1. Δ ιά βα σ έ το . 11 . Γράψ ε μού το .

2 . Γρ άψ τε τα . 12 . Δώ σε το υ την .

3 . Αν ο ί ξ τ ε την . 13 . Σ τ ε ί λ τ ε το ύς τα .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 137/409

. τα νέα  ελληνικά για ξένους 1 3 7

4 . Πε ρ ιμέ νετ έ μας . 14 . Α γόρασέ μου την .

5. Α φ ήσ τε τ ες . 15 . Δ ί δαξέ μου τα .

6. Φ ώ ν α ξ έ τ ο υ ς . 16 . Φέρτ ε τής τον .7 . Πρό σεχέ τον . 17 . Ράψε το ύ το .

8 . Α λλαξ έ τα . 18 . Ετο ίμασ έ τη ς τη ν .

9 . Κο ί τα ξέ με. 19. Μ α γ ε ί ρ ε ψ έ τ ο υ ς τ ο .

10. Φ ύλ αξ έ το . 20. Φ ύ λ α ξ έ μ α ς τ α .

Ε. Να γράψετε τα ρήματα στον κατάλληλο χρόνο και στην κατάλληλη έ-

γκλιση, ώστε η δεύτερη πρόταση να έχει το ίδιο νόημα με την πρώ τη.

1. Φ ώ ν α ζ ε ό τ α ν δ ι α β ά ζ ε ι ς ό τ α ν δ ι α β ά ζ ε ι ς .

2 . Κ ο ί ταξε τ ι κάνουν τ α π α ι δ ι ά σ το δω μά τ ι ο το υς τ ι κά -

ν ο υ ν τ α π α ι δ ι ά σ τ ο δ ω μ ά τ ι ο τ ο υ ς .

3. Β λ έπ ε μ π ρ ο σ τ ά σ ο υ , ό τ α ν π ε ρ π α τ ά ς μ π ρ ο σ τ ά σ ο υ , ό -

τ α ν π ε ρ π α τ ά ς .

4 . Α φ ήσ τε με ήσ υχη . . .. με ήσ υχη .

5 . Π ρόσεχε το μωρό όση ώ ρα θα λ ε ί π ω τ ο μωρό όση ώ ρα

θα λε ί πω.

6 . Δ ι ά β α σ ε , σ ε π α ρ α κ α λ ώ , κ α ι μ η ν π α ί ζ ε ι ς σ ε π α ρ α κ α λ ώ ,

και ... μην

7. Κ αθάρ ι ζε συχνά το δω μά τ ι ο σου συχ νά το δω μά τ ι ο σου .

8 . Ψ άξε να τ ο βρε ις να τ ο βρε ις .

9 . Λ ύ σ τ ε α υ τ ό τ ο π ρ ό β λ η μ α α υ τ ό τ ο π ρ ό β λ η μ α .

10 . Γ ράφε μου το υλ άχ ι στ ο μ ι α φ ο ρ ά τ ο μήνα . ... μου το υ -

λάχ ι στο μ ι α φορά το μήνα .1 1. Φ ο ρ ά τ ε π ά ν τ α ζ ε σ τ ά ρ ο ύ χ α τ ο χ ε ι μ ώ ν α π ά ν τ α ζ ε σ τ ά

ρούχα το χε ι μώνα .

12 . Β ά ζε τ έ τ α στη ν τσ έπ η ή στη ν τσ ά ν τα σας . ... τ α στ ην

τ σ έ π η ή σ τ η ν τ σ ά ν τ α σ α ς .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 138/409

138 δέκατο έβδομο μάθημα

Λ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΕΛΛΗΝΙ ΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙ Α

ΔΙΑΒΑΤΗΡΙΟ

:ν 'ν· ;'*'·. ·"»

Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί - Ε κ φ ρ ά σ ε ι ς

Το ασ αν σέ ρ |

Το ψ υγ ε ίο / δε λε ι του ργ ε ί .

Τ ο τ η λ έ φ ω ν ο )

Π ό σ α σ χ ο λ ε ί α λ ε ι τ ο υ ρ γ ο ύ ν σ τ η ν π ό λ η σ α ς ;

ξ ε ν ο δ ο χ ε ί ο π ο λ υ τ ε λ ε ί α ς

ξενοδοχε ίο Α ' , Β ' ,  Γ'  κ α τ η γ ο ρ ί α ς

Αφησέ (Ασε ) με ήσυχο.

Π ο ύ α φ ή ν ε ι ς τ ο π α ι δ ί σ ο υ , ό τ α ν π α ς σ τ ο γ ρ α φ ε ί ο σ ο υ ;

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 139/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 140/409

140 δέκατο όγδοο μάθημα

Σ τ ο ε σ τ ι α τ ό ρ ι ο

Α  — Π α ρ α κ α λ ώ , μ ί α μ ο σ χ α ρ ά κ ι με σ π α ν ά κ ι .

Β — Λ υ π ά μ α ι , κ ύ ρ ι ε , τ ε λ ε ί ω σ ε .

Α —Τότε φέρτε μου μ ία . . .Β  — Ξ έ ρ ε τ ε , π ο λ λ ά α π ό τ α φ α γ η τ ά π ο υ γ ρ ά φ ε ι ο κ α τ ά λ ο γ ο ς τ ε λ ε ίω σ α ν ,

γ ι α τ ί ε ί ν α ι π ε ρ α σ μ έ ν η η ώ ρ α .

Α  — Ω ρ α ία . Πέ στ ε μου ε σε ί ς τ ι υπ άρ χε ι .

Β  — Μ ό ν ο μ ο σ χ ά ρ ι μ ε μ α κ α ρ ό ν ι α κ α ι κ ο τ ό π ο υ λ ο με π α τ ά τ ε ς .

Α  — Ε ν τ ά ξ ε ι, θ έ λ ω κ ο τ ό π ο υ λ ο , σ τ ή θ ο ς α ν υ π ά ρ χ ε ι , μ ια χ ω ρ ι ά τ ι κ η σ α λ ά -

τα , μ ι α φέ τα κα ι μ ι α μ ι κρ ή μπ ίρ α .

Β  — Έ ρ χ ο ν τ α ι α μ έ σ ω ς .Α  — Έ χ ε τ ε τ η λ έ φ ω ν ο ;

Β  — Να ι , σ το β άθο ς δ ε ξ ι ά .

Α  — Ε υ χ α ρ ι σ τ ώ π ο λ ύ .

μ ε π α τ ά τ ε ς

μ ε σ π α ν ά κ ι » τ α ο μ ο ι ω μ α τ ι κ ά

μ ε μ α κ α ρ ό ν ι α

μ ε λ ά χ α ν ο

Μ ο σ χ α ρ α κ ι

Α ρ σ ε ν ι κ ά σ ε - η ς , π λ η θ . - η δ ε ς

Έ φ υ γ α ν ο ι  μ ο υ σ α φ ί ρ η δ ες  που ε ί χ ε ς σ το σπ ί τ ι σου ; - Να ι , πρ οχθέ ς .

Η   α σ τ υ ν ο μ ί α ε λ έ γ χ ε ι τ ι ς ζ υ γ α ρ ι έ ς τ ω ν   μ α ν ά β η δ ω ν  κα ι τω ν  χασάπηδων.

Ο   σ π ι τ ο ν ο ι κ ο κ ύ ρ η ς  μου μου ε ίπε ότ ι θέλε ι κ ι άλλη αύξηση στο νο ίκ ι .

Τ ι τ ο κ ρ α τ ά ς α υ τ ό τ ο ρ ο λ ό ι ; Ο ύ τ ε  π α λ ι α τ ζ ή ς  δεν το πα ίρνε ι .

Ε ν ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ς

Ο ν . ο μ π α κ ά λ η ς κ α φ ε τ ζ ή ς -ηςΓεν. τ ο υ μ π α κ ά λ η κ α φ ε τ ζ ή - ιΑ ι τ . τον μ π α κ ά λ η κ α φ ε τ ζ ή - ιΚ λ . μ π α κ ά λ η κ α φ ε τ ζ ή - ι

Π λ η θ υ ν τ ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ςΟν. ο μ π α κ ά λ η δ ε ς κ α φ ε τ ζ ή δ ε ς -ηδες

Γ εν . τ ω ν μ π α κ ά λ η δ ω ν κ α φ ε τ ζ ή δ ω ν -ηδων

Αι τ . τ ο υ ς μ π α κ ά λ η δ ε ς κ α φ ε τ ζ ή δ ε ς -ηδες

Κλ. μ π α κ ά λ η δ ε ς κ α φ ε τ ζ ή δ ε ς -ηδες

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 141/409

. τα νέα  ελληνικά για ξένους 141

Α ρ σ ε ν ι κ ά σ ε  - ά ς ,  τ τ λ η θ .  - ά δ ε ς

Δ ε μ ο υ α ρ έ σ ε ι α υ τ ό τ ο π ο υ κ ά μ ι σ ο , γ ι α τ ί έ χ ε ι π ο λ ύ φ α ρ δ ύ   γ ι α κ ά .

Οι βάρ κε ς τω ν  ψ α ρ ά δ ω ν  σήμε ρ α έ χουν μηχανέ ς , κα ι όχ ι κουπ ιά .Το γ ι α ού ρ τ ι π ο υ κάνε ι ο γ α λ α τ ά ς  μας ε ί να ι πολύ παχύ κα ι νόστ ιμο .

Έ σ π α σ ε τ ο ν  κ ο υ μ π α ρ ά  του , αλλά ε ίχε μόνο 5 .000 δρχ . μέσα.

Χθες ε ίχαμε κρέας με  α ρ α κ ά .

Πολύ ε ύκολα θυμώ νε ι κα ι αρ χ ί ζ ε ι τον  κ α β γ ά .

Ε ν ικ ός α ρ ι θ μ ό ς Π λ η θ υ ν τ ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ς

Ον. ο ψ α ρ ά ς ο ι ψ α ρ ά δ ε ς -άς -άδεςΓ εν . τ ο υ ψ α ρ ά τ ω ν ψ α ρ ά δ ω ν - ά - ά δων

Αι τ . τον ψ α ρ ά τ ο υ ς ψ α ρ ά δ ε ς -ά -άδες

Κλ. ψ α ρ ά ψ α ρ ά δ ε ς -ά -άδες

Α ρ σ ε ν ι κ ά σ ε  - ή ς ,  π λ η θ .  - ε ί ς

Ο ι π ι ο π ο λ λ ο ί α π ό τ ο υ ς  συγγενε ίς  μου μέ νουν σ την Αθήνα .

Τ α π α ρ α μ ύ θ ι α μ ι λ ο ύν γ ι α   ευ γενε ί ς  κα ι βασ ιλ ιάδες .

Ε ν ικ ό ς α ρ ι θ μ ό ς Π λ η θ υ ν τ ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ς

Ον . ο συγ γενή ς ο ι συ γγε νε ί ς -ης -είςΓεν. τ ο υ σ υ γ γ ε ν ή τ ω ν σ υ γ γ ε ν ώ ν - η -ών

Αι τ . το συγγε νή το υς συγγε νε ί ς •η -ε ίςΚλ. συγγενή συγγε νε ί ς -π -ε ίςΜΗ

Ο υ δ έ τ ε ρ α σ ε  - ο ς ,  π λ η θ .  - η

Π ά ν τ α π λ η ρ ώ ν ε ι κ α ν ε ί ς γ ι α τ α   λ ά θ η  τ ο υ .

Η φ ί λη του ε ί να ι συνοδ ός  ε δ ά φ ο υ ς .Χ θες τ ο β ρ ά δ υ ε ίχ α έ ν α δ υ ν α τ ό π ό ν ο σ τ ο α ρ ι σ τ ε ρ ό   μέρος  τ ο υ  στ ήθου ς .

Π ο λ λ ά  κ ρ ά τ η  ζ η τ ο ύ ν τ η λ ύ σ η τ ω ν π ρ ο β λ η μ ά τ ω ν τ ο υ ς α π ό τ ο ν Ο ρ γ α ν ι -

σμό Ηνω μέ νω ν  Εθνών.

Γ ια να βρ ούμε το ε μβ αδ όν ε νός δ ω μα τ ί ο υ π ρ έ π ε ι να ξ έ ρ ο υμε τ ι  μ ή κ ο ς  κα ι

τ ι  πλά τ ος  έχε ι .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 142/409

142 δέκατο όγδοο μάθημα

Ενικός αριθμ ός Πλ ηθ υντ ικ ός αριθμ ός

Ον. τ ο δ άσος έ δ α φ ο ς τ α δ ά σ η ε δ ά φ η -ος - ηΓεν. τ ο υ δ ά σ ο υ ς ε δ ά φ ο υ ς τ ω ν δ α σ ώ ν ε δ α φ ώ ν - ους - ώ ν

Αι τ . τ ο δ ά σ ο ς έ δ α φ ο ς τ α δ ά σ η ε δ ά φ η -ος - ηΚλ. δάσος έ δ α φ ο ς δ ά σ η ε δ ά φ η -ος - ι

1 . Τ α π ρ ο π α ρ ο ξ ύ τ ο ν α ο υ δ έ τ ε ρ α σ ε - ο ς σ τ η γ ε ν ι κ ή τ ο υ ε ν ι κ ο ύ κ α ι σ τ η ν ο -

ν ο μ α σ τ ι κ ή κ α ι α ι τ ι α τ ι κ ή τ ο υ π λ η θ υ ν τ ι κ ο ύ , τ ο ν ί ζ ο ν τ α ι σ τ η ν π α ρ α λ ή -

γ ο υ σ α .

2 . Τ α ο υ δ έ τ ε ρ α σε - ο ς σ τ η γ ε ν ι κ ή τ ο υ π λ η θ υ ν τ ι κ ο ύ τ ο ν ί ζ ο ν τ α ι σ τ η λ ή γ ο υ -

σα.

Α π ό λ υ τ α κ α ι τ α κ τ ι κ ά α ρ ι θ μ η τ ι κ ά

101 ε κ ατ όν έ νας , μ ί α , έ να

ε κ α τ ο σ τ ό ς π ρ ώ τ ο ς , - η , - ο

102 ε κ ατ όν δ ύο

ε κ α τ ο σ τ ό ς δ ε ύ τ ε ρ ο ς , - η , - ο120 ε κ ατ όν ε ί κοσ ι

ε κ α τ ο σ τ ό ς ε ι κ ο σ τ ό ς , -ή , - ό

121 εκ α τό ν ε ί κοσ ι ένα ς , μ ία , έν α

ε κ α τ ο σ τ ό ς ε ι κ ο σ τ ό ς π ρ ώ τ ο ς , - η , - ο

20 0 δ ιακ όσ ιο ι , - ες , -α

300 τρ ια κό σ ιο ι , - ε ς, - α

400 τ ε τ ρ α κό σ ιο ι , - ε ς , - α500 π ε ντ ακ όσ ιο ι , - ε ς , - α

600 εξα κό σ ιο ι , - ες , -α

700 ε π τα κό σ ιο ι , - ε ς , - α ( ε φ τ ακ όσ ιο ι , - ες , - α )

800 οκ τα κό σ ιο ι , - ες , -α (οχτ ακ όσ ιο ι , - ες , -α )

900 ενν ια κόσ ιο ι , - ες , -α

100 0 χ ίλ ιο ι , - ες , -α

χ ιλ ιοστός , -ή , -ό

20 00 δ ύο χ ι λ ι άδ ε ς3000 τρ ε ι ς χ ι λ ι άδ ε ς

10 .000 δ έ κ α χ ι λ ι άδ ε ς

100 .000 ε κ α τό χ ι λ ι άδ ε ς

200 .000 δ ιακόσ ι ε ς χ ι λ ι άδ ε ς

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 143/409

. τ α  νέα ελληνικά για ξένους 143

1 . 00 0 .0 0 0 έ ν α ε κ α τ ο μ μ ύ ρ ι ο

ε κ α τ ο μ μ υ ρ ι ο σ τ ό ς , - ή ,

1 .000 .000 .000 έ να δ ισε κ ατο μμ ύρ ιο

1 . 0 00 . 0 0 0. 0 0 0. 0 0 0 έ ν α τ ρ ι σ ε κ α τ ο μ μ ύ ρ ι ο

Α ρ σ ε ν ι κ ό Θ η λ υ κ ό Ο υ δ ε ' τ ε ρ ο Α ρ σ ε ν ι κ ό - Θ η λ υ κ ό Ο υ δ ε ' τ ε ρ ο

Ον.

Γεν.

Αιτ .

ένας

ενός

έν α (ν)

μ ία, μ ια

μιας

μία, μ ια

έ να

ενός

έ να

τρ ε ι ς

τ ρ ι ώ ν

τρ ε ι ς

τ έ σ σ ε ρ ι ς

τ ε σ σ ά ρ ω ν

τ έ σ σ ε ρ ι ς

τ ρ ί α

τ ρ ι ώ ν

τ ρ ί α

τ έ σ σ ε ρ α

τ ε σ σ ά ρ ω ν

τ έ σ σ ε ρ α

Α ρ σ ε ν ι κ ό Θ η λ υ κ ό Ο υ δ ε ' τ ε ρ ο

Ον . δ ιακό σ ιο ι δ ιακ όσ ι ες δ ι α κ ό σ ι α

Γεν . δ ι ακόσ ιω ν δ ιακό σ ιω ν δ ιακό σ ιω ν

Α ι τ . δ ι ακόσ ιους δ ιακόσ ι ε ς δ ιακ όσ ια

Ον. χ ίλ ιο ι χ ίλ ι ες χ ί λ ι α

Γεν. χ ιλ ίω ν χ ιλ ίων χ ιλ ίων

Αι τ . χ ί λ ιους χ ί λ ι ες χ ί λ ι α

Τ ο π ι κ ά ε π ι ρ ρ ή μ α τ α

Έ χ α σ α τ α κ λ ε ι δ ι ά μ ο υ . Έ ψ α ξ α  π α ν τ ο ύ ,  α λ λ ά δ ε ν τ α β ρ ή κ α   π ο υ θ ε ν ά .

Τ α π ο υ λ ι ά π ε τ ο ύ ν  χ α μ η λ ά .  0 α βρ έ ξε ι .

Ο κ α θ ρ έ φ τ η ς ε ί ν α ι  ψ η λ ά  κα ι δε βλέπω.

Δε μένε ι εδώ, μένε ι  κά που α λλού .

Ο π ο υ δ ή π ο τ ε  πας , ο ι άνθρωποι ε ί να ι ί δ ιο ι .Γ ι α τί α φ ή ν ε ι ς τ α π ρ ά γ μ α τ ά σ ο υ   δ ε ξ ι ά  κ α ι  α ρ ι σ τ ε ρ ά ;

Ο π ο τ α μ ό ς κ υ λ ά ε ι  α ν ά μ ε σ α  α π ό τ α δ έ ν τ ρ α .

Πρ έ πε ι να υπάρ χε ι ε ι λ ι κρ ί νε ι α  μ ε τ α ξ ύ  φ ί λ ω ν .

Τ α σ η μ ε ί α τ ο υ ο ρ ί ζ ο ν τ α

Ν

η α ν α τ ο λ ή

η δύση

ο βορράς

ο νότος

ανατολ ι κός , - ή , - ό

δυτ ι κός , -ή , -ό

βόρε ιος , -α, -ο

νότ ιος , -α , -ο

α ν α τ ο λ ι κ ά

δ υ τ ι κ ά

βόρ ε ια

ν ό τ ι α

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 144/409

144 δέκατο όγδοο μάθημα

Α Σ Κ Η Σ Ε Ι Σ

Α  Να συμπληρώ σετε τα κενά με το σωστό τύπο των ουσιαστικών που εί-

ναι στην παρένθεση.1 . Το μα γα ζ ί ε ί να ι σ το β άθο ς το υ δρόμου , (ο φού ρναρ ης )

2 . Ο κύρ ι ος Π ερ ι κλής ε ί να ι (ο τα ξ ι τ ζή ς )

3 ε ί να ι μα κρ ιά ατ τό τ ο σ π ί τ ι μου . (ο ψω μά ς)

4 . Κ ά θ ε π ρ ω ί β λ έ π ω π ο υ α ν ο ί γ ε ι τ ο μ ι κ ρ ό μ α γ α ζ ί τ ο υ .

( ο τ σ α γ κ ά ρ η ς )

5 . Υ π άρχ ουν λ ί γο ι π ι α στ ι ς γ ε ι τ ον ι έ ς , ( ο μπα κάλης )

6 . Το σ π ί τ ι τ ο υ ε ί να ι σ τη ν άκ ρη ( το δάσος)7. Έ χε ις τ ο ίδ ιο με τ η Λ ίνα ; ( το ύψ ος )

8 κ ά τ ω α π ό τ ο σ π ί τ ι τ ο υ Γ ι ώ ρ γ ο υ κ ά ν ε ι ω ρ α ί ο κ α φ έ .

( ο κ α φ ε τ ζ ή ς )

9 . Η δο υλ ε ιά ε ί να ι δύσ κολη , (ο ψα ρά ς)

10 . Δεν ε ί να ι ε γω ι στή ς . Α να γνω ρ ί ζ ε ι π ά ν τα το υ . ( τ ο λάθος )

Β. Να γράφετε στον πληθυντικό τις παρακάτω προτάσεις:

1 . Το μα γα ζ ί τ ο υ μα νάβ η ε ί να ι σ το ισόγε ι ο τη ς πο λυ κα το ι κ ί ας μας .

2 . Δ ε ν υ π ά ρ χ ε ι π ι α γ α λ α τ ά ς π ο υ μ ο ι ρ ά ζ ε ι γ ά λ α σ τ η γ ε ι τ ο ν ι ά .

3 . Ε ίναι έ να πλ ού σ ι ο β ιομηχ αν ι κό κ ρά τος .

4 . Την Κ υρ ι ακή τρ ώ ω σ το σ π ί τ ι ε νός συγγ ενή μου .

5 . Ο β αρ κάρ ης νο ί κ ι ασε τη β ά ρκ α το υ σ ' έ ναν ξ ένο .

Γ. Να συμπληρώ σετε τα κενά με το σωστό τύπο των αριθμητικών.

1 . Η πό λη μας έχε ι κα το ί κο υς . (900 .000)

2 . Σ ε χ ι λ ι ό μ ε τ ρ ο τ η ς ο δ ο ύ θ ε σ σ α λ ο ν ί κ η ς - Α θ η ν ώ ν υ π ά ρ -

χε ι έ να όμορφο χωρ ι ό . ( 100 )

3 . Υ π άρχε ι σχο λε ί ο π ο υ έχε ι μα θη τ ές κα ι μα -

θ ή τ ρ ι ε ς ; - Δ ε ν ο μ ί ζ ω . ( 1 00 0 , 1 2 00 )

4 . Δ έκ α σχ ολε ί α μα ζ ί έχου ν π ερ ί π ου πα ι δ ι ά . ( 5341 )

5 . Δες τη ν ε ι κό να σελ ίδας . (133)

6. Ο χρ όν ος έχ ε ι μέρ ες. (365)

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 145/409

.  τα νέα ελληνικά για ξένους 1 4 5

Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί - Ε κ φ ρ ά σ ε ι ς

λ ιαν ι κώ ς  Φ χονδ ρ ι κώ ς

λ α χ α ν ι κ ά φ ρ έ σ κ α  Φ  μ π α γ ι ά τ ι κ α , σ ά π ι α , κ α τ ε ψ υ γ μ έ ν α

Νο ι κ ι άζε ι το σπ ί τ ι του .

Νο ι κ ι άζω έ να σπ ί τ ι ,

το νο ίκ ι ( το ενοίκ ιο)

ο ( σ π ι τ ο ν ο ι κ ο κ ύ ρ η ς , η ( σ π ι τ ο ) ν ο ι κ ο κ υ ρ ά

ο ε ν ο ι κ ι α σ τ ή ς , η ε ν ο ι κ ι ά σ τ ρ ι α

(ο νο ικάρης , η νο ικάρ ισσα)

ο γ ε ί τ ο ν α ς , η γ ε ι τ ό ν ι σ σ α

αλμυρός, -ή, -ό  Φ  ανάλατος , - η , - ο

Δ ί ν ω π α ρ α γ γ ε λ ί α ,

φ α γ η τ ά τ η ς ώ ρ α ς

ο λογαρ ιασμός

ο σερβ ι τόρος , το γκαρσόν( ι )

τ ο φ ι λ ο δ ώ ρ η μ α

τ ο μ π α κ ά λ ι κ ο ( π α ν τ ο π ω λ ε ί ο )

τ ο μ α ν ά β ι κ ο ( ο π ω ρ ο λ α χ α ν ο π ω λ ε ί ο )

ο φούρ νος ( το αρ τοπο ι ε ί ο )

τ ο χ α σ ά π ι κ ο ( κ ρ εο π ω λ ε ί ο )

τ ο τ σ α γ κ ά ρ ι κ ο ( υ π ο δ η μ α τ ο π ο ι ε ί ο )

τ ο γ α λ α τ ά δ ι κ ο ( γ α λ α κ τ ο π ω λ ε ί ο )

το ψ ι λ ι κατ ζ ί δ ι κο - τα ψ ι λ ι κά

τ ο κ α θ α ρ ι σ τ ή ρ ι ο

ο μ π α κ ά λ η ς ( π α ν τ ο π ώ λ η ς )

ο μανάβης ( οπω ρ ολαχανοπώ λης )

ο ψ ω μ ά ς , ο φ ο ύ ρ ν α ρ η ς ( α ρ τ ο -

πο ιός )

ο χ α σ ά π η ς ( κ ρ ε ο π ώ λ η ς )

ο τ σ α γ κ ά ρ η ς ( υ π ο δ η μ α τ ο π ο ι ό ς )

ο γ α λ α τ ά ς ( γ α λ α κ τ ο π ώ λ η ς )

ο ψ ι λ ι κ α τ ζ ή ς

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 146/409

Δ Έ Κ Α ΤΟ Ε Ν Α Τ Ο Μ Α Θ Η Μ Α

Η δ ιασκέδαση στην Ελλάδα

μερα όλος ο κόσμος δ ι ασκεδ άζε ι . Α λλο ι πη γα ί νο υν σ το θέατ ρο , άλλο ι

σ τ ο ν κ ι ν η μ α τ ο γ ρ ά φ ο . Μ ε ρ ι κ ο ί δ ι α σ κ ε δ ά ζ ο υ ν μ ε μ ο υ σ ι κ ή . Ά λ λ ο ι π ά λ ιπ η γ α ί ν ο υ ν ε κ δ ρ ο μ έ ς .

Η δ ι α σ κ έ δ α σ η ε ί ν α ι α π α ρ α ί τ η τ η γ ι α τ η ζ ω ή μ α ς , π ο υ ε ίν α ι τ ό σ ο κ ο υ-

ραστ ι κή σήμερα . Ξεχνάς γ ι α λ ί γο όλα σου τα προβ λήματα κα ι πα ί ρνε ι ς αρ -

κε τή δύναμη γ ι α το αύρ ι ο .

Ο ι Έ λ λ η ν ε ς α γ α π ο ύ ν τ ο γ λ έ ν τ ι κ α ι τ η μ ο υ σ ι κ ή . Σ υ χ ν ά τ α β ρ ά δ ι α π η -

γα ί νουν στα κ έν τρα κα ι σ τ ι ς ταβ έρνες , όπου π ί νουν ρε τσ ί να , κρασ ί ή ού -

ζ ο κα ι τ ρ ώ ν ε δ ι ά φ ο ρ ο υ ς π ι κ ά ν τ ι κ ο υ ς μ ε ζ έ δ ες . Ό λ α α υ τ ά δ η μ ιο υ ρ γ ο ύ ν τ η ν

κ α τ ά λ λ η λ η α τ μ ό σ φ α ι ρ α γ ι α κ έ φ ι , τ ρ α γ ο ύ δ ι κ α ι χ ο ρ ό .

Η δ ι ασκέδ ασ η στην Ε λλάδα δεν αφ ήν ε ι ασυγ κ ί νη το υς ού τ ε κα ι τ ου ς ξ έ-

νους . Ο ι περ ι σσότ ερο ι φεύγουν από την Ε λλάδα με πολλές κα ι ωρα ί ες α -

ν α μ ν ή σ ε ι ς α π ό τ α ε λ λ η ν ι κ ά γ λ έ ν τ ι α .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 147/409

.  τα νέα ελληνικά για ξένους 1 4 7

Τ ι θ α κ ά ν ο υ μ ε α π ό ψ ε ;

Α - Τ ι λ έ τ ε π α ι δ ι ά , π ά μ ε γ ι α κ α μ ι ά ρ ε τσ ί ν α ;

Β - Κα ι δεν πάμε ; Έχουμε πολλές μέρες που δε βγήκαμε .Α - Π ο ύ ν α π ά μ ε ό μ ω ς ;

Β - Ξ έ ρ ω έ ν α π α ρ α λ ι α κ ό τ α β ε ρ ν ά κ ι μ ε τ ρ α π έ ζ ι α π λ ά ι σ τ η θ ά λ α σ σ α .

Α - Έ χε ι κ αλ ή ρ ε τσ ίν α ;

Β - Α π ί θ α ν η , β α ρ ε λ ί σ ι α κ α ι κ ά τ ι μ ε ζ έ δ ε ς , ν α γ λ ε ί φ ε ι ς τ α δ ά χ τ υ λ ά σ ο υ

Α - Τ ι π ε ρ ιμ έ νο υ μ ε τ ό τ ε ; Π ά μ ε .

Α ν τ ω ν υ μ ί ε ς

Ποιος  ε ί να ι έ ξω; —  Έ ν α ς  φ ίλος σου ε ί να ι έ ξω.

— Κάποιος  κύρ ιος .

— Εκείνος ο   φ ί λος σου που ήρ θε κα ι χθε ς .

— Α υ τ ό ς π ο υ   περ ιμένε ι ς ε ί να ι έ ξω.

— Κα νένα ς  δεν ε ίνα ι έξω.

— Μ ε ρ ι κ ές  φ ο ι τ ή τ ρ ι ε ς ε ί ν α ι έ ξ ω .

Π ο ι α ν ο ύ  ε ί να ι αυ τό το πουλόβε ρ ; - Ε ί να ι  ενός  φ ί λ ο υ μ ο υ

κ ά π ο ι ο υ  ξ α δ έ λ φ ο υ μ ο υ

- Δεν ε ί να ι  κα νενός  α π ό μ α ς .

Σε  ποιον  τ η λ ε φ ω ν ε ί ς ; - Τ η λ ε φ ω ν ώ σ '  έν α  φ ί λο μου

σε  κά ποι ον  γ ν ω σ τ ό μ ο υ

σ '  α υ τ ό ν  π ο υ μ ε ζ ή τ η σ ε π ρ ι ν

σ '  εκε ίνον  τ ο ν ψ η λ ό π ο υ ε ί -

δαμε χθες

- Δ ε ν τ η λ ε φ ω ν ώ σ ε  κ α ν έ ν α ν ,  γ ι α τ ί τ ο τ η λ έ φ ω ν ο

δε δουλεύε ι .

Τι  θ έ λ ε τ ε ; — Θ έ λ ω   κ ά τ ι ,  αλλά δ ε ν το βρ ίσκω .

— Θ έ λ ω   ό , τ ι  π ι ο καλό έ χε τ ε .— Δε θέ λ ω   τ ίποτε .

— Θ έ λ ω   α υ τ ό τ ο  μ ε γάλο κου τ ί .

— Θ έ λ ω   εκε ίνο το  ρ ο λ ό ι π ο υ ε ί χ α τ ε σ τ η β ι τ ρ ί ν α π ρ ο χ θ έ ς , α λ -

λ ά τ ώ ρ α δ ε ν τ ο β λ έ π ω .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 148/409

148 δέκατο όγδοο μάθημα

Τ ι  ( είδ ο υ ς) μ π λ ο ύ ζ α θ έ λ ε τ ε ; - θ έ λ ω μ ια  τ έ τ ο ι α  μ π λ ο ύ ζ α .

Σ ε  ττοια  να τ ο δ ώ σω ; - Σε  ο π ο ι α δή π ο τ ε  δ α σ κ ά λ α ε ί ν α ι σ τ ο γ ρ α φ ε ί ο .

Πόσος   κ ό σ μ ο ς ή τ α ν ε κ ε ί; - Ή τ α ν πολύ ςκά μποσος

α ρ κ ε τ ό ς

λίγος

κοσμος .

Δ ε ν ή τ α ν  κ α θ ό λ ο υ  κόσμος .

Π ό σ η   ζ ά χ α ρ η θ έ λ ε ις ; - θ έ λ ω πολλή

κ ά μ π ο σ η

α ρ κ ε τ ή

λίγη

ζ ά χ α ρ η .

- Δε θέλω   κ α θ ό λ ο υ  ζ ά χ α ρ η .

Π ό σ ο   γ ά λ α θ έ λ ε ις ; - θ έ λ ω πολύ

κά μποσοα ρ κ ε τ ό

λίγο

γ ά λ α .

Δε θέ λω   κ α θ ό λ ο υ  γ ά λ α .

Π ό σ ο υ ς  σ υ γ γ ε ν ε ί ς έ χ ε ις σ τ η θ ε σ σ α λ ο ν ί κ η ; - Έ χ ω πολλούς

κά μποσου ςα ρ κ ε τ ο ύ ς

λίγους

Δε ν έ χω   κ α θ ό λ ο υ  σ υ γ γ ε ν ε ί ς σ τ η θ ε σ σ α λ ο ν ί κ η .

Π ό σ ε ς  φ ίλ ες έχε ι ς ; - Έ χω πολλές

κά μποσες

α ρ κ ε τ έ ςλίγες

φ ίλε ς .

- Δεν έχω   κ α θ ό λ ο υ  φ ίλες .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 149/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 150/409

150 δέκατο όγδοο μάθημα

Έ γ ρ α ψ α  τ όσες  πολλές σελ ί δ ες χθες , που δε θυμάμα ι πόσες ή ταν .

Δ ε ν έ χ ω   τ ό σ ο υ ς  φ ί λ ο υ ς  όσου ς  έχε ι ς εσύ .

Ό , τ ι  έγ ι νε , έγ ι νε . Τώρα, τ ι κάνουμε ;

Ό , τ ι  ώρα έρθε ι ς , θα ε ί μα ι σ το σπ ί τ ι .

Η ε ί σ ο δ ο ς ε ί ν α ι ε λ ε ύ θ ε ρ η . Μ π ο ρ ε ί ν α μ π ε ι  οποιοσδήποτε  θέλε ι .

Ο π ο ι α δ ή π ο τ ε  τ έχνη ξέρε ι κανε ί ς , ε ί να ι χρήσ ιμη .

Ο τ ι δ ή π ο τ ε  σ ο υ π ε ι έ χ ε ι δ ί κ ι ο , ύ σ τ ε ρ α α π ό α υ τ ό π ο υ έ κ α ν ε ς .

Δ ε ν π ρ έ π ε ι ν α δ ι α β ά ζ ε ι ς  οποι οδήποτ ε  β ι β λ ί ο π έ φ τ ε ι σ τ α χ έ ρ ι α σ ο υ .

εναςκ α ν έ ν α ςκ ά π ο ι ο ςα υ τ ό ς οάλλοςο τ ά δ εεκε ί νος οκάθετ έ τ ο ι ο ςο π ο ι ο σ δ ή π ο τ ε

α ν τ ρ α ς μ ι ακ α μ ι άκ ά π ο ι αα υ τ ή ηάλληη τάδεεκε ί νη ηκάθετ έ τ ο ι α

ο π ο ι α δ ή π ο τ ε

γ υ ν α ί κ α ε ν ακανένα

πα ι δ ί

κ ά π ο ι οα υ τ ό τ οά λ λ οτ ο τ ά δ εεκε ί νο τοκάθετ έ τ ο ι ο

ο π ο ι ο δ ή π ο τ ε

Ερωτ ημα τ ι κές Αόριστες Δε ικτ ικές Ανα φορ ι κές

π ο ι ο ς ; ένας , κάπ ο ι ος , αυ τό ς ( εκε ίνος ) π ου

κα νέν ας (κανε ί ς ) όπ ο ιος

μερ ι κο ί

άλλος εκε ί νος

ο δε ί να , ο τάδε

κ α θ έ ν α ς

τ ι ; κ ά τ ι α υ τ ό ό , τ ικ ά θ ε , κ α θ ε τ ί εκε ί νο

τ ί π ο τ ε ( τ ί π ο τ α )

τ ι ( ε ίδος ) ; τ έ το ι ο ς οπ ο ι οσ δή πο τε

π ό σ ο ς ; κ ά μ π ο σ ο ς ο τ ι δ ή π ο τ ε

α ρ κ ε τ ό ς τ ό σ ο ς όσος

Ε π ι ρ ρ ή μ α τ α

Π ο ύ   ν α β ά λ ω τ ο γ λ υ κ ό ; —   Εδώ.

— Εκεί.

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 151/409

. τα νέα  ελληνικά για ξένους 151

— Κ ά π ο υ π ο υ ν α μ ην τ ο φ τ ά ν ο υ ν τ α π α ι δ ι ά .

— Ο π ο υ δ ή π ο τ ε ,  ό χ ι ό μ ω ς κ ο ν τ ά σ τ ο κ α λ ο ρ ι -

φ έ ρ .

— Ό π ο υ   θέλε ις .

Πότ ε   π η γ α ί ν ε ι ς σ τ ο ν κ ι ν η μ α τ ο γ ρ ά φ ο ; —  Κά πο τ ε κ ά π οτ ε .

— Πό τ ε πότ ε .

— Ποτ έ .

— Οποτ εδήποτ ε ·  φτάνε ι να έχε ι κα-

λό έργο.

— Ό π ο τ ε  έ χω κέ φ ι .

— Κ ά θ ε φ ο ρ ά π ο υ   έ χω κα ιρ ό .

— Δ ε ν π η γ α ί ν ω   κ α μ ι ά φ ο ρ ά ,  γ ι α τ ί

δε μου αρέσε ι .

Πόσο   καλά ξέρε ι ς ελλην ικά ; —  Π ο λ ύ  καλά .

— Κάμπ οσο.

—  Α ρ κ ε τ ά  καλά .

— Π ο λ ύ  λίγο.—  Δ ε ν ξ έ ρ ω   κ α θ ό λ ο υ  ε λλην ι κά .

Π ώ ς  τ α π α ς ;  —  Έτσι κι έτσι .

— Ό π ω ς  π ά ν τ α .

Γιατ ί  το κάνε ι ς  έτσ ι ;  - Γ ι α τ ί  έτσ ι  μου αρ έ σε ι .

Εκεί ε ί να ι τ α χα ρ τ ιά μου ; - Ό χ ι , δε ν ε ί να ι σ το γρ αφ ε ίο μου . Ψ άξε  α λλού .

Τι έγ ινε με το ν Κ ώ στ α; - θ α σ ου π ω   ά λλοτ ε  α υ τ ή τ η ν ι σ τ ο ρ ί α .Άλλοτε  η θ ά λ α σ σ α ή τ α ν π ι ο κ α θ α ρ ή κ α ι κ ο λ υ μ π ο ύ σ α μ ε   εδώ.

Αλλοτε  ο ι άνθ ρ ω πο ι π ίσ τε υ α ν ότ ι η γη ε ίνα ι ε π ίπ ε δ η .

Πώ ς ε ίσα ι σήμε ρ α ;  Κά πως  κ α λ ύ τ ε ρ α .

Εγώ το έλυσα  αλλιώς  α υ τ ό τ ο π ρ ό β λ η μ α .

Να έ ρ θε ι ς σ την ώ ρ α σου ·  α λλ ι ώς  θ α φ ύ γ ω .

Κάνε γρ ήγορ α ·  α λλ ι ώς  θ α χ ά σ ο υ μ ε τ η ν α ρ χ ή τ ο υ έ ρ γ ο υ .

Πήγε ς  π ο υ θ ε ν ά  χ θ ε ς ; - Ό χ ι , δ εν π ή γ α  π ο υ θ ε ν ά .

Π ά μ ε  κ ά π ο υ  α π ό ψ ε · ό λ η τ η ν ε β δ ο μ ά δ α δ ε ν π ή γ α μ ε  π ο υ θ ε ν ά .

Πήγε ς  π ο τ έ  (σου) σ τ η Νο ρ βη γ ία ; - Ό χ ι , δ ε ν π ή γα   ποτέ .

Πήγες  κα μ ι ά φο ρά  σ τ η Νορ βηγ ία ; - Ό χ ι δ εν π ήγ α  κ α μ ι ά φ ο ρ ά , ο ύ τ ε  που -

θενά αλλού.

Έχε ις  κ α θ ό λ ο υ  ψ ι λ ά ; - Ό χ ι , δ εν έ χω   κ α θ ό λ ο υ ,  μ ο υ τ ε λ ε ί ω σ α ν ό λ α .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 152/409

152 δέκατο όγδοο μάθημα

Είδες  κ α θ ό λ ο υ  τ ο ν Α ν τ ρ έ α τ ώ ρ α τ ε λ ε υ τ α ί α ; - Ν α ι , τ ο ν ε ί δ α π ρ ο χ θ έ ς .

Τ ι έχε ι κα ι ε ίνα ι  έτσ ι ;  - Ε ί να ι στενοχωρεμένος .

Α ς π ά ε ι  όττου  θέλε ι .  Έτσι κι αλλιώς  δε με ρωτά .

Ό π ω ς  β λ έ π ε ι ς , τ α π ρ ά γ μ α τ α δ ε ν ε ί ν α ι  τόσο  α π λ ά  όσο  νομ ίζε ις .

Δ ε ν έ χ ω π α ρ ά π ο ν ο . Έ γ ι να ν ό λ α  όττως  π ρ έ π ε ι .

Κ α θ ώ ς  ξ έρε ι ς , ο π α τ έ ρ α ς μου δεν ε ί να ι καλ ά τώ ρ α τ ελ ευ τα ί α , έχουμε πολ -

λ ά π ρ ο β λ ή μ α τ α .

Η   Ελένη  κ α θ ώ ς  κ ι εσύ ε ί σ τ ε πολύ τακ τ ι κ ές , ε γώ δεν ε ί μα ι  τόσο.

Σ τ ι ς μ εγάλες πόλε ι ς μάς ενοχλούν ο ι καπνο ί ,  κ α θ ώ ς  κα ι η κ ί νηση στους

δρόμους .

Π ό τ ε  θα τ α πού με , Ν ι όβ η ; - Σ ήμε ρα δεν μπο ρώ . Α ύρ ι ο όμως θα τ α πο ύ -

με  οττωσδήττοτε.Τον Α λέξη τον ξ έρω   τ όσο  κ α λ ά  όσο  κ ι εσύ , αλλά νομ ί ζω ότ ι τον αδ ικε ί ς με

α υ τ ά π ο υ λ ε ς .

Έ τ ρ ε ξ α  τ όσο  π ο λ ύ  ττου  λ α χ ά ν ι α σ α .

Δ ι α σ κ ε δ ά σ α μ ε  εκεί ττου  ή μ α σ τ α ν χ θ ε ς .

Ή μ ο υ ν σ τ η ν Α γγ λ ία  τότε ττου  ήσουν κ ι εσύ.

Κάττου  τ η ν έ χ ω σ υ ν α ν τ ή σ ε ι , α λ λ ά δ ε θ υ μ ά μ α ι  ττού.

Π ώ ς  ν α σ ο υ π ω α π ' έ ξ ω τ ο ν α ρ ι θ μ ό τ ο υ τ η λ ε φ ώ ν ο υ τ ο υ ; Ε γώ δ ε θ υ μ ά μ α ιτ ι  έ φ α γ α χ θ ε ς

Κ ά ν ε γ ρ ή γ ο ρ α .  Ό τ τ ο υ  ν α ' ν α ι φ τ ά ν ε ι τ ο α ε ρ ο π λ ά ν ο .

Ε ρ ω τ η μ α τ ι κ έ ς Α ό ρ ι σ τ ε ς Δ ε ι κ τ ι κ έ ς Α ν α φ ο ρ ι κ έ ς

π ο ύ ; κ ά π ο υ , α λ λ ο ύ εδώ, εκε ί (εδώ) που,π ο υ θ ε ν ά ό π ο υπ α ν τ ο ύ ο π ο υ δ ή π ο τ ε

π ό τ ε ; κ ά π ο τ ε , ά λ λ ο τ ε τ ό τ ε , τ ώ ρ α ( τ ό τ ε ) π ο υπ ό τ ε π ό τ ε π ο τ έ , κ α μ ι ά φ ο ρ ά ό π ο τ ε

μερ ι κ ές φορές

π ώ ς ; κ ά π ω ς , α λ λ ι ώ ς έ τ σ ι ό π ω ς , κ α θ ώ ςο π ω σ δ ή π ο τ ε

π ό σ ο ; κ ά μ π ο σ ο τ ό σ ο , κ α θ ό λ ο υ ό σ οα ρ κ ε τ ά

π ο λ ύ

Έ χ ω   ττολλούς  κα ι καλούς φ ί λους .

Π ο λ ύ ς  κόσμος πηγα ί ν ε ι κάθε χρόνο στη Δ ι εθνή Έκθεση Θ εσσαλον ί κης .

Σ ή μ ε ρ α κ ά ν ε ι  πολλή  ζ έ σ τ η .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 153/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 154/409

154 δέκατο όγδοο μάθημα

Απ' τη μ ια λέε ι ότ ι δεν της αρέσε ι ο Γρηγόρης , απ ' την άλλη όλη μέρα μα-

ζ ί του ε ί να ι .

Γ ύ ρ ι σ ε α π ό τ ο τ α ξ ί δ ι τ ο υ ά λ λ ο ς ά ν θ ρ ω π ο ς .

Δ ε θ α σ ο υ μ ι λ ή σ ω γ ι ' α υ τ ά ά λ λ η φ ο ρ ά , α φ ο ύ σ ε π ε ι ρ ά ζ ε ι .

Δ ο υ λ ε ύ ω Δ ε υ τ έ ρ α κ α ι Π έ μ π τ η . Ό λ ε ς τ ι ς ά λ λ ε ς μ έ ρ ες τ η ς εβ δ ο μ ά δ α ς ε ίμ α ι

σπ ί τ ι .

Τ ο γ λ υ κ ό δ ε ν έ γ ιν ε κ α λ ό , γ ι α τ ί η σ υ ν τ α γ ή έ γ ρ α φ ε ά λ λ ' α ν τ ' ά λ λ ω ν .

Φ τ ά ν ε ι π ι α Μ η μ ι λ ά ς ά λ λ ο .

Τ ι ς π ρ ο ά λ λ ε ς σ υ ν ά ν τ η σ α τ ο ν Π έ τ ρ ο σ τ ο τ α χ υ δ ρ ο μ ε ί ο , α λ λ ά ή τ α ν β ι α σ τ ι -

κός και δε μ ιλήσαμε.

Σ τ ο ν π ό λ ε μ ο ό λ ο ς ο κ ό σ μ ο ς υ π ο φ έ ρ ε ι .

Ο φ ί λ ο ς μ ο υ τ ρ ώ ε ι ό λ η τ η ν ώ ρ α .Λέ ε ι ό τ ι τάχα ε ί να ι άρ ρ ω στος κα ι όλο σ το δ ρ όμο ε ί να ι .

Το θέλε ι ς σήμερα το β ιβλ ίο ; Δεν το δ ιάβασα όλο. Έχω ακόμη 10 σελ ίδες .

Τ ι μ ι κρός π ο υ ε ί να ι ο κόσμος Ό π ο υ κα ι να π ας όλο κα ι κάπ ο ιον γνω στό

θ α σ υ ν α ν τ ή σ ε ι ς .

Α Σ Κ Η Σ Ε Ι Σ

Α. Να συμπληρώσ ετε τα κενά με τις αντωνυμίες στο σωσ τό τύπο.

κάπ ο ιος , ό , τ ι, κανέ νας , τ έ το ι ο ς , οπο ιοσδ ήπ οτε , ε κε ίνος ο, αυ τός , τ ι , κα -

θέ νας , πόσος , τ ίποτα , κάμποσος , με ρ ι κο ί , που , αρ κε τός , πόσος , με ρ ι -

κο ί , καθένας , κανένας .

1 το υ μηνός έ χουμε σήμ ε ρ α ; - 25 Φε βρ ο υαρ ίου .

2 . Ε ίναι σ τ ην π ό ρ τα ; Ν ομ ί ζω ότ ι άκ ου σα τ ο κουδ ούν ι.

3 φ ίλ ος μου μου ε ίπε ότ ι σε ε ίδε χθες σ το θέ ατ ρο .

4 ζά χα ρ η βάζ ε ι ς σ το ν κα φέ σου ; - Καθόλου .

5. Το σ π ίτ ι μένε ις , έχε ι κα λο ρ ιφ έρ ; - Να ι , έχε ι .

6 . Ε ίμαι σ τη ν Ελλάδα κα ιρό.

7 . Σε πε ρ ιμέ νω ώ ρ α . Π ού ήσουν ;

8 . Έ δω σα σε α π ό τ ι ς τρ ε ι ς κόρες μου ε ί κοσ ι χ ι λ ιάδες γ ια

ν α α γ ο ρ ά σ ο υ ν θ έ λ ο υ ν .9 άν θρ ω π ο ι δ ε ν ξ έ ρ ου ν θέ λουν .

10 . Ε ίχα κ ι ε γώ κά π οτ ε έ να π αν τε λ όν ι .

11 . Πο ια ε ί να ι π ο υ μας χα ιρ ε τά ε ι ; Την ξ έ ρ ε ι ς ;

1 2. Δ ε ν κ α τ ά λ α β α α π ' ό σ α μ ο υ ε ίπ ε ς .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 155/409

.  τα νέα ελληνικά για  ξ ένους 15 5

1 3. θ υ μ ά σ α ι τ ρ α γ ο ύ δ ι π ο υ λ έ γ α μ ε τ ο κ α λ ο κ α ίρ ι; - Ό χ ι , π ε ς

το .

14 . Ε ίνα ι τό σο δύσ κολ ο δεν μπ ορ ε ί να τ ο κάν ε ι .

1 5 . Κ ά ν ω δ ο υ λ ε ι ά , γ ι α τ ί έ χ ω μ ε γ ά λ η α ν ά γ κ η α π ό χ ρ ή μ α τ α .16 . Δε ν μπ ορ ε ί να δ ε ι το ν Π ρ ω θυ πο υρ γ ό .

1 7 φ ο ρ έ ς τ α β ά ζ ω μ ε τ ο ν ε α υ τ ό μ ο υ , π ο υ ε ί μ α ι τ ό σ ο φ ο -

βητσ ιάρ ης .

Β. Να συμπληρώσετε τα κενά με το επίθετο   π ο λ ύ ς  ή το επίρρημα  π ο λ ύ .

1 . Μ ην τρ ω ς ζά χα ρ η . Κάνε ι κακ ό σ τα δ ό ντ ι α .

2 ά ν θ ρ ω π ο ι φ ο ρ ο ύ ν γ υ α λ ι ά .

3 . Τα π α ιδ ιά μ ι λούν δ υ ν α τά κα ι κάν ουν φ α -

σαρ ία συνέ χε ια .

4 . Η ζω ή αν θρ ώ πω ν ε ί να ι δ ύσκολη .

5 . Δώ σε χα ιρ ε τ ισ μο ύς α π ό μέ να σ τ ην ο ι κο γέ νε ιά σου .

6 . Έχε ι φ ίλ ες , αλ λά δεν τ ι ς βλέ πε ι συ χνά .

7 λένε , αλ λά δεν ε ί να ι όλ α αλ ήθ ε ια .

8 . Δ ι ά β α σ α μ ε π ρ ο σ ο χ ή ό σ α μ ο υ έ γ ρ α ψ ε ς κ α ι τ α β ρ ί σ κ ωσ ω σ τ ά .

Γ. Να συμπληρώσετε τα κενά με το  όλος ο  ή  ά λ λ ο ς .

1 π α ι δ ι ά π η γ α ί ν ο υ ν σ τ ο σ χ ο λ ε ίο .

2 άν θρ ω πο ι κ α τά βάθο ς ε ί να ι καλο ί .

3 . Εμείς πή ρα με άδ ε ια . Τώ ρα ε ίνα ι η σε ιρά

4. Εκτός α π ό τη ν Κυ ρ ιακή μέρες έχ ω δο υλ ε ιάα π ό τ ο π ρ ω ί ω ς α ρ γ ά τ ο α π ό γ ε υ μ α .

5 . Κα ι ο ένας κα ι λένε ψ έμ μ α τα .

6 . Δε σε θέ λω τ ί π ο τε Μ π ορ ε ί ς να φύ γε ι ς .

7 μ ή ν α θ α π ά ω σ τ ο ε ξ ω τ ε ρ ι κ ό .

8 . Το δ ικό μου δω μά τ ιο ε ί να ι μ ι κρό, όμω ς δω μ ά τ ια τ ο υ σπι -

τ ι ού ε ί να ι με γάλα .

9 . θ έλ ε ι ς κα ι ...„ σ ο κο λά τα ; - Να ι , δώ σε μου .1 0 κ α λ ο κ α ί ρ ι τ ο π ε ρ ν ώ κ ο ν τ ά σ τ η θ ά λ α σ σ α .

Δ. Να αντικαταστήσετε με επιρρήματα τις λέξεις που είναι γραμμένες με

έντονα γράμματα.

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 156/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 157/409

. τα  νέα ελληνικά για ξένους 1 5 7

Μ ο υ τ ρ έ χ ο υ ν τ α σ ά λ ι α .

Είμαι λαίμαργος.

Έ χ ω β α ρ υ σ τ ο μ α χ ι ά α τ τ ό τ ο π ο λ ύ φ α γ η τ ό .Καλή όρ ε ξη

έ ν α π ο τ ή ρ ι κ ρ α σ ί — έ ν α π ο τ ή ρ ι τ ο υ κ ρ α σ ι ο ύ

Πα ίρ νω έ να με ζέ .

Πα ίρ νω κάπο ιον σ το με ζέ .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 158/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 159/409

. τ α  νέα ελληνικά για ξένους 1 5 9

Ρ ή μ α τ α β ' σ υ ζ υ γ ί α ς

Μ ε λ ε τ ο ύ σ α ό λ ο τ ο π ρ ω ί κ α ι τ ο ξ έ χ α σ α .

Α ρ γ ο ύ σ α μ ε σ υ χ ν ά σ τ α ρ α ν τ ε β ο ύ μ α ς, ό τ α ν μ έ ν α μ ε σ τ η ν Π ε ρ α ί α .Μ ε λ ε τ ή σ α τ ε π ο λ ύ φ έ τ ο ς σ τ ι ς ε ξ ε τ ά σ ε ι ς ; - Ό χ ι κ α ι π ο λ ύ .

Α ρ γ η σ α ν ν α ξ υ π ν ή σ ο υ ν χ θ ε ς κ α ι έ χ α σ α ν τ ο α ε ρ ο π λ ά ν ο ,

θ α   μ ε λ ε τ ο ύ μ ε σ τ ο δ ι α μ έ ρ ι σ μ ά τ ο υ , γ ι α τ ί έ χ ει π ι ο π ο λ λ ή η σ υ χ ί α .

Από αύ ρ ιο δε  θ α  α ρ γ ώ σ τ η δ ο υ λ ε ιά μ ου , γ ι α τ ί α γ ό ρ α σ α α υ τ ο κ ί ν η τ ο ,

θ α   μ ε λε τήσε ι αύρ ιο άλλε ς τρ ε ι ς ώ ρ ε ς πρ ι ν πάε ι να δ ώ σε ι ε ξ ε τάσε ι ς .

Δε  θ α  α ρ γ ή σ ω π ο τ έ ξ α ν ά .

Π ρ έ π ε ι  να  μ ε λ ε τ ώ π ο λ ύ , α ν θ έ λ ω ν α γ ί ν ω κ α λ ό ς ε π ι σ τ ή μ ο ν α ς .Δ ε ν π ρ έ π ε ι  να  α ρ γ ε ί τ ε σ τ ο μ ά θ η μ α .

Π ρ έ π ε ι  να  μ ε λ ε τ ή σ ε ι ς π ο λ ύ γ ι α τ ο υ ς δ ι α γ ω ν ι σ μ ο ύ ς .

Έφυγαν κ ι όλας , γ ι α τ ί δ ε θέ λουν   να  α ρ γ ή σ ο υ ν σ τ η σ υ ν α υ λ ί α .

Μ ε λ ε τ ά τ ε κ ά θ ε μ έ ρ α κ α ι μ η ν τ α α φ ή ν ε τ ε ό λ α τ η ν τ ε λ ε υ τ α ί α σ τ ι γ μ ή .

Μ η ν   α ρ γ ε ί ς σ τ α ρ α ν τ ε β ο ύ σ ο υ , γ ι α τ ί θ α γ ί ν ε ι ς α ν τ ι π α θ η τ ι κ ό ς σ τ ο υ ς ά λ -

λους.

Μ ε λ έ τ η σ ε τ ο ά ρ θ ρ ο κ α λ ά κ α ι π ε ς μ ο υ τ ι κ α τ α λ α β α ί ν ε ι ς .

Μ η ν   αρ γήσε τε το με σημέ ρ ι . Έχουμε καλε σμέ νους .

Ε Ν Ε Ρ Γ Η Τ Ι Κ Η Φ Π Ν Η

Ο ρ ι σ τ ι κ ή

Π α ρ α τ α τ ι κ ό ς Α ό ρ ι σ τ ο ς

α ' τ ά ξ η β ' τ ά ξ η α ' τ ά ξ η β ' τ ά ξ η

μ ε λ ε τ ο ύ σ - α

με λε τούσ - ε ς

με λε τούσ - ε

μ ε λ ε τ ο ύ σ - α μ ε

μ ε λ ε τ ο ύ σ - α τ ε

μ ε λ ε τ ο ύ σ - α ν

α ρ γ ο ύ σ - α

α ρ γ ο ύ σ - ε ς

α ρ γ ο ύ σ - ε

α ρ γ ο ύ σ - α μ ε

α ρ γ ο ύ σ - α τ ε

α ρ γ ο ύ σ - α ν

μ ε λ έ τ η σ - α

μ ε λ έ τ η σ - ε ς

με λέ τησ - ε

μ ε λ ε τ ή σ - α μ ε

μ ε λ ε τ ή σ - α τ ε

μ ε λ έ τ η σ - α ν

ά ρ γ η σ - α

ά ρ γ η σ - ε ς

ά ρ γ η σ - ε

α ρ γ ή σ - α μ ε

α ρ γ ή σ - α τ ε

ά ρ γ η σ - α ν

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 160/409

160 εικοστό   ρ ώ τ μάθημα

Μ έ λ λ ο ν τ α ς

Σ υ ν ε χ ή ς Α π λ ό ς

α ' τ ά ξ η β ' τ ά ξ η α ' τ ά ξ η β ' τάξη

θα με λε τ - ώ ( - άω )

θα με λε τ - άς

θα μελετ -ά ( -άε ι )

θα με λε τ - ούμε ( - άμε )

θ α μ ε λ ε τ - ά τ ε

θα μελετ -ούν ( -άνε )

θ α α ρ γ - ώ

θα αργ-ε ί ς

θα αρ γ - ε ί

θα αρ γ - ούμε

θα αρ γ - ε ί τ ε

θα αρ γ - ούν

θ α μ ε λ ε τ ή σ - ω

θα με λε τήσ - ε ι ς

θα με λε τήσ - ε ι

θ α μ ε λ ε τ ή σ - ο υ μ ε

θ α μ ε λ ε τ ή σ - ε τ ε

θ α μ ε λ ε τ ή σ - ο υ ν

θ α α ρ γ ή σ - ω

θα αρ γήσ- ε ι ς

θα αρ γήσ- ε ι

θα αρ γήσ- ουμε

θ α α ρ γ ή σ - ε τ ε

θα αρ γήσ- ουν

Υ π ο τ α κ τ ι κ ή

Σ υ ν ε χ ή ς Α π λ ό ς

α ' τ ά ξ η β ' τ ά ξ η α ' τ ά ξ η β ' τ ά ξ η

να με λε τ - ώ ( - άω )

να με λε τ - άς

να μελετ -ά ( -άε ι )

να μελετ -ούμε ( -άμε )

ν α μ ε λ ε τ - ά τ ε

να μελετ -ούν ( -άνε )

ν α α ρ γ - ώ

να αργ-ε ί ς

να αρ γ - ε ί

να αρ γ - ούμε

να αρ γ - ε ί τ ε

να αρ γ - ούν

ν α μ ε λ ε τ ή σ - ω

να με λε τήσ - ε ι ς

να με λε τήσ - ε ι

ν α μ ε λ ε τ ή σ - ο υ μ ε

ν α μ ε λ ε τ ή σ - ε τ ε

ν α μ ε λ ε τ ή σ - ο υ ν

ν α α ρ γ ή σ - ω

να αργ ήσ -ε ι ς

να αρ γήσ- ε ι

να αρ γήσ- ουμε

ν α α ρ γ ή σ - ε τ ε

να αρ γήσ- ουν

Π ρ ο σ τ α κ τ ι κ ή

Σ υ ν ε χ ή ς

α ' τ ά ξ η β ' τάξη

με λ έ τ - α ή να με λ ε τ - άς

μ ε λ ε τ - ά τ ε ή ν α μ ε λ ε τ - ά τ ε

να αργ-ε ί ς

αρ γ - ε ί τ ε ή να αρ γ - ε ί τ ε

Α π λ ή

α ' τ ά ξ η β ' τ ά ξ η

με λ έ τησ - ε ή να με λε τή σ - ε ι ς

μ ε λ ε τ ή σ - τ ε ή ν α μ ε λ ε τ ή σ - ε τ ε

άρ γ ησ- ε ή να αρ γήσ - ε ις

α ρ γ ή σ - τ ε ή ν α α ρ γ ή σ - ε τ ε

Π α ρ α τ η ρ ή σ ε ι ς

1 . Αόρ ισ τος σε  -ησα

Τ α π ε ρ ι σ σ ό τ ε ρ α σ υ ν η ρ η μ έ ν α

ρ ή μ α τ α .

4 . Αόρ ισ τος σε  - εσα

α π ο τ ε λ ώ - α π ο τ έ λ ε σ α

α φ α ι ρ ώ - α φ α ί ρ ε σ α

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 161/409

.  τα νέα ελληνικά για ξένους 161

2 . Αόρ ισ τος σε - ασα δ ια ιρ ώ - δ ι α ί ρ ε σα

ε κ τ ε λ ώ - ε κ τ έ λ ε σ α

γε λώ - γ έ λα σα ε ξ α ι ρ ώ - ε ξ α ί ρ ε σ α

δ ι ψ ώ - δ ί ψ α σ α ε π α ι ν ώ - ε π α ί ν ε σ ακρ ε μώ - κρ έ μ ασα κ α λ ώ - κ ά λ ε σ α

π ε ι ν ώ - π ε ί ν α σ α μ π ο ρ ώ - μ π ό ρ ε σ α

χ α λ ώ - χ ά λ α σ α π α ρ α κ α λ ώ - π α ρ α κ ά λ ε σ α

π ο ν ώ - π ό ν ε σ α

Α λ λ ά π ρ ο σ ο χ ή : σ τ ε ν ο χ ω ρ ώ - σ τ ε ν ο χ ώ ρ ε σ α

σ υ γ χ ω ρ ώ - σ υ γ χ ώ ρ ε σ α

γ ε ρ ν ώ - γ έ ρ α σ α φ ο ρ ώ - φ ό ρ ε σ αξε χνώ - ξ έ χ ασ α χ ω ρ ώ - χ ώ ρ ε σ α

π ε ρ ν ώ - π έ ρ α σ α

κε ρ νώ - κέ ρ α σα 5 . Αόρ ισ τος σε - αξα

3. Αόρ ιστος σε -ηξα β α σ τ ώ - β ά σ τ α ξ α

β ο υ τ ώ - β ο ύ τ η ξ α κ ο ι τ ώ - κ ο ί τ α ξ α

π η δ ώ - π ή δ η ξ α π ε τ ώ - π έ τ α ξ α

ρ ο υ φ ώ - ρ ο ύ φ η ξ α 6 . με θώ - μέ θυ σα

τ ρ α β ώ - τ ρ ά β η ξ α

φ υ σ ώ - φ ύ σ η ξ α 7 . ζω - ζο ύσ α - έ ζ ησ α

Σ υ χ ν ά σ τ α ρ ή μ α τ α β ' σ υ ζ υ γ ί α ς τ η ς α ' τ ά ξ η ς χ ρ η σ ι μ ο π ο ι ο ύ μ ε τ ο β ' ε ν ι κ ό

π ρ ό σ ω π ο τ η ς σ υ ν ε χ ο ύ ς π ρ ο σ τ α κ τ ι κ ή ς σ τ η θ έ σ η τ η ς α π λ ή ς .

Π έ ρ ν α ( π έ ρ α σ ε ) α π ό τ ο σ π ί τ ι ό τ α ν τ ε λ ε ι ώ σ ε ι ς .Ρώτα (ρώτησέ ) με ό , τ ι θέλε ι ς · θα σου το πω.

Το ρ ήμα χρ ω στώ δ ε ν έ χ ε ι αόρ ισ το .

Μ ο υ έ δω σ ε τ α χ ρ ή μ α τ α π ο υ μ ο υ χ ρ ω σ τ ο ύ σ ε κ α ι έ φ υ γ ε .

Α Σ Κ Η Σ Ε Ι Σ

Α. Να βάλετε τα ρήματα που είναι στην παρένθεση στο σωστό τύπο.

1 π ο λ ύ χ θ ε ς κ α ι μ ο υ τ α π ό δ ι α , ( π ε ρ π α τ ώ ,

πονώ )

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 162/409

162 εικοστό   ρ ώ τ μάθημα

2 . Ό τ α ν μ έ ν α μ ε σ τ η ν Π ά τ ρ α , σ υ χ ν ά τ ο ν Η λ ί α κ α ι τ η Χ ρυ -

σ ο ύ λ α σ τ ο σ π ί τ ι , γ ι α τ ί μ α ς η π α ρ έ α τ ο υ ς . ( κ αλ ώ , ε υ χ α -

ρ ι σ τ ώ )

3 . Ό , τ ι έγ ι νε , έγ ι νε . Τώ ρα όσ α σου ε ίπαν , (προ-

σ π α θ ώ , ξ ε χ ν ώ )

4 . Θ έλ ω ... σε , αλ λά δεν μπ ορ ώ, (βοηθώ)

5 . Μ η ν τ ο ν ζ η λ ε ύ ε ι ς π ο υ π έ τ υ χ ε σ τ ο Π α ν ε π ι σ τ ή μ ι ο τ ο ν

π ό σ ε ς ώ ρ ε ς τ α τ ρ ί α τ ε λ ε υ τ α ί α χ ρ ό ν ι α , ( ρ ω τ ώ , μ ε λ ε τώ )

6 . Δε θέλ ω ... το ν γ ια τ ί δεν το ν ξέρ ω καλ ά . (καλώ)

7 σο υ μ ια μ ι κρή χά ρη ; (μπορ ώ, ζη τώ )

8 . Χ θες τό σ ο δυ να τά , π ου ο αέ ρα ς σού τ α κό-

κ α λ α . ( φ υ σ ώ , τ ρ υ π ώ )9 . Μ α ρ ί α , τ α ρ ο ύ χ α σ ο υ , σ ε π α ρ α κ α λ ώ , κ α ι μ η ν τ α

δεξ ι ά κ ι αρ ι στ ερά , ( κρεμώ, πε τώ)

10 το ν να ανε β ά σε ι τ ι ς β αλ ί τσες το υ . (β οηθώ)

11 . Ό λ ο ι βγήκαμε ζαλ ισμένο ι α π ό το πλο ίο , γ ια τ ί ε ίχε αέ ρα κα ι

πολύ . ( κουνώ)

12 . Του να έρθε ι γ ια το γά μο , ε ί χε όμω ς δουλε ι ές κα ι

δ ε ν ( τ η λ ε γ ρ α φ ώ , μ π ο ρ ώ )

13. Ε ίσα ι συ νέχ ε ια κρυω μένος, γ ια τ ί πο λλά ρού χα κα ι ιδρώνε ις .

( φ ο ρ ώ )

1 4 . Μ η ν τ ό σ ο σ ι γ ά ( π ε ρ π α τ ώ , α ρ γ ώ )

15 . Λέ ω α π ό τ ο σ π ί τ ι κ α τά τ ι ς 8 το β ράδυ . Θ α ε ί σα ι ε κ ε ί;

(περνώ)

16 . Σ τ ι ς δ ι ακ οπ ές έβ αλ ε μ ερ ι κά κ ι λά κα ι δ εν το υ τ α ρούχα .

(χωρώ)

1 7 . Ό λ ο ι τ ο ν γ ι ' α υ τ ά π ο υ κ ά ν ε ι, α λ λ ά α υ τ ό ς( κ α τ η γ ο ρ ώ , α δ ι α φ ο ρ ώ )

18 . Δε ν στ ι ς ερ ω τήσ ε ι ς σου , γ ι α τ ί τ ι ς κουτ ές .

( α π α ν τ ώ , θ ε ω ρ ώ )

19 γ ια τ ί ή τ αν τυ χε ρο ί , όχ ι όμω ς ο ι π ιο καλο ί , (ν ικώ)

20 . Μ ην π οτ έ του ς ανθ ρώ πο υς π ου σε ( ξεχνώ ,

β οηθώ)

2 1 π ο λ λ ά χ ρ ή μ α τ α μ ε τ ά τ ο θ ά ν α τ ο τ ο υ π α π π ο ύ τ ο υ . (κ λη ρο -

νομώ)

2 2 . Π ή ρ ε π ο λ λ ά φ ά ρ μ α κ α , α λ λ ά κ α ν έ ν α δ ε ν τ η ν ( ω φ ε λ ώ )

2 3 . Δ ε θ έ λ ω ... σ ο υ π ρ ο β λ ή μ α τ α , γ ι ' α υ τ ό θ α φ ύ γ ω α π ό

τη ζωή σου . (δημ ι ουργώ)

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 163/409

.  τα νέα ελληνικά για ξένους 1 6 3

24 . Μ η άδ ι κα το κουδ ούν ι . Δε ν ε ί να ι κανέ να ς μέ σα . ( χ τυ πώ )

25 . Σ την Ελλάδ α καπ νό , σ τα φ ύλ ια κα ι βαμ βάκ ι , ( καλλ ιε ρ γώ )

Β. Να συμπληρώσετε τα κενά της ιστορίας με το σωστό τύπο των ρημά-

των που είναι στην παρένθεσ η.

Τ ο σ α β β α τ ο κ ύ ρ ι α κ ο μ ά ς ο Ά λ κ η ς σ τ ο ε ξ ο χ ι κ ό τ ο υ σ π ί τ ι .

Ή μ α σ τ α ν π έ ν τ ε ζ ε υ γ ά ρ ι α κ α ι , ε π ε ι δ ή δ ε ν ε ί χ ε κ ρ ε β ά τ ι α γ ι α ό λ ο υ ς , μ α ς

ν α π ά ρ ο υ μ ε μ α ζ ί μ α ς τ ρ ί α σ τ ρ ώ μ α τ α τ η ς θ ά λ α σ σ α ς γ ι α

ν α κ ο ιμ η θ ο ύ μ ε . Ή τ α ν έ ν α π α λ ι ό σ π ί τ ι ό π ο υ ο ι γ ο -

νε ίς το υ πρ ι ν κα ι έ ρ θουν σ τη ν πό λη . ( καλώ , π αρ ακ αλ ώ , μπο-

ρώ, ζω, γερνώ)

Παρ όλο που ε ί να ι ακόμη άνο ι ξη , έ κανε υπε ρ βολ ι κή ζ έ στη , κα ι το με ση-

μ έρ ι τ ο υ Σ α β β ά τ ο υ τ ο μ α γ ι ό μ α ς κ α ι π ή γ α μ ε σ τ η ν π α ρ α λ ί α .

Ο Άλκης με το Γ ιώ ρ γο στ η θά λα σσ α κα ι έ βγ αλ αν δ υο χ τ α π ό -

δ ια . (φορώ, βουτώ)

Μ ό λ ι ς ν ύ χ τ ω σ ε κ α τ α λ ά β α μ ε ό λ ο ι ό τ ι σ α ν λ ύ κ ο ι . Α ν ά ψ α μ ε

με δ υ σ κ ο λ ί α φ ω τ ι ά σ τ η ν ά μ μ ο , γ ι α τ ί κ α ι ψ ή σ α μ ε τ α χ τ α π ό -

δ ια , που τα φάγαμε μαζ ί μ ' έ να σω ρ ό με ζέ δ ε ς που ε το ιμάσαμε από νω ρ ί ς ,(πε ινώ, φυσώ)

Η Ισμήνη μάς έ να υπ έ ρ ο χο κρ α σ ί π ου έ φ ε ρ ε α π ό τ ο χω ρ ιό

της . Ο Πέ τρ ο ς όμω ς κα ι η Λέ ν α ήπ ιαν π ολ ύ κα ι Α υ τό μας

κα ι μας το κέφ ι εκε ί νο τ ο βρά δυ , ( κερνώ, μεθώ ,

στε νοχω ρ ώ , χαλώ )

Τ ην ά λ λ η μ έ ρ α ε υ τ υ χ ώ ς ό λ α ή τ α ν π ά λ ι ω ρ α ί α . Π α ί ξ α μ ε μ π ά λ α ,

χ ο ρ έ ψ α μ ε κ α ι τ ό σ ο π ο λ ύ , π ο υ δ ε θ έ λ α μ ε ν α φ ύ -

γουμε .

Α ρ γ ά τ ο α π ό γ ε υ μ α με τ η δ ύ σ η τ ο υ ή λ ιο υ , μ α ζ έ ψ α μ ε τ α π ρ ά γ μ α τ ά μ α ς ,

τ ο ν Α λ κ η γ ι α τ η φ ι λ ο ξ ε ν ί α τ ο υ κ α ι γ ι α τ η θ ε σ σ α -

λον ί κη . ( τρ αγουδ ώ , γε λώ , ε υχαρ ισ τώ , ξ ε κ ι νώ )

Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί - Ε κ φ ρ ά σ ε ι ς

ο γ ρ α μ μ α τ έ α ς ο κ λ η τ ή ρ α ς

Κάνω την ε γγρ αφή μου .

Η προθεσμ ία εγγραφής λήγε ι σε λ ί γες μέρες .

Α ν α ν ε ώ ν ω τ η ν ε γ γ ρ α φ ή μ ο υ .

Α ν α ν ε ώ ν ω τ ο δ ι α β α τ ή ρ ι ο μ ο υ .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 164/409

164 εικοστό   ρ ώ τ μάθημα

Α ν α ν ε ώ ν ω τ η ν ά δ ε ι α π α ρ α μ ο ν ή ς ,

α ί τ η σ η μ ε χ α ρ τ ό σ η μ ο

Δ ι α β ά ζ ω τ η ν ε φ η μ ε ρ ί δ α .

Μ ε λ ε τ ώ τ ο μ ά θ η μ α .Σ π ο υ δ ά ζ ω σ τ ο Π α ν ε π ι σ τ ή μ ι ο .

Ρ ί χνω μ ια ματ ιά σ το πε ρ ιοδ ι κό .

Η β ρ ο χ ή σ τ α μ α τ ά .

Τ ο λ ε ω φ ο ρ ε ί ο σ τ α μ α τ ά ε ι .

Τ ο ρ ο λ ό ι σ τ α μ α τ ά .

Τ ο α σ α ν σ έ ρ σ τ α μ α τ ά ε ι .

Τ α μ α θ ή μ α τ α σ τ α μ α τ ο ύ ν .

Σ τ α μ α τ ώ σ τ η β ι τ ρ ί ν α .

Σ τ α μ α τ ώ κ ά π ο ι ο ν ή κ ά τ ι .

Το τρ έ νο ξ ε κ ι νά .

Ξε κ ι νώ γ ια το σχολε ί ο .

Ξε κ ι νώ μ ια δ ουλε ιά .

Α Ι Τ Η Σ Η

Ο Ν Ο Μ Α :

Ε Π Ω Ν Υ Μ Ο :

Π Α Τ Ρ Ω Ν Υ Μ Ο :

Ε Π Α Γ Γ Ε Λ Μ Α :

Δ Ι Ε Υ Θ Υ Ν Σ Η :

ΘΕΜΑ: «Γ ια χορ ήγησηπ ισ το π ο ι η τ ι κού» .

θ ε σ σ α λ ο ν ί κ η ,

Πρ οςτ η ν Π ρ υ τ α ν ε ί α τ ο υΑ ρ ι σ τ ο τ ε λ ε ί ο υ Π α ν ε π ι σ τ η μ ί ο υθ ε σ σ α λ ο ν ί κ η ς

Π α ρ α κ α λ ώ ν α μ ο υ χ ο ρ η γ ή σ ε τ ε . . . .

Μ ε τ ι μ ή

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 165/409

Ε Ι Κ Ο Σ Τ Ο Π Ρ Ώ Τ Ο Μ Α Θ Η Μ Α

Τ α δ ι ά φ ο ρ α ε π α γ γ έ λ μ α τ α

Τα δ ι ά φ ο ρ α ε π α γ γ έ λ μ α τ α ε ί ν α ι δ η μ ι ο ύ ρ γ η μ α τ η ς ε ξ έ λ ι ξ η ς τ ο υ α ν θ ρ ώ -

π ο υ κ α ι τ η ς κ ο ιν ω ν ία ς . Σ ή μ ε ρ α υ π ά ρ χ ο υ ν π ε ρ ι σ σ ό τ ε ρ α ε π α γ γ έ λ μ α τ α

α π ' ό , τ ι σ τ α π α λ ι ά χ ρ ό ν ι α κ α ι α υ τ ό γ ι α τ ί , κ α θ ώ ς ο ά ν θ ρ ω π ο ς π ρ ο ο δ ε ύ ε ι ,

β ρίσ κε ι κ α ι ν ο ύ ρ ια π ρ ά γ μ α τ α . Τ α σ π ο υ δ α ι ό τ ε ρ α ό μ ω ς α π ό α υ τ ά τ α ε π α γ -γ έ λ μ α τ α υ π ά ρ χ ο υ ν ε δ ώ κ α ι π ο λ λ ο ύ ς α ι ώ ν ε ς , ό π ω ς τ ο υ γ ι α τ ρ ο ύ , τ ο υ δ ι -

κ α σ τ ή , τ ο υ δ α σ κ ά λ ο υ , τ ο υ ε μ π ό ρ ο υ , τ ο υ γ ε ω ρ γ ο ύ .

Ε ίν αι τ ο ε π ά γ γ ε λ μ α τ ο υ γ ι α τ ρ ο ύ ω ρ α ι ό τ ε ρ ο α π ό τ ο υ δ α σ κ ά λ ο υ ; Κ α ν ε ίς

δ εν μ π ο ρ ε ί ν α π ε ι . Ο ι π ρ ο τ ι μ ή σ ε ι ς δ ι α φ έ ρ ο υ ν α π ό ά ν θ ρ ω π ο σ ε ά ν θ ρ ω π ο .

Γ ια άλλους το κα λύ τ ε ρ ο ε π άγ γε λ μα ε ί να ι το δ ι κό το υς , ε νώ γ ι ' άλλ ους το

δ ι κ ό τ ο υ ς ε ί ν α ι τ ο χ ε ι ρ ό τ ε ρ ο . Π ά ν τ ω ς ό λ ο ι σ υ μ φ ω ν ο ύ ν ό τ ι τ ο ε π ά γ γ ε λ μ α

τ ο υ γ ι α τ ρ ο ύ κ α ι τ ο υ δ α σ κ ά λ ο υ ε ί ν α ι α π ό τ α π ι ο α ν θ ρ ώ π ι ν α , ό τ α ν φ υ σ ι κ ά

ο ι άνθρ ω πο ι που τα ε ξασκούν ε ί να ι ο ι κατάλληλο ι .

θ έ λ ω ν α γ ί ν ω . . .

Α  — Τ ι θα σπ ουδ άσ ε ις ;

Β — Μ ο υ α ρ έ σ ε ι τ ο ε π ά γ γ ε λ μ α τ ο υ μ η χ α ν ι κ ο ύ , ό μ ω ς δ ε ν ή μ ο υ ν π ο τ έ κ α -

λ ό ς σ τ α μ α θ η μ α τ ι κ ά , γ ι ' α υ τ ό θ α σ π ο υ δ ά σ ω κ ά τ ι π ι ο ε ύ κ ο λ ο , ν ο μ ι κ ά .

Α  — Νομ ι κά ; Πο ιος σο υ ε ίπε πω ς ε ίνα ι ε υκο λό τε ρ α ; Ε ίναι η π ιο δ ύσκολη ε -

π ι σ τ ή μ η . θ έ λ ε ι π ο λ λ ή μ ε λ έ τ η .

Β  — Μ η ν ε ίσ α ι υ π ε ρ β ο λ ι κ ό ς Υ π ά ρ χ ο υ ν π ο λ ύ π ι ο δ ύ σ κ ο λ ε ς ε π ι σ τ ή μ ε ς .

Α  —  Εννοε ίς την ιατρ ική;

Β  — Ό χ ι μόνο αυ τή . Κάθε ε π ισ τήμ η έ χε ι τ ι ς δ υσκολ ίε ς της . Ο καθέ ν ας πρ έ -

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 166/409

166 εικοστό πρώτο μάθημα

π ε ι ν α δ ια λ έ γ ε ι τ η ν ε π ι σ τ ή μ η π ο υ θ α σ π ο υ δ ά σ ε ι σ υ μ φ ω ν ά μ ε τ η ν κ λί-

σ η τ ο υ κ α ι τ ι ς ι κ α ν ό τ η τ έ ς τ ο υ .

ό τ ι Μ ο υ ε ί π ε  ό τ ι  με θέλ ε ι ό , τ ι

ό , τ ι Π ά ρ ε  ό , τ ι  θέλ ε ις |η υποδιαστολή

Π α ρ α θ ε τ ι κ ά ε π ι θ έ τ ω ν

Ε π ί θ ε τ α σ ε - ο ς , - η , - ο κ α ι - ο ς , - α , -ο

Θ ε τ ι κ ό ς :

1. Ο Γ ιώργος ε ίναι  έ ξυ πνος .

2 . Τα ι ταλ ι κά ε ί να ι  ε ύ κ ο λ η  γ λ ώ σ σ α .

Σ υ γ κ ρ ι τ ι κ ό ς :

1. Ο Γ ιώργος ε ίναι  ε ξ υ π ν ό τ ε ρ ο ς  α π ό τ ο Δ η μ ή τ ρ η ,

ή  π ι ο έ ξυ πνο ς

2 . Τα ι ταλ ι κά ε ί να ι  ε υ κ ο λ ό τ ε ρ η  γ λ ώ σ σ α α π ό τ α γ ε ρ μ α ν ι κ ά ,

ή  π ι ο εύ κολ η

Υ π ε ρ θ ε τ ι κ ό ς :

1 . Ο Γ ιώργος ε ί να ι  ο ε ξ υ π ν ό τ ε ρ ο ς  μ α θ η τ ή ς  στ ην τ ά ξη .

ή  ο π ι ο έ ξυ πνο ς τ ης τ ά ξ ης .

που ξέρω.

απ' όλους.

2 . Τα ι ταλ ι κά ε ί να ι  η ε υ κ ο λ ό τ ε ρ η  γ λ ώ σ σ α  στην Ευρώπη,

ή  η πιο εύκ ολη της Ευρώπης.

που ξέρω.

απ' όλες.

Α π ό λ υ τ ο ς υ π ε ρ θ ε τ ι κ ό ς :

1. Ο Γ ιώργος ε ίναι  ε ξ υ π ν ό τ α τ ο ς .

ή  ( πά ρα ) πολυ έξυ πν ος ,ή  υ περ βολ ι κά έ ξυ πν ος .

2 . Τα ι ταλ ι κά ε ί να ι  ε υ κ ο λ ό τ α τ α .

ή  ( πά ρα ) πολυ εύ κο λα ,

ή  υ π ε ρ β ο λ ι κ ά ε ύ κ ο λ α .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 167/409

.  τα νέα ελληνικά για ξένους 1 6 7

Συγκρ ι τ ι κός :

Υπε ρ θε τ ι κός :

Α π ό λ υ τ ο ς υ π ε ρ θ ε τ ι κ ό ς :

-οτερος, -οτερη, -οτερο

ή πιο -ος , -η , -ο πιο -ος , -α , -ο

ο -ότερος, η -ότερη, το -ότεροή ο πιο -ος , η πιο -η , το πιο -ο

ο πιο -ος, η πιο -α , το πιο -ο

- ό τ α τ ο ς , - ό τ α τ η , - ό τ α τ ο

ή (πά ρα ) πο λύ -ος, -η, -ο / -ος, -α , -ο

ή  υπ ερ βο λικ ά -ος, -η , -ο / -ο ς, -α , -ο

Α ν ώ μ α λ α π α ρ α θ ε τ ι κ ά

θ ε τ ι κ ό ς Σ υ γ κ ρ ι τ ι κ ό ς Α π ό λ υ τ ο ς Υ π ε ρ θ ε τ ι κ ό ς

καλός κ α λ ύ τ ε ρ ο ς ο κ α λ ύ τ ε ρ ο ς ά ρ ι σ τ ο ς

μ ε γ ά λ ο ς μ ε γ α λ ύ τ ε ρ ο ς ο μ ε γ α λ ύ τ ε ρ ο ς (μέγ ιστος )πολύς π ε ρ ι σ σ ό τ ε ρ ο ς ο π ε ρ ι σ σ ό τ ε ρ ο ς ( πλε ίσ τος )

κακός χ ε ι ρ ό τ ε ρ ο ς ο χ ε ι ρ ό τ ε ρ ο ς (χε ίρ ιστος )

( κάκ ισ τος )

άσχημος χ ε ι ρ ό τ ε ρ ο ς ο χ ε ι ρ ό τ ε ρ ο ς (χε ίρ ιστος )γέρος γ ε ρ ο ν τ ό τ ε ρ ο ς ο γ ε ρ ο ν τ ό τ ε ρ ο ς

α π λ ό ς α π λ ο ύ σ τ ε ρ ο ς ο α π λ ο ύ σ τ ε ρ ο ς α π λ ο ύ σ τ α τ ο ς

μικρός μ ι κρ ό τε ρ ος ο μ ι κρ ό τε ρ ο ς ε λ ά χ ι σ τ ο ςλίγος λ ι γ ό τ ε ρ ο ς ο λ ι γ ό τ ε ρ ο ς ε λ ά χ ι σ τ ο ς

Σ η μ ε ί ω σ η :  Ο Γρηγόρης ε ί να ι  λ ι γότ ερο έξυ πνος α πό  τον Αλέ ξη .

Ο Γρηγόρης ε ί να ι  τ όσο έξυ πνος όσο  ο Αλέ ξη ς .

Ο Γρηγόρης ε ί να ι το  ίδ ιο έξυπνος όσο  (κα ι ) ο Αλέξης.

Ψ ά χ ν ω γ ι α σ π ί τ ι

Α  — Μ ο υ δ ίν ε ις τ η ν ε φ η μ ε ρ ί δ α σ ο υ , σ ε π α ρ α κ α λ ώ ;

Β — Ο ρ ί σ τ ε , θ έ λ ε ι ς ν α δ ε ις τ ι π α ί ζ ο υ ν οι κ ι ν η μ α τ ο γ ρ ά φ ο ι ;

Α —Όχ ι . Ψάχνω γ ια σπ ί τ ι κα ι θέ λω να δ ω τ ι ς μ ι κρ έ ς αγγε λ ί ε ς .

Β  — Π ά λ ι σ π ί τ ι θ ' α λ λ ά ξ ε ι ς ; Ε συ ή σ ο υ ν π α ρ ά π ο λ ύ ε υ χ α ρ ι σ τ η μ έ ν ο ς α π ό

το σπ ί τ ι που μέ νε ι ς .Α  — Κ α ι ε ί μ α ι, α λ λ ά π έ ρ α σ ε σ τ ο Π α ν ε π ι σ τ ή μ ι ο η μ ι κ ρ ό τ ε ρ η α δ ε λ φ ή μ ο υ

κα ι θά 'ρθε ι να με ίνε ι μαζ ί μου .

Β  — Κ α τ α λ α β α ί ν ω . Δ η λ α δ ή ψ ά χ ν ε ι ς γ ι α μ ε γ α λ ύ τ ε ρ ο σ π ί τ ι .

Α  — Ν α ι . θ έ λ ο υ μ ε τ ο υ λ ά χ ι σ τ ο ν έ ν α α κ ό μ α δ ω μ ά τ ι ο . Α λ λ ά , β ρ ε π α ι δ ί μ ο υ ,

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 168/409

168 εικοστό πρώτο μάθημα

Β — Ε, όσο κα λύ τε ρ η ε ίνα ι μ ι α γε ι το ν ιά τόσ ο ακ ρ ιβ ότ ε ρ α τ α ε νο ί κ ι α .

Α — Π ο ι α κ α λ ή γ ε ι τ ο ν ι ά Α υ τ ά ξ έ χ α σ ε τ α . Θ έ λ ο υ μ ε σ π ί τ ι κ ο ν τ ά σ τ ο Π α -

νε π ισ τήμ ιο γ ι α να μην έ χουμε ναύλα . Βλέ πε ι ς , τώ ρ α πρ έ πε ι να κά -

ν ο υ μ ε λ ι γ ό τ ε ρ α έ ξ ο δ α .

Β — Δ ε θ α σ α ς σ τ έ λ ν ε ι π ε ρ ι σ σ ό τ ε ρ α λ ε φ τ ά ο π α τ έ ρ α ς σ α ς ;

Α — Βέ β α ια θα μας σ τέ λνε ι · αλλ ιώ ς , π ώ ς θα τ α βγάλουμ ε π έ ρ α ; Αλλά κα ι

π ά λ ι π ρ έ π ε ι ν α κ ά ν ο υ μ ε ο ι κ ο ν ο μ ί α .

Β — Γ ια τ ί δ ε μέ ν ε τ ε σ τη Φ ο ι τη τ ι κ ή Ε στ ία ;

Α — Γ ια τ ο ν α π λ ο ύ σ τ α τ ο λ ό γ ο ό τ ι δ εν υ π ά ρ χ ο υ ν ά δ ε ι α δ ω μ ά τ ι α .

Β — Ε, τ ό τ ε κ α λ ή ε π ι τ υ χ ί α σ τ ο ψ ά ξ ι μ ο .

Α — Σ ' ε υ χ α ρ ι σ τ ώ . Δ ε ν τ ο β λ έ π ω ό μ ω ς ε ύ κ ο λ ο .

Α Σ Κ Η Σ Η

Να συμπληρώσετε τα κενά με το σωστό τύπο των επιθέτων που είναι στην

παρένθεση.

1 . Β άζ ω σ το γ ά λα μου ζά χα ρ η . Εσύ θέ λε ι ς ;

- Ναι . (λ ίγος)

2 . Έχ ουμ ε φ ί λ ου ς τ ο υ κόσμου , ( καλός )

3 . Γ ι α τ ί έ κα νε ς λά θος ; Το πρ όβ λη μα ήτ αν ( απλός )

4 . Σ ' ε κε ί νο τ ο σπ ί τ ι μ έ νε ι έ νας α π ό αν θρ ώ π ου ς τη ς πό-

λης μας . (πλούσ ιος )

5 . Ο π α π π ο ύ ς έ χ ε ι μ α λ λ ι ά α π ό τ ο ν π α τ έ ρ α μ ο υ. (π ο λ ύς )

6 . Βγα ί νω π ολ ύ σπ ά ν ια μέ ρ ε ς τη ς βδ ομάδ α ς μέ νω σπ ί τ ι .

(πολύς)

7 . Η φ ί λ η σο υ ε ί να ι γυ να ί κα π ο υ ε ί δ α π ο τέ . ( ω ρ α ίος )

8 . Ο γ ιος α δε λφ ο ύ μο υ ε ί να ι μόλ ις 14 χρο νώ ν κα ι ε ί να ι ήδη

α π ό τ ο ν π α τ έ ρ α τ ο υ . ( μ ε γ ά λ ο ς , ψ η λ ό ς )

9 . Η π όλ η μας έχε ι κλ ίμα τη ς Ελλάδας , (άσχημος)

1 0 . Π α τ έ ρ α , θ έ λ ω χ ρ ή μ α τ α . Δ ε μ ο υ φ τ ά ν ο υ ν α υ τ ά . (π ο λ ύς )

11 . Δε ν ε ί χα π ο τέ μου φ ί λ ο απ ό το ν Αρ ισ τε ί δ η , ( καλός )

1 2 . Τ ι π ο υ ε ί ν α ι ο Α λ έ κ ο ς Δ ε σ υ ν ά ν τ η σ α ά ν θ ρ ω π ο με

χ α ρ α κ τ ή ρ α α π ' α υ τ ό ν , ( κ α κ ό ς )

13 . Α υ τ ο ί ο ι δ ύο έ χουν δ ια φ ορ ά σ το ύψ ος . ( μικρ ός)

1 4 . Ό λ ο κ α ι ά ν θ ρ ω π ο ι μ α θ α ί ν ο υ ν ξ έ ν ε ς γ λ ώ σ σ ε ς τ α τ ε λ ε υ -

τα ία χρ όν ια , ( πολύς )

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 169/409

. τ α  νέα ελληνικά για ξένους 1 6 9

1 5 . Δ ε ν ξ α ν ά φ α γ α π ο τ έ μ ο υ

16 . Του αρ έσ ε ι να κάνε ι π α ρ έα με

17 . Μ ε το αερ οπ λά νο το ταξ ί δ ι γ ί ν ε τα ι

νε ι ς στο πήγα ινε έλα ε ί να ι

φ α γ η τ ό , ( ω ρ α ί ο ς )

του . (μ εγάλος )

κα ι ο ι ώρες που χά -

. . (σύντομος , λ ί γος)

18. Έχει τ ι μ έ ς α π ' ό λ α τ α μ α γ α ζ ι ά , α λ λ ά κ α ι

πράγματα , (ακρ ι β ός , καλός )

19. Το αυ γό ε ίνα ι μ ια α π ό ..

20 . Το φθ ι νόπ ωρ ο

κλ ί ματα , (πολύ , ζ εστός )

τ ρ ο φ έ ς , ( ω φ έ λ ι μ ο ς )

π ο υ λ ι ά φ ε ύ γ ο υ ν κ α ι π ά ν ε σ ε

Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί - Ε κ φ ρ ά σ ε ι ς

Κ α λ ή σ τ α δ ι ο δ ρ ο μ ί α

ο , η πο λ ι τ ι κό ς μηχ αν ικός

ο , η α ρ χ ι τ έ κ τ ο ν α ς

ο, η χημ ικός

ο , η φυ σ ι κό ςο , η γ εωπόνος

ο , η δασολόγος

ο , η θυρωρός

ο , η δημόσ ιος υπ άλλ ηλο ς

ο , η ι δ ι ωτ ι κός υπ άλλη λος

ο δ ι α κ ο σ μ η τ ή ς , η δ ι α κ ο σ μ ή τ ρ ι α

τ ο ε λ ε ύ θ ε ρ ο ε π ά γ γ ε λ μ α

Π ώς ( τα ) π ας ; - Μ ι α χα ρά .

Π ώ ς ( τ α ) π α ς ; - Μ ε δ υ σ κ ο λ ί α τ α β γ ά ζ ω π έ ρ α .

Πώς ( τα ) πας με το στομάχ ι σου ; - Έτσ ι κ ι έ τσ ι .

Π ώ ς ( τα ) π ας με τη δου λε ι ά σου ; - Ω ρα ί α .

Π ώ ς ( τα ) π α ς μ ε τ α μ α θ ή μ α τ ά σ ο υ ; - Δ ε ν ε ί μ α ι ε υ χ α ρ ι σ τ η μ έ ν ο ς α π ό

τ ο ν ε α υ τ ό μ ο υ .

Π ώς ( τα ) πα ς με το υς φ ί λου ς σο υ ; - Κ αλά .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 170/409

Ε Ι Κ Ο Σ Τ Ο Δ Ε Ύ Τ Ε Ρ Ο Μ Α Θ Η Μ Α

Η π ό λ η ξ υ π ν ά ε ι

ν α ι π ρ ω ί · η π ό λ η ξ υ π ν ά . Π ό ρ τ ε ς κ α ι π α ρ ά θ υ ρ α σ ε σ π ί τ ι α κ α ι σ ε μ α -

γαζ ιά ανο ίγουν κα ι ο ι δρόμο ι γεμ ί ζουν ζωή κα ι κ ί νηση. Γ ι ' άλλους η μέ -

ρ α αρ χ ί ζ ε ι νω ρ ί τ ε ρ α κα ι γ ι ' άλλους αρ γότε ρ α , όμω ς όλο ι , μ ι κρ ο ί κα ι με γά -

λ ο ι , α γ ο υ ρ ο ξ υ π ν η μ έ ν ο ι κ α ι β ι α σ τ ι κ ο ί τ ρ έ χ ο υ ν σ τ ι ς δ ο υ λ ε ιέ ς τ ο υ ς . Ό σ ο ι μ έ-

ν ο υ ν κ ο ν τ ά π ά ν ε μ ε τ α π ό δ ι α , κ ι ό σ ο ι μ έ ν ο υ ν μ α κ ρ ύ τ ε ρ α , π ε ρ ι μ έ ν ο υ ν α -

ν υ π ό μ ο ν α σ τ ι ς σ τ ά σ ε ι ς . Μ έ σ α σ ε μ ι α ώ ρ α η π ό λ η α λ λ ά ζ ε ι ε ν τ ε λ ώ ς ό ψ η .

Α ν θ ρ ω π ο ι κ α ι α υ τ ο κ ί ν η τ α π λ η μ μ υ ρ ί ζ ο υ ν δ ρ ό μ ο υ ς κ α ι π ε ζ ο δ ρ ό μ ι α . Ο θ ό -

ρ υ β ο ς γ ί ν ε τ α ι ό λ ο κ α ι μ ε γ α λ ύ τ ε ρ ο ς . Φ ω ν έ ς , κ ο ρ ν α ρ ί σ μ α τ α , φ ρ ε ν α ρ ί σ μ α -

τα . Αλλη μ ια μέ ρ α αρ χ ί ζ ε ι .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 171/409

.  τα νέα ελληνικά για ξένους 1 7 1

Π α ρ α θ ε τ ι κ ά ε π ι θ έ τ ω ν

Ε π ί θ ε τ α σ ε - ύ ς , - ι ά , - υ

Θ ε τ ι κ ό ς :

Μ η ν τ ρ ω ς π ο λ ύ , γ ι α τ ί ε ί σ α ι  πα χύ ς .

Συγκρ ι τ ι κός :

Κ ά θ ε φ ο ρ ά π ο υ σ ε β λ έ π ω , μ ο υ φ α ί ν ε σ α ι  π α χ ύ τ ε ρ ο ς ,

ή  π ι ο πα χύ ς

Υπε ρ θε τ ι κός :Σε λ ί γο θα ε ίσα ι  ο π α χ ύ τ ε ρ ο ς  ά ν τ ρ α ς τ η ς γ ε ι τ ο ν ι ά ς

ή ο πιο πα χύ ς

Α π ό λ υ τ ο ς υ π ε ρ θ ε τ ι κ ό ς :

Ο αδ ε λφός μου ε ί να ι  ( πά ρα ) πολύ πα χύ ς .

Συγκρ ι τ ι κός :

Υπε ρ θε τ ι κός :

Α π ό λ υ τ ο ς υ π ε ρ θ ε τ ι κ ό ς :

- υ τ ερος , - υ τ ερη , - οτ ερο

ή πιο -ύ ς, - ιά , -ύο - ύ τ ερος , η - ύ τ ερη , τ ο - ύ τ ερο

ή  ο πιο -ύς , η πιο - ιά , το πιο -ύ

- ύ τ α τ ο ς , - ύ τ α τ η , - ύ τ α τ ο

ή  (πάρα ) πολ ύ -ύ ς , - ιά , -ύ

Σ η μ ε ί ω σ ηΘε τ ι κός :

ελαφρύς , - ιά , -ύ

γλυκός, - ιά , -ό

κοντός, -ή, -ό

κα ι ελα φρ ός , - ιά , -ό

Συγκρ ι τ ι κός :

ε λα φρ ύτε ρ ο ς , - η , - ο κα ι ε λα φρ ότε ρ ο ς , - η , - ο

ή π ιο ελ αφ ρύ ς , - ιά , -ύ κα ι π ιο ελα φρ ός , - ιά , -ό

γλ υκ ύτε ρο ς , -η , -ο κα ι γλ υκ ύτ ερ ος , -η , -ο

ή π ιο γλ υκ ός , - ιά , -ό

κοντύτερος , -η , -ο

ή π ιο κον τός , -ή, -ό

κα ι κο ντ οτ ερ ος , -η , -ο

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 172/409

172 εικοστό δεύτερο μάθημα

Υ π ε ρ θ ε τ ι κ ό ς :

ο , η , τ ο ελαφρύτερος , -η , - ο

ή ο , η , τ ο π ιο ελ αφ ρύ ς, - ιά , -ύ

ο , η , το γλυκύτερος , -η , -οή ο , η , τ ο π ιο γλ υκ ός , - ιά , -ό

ο , η , το κοντύτερος , -η , -ο

ή ο , η , τ ο π ιο κον τό ς, -ή , -ό

Α π ό λ υ τ ο ς υ π ε ρ θ ε τ ι κ ό ς :

ε λ α φ ρ ό τ α τ ο ς , - η , - ο

κα ι ο , η , τ ο ελ αφ ρό τε ρο ς , -η , -ο

κα ι ο , η , τ ο π ιο ελ αφ ρό ς, - ιά , -ό

κα ι ο , η , τ ο γλ υκ ότε ρο ς , -η , -ο

κα ι ο , η , τ ο κον τό τε ρο ς, -η , -ο

κ α ι ε λ α φ ρ ύ τ α τ ο ς , - η , - ο

ή (πάρ α ) πο λύ ελα φρ ός , - ι ά , - ό κα ι (πάρα ) πο λύ ελα φρ ύς , - ιά , - ύ

γ λ υ κ ύ τ α τ ο ς , - η , - ο

ή (πά ρα ) πο λύ γλυκό ς , - ι ά , - ό

(πάρα ) πολύ κον τός , -ή , - ό

Π ο λ ύ σ τ ε ν ή ε ί ν α ι α υ τ ή η φ ο ύ σ τ α , π ά ρ ε μ ι α  φ α ρ δ ύ τ ε ρ η .

Ν ο μ ί ζ ω ό τ ι τ α μ α λ λ ι ά σ ο υ θ α ή τ α ν κ α λ ύ τ ε ρ α , α ν ή τ α ν λ ί γ ο   μ α κ ρ ύ τ ε ρ α .

Η   γ α λ λ ι κ ή κ ο υ ζ ί ν α ε ί ν α ι  ε λ α φ ρ ύ τ ε ρ η  από την ελλην ι κή .

Ε ί χ α ν α τ ο ν δ ω α ρ κ ε τ ά χ ρ ό ν ι α κ α ι τ ο ν β ρ ή κ α α ρ κ ε τ ά  π α χ ύ τ ε ρ ο .Σ υ μ φ ω ν ώ μ α ζ ί σ ο υ , ε ίν α ι  γ λ υ κ ύ τ α τ ο ς  ά ν θ ρ ω π ο ς .

Ε π ί θ ε τ α σ ε  - η ς , - η ς , - έ ς

Θ ε τ ι κ ό ς :

Η   φ ί λη μου η Εύα ε ί να ι  επιμελής .

Σ υ γ κ ρ ι τ ι κ ό ς :Η   ξ α δ έ λ φ η τ η ς ό μ ω ς ε ί ν α ι  ε π ιμ ε λέ στε ρη

ή  πιο επιμελή ς .

Υ π ε ρ θ ε τ ι κ ό ς :

Είναι  η ε π ιμ ε λέ στε ρη  φ ο ι τ ή τ ρ ι α π ο υ γ ν ώ ρ ι σ α ,

ή  η πιο επιμ ελής

Α π ό λ υ τ ο ς υ π ε ρ θ ε τ ι κ ό ς :Είναι  ε π ιμ ε λέ στατη ,

ή  (πά ρα) πο λύ επιμελή ς .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 173/409

. τα νέα  ελληνικά για ξένους 173

Συγκρ ι τ ι κός : - έστ ερος , - έστ ερη , - έστ ερο

ή  τ γ ι ο  - ή ς , π ι ο - ή ς , π ι ο - έ ς

Υπε ρ θε τ ι κός : ο -εστερος, η - εστερη, το - εστεροή ο πιο -ής , η πιο -ής , το πιο -ές

Α π ό λ υ τ ο ς υ π ε ρ θ ε τ ι κ ό ς :  - έ σ τ α τ ο ς , - έ σ τ α τ η , - έ σ τ α τ ο

ή  (πάρ α) πο λύ -ής , -ής , - ές

Ή τ α ν τ ρ ε ις μ ήν ες σ τ ο ν ο σ ο κ ο μ ε ί ο . Α υ τ ή τ η σ τ ι γ μ ή ό μ ω ς ε ίν α ι  υ γ ι έστ ερος

α π ό κ ά θ ε ά λ λ η φ ο ρ ά .

Ή τ α ν π ο λ ύ  α μ ε λ ή ς .  Με τα χρ όν ια όμω ς έ γ ι νε  επ ι μελέστ ερος  κα ι  σ υ ν ε π έ -στερος   σ τ ι ς υποχρ ε ώ σε ι ς του .

Μ ι λ ά ε ι π ά ν τ α α π ό τ ο μ α . Ε ί ν α ι  α γ ε ν έ σ τ α τ ο ς  κ α ι  α ν α ι δ έ σ τ α τ ο ς .

Είναι  ε υ γ ε ν έ σ τ α τ ο ς ,  α λ λ ά π ο λ ύ κ ο υ ρ α σ τ ι κ ό ς .

Θ ε τ ι κ ό ς :Ο αδ ε λφός μου ε ί να ι  τ εμπέλης .

Συγκρ ι τ ι κός :

Δε συμφω νώ . Εσυ ε ίσα ι  π ι ο τ εμπέλα  α π ' α υ τ ό ν .

Υπε ρ θε τ ι κός :Ό , τ ι θέ λε ι ς , λ έ γε . Εγώ π ισ τε ύω ότ ι ε συ ε ίσα ι  ( πά ρα ) πολύ τ εμπέλα .

Σ υ γ κ ρ ι τ ι κ ό ς :  πιο -ης , -α , - ικο

Υ π ε ρ θ ε τ ι κ ό ς :  ο πιο -ης , η πιο -α , το πιο - ικο

Α π ό λ υ τ ο ς υ π ε ρ θ ε τ ι κ ό ς :  (πάρ α) πο λυ -ης , -α , - ικο

Δ ε ν ά κ ο υ σ α  π ιο περίεργο  π ρ ά γ μ α α π ό α υ τ ό π ο υ λ ε ς .

Δε ν το ν συμ πα θώ , ό , τ ι κα ι να πε ι ς .  Π ι ο κρύ ο  ά ν θ ρ ω π ο δ ε σ υ ν ά ν τ η σ α π ο -

τέ μου.

Εγώ κάθ ισα π ιο λ ί γο από σέ να σ τον ήλ ι ο , αλλά ε ί μα ι πολύ   π ιο κόκκινη.Γελά ε ύκολα . Ακ όμα κα ι  τ ι ς πιο ανόητες  ι σ τορ ί ε ς τ ι ς βρ ίσκε ι αστε ί ε ς .

Π ά ν τ α γ κ ρ ί ν ι α ζ ε , α λ λ ά ό σ ο π ε ρ ν ο ύ ν τ α χ ρ ό ν ι α γ ί ν ε τ α ι   π ι ο γκρ ι ν ι ά ρα .

Λ έ μ ε ό τ ι τ α π α ι δ ι ά ζ η λ ε ύ ο υ ν , α λ λ ά σ υ χ ν ά κ α ι ο ι μ ε γ ά λ ο ι ά ν θ ρ ω π ο ι ε ί ν α ι

πολύ ζηλιάρηδες .

Ε π ί θ ε τ α σ ε - η ς , - α , - ι κ ο

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 174/409

174 εικοστό δεύτερο μάθημα

Τ α ε π ί θ ε τ α σ ε - η ς , - α , - ι κ ο δε ν έ χ ο υ ν μ ο ν ο λ ε κ τ ι κ ά π α ρ α θ ε τ ι κ ά .

Τα ε π ίθε τα που δ ε ί χνουν χρ ώ μα ( άσπρ ος , - η , - ο , πορ τοκαλής , - ι ά ,

- ί κ τλ . ) δ ε ν έ χουν μονολε κτ ι κά παρ αθε τ ι κά .Τ ο ε π ί θ ε τ ο κ ρύ ο ς , - α , - ο κ α ι α υ τ ά π ο υ έ χ ο υ ν π ε ρ ι σ σ ό τ ε ρ ε ς α π ό

τρ ε ι ς συλ λαβ έ ς ( πε ρ ί ε ρ γος , - η , - ο , πα ρ ά ξε ν ος , - η , - ο , αδ ύνα τος , -

η , - ο ) δ ε ν έ χουν συνή θω ς μονο λε κ τ ι κά π αρ αθ ε τ ι κά .

Π α ρ α θ ε τ ι κ ά ε π ι ρ ρ η μ ά τ ω ν

Η Ν ίκ η τ ρ α γ ο υ δ ά ω ρ α ί α .

Η α δ ε λ φ ή τ η ς τ ρ α γ ο υ δ ά ω ρ α ι ό τ ε ρ α α π ' α υ τ ή ν .

Η μ η τ έ ρ α τ ο υ ς ό μ ω ς τ ρ α γ ο υ δ ά ω ρ α ι ό τ ε ρ α α π ' ό λ ε ς .

Η μ η τ έ ρ α τ ο υ ς τ ρ α γ ο υ δ ά ω ρ α ι ό τ α τ α .

0Ε π ί θ ε τ ο Ε π ί ρ ρ η μ α

α) ω ρ α ίος

β) βαθύς

γ ) ακρ ιβής

δ ) τ ε μ π έ λ η ς

ε) Τα επίθετο

ς) κρύος

π ε ρ ί ε ρ γ ο ς

θ ε τ ι κ ό ςΣ υ γ κ ρ ι τ ι κ ό ς

Υ π ε ρ θ ε τ ι κ ό ς

Α π ό λ υ τ ο ς Υ π ε ρ θ ε τ ι κ ό ς

α) ω ρ α ίος

β) βαθύς

γ ) ακρ ιβής

δ ) τ ε μ π έ λ η ς

ε) Τα επίθετο

ς) κρύος

π ε ρ ί ε ρ γ ο ς

ω ρ α ί α

β α θ ι ά

α κ ρ ι β ώ ς

τ ε μ π έ λ ι κ α

χ π ο υ δε ίχνο

κ ρ ύ α

π ε ρ ί ε ρ γ α

ω ρ α ι ό τ ε ρ α

π ι ο ω ρ α ί α

β α θ ύ τ ε ρ α

π ι ο β α θ ι ά

α κ ρ ι β έ σ τ ε ρ α

π ι ο τ ε μ π έ λ ι κ α

υ ν χ ρ ώ μ α τ α δ ε σ

π ι ο κ ρ ύ α

π ι ο π ε ρ ί ε ρ γ α

ω ρ α ι ό τ α τ α

( π ά ρ α ) π ο λ ύ ω ρ α ί α

β α θ ύ τ α τ α

( π ά ρ α ) π ο λ ύ β α θ ι ά

α κ ρ ι β έ σ τ α τ α

( π ά ρ α ) π ο λ ύ τ ε μ π έ λ ι κ α

χ η μ α τ ί ζ ο υ ν ε π ι ρ ρ ή μ α τ α

( π ά ρ α ) π ο λ ύ κ ρ ύ α

( π ά ρ α ) π ο λ ύ π ε ρ ί ε ρ γ α

Α ν ώ μ α λ α π α ρ α θ ε τ ι κ ά ε π ι ρ ρ η μ ά τ ω ν

Ο ά ρ ρ ω σ τ ο ς ε ί ν α ι χ ε ι ρ ό τ ε ρ α α π ό χ θ ε ς .

Φ έ τ ο ς μ ι λ ά τ α ε λ λ η ν ικ ά κ α λ ύ τ ε ρ α α π ό π έ ρ σ ι.

Ό σ ο ν ω ρ ί τ ε ρ α α ρ χ ί σ ε ι ς τ ο δ ι ά β α σ μ α τ ό σ ο κ α λ ύ τ ε ρ α γ ι α σ έ ν α .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 175/409

. τα νέα  ελληνικά για ξένους 175

Είμαι μ ια χαρά.  Α π λ ο ύ σ τ α τα  δ ε ν έ χω κέ φ ι νά ' ρ θω μαζ ί σας .

Και μη  χε ι ρότ ερα Τ ι ά λ λ ο θ α α κ ο ύ σ ο υ μ ε α π ό σ έ ν α

Π ο λ υ κ α κ ώ ς  της το έ δ ω σε ς χω ρ ί ς να με ρ ω τήσε ι ς .

Ε π ί θ ε τ ο Ε π ί ρ ρ η μ α

θ ε τ ι κ ό ςΣ υ γ κ ρ ι τ ι κ ό ς

Υ π ε ρ θ ε τ ι κ ό ςΑ π ό λ υ τ ο ς Υ π ε ρ θ ε τ ι κ ό ς

κ ο ν τ ό ς κ ο ν τ ά κ ο ν τ ύ τ ε ρ α

π ι ο κ ο ν τ ά ( π ά ρ α ) π ο λ ύ κ ο ν τ ά

γ λ υ κ ός γ λ υ κ ά γ λ υ κ ύ τ ε ρ α

π ι ο γ λ υ κ ά

γ λ υ κ ύ τ α τ α

( π ά ρ α ) π ο λ ύ γ λ υ κ άκ α λ ό ς κ α λ ά κ α λ ύ τ ε ρ α

π ι ο κ α λ ά

ά ρ ι σ τ α ( κ ά λ λ ι σ τ α )

( π ά ρ α ) π ο λ ύ κ α λ ά

κακός κ α κ ώ ς χ ε ι ρ ό τ ε ρ α κ ά κ ι σ τ α ( χ ε ίρ ι σ τ α )

ά σ χ η μ ο ς ά σ χ η μ α χ ε ι ρ ό τ ε ρ α

π ι ο ά σ χ η μ α

κ ά κ ι σ τ α ( χ ε ί ρ ι σ τ α )

( π ά ρ α ) π ο λ ύ ά σ χ η μ α

α π λ ό ς α π λ ά α π λ ο ύ σ τ ε ρ απ ι ο α π λ ά

α π λ ο ύ σ τ α τ α( π ά ρ α ) π ο λ ύ α π λ ά

λίγος λ ί γο λ ι γότ ε ρ ο

πιο λ ί γο

ε λ ά χ ι σ τ α

( π ά ρ α ) π ο λ ύ λ ί γ ο

π ο λ ύ ς π ο λ ύ π ε ρ ι σ σ ό τ ε ρ ο

π ι ο π ο λ ύ π ά ρ α π ο λ ύ

ν ω ρ ί ς ν ω ρ ί τ ε ρ α

π ιο νω ρ ί ς ( πάρ α) π ολ ύ νω ρ ί ς

σ ι γ ά σ ι γ ό τ ε ρ α

π ιο σ ι γά ( π ά ρ α ) π ο λ ύ σ ι γ ά

Ε ίναι π ιο ε υχ άρ ισ το ν α ταξ ι δ ε ύε ι ς με τρ έ νο   π α ρ ά  μ ε α ε ρ ο π λ ά ν ο .

Κ α λ ύ τ ε ρ α ν α δ ι α β ά ζ ω   π α ρ ά ν α  γ ρ ά φ ω .

Π ρ ο τ ι μ ο ύ ν ν α π ε ι ν ο ύ ν  π α ρ ά ν α  δ ουλε ύουν .

Από  τ ο  να  δ ο υ λ ε ύ ο υ ν π ρ ο τ ι μ ο ύ ν ν α π ε ι ν ο ύ ν .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 176/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 177/409

.  τα νέα ελληνικά για ξένους 1 7 7

8 ζώ ο το ε ίδα στ ο ζωολογ ικό κήπ ο το υ Παρ ισ ιού , (περ ίεργος)

9 . Φ α ί ν ε τ α ι ψ η λ ό ς , γ ι α τ ί ε ίν α ι α δ ύ ν α τ ο ς , κ α ι ό μ ω ς ε ίν α ι δ έ κ α ε κ α τ ο σ τ ά

από τον άν τρα μου . ( κον τός )

10 . Χρε ιαζόμα στε ένα τρ απ έζ ι , γ ια να τρώ με άν ετ α , (ψαρδύς)

Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί

Ξ υ π ν ώ α π ό τ ' ά γ ρ ι α χ α ρ ά μ α τ α ,

αγουροξυπνημένος , -η , - ο

Κοιμάμαι με τ ι ς κότες,

ξ ε ν υ χ τ ώο ξ ε ν ύ χ τ η ς , η ξ ε ν ύ χ τ ι σ σ α

το ξ ενύχτ ι

ξ α γ ρ υ π ν ώ

ξαγρυπν ισμένος , -η , -ο

Μ η β ιάζεσ α ι . Έλα με τη ν η συ χ ία σ<

- Ε κ φ ρ ά σ ε ι ς

Ο τ α χ υ δ ρ ό μ ο ς μ ο ι ρ ά ζ ε ι τ α γ ρ ά μ μ α τ α .

Μ ο ι ρ ά ζ ω έ να μ ή λο σ τ α τ έ σ σ ε ρ α .

Μ ο ι ρ ά ζ ω τ η ν κ λ η ρ ο ν ο μ ιά ,

ο , η κληρονόμοςπ ε θ α ί ν ω , ο θ ά ν α τ ο ς

Τ ι τρέχε ι ;

Τ ι συμβα ίνε ι ;

Τ ι γ ί ν ε τα ι ;

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 178/409

Ε Ι Κ Ο Σ Τ Ό Τ Ρ Ί Τ Ο Μ Α Θ Η Μ Α

Έ ν α α υ τ ο κ ι ν η τ ι κ ό δ υ σ τ υ χ η μ α

Α*ΘΕ>1Ο<1>ΟΡΟ

Τ Ρ Μ Μ Α Τ Ι 0 φ 0 ? Ε ϋ

ί ^ Χ  πω ς ο ι πε ρ ισσ ότε ρ ο ι άνθρ ω πο ι , έ τσ ι κι ε γώ δε ν ε ί χα κα ταλ άβ ε ι πόσ ο

ε ύκολο ε ί να ι να γ ί ν ε ι έ να δ υστ υχη μα . Ε ίμαι ε μπο ρ ι κός αντ ιπρ ό σω πο ς

κα ι η δ ου λε ιά μου με αν αγ κά ζε ι να κάνω πο λλ ά ταξ ί δ ι α . Έχ ω αγορ άσε ι έ να

μ ι κ ρ ό α υ τ ο κ ί ν η τ ο , γ ι α τ ί έ τ σ ι τ α ξ ι δ ε ύ ω κ α ι ε υ κ ο λ ό τ ε ρ α κ α ι φ θ η ν ό τ ε ρ α .

Τ ις πρ οάλ λε ς γυρ ν ού σα σ π ί τ ι μου , α φ ο ύ ε ί χα τ ε λε ιώ σ ε ι τ ι ς δ ουλε ιέ ς μου

σ τ η Φ λ ώ ρ ι ν α . Ε ίχ α α ν ο ί ξ ε ι τ ο ρ α δ ι ό φ ω ν ο , ά κ ο υ γ α μ ο υ σ ικ ή κ α ι ο δ η γ ο ύ σ α

πρ οσε κτ ι κά χω ρ ί ς με γάλη ταχύ τητα , γ ι α τ ί ε ί χ ε αρ χ ίσε ι να βρ έ χε ι κα ι ο δ ρ ό -

μ ο ς γ λ ι σ τ ρ ο ύ σ ε .

Ξ α φ ν ι κ ά ε ί δ α ν α έ ρ χ ε τ α ι κ α τ α π ά ν ω μ ο υ έ ν α λ ε ω φ ο ρ ε ί ο . Μ η χ α ν ι κ ά έ -

σ τ ρ ι ψ α τ ο τ ι μ ό ν ι δ ε ξ ι ά , κ α ι τ ο α υ τ ο κ ί ν η τ ο μ ο υ , α φ ο ύ έ κ α ν ε δ ύ ο τ ο ύ μ π ε ς ,σ τ α μ ά τ η σ ε μ έσ α σ τ α χ ω ρ ά φ ι α .

Ό τ α ν ά ν ο ι ξ α τ α μ ά τ ι α μ ο υ , ε ί δ α ό τ ι ή μ ο υ ν σ τ ο ν ο σ ο κ ο μ ε ί ο κα ι έ μ α θ α

ό τ ι κ ά π ο ι ο α υ τ ο κ ί ν η τ ο ε ίχ ε σ τ α μ α τ ή σ ε ι σ τ ο ν τ ό π ο τ ο υ α τ υ χ ή μ α τ ο ς , κ α ι ο

οδ ηγός του με έ φε ρ ε ω ς ε δ ώ .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 179/409

.  τα νέα ελληνικά για ξένους 1 7 9

Ό σ ο γ ι α τ ο ν ο δ η γ ό τ ο υ λ ε ω φ ο ρ ε ί ο υ , τ ο ν σ τ α μ ά τ η σ ε η τ ρ ο χ α ί α λ ίγ ο π ι ο

κ ά τ ω κ α ι τ ο ν σ υ ν έ λ α β ε γ ι α υ π ε ρ β ο λ ι κ ή τ α χ ύ τ η τ α κ α ι γ ι α τ ί ο δ η γ ο ύ σ ε μ ε -

θ υ σ μ έ ν ο ς . Ε υ τ υ χ ώ ς δ ε ν έ π α θ α τ ί π ο τ α τ ο σ ο β α ρ ό κ α ι ε λ π ί ζ ω ό τ ι θ α έ χ ω

γυρ ίσε ι σπ ί τ ι μου ω ς το τ έ λος της ε βδ ομάδ ας .

Π α ρ α κ ε ί μ ε ν ο ς

Δε ν έ χω   δ ι α βά σε ι  π ο τ έ μ ο υ τ έ τ ο ι ο α ν ό η τ ο β ιβ λ ίο .

Έχεις σβήσει  το φω ς ή ε ί να ι ανα μμέ νο ακ όμ η ; - Το  έχω σβήσει .

Έ χε ι βά ψε ι  τα μαλλ ιά της , αλλά δ ε ν της πάνε .

Έ χου με α λλά ξε ι  σπ ί τ ι . Ξ έ ρ ε ι ς τη δ ι ε ύθυνσή μας ; - Όχ ι , πο ια ε ί να ι ;Έ χ ε τ ε τ α ξ ι δ έ ψ ε ι  π ο τ έ μ ε α ε ρ ο π λ ά ν ο ; - Μ ό ν ο μ ι α φ ο ρ ά .

Έ χου ν ξυ πνήσε ι  α π ό τ α ά γ ρ ι α χ α ρ ά μ α τ α κ α ι ν υ σ τ ά ζ ο υ ν .

(δεν) έχω δ ιαβάσε ι

έχε ις δ ιαβάσε ι

εχε ι δ ι αβάσε ι

έ χουμε δ ιαβάσε ιέ χ ε τ ε δ ιαβάσε ι

έχουν δ ιαβάσε ι

έ χ ω + θ έ μ α α ο ρ ί σ τ ο υ +  -ει

Ο Π α ρ α κ ε ί μ ε ν ο ς  δ ε ί χνε ι μ ι α πρ άξη που έ γ ι νε σ το παρ ε λθόν . Δε ί -

χ ν ε ι π ε ρ ι σ σ ό τ ε ρ ο τ ο α π ο τ έ λ ε σ μ α τ η ς π ρ ά ξ η ς . Τ ι ς π ε ρ ι σ σ ό τ ε ρ ε ς

φ ο ρ έ ς τ ο ν π α ρ α κ ε ί μ ε ν ο μ π ο ρ ο ύ μ ε ν α τ ο ν α ν τ ι κ α τ α σ τ ή σ ο υ μ ε μ ε

αόρ ισ το , ό ταν δ ε ν υπάρ χε ι χρ ον ι κός πρ οσδ ιορ ισμός .

Α ό ρ ι σ τ ο ς

Πριν από λίγες μέρες διάβασα   ένα

βιβλ ίο γ ια τη θέση τη ς γυν αίκα ς στη ν

αρχα ία Ελλάδα.Θ α ' ρ θ ω μ ε τ ο δ ι κ ό μ ο υ α υ τ ο κ ί ν η -

το . Το  δ ιόρθωσ α χθες .

Περ ίμενέ τους , έρχον τα ι .  Ξεκίνησαν

πριν α πό α ρ κετ ή ώρ α .

Π α ρ α κ ε ί μ ε ν ο ς

Έ χ ω δ ι α β ά σ ε ι  έ ν α β ιβλ ί ο γ ι α τη θέ -

σ η τ η ς γ υ ν α ί κ α ς σ τ η ν α ρ χ α ί α Ε λλ ά-

δα.Θ α ' ρ θ ω μ ε τ ο δ ι κ ό μ ο υ α υ τ ο κ ί ν η -

το . Το  έχω δ ιορθώσει .

Πε ρ ίμε νέ τους , έ ρ χοντα ι .  Έχουν ξε -

κ ινήσει  κ ιόλας .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 180/409

180 εικοστό  πρώτο  μάθημα

Υ π ε ρ σ υ ν τ έ λ ι κ ο ς

Ε ίχ α ακο ύσ ε ι  τ α ν έ α σ τ ο ρ α δ ι ό φ ω ν ο κ α ι μ ε τ ά τ α δ ι ά β α σ α σ τ η ν ε φ η μ ε ρ ί -

δα.

Σ ο υ τ η λ ε φ ώ ν η σ α , α λ λ ά δ ε ν   ε ίχες γυρίσε ι  ακόμη .Ό τ α ν ο Κ ώ σ τ α ς έ φ τ α σ ε σ τ ο σ χ ο λ ε ί ο , τ ο μ ά θ η μ α   ε ίχε ήδη αρχίσει.

Ε ίχαμε ξοδέψε ι  κα ι τ ην τ ελευτα ί α μας δεκάρα , πρ ι ν τ ελ ε ι ώσε ι ο μήνας .

Χ θ ες α ρ γ ά τ η ν ύ χ τ α , ό τ α ν π έ ρ α σ α α π ό τ ο σ π ί τ ι σ α ς , δ ε ν  ε ίχατε σβήσε ι  α -

κ ό μ η τ ο φ ω ς .

Π ή γ α ν ν α ψ ω ν ί σ ο υ ν π ρ ω ί π ρ ω ί , α λ λ ά τ α μ α γ α ζ ι ά δε ν ε ίχαν ανο ίξε ι  ακόμη .

(δεν ) ε ί χ α δ ια βά σε ιε ί χ ες δ ι αβ άσε ι

ε ί χ ε δ ι αβ άσε ι

ε ί χαμε δ ι α β ά σ ε ι

ε ί χ α τ ε δ ι α β ά σ ε ι

ε ί χαν δ ι αβ άσε ι

ε ί χ α + θ έ μ α α ο ρ ί σ τ ο υ +  -ει

Ο Υ π ε ρ σ υ ν τ έ λ ι κ ο ς  δ ε ίχ ν ε ι μ ι α π ρ ά ξ η π ο υ τ ε λ ε ί ω σ ε σ τ ο π α -ρελθόν πρ ι ν από μ ί α άλλη .

Σ υ ν τ ε λ ε σ μ έ ν ο ς Μ έ λ λ ο ν τ α ς

Έ λ α κ α τ ά τ ι ς 5 .  θ α έ χ ω τ ε λ ε ιώ σ ε ι  τ ι ς δουλε ι ές μου ως εκε ί νη την ώρα.

Τ ο ά λ λ ο Σ ά β β α τ ο έ χ ω π ά ρ τ ι ,  θ α έ χ εις γυρ ίσε ι  α π ό τ η ν Α θ ή ν α ;

Α ς μ η ν π ε ρ ά σ ο υ μ ε α π ό τ ο σ π ί τ ι τ ο υ , γ ι α τ ί  θα έχε ι  κ ι όλας  ξεκινήσει .

(δεν) θα έχω

θα έχε ι ς

θα έχε ι

θα έχουμε

θ α έ χ ε τ ε

θα έχουν

δ ι αβ άσε ι

δ ι αβ άσε ι

δ ι αβ άσε ι

δ ι αβ άσε ι

δ ι αβ άσε ι

δ ι αβ άσε ι

θ α έ χ ω + θ έ μ α α ο ρ ί σ τ ο υ +  -ει

Ο Σ υ ν τ ε λ ε σ μ έ ν ο ς Μ έ λ λ ο ν τ α ς  δ ε ί χνε ι ό τ ι μ ι α πράξη θα τ ελε ι ώσε ι

πρ ι ν από ένα ορ ι σμένο χρον ι κό σημε ί ο στο μέλλον .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 181/409

. τα  νέα ελληνικά για ξένους 181

Μ έ λ λ ο ν τ α ς

0 α γ ρ ά ψ ω   τ α μ α θ ή μ α τ ά μ ο υ τ ο α -

π ό γ ε υ μ α .θ α μ α γ ε ι ρ έ ψ ω   στ ις 11.

Σ υ ν τ ε λ ε σ μ έ ν ο ς Μ έ λ λ ο ν τ α ς

θ α έ χ ω γ ρ ά ψ ε ι  τ α μ α θ ή μ α τ ά μ ο υ

ω ς  τ ο α π ό γ ε υ μ α .θ α έ χ ω μ α γ ε ι ρ έψ ε ι ,  ώ σ π ο υ ν α γ υ -

ρίσε ις.

Υ π ο τ α κ τ ι κ ή Π α ρ α κ ε ι μ έ ν ο υ

Μήπω ς ε ί δ ε ς τα κλε ι δ ι ά μου ; Πρ έ πε ι  ν α  τ α  έ χ ω α φ ή σ ε ι  εδώ.

Εντάξε ι , να πας σ ι νε μά με την παρ έ α σου ,  να έχε ις γυρίσε ι  όμω ς ω ς τ ι ςδώδεκα.

Ε ίπα να μου τηλε φω νήσε ι , αλλά δ ε με πήρ ε ακόμη . Λε ς  ν α  μ η ν τ ο υ τ ο   έ-

χουν πει ;

να (μην) έχω

να (μην) έχε ις

να (μην) έχε ι

να (μην) έχουμενα (μην) έχετε

να (μην) έχουν

δ ιαβάσε ι

δ ιαβάσε ι

δ ιαβάσε ι

δ ιαβάσε ιδ ιαβάσε ι

δ ιαβάσε ι

ν α + ( μ η ν ) + έ χ ω + θ έ μ α α ορ ίσ το υΗ -  -ει

πα ρα κε ί μενος , υ περσυ ντ έλ ι κος , συ ντ ελεσμένος μέλλοντ α ς ,

υ π ο τ α κ τ ι κ ή π α ρ α κ ε ι μ έ ν ο υ με α ν τ ι κ ε ί μ ε ν α α ν τ ω ν υ μ ί ε ς

Δε ν έ χω πλύνε ι  τ α π ι ά τ α  α κ ό μ α .Δ εν  τ α  έ χω πλύνε ι ακόμα .

Δ ε ν έ χ ω σ υ ν α ν τ ή σ ε ι π ο τ έ μ ο υ  τ ην α δελφή σου .

Δ εν  τη ν  έ χ ω σ υ ν α ν τ ή σ ε ι π ο τ έ μ ο υ .

Ό τ α ν έ φ τ α σ α σ τ ο σ π ί τ ι μ ο υ , ε ί χ α κ ι ό λ α ς ξ ε χ ά σ ε ι  τ ο δυ σά ρεστ ο επε ι σό-

διο.

Ό τ α ν έ φ τ α σ α σ τ ο σ π ί τ ι μ ο υ ,  τ ο  ε ί χα κ ι όλας ξ ε χάσε ι .

Πρέπε ι να έχε ι καλέσε ι  το Γ ιώργο κα ι τη Μαίρη  το βρ άδ υ .

Πρ έ πε ι να  τ ο υ ς  έχε ι καλέσε ι το βράδυ .

να^(μην)  +  ( α ν τ ω ν υ Η ι α ) + βοηθ ητ ι κ ό ρ ήμ α + ρ ήμ α

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 182/409

182 εικοστό  πρώτο  μάθημα

Π ι σ τ ε ύ ω ό τ ι θ α  μα ς  έχουν ήδη στ ε ί λ ε ι  τ ι ς επιταγές .

Π ι σ τ ε ύ ω ό τ ι θ α  μας τ ις  έχουν ήδη στε ί λε ι .

Λες να μην  τη ς  έ χ ε ι π λ η ρ ώ σ ε ι  το νοίκι;

Λες να μην  της το  έ χ ε ι π λ η ρ ώ σ ε ι ;

Τ ο υ   ε ί χ α ε π ι σ τ ρ έ ψ ε ι  τ α δα νε ι κά ,  πρ ι ν μου τα ζη τήσε ι .

Του τ α   ε ί χ α ε π ι σ τ ρ έ ψ ε ι , π ρ ι ν μ ο υ τ α ζ η τ ή σ ε ι .

(δεν)να (μην)  + +  ( α ν τ ω ν υ Η ι ε < >) + β οηθητ ι κό ρήμα + ρήμα

Α Σ Κ Η Σ Η

Να συμπληρ ώσετε τα κενά της ιστορίας με τον παρακείμενο, υπερσυντέ-

λικο ή συντελεσμένο μέλλοντα των ρημάτων που είναι στην παρένθεση.

Α — Α λ έ κ ο , α υ τ ή τ η ν κ α κ ή σ υ ν ή θ ε ι α τ ο υ κ α π ν ί σ μ α τ ο ς . Τ ώ -

ρ α γ ι α τ ί ξ α ν ά ρ χ ι σ ε ς ;Β — Ε, ό τα ν π ί ν ε ι ς καφ έ κα ι δ ι α β ά ζε ι ς τη ν εφ ημ ερ ί δα σου , δ εν μπορε ί ς

να μην καπν ί σε ι ς κα ι δυο τρ ί α τσ ι γάρα .

Α — Α υ τ ή α κ ρ ι β ώ ς η κ α τ ά σ τ α σ η με ε ν ο χ λ ε ί· ό τ ι κ ά α α θ ε σ α ι δ ύ ο ώ ρ ε ς τ ώ -

ρ α , ε ν ώ ε γ ώ δ ο υ λ ε ύ ω σ α σ κ υ λ ί . τ α π ι ά τ α ,

ό λ ο τ ο σ π ί τ ι , τ ο φ α γ η τ ό σ τ η φ ω τ ι ά , τ α

κρ εβ άτ ι α κ ι έ να σω ρό άλλες δουλε ι έ ς . Ε σύ τ ι ως τώ ρα ;

( κ ό β ω , π λ έ ν ω , σ κ ο υ π ί ζ ω , β ά ζ ω , σ τ ρ ώ ν ω , κ ά ν ω )

Β — Έ λα βρε Λ ιλή , μην γκ ρ ιν ιά ζε ι ς . Μ ια Κ υρ ιακή έχω ο καημ ένος γ ια λ ίγη

ξ ε κ ο ύ ρ α σ η .

Α — Γ ι α τ ί η Κ υ ρ ι ακ ή ε ί να ι μόνο γ ι α σέ να ; Α υ τά δε μου τ α

ό τ α ν π α ν τ ρ ε υ τ ή κ α μ ε . Δ η λ α δ ή ε γ ώ δ εν έ χ ω δ ι κ α ί ω μ α γ ι α ξ ε κ ο ύ ρ α σ η ;

Β — Φ τ ά ν ε ι Μ ε Κ ά τ σ ε κ α ι, ώ σ π ο υ ν α δ ι α β ά σ ε ι ς τ η ν ε φ η -

μερ ίδα , όλες τ ι ς άλλε ς δου λε ι ές .

Α — Κ ά τ ι ε ί να ι κ ι α υ τό μπρος σ το τ ί π ο τα , (λ έω , πε ί θω , τ ελ ε ι ώνω ) .

Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί - Ε κ φ ρ ά σ ε ι ς

Π ι ά ν ω δ ο υ λ ε ι ά α ύ ρ ι ο .

Μ ε π ι ά ν ε ι τ ο α υ τ ο κ ί ν η τ ο ( = μ ε π ε ι ρ ά ζ ε ι ) .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 183/409

. τα νέα  ελληνικά για ξένους 183

Ξα φν ι κά έ π ιασ ε μ ια δ υ να τή βρ οχή ( = άρ χ ισε ) .

Έ π ι α σ ε φ ω τ ι ά τ ο δ ά σ ο ς .

Έπ ιασε το λουλούδ ι .

Έ π ι α σ ε τ ο φ α γ η τ ό .

Υ π ά ρ χο υ ν δ ι ά φ ο ρ α φ α γ η τ ά σ τ ο τ ρ α π έ ζ ι .

Κ άθ ε μ έ ρ α τ ρ ώ ω δ ια φ ο ρ ε τ ι κ ό φ α γ η τ ό .

Γ υ ρ ίζ ω σ τ ο σ π ί τ ι μ ο υ ( = ε π ι σ τ ρ έ φ ω ) .

Γυρ ί ζω στους δ ρ όμους .

Γυρ ί ζω γύρ ω από το σπ ί τ ι της .

Γ υ ρίζ ω π ί σ ω κ ά τ ι π ο υ α γ ό ρ α σ α ( = ε π ι σ τ ρ έ φ ω ) .

Το κε φά λ ι μου γυρ ί ζ ε ι ( = ζαλ ί ζομ α ι ) .

Ε ίν αι α γ ύ ρ ι σ τ ο κ ε φ ά λ ι ( = π ε ι σ μ α τ ά ρ η ς ) .

ο ι τηλε π ι κο ι νω ν ί ε ς Σ τ ρ ίβ ω το τ ι μό ν ι ,

τ ο α υ τ ό μ α τ ο τ η λ έ φ ω ν ο Σ τ ρ ί β ω σ ' έ ν α δ ρ ό μο ,

τ ο α σ τ ι κ ό τ η λ ε φ ώ ν η μ α Σ τ ρ ί β ω τ η γ ω ν ί α ,

τ ο υ π ε ρ α σ τ ι κ ό τ η λ ε φ ώ ν η μ α Τ ο α υ τ ο κ ί ν η τ ο σ τ ρ ί β ε ι,ο τ η λ ε φ ω ν η τ ή ς , η τ η λ ε φ ω ν ή τ ρ ι α Τ ο υ έ σ τ ρ ι ψ ε ( = τ ρ ε λ λ ά θ η κ ε ) .

τ ο τ η λ ε φ ω ν ι κ ό κ έ ν τ ρ ο Μ ο υ τ α σ τ ρ ί β ε ι ,

ο τ η λ ε φ ω ν ι κ ό ς θ ά λ α μ ο ς

ο α υ τ ό μ α τ ο ς τ η λ ε φ ω ν η τ ή ς

τ ο κ ι ν η τ ό τ η λ έ φ ω ν ο

η τ η λ ε κ ά ρ τ α

τ ο κ α ρ τ ο τ η λ έ φ ω ν ο

τ ο τ η λ ε γ ρ ά φ η μ α

Π έ φ τ ω κ ά τ ω .

Του έ πε σε το λαχε ί ο ( = κέ ρ δ ισε ) .

Έ π ε σ ε η α ξ ί α τ ο υ χ ρ υ σ ο ύ .

Έ π ε σ α έ ξ ω σ τ ο υ ς υ π ο λ ο γ ι σ μ ο ύ ς

μου.

Έ π ε σ α π ά ν ω τ ο υ ( = τ ο ν σ υ ν ά ν τ η σ α

τ υ χ α ί α ) .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 184/409

Ε Ι Κ Ο Σ Τ Ό ΤΈ ΤΑ ΡΤΟ Μ Α Θ Η Μ Α

Ελληνικές γ ιορτές και έθ ιμα

ω τ ο χ ρ ο ν ι ά   ( 1η Ι ανουαρ ίου ) : Γ ι ορ τή του Αγ ίου Βασ ι λε ί ου . Ο Α ϊ - Βα-

σ ί λ η ς ε ί ν α ι ο π ι ο α γ α π η μ έ ν ο ς ά γ ι ο ς τ ω ν π α ι δ ι ώ ν . Ο σ υ μ π α θ η τ ι κ ό ς

α υ τ ό ς γ έ ρ ο ν τ α ς μ ε τ η ν ά σ π ρ η γ ε ν ε ι ά δ α τ ο υ ς φ έ ρ ν ε ι δ ώ ρ α . Τ η ν π α ρ α μ ο -

νή ( 31 Δε κε μβρ ίου ) ο κόσμος αγορ άζε ι μ ι α βασ ι λόπ ι τα , που έ χε ι μέ σα έ να

ν ό μ ι σ μ α . Π ο λ λ έ ς ν ο ι κ ο κ υ ρ έ ς έ χ ο υ ν τ η σ υ ν ή θ ε ι α ν α τ η φ τ ι ά χ ν ο υ ν σ τ ο σ π ί -

τ ι τους . Ο αρ χηγός της ο ι κογέ νε ιας κόβε ι την π ί τα σ τ ι ς 12 τα με σάνυχτα ,

την ώ ρ α ακρ ιβώ ς που ο παλ ιός χρ όνος δ ί νε ι τη θέ ση του σ τον κα ι νούρ ιο .

Μ ο ι ρ ά ζ ε ι τ α κ ο μ μ ά τ ι α σ ε ό λ α τ α μ έ λ η τ η ς ο ι κ ο γ έ ν ε ια ς . Ό π ο ι ο ς β ρ ε ι τ ο ν ό -

μ ι σ μ α θ α ε ί ν α ι ο τ υ χ ε ρ ό ς τ η ς χ ρ ο ν ι ά ς . Μ ε τ ά , σ ύ μ φ ω ν α μ ε τ ο έ θ ι μ ο , π α ί -

ζ ο υ ν χ α ρ τ ι ά γ ι α ν α δ ο κ ι μ ά σ ο υ ν τ η ν τ ύ χ η τ ο υ ς . Χ ρ ό ν ι α π ο λ λ ά , κ α λ ή χ ρ ο -

ν ιά , ε υ τυχ ισμέ νος ο κα ι νούρ ιος χρ όνοςθ ε ο φ ά ν ε ι α  ( 6 Ι ανουαρ ίου ) :  Η  μ έ ρ α που ο παπάς αγ ιάζε ι τα νε ρ ά . Ρ ί -

χ ν ε ι τ ο σ τ α υ ρ ό σ τ η θ ά λ α σ σ α , κ α ι τ α π α λ ι κ ά ρ ι α π έ φ τ ο υ ν σ τ ο π α γ ω μ έ ν ο

ν ε ρ ό γ ι α ν α τ ο ν β ρ ο υ ν . Α υ τ ή τ η ν η μ έ ρ α γ ι ο ρ τ ά ζ ο υ μ ε τ η β ά φ τ ι σ η τ ο υ Χ ρ ι -

σ τ ο ύ .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 185/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 186/409

186 εικοστό τέταρτο μάθημα

μ α ς μ α ζ ε ύ ο υ μ ε λ ο υ λ ο ύ δ ι α κ α ι φ τ ι ά χ ν ο υ μ ε τ ο μ α γ ι ά τ ι κ ο σ τ ε φ ά ν ι π ο υ θ α

κ ρ ε μ ά σ ο υ μ ε σ τ ο μ π α λ κ ό ν ι ή σ τ η ν π ό ρ τ α τ ο υ σ π ι τ ι ο ύ μ α ς .

2 8 η Ο κ τ ω β ρ ί ο υ :  Εθν ική γ ιο ρτ ή . Ο ι

Έλληνε ς ε μπόδ ισα ν τον ε χθρ ό να μπε ισ τ α χ ώ μ α τ ά τ ο υ ς . Τ ό τ ε ε ί π α ν ε κ ε ί ν ο

τ ο α π ο φ α σ ι σ τ ι κ ό κ α ι η ρ ω ι κ ό « Ό χ ι » .

Χριστούγεννα  (25 Δεκεμβρίου) : Με-

γ ά λ η γ ι ο ρ τ ή . Γ ι ο ρ τ ά ζ ο υ μ ε τ η γ έ ν ν η σ η

τ ο υ Χ ρ ι σ τ ο ύ . Τ η ν π α ρ α μ ο ν ή τ α π α ι -

δ ιά λέ νε τ α κ άλ αν τα απ ό σπ ί τ ι σε σπ ί -

τ ι . Σ τ ή ν ο υ μ ε τ ο χ ρ ι σ τ ο υ γ ε ν ν ι ά τ ι κ ο δ έ-ν τ ρ ο κ α ι τ ο σ τ ο λ ί ζ ο υ μ ε μ ε π ο λ ύ χ ρ ω -

μ α φ ω τ ά κ ι α κ α ι λ ο γ ι ώ ν λ ο γ ι ώ ν σ τ ο λ ί -

δ ια . Τ ρ ώ μ ε τ η ν π α τ ρ ο π α ρ ά δ ο τ η γ α -

λ ο π ο ύ λ α .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 187/409

. τα νέα  ελληνικά για ξένους 1 8 7

Ρ ή μ α τ α μ ε τ ρ ί α ή τ έ σ σ ε ρ α θ έ μ α τ α

α ' βλε π-

τσυνε χε ί ς χρ όνο ι

β' ε ιδ- |IΑ ό ρ ι σ τ ο ς

γ δ-

Ια π λ ο ί χ ρ ό ν ο ι

Βλέπω

Ε ν ε σ τ ώ τ α ς : β λ έ π ω

Π α ρ α τ α τ ι κ ό ς : έ β λ ε π α

Συνε χής μέ λλ οντα ς : θα βλέ πω

Σ υ ν εχ ή ς υ π ο τ α κ τ ι κ ή : ν α β λ έ π ω

Αόρ ισ τος : ε ί δ α

Απλός μέ λλ οντα ς : θα δ ω

Α π λ ή υ π ο τ α κ τ ι κ ή : ν α δ ω

Πα ρ ακε ίμε ν ος : έ χω δ ε ι

Υπε ρ συντέ λ ι κος : ε ίχα δε ι

Συν τ . μέ λλ οντα ς : θα έ χω δ ε ι

Α π λ ό ς μ έ λ λ ο ν τ α ς

θα δ ω

θα δε ις

θα δε ι

θα δούμε

θα δε ί τε

θα δουν

Α π λ ή π ρ ο σ τ α κ τ ι κ ή

δες

δε ί τε (δέστε )

Β ρ ί σ κ ω

Ε ν ε σ τ ώ τ α ς : , β ρ ί σ κ ω

Π α ρ α τ α τ ι κ ό ς : έ β ρ ι σ κ α

Συνε χής μέ λλοντας : θα βρ ίσκω

Σ υ ν ε χή ς υ π ο τ α κ τ ι κ ή : ν α β ρ ί σ κ ω

Αόρ ισ τος βρ ήκα

α ' βρ ισκ-

Iσυνε χε ί ς χρ όνο

β βρηκ- I

IΑ ό ρ ι σ τ ο ς

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 188/409

188 τριακοστό  τέταρτο μάθημα

Α π λ ό ς μ έ λ λ ο ν τ α ς : θα βρ ω

Α π λ ή υ π ο τ α κ τ ι κ ή : ν α β ρ ω

Π α ρ α κ ε ί μ ε ν ο ς : έχω βρε ι

Υ π ε ρ σ υ ν τ έ λ ι κ ο ς : ε ίχα βρε ιΣυ ντ . μέ λλ οντ ας : θα έ χω βρ ε ι Iαπλο ί χρ όνο ι

Α π λ ό ς μ έ λ λ ο ν τ α ς

θ α β ρ ω

θα βρε ις

θα βρε ι

θα βρούμεθα βρ ε ί τ ε

θα βρουν

Α π λ ή π ρ ο σ τ α κ τ ι κ ή

βρες

βρε ί τε (βρέστε )

Α ό ρ ι σ τ ο ς :

Λ έ γ ω

Ε ν ε σ τ ώ τ α ς : λέ ω

Π α ρ α τ α τ ι κ ό ς : έ λ ε γ α

Συνε χή ς μέ λλ οντ ας : θα λέ ωΣ υ ν ε χ ή ς υ π ο τ α κ τ ι κ ή : να λέ ω

ε ι π α

Α π λ ό ς μ έ λ λ ο ν τ α ς : θ α π ω

Α π λ ή υ π ο τ α κ τ ι κ ή : ν α π ωΠ α ρ α κ ε ί μ ε ν ο ς : έ χ ω π ε ι

Υπ ε ρ συ ντέ λ ι κο ς : ε ί χα πε ι

Σ υ ν τ . μ έ λ λ ο ν τ α ς : θα έχω πε ι

α

β '

λε(γ)-

Iσυνεχε ί ς χρονο ι

ε ιπ-

IΑόρ ισ τος

Iαπλο ί χρ όνο ι

Α π λ ό ς μ έ λ λ ο ν τ α ς

θ α π ω

θα πε ι ςθα πε ι

θ α π ο ύ μ ε

θ α π ε ί τ ε

θ α π ο υ ν

Α π λ ή π ρ ο σ τ α κ τ ι κ ή

πε ς

πε ί τ ε ( πέ στε )

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 189/409

.  τα νέα ελληνικά για ξένους 1 8 9

Π η γ α ί ν ω ( π ά ω )

Ε ν ε σ τ ώ τ α ς : π η γ α ί ν ω ( π ά ω )

Π α ρ α τ α τ ι κ ό ς : π ή γ α ι ν α α 'Συνε χής μέ λλοντας : θ α π η γ α ί ν ω

Σ υ ν ε χ ή ς υ π ο τ α κ τ ι κ ή : ν α π η γ α ί ν ω

Αόρ ισ τος : π ή γ α β '

π η γ α ι ν Ϋ

συνε χε ί ς χρ ονο ι

πηγ- ]

IΑ ό ρ ι σ τ ο ς

Απλός μέ λλοντας : θ α π ά ω

Α π λ ή υ π ο τ α κ τ ι κ ή : ν α π α ω

Π α ρ α κ ε ί μ ε ν ο ς : ε χ ω π α ε ι

Υπε ρ συντέ λ ι κος : ε ι χα παε ι

Συντ . μέ λλοντας : θ α έ χ ω π ά ε ι α π λ ο ί χ ρ ό ν ο ι

Α π λ ό ς μ έ λ λ ο ν τ α ς

θ α π ά ω

θ α π α ς

θ α π ά ε ι

θ α π ά μ ε

θ α π ά τ ε

θα πάν( ε )

Α π λ ή π ρ ο σ τ α κ τ ι κ ή

πήγα ι νε ( πάνε )π η γ α ί ν ε τ ε ( π ά τ ε )

Π ί ν ω

Ε ν ε σ τ ώ τ α ς : π ί ν ω

Π α ρ α τ α τ ι κ ό ς : έ π ι ν α

Συνε χής μέ λλοντας : θ α π ί ν ω

Σ υ ν ε χ ή ς υ π ο τ α κ τ ι κ ή : ν α π ι ν ω

α ' π ι ν -

συνε χε ι ς χρ ονο ι

Αόρ ισ τος ή π ι α β ' η π ^

Α ό ρ ι σ τ ο ς

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 190/409

190 τριακοστό  τέταρτο μάθημα

Α π λ ό ς μ έ λ λ ο ν τ α ς : θ α π ι ω

Α π λ ή υ π ο τ α κ τ ι κ ή : ν α π ι ω

Π α ρ α κ ε ί μ ε ν ο ς : ε χ ω π ι ε ι

Υπ ε ρ συ ντέ λ ι κος : ε ί χα π ι ε ιΣυ ντ . μέ λ λον τας : θα έ χω π ι ε ι απλο ί χρ όνο ι

Α π λ ό ς μ έ λ λ ο ν τ α ς

θ α π ι ω

θα π ι ε ι ς

θα π ι ε ι

θ α π ι ο ύ μ ε

θ α π ι ε ί τ εθα π ιουν

Α π λ ή π ρ ο σ τ α κ τ ι κ ή

πιες

π ι ε ί τ ε ( π ι έ σ τε )

Τ ρ ώ ( γ ) ω

Ε ν ε σ τ ώ τ α ς : τ ρ ώ γ ω

Π α ρ α τ α τ ι κ ό ς : έ τ ρ ω γ α

Σ υ ν ε χ ή ς μ έ λ λ ο ν τ α ς : θ α τ ρ ώ ω

Σ υ ν ε χ ή ς υ π ο τ α κ τ ι κ ή : ν α τ ρ ω ω

α ' τρω (γ) - |

Iσυνεχε ί ς χρόνο ι

Α ό ρ ι σ τ ο ς έ ψ α γ α β' φ « γ - |

IΑόρ ισ τος

Α π λ ό ς μ έ λ λ ο ν τ α ς : θ α φ ά ω

Α π λ ή υ π ο τ α κ τ ι κ ή : ν α φ α ω

Π α ρ α κ ε ί μ ε ν ο ς : ε χ ω φ α ε ι

Υπ ε ρ συ ντέ λ ι κος : ε ί χα φ ά ε ι

Σ υ ν τ . μ έ λ λ ο ν τ α ς : θα έ χω φάε ι

Π α ί ρ ν ω

Ε ν ε σ τ ώ τ α ς : π α ί ρ ν ω

Π α ρ α τ α τ ι κ ό ς : έ π α ι ρ ν α

Σ υ ν ε χ ή ς μ έ λ λ ο ν τ α ς : θ α π α ί ρ ν ω

Σ υ ν ε χή ς υ π ο τ α κ τ ι κ ή : ν α π α ί ρ ν ω

α ' πα ιρ ν -

Iσυνεχε ί ς χρόνο ι

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 191/409

.  τα νέα ελληνικά για ξένους 191

Αόρ ισ τος π ή ρ α

Απλός μέ λλοντας :

Α π λ ή υ π ο τ α κ τ ι κ ή

Παρ ακε ίμε νος :

Υπε ρσυ ντ έλ ι κο ς :

Συντ . μέ λλοντας :

θ α π ά ρ ω

ν α π ά ρ ω

έ χ ω π ά ρ ε ι

ε ί χα πάρ ε ι

θ α έ χ ω π ά ρ ε ι

β ' " Ί ι ' ί

Α ό ρ ι σ τ ο ς

α π λ ο ί χ ρ ό ν ο ι

Υ π ά ρ χ ω

Ενε στώ τας :

Συνε χής μέ λλοντας :

Σ υ ν ε χ ή ς υ π ο τ α κ τ ι κ ή :

υ π ά ρ χ ω

θ α υ π ά ρ χ ω

ν α υ π ά ρ χ ω

α υ π α ρ χ -

συνε χε ί ς χρ όνο ι

Π α ρ α τ α τ ι κ ό ς : υ π ή ρ χ α β ' υ π η ρ χ -

Α ό ρ ι σ τ ο ς : υ π ή ρ ξ α Υ' υ π η ρ ξ -

Απλός μέ λλοντας :

Α π λ ή υ π ο τ α κ τ ι κ ή :

Π α ρ α κ ε ί μ ε ν ο ς :Υπε ρ συντέ λ ι κος :

Συντ . μέ λλοντας :

θ α υ π ά ρ ξ ω

ν α υ π ά ρ ξ ω

έ χ ω υ π ά ρ ξ ε ιε ί χ α υ π ά ρ ξ ε ι

θ α έ χ ω υ π ά ρ ξ ε ι

υ π α ρ ξ -

α π λ ο ί χ ρ ό ν ο ι

θ έ λ ω Ξ ε ρ ω

Ενε στώ τας : θέ λω

Π α ρ α τ α τ ι κ ό ς : ή θ ε λ α

Αόρ ισ τος : θ έ λ η σ α

Ε ν ε σ τ ώ τ α ς : ξ έ ρ ωΠ α ρ α τ α τ ι κ ό ς : ή ξ ε ρ α

Δ ε ν έ χ ε ι α ό ρ ι σ τ ο , π α ρ α κ ε ί μ ε ν ο , υ π ε ρ σ υ

ντέ λ ι κο κα ι συντ . μέ λλοντα .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 192/409

192 τριακοστό  τέταρτο μάθημα

Α Σ Κ Η Σ Ε Ι Σ

Α. Να συμπληρώ σετε τα κενά με το σωστό τύπο των ρημάτων που είναι

στην παρένθεση.1 . Α ύ ρ ι ο ο ι φ ο ι τη τ έ ς σ το μουσ ε ί ο γ ι α τ α εκθέ -

μ α τ α . ( π η γ α ί ν ω , β λ έ π ω )

2 . Π ο νάε ι τ ο κ εφ άλ ι σο υ ; μ ι α ασπ ι ρ ί νη , (π ίνω)

3. Πο ιος τ ο β ιβλ ίο μο υ κα ι δεν μπ ορ ώ . .. τ ο ;

(πα ί ρνω , β ρ ί σκω)

4. Γ ιάννη, ο κα θη γη τή ς θέ λε ι . .. σε (βλέπ ω)

5 . Δ ε ν ζ ω ή σ τ ο φ ε γ γ ά ρ ι , ( υ π ά ρ χ ω )

6 . Δ ε ν π ο λ ύ τ ο π ρ ω ί κ α ι π ε ι ν ώ τ ώ ρ α . ( τ ρ ώ ω )

7 σ τ ε ν ο ί φ ί λ ο ι , α λ λ ά σ ή μ ε ρ α ο ύ τ ε κ α ν χ α ι ρ ε τ ά ο έ ν α ς τ ο ν

ά λ λ ο . ( υ π ά ρ χ ω )

8 . Ο γ ι α τρ ός τή ς ε ί πε ... μην καθ όλο υ ψω μ ί , γ ι α τ ί ε ί να ι

π ο λ ύ π α χ ι ά , ( τ ρ ώ ω )

9 . Αν συ μφ ω νε ί ς κ ι εσύ , το υ ς να έρθ ουν το βράδ υ, (λέω)

1 0 . Π ε ρ ί μ ε ν έ μ ε , π ά ω μ ι α β ε β α ί ω σ η α π ό τ η Γ ρ α μ μ α τ ε ί α .

(πα ί ρνω)11 . Α νά λα το ε ί να ι τ ο φ α γη τό . Δεν μπ ορ ώ ... τ ο ( τρώω)

12 . Πά με μ ετ ά τη δου λε ιά καμ ιά ρετσ ίνα κα ι ... τ α ;

- Γ ια τ ί όχ ι ; (π ί νω , λέω )

1 3 . Φ ε ύ γ ω α ύ ρ ι ο , γ ι α τ ί δ ε ε ι σ ι τ ή ρ ι ο γ ι ' α π ό ψ ε , ( βρ ίσ κ ω )

1 4 π ο λ ύ ν α δ ο υ ν α υ τ ό τ ο έ ρ γ ο , α λ λ ά τ ε λ ι κ ά τ ο υ ς α π ο γ ο ή -

τ εψε . (θ έλω)

1 5 . Γ ι α τ ί δ ε ν ή ρ θ ε ς ; Δ ε ν ό τ ι ε ί χ α τ α γ ε ν έ θ λ ι ά μ ο υ χ τ ε ς ;- Α χ , τ ο ξ έχ ασ α , ( ξ έρω)

Β. Ν α συμπληρώ σετε τα κενά της ιστορίας με το σωστό τύπο των ρημά-

των που είναι στην παρένθεση.

Κα θ ίσ τε ... σα ς τ ι έπ αθ ε ο Γρηγόρης τη ν Κυρ ιακή το βρά-

δυ με κά τ ι φ ί λ ου ς σ το θέ ατ ρο κα ι ό τ αν τ ελε ί ω σε το έργο , ό -

λο ι πε ι νού σα ν κα ι μ ι α μακ αρο νάδ α κα ικ α μ ι ά μ π ί ρ α . Η Μ α ρ ι ά ν θ η , π ο υ μ όλ ις τ α π ρ ώ τ α λ ε φ τ ά α π ό

τη δου λε ι ά της , τ ου ς κ έρασ ε όλους , ( λ έω , π άω , πά ω , τρώ ω , π ί νω , πα ί ρνω)

Γ ύρω στ ι ς 2 :00 π .μ . ο Γ ρηγόρης ένα τ α ξ ί σπ ί -

τ ι . Ό τ α ν έ φ τ α σ α ν , β ά ζ ε ι τ ο χ έ ρ ι σ τ η ν τ σ έ π η γ ι α ν α π λ η ρ ώ σ ε ι κ α ι τ ι

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 193/409

.  τα νέα ελληνικά για ξένους 193

Τ ο π ο ρ τ ο φ ό λ ι τ ο υ ε ίχ ε κ ά ν ε ι φ τ ε ρ ά Λ ε φ τ ά σ τ ο

σ π ί τ ι , α λ λ ά π ώ ς ν ' α ν ο ί ξ ε ι , π ο υ τ α κ λ ε ι δ ι ά ή τ α ν σ τ ο π ο ρ τ ο φ ό λ ι τ ο υ ; Δ ε ν

ο ύ τ ε τ ι ν α κ ά ν ε ι ο ύ τ ε τ ι σ τ ο ν τ α ξ ι τ ζ ή , ( π α ί ρ ν ω ,

π ά ω , β λ έ π ω , υ π ά ρ χ ω , ξ έ ρ ω , λ έ ω )

Τε λ ικά το υ έδ ω σε το όνομά το υ κα ι το τη λέ φ ω νο τ ο υ κα ι το υ

ν α π ε ρ ά σ ε ι τ η Δ ε υ τ έ ρ α γ ι α τ α λ ε φ τ ά . Τ ο υ έ δ ω σ ε κ α ι τ η ν τ α υ -

τ ό τ η τ ά τ ο υ , α λ λ ά ο τ α ξ ι τ ζ ή ς δ ε τ η ν

π ω ς δ ε ν ή τ α ν π ρ ώ τ η φ ο ρ ά π ο υ τ ο υ τ ύ χ α ι ν ε κ ά τ ι τ έ τ ο ι ο , ( λ έ ω , π α ί ρ ν ω ,

θέ λω , πα ίρ νω , λέ ω )

Έ τ σ ι , ο Γ ρ η γ ό ρ η ς π έ ρ α σ ε τ ο υ π ό λ ο ι π ο β ρ ά δ υ σ ' έ ν α π α γ κ ά κ ι π ε ρ ι μ έ -

νον τας να ξημε ρ ώ σε ι , γ ι α έ ναν κλε ι δ α ρ ά να τ ο υ αν ο ί ξ ε ι τη νπόρτα, (βρ ίσκω)

Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί

Π ό τ ε π έ φ τ ε ι φ έ τ ο ς τ ο Π ά σ χ α ;

κ ι ν η τ ή γ ι ο ρ τ ή  Φ α κ ί ν η τ η γ ι ο ρ τ ή

Κόβω το ψω μ ί .

Κόβω το χέρ ι μου.

Κόβω το κάπ ν ισμα .

Κόβω δρόμο.

Κόβω κάπο ιον σ τ ι ς ε ξ ε τάσε ι ς .

Μ ο υ έ κ ο ψ ε τ η ν κ α λ η μ έ ρ α .

Η ΔΕΗ έ κοψε το ρ ε ύμα .Ο ΟΥΘ έ κοψε το νε ρ ό .

Ο Ο ΤΕ έ κ ο ψ ε τ ο τ η λ έ φ ω ν ο .

Ε κ φ ρ ά σ ε ι ς

Τ α π ο υ λ ι ά π ε τ ο ύ ν .

Π ε τ ώ τ α ά χ ρ η σ τ α π ρ ά γ μ α τ α σ τ α

σ κ ο υ π ί δ ι α .Π ε τ ά σ τ α σ ύ ν ν ε φ α .

Π ε τ ώ α π ' τ η χ α ρ ά μ ο υ .

Ε ίμα ι γ ε μά το ς χ αρ ά .

Ε ίμα ι όλο χαρά.

Ε ίμα ι τρ ε λός από χαρ ά .

Τα λέ ω μ ' έ να φ ί λ ο μου .Τ α λ έ ω έ ξ ω α π ' τ α δ ό ν τ ι α .

Ν α τ α π ο ύ μ ε ; ( τ α κ ά λ α ν τ α )

τα μέ λη της ο ι κογέ νε ιας

τα μέ λη ε νός συλλόγου

τ α μ έλ η τ ο υ σ ώ μ α τ ο ς

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 194/409

Ε Ι Κ Ο Σ Τ Ο Π Έ Μ Π Τ Ο Μ Α Θ Η Μ Α

Π Ο Τ Η Ρ Ι

ΠΙΑΤΑ,  ΚΟΝΤΑ Μ&   ΜΑΧΑΙΡΙπ ε τ έ Ε τ ε ι η ι ρ ο ν κ ι

ΤΡ ΑΤ1Ε2.θΜ^ΝΤ Ι αο

Π ρ ό σ κ λ η σ η γ ι α φ α γ η τ ό

Α  — Ν ί κο , ε ίσα ι ε λε ύθε ρ ο ς αύ ρ ιο βρ άδ υ ; Έχω κα λέ σε ι με ρ ι κούς φ ί λο υς κα ι

θα ήθελα τ τολύ να ε ίσα ι μαζ ί μας .

Β  — Ευ χαρ ισ τώ τ τολύ , Κυβέ λη . Η α τμ ό σ φ α ιρ α σ το σ τ τ ίτ ι σου ε ί να ι τ τάντα

ζε στ ή κα ι η τ ταρ έ α σο υ ε υχ άρ ισ τη . Μό νο ττου έ χω λ ίγο δ ιάβα σμ α κα ι

... . Αν έρθω λ ίγο αργ ά, σε π ε ιρ ά ζε ι ;

Α  — Ό χ ι , αν αρ γ ήσε ι ς όμω ς πο λύ , μπ ορ ε ί να μη βρ ε ις τ ίπ ο τε να φα ς .

Β  — Μ α κ ά ρ ι ν α μ π ο ρ ο ύ σ α ν α ' ρ θ ω ν ω ρ ί ς Ξ έ ρ ε ις π ό σ ο μ ο υ α ρ έ σ ο υ ν οι ω -ρ α ίο ι με ζέ δ ε ς σου . Φτα ί νε όμω ς ο ι ε ξ ε τάσε ι ς που πλησ ιάζουν . Αν έ -

κ α ν ε ς α υ τ ή ν τ η σ υ γ κ έ ν τ ρ ω σ η τ ο ν ά λ λ ο μ ή ν α , θ α ή μ ο υ ν π ι ο ξ έ ν ο ι α -

σ το ς κα ι θα δ ιασ κέ δ αζ α με τη ν ψυχ ή μου .

Α  — Λο ιπόν , Ν ί κο , ά κο υ τ ι πρ οτ ε ί ν ω . Αν έ ρ θε ι ς νω ρ ί ς , θα φύγ ε ι ς πρ ι ν α π ό

τ ι ς δ ώ δ ε κα κ ι έ τσ ι την άλλη μέ ρ α θα μπορ έ σε ι ς να ξυπνήσε ι ς νω ρ ί ς

γ ια να συνε χ ίσε ι ς τη με λέ τη σου .

Β  — Ε ν τ ά ξ ε ι . Μ ' έ π ε ι σ ε ς . Α λ λ ω σ τ ε , α ν τ ο ρ ί χ ν ω λ ί γ ο έ ξ ω π ό τ ε π ό τ ε , θ αέ χ ω ύ σ τ ε ρ α π ε ρ ι σ σ ό τ ε ρ η ό ρ ε ξ η γ ι α δ ι ά β α σ μ α .

Μόνο που έ χω λ ί γο δ ιάβασμα κα ι . . .

. . . τα αποσιωπητ ικά

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 195/409

. τα νέα  ελληνικά για ξένους 1 9 5

Δ υ ν η τ ι κ ή

Τ ο ά λ λ ο σ α β β α τ ο κ ύ ρ ι α κ ο η Ν ί κ η κα ι η π α ρ έ α τ η ς θ α κ ά ν ο υ ν μ ι α εκ δ ρ ο -

μή σ τ η ν Κ α β ά λ α κ α ι σ τ η Θ ά σ ο . Θ α π ά ρ ο υ ν τ ο π ρ ώ τ ο λ ε ω φ ο ρ ε ί ο α π ό τ ηΘ ε σ σ α λ ο ν ίκ η κ αι θ α φ τ ά σ ο υ ν σ τ η ν Κ α β ά λ α π ρ ιν α π ό τ ο μ ε σ η μ έρ ι. Θ α φ ά -

ν ε κ α ι θ α π ά ρ ο υ ν σ τ ι ς τ ρ ε ι ς τ ο φ έ ρ ι - μ π ο τ γ ι α ν α π ε ρ ά σ ο υ ν σ τ η Θ ά σ ο .

Θα με ί νουν εκε ί την Κυρ ιακή κα ι θα πάνε να δουν το μουσε ίο κα ι το αρχα ίο

θέατρ ο . Αν ε ίνα ι καλός ο κα ιρός , θα κ άν ου ν κα ι κανένα μπάν ιο . Θ α επ ιστρ έ -

ψ ο υ ν σ τ η ν Κ α β ά λ α τ η Δ ε υ τ έ ρ α τ ο π ρ ω ί κ α ι α μ έ σ ω ς θ α φ ύ γ ο υ ν γ ι α τ η Θ ε -

σαλον ίκη .

Τ ην τ ε λ ε υ τ α ί α φ ο ρ ά π ο υ ε ίδ α τ η Ν ί κ η ή τ α ν έ τ ο ι μ η ν α φ ύ γ ε ι μ ε τ η ν π α -ρέα της γ ια εκδρομή.

Τ ο Σ ά β β α τ ο τ ο π ρ ω ί θ α έ π α ι ρ ν α ν τ ο π ρ ώ τ ο λ ε ω φ ο ρ ε ί ο α π ό τ η Θ ε σ -

σ α λ ο ν ί κ η κ α ι θ α έ φ τ α ν α ν σ τ η ν Κ α β ά λ α π ρ ι ν α π ό τ ο μ ε σ η μ έ ρ ι . Θ α έ τ ρ ω -

γ α ν κ α ι θ α έ π α ι ρ ν α ν σ τ ι ς τ ρ ε ι ς τ ο φ έ ρ ι - μ π ο τ γ ι α ν α π ε ρ ά σ ο υ ν σ τ η Θ ά -

σο . Θ α έμε να ν εκε ί τ η ν Κ υρ ι ακή κα ι θα π ή γα ι ν α ν να δουν τ ο μουσ ε ί ο κα ι

το αρχα ί ο θέατρο . Α ν ή ταν καλός ο κα ι ρός , θα έκαναν κα ι κανένα μπάν ι ο .

Θ α ε π έ σ τ ρ ε φ α ν σ τ η ν Κ α β ά λ α τ η Δ ε υ τ έ ρ α τ ο π ρ ω ί κ α ι α μ έ σ ω ς θ α έ φ ε υ -

γαν γ ι α τη Θ εσσαλον ί κη .

1 . Τ ο Σ ά β β α τ ο τ ο π ρ ω ί θ α έ π α ι ρ ν α ν τ ο π ρ ώ τ ο λ ε ω φ ο ρ ε ί ο α π ό τ η Θ ε σ -

σ α λ ο ν ί κ η κ α ι θ α έ φ τ α ν α ν σ τ η ν Κ α β ά λ α π ρ ι ν α π ό τ ο μ ε σ η μ έ ρ ι .

2 . Θ α τ η ν α γ ό ρ α ζ α α υ τ ή τ η ν μ π λ ο ύ ζ α , α λ λ ά δ ε μ ο υ φ τ ά ν ο υ ν τ α λ ε φ τ ά .

3 . Θ α π ή γ α ι ν α μ α ζ ί τ ο υ ς τ η ν ά λ λ η Κ υ ρ ι α κ ή σ τ η ν Α θ ή ν α , α λ λ ά δ ε θ α

μ π ο ρ έ σ ω γ ι α τ ί θ α ε φ η μ ε ρ ε ύ ω .

4 . Θ α σ ο υ ε ί χ α τ η λ ε φ ω ν ή σ ε ι , α λ λ ά τ ο ξ έ χ α σ α .

Δ υ ν η τ ι κ ή

σ τ ο π α ρ ε λ θ ό ν , π α ρ ό νπ ι θ α ν ό τη τα ή μ έλλον (1, 2 , 3 )

θ ε τ ι κ ή ή α ρ ν η τ ι κ ή

(δ ε) θ α + π α ρ α τ α τ ι κ ό ςυπ ερσ υντ έ λ ι κος

α ρ ν η τ ι κ ή σ τ ο

παρελθόν (4 )

Ε υ χ ε τ ι κ ή

1 . Μ α κ ά ρ ι ν α τ ο ν β ρ ω ε κ εί .

2 . Μ α κ ά ρ ι ν α μ η ν τ η ν ξ α ν α δ ώ μ π ρ ο σ τ ά μ ου .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 196/409

196 εικοστό πέμπτο μάθημα

3.  θ α ή θ ε λ α ν α ή ξ ε ρ α  πο λ λ ές ξ έν ες γ λ ώσσες .

4 .  Κ α λ ύ τ ε ρ α ν α  με  έλεγαν  Ελ π ίδ α π α ρ ά Γλ υ κ ερ ία .

5 .  Μ α κ ά ρ ι ν α π έ ρ α σ ε  σ τ ι ς ε ξ ε τ ά σ ε ι ς .

6 .  Τ ι κα λά να έχε ι πά ρε ι  τ ο γ ρ ά μ μ α μ ο υ .

7.  θ α ή θ ε λ α ν α π ή γ α ι ν α  κ ι ε γ ώ τα ξ ίδ ι μα ζ ί το υ ς .

8. Ας  μην ε ίχαν τελε ιώσε ι  α κ ό μη ο ι δ ια κ ο πές .

Ε υ χ ε τ ι κ ή

(Α) υ π ο τ α κ τ ι κ ή — » - ε υ χ ή π ι θ α ν ή / δ υ ν α τ ή σ τ ο

μα κ ά ρ ι ν α π αρ όν ή μέλλον (1 ,2 )

θ α ή θ ελ α ν α (Β) π α ρ α τ α τ ι κ ό ς —«- ε υ χ ή α π ί θ α ν η / α δ ύ ν α τ ηκ α λ ύ τ ε ρ α ν α + στο παρόν ή μέλλον (3 , 4 )

αχ (κα ι ) να (Γ) α ό ρ ι σ τ ο ς ή — - ε υ χή π ι θ α ν ή σ τ ο π α ρ ελ -

τ ι κ α λ ά ν α π α ρ α κ ε ί μ ε ν ο ς θόν (5, 6)

α ς (Δ ) π α ρ α τ α τ ι κ ό ς ή —»- ε υ χή α δ ύ ν α τ η / α π ρ α γ μ α -

υ π ε ρ σ υ ν τ έ λ ι κ ος τ ο π ο ί η τ η σ τ ο π α ρ ε λ θ ό ν

(7 ,8 )

Αρ νησ η : μα κάρ ι να + μη (ν)

Π ι θ α ν ο λ ο γ ι κ ή

Α ρ α γ ε , τ ι ν α κ ά ν ε ι ο Σ τ α ύ ρ ο ς τ ώ ρ α ; —  θ α δ ι α β ά ζ ε ι .

Λες ν α ά κ ο υ σε το τη λ έφ ων ο κ α ι ν α μη ν το σή κ ωσε επ ί τη δ ες ;

— Μ π α , δ ε ν π ι σ τ ε ύ ω . Μ ά λ λ ο ν  θα ε ίχε φύγε ι ,  ό τ α ν ε μ ε ί ς τ η λ ε φ ω ν ή σ α μ ε .

Η Ρένα π ήγ ε σ τη Γαλλ ία ;

— θ α π ή γ ε.  Αυ τή τα ξ ίδ εψε σ ' ό λ ο ν το ν κ ό σμο , σ τη Γα λ λ ία δ ε   θα πήγε;

Πώς δ εν ε ί δ ε τη φ ωτ ιά ;

— θ α έ λ ει π ε ,  φ α ί ν ε τα ι , κ α ι δ εν το πή ρ ε ε ί δ η ση .

Τ ι σο υ ε ίπε ο Χρ ίσ το ς γ ια τη χθ εσ ι ν ή ε κ π ο μ πή ;

— Δ ε μ ο υ ε ί π ε τ ί π ο τ α , γ ι ' α υ τ ό υ π ο θ έ τ ω π ω ς δε  θ α  τ η ν  άκο υσε .

Π ι θ α ν ο λ ο γ ι κ ή

(δε (ν )) θ α + ο ρ ισ τ ι κ ή ό λ ω ν τω ν χρ ό ν ω ν εκ τ ό ς α π ό το μέλ λ ο ν τα .

Φ α ν ε ρ ώ ν ε ι κ ά τ ι π ο υ ε ίν α ι π ι θ α ν ό ν α έ χ ε ι σ υ μ β ε ί σ τ ο π α ρ ε λ θ ό ν

ή ν α συ μβα ίν ε ι σ το πα ρ ό ν .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 197/409

. τ α  νέα ελληνικά για ξένους 1 9 7

Υ π ο θ ε τ ι κ έ ς π ρ ο τ ά σ ε ι ς

Α.  Φ α ν ε ρ ώ ν ε ι τ ο π ρ α γ μ α τ ι κ ό , μ ι α α π λ ή σ κ έ ψ η τ ο υ ο μ ι λ η τ ή σ τ ο π α ρ ό ν ή

στο μέλλον.Αν διαβάζε ις  ε φ η μ ε ρ ί δ α κ ά θ ε μ έ ρ α ,  θ α μ α θ α ί ν ε ι ς  τ α ν έ α .

Αν τρω ς  π ο λ ύ ,  θα παχ ύνε ις .

Αν  τ ο  κ α τ ό ρ θ ω σ ε  α υ τ ό η Μ ά ρ θ α , τ η   θ α υ μ ά ζ ω .

Αν δεις  το Γ ιάννη,  π ες  τ ο υ ν α μ ο υ τ η λ ε φ ω ν ή σ ε ι .

Αν  τ ο  έχε ις τελε ιώσε ι , να  μ ο υ τ ο  δώσεις .

Αν πληρώ σετε  τ η σ υ ν δ ρ ο μή τ ώ ρ α ,  θ α  σ α ς  στέλνουμε  το περ ιοδ ικό κάθε

μήνα στο σπ ί τ ι σας .

Υπόθεσηι

Απόδοση

α ν + ο π ο ι ο σ δ ή π ο τ ε χ ρ ό ν ο ς

ε κ τ ό ς α π ό π α ρ α τ α τ ι κ ό κ α ι

υ π ε ρ σ υ ν τ έ λ ι κ ο

ο π ο ι α δ ή π ο τ ε έ γ κ λ ι σ η κ α ι

ο π ο ι ο σ δ ή π ο τ ε χ ρ ό ν ο ς ε κ τ ό ς

α π ό π α ρ α τ α τ ι κ ό κ α ι υ π ε ρ -

σ υ ν τ έ λ ι κ ο

Β.   Φ α ν ε ρ ώ ν ε ι τ ο α π ρ α γ μ α τ ο π ο ί η τ ο ή τ η ν α π λ ή σ κ έ ψ η σ τ ο π α ρ ε λ θ ό ν , π α -

ρόν ή μέλλον.

α )  Α ν πη γα ίναμ ε  σ τ ο θ έ α τ ρ ο χ θ ε ς ,  θ α  σε  π α ί ρ ν α μ ε  μαζ ί μας .

Αν είχα   τ η δ ι ε υ θ υ ν σ ή τ ο υ ,  θ α  τ ο υ  έ γ ρ α φ α .

Αν μπορούσα, θα   τ ο ν  σ υ γ χ ω ρ ο ύ σ α ,  α λ λ ά μ ο υ ε ί ν α ι α δ ύ ν α τ ο .

β ) Σ κ έ φ τ ο μ α ι π ω ς ,  α ν  δ εν  ε ίχε  τ α δυο της εγγόν ι α ,  θ α ή τ α ν  έ ρ η μ η σ τ ο νκόσμο.

Ο τ α χ υ δ ρ ό μ ο ς  θ α  μ ου  έδινε  τ ο σ υ σ τ η μ έ ν ο γ ρ ά μ μ α ,  α ν  με  έ β ρ ισκε  σ τ ο

σπ ί τ ι .

Αν πρόσεχε  λ ι γ ά κ ι τ ο φ α γ η τ ό τ ο υ κ α ι  αν έκοβε  κα ι τ ο τσ ι γάρο , δ ε  θ α

π ά θ α ι ν ε  η καρδ ι ά του .

Υπόθεση Απόδοση

α ν + π α ρ α τ α τ ι κ ό ς δ υ ν η τ ι κ ή

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 198/409

198 εικοστό πέμπτο μάθημα

Γ. Φ α ν ε ρ ώ ν ε ι τ ο α π ρ α γ μ α τ ο π ο ί η τ ο μ ό νο σ τ ο π α ρ ε λ θ ό ν .

0 α  τ ο ν  ε ίχ α πε ίσε ι, αν προ σπ αθο ύσα   π ε ρ ι σ σ ό τ ε ρ ο .

0 α ε ί χ α β ρ ε ι  ε ι σ ι τ ή ρ ι α γ ι α τ ο θ έ α τ ρ ο ,  αν ε ίχα πάε ι  ν ω ρ ί τ ε ρ α .

Αν ε ίχε πάρε ι  τ ο τ η λ ε γ ρ ά φ η μ α ,  θ α  μου  έστελνε  ο π ω σ δ ή π ο τ ε λ ε φ τ ά .Αν  τ ο  ή ξ ε ρ ε ,  δε  θ α  μ ο υ τ ο  έλεγε;

Αν  δε  χ ά ζ ε υ ε ς  τ ό σ ο σ τ η ν τ ά ξ η , κ ά τ ι  θα ε ίχες μάθει .

Υ π ό θ ε σ η Α π ό δ ο σ η

α ν + π α ρ α τ α τ ικ ό ς — θ α + δ υν ητ ικ ή

υ π ε ρ σ υ ν τ έ λ ι κ ο ς υ π ε ρ σ υ ν τ έ λ ι κ ο ς

Σ υ ν η ρ η μ έ ν α ρ ή μ α τ α

φ τ α ί ω - κ α ί ω - κ λ α ί ω - α κ ο ύ ω

Εσύ φ τ α ι ς  γ ια ό ,τ ι έγ ινε .

Δ ε  φ τ α ί ω  ε γ ώ α ν δ εν π έ ρ α σ α σ τ ι ς ε ξ ε τ ά σ ε ι ς . Ή τ α ν ά γ ν ω σ τ α τ α θ έ μ α τ α .

Η   φ ω τ ι ά  κ α ί ε ι  σ τ ο τ ζ ά κ ι .Ο ήλ ιος μ '  έ κ α ψ ε .

Τ ο π α ι δ ί  κλα ίε ι ,  γ ι α τ ί τ ο χ τ ύ π η σ ε η μ η τ έ ρ α τ ο υ .

Μ η ν  κλα ις ,  θ α θ υ μ ώ σ ω .

Σ τ α μ ά τ α ν α μ ι λ ά ς κ α ι  ά κ ο υ  τ ι σου λέω.

θ έ μ α ε ν ε σ τ ώ τ α : φ τ α ι ( γ ) - , κ α ι( γ) -, κ λ α ι( γ) -, α κ ο υ ( γ )-

Ε ν ε σ τ ώ τ α ς•

Π α ρ α τ α τ ι κ ό ς

φτα ίω κα ίω κλαίω ακούω έφ τα ιγα έκαιγα έκλαιγα άκουγα

φταις καις κλαις ακους έφ ταιγε ς έκαιγες έκλαιγες άκουγες

φταίει καίει κλαίει ακούει έφταιγε έκαιγε έκλαιγε άκουγε

φταίμε καίμε κλαίμε ακούμε φτ αίγ αμ ε καίγαμε κλαίγαμε ακούγαμε

φτα ί τε κα ί τε κλαίτε ακού τε φτ αίγ ατ ε καίγατε κλαίγατε ακούγατε

φταίνε καίνε κλαίνε ακούνε έφτα ιγαν έκαιγαν έκλαιγαν άκουγαν

θ έ μ α α ο ρ ί σ τ ο υ : φ τ α ι ξ - , κ α ψ - , κ λ α ψ - , α κ ο υ σ -

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 199/409

. τ α  νέα ελληνικά για ξένους 1 9 9

Α ό ρ ι σ τ ο ς

έ φ τ α ι ξ α , έ κ α ψ α , έ κ λ α ψ α , ά κ ο υ σ α

Σ υ ν ε χ ή ς π ρ ο σ τ α κ τ ι κ ή

τ ο υ α κ ο ύ ω

ά κ ο υ

α κ ο ύ τ ε

Σ υ ν η ρ η μ έ ν α ε ί ν α ι κ α ι τ α ρ ή μ α τ α λ έ ω , π ά ω , τ ρ ώ ω .

Α Σ Κ Η Σ Ε Ι Σ

Α. Να συμπληρώ σετε τα κενά με το σωστό τύπο των ρημάτων που είναι

στην παρένθεση.

1 . Θ α δ ι αβ άσ ω τ ο περ ι οδ ι κό , αν κα ι ρό , (β ρ ίσκω)

2 . Αν τ α ακο ύσ ε ι κανε ί ς α υ τά , ότ ι ε ί να ι π αρ αμ ύθ ι , (νομ ί ζω)3 . Αν το ν δε ι ς , το υ ότ ι το ν θέλω . (λέω)

4 . Α ν ε ί χα κα ι ρό , π ερ ί π α το , (πηγα ί νω)

5 . Α ν ή τα ν στ ο σπ ί τ ι , τ α λου λού δ ι α , (πο τ ί ζω )

6 . Πόσο κουρασμένος ε ίμα ι Τ ι καλ ά σ το σπ ί τ ι μου . (γυρ ί ζω)

7 τη ν ομπ ρέλ α σου , αν δε ις άσ χημ ο το ν κα ι ρό , (πα ί ρνω )

8 . Θ α πά ρο υμε τ α π α λ τ ά μας , αν ό τ ι κάνε ι κρύο . (β λέπω )

9 . Θ α πηγα ί ναμε στ ο θέ ατ ρο απ όψ ε , αν ε ι σ ι τήρ ι α , (β γάζω)10. Α ν δε β άλε ι ς το φ α γ η τό σ το ψυ γε ί ο , ( χαλώ)

11 . Θ α ήθε λα κ ι εσύ α υ τ ό το β ιβλ ίο , (δ ιαβ άζω )

12. Θ α ψώ ν ι ζα , αν χρ ήμ ατ α , ( έχω)

1 3. Α ν δ εν τ α φ ά ρ μ α κ α π ο υ σ ο υ ε ί π ε ο γ ι α τ ρ ό ς , π ο λ ύ δ ύ -

σκο λα θα γ ί νε ι ς καλά . (π α ίρνω )

14. Α ν δεν ή τα ν τό σο τ ί μ ι ος , π ολ λά λ εφ τά , ( κ ερδ ί ζω)

15. Δε θα έπ α ι ζα μα ζ ί σου χα ρτ ι ά , αν ό τ ι κ λ έβ ε ι ς , ( ξ έρω)

16 . Αν ξέρε ι ς τη δ ι εύθυνσή της , τ α β ιβλ ία σ το σπ ί τ ι , (στέλνω )1 7 . Δε βλέπ ε ι , αν δε τ α γυ α λ ιά το υ . (φο ρώ )

18 . Αν αρ γήσ ω , μη (φε ύγω )

19. Α ν τ α πα ι δ ι ά έβ λ επ αν τον Κ ώ στα , θα το ν π ώ ς ε ί να ι η

μ η τ έ ρ α τ ο υ . ( ρ ω τ ώ )

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 200/409

200 εικοστό πέμπτο μάθημα

20 . Αν δεν ε ί χες αργ ήσ ε ι , κ ι εσύ γλυκό , ( τρώω)

2 2 . Μ α κ ά ρ ι

(βρ ίσκω)

21. Τι , αν χαλούσε το αυτοκ ί νη το σου στη μέση του δρόμου ;

γ ι α β ο ή θ ε ι α , ( κ ά ν ω , τ η λ ε φ ω ν ώ )

λεφτά κα ι να ερχόμουν μαζ ί σας στο Β έλγ ι ο .

Β. Να αλλάξετε τις παρακάτω προτάσεις σύμφωνα με το παράδειγμα:

Α ν συναντούσα την Ε λένη , θα της έλ εγα τα ν έα .

Α ν συναντήσω την Ε λένη , θα της πω τα ν έα .

1 . Δ ε θ α τ ο ν γ ν ώ ρ ι ζ α , α ν τ ο ν έ β λ ε π α ύ σ τ ε ρ α α π ό τ ό σ ο ν κ α ιρ ό .

2 . Θ α σ ο υ δ ά ν ε ι ζ α , α ν ε ί χ α λ ε φ τ ά .3 . Α ν μ α ς τ η λ ε φ ω ν ή σ ο υ ν ν ω ρ ί ς , θ α π ά μ ε σ τ ο θ έ α τ ρ ο .

4 . Α ν ε ί χ ες π άε ι σ τη ν ώ ρ α σου , θα ε ί χ ες τ ελ ε ι ώσ ε ι νω ρ ί τ ερ α .

5 . Θ α π ή γ α ι ν ε σ τ ο Π ο λ υ τ ε χ ν ε ί ο , α ν ή τ α ν κ α λ ό ς σ τ α μ α θ η μ α τ ι κ ά .

6 . Θ α μ α ς π ά ρ ο υ ν τ ο α υ τ ο κ ί ν η τ ο , α ν δ ε ν π λ η ρ ώ σ ο υ μ ε τ ο γ ρ α μ μ ά τ ι ο .

7 . Θ α σας δ ι ορθώ νω , αν κά νε τ ε λάθη .

8 . Θ α τ ο υ π ω τ ο υ ς χ α ι ρ ε τ ι σ μ ο ύ ς σ ο υ , α ν τ ο ν δ ω .

9 . Θ α το ν μαλ ώσ ω, αν δε γυρ ί σε ι νωρ ί ς .10 . Α ν μου έδ ιν ες χρ ήμ ατ α , θ ' αγ όρ αζ α τσ ι γά ρα .

11 . Θ α με ί νω σ το σ π ί τ ι , αν χ ιον ίσε ι .

12 . Α ν μπ ορέσ ω, θα τ ο κάνω .

13 . Θ α σου τ ο έλεγα , αν ήμουν βέβα ιος ό τ ι δε θα το πε ι ς σε κανένα ν .

1 4 . Θ α τ ο α γ ο ρ ά σ ω , α ν ε ί ν α ι φ τ η ν ό .

15 . Θ α με ξυπ νήσ ε ι ς , αν μάθε ι ς κά τ ι ; - Ν α ι , αμέσ ως .

Γ. Να συμπληρώσ ετε τα κενά με τα ρήματα  φ τ α ί ω , κ α ί ω , κ λ α ί ω , α κ ο ύ ω

στον κατάλληλο τύπο.

1 . Ε σύ π ο υ έσ πα σε το τ ζ άμ ι .

2 . Ξέχ ασε ς να σβ ήσ ε ι ς το φ ω ς , κα ι όλο το β ράδυ .

3 . Πρ όσ εχε μην το χέρ ι σου .

4 . Γ ια τ ί ; Πο ιος σε μάλ ω σε; - Ο μπ αμ πά ς.

5 . Δε μ ί λησε , γ ια τ ί ήξερε ότ ι

6 πο λύ , κα ι τώ ρ α τ α μά τ ι α μου .7 . Τ ι έπ αθ ες ; Σε π ο υ όλο το βρά δυ.

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 201/409

. τα νέα  ελληνικά για ξένους 2 0 1

Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί - Ε κ φ ρ ά σ ε ι ς

ε λε ύθε ρ ος Φ σκλα βω μέ νος

π α ν τ ρ ε μ έ ν ο ςα π α σ χ ο λ η μ έ νο ς

π ιασμέ νος ( κατε ι λημμέ νος )

Κάνε ι καλή παρ έ α .

Π ά μ ε π α ρ έ α σ ι ν ε μ ά ;

Μ ε π ο ι ο υ ς κ ά ν ε ι ς π α ρ έ α ;

Η α τ μ ό σ φ α ι ρ α ε ί ν α ι μ ο λ υ σ μ έ ν η

Η ζ ε σ τ ή α τ μ ό σ φ α ι ρ α τ η ς ο ι κ ο γ έ ν ε ι α ς .

Μ ο υ κ ά ν ο υ ν τ ο τ ρ α π έ ζ ι .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 202/409

Ε Ι Κ Ο Σ Τ Ο Ε Κ Τ Ο Μ Α Θ Η Μ Α

Μια δ ίκη

ι ν α π ό λ ί γ ο κ α ι ρ ό έ τ υ χ ε ν α π α ρ α κ ο λ ο υ θ ή σ ω μ ι α σ υ ν τ α ρ α κ τ ι κ ή δ ί κ η

σ χ ε τ ι κ ά μ ε έ ν α έ γ κ λ η μ α . Μ ο υ έ κ α ν ε ι δ ια ί τ ε ρ η ε ν τ ύ π ω σ η η σ τ ά σ η τ ο υ

κατη γορ ουμ έ νου , ο οπο ίος κα τά τη δ ιάρ κε ια της δ ίκης έ μενε απ αθή ς . Ή τ α ν

η τ ε λ ε υ τ α ί α κ α ι η π ι ο σ η μ α ν τ ι κ ή μ έ ρ α τ η ς δ ίκ η ς . Π ώ ς θ α τε λ ε ί ω ν ε ά ρ α γ ε ;

Μ π α ί ν ο ν τ α ς σ τ η ν α ί θ ο υ σ α τ ο υ δ ι κ α σ τ ι κ ο ύ μ ε γ ά ρ ο υ ο κ α τ η γ ο ρ ο ύ μ ε ν ο ςτ α ε ί χ ε χ α μ έ ν α . Π ρ ο χ ω ρ ώ ν τ α ς α ν ά μ ε σ α σ τ ο υ ς δ ύ ο α σ τ υ ν ο μ ι κ ο ύ ς π ο υ τ ο ν

συνόδ ε υα ν δ εν κο ί τα ζε κα ν γύ ρ ω του . Μ όν ο τη σ τ ι γμή πο υ κάθ ισε σ το ε δώ -

λ ι ο , ρ ώ τησε τ ι ώ ρ α ήταν . Μπήκαν ο ι έ νορ κο ι , η υπε ρ άσπ ιση , ο ε ισαγγε λέ -

ας , ο ι δ ι κα στέ ς , κα ι η δ ί κη άρ χ ισε . Μ ε την ε ξ έ τα ση τ ω ν μα ρ τύ ρ ω ν η ώ ρ α

π έ ρ α σ ε π ο λ ύ γ ρ ή γ ο ρ α . Έ φ τ α σ ε τ ο μ ε σ η μ έ ρ ι, κ α ι η α γ ω ν ί α μ ε γ ά λ ω ν ε . Ο

κ α τ η γ ο ρ ο ύ μ ε ν ο ς δ ε ν έ λ ε γ ε τ ί π ο τ α . Κ α θ ό τ α ν σ ι ω π η λ ό ς κ ο ι τ ά ζ ο ν τ α ς μ π ρ ο -

σ τ ά τ ο υ με β λ έ μ μ α α π λ α ν έ ς . Ό τ α ν έ φ τ α σ ε η ώ ρ α τ η ς α π ο λ ο γ ί α ς τ ο υ , δ εν

ε ί π ε ο υ τ ε μ ι α λ έ ξ η . Μ ά τ α ι α η υ π ε ρ ά σ π ι σ η τ ο ν π ί ε ζ ε ν α μ ιλ ή σ ει. Έ φ τ α σ ε

κ α ι η μ ε γ ά λ η σ τ ι γ μ ή τ η ς α π ό φ α σ η ς . Τ ο δ ι κ α σ τ ή ρ ι ο έκ ρ ιν ε τ ο ν κ α τ η γ ο ρ ο ύ -

με νο «έ νοχο» . Μόνο τη σ τ ι γμή ε κε ί νη ο κατηγορ ούμε νος , λ ε ς κα ι κατάλα-

β ε τ ι σ υ ν έ β α ι ν ε , έ π ε σ ε σ τ ο κ ά θ ι σ μ ά τ ο υ κ λ α ί γ ο ν τ α ς σ ι ω π η λ ά .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 203/409

τα νέα ελληνικά για ξένους 2 0 3

Ε ί ν α ι γ λ υ κ ι ά η ζ ω ή

Α —Τελικά τ ι έγ ινε με τη δ ίκη;

Β  — Δε ν το έ μαθε ς ; Τον κα ταδ ί κασ αν σε ισόβ ια . Ό λ ο ι π ίσ τ ε υ αν π ω ς η πο ι -ν ή τ ο υ θ α ή τ α ν θ ά ν α τ ο ς , ό μ ω ς τ ο δ ι κ α σ τ ή ρ ι ο ή τ α ν π ο λ ύ ε π ι ε ι κ έ ς .

Α  — Δ ε ν ο μ ί ζ ω π ω ς , α ν ή μ ο υ ν σ τ η θ έ σ η τ ο υ κ α τ η γ ο ρ ο υ μ έ ν ο υ , θ α π ρ ο τ ι -

μ ο ύ σ α ι σ ό β ι α . Ε ί ν α ι α π ά ν θ ρ ω π ο ν α ζ ε ι κ α ν ε ί ς ω ς τ η ν τ ε λ ε υ τ α ί α τ ο υ

σ τ ι γ μ ή μ έ σ α σ τ η φ υ λ α κ ή .

Β  — Μ π ο ρ ε ί ν α ε ίν α ι α π ά ν θ ρ ω π ο , ό μ ω ς π ά ν τ α υ π ά ρ χ ε ι η ε λ π ί δ α ν α τ ο υ

δ ώ σουν χάρ η . Ε ί να ι γλυκ ιά η ζω ή , φ ί λε μου , ακόμα κα ι σ τη φυλακή .

Ο Κ ώ σ τ α ς δ ι α β ά ζ ε ι ε φ η μ ε ρ ί δ α κ α π ν ί ζ ο ν τ α ς τ ο τ σ ι γ ά ρ ο τ ο υ .

Τ α π α ι δ ι ά π ε ρ π α τ ο ύ ν τ ρ α γ ο υ δ ώ ν τ α ς .

Ο Π α ύ λ ο ς έ φ υ γ ε τ ρ έ χ ο ν τ α ς .

Ρ ω τ ώ ν τ α ς μ α θ α ί ν ε ι κ α ν είς π ο λ λ ά π ρ ά γ μ α τ α .

Λ έ γ ο ν τ α ς α υ τ ά ά ν ο ι ξ ε τ η ν π ό ρ τ α κ α ι έ φ υ γ ε .

Μ η ν έ χ ο ν τ α ς π ι α χ ρ ή μ α τ α γ ύ ρ ισ ε σ τ η ν π α τ ρ ί δ α τ ο υ .Θέ λοντας κα ι μη , ήρ θε μαζ ί μας .

Η με τοχή δ ε ίχνε ι μ ι α π ρ ά ξη σ τ ο πα ρ ε λ θό ν , σ το πα ρ ό ν ή σ τ ο μέ λλον κα ισυμφω νε ί χρ ον ι κά με το ρ ήμα . Έχε ι πάντοτε σχε δ όν το ί δ ι ο υποκε ίμε νο με

το ρ ήμα . Μπορ ε ί να έ χ ε ι κα ι αντ ι κ ε ί με νο .

Εξηγεί τ ι κάνε ι το υ πο κε ίμε νο το υ ρ ή μα τος ·  π ώ ς  το κάνε ι ,  π ό τ ε  το κάνε ι ,

γ ι α τ ί  το κάνε ι ,  α ν  το κάνε ι .

α ) π ώ ς τ ο κ ά ν ε ι: Ή ρ θ ε α π ό τ η δ ο υ λ ε ι ά τ ο υ ,  τ ρ έ χ ο ν τ α ς .

Τ ο ν χ α ι ρ ε τ ο ύ ν  κ ο υ ν ώ ν τ α ς  τ α μ α ν τ ί λ ι α τ ο υ ς .

β) π ότ ε το κάνε ι: Τον συ νά ντ ησ α χθε ς το βρ άδ υ ,  γ υ ρ ί ζ ο ν τ α ς  σ τ ο σ π ί τ ι .

Ανοίγοντας   τ η ν π ό ρ τ α , τ η ν ε ί δ α μ π ρ ο σ τ ά μ ο υ .

γ ) γ ι α τ ί το κάνε ι : Μ η  βρ ίσκοντας  το λε ξ ι κό μου , πήρ α του αδ ε λφού μου .

Μ η ν  έχοντ α ς  τ ι να πε ι , σώ πασε .

Μ ε τ ο χ ή ε ν ε ρ γ η τ ι κ ή ς φ ω ν ή ς ( ε π ί ρ ρ η μ α )

π α ί ζ - ο ν τ α ς

αλλά

τ ρ α γ ο υ δ - ώ ν τ α ς

Γ-οντάςμ η (ν ) + θέ μ α ε ν ε σ τώ τα +  ·|  _ ώ ν τ α ς

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 204/409

204 εικοστό πέμπτο  μάθημα

δ) αν τ ο κάν ε ι : 0 α τ ο βρε ι ς  α νο ί γοντ α ς  τ ο π ρ ώ τ ο ν τ ο υ λ ά π ι .

Κάνοντας  μερ ικές ο ικονομίες , θα μπορέσε ις να πας δ ια-

κοπέ ς το καλοκα ίρ ι .

Μ ε τ ο χ ή μ ε α ν τ ι κ ε ί μ ε ν ο α ν τ ω ν υ μ ί α

Μ ι λ ώ ν τ α ς  στ ο δά σκα λο τ ης  κοκκ ίν ισε .

Μ ι λ ώ ν τ α ς  τ ο υ  κοκκ ίν ισε .

Β λ έ π ο ν τ α ς  α υ τ ές τ ι ς κοπέλες  νομ ί ζε ι ς ότ ι ε ί να ι Ελλην ίδες , αλλά ακούγο-

ν τ ά ς  τ ε ς  να μ ι λούν καταλαβα ί νε ι ς ό τ ι ε ί να ι ξ έ νε ς .

Ρω τώ ντας τον , βρ ήκε το δ ρ όμο .

Ρ ω τ ώ ν τ α ς , τ ο ν β ρ ή κ ε σ τ ο κ α φ ε ν ε ί ο .

Ρ ω τ ώ ν τ α ς τ ο ν τ ο ν κ ο ί τ α ζ ε σ τ α μ ά τ ι α .

Σ π ρ ώ χ ν ο ν τ α ς τ ο ν , έ β γ α λ ε έ ξ ω κ ι α υ τ ό ν κ α ι τ ο υ ς φ ί λ ο υ ς τ ο υ .

Σ π ρ ώ χ ν ο ν τ α ς , τ ο ν έ β γ α λ ε έ ξ ω .

Σ π ρ ώ χ ν ο ν τ α ς τ ο ν τ ο ν έ β γ α λ ε έ ξ ω .

Α Σ Κ Η Σ Η

Λ/α  συμπληρώσετε τα κενά με τις μετοχές των παρακάτω ρημάτων:

έ χ ω , μ π ο ρ ώ , π ε ρ π α τ ώ , φ τ ά ν ω , δ ι α β ά ζ ω , π ί ν ω , μ π α ί ν ω , μ ι λ ώ , α κ ο ύ ω ,τ ρ α γ ο υ δ ώ , β λ έ π ω

1 . Π έ ρ α σ α ν ό λ ο τ ο α π ό γ ε υ μ α

2 σ τ ο δ ρ ό μ ο ξ α φ ν ι κ ά α κ ο ύ σ α μ ε μ ι α φ ω ν ή π ί σ ω μ α ς .

3 . Της αρ έσ ε ι να δ ια βά ζε ι μουσ ική .

4 . Ο π α τ έ ρ α ς δ ι α β ά ζ ε ι ε φ η μ ε ρ ί δ α τ ο ν κ α φ έ τ ο υ .

5 . Μ η ν τ ι να κάνε ι , πή γε γ ι α ύπ νο.

6 σ τ ο σ τ α θ μ ό ά κ ο υ σ α ν τ ο σ φ ύ ρ ι γ μ α τ ο υ τ ρ έ ν ο υ .7 σ τ ο δ ω μ ά τ ι ο ά ν α ψ ε τ ο φ ω ς .

8 . Μ η καν έ να φ ί λ ο το υ ε κε ί , έ φ υγ ε .

9 . Ο ι φ ί λ ο ι π έ ρ α σ α ν τ ο α π ό γ ε υ μ ά τ ο υ ς κ α ι

10 . Μ ην να απ αν τή σε ι , κοκκ ί ν ισε .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 205/409

τα νεαα ελληνικά για ξένους 205

Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί - Ε κ φ ρ ά σ ε ι ς

σ ι ω π η ρ ά , σ ι ω π η λ ά

Κ ά ν α μ ε μ ι α σ ι ω π η ρ ή σ υ μ φ ω ν ί α .

σ ιωπηρός , -ή , -ό

Τ ι σου συμβ α ί νε ι κα ι κάθ ε σα ι έ τσ ι σ ιω πη λό ς ;σ ιωπηλός , -ή , -ό

Χάνω το β ιβλ ίο μου.

Χάνω το κέφ ι μου .

Χάνω τη δ ίκη .

Χάνω το τρ έ νο .

Χάνω το πα ι χν ί δ ι .

Χάνω το δρόμο.Χάνω την ώ ρ α μου .

Τα χάνω .

Τα έ χω χαμέ να .

α θ ώ ο ς  Φ ένοχος

το έ γκλημαο φόνος

τ ο θ ύ μ α , ο δ ο λ ο φ ό ν ο ς

ο μ ά ρ τ υ ρ α ς κ α τ η γ ο ρ ί α ςο α υ τ ό π τ η ς μ ά ρ τ υ ρ α ς

η π ο λ ι τ ι κ ή α γ ω γ ή

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 206/409

Ε Ι Κ Ο Σ Τ Ο Ε Β Δ Ο Μ Ο Μ Α Θ Η Μ Α

Τ α μ έ σ α σ υ γ κ ο ι ν ω ν ί α ς ά λ λ ο τ ε κ α ι τ ώ ρ α

με ρ α ο ι ανάγκε ς της ζω ής έ γ ι ναν πε ρ ισσότε ρ ε ς . Ο άνθρ ω πος έ γ ι νε

π ο λ υ ά σ χ ο λ ο ς , τ α ξ ι δ ε ύ ε ι σ υ χ ν ό τ ε ρ α κ α ι έ ρ χ ε τ α ι σ ε ε π α φ ή μ ε α ν θ ρ ώ -

πους που ζουν σ τα π ιο μακρ ι νά μέ ρ η της γης . Σ ' αυ τό τον βοηθούν κα ι ταμ έ σ α σ υ γ κ ο ι ν ω ν ί α ς , π ο υ κ ι α υ τ ά ε ξ ε λ ί χ τ η κ α ν , έ γ ι ν α ν τ α χ ύ τ ε ρ α κ α ι α ν ε τ ό -

τ ε ρ α . Θ υ μ η θ ε ί τ ε π ώ ς ή τ α ν τ α π ρ ά γ μ α τ α π α λ ι ά Φ έ ρ τ ε σ τ ο μ υα λ ό σ α ς, τ ο

τρ έ νο του 1900 . Πολλά βαγόν ια , μαύρ ος καπνός , μηχανή με κάρ βουνα .

Τ ο α υ τ ο κ ί ν η τ ο τ η ς ε π ο χ ή ς ε κ ε ί ν η ς ε ί χ ε ά λ λ ο σ χ ή μ α . Σ κ ε φ τ ε ί τ ε ό τ ι σ ή -

μ ε ρ α έ ν α τ έ τ ο ι ο α υ τ ο κ ί ν η τ ο ο ν ο μ ά ζ ε τ α ι α ν τ ί κ α . Κ α ι σ τ η θ ά λ α σ σ α τ α π ρ ά γ -

μ α τ α δ ε ν ή τ α ν δ ι α φ ο ρ ε τ ι κ ά . Δ ε ν υ π ή ρ χ α ν ο ύ τ ε φ έ ρ ι - μ π ο τ , ο ύ τ ε υ π ε ρ ω -

κε άν ια . Ένα ταξ ί δ ι από το έ να ημ ισφα ίρ ι ο της γης σ το άλλο δ ιαρ κούσε ο -

λ ό κ λ η ρ ο υ ς μ ή ν ες ή κ α ι χ ρ ό ν ο , με τ α ι σ τ ι ο φ ό ρ α π ο υ π ε ρ ί μ ε ν α ν τ ο φ ύ σ η μ α

τ ο υ α έ ρ α γ ι α ν α ξ ε κ ι ν ή σ ο υ ν κ α ι π ο λ λ έ ς φ ο ρ έ ς χ ά ν ο ν τ α ν σ τ ο π έ λ α γ ο ς .

Α ε ρ ο π λ ά ν ο δ εν υ π ή ρ χ ε . Δ ι ά β α σ α κ ά π ο τ ε π ό σ ο τ ρ ό μ α ξ α ν οι ά ν θ ρ ω π ο ι

ό τ α ν τ ο ε ί δ α ν γ ι α π ρ ώ τ η φ ο ρ ά . Ή τ α ν έ ν α π ε λ ώ ρ ι ο σ ι δ ε ρ έ ν ι ο π ο υ λ ί , π ο υ

έ βγαζε έ να δ υνατό , άγρ ιο ήχο . Πέ ρ ασε πολύς κα ιρ ός , ώ σπου να συνηθ ί -

σ ο υ ν ν α τ α ξ ι δ ε ύ ο υ ν μ ' α υ τ ό .

Ό μ ω ς η ζ ω ή σ υ ν ε χ ί ζ ε τ α ι . Σ τ η ν ε π ο χ ή μ α ς ο ά ν θ ρ ω π ο ς έ γιν ε θ ε α τ ή ς

τ ο υ π ι ο τ ο λ μ η ρ ο ύ κ α ι α σ ύ λ λ η π τ ο υ τ α ξ ι δ ι ο ύ . Π α ρ α κ ο λ ο ύ θ η σ ε τ ο π ρ ώ τ οτα ξ ί δ ι σ τη Σε λήνη , π ο υ κ ι α υ τό σ ήμε ρ α , μ ια κ ι έ γ ιν ε τόσ ε ς φορ έ ς , έ χασε το

π ρ ώ τ ο τ ο υ μ υ σ τ ή ρ ι ο . Σ ή μ ε ρ α ο ι α σ τ ρ ο ν α ύ τ ε ς π η γ α ί ν ο υ ν κ α ι έ ρ χ ο ν τ α ι σ τ ο

δ ι ά σ τ η μ α , κ α ι σ ' ε μ ά ς α υ τ ό φ α ί ν ε τ α ι τ ό σ ο α π λ ό ό σ ο έ ν α τ α ξ ί δ ι μ ε τ ρ έ ν ο

το 1900.

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 207/409

.  τα νέα ελληνικά για ξένους 207

Π α θ η τ ι κ ή φ ω ν ή

Ρ ή μ α τ α  σ ε  - ο μ α ι , - ι έ μ α ι , - ο ύ μ α ι *

Ο ρ ι σ τ ι κ ή

Ε ν ε σ τ ώ τ α ς Π α ρ α τ α τ ι κ ό ς Α ό ρ ι σ τ ο ς

ν τύν -ομα ι

ν τυν - εσα ι

ν τ ύ ν - ε τ α ι

ν τ υ ν - ό μ α σ τ ε

ν τ ύ ν - ε σ τ εν τ ύ ν - ο ν τ α ι

ν τ υ ν - ό μ ο υ ν

ν τ υ ν - ό σ ο υ ν

ν τ υ ν - ό τ α ν

ν τ υ ν - ό μ α σ τ α ν

ν τ υ ν - ό σ α σ τ α νν τ ύ ν - ο ν τ α ν

ν τ ύ θ - η κ α

ν τ ύ θ - η κ ε ς

ν τ ύ θ - η κ ε

ν τ υ θ - ή κ α μ ε

ν τ υ θ - ή κ α τ εν τ ύ θ - η κ α ν

Μ έ λ λ ο ν τ α ς

Σ υ ν ε χ ή ς Α π λ ό ς

θα ν τύν -ομα ι

θα ν τύν - εσα ι

θ α ν τ ύ ν - ε τ α ι

θ α ν τ υ ν - ό μ α σ τ εθ α ν τ ύ ν - ε σ τ ε

θ α ν τ ύ ν - ο ν τ α ι

θ α ν τ υ θ - ώ

θα ν τυθ - ε ί ς

θ α ν τ υ θ - ε ί

θ α ν τ υ θ - ο ύ μ εθ α ν τ υ θ - ε ί τ ε

θ α ν τ υ θ - ο ύ ν

Π α ρ α κ ε ί μ ε ν ο ς Υ π ε ρ σ υ ν τ έ λ ι κ ο ς Σ υ ν τ ε λ ε σ μ έ ν ο ς Μ έ λ λ ο ν τ α ς

έ χ ω ν τ υ θ - ε ί

έχε ι ς ν τυθ - ε ί

έχε ι ν τυθ - ε ίέχουμε ν τυθ - ε ί

έ χ ε τ ε ν τ υ θ - ε ί

έχουν ν τυθ - ε ί

ε ί χ α ν τ υ θ - ε ί

ε ί χ ες ν τυθ - ε ί

ε ί χ ε ν τυθ - ε ί

ε ί χαμε ν τυθ - ε ί

ε ί χ α τ ε ν τ υ θ - ε ί

ε ί χ α ν ν τ υ θ - ε ί

θ α έ χ ω ν τ υ θ - ε ί

θα έχε ι ς ν τ υθ - ε ί

θα έχε ι ν τ υθ - ε ί

θ α έ χ ο υ μ ε ν τ υ θ - ε ί

θ α έ χ ε τ ε ν τ υ θ - ε ί

θ α έ χ ο υ ν ν τ υ θ - ε ί

* Σημε ίωσ η:  Η κλ ίση των ρημάτων σε - ι έμα ι κα ι σε -ούμα ι βρ ίσκετα ι στο

33° μάθημα.

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 208/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 209/409

. τα νέα  ελληνικά για ξένους 2 0 9

τ α ρ ή μ α τ α π ι ά ν ο μ α ι , κ λ ε ί ν ο μ α ι , σ β ή ν ο μ α ι π ο υ σ χ η μ α τ ί ζ ο υ ν τ ο ν α ό ρ ι -

σ τ ο σ ε - σ τ η κ α .

β) ε τ ο ι μ ά ζ ω ε τ ο ί μ α - σ α ε τ ο ι μ ά - σ τ η κ α ε τ ο ι μ α - σ μ έ ν ο ς , - η , - οκλε ί νω έκλ ε ι -σα κλ ε ί -σ τηκ α κλε ι -σμένο ς , -η , -ο

λ ο ύ ζ ω έ λ ο υ - σ α λ ο ύ - σ τ η κ α λ ο υ - σ μ έ ν ο ς , - η , - ο

πε ί θω έπ ε ι -σα πε ί -σ τη κα πε ι -σμ ένος , -η , - ο

π ι ά ν ω έ π ι α - σ α π ι ά - σ τ η κ α π ι α - σ μ έ ν ο ς , - η , - ο

σβ ήνω έσβ η -σα σβ ή -σ τηκ α σβ η -σμένος , -η , - ο

χ τ ε ν ί ζ ω χ τ έ ν ι - σ α χ τ ε ν ί - σ τ η κ α χ τ ε ν ι - σ μ έ ν ο ς , - η , - ο

Τ α ρ ή μ α τ α σ ε  - ζ ο μ α ι  ( α ό ρ ι σ τ ο ς ε ν ε ρ γ η τ ι κ ή ς - σ α ) σ χ η μ α τ ί ζ ο υ ν τ ο να ό ρ ι σ τ ο σ ε  -στηκα.

α)  - θ η κ α , - μ έν ο ς

β)  -στη κα , -σμένος

2 . α λ λ ά ζ ω ά λ λ α - ξ α α λ λ ά - χ τ η κ α α λ λ α - γ μ έ ν ο ς , - η , - ο

α ν ο ί γ ω ά ν ο ι - ξ α α ν ο ί - χ τ η κ α ανο ι -γμένος , -η , -ο

α ρ π ά ζ ω ά ρ π α - ξ α α ρ π ά - χ τ η κ α αρπα-γμένος , -η , - ο

δ ι ώχνω έδ ι ω -ξα δ ι ώ -χ τ ηκ α δ ι ω -γμένος , -η , - ο

(εξελ ίσσω ) ( εξέλ ι - ξα ) εξ ελ ί -χ τη κα εξελ ι -γμένο ς , -η , -ο

μπλέκ ω έμπ λε - ξ α μπ λέ - χ τη κα μπλε -γμ ένος , -η , - ο

π α ί ζ ω έ π α ι - ξ α π α ί - χ τ η κ α πα ι -γμένος , -η , -ο

π λ έ κ ω έ π λ ε - ξ α π λ έ - χ τ η κ α π λ ε - γ μ έ ν ο ς , - η , - οσ τ η ρ ί ζ ω σ τ ή ρ ι - ξ α σ τ η ρ ί - χ τ η κ α σ τ η ρ ι - γ μ έ ν ο ς , - η , - ο

σ φ ί γ γ ω έ σ φ ι - ξ α σ φ ί - χ τ η κ α σ φ ι - γ μ έ ν ο ς , - η , - ο

τ ρ α ν τ ά ζ ω τ ρ ά ν τ α - ξ α τ ρ α ν τ ά - χ τ η κ α τρα ντα -γμέ νος , -η , - ο

- ξ α -χτη κα , -γμένος

3. ανάβω άν α-ψ α αν ά- φτ ηκ α ανα-μμένος, -η , -ο

γράφ ω έγρα-ψα γρ ά-φ τηκ α γρα-μμένος, -η, -ο

εγκα ταλε ίπω εγκ ατά λε ι -ψ α εγκ ατα λε ί -φ τηκ α (εγκαταλε ι -μμένος, -η , -ο)

(εγκαταλελει-μμένος, -η, -ο)

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 210/409

210 εικοστό πέμπτο μάθημα

κρ ύβω

ρ άβω

έ κρ υ - ψα

έ ρ α - ψ α

κ ρ υ - φ τ η κ α

ρ ά - φ τ η κ α

κρυ-μμενος, -η, -ο

ρα-μμ ένος, -η, -ο

- ψ α - φ τ η κ α , - μ μ εν ο ς

4 . γ ι α τ ρ ε ύ ω

μ α γ ε ι ρ ε ύ ω

μ α ζ ε ύ ω

π α ν τ ρ ε ύ ω

γ ι ά τ ρ - ε ψ α

μ α γ ε ί ρ - ε ψ α

μ ά ζ - ε ψ α

π ά ν τ ρ - ε ψ α

γ ι α τ ρ - ε υ τ η κ α

μ α γ ε ι ρ - ε ύ τ η κ α

μ α ζ - ε ύ τ η κ α

π α ν τ ρ - ε ύ τ η κ α

γ ιατρ -εμενος , -η , -ο

μαγε ιρ-εμένος, -η, -ο

μαζ-εμένος, -η, -ο

πα ντρ - ε μ έ νο ς , - η , - ο

- ε ψ α - ευ τ ηκα , - εμενος

Γ. Η π ρ ο σ τ α κ τ ι κ ή τ η ς π α θ η τ ι κ ή ς φ ω ν ή ς .

1. Σ υ ν ε χ ή ς π ρ ο σ τ α κ τ ι κ ή

Η σ υ ν ε χ ή ς π ρ ο σ τ α κ τ ι κ ή υ π ά ρ χ ε ι μ ό ν ο ω ς τ ύ π ο ς ( κ α τ α λ ή ξ ε ι ς : - ο υ,

- ε σ τε ) , αλλά δ ε χρ ησ ιμοπο ι ε ί τα ι . Σ τη θέ ση της χρ ησ ιμοπο ι ε ί τα ι η συνε -

χ ή ς υ π ο τ α κ τ ι κ ή .

θ έ μ α ε ν ε σ τ ώ τ α

π α θ η τ ι κ ή ς φ ω ν ή ς + - ο υ ( χ τ ε ν ίζ - ο υ ) ν α χ τ ε ν ί ζ ε σ α ι

θ έ μ α ε ν ε σ τ ώ τ απ α θ η τ ι κ ή ς φ ω ν ή ς + - ε σ τ ε ( χ τ ε ν ί ζ - ε σ τ ε ) ν α χ τ ε ν ί ζ ε σ τ ε

2 . Α π λ ή π ρ ο σ τ α κ τ ι κ ή

Τ ο δ ε ύ τ ε ρ ο ε ν ικ ό π ρ ό σ ω π ο τ η ς α π λ ή ς π ρ ο σ τ α κ τ ι κ ή ς σ χ η μ α τ ί ζ ε τ α ι α π ό

τ ο θ έ μ α τ ο υ α ο ρ ί σ τ ο υ τ η ς ε ν ε ρ γ η τ ι κ ή ς φ ω ν ή ς κ α ι τ η ν κ α τ ά λ η ξ η   -ου.

Τ ο δ ε ύ τ ε ρ ο π λ η θ υ ν τ ι κ ό π ρ ό σ ω π ο τ η ς α π λ ή ς π ρ ο σ τ α κ τ ι κ ή ς σ χ η μ α τ ί -

ζ ε τ α ι κ α ν ο ν ι κ ά α π ό τ ο θ έ μ α τ ο υ α ο ρ ί σ τ ο υ τ η ς π α θ η τ ι κ ή ς φ ω ν ή ς κ α ι

τ η ν κ α τ ά λ η ξ η  -ε ίτε .

θ έ μ α α ο ρ ί σ τ ο υε ν ε ρ γ η τ ι κ ή ς φ ω ν ή ς + - ο υ χ τ ε ν ί σ - ο υ ή ν α χ τ ε ν ι σ τ ε ί ς

θ έ μ α α ο ρ ί σ τ ο υ

π α θ η τ ι κ ή ς φ ω ν ή ς + - ε ί τ ε χ τ ε ν ι σ τ - ε ί τ ε ή ν α χ τ ε ν ι σ τ ε ί τ ε

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 211/409

. τα  νέα ελληνικά για ξένους 2 1 1

Ε ν ε σ τ ώ τ α ς θ έ μ α α ο ρ ί σ τ ο υΠ ρ ο σ τ α κ τ ι κ ή

Π α θ η τ ι κ ή ς φ ω ν ι

γράφω γράφομαι γραψ- γρ αφτ - γράψου γραφτε ί τε

δανείζω δανείζομαι δανεισ- δανειστ- δανείσου δανειστείτε

διορθώνω διορθώνομαι διορθωσ- διορθωθ- διορθώσου διορθωθείτε

ντύνω ντύνομαι ντυσ- ντυθ- ντύσου ντυθε ίτε

σηκώνω σηκώνομαι σηκωσ- σηκωθ- σήκω σηκωθείτε

ξυρίζω ξυρίζομαι ξυρισ- ξυριστ- ξυρίσου ξυριστε ίτε

σκουπίζω σκουπίζομαι σκουπισ- σκουπιστ- σκουπίσου σκουπιστε ίτε

στηρίζω στηρίζομαι στηρ ιξ- σ τη ριχτ- στηρίξου στηριχτε ίτε

χτενίζω χτενίζομαι χτενισ- χτενιστ- χτενίσου χτενιστε ίτε

Ρ ή μ α τ α σ ε - ο μ α ι , - ι έ μ α ι , - ο ύ μ α ι

1 . Π α θ η τ ι κ ά ρ ή μ α τ α

Αυτό το σπ ί τ ι δ ε ν  κα τ ο ι κε ί τ α ι .

2 . (α ) Μ έ σ α α υ τ ο π α θ ή ρ ή μ α τ α

Έ ν α λ ε π τ ό  να χτ εν ι στ ώ,  κ α ι φ ύ γ α μ ε .

(β) Μ έ σ α α λ λ η λ ο π α θ ή ρ ή μ α τ α

Μ ά λ ω σ α ν μ ε τ ο ν Κ ώ σ τ α κ α ι δ ε  μ ι λ ι ού ντ α ι  π ι α .

3 . Ο υ δ έ τ ε ρ α ρ ή μ α τ α

Κ ά θ ε τ α ι  π ά ν τ α σ τ η ν π ρ ώ τ η σ ε ι ρ ά .

4 . Α π ο θ ε τ ι κ ά ρ ή μ α τ α

Αι σθά νομα ι  π ο λ ύ ά σ χ η μ α .

Α Σ Κ Η Σ Η

Να συμπληρώσετε τα κενά της ιστορίας με τα παρακάτω ρήματα στο σω -

στό τύπο:

β ι ά ζ ο μ α ι , α κ ο ύ γ ο μ α ι , χ τ ί ζ ο μ α ι , κ λ ε ί ν ο μ α ι , ε τ ο ι μ ά ζ ο μ α ι , π ι ά ν ο μ α ι , α ν α γ κ ά -

ζομα ι , σ τ έ κομα ι .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 212/409

212 εικοστό πέμπτο μάθημα

Τ ο σ π ί τ ι τ ο υ Μ ά ν ο υ ε ί ν α ι π α λ ι ό . Ό τ α ν δ εν ε ίχ ε α σ α ν σ έ ρ ,

κα ι πολύ αργότ ερα έβ αλαν ένα μ ι κρό γ ι α δύο μόνο ά τομα . Χ θες αργά το

β ρά δυ να μπο ύμε στ ο ασ ανσ έρ μα ζ ί μ ε το ν Η λ ί α , ό τ αν ήρθε

κ α ι η Α ν τ ι γ ό ν η κ α ι μ α ς ε ί π ε ό τ ι ν α π ρ ο φ τ ά σ ε ι τ ο τ ε λ ε υ τ α ί ο

λεωφορε ί ο . Έτσ ι , μπήκαμε κα ι ο ι τ ρε ι ς μαζ ί .

Η Α ν τ ι γ ό ν η π ο υ ά κ ρ η ά κ ρ η , δ εν π ρ ό σ ε ξ ε ό τ ι η φ ο ύ σ τ α τ η ς

στην πόρτα κα ι έ τσ ι , μόλ ι ς ξ εκ ί νησε το ασανσέρ

έ ν α ς θ ό ρ υ β ο ς . Η φ ο ύ σ τ α τ η ς Α ν τ ι γ ό ν η ς σ κ ί σ τ η κ ε κ α ι τ ο α σ α ν σ έ ρ σ τ α μ ά -

τ η σ ε .

Α ρ χ ί σαμ ε να φ ω νά ζο υμ ε ό τ ι , κα ι όλο ι έ τ ρε ξα ν να β οηθή -

σουν . Ό μ ω ς να περ ι μ ένου με δυο ώρες , ώσ πο υ νά ' ρθει τ ο 100

και να μας βγάλε ι .

Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί - Ε κ φ ρ ά σ ε ι ς

ο , η αερο συν οδός ο , η , π ι λό τος

ο κ υ β ε ρ ν ή τ η ς τ ο υ σ κ ά φ ο υ ς

τ ο α ε ρ ο σ κ ά φ ο ς

κ α θ υ σ τ έ ρ η σ η μ ι α ς ώ ρ α ςη ά φ ι ξ η Φ η α ν α χ ώ ρ η σ η

ο σ ι δηροδρο μ ι κός στ αθ μό ς

ο ι σ ι δηροδρομ ι κ ές γραμμές

η τ α χ ε ί α , η α υ τ ο κ ι ν η τ ά μ α ξ α

η υ π ε ρ τ α χ ε ί α , η α μ α ξ ο σ τ ο ι χ ί α

ο ε π ι β ά τ η ς

Β γ ά ζ ω φ ω τ ο γ ρ α φ ί α

Β γ ά ζ ω έ ν α μ α θ η τ ή έ ξ ω .

Β γ ά ζ ω δ ό ν τ ι α .

Β γ ά ζ ω σ π υ ρ ι ά .Β γ ά ζ ω λ ε φ τ ά .

Β γάζω το ψωμ ί μου .

Τ α β γ ά ζ ω π έ ρ α .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 213/409

. τα νέα   ελληνικά για ξένους 2 1 3

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 214/409

Ε Ι Κ Ο Σ Τ Ό Ο Γ Δ Ο Ο Μ Α Θ Η Μ Α

Η θ ε σ σ α λ ο ν ί κ η

Χ

τ ισμέ νη από το βασ ι λ ι ά Κάσσανδ ρ ο στο τ έ λος του 4ου π .Χ . α ιώ να , η

Θ ε σσ αλ ον ί κη ε ίνα ι σή με ρ α η δ ε ύ τε ρ η σε πλ ηθ υσμ ό πό λη της Ελλάδας

κα ι μ ι α απ ό τ ι ς αρ χα ιό τ ε ρ ε ς πό λε ι ς τη ς Ευρ ώ πης . Απ λώ νε τα ι σε μήκος δ ώ -

δ ε κ α π ε ρ ί π ο υ χ ι λ ι ο μ έ τ ρ ω ν σ τ ο α ν α τ ο λ ι κ ό τ μ ή μ α τ η ς π α ρ α λ ί α ς τ ο υ Θ ε ρ -

μ α ϊ κ ο ύ ω ς τ ο υ ς π ρ ό π ο δ ε ς σ χ ε δ ό ν τ ο υ Χ ο ρ τ ι ά τ η . Σ τ α χ ρ ό ν ι α τ η ς κ υ ρ ι α ρ -

χ ί α ς τ ω ν Ρ ω μ α ίω ν ή τ α ν η σ π ο υ δ α ι ό τ ε ρ η π ό λ η τ η ς Μ α κ ε δ ο ν ί α ς . Ό τ α ν σ τ α

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 215/409

.  τα νέα ελληνικά για ξένους 2 1 5

μέ σα το υ  1 ου μ.Χ . α ιώ να ο Απ όσ τολ ος Πα ύλο ς ήρ θε γ ι α πρ ώ τη φ ο ρ ά στη ν

Ε υ ρ ώ π η α π ό τ η ν Α σ ί α , ε π ι σ κ έ φ τ η κ ε τ η θ ε σ σ α λ ο ν ί κ η κ α ι κ ή ρ υ ξ ε ε δ ώ τ η

νέα θρησκε ία .

Σ τ α β υ ζ α ν τ ι ν ά χ ρ ό ν ια ή τ α ν τ ο δ ε ύ τ ε ρ ο , μ ε τ ά τ η ν Κ ω ν σ τ α ν τ ι ν ο ύ π ο λ η ,

π ν ε υ μ α τ ι κ ό κ α ι κ α λ λ ι τ ε χ ν ικ ό κ έ ν τ ρ ο τ η ς α υ τ ο κ ρ α τ ο ρ ί α ς . Τ ο 1 5 ο α ι ώ ν α κ α -

τ α κ τ ή θ η κ ε α π ό τ ο υ ς Τ ο ύ ρ κ ο υ ς . Α π ε λ ε υ θ ε ρ ώ θ η κ ε τ ο 1 9 1 2 α π ό τ ο ν ε λ λ η -

ν ι κό σ τρ ατό .

Τ α μ ό ν α σ η μ ά δ ι α α π ό τ ο π έ ρ α σ μ α τ ω ν κ α τ α κ τ η τ ώ ν ε ί ν α ι ο ρ ι σ μ έ ν α κ ά -

στρ α κα ι με ρ ι κά άλλα μνημε ία . Το πλήθος τω ν βυζαντ ι νώ ν ε κκλησ ιώ ν φέ ρ -

ν ε ι σ τ ο ν ο υ μ α ς τ η ν α κ μ ή τ η ς θ ε σ σ α λ ο ν ί κ η ς σ τ α χ ρ ό ν ι α τ η ς β υ ζ α ν τ ι ν ή ς

α υ τ ο κ ρ α τ ο ρ ί α ς , τ ό τ ε π ο υ ή τ α ν π λ ο ύ σ ι α , δ ο ξ α σ μ έ ν η , π ε ρ ή φ α ν η κ α ι α ή τ -τ η τ η · τ ό τ ε π ο υ ο π ο λ ι ο ύ χ ο ς τ η ς , ο Α γ ι ο ς Δ η μ ή τ ρ ι ο ς , κ α λ π ά ζ ο ν τ α ς γ ύ ρ ω

α π ό τ α κ ά σ τ ρ α τ η ς , τ η ν π ρ ο σ τ ά τ ε υ ε κ α ι έ δ ι ω χ ν ε τ ο υ ς ε χ θ ρ ο ύ ς τ η ς , π ο υ

την πολ ιορ κούσαν .

Σήμε ρ α η θε σσ αλ ον ί κη με γαλώ νε ι π ολ ύ γορ γά . Έχε ι γ ί ν ε ι το ε μπ ορ ι κό ,

β ιομηχαν ικό κα ι πνευματ ικό κέντρο της Βόρε ιας Ελλάδας . Ε ίνα ι μ ια μεγά-

λη πόλη γεμάτη κ ί νηση κα ι ζωή.

Ο υ π ά λ λ η λ ο ς  π λ η ρ ώ ν ε τ α ι  α π ό τ ο ν τ α μ ί α .

Η   θ ε σ σ α λ ο ν ί κ η  α π ε λ ε υ θ ε ρ ώ θ η κ ε  τ ο  1912  α π ό τ ο ν ε λ λ η ν ι κ ό σ τ ρ α τ ό .

Η   γη  φ ω τ ίζ ε τ α ι  από τον ήλ ιο .

Η   α ί τ η σ η  υ π ο γ ρ ά φ τ η κ ε  α π ό τ ο δ ι ε υ θ υ ν τ ή .

Π α θ η τ ι κ ά ρ ή μ α τ α

Π α θ η τ ι κ ά ρ ή μ α τ α Τ ο υ π ο κ ε ί μ ε ν ο π α θ α ί ν ε ι κ ά τ ι

Ο ρ ι σ τ ι κ ή   Ε ν ε ρ γ η τ ι κ ό ς τ ύ π ο ς

Ε ν ε σ τ ώ τ α ς :  π λ η ρ ώ ν ω :  ( Ε γ ώ ) π λ η ρ ώ ν ω

τ ο υ ς υ π α λ λ ή λ ο υ ς .

Π α ρ α τ α τ ι κ ό ς :  π λ ή ρ ω ν α :  ( Ε γ ώ ) π λ ή ρ ω ν α

τ ο υ ς υ π α λ λ ή λ ο υ ς .

Α ό ρ ι σ τ ο ς :  π λ ή ρ ω σ α :  (Ε γώ ) π λ ή ρ ω σ ατ ο υ ς υ π α λ λ ή λ ο υ ς .

Μ έ λ λ ο ν τ α ς  θα πληρ ώνω:  (Εγώ) θα

σ υ ν ε χή ς : π λ η ρ ώ ν ω τ ο υ ς υ π α λ λ ή λ ο υ ς .

Μ έ λ λ ο ν τ α ς  θα πληρ ώσω:  (Εγώ) θα πλη-

α π λ ό ς : ρ ώ σ ω τ ο υ ς υ π α λ λ ή λ ο υ ς .

Π α θ η τ ι κ ό ς τ ύ π ο ς

πληρ ώνομαι :  Ο ι υπάλληλο ι

π λ η ρ ώ ν ο ν τ α ι α π ό μ έν α .

πληρωνόμουν:  Οι υπάλληλοι

π λ η ρ ώ ν ο ν τ α ν α π ό μ έ ν α .

π λ η ρ ώ θ η κ α :   Ο ι υπάλληλο ιπ λ η ρ ώ θ η κ α ν α π ό μ έν α .

θα πληρώνομαι:  Οι υπάλλη-

λ ο ι θ α π λ η ρ ώ ν ο ν τ α ι α π ό μ έ ν α .

θ α π λ η ρ ω θ ώ :  Ο ι υπάλληλο ι

θ α π λ η ρ ω θ ο ύ ν α π ό μ έ ν α .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 216/409

216 εικοστό  πέμπτο  μάθημα

Π α ρ α κ ε ί μ ε ν ο ς :  έχω πληρώ σει :  (Εγώ) έχω

π λ η ρ ώ σ ε ι τ ο υ ς υ π α λ λ ή λ ο υ ς .

Υ π ε ρ σ υ ν τ έ λ ι κ ο ς :   ε ίχα πληρώσει :  (Εγώ) είχα

π λ η ρ ώ σ ε ι τ ο υ ς υ π α λ λ ή λ ο υ ς ,

θα έχω πληρώσει:  (Εγώ)

θ α έ χ ω π λ η ρ ώ σ ε ι τ ο υ ς υ -

π α λ λ ή λ ο υ ς .

Μ έ λ λ ο ν τ α ς

σ υ ν τ ε λ ε σ μ έ ν ο ς :

Υποτακτική

Σ υ ν ε χ ή ς :

Α π λ ή :

Δυνητική:

Ευχετική:

να πληρώ νω :  Π ρ έ π ε ι ν α

π λ η ρ ώ ν ω τ ο υ ς υ π α λ λ ή λ ο υ ς

τ α κ τ ι κ ά .να πληρώ σω :  Π ρ έ π ε ι ν α

π λ η ρ ώ σ ω τ ο υ ς υ π α λ λ ή λ ο υ ς .

θα πλήρω να:  0 α π λ ή ρ ω ν α

κ α λ ύ τ ε ρ α τ ο υ ς υ π α λ λ ή λ ο υ ς ,

α ν ε ί χ α π ε ρ ι σ σ ό τ ε ρ α χ ρ ή μ α τ α ,

να πλήρω να:  Θ α ή θ ε λ α ν α

π λ ή ρ ω ν α κ α λ ύ τ ε ρ α τ ο υ ς

υ π α λ λ ή λ ο υ ς .

έχω πληρωθεί :  Ο ι υπάλληλο ι

έ χ ο υ ν π λ η ρ ω θ ε ί α π ό μ έ ν α .

είχα πληρω θεί: Οι υπάλληλοι

ε ί χ α ν π λ η ρ ω θ ε ί α π ό μ έ ν α .

θα έχω πληρω θεί: Οι υπάλλη-

λ ο ι θ α έ χ ο υ ν π λ η ρ ω θ ε ί α π ό μ έ -

ν α .

να πληρώνομαι :  Ο ι υπάλληλο ι

π ρ έ π ε ι ν α π λ η ρ ώ ν ο ν τ α ι α π ό

μ έ ν α τ α κ τ ι κ ά .να πληρω θώ :  Ο ι υπάλληλο ι

π ρ έ π ε ι ν α π λ η ρ ω θ ο ύ ν α π ό

μ έ ν α .

θα π ληρωνόμουν: Οι υπάλλη-

λ ο ι θ α π λ η ρ ώ ν ο ν τ α ν κ α λ ύ τ ε ρ α ,

α ν ε ί χ α π ε ρ ι σ σ ό τ ε ρ α χ ρ ή μ α τ α ,

να π ληρωνόμουν:  Οα ήθελα

ν α π λ η ρ ώ ν ο ν τ α ν κ α λ ύ τ ε ρ α ο ι

υ π ά λ λ η λ ο ι .

Μ ε τ α τ ρ ο π ή α π ό τ ο ν ε ν ε ρ γ η τ ι κ ό σ τ ο ν π α θ η τ ι κ ό τ ύ π ο

1 . Η βρο χή   π λ έ ν ε ι  το δρόμο.

Ο δρόμος  ^ ^ ^ π λ έ ν ε τ α ι

2 .  Ο δά σκα λος  ^ δ ιορθ ών ε ι

Η έκθεση   ^ ^ δ ιο ρ θ ώ ν ε τα ι

3 . Ο   γ ρ α μ μ α τ έ α ς  ε τ ο ι μ ά ζ ε ι

Τ ο  γ ρ ά μ μ α  - - - " ^ " ε τ ο ι μ ά ζ ε τ α ι

από τη βροχή.

• την έκθεσ η.

• απ ό το δάσκ αλο.

• τ ο γ ρά μ μα .

• α π ό τ ο γ ρ α μ μ α τ έ α .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 217/409

.  τα νέα ελληνικά για ξένους 2 1 7

Ε νεργητ ικός τύ π ος : υπο κε ί μ ενο .

Π α θ η τ ι κ ό ς τ ύ π ο ς : υ π ο κ ε ί μ ε ν ο

ρήμ α + αν τ ι κ ε ί μ ε νο

ρ ή μ α + π ο ι η τ ι κ ο α ί τ ι ο( α π ό + α ι τ ι α τ ι κ ή )

σ π ά ν ι α (μ ε + α ι τ ι α τ ι κ ή )

1 . Το α ν τ ι κ ε ί μ ε ν ο τ ο υ ε ν ε ρ γ η τ ι κ ο ύ τ ύ π ο υ γ ί ν ε τ α ι υ π ο κ ε ί μ ε ν ο τ ο υ π α θ η τ ι -

κ ο ύ τ ύ π ο υ  π ά ν τ ο τ ε  σε ονομαστ ι κή .

π .χ . Ο ήλ ιος φ ω τ ί ζ ε ι  τη γη.

Η γη   φ ω τ ί ζ ε τ α ι α π ό τ ο ν ή λιο .

2 . Α λ λ ά ζ ο υ μ ε τ ο ρ ή μ α α π ό τ η ν ε ν ε ρ γ η τ ι κ ή φ ω ν ή σ τ η ν π α θ η τ ι κ ή φ ω ν ή .

Προσοχή:  σ το ν ίδ ιο χρό νο με το ρή μα τη ς εν εργ ητ ι κής φω νή ς .

Ο   αρ ιθμ ό ς  κα ι το  π ρ ό σ ω π ο  τ ο υ ρ ή μ α τ ο ς ε ξ α ρ τ ώ ν τ α ι α π ό τ ο ν α ρ ι θ μ ό

κ α ι τ ο π ρ ό σ ω π ο τ ο υ α ν τ ικ ε ι μ έ ν ο υ τ ο υ ε ν ε ρ γ η τ ι κ ο ύ τ ύ π ο υ π ο υ γ ί ν ε τ α ι

υ π ο κ ε ί μ ε ν ο τ ο υ π α θ η τ ι κ ο ύ .

π.χ. (α)  Η  κ ο π έ λ α  πλένε ι  τ ο π ο τ ή ρ ι .Τ ο π ο τ ή ρ ι  π λ έ ν ε τ α ι  α π ό τ η ν κ ο π έ λ α .

Τα δύο ρή μα τα ε ί να ι σ το ν ίδ ιο χρόν ο

στον ίδ ιο αρ ιθμό

σ τ ο ί δ ι ο π ρ ό σ ω π ο

(β) Η κο πέ λα   πλένε ι  τ α ρο ύχα .

Τ ο ρ ο ύ χ α  πλέ νο ντα ι  α π ό τ η ν κ ο π έ λ α .

Τα δύο ρή μα τα ε ί να ι σ το ν ί δ ιο χρό νο :

σε άλλο ν αρ ιθμ ό :

σ το ί δι ο π ρό σω πο :

(γ) (Εσύ)  πλένε ις  τ α ρ ο ύ χ α .

Τ ο ρ ο ύ χ α  πλέ νο ντα ι  α π ό σ έ ν α .

Τα δύο ρ ή μα τα ε ί να ι στ ον ί δ ιο χρ όνο :

σε άλλο ν αρ ιθμό :σ ε ά λ λ ο π ρ ό σ ω π ο :

ε ν ε σ τ ώ τ α

εν ικό

τ ρ ί τ ο

ε ν ε σ τ ώ τ α

εν ι κό ς - πλ ηθ υν τ ι κός

τ ρ ί τ ο

ε ν ε σ τ ώ τ α

ενι κ ό ς - π λ η θ υ ν τ ι κό ςδ ε ύ τ ε ρ ο - τ ρ ί τ ο

3 . Τ ο υ π ο κ ε ί μ ε ν ο τ ο υ ε ν ε ρ γ η τ ι κ ο ύ τ ύ π ο υ ( ο ν ο μ α σ τ ι κ ή ) μ ε τ α τ ρ έ π ε τ α ι σ ε

α ι τ ι α τ ι κ ή . Μ π α ί ν ε ι  π ά ν τ ο τ ε  μ ε τ ά τ η ν π ρ ό θ ε σ η   α π ό  κ α ι σ π ά ν ι α μ ε τ ά

τ η ν π ρ ό θ ε σ η  με.

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 218/409

218 εικοστό  πέμπτο  μάθημα

α τ τό , μ ε + α ι τ ι α τ ι κ ή ( ο υ σ ι α σ τ ι κ ο ύ ή α ν τ ω ν υ μ ί α ς ) — » - π ο ι η τ ι κ ό α ί τ ι ο  %

Τ ο π ο ι η τ ι κ ό α ί τ ι ο σ τ ο ν π α θ η τ ι κ ό τ ύ π ο μ ά ς δ ε ίχ ν ε ι α π ό π ο ι ο ν γ ί ν ε τ α ι η

π ρ ά ξ η π ο υ δ η λ ώ ν ε ι τ ο ρ ή μ α .

Π α ρ ά δ ε ι γ μ α :

(α) Ο   Γιώργος  θα δ ανε ίσε ι έ να χ ι λ ι άρ ι κο σ τον Πέ τρ ο .

Ο   Π έ τ ρ ο ς θ α δ α ν ε ι σ τ ε ί έ ν α χ ι λ ι ά ρ ι κ ο  από το Γιώργο,

(β )  Ο ι κ ά τ ο ι κ ο ι  ε γ κ α τ έ λ ε ι ψ α ν τ ο χ ω ρ ι ό .

Τ ο χ ω ρ ι ό ε γ κ α τ α λ ε ί φ τ η κ ε  α π ό τ ου ς κα τ ο ί κο υ ς ,

(γ )  Χιόνι  σ κ έ π α σ ε τ α β ο υ ν ά .

Τ α β ο υν ά σ κ ε π ά σ τ η κ α ν  με χιόνι ,

(δ ) Μ ε έπ ε ισ αν   τ α επ ι χε ι ρήμα τ ά τ ου .

Π ε ί σ τ η κ α  με τ α επ ι χε ι ρήμα τ ά τ ου .

Π α ρ α τ η ρ ή σ ε ι ς

1 . Η δ ου λε ιά με κο υρ ά ζε ι .

(Εγώ)  κ ο υ ρ ά ζ ο μ α ι α π ό τ η δ ο υ λ ε ι ά .Ο τ α μ ί α ς  τ ο ύ ς  π λ η ρ ώ ν ε ι .

(Αυτοί )  π λ η ρ ώ ν ο ν τ α ι α π ό τ ο ν τ α μ ί α .

Εγώ   τ ις  δ ιόρθωσα τ ι ς ασκήσε ις κα ι όχ ι ο Γ ιώργος .

(Αυτές)  δ ι ορ θώ θηκαν από μέ να κα ι όχ ι από το Γ ιώ ρ γο .

2 . Δε  μ ο υ  έ σ τ ε ι λ α ν  κα μ ι ά πρόσκληση.

Δ ε  μ ο υ  σ τ ά λ θ η κ ε  κα μ ι ά πρόσκληση.

ή Δ ε σ τ ά λ θ η κ ε  καμιά πρόσκληση σ ' εμένα .

Τ ο υ ς  έ δ ω σ α ν  ά δ ε ι α  ν α φ ύ γ ο υ ν .

Τ ο υ ς  δ ό θ η κ ε  ά δε ι α  ν α φ ύ γ ο υ ν .

Δ ό θ η κ ε  ά δ ε ι α σ ' α υ τ ο ύ ς  ν α φ ύ γ ο υ ν ,

α λλά

Τ ο υ   δ ά ν ε ι σ α  ένα βιβλίο.

( Αυ τ ός )  δ α ν ε ί σ τ η κ ε  ένα βιβλίο  από μέ να .

3.  Π ο ι ο ς  έ π λ υ ν ε τ α π ι ά τ α ;

Από ποιον   π λ ύ θ η κ α ν τ α π ι ά τ α ;

Τ ο ν θ ε ω ρ ο ύ ν  μεγάλο γ ιατρό,

θ ε ω ρ ε ί τ α ι  μεγά λος γ ι α τ ρός .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 219/409

.  τα  νέα  ελληνικά για ξένους 2 1 9

Το δ ικαστήρ ιο τον έκρ ινε ένοχο.

Κρ ίθηκε ένοχος από το δ ι καστήρ ιο .

Τον δ ιόρ ισαν δ ι ευθυντή στο Υπουργε ίο Πα ιδε ίας .

Δ ι ο ρ ί σ τ η κ ε δ ι ε υ θ υ ν τ ή ς σ τ ο Υ πο υ ρ γ ε ί ο Π α ι δ ε ί α ς .

Ο ι γε ί τονες τον βρήκαν νεκρό .

Βρέθηκε νεκρός από τους γε ί τονες .

Μ ε τ ο χ ή π α θ η τ ι κ ο ύ π α ρ α κ ε ι μ έ ν ο υ ( ε π ί θ ε τ ο )

Κ ο ί τ α ξ έ τ ο ν . Κ ά θ ε τ α ι μ ε τ α χ έ ρ ι α σ τ α υ ρ ω μ έ ν α κ α ι δ ε ν κ ά ν ε ι τ ί πο τ αΟ Λά μ πρ ο ς τ ρ ο μ α γ μ έ ν ο ς φ ώ ν α ξ ε : « β ο ή θ εια »

Ο θησαυρός έμε ι νε κρυμμένος γ ια πολλά χρόν ια .

Τ α κ ο υ ρ α σ μ έ ν α μ ά τ ι α τ ο υ έ κ λ ε ι ν α ν α πό τ η ν ύ σ τ α .

Τ ι ώ ρα θα έρθουν οι κα λε σμ έν ο ι ;

Γ ια π ρώ τη φο ρά ε ίδε π εθ αμ έν ο χθες .

« Ο πν ι γ μ έ ν ο ς α π ' τ α μ α λ λ ι ά τ ο υ π ι ά ν ε τ α ι » .

Ό , τ ι έ γ ιν ε , έ γ ιν ε . Π ε ρ α σ μ έ ν α , ξ ε χ α σ μ έ ν α .

Π α ρ α θ ε τ ι κ ά μ ε τ ο χ ή ς

Δ ίπλα μας μένε ι μ ια χαρούμενη ο ι κογένε ια .

Σ ή μ ε ρ α ε ί μ α ι π ι ο χ α ρ ο ύ μ ε ν η α πό χ θ ε ς , γ ι α τ ί πή ρ α γ ρ ά μ μ α α πό τ ο υ ς γ ο -

νείς μου.

Στην εκδρομή περάσαμε τ ι ς π ιο χαρούμενες μέρες της ζωής μας .

Ο Π έ τ ρ ο ς ε ίν α ι ο π ι ο κ α λ λ ι ε ρ γ η μ έ ν ο ς ά ν θ ρ ω πο ς πο υ γ ν ώ ρ ι σ α π ο τ έ .Ο φ ίλος μου ε ί να ι σήμερ α π ιο σ τ εν όχ ω ρε μένος α π ό κάθε άλλη φο ρά .

Η μ η τ έ ρ α ε ί ν α ι π ά ρ α π ο λ ύ κ ο υ ρ α σ μ έ ν η .

Π ο λ ύ α λ λ α γ μ έ ν ο ς μ ο υ φ α ί ν ε τ α ι ύ σ τ ε ρ α α π ό τ ο τ α ξ ί δ ι τ ο υ σ τ ο ε ξ ω τ ε ρ ι κ ό .

Ο ε τ ι κ ό ς

αλλαγμένος, -η, -ο

καλλιεργημένος, -η, -ο

κουρασμένος, -η, -ο

στε νόχ ωρ ε μένος, -η, -ο

χαρούμενος, -η, -ο

Σ υ γ κ ρ ι τ ι κ ό ς

πιο αλλαγμένος , -η , -ο

πιο καλλ ιεργημένος , -η , -ο

πιο κουρασμένος , -η , -ο

π ιο στ ενοχωρεμένος , -η , -ο

πιο χαρούμενος , -η , -ο

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 220/409

220 εικοστό  πέμπτο  μάθημα

ο, η , το π ιο κουρασμένος , -η , -ο

ο , η , το π ιο στενοχωρεμένος , -η , -ο

ο , η , το π ιο αλλαγμένος , -η , -ο

ο , η , το π ιο καλλ ι εργημένος , -η , -ο

ο , η , το π ιο χαρούμενος , -η , -ο

Υ π ε ρ θ ε τ ι κ ό ς Α π ό λ υ τ ο ς Υ π ε ρ θ ε τ ι κ ό ς

(πάρα) πολύ αλλαγμένος , -η , -ο

πολύ καλλ ι εργημένος , -η , -ο

πολύ κουρασμένος , -η , -ο

πολύ στενοχωρεμένος , -η , -ο

πολύ χαρούμενος , -η , -ο

Μ ε τ ο χ ή κ α ι ε π ί ρ ρ η μ α

Μ ο υ α ρέ σ ο υ ν τ α χ α ρ ο ύ μ ε ν α π α ι δ ιά .

Τ α π α ι δ ι ά π α ί ζ ο υ ν χ α ρ ο ύ μ ε ν α .

Μ ε κ ο ί τ α ξ ε με λ υ π η μ έ ν α μ ά τ ι α .

Μ ε κ ο ί τ α ξ ε λ υ π η μ έ ν α , ό τ α ν ά κ ο υ σ ε τ α δ υ σ ά ρ ε σ τ α ν έ α .

Π α ρ α θ ε τ ι κ ά ε π ι ρ ρ η μ ά τ ω ν

Τ ο π α ι δ ί π α ί ζ ε ι χ α ρ ο ύ μ ε ν α σ τ ο ν κ ή π ο .

Τ ο π α ι δ ί π α ί ζ ε ι π ι ο χ α ρ ο ύ μ ε ν α , ό τ α ν έχ ει π α ρ έ α .

Θ ε τ ι κ ό ς Σ υ γ κ ρ ι τ ι κ ό ς Α π ό λ υ τ ο ς Υ π ε ρ θ ε τ ι κ ό ςχ α ρ ο ύ μ ε ν α π ι ο χ α ρ ο ύ μ ε ν α ( π ά ρ α ) π ο λ ύ χ α ρ ο ύ μ ε ν α

Τ α π α ρ α θ ε τ ι κ ά τ ω ν ε π ι θ έ τ ω ν κ α ι τ ω ν ε π ι ρ ρ η μ ά τ ω ν π ο υ π ρ ο έ ρ χ ο ν τ α ι α π ό

μ ε τ ο χ έ ς σ χ η μ α τ ί ζ ο ν τ α ι μ ό ν ο π ε ρ ι φ ρ α σ τ ι κ ά .

Μ ε τ ο χ ή π α θ η τ ι κ ο ύ π α ρ α κ ε ι μ έ ν ο υ α π ό ε ν ε ρ γ η τ ι κ ά ρ ή μ α τ α

π ο υ δ ε ν έ χ ο υ ν π α θ η τ ι κ ή φ ω ν ή

α δ υ ν α τ ί ζ ω

θ υ μ ώ ν ω

κ ι τ ρ ι ν ί ζ ω

κ ρ υ ώ ν ω

λ α χ α ν ι ά ζ ω

ν υ σ τ ά ζ ω

π α γ ώ ν ω

π ε τ υ χ α ί ν ωπ έ φ τ ω

σ υ ν ν ε φ ι ά ζ ω

τ ε λ ε ι ώ ν ω

τ ρ ο μ ά ζ ω

αδ υ νατ ισ μέ ν ος , - η , - ο

θυμωμένος , -η , -ο

κ ι τρ ιν ισμένος, -η, -ο

κρυωμένος, -η, -ο

λαχαν ιασμένος , -η , -ο

νυσταγμένος , -η , -ο

παγω μέ νος , - η , - ο

πε τυχημέ νος , - η , - οπεσμένος , -η , -ο

συννεφ ιασμένος , -η , -ο

τελε ιωμένος , -η , -ο

τρομαγμένος , -η , -ο

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 221/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 222/409

222 εικοστό  πέμπτο  μάθημα

8 . Ο ήλ ιος φ ω τ ί ζ ε ι τη γη κα ι το φε γγ άρ ι .

9 . Ο υπ ου ρ γ ός θα δ ι ορ ίσε ι το υς κα ι νού ρ ιους υπ αλλ ήλο υς .

10 . Η τά ξη μας θα ορ γ ανώ σε ι μ ι α γ ι ο ρ τή .

11 . Πρ έ π ε ι να πε ρ ιορ ίσε ι ς τ α έ ξο δ ά σου .

1 2 . Η κ ο ιν ή δ υ σ τ υ χ ί α ε ν ώ ν ε ι τ ο υ ς α ν θ ρ ώ π ο υ ς .

1 3 . Έ ν α α υ τ ο κ ί ν η τ ο τ ο ν τ ρ α υ μ ά τ ι σ ε ά σ χ η μ α .

14 . Μ α ς έ χε ι υπ οχ ρ ε ώ σε ι με τ ι ς φρ ον τ ί δ ε ς τη ς .

15 . Τα μ ι κρ ό β ια μολύνο υν τ ι ς πληγ έ ς .

16 . Δε ν π ί νο υμε αυ τό το νε ρ ό , γ ι α τ ί δ ε ν ε ί να ι κα θαρ ό .

1 7. Κά πο ιος άγ νω στ ος δ η λητ ηρ ία σε το σκύλο μου .

1 8 . Ο κ α ν ο ν ισ μ ό ς τ ο υ ν ο σ ο κ ο μ ε ί ο υ α π α γ ο ρ ε ύ ε ι τ ο κ ά π ν ι σ μ α .

19 . Πο ιος πλ ήρ ω σε τ ο λο γα ρ ιασ μό τη ς ΔΕΗ; - Εγώ.2 0 . Τ ο ν υ π ο χ ρ έ ω σ α ν ν α π λ η ρ ώ σ ε ι τ η ζ η μ ι ά .

Β. Να μετατραπούν οι παρακάτω προτάσεις από τον παθητικό στον ε-

νεργητικό τύπο:

1 . Ο φ ί λ ο ς μ ο υ κ ο υ ρ ά σ τ η κ ε α π ό τ η ν π ο λ λ ή δ ο υ λ ε ι ά .

2 . Η ε κδ ρ ομή έ χε ι ορ γα νω θε ί α π ό τ ο δ ι ε υθ υντ ή το υ σχολ ε ί ου μας .

3 . Τ α χ ω ρ ά φ ι α θ α π ο τ ι σ τ ο ύ ν α π ό τ ι ς β ρ ο χέ ς τ ο φ θ ι ν ό π ω ρ ο .4 . Δ α ν ε ί σ τ η κ α έ ν α π ε ν τ ο χ ί λ ι α ρ ο α π ό τ ο ν α δ ε λ φ ό μ ο υ .

5 . Ο ι δ ά σ κ α λ ο ι π λ η ρ ώ ν ο ν τ α ι α π ό τ ο κ ρ ά τ ο ς .

6 . Τ α φ ύ λ λ α τ ω ν δ έ ν τ ρ ω ν π λ ύ θ η κ α ν α π ό τ η β ρ ο χ ή .

7. Τ α λ ι β ά δ ι α θ α σ κ ε π α σ τ ο ύ ν μ ε π ρ ά σ ι ν ο χ ό ρ τ ο τ η ν ά ν ο ι ξ η .

8 . Α ν α γ κ ά σ τ η κ α α π ό τ η ν π α γ ω ν ι ά ν α μ ε ίν ω σ π ί τ ι .

9 . Κ η ρ ύ χ τ η κ ε π ό λ ε μ ο ς ε ν τ ε λ ώ ς ξ α φ ν ι κ ά .

1 0 . Μ ε φ ω ν έ ς κ α ι κ λ ά μ α τ α δ ε δ ι ο ρ θ ώ ν ε τ α ι η κ α τ ά σ τ α σ η .

1 1 . Δ ι ώ χ τ η κ ε α π ό τ η δ ο υ λ ε ι ά τ ο υ .

1 2 . Κ ά ν ' τ ο π ρ ο σ ε κ τ ι κ ά , γ ι α τ ί δ ι α φ ο ρ ε τ ι κ ά θ α υ π ο χ ρ ε ω θ ε ί ς ν α τ ο ξ α -

ν α κ ά ν ε ι ς .

Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί — Ε κ φ ρ ά σ ε ι ς

η ν ίκη  Φ η ή τ τ α

ο ν ι κ η τ ή ς , η ν ι κ ή τ ρ ι α  Φ ν ι κημ ένος , -η , -ο , ητ τη μέ νο ς , -η , -ο

γε ρ ασμέ νος , - η , - ο Φ  αγέ ρ αστος , - η , - ο

τ α γ ε ρ ά μ α τ α , τ α γ ε ρ α τ ε ι ά  Φ  τ α ν ι ά τ α , η ν ι ό τ η

η ν ε ο λ α ί α

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 223/409

Ε Ι Κ Ο Σ Τ Ο Ε Ν Α Τ Ο Μ Α Θ Η Μ Α

Μ ι α ε κ δ ρ ο μ ή σ τ ο ν Ό λ υ μ τ τ ο

Ι Φ Α Σ Ε Ι Α

ΑΛΜΑ ΕΠΙ ίΟΜΤΟ ΟΡΕΙΒΑΙ ΙΑ

' Ι Ι  τ α ν Α π ρ ίλ ιο ς , ό τ α ν α π ο φ α σ ί σ α μ ε ν α α ν ε β ο ύ μ ε σ τ η ν κ ο ρ υ φ ή τ ο υ Ο -

Ι  λ ύ μ π ο υ . Ή μ α σ τ α ν μ ι α κ ε φ ά τ η π α ρ έ α , π ο υ α γ α π ο ύ σ ε τ ι ς ε κ δ ρ ο μ έ ς ,

τ ο σ κ ι, τ η ν ι σ τ ι ο π λ ο ΐ α . Τ ο χ ε ι μ ώ ν α α ν ε β α ί ν α μ ε σ τ ο Σ έ λι κ ά θ ε σ α β β α τ ο κ ύ -

ρ ιακο κα ι κάναμ ε σκ ι . Το καλο κα ίρ ι πε ρ νού σα με ώ ρ ε ς ατ έ λ ε ιω τε ς σ τ η θά -

λ α σ σ α , π ά ν ω σ ' έ ν α μ ι κ ρ ό , α ν ά λ α φ ρ ο σ κ ά φ ο ς . Τ η ν ά ν ο ι ξ η κ α ι τ ο φ θ ι ν ό -

π ω ρ ο , τ α ε λ λ η ν ι κ ά β ο υ ν ά α ν τ η χ ο ύ σ α ν α π ό τ ι ς φ ω ν έ ς μ α ς , κ α θ ώ ς σ κ α ρ -

φ α λ ώ ν α μ ε σ ' α υ τ ά .

Ξ ε κ ιν ή σ α μ ε λ ο ι π ό ν ε κ εί ν ο τ ο Σ ά β β α τ ο φ ο ρ τ ω μ έ ν ο ι μ ε σ α κ ί δ ι α , κ ο υ β έ ρ -

τ ε ς , σ κ η ν έ ς , μ α γ ε ι ρ ι κ ά σ κ ε ύ η . Μ π ή κ α μ ε σ τ ο π α λ ι ό μ α ς α υ τ ο κ ί ν η τ ο , π ο υ

βογκούσε με όλο α υ τ ό το βάρ ος . Φ τά σα με σ τ ο Λ ι τόχω ρ ο , κατε βή καμ ε α π ό

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 224/409

224 εικοστό πέμπτο  μάθημα

τ ο α υ τ ο κ ί ν η τ ο , φ ο ρ τ ω θ ή κ α μ ε τ ι ς α π ο σ κ ε υ έ ς μ α ς κα ι ξ ε κι ν ήσ α μ ε γ ι α τ ο κ α-

τ α φ ύ γ ι ο . Σ τ α μ α τ ή σ α μ ε γ ι α ν α ξ ε κ ο υ ρ α σ τ ο ύ μ ε ε κ ε ί κ α ι ύ σ τ ε ρ α π ή ρ α μ ε π ά -

λ ι το δ ρ όμο . Σε δ ύο ώ ρ ε ς ε ί χαμε φ τ ά σ ε ι σ το μέ ρ ος όπ ου σκοπ ε ύαμε να κα -

τ α σ κ η ν ώ σ ο υ μ ε . Σ τ ή σ α μ ε τ ι ς σ κ η ν έ ς κ α ι ε τ ο ι μ ά σ α μ ε τ η φ ω τ ι ά . Ή τ α ν π ε -

ρ ίπου οκτώ το βρ άδ υ . Ένας από μας πήγε να φέ ρ ε ι το σακ ίδ ι ο με τα τρ ό -

φ ιμ α κα ι ξα φ ν ι κ ά τον ακούσ αμε να φω νά ζε ι . Τ ι ε ίχ ε συμβε ί ; Πά νω στη β ια -

σύνη μας ε ίχαμε ξεχάσε ι το σακ ίδ ιο στο σπί τ ι , κα ι κανε ί ς δεν το ε ί χε πάρε ι

ε ίδηση.

Εκε ί νη τη νύχ τα αναγκαστήκαμε να κο ιμηθούμε με άδ ε ι ο σ τομάχ ι . Κα ι

α π ό τ ό τ ε , κ ά θ ε φ ο ρ ά π ο υ ε τ ο ι μ α ζ ό μ α σ τ α ν γ ι α ε κ δ ρ ο μ ή , φ ρ ο ν τ ί ζ α μ ε ι δ ι -

α ί τ ε ρ α να ε λέ γχουμε όλα μας τ α π ρ ά γμ α τα πρ ι ν ξ ε κ ινήσουμε . Δε ν ε ίνα ι κα -

θ ό λ ο υ ε υ χ ά ρ ι σ τ ο ν α π ε ρ ά σ ε ι κ α ν ε ί ς μ ι α ο λ ό κ λ η ρ η ν ύ χ τ α σ τ ο β ο υ ν ό , ν η -σ τ ι κ ό ς , ύ σ τ ε ρ α α π ό μ ι α κ ο π ι α σ τ ι κ ή π ο ρ ε ί α .

Π ρ ω ι ν ό ξ ύ π ν η μ α

Α — Τ ι ώ ρ α σ η κ ώ ν ε σ α ι τ ο π ρ ω ί , Κ ώ σ τ α ;

Β  — Συν ήθω ς στ ι ς 7 , γ ι α τ ί σ τ ι ς 8 πρ έ π ε ι να ε ίμα ι σ το γρ αφ ε ίο μου .

Α  — Κ α ι χ ρ ε ι ά ζ ε σ α ι μ ι α ώ ρ α γ ι α ν α ε τ ο ι μ α σ τ ε ί ς ;Β  — Ό χ ι κα ι μ ι α ώ ρ α Σε μ ισή ώ ρ α ξυρ ί ζο μα ι , πλέ νομ α ι , ν τύ νο μα ι κα ι βρ ί-

σκομ α ι σ τ η δ ουλε ιά . Θ έ λω όμω ς μ ισή ώ ρ α πε ρ ίπ ου γ ια να φ τά σ ω στη

δ ουλε ιά μου με το λε ω φορ ε ίο .

Α  — Εγώ ξυρ ί ζομ α ι κα ι κάνω μ πά ν ιο το β ρ άδ υ κ ι έ τσ ι σηκώ νομα ι α ρ γό τε -

ρ α το πρ ω ί . Εξάλλου , κάθομα ι σ το κέ ντρ ο κα ι πηγα ί νω στη δ ουλε ιά

μ ο υ σ ε π έ ν τ ε λ ε π τ ά .

Μ έ σ α ρ ή μ α τ α

Ο π α τ έ ρ α ς σ ο υ  ξ υ ρ ί ζ ε τ α ι  κάθε μέ ρ α ; - Ό χ ι , μέ ρ α π α ρ ά μέ ρ α .

Λ ο ύ ζ ο μ α ι  μ ι α φ ο ρ ά τ η ν ε β δ ο μ ά δ α .

Ο Π έ τ ρ ο ς  σ η κ ώ ν ε τ α ι  στ ι ς 7 κάθ ε π ρω ί .

Σ ε π ό σ η ώ ρ α  ε τ ο ι μ ά ζ ε σ τ ε  γ ι α τ ο γ ρ α φ ε ί ο ; - Σ ' έ ν α τ έ τ α ρ τ ο .

Μ ε τ ά τ ο θ ά ν α τ ο τ ο υ π α τ έ ρ α τ ο υ   φ ο ρ τ ώ θ η κ ε  τα βάρ η της ο ι κογέ νε ιάς

τ ο υ .Μ η ν  α ν α κ α τ ε ύ ε σ α ι  στ ι ς ξένες δουλε ι ές .

Α υ τ ά τ α π α ι δ ι ά  γ υ μ ν ά ζ ο ν τ α ι  τ α κ τ ι κ ά .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 225/409

.  τα νέα ελληνικά για ξένους 2 2 5

Μ έ σ α ρ ή μ α τ α Τ ο υ π ο κ ε ί μ ε ν ο κ ά ν ε ι

κ ά τ ι κ α ι δ έ χ ε τ α ι α υ τ ή

τ η ν ε ν έ ρ γ ε ι α

Χτ εν ί ζομα ι  πολλέ ς φορ έ ς τη μέ ρ α .

Ξ ε κ ο υ ρ ά ζ ε σ α ι   τ α με ση μέ ρ ια ; - Συν ήθω ς να ι .

Σ η κ ω ν ό τ α ν   σ τ ι ς 7 , ό τ α ν ε ρ γ α ζ ό τ α ν σ τ ο ε ρ γ ο σ τ ά σ ι ο .

Τ α π α ι δ ι ά  κ ρ ύ β ο ν τ α ν  κ ά θ ε φ ο ρ ά π ο υ έ κ α ν α ν α τ α ξ ί ε ς .

Π α ρ ο υ σ ι ά σ τ η κ ε ς  τ ό σ ο ξ α φ ν ι κ ά , π ο υ τ ρ ο μ ά ξ α μ ε .

Οπλί στ ηκε   με θάρρος κα ι υπομονή κα ι ξ εκ ί νησε ,θ α ν τύ ν ο μ αι  π ι ο γ ρ ή γ ο ρ α ά λ λ η φ ο ρ ά .

θ α α π ο μ α κ ρ ύ ν ε σ τε  κ ά θ ε φ ο ρ ά π ο υ η μ π ά λ α θ α έ ρ χ ε τ α ι κ ο ν τ ά σ α ς · ε ί ν α ι

κ α ν ό ν α ς α υ τ ο ύ τ ο υ π α ι χ ν ι δ ι ο ύ .

θ α κ ο υ ρ α σ τ ε ίς ,  αν συνε χ ίσε ι ς να δ ουλε ύε ι ς μ ' αυ τόν το ρ υθμό ,

θ α σ κ επ α σ τ ο ύμ ε  μ ε κ ο υ β έ ρ τ α , α ν κ ρ υ ώ σ ο υ μ ε .

Έ χε ι ς χα θε ί π ο τέ σε ξ έ νη π όλ η ; - Αρ κ ε τ έ ς φ ορ έ ς .

Ο ήλιος  έ χ ε ι κ ρ υ φ τ ε ί  π ί σ ω α π ό τ ο β ο υ ν ό .

Είχα λου στεί ,  π ρ ι ν φ ά ω .

Είχε κλειστεί  σ το δ ω μάτ ι ο του κα ι δ ε ν ήθε λε να ανο ί ξ ε ι .

Ό λ α τ α π α ι δ ιά  θ α έ χ ο υ ν μ α ζ ε υ τ ε ί  σ την αυλή του σχολε ί ου ω ς τ ι ς 5 το α -

π ό γ ε υ μ α .

Σ ε π ό σ η ώ ρ α   θα έχετ ε ε τ ο ι μα στ ε ί ;  - Σε δ έ κ α λε π τά .

Δ ε ν π ρ έ π ε ι  να α νο ί γετ α ι  κα νε ί ς π ολ ύ βαθ ιά , ό τα ν δ εν ξ έ ρ ε ι καλό κολύμ π ι .

Π ρ ο σ π ά θ η σ ε  να δ ιορθωθείς ,  πα ιδ ί μου .

Π ρ έ π ε ι  να δεθε ί τε  κ α λ ά σ τ ι ς θ έ σ ε ι ς σ α ς , π ρ ι ν α π ο γ ε ι ω θ ε ί τ ο α ε ρ ο π λ ά ν ο .Ν α γ υ μ ν ά ζ ε σ α ι  κάθε πρ ω ί , Κώ στα .

Ν α   μην  α ρ π ά ζ ε σ α ι  τ ό σ ο ε ύ κ ο λ α . Σ υ γ κ ρ ά τ η σ ε τ α ν ε ύ ρ α σ ο υ .

Ντ ύ σου ( να ντ υ θε ί ς )  γ ρ ή γ ο ρ α .

Ετοιμαστε ί τε (να ετο ιμαστε ί τε )  α μ έ σ ω ς , γ ι α τ ί φ ε ύ γ ο υ μ ε σ ε λ ί γ ο .

θ α χα ν ό μ ου ν  σ ί γ ο υ ρ α , α ν δ ε ρ ω τ ο ύ σ α τ ο ν α σ τ υ ν ο μ ι κ ό π ο ύ ε ί ν α ι τ ο ξ ε -

νοδοχε ίο μου .

θ α ν τ υν ό σ ο υ ν  νω ρ ί τ ε ρ α , αν ήξ ε ρ ε ς ό τ ι το θέ α τρ ο άρ χ ι ζ ε σ τ ι ς 8 ; - Μ ην

γκρ ι ν ι άζε ι ς πάλ ι .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 226/409

226 εικοστό πέμπτο  μάθημα

Μ ε ρ ι κ ά α π ό τ α π ι ο σ υ ν η θ ι σ μ έ ν α μ έ σ α ρ ή μ α τ α

Α ό ρ ι σ τ ο ς

-θηκα -στηκα -χτηκα -φτη κα - εύτηκαγδύνομα ι βουρτσ ί ζομα ι ανο ίγομα ι βάφομαι μαζεύομα ι

δένομαι γυμνάζο μα ι αρ π άζο μα ι κρ ύβομα ι μπερδεύομαι

δ ιορθώνομαι εμφ αν ί ζομ α ι μπλέκομα ι

λύνομα ι ε ξαφαν ί ζομα ι σ τηρ ί ζομα ι

ν τύνομα ι ε το ιμάζομα ι σφ ίγγομα ι

ξαπλώ νομα ι καθαρ ί ζομα ι

ξ ε ν τύνομα ι κουρ άζομα ι

σηκώνομαι λούζομα ι

φέ ρ ομα ι ξ ε κουρ άζομα ι

χάνομα ι ξ ε σκε πάζομα ι

α π ο μ α κ ρ ύ ν ο μ α ι

( απομακρ ύνθηκα)

ξυρ ί ζομα ια π ο μ α κ ρ ύ ν ο μ α ι

( απομακρ ύνθηκα)οπλ ί ζομα ι

π α ρ ο υ σ ι ά ζ ο μ α ιπλένομα ι σ κ ε π ά ζ ο μ α ι(πλύθηκα) σκουπ ί ζομα ι

σ τολ ί ζομα ι

χ τ ε ν ί ζομα ι

κλε ίνομαι

π ιάνομα ι

σβήνομαι

Μ ε τ α β α τ ι κ ά ρ ή μ α τ α

α ν ε β ά ζ ω

κ α τ ε β ά ζ ω

β ά ζ ω

β γ ά ζ ω

Ανέβασε  το πα ιδ ί στην καρέκλα· θέ -

λε ι να βλέπε ι έ ξω.Κ α τ έ β α σ ε   το κεφάλ ι της κα ι δεν ε ί -

π ε τ ί π ο τ α .

Ν α β ά ζ ε ι ς  π ά ν τ α τ α φ α γ η τ ά σ τ ο

ψυγε ί ο .

Α μ ε τ ά β α τ α ρ ή μ α τ α

α ν ε β α ί ν ω

κ α τ ε β α ί ν ω

μ π α ί ν ω

βγα ί νω

Α ν έ β η κ α ν  σ τ ο ν Ό λ υ μ π ο τ ο ν π ε ρ α -

σμένο μήνα.Κ α τ έ β η κ α ν   μ ι α σ τ ά σ η π ρ ι ν α π ό

μας.

Στ ο ασανσέρ μπορούν να μπουν μό-

ν ο τ ρ ί α ά τ ο μ α .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 227/409

. τ α  νέα ελληνικά για ξένους 2 2 7

Έ β γ α λ ε   τ α σ π ί ρ τ α κ α ι ά ν α ψ ε έ ν α  Βγήκε  σ τ ο μ π α λ κ ό ν ι ,

τσ ι γάρ ο .

Σ η μ ε ί ω σ η :  μ ε τ α β α τ ι κ ά ρ ή μ α τ α π ο υ π ρ ο ή λ θ α ν α π ό α μ ε τ ά β α τ α .

Α ν έ β η κ α  τ ι ς σκά λες .  α\\ά  Α ν έ β η κ α  στ ον έκτ ο όροφο.

Κ α τ έ β η κ α  τ ι ς σκάλες  Κ α τ έ β η κ α  στο ισόγειο.

Ε ν ε σ τ ώ τ α ς Α ό ρ ι σ τ ο ς Α π λ . μ έ λ . - Α π λ . υ π ο τ .

β ά ζ ω έ β α λ α θ α , ν α β ά λ ωβ γ ά ζ ω έ β γ α λ α θ α , ν α β γ ά λ ω

α ν ε β α ί ν ω α ν έ β η κ α θα , να ανε βώ ( ανέ βω )κ α τ ε β α ί ν ω κ α τ έ β η κ α θ α , ν α κ α τ ε β ώ ( κ α τ έ β ω )μ π α ί ν ω μ π ή κ α θ α , ν α μ π ωβγα ί νω βγή κα θα , να βγωα ν ε β ά ζ ω α ν έ β α σ α θ α , ν α α ν ε β ά σ ωκ α τ ε β ά ζ ω κ α τ έ β α σ α θ α , ν α κ α τ ε β ά σ ω

Π α ρ α κ . - Υ π ε ρ σ . - Σ υ ν τ . μ έ λ . Α π λ ή π ρ ο σ τ α κ τ ι κ ή

έ χω / ε ί χα /θα έ χω βάλε ι βάλε - βά λτε

βγάλε ι βγάλε - βγ άλ τεανεβε ί (ανέβε ι ) α ν έ β α - α ν ε β ε ί τ εκ α τ ε β ε ί ( κ α τ έ β ε ι ) κ α τ έ β α - κ α τ ε β ε ί τ εμπ ε ι μπ ες ( έμπ α) - μπ ε ί τεβγε ι βγες (έβγα ) - βγ ε ί τ εα ν ε β ά σ ε ι α ν έ β α σ ε - α ν ε β ά σ τ εκ α τ ε β ά σ ε ι κ α τ έ β α σ ε - κ α τ ε β ά σ τ ε

Α ν α κ ε φ α λ α ί ω σ ηΜ ε τ α β α τ ι κ ά ρ ή μ α τ α Α μ ε τ ά β α τ α ρ ή μ α τ α

Το υπο κε ίμε νο πα θα ί νε ι κά τ ι . Το υπ οκε ίμε νο κάνε ι κά τ ι κα ι δ έ χε -

τ α ι α υ τ ή τ η ν ε ν έ ρ γ ε ι α .

Ενεργητικό

Η βροχή πλένε ι τ ο δρό-

μο.

Ο καθηγητής θα δ ι ορ -

θώσε ι την έκθεση.

Ο δ ι ευθυντής ε το ίμασε

τ ο γ ρ ά μ μ α .

Π α θ η τ ι κ ό

Ο δ ρ ό μ ο ς π λ έ ν ε τ α ι

από τη βρ οχή .

Η έκθεση θα δ ιορθωθε ί

α π ό τ ο ν κ α θ η γ η τ ή .

Τ ο γ ρ ά μ μ α ε τ ο ι μ ά σ τ η -

κε από το δ ι ε υθυντή .

Μ έ σ ο

Τ ο π α ι δ ί π λ έ ν ε τ α ι .

Κάνε υπομονή. Σ ιγά σ ι -

γ ά θα δ ι ορ θ ω θ ε ί ο γ ι ος

σου .

Η γ ι α γ ι ά ε τ ο ι μ ά σ τ η κ ε .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 228/409

228 εικοστό πέμπτο  μάθημα

Α Σ Κ Η Σ Ε Ι Σ

Α. Να συμπληρώσ ετε τα κενά με το σωστό τύπο των ρημάτων που είναι

στην παρένθεση.

1 . Ο δάσ καλο ς τ τολύ σήμερ α , ( κουρά ζομα ι )

2 . Ατ τό π ό τε έχε ι ς ; - Πο λύ κα ιρό , (γυμν άζομ α ι )

3 . Μ ε πό σες κου βέρ τες το χε ιμώ να; - Μ ε δύο. (σκεπάζομαι )

4 . Ο σκύ λος κα ι άρ χ ισε να τρ έχ ε ι , (λύνομα ι )

5 . Ο Βαγγέ λης δύο φο ρέ ς σή μερα , ( ξυρ ί ζομ α ι )

6 λ ί γ ο α π ό τ ο σ π ί τ ι , ό τ α ν ά κ ο υ σ α τ ο τ η λ έ φ ω ν ο ν α χ τ υ -

π ά . ( α π ο μ α κ ρ ύ ν ο μ α ι )

7 . Ο Αλέκ ος ε ί να ι άσ χη μα (μπλέκο μα ι )

8 . Αν ε ί χε νερό , τ α π α ι δ ι ά (λούζο μα ι )

9 . Π ρ ι ν φ ά τ ε , (πλένομα ι )

10 . Α υτ ό το π α ι δ ί ε ί να ι σ το ν εα υτ ό του . ( κλεί νομα ι)

1 1. Π έ τ ρ ο , ό λ α τ α π ρ ά γ μ α τ α ε σ ύ ... τ α ; Δ ώ σ ε κ ά τ ι κ α ι

σ ' εμ ένα , (φ ορ τώ νομ α ι )

12 . Ε ίστ ε π ολ ύ ω ρα ί α απ όψ ε , ( ν τύνομα ι )

Β. Να συμπληρώσ ετε τα κενά με το σωστό τύπο των ρημάτων που είναι

στην παρένθεση.

1 . Κ ά θ ε π ρ ω ί η Μ α ρ ί α μ ε ν ε ρ ό κ α ι σ α π ο ύ ν ι , ( π λ έ ν ω ,

-ομαι )

2 . Δε ν ε ί να ι π ο τέ αρ γά γ ι α κανε ί ς , (δ ιορθώνω , -ομα ι )

3 καλά , γ ι α τ ί ε ί σα ι αδ ι άθε τος , (σκε πά ζω , -ομα ι)

4 . Ν α μη π ο τέ με ξένη χτ έν α , (χτε ν ί ζω , -ομα ι )

5 . Το πλ υν τήρ ι ο χά λασ ε . Π ώ ς τ α ρού χα ; (πλένω , -ομα ι)

6 . Η επ ι τυ χ ί α το υ το ν έκανε μ ε θάρρ ος , (οπλ ί ζω , -ομα ι)

7 . Πο ιος τ ι ς ασ κήσ ε ι ς ; - Η δα σκ άλ α , (δ ιορθώνω , -ομα ι )

8 π ολ ύ ν εα ν ι κά γ ι α τη ν ηλ ι κ ία το υ . ( ν τύνω , -ομα ι)

9 . Τ ι ώ ρ α γ ια το θέ ατ ρ ο ; - Σ τ ι ς 8 :00 . ( ε το ιμάζ ω , -ομα ι )

1 0 τη φ ω το γρ α φ ι κ ή μηχαν ή ; - Ν α ι , ε ί να ι έ το ι μη , (οπλ ί ζω ,

-ομαι )

1 1  να καθ ίσε ι η κυ ρ ία με τ ο μωρ ό. (σηκώ νω, -ομα ι )12 . Χθες σ το δω μά τ ιο το υ κα ι δεν άνο ιγε σε κανέν αν , (κλε ί-

νω, -ομα ι )

13 . Π ρ ι ν π αν τρ ευ το ύν , όλες ο ι συ μμα θήτρ ι ες συ χνά κα ι τ α

έλεγαν , (μαζεύω, -ομα ι )

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 229/409

.  τα νέα ελληνικά για ξένους 2 2 9

1 4 . Π έ φ τ ο ν τ α ς α π ό τ η ν κ α ρ έ κ λ α κ α ι δ ε χ τ ύ π η σ ε π ο λ ύ . ( π ιά -

νω, -ομαι )

15 . Πο ιανού σε ιρ ά ε ίνα ι το τρ α π έ ζ ι ; - Ό χ ι η δ ική μου . ( σ τρ ώ -

νω, -ομαι )

Γ.  Να συμπληρώσετε τα κενά με τα παρακάτω ρήματα στο σωστό τύπο:

κ α τ ε β ά ζ ω , κ α τ ε β α ί ν ω , α ν ε β ά ζ ω , α ν ε β α ί ν ω , β ά ζ ω , μ π α ί ν ω , β γ ά ζ ω ,

βγα ί νω

1 . Ο ι να ύ τε ς τη σκά λα , κα ι ο ι ε π ιβά τε ς άρ χ ισα ν

σ ι γ ά - σ ι γ ά .

2 γ ρ ή γ ο ρ α σ τ ο α υ τ ο κ ί ν η τ ο , Δ α ν ά η , κ α ι μ π ρ ο ς

τη μηχανή . Αρ γήσαμε .

3 το πό δ ι σο υ σ τη ν καρ έ κλα , γ ι α να δ ω τ ι έ π αθ ε ς .

4 . Η Ε λ πίδ α π ρ ώ τ α τ α π ρ ά γ μ α τ ά τ η ς α π ό τ η β α λ ί τ σ α κ α ι

ύ σ τ ε ρ α σ τ ο μ π α ρ τ ο υ ξ ε ν ο δ ο χ ε ί ο υ .

5 . Ο ι νο ι κοκυρ έ ς τ α σκ ου π ίδ ια σ τη ν ε ίσοδ ο , γ ι α να τ α π ά-

ρε ι ο σκουπιδ ιάρης .

6 . Τ ρ έ χ ο ν τ α ς σ τ ο τ ρ ί τ ο π ά τ ω μ α , γ ι α ν α τ ο υ π ε ι τ α ε υ χ ά -ρ ισ τα νέ α .

7. Ο Μ α ν ό λ η ς τ ι ς β α λ ί τ σ ε ς σ τ ο π α τ ά ρ ι .

8 . Ό τ α ν τ α π α π ο ύ τ σ ι α σ α ς ε ίν α ι λ α σ π ω μ έ ν α , ... τ α α μ έ -

σως.

9 . Μ η έ τσ ι έ ξω . θ α κρ υώ σε ι ς .

Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί - Ε κ φ ρ ά σ ε ι ςΟ σ τ ρ α τ ι ώ τ η ς σ κ ο π ε ύ ε ι μ ε τ ο ό π λ ο τ ο υ .

Π ο ύ σ κ ο π ε ύ ε ι ς ν α π α ς ;

Π ρ ό κ ε ι τα ι ν α π ά ω σ τ η θ ά λ α σ σ α .

Π α ί ρ νω μ ια α π ό φ α σ η ( = α π ο φ α σ ί ζ ω )

τ ο π α ί ρ ν ω α π ό φ α σ η

η α π ο φ α σ ι σ τ ι κ ή μ ά χ η

ο α π ο φ α σ ι σ τ ι κ ό ς τ ύ π ο ς  Φ  ο α ν α π ο φ ά σ ι σ τ ο ς τ ύ π ο ς

ο κλε ισ τός τύπος

σ τ ή ν ω α υ τ ί - β ά ζ ω α υ τ ί — Ε ίμ αι ό λ ο ς α υ τ ι ά ,

η κ α τ α σ κ ή ν ω σ η — ο κ α τ α σ κ η ν ω τ ή ς , η κ α τ α σ κ η ν ώ τ ρ ι α

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 230/409

Γ Ρ Ι Α Κ Ο Σ Τ Ο Μ Α Θ Η Μ Α

Σ τ η ν Π α ν ε π ι σ τ η μ ι ο ύ π ο λ η

Α  — Γ ιάννη , π ώ ς πά νε σ τη Φ ο ι τ ητ ι κή Λ έ σχη ; Έχω έ να ρ αν τε β ού ε κε ί σ τ ι ς

12:30.

Β  — Δε ν ξ έ ρ ε ι ς καθ όλο υ τη ν Πα νε π ισ τη μ ιο ύπ ολ η ; Πόσον κα ιρ ό ε ίσα ι ε δ ώ ;

Α  — Ε ίμ αι α ρ κ ε τ ό κ α ι ρ ό σ τ η θ ε σ σ α λ ο ν ί κ η , α λ λ ά δ εν έ τ υ χ ε ν α π ά ω π ρ ο ς

τα εκε ί .

Β — Έ λ α , τ ό τ ε , ν α σ ο υ δ ε ί ξ ω τ ο Π α ν ε π ι σ τ ή μ ι ο .

Α  — Εντά ξε ι . Π άμ ε .

Β  — Β ρ ι σ κ ό μ α σ τ ε μ π ρ ο σ τ ά σ τ η Φ ι λ ο σ ο φ ι κ ή Σ χο λ ή , π ο υ ή τ α ν τ ο π ρ ώ τ ο

κτ ί ρ ι ο το υ Π ανε π ισ τη μ ίου ό ταν άρ χ ισε να λε ι τουρ γε ί το 1926 . Σ τρίβου -

με δ ε ξ ι ά , πρ οχω ρ ο ύμ ε λ ί γο κι έ χουμε σ τα δ ε ξ ι ά μας τη ν κα ι νούρ ια Φ ι -

λοσ οφ ική Σχολή κ ι αρ ιστε ρά μας τη ν π λα τε ία κα ι το κτ ίρ ιο το υ Χημείου .

Α  — Ε δώ ε ί ν α ι π ο υ γ ί ν ο ν τ α ν ο ι φ ο ι τ η τ ι κ έ ς σ υ γ κ ε ν τ ρ ώ σ ε ι ς ;

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 231/409

.  τα νέα ελληνικά για ξένους 2 3 1

Β  — Ν α ι . Η π λ α τ ε ί α τ ο υ Χ η μ ε ί ο υ ε ί ν α ι έ ν α κ ο μ μ ά τ ι τ η ς ι σ τ ο ρ ί α ς τ ο υ Π α -

ν ε π ι σ τ η μ ί ο υ . Σ υ ν ε χ ί ζ ο υ μ ε τ η β ό λ τ α μ α ς ;

Α  — Βέβα ια . Εκτός κ ι αν κο υρ άσ τη κες .

Β  — Μ α μόλις τώ ρ α ξ ε κ ινήσαμε . Αο ιπόν , το κ τ ί ρ ι ο π ου φα ί νε τα ι π ά νω α π ό

τ η ν π λ α τ ε ί α ε ί ν α ι η Φ υ σ ι κ ο μ α θ η μ α τ ι κ ή Σ χ ο λ ή , δ ί π λ α η Γ ε ω π ο ν ο δ α -

σολογ ι κή Σχολή κα ι με τά η Κτην ιατρ ι κή .

Α — Ω ς εδ ώ ε ν τ ά ξ ε ι . Α λ λ ά τ η Φ ο ι τ η τ ι κ ή Λ έ σ χ η δ ε ν τ η β λ έ π ω .

Β  — Μ η β ιά ζ ε σ α ι τ ό σ ο . 0 α φ τ ά σ ο υ μ ε κ ι ε κ ε ί. Π ρ ο χ ω ρ ο ύ μ ε ί σ ι α μ π ρ ο σ τ ά .

Ν α η Ν ο μ ι κ ή Σ χ ο λ ή κ α ι τ ο Μ ε τ ε ω ρ ο σ κ ο π ε ί ο κ α ι φ τ ά σ α μ ε σ τ η δ ι α -

σ τ α ύ ρ ω σ η . Α ν σ τ ρ ί ψ ο υ μ ε δ ε ξ ι ά π ρ ο ς τ η ν Έ κ θ ε σ η θ α σ υ ν α ν τ ή σ ο υ μ ε

τ ο κ τ ί ρ ι ο Δ ι ο ι κ ή σ ε ω ς κ α ι μ ε τ ά τ η θ ε ο λ ο γ ι κ ή Σ χ ο λ ή .Α  — Κα ι π ηγ α ί ν ον τας ίσ ια , αν δ εν κάν ω λάθ ος , βρ ίσκουμε τ ο νοσ οκο με ίο

ΑΧΕΠΑ.

Β  — Σω στ ά . Π ίσω α π ό το νοσοκο με ίο ε ίνα ι η Λέ σχη .

Α —Ω ρ α ία . Δε ν ε ί να ι πολυ μακρ ιά . Με πε ρ ιμέ νουν κάτ ι φ ί λο ι ε κε ί .

Β —Τότε φύγε αμέ σω ς , γ ι α τ ί ε ί να ι ήδ η 12 :25 . Συνε χ ί ζουμε την ξ ε νάγησή

μας μ ια άλλη φορ ά .

Α — Σ ύ μ φ ω ν ο ι . Σ ' ε υ χ α ρ ι σ τ ώ π ο λ ύ .

Κ α θ η μ ε ρ ι ν ά

Α  — Ε κ ύ ρ ιε , π ο ύ π ά τ ε ; Π ο ύ α φ ή ν ε τ ε τ ο α υ τ ο κ ί ν η τ ο σ α ς ; Τ α π ε ζ ο δ ρ ό μ ι α

ε ί ν α ι γ ι α ν α π ε ρ π α τ ά μ ε , ό χ ι γ ι α ν α π α ρ κ ά ρ ο υ μ ε .

Β —Τι φω νά ζε ι ς , άν θρ ω π έ μου ; Τρ οχο νόμο ς ε ίσα ι ; Τ ι σ ' ε νδ ιαφ έ ρ ε ι π ο ύ

θ ' α φ ή σ ω τ ο α υ τ ο κ ί ν η τ ο μ ο υ ;

Α  — Κα ι βέ β α ια μ ' ε νδ ιαφέ ρ ε ι . Η πόλ η ανήκ ε ι σ ' όλους μας .

Β  — Ασε με ήσυ χο, κύρ ι έ μου . Κο ί ταξ ε τη δ ου λε ιά σο υ .

Α —Τι κόσμος ε ί να ι α υτ ό ς Ο κα θέν ας κάνε ι ό , τ ι θέλε ι . Δε ς τη ν κι α υτ ή ν .

Γ ια τ ί π ε ρ νά τε με τ ο κόκκ ι νο , κυρ ία ;

Γ — Σ ' ε μ έ ν α μ ι λ ά τ ε κ ύ ρ ι ε; Τ ι π ά θ α τ ε ;

Α  — Εγώ δ εν έ π α θ α τ ί π ο τ α , α λ λ ά ε σ ε ίς θ α π ά θ ε τ ε , α ν ε ξ α κ ο λ ο υ θ ή σ ε τ ε ν α

π ε ρ νά τε με το κόκκ ι νο .

Γ  — Κόκκ ι νο ; Τ ι κόκκ ι νο λέ τ ε τώ ρ α ;Α — Ο λ ό κ λ η ρ ο ς σ η μ α τ ο δ ό τ η ς μ π ρ ο σ τ ά σ α ς κ α ι δ ε ν τ ο ν β λ έ π ε τ ε ;

Γ — Α Δ ε ν τ ο ν π ρ ό σ ε ξ α . Π ό τ ε τ ο ν έ β α λ α ν ;

Α  — Π ρ ιν α π ό δύ ο ε β δ ο μ ά δ ε ς . Γ ί ν ο ν τα ν π ο λ λ ά τ ρ ο χ α ί α δ υ σ τ υ χ ή μ α τ α

σ ' α υ τ ή ν τ η δ ι α σ τ α ύ ρ ω σ η , κ α ι γ ι ' α υ τ ό έ κ α ν α ν τ ι ς δ ι α β ά σ ε ι ς κ α ι έ β α -

λ α ν κ α ι φ ώ τ α .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 232/409

232 τριακοστό μάθημα

Γ  — Δ ί κ ι ο έ χ ε τ ε . Ε γώ έ φ τ α ι γ α .

Α  — Α λ λ η φ ο ρ ά ν α π ρ ο σ έ χ ε τ ε , γ ι α τ ί σ τ α δ υ σ τ υ χ ή μ α τ α δε φ τ α ί ν ε ι π ά ν τ α

ο ι οδηγο ί , αλλά κα ι ο ι πεζο ί .

Γ  — Κ α ι πά λ ι δ ίκ ι ο έχ ε τ ε . Σ ας ευ χα ρ ι σ τώ πο λυ .

Α Σ Κ Η Σ Ε Ι Σ

Α.  α) Ένας ξένος είναι στη στάση των  τ α ξ ί .  Πείτε τι ρω τάει και τι πληρ ο-φορ ίες παίρνει για να πάει στο  ανθο πωλε ίο .

β) Είστε στο  ε στ ιατό ρ ιο .  Πώς θα πάτε στο  θ έ α τ ρ ο ;

γ) Μια κοπέλα είναι στην   π λ α τ ε ί α  και θέλει να πάει στο  κρεοπωλείο.

Πώς θα πάει ως εκεί;

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 233/409

. τ α  νέα ελληνικά για  ξ ένους 23 3

β.  Κοιτάξτε το σχεδιάγραμμα της Πανεπ ιστημιούπολης.

α) Αν βρίσκεστε στη Διεθνή Έκθεση, πώς μπορείτε να πάτε στη Φυσι-

κομαθηματική Σχολή;β) Αν βρίσκεστε στο Γυμναστήρ ιο, πώς μπορείτε να πάτε στο κτίριο Δι-

οικήσεως;

Γ. Να συμπληρώσετε τον παρακάτω διάλογο:

Α — Ταξ ί Ε ίστε ελεύθερος ;

Β -

Α — Σ τ η ν ο δ ό Σ α ρ α ν τ α π ό ρ ο υ , σ τ η ν Α ν ω Τ ο ύ μ π α .Β -

Α — 0 α σ α ς ο δ η γ ή σ ω ε γ ώ . Π η γ α ί ν ε τ ε ί σ ια μ π ρ ο σ τ ά κ α ι σ τ η δ ι α σ τ α ύ ρ ω -

σ η σ τ ρ ί ψ τ ε α ρ ι σ τ ε ρ ά .

Β -

Α — Πώ ς δ ε σ τρ ίβε ι ; Την πε ρ ασ μέ ν η ε βδ ομά δ α π έ ρ α σ α με τ α ξ ί α π ό ε κε ί .

Β -

Α — Γ ιατ ί ε ί να ι κλε ισ τός ο δρόμ ος ; Τ ι κάν ουν π ά λ ι ;

Β -

Α — Α , τ ώ ρ α π ο υ τ ο λ έ τ ε θ υ μ ή θ η κ α ό τ ι δ ι ά β α σ α σ τ η ν ε φ η μ ε ρ ί δ α κ ά τ ι

σχετ ι κά με έργα του ΟΤΕ κα ι της ΔΕΗ.

Β -

Α — Ε, τ ι να γ ί ν ε ι. Μ ε γα λώ νε ι ο πλη θυσ μός τη ς πό λης , με γαλώ νου ν κα ι ο ι

ανάγκε ς της .

Δ. Να συμπληρώσετε την ιστορία με λέξεις του μαθήματος.

Το σπ ί τ ι μου ε ί να ι πάνω σ ' έ ναν πολύ κε ντρ ι κό δ ρ όμο . Απ ' το παρ άθυ -

ρο μου βλ έπ ω τω ν οδώ ν Αγ. Σ οφ ία ς κα ι Τσ ιμ ισκή. Αν κα ι υ -

πά ρ χε ι σε κάθε γω ν ία , τ ι ς ώ ρ ε ς τη ς με γάλης κυκ λο φο ρ ίας υ -

π ά ρ χ ε ι σ υ χ ν ά κ α ι Ό τ α ν έ χ ω κ α ιρ ό , κ ο ι τ ά ζ ω α π ό τ ο π α ρ ά -

θυρ ο μου κα ι το υς οδ ηγο ύς κα ι βλέ πω ότ ι σ τ α π ε ρ ισσ ότ ε ρ α

φτα ί νε κα ι ο ι δ ύο . Ο ι πε ζο ί πε ρ νούν από τη μέ ση του δ ρ όμου

κ α ι ό χ ι α π ό Ο ι ο δ η γ ο ί π ά λ ι τ ρ έ χ ο υ ν π ο λ ύ , π ε ρ ν ο ύ ν μ εφ ω ς , κ ά ν ου ν π ρ ο σ π ε ρ ά σ μ α τ α ε κ ε ί π ο υ α π α γ ο ρ ε ύ ε τ α ι , δε

στ ι ς δ ιαβάσε ις , κα ι γεν ικά , οδηγούν σαν να ε ί να ι ο ι δρόμο ι δ ι -

κ ο ί τ ο υ ς . Κ α ν έ ν α ς δ ε σ κ έ φ τ ε τ α ι ό τ ι τ ο τ ί μ η μ α ε ν ό ς δ υ σ τ υ χ ή -

ματο ς ε ίνα ι συχ νά ανθ ρ ώ πινε ς Τ ίμημα π ολ ύ ακρ ιβό , γ ι α να

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 234/409

234 τριακοστό μάθημα

Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί - Ε κ φ ρ ά σ ε ι ς

Βρ ίσκε ι στη δουλε ιά της μ ια δ ι έ ξοδο.

Βρ ίσκομα ι σε αδ ι έ ξοδ ο .

Πάρ ε δ ρ όμο ( = φύγε ) , έ χω δ ουλε ιά .Πήρ ε τον κακό δ ρ όμο .

ο σ η μ α τ ο δ ό τ η ς - τ ο φ α ν ά ρ ι

ο Σ τ α μ ά τ η ς , ο Γ ρ η γ ό ρ η ς

Π ή ρ α ν τ ο π ρ ά σ ι ν ο φ ω ς κ α ι α ρ χ ί ζ ο υ ν τ η δ ο υ λ ε ι ά α ύ ρ ι ο .

Π ο ι ο ς δ ρ ό μ ο ς π ά ε ι σ τ ο σ τ α θ μ ό ; - Π ά ρ τ ε τ ο ν π ρ ώ τ ο δ ρ ό μ ο δ ε ξ ι ά .

Ο ι δ ρ ό μ ο ι μ α ς δ ι α σ τ α υ ρ ώ θ η κ α ν .

Τ α β λ έ μ μ α τ α δ ι α σ τ α υ ρ ώ θ η κ α ν .

Δ ι α σ τ α υ ρ ώ ν ω γ ν ώ μ ε ς .

Δ ι α σ τ α υ ρ ώ ν ω π ο ι κ ι λ ί ε ς φ υ τ ώ ν .

1 ο τροχονόμο ς

2 η διασταύρωσηο σηματοδότης4 η διάβαση5 το πεζοδρ όμιο

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 235/409

Τ Ρ ΙΑ Κ Ο Σ Τ Ο Π Ρ Ώ Τ Ο Μ Α Θ Η Μ Α

Το τσ ίρκο

κεί, σ τ ο τ έ λος σχε δ όν τη ς πα ρ α λ ία ς , λ ί γο πρ ι ν α π ό τη σ τ ρ ο φ ή το υ δ ρ ό-

μου , μ ία ή δ ύο φορ έ ς το χρ όνο κά τ ι ασυν ήθ ισ το συμ βα ί νε ι . Φω νέ ς , μου -

σ ικ έ ς, φ ώ τ α , γ ε μ ί ζ ο υ ν τ ο μ ε γ ά λ ο ά δ ε ι ο χ ώ ρ ο κ ο ν τ ά σ τ ο κ ο λ υ μ β η τ ή ρ ι ο . Κ ά -

πο ιο τσ ίρ κο έ χ ε ι έ ρ θε ι σ την πόλη μας γ ι α λ ί γ ε ς παρ αστάσε ι ς .Κ ά θε α π ό γ ε υ μ α π ο λ λ ά π α ι δ ι ά , φ ω ν ά ζ ο ν τ α ς κ α ι γ ε λ ώ ν τ α ς , με μ π α μ π ά -

δ ε ς κ α ι μ α μ ά δ ε ς , γ ι α γ ι ά δ ε ς κ α ι π α π π ο ύ δ ε ς σ π ρ ώ χ ν ο ν τ α ι σ τ η ν ε ί σ ο δ ο γ ι α

έ ν α ε ισ ι τ ή ρ ιο , μ ια θ έ σ η . Σ ε λ ί γ ο τ α φ ώ τ α σ β ή ν ο υ ν , ο ι φ ω ν έ ς σ τ α μ α τ ο ύ ν ,

ο ι π ρ ο β ο λ ε ίς φ ω τ ί ζ ο υ ν τ η ν π ί σ τ α κ α ι τ ο θ έ α μ α α ρ χ ί ζ ε ι. Α κ ρ ο β ά τ ε ς π ο υ δ ε

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 236/409

236 τριακοστό πρώτο μάθημα

Τώ ρα β γα ί νουν ο ι μα ϊ μούδες . Τ ι έ ξυ πν ες π ου ε ί να ι Μ ι α πα ρ ι σ τάν ε ι τ ον

κ ο υ ρ έ α κ α ι π ρ ο σ π α θ ε ί ν α κ ο υ ρ έ ψ ε ι τ ι ς ά λ λ ε ς . Γ έ λ ι α , χ ε ι ρ ο κ ρ ο τ ή μ α τ α .

Σ τ ο δ ι ά λ ε ι μ μ α τ ο μ π α ρ κ ά ν ε ι χ ρ υ σ έ ς δ ο υ λ ε ι έ ς · κ α φ έ δ ε ς , π ο ρ τ ο κ α λ ά -

δ ε ς , σ ά ν τ ο υ ι τ ς . Ό λ ο ι δ ι ψ ο ύ ν ή π ε ι ν ο ύ ν . Κα ι τ ο π ρ ό γ ρ α μ μ α σ υ ν ε χ ί ζ ε τ α ι .

Γ υμνασμένα άλογα χορεύουν με το ρυθμό μοντ έρνων σκοπών . Ν α κα ι ο ι

κλόουν . Ο κόσμος γ ελά με τ ι ς τ ούμπες κα ι τα αστ ε ί α τους .

Η   ώ ρ α π ε ρ ν ά γ ρ ή γ ο ρ α .  Η  πα ρά σ τα σ η τ ελε ι ώ νε ι . Σ ε λ ί γες μ έρες το τσ ί ρ -

κ ο θ α φ ύ γ ε ι . Ό λ α θ α ε ρ η μ ώ σ ο υ ν π ά λ ι . Ί σ ω ς τ ο υ χ ρ ό ν ο υ ο ίδ ιο ς χ ώ ρ ο ς ν α

ξ α ν α ζ ω ν τ α ν έ ψ ε ι α π ό έ ν α ά λ λ ο τ σ ί ρ κ ο , π ο υ θ α έ ρ θ ε ι ν α σ κ ο ρ π ί σ ε ι ε υ θ υ -

μ ί α κα ι ξ ενο ι ασ ι ά γ ι α λ ί γ ες μ έρες κα ι θα φύγε ι κ ι αυ τό , αφήνοντας π ί σω

τ ο υ μ ι α γ ε ύ σ η α π ό έ ν α δ ι α φ ο ρ ε τ ι κ ό , μ α γ ι κ ό κ ό σ μ ο.

Θ η λ υ κ ά σ ε  - ο ς ,  π λ η θ .  -οι

Η   Ν έα Υ όρκη έχε ι μ εγάλες  λ ε ω φ ό ρ ο υ ς .

Χ ρ ε ι ά ζ ο μ α ι μ ι α γ ρ ή γ ο ρ η κ α ι π ρ ο σ ε κ τ ι κ ή   δ α κ τ υ λ ο γ ρ ά φ ο .

Δ ι ά β α σ ε κ α ι τ η ν ε π ό μ ε ν η   π α ρ ά γ ρ α φ ο  γ ι α ν α κ α τ α λ ά β ε ι ς τ ο ν ό η μ α .

Σ τ α θ έ α τ ρ α κ α ι σ τ ο υ ς κ ι ν η μ α τ ο γ ρ ά φ ο υ ς υ π ά ρ χ ε ι π ά ν τ α μ ια  έξοδος  κιν-

δύνου .

Ε ν ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ς

Ον. η ε ί σ ο δ ο ς λ ε ω φ ό ρ ο ς

Γ εν . τ η ς ε ι σ ό δ ο υ λ ε ω φ ό ρ ο υ

Α ι τ . τ η (ν) ε ί σοδο λ ε ω φό ρο

Κ λ. ε ίσοδε ( -ο ) λ ε ω φ όρ ο

Π λ η θ υ ν τ ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ςΟ ν. ο ι ε ίσο δοι λ ε ω φ ό ρ ο ι

Γεν . τ ω ν ε ισόδ ων λ ε ω φ ό ρ ω ν

Α ι τ . τ ι ς ε ι σόδους λ ε ω φ ό ρ ο υ ς

Κλ. ε ίσοδοι λ ε ω φ ό ρ ο ι

•ος

•ου

-ε(-ο) 5

-οι

-ων

-ους

-οι

Θ η λ υ κ ά σ ε  - η ,

  π λ η θ .  - ε ις

Κ ά θ ε π ρ ω ί π ο λ λ ο ί ά ν θ ρ ω π ο ι π ε ρ ι μ έ ν ο υ ν σ τ ι ς  στάσεις  τ ω ν λ ε ω φ ο ρ ε ί ω ν .

Κ ύρ ι ε των  δ υ ν ά μ ε ω ν Τι  ά λ λ ο θ α α κ ο ύ σ ω ;

Μ η σ η κ ώ ν ε ι ς β ά ρ ο ς σ τ η ν  κ α τ ά σ τ α σ η  που ε ί σα ι .

Έ κ α ν ε τ ρ ε ι ς  εγχε ιρ ίσε ις ,  α λ λ ά τ ώ ρ α ε ί ν α ι κ α λ ά .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 237/409

. τ α  νέα ελληνικά για ξένους 2 3 7

Ε ν ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ς

Ον. Π τ ά ξ η δ ύ ν α μ η •ΠΓεν. της τ ά ξ η ς ( τ ά ξ ε ω ς ) δ ύναμης ( δ υνάμε ω ς ) -ης ( -εως)

Αι τ . τη ( ν ) τάξη δ ύ ν α μ η ΠΚλ. τ ά ξ η δ ύνα μη Π

Π λ η θ υ ν τ ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ς

Ον. ο ι τάξ ε ι ς δ υνάμε ι ς -εις

Γε ν . τω ν τάξε ω ν δ υ ν ά μ ε ω ν - εων

Αιτ . τ ις τ ά ξ ε ι ς δ υνάμε ι ς -ε ιςΚλ. τά ξε ι ς δυν άμ ε ις -ε ις

Θ η λ υ κ ά σ ε - ο ύ , π λ η θ . - ο ι ί δ ε ς

Σ ε π ο λ λ ά π ε ι ρ ά μ α τ α τ η θ έ σ η τ ω ν α ν θ ρ ώ π ω ν π α ί ρ ν ο υ ν ο ι  μα ϊ μού δες .

Κ ά π ο τ ε α π ό τ ο δ έ ρ μ α τ ω ν  α λ ε π ο ύ δ ω ν  κ ά ν α μ ε ζ α κ έ τ ε ς κ α ι π α λ τ ά .

Σ ή μ ε ρ α  ο ι αλεπούδες  ε ί ν α ι π ρ ο σ τ α τ ε υ ό μ ε ν ο ε ί δ ο ς .

Μ ε ρ ι κ ά ε π ί θ ε τ α σ ε  -ής , -ήδες  κ α ι  - ά ς , - ά δες  σ χ η μ α τ ί ζ ο υ ν τ ο θ η λ υ κ ό σ ε

-ού , -ούδες . π . χ . κ α β γ α τ ζ ή ς - κ α β γ α τ ζ ο ύ , υ π ν α ρ ά ς - υ π ν α ρ ο ύ .

Ξ ύ π ν α ,  υ π ν α ρ ο ύ .  Ε ίναι μεσημέρ ι πια.

Και ο ι δυο ο ι κόρες μο υ ε ίναι  γλωσσού δες  κα ι  κ α β γ α τ ζ ο ύ δ ε ς .  Δεν ξέρω σε

πο ιον μο ιάζουν .

Κο ί ταξέ την τη  φ α γ ο ύ Δ ε ν ά φ η σ ε τ ί π ο τ ε γ ι α μ α ς .

Ε νικ ός α ρ ι θ μ ό ς Π λ η θ υ ν τ ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ς

Ον. η α λ ε π ο ύ οι α λ ε π ο ύ δ ε ς -ού -ούδες

Γεν . τη ς αλ επ ού ς τ ω ν α λ ε π ο ύ δ ω ν -ούς - ού δων

Α ι τ . τ η ν α λ ε π ο ύ τ ι ς α λ ε π ο ύ δ ε ς -ού -ούδες

Κλ . αλε πού α λ ε π ο ύ δ ε ς -ού -ούδες

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 238/409

238 τριακοστό πέμτττο μάθημα

Θ η λ υ κ ά σ ε - ά , π λ η θ . - ά δ ε ς

Μ ε γ ά λ ω σ ε μ έ σ α σ τ α π λ ο ύ τ η μ ε υ π η ρ έ τ ρ ι ε ς κ α ι ν τ α ν τ ά δ ε ς .

Ζουν κα ι ο ι δ υο γ ι αγ ιάδ ε ς σου ;

Α ν η σ υ χ ε ί υ π ε ρ β ο λ ι κ ά γ ι α τ α π α ι δ ι ά τ η ς , ό π ω ς ό λ ε ς ο ι μ α μ ά δ ε ς .

Ε ν ικ ό ς α ρ ι θ μ ό ς Π λ η θ υ ν τ ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ς

Ον. η μα μά ο ι μαμά δ ε ς -ά -άδες

Γεν . τη ς μαμ άς τω ν μαμ άδ ω ν -άς -άδων

Αι τ . τ η μ α μ ά τ ι ς μαμάδ ε ς -ά -άδες

Κλ. μ α μ ά μ α μ ά δ ε ς -ά -άδες

Α ρ σ ε ν ι κ ά σ ε - ε ς , π λ η θ . - έ δ ε ς

Σ ή μ ε ρ α θ α φ ά μ ε κ ε φ τ έ δ ε ς μ ε π ο υ ρ έ .

Κ α θ ά ρ ι σ ε γ ρ ή γ ο ρ α τ ο ν κ α ν α π έ , γ ι α τ ί θ α μ ε ί ν ε ι λ ε κ έ ς α π ό τ ο ν κ α φ έ π ο υ

έρ ι ξες .

Φ έ ρ α μ ε α π ό τ ο χ ω ρ ι ό τ ρ ε ι ς τ ε ν ε κ έ δ ε ς λ ά δ ι .

Ε ν ικ ό ς α ρ ι θ μ ό ς Π λ η θ υ ν τ ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ς

Ον. ο καφέ ς ο ι καφέ δ ε ς - έ ς -έδες

Γεν. τ ο υ κ α φ έ τ ω ν κ α φ έ δ ω ν - έ - έδων

Α ι τ . τ ο ν κ α φ έ τ ο υ ς κ α φ έ δ ε ς -έ -έδες

Κλ. καφέ κ α φ έ δ ε ς -έ -έδες

Α ρ σ ε ν ι κ ά σ ε - ο υ ς , π λ η θ . - ο ι ί δ ε ς

Σ τ η ν ε π ο χ ή τ ω ν π α π π ο ύ δ ω ν μ α ς λ ί γ α σ π ί τ ι α ε ί χ α ν τ η λ έ φ ω ν ο .

Φ ε ύ γ ω . Έ χ ε τ ο ν ο υ σ ο υ σ τ ο φ α γ η τ ό .

Τ α Χ ρ ι σ τ ο ύ γ ε ν ν α γ ι ο ρ τ ά ζ ο υ μ ε τ η γ έ ν ν η σ η τ ο υ Ι η σ ο ύ Χ ρ ι σ τ ο ύ .

Ε ν ικ ό ς α ρ ι θ μ ό ς Π λ η θ υ ν τ ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ς

Ον. ο π α π π ο ύ ς ο ι π α π π ο ύ δ ε ς - ούς - ούδ ε ς

Γεν. τ ο υ π α π π ο ύ τ ω ν π α π π ο ύ δ ω ν - ού - ο ύ δ ω ν

Α ι τ . τ ο ν π α π π ο ύ τ ο υ ς π α π π ο ύ δ ε ς - ο ύ - ο ύ δ ες

Κ λ. π α π π ο ύ π α π π ο ύ δ ε ς - ού - ούδ ε ς

Όμο ια κλ ί νοντα ι , αλλά δ ε ν έ χουν πληθυντ ι κό : ο νους , ο Ι ησούς .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 239/409

. τα νέα  ελληνικά για ξένους 2 3 9

Α ρ σ ε ν ι κ ά σ ε  - ε α ς ,  π λ η θ .  - ε ί ς

Η   β ι ο μ η χ α ν ι κ ή ζ ώ ν η β ρ ί σ κ ε τ α ι σ τ ο ν α ν α τ ο λ ι κ ό  τ ο μ έ α  της πόλης .

Γ ίνεται δ ιαγωνισμός γ ια δυο θέσε ις   δ ιερμηνέων  σ τ ο Υπο υρ γε ί ο Εξω τε ρ ι κώ ν .Ένας καλός γ ρ α μ μ α τ έ α ς  χ ρ ε ι ά ζ ε τ α ι ν α ξ έ ρ ε ι ο π ω σ δ ή π ο τ ε ξ έ ν ε ς γ λ ώ σ σ ε ς

κ α ι ν α χ ε ι ρ ί ζ ε τ α ι υ π ο λ ο γ ι σ τ ή .

Ε ν ικ ός α ρ ι θ μ ό ς Π λ η θ υ ν τ ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ς

Ον. ο σ υ γ γ ρ α φ έ α ς ο ι σ υ γ γ ρ α φ ε ί ς -έας -ε ίς

Γεν. τ ο υ σ υ γ γ ρ α φ έ α τ ω ν σ υ γ γ ρ α φ έ ω ν - εα -εων

Αιτ . τ ο σ υ γ γ ρ α φ έ α τ ο υ ς σ υ γ γ ρ ά φ ε ι ς -εα -ε ιςΚ λ . σ υ γ γ ρ α φ έ α σ υ γ γ ρ ά φ ε ι ς - εα -εις

Α Σ Κ Η Σ Η

Να συμπληρώσ ετε τα κενά με το σωστό τύπο τινν ουσιαστικών που είναιστην παρένθεση.

1 . Η   Φ ιλο σο φ ικ ή Σχο λή έχε ι δυο (η ε ίσοδος)

2 . Σε πολ λέ ς χώ ρ ε ς το υ Τρ ί του Κόσμου υπ άρ χε ι έλε γχος

(η γέννηση)

3 . Δε θέ λε ι να θ υμ ά τα ι α υ τ ή τη ς ζω ής το υ . (η πε ρ ίοδ ο ς )

4 . Α υτό ς ο καν όνα ς έχε ι πο λλές (η εξα ίρεσ η)

5 . Κανε ίς δ ε ν τ ι ς θέ λε ι σ τη ν π α ρ έ α το υ , γ ι α τ ί ε ί να ι (η φ ω -νακλου)

6 . Ό λ ο ι φ ω ν ά ζ ο υ ν γ ι α τ η μ ε γ ά λ η τ ω ν τ ι μ ώ ν , (η ά ν ο δ ο ς )

7 . Ο ι γονε ί ς το υ εί να ι σ τη Γερμαν ία , κα ι έ τσ ι α υτ ό ς μεγα λώ νε ι με τ ι ς δ ύο

του . (η γ ιαγ ιά)

8 . Πε ς μου με ρ ι κά ον όμ ατ α Ελλήνω ν (ο συ γγ ρ α φέ ας )

9 ε ί να ι ζ ώ α μ ιμ ητ ι κά , (η μα ϊμο ύ)

10.  Η  λ έ ξη σημ α ί νε ι π α π ά ς , (ο ι ε ρ έ ας )

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 240/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 241/409

Τ Ρ ΙΑ Κ Ο Σ Τ Ό Δ Ε Ύ Τ Ε Ρ Ο Μ Α Θ Η Μ Α

θ ε ά μ α τ α

Αύ ρ ι ο έ ν α ς α ξ ι ό λ ο γ ο ς θ ί α σ ο ς θ α α ν ε β ά σ ε ι έ ν α α π ό τ α α γ α π η μ έ ν α μ ο υ

θ ε α τ ρ ι κ ά έ ρ γ α σ τ ο μ ε γ α λ ύ τ ε ρ ο θ έ α τ ρ ο τ η ς π ό λ η ς μ α ς . Ο ί δ ι ο ς θ ί α σ ο ς

ήταν ε δ ώ πρ ι ν από δ ύο χρ όν ια , κα ι όπο ιος ε ί δ ε το έ ρ γο που έ πα ι ζ ε τό τ ε

ε ί μα ι σ ί γουρ ος πω ς θα τρ έ ξ ε ι να βγάλε ι ε ισ ι τήρ ιο , γ ι α να παρ ακολουθήσε ι

μ ι α α π ό τ ι ς π α ρ α σ τ ά σ ε ι ς τ ο υ . 0 α π α ί ζ ο υ ν ο ι ίδ ιο ι η θ ο π ο ι ο ί , ό π ω ς τ ό τ ε .

Ο ι π ε ρ ι σ σ ό τ ε ρ ο ι α π ' α υ τ ο ύ ς έ χ ο υ ν τ έ τ ο ι ο τ α λ έ ν τ ο , ώ σ τ ε μ π ο ρ ο ύ ν ν α α -

π ο δ ώ σ ο υ ν π ο λ ύ κ α λ ά ο π ο ι ο ν δ ή π ο τ ε ρ ό λ ο . Π α ί ζ ο υ ν κ ω μ ω δ ί α , δ ρ ά μ α , α -

κ όμ η κ α ι α ρ χ α ί α τ ρ α γ ω δ ί α . Ό σ η ώ ρ α π α ρ α κ ο λ ο υ θ ε ί κα ν ε ίς μ ια π α ρ ά σ τ α σ ήτ ο υ ς , δ ι α π ι σ τ ώ ν ε ι ό τ ι δ ίν ο υ ν τ ο ν κ α λ ύ τ ε ρ ο ε α υ τ ό τ ο υ ς σ τ ο ρ ό λ ο τ ο υ ς . Θ υ -

μ ά μ α ι , μ ε τ ά τ η ν π ρ ε μ ι έ ρ α , ό λ ο ι ο ι κ ρ ι τ ι κ ο ί έ γ ρ α ψ α ν ό τ ι ή τ α ν π ρ α γ μ α τ ι κ ά

μ ια τ έ λ ε ι α π α ρ ά σ τ α σ η · ο κ ό σ μ ο ς τ ο ύ ς κ α τ α χ ε ι ρ ο κ ρ ό τ η σ ε . 0 α ε ί ν α ι μ ε γ ά -

λη απ όλα υσ η γ ια τ ο θε α τρ όφ ι λο κο ι νό τη ς πό λη ς μας να δε ι σ τη σκηνή α υ -

τόν το θ ίασο κα ι πάλ ι .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 242/409

242 τριακοστό δεύτερο μάθημα

Δ ι ά φ ο ρ ε ς γ ν ώ μ ε ς

Α — Ε ίσ τ ε ό λ ο ι σ ύ μ φ ω ν ο ι ν α π ά μ ε σ τ ο ν κ ι ν η μ α τ ο γ ρ ά φ ο ;

Β — Ν α ι , αλλά πρέπε ι να δ ι αλέξουμε ένα καλό έργο .

Γ — Ξ έ ρ ε ι ς τ ι έ ρ γ α π α ί ζ ο υ ν α υ τ ή τ η ν ε β δ ο μ ά δ α ;Β — Π α ί ζ ο υ ν α υ τ ό π ο υ π ή ρ ε τ ο π ρ ώ τ ο β ρ α β ε ί ο σ τ ι ς Κ ά ν νε ς .

Γ — Ν α ι , αλ λά το υ Γιάννη δεν το υ άρεσ ε κα θόλου .

Α — Λο ιπό ν , τ ι άλ λο έχε ι ;

Β — Π α ί ζ ο υ ν κ α ι μ ι α χ α ρ ι τ ω μ έ ν η κ ω μ ω δ ί α .

Α — Α , ξ έρω . Φ α ί ν ε τ α ι ό τ ι ε ί να ι πο λύ ασ τ ε ί ο έργο . Η Σ ο φ ί α , π ου το είδ ε ,

μου ε ί πε ό τ ι γ έλασε πολύ .

Γ — Α υ τ ό δε σ η μ α ί ν ε ι τ ί π ο τ ε , γ ι α τ ί η Σ ο φ ί α γ ε λ ά με τ ο π α ρ α μ ι κ ρ ό .Β — Τ ι λ έ τ ε γ ι α καν ένα ασ τυν ομ ι κό ;

Γ — Έ τ σ ι δ ε θ α α π ο φ α σ ί σ ο υ μ ε π ο τ έ . Π ρ ο τ ε ί ν ω ν α ρ ίξ ο υ μ ε κ ο ρ ό ν α γ ρ ά μ -

μ α τ α .

ο ε α υτ ό ς (μου ) / ίδιος, -α, -ο / μό νος, -η , -ο / ο, η, το ο πο ίος, -α, -ο

Είμαι κύριος  τ ου εα υ τ ού μου .

Σ ' α υ τ ό π ο υ δ ι ά β α σ ε α ν α γ ν ώ ρ ι σ ε τ η ν ε ι κ ό ν α  τ ου εα υ τ ού τ ου .Ε σύ κο ι τάζ ε ι ς μόνο  τον εαυτό σου.

Τον εα υ τ ό τ ης  π ο λ ύ λ ίγ ο τ ο ν λ ο γ α ρ ι ά ζ ε ι .

Μ ε ρ ι κ έ ς φ ο ρ έ ς μ ι λ ά μ ε μ ε  τον εαυτό μας.

Π ρ ό σ ε χ ε  τον εαυτό σου.

Μ η σ κ έ φ τ ε σ α ι μ ό ν ο  τον εαυτό σου.

Ύ σ τ ε ρ α α π ό ό , τ ι έ γ ι ν ε , π ρ έ π ε ι ν α ν τ ρ έ π ο ν τ α ι γ ι α  τον εαυτό τους .

Μ ε α υ τ ά π ο υ λ ε ς , π ρ ο σ β ά λ λ ε ι ς  τον ίδ ιο τον εαυτό σου.Κ ο ί τ α ξ ε σ τ ο ν κ α θ ρ έ φ τ η κ α ι δ ε γ ν ώ ρ ι σ ε  τον ίδ ιο τον εαυτό της.

Α υτό το β ι β λ ί ο ε ί να ι  ίδιο  με το δ ικό μου.

Μ η λ ε ς σ υ ν έ χ ε ι α  τα ίδια  π ρ ά γ μ α τ α .

Εγώ   ο ίδιος  τ ο έ κ α ν α .

Έ χ ε ι  τον ίδιο χ α ρ α κ τ ή ρ α μ ε τ ο ν α δ ε λ φ ό τ ο υ .

Σ ε ζ ή τ η σ ε  η ίδια  κυρ ί α που σε ε ί χ ε ζη τήσε ι προχθές .

Ο Σ τ έ φ α ν ο ς ε ί ν α ι  ίδιος  ο π α τ έ ρ α ς τ ο υ .θ έ λ ω ν α δ ω   τον ίδιο  τ ο δ ι ε υ θ υ ν τ ή .

Τ α π α ι δ ι ά μ α γ ε ί ρ ε ψ α ν τ ο φ α γ η τ ό τ ο υ ς  μόνα τους .

Τ α π α ι δ ι ά μ α γ ε ίρ ε ψ α ν τ ο φ α γ η τ ό τ ο υ ς  μοναχά τους .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 243/409

.  τα νέα ελληνικά για ξένους 2 4 3

Α λ ή θ ε ι α , τ ο έ ρ α ψ ε ς  μόνη σου  α υ τ ό τ ο ω ρ α ί ο φ ό ρ ε μ α ; - Ν α ι .

Α λ ή θ ε ι α , τ ο έ ρ α ψ ε ς  μονα χή σου  α υ τ ό τ ο ω ρ α ί ο φ ό ρ ε μ α ; - Ν α ι .

Μ η μ α ς α φ ή ν ε τ ε  μόνους μας  τ α β ρ ά δ ια , φ ο β ό μ α σ τ ε .Θα ε ίσα ι  μόνη σου  τ ο β ρ ά δ υ , ό τ α ν έ ρ θ ω ; Θ έ λ ω ν α σ ο υ π ω κ ά τ ι .

Δ ι α β ά ζ ω π ά ν τ α  μόνος.

Είναι  ο μόνος  π ο υ με κ α τ α λ α β α ί ν ε ι .

Ο ά ν θ ρ ω π ο ς  ο οποίος  μου μ ί λησε ή ταν ο δ άσκαλος μου .

Ο ά ν θ ρ ω π ο ς  π ο υ  μου μ ί λησε ή ταν ο δ άσκαλος μου .

Η γ υ ν α ί κ α  η οποία  τ η λ ε φ ώ ν η σ ε ή τ α ν η θ ε ί α μ ο υ .

Η γ υ ν α ί κ α  π ο υ  μ ο υ τ η λ έ φ ω ν η σ ε ή τ α ν η θ ε ί α μ ο υ .

Το β ιβλ ίο  το οποίο  δ ι ά β α σ α τ η ν π ε ρ α σ μ έ ν η ε β δ ο μ ά δ α ή τ α ν ω ρ α ί ο .

Το β ιβλ ίο  π ο υ  δ ι ά β α σ α τ η ν π ε ρ α σ μ έ ν η ε β δ ο μ ά δ α ή τ α ν ω ρ α ί ο .

Ο ι φ ί λο ι  τ ου ς οποί ου ς  ε ί δ α χθε ς το βρ άδ υ φε ύγουν αύρ ιο .

Ο ι φ ί λο ι  π ο υ  ε ίδ α χ θ ε ς τ ο β ρ ά δ υ φ ε ύ γ ο υ ν α ύ ρ ι ο .

Τ ο π α ι δ ί  τ ου οποί ου  ο π α τ έ ρ α ς π έ θ α ν ε ε ί ν α ι σ υ μ μ α θ η τ ή ς μ ο υ .

Τ ο π α ι δ ί  π ο υ  ο π α τ έ ρ α ς   τ ο υ  π έ θ α ν ε ε ί ν α ι σ υ μ μ α θ η τ ή ς μ ο υ .

Ο ι φ ο ι τ ή τ ρ ι ε ς τ α β ι β λ ί α   τ ων οποί ων  α γ ό ρ α σ α μ έ ν ο υ ν ε δ ώ .

Ο ι φ ο ι τ ή τ ρ ι ε ς  π ο υ  α γ ό ρ α σ α τ α β ι β λ ί α  τ ο υ ς  μένουν εδώ.

Η κ ο π έ λ α  με την οποία  έ μ ε ν α π έ ρ σ ι έ φ υ γ ε γ ι α σ π ο υ δ έ ς σ τ η ν Α γ γ λ ί α .

Αυτέ ς ο ι κάρ τε ς ,  από τ ις οποίες  λ ε ί π ο υ ν τ α γ ρ α μ μ α τ ό σ η μ α , δ ε θ α φ τ ά -

σ ο υ ν π ο τ έ σ τ ο ν π ρ ο ο ρ ι σ μ ό τ ο υ ς .

Το τρ έ ν ο  με το οποίο  ήρ θαν ε ί χ ε μ ισή ώ ρ α καθυστέ ρ ηση .

Π ή ρ α τ ο γ ρ ά μ μ α  π ο υ  μου έ στε ι λε ς , σ το οποίο  μου μ ιλάς γ ι α τ ο ταξ ί δ ι σου .

Π ή ρ α τ ο γ ρ ά μ μ α  π ο υ  μου έ στε ι λε ς ,  ό π ο υ  μου μ ι λάς γ ι α το ταξ ί δ ι σου .

Τ ο σ π ί τ ι  στο οποίο  μένε ι έχε ι κήπο.

Τ ο σ π ί τ ι  ό π ο υ  μένε ι έχε ι κήπο.

Αυτά τα δ ιάβασα σ ' ε κε ί νο το β ιβλ ί ο   π ο υ  έ γρ αψε ο Α .Δ . Κομνηνός κα ι  τ ο

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 244/409

244 τριακοστό δεύτερο μάθημα

τ ο υ ε α υ τ ο ύ

τ ω ν ε α υ τ ώ ν

τ ο υ ε α υ τ ο ύ

μου

σου

τ ο υ

τηςτ ο υ

μας

σας

τ ο υ ς

τ ο ν ε α υ τ ό

τ ο υ ς ε α υ τ ο ύ ς

τ ο ν ε α υ τ ό

μου

σου

τ ο υ

τηςτ ο υ

μας

σας

τ ο υ ς

μόνος, -η , -ο

μονάχος , -η , -ο

μοναχός , -ή , -ό

μου

σου

τ ο υ

τ η ς

τ ο υ

μόνοι , -ες, -α

μονάχο ι , - ες , -α

μοναχο ί , - ες , -ά

μας

σας

τ ο υ ς

ο ίδ ιος, η ίδ ια, το ίδ ιο, ο ι ίδ ιο ι , ο ι ίδ ιες, τα ίδ ια

ο οπ ο ί ος , η οπ ο ί α , τ ο οπο ί ο , ο ι οπ ο ί ο ι , ο ι οπο ί ες , τ α οπ ο ί α

Α Σ Κ Η Σ Ε Ι Σ

Α. Να συμπληρώ σετε τα κενά με την κατάλληλη αντωνυμία.

ί δ ι ος , εαυτός , μόνος (μοναχός) , ο οπο ίος

1 . Ε ίνα ι π ολ ύ μ ι κρός ακ όμ η κα ι δεν τρ ώ ε ι το υ .

2 . θ έ λ ε ι να ε ί να ι κύρ ι ος το υ .

3 η μα μά τη ς ε ί να ι .

4 . Α λλ αξε τό σο πολ ύ , π ου κα ι δ εν ανα γνω ρ ί ζ ε ι

τ ης .

5 . θ έ λ ω ν α φ τ ι ά ξ ω μ ο υ τ η ζ ω ή μ ο υ.

6 . Τ ο α υ τ ο κ ί ν η τ ο π ο υ α γ ό ρ α σ α π έ ρ σ ι α π ό δ ε ύ τ ε ρ ο χ έ ρ ι κ α ι

α κ ρ ι β ο π λ ή ρ ω σ α ε ίν α ι γ ι α π έ τ α μ α τ ώ ρ α .

7 . Μ η χρη σ ι μο πο ι ε ί ς συν εχώ ς λέξε ι ς .8 . Φ ο ρ ά π ά ν τ α κ α π έ λ ο , χ ε ι μ ώ ν α κ α λ ο κ α ί ρ ι.

9 . Τ ο ν α μ η ν μ π λ έ κ ο μ α ι σ τ ι ς υ π ο θ έ σ ε ι ς τ ω ν ά λ λ ω ν ε ί ν α ι μ ι α α ρ χ ή

π ά ν τ α ε φ α ρ μ ό ζ ω σ τ η ζ ω ή μ ο υ .

10 σο υ τ ο απ οφ άσ ι σε ς . Ε γώ δεν έχω καμ ι ά ευθύνη .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 245/409

.  τα νέα ελληνικά για ξένους 2 4 5

Β. Να αντικαταστήσετε την αντωνυμία  ο οποίος  με την αντωνυμία  που,

και να κάνετε τις απαρα ίτητες αλλαγές, όπου χρειάζεται.

1 . Η μουσ ι κή τη ν οπ ο ία ακ ού σα τε ε ίνα ι απ ό τη ν τα ι ν ί α «Μο ντέ ρ ν ο ι Κα ι -ρο ί» του Τσάρλ ι Τσάπλ ιν .

2 . Σ ' α υ τ ό τ ο τ α μ ε ί ο π λ η ρ ώ ν ο υ ν μ όν ο α υ τ ο ί τ ω ν ο π ο ί ω ν τ α ο ν ό μ α τ α

αρ χ ί ζο υν α π ό Α, Β, Γ κα ι Δ .

3 . Α π ό τ ο β ι β λ ίο τ ο ο π ο ί ο α γ ό ρ α σ α λ ε ί π ο υ ν δ ύ ο φ ύ λ λ α .

4 . Εκείνο το σπ ί τ ι , το υ οπ ο ίο υ ο κήπ ος έ χε ι π ολ λά λουλο ύδ ια , ε ίνα ι το υ

θε ίου μου .

5 . Η ζ α κ έ τ α τ η ν ο π ο ί α α γ ό ρ α σ ε ς έ χε ι έ ν α λ ε κ έ σ τ η ν π λ ά τ η .

6 . Ο ι αδ ε λφ έ ς μου , ο ι οπ ο ί ε ς ήρ θαν με τρ έ ν ο , έ φ ε ρ αν π ολ λά π ρ ά γμ α-

τ α μ α ζ ί τ ο υ ς .

7 . Ο δ ι κηγόρ ος , το υ οπ ο ίο υ τη γυν α ί κ α γν ώ ρ ισ α χθε ς , ε ί να ι π ολ ύ γνω -

στός .

8 . Τ ώ ρ α μ ό ν ο κ α τ α λ α β α ί ν ω ό τ ι η μ η τ έ ρ α μ ο υ , τ η ς ο π ο ί α ς τ α λ ό γ ι α π ο -

τέ δεν άκουγα, ε ί χε δ ί κ ιο .

9 . Δ ε ν κ ά ν ε ι π α ρ έ α με α ν θ ρ ώ π ο υ ς τ ο υ ς ο π ο ί ο υ ς δ ε σ υ μ π α θ ε ί .

10 . Πο ιο ι ε ί να ι α υ το ί ο ι οπ ο ίο ι θέ λου ν να έ ρ θο υν μα ζ ί μας ; - Δ ύο φ ί λ ο ιμου.

Γ. Να συμπληρώσετε τα κενά με την κατάλληλη αντωνυμία.

1 . Α υ τό το π α λ τό ε ί να ι με τ ο δ ι κό μου . ( μοναχό , το οπ ο ίο ,

ίδ ιο, άλλο)

2 . Σ υ ν ά ν τ η σ α ξ α ν ά τ ο υ ς η θ ο π ο ι ο ύ ς μ ο υ γ ν ώ ρ ι σ ε ς χ θ ε ς .

( τον οπο ίο , που , τους ε αυ τούς μας )3 . Μ έν ω στ ον ίδ ιο δρόμ ο μένε ι ς κ ι εσύ . (στο ν εα υ τ ό μου ,

μόνο, στον οπο ίο)

4 . Κανε ί ς δεν μπ ορ ε ί να π ε ι ότ ι ξ έρε ι κα λά ( τον εα υ τό το υ ,

τον ε αυ τό μας , τον οπο ίο )

5 . Τ α α π ο τ ε λ έ σ μ α τ α π ε ρ ι μ έ ν ω δ ε β γ ή κ α ν α κ ό μ α , ( τ ι, ό -

πο ιος , άλλος , που)

6 . Πη γα ί νουν π ά ν τα ε κδ ρ ομέ ς , ( μόνο ι το υς , μόνο ι μας , μο -ναχός μου)

7 . Θ έ λω να δ ω τ α π α ιδ ιά ο ι γονε ί ς ή τα ν ε δ ώ χθε ς . ( πόσω ν,

όλω ν , τω ν οπο ίω ν , όπο ιω ν)

8 . Τ α π α ι δ ι ά τ ο υ ς σ π ο υ δ ά ζ ο υ ν μ α κ ρ ι ά , κ α ι α υ τ ο ί ζ ο υ ν

( οπο ίους , μόνο ι τους , τ ι , τ έ το ι ους )

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 246/409

246 τριακοστό δεύτερο μάθημα

9. Δε μου αρ έσ ε ι να π ίνω νερό κα ι κρ ασ ί με

δ ιο , κανέ να , όπο ια , τα οπο ία )

ποτήρ ι , ( το ί -

1 0 . Α υ τ ό ς μ ι λ ά π ά ν τ α γ ι α

ν α ς , τ ο ν ε α υ τ ό τ ο υ )

. ( τον οπο ίο , μοναχός του , κανέ -

Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί — Ε κ φ ρ ά σ ε ι ς

τ α θ ε ά μ α τ α

ο ι καλλ ι τ ε χν ι κέ ς ε κδ ηλώ σε ι ς

τ ο Κ ρ α τ ι κ ό Θ έ α τ ρ ο

τ ο υ π α ί θ ρ ι ο θ έ α τ ρ ο

η Λυρ ι κή Σκηνήη σ υ ν α υ λ ί α

η σ ά τ ι ρ α

τ ο χ ο ρ ό δ ρ α μ α

ο π ρ ω τ α γ ω ν ι σ τ ή ς - η π ρ ω τ α γ ω ν ί σ τ ρ ι α

ο σ κ η ν ο θ έ τ η ς - η σ κ η ν ο θ έ τ ρ ι α ( σ κ η ν ο θ έ τ ι σ σ α )

ο τ α ξ ι θ έ τ η ς - η τ α ξ ι θ έ τ ρ ι α

τ ο φ ι λ ο δ ώ ρ η μ αο υ π ο β ο λ έ α ς

η υ π ό θ ε σ η τ ο υ έ ρ γ ο υ

η έξοδος κ ί νδυνου

η π υ ρ κ α γ ι ά

η Π υ ρ ο σ β ε σ τ ι κ ή Υ π η ρ ε σ ί α ( τ η λ . 1 9 9 )

ο π υ ρ ο σ β έ σ τ η ς

ο π υ ρ ο σ β ε σ τ ή ρ α ς

ο μοναχός = ο καλόγε ρ ος

η μοναχή = η καλόγρ ια

π ε ρ ι α υ τ ο λ ο γ ώ

Π ο λ υ π ρ ο σ έ χ ε ι ς τ ο ν ε α υ τ ο ύ λ η σ ο υ .

Τον ε νδ ιαφέ ρ ε ι μόνο ο ε αυ τός του . Δε δ ί νε ι δ ε κάρ α γ ια τους άλλους .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 247/409

. τ α  νέα ελληνικά για ξένους 2 4 7

Ε π α ν ά λ η ψ η μ α θ η μ ά τ ω ν 2 3 - 3 2

Α. Να συμπληρ ώσετε τα κενά με τον αόριστο των ρημάτων που είναι στην

παρένθεση.

1 τ α β ι β λ ί α σ τη θέση το υς . (β άζω )

2 . Τ α π λ α κ ά κ ι α τ ο υ μ π α λ κ ο ν ι ο ύ α π ό τ η ν π ο λ λ ή ζ έ σ τ η , ( α -

νάβ ω)

3 . Δεν το ν κα θόλ ου , (βλέπ ω)

4 . Τ ι ή τα ν α υ τό π ου ; Τη λέφ ω νο ; (ακού γομα ι )

5 ά σ χ η μ α σ τ ο υ ς γ ο ν ε ί ς τ ο υ . ( φ έ ρ ο μ α ι )

6 . Το π α ι δ ί πο λύ , γ ι α τ ί τ ο υ το πό δ ι . ( κλα ί ω ,πονώ)

7. Η μ η τ έ ρ α τ α π α ι δ ι ά τ η ς π ε ρ ί π α τ ο , ( β γ ά ζ ω )

8 . Τ ι σο υ κα ι μας ; (φ τα ίω , μαλ ώ νω )

9 τ ο κ ά π ν ι σ μ α σ ' ό λ α τ α ν ο σ ο κ ο μ ε ί α , ( α π α γ ο ρ ε ύ ο μ α ι )

1 0 ό τ ι σ α ς τ η ν α λ ή θ ε ι α ; - Μ ά λ λ ο ν ν α ι .

(π ι στ εύω , λ έω)

β.  Να συμπληρώ σετε τα κενά με τα παρακάτω ρήματα στο σωστό τύπο:

τ ρ α β ώ , μ ε λ ε τ ώ , π ε ρ ν ώ , δ ι ψ ώ , π ε ρ ν ώ , φ ο ρ ώ , τ ρ α β ώ , π ε τ ώ , γ ε λ ώ ,

θ ε ω ρ ώ

1 . Τ ι σ το π ά ρ τ ι τ ο υ Α ν τρ έα ; - Το κόκκ ι νο μου φ όρ εμ α .

2 . Ε υτυχώ ς π ου με α π ό το χέρ ι · αλλ ι ώς , θα με ε ί χ ε χ τυ -

π ή σ ε ι τ ο α υ τ ο κ ί ν η τ ο .

3 . ... τ ο πρ οσβ ολή , αν δε δεχ τ ε ί ς τη ν πρ όσ κλη σή μου .4 πο λύ με τη ν κω μω δ ί α π ου ε ί δαμε χθες τ ο β ρά δυ .

5 . Ό τ α ν ε π έ σ τ ρ ε ψ α α π ό τ ο σ χ ο λ ε ίο , π ο λ ύ , ό μ ω ς δ εν υ -

πήρχε ν ερό στο ψυγε ί ο .

6 . Χ θ ες γ ύ ρ ι σ α σ τ ο σ π ί τ ι π ο λ ύ α ρ γ ά , κ ι ό μ ω ς τ α π α ι δ ι ά μ ο υ α κ ό μ α

7 . Μ ε συγχω ρε ί ς π ου δεν α π ό το σπ ί τ ι σου , αλ λά ε ί χα πολ -

λή δουλε ιά .

8 άσχ ημες στ ι γμέ ς στ ον πό λεμο .9 . Γ ι α τ ί τ α π αλ ι ά σο υ β ι β λ ί α ; Τα ήθελα .

10 τ ι ς κουρ τ ί ν ες , γ ι α τ ί ε ί χ ε πο λύ ήλ ιο .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 248/409

248 επανάληψη μαθημάτων 23-32

Γ. Να συμπληρώσετε τα κενά με το μέλλοντα (συνεχή ή απλό) ταυ ν ρημά-

των που είναι στην παρένθεση .

1. Αν δεν τ ο θέλε ι ς , ... το σ τ α σκ ου πίδ ια , (πετώ )

2 . Αν ο κα ιρ ός ε ί να ι γλυ κό ς , α π ό το σπ ί τ ι σο υ γ ια να πά -με βόλτα, (περνώ)

3 να ε ί μα ι σ τ ην ώ ρ α μου · αν όμω ς αρ γήσ ω , μη φ ύγ ε τ ε .

( π ρ ο σ π α θ ώ )

4. Ο πα π π ού ς μου φ έτ ος καλλ ι εργε ί σ ι τάρ ι , το υ χρόνου όμως

καλαμπόκ ι , ( καλλ ι ε ρ γώ )

5 . Μ α μ ά , να βά λω τη ν άσ π ρ η μπ λο ύζα σου ή ... την ε σύ ;

- Βάλ ' την . (φορώ )

6 . Α ύ ρ ι ο σ τ α γ ε ν έ θ λ ι α τ η ς κ ό ρ η ς σ α ς φ ω τ ο γ ρ α φ ί ε ς ;- Μα , κα ι βέ βα ια , ( τρ αβώ )

7. Τ ι ώ ρα γ ι α τη ν Αθ ήν α; - Στ ι ς 5 τ ο απ όγ ευμ α, ( ξεκ ι νώ)

8 . ... μ ε άρ αγ ε ο Τάσος γ ι ' α υ τ ό π ου ε ίπ α ; - Νο μ ί ζω πω ς

να ι . (συγχωρώ)

9 . Μ η ν τ ρ ω ς π ο λ λ έ ς σ ο κ ο λ ά τ ε ς , ... σ ο υ τ ο σ τ ο μ ά χ ι .

(πονώ)

10 . Απ ό αύ ρ ιο νω ρ ί τ ε ρ α , γ ι α τ ί θα π ιά νο υμε δ ουλ ε ιά σ τ ι ς 7το πρ ω ί . ( ξυπνώ )

Δ. Να συμπληρώσ ετε τα κενά με την υποτακτική (συνεχή ή απλή) των ρη-

μάτων που είναι στην παρένθεση .

1. Την ε ίδε π ο υ έκλ α ιγε κα ι τη ς ε ίπε κά τ ι α σ τε ίο γ ι α ( γελώ)

2 . Ο Λο υκά ς π αρ αλ ί γο το ρ ολό ι το υ αδ ε λ φο ύ του . ( χαλώ )

3 . Η μη τέ ρ α μας μας απ αγ ορ ε ύ ε ι τ ι ς καρ έ κλ ε ς τ ι ς ώ ρ ε ςτης κο ι νής ησυχ ίας , ( τρ αβώ )

4 . Σ υ ν η θ ί ζ ο υ μ ε χ α ρ τ α ε τ ό τ η ν Κ α θ α ρ ή Δ ε υ τ έ ρ α , ( π ε τ ώ )

5 . Μ α ς ζή τη σ ε ... το ν γ ι α ό , τ ι έκαν ε , (συγχωρώ )

6 . Κ α θ ώ ς π ρ ο σ π α θ ο ύ σ α έ ν α κ ά δ ρ ο, χ τ ύ π η σ α τ ο χ έ ρι μ ο υ.

(κρεμώ)

7. Π ρέπ ε ι π ιο νω ρ ίς , γ ι α ... μην σ το ρα ντε -

βού μας . ( ξεκ ι νώ, αργώ)

8 . Τ α β ρ ά δ ι α μ ο ύ α ρ έ σ ε ι σ τ ο υ ς φ ω τ ι σ μ έ ν ο υ ς δ ρ ό μ ο υ ς .

( π ε ρ π α τ ώ )

9 . Έ φ τ α σ α ν σ τ ο σ π ί τ ι τ η ν ώ ρ α π ο υ τ ο ρ ο λ ό ι ά ρ χ ι σ ε μ ε-

σ ά ν υ χ τ α . ( χ τ υ π ώ )

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 249/409

. τα νέα  ελληνικά για ξένους 2 4 9

1 0. Π ρ ο σ π α θ ή σ τ ε σ ε ό λ ε ς τ ι ς ε ρ ω τ ή σ ε ι ς , ( α π α ν τ ώ )

1 1. Δ ε ν ε ί ν α ι σ ω σ τ ό γ ι α τ ο υ ς σ υ ν α ν θ ρ ώ π ο υ ς σ α ς . ( α δ ια -

φ ο ρ ώ )

1 2. Έ τ ρ ε χ ε τ ό σ ο γ ρ ή γ ο ρ α , π ο υ δ ε ν μ π ό ρ ε σ ε σ τ ο κ ό κ κ ι ν οφ α ν ά ρ ι , ( σ τ α μ α τ ώ )

Ε. Ν α συμπληρώ σετε τα κενά με το σωστό τύπο των ουσιαστικών που εί-

ναι στην παρένθεση.

1 . Χ θε ς γ ν ώ ρ ι σ α α υ τ ο ύ τ ο υ θ ε α τ ρ ι κ ο ύ έ ρ γ ο υ , (ο σ υ γ γ ρ α -

φέας )

2 . Γ ρά ψτε μ ι α έκθεση , όχ ι μ ι κρό τ ερη α π ό τρε ι ς (η π αρ ά -

γ ρ α φ ο ς )

3 . Ο γρ αμ μα τέ ας έχε ι κάνε ι λά θο ς σ ' όλες (η δ ι εύθ υνσ η)

4 . Α γ α π ο ύ ν π ο λ ύ τ ο υ ς . (ο π α π π ο ύ ς )

5 . 0 α α λ λ ά ξ ω μ ό νο ς μ ο υ τ ο ύ φ α σ μ α (ο κ α ν α π έ ς )

ΣΤ. Να συμπληρώ σετε τα κενά με τον παρακείμενο, υπερσυντέλικο ή συ-

ντελεσμένο μέλλοντα των ρημάτων που είναι στην παρένθεση.

1 . Μ όλ ι ς σ το σπ ί τ ι , ό τ α ν έπ ι ασε μ ι α δυ να τή β ροχή , ( επ ι -

σ τ ρ έ φ ω , - ο μ α ι )

2 . ... τ ο ω ς τ ο α π ό γ ε υ μ α ; 0 α π ε ρ ά σ ω ν α τ ο π ά ρ ω . ( τ ε -

λε ιώνω)

3 . Τ α μ α λ λ ι ά τ η ς ε ί ν α ι γ κ ρ ί ζ α . Δ ε ν τ α π ο τ έ τ η ς . ( β ά φ ω ,

-ομαι )

4 . Ε υτυχώς π ου όλο ι α π ό τ ο ασα νσέ ρ , τη στ ι γμ ή π ο υ κό -πηκε το ρεύμα, (βγα ίνω)

5 . Α υ τ ό τ ο δ ω μ ά τ ι ο δ ε ν ε δ ώ κ α ι β δ ο μ ά δ ε ς , ( σ κ ο υ π ί ζ ω ,

-ομαι )

6 . Μ ην κλα ι ς , ... τ ο ως τ ο βρά δυ, ( ξεχνώ , - ι έμα ι )

7 . Ή ρ θ ε μόλ ις ( τρ ώ ω , -γομα ι )

8 . Ο ς τ ο τ έ λ ο ς τ η ς β δ ο μ ά δ α ς ό λ α τ α α ξ ι ο θ έ α τ α τ η ς θ ε σ -

σαλον ίκης . (βλέπω, -ομα ι )

9 . Κ άπ ο ι ο λάθο ς πρ έπ ε ι να κάνω σ τη δ ι εύθυνσ η , γ ι α τ ί ε ί να ι τρε ι ς φ ο -

ρ ές π ο υ τ α γ ρ ά μ μ α τ ά μ ο υ . ( ε π ι σ τ ρ έ φ ω , - ο μ α ι)

10 . Ε ίχα να το ν δω δέκ α χρ όν ια , κα ι όμω ς δεν καθ όλο υ, (αλ -

λάζω, -ομα ι )

11 . Τρώε ι π ά ν τα έ ξω . Δεν π ο τ έ της . (μαγε ι ρεύω , -ομα ι )

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 250/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 251/409

. τ α  νέα ελληνικά για ξένους 2 5 1

5 . Σ υ χ ν ά λ ε φ τ ά α π ό τ η ν α δ ε λ φ ή μ ο υ . ( δ α ν ε ί ζ ω , - ο μ α ι )

6 . Πώ ς ε δ ώ το κλε ι δ ί το υ υπ ογ ε ί ου ; Εγώ τ ο

στο συρ τάρ ι , ( βρ ίσκω , - ομα ι , βάζω )

7. Ό τ α ν ή μ α σ τ α ν μ ι κρ ο ί, η μ η τ έ ρ α μ α ς δ ε μ α ς ε π έ τ ρ ε π ενε ρ ό τη ν ώ ρ α π ο υ ( π ί νω , - ομα ι , τρ ώ ω , - ομα ι )

8 ε ι σ ι τ ή ρ ι α γ ι α τ ο ν α γ ώ ν α ; - Δ υ σ τ υ χ ώ ς ό λ α .

( βγάζω , τ ε λε ιώ νω )

9. Έλ α , ε ί να ι μεση μέρ ι , ( τρ ώ ω , - γομ α ι )

1 0. Μ η σ τ ε ν ο χ ω ρ ι έ σ α ι , σ ' ε μ έ ν α , ( σ τ η ρ ί ζ ω , - ο μ α ι )

Θ .  Να συμπληρώσετε τα κενά με το σωστό τύπο των ρημάτων που είναιστην παρένθεση.

1 . Α ν τ ί π ο τ ε γ ι α τ ο ν Κ ώ σ τ α , τ η λ ε φ ω ν ή σ τ ε μ ο υ . ( μ α θ α ί ν ω ,

-ομαι )

2 . Αν να βρέχε ι , θα με ίνουμ ε σ το σ π ί τ ι , (αρ χ ί ζω )

3. Α ν δ εν θ α τ ρ α υ μ α τ ι ζ ό μ ο υ ν ο π ω σ δ ή π ο τ ε , ( α π ο μ α κ ρ ύ -

νω, -ομαι )

4 . Αν μα κρ ιά α π ό τη Θε σσ αλο ν ί κη , δ ε θα π ά ω . ( δ ι ορ ί ζω ,-ομαι )

5 . Αν το π ρ ό γρ αμ μα δ ε ν ε ί να ι καλό , τη ν τη λε ό ρ α ση , ( σβή-

νω, -ομαι )

6 . Αν σ ' α υ τό τ ο μάθ ημα , θα ε ί να ι η π έ μ π τη φο ρ ά . ( κόβω ,

-ομαι )

7. Α ν σ ο υ ν α π α ς μ α ζ ί τ ο υ , θ α π ή γ α ι ν ε ς ; - 0 α τ ο σ κ ε φ τ ό -

μουν. (προτε ί νω, -ομα ι )

8 ο αγ ώ ν ας , αν βρ έ χε ι , ( ανα βά λλω , - ομα ι )

9 . Αν έ ρ θουν κα ι νο ύρ ια πε ρ ιοδ ι κά , μού τ α σ το σπ ί τ ι , ( σ τ έλ -

νω, -ομαι )

10 . Αν ο πόλ ε μος κρ α τού σε με ρ ι κέ ς μέ ρ ε ς ακ όμ α , οπ ω σ δ ή-

ποτε . ( χάνω, -ομα ι )

1 1 . Α ν ν υ σ τ ά ξ ε ι ς , γ ι α ύ π ν ο π ρ ι ν ε π ι σ τ ρ έ ψ ω , ( π η γ α ί ν ω )

12 . Αν δ ε μου δ άν ε ι ζαν 200 .000 δ ρ χ ., δ ε να ξ ε π λη ρ ώ σω τ α

χρέη μου . (μπορώ)

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 252/409

Τ Ρ ΙΑ Κ Ο Σ Τ Ό Τ Ρ ΊΤ Ο Μ Α Θ Η Μ Α

Ε π ι σ τ ρ ο φ ή σ τ η φ υ σ η

ύρ ω από την πόλη μας υπάρ χουν με γάλε ς β ι ομηχαν ι κέ ς μονάδ ε ς . Δ ι υ -

λ ι σ τ ή ρ ι α π ε τ ρ ε λ α ί ο υ , ε ρ γ ο σ τ ά σ ι α π ο υ ε μ φ ι α λ ώ ν ο υ ν α ν α ψ υ κ τ ι κ ά , ε ρ -

γοστάσ ια ξυλε ίας , τσ ιμέ ντω ν , κε ρ αμοπο ι ί ας , κα ι άλλα μ ι κρ ότε ρ α , ε π ίπλω ν ,

έ τ ο ι μ ω ν ε ν δ υ μ ά τ ω ν , π λ ε κ τ ώ ν . Ο κ α π ν ό ς τ ο υ ς σ κ ε π ά ζ ε ι τ η ν π ό λ η μ ' έ ν α

θ ο λ ό σ ύ ν ν ε φ ο , κ α ι ο ι κ ά τ ο ι κ ο ί τ η ς π α ρ α π ο ν ι ο ύ ν τ α ι π ω ς σε λ ί γ α χ ρ ό ν ι α δε

θ α μ π ο ρ ο ύ ν ν α α ν α π ν έ ο υ ν , ε ξ α ι τ ί α ς τ η ς μ ο λ υ σ μ έ ν η ς α τ μ ό σ φ α ι ρ α ς .

Έ ν α ς ά λ λ ο ς π α ρ ά γ ο ν τ α ς π ο υ π ρ ο κ α λ ε ί τ η μ ό λ υ ν σ η τ ο υ π ε ρ ι β ά λ λ ο ν τ ο ς

ε ί ν α ι κ α ι τ α α υ τ ο κ ί ν η τ α , π ο υ ο α ρ ι θ μ ό ς τ ο υ ς έ χ ε ι α υ ξ η θ ε ί σ η μ α ν τ ι κ ά τ ατ ε λ ε υ τ α ί α χ ρ ό ν ι α .

Π ο λ λ ο ί κ ά τ ο ι κ ο ι ι σ χ υ ρ ί ζ ο ν τ α ι π ω ς α υ τ ο ί ε ί ν α ι ο ι λ ό γ ο ι π ο υ τ ο υ ς α ν α -

γκάζουν να χ τ ίσουν έ να σπ ί τ ι σ την ε ξοχή . Γ ι α τ ί σ ε λ ί γα χρ όν ια το κέ ντρ ο

τ η ς π ό λ η ς μ α ς δ ε θ α εί να ι δ υ ν α τ ό ν α κ α τ ο ι κ ε ί τ α ι . Ό λ ο ι θ α α π ο τ ρ α β η χ τ ο ύ ν

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 253/409

.  τα νέα ελληνικά για ξένους 2 5 3

σ τ η ν ε ξ ο χ ή . Ά λ λ ο ι π ά λ ι α ρ ν ο ύ ν τ α ι ν α μ ε τ α κ ι ν η θ ο ύ ν ε π ι μ έ ν ο ν τ α ς π ω ς τ ο

κέ ντρ ο δ ε θα πάψε ι ποτέ να ε ί να ι κατο ι κήσ ιμο , όπω ς δ ε ν έ χ ε ι πάψε ι να ε ί -

να ι σε κάθε μεγάλη πόλη σ ' όλο τον κόσμο.

Τ α ε π ι χ ε ι ρ ή μ α τ α π ο υ χ ρ η σ ι μ ο π ο ι ο ύ ν τ α ι κ α ι α π ό τ ι ς δ ύ ο π λ ε υ ρ έ ς ε ί ν α ι

ε ξ ίσου π ε ισ τ ι κά , όμω ς νομ ί ζω ότ ι σ τ ο τ έ λο ς θα δ ι κα ιω θ ούν ο ι π ρ ώ το ι . Γ ι α -

τ ί μ π ο ρ ε ί η κ α τ ο ι κ ί α σ τ ο κ έ ν τ ρ ο τ η ς π ό λ η ς ν α ε ξ υ π η ρ ε τ ε ί τ ο ν κ ά θ ε ε ρ γ α -

ζ ό μ ε ν ο , α λ λ ά η ζ ω ή σ ' α υ τ ό γ ί ν ε τ α ι σ υ ν ε χ ώ ς π ι ο α ν υ π ό φ ο ρ η κ α ι ε π ι κ ί ν -

δ υ ν η γ ι α τ η ν υ γ ε ί α . Έ τ σ ι , θ α α ν α γ κ α σ τ ο ύ ν τ ε λ ι κ ά ό λ ο ι ν ' α π ο ζ η τ ή σ ο υ ν τ η

γαλήνη κα ι τον καθαρ ό αέ ρ α στην ε ξοχή .

Π α θ η τ ι κ ή φ ω ν ή ρ η μ ά τ ω ν β ' σ υ ζ υ γ ί α ς

Μ ε τ ρ ι έ τ α ι γ ι α ν α δ ε ι τ ο ύ ψ ο ς τ ο υ .

Σ υ γ κ ι ν ο ύ μ α ι , ό τ α ν α κ ο ύ ω α υ τ ή τ η μ ο υ σ ι κ ή .

Ό τ α ν ή μ α σ τ α ν μ ι κ ρ ο ί , β α ρ ι ό μ α σ τ α ν σ τ η ν τ ά ξ η κ α ι π ο λ λ έ ς φ ο ρ έ ς δ ε ν π ρ ο -

σέχαμε .

Χ τ υ π ή θ η κ ε α π ό έ ν α α υ τ ο κ ί ν η τ ο .

Ω φ ε λ η θ ή κ α τ ε α π ό τ α θ α λ α σ σ ιν ά μ π ά ν ι α ;Α π ό τ ώ ρ α κ α ι σ τ ο ε ξ ή ς δ ε θ α σ τ ε ν ο χ ω ρ ι έ μ α ι μ ε τ ο π α ρ α μ ι κ ρ ό .

Θ α τ ι μ ω ρ ε ί σ τ ε κ ά θ ε φ ο ρ ά π ο υ θ α κ ά ν ε τ ε α τ α ξ ί ε ς .

Π ό τ ε θ α π ο υ λ η θ ε ί τ ο σ π ί τ ι σ α ς ; - Μ α κ ά ρ ι ν α ή ξ ε ρ α .

Η κ α ι ν ο ύ ρ ι α π ο λ υ κ α τ ο ι κ ί α θ α κ α τ ο ι κ η θ ε ί σ ε δ ύ ο μ ή ν ε ς .

Δε ν έ χ ε ι γ ε ννηθε ί ακόμη ο άνθρ ω πος που θα με γε λάσε ι .

Τ α τ ε λ ε υ τ α ί α χ ρ ό ν ι α ο ι ά ν θ ρ ω π ο ι τ ω ν π ό λ ε ω ν έ χ ο υ ν σ τ ε ρ η θ ε ί τ ο ν κ α θ α -

ρό αέρα.

Η χ ώ ρ α τ ο υ ς έ χ ε ι α π ε ι λ η θ ε ί π ο λ λ έ ς φ ο ρ έ ς α π ό π λ η μ μ ύ ρ ε ς .Ε ίχε π ε τ α χ τ ε ί ω ς τ ο τ α χ υ δ ρ ο μ ε ί ο , γ ι ' α υ τ ό δ ε ν τ ο ν β ρ ή κ α σ π ί τ ι .

Ω ς α ύ ρ ι ο θ α έ χο υ ν ε ι δ ο π ο ι η θ ε ί ό λ ο ι γ ι α τ η ν α λ λ α γ ή σ τ ο π ρ ό γ ρ α μ μ α .

Έ ν α ς γ ι α τ ρ ό ς δ εν έ χ ε ι δ η μ ι ο υ ρ γ η θ ε ί σ υ ν ή θ ω ς ω ς τ α τ ρ ι ά ν τ α τ ο υ .

Μ η ν κ ρ ε μ ι έ σ α ι σ τ α κ ά γ κ ε λ α τ ο υ μ π α λ κ ο ν ι ο ύ , θ α π έ σ ε ι ς .

Π ρ έ π ε ι ν α κ ρ α τ ι έ σ τ ε γ ε ρ ά , ό τ α ν κ α τ ε β α ί ν ε τ ε τ ι ς σ κ ά λ ε ς .

Δ ε ν π ρ έ π ε ι ν α α φ α ι ρ ο ύ μ α σ τ ε τ η ν ώ ρ α π ο υ ο δ η γ ο ύ μ ε .

Πρ όσε ξε να μην τρ υπηθε ί ς με τη βε λόνα .Ο Δ . Μ η τ ρ ό π ο υ λ ο ς μ π ο ρ ε ί ν α θ ε ω ρ η θ ε ί έ ν α ς α π ό τ ο υ ς μ ε γ α λ ύ τ ε ρ ο υ ς μ α -

έ στρ ους ολόκληρ ου του κόσμου .

Τ ρ α β ή ξ ο υ π ι ο π έ ρ α , γ ι α ν α β λ έ π ω .

Π α ρ α κ α λ ώ , δ ι κ α ι ο λ ο γ η θ ε ί τ ε γ ι α τ η ν α π ο υ σ ί α σ α ς .

Θ α ξ ε χ ν ι ό μ α σ τ α ν μ ε τ η ν κ ο υ β έ ν τ α , α ν δ ε μ α ς τ η λ ε φ ω ν ο ύ σ ε ς .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 254/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 255/409

. τα νέα  ελληνικά για ξένους 2 5 5

Υ τ τ ε ρ σ υ ν τ έ λ ι κ ο ς Σ υ ν τ ε λ . Μ έ λ λ ο ν τ α ς

α ' τ ά ξ η β ' τ ά ξ η α ' τ ά ξ η β ' τ ά ξ η

ε ί χ α α γ α τ τη θ - ε ίε ί χ ε ς α γ α π η θ - ε ί

ε ί χ ε α γ α π η θ - ε ί

ε ί χ α μ ε α γ α π η θ - ε ί

ε ί χ α τ ε α γ α π η θ - ε ί

ε ί χ α ν α γ α π η θ - ε ί

ε ί χ α ω φ ε λ η θ - ε ίε ί χ ε ς ω φ ε λ η θ - ε ί

ε ί χ ε ω φ ε λ η θ - ε ί

ε ί χ α μ ε ω φ ε λ η θ - ε ί

ε ί χ α τ ε ω φ ε λ η θ - ε ί

ε ί χ α ν ω φ ε λ η θ - ε ί

θ α έ χ ω α γ α π η θ - ε ίθ α έ χ ε ι ς α γ α π η θ - ε ί

θ α έ χ ε ι α γ α π η θ - ε ί

θ α έ χ ο υ μ ε α γ α π η θ - ε ί

θ α έ χ ε τ ε α γ α π η θ - ε ί

θ α έ χ ο υ ν α γ α π η θ - ε ί

θ α έ χ ω ω φ ε λ η θ - ε ίθ α έ χ ε ι ς ω φ ε λ η θ - ε ί

θ α έ χ ε ι ω φ ε λ η θ - ε ί

θ α έ χ ο υ μ ε ω φ ε λ η θ - ε ί

θ α έ χ ε τ ε ω φ ε λ η θ - ε ί

θ α έ χ ο υ ν ω φ ε λ η θ - ε ί

Υ τ τ ο τ α κ τ ι κ ή

Σ υ ν ε χ ή ς Α π λ ή

α ' τ ά ξ η β ' τ ά ξ η α ' τ ά ξ η β ' τ ά ξ η

ν α α γ α π - ι έμα ι

ν α α γ α π - ι έσα ι

ν α α γ α π - ι έ τ α ι

ν α α γ α π - ι ό μ α σ τ ε

ν α α γ α π - ι έ σ τ ε

ν α α γ α π - ι ο ύ ν τ α ι

ν α ω φ ε λ - ο ΰ μ α ι

ν α ω φ ε λ - ε ί σ α ι

ν α ω φ ε λ - ε ί τ α ι

ν α ω φ ε λ - ο ύ μ α σ τ ε

ν α ω φ ε λ - ε ί σ τ ε

ν α ω φ ε λ - ο ύ ν τ α ι

ν α α γ α π η θ - ώ

ν α α γ α π η θ - ε ί ς

ν α α γ α π η θ - ε ί

ν α α γ α π η θ - ο ύ μ ε

ν α α γ α π η θ - ε ί τ ε

ν α α γ α π η θ - ο ύ ν

ν α ω φ ε λ η θ - ώ

ν α ω φ ε λ η θ - ε ί ς

ν α ω φ ε λ η θ - ε ί

ν α ω φ ε λ η θ - ο ύ μ ε

ν α ω φ ε λ η θ - ε ί τ ε

ν α ω φ ε λ η θ - ο ύ ν

Π ρ ο σ τ α κ τ ι κ ή

Σ υ ν ε χ ή ς

α ' τ ά ξ η β ' τ ά ξ η

— ν α α γ α π - ι έ σ α ι

— ν α α γ α π - ι έ σ τ ε

— ν α ω φ ε λ - ε ί σ α ι

— ν α ω φ ε λ - ε ί σ τ ε

Α π λ ή

α ' τ ά ξ η β ' τ ά ξ η

α γ α π ή σ - ο υ ή ν α α γ α π η θ - ε ί ς

α γ α π η θ - ε ί τ ε ή ν α α γ α π η θ - ε ί τ ε

ω φ ε λ ή σ - ο υ ή ν α ω φ ε λ η θ - ε ί ς

ω φ ε λ η θ - ε ί τ ε ή ν α ω φ ε λ η θ - ε ί τ ε

Δ υ ν ί τ ι κ ή

α ' τ ά ξ η β ' τ ά ξ η

θ α α γ α π - ι ό μ ο υ ν θ α ω φ ε λ - ο ύ μ ο υ ν

θ α α γ α π - ι ό σ ο υ ν θ α ω φ ε λ - ο ύ σ ο υ ν

θ α α γ α π - ι ό τ α ν θ α ω φ ε λ - ο ύ ν τ α ν

θ α α γ α π - ι ό μ α σ τ α ν θ α ω φ ε λ - ο ύ μ α σ τ α ν

θ α α γ α π - ι ό σ α σ τ α ν θ α ω φ ε λ - ο ύ σ α σ τ α ν

θ α α γ α π - ι ό ν τ α ν θ α ω φ ε λ - ο ύ ν τ α ν

( θ α α γ α π - ι ο ύ ν τ α ν )

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 256/409

256 τριακοστό  π μ τ τ τ ο  μάθημα

Ε υ χ ε τ ι κ ή

α ' τ ά ξ η β ' τ ά ξ η

να αγαττ - ιόμουν

να αγατ τ - ι όσουν

να αγατ τ - ι ό ταν

ν α α γ α π - ι ό μ α σ τ α ν

να αγατ τ - ι όσασταν

να αγατ τ - ι όν ταν

( να αγαπ- ι ούνταν )

να ωφελ -ούμουν

να ωφελ -ούσουν

ν α ω φ ε λ - ο ύ ν τ α ν

ν α ω φ ε λ - ο ύ μ α σ τ α ν

ν α ω φ ε λ - ο ύ σ α σ τ α ν

ν α ω φ ε λ - ο ύ ν τ α ν

Μ ε τ ο χ ή

α ' τ ά ξ η β ' τ ά ξ ηο α γ α π - η μ έ ν ο ς

η α γ α π - η μ έ ν η

τ ο α γ α π - η μ έ ν ο

ο ω φ ε λ - η μ έ ν ο ς

η ω φ ε λ - η μ έ ν η

τ ο ω φ ε λ - η μ έ ν ο

Π α ρ α τ η ρ ή σ ε ι ς

Α.  Μ ε ρ ι κ ά α π ό τ α ρ ή μ α τ α τ η ς β ' τ ά ξ η ς σ τ ο ν π α ρ α τ α τ ι κ ό έ χ ο υ ν κ α ι κ α -τ α λ ή ξ ε ι ς τ ο υ π α ρ α τ α τ ι κ ο ύ τ ω ν ρ η μ ά τ ω ν τ η ς α ' τ ά ξ η ς :

α ρ ν - ο ύ μ ο υ ν — α ρ ν - ιό μ ο υ ν

ε ξ υ π η ρ ε τ - ο ύ μ ο υ ν — ε ξ υ π η ρ ε τ - ι ό μ ο υ ν

Αλλά   ό τ α ν ο χ α ρ α κ τ ή ρ α ς ε ί ν α ι  |- ι | ή  γ,  τ ό τ ε α π ό τ η ν κ α τ ά λ η ξ η π α ρ α -

λε ίπε τα ι το ι .

ι κ α ν ο π ο ι - ό μ ο υ ν

ι κ α ν ο π ο ι - ό σ ο υ ν

ι κ α ν ο π ο ι - ό τ α ν

ι κ α ν ο π ο ι - ό μ α σ τ α ν

ι κ α ν ο π ο ι - ό σ α σ τ α ν

ι κ α ν ο π ο ι - ό ν τ α ν

δ ιηγ - όμουν

δ ιηγ - όσουν

δ ι η γ - ό τ α ν

δ ι η γ - ό μ α σ τ α ν

δ ι η γ - ό σ α σ τ α ν

δ ι η γ - ό ν τ α ν

Β . Ο χ α ρ α κ τ ή ρ α ς κ α ι τ ο θ έ μ α τ ο υ α ο ρ ί σ τ ο υ κ α ι τ η ς μ ε τ ο χ ή ς τ η ς π α θ η τ ι -κής φω νής .

1. α γ α π ώ α γ ά π - η σ α α γ α π - ή θ η κ α α γ α π - η μ έν ο ς

ω φ ε λ ώ ω φ έ λ - η σ α ω φ ε λ - ή θ η κ α ω φ ε λ - η μ έ ν ο ς

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 257/409

.  τα νέα ελληνικά για ξένους 2 5 7

αλλά

κυλώ κύλ - ησα κυλ - ίσ τηκ α κυλ - ισμέ νος

-ησα —— - ή θ η κ α , -η μ έν ο ς

2 . γ ε λ ώ γ έ λ - α σ α γ ε λ - ά σ τ η κ α γ ε λ - α σ μ έ ν ο ς

- α σα - ά σ τ ηκ α , - α σμένος

3. (α) α φ α ιρ ώ

βαρ ιέμα ι

π α ρ α π ο ν ι έ μ α ι

σ τ ε ν ο χ ω ρ ώ

σ υ γ χ ω ρ ώ

(β ) απ οτ ε λ ώ

α ρ κ ώε κ τ ε λ ώ

κ α λ ώ

αλλά

π ρ ο κ α λ ώ

π ρ ο σ κ α λ ώ

4 . τ ρ α β ώ

5 . π ε τ ώ

α φ α ί ρ - ε σ α α φ α ι ρ - έ θ η κ α

— β α ρ - έ θ η κ α

— π α ρ α π ο ν - έ θ η κ α

σ τ ε ν ο χ ώ ρ - ε σ α σ τ ε ν ο χ ω ρ - έ θ η κ α

σ υ γ χ ω ρ - ε σ α

α π ο τ έ λ - ε σ α

ε κ τ έ λ - ε σ α

κάλ - ε σα

σ υ γ χ ω ρ - έ θ η κ α

α π ο τ ε λ - έ σ τ η κ α

α ρ κ - έ σ τ η κ αε κ τ ε λ - έ σ τ η κ α

κ α λ - έ σ τ η κ α

α φ α ι ρ - ε μ ε ν ο ς

( αφηρ - ημέ νος )

π α ρ α π ο ν - ε μ έ ν ο ς

σ τ ε ν ο χ ω ρ - ε μ έ ν ο ς

(στενοχωρ-ημένος)

σ υ γ χ ω ρ - ε μ έ ν ο ς

α π ο τ ε λ - ε σ μ έ ν ο ς

ε κ τ ε λ - ε σ μ έ ν ο ς

καλ - ε σμέ νος

π ρ ο κ ά λ - ε σ α π ρ ο - κ λ ή θ η κ α

π ρ ο σ κ ά λ - ε σ α π ρ ο - σ κ λ ή θ η κ α

π ρ ο σ κ α λ - έ σ τ η κ α

π ρ ο σ κ α λ - ε σ μ έ ν ο ς

-εσα , - έθη κα , - εμένος- - έστηκα, - εσμένος

τ ρ ά β - η ξ α τ ρ α β - ή χ τ η κ α τ ρ α β - η γ μ έ ν ο ς

- ηξ α - ήχτ η κα , - ηγμένος

π έ τ - α ξ α π ε τ - ά χ τ η κ α π ε τ -α ( γ )μ έ ν ο ς

- α ξ α - ά χ τ η κ α , - α γ μ έν ο ς

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 258/409

258 τριακοστό  π μ τ τ τ ο  μάθημα

Γ.   Ο σ χ η μ α τ ι σ μ ό ς τ η ς π ρ ο σ τ α κ τ ι κ ή ς τ η ς π α θ η τ ι κ ή ς φ ω ν ή ς τ ω ν ρ η μ ά τ ω ν

β ' σ υ ζ υ γ ί α ς ε ί ν α ι ί δ ι ο ς μ ε τ ο σ χ η μ α τ ι σ μ ό τ η ς π ρ ο σ τ α κ τ ι κ ή ς τ η ς π α θ η -

τ ι κ ή ς φ ω ν ή ς τ ω ν ρ η μ ά τ ω ν τ η ς α ' σ υ ζ υ γ ί α ς ( μ ά θ η μ α 2 7 ) .

Δ .  Μ ετο χή πα θη τ ι κού παρ ακε ι μ ένου από ενεργητ ι κά ρή μα τα πο υ δεν έχουν

π α θ η τ ι κ ή φ ω ν ή :

α ρ γ ο π ο ρ ώ

γ ε ρ ν ώ

δ ι ψ ώ

δ υ σ τ υ χ ώ

ε υ τ υ χ ώ

μ ε θ ώπ ε ι ν ώ

π ο ν ώ

χ α λ ώ

αργοπορ-ημένος , -η , - ο

γερ-ασμένος , -η , -ο

δ ιψ-ασμένος , -η , -ο

δυσ τυχ - ι σμέν ος , -η , - ο

ευτυχ- ισμένος , -η , -ο

μεθ-υσμένος , -η , -οπε ιν -ασμένος , -η , -ο

πον-εμένος , -η , -ο

χαλ-ασμένος , -η , -ο

Ρ ή μ α τ α β ' σ υ ζ υ γ ί α ς

Ε.α ν α ρ ω τ ι έ μ α ι  ( —)

β α ρ ι έ μ α ι  ( — )

γελ ι έμα ι (γελώ)

γενν ι έμα ι (γεννώ)

κουν ι έμα ι (κουνώ)

κ ρ α τ ι έ μ α ι ( κ ρ α τ ώ )

κρεμ ι έμα ι (κρεμώ)

αλλά

α ' τ ά ξ ηκυβ ερν ι έμα ι ( κυβ ερνώ)

κυλ ι έμα ι (κυλώ)

μ ιλ ι έμα ι (μ ιλώ)

με τρ ι έμα ι (μ ε τρώ)

ν ικ ι έμα ι (ν ικώ)

ξεχν ι έμα ι ( ξεχνώ)

π α ρ α π ο ν ι έ μ α ι  ( —)

περν ι έμα ι (περνώ)

π ε τ ι έ μ α ι ( π ε τ ώ )

πουλ ι έμα ι (πουλώ)

τ ρ α β ι έ μ α ι ( τ ρ α β ώ )

τ ρ υ π ι έ μ α ι ( τ ρ υ π ώ )

χ α σ μ ο υ ρ ι έ μ α ι  ( —)

χ τ υ π ι έ μ α ι ( χ τ υ π ώ )

π α ρ η γ ο ρ ώ ( β ' τ ά ξ η )

σ τ ε ν ο χ ω ρ ώ ( α ' κ α ι β ' τ ά ξ η )

τ η λ ε φ ω ν ώ ( α ' κ α ι β ' τ ά ξ η )

φορώ (α ' κα ι β ' τάξη )

π α ρ η γ ο ρ ι έ μ α ι ( α ' τ ά ξ η )

στ ενοχωρ ι έμα ι (α ' τάξη )

τ η λ ε φ ω ν ι έ μ α ι ( α ' τ ά ξ η )

φορ ι έμα ι (α ' τάξη )

β ' τ ά ξ ηα π ε ι λ ο ύ μ α ι ( α π ε ι λ ώ )

α π ο τ ε λ ο ύ μ α ι ( α π ο τ ε λ ώ )

α ρ κ ο ύ μ α ι ( α ρ κ ώ )

α ρ ν ο ύ μ α ι  ( —)

δ ι η γ ο ύ μ α ι  ( —)

δ ι κα ι ολογούμα ι (δ ι κα ι ολογώ)

ε ι δοπο ι ούμα ι ( ε ι δοπο ι ώ)

εξα ι ρούμα ι ( ε ξα ι ρώ)

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 259/409

τα νέα  ελληνικά για ξένους 2 5 9

α σ χ ο λ ο ύ μ α ι  ( —)

α φ α ι ρ ο ύ μ α ι ( α φ α ι ρ ώ )

δ ημ ιουρ γούμα ι ( δ ημ ιουρ γώ )

καλλ ι ε ρ γούμα ι ( καλλ ι ε ρ γώ )

κ α τ ο ι κ ο ύ μ α ι ( κ α τ ο ι κ ώ )

κ ινούμαι (κ ινώ)

με τακ ι νούμα ι ( με τακ ι νώ )

μ ιμούμα ι  ( —)

π ε ρ ι π ο ι ο ύ μ α ι  ( —)

π λ η ρ ο φ ο ρ ο ύ μ α ι ( π λ η ρ ο φ ο ρ ώ )

α λ λ ά

ε ξ υ π η ρ ε τ ο ύ μ α ι ( ε ξ υ π η ρ ε τ ώ )

θ ε ω ρ ο ύ μ α ι ( θ ε ω ρ ώ )

ι κ α ν ο π ο ι ο ύ μ α ι ( ι κ α ν ο π ο ι ώ )

σ τ ε ρ ο ύ μ α ι ( σ τ ε ρ ώ )

συγκ ι νούμα ι ( συγκ ι νώ )

σ υ μ φ ω ν ο ύ μ α ι ( σ υ μ φ ω ν ώ )

τ ι μ ω ρ ο ύ μ α ι ( τ ι μ ω ρ ώ )

χρ ησ ιμοπο ιούμα ι ( χρ ησ ιμοπο ιώ )

ω φ ε λ ο ύ μ α ι ( ω φ ε λ ώ )

αδ ι κο ύμα ι κα ι αδ ι κ ι έ μ α ι

αρ νού μα ι κα ι αρ ν ι έ μα ι

δ ι κα ι ολογούμα ι κα ι δ ι κα ι ολογ ι έ μα ι

π α ρ α π ο ν ο ύ μ α ι κ α ι π α ρ α π ο ν ι έ μ α ι

Α Σ Κ Η Σ Ε Ι Σ

Α. Να συμπληρώσετε τα κενά με τον ενεστώτα των ρημάτων που είναι

στην παρένθεση.

1 τ ι άν θρ ω π ος ε ί να ι , ( αν αρ ω τ ι έ μα ι )

2 . Τ ο β ιβ λ ίο α υ τ ό α π ό π ο λ λ ά κ ε φ ά λ α ι α , ( α π ο τ ε λ ο ύ μ α ι )

3 . Η γ ι α γ ι ά α π ό τ ο ν ε γ γ ο ν ό τ η ς ό τ α ν π ε ρ π α τ ά , γ ι α ν α μ η νπέσε ι , ( κρατ ι έμα ι )

4 τ α ν έ α α π ό τ ο ρ α δ ι ό φ ω ν ο , ( π λ η ρ ο φ ο ρ ο ύ μ α ι )

5 . Ο κα ιρός ε ί να ι ακό μη κρύος , κα ι τ ο π α λ τό ά ν ετ α , (φορ ι έ -

μαι)

6 . Ε ιλ ικρ ινά σας λέ ω ότ ι σ ' α υ τή τη ν πό λη μόνο αγε νε ί ς αν θρ ώ πο υς συ -

ν ά ν τ η σ α · φ υ σ ι κ ά ο ι π α ρ ό ν τ ε ς , ( ε ξ α ι ρ ο ύ μ α ι )

7. Ο καπ νός σε ορ ισμ ένα μέρη τη ς Ελλάδας, (καλλ ιεργούμ αι )

8 . Τ ι θέ λε ις ε π ι τ έ λο υς κα ι δ ε ν με τ ίπ ο τ α ; ( ι κανο πο ιούμα ι )

9 . Μ ε τ ι τ ο ν ε λ ε ύ θ ε ρ ο χ ρ ό ν ο σ ο υ ; Κ ά ν ε ι ς σ π ο ρ ; ( α σ χ ο -

λούμα ι )

10 . Γ ι α τ ί συν έ χε ια ; Μ ή π ω ς α υ τό σημ α ί νε ι ό τ ι ;

( χασμουρ ι έμα ι , βαρ ι έμα ι )

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 260/409

260 τριακοστό  π μ τ τ τ ο  μάθημα

1 1 . Α υ τ ή η έ κ φ ρ α ση δ ε σ τ η γ λ ώ σσ α μα ς . ( χρ η σ ιμο πο ιο ύ μα ι)

12 . Τα π α ι δ ι κά χρ όν ια δεν εύκ ολα , ( ξεχν ι έμα ι )

1 3 . Δε εύ κ ο λ α , α λ λ ά χθ ες κ λ ά ψα με με τη ν ψυ χή μα ς σ τ ο σ ι-

νεμά . (συγκ ινούμα ι )

14 . Δεν μπ ορώ να κα τα λά βω , γ ια τ ί συνεχώς, (παραπο ν ιέμα ι)

15 . Μ ας πο λύ, ότ αν πηγ α ίνουμε στ ο σπ ίτ ι του . (περ ιπο ιούμα ι )

Β. Να συμπληρώ σετε τα κενά με τον παρατατικό των ρημάτων που είναι

στην παρένθεση.

1. Θ α στενο χω ριόμου ν πο λύ, αν δεν εγκα ίρως, (ε ιδοπο ιούμα ι )

2 . Κ ά θ ε φ ο ρ ά π ο υ τ ο ν ρ ω τ ο ύ σ α μ ε γ ι α τ ί έ φ υ γ ε α π ό τ ο σ π ί τ ι τ ο υ ,ν α α π α ν τ ή σ ε ι , ( α ρ ν ού μ α ι )

3 π ο λ ύ το ν εα υ τ ό τη ς , γ ι ' α υ τό έδ ε ιχν ε ν εό τ ερ η α π ό μα ς .

( π ε ρ ι π ο ι ο ύ μ α ι )

4 . Κ ά θ ε φ ο ρ ά π ο υ τ ο υ ς έ β λ ε π α , ό τ ι δ εν τ ο υ ς έ φ τ α ν α ν τ α

χ ρ ή μ α τ α , ( π α ρ α π ο ν ι έ μ α ι )

5 . θ α α δ ι ά κ ρ ι τ ο ς , α ν σ ε ρ ω τ ο ύ σ α τ ι μ ι σ θ ό π α ί ρ ν ε ι ς ;

( θ εωρ ο ύ μα ι )

6 . Ό τ α ν ή τ α ν μ ι κ ρ ό ς , το κ ά θ ε πα ιχν ίδ ι , γ ι α τ ί ο ι δ ι κ ο ί το υή τ α ν φ τ ω χ ο ί , ( σ τ ε ρ ο ύ μ α ι )

7 . Α υ τ ή η πε ρ ιο χ ή δ εν ά λ λ ο τε , ( κ α λ λ ι ερ γ ο ύ μα ι )

Γ. Να συμπληρώ σετε τα κενά με τον αόριστο των ρημάτων που είναι στην

παρένθεση.

1 π ο λ ύ δ ι α β ά ζ ο ν τ α ς τ ο γ ρ ά μ μ α τ η ς . ( σ υ γκ ιν ο ύ μ α ι)

2 . Το α υ το κ ί ν η τ ο το υ σε πο λ ύ κ α λ ή τ ιμή , γ ι α τ ί ή τα ν σε κ α-λ ή κ α τ ά σ τ α σ η , ( π ο υ λ ι έμ α ι )

3 . Δεν ακόμ η α π ό τ ο θά να το το υ γ ιου του ς . (παρηγορ ιέμα ι)

4 σ τη ν Αμ ερ ική , αλ λά ζε ι στ ην Ελλάδα, (γενν ιέμα ι )

5 . Μ ο ν ά δ ες σ τρ α το ύ χθ ες πρ ο ς βο ρ ρ ά , (με τα κ ι ν ο ύ μα ι )

Δ. Να συμπληρώ σετε τα κενά με τον παρατατικό ή αόριστο των ρημάτων

που είναι στην παρένθεση.1 . Δε ν όλο ι γ ι α τη ν αυ ρ ια νή συν εδρ ίασ η , ( ε ιδοπο ιούμα ι )

2 . Πο ύ κ υ ρ ία Λα ζ α ρ ίδ η ; - Σ τ η θ ε σσ α λ ο ν ί κ η , ( γ εν ν ιέμα ι)

3 . Ό τ α ν ή μο υ ν σ τ ο χω ρ ιό , πο λ ύ με τη ν κ η πο υ ρ ικ ή , ( ασχο-

λούμα ι )

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 261/409

.  τα νέα ελληνικά για ξένους  2 6 1

4 κα ι δ ε ν π ρ ό σε ξα τ ι ε ίπε ς , ( αφ α ιρ ο ύμ α ι )

5 . Ό τ α ν ή μ α σ τ α ν σ τ ο ν η σ ί , τ α ν έ α α π ό τ ο ρ α δ ι ό φ ω ν ο ,

γ ι α τ ί ε κ ε ί δ εν έ φ τ α ν α ν ε φ η μ ε ρ ί δ ε ς , ( π λ η ρ ο φ ο ρ ο ύ μ α ι )

6 γ ι α ν α μ η μ ε χ τ υ π ή σ ε ι τ ο α υ τ ο κ ί ν η τ ο , ( τ ρ α β ι έ μ α ι )7 τη δ ου λε ιά το υ κα ι τη ν άφ ησ ε , ( βαρ ι έ μα ι )

8 . Η Ελένη θα γυρ ίσε ι σε λ ί γο ω ς τ ο π ε ρ ίπ τε ρ ο να αγ ορ ά-

σε ι τσ ι γά ρ α , ( π ε τ ι έ μα ι )

9 . Κ ρ ύ ω σ α , γ ι α τ ί ν α σ τ ε γ ν ώ σ ω τ α μ α λ λ ι ά μ ο υ π ρ ι ν β γ ω

έξω. (βαρ ι έμα ι )

Ε. Ν α συμπληρώσετε τα κενά με το μέλλοντα (συνεχή ή απλό) των ρημά-των που είναι στην παρένθεση.

1 . Ο ι γονε ί ς σου , αν δ ε ν το υς γρ άφ ε ι ς τα κ τ ι κ ά , ( σ τ ε ν οχω -

ριέμαι)

2 . Ό π ο ι ο ς π ο υ λ ά τ ρ ό φ ι μ α μ ε κ α π έ λ ο , α υ σ τ η ρ ά , ( τ ιμ ω ρ ο ύ -

μαι)

3 , αν μάθε ι π ω ς το ν αδ ί κησ ε ς , ( πα ρ α πο ν ι έ μ α ι )

4 . Α υ τ ό τ ο σ π ί τ ι , γ ι α τ ί ο ι δ ι ο κ τ ή τ η ς τ ο υ φ ε ύ γ ε ι σ τ ο ε ξ ω -τ ε ρ ι κό . ( πουλ ι έ μα ι )

5 π ο λ υ , α ν κ ά ν ε ις π α ρ έ α μ α ζ ί τ ο υ . ( ω φ ε λ ο ύ μ α ι )

6 . Δ ε ν τ ο υ ς π α ί ρ ν ω μ α ζ ί μ ο υ σ ' α υ τ ή τ η σ υ ν α υ λ ί α , γ ι α τ ί ε ί μ α ι σ ί γ ο υ ρ η

ότ ι (βαρ ι έμα ι )

7 . Αν το κάνε ι ς α υτ ό , άδ ικο ς , (θεω ρού μα ι )

8 . Α ν δ ι ο ρ θ ώ σ ω τ ο π α λ τ ό μ ο υ , φ έ τ ο ς ; ( φ ο ρ ι έ μ α ι )

9 π ολ ύ ο ι γονε ί ς το υ , ό τα ν μά θου ν ό τ ι π έ ρ ασ ε σ τ ι ς ε ξ ε -

τάσε ι ς . ( ι κανοπο ιούμα ι )

ΣΤ. Να συμπληρώσ ετε τα κενά με την υποτακτική (συνεχή ή απλή) των ρη-

μάτων που είναι στην παρένθεση.

1 . Μ άθ ε σ ' α υ τ ά π ου έ χε ι ς , ( αρ κού μα ι )

2 . Σε π α ρα κα λώ ... το ν , σαν να ήμουν εγώ . (πε ρ ιπο ιούμ α ι )

3 . Δε ν ε ί να ι σω στ ό γ ι α κά τ ι π ο υ δ ε ν έ κα ναν , ( τ ι μω ρ ού μα ι )

4 . Δε ν ω φ ε λ ε ί Δε σε π ισ τε ύω , ( δ ι κα ι ολογούμ α ι )5 . Αν , δε θα μπ ορέσ ω να σε φ ω το γ ρ α φ ίσ ω καλ ά. ( κουν ιέμα ι )

6 . Μ ην π ά ν ω μου . Μ ε ε κνε υ ρ ί ζ ε ι ς , ( κρ ε μ ιέ μα ι )

7 . Δεν μπ ορε ίς ό τ ι ήσου ν εκε ί , α φ ο ύ σε ε ίδα . (αρν ούμ α ι )

8 . Δ ο υ λ ε ύ ε ι π ο λ ύ , γ ι α τ ί π ρ ο σ π α θ ε ί μ ό ν ο ς τ ο υ . ( δ η μ ιο υ ρ -

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 262/409

262 τριακοστό  π μ τ τ τ ο  μάθημα

9 . Κ α θ ί στ ε λ ί γο μ ε τ α μα θή μα τά σας κα ι μη γυ ρν άτ ε όλο

σ τ ο υ ς δ ρ ό μ ο υ ς , ( α σ χ ο λ ο ύ μ α ι )

1 0 . Τ α α υ τ ο κ ί ν η τ α δ ε ν μ π ο ρ ο ύ ν λ ό γ ω τ η ς μ ε γ ά λη ς π α γ ω -

ν ιάς . (κ ι νούμα ι )

Ζ .  Να συμπληρώ σετε τα κενά με τα παρακάτω ρήματα στο σωστό τύπο:

μ ε τ α κ ι ν ο ύ μ α ι , ε ξ υ π η ρ ε τ ο ύ μ α ι , χ τ υ π ι έ μ α ι , δ ι η γ ο ύ μ α ι , α ρ ν ο ύ μ α ι , κ ρ α τ ι έ -

μ α ι , σ τ ε ρ ο ύ μ α ι , κ ο υ ν ιέ μ α ι , κ α λ ο ύ μ α ι , α ν α ρ ω τ ι έ μ α ι

1 . Η φ τ ώ χ ε ι α κ ά ν ει τ ο ν ά ν θ ρ ω π ο π ο λ λ ά π ρ ά γ μ α τ α .

2 . Μ η ν να μου κάνε ι ς α υτ ήν τη χάρ η , φ ί λ ε μου .

3 . Κ ύ ρ ιε , μ ό ν ος σ α ς , γ ι α τ ί τ ο κ α τ ά σ τ η μ α λ ε ι τ ο υ ρ γ ε ί χ ω ρ ί ςυ π α λ λ ή λ ο υ ς .

4 . Β ρ ί σ κ ε τ α ι σ τ ο ν ο σ ο κ ο μ ε ί ο ά σ χ η μ α

5 . Α ν σου φ α νε ί ασ τ ε ί α μ ' α υ τά π ου φο ρά , κα ι μη γ ελάσε ι ς ,

γ ι α τ ί θ α θ υ μ ώ σ ε ι .

6 . Ε ίνα ι α δ ύ ν α το . .. σα ς όλ α όσ α έγ ι να ν σ το τα ξ ίδ ι .

7 . Σε ά κο υγ α να μ ι λάς κα ι π ού τη βρήκες τό σ η όρε ξη ύστε -

ρ α α π ό τ έ τ ο ι α κ ο ύ ρ α σ η .

8 . Α ν τ ε , π έ ρ α σ ε η ώ ρ α ν α τ ε λ ε ι ώ ν ο υ μ ε ε π ι τ έ λ ο υ ς

9 . Ε γώ κερνώ σήμερ α , γ ι α τ ί ε ί σ τ ε δ ι κο ί μου

1 0 . Μ ε τ ο σ ε ι σ μ ό τ α έ π ι π λ α α π ό τ η θ έ σ η τ ο υ ς .

Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί - Ε κ φ ρ ά σ ε ι ς

Κ α τ α σ κ ε υ ά ζ ο υ μ ε α υ τ ο κ ί ν η τ α .

Π ρ ο κ α τ α σ κ ε υ ά ζ ο υ μ ε έ ν α σ π ί τ ι .Π α ρ α σ κ ε υ ά ζ ο υ μ ε φ ά ρ μ α κ α α π ό β ό τ α ν α .

Σ υ σ κ ε υ ά ζ ο υ μ ε τ α π ρ ά γ μ α τ ά μα ς , ό τ α ν α λ λ ά ζ ο υ μ ε σ π ί τ ι.

Π ρ ο π α ρ α σ κ ε υ ά ζ ο υ μ ε τ ο υ ς μ α θ η τ έ ς γ ι α τ ι ς ε ξ ε τ ά σ ε ι ς .

Ε π ι σ κ ευ ά ζ ο υ με τ α χ α λ α σ μ έ ν α π ρ ά γ μ α τ α .

Δ ι α σ κ ε υ ά ζ ο υ μ ε έ ν α λ ο γ ο τ ε χ ν ι κ ό έ ρ γ ο.

Α ν α σ κ ε υ ά ζ ο υ μ ε ε π ι χ ε ι ρ ή μ α τ α .

β ι ο μ η χ α ν ι κ ή μ ο ν ά δ ασ τ ρ α τ ι ω τ ι κ ή μ ο ν ά δ α

ο ι μονάδες με τρήσεως

Το κ ι λό ε ί να ι μονάδα βάρους .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 263/409

. τα νέα  ελληνικά για ξένους 2 6 3

1 κ ι λό έχε ι 1000 γραμμάρ ια .

1 /2 κ ι λό έχε ι 500 γραμμάρ ια .

1 /4 του κ ι λού έ χ ε ι 250 γρ αμμάρ ια .

Το μέτρο ε ί να ι μονάδα μήκους .

Το μέ τρ ο έ χε ι 100 ε κατοστά .

Τ ο ε κ α τ ο σ τ ό δ ι α ι ρ ε ί τ α ι σ ε 10 χ ι λ ι ο σ τ ά .

Η Α θ ή ν α α π έ χ ε ι α π ό τ η θ ε σ σ α λ ο ν ί κ η 5 0 0 χ ι λ ι ό μ ε τ ρ α π ε ρ ί π ο υ .

Έ χ ω μ ε ρ ι κ ά χ ρ ή μ α τ α σ τ η ν Τ ρ ά π ε ζ α -  ο τ ό κ ο ς τ ω ν κ α τ α θ έ σ ε ω ν ε ίν α ι

% ( το ι ς ε κατό , σ τα ε κατό ) .

Η π ι θ α ν ό τ η τ α ν α μ ο υ π έ σ ε ι τ ο λ α χ ε ί ο ε ί ν α ι έ ν α σ τ α χ ί λ ι α .

Έ χ ω π ε ρ ί π ο υ ε κ α τ ό δ ρ α χ μ έ ς ψ ι λ ά .

Ή ρ θ α ν κ ά π ο υ δ ε κ α π έ ν τ ε φ ί λ ο ι σ τ ο σ π ί τ ι .

Ή τ α ν π ά ν ω κ ά τ ω ε ί κ ο σ ι σ τ ρ α τ ι ώ τ ε ς .

Θ α ή τ α ν κ α μ ι ά ε ι κ ο σ α ρ ι ά ά ν θ ρ ω π ο ι .

Χ θ ε ς έ φ α γ α δ ι π λ ή μ ε ρ ί δ α φ α γ η τ ό .

Ρ ά β ω μ ε τ ρ ι π λ ή κ λ ω σ τ ή τ α κ ο υ μ π ι ά μ ο υ .Το σπ ί τ ι μου ε ί να ι δ ιπλάσ ιο από το δ ι κό σου .

Η χ ώ ρ α σ α ς ε ίν α ι τ ρ ι π λ ά σ ι α σε έ κ τ α σ η α π ό τ η δ ικ ή τ ο υ ς .

Α γ ό ρ α σ α μ ια δ ω δ ε κ ά δ α π ι ά τ α .

δ υ ά δ α , τ ρ ι ά δ α , τ ε τ ρ ά δ α , π ε ν τ ά δ α , ε ξ ά δ α ,

δ ε κ ά δ α , δ ω δ ε κ ά δ α , ε ι κ ο σ ά δ α , ε κ α τ ο ν τ ά δ α , χ ι λ ι ά δ α

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 264/409

Γ Ρ ΙΑ Κ Ο Σ Τ Ο ΤΈ ΤΑ ΡΤΟ Μ Α Θ Η Μ Α

Αν αμ ν ήσ ε ις από τα πα ιδ ικά χρόν ια

Κα μ ι ά φ ο ρ ά τ ε λ ε ί ω ς ξ α φ ν ι κ ά , α κ ο ύ γ ο ν τ α ς έ ν α π α λ ι ό τ ρ α γ ο ύ δ ι , β λ έ π ο -

ν τ α ς μ ι α ξ ε χ α σ μ έ ν η φ ω τ ο γ ρ α φ ί α π ο υ κ ά τ ι μ α ς θ υ μ ί ζ ε ι , χ ω ρ ί ς ν α τ ο

κ α τ α λ ά β ο υ μ ε , γ υ ρ ί ζ ο υ μ ε χ ρ ό ν ι α π ί σ ω , γ ι ν ό μ α σ τ ε π ά λ ι π α ι δ ι ά . Β λ έ π ο υ μ ετον εαυτό μας μ ι κρό να φοβ άτα ι , να λυπάτα ι κα ι να κλα ί ε ι κ ι άλλες πάλ ι

φ ο ρ έ ς ν α γ ε λ ά ε ι κ α ι ν α χ α ί ρ ε τ α ι . Θ υ μ ό μ α σ τ ε ό λ α τ α π α ι χ ν ί δ ι α π ο υ κ ά ν α -

μ ε μ ε τ ' ά λ λ α γ ε ι τ ο ν ο π ο ύ λ α κ α ι σ α ν ν ' α κ ο ύ μ ε α κ ό μ η τ η φ ω ν ή τ ο υ π α π -

πού κα ι τ ης γ ι αγ ι άς που άλλοτ ε μας κο ί μ ι ζαν κ ι άλλοτ ε μας φόβ ι ζαν με τα

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 265/409

. τ α  νέα ελληνικά για ξένους 2 6 5

π α ρ α μ ύ θ ι α τ ο υ ς . Β ρ ι σ κ ό μ α σ τ ε κ α ι π ά λ ι σ τ ο σ π ί τ ι π ο υ κ α θ ό μ α σ τ α ν , σ τ ο

π ατ ρ ι κ ό μας σπ ί τ ι . Μ εγά λο ή μ ικρό , πα λ ι ό ή κα ι νούρ ι ο , ή τ αν γ ι α μας ο κό -

σμος όλος την εποχή εκε ί νη .

Τ ι χα ρές κα ι τ ι λύπ ες , τ ι όνε ιρα κα ι τ ι ελπ ίδες κλε ί νε ι μέσ α της η πα ιδ ι -κή ηλ ι κ ί α κα ι πόσο όλο ι αλλάζουμε με τον κα ι ρό . Α ραγε , αν ή ταν δυνατό

να γ ί νουμε γ ι α λ ί γο πα ι δ ι ά , θ ' ανα γνω ρ ί ζαμ ε τ ο σημερ ι νό μας εαυ τό , τ ο γ ε -

μ ά τ ο π ε ί ρ α , π ρ ο β λ ή μ α τ α κ α ι ά γ χ ο ς ; Ί σ ω ς ό μ ω ς έ ν α κ ο μ μ ά τ ι τ ο υ ε α υ τ ο ύ

μας μένε ι γ ι α πάντα πα ι δ ί , κα ι έ τσ ι ε ξακολουθούμε να κάνουμε όνε ι ρα κα ι

να έχουμε ελπ ίδες κα ι σχέδ ια γ ια ένα καλύτερο μέλλον .

Η π α λ ι ά γ ε ι τ ο ν ι ά

Α  — Π α να γ ι ώ τη , δώσε χα ι ρε τ ι σ μού ς στο ν Π ερ ι κλή , ό τ α ν το ν δε ι ς. Ξέρε ι ς ,

μ εγαλώσαμε στην ί δ ι α γ ε ι τ ον ι ά .

Β — Μ η μου πε ι ς Κι ε γώ έμενα λ ί γο π α ρ α κά τω , αλ λά δε σε θυμ άμ α ι .

Α — Ο ύ τ ε κι ε γ ώ Φ α ί ν ε τ α ι ό τ ι δ ε ν ε ρ χ ό σ ο υ ν σ υ χ ν ά σ τ η ν π λ α τ ε ί α ό π ο υ

π α ί ζ α μ ε . Π έ ρ α σ ε ς τ ώ ρ α τ ε λ ε υ τ α ί α α π ό ε κ ε ί ;

Β  — Π ρ ι ν απ ό δυο τρε ι ς μήνες . Α ν δεν έβ λε π α το ό νομ α το υ δρόμ ου , θα

νόμ ι ζα ό τ ι έ κανα λάθος . Τ ί ποτα δε μου θύμ ι ζ ε το μ έρος που μεγάλω-

σα.

Α  — Π ή γα κ ι ε γώ τ ι ς πρ οάλ λες κ α ι λυ πή θη κα γ ι α όλες τ ι ς αυλές κα ι τ α δέ -

ν τρα που χάθηκαν μέσα σε λ ί γα χρόν ι α .

Β  —  Π άνε ο ι γ ε ι τ ον ι έ ς , χάνο ντα ι μ ί α μ ί α . Σ ε λ ί γο δε θα υπ άρ χο υν π α ρ ά μό -

νο δρόμο ι μ ε αυτοκ ί νη τα κα ι πολυκατο ι κ ί ε ς , όπου κανένας δε θα ξ έ -

ρε ι πο ι ος κάθε τα ι δ ί πλα του .

Α  — Δ ί κ ι ο έχε ις . Π ρ ιν απ ό λ ίγ ες μ έρες θυ μό μα στ αν με τ ' αδ έλ φ ι α μου πό -σ ο μ α ς λ ύ π η σ ε η α π ό φ α σ η τ ω ν γ ο ν ι ώ ν μ α ς ν ' α λ λ ά ξ ο υ μ ε σ π ί τ ι κ α ι

πόσ ο μας φ όβ ι ζα ν στη ν αρχ ή η κ ίνηση κα ι τ ' α υ τ οκ ί νη τα .

Β —Τα σημερ ι νά πα ι δ ι ά δε φ οβ ού ντ α ι π ι α τ ι ς μηχανές , ε ί να ι κομ μά τ ι τ η ς

ζ ω ή ς τ ο υ ς . Φ ο β ά μ α ι ό μ ω ς π ω ς , α ν δ ε β ά λ ο υ μ ε γ ρ ή γ ο ρ α έ ν α φ ρ έ ν ο

σ τ η ν κ α τ α σ τ ρ ο φ ή τ ο υ π ε ρ ι β ά λ λ ο ν τ ο ς , θ α β λ έ π ο υ μ ε δ έ ν τ ρ α κ α ι λ ο υ -

λούδ ια μόνο στ ι ς ε ι κόνες .

Α  — Κ άτ ι πρ έπ ε ι να κάνουμε όλο ι μαζ ί , να σ τα μα τή σ ε ι τ ο κακό .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 266/409

266 τριακοστό τέταρτο μάθημα

Γ ί ν ο μ α ι

Ό τ α ν με μ α λ ώ ν ο υ ν χ ω ρ ί ς λ ό γ ο ,  γ ί νομα ι  κ α τ α κ ό κ κ ι ν ο ς .

Ό τ α ν κ ά ν ε ι τ τ ο λ ύ κ ρ ύ ο , τ ο ν ε ρ ό  γ ί ν ε τ α ι  π ά γ ο ς .

Ο θ ε ί ο ς τ ω ν π α ι δ ι ώ ν  έγινε  α ε ρ ο π ό ρ ο ς .Ο Σ τ α ύ ρ ο ς  θα γ ί νε ι  καλός μουσ ι κός , γ ι α τ ί έ χ ε ι ταλέ ντο κα ι θέ ληση .

Ά λ κ η ,  να γίνεις  καλό πα ιδ ί .

Τ α λ ά θ η π ρ έ π ε ι  ν α  μ α ς  γ ί νοντ α ι  μ α θ ή μ α τ α .

Τι έγινες  φ ί λε μου ; Σ ' έ χασα .

Κ ώ σ τ α , τ ι  έγινε  τ ο σ τ ι λ ό π ο υ σου έ δ ω σα ; - Το χρ ε ιάζο μα ι .

Δ ε ν ξ έ ρ ω τ ι  θα γ ί νου με . Η  κ α τ ά σ τ α σ η ε ί ν α ι π ο λ ύ δ ύ σ κ ο λ η .

Α ν  γ ίνε ι  ο χορ ός της σχολής μας , θα πάω με την παρ έ α μου .

Η   σ υ ν ε δ ρ ί α σ η  έγινε  χθες .

Ο α δ ε λ φ ό ς μ ο υ θ α π ά ε ι τ α ξ ί δ ι , μ ό λ ι ς  γ ίνε ι  η ε γ χ ε ί ρ ι σ η τ ο υ π α τ έ ρ α .

Η   δ ο υ λ ε ι ά  θα γ ίνε ι  όπω ς τη θέ λε ι ς .

Π ρ έ π ε ι ν α π ε ρ ι μ έ ν ε τ ε . Δ ε ν  έγινε  τ ο φ α γ η τ ό α κ ό μ η .

Φ έ τ ο ς  έγ ιναν  ν ω ρ ί ς τ α φ ρ ο ύ τ α .

Τ α φ ρ ο ύ τ α ε ί ν α ι π ο λ ύ  γ ι ν ω μ έ ν α .  Εμέ να μου αρ έ σουν π ιο άγουρ α .

Τ ώ ρ α κ α π ν ί ζ ε ι ς γ ι α α σ τ ε ί ο , α λ λ ά α ν δ ε σ τ α μ α τ ή σ ε ι ς ε γ κ α ί ρ ω ς ,  θ α  σ ο υ  γ ί-

νε ι  σ υ ν ή θ ε ι α .

Ο θ ά ν α τ ο ς τ ο ύ  έγινε  έμμονη ιδέα .

θ έ μ α ε ν ε σ τ ώ τ α : γιν- θ έ μ α α ο ρ ί σ τ ο υ : γιν-

Ο ρ ι σ τ ι κ ή

Ε ν ε σ τ ώ τ α ς : γ ί ν ο μ α ι

Π α ρ α τ α τ ι κ ό ς : γ ι ν ό μ ο υ ν ( α )

Α ό ρ ι σ τ ο ς : έ γ ι ν α

Μ έ λ λ ο ν τ α ς Σ υ ν ε χ ή ς : θ α γ ί ν ο μ α ι

Μ έ λ λ ο ν τ α ς Α π λ ό ς : θ α γ ί ν ωΠ α ρ α κ ε ί μ ε ν ο ς : έ χ ω γ ί ν ε ι

Υπ ε ρ σ υντέ λ ι κος : ε ί χα γ ί ν ε ι

Σ υ ν τ ε λ . Μ έ λ λ ο ν τ α ς : θα έχω γ ίνε ι

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 267/409

.  τα νέα ελληνικά για ξένους 2 6 7

Υ π ο τ α κ τ ι κ ή

Συν εχής : να γ ί νομ α ι

Απ λή : να γ ί νω

Π ρ ο σ τ α κ τ ι κ ή

Συνε χής : να γ ί ν ε σα ι

ν α γ ί ν ε σ τ εΑπλή : γ ί ν ε

γ ί ν ε τ ε

Δ υ ν η τ ι κ ή

θα γ ι νόμουν ( α )

Ε υ χ ε τ ι κ ή

να γ ι νόμουν ( α )

Μ ε τ ο χ ή

γ ινωμενος , -η , -ο

Έ ρ χ ο μ α ι

θ α έ ρ θε ι  τ η ν Π έ μ π τ η α ε ρ ο π ο ρ ι κ ώ ς α π ό τ η ν Ο λ λ α ν δ ί α .

Αν  ερχότ α ν  ε κ δ ρ ο μ ή κ α ι η ά λ λ η τ ά ξ η , θ α ν ο ι κ ι ά ζ α μ ε έ ν α π ο ύ λ μ α ν .

Έ φ υ γ α ν ω ρ ί ς α π ό τ η δ ο υ λ ε ι ά μ ο υ , γ ι α τ ί μ ο υ  ήρθε  ζ ά λ η .

Εύχομαι  να  σ ο υ  έρθου ν  όλα δεξ ιά .Βάλε την μπλούζα μου . Σου  έ ρ χ ε τ α ι  γ ά ν τ ι .

θ έ μ α ε ν ε σ τ ώ τ α : Φ Χ " θ έ μ α α ο ρ ί σ τ ο υ : ήρθ-

θ έ μ α α π λ ώ ν χ ρ ό ν ω ν : έρθ - ρθ-

Ο ρ ι σ τ ι κ ή

Ε ν ε σ τ ώ τ α ς :

Π α ρ α τ α τ ι κ ό ς :

Αόρ ισ τος :

Μ έ λ λ ο ν τ α ς Σ υ ν ε χ ή ς

Μ έ λ λ ο ν τ α ς Α π λ ό ς :Π α ρ α κ ε ί μ ε ν ο ς :

Υ π ε ρ σ υ ν τ έ λ ι κ ο ς :

Σ υ ν τ ε λ . Μ έ λ λ ο ν τ α ς :

έ ρ χομα ι

ε ρ χόμουν ( α )

ή ρ θ α

θα έ ρ χομα ι

θα έ ρ θω - θα ' ρ θω - θά ' ρ θωέχω έρθε ι - έχω 'ρθε ι

ε ίχα έρθε ι - ε ίχα 'ρθε ι

θα έχω έρθε ι - θα έχω 'ρθε ι

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 268/409

268 τριακοστό τέταρτο μάθημα

Υ π ο τ α κ τ ι κ ή

Σ υν εχής : να έρχ ομα ι

Α π λή : να έρθ ω - να ' ρθω

Π ρ ο σ τ α κ τ ι κ ή

Σ υνεχ ής : να έρχεσα ι

να έρχεστ ε

Α πλή : έλαε λ ά τ ε

Δ υ ν η τ ι κ ή

θα ερχόμουν (α )

Ε υ χ ε τ ι κ ή

να ερχόμουν (α )

Μ ε τ ο χ ή

ερχομενος, -η , -ο

Κ ά θ ο μ α ι

Γ ιατ ί δεν  κ ά θ ε σ α ι  κα ι ε ίσα ι όρθ ιος ; Έχε ι θέση .

Κ α θ ί σ τ ε ,  π α ρ α κ α λ ώ .

Κ ά θ ο μ α ι  σ τη Ν έα Κ ρήνη .

Δ ι α β ά ζ ε ι  καθ ισμ έ νο ς  σ τ ο ν κ α ν α π έ .

Α υ τ ό ς ο ά ν θ ρ ω π ο ς μ ο υ  κ ά θ ε τ α ι  σ τ ο σ τ ο μ ά χ ι .

θ έ μ α ε ν ε σ τ ώ τ α : κ α θ - θ έ μ α α ο ρ ί σ τ ο υ : καθισ - κατσ-

Ο ρ ι σ τ ι κ ή

Ε ν ε σ τ ώ τ α ς : κ ά θ ο μ α ι

Π α ρ α τ α τ ι κ ό ς : κ α θ ό μ ο υ ν ( α )

Α ό ρ ι σ τ ο ς : κ ά θ ι σ α - έ κ α τ σ α

Μ έ λ λ ο ν τ α ς Σ υ ν ε χ ή ς : θ α κ ά θ ο μ α ι

Μ έ λ λ ο ν τ α ς Α π λ ό ς : θ α κ α θ ί σ ω - θ α κ ά τ σ ω

Π α ρα κε ί μ ε νος : έχω καθ ί σε ι - έχω κάτ σε ι

Υ π ε ρ σ υ ν τ έ λ ι κ ο ς : ε ί χα καθ ίσε ι - ε ί χα κάτσε ι

Σ υ ν τ ε λ . Μ έ λ λ ο ν τ α ς : θ α έ χ ω κ α θ ί σ ε ι - θ α έ χ ω κ ά τ σ ε ι

Υ π ο τ α κ τ ι κ ή

Σ υ ν ε χ ή ς : ν α κ ά θ ο μ α ι

Α π λ ή : ν α κ α θ ί σ ω - ν α κ ά τ σ ω

Π ρ ο σ τ α κ τ ι κ ή

Σ υν εχής : να κάθε σα ι

ν α κ ά θ ε σ τ ε

Α π λ ή : κάθ ισε - κά τσ ε

καθ ί στ ε - κ ά τ σε τ ε

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 269/409

. τ α ν έ α  ελληνικά για ξένους 2 6 9

Δ υ ν η τ ι κ ή

θα καθόμουν (α )

Ε υ χ ε τ ι κ ή

να καθόμουν (α )

Μ ε τ ο χ ή

καθ ισμένος , -η , -ο

Ρ ή μ α τ α σ ε - ά μ α ι ( - ο ύ μ α ι )

θ υ μ ά μ α ι - θ υ μ ο ύ μ α ι

κο ι μαμα ι - κο ι μούμα ι *

λ υ π ά μ α ι - λ υ π ο ύ μ α ι

φ ο β ά μ α ι - φ ο β ο ύ μ α ι

Ρ ή μ α τ α

θ υ μ ί ζ ω

κο ι μ ί ζω

λ υ π ώ

φ ο β ί ζ ω

θ υ μ ι σ έ  μ ο υ ν α π ά ρ ω τ ο φ ά ρ μ α κ ο

μ ο υ μ ε τ ά τ ο φ α γ η τ ά .

Η   μ η τ έ ρ α  κοιμίζε ι  το μωρό της στ ι ς

8 κάθε βράδυ.

Μ ε  λ ύ π η σ α ν  μ ε τ η ν ά σ χ η μ η σ υ -μ π ε ρ ι φ ο ρ ά τ ο υ ς .

Ο δυνατός θόρυβ ος  φόβισε  τ α π α ι -

διά.

Π ά ν τ α  θ υ μ ά μ α ι  ν α π α ί ρ ν ω τ ο φ ά ρ -

μ α κ ο μ ο υ μ ε τ ά τ ο φ α γ η τ ό .

Ο ι γ ο ν ε ί ς μ ο υ  κ ο ι μ ο ύ ν τ α ι  σ τ ι ς 12

κάθε β ράδυ .

Λυ πήθηκα ν  πολυ γ ι α το θά να το το υθε ίου .

Η   Χ ρ ι σ τ ί ν α  φ ο β ά τ α ι  να μένε ι μόνη

τ η ς σ τ ο σ π ί τ ι τ ο β ρ ά δ υ .

Ε ν ε σ τ ώ τ α ς Π α ρ α τ α τ ι κ ό ς

θυμ -άμα ι ( -ούμα ι )

θ υ μ - ά σ α ιθ υ μ - ά τ α ι

θ υ μ - ό μ α σ τ ε ( - ο ύ μ α σ τ ε )

θ υ μ - ά σ τ ε

θ υ μ - ο ύ ν τ α ι

θ υ μ - ό μ ο υ ν

θ υ μ - ό σ ο υ νθ υ μ - ό τ α ν

θ υ μ - ό μ α σ τ α ν

θ υ μ - ό σ α σ τ α ν

θ υ μ - ό ν τ α ν ( - ο ύ ν τ α ν )

Π ρ ο σ τ α κ τ ι κ ή α π λ ή

Ενεργητ ι κή Π α θ η τ ι κ ή

θύμ ισ-ε

θυμ ί σ - τ ε

θυμ ί σ -ου

θ υ μ η θ - ε ί τ ε

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 270/409

270 τριακοστό τέταρτο μάθημα

Α ό ρ ι σ τ ο ς Μ ε τ ο χ ή

Ε ν ε ρ γ η τ ι κ ό ς Π α θ η τ ι κ ό ς Ε ν ε ρ γ η τ ι κ ή Π α θ η τ ι κ ή

θ ύ μ ι σ ακο ίμ ισα

λ ύ π η σ α

φ ό β ι σ α

θ υ μ ή θ η κ ακ ο ι μ ή θ η κ α

λ υ π ή θ η κ α

φ ο β ή θ η κ α

θ υ μ ί ζ ο ν τ α ςκ ο ι μ ί ζ ο ν τ α ς

λ υ π ώ ν τ α ς

φ ο β ί ζ ο ν τ α ς

κοιμ ισμένος, -η, -ο

λυπημένος , -η , -ο

φοβ ισμένος , -η , -ο

Α Σ Κ Η Σ Ε Ι Σ

Α. Να συμπληρώσ ετε τα κενά με τα ρήματα  έρχο μα ι , γ ίνομ αι , κάθ ομα ι

στο σωστό τύπο.

1 . Π έ τ ρ ο , ε δ ώ , σ ε π α ρ α κ α λ ώ .

2 . Κ ά ν α μ ε π α ρ έ α ό τ α ν σ τ η ν ί δ ια γ ε ι τ ο ν ι ά .

3 να σας δ ούμε τη ν άλλη βδ ομ άδ α .

4 . Ακό μη ο Αλέ ξανδ ρ ος

5 . Δε ν μπ ορ ώ άλλο . Μ ε πε ρ ιμέ νου ν .6 . Λ υ π ά μ α ι , α λ λ ά α υ τ ό π ο υ ζ η τ ά τ ε δε ν μ π ο ρ ε ί

7 . Πα ιδ ιά , να σας δ ώ σω κά τ ι .

8 να σου ε ξη γή σω τ ι , κα ι με τά φω νά ζε ι ς .

9 . Τ ι ώ ρ α τ ο τρ έ ν ο α π ό τη Λά ρ ισ α τ ι ς Κυρ ιακέ ς ;

- Σ τ ι ς  1 7 :00 .

10 . Μ α ς ε ίπ αν σ τ η δ ου λε ιά μας σ τ ι ς οκ τώ μ ισ ι το πρ ω ί .

11 να σε δω , αν ε ίχα κα ιρό , αλ λά κά τ ι μου έ τυ χε .

1 2 . Ό τ α ν ή ρ θ ε , κ ι ό λα ς γ ι α φ α γ η τ ό .

13 . Μ ην αύρ ιο , έ λα τη ν άλλη βδ ομ άδ α , γ ι α τ ί θα λε ίπω .

14. Θέλ ε ι ς στ ο σπ ί τ ι μου αύ ρ ιο τ ο απ όγ ευμ α; - Ευχαρ ίστως .

15 . Την ώ ρ α π ο υ ο σε ισμός , ήμουν μπ ρ ο στά

σ τ η ν τ η λ ε ό ρ α σ η .

Β. Ν α συμπληρώσ ετε τα κενά με το κατάλληλο ρήμα στο σωστό τύπο.

1 π ο λ ύ π ο υ δ ε ν ή ρ θ α τ ε ( λ υ π ώ , λ υ π ά μ α ι )

2 . Μ ε ρ ι κ ο ί ά ν θ ρ ω π ο ι μ ιλ ο ύ ν τ ό σ ο μ ο ν ό τ ο ν α , π ο υ μ α ς ό τ α ν

τους ακούμε , ( κο ιμ ί ζω , κο ιμάμα ι )

3 να πλ ηρ ώ σε ι ς κα ι τ ο δ ι κό μου λο γα ρ ια σμ ό τη ς Δ .Ε .Η .

( θυμ ί ζω , θυμάμα ι )

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 271/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 272/409

Γ Ρ ΙΑ Κ Ο Σ Τ Ο Π Έ Μ Π Τ Ο Μ Α Θ Η Μ Α

Τα ελλην ικά νησιά

Τα ελλην ι κά νησ ι ά ε ί να ι ο μ εγαλύτ ερος ελλην ι κός θησαυρός . Π ρ ι ν από

χ ρ ό ν ι α ο θ η σ α υ ρ ό ς α υ τ ό ς ή τ α ν μ ό ν ο γ ι α τ ο υ ς Έ λ λ η ν ε ς . Τ ώ ρ α ό μ ω ς έ -

χ ο υ ν γ ί ν ε ι γ ν ω σ τ ά σ ' ό λ ο τ ο ν κ ό σ μ ο -  χ ι λ ι άδες ξ ένο ι έρχοντα ι κάθε χρόνο

να ζήσουν λ ί γ ες μ έρες σ ' αυ τά κα ι , ό ταν φύγουν , ονε ι ρεύοντα ι να γυρ ί σουν

κα ι πάλ ι μ ια μέρα .

Ε ίναι πο λλ ά τ α ελλη ν ι κά νησ ι ά . Άλ λα πασ ί γν ω στ α , όπ ω ς η Κ ρήτη , η Ρό-

δ ο ς , η Κ έ ρ κ υ ρ α , η Ύ δ ρ α , η Μ ύ κ ο ν ο ς , κ α ι ά λ λ α ό χ ι τ ό σ ο γ ν ω σ τ ά ό π ω ς η

Χ ίος , η Λέσβος, η Σάμος, ο Πόρος, η Θάσος.

Δ ε χ ρ ε ι ά ζ ο ν τ α ι λ ό γ ι α γ ι α ν α π ε ρ ι γ ρ ά ψ ε ι κ α ν ε ί ς τ α ν η σ ι ά . Δ ε ν υ π ά ρ χ ε ι

σχεδόν ούτ ε ένα απ ό αυ τ ά πο υ να μην έχε ι ομορ φ ι ές . Σ αν β ρεθε ίς σ ' αυ τά ,

β λέπε ι ς την ομορφ ι ά τρ ι γύρω σου , τη ζ ε ι ς , τ ην α ι σθάνεσα ι . Χ α ί ρεσα ι τ ον

ήλ ιο , τ ο γα λα νό ουρα νό , την κρυ στα λλέν ι α θάλασ σα , την πρα σ ι νάδ α . Ε ύχε-σα ι να ή ταν δ υν ατ ό να περά σε ι ς εκ ε ί όλη σου τη ζω ή , κο ν τά στου ς απλού ς

κ α λ ο ύ ς ν η σ ι ώ τ ε ς , π ο υ ε ίν α ι π ρ ό θ υ μ ο ι ν α β ο η θ ή σ ο υ ν κ ά θ ε ξ έν ο , λ ε ς κ α ι

γ ν ω ρ ί ζ ο ν τ α ι μ α ζ ί τ ο υ χ ρ ό ν ι α . Ό π ο ι ο ς γ ν ω ρ ί σ ε ι τ α ε λ λ η ν ικ ά ν η σ ι ά δ εν τ α

ξ ε χ ν ά π ο τ έ .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 273/409

.  τα νέα ελληνικά για ξένους 2 7 3

Α φ η ρ η μ ά δ α

Α  — Π όσο αφ ηρη μέν ος ε ίνα ι ο Β αγγέλης Λες κα ι ον ε ι ρ εύ ε τα ι με αν ο ι χ τά

μ ά τ ι α . Τ ό σ η ώ ρ α τ ο υ ε ξ η γ ο ύ σ α τ ι θ έ λ ω , α λ λ ά μ ο υ φ α ί ν ε τ α ι ό τ ι δ ε νκ α τ ά λ α β ε τ ί π ο τ α .

Β — Μ η στ εν οχω ρ ι έσα ι . Γ νω ρ ι ζόμα στε μ ε τ ο Β αγγέλη χρό ν ι α , κα ι τ ο ν ξ έ -

ρω καλά . Ν α ε ίσα ι σ ί γουρος ό τ ι η δου λε ι ά σου θα γ ί ν ε ι όπ ω ς πρ έπ ε ι .

Α — Π ο λ ύ α μ φ ι β ά λ λ ω . Α π ο ρ ώ π ώ ς τ α ι ρ ι ά ξ α τ ε ε σ ε ί ς ο ι δ ύ ο . Ε ί σ τ ε τ ό σ ο

δ ι α φ ο ρ ε τ ι κ ο ί

Β  —  Είναι αλήθε ι α . Κ α ι όμως , απ ό την ημέρα πο υ συν αντη θήκ αμ ε γ ι α πρ ώ -

τη φορά , δ εν έχουμε μαλώσε ι ποτ έ . Ε ί να ι ε ξα ι ρε τ ι κό πα ι δ ί .

Α  — Ό σ ο γ ι ' α υ τ ό , σε π ι σ τ ε ύ ω . Τ ον θ υ μ ά μ α ι α π ό τ ό τ ε π ο υ ή μ α σ τ α ν σ υ μ -

μ α θ η τ έ ς σ τ ο σ χ ο λ ε ί ο . Ή τ α ν π ά ν τ α π ρ ό θ υ μ ο ς ν α β ο η θ ή σ ε ι τ ο ν κ α θ έ -

ν α . Μ ό ν ο π ο υ κ α μ ι ά φ ο ρ ά ε κ ν ε υ ρ ί ζ ε σ α ι με τ η ν α φ η ρ η μ ά δ α τ ο υ .

Μ έ σ α ρ ή μ α τ α

Α . Τ α μ έ σ α ρ ή μ α τ α π ο υ ε ξ ε τ ά σ α μ ε σ τ ο 2 9 ο μ ά θ η μ α φ α ν ε ρ ώ ν ο υ ν

ό τ ι η ε ν έ ρ γ ε ι α τ ο υ υ π ο κ ε ι μ έ ν ο υ π η γ α ί ν ε ι  ά μ ε σ α  στο ί δ ιο το

υ π ο κ ε ί μ ε ν ο κ α ι ο ν ο μ ά ζ ο ν τ α ι  μ έ σ α α υ τ ο π α θ ή  ρ ή μ α τ α , π . χ . : Ο

π α τ έ ρ α ς  ξ υ ρ ί ζ ε τ α ι  κάθε πρω ί μ ε ηλεκ τρ ι κή ξυρ ι στ ι κή μηχανή .

Β. Υ π ά ρ χ ο υ ν ό μ ω ς κ α ι μ έ σ α ρ ή μ α τ α π ο υ φ α ν ε ρ ώ ν ο υ ν ό τ ι τ ο

υ π ο κ ε ί μ ε ν ο ε ν ε ρ γ ε ί γ ι α τ ο ν ε α υ τ ό τ ο υ  έ μ μ ε σ α ,  δηλαδή με τη

β ο ή θ ε ι α ά λ λ ο υ . Α υ τ ά λ έ γ ο ν τ α ι  μ έ σα πλάγ ια  ρ ή μ α τ α , π . χ . : Ο

π α τ έ ρ α ς  ξ υ ρ ί ζ ε τ α ι  σ το κουρε ί ο .

Γ. Υ πά ρχουν ακό μη κα ι τα   μ έ σα αλλη λο παθή  ρ ή μ α τ α π ο υ φ α -ν ε ρ ώ ν ο υ ν μ ι α ό μ ο ι α ε ν έ ρ γ ε ι α δ ύ ο ή π ε ρ ι σ σ ό τ ε ρ ω ν υ π ο κ ε ι μ έ ν ω ν ,

η ο π ο ί α π η γ α ί ν ε ι  από το ένα στο άλλο ,  π .χ . : Ο Γ ιώργος κ ι εγώ

α γ α π ι ό μ α σ τ ε  π ο λ ύ .

Μ έ σ α α λ λ η λ ο π α θ ή ρ ή μ α τ α

Βλεπόμαστε   κάθε μ έρα με το ν Π έτ ρο στη στ άσ η .

Γνωρίζονται  καλά ο Βασίλης κα ι η Κα ί τη .

Κ ο ρο ϊδε υό μ αστε  τ ώ ρ α ; Π ώ ς ν α π ι σ τ έ ψ ω ό λ α α υ τ ά τ α π α ρ α μ ύ θ ι α π ο υ

μου λες;

Έχουμε να  ιδωθο ύμ ε  πολύ κα ιρό , κα ι δεν ξέρω τ ι κάνε ι .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 274/409

274 τριακοστό πέμτττο μάθημα

Δ ε  γ ν ω ρ ι ζ ό μ α σ τ ε  μ ε τ α ξ ύ μ α ς .

Π ρ έ π ε ι  να μο ι ρά ζεστ ε  δ ί κα ια τα κέ ρ δ η με ταξύ σας .

Ε ί να ι αδ ύνατο  ν α σ υ μ β ι β α σ τ ο ύ ν .  Ε ίνα ι κα ι ο ι δύο φ ιλοχρήματο ι .

Α λ λ η λ ο θ α υ μ ά ζ ο ν τ α ι  η Μαρ ία κα ι η Ν ίκη .Γ ι α τ ί ο ι ά ν θ ρ ω π ο ι  α λληλοσκοτ ώνοντ α ι ;

Ο ι μ α θ η τ έ ς  α λληλοϋ ποστ ηρ ί ζοντ α ι .

Τ ο θ ε τ ι κ ό κ α ι α ρ ν η τ ι κ ό φ ο ρ τ ί ο ε ν ό ς α τ ό μ ο υ   α λληλοεξου δετ ερώνοντ α ι .

Σ υ ν α ν τ ι έ μ α ι  μ ε τους φ ί λους μου κάθε βρ άδ υ ,

θ α σ υ ν ε νν ο η θ ώ  μ α ζ ί τ η ς κ α ι θ α σ ο υ τ η λ ε φ ω ν ή σ ω .

Ο έ νας  κ α τ α λ α β α ί ν ε ι  τον άλλο .Ο έ νας  περ ι μένε ι  τον άλλο .

Χ ρ ε ι α ζ ό μ α σ τ ε   η μ ία την άλλη.

Βοηθά τ ε   ο έ νας τον άλλο ;

Δ ε  μ ιλούν  ο ένας στον άλλο.

γ ν ω ρ ι ζ ό μ α σ τ ε = α λ λ η λ ο γ ν ω ρ ι ζ ό μ α σ τ ε = γ ν ω ρ ι ζ ό μ α σ τ ε μ ε τ α ξ ύ μ α ς

γ ν ω ρ ί ζ ε σ τ ε = α λ λ η λ ο γ ν ω ρ ί ζ ε σ τ ε = γ ν ω ρ ί ζ ε σ τ ε μ ε τ α ξ ύ σ α ς

γ ν ω ρ ί ζ ο ν τ α ι = α λ λ η λ ο γ ν ω ρ ί ζ ο ν τ α ι = γ ν ω ρ ί ζ ο ν τ α ι μ ε τ α ξ ύ τ ο υ ς

γνω ρ ί ζουμε ο έ νας τον άλλο

γ ν ω ρ ί ζ ε τ ε ο έ ν α ς τ ο ν ά λ λ ο

γ ν ω ρ ί ζ ο υ ν ο έ ν α ς τ ο ν ά λ λ ο

Ο υ δ έ τ ε ρ α ρ ή μ α τ α

Ο Ν ίκος  ε ί να ι  γ ε ω ρ γ ό ς .

Υ π ά ρ χ ε ι  καν έ να γλυ κό κα ι γ ι α μέ να ; - Κ ο ί ταξ ε σ τ ο ψ υγε ί ο .

Φ α ί ν ε τ α ι  ό τ ι θα βρ έ ξε ι σήμε ρ α , γ ι α τ ί κάνε ι υπε ρ βολ ι κή ζ έ στη .

Η   γ ι α γ ι ά μ ο υ  υ π ο φ έ ρ ε ι  α π ό τ ο σ τ ο μ ά χ ι τ η ς .

Π α ν τ ε λ ή ,  κ ρ υ ώ ν ε ι ς ;  - Ό χ ι , α ν τ ί θ ε τ α ,  ζ ε σ τ α ί ν ο μ α ι  πολύ .

Π ε ι ν ά ς   π ολ ύ ; - Σαν λύκος .

θ α ή θ ε λ α ν α π ι ω κ ά τ ι .  Δ ι ψ ώ  α φ ά ν τ α σ τ α .

Σ τ ε ν ο χ ω ρ ι έ μ α ι  π ο υ σ ε β λ έ π ω ν α π ο ν ά ς .Ζ ο ύ μ ε  σ τ η θ ε σ σ α λ ο ν ί κ η α π ό τ ο 1 9 6 0 .

Μ ο υ  φ α ί ν ε τ α ι  ό τ ι  ν υ σ τ ά ζ ε ι ς ,  άν τ ε πήγα ι νε σ το κρ ε βάτ ι σου .

Α ι σ θ ά ν ο μ α ι  ά σ χ η μ α σ ή μ ε ρ α .

Μ ο υ α ρ έ σ ε ι  ν α κ ά θ ο μ α ι  σ τ η ν π ο λ υ θ ρ ό ν α κ α ι ν α δ ι α β ά ζ ω .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 275/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 276/409

276 τριακοστό πέμτττο μάθημα

Μ ε τ α χ ε ι ρ ί ζ ο μ α ι  π ο λ ύ τ ο λ ε ξ ι κ ό μ ου , ό τ α ν γ ρ ά φ ω ε λ λ η ν ικ ά .

Μ η ν  ν τ ρ α π ε ί ς  ν α ζ η τ ή σ ε ι ς τ η β ο ή θ ε ι ά τ ο υ .

Φ ε ύ γ ο υ ν κ α ι  ο ν ε ι ρ ε ύ ο ν τ α ι  να γυρ ί σουν μ ι α μ έρα .

Π α ρ α π ο ν έ θ η κ ε  σ τ ο ν ΟΤ Ε γ ι α τ ι ς π ο λ λ έ ς δ ι α κ ο π έ ς τ ο υ τ η λ ε φ ώ ν ο υ τ ο υ .

Μ α ς  π ε ρ ι π ο ι ε ί τ α ι  π ο λ ύ κ ά θ ε φ ο ρ ά π ο υ π ά μ ε σ π ί τ ι τ η ς .

Ο Γεράσιμος  π ρ ο φ α σ ί σ τ η κ ε  ό τ ι ε ί χε δουλε ιά κα ι έφυγε .

Ν α σ έ β ε σ α ι  τ ους άλλους , αν θέλε ι ς  να  σε  σ έ β ο ν τ α ι  κ ι αυτο ί .

Σ ε  σ κ έ φ τ ο μ α ι  π ο λ ύ .

Κ ερδ ί ζ ε ι κανε ί ς πολλά , ό ταν   φ έ ρ ε τ α ι  καλά .

Φ ο β ά τ α ι  να κάνε ι εγχε ίρ ιση .

Ό τ α ν μ υ ρ ίζ ω π ι π έ ρ ι,  φ τ ε ρ ν ί ζ ο μ α ι .

Α π ό τ η ν ώ ρ α π ο υ ή ρ θ ε ς , σ υ ν έ χ ε ι α  χ α σ μ ο υ ρ ι έσ α ι .  Δεν κο ιμήθηκες καλά ;Χ ρ ε ι ά ζ ο μ α ι  έ να κα ι νούρ ι ο λ εξ ι κό .

Μ ο υ  χ ρ ε ι ά ζ ε τ α ι  έ να κα ι νούρ ι ο λ εξ ι κό .

Α δ ύ ν α τ ο  να συνε ννο η θώ  μαζ ί του . Αες κα ι μ ι λάμε άλλη γλώσσα.

Α π ο θ ε τ ι κ ά  ε ί να ι τ α ρή μα τα π ο υ έχουν κα τα λή ξε ι ς μόνο της πα θη - |

τ ι κής φωνής ( -ομα ι , - ι έμα ι , - ούμα ι ) . Ως προς τη σημασ ί α μπορε ί να

ε ί να ι :α ) ε ν ε ρ γ η τ ι κ ά : ε ύ χ ο μ α ι , π α ρ α π ο ν ι έ μ α ι , δ ι η γ ο ύ μ α ι

β) μ έ σ α α υ τ ο π α θ ή : α ν α ρ ω τ ι έ μ α ι

γ ) ο υ δ έ τ ε ρ α : ν τ ρ έ π ο μ α ι , β α ρ ι έ μ α ι , κ ο ι μ ά μ α ι

Μερικά από τα πιο σπουδαία αποθετικά ρήματα

α ν α ρ ω τ ι έ μ α ι εύχομα ι π ε ρ ι π ο ι ο ύ μ α ι

α ρ ν ο ύ μ α ι θ υ μ ά μ α ι π ρ ο φ α σ ί ζ ο μ α ι

ασ χολ ού μα ι ι σχυρ ί ζομα ι σέβ ομ α ι

β αρ ι έμα ι κ ά θ ο μ α ι σ κ έ φ τ ο μ α ι

γ ί νομα ι μ ε τ α χ ε ι ρ ί ζ ο μ α ι σ υ ν ε ν ν ο ο ύ μ α ι

δέχομα ι μ ι μούμα ι φέρομα ι

δ ι ηγούμα ι ν τ ρ έ π ο μ α ι φ ο β ά μ α ι

ε ρ γ ά ζ ο μ α ι ο ν ε ι ρ ε ύ ο μ α ι φ τ ε ρ ν ί ζ ο μ α ιέ ρ χ ο μ α ι π α ρ α π ο ν ι έ μ α ι χ α σ μ ο υ ρ ι έ μ α ι

χ ρ ε ι ά ζ ο μ α ι

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 277/409

. τα νέα  ελληνικά για ξένους 2 7 7

Α Σ Κ Η Σ Η

Να συμπληρώσετε τα κενά της ιστορίας με το σωστό τύπο των ρημάτων

που είναι στην παρένθεση.

Α — Γ ιατ ί ε ί σα ι τό σο , Κα τε ρ ί ν α ; ό τα ν σε βλ έ π ω

τ ό σ ο π ε ρ ί ε ρ γ α , (ε κ ν ε υ ρ ί ζ ο μ α ι, σ τ ε ν ο χ ω ρ ι έ μ α ι , φ έ ρ ο μ α ι )

Β — Μ ην με μέ να , δ ε ν ε ί να ι τ ίπ ο τ α λ ί γο να ξ ε -

κ ο υ ρ α σ τ ώ κ α ι ό λ α θ α μ ο υ π ε ρ ά σ ο υ ν , ( α σ χ ο λ ο ύ μ α ι , κ ά θ ο μ α ι )

Α — ότ ι τό σ α χρ ό ν ια κα ι όμω ς ακ όμ η με δ υσκο-

λ ί α μ ο ύ α ν ο ί γ ε ι ς τ η ν κ α ρ δ ι ά σ ο υ . Π ι σ τ ε ύ ω ό τ ι ο ι φ ί λ ο ι π ρ έ π ε ι

σ τ ι ς δ ύ σ κ ο λ ε ς σ τ ι γ μ έ ς , ( σ κ έ φ τ ο μ α ι , γ ν ω ρ ί ζ ο μ α ι , α λ λ η -

λοβοηθ ι έμα ι )

Β — Εντάξε ι, μην , Αν τώ ν η . Θ α σου π ω τ ι έ χω . Π ρ ό κε ι τα ι γ ι α

το Σ τέ λ ι ο . Χω ρ ί ζουμε , ( παρ απον ι έ μα ι )

Α — Μ α χ θ ε ς σ α ς ά κ ο υ σ α σ τ ο τ η λ έ φ ω ν ο ό τ ι σ ή -

με ρ α το βρ άδ υ , ( συνε ννοούμα ι , συναντ ι έ μα ι )

Β — Να ι , μου ζήτ ησ ε σ ' έ να ζα χα ρ ο π λα στ ε ί ο κα ι

α λ λ ά τ ώ ρ α π ο λ ύ ά σ χ η μ α π ο υ θ α π ά ω ν α τ ο υ π ω ό τ ιθέ λω να χω ρ ίσουμε , ( βρ ίσκομα ι , δ έ χομα ι , α ισθάνομα ι )

Α — Ν ο μ ί ζ ω ό τ ι τ ο ν τ ε λ ε υ τ α ί ο κ α ι ρ ό ο ι σ χ έ σ ε ις σ α ς π ή γ α ι ν α ν α π ό τ ο κ α -

κό σ τ ο χ ε ι ρ ότ ε ρ ο . Το μόνο π ο υ ε ί να ι λ ί γο θά ρ ρ ο ς γ ι α

κα ι .. . μην π ια κα νένα ς , (χρε ιάζο μα ι , ε ξη-

γ ο ύ μ α ι , υ π ο φ έ ρ ω )

Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί - Ε κ φ ρ ά σ ε ι ςο νησ ιώ της , η νη σ ιώ τ ισσ α , νησ ιώ τ ι κο ς , - η , - ο

η θάλασσα, το πέ λαγος , ο ω κε ανός

τ ο τ ε χ ν η τ ό λ ι μ ά ν ι  Φ  το φυσ ι κό λ ι μάν ι

ο φ ά ρ ο ς

Τρ αβώ κουπ ί .

Το πλο ίο πλε υρ ί ζ ε ι .  Φ Τ ο π λ ο ί ο σ τ έ κ ε τ α ι α ν ο ι χ τ ά .

Το πλο ίο αρ άζε ι .  Φ  Το πλο ίο σαλπάρ ε ι .Το πλο ίο ρ ίχνε ι άγ κυρ α .  Φ Το πλ ο ίο σηκώ ν ε ι ά γκ υρ α .

ο μαν ιώ δ ης ψαρ άς , κυνηγός , καπν ισ τής κ τλ .

ο σ υ λ λ έ κ τ η ς γ ρ α μ μ α τ ο σ ή μ ω ν

η σ υ λ λ ο γ ή γ ρ α μ μ α τ ο σ ή μ ω ν , ν ο μ ι σ μ ά τ ω ν κ τ λ .

ο ε ρ α σ ι τ έ χ ν η ς ζ ω γ ρ ά φ ο ς  Φ ο ε π α γ γ ε λ μ α τ ί α ς ζ ω γ ρ ά φ ο ς

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 278/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 279/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 280/409

280 τριακοστό  πέμτττο  μάθημα

Ε ν ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ς

Ον. το κρέας φως γεγονός προϊόν καθήκον

Γεν. το υ κρ έατο ς φω τός γεγονότος προ ϊόντος καθήκοντοςΑιτ . το κρέας φ ω ς γεγονός προ ϊόν καθήκον

Κλ. κρέας φ ω ς γεγονός προϊόν καθήκον

Π λ η θ υ ν τ ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ς

Ο ν. τα κρέα τα φ ώ τα γεγονότα προ ϊ όν τα καθήκοντα

Γεν. των κρεάτων φώτων γεγονότων προϊόντων καθηκόντων

Α ι τ . τα κρέ ατα φ ώ τα γεγονότα προ ϊ όν τα καθήκοντα

Κλ. κρέα τα φ ώ τα γεγονότα προ ϊ όν τα καθήκοντα

Ε ν ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ς

Ον. το παν φωνήεν οξύ δάκρυ γράψ ιμο

Γεν. το υ πα ντό ς φω νήε ντος οξέος — γραψίματος

Αιτ . τ ο παν φωνήεν οξύ δάκρυ γράψ ιμο

Κλ. παν φω νήεν οξύ δάκρυ γράψιμο

Π λ η θ υ ν τ ι κ ό ς α ρ ι θ μ ό ς

Ον. τ α πά ντα φω νήεν τα οξέα δάκρυα γραψ ί ματα

Γεν. των πάντων φω νηέν των οξέων δακρύων γραψ ι μάτων

Α ι τ . τα πά ντα φ ω ν ή ε ν τ α ο ξ έ α δάκρυα γραψ ί ματα

Κλ . πάντα φωνήεν τα οξέα δάκρυα γραψ ί ματα

Σ η μ ε ί ω σ η :  Τ α ο υ σ ι α σ τ ι κ ά σ ε  - ιμο  σ χ η μ α τ ί ζ ο ν τ α ι σ υ ν ή θ ω ς α π ό τ ο θ έ μ ατ ο υ α ο ρ ί σ τ ο υ κ α ι δ ε ί χ ν ο υ ν τ η ν π ρ ά ξ η τ ο υ ρ ή μ α τ ο ς ή τ ο α π ο -

τ έ λ ε σ μ ά τ η ς , π . χ . : έ - τ ρ ε ξ - α , τ ο τ ρ έ ξ - ι μ ο .

Α Σ Κ Η Σ Η

Να συμπληρώ σετε τα κενά βάζοντας τα ουσιαστικά που βρίσκονται στηνπαρένθεση στη σωστή πτώση.

1 . Η τ ι μ ή ανέβ ηκε τ ε λε υτ α ί α , ( τ ο κρέας )

2 τη ς κου ζ ί νας χά λασ ε . Άλ λα ξα λά μπ α , αλλ ά κα ι πά λ ι δ εν

ανάβ ε ι , ( τ ο φως)

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 281/409

. τα νέα  ελληνικά για ξένους 2 8 1

3 . Π α ρ α κ ο λ ο υ θ ο ύ μ ε μ ε τ η ν ε ξ έ λ ι ξ η σ τ η Λ α τ ι -

ν ι κή Α μερ ι κή , ( τ ο ενδ ι αφέρον , το γ εγονός )

4 . Δ ε ν π ρ ο φ έ ρ ε ι κ α θ α ρ ά ο ρ ι σ μ έ ν α ( τ ο φ ω ν ή ε ν )

5 . Έχε ι πο λλά κα ι δεν έχε ι ού τε στ ι γμ ή ελεύ θερ η , ( το ενδ ια -

φέρον )

6 . Πο ιος ε ί να ι ο τύ π ο ς το υ θε ι ι κο ύ ; - Α , δεν το ν ξέρ ω . ( το

οξύ)

7 . Κάνε ι ό τ ι ξέρ ε ι , αλ λά δεν ξέρ ε ι τ ι τ ο υ γ ί ν ετ α ι , ( το πα ν)

8. Ε ίσα ι τρ ελ ός γ ια (το δέσ ιμο)

9 . Τ ι φω νά ζε ι ς ; ε ί να ι δ ι κό σου . ( τ ο φ τα ί ξ ι μ ο )

10 . «Το τέλ ος » ε ί να ι ο τ ί τ λο ς ενός β ιβλ ίου π ο υ δ ι άβ ασ α κα ιμου άρεσε πολύ . ( τ ο τ έρας )

Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί - Ε κ φ ρ ά σ ε ι ς

π α ί ρ ν ω α φ ο ρ μ ή φ υ σ ι κ ό ς θ ά ν α τ ο ς  Φ β ί α ιο ς θ ά ν α τ ο ς

δ ί νω α φ ο ρ μ ή τ ο λ η ξ ι α ρ χ ε ί ο

ζ η τ ώ α φ ο ρ μ ή η λ η ξ ι α ρ χ ικ ή π ρ ά ξ η γ ε ν ν ή σ ε ω ς

γ ά μ ο υθ α ν ά τ ο υ

ο ρ ι σ τ ι κ ό ά ρ θ ρ ο

ά ρ θ ρ ο ε φ η μ ε ρ ί δ α ς

άρθρο νόμου

Ε νδ ι αφέρομα ι γ ι α κάπο ι ον .

Δε μ ' ε νδ ι αφ έρε ι τ ί π οτ ε .

τ ο ε ν δ ι α φ έ ρ ο νενδ ι αφέρων , -ουσα , -ον

Ε ίν αι σ ε ε ν δ ι α φ έ ρ ο υ σ α ( κ α τ ά σ τ α σ η ) .

ε φ ε υ ρ ί σ κ ω ε ξ ε ρ ε υ ν ώ τ ο δ ι ά σ τ η μ α

ο ε φ ε υ ρ έ τ η ς ο ε ξ ε ρ ε υ ν η τ ή ς τ ο δ ι α σ τ η μ ό π λ ο ι ο

η ε φ ε ύ ρ ε σ η η ε ξ ε ρ ε ύ ν η σ η ο α σ τ ρ ο ν α ύ τ η ς

Κάνε μου μ ια χάρη .Χ άρη σ ' εσένα έμαθα κολύμπ ι .

Θ α το κάνω γ ι α χα τ ί ρ ι σου .

Ε ξα ι τ ί ας σου έχασα το τρένο .

Λ ό γ ω τ η ς κ α κ ο κ α ι ρ ί α ς α ν α β λ ή θ η κ ε η ε κ δ ρ ο μ ή .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 282/409

Τ Ρ Ι Α Κ Ο Σ Τ Ο Ε Β Δ Ο Μ Ο Μ Α Θ Η Μ Α

Εμπόριο κα ι β ιομηχ αν ία

Τ ο ε μ π ό ρ ι ο κ α ι η β ι ο μ η χ α ν ί α ε ί ν α ι δ ύ ο β α σ ι κ ο ί π α ρ ά γ ο ν τ ε ς γ ι α τ η ν α -

ν ά π τ υ ξ η ε ν ό ς κ ρ ά τ ο υ ς . Έ ν α κ ρ ά τ ο ς π ο υ ε ί ν α ι σ ε θ έ σ η ν α π α ρ ά γ ε ι κ α ι

ν α ε ξ ά γ ε ι π ρ ο ϊ ό ν τ α ε ί ν α ι ο ι κ ο ν ο μ ι κ ά α ν ε ξ ά ρ τ η τ ο . Δ ί ν ε ι δ ο υ λ ε ι ά σ ε ε ρ γ α τ ι -

κά χ έ ρ ια , κα ι έ τσ ι ανε βα ί νε ι το β ι ο τ ι κό ε π ίπε δ ο .

Σ τ η ν Ε λ λ ά δ α η β ι ο μ η χ α ν ί α ά ρ χ ι σ ε ν α α ν α π τ ύ σ σ ε τ α ι τ α τ ε λ ε υ τ α ί α χ ρ ό -

ν ι α , κ α ι ο ι π ρ ο ο π τ ι κ έ ς π α ρ ο υ σ ι ά ζ ο ν τ α ι κ α λ ύ τ ε ρ ε ς γ ι α τ ο μ έ λ λ ο ν . Η κ α -π ν ο β ι ο μ η χ α ν ί α , η β ι ο μ η χ α ν ί α σ α κ χ ά ρ ε ω ς , η β ι ο μ η χ α ν ί α λ ι π α σ μ ά τ ω ν , χ α ρ -

τ ι ο ύ κ α ι μ ε τ ά λ λ ω ν β ρ ί σ κ ο ν τ α ι σ τ η ν π ρ ώ τ η θ έ σ η . Ι δ ι α ί τ ε ρ η σ η μ α σ ί α α π ο -

δ ί δ ε τ α ι σ τ η ν ε κ μ ε τ ά λ λ ε υ σ η τ ο υ ο ρ υ κ τ ο ύ π λ ο ύ τ ο υ .

Τ ο ε μ π ό ρ ι ο ε ί ν α ι α π ό λ υ τ α σ υ ν υ φ α σ μ έ ν ο μ ε τ η ν π α ρ α γ ω γ ή . Έ ν α κ ρ ά -

τ ο ς ε ισ ά γ ε ι ή ε ξ ά γ ε ι π ρ ο ϊ ό ν τ α , κ ι α υ τ ό γ ί ν ε τ α ι μ ε τ η ν ε μ π ο ρ ι κ ή σ υ ν α λ λ α -

γή·

Η Ε λ λ ά δ α σ ή μ ε ρ α δ ι α θ έ τ ε ι έ ν α ν α π ό τ ο υ ς σ π ο υ δ α ι ό τ ε ρ ο υ ς ε μ π ο ρ ι κ ο ύ ςσ τ ό λ ο υ ς , π ο υ β ο η θ ά σ τ ο ε μ π ό ρ ι ο κ α ι τ ω ν ά λ λ ω ν χ ω ρ ώ ν . Ο ι μ ε γ α λ ύ τ ε ρ ε ς

ναυτ ι λ ι ακέ ς ε π ι χ ε ι ρ ήσε ι ς ε ί να ι ε λλην ι κέ ς . Ο Έλληνας , από τα πολύ παλ ιά

χρ όν ια , έ χ ε ι μέ σα του το ε μπορ ι κό δ α ιμόν ιο . Ίσω ς γ ια τ ί ζ ε ι κοντά σ τη θά -

λασ σα , κα ι α υ τ ή το υ ε νέ πνε υσε τη ν ι δέ α γ ι α υπ ε ρ π όντ ια , επ ι κε ρ δ ή ταξ ί δ ι α .

Β ι ο μ η χ α ν ι κ έ ς μ ο ν ά δ ε ς

Α  — Π ο ύ π ή γ α τ ε χ θ ε ς ;

Β  —  Ε π ι σ κ ε φ τ ή κ α μ ε τ ο ε ρ γ ο σ τ ά σ ι ο σ α κ χ ά ρ ε ω ς σ τ ο Π λ α τ ύ . Α κ ο ύ σ α με π ο λ -

λ ά ε ν δ ι α φ έ ρ ο ν τ α π ρ ά γ μ α τ α κ α ι ε ί δ α μ ε π ώ ς π α ρ α σ κ ε υ ά ζ ε τ α ι η ζ ά -

χ α ρ η .

Α  — Ο α ε π ι σ κ ε φ τ ε ί τ ε κ α ι ά λ λ ε ς β ιο μ η χ α ν ι κ έ ς μ ο ν ά δ ε ς ;

Β  — Ασ φαλ ώ ς . Το ε ρ γοσ τάσ ιο παρ αγω γής ηλε κτρ ι κού ρ ε ύματος σ τον Α γρ α ,

τ ο δ ι υ λ ι σ τ ή ρ ι ο π ε τ ρ ε λ α ί ο υ σ τ η Θ ε σ σ α λ ο ν ί κ η κ α ι έ ν α ε ρ γ ο σ τ ά σ ι ο κ ο ν-

σ ε ρ β ο π ο ι ί α ς .Α — Δ ε β ρ ί σ κ ει ς ό τ ι ω φ ε λ ή θ η κ ε ς α π ό τ η ν ε π ί σ κ ε ψ ή σ ο υ σ τ η ν π ό λ η μ α ς ;

Β  — Π ά ρ α π ο λ ύ · γ ι α τ ί έ τ σ ι μ ο υ δ ό θ η κ ε η ε υ κ α ι ρ ί α ν α α σ χ ο λ η θ ώ μ ε τ α ε ρ -

γ ο σ τ ά σ ι α τ η ς Μ α κ ε δ ο ν ί α ς . Κ α ι τ ώ ρ α ε ί μ α ι έ τ ο ι μ ο ς ν α τ ε λ ε ι ώ σ ω τ η με-

λέ τη μου σχε τ ι κά με τη β ι ομηχαν ία σ την Ελλάδ α .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 283/409

ΠΙΝΑΚΑΣ ΡΗΜΑΤΩΝ  Π Ο Υ  ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΑΙΕΣ

Ε ν ε ρ γ η τ ι κ ή φ ω ν ή Π α θ η τ ι κ ή  φ ω ν ή

Ενεστώτας Παρ ατα τικ ός Αόριστος Ενεστώτας Παρατατικός Αόριστος Μετοχή

- - - αισθάνομαι αισθανόμουν αισθάνθηκα -

αμφιβάλλω αμφέβαλλα αμφέβαλα - - - -

αναγγέλω ανάγγελλα ανάγγειλα αναγγέλλομαι αναγγελλόμουν αναγγέλθηκα —

αναπνέω ανάπνεα ανάπνευσα — — — —

ανατέλλω ανάτελλα ανάτειλα — - - -

αναφέρω ανάφερα ανάφερα αναφέρομαι αναφερόμουν αναφέρθ ηκα αναφερόμενος,  -η, -ο*

ανεβαί νω ανέβαι να αν έβηκα - - - ανεβασμένος,  -η, -ο

ανήκω ανήκα—

—— — —

απέχω απείχα — — — — —

αποδίδω απόδιδα απόδω σα αποδίδομαι αποδιδόμουν αποδόθηκα -

απομακρύνω απομάκρυνα απομάκρυνα απομακρύνομαι απομακρυνόμουν απομακρύνθηκα απομακρυσμένος,  -η, -ο

αποτ ελώ αποτελο ύσα αποτέλ εσα αποτελούμαι αποτελούμουν αποτε λέστη κα αποτελούμενος,  -η, -ο*

αυξάνω αύξανα αύξησα αυξάνομαι αυξανόμουν αυξήθηκα αυξημένος,  -η, -ο

αυξανόμενος,  -η, -ο*

αφαιρώ αφαιρο ύσα αφαίρε σα αφαιρο ύμαι αφαιρούμουν αφαιρέθηκα αφηρημένος,  -η, -ο

βάζω έβαζα έβαλα — — βάλθηκα βαλμένος,  -η, -ο

- - - βαριέμαι βαριόμουν βαρέθηκα -

βγάζω έβγαζα έβγαλα - - - βγαλμένος,  -η, -ο

βγαίνω έβγαινα βγήκα - - - -

βλέπω έβλεπα είδα βλέπομαι βλεπόμουν ειδώθηκα ιδωμένος,  -η, -ο

βρέχω έβρεχα έβρεξα βρέχομαι βρεχόμουν βράχηκα βρε(γ)μένος,  -η, -ο

βρίσκω έβρισκα βρήκα βρίσκομαι βρισκόμουν βρέθηκα —

γελώ γελούσα γέλασα γελιέμαι γελιόμουν γελάστ ηκα γελασμένος,  -η, -ο

— — — γίνομαι γινόμουν έγινα γινωμένος,  -η, -ο

*  Μετοχή Ενεστώτα.

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 284/409

Ε ν ε ρ γ η τ ι κ ή φ ω ν ή Π α θ η τ ι κ ή φ ω ν ή

Ενεστώτας Πα ρατα τικ ός Αόριστος Ενεστώτας Παρατατικός Αόριστος Μετοχή

διαρκώ διαρκούσα διάρκεσα — — — —

διαφε'ρω διέφερα - - - - -

δίνω έδινα έδωσα δίνομαι δινόμουν δόθηκα δοσμένος,  -η, -ο

διψώ διψούσ α δίψασ α - - - διψασμένος, -η, -ο

- - — είμαι ήμουν — —

εισάγω εισήγα εισήγαγα εισάγομαι εισαγόμουν εισήχθηκα εισαγόμενος,  -η, -ο*

ενδιαφέρω ενδιέφερα - ενδιαφέρομαι ενδιαφερόμουν ενδιαφέρθηκα ενδιαφερόμενος,  -η, -ο*

εξάγω εξήγα εξήγαγα εξάγομαι εξαγόμουν - εξαγόμενος,  -η, -ο*εξαιρώ εξαιρούσ α εξαίρεσα εξαιρούμαι εξαιρούμουν εξαιρέθηκα -

εξαρτ ώ εξαρτούσα εξάρτησ α εξαρτιέμαι (-ώμαι) εξαρτιόμουν εξαρτήθηκα εξαρτημένος,  -η, -ο

επαναλαμβάνω επαναλάμβανα επανάλαβα επαναλαμβάνομαι επαναλαμβανόμουν επαναλήφτηκα επανειλημμένος, -η, -οεπαναλαμβανόμενος,   -η, -ο*

επιμένω επέμενα επέμεινα — — — —

επιστρέ φω επ έστρεφα επέστρεψ α επιστρέφομαι επιστρεφόμουν επιστράφηκα επιστρεφόμενος,  -η, -ο*

— — — έρχομαι ερχόμουν ήρθα ερχόμενος,  -η, -ο*

έχω είχα - - - - -

θέλω ήθελα θέλησα — - - -

- - - κάθομαι καθόμουν κάθισα (έκατσα) καθισμένος,  -η, -ο

καίω έκαιγα έκα ψα καίγομαι καιγόμουν κάηκα καμένος,  -η, -ο

κάνω έκανα έκανα — — — καμωμένος,  -η, -ο

καλώ καλούσα κάλεσα καλούμαι καλούμουν καλέστηκα καλεσμένος,  -η, -ο

καταλαβαίνω καταλάβαινα κατάλαβα - - - -

— — — καταριέμαι καταριόμουν καταράστηκα καταραμένος,  -η, -οκαταστρέφω κατάστρεφα κατάστρεψα καταστρέφομαι καταστρεφόμουν καταστράφηκα κατεστραμμένος,  -η, -οκατεβαίνω κατέβαινα κατέβηκα — — — κατεβασμένος,  -η, -ο

κλαίω έκλαιγα έκλα ψα κλαίγομαι κλαιγόμουν κλά φτηκ α κλαμένος,  -η, -ο

κλείνω έκλεινα έκλεισα κλείνομαι κλεινόμουν κλείστ ηκα κλεισμένος,  -η, -ο

*  Μετοχή Ενεστώτα.

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 285/409

Ε ν ε ρ γ η τ ι κ ή φ ω ν ή

Ενεστώτας Παρατατικός Αόριοτος Ενεστώτας

κλίνω έκλινα έκλινα κλίνομαι

κρεμώ κρεμούσα κρέμασα κρεμιέμαι

λέω έλεγα είπα λέγομαι

μαθαίνω μάθαινα έμαθα μαθαίνομαι

μένω έμενα έμεινα —

μετατρέπω μετάτρεπα μετάτρεψα μετατρέπομαι

μολύνω μόλυνα μόλυνα μολύνομαιμπαίνω έμπαινα μπήκα —

μπορώ μπορούσα μπόρεσα —

- - - ντρέπομαι

ξέρω ήξερα ήξερα -

ξεχνώ ξεχνούσα ξέχασα ξεχνιέμαι

παθαίνω πάθαινα έπαθα -

παίρνω έπαιρνα πήρα παίρνομαι

παραμένω παρέμενα παρέμεινα —

πεθαίνω πέθαινα πέθανα —

πεινώ πεινούσα πείνασα -

περιέχω περιείχα περιείχα περιέχομαι

περιμένω περίμενα περίμενα —

περνώ περνούσα πέρασα περνιέμαι

πετώ πετούσα πέτα ξα πετιέμαι

πέφτω έπεφτα έπεσα —

πηγαίνω πήγαιν α πήγα —

(πάω)

*  Μετοχή Ενεστώτα.

Π α θ η τ ι κ ή φ ω ν ή

Παρατατ ικός Αόριστος Μ ε τ ο χ ή

κλινόμουν

κρεμιόμουν

λεγόμουν

μαθαινόμουν

μετατρεπόμουν

μολυνόμουν

ντρεπομουν

ξεχνιόμουν

παιρνόμουν

περιεχόμουν

περνιόμουν

πετιόμουν

κλίθηκα

κρεμάστηκα

ειπώθηκα

μαθεύτηκα

μετατράπηκα

μολύνθηκα

ντραπηκα

ξεχάστηκα

πάρθηκα

περαστηκα

πετάχτηκα

κλιμένος,  -η, -οκρεμασμένος,  -η, -ολεγόμενος,  -η, -ο*ειπωμένος,  -η, -ομαθημένος,  -η, -ο

μετατρεπόμενος,  -η, -ο*

μολυσμένος, -η, -ο

μπασμένος,  -η, -ο

ξεχασμένος,  -η, -ο

παρμένος,  -η , - ο

πεθαμένος,  -η , - οπεινασμένος, -η, -ο

περασμενος,  -η, -οπεταμένος,  -η, -οπεσμένος,  -η, -ο

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 286/409

Ε ν ε ρ γ η τ ι κ ή φ ω ν ή

Ενεστώτας Παρα τατ ικό ς Αόριστος Ενεστώτας

πηδώ πηδούσα πήδησα  (-ξα) πηδιέμαι

πίνω έπινα ήπια πίνομαι

πνίγω έπνιγα έπνιξα πνίγομαι

πονώ πονούσα πόνεσα —

προκαλώ προκαλούσα προκάλεσα προκαλούμαι

προσφέρω πρόσφερα πρόσφερα προσφέρομαι

προτείνω πρότεινα πρότεινα προτείνομαι

σέρνω έσερνα έσυρα σέρνομαι

σημαίνω σήμαινα σήμανα σημαίνομαι

στέλνω έστελνα έστειλα στέλνομαι

στενοχωρώ στενοχωρούσα στενοχώρεσα στενοχωριέμαι

συγχωρώ συγχωρούσα συγχώρεσα συγχωριέμαι

συμπεραίνω συμπέραινα συμπέρανα συμπεραίνομαι

τραβώ τραβούσα τράβηξα τραβιέμαι

τρέμω έτρεμα — -

τρώω έτρωγα έφαγα τρώγομαι

τυχαίνω τύχαινα έτυχα —

- - - φαίνομαι

φέρνω έφερνα έφερα φέρνομαιφεύγω έφευγα έφυγα —

φορώ φορούσα φόρεσα φοριέμαι

φταίω έφταιγα έφταιξα -

*  Μετοχή Ενεστώτα.

Π α θ η τ ι κ ή φ ω ν ή

Παρατατικός Αόριστος Μετοχή

πηδιόμουν

πινόμουν

πνιγόμουν

προκαλούμουν

προσφερόμουν

προτεινόμουν

σερνόμουν

σημαινόμουν

στελνόμουν

στενοχωριόμουν

συγχωριόμουν

συμπεραινόμουν

τραβιόμουν

τρωγόμουν

φαινόμουν

φερνόμουν

φοριόμουν

πηδήχτηκα

πιώθηκα

πνίγηκα

προκλήθηκα

προσφε'ρθηκα

προτάθηκα

σύρθηκα

σημάνθηκα

στάλθηκα

στενοχωρε'θηκα

συγχωρε'θηκα

τραβήχτηκα

φαγώθηκα

φάνηκα

φε'ρθηκα

φορε'θηκα

πηδημένος, -η, -ο

πιωμένος, -η, -ο

πνιγμένος,  -η, -ο

πονεμένος,  -η, -ο

προσφερόμενος,  -η, -ο*

προτεινόμενος,  -η, -ο*

συρόμενος,  -η, -ο*

συρμένος,  -η, -ο

σεσημασμένος,  -η, -ο

σταλμένος,  -η, -ο

στενοχωρημένος, -η, -ο

συγχωρεμένος,  -η, -ο

τραβηγμένος,  -η, -ο

τρεμάμενος,  -η, -ο*

φαγωμένος,  -η, -ο

φερμενος,  -η, -ο

φορεμένος, -η, -ο

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 287/409

Ε ν ε ρ γ η τ ι κ ή φ ω ν ή Π α θ η τ ι κ ή φ ω ν ή

Ενεστώτας Π α ρ α τ α τ ι κός Α όρ ι σ τ ος Ενεστώτας Π α ρ α τ α τ ι κ ό ς Αόρ ιστος Μετοχή

χαίρω ε'χαιρα - χαίρομαι χαιρόμουν χάρηκα χαρούμενος,  -η, -ο*

χαλ(ν)ώ χαλ(ν)ούσα χάλασα - - - χαλασμένος,  -η, -ο

χρωστώ χρωστούσα — — — —

Μερικά σύνθετα ρήματα διατηρούν  τ ο ν τύπο  τη ς  καθαρεύουσας

στον παρατατικό  κα ι στον αόριστο

"·Λ·αμφιβάλλω αμφέβαλλα αμφέβα λα

εγκαταλείπω εγκατέλειπα εγκατέλειψα

εγκρίνω ενέκρινα ενέκρινα

εκλε'γω εξέλεγα εξέλεξα

εκφράζω εξέφραζα εξέφρασα

εμπνε'ω ενέπνεα ενέπνευσα

ενδιαφέρω ενδιέφερα ενδιέφερα

επιτρέπω επέτρεπα επέτρεψα

επιστρέφω επέστρεφα επέστρεψα

μεταφέρω μετέφερα μετέφερα

παραμένω παρέμενα παρέμεινα

περιγράφω περιέγραφα περιέγραψα

συμβαίνει συνέβαινε συνέβη

συμφέρει συνέφερε συνέφερε

υπάρχω υπήρχα υπήρξα

*  Μετοχή Ενεστώτα.

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 288/409

288 τριακοστό πέμτττο μάθημα

Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί - Ε κ φ ρ ά σ ε ι ς

ε ι σ ά γ ω  Φ ε ξ ά γ ω

η ε ι σ α γ ω γ ή  Φ η ε ξ α γ ω γ ή

η ε ι σ α γ ω γ ή σ τ ο μ ά θ η μ α

η ω φ έ λ ε ι α , τ ο ό φ ε λ ο ς

ο ι ω φ έ λ ε ι ε ς , τ α ο φ έ λ η , ω φ ε λ ώ

ο φ ε ί λ ω = χ ρ ω σ τ ώη οφε ιλή = το χρέος

π ο λ ι τ ι σ τ ι κ ό ε π ί π ε δ ο

μ ο ρ φ ω τ ι κ ό ε π ί π ε δ ο

Το σπ ί τ ι ε ί να ι χ τ ισμέ νο σε πολλά ε π ίπε δ α .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 289/409

Τ Ρ Ι Α Κ Ο Σ Τ Ο Ο Γ Δ Ο Ο Μ Α Θ Η Μ Α

Ο ι π ρ ά ξ ε ι ς τ η ς Α ρ ι θ μ η τ ι κ ή ς

Π ρ ό σ θ ε σ η

1 + 1 = 2 Έ ν α κ α ι έ ν α κ ά ν ου ν ( = ίσ ον) δ ύο .

6 + 3 = 9 Έξ ι και τ ρ ία κά νο υν ενν έα.

383 Τέ σσε ρ α κα ι τρ ία ίσον ε π τά .+ 2 5 4 Π έ ν τ ε κ α ι ο κ τ ώ ίσ ο ν δ ε κ α τ ρ ί α , γ ρ ά φ ω τ ρ ί α κ α ι κ ρ α τ ώ έ ν α ·

637 έ να το κρ α τού με ν ο κα ι δ ύο ίσον τρ ία · τρ ία κα ι τρ ία κάνο υν

έξι .

Τ ο ά θ ρ ο ι σ μ α ε ίν α ι ε ξ α κ ό σ ι α τ ρ ι ά ν τ α ε π τ ά .

Το σημ ε ίο τη ς πρ όσ θεσ ης ε ί να ι τ ο + (συν , κα ι ) .

Α φ α ί ρ ε σ η

5 - 2 = 3 Δ ύ ο α π ό π έ ν τ ε κ ά ν ο υ ν τ ρ ί α .

Πέντε πλην (με ίον) δύο ίσον τρ ία .

8 - 4 = 4 Τ έ σ σ ερ α α π ό ο κ τ ώ ίσ ον τ έ σ σ ε ρ α .

Οκτώ με ί ον ( πλην ) τ έ σσε ρ α ίσον τ έ σσε ρ α .

753 Δύ ο α π ό τρ ία , έ να .

- 3 82 Ο κ τ ώ α π ό δ ε κ α π έ ν τ ε , ε π τ ά · έ ν α τ ο κ ρ α τ ο ύ μ ε ν ο κ α ι τ ρ ί α ,3 71 τ έ σ σ ε ρ α · α π ό ε π τ ά , τ ρ ί α .

Τ ο υ π ό λ ο ι π ο ε ί ν α ι τ ρ ι α κ ό σ ι α ε β δ ο μ ή ν τ α έ ν α .

Το σημ ε ίο τη ς αφ αίρ εσ ης ε ίνα ι τ ο - (πλην, με ίον , απ ό) .

Π ο λ λ α π λ α σ ι α σ μ ό ς

4 x 4 = 1 6 Τ έ σ σ ε ρ α ε π ί τ έ σ σ ε ρ α ίσ ο ν δ ε κ ά ξ ι .3 χ 8 = 24 Τρε ις (οι) ο κ τ ώ ( ίσον) ε ίκοσ ι τέ σ σ ερ α .

5 χ 9 = 45 Π έ ντε ε νν ιά , σ α ρ ά ντ α π έ ν τε .

4 χ 6 = 24 Τέσσερ ις φο ρέ ς τ ο έξ ι ίσον ε ί κοσ ι τ έ σσ ερ α.

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 290/409

290 τριακοστό  πέμτττο  μάθημα

Τ ρ ε ι ς ( ο ι ) π έ ν τ ε , δ ε κ α π έ ν τ ε · γ ρ ά φ ω π έ ν τ ε κ α ι κ ρ α τ ώ έ ν α -

τρ ε ι ς ( ο ι ) τ έ σσε ρ ι ς , δ ώ δ ε κα · κα ι έ να , δ ε κατρ ία .

Τ ο γ ι ν ό μ ε ν ο ε ί ν α ι ε κ α τ ό ν τ ρ ι ά ν τ α π έ ν τ ε .

Το σημ ε ί ο το υ π ολ λα πλ ασ ιασ μο ύ ε ί να ι το χ ( επ ί ).

Δ ι α ί ρ ε σ η

Δέ κα δ ιά δ υο ίσον πέ ντε .

Ε ίκοσ ι δ ιά πέντε ίσον τέσσερα.

Ο δ ια ιρε τέος ε ί να ι το 235. Ο δ ια ιρέ της ε ί να ι το 5 .

Το πέ ντε σ το ε ί κοσ ι τρ ία , τ έ σσε ρ ι ς · τ έ σσε ρ α ε π ί πέ ντ ε , ε ί -κ ο σ ι · α π ό ε ί κ ο σ ι τ ρ ί α , τ ρ ί α . Κ α τ ε β ά ζ ω τ ο π έ ν τ ε . Τ ο π έ ν τ ε

σ τ ο τ ρ ι ά ν τ α π έ ν τ ε , ε π τ ά . Π έ ν τ ε ε π τ ά , τ ρ ι ά ν τ α π έ ν τ ε · α π ό

τ ρ ι ά ν τ α π έ ν τ ε , μ η δ έ ν .

Τ ο π η λ ί κ ο τ η ς δ ι α ίρ ε σ η ς ε ίν α ι σ α ρ ά ν τ α ε π τ ά .

Το υπόλο ιπο της δ ια ί ρ ε σης ε ί να ι μηδ έ ν .

Το ση με ίο τη ς δ ια ίρεσ ης ε ί να ι τ ο : (δ ιά ) .

Κ λ ά σ μ α τ α

— έ ν α π έ μ π τ ο , — π έ ν τ ε ό γ δ ο α , —  - ε ν ν έ α δ έ κ α τ α έ κ τ α .5 8 16

23 — τρ ία κα ι δ ύο έ κ τα ( ακέ ρ α ιος + κλ άσ μα = μ ι κ τός αρ ιθμός ) .

Δ ε κ α δ ι κ ο ί α ρ ι θ μ ο ί

η υπ οδ ιασ το λή (,)

0 ,4 τ έ σ σ ε ρ α δ έ κ α τ α .

3 , 7 τ ρ ί α κ α ι ε π τ ά δ έ κ α τ α .

1 ,6 5 έ ν α κ α ι ε ξ ή ν τ α π έ ν τ ε ε κ α τ ο σ τ ά .

4 , 2 3 τ έ σ σ ε ρ α κ α ι ε ίκ ο σ ι τ ρ ί α ε κ α τ ο σ τ ά .0 , 1 2 3 ε κ α τ ό ν ε ίκ ο σ ι τ ρ ί α χ ι λ ι ο σ τ ά .

2 ,016 δ ύο κα ι δ ε κα έ ξ ι χ ι λ ι ο στ ά .

4 5

χ 3

135

1 0 : 2 = 5

20 : 5 = 4

235

35

5

4 7

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 291/409

. τα νέα  ελληνικά για ξένους 2 9 1

Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί - Ε κ φ ρ ά σ ε ι ς

°

  α

Ρ '

θ

μ η

τ

ή ^ =   τ ο  κ λ ά σ μ αο π α ρ ο ν ο μ α σ τ ή ς

τ α Μ α θ η μ α τ ι κ ά η Σ τ ε ρ ε ο μ ε τ ρ ί α

η Ά λ γ ε β ρ α η Τ ρ ι γ ω ν ο μ ε τ ρ ί α

η Γε ω με τρ ία

1 . η ευ θε ία

2 . η καμ πύ λη

3 . η τ ε θλ ασ μέ ν η

4. η μ ικ τή

ο ι π α ρ ά λ λ η λ ε ς γ ρ α μ μ έ ς

Ο ι γ ρ α μ μ έ ς

Ο ι γ ω ν ί ε ς

1. η ο ξε ία

2. η ορ θή ^

3 . η αμ βλ ε ία

Τ α σ χ ή μ α τ α

1 . το τρ ί γω νο (η π λε υ ρ ά , η βάση , τ ο ύψο ς )

2 . τ ο τ ε τ ρ ά π λ ε υ ρ ο :

α . τ ο π λ ά γ ι ο π α ρ α λ λ η λ ό γ ρ α μ μ ο / /

β . τ ο ο ρ θ ο γ ώ ν ι ο π α ρ α λ λ η λ ό γ ρ α μ μ ο

γ . τ ο τ ε τ ρ ά γ ω ν ο [

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 292/409

292 τριακοστό  πέμτττο  μάθημα

δ. ο ρόμβος

ε . τ ο τρ α π έ ζ ι ο / \

3 . Το π ολ ύγ ω νο : ( το πε ντό ί γω νο , το ε ξά γω νο κ τλ .)

4 . Ο κύκλος ( το κέ ντρ ο , η ακ τ ί ν α , η δ ιάμ ε τρ ο ς , ( ^Γ^

η π ε ρ ι φ έ ρ ε ι α )

Τ α σ ώ μ α τ α

1 . τ ο π λ ά γ ι ο π α ρ α λ λ η λ ε π ί π ε δ ο

2 . τ ο ο ρ θ ο γ ώ ν ι ο π α ρ α λ λ η λ ε π ί π ε δ ο

3. ο κύ βο ς

4. η π υρ α μ ί δα : ( τρ ιγω ν ική , τ ε τρ α γ ω νι κή κτλ . ) / · · · ·•··

5 . τ ο π ρ ί σ μ α : ( τ ρ ιγ ω ν ι κ ό , τ ε τ ρ α γ ω ν ι κ ό κ τλ .)

6. ο κύλ ινδρο ς

τ ο α ξ ί ω μ α

η α π ό δ ε ι ξ η

τ ο θ ε ώ ρ η μ α

η ε ξ ίσω ση

τ ο π ό ρ ι σ μ α

το σημε ί ο

η τ α υ τ ό τ η τ α

έ σ τ ω , έ σ τ ω σ α ν

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 293/409

. τα νέα  ελληνικά γ ια ξένους 2 9 3

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

Π ρ ό λ ο γ ο ς V 

Φ Ω Ν Η Τ Ι Κ Η V I I 

1 ο μ ά θ η μ α : Ε Ξ Ω Α Π Ο Τ Η Ν Τ Α Ξ Η 1

Α ρ σ ε ν ι κ ά σ ε - ο ς , - η ς , - α ς , θ η λ υ κ ά σ ε - α , - η , ο υ δ έ τ ε ρ α σ ε - ο , - ι , - μ α . Ο ρ ι -

σ τ ι κ ό κ α ι α ό ρ ι σ τ ο ά ρ θ ρ ο . Τ ο ρ ή μ α ε ί μ α ι . Π ρ ο σ ω π ι κ έ ς α ν τ ω ν υ μ ί ε ς . Ο ι α -

ρ ι θ μ ο ί 1 - 1 0 . Α σ κ ή σ ε ι ς .

2 ο μ ά θ η μ α : Σ Τ Η Σ Τ Α Σ Η 7

Ε ν ε σ τ ώ τ α ς ε ν ε ρ γ η τ ι κ ή ς φ ω ν ή ς ρ η μ ά τ ω ν α ' σ υ ζ υ γ ί α ς . Π λ η θ υ ν τ ι κ ό ς α ρ σ ε -

ν ι κ ώ ν σ ε - ο ς , - η ς , - α ς , θ η λ υ κ ώ ν σ ε - α , - η , ο υ δ έ τ ε ρ ω ν σ ε - ο , - ι , - μ α . Π λ η θ υ -

ν τ ι κ ό ς ο ρ ι σ τ ι κ ο ύ ά ρ θ ρ ο υ . Ο ι α ρ ι θ μ ο ί 1 1 - 2 0 . Α σ κ ή σ ε ι ς .

3 ο μ ά θ η μ α : Σ Τ Η Ν Τ Α Ξ Η 1 1

Α ι τ ι α τ ι κ ή κ α ι κ λ η τ ι κ ή ε ν ι κ ο ύ α ρ σ ε ν ι κ ώ ν σ ε - ο ς , - η ς , - α ς , θ η λ υ κ ώ ν σ ε - α , - η ,

ο υ δ έ τ ε ρ ω ν σ ε - ο , - ι, - μ α . Π ρ ο σ τ α κ τ ι κ ή . Ο ι α ρ ι θ μ ο ι ' 2 1 - 1 0 0 . Α σ κ ή σ ε ι ς . Ι δ ιω -

τ ι σ μ ο ί , ε κ φ ρ ά σ ε ι ς .

4 ο μ ά θ η μ α : Η Ο Ι Κ Ο Γ Ε Ν Ε Ι Α 1 7

Α ι τ ι α τ ι κ ή π λ η θ υ ν τ ι κ ο ύ α ρ σ ε ν ι κ ώ ν σ ε - ο ς , - η ς , - α ς , θ η λ υ κ ώ ν σ ε - α , - η , ο υ -

δ έ τ ε ρ ω ν σ ε - ο , - ι, - μ α . Η π ρ ό θ ε σ η μ ε . Ο ρ ι σ τ ι κ ή ε ν ε σ τ ώ τ α τ ο υ ρ ή μ α τ ο ς π η -

γ α ί ν ω ( π ά ω ) . Α σ κ ή σ ε ι ς . Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί , ε κ φ ρ ά σ ε ι ς .

5ο μά θη μα : ΣΤΟ ΤΑΧΥΔΡΟΜΕΙΟ 21

Π ο λ λ ο ί , - έ ς , - ά · τ ρ ε ι ς , τ ρ ί α -  τ έ σ σ ε ρ ι ς , - α - α υ τ ό ς ο , ε κ ε ί ν ο ς , ο · π ο ι ο ς , - α , -

ο -  π ο ι ο ι , - ε ς , - α -  π ό σ ο ι , - ε ς , - α . Α σ κ ή σ ε ι ς . Ιδ ι ω τ ι σ μ ο ί , ε κ φ ρ ά σ ε ι ς .

6ο μά θη μα : ΧΡΩΜΑΤΑ 29

Ε π ί θ ε τ α σ ε - ο ς , - η , - ο · - ο ς , - α , - ο · - ή ς , - ι ά , - ί . Σ υ μ φ ω ν ί α ε π ι θ έ τ ο υ κ α ι ο υ -

σ ι α σ τ ι κ ο ύ . Ε π ί θ ε τ α ε θ ν ι κ ό τ η τ α ς . Γ ε νικ ή κ τ η τ ι κ ή . Η γ ε ν ι κ ή τ η ς α ν τ ω ν υ μ ί α ς

α υ τ ό ς , - ή , - ό , κ α ι π ό σ ο ι , - ε ς , - α . Κ τ η τ ι κ ή α ν τ ω ν υ μ ί α μ ο υ , σ ο υ , τ ο υ κ τ λ . Π ί -

ν α κ α ς κ α ι κ λ ί σ η ο υ σ ι α σ τ ι κ ώ ν α ρ σ ε ν ι κ ώ ν σ ε - ο ς , - η ς , - α ς , θ η λ υ κ ώ ν σ ε - α , -

η , ο υ δ ε τ έ ρ ω ν σ ε -ο , - ι, - μ α . Υ π ο κ ο ρ ι σ τ ι κ ά . Χ ρ ή σ η π τ ώ σ ε ω ν . Α σ κ ή σ ε ι ς . Ι δ ιω -

τ ι σ μ ο ί , ε κ φ ρ ά σ ε ι ς .

7 ο μ ά θ η μ α : Ο Ι Μ Ε ΡΕ Σ Τ Η Σ Ε Β Δ Ο Μ Α Δ Α Σ 4 0

Α ι τ ι α τ ι κ ή τ ο υ χ ρ ό ν ο υ . Χ ρ ο ν ικ έ ς ε κ φ ρ ά σ ε ι ς . Π α ρ α τ α τ ι κ ό ς κ α ι μ έ λ λ ο ν τ α ς

τ ω ν ρ η μ ά τ ω ν ε ί μ α ι κ α ι έ χ ω . Τ α τ α κ τ ι κ ά α ρ ι θ μ η τ ι κ ά 1 ο ς - 1 2 ο ς . Ο ρ ι σ τ ι κ ή

ε ν ε σ τ ώ τ α τ ο υ ρ ή μ α τ ο ς λ έ ω . Ε π ι ρ ρ ή μ α τ α . Π ρ ο θ έ σ ε ι ς . Α σ κ ή σ ε ι ς . Ι δ ιω τ ι σ μ ο ί ,

ε κ φ ρ ά σ ε ι ς .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 294/409

2 9 4 περιεχόμενα

8 ο μ ά θ η μ α : Μ Η Ν Ε Σ Κ ΑΙ Ε Π Ο Χ Ε Σ 4 8

Α ι τ ι α τ ι κ ή τ ο υ χ ρ ό ν ο υ . Χ ρ ο ν ι κ έ ς ε κ φ ρ ά σ ε ι ς . Κ λ ίσ η ε π ι θ έ τ ω ν σ ε - ο ς , - η , - ο -

- ο ς , - α , - ο κ α ι - ο ς , - ι α , - ο . Α σ κ ή σ ε ι ς . Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί , ε κ φ ρ ά σ ε ι ς .

9 ο μ ά θ η μ α : Η   Ο Ρ Α 5 7Α ι τ ι α τ ι κ ή τ ο υ χ ρ ό ν ο υ . Χ ρ ο ν ι κ έ ς ε κ φ ρ ά σ ε ι ς . Ε π ί θ ε τ α σ ε - ο ς , - η , - ο α π ό ο υ -

σ ι α σ τ ι κ ά κ α ι ε π ι ρ ρ ή μ α τ α . Ο ρ ι σ τ ι κ ή ε ν ε σ τ ώ τ α τ ο υ ρ ή μ α τ ο ς τ ρ ώ ω . Α σ κ ή -

σ ε ι ς . Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί , ε κ φ ρ ά σ ε ι ς . Ε π α ν ά λ η ψ η μ α θ η μ ά τ ω ν 1 - 9 .

1 0 ο μ ά θ η μ α :  Ε Π Ι Σ Τ Ρ Ο Φ Η Α Π Ο Τ ΙΣ Δ Ι Α Κ Ο Π Ε Σ 6 6

Α ό ρ ι σ τ ο ς ρ η μ ά τ ω ν α ' σ υ ζ υ γ ί α ς . Ο ι ε ρ ω τ η μ α τ ι κ έ ς α ν τ ω ν υ μ ί ε ς τ ί ν ο ς , π ο ι -

α ν ο ύ , - ή ς , - ο ύ . Η κ τ η τ ι κ ή α ν τ ω ν υ μ ί α δ ι κ ό ς , - ή ( - ιά ) , - ό μ ο υ . Τ α τ α κ τ ι κ ά α -

ρ ι θ μ η τ ι κ ά 1 3 ο ς - 1 0 0 ό ς . Α σ κ ή σ ε ι ς . Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί , ε κ φ ρ ά σ ε ι ς .

1 1 ο μ ά θ η μ α : Γ Ρ Α Μ Μ Α Σ ' Ε ΝΑ Φ Ι Λ Ο 7 6

Π ρ ο σ ω π ι κ έ ς α ν τ ω ν υ μ ί ε ς σ τ η ν α ι τ ι α τ ι κ ή ( δ υ ν α τ ό ς κ α ι α δ ύ ν α τ ο ς τ ύ π ο ς ) .

Α μ ε σ ο α ν τ ι κ ε ί μ ε ν ο . Α σ κ ή σ ε ι ς . Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί , ε κ φ ρ ά σ ε ι ς .

1 2 ο μ ά θ η μ α : Σ Τ Η Ν Α Γ Ο Ρ Α 8 2

Π ρ ο σ ω π ι κ έ ς α ν τ ω ν υ μ ί ε ς σ τ η γ ε ν ι κ ή ( δ υ ν α τ ό ς κ α ι α δ ύ ν α τ ο ς τ ύ π ο ς ) . Έ μ μ ε σ ο

α ν τ ι κ ε ί μ ε ν ο ( μ ο ν ο λ ε κ τ ι κό , π ε ρ ι φ ρ α σ τ ι κ ό , ε μ π ρ ό θ ε τ ο ) . Τ ο π ι κ ά ε π ι ρ ρ ή μ α τ α .

Τ α ρ ή μ α τ α μ ο υ α ρ έ σ ε ι κ τ λ . , μ ο υ π ά ε ι κ τ λ . Α σ κ ή σ ε ι ς . Ιδ ι ω τ ι σ μ ο ί , ε κ φ ρ ά σ ε ι ς .

1 3 ο μ ά θ η μ α : Α Χ , Α Υ Τ Ο Ι Ο Ι Γ ΙΑ Τ Ρ Ο Ι 9 3

Α μ ε σ ο κ α ι έ μ μ ε σ ο α ν τ ι κ ε ί μ ε ν ο . Π ί ν α κ α ς α ν τ ω ν υ μ ι ώ ν . Ο ρ ι σ τ ι κ ή ε ν ε σ τ ώ τ α

τ ω ν ρ η μ ά τ ω ν σ ε - ο μ α ι . Α σ κ η σ η . Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί , ε κ φ ρ ά σ ε ι ς . Ε π α ν ά λ η ψ η μ α -

θ η μ ά τ ω ν  1 θ - 1 3 .

1 4 ο  μ ά θ η μ α :  Σ Ε Χ Ο Ρ Ι Ο Ή Σ Ε Π Ο Λ Η ; 1 0 0

Ε π ί θ ε τ α σ ε - ύ ς , - ι ά , - ύ / ή ς , - ι ά , - ί / - η ς , - α , - ι κ ο / - η ς , - η ς , - ε ς . Ρ ή μ α τ α β ' σ υ -

ζ υ γ ί α ς ( ο ρ ι σ τ ι κ ή ε ν ε σ τ ώ τ α ε ν ε ρ γ η τ ι κ ή ς φ ω ν ή ς ) . Α σ κ ή σ ε ι ς . Ι δ ι ω τ ισ μ ο ί , ε κ -

φ ρ ά σ ε ι ς .

1 5 ο μ ά θ η μ α : Τ Ο Π Α Ρ Τ Ι 1 0 9

Π α ρ α τ α τ ι κ ό ς . Σ χ η μ α τ ι σ μ ό ς ε π ι ρ ρ η μ ά τ ω ν α π ό ε π ί θ ε τ α . Α σ κ ή σ ε ις . Ι δ ιω τ ι -

σ μ ο ί , ε κ φ ρ ά σ ε ι ς .

1 6 ο μ ά θ η μ α : Ε Ν Α Ζ Ε Υ ΓΑ Ρ Ι Ε Τ Ο Ι Μ Α Ζ Ε Ι Τ Ο Σ Π Ι Τ Ι Τ Ο Υ 1 1 6

Σ υ ν ε χ ή ς κ α ι α π λ ό ς μ έ λ λ ο ν τ α ς , σ υ ν ε χ ή ς κ α ι α π λ ή υ π ο τ α κ τ ι κ ή ε ν ε ρ γ η τ ι κ ή ςφ ω ν ή ς ρ η μ ά τ ω ν α ' σ υ ζ υ γ ί α ς . Α σ κ ή σ ε ι ς . Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί , ε κ φ ρ ά σ ε ι ς .

1 7 ο μ ά θ η μ α :  Σ Τ Ο Ξ Ε Ν Ο Δ Ο Χ Ε Ι Ο   1 3 0

Σ υ ν ε χ ή ς κ α ι α π λ ή π ρ ο σ τ α κ τ ι κ ή ε ν ε ρ γ η τ ι κ ή ς φ ω ν ή ς ρ η μ ά τ ω ν α ' σ υ ζ υ γ ί α ς .

Α σ κ ή σ ε ι ς . Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί , ε κ φ ρ ά σ ε ι ς .

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 295/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 296/409

296 περιεχόμενα

2 8 ο μ ά θ η μ α : Η Θ Ε Σ Σ Α Λ Ο Ν Ι Κ Η 2 1 4

Μ ε τ α τ ρ ο π ή εν ε ρ γ η τ ικ ή ς σ ύ ν τ α ξ η ς σ ε π α θ η τ ι κ ή . Μ ε τ ο χ ή π α θ η τ ι κ ο ύ π α -

ρ α κ ε ι μ έ ν ο υ . Π α ρ α θ ε τ ι κ ά μ ε τ ο χ ή ς . Α σ κ ή σ ε ι ς . Ι δ ιω τ ι σ μ ο ί , ε κ φ ρ ά σ ε ι ς .

2 9 ο μ ά θ η μ α : Μ Ι Α Ε Κ Δ Ρ Ο Μ Η Σ Τ Ο Ν Ο Λ Υ Μ Π Ο 2 23

Μ έ σ α ρ ή μ α τ α . Τ α ρ ή μ α τ α α ν ε β ά ζ ω , κ α τ ε β ά ζ ω , β ά ζ ω , β γ ά ζ ω , α ν ε β α ίν ω ,

κ α τ ε β α ί ν ω , μ π α ί ν ω , β γ α ί ν ω . Α ν α κ ε φ α λ α ί ω σ η ( ε ν ε ρ γ η τ ικ ά , π α θ η τ ι κ ά , μ έ-

σ α ρ ή μ α τ α ) . Α σ κ ή σ ε ι ς . Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί , ε κ φ ρ ά σ ε ι ς .

3 0 ά μ ά θ η μ α : Σ Τ Η Ν Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Ο Υ Π Ο Λ Η 2 3 0

Α σ κ ή σ ε ι ς . Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί , ε κ φ ρ ά σ ε ι ς .

3 1 ο μ ά θ η μ α : Τ Ο Τ Σ Ι Ρ Κ Ο 2 3 5

θ η λ υ κ ά σ ε - ο ς , -ο ι / -η , - ε ι ς / - ά , - ά δ ε ς / - ο υ , - ο ύ δ ε ς . Α ρ σ ε ν ι κ ά σ ε - έ ς , - έ δ ε ς

/ - ο ύ ς , - ο ύ δ ε ς / - έ α ς , - ε ί ς . Α σ κ η σ η . Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί , ε κ φ ρ ά σ ε ι ς .

3 2 ο μ ά θ η μ α : Θ Ε Α Μ Α Τ Α 2 4 1

Α υ τ ο π α θ ε ί ς , ο ρ ι σ τ ι κ έ ς , α ν α φ ο ρ ι κ έ ς α ν τ ω ν υ μ ί ε ς . Α σ κ ή σ ε ι ς . Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί , ε κ -

φ ρ ά σ ε ι ς . Ε π α ν ά λ η ψ η μ α θ η μ ά τ ω ν 2 3 - 3 2 .

3 3 ο μ ά θ η μ α : Ε Π Ι Σ Τ Ρ Ο Φ Η Σ Τ Η Φ Υ Σ Η 2 5 2

Π α θ η τ ι κ ή φ ω ν ή ρ η μ ά τ ω ν β ' σ υ ζ υ γ ί α ς . Α σ κ ή σ ε ι ς . Ι δ ι ω τ ισ μ ο ί , ε κ φ ρ ά σ ε ι ς .

3 4 ο μ ά θ η μ α : Α Ν Α Μ Ν Η Σ Ε Ι Σ Α Π Ο Τ Α Π Α Ι Δ ΙΚ Α Χ Ρ Ο Ν Ι Α 2 6 4

Τ α ρ ή μ α τ α γ ί ν ο μ α ι , έ ρ χ ο μ α ι , κ ά θ ο μ α ι . Ρ ή μ α τ α σ ε - ά μ α ι ( - ο ύ μ α ι ) . Α σ κ ή σ ε ι ς .

Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί , ε κ φ ρ ά σ ε ι ς .

3 5 ο μ ά θ η μ α : Τ Α Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Α Ν Η Σ Ι Α 2 7 2

Ο υ δ έ τ ε ρ α , α π ο θ ε τ ι κ ά , μ έ σ α α λ λ η λ ο π α θ ή ρ ή μ α τ α . Α σ κ η σ η . Ι δ ιω τ ι σ μ ο ί , ε κ -

φ ρ ά σ ε ι ς .

3 6 ο μ ά θ η μ α : Ο Η Μ Ε Ρ Η Σ Ι Ο Σ Τ Υ Π Ο Σ 2 7 8

Ο υ δ έ τ ε ρ α σ ε - α ς , - ω ς , - ό ς , - ό ν , - ο ν , - α ν , - ε ν , - ύ , - ι μ ο . Α σ κ η σ η . Ι δ ι ω τ ι σ μ ο ί ,

ε κ φ ρ ά σ ε ι ς .

3 7 ο μ ά θ η μ α : Ε Μ Π Ο Ρ Ι Ο Κ ΑΙ Β Ι Ο Μ Η Χ Α Ν Ι Α 2 8 2

Π ί ν α κ α ς ρ η μ ά τ ω ν π ο υ π α ρ ο υ σ ι ά ζ ο υ ν δ υ σ κ ο λ ί ε ς .

3 8 ο μ ά θ η μ α : Ο Ι Π Ρ Α Ξ Ε ΙΣ Τ Η Σ Α Ρ Ι Θ Μ Η Τ Ι Κ Η Σ 2 8 9Κ λ ά σ μ α τ α . Δ ε κ α δ ι κ ο ί α ρ ι θ μ ο ί . Ι δ ιω τ ι σ μ ο ί , ε κ φ ρ ά σ ε ι ς .

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α 2 9 3

Ε ΥΡ Ε ΤΗ Ρ ΙΟ Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Ι Κ Η Σ 2 9 7 

Λ Ε Ξ Ι Λ Ο Γ Ι Ο 2 9 9

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 297/409

τα νέα  ελληνικά για ξένους 2 9 7

Ε Υ Ρ Ε Τ Η Ρ Ι Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Ι Κ Η Σ

(ο ι α ρ ι θ μ ο ί π α ρ α π έ μ π ο υ ν σ τ α μ α θ ή μ α τ α )

α ντ ωνυ μί εςαναφορ ι κέ ς 19 , 32

αόρ ισ τε ς 19

α υ τ ο π α θ ε ί ς 3 2

δε ικτ ικές 5, 6 , 19

ε ρ ω τηματ ι κέ ς 5 , 6 , 10 , 19

κτητ ι κές 6 , 10 , 13

ορ ισ τ ι κ έ ς 32

προσωπικές 1 , 11 , 12 , 13

άρθρο

α ό ρ ι σ τ ο 1 ορ ιστ ι κό 1 , 2

α ρ ι θμητ ι κά

απόλυτα 1 , 2 , 3 , 5 , 18 τακτ ι κά 7 , 10 , 18

ε π α ν ά λ η ψ η   (ασ κή σεις ) 9, 13, 22 , 32, 33, 36

επ ί θετ α   5, 6, 9, 19

κλίση : -ος, -η, -ο / -ος, -α , -ο / -ος, - ια , -ο 8

-ύς, - ιά, -ύ / -ής, - ιά, - ί / -ης , -α , - ικο / -ης, -ης, -ες 14

π α ρ α θ ε τ ι κ ά 2 1 , 2 2

ε π ι ρ ρ ή μ α τ α  7 , σχ ημ ατ ισ μό ς 15

α ν α φ ο ρ ι κ ά 1 9 ε ρ ω τ η μ α τ ι κ ά 1 9

αό ρ ισ τα 19 το π ι κ ά 7 , 12 , 18

δ ε ι κ τ ι κά 19 χρ ο ν ι κά 7 , 9

ου σ ι α στ ι κά   κλ ίση

αρ σεν ικά : -ος , -ης , -ας 6

-ης, -ήδες / -άς, -άδες / -ής, -ε ίς 18

-ές, -έδες / -ους, -ουδες / -έας, -ε ίς 31

θη λυκ ά: -α , -η 6

-ος, -οι / -η, -ε ις / -α, -άδες / -ού, -ούδες 31

ου δέ τερ α: -ο , - ι, -μα 6

-ος 18

-ας, -ώς, -ός, -όν, -ον, -αν, -εν, -ύ, - ιμο 6

προθέσεις  3, 4, 7, 12, 13

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 298/409

298 ευρετήριο γραμματικής

π τ ώ σ ε ι ς  χρήση 6

α ι τ ι α τ ι κ ή ( εν ικού ) 3

(πληθυντ ι κού ) 4

(χρόνου) 7, 8, 9

γεν ι κή ( εν ι κού - τ τ ληθυντ ι κού ) 6

ρ ή μ α τ α

-άμα ι ( -ούμα ι ) 34

α ν ε β ά ζ ω , κ α τ ε β ά ζ ω , β ά ζ ω , β γ ά ζ ω

α ν ε β α ί ν ω , κ α τ ε β α ί ν ω , μ π α ί ν ω

β γα ί νω 29

α ό ρ ι σ τ ο ς 1 0

α π ο θ ε τ ι κ ά 3 5

(μου) αρέσε ι 12

α ' σ υ ζ υ γ ί α ( ε ν ε σ τ ώ τ α ς ) 2

β ' σ υ ζ υ γ ί α ( ε ν ε σ τ ώ τ α ς ) 1 4

γ ί νομα ι 34

δυνητ ι κή 25

είμαι 1, 7

έρχομα ι 34ε υ χ ε τ ι κ ή 2 5

έχω 7

κάθομα ι 34

μέλλοντας απλός 16

συνεχής 16

τ ε τ ε λ ε σ μ έ ν ο ς 2 3

μέσα 29

μ έ σ α α λ λ η λ ο π α θ ή 3 5

κλητ ι κή ( εν ι κού -πληθυντ ι κού ) 3

ονομαστ ι κή ( εν ι κού) 1

(πληθυντ ι κού ) 2

με τοχή ενεργητ ι κής φωνής 26

π α θ η τ ι κ ο ύ π α ρ α κ ε ι μ έ ν ο υ 2 8

ο υ δ έ τ ε ρ α 3 5

(μου) πάε ι 12

π α θ η τ ι κ ά ( ε ν ε σ τ ώ τ α ς ) 1 3

παθητ ι κή φωνή ( κλ ί ση )

α ' συζυγ ία 27 , β ' συζυγ ία 33

μ ε τ α τ ρ ο π ή 2 8

π α ρ α κ ε ί μ ε ν ο ς 2 3

π α ρ α τ α τ ι κ ό ς 1 5

π ι θανολογ ι κή 25

π ί ν α κ α ς ρ η μ ά τ ω ν π ο υ π α ρ ο υ σ ι ά -

ζουν δυσκολ ί ες 37π ρ ο σ τ α κ τ ι κ ή 3 ,  1 7

ρ ή μ α τ α μ ε τ ρ ί α θ έ μ α τ α 2 4

συνηρημένα πάω 4 , ακούω 5 , 25 ,

λ έω 7 , τρ ώ ω 9 , φ τα ί ω , κα ί ω ,

κλα ίω 25

υ π ε ρ σ υ ν τ έ λ ι κ ο ς 2 3

υ π ο θ ε τ ι κ έ ς π ρ ο τ ά σ ε ι ς 2 5

υ π ο τ α κ τ ι κ ή 1 6 , 2 3

υπο κο ριστ ικά 6

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 299/409

Λ Ε Ξ Ι Λ Ο Γ Ι Ο

Τ ο λ ε ξ ι λ ό γ ιο π ε ρ ι λ α μ β ά ν ε ι ό λ ε ς τ ι ς λ έ ξ ε ι ς τ ω ν μ α θ η μ ά τ ω ν , τ ω ν α σ κ ή σ ε ω ν

κ α ι τ ω ν ι δ ι ω τ ι σ μ ώ ν - ε κ φ ρ ά σ ε ω ν . Σ τ η δ ε ύ τ ε ρ η κ α ι σ τ η ν τ ρ ί τ η σ τ ή λ η , ύ σ τ ε ρ αα π ό κ ά θ ε ε λ λ η ν ι κ ή λ έ ξ η , υ π ά ρ χ ε ι η α γ γ λ ι κ ή κ α ι η ρ ω σ ι κ ή μ ε τ ά φ ρ α σ η ( π ο υ

α ν τ α π ο κ ρ ί ν ο ν τ α ι σ τ ο ν τ ρ ό π ο μ ε τ ο ν ο π ο ί ο χ ρ η σ ι μ ο π ο ι ο ύ ν τ α ι ο ι λ έ ξ ε ι ς σ τ ο

β ι β λ ί ο ) .

Ο ι α ρ ι θ μ ο ί , π ρ ι ν α π ό κ ά θ ε μ ε τ α φ ρ α σ μ έ ν η λ έ ξ η , π α ρ α π έ μ π ο υ ν σ τ α

α ν τ ί σ τ ο ι χ α μ α θ ή μ α τ α ό π ο υ η λ έ ξ η σ υ ν α ν τ ι έ τ α ι γ ι α π ρ ώ τ η φ ο ρ ά μ ε

δ ι α φ ο ρ ε τ ι κ ή σ η μ α σ ί α .

Τ η ν α γ γ λ ι κ ή μ ε τ ά φ ρ α σ η ε π ι μ ε λ ή θ η κ α ν ο ι σ υ γ γ ρ α φ ε ί ς τ ο υ β ι β λ ί ο υ . Η

μ ε τ ά φ ρ α σ η σ τ α ρ ω σ ι κ ά έ γ ι ν ε α π ό τ η γ λ ω σ σ ο λ ό γ ο κ . Α ι κ α τ ε ρ ί ν η Ζ ο υ ρ α -

β λ ι ό β α .

α

αγάπη , η

αγαπ ημένο ς , -η , -ο

αγαπητός , -ή , -ό

αγαπώ, - ι έμα ι

αγγελία, η

Αγγλία, η

αγγλ ικά , τα

αγενής, -ης, -ες

αγέραστος , -η , -ο

0 αγ ιάζω , -ομα ι

άγιος, οαγκαλ ιά , η

άγκυρα, η

άγνω στος , -η , -ο

αγορά, η

αγοράζω, - ομα ι

αγόρ ι , το

αγουροξυπνημένος , -η , -ο

άγουρος, -η, -ο

ι 0 Αγρ ας, ο

άγριος , -α, -ο

αγύριστος, -η, -ο

Α

7: ah

11: love

11: beloved

11: dear

14: to love

21: adver t isement

7: England

2: English

14: impol i te; rude

28: ageless; not aged

24: to bless

24: saint13: embrace

35: anchor

25: unseen; 28: stranger

11: market

5: to buy

1: boy, 5: son

22: early r iser

34: unr ipe

37: Agras (nam e of a r iver)

14: wi ld

12 : δανε ι κά κα ι αγύρ ι σ τα :

money lent is money spent ,

23 : αγύρ ι σ το κεφάλ ι :

s tubborn

7: ax

11 :  любовь

11: любимый, -ая, -oe,дорогой

11: доро гой, -ая, -ое, мил ый14: любить, быть любимым21: объявление7: Англия

2 : ан гли йск ий я зык14: гр уб ый , -ая, -ое, бестактны й

28: нестареющий, -ая, -ее24: святить, освящать

24: святой13: объятие

35: якорь

25: незна комы й, -ая, -ое;28: неизвестный, -ая, -ое11: базар, рынок5 : покупать1, 5: мальчик

22: рано проснувшийся, -аяся,-ееся

34: неспелый, -ая, -ое

37: Аграс (река)

14: ди ки й, -ая, -ое

12: безвозвратный, -ая, -ое(взаймы без отдачи);

23 :  αγύρ ι σ το κεφάλ ι :  упрямый,

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 300/409

3 0 0 λεξιλόγιο

ά γ χ ο ς ,  то 34: anguish; stress; anxiety 34: стресс, переживание

αγωγή , η 26: prosecut ion 26 :  воспитание; гражданскийИСК

αγώνας , ο 13: race, 14: game, 24: 13: αγώ νας δρόμου:   состязание

struggleпо бегу; 14: соревнование; 24:

α π ε λ ε υ θ ε ρ ω τ ι κ ό ς α γ ώ ν α ς :

освободительная борьба

αγων ί α , η 26: anxiety; agony 26 :  волнение, нетерпение

άδε ια , η 12: leave, 16: permission 12 :  свободное время,  δ ίνωδεια, ηά δ ε ι α :  разрешать; 16:

позволение, разрешение

άδειος, -α, -ο 12: vacant , 29: empty 12:  свободный, -ая, -ое, пустой

α δ ε λ φ ά κ ι , τ ο 6: l i t t le brother 6 :  братик

αδελφή , η (αδερφή) 4: sister 4 :  сестра

αδέ λφ ι α , τ α (αδέρ φ ι α ) 4: brothers and sisters 4 :  братья и сёстрыαδελφός , ο (αδερφός ) 4: brother 4 :  брат

αδελφούλης , ο 6: l i t t le brother 6 :  б ратишка

αδιάθετος , -η , -ο 29: indisposed; unwel l 29 :  нездоровый, -ая, -ое

αδιάκρ ι τος , -η , -ο 33: indiscreet 33:  невежливый, -ая, -ое,διάκρ ι τος , -η , -οб естактный

α δ ι α φ ο ρ ώ 14: to be indi f ferent, 32: 14, 32:  быть безразличным,δ ι α φ ο ρ ώto have no regard for, равнодушным

αδ ι έ ξοδο , το 30: dead end 30:  тупик , безвыходноеположение

άδ ι κα 20: in vain 2 0 :  напрасно, зря, бесполезно

άδικος, -η, -ο 33: unfair 33 :  несправедливый, -ая, -ое,

напрасный

αδ ι κώ, - οόμα ι 14: to be unfair /unjust ; 14:  обижать, -ся; винить

t o w r ong

α δ υ ν α τ ί ζ ω 22: to lose weight 2 2 :  худеть, ослабевать

αδύ νατο ς , - η , - ο 17: imposible, 22: th in; 17: ε ίνα ι αδύνα το:   невозможно;

skinny, sl im 22: худой, -ая, -ое

αέρας , ο 8: wind, 14: ai r 8 :  ветер

αεροδρόμ ι ο , το 16: a i rpor t 16:  аэропортα ε ρ ο π λ ά ν ο , τ ο 10: aeroplane 1 0 :  самолёт

αεροπορικός , -ή , -ό 5: air (adj) 5:  авиа (конверт)

α ε ρ ο π ο ρ ι κ ώ ς 10: by air 10 :  самолётом, на самолёте

αεροπόρος , ο 34: aviator; f l ier 34:  лётчик

α ε ρ ο σ κ ά φ ο ς , τ ο 27: ai rcraf t 2 7 :  летательный аппарат,

самолёт

αεροσυνοδός , ο , η , 27: air hostess; f l ight 2 7 :  стюардессаεροσυνοδός , ο , η ,at tendant

α ή τ τ η τ ο ς , -η , - ο 28: unbeaten; undefeated 2 8 :  непобедимый, -ая, -ое

Αθήνα, η 5: Athens (name of the 5:  Афиныθήνα, ηcapital of Greece)

αθλητής , ο 14: athlete 14:  спортсмен, атлет

άθρο ι σμα , το 38: sum 38:  сумма

αθώος, -α , -ο 26: innocent 2 6 :  невиновный, -ая, -ое

Αι, ο 24: saint (short: st) 24 :  святой

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 301/409

та  νέα ελληνικά για ξένους 3 0 1

α ίθουσα, η

α ίμα , το

α ισθάνομα ι

Q0 α ί τηση , Π

α ι τ ι α τ ι κή , η

α ιώνας , ο

ακέραιος, -α, -ο

ακίνητος, -η, -ο

ακμή, η

ακολουθώ, -ούμα ι

ακόμη (ακόμα)

ακούω, -γομα ιJ  л   άκρη, η

ч α κ ρ ι β ά

ακρ ιβής, -ής, -ές

ακρ ι βοπληρώνω, - ομα ι

ακρ ιβός, -ή, -ό

ακρ ιβώς

ακροβάτης , οακρογ ιάλ ι , το

ακτ ί να , η

ακτ ινολόγος, ο, η

άλγεβρα, η

у )  αλεπού , η

αλήθε ια , η

αληθ ινά

Αληθώς Ανε'στη

αλλά

αλλαγή, ηαλλάζω, -ομα ι

αλληλοβοηθι έμα ι ( -ούμα ι )

αλληλογνωρ ί ζομα ι

αλληλοεξουδετερώνομα ι

0 0 αλληλοθα υμάζομα ι

αλληλοπαθής, -ής, -ές

αλληλοσκοτώνομα ι

αλληλοϋποστηρ ί ζομα ι

αλλ ιώς

άλλο

άλλος, -η, -ο

26: room; hal l

14: b lood

27: to feel , 35: to sense

20: appl icat ion

6: accusative case

10: century

38: integral

24: f ixed

28: prosper i ty

35: to fo l low

1: yet, 7: st i l l , 14: even

5: to l isten; to hear18: side, 27: edge

15: dear ly; expensively

14: precise, punctual

32: to pay through

the nose

8: expensive; dear

2: just , 15: sharp,

19: exact ly

31: acrobat

19: seashore

38: radius

13: radiologist

38: algebra

3 1 : f o x

12: real ly, 14: t rue, 16: t ruth

8: t ruly

24: Truly He has Risen

2: but

32 : change6: to change, 23: αλ λά ζω

σπί τ ι : to move

35: to help one another

35: to know each other

35: to neutral ize each other

35: to admire each other

27: reciprocal (verb)

35: to ki l l each other

35: to suppor t each other

19: d i f ferent ly , otherwise,

anyway

9: else, 16: more

6: other, next, 14: else,

2 6 :  зал; аудитория14: кровь

27: чувствовать; 35:

чувствовать, сознавать20: заявление, прошение6: вин ител ьны й падеж10: век, эпоха38: целый, -ая, -ое24: неподвижный, -ая, -ое28: расцвет

35: следовать, сопровождать1, 7: ещё, пока; 14: ещё(вдобавок)

5: слушать18: конец; 27: с краю15: дорогой, -ая, -ое14: точный, -ая, -ое

32: покупать по дорогой цене

8: дорогой, -ая, -ое

2: как раз; 15: точно; ровно;

19: что именно; точно так

31: акробат19: побережье

38: радиус

13: рентгенолог

38: алгебра

31: лиса12 ,14 ,16 : п равда8: действительно24: Во истину воскрес2: но, однако

32 :замена6: менять, -ся; 23:  α λ λ ά ζ ω

σ π ί τ ι :  переезжать на другуюквартиру

35 : помогать друг другу35: узнавать др уг дру га35: нейтрализовать друг друга35: обожать др уг др уга27: взаимный, -ая, -ое35: убивать дру г дру га35 : помогать друг другу19: иначе, по-другому

9: (что) ещё (делает); 16:  μη

μ ιλάς άλλο:  не говори больше6: один. . . другой; следующий,

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 302/409

3 0 2 λεξιλόγιο

ά λ λ ο ς , - η , - о] 19 :  άλλοι . . . άλλοι : some

and others, άλλα δυο

χρόν ια : two more years ,

άλλος άνθρωπος : a new

man, άλλ ' αν τ ' άλλω ν :

wi thout sense, another

ά λ λ ο τ ε 13: somet imes, 19: some

other t ime, once, 27: in

the past

αλλού 13: somewhere, 18:

elsewhere

ά λ λ ω σ τ ε 25: in addi t ion; moreoverά λ μ α ε π ί κ ο ν τ ώ , τ ο 29: pole vaul t

αλμυρός , -ή , -ό 18: salty

άλογο , το 6: horse

α μ α ξ ο σ τ ο ι χ ί α , η 27: t ra in

αμβλύς , - ε ία , -ύ 38: obtuse

αμελής, -ής, -ές 22: neglectful ; careless

αμερ ικάν ικος , -η , -ο 5: Amer ican

Αμερ ική , η 5: Amer ica

ά μ ε σ α 15: di rect lyάμεσος, -η, -ο 6: di rect

α μ έ σ ω ς 10: immediately; at once

α μ ε τ ά β α τ ο ς , - η , - ο 29: intransi t ive

άμμος , η 20: sand

αμμώδης , -ης , - ες 14: sandy

α μ φ ι β ά λ λ ω 35: to doubt

α ν 12: i f , 16: αν και : al though

αναβάλλω, - ομα ι 28: to postpone; to put of f

ανα βολ ή, η 20: deferment

α ν ά β ω 3: to turn on, 20: to l ight ,32: to be red hot

αναγγέλλω, - ομα ι 37: to announce

α ν α γ κ ά ζ ω , - ο μ α ι 23: to obl ige, 27: -ομαι :

to have to, 28: to force

ανάγκη , η 16: need; necessi ty

αναγνωρ ί ζω , - ομα ι 18: to accept; to recognize

αναγνωστ ι κός , - ή , - ό 36: readingανα ιδής , -ής , - ές 14: impudent ; imper t i nent

ανα ι σθησ ι ολόγος , ο , η 13: anaesthisiologist

α ν α κ α λ ύ π τ ω , - ο μ α ι 10: to discover

α ν α κ α τ ε ύ ω , - ο μ α ι 29: -ομαι : to inter fere

κανένας άλλος :  как ник тод р у г о й ;  ά λ λ η φ ο ρ ά :  вследующий раз; 19:  άλλοι . . .

άλλοι :  одни... другие; άλλα δυο

χρόν ι α :  ещё два года;  η μία και

η άλλη :  и одна, и другая;  α π '

τη μ ια απ ' την άλλη:  с однойстороны.. . с другой стороны;άλλ ' αν τ ' άλλων :  без смысла13: в другой раз; 19: иногда;раньше; 27: тогда, прежде

13,18: в другом месте

25: к тому же29 : прыжок с шестом

18: сол ёны й, -ая, -ое

6: лошадь

27: поезд

38: тупой, -ая, -ое22: небрежный, -ая, -ое

5: американский, -ая, -ое

5: Америка15: между, среди

6: прямой, -ая, -ое10: тотчас, тут же, сразу

29: непереходный, -ая, -ое20: песок

14: песча ный , -ая, -ое

35: сомневаться12: если; 16:  αν κα ι :  хотя

28: переносить

20: перенос, отсрочка

3: зажигать (свет); 20:разжигать; 32: перегреваться,

накаляться

37: извещать, уведомлять23, 27, 28: вынуждать,заставлять

16: нужда, потребность; вкрайнем случае18: узнавать, опознавать36: читательский, -ая, -ое14: бесстыдный, -ая, -ое13: анестезиолог10: изобретать, обнаруживать,-ся

29: вмешиваться

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 303/409

та  νέα ελληνικά για ξένους 3 0 3

ανα κεφ αλα ίωσ η, η 29 : rev iew

ανακ οίνω ση, η 20: not ice

ανά λατο ς , -η , -ο 18: unsalted

αν άλα φρ ος , -η , -ο 29: l ight

αν άλυ ση , η 13: analysis

ανάμ εσα 14 : be tween; among

ανάμνηση, η 19: memory, 34:

recol lect ion

ανα νεώ νω, -ομα ι 20: to renew

αν απ νέω 33: to breathe

αναπνοή, η 14: breath

α να π οφά σ ιστος , - η , - ο 29: i rresoluteαν απ τή ρα ς, ο 10: l ighter

ανά πτυ ξη , η 37 : deve lopment ; evo lu t ion

α να πτύσσω, -ομα ι 37: to develop; to grow;

to expand

ανα ρω τ ι έμα ι 33 : to wo nder

α να σκε υά ζω, -ομα ι 33: to refute

Ανάσταση, η 24: Resurrection of Jesus

Christ

α να τ έ λλω 37: to r ise; to come up

ανα τολ ή, η 18: east

α να τολ ι κά 18: east; easward(s)

αν ατο λικό ς, -ή, -ό 18: east; eastern

ανα φέ ρω , -ομα ι 16: to re fer to , 36: to

mention; to set out

αν αφ ορ ικό ς, -ή, -ό 19: relat ive

αναχώρηση, η 27: departure

ανα ψυ κτ ικό , το 33 : re freshment

ανε βά ζω 20: to carry up; to l i ft up,

29: to put up, 32: to puton (stage)

ανεβα ίνω 29: to mount up, to go up,

37: to rise

ανέκδοτο , το 7: joke; funny story

ανεξάρτητος , -η , -ο 37: independent

ά ν ε τ α 16: convenient ly, 22:

comfortably, 33: easi ly

άνετος, -η , -ο 16: comfortable, 27: easy

ανή κω 30: to be long toανήμερα 24: on the same day

ανησυ χώ 31 : to wo r ry

ανή φορ ος, ο 6: uphi l l road

ανθ ίζω 24: to b lossom

ανθο πω λε ίο, το 30: f lor is t 's

2 9 :  суммирование,

подытоживание

20: объявление

18: несолёный, -ая, -ое

29: очень лёгкий, -ая, -ое

13: анализ

14: между

19, 34: воспоминание

20: обновлять, восстанавливать,-с я

33: дышать14: дыхание

29: нерешительный, -ая, -ое10 : зажигалка37: развитие37: развивать

33: задавать себе вопрос

33: опровергать

24 : воскрешение Хри ста

37: восходить

18: восток

18: на востоке18: восточный, -ая, -ое

16: упоминать, ссылаться; 36:

сообщать

19: относительный, -ая, -ое

27: отправление, отъезд

33: прохладительный напиток

20, 29: подни мать; 32 : ставить

(пьесу)

29: подниматья; 37:повышаться7: анекдот

37: независимый, -ая, -ое16, 22: удобно, уютно; 33:кстати

16: просторный, -ая, -ое

30: принадлежать24: в этот самый день

31 : беспокоиться6: поднимающийся, -аяся, -ееся

(в гору)24: цвести30: цветочный магазин

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 304/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 305/409

та  νέα ελληνικά για ξένους 3 0 5

απαθής, -ής, -ές

απάνθρωπος, -η , -ο

α πά ντηση , η

α πα ντώ , - ι έ μα ι

α π α ρα ί τη τος , - η , - ο

απασ χολημένος, -η , -ο

' j απ ε ιλώ , -οόμ αι

απελευθερώνω, -ομα ι

απελευθερωτ ικός , -ή , -ό

α πέ να ν τ ι

απεργ ία , η

α π έ χ ω

απίθανος, -η , -ο

άπιστος, -η , -ο

α π λ ά

απλανής, -ής, -ές3 απ λός , -ή, -ό

άπ λυτο ς , -η , -ο

απλώνω, -ομα ι

α πό

απογε ιώνω, -ομα ι

α πόγε υμα , τοα πογε υμα τ ι νό , το

απογευματ ινός , -ή , -ό

α πογοητε ύω, -ομα ι

απόδε ιξη, η

αποδίδω, -ομαι

απόδοση, η

26: nonchalant; indi f ferent-

apathetic

26: inhuman; cruel

6: answer12: to answer

16: essential; necessary

25: busy; occupied

14: to menace, 33: to

threaten

28: to l iberate

24: l iberat ing

12: across, 36: towards

10: strike

33: to be at (some)

distance

19: fantast ic; super, 24:

incredib le , 25: improbable

14: inf idel ; unfai thful

22: s imply

26: vacant; f ixed

16: s imple

16: unwashed; d i r ty

28: -ομαι : to extend

1: from, 15: s ince, 22:

than, από το να. . . :

instead of, 28: by, 29: of

29: -ομαι: to take off

8: afternoon9: afternoon meal

9: afternoon (adj)

24: to d isappoint

12: receipt, 38: proof;

demonstrat ion

32: to per form, 37:

απ οδ ίδετα ι : to be g iven

25: resultative clause

α ποζητώ , - ι έ μα ι

απο θετ ικός , -ή , -ό

33: to long for

27: deponent (verb)

α ποκοπή , η 17: apocope

26 :  равнодушный, -ая, -ое,безраличный, безмятежный26: бесчеловечный, -ая, -ое,ж е с т о к и й

6: ответ12: отвечать

16: нео бходи мы й, -ая, -ое

25: занятый, -ая, -ое14 : грозить , угрожать; 33 :подвергаться опасности

28: освобождать, -ся

24: освободительный, -ая, -ое

12: напротив, 36: перед

(предлог)10: забастовка

33: бы ть на ра сстоя нии,находиться

19, 25: невероятный, -ая, -ое,24: неправдоподобный , -ая, -ое14: неверный, -ая, -ое,неверующий; недоверчивый22: просто, ясно26: неподвижный, -ая, -ое

16: простой, -ая, -ое16: нем ыты й, -ая, -ое, гряз ны й28: расстилать, расстилаться,простираться

1: откуда; из; 15: с тех пор;22: чем (при сравнении); 28:

от; 29: после

29: отрываться от земли,

взлетать

8: после обеда9: полудник

9: послеобеденный, -ая, -ое24: разочаровывать, -ся12, 38: чек, квитанция

32 : передавать, воспроизводить,исполнять; 37: придавать(значение)

25: аподосис (грам.), главное

предложение в условном

периоде

33: тосковать

27 : отло жит ельн ый, -ая , -ое

(грам.)

17: отсечение, отпадение

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 306/409

3 0 6 λεξιλόγιο

α π ό λ α υ σ η , η 16: enjoyment ; p leasure 16:  наслаждение, удовольствие

απολογ ί α , η 26: plea; defence 2 6 :  выступление обвиняемого

α π ό λ υ τ α 37: absolutely 37 :  безусловно

απόλυτος , - η , - ο 18: absolute 18 :  количественный, -ая, -ое

α π ο μ α κ ρ ύ ν ω , - ο μ α ι 28: to rem ove; to send away 28:   отдалять, -ся

απορ ί α , η 16: query; doubt 1 6 : т р у д н о с т ьα π ο ρ ώ 14: to wonder 1 4 :  затрудняться

α π ο σ ι ω π η τ ι κ ά , τ α 25: dots 2 5 :  многоточие

α π ο σ κ ε υ ή , η 17: luggage 17:  багаж, вещи

αποστολέας , ο , η 11: sender 11:  отправитель

α π ό σ τ ο λ ο ς , ο 28: apost le 2 8 :  апостол

α π ό σ τ ρ ο φ ο ς , η 12: apost rophe 12:  апостроф

α π ο τ έ λ ε σ μ α , τ ο 10: resul t , 16: ef fect 1 0 , 1 6 :  результат

α π ο τ ε λ ώ , - ο ύ μ α ι 14: to compose; to 14 :  составлять , образовывать;

make up; to const i tute, 33: 33 :  - ουμα ι :

  состоять, -ся·-ουμαι : to be consisted of

33: -ουμα ι :  состоять, -ся·

α π ό τ ο μ α 8: suddenly, 15: abrupt ly 8 :  внезапно; 15: резко

α π ο τ ρ α β ώ , - ι έ μ α ι 33: to w i thdraw 33 :  удаляться, отходить

α π ο υ σ ί α , η 33: absence 33 :  отсутствие

α π ό φ α σ η , η 26: verdict , 29: decis ion 2 6 :  решение, постановление;29: принимать решение,

решаться; примиряться

α π ο φ α σ ί ζ ω , - ο μ α ι 16: to decide 16:  решать, -ся

αποφασ ι στ ι κός , - ή , - ό 24: determined, 29: 24 :  решительный, -ая, -ое; 29:

decisive, resolute решительный, решающийα π ο χ α ι ρ ε τ ώ , - ι έ μ α ι 31: to wish good bye 31 :  прощаться

α π ό ψ ε 7: tonight 7:  сегодня вечером

απ οψ ι νός , - ή , - ό 9: this evening (adj) 9 :  относящийся ксегодняшнему вечеру

α π ρ α γ μ α τ ο π ο ί η τ ο ς , - η , - ο 25: unful f i l led 2 5 :  нереальный, -ая, -ое,неосуществимый

Απρίλ ιος , ο 8: Apr i l 8 :  апрель

απρόσεκτος , - η , - ο 30: careless 30:  невнимательный, -ая, -ое,неосторожный

α ρ α β ι κ ά , τ α 2: Arabic (language) 2 :  арабский язык

ά ρ α γ ε 25: I wonder 25 :  интересно (знать)

α ρ ά ζ ω 35: to anchor ; to moor 35:  причаливать, швартовать

αρα ιός , -ή , -ό 8: rare; sparse 8 :  редкий, -ая, -ое, нечастый

α ρ α κ ά ς , ο 18: fresh peas 18:  зелёный горош ек

α ρ γ ά 8: late 8 :  поздно

αργ ία , η 10: hol iday; leisure day 10:  праздничный, выходной

день

α ρ γ ο π ο ρ ώ 33: to delay; to be late 33:  отставать, медлить,

задерживатьсяα ρ γ ώ 14: to be late, 19: to 14: опаздывать, бездействовать;ρ γ ώ

take long 19 :  задерживать, -ся

α ρ έ σ ω 12: to l ike 12 :  нравиться; мне нравится

άρθρο , το 1: art icle 1 : а р т и к л ь

αρ ι θμητής , ο 38: numerator 38:  числитель (мат.)

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 307/409

та  νέα ελληνικά για ξένους 307

αριθ μητ ική, η 38: ar i thmet ic

α ρ ιθμητ ι κό ,  т о 7: numeral

αρ ιθμός,  о 1: number

ά ρ ι σ τ α 22: excel lent

α ρ ιστ ε ρά 12: on the left, 18: leftαριστερός, -ή , -ό 13: left

άριστος, -η , -ο 21: best; excel lent

Αρ ιστοτ έλε ιος , -α , -ο 20: Ar is to te lian

α ρκε τά 19: qui te

αρκετός, -ή , -ό 10: qui te, 15: qui te a

few, 16: enough, 19:

suff ic ient, 23: some

αρκώ , -ούμ αι 33: to be enough /

suff ic ient, -ούμαι: to be

content , 36: αρκε ί να:

i f only; provided

άρνηση, η 16: negation

αρ νη τικό ς, -ή, -ό 17: negative

αρν ί, τ ο 24: lamp

αρ νού μα ι 33: to deny, to refuse

α ρπά ζω, -ομα ι 27: to catch; to seize;

to grasp, 29: -ομαι: to

lose my temper

αρρ αβώ νας, ο 16: engagement

άρ ρω στ ος , -η, -ο 13: s ick; i ll

αρσ ενικός , -ή, -ό 6: mas cul ine; male

αρτοπο ιε ίο , το 18: bakery

αρ τοπ ώλ ης , ο 18: baker

αρχαίος, -α , -ο 23: ancient

αρχή, η 3: beginning; startαρχηγός, ο 24: leader

αρ χίζ ω 1: to start ; to begin

αρ χιτέ κτο να ς, ο , η 21: arch i tect

ας 16: let , i f on ly; I wis h,

25: may

ασανσέρ, το 17: l i ft

ασ θεν ής, ο, η 13 : sick; i l l

ασθενοφόρο, το 23: ambulance

Ασ ία, η 28: Asia

άσκηση, η 1: exercise

ασ πιρ ίνη, η 24 : aspir in

ασ πρό μαυ ρος , -η , -ο 6: b lack and wh i te

άσπρος, -η , -ο 6: whi te

αστε ίο , το 14: joke

ασ τε ίος , -α , -ο 7: funny

ασ τέρ ι, τ ο 15: star

38 :  арифметика

7: имя числительное (грам.)

1 : ч и с л о

22: прекрасно, превосходно

12: слева, налево13: левый, -ая, -ое21: превосходный, -ая, -ое,

о т л и ч н ы й

20: Аристотель

19: достаточно

10, 23: достат очны й, -ая, -ое;

15:  α ρ κ ε τ ά :  некоторые; 16 :

α ρ κ ε τ ά χ ρ ή μ α τ α :  достаточно

денег ; 19 : значительный33: быть достаточным, хватать;- ούμα ι :  удовлетворяться;довольствоваться,

ограничиваться ,

36:  α ρ κε ί να :  достаточно16 : отрицание

17: отрицательный, -ая, -ое24: овца, баран

33: отрицать

27: хватать, похищать, красть;29 : вспыхивать , сцепиться

16: помолвка

13: больной, -ая, -ое

6: мужской, -ая, -ое18: хлебопекарня

18: продавец хлеба

23: древний, -яя, -ее

3: начало; основа; власть24: глава

1: начинать

21 : архитектор

16: пусть, давай(те); 25:

пусть , если бы17: лифт

13: больной23: скорая помощь

28: Азия1 : у п р а ж н е н и е

24: аспирин

6: черно-белый, -ая, -ое

6: белый, -ая, -ое14 : утка

7: смешной, -ая, -ое15: звезда

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 308/409

3 0 8 λεξιλόγιο

Αστε ροσκοπε ίο , το 30: observatory 30 :  обсерватория

αστ ικός , -ή , -ό 14: urban, 23: αστ ικό 14 :  городской, -ая, -ое;

τηλεφώνημα: loca l ca l l буржуазный, гражданский; 23:

α στ ι κό τηλεφώνημα :  городскоетелефонирование

α στός , -ή 14: townsman; bourgeois 14 :  горожанинα σ τ ρ ά γ α λ ο ς , ο 13: ankle 13 :  лодыжка (анат.)

α σ τ ρ α π ή , η 8: l ightning 8 :  молния

α σ τ ρ ά φ τ ε ι 8: i t 's l ightning 8 :  сверкает (молния)

α σ τ ρ ο ν α ύ τ η ς , ο 27: astronaut 27 :  астронавт, космонавт

α στυνομ ία , η 16: pol ice 1 6 : п о л и ц и я

αστυνομικός , -ή , -ό 32: dete ctive (adj) 32 :  полиц ейски й (участок,

отделение)

αστυνομικός , ο , η 26 : po l i ceman/po l i cewoman 26 :  п олицейский

α στυν όμος , ο , η 12: po l iceman 12 :начальник п олицииα σ τ υ φ ι λ ί α , η 14: urbanism; urban 14:  урбанизм

attract ion

ασυγκ ίνητος , -η , -ο 19: untouc hed 19:  равнодушный, -ая, -ое

ασύλληπτος, -η , -ο 27: inconceivable 27 :  невообраз имы й, -ая, -ое

ασυνήθ ιστος , -η , -ο 31: unusual 31:   необычный, -ая, -ое

α σ φ α λ ώ ς 17: certainly; surely 17 :  конечно

ά σ χ η μ α 22: badly, 27: unwel l 22, 27:  плохо

άσχημος, -η , -ο 17: bad; ugly 17 :  пло хой , -ая, -ое

α σχ ολούμα ι 33: to deal in/w ith 33:   заниматься

ά τα κ τος , - η , - ο 14: naughty 14 :  непослушный, -ая, -ое,шаловливый

α τ α ξ ί α , η 29: naughtiness, escapade 29 :  шалость, проказа

α τέ λε ιω τος , - η , - ο 29: endless 2 9 :  бесконечный, -ая, -ое

α τ μ ο π λ ο ϊ κ ώ ς 10 : by sea 10:   пароходом, на пароходе

α τ μ ό σ φ α ι ρ α , η 19: a tmosphere 19:  атмосфера

ά τομο , το 27: person, 35: a tom 27 :  человек; 35: лицо

α τ ύ χ η μ α , τ ο 23: accident 23 :  авария

α υγό , το 16: egg 16:  яйцо

Αύγουστος , ο 8: August 8 :  августα υλα ία , η 32: curtain 32 :  занавес

αυλή, η 2: yard 2:  двор

α υξά νω, -ομα ι 28 : to increase; to raise 28 :  повышать, -ся

α ύξηση , η 18: rise 18 :  повышение

α ϋπν ία , η 34: insomnia; sleeplessness 34:  бессонница

αυρ ιανός , -ή , -ό 9: tomorrow (adj ) 9 :  завтрашний, -яя, -ее,б у д у щ и й

α ύρ ιο 7 : tom or ro w 7 :  завтра

α υ σ τ η ρ ά 33: severely 33 :  строго

αυστηρός, -ή , -ό 9: strict 9 :  с тр оги й, -ая, -ое

α υτ ί , τ ο 6: ear, 29: ε ίμαι όλος 6:  ухо ; 29 :  ε ίμα ι όλος αυτ ιά :

αυτιά: to be al l ears слушать во все уши

α υ τ ο κ ι ν η τ ά μ α ξ α , η 27: rai lway diesel coach 2 7 :  автодрезина

αυτοκ ινητ ικός , -ή , -ό 23 : traff ic (adj) 23 :  автомобильный, -ая, -ое,автодорожный

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 309/409

та  ν έ α  ελληνικά για ξένους 3 9

α υ τ ο κ ί ν η τ ο ,  т о 4: car 4: автомобиль, (авто)машина

α υτοκρα τορ ία , η 28: empire 2 8 :  самодержавие, империя

α υ τ ό μ α τ ο ς , - η,  -о 23: automat ic, 23: автоматический, -ая, -ое;

α υ τ ό μ α τ ο ς τ η λ ε φ ω ν η τ ή ς : α υ τ ό μ α τ ο ς τ η λ ε φ ω ν η τ ή ς :

answer ing machine автоответчик

αυτοπαθής, -ής , - ές 27: reflexive 27 :  возвратный, -ая, -ое

α υτ όπ της , ο , η 2 6 : α υ τ ό π τ η ς μ ά ρ τ υ ρ α ς : 2 6 : α υ τ ό π τ η ς μ ά ρ τ υ ρ α ς :

eyewitness свидетель-очевидец

αυτός, -ή , -ό 1: he; she; it: this 1 :  он, она, оно

αφα ίρεση, η 38: subtract ion 38 :  вычитание (мат. )

α φα ιρώ, -ούμα ι 14: to subtract, 33: 14 :  вычитать (мат. ) ; отнимать,

-ούμαι : to be absent отделять ; лишать; 33 :  - ούμα ι :

m inded отвлекаться

α φ ά ν τ α σ τ α 35: excessively 35 :  невообразимоαφελής, -ής, -ές 14: naive 14:  наивный, -ая, -ое

αφήνω, -ομα ι 9: to leave, 17: to let 9 :  оставлять, покидать 17:оставлять

α φηρημά δα , η 35: absent mindeness 35:  рассеянность,невнимательность

αφηρημένος, -η , -ο 35: absent minded 35:  рассеянный, -ая, -ое,невнимательный

άφιξη , η 27: arrival 2 7 :  прибытие , приезд

αφορμή, η 36: motive, cause; 36:  повод, основание; находить

reason; occasion повод

α φ ο ύ 10: after, 19: since, 33: 10 :  ко гда ; 19 : поскольку, так

because ка к; 33: потом у что

Αφρική, η 9: Afr ica 9 :  Африка

α χ 12: ah 12:  ах

ΑΧΕΠΑ 30: AHEPA Hospital 30 :  А Х Е П А (название0: AHEPA Hospitalбольницы)

άχρηστος, -η , -ο 16: useless 16 :  ненужный, -ая , -ое

άχρωμος, -η , -ο 6: colourless 6 :  бесцветный, -ая, -ое, не

имеющий цвета

Β

βαγόνι , το

βάζω, -ομα ι

βαθ ιά

βαθμός, ο

βάθος, το

βαθύς, - ιά, -ύ

βαλ ί τσα , η

27: waggon

1: to put, 20: to put on,

29: βάζω μπρος: to s tar t

(engine) , βάζω αυτ ί :

to eavedrop

22: deep

13: degree, 14: mark

18: back, 19: κατά βάθος:

at bottom; at heart

14: deep

15: suitcase

20: cot ton

2 7 :  вагон

1: класть, ставить; 20:  έβαλε

κ ιλά :  набрал(а) вес; 29:  β ά ζ ω

μ π ρ ο ς :  поставить ;  β ά ζ ω α υ τ ί :

слушать , п рислушиваться22 : глубоко

13: градус; 14: оценка, балл

18: глубина , 19 :  κα τά βά θος :

в глубин е ду ши14: глубокий, -ая, -ое

15: чемодан

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 310/409

3 1 0 λεξιλόγιο

βαρελίσ ιος, -α, -ο

βαρ ι έμα ι

βάρκα , η

βαρκάρης , οβάρος , το

βαρύς, - ιά , -ύ

β α ρ υ σ τ ο μ α χ ι ά , η

βάση, η

βασικός, -ή, -ό

βασ ιλ ιάς , ο

β α σ ι λ ό π ι τ α , ηβαστώ, - ι έμα ι

β ά φ τ ι σ η , η

βάφω, - ομα ι

βάψ ι μο , το

β γ ά ζ ω

βγα ί νω

βδομάδα, η ( εβδομάδα, η)

βέβαιος, -η, -ο

βεβα ί ως (βέβα ι α )

βεβα ί ωση , ηβεγγαλ ι κά , τα

' Βέλγιο, τ ο

βελόνα, η

βήχας , ο

19: on tap; out of a

barrel (adj)

33: to be bored, to be

fed up, to get t i red

18: boat

18: boatman29: load; burden, 31:

weight

14: heavy

19: indigest ion

36: fountat ion, 38: base

37: basic; essential

18: king

24: New Year cake20: to hold

16: bapt ism

10: to paint , 12: to dye,

24: to colour , 29: -ομαι : to

make up

12: make up, 36: paint ing

12: to take of f , 14: send out,

20: to pul l out , 21: τα

βγάζω πέρα: to manage,25: βγάζω ε ισ ι τήρ ιο : to

buy a t icket , 26: to throw

out , 27 : βγάζω

φ ω τ ο γ ρ α φ ί α : t o ta k e a

p ic ture , βγάζω δόντ ια :

to cu t new teeth , βγ άζω

σπυριά: to break out in

p i mp l es , βγάζω λεφτά :

to earn money, βγάζω

το ψωμί μου : to earn my

l iving 29: to take out

12: to go (come) out,

31: to appear

4: week

8: sure: certain

5: certainly; of course

20: cert i f icate24: f i reworks

1: Belgium

33: needle

13: cough

19 : б очечн ый, -ая, -ое,бочковый, в бочках33: надоедать, лениться

18: лодка

18: лодочник29: вес, груз, тяжесть

14: тяжёлый, -ая, -ое

19: несварение желудка

36: основа; 38: основание (мат.)37: главн ый, -ая, -ое, основной,ведущий

18: король

24: новогодний пирог20: держать на руках, нести;крепиться; осмеливаться16: крестины, крещение10,12, 24, 29: красить, -ся

12: краска; 36: покраска12,20: вынимать, вытаскивать,14: производить, выпускать;

21 :  τ α β γ ά ζ ω π έ ρ α :справляться (с чём-л.),25 :  βγάζω ε ι σ ι τήρ ι ο :  братьбилет; 26: выгонять, прогонять,выставлять за дверь;27 :  β γ ά ζ ω φ ω τ ο γ ρ α φ ί α :

фотографировать;  β γ ά ζ ω

δ ό ν τ ι α :  удалять зубы;έβγαλε σπυρ ι ά :  появилисьп р ы щ и ;  β γ ά ζ ω λ ε φ τ ά :

зарабатывать деньги;β γ ά ζ ω   т о  ψωμ ί μου :

зарабатыивать на хлеб; 29:снимать (обувь)12: выходить, отправляться;31: выходить, появляться4: неделя

8: уверенный, -ая, -ое5: конечно

20: справка24 : бенгальские огни

1: Бельгия

33: игла

13: кашель

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 311/409

та  ν έα  ελληνικά για ξένους 3 1 1

βιάζω, -ομαι 22: -ομαι : to hurry up,

34: to be in a hurry

βίαιος, -η,  -о 36: violent

βιαστ ικός ,  о13: in a hurry

βιασύνη, η 29: haste; hurry

> J),  βιβλίο,  т о 1: book

βιβλ ιοθήκη, η 1: bookcase; l ibrary

βιβλ ιοπωλε ίο, το 30: bookshop

βιομηχανία, η 37: industry

βιομηχανικός, -ή, -ό 18: industr ial

βιοτ ικός, -ή, -ό 37: l iv ing

βιτρ ίνα, η 9 : shop window

βλαβερός, ή, -ό 16: harmfu l

βλέμμα, το 26: glance

βλέπω, -ομαι 3: to see; to look

ί 0 βλεφ αρίδα , η 6: eyelash

βογκώ 29: to groan; to moan

βοήθε ια , η 13: aid, 35: help

βοηθητ ικός, -ή , -ό 23: auxil iary

βοηθώ, - ι έμα ι 14: to help

Βόλος, ο 4: Volos (name of a c ity)

βόλτα, η 2: walk

βόρε ια 18: nor th; nor ther ly

βόρειος, -α, -ο 18: nor thern

βορράς, ο 18: north

3 9 βότ ανο , το 33: herb

βουνό, το 2: mounta in

βουρτσίζω, -ομα ι 29: to brush

βουτώ, - ι έμα ι 20: to dive

βραβε ίο, το 22: pr ize

βραδιάζε ι 8: i t is getting dark/late

βραδινό, το 9: supper

βραδινός, -ή, -ό 9: evening (adj)

βράδυ, το 6: eveningβραστός, -ή , -ό 16: boi led

 τ{)  βράχος, 0 6: rock; cl i ff

βρε 6: hey you

βρέχω, -ομαι 8: it rains

22, 34:  тороп иться , сп ешить

36: насильственный, -ая, -ое

13: быстрый, торопливый;  ε ίμαι

β ια στ ι κός :  очень спешу

29 : сп ешка ;  σ τη β ια σύνη :второпях, в спешке

1: книга

1 : библиотека

30 : кн иж ны й магазин37 : промышленность ,

индустрия

18: промышленный, -ая, -ое,

индустриальный37: жизненный, -ая, -ое

9 : в и т р и н а16: вредный, -ая, -ое;наносящий вред

26: взгляд

3: видеть, смотреть

6: ресница29: стонать, тяжело вздыхать,

рокотать13: помощь

23: вспомогательный, -ая, -ое14: помогать4: Волос (город)

2 : п ро гулка

18: на севере

18: северный, -ая, -ое

18: север

33: дикая трава, лекарственное

растение2: гора

29: чистить, -ся

20 : погружать , обмакивать ;п о гря знуть22: награда

8: вечереет, смеркается9 : ужин

9: вечерний, -яя, -ее

6 :вечер16: варёный, -ая, -ое6: скала, утес; подводныйкамень, риф6: что ты смотр ип о с л у ш а й э й8: идёт дождь

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 312/409

312 λεξιλόγιο

βρ ίσκω, -ομα ι 14: to f ind, 18: to 14 ,1 8, 21, 29:  находить, -ся;

calculate, 21: invent, 29: 30 :  βρ ίσκομαι σε αδιέξοδο:

to be, 30: βρίσκομαι σε находиться в тупике ; 34 :

αδιέξ οδο : to be at a βρίσκομαι σε δύσκολη θέση:

deadlock, 34: σας находиться в трудном

βρ ίσκον τα ι τ ίποτα ψ ι λά ; п оложении , ситуации ;  σας

do you have any change?, βρ ίσκο ντα ι τ ί π ο τα ψιλ ά;  не

35 :  -ομαι: to be located, найдутся ли (есть ли) у вас

βρ ισκόμαστε : to meet мелкие деньги, мелочь?;w i th sb 35 :  -ομα ι :  находиться, быть

расположенным

β ρ ο ν τ ά 8: i t thun ders 8:  гремит, громыхает (о громе)βρο ντή , η 8 : thunder 8 :  гром, удар грома

βροχή ' Π 8: rain 8:  дождь

βρύση, η 3: tap 3:  кран (водопровода)βρυσούλα , η 6: smal l foun tain 6: кр ани к; родничок; фонтанчик

βυζα ν τ ι νός , - ή ,  -ό 28 : Byzantine 28:   византийский, -ая, -ое

βυσ σινής, - ιά , - ί 6 : purp le 6:  вишнёвый, -ая, -ое (о цвете)

γά βγ ισμα , το

Γ

10: bark ing 10:  гавканье

γά ίδο υρ άκ ι , τ ο 15: donkey (affectionate ly) 15:  ослик

γά λα , το 13: mi lk 13 :  молоко

γα λά ζιο ς, -α , -ο 6: l ight b lue 6:  гол уб ой, -ая, -ое

γα λ α κ το πω λε ίο , το 18 : da ir y 18 :  молочный магазин

γα λα κτο πώ λη ς, ο 18 : da iry man 18:  продавец молока или

молочных продуктов

γαλα νός , -ή , -ό 6: l ight blue; azure 6:  голубой, -ая, -ое; синий

γα λα τάδ ικο , το 18 : da iry 18 :  молочный магазин

γ α λ α τ ά ς , ο 18 : m i l kman 18 :  продавец молока,молочник

γαλ ήνη , η 33: ca lm; t ranqu i l i ty 33:  тишина , п окойΓαλλία, η 1: France 1 :  Франция

Γα λλίδ α, η 5: French (f) 5 :  француженка

γα λλ ι κά , τα 2: French language 2:   французский язык

γα λλ ικό ς, -ή, -ό 5: French 5:  французский, -ая, -ое

Γάλλος, ο 5: French (m) 5:  француз

γα λοπούλα , η 24: turkey (hen) 24 :  индейка , индюшка

γάμος, ο 13 : we dd ing 13 :  свадьба

γ ά μ π α , η 13: leg 13:  голень (ноги)

γα μπρός , ο 4: son in law 4:  жених

γά ν τ ι , τ ο 12: glove 12:  перчатка

γ ά τ α , η 1: cat 1:  к о ш к а

γ α τ ά κ ι , τ ο 14: k i t ten 14:  котёнок

γδύ νω , -ομ αι 29: to undress; to s t r ip 29 :  раздевать; обнажать ;  -ομαι:

раздеваться

γεγονός, το 36: event 36:  факт

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 313/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 314/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 315/409

та  νέα ελληνικά για ξένους 3 1 5

γ ρ α μ μ α τ ο κ ι β ώ τ ι ο , τ ο

γραμματόσημο , το

γραμμή, η

γραφε ί ο , το

γράφω, - ομα ι

γράψ ι μο , το

γρήγορα

γρήγορος, -η, -ο

γρ ίπη, η

γυαλ ι ά , τα

γυμνάζω , - ομα ι

γυμνάσ ιο , το

γυμναστήρ ι ο , το

γυμναστ ική , η

γυνα ίκα , η

γυναικολόγος, ο, η

γυρεύωγυρί ζω, -ομα ι

γυρνώ

γ ύ ρ ω

γωνία , η

5: mai l box

5: stamp

27: l ine

6: of f ice, 12: work, 16:desk , 30: γραφε ίο

ταξιδ ίων: t ravel bureau

1: to wr i te

36: wr i t i ng

9: quickly; fast

12: fast , 31: speedy

13: f lu; inf luenza

12: glasses

29: to exercise, 31: to t rain

10: high school

30: gymnas ium

16: gymnast ics, 32:

exercises

1: woman, 8 : w i fe

13: gynaecologist

19: to look for; to seek10: to come back; to

re turn , to tu rn , 23 : γ υρ ί ζω

στους δρόμους : wa lk

a imless ly , γυρ ί ζω γύρω

από το σπ ί τ ι : wa l k

around, το κεφάλ ι μου

γυρίζε ι : my head is

spinning, 23: to go back

23: to go back, 33: to loaf

about

9: about , 12: around

30: corner, 38: angle

5 :  почтовый ящик5: почтовая марка27: лин ия (железнодорожная)

6: кабинет; 12: работа; 16:письменный стол , бюро; 30 :бюро п утешествий1: писать

36: письмо (писание); почерк9: быстро

12: быстрый, -ая, -ое; 31:быстрый , п роворный , живой13: грипп12: очки

29: тренироваться; заниматьсягимнастикой ; 31 :  γ υ μ ν α σ μ έ ν α

άλογα :  дрессированные лошади10: гимназия

30 : спортзал ; спортплощадка16 : гимнастика ;гимнастическое уп ражнение1, 8 : женщина, жена13: гинеколог

19: просить, требовать10: возвращаться;перевёртывать,переворачивать (страницу); 23:γυρ ί ζω στους δρόμους :

бродить ;  γ υ ρ ί ζ ω γ ύ ρ ω α π ό τ ο

σ π ί τ ι :  ходить вокруг дома; тоκεφάλ ι μου γυρ ί ζ ε ι :  у менякружиться голова ; 23 :возвращать, отдавать обратно

23: вращать; крутить; 33:гулять , бродить , блуждать9: около (о времени); 12:вокруг

30: угол (здания, земли); 38:угол (мат.)

bo

δαιμόνιο,   т оδάκρυ ,  т о

δ α κ τ υ λ ο γ ρ ά φ ο ς ,   о ,  η

δανε ί ζω, -ομα ι

Δ

37: genious

36: tear

31: typist

10: to lend, 27: -ομαι :

to bor row

37 :  одарённость36: слеза

31: тот, кто печатает намашинке ; машинистка10: одалживать, давать взаймы;27 :  - ομα ι :  брать взаймы

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 316/409

3 1 6 λεξιλόγιο

δανε ι κά , τα 12 : δανε ι κά κα ι αγ ύρ ι σ τα : 12: δανε ικά κα ι αγύρ ιστα :

money lent is money spent (брать) взаймы без отдачи

δάνειος, -α, -ο 6: loan (adj) 6 :  заимствованный, -ая, -ое

δασκάλα , η 1: teacher (f) 1:  учительница

δάσκαλος , ο 1: teacher (m) 1:  учительΔασο λογ ι κή Σχολή , η 30: Faculty of Forestry 30: лесотехнический факультет

δασολ όγος , ο , η 21: forester 2 1 :  лесовод

δάσος , το 14: wood 14:  лес

δαχτυλ ί δ ι , το 12: r ing 1 2 : к о л ь ц о

δ ά χ τ υ λ ο , τ ο 6: f inger 6 :  палец

ΔΕΗ 24: Electr ic Company of 2 4 :  Государственная

Greece Энергетическая Корпорация

δε ίκτης , ο 9: ha nd of a c lock/wa tch 9 :  стрелка (часов)

δε ικτ ι κός , -ή , -ό 6: demonst rat ive pronoun 6 :  указате льны й, -ая, -ое

δείνα, ο, η, το 19: such and such; the 19: некто; какой -то; о δείνα καιείνα, ο, η, το

so cal led о  τ ά δ ε :  и тот и этот

δε ίχνω, -ομα ι 3: to point to, 6: to show, 3: показывать, -ся; 6: выражать;

33: to look 33: выглядеть

δε'κα 1: ten 1 :  десять

δεκάδα, η 33: set of ten 33:  десяток; декада

δεκαδικός, -ή, -ό 38: decimal 38: дес ятичн ый , -ая, -ое (число)

δεκαεννέα (δεκαενν ιά ) 2: nineteen 2 :  девятнадцать

δεκαέξ ι 2: sixteen 2 :  шестнадцать

δ ε κ α ε π τ ά ( δ ε κ α ε φ τ ά ) 2: seventeen 2:семнадцатьδ ε κ α ο κ τ ώ ( δ ε κ α ο χ τ ώ ) 2: eighteen 2:восемнадцать

δεκαπενθήμερο , το 8: for tn ight 8 :  пятнадцать дней, две недели

δ ε κ α π έ ν τ ε 2: f i f teen 2 :  пятнадцать

δεκάρα , η 5: d ime; penny (one tenth 5:  монета в десять лепт

of a drachma)

δεκάρ ικο, το 5: ten drachma piece 5:  монета в десять драхм

δεκατέσσερ ις , - ι ς , -α 2: four teeen 2 :  четырнадцать

δέκατος , -η , -ο 7: tenth 7:  десятый, -ая, -ое

δεκατρε ί ς , - ε ι ς , - ία 2: th i r teen 2 :  тринадцать

δεκαχ ί λ ι αρο , το 5: ten thousand drachma 5:  купюра в 10 тысяч драхм

note

Δεκέμβριος , ο 8: December 8 :  декабрь

δέμα, το 2: package 2 :  посылка

δεν (δε) 1: not 1 :  не (отрицательная частица

перед глаголом)

δέντρο , το 3: t ree 3:  дерево

δένω, -ομα ι 27: to t ie; to fasten 27 : связывать; завязывать, -ся;

привязывать

δεξ ι ά 7: r ight 7:  направо; справаδέρμα, το 31: leather 31:  ш к у р а

δέσιμο, το 36: ε ίμα ι τρελός γ ια 36:  связывание; перевязывание;

δέσιμο: to be nuts сборка (техн.)

δεσμά, τα 6: bonds 6: оковы , кандалы; заключение,εσμά, ταлишение свободы

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 317/409

та  νέα ελληνικά για ξένους 317

δεσμό ς, ο 6: t ie; bo nd ; l ink 6 :  узел; то, чем связывать(верёвка, ремень и т.п.)

δεσ πο ινίς, η (δεσ πο ινίδα, 3: miss 3:  девушка, барышня

φΔευτέρα , η 7: Monday 7:  понедельник

δ ε υ τ ε ρ ι ά τ ι κ α 7: on a Monday 7:  в понедельник

δευ τερό λεπτο , το 9 : se con d 9 : с е к у н д а

δεύτε ρος, -η, -ο 2 : s e c o n d 2 :  второй, -ая, -ое

δέχομαι 29: to receive, 32: to 29, 32:  принимать ; не

accept отказываться

δήθεν 19: so cal led 19:  так называемый, мнимый

δηλαδή 13: in other words; 13, 35:  то есть; а именно;ηλαδή

namely, 35: that is to say иными словамиδηλητηρ ιάζω, -ομα ι 28: to poison 28 :  отравлять

δηλώνω, -ομαι 28: to signi fy 28 :  означать, обозначать

δήμαρ χος, ο, η 14: mayor 14:  мэр

δημ ιούργημα, το 21: creat ion 2 1 :  создание, творение

δημιουργώ, -ούμαι 14: to create, 19: to make; 1 4 , 1 9 :  создавать, творить; 33:

to form, 33:  -ούμα ι : come -ούμα ι :  становиться,

into being формироваться

δημοκρατ ία , η 17: democracy 17:  демократия

δήμος, ο 14: munic ipal i ty 14 :  дим, община

(административная единица вГреции)

δημοσ ιογράφος , ο , η 36: journal ist 36 :  ж у р н а л и с т ; п у б л и ц и с т ;

газетчик

δημόσιος, -α, -ο 21: publ ic 21 :  государственный, -ая, -ое;государственный служ ащий

δημοτ ικό , το 10: elementary school 10:  начальная школа

δημο φιλής, -ής, -ές 14: popular 14:  популярный, -ая, -ое;

любимый народом

διά 38: by38: δέκα διά δύο. . . :  десять,

делённое на два

δια βά ζω , -ομ αι 1: to read, 4: to study 1:  читать; 4: учить

διάβαση, η 30: passage; crossing 30:  переход; переезд

διάβασμα, το 7: study; reading 7:  чтение

διαβ ατή ριο, το 5: passport 5 :  паспорт

διαγώνισμα, το 10: test 10:  письменная контрольнаяработа; письменный экзамен

διαγωνισμός, ο 20 : exam inat ion 20 :  конкурс

διαθέτω, δ ιατ ίθεμα ι 37: to have 37:  располагать

δια ίρεση, η 38: d iv is ion 38:  деление (мат.)δια ιρετέος, ο 38: d iv idend 3 8 :  делимое (мат.)

δια ιρέτης, ο 38: divisor 38:   делитель (мат.)

δια ιρώ, -ούμαι 20: to divide; to spl i t up 20 :  делить (мат.) ; разделять,расчленять

διακ οπ ές, οι 7: vaca t ion; hol idays 7:  к а н и к у л ы

διακοπ ή, η 10: break, 35: inter rupt ion 10:  перерыв, остановка; 35:

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 318/409

3 1 8 λεξιλόγιο

δ ι ακοσάρ ι κο , το

διακόσιοι , -ες , -α

δ ι ακοσμητής , ο

δ ι ακοσμήτρ ι α , ηδ ιαλέγω, -ομα ι

δ ιάλε ιμμα, το

δ ιάλογος , ο

δ ι αμέρ ι σμα , το

δ ι άμε τρος , η

δ ι α ν υ κ τ ε ρ ε ύ ω

δ ι απ ι στώνω, - ομα ι

δ ιάρκε ια , η

δ ι αρκώ

δ ι α σ κ ε δ ά ζ ω

δ ι ασκέδαση , η

δ ι ασκευάζω, - ομα ι

5 : two hundred drachma

note

18: two thousand

21: decorator (m)

21: decorator ( f )10: to choose

31: break

3: dialogue

7: apar tment

38: d iameter

13: to be open al l night

32: to ascertain

10: dura t ion , 26: κατά τηδ ιάρκε ια : dur ing

27: to last

15: to have fun; to

amuse/enjoy onesel f

9 : καλή δ ιασκέδαση:

have a good t ime, 19:

enter ta inment ; amusement

33: to adapt; to dramatize

δ ι α σ τ α υ ρ ώ ν ω , - ο μ α ι

δ ι α σ τ ά υ ρ ω σ η , η

δ ι ά σ τ η μ α , τ ο

δ ι α σ τ η μ ό π λ ο ι ο

δ ι α τηρώ, - ούμα ι

δ ι α φ έ ρ ω

δ ι α φ ο ρ ά , η

δ ι α φ ο ρ ε τ ι κ ά

δ ι αφ ορ ετ ι κός , - ή , - ό

δ ιάφοροι , - ες , -α

δ ιδάσκω, -ομα ι

δίδυμος, -η, -ο

διεθνής, -ής, -ές

διέξοδος, η

δ ι ερμηνέας , οδ ι εύθυνση, η

δ ι ευθυντής , ο

δ ι ηγούμα ι

δ ι ημερεύω

δ ί κα ι α

30: to cross, to meet, to

cross check, to interfert i l ize

30: crossing; cross roads

27: space

36: spacecraft

6 : t o keep

21: to di f fer

21: d i f ference

28: o therw ise

6: di f ferent

15: several , 19: var ious

5: to teach

12: tw in

14: internat ional

30: way out

31: interpreter2: address

12: manager; di rector

33: to narrate

13: to be open 24 hours a

day and hol idays

35: fai r ly; just ly

5 :  монета в двести драхм

18: двести

21: декоратор

21: декоратор (женщина)10: выбирать; разбирать,сортировать

31: перерыв; антракт3: диалог

7: квартира

38: диаметр13: ночевать; деж ури ть ночью32: подтверждать10: длительность,продолжительность; в течение27: длиться15: развлекать

9 :  καλή δ ιασκέδαση :  (желать)хорошего развлечения; 19:развлечение; веселье; гулян ье33: перерабатывать,переделывать (худ.

произведение)30: перекрещиваться;встречаться; скрещивать30: перекрёсток27: космос, космическоепространство36: космический корабль6: хра нить, сохранять, -ся21: отличаться; расходиться(во мнениях)

21: разница

28: иначе, в противном случае,а то

6: разный, -ая, -ое, различный15,19: разные, различные5: преподаватель12: близнец

14: ме ждунар одны й, -ая, -ое

30: выход

31: переводчик2: адрес

12: директор

33: рассказывать, повествовать13: проводить день; дежуритьднём (об аптеках)35: по справедливости; поровну

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 319/409

та  νέα ελληνικά για ξένους 3 1 9

δικαιο λογ ία, η 14: excuse

δικαιολο γώ , -ούμ αι 14: to excuse; to just i fy ,

33: -ούμαι : to f ind

excuses

δίκαιος, -η, -ο 8: just; fairδ ικα ίωμ α, το 23: r ight

δικαιώ νω , -ομα ι 33: to just i fy

δ ικαστή ρ ιο , το 26 : l aw cou r t

δ ι καστής , ο 2 1 : j u d g e

Q δ ικα στικό ς, -ή, -ό 26: judic ia l

δίκη, η 26 : t r ial

δ ικηγόρος, ο, η 21: lawyer

δίκ ιο, το 8: r ight

δικός, ιά (-ή), -ό 9: min e

δ ικτ ατο ρ ία , η 14: d i c ta torsh ip

δίνω, -ομαι 3: to g ive, 15: δ ίνω ξύλ ο:

to beat , δ ί νω εξετάσε ι ς :

to take exams, δίνω σε

κ ά π ο ι ο ν ν α κ α τ α λ ά β ε ι :

to explain, 36: δίνω

αφορμή: to g ive r ise to

διοίκηση, η 20: administ rat ionδ ιορθώνω , -ομα ι 23: to repair ; to f ix, 25:

to correct, 28: to set r ight,

29: -ομαι : to go straight

διορίζω, -ομα ι 28 : to app oint

Q δ ίπλα 12: next to, 13: side by

side, 30: next

διπλά σιος, -α, -ο 33: dou ble

διπλός, -ή, -ό 16: dou ble

δ ισεκατομμύριο , το 18: bi l l ion

δίσ εκτ ος , -η, -ο 8: leap year

δισύ λλα βο ς, -η, -ο 6: tw o syl lables (adj)

δ ιυλ ιστήρ ιο , το 33: ref inery

δίχρω μος , -η, -ο 6: tw o colo urs (adj)

δ ι ψώ 14: to be thi rsty

διώχνω , -ομα ι 10: toe xp el l , 11: to evict ,

28: to dr ive back, -ομαι :to be f i red

7  δοκ ιμάζω , -ομα ι 24: to t ry

δολοφόνο ς , ο , η 26: murderer

δόν τ ι , το 8: ήλ ιος με δό ντ ια:

wint ry sun, 14: tooth,

14 :  оправдание14: оправдывать; извинять; 33:- ο ύ μ α ι :  оправдываться;извиняться

8: справедливый, -ая, -ое23: право

33: быть в праве26: суд

21: суд

26: су дебн ый, -ая, -ое

26: суд, судебный процесс21: адвокат

8 :  έχε ι δ ίκ ιο:  он прав

9: свой, своя , своё; мой, твой

и т.д.14 : диктатура3: давать; 15:  δ ί νω ξύλο :  бить,избивать ;  δ ί νω εξε τάσε ι ς :

сдавать экзамены;  δ ίνω σε

κ ά π ο ι ο ν ν α κ α τ α λ ά β ε ι :  даватькому-л. понять; подробнообъяснять кому-л. ; 36:  δ ί νω

α φ ο ρ μ ή :  подавать повод

20: администрация, руководство23: ремонтировать; 25, 28:поправлять, исправлять; 29:- ομα ι :  исправиться28: назначать на должность12: рядом с...; 13, 30: рядом

33: в 2 раза больший, -ая, -ее16: двойной, -ая, -ое;  δ ι πλό

κ ρ ε β ά τ ι :  двуспальная кровать18: миллиард8: високосный, -ая, -ое6: двусл ожн ый, -ая, -ое, из двухслогов

33: нефтеперегонный завод6: дву(х)цветный, -ая, -ое14: испытывать жажду, хотетьпить

10: изгонять, прогонять; 11:

выгонять; 28: уволнять, -ся сработы

24: пробовать, -ся26 : убийца

8: ήλ ιος με δόντ ια :  холодное, несогревающее солнце; 14: зуб;

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 320/409

3 2 0 λεξιλόγιο

δόντ ι ,  то ] 24 :  τ α λ έ ω έ ξ ω α π ό τ α 24: τ α λέω έξω απ ό τα δόντ ια :

δόν τ ια : no t to m ince word s говорить всё напрямик

δοξά ζω, -ομα ι 28: to g lor i fy 28:   прославлять, -ся

δορυφόρος , ο 36: satell i te 36 :  сп ут ни к (астр.)

δόση, η 16: ins ta lmen t 16:  небольшой взнос (приόση, η

рассрочке) ,  με δόσε ις:  врассрочку

δουλε ιά , η 5: jo b; w or k, 10: business 5:  работа; дело

δουλεύω, -ομα ι 9: to w or k; to func t ion 9:  работать

δρά μα , το 32: dram a 32:  драма

δραχμή, η 5: drachma 5:  драхма

δρ ομ άκ ι, τ ο 6: l i t t le road 6:  улочка, переулок

δρο μάκ ος, ο 6: l i t tle road 6:  улочка, переулок

δρόμος, ο 4: street; road 4:  дорога

δροσερός, -ή , -ό 8: co ol; chi l ly 8:  прохладный, -ая, -ое

δροσιά, η 8: coolness; chi l l 8:  прохлада

δροσίζω, -ομα ι 28: to f reshen up 28:   освежать; освежиться

δυάδα, η 33: a set of tw o; pair 33:  пара; чета

δύναμη, η 19: pow er 19:  сила

δ υ ν α τ ά 15: loud ly, 20 : strongly 15:  громко ; 20 : сильно

δυνατός , -ή , -ό 14: possible, 15: sharp; 14: ε ίνα ι δυ να τό :  можно, (это)

intense, 23 : heavy; hard возм ожн о; 15:  δυνατός πόνος:сильная боль; 23: сильный,

большой дождь

δυν ητ ική , η 25 : Cond i t iona l 25 :  условное наклонениеδύο (δυο) 1: tw o 1:  два

δυσάρεστος, -η , -ο 16: unpleasant , 23: 16: ε ίνα ι δυ σά ρεσ το:   досадно;

regrettable, 28 : bad 23 , 28 : не пр ият ны й, -ая, -ое

δύση, η 18: we st, 20 : sunset 18:  запад; 20: заход, закат

(солнца)

δύσκολα 25: wi th d i f f icu l ty 2 5 : т р у д н о

δυσκολ ία , η 16: di f f icul ty 16:  трудность

δύσκολος, -η , -ο 7: di f f icu l t 7:  тр уд ны й, -ая, -ое

δ υ σ τ ύ χ η μ α , τ ο 12: accident 12:  авария, несчастный случай

δυ στ υχ ία , η 28: misery ; d ist ress 28:   несчастье

δυστυχ ισμένος, -η , -ο 33: unhappy 33:  несчастны й, -ая, -ое, бедный

δυ στ υχ ώ 33 : to be unhappy 33 :  быть несчастным, страдать;терпеть лишения , нужду

δυ στυ χώ ς 15 : un fo r tuna te ly 15 :  к сожалению

δυ τ ικ ά 18 : wes t ; wes te r l y 18 :  на западе

δυτ ικός, -ή , -ό 18: wes tern 18:  западный, -ая, -ое

δώδε κα 2: twelve 2:  двенадцать

δω δεκάδ α, η 33 : dozen 33 :  д ю ж и н а

δωδεκάμισ ι 15: hal f past twe lve 15:   двенадцать с половинойδωδέκατος , -η , -ο 7: twel f th 7: две надцатый, -ая, -ое

δω μά τ ιο , το 5 : r oom 5 :  комната

δωρ ί ζω , -ομα ι 12: to make a gi f t 12 :дарить

δώρο, το 9: gift, presen t 9:  подарок

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 321/409

τα   ν έ α  ελληνικά για ξένους 3 2 1

ε

Ε

6: hey , 21 : w el l 6 :  эй послу шай ну (мед.) ;21: ну (для выражения

согласия)εαυτό ς , ο 19: self 19 :сам собой

εαυ τούλ ης , ο 32: numb er one 32:  собственная персона

εβδ ομη κοσ τός, -ή, -ό 10: sevent ieth 10:  семидесятый, -ая, -ое

εβδ ομ ήν τα 3: seventy 3:  семьдесятέβδο μος, -η, -ο 7: seventh 7: с едьмой , -ая, -ое

εγγονή , η 4: granddaugh ter 4 :  внучка

εγγόνι , το 25 : grandc hi ld 25 :  внук

εγγονός, ο 4: grandson 4 :  внук

εγγραφή, η 20: registrat ion 2 0 :  зачисление, внесение в

сп исокέγγραφ ο , το 20 : documen t 2 0 :  документ, бумага ,

письменное распоряжение,

приказ

εγκα ίρως 7: in t ime 7:  вовремя

εγκ ατα λε ίπ ω , -ομα ι 27: to abandon; to leave, 27, 28:  покидать, оставлять;

28 :  -ομαι : to be deser ted бросать

εγκαταλε λε ιμμένος , -η , -ο 2 7:  aband oned; deser ted 27 :  покинутый, -ая , -ое ;брошенный ; заброшенный

έγκλημα, το 26: c r ime 2 6 :  преступлениеέγκλιση, η 17: mo od 17:  наклонение (грам.)

εγκρίνω, -ομαι 37: to approve 37:   одобрять; утверждать,санкционировать

εγχε ίρ ιση, η 13: opera t ion; surgery 13:   операция

έγχρω μος, -η, -ο 6: colou red 6:  цветной, -ая, -ое

εγώ 1:1 1:  яεγω ιστή ς, - ίσ τρ ια 14: egoist ; sel fish 14:  э гоист , э гоистка

έδαφος , το 18: ground; earth; soi l 18 :  почва, грунт, земля;местность , территория

εδώ 1: here, 11: εδώ και : for, 1 :  здесь; 11:  εδώ κα ι ένα μή να:16: από εδώ κα ι εμπρός : месяц тому назад; 16:  α π ό ε δ ώ

f rom now on κα ι εμπρό ς :  впредь, отнынеεδώλιο, τ ο 26 : dock 2 6 :  сиденье, скамья; то   εδώλ ιο

τ ο υ κ α τ η γ ο ρ ο ύ μ ε ν ο υ :  скамьяподсудимого

έθιμο, το 24: custom 2 4 :  обычай

εθνικός, -ή, -ό 24: nat ional 2 4 :  национальный, -ая, -ое,народный

έθνος, το 18: nat ion 1 8 :  нация;  Ο ρ γ α ν ι σ μ ό ςΕνωμένων Εθνών:  О О Н

είδηση, η 25: το πα ίρνω ε ίδηση: 25 :  весть, известие, сообщение;

to get wise to sth δεν πήρε ε ίδηση:  он ничего не

заметил, до него не дошло

ε ιδ ικό τη τα , η 13: specia li ty 13:   специальность,квалификация

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 322/409

3 2 2 λεξιλόγιο

ε ιδοπο ίηση, η 11: not ice 11:  извещение, уведомление

ε ιδοπο ιώ, -ουμα ι 14: to info rm ; to let 14:  извещать, уведомлять

kn ow (кого-л. ) , сообщать (кому-л.)

ε ίδος, το 18: art ic le, 19: k ind 18:  предмет, товар; 19: вид,

форма, сорт, род

ε ικόνα, η 3: picture 3:  картина , рисунок ;иллюстрация

ε ικοσάδα, η 33: a score; tw enty 33 :  два десятка

ε ικοσαρ ιά , η 33: twenty or so 33 :  двадцать, два десятка

ε ικοσάρ ικο , το 5: twenty drachma p iece 5 :  монета в 20 драхм

ε ίκοσι 2 : twenty 2 :  двадцать

ε ικοστός, -ή , -ό 10 : twen t ie th 10 :  двадцатый, -ая, -ое

ε ιλ ι κρ ινά 15: fran kly; s incerely 15:   искренне, откровенно,прямо

ε ιλ ικρ ίνε ια , η 18: s inceri ty 18:  исренность, откровенность,

прямота

ε ιλ ικρ ινής, -ή ς, -ές 14: s incere; frank 14:  и скр ен ни й, -яя, -ее,

откровенный

ε ιλ ικρ ινώς 15: truly; s incerely 15:  искренне, откровенно,

прямо

ε ίμα ι 1: to be 1:  я есть, являюсь (в знач.

связки)

ε ισαγγελέας, ο , η 26: publ ic prosecutor 26:   п рокурор

ε ισάγω, -ομα ι 37: to import 37:  ввозить, импортировать

ε ισαγωγή, η 37: imp ort , in t roduc t ion 37:  ввоз, импорт; введение,впуск ; поступление

ε ισα γωγ ι κά , τα 7: quotat ion marks 7:  кавычки

ε ισ ι τήρ ιο , το 2: t icket 2 :  билет

ε ίσοδος, η 19: entrance 19:  вход; вступление;

поступление; пропуск

ε ι σ π ρ ά κ τ ο ρ α ς , ο 2: bus conductor 2 : к о н д у к т о р

εκατό(ν ) 3: hundre d 3:  сто

ε κα τομμύρ ιο , το 18: mi l l ion 18:  миллион

ε κα τομμυρ ιοστός , - ή , - ό 18: mi l l ion th 18:  м или онн ый , -ая, -ое

ε κ α τ ο ν τ ά δ α , η 33: a hundred 33:  сотня

ε κ α τ ο σ τ ά ρ ι κ ο , τ ο 5: one hund red drachm a 5:  монета в 100 драхм

piece

ε κ α τ ο σ τ ί ζ ω 16: to be a hundred 16:  доводить до ста;  να τα

years old ε κ α τ ο σ τ ί σ ε ι ς :  многих тебе

лет жизни

ε κ α τ ο σ τ ό , τ ο 22: cent imetre 22 :  сотая часть, доля;  δέκα

ε κ α τ ο σ τ ά : 1 0   процентов

ε κα τοσ τός , - ή , - ό 10: hundredth 10 :  сотый, -ая, -ое

εκδήλωση, η 32: act iv i ty 32:   выступление; действиеέκδοση, η 36: publ icat ion 36:  издание, выпуск

εκδρομή, η 13: excurs ion; t r ip 13:  экскурсия ; поездка

εκε ί 9: there 9:  там

εκε ίνος, -η , -ο 5: that 5:  тот, та, то

έκθεμα , το 24: exhib i t 24 :  экспонат

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 323/409

та  νέα ελληνικά για ξένους  3 2 3

έκθεση , η 10: com pos i t ion, 19: fa i r 10 :  изложение, пересказ; 19:

выставка

έκθλ ιψη, η 12: el ision 12 :  элизия (грам.)

εκκλησία, η 4: church 4 :  церковь

εκλέγω, -ομαι 37: to elect ; to choose 37 :  выбирать, делать выбор;избирать

">  εκλο γές, οι 16: elect ions 16:  выборы

εκμετάλλευση, η 37: explo i tat ion 37 :  разработка, добывание,

добыча (полезных ископаемых)

εκνευρ ί ζω, -ομα ι 33: to i r r i tate; to get on 33, 35:  нервировать, злить, -ся,

one's nerves, 35:  -ομα ι : раздражать, -ся

to be annoyedεκπ ομπ ή, η 25: broadcast 2 5 :  передача (по радио и т.п.)

έκτ ασ η, η 33: extent ; s ize 33:  площадь

εκτελώ, -ούμα ι 20: to execute; to carry out 2 0 :  выполнять , исполнять ,осуществлять

εκτ ίμηση, η 11: regard 11 :  уважение, почёт

εκτ ιμώ, -ουμα ι 14: to esteem, to respect 14 :  уважать, почитать; ценить

εκ τό ς 5: exce pt; besides 5:  кроме, исключая

έκτο ς, -η, -ο 6: sixth 6 :  шестой, -ая, -ое

εκφράζω, - ομα ι 16: to express 16 :  выражать, -ся

έκφραση, η 3: expression 3:  выражение, оборот речи

ελατ τώνω, - ομα ι 36: to reduce; to 36 :  сокращать, -ся, снижать,λατ τώνω, - ομα ι

decrease -сяελ αφ ρά 16: l ight (adv) 16:  слегка, чуть; легко, не

тяжело

ελαφρός (-ύς), - ιά, -ό (-ύ) 8: l ight 8 :  лёгкий, -ая, -ое

ελάχ ι σ τα 22: least; faint ly; sl ight ly 22:  найменьше всего, минимум,

самое меньшее (в знач. нареч.)

ελάχιστος, -η, -ο 21 : m i n i mum 2 1 :  малейший, -ая, -ее;

минимальный , наименьший

ελεγ κτή ς, ο 2: t icket inspector 2 :  контролёр

έλεγχος, ο 31: cont ro l 3 1 : к о н т р о л ь

ελέγχω, -ομαι 10: to cont ro l ; to check 10 :  контролировать

ελευθερ ία , η 14: f reedom 14:  свобода

ελεύθερ ος, -η, -ο 7: free, 25 : single, vaca nt 7, 25 :  свободный, -ая, -ое

Ελλάδα, η 1: Greece 1:  Греция

Έλληνας, ο 1: Greek (m) 1 :  грек

Ελληνίδα, η 2: Greek (f) 2 :  гречанка

ελληνικά, τα 1: Greek language 1 :  греческий язык

ελληνικός, -ή, -ό 5: Greek 5 :  греческий, -ая, -ое

ελπίδα, η 6: hope 6 :  надежда; ожидание

ελπ ί ζω 16: to hope 16:  надеятьсяεμάς 11: us 1 1 :  нас (В.п. мн.ч. личн. мест.μάς

«мы»)

0   εμβαδόν, το 18: area 18:  площадь (мат.)

εμείς 1: we 1:  мы

εμένα (μένα) 11: me 11:  меня (В.п. лич. мест, «я»)

έμμεσα 35: indirect ly 35:  косвенно (грам.)

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 324/409

3 2 4 λεξιλόγιο

εμμεσος, -η , -ο

έμμονος, -η , -ο

ε μπ ιστοσύνη , η

6: indirect

34: obsessive, έμμονη

ιδέα: obsession

14: conf idence

ε μπνέ ω, -ομα ι

ε μποδ ί ζω , -ομα ι

εμπ ορ ικός , -ή , -ό

εμπόρ ιο , το

έμπορος, ο , η

ε μπρός

ε μφα ν ί ζω , -ομα ι

ε μφ ια λώνω, -ομα ι

ενάμ ισης, μ ιάμ ιση , ενάμ ισ ι

έναρθρος, -η , -ο

ένας, μ ία (μια) , ένα

ένα τος , -η , -οενδέκατος , -η , -ο

ενδεχόμενο , το

ε νδ ια φέ ρον , το

ε νδ ια φέ ρω, -ομα ι

ενδ ιαφέρων, -ούσα, -ον

ένδυμα, το

ενενηκοστός, -ή , -όε ν ε νήν τα

ενέργε ια , η

ενεργ ητ ικός , -ή , -ό

ενεργώ, -ούμα ι

ένεση, η

ε ν ε σ τ ώ τ α ς , ο

ενημερωτ ικός , -ή , -ό

εν ικός, οεννέα (ενν ιά)

ενν ιακόσιο ι , -ες, -α

37: to inspire

16: to prevent; to keep

28: to stop

23: commerc ia l

37: t rade; commerce

21: t rader ; merchant

16 : από εδώ κ ι εμπρός:

f rom now on

29: -ομαι: to appear

33: to bott le

9: μιάμιση: hal f past one,

one an d a hal f

16: art iculated

1: a, 4: one

7: ninth7: eleventh

16: eventual i ty; possibi l i ty

36: interest

19: to be interested; to

care about

36: interest ing, ε ίμαι σε

ε νδ ια φέ ρουσα : t o be

pregnant

33: c lo th ing

10: ninet ieth

3: ninety

29: act ion

20: act ive

35: to act

13: in ject ion

2: Present Tense

36: in format ive

6: s ingular (number)1: nine

8: n ine hundred

6 :  косвенный, -ая, -ое34: навязчивый, -ая, -ое

14: вера, доверие;  έχω

ε μ π ι σ τ ο σ ύ ν η :  оказывать

доверие (кому-л.), верить вкого-л, во что-л.37: вселять, внушать16: запрещать; мешать,помешать, препятствовать23: т орго вы й, -ая, -ое37: торговля, коммерция21: торговец, -ка; коммерсант16 :  απ ό δω κα ι μπρος:  впредь,в далнейшем, с этого

времени

29: представлять; показывать,-ся; проявлять; возникать33: разливать по бутылкам9: полтора, полторы, полтора

16: имеющий , -ая, -ее артикль1: один, одна, одно (неопр.арт.); 4: один (числ.)

7: девятый, -ая, -ое7: одиннадцатый, -ая, -ое16: возможность, вероятность36: интерес;заинтересованность19: интересовать, -ся,заинтересовать, -ся36: ин терес ный , -ая, -ое;  ε ίμαι

σε ε νδ ια φέ ρουσα :заслуживающий внимания

33: платье; одежда10: д евянос тый, -ая, ое3: девяносто29: действие

20: действи тельны й, -ая, -ое35: действовать13 : укол , инъекция2: настоящее время36: информационный, -ая, -ое

6: единственное число1: девять8: девятьсот

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 325/409

та  ν έα  ελληνικά για ξένους 3 2 5

εννιάμισ ι

εννοώ, -ουμα ιενο ικ ιαστής , ο

ενο ικ ιάστρ ια , η

Ρ ενοίκ ιο, το

ένορκος, ο, η

ενόχληση, η

ενοχλώ, -ούμα ι

ένοχο ς, -η, -ο

εν τάξε ι

ε ν τ α ύ θ α

έντεκα

εντεκάμ ισ ι

εν τελώς

-η 0 έντονος, -η, -ο

εν τύπωση, η

ενώ

ενώνω, -ομα ι

εξάγω, -ομα ι

εξαγωγή, η

εξάγωνο , το

εξάδα, η

εξαδέλφη, η ( ξαδέλφη, η)

_ εξάδελ φος , ο ( ξάδ ελφο ς , ο)

  >  - ' εξα ίρεση, η

εξαιρετ ικός, -ή, -ό

εξα ιρώ, -ούμα ι

ε ξα ι τ ί ας

εξακολουθώ

9: half past nine

21: to mean; to signi fy18: tenant (m)

18: tenant (f)

18: rent

26: juror

13: t rouble

19: to d is turb; to annoy;

to bother

26: gui l ty

10: O.K., 16: al r ight

5: here; en vi l le

2: eleven

9: half past eleven

16: ent i rely; total ly,

22: completely, 28: qui te

1: bold

26: impression

8: whi le, 14: on the

other hand

28: to jo in

37: to expor t

37: expor t

38: hexagon

33: half a dozen; a set of six

4: cousin (f)

4: cousin (m)

6: except ion

35: excel lent

14: to except, 37: to leave

ou t ; to exem pt

33: because of

15: to cont inue; to go

on, 16: to keep on

9 :  девять с половиной;  κ α τ ά

τ ι ς ενν ιάμ ισ ι :  к половинедесятого, к девяти тридцати,около половины десятого

21: иметь в виду; думать18: наниматель, арендатор,квартиросъёмщик, квартирант18: наниматель, арендатор,квартиросъёмщица,квартирантка

18: аренда, квартплата, платаза наём

26 : п рися жный13: причинение боли,беспокойства19: раздражать; причинятьбеспокойство; надоедать26: виновный, -ая, -ое, виновник10: хорошо; 16: всё в порядке5: тут, здесь (надпись наконвертах)2: одиннадцать9: одиннадцать с поло вино й;

σ τ ι ς ε ν τ ε κ ά μ ι σ ι :  в 11 часов 30минут, в полдвенадцатого16: особенно, в первуюочередь; 22: целиком,полностью; 28 : совершенно1: яркий, -ая, -ое26: впечатление,  κάνω

ε ν τ ύ π ω σ η :  производитьвпечатление

8: тогда как; хотя; между тем;

14: в то время как28: об щ ий, -ая, -ее, совмес тный

37: вывозить, экспортировать37: вывоз, экспорт

38 : шестиугольник33 : шестёрка

4: двоюродная сестра4: двоюродный брат

6 : исключение

35: исключительный, -ая, -ое,п рекрасный

14: исключать; 37: извлекать;

освобождать

33: по причине, из-за

15, 16: продолжать, -ся; непереставать

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 326/409

3 2 6 λεξιλόγιο

εξακόσιο ι , -ες, -α

ε 'ξαλλος, -η, -ο

ε ξά λλου

εξαρτώ, - ι ε 'μα ι ( -ώμαι )

ε ξα σκώ, -ουμα ι

Q ε ξ α φ α ν ί ζ ω , - ο μ α ι

εξέλ ιξη, η

εξελ ίσσω, -ομα ι

εξερεύνηση, η

ε ξ ε ρε υνητής , ο

εξερευνώ, -ούμα ι

ε ξ ε τά ζω , -ομα ι

ε ξ έ τα ση , η

ε ξηγώ, -ούμα ι

εξηκοστός, -ή , -ό

• ) ε ξήντα

εξής

18: s ix hundred

15: fur ious

29: besides

28: to depend on

21: to pract ise

29: to disappear; to vanish

21: evolut ion, 36: progress

27: to develop

36: explorat ion

36: explorer

36: to explore

16: to examine

7: examinat ion; test,

26: invest igat ion; inquiry

14: to explain, to make

clear, 34: to clear out

10: sixtieth

3: sixty33 : fo l lowing

έξιεξ ίμ ισι

ε ξ ίσου

εξ ίσωση, η

έξοδο, το

έξοδος, η

εξοχή, ηεξοχ ικός, -ή , -ό

ν  ε ξ υ π η ρ ε τ ώ , - ο ύ μ α ι

ε ξυπνά δα , η

έξυπ νος , -η , -ο

έ ξω

1: six9: half past six

33: equal ly

38: equal izat ion

13: expense; cost

31: exi t

14: country(side)

20: country (adj)

33: to serve, -ούμαι:

to help myself

10: intel l igence

8: intel l igent; c lever; smart

1: out , 3 : απ' έξω: by

hear t , 23 : πέφτω έξω: to

miscalculate, 24: τα λέω

έξω από τα δόντ ια : to ta lks t ra ight , 25: το ρ ίχνω έξω:

to revel

18 :  шестьсот15: вышедший, -ая, -ее из себя

29: кроме того28 : зависеть

21: выполнять

29: уничтожать; исчезать,скрываться

21: развитие, эволюция;культурное развитие27: развивать, -ся36: исследование36: исследователь,изыскатель

36: исследовать, изыскать16: экзаменовать7: экзамен; 26: допрос

14, 34: объяснять, -ся

10: ш естид есяты й, -ая, -ое

3: шестьдесят33 :  από τώρα κα ι στο εξής :

отны не и впредь, с этоговремени

1: шесть9: шесть с половиной; в 6часов 30 минут, в полседьмого33: одинаково, в равной мере,степени

38: уравнение (мат.)13: расход

31: выход;  έξοδος κ ινδύνου:запасный выход14: дачная местность; курорт20 : загоро дный, -ая, -ое; εξοχικό

σ π ί τ ι :  дача

33: обслуживать, оказыватьпомощь, услугу10: сообразительность8: ум ны й, -ая, -ое, смыш лённый1: за пределами (чего-л.), вне(дома); 3:  α π ' έ ξ ω :  наизусть,на память; 23:  π έ φ τ ω έ ξ ω :

садиться на мель; 24:  τα λέωέ ξ ω α π ό  т а  δόν τ ι α :  говоритьвсё в лицо, напрямик;высказывать всё в глаза; 25:т о   ρ ίχνω έξω:  пуститься вразгул

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 327/409

та  νέα ελληνικά για ξένους 3 2 7

εξώστης , ο 32: gal lery 32 :  балкон; ярус (театр.)

εξωσχολικός, -ή, -ό 16: out of school 16 :  нешкольный, -ая, -ое

εξωτερ ι κό , το 5: abroad 5:  заграница

εξω τερ ικό ς , -ή , -ό 14: outer 14: внеш ний, -яя, -ее, наруж ны йεπάγγελμα , το 20: profession 2 0 :  профессия

επαγ γελμα τ ί ας , ο , η 35: professional 35 :  профессионал

4 у  επα ινώ, -ούμα ι 20: to praise 2 0 :  восхвалять

επαναλαμβάνω, - ομα ι 37: to repeat 37 :  повторять, -ся

επανάληψη, η 9: revision, 10: repet i t ion 9 :  повторение

ε π α ν ά σ τ α σ η , η 24: revolut ion 24 :  революция

επάνω (πάνω) 7: on; over 7: наверху; наверх;  ε π ά ν ω α π ό :

сверх, более; выше

επαρχ ία , η 14: province 14:  епархия ; провинция

ε π α φ ή , η 27: contact ; touch 27: έρχομα ι σε επ άφ η:   вступатьв контакт, в связь

επείγων, -ουσα, -ον 11: express (letter) 11:  с рочн ый, -ая, -ое

επε ιδή 16: since 16 :  п оскольку

επε ισόδ ιο , το 23: incident 2 3 :  случай, инцидент

f - ,Ο έπει τα 7: after 7:  затем, потом, после;  έ π ε ι τ α

α π ό :  после

επέτε ιος , η 13: anniversary 13 :  годовщина, юбилей

επί 38: by 38 :  на (при умноении)

επ ι βάτης , ο 27: passenger 2 7 :  пассажирεπιβλαβής, -ής, -ές 14: harmful 14:  вредный, -ая, -ое

επιδ ιορθώνω, -ομα ι 18: to mend 18:  чинить, ремонтировать

επιεικής, -ής, -ές 26: lenient 2 6 :  снисходительный, -ая, -ое

επ ί θε το , το 6: adject ive 6:  имя прилагательное

επ ι θυμώ 11: to miss, 14: to wish 11:  скучать (по кому-л. ) ; 14:

желать, хотеть, скучать

επικερδής, -ής, -ές 37: prof i table 37:  прибыльный, -ая, -ое,

доходныйΝ  επικ ίνδυν ος, -η, -ο 33: dangerous 33 :  опасный, -ая, -ое,

рискованный

επιμελ ής, -ής, -ές 14: at tent ive, studious, 14 :  ус ерд ны й, -ая, -ое; 22:πιμελή ς, -ής, -ές

22: assiduous старательный; заботливый

επιμένω 16: to persist , 33: to insist 16 :  упорствовать; настаивать

επίπεδο, το 37: level 37 :  уровень (жизненн ый)

έπιπλο, το 6: piece of furni ture 6:  мебель, меблировка,: piece of furni tureобстановка

επιπλώνω, -ομα ι 16: to furnish 16 :  меблировать, обставлять

επίρρημα, το 9: adverb 9 :  наречие

επίσης 6: also, 9: (you) too, 6 :  так же, равным образом; 9:24: as well тоже, 24: так же

ε π ι σ κ έ π τ ο μ α ι 28: to visit 2 8 :  посещать; наносить визит;

осматривать

επ ι σκευά ζω, - ομα ι 33: to mend; to repai r 33:  чинить, исправлять;

Piремонтировать

W   επ ίσκεψ η, η 37: v is i t 37 :  посещение

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 328/409

3 2 8 λεξιλόγιο

επ ι σ τήμονας , ο , η

επιστημον ικός , -ή , -ό

ε π ι σ τ ρ έ φ ω , - ο μ α ι

ε π ι σ τ ρ ο φ ή , ηε π ι τ α γ ή , η

Ε π ι τάφ ι ος , ο

ε π ι τ έ λ ο υ ς

ε π ί τ η δ ε ς

ε π ι τ ρ έ π ω , - ο μ α ι

επ ι τυχ ί α , η

επ ι χε ί ρημα , το

επιχε ίρηση, η

επόμενος , -η , -ο

εποχή, η

ε π τ ά ( ε φ τ ά )

επτακόσ ιο ι , - ες , -α

(εφτακόσ ιο ι , - ες , -α )

ε π ώ ν υ μ ο , τ ο

ερασ ι τέχνης , ο , η

εργάζομα ιεργαζόμενος , -η , -ο

εργασ ί α , η

ε ρ γ α σ τ ή ρ ι ο , τ ο

εργατ ι κός , -ή , -ό

έργο, το

εργοστάσ ι ο , το

έρευνα, η

έρημος, -η, -ο

ερημώνω, - ομα ι

ερυθρός, -ά, -ό

έρχομα ι

20: scient ist ; scholar

16: scientif ic

16: to return; to come

back

10: return5: check

24: Epi taph

33: at last

25: on purpose; intent ional ly

16: to let , to permit ; to al low

12: luck; success

28: argument ; reasoning

37: enterpr ise; business

7: next

8: season, 19: t ime,

27: στην εποχή μας : i n

our days, 34: per iod

1: seven

18: seven hundred

20: surname; fami ly name

35: amateur

29: to work33: work ing; employed

16: work

30: laboratory

37: work ing

10: work; f i lm; p lay,

14: work of ar t , 30: works

14: factory

36: research

25: lonely

28: to depopulate, 31:

to desolate

13: red

3: to come, 34: μουέρχοντα ι όλα δεξ ι ά :

everyth ing turns out

a l r i gh t , μου έρχετα ι γάντ ι :

i t f i ts me

20:  уч ёный

16: на учны й, -ая, -ое; учёны й16: возвращать, отдаватьобратно

10: возвращение5: почтовый перевод2 4 : н а д г р о б и е33: наконец, наконец-то25: нарочно, специально16: разрешать, -ся, можно12: успех

28: довод, аргумент37: предприятие7: след ующ ий, -ая, -ее

8: время года; 19: время; 27,34: эпоха, век, время

1 : семь18: семьсот

20: фамилия35: л юбитель, -ница, дилетант,- ка

29: работать, трудиться33: работающий, -ая, -ее

16: работа, труд

30: лаборатория37 :  ε ρ γ α τ ι κ ά χ έ ρ ια :  рабочие

р у к и10: р абота, занятие, дело;постановка, пьеса; 14:  έργο

τ έ χ ν η ς :  произведениеискусства; 30 : постройка,

сооружение14: завод36: исследование25: о ди нок ий , -ая, -ое,покинутый, лишённый (друзей)28: разрушать, опустошать; 31:опустеть, стать безлюдным13: о   Ερυθρός Σταυρός :

Красный Крест (общество)3: приходить, прибывать;  έλα:

иди (2 л. ед. ч. повел, накл.)34 :  μου έρχοντα ι όλα δεξ ιά :

желаю тебе всего найлучшего;μου έρχε τα ι γάντ ι :  тебе идёт(блузка)

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 329/409

та  νέα ελληνικά για ξένους 3 2 9

ερχόμενος, -η, -ο 7: coming; next 7:  следующий, -ая, -ее,

н а с т у п а ю щ и й

ε ρωτημα τ ι κό , το 3: quest ion mark 3:  вопросительный знак (грам.)

ερωτηματ ικός , -ή , -ό 19: interrogat ive 19:  вопросительный, -ая, -оеερώτηση, η 6: quest ion 6 :  вопрос

εσάς 11: you (pi) 11:  вас (личн. мест, «вы» в

форме В.п.)

εσε ίς 1: yo u (pi) 1 :  вы

εσέ να (σένα) 11: you (s ing) 11:  тебя (личн. мест, «ты» в

форме В.п.)

εστ ία , η 21 : home 21 :  дом, φ ο ι τ η τ ι κ ή έ σ τ ί α :

студенческое общежитие

εσ τ ιατ όρ ιο, το 15: restaurant 15:  столовая, ресторан

έ στω , έ στωσα ν 38: let it be 38 :  предположим (мат. )

εσύ 1: you (sing) 1:  т ы

εσω τερικό, το 5: loca l 5:  внутренность ;  σ το

ε σ ω τ ε ρ ι κ ό :  внутри страны

ετο ιμά ζω , -ομαι 10: to prepare, 15: to 10, 29:  готовить, -ся,

pack, 27:  -ομαι : to be подготавливать, -ся; 15:

ready, 29: to get ready собирать (что-то в путь) ; 27:собираться

έτο ιμο ς, -η , -ο 3: ready 3:  готовый, -ая, -ое

έ τος , το 7: year 7:  курс, год (учебный)έτσι 8: so, 12: l ike this; in 8:  так; 12: что с тобой; 19:  έτσι

th is way, 19: έτσι κ ι έτσι : κα ι έ τσ ι :  так себе, средне;  έ τσ ι

so-so, έτσι μου αρέσε ι : μου αρέσε ι :  так, таким образом;

that 's how I l ike i t ,  έ τσ ι έ τσ ι κ ι αλλ ιώς :  так или иначе

κι αλλ ιώς : in any case

Ευαγγελισμός, ο 24: Annunciat ion 2 4 :  Благовещение

ευγενής, -ής, -ές 22: pol i te 22 :  вежливый, -ая, -ое,

благородный,аристократический

ευγε νής, ο, η 18: noble 18 :  дворянин, дворянка

ευγενικός, - ιά (-ή), -ό 8: pol i te; k ind 8 : вежл ивый, -ая, -ое; любезны й

ευθυμ ία , η 31: cheerfulness 31 :  радость, веселье

ευθύνη, η 32: responsibi l i ty 32 :  ответственность;  έχω

ευθύνη :  нести ответственность

ευθύς, -ε ία , -ύ 38: straight 38:  прямой, -ая, -ое

ευκαιρ ία , η 16: bargain, op po rtun i ty, 16:  случай ;  ψυγε ί ο ε υκα ιρ ία ς :*

37: occasion дешёвый холодильник;  βρ ίσκω

την ε υκα ιρ ία :  пользоваться

удобным случаем; 37:представился удобный случай

εύκολα 14: easily 14 :  легко

εύκολος, -η, -ο 7: easy 7:  лёгкий, -ая, -ое

ευρύχωρος, -η , -ο 16: spacious; roo m y 16:  просторный, -ая, -ое

Ευρώπη, η 19: Europe 19:  Европа

ευτυχ ισμένος, -η , -ο 16: happy 16:  с частл ивы й, -ая, -ое

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 330/409

3 3 0 λεξιλόγιο

ευ τυ χώ 33: to be happy/prosper 33 :  быть счастливым;

процветать; преуспевать

ευ τυ χώ ς 10: fo r tunate ly 10:  к счастью

ευ χά ρισ τα 15: p leasant ly 15 :  приятно, весело

ευχαριστημένος , -η , -ο 10: sat isfied 10:   довольный, -ая, -ое,удовлетворённый

ευχάριστος , -η , -ο 9: pleasant 9:   приятный, -ая, -ое,радостный

ευχαρ ι σ τώ, - ι έμα ι 1: to thank 1:  благодарить, спасибо

ευχ αρ ίστω ς 13: w i th p leasure ; g lad ly 13:  с удовольствием, срадостью, охотно

ευ χε τ ικ ή, η 25 : wish c lauses 25:   желательное наклонение

ευχή, η 16: wish 16:  желание, пожелание

εύχομα ι 12: to wis h 12:   желать, высказывать

пожелание;  σου εύχομα ι καλήε π ι τ υ χ ί α :  желаю тебе удачи

ε φ α ρ μ ό ζ ω , - ο μ α ι 32: to apply; to put into 32 :  применять

pract ice

εφεύρεση , η 36: invent ion 36:  изобретение, открытие,

выдумкаεφ ευ ρέ τη ς , ο 36: i nventor 36 :  изобретатель

εφευρ ί σκω, - ομα ι 36: to invent 36:  изобретать; выдумывать

ε φ η μ ε ρ ε ύ ω 13: to be on du ty al l night 13:   дежурить

εφημερ ί δα , η 3: newspaper 3:  газетаεχθρικός, -ή, -ό 28 : host i le 28:   вражеский, -ая, -ое

εχθρός , ο 24: enemy 24:  враг, противник

έχω 2: to have, 4: τον έχω.. . : 2 :  иметь; 4:  τ ο ν έ χ ω π ρ ώ τ ο

he i s. .. to me, 6 : το ν έχω ξάδ ελφ ο:   он мне доводитсяσαν τα μάτ ια μου : he i s двоюродным братом; 6:  τον

the apple of my eye, 8: δεν έχω σαν τ α μά τια μου:  я имέχε ι πολύ κόσμο: there are очень дорожу; 8:  δεν έχει πολύ

not many people, 10: έχε κόσμο:  нет много людей; 10:

τ ο νο υ σο υ: be careful, έχε τ ο νο υ σου :  обращать

12:  τ ι έχε ις ; what 's the внимание, быть бдительным,mat ter w i th you? осмотрител ьным ; 12:  τ ι έχεις

κα ι ε ίσα ι έ τσ ι ;  что с тобой?

ζ α κ έ τ α , η

Ζ

8: coat; jacket; cardigan 8 :  кофта; кофточка; жакет

ζάλη, η 34: dizziness 34:   головокружение

ζα λίζ ω , -ομ αι 23: to feel d izzy 2 3 :  испытыватьголовокружение

ζάχαρη , η 6: sugar 6 :  сахар

ζ α χ α ρ ο π λ α σ τ ε ί ο , τ ο 7: confect ionery 7:  кондитерская

ζ ε σ τ α ί ν ο μ α ι 35: to be hot 35:   чувствовать жару; мне

жаркоζέσ τη , η 8 : heat; wa rm th 8 :  тепло; жара

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 331/409

Λ '

та  νέα ελληνικά για ξένους  3 3 1

ζεστός, -ή , -ό

ζευγάρ ι , το

ζηλεύω

А л   ζηλ ιάρης, -α , - ι ко

ζημιά, η

ζητώ, - ι έμα ι

ζυγαριά, η

ζω

ζωγρα φ ί ζω , -ομα ι

ζωγράφος, ο , ηζωή, η

ζώνη, η

ζώο, το

1 ν ζ ωο λογ ικός, -ή, -ό

 Ί 0

8: warm; hot

12: pair, 16: couple

10: to envy; to be jealous

14: jealous; envious

28: damage

11: to apologize,

12: to ask for, 18: to

seek; to look for

18: scales

4: to l ive, to be alive

16: to paint

35: painter6: life

12: bel t , 31: zone

14: animal

22: zoological

Η

8 :  тёплый, -ая, -ое

12: пара (предметов); 16: пара,

чета

10: завидовать; ревновать14: завистливый, -ая, -ое,ревнивый28: ущерб

11: прос ить (извин ения);

12: спрашивать; требовать;

18: требовать

18: весы4: жить

16: рисовать

35 : художник6 : жизнь

12: пояс, ремень; 31: зона;район

14: животное22: зоологический, -ая, -ое

ή 5: or, 7: either... or 5 :  или (союз)

ήδη 21: already 2 1 :  уже

ηθοπο ιός ,  о,  η 12: actor; actress 12 :  актёр, актриса; артист, -ка

ηλεκτρ ικός, -ή , -ό 16: electric(al) 16 :  э лект риче ский , -ая, -ое

ηλεκτρολόγος, ο 16: electr ic ian 16 :  элект рик ; эл ектротехн ик ;электромонтёр

ηλεκτρον ικός, -ή , -ό 9: electronic, 31: 9 :  э лектр онн ый, -ая , -ое ;

ηλεκτρον ικός 31 : ηλεκτρον ικός υπολογ ιστής :

υπολογ ιστής : compu te r электронно-вычислительная

машинаηλικία, η 15: age 15:  возраст

ήλιος, ο 8: sun 8 :  солнце

ημερήσιος, -α, -ο 36: dai ly 36 :  ежедневный, -ая, -ое

\ j  ημερομηνία, η 8: date 8 :  дата, число месяца

ήμερος, -η , -ο 14: domestic 14 :  прирученный, -ая, -ое,

ручной , укрощённый

ήμισυς, -ε ια, -υ 36: half 36 :  половинный, -ая, -ое

ημισφα ίρ ιο , το 27: hemisphere 27:  п олушарие

ημιώροφος, ο 17: mezzanine 17:  средний , п ромежуточный

этаж между первым и вторым

ηνωμένος, -η, -ο 18: uni ted 18:  объ единё нны й, -ая, -ое,соединённый

ήπειρος, η 9: cont inent 9 : к о н т и н е н т

ήσυχα 15: quiet ly 15 :  тихо , бесшумно

ησυχία, η 20: quiet, 22: έλα με 20 :  т и ш и н а ; 2 2 :  έλα με την

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 332/409

332 λεξιλόγιο

ησυχία, η ] your t ime, 32: rest спеша; 32 :  κο ινή ησυχία:

общественная тишина

ήσυχος, -η , -ο 8 : ca lm, 17 : αφ ήσ τε με 8 :  спокойный, -ая, -ое; 17:

ήσυχη: let me alone α φήστε με ήσυχ η :  оставьтеменя в покое

ή τ τ α , η 28: defeat 28 :  поражение

ηττημένος, -η , -ο 28: defeated 28:  потерпевший поражение

ήχος, ο 27: sound 2 7 :  звук

Θ

θ α 6: wi l l ; shal l 6 :  частица для выражения буд.времени и условного

наклонениθάλαμος, ο 23: booth 23 : τηλεφων ικός θάλαμος:

телефонная будка

θά λα σσα , η 6: sea 6 :  море

θαλασσής, - ιά , - ί 6: the colour of the sea (adj) 6 :  цвет морской волны

θαλασ σινός , -ή , -ό 12: sea (adj) 12:  морской, -ая, -ое

θά να τος , ο 20: death 20 :  смерть

θά ρρος , το 29: courage 29 :  смелость, мужество

Θά σος , η 10: Thasos (name of an 10:  Тасос (остров)άσος, ηisland)

θα ύμα , το 36: miracle 36 :  чудо

θ α υ μ ά ζ ω , - ο μ α ι 25: to admire 2 5 :  удивляться

θ α υ μ α σ τ ι κ ό , τ ο 7: exclamation mark 7:  воскли цатель ный знак

θέ α μα , το 32: spectacle 32 :  зрелище, представление

θε α τής , ο 27: spectator 2 7 :  зритель

θεατρ ικός , -ή , -ό 32: theatr ical 32 :  театральный, -ая, -ое

θέ α τρο , το 6: theatre 6 :  театр

θε α τρ όφ ι λο ς , - η , - ο 32: theatre goer 32 :  любящий театр, театрал

θε ία , η 4: aunt 4 :  тётя

θε ι ικός, -ή , -ό 36: sulphur 36 :  серный, -ая, -оеθε ίος, ο 4: uncle 4 :  дядя

θέληση, η 34 : w i l l power 34 :  воля, желание

θέ λω 5: to want 5:  хотеть, желать

θέμα , το 10: stem, 20: subject 10:  тема; 20 : вопрос, проблемаέμα , το(в заявлении)

Θεολογ ική Σχολή , η 30: Faculty of Theology 30:  бо гословский(теологический) факультет

Θεός, ο 10: God 10:  Бог

Θε οτόκος , η 24: Vi rg in Mary 2 4 :  Богородица

Θ ε ο φ ά ν ε ι α , τ α 24: Epiphany's Day 2 4 :  Крещение (праздник)

Θε ρμα ϊ κός , ο 28: Thermaikos 28: Θερμα ϊκός κόλπος:

(name of a gulf) Термайкос залив

θερμοκρασία , η 13: temperature 13 :  температура

θερμ όμετρ ο , το 13 : thermo meter 13 :  термометр

θέση, η 6: place, 26: αν ήμουν 6:  место, роль; 26:  αν ήμουν

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 333/409

1

τα νέα  ελληνικά για ξένους 3 3 3

θέση, η] σ τη θέσ η το υ : i f I we re in στη θέ ση του :  был(а) бы на его

his shoes, 29: seat, месте; 29: место, сиденье;

31: posi t ion; post 31: долж ност ь, место;

34 : ситуац ия , положен иеΘεσσ αλον ίκη , η 4: Thessalonik i (name of 4:  Са лон ики ( город)

a city)

θετικός, -ή, -ό 21: posi t ive 21 :  положителный, -ая , -ое

θεωρε ίο , το 32: balcony 3 2 : т е о р и я

θεώρημα , το 38 : theorem 38:  теорема

θεωρώ, -ούμα ι 14: to think; to consider, 14, 32:  считать ; 33 :  -ούμα ι :

to look on, 32: to count, считаться , слыть

33 :  -ούμαι : to be regarded

Οθ ηλυκός , - ιά , -ό 6: femine ; female 6 : ж ен ски й, -ая , -ое

θησα υρός, ο 28: t reasure 2 8 :  сокровищеθίασος, ο 32: company; t roupe 32:  театральная гр уп па

θνησιμότητα , η 36: death rate 36:   смертность

θολ ός, -ή, -ό 33: hazy; du l l 33 :  мутный, -ая, -ое;  θολό

σ ύ ν ν ε φ ο :  серое облако

θόρυβος, ο 14: noise, 19: π ολ ύς 14:   шум 19 : много шума из

θόρυβος γ ια το τ ίποτα : ниче го

too much ado about noth ing

θρανίο, το 3: desk 3:  парта

θρη σκε ία, η 28 : rel ig ion 2 8 : р е л и г и яθρησκευτ ικός, -ή , -ό 24: rel ig ious 24 :  рели гиозн ый , -ая, -ое

θύμα, το 26: v ic t im 26:   жертва

Э   θυμάμα ι 19: to remember 19 :  помнить ; вспоминать

θυμ ί ζω 34: to remind 34:  напоминать

θυμ ός, ο 8: anger 8 :  гнев, рост; злобноенастроение

θυ μώ νω 15: to get angry; to be angry 15 :  сердиться, раздражаться

θυρωρός, ο , η 13: doorkeeper 13 :  швейцар

Ιανουάριος, ο

1

8: January 8:   январь

ι α τρε ίο , το 13: surgery; consult ing 13 :  кабинет врача; медпункт;

room лечебница

Ιατρ ική Σχολή , η 30: Faculty of M edic ine 30 :  меди цинский факультет

ιατρ ική , η 20: medic ine 20:   медицина

ιατρικός, -ή, -ό 13: medical 13 :  медицинский, -ая, -ое,ατρικός, -ή, -ό

врачебныйJ  ιδέα, η 8: idea 8 :  мысль, идея

ιδ ια ίτερ α 29 : part icular ly; (e)special ly 2 9 :  особенно; в частности

ιδ ια ίτε ρο ς, -η, -ο 26 : part icular, 37 : special 2 6 : о соб ый , -ая, -ое

ιδ ιοκτή της, ο 33: ow ner 33 :  собственник, владелец

ίδιος, -α , -ο 6: same; equ al, 10 : sim ilar, 6 , 1 0 , 3 2 :  точно такой же ,

32: mysel f один аков ый, -ая, -ое

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 334/409

3 3 4 λεξιλόγιο

ιδ ιωτ ικός, -ή , -ό

ιδ ιωτ ισμός, ο

ιδρώνω

Ιησούς, ο

ι κα νοπο ιώ , -ούμα ι

ι κ α ν ό τ η τ α , η

Ιούλιος, ο

Ιούν ιος, ο

ιππα σ ία , η

ίσια

ίσιος, -α, -ο

ισόβ ια , τα

ισόγε ιο, το

ίσονισπα ν ι κά , τα

ιστ ι οπλο ΐα , η

ιστ ι οφόρο , το

ιστορ ία , η

ιστορικός, -ή , -ό

ισχυρ ίζομα ι

ίσως

Ιταλ ία , η

ι τα λ ι κά , τα

Ι ταλός, ο

21: pr ivate

3: id iom

20: to sweat

31:Jesus

14: to content; to sat isfy

21: abi l i ty

8 :Ju ly

8: June

29: r id ing

30: straight; direct ly

14: straight

26: l i fe impr isonment

18: ground f loor

38: equals2: Spanish language

29: sai l ing

27: sai l ing ship

7: story, history

36: histor ical

33: to assert; to allege,

35: to c laim

16: may, 31: maybe;

possibly; perhaps

1: Italy

21: Ital ian language

2: Italian (m)

21 :  частный, -ая, -ое3: фразеологизм, идиома20: потеть31 : Иисус

14: удовлетворять, -ся21: способность; одарённость8: июль8: июнь

29: верховая езда30: прямо

14: прямой, -ая, -ое

26: пожизненное (тюремноезаключение)

18: первый этаж

38: равно (мат.)2 : исп анс кий язык ,

п о -исп ански

29 : парусный спорт

27: парусное судно, парусник7: история

36: исторический, -а , -ое

33, 35: утверждать

16, 31: может быть, возможно;

34 : пожалуй

1: Италия

21: итальянский язык

2: итальянец

К

Καβάλα , η

κ α β γ ά ς ,  оκ α β γ α τ ζ ο ύ , η

κάγκελο , το

κάδρο, το

καημένος, -η , -ο

κ α θ α ρ ά

κα θα ρε ύουσα , η

κα θα ρ ί ζω , -ομα ι

κ α θ α ρ ι ό τ η τ α , ηκα θα ρ ιστήρ ιο , το

καθαρός, -ή , -ό

κάθε

10: Kavala (name of a city)

18: quarrel31: wrangler ; brawler

33: bar

32: f ramed p ic ture

15: poor

36: clearly

37: purist( ic) Greek

10: to clean, 15: to peel

10: cleanliness18: dry c leaner's

6: c lean, 24: Καθαρή

Δε υτ έ ρα : Ash Monday

2: every; each, 9: κάθε

πότε : how o f ten

10:  Кавала (город)

18: ссора, скандал31 :скандалистка

33: решётка, перила32: портрет, картина в рамке

15: бедный, -ая, -ое, несчастный

36: чисто, чётко37: кафаревуса

10: мыть; чистить; 15: чистить(картофель)

10: чистота, опрятность18 : химчистка

6: ч ист ый , -ая, -ое; 24:  Καθαρή

Δ ε υ τ έ ρ α :  Чистый Понедельник(религиозный праздник)2: каж ды й, -ая, -ое; 9 :  κάθε

π ό τ ε ;  как часто? когда?

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 335/409

/ 1  ? 5 '

τα νέα ελληνικά για ξένους 335

καθένας, καθεμιά, καθένα 19: each, ei ther 19:  каждый, -ая, -ое

καθε στώ ς, το 36: reg ime 36:  режим

κα θε τ ί 19: every th ing 19 : κα θε τ ί γ ια α υτό ν :  всё о нем

καθ ηγη τής , ο 1: professor (m) 1 :  преподаватель

καθηγήτρ ια , η 1: professor (f) 1:  преподавательница

καθήκον, το 36: duty 36 :  долг

καθ ημ εριν ός, -ή, -ό 9: daily (adj) 9 :  ежедневый, -ая, -ое

κάθ ισμ α, το 26: seat 2 6 :  сиденье, стул

- τ καθόλο υ 9: any, 12: not at al l , 9 , 1 2 , 1 9 :  совсем, нисколько

19: not in the least

κάθομαι 12 : to l ive; to stay, to sit, 12:   жить ; сидеть ; 33 :

33: to sett le, 34: заниматься (чём-л.), взяться

καθισμένος: seated (за что-л.); 34:  καθ ισμένος:

сидя щийκαθ ρέφ της, ο 18 : m i r ro r 1 8 : з е р к а л о

καθυστέρηση, η 27: delay 2 7 :  опаздывание, задержка

καθώς 14: as we l l as, 18: w hi le ,1 Q*  ac

14 :  а та кже ; 18 ,19 : ко гда

και (κι)

I У db

1: also; too; and, 5: al l , 1, 5, 9: и (союз); 16:  αν κα ι :

9: past, 16: αν και : al though; хотя и; 19:  όλο κα ι :  всё же;

19:  όλο κα ι : cont inuous ly , κα ι  о   ένας κα ι  о   ά λλος :  и

και ο ένας κα ι ο άλλος: (один) и (другой) ;

both , 38: plus 38: плю с (мат.)

καινούριος, -α, -ο 9: new 9:  новый, -ая, -ое

καιρός, ο 2: t ime, 8 : w eather 2 :  время; 8: погода

καίω, -γομαι 25: to burn 25 :  гореть, пылать

κακία, η 14: mal ice 14:  злоба, злость; зловредность

  κά κ ιστα 2 2 : t o o b a d 22 :  очень плохо; ужасно

κακοκαιρ ία , η 36: bad weather 36:  ненастная погода

κακός, - ιά (-ή), -ό 8: bad; wicked, 16: κάνει 8 :  плохой, -ая, -ое; 16:  κάνειακός , - ιά (-ή), -ό

κα κό: i t' is harm ful , 30: κα κό :  плохо, вредно; 30:

παίρνω τον κακό δρόμο: πα ίρνω τον κα κό   т о   δρόμο :  он

to go to the bad, 34: harm пошёл по дурному пути ; 34 :зловещее, предвещающее

недоброе

κακώς 15: bad( ly) , 22: w ro ng 15, 22:  плохо, неправильно

καλά 1: w el l ; f ine 1:  хорошо ;  ε ίμα ι καλά :

чувствовать себя хорошо

καλάθι , το 19: basket 19:   корзина

καλαμ πόκ ι , το 32: corn 32 :  к у к у р у з а

κάλαντα , τα 24: carols 2 4 : к о л я д к и

καλεσμένος, -η, -ο 15: guest; invi ted 15:  приглашённый, -ая , оеκαλημέρ α, η 1: good mo rning 1: добр ый день здравствуй(те)

}  καλησ πέρ α, η 9: good evening 9 :  добрый вечер

καλλ ιεργώ , -ού μα ι 14: to cul t ivate 14 :  обрабатывать

κάλλ ιστα 22: excellent 22 :  отлично, очень хорошо

καλλ ιτέχνης , ο , η 14: artist 14 :  х у д о ж н и к

καλλ ιτεχν ικό ς, -ή , -ό 28 : art ist ic 28 :  художественный, -ая, -ое

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 336/409

3 3 6 λεξιλόγιο

καλογρ ιά , η 32: nun

καλοκα ίρ ι , το 8: summer

καλοκαιρ ινός, -ή , -ό 8: summer (adj)

καλορίζ ικος, -η , -ο 10: lucky; safe dr iv ing

κα λορ ιφέ ρ , το 19: central heat ing

καλός, -ή, -ό 6: good, 8 : fine, 9 : ώ ρα

σου καλή: farewel l , 12:

καλέ: te l l me

κ α λ π ά ζ ω 28: to gal lop

κά λ τσα , η 12: stock; stocking

κ α λ ύ τ ε ρ α 19: better

κ α λ υ τ ε ρ ε ύ ω 32: to improve

καλύτερος, -η , -ο 18: better

καλώ, -ούμα ι 14: to invite, 17: to call,αλώ, -ούμα ι33: καλεσμένος: guest

κα λώς 15: wel l ; properly; nicely

καλω σο ρ ίζω , -ομα ι 31 : to we lcom e

κ α μ α ρ ώ ν ω 10: to take pride in

κα μπά να , η 5: bell

κ ά μ π ο σ ο 19: enough

κάμποσος, -η , -ο 19: qu i te a few

καμπύλος, -η , -ο 38: curve

καν 24: even

Καναδάς, ο 1: Canada

κα να πέ ς , ο 3 1 : c o u c h

κανε ίς (κανένας) , καμιά, 6 : any , καμ ιά φορά:

κα νέ να somet imes, 11: nobody:noone, 16: someone, no,

19: anybody; anyone,

κανένα μήνα: about a

month , καμ ιά φορά: never

Κάννες, ο ι

κανόνας, ο

κανον ικά

κανον ισμός, ο

κά νω

32: Cannes

29: rule

27: regular ly

28: rule(s); regulat ions

1: to do, 2 : κάνε ι στάση:

i t stops; τ ι κάνεις: how do

32:  монахиня8: лето

8: летний, -яя, -ее10: счастливый, -ая, -ое,бла гоп олучный

19: калорифер; батарея;центральное отопление6, 8: х ор ош ий , -ая, -ее; 9:  ώρα

σου καλή :  в добрый чассчастливого пути 12 :  καλέ :

п ослушай скаж и мне28: скака ть галопом12: чулок; носок19: лучше

32: поправляться, идти напоправку

18: л уч ш ий , -ая, -ее, самыйл у ч ш и й

14,17 : звать ; приглашать;вызывать , 33 : приглаш ённы й,-ая, -ое15: хорошо

31: приветствовать, радостновстречать

10: гордиться, любоваться5: колокол

19: достаточно, немало19: достаточный, -ая, -ое38: кривой, -ая, -ое, изогнутый24: даже не1: Канада

31: диван; кушетка; тахта6 : какой-нибудь;  καμ ιά φορά:

иной раз, иногда; 11: никто;16 : кто -нибудь;  καμιά

α ν τ ί ρ ρ η σ η :  не возражаю,ничего не имею против; 19:никто ; нико го ;к то -нибудь ;  κανένα μήνα:какой-нибудь месяц;  καμιά

φ ο ρ ά :  (при глаголе "с отрицанием): никогда32 : Канны

29: правило

27: согласно правилу, какправило

28: устав, положение1: делать; останавливаться (обавтобусе); 2:  κάνω βόλτα :

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 337/409

та  ν έα  ελληνικά για ξένους 3 3 7

κάνω] you do? κάνω βόλτα : to go г уля ть , совершать п р о гу лку ;

for a walk,  κ ά ν ω μ ά θ η μ α : κ ά ν ω μ ά θ η μ α :   преподавать;

to have a lesson,  κ ά ν ω κ ά ν ω λ ά θ ο ς :  делать ошибку,

λάθος: to make a mistake, ошибаться ;  τ ι κάνε ι ς ;  что

πόσο κάνε ι : how much?, 7 : делаешь? Как дела?   π ό σ ο

to make, 8: τ ι κα ιρό κάνε ι : κάνε ι ;  сколько стоит? 8 :  τ ι

wh at 's the wea ther l ike?, τ α κα ιρό κάν ε ι ;  как погода?   τ α

κ ά ν ω μ ο ύ σ κ ε μ α , σ α λ ά τ α : κ ά ν ω μ ο ύ σ κ ε μ α , σ α λ ά τ α :

to mess, 10: κάνε ι κρύο: испортить всё дело; 10:  κάνε ι

i t is cold κ ρ ύ ο :  холодно

καπ έλο, το 10: hat 10:  шапка , шляпа , кепка

καπ νά, τ α 6 : tobacco 6 :  табак, сорта табака

καπ ν ί ζω, -ομα ι 13: to smoke 13 :  к у р и т ь

κάπν ισμα, το 16: smok ing 16 :  курениеκαπ ν ιστής , ο 35: smoker 35:  к у р и л ь щ и к

καπνοβ ιομηχαν ία , η 37: tobacco indust ry 37:   табачная промышленность

καπ νός, ο 6: smo ke; tobacco, 19: fum e 6 :  дым; 19: испарения, пары

κάποιος, -α, -ο 6 : someone; someb ody, 6 :  кто-то; 17: какой-то,17: some, 19:  κάπο ι ος какой-нибудь; 19 :  κάπο ι ος

Πέτρ ος : someone Πέτ ρο ς :  некий Петр ;  κ ά π ο ι ο

cal led Peter δίκ ιο:  какое-то, некотороеправо; с какой-то

κ ά π ο τ ε 1 9 : κ ά π ο τ ε κ ά π ο τ ε : f r o m 1 9 : κ ά π ο τ ε κ ά π ο τ ε :   иногда ;

t im e to t ime, once когда-то , неко гда

κάπου 18: somew here 18:   где-то в другом местеκάπ ως 19: som eho w; in some way 19:  немного, несколько лучше

κάρβουνο, το 27: (char)coal 2 7 :  у голь

καρδιά, η 6: heart 6:  сердце; душаκαρδ ιολόγος, ο, η 13: cardio logist 13:   кардиологκαρέκλα, η 1: chair 1:  стул; сиденье

καρεκλάκ ι , το 6: smal l chair 6 :  с тульчик

κά ρτ α, η 5: postcard 5 :  почтовая (откр ыт ка)

καρ τοτη λέφ ων ο , το 23 : ca rdphone 2 3 :  телефон-автомат, покоторому говорят с карточкой

κα σέ τα , η 5: cassette 5:  кассетаκασ ετό φω νο, τ ο 15: tape recorder 15:  магнитофонκασ ταν ός, -ή, -ό 6: chestnut bro wn 6 :  карий (карие глаза)

κάσ τρο , το 28: castle 2 8 :  крепостная стена; крепость

κ α τ ά 9: about , 13: according to, 9: κ α τά τ η μ ία :  к часу; 13: в

26 :  κα τά τη δ ι άρκε ι α : соответствии с, согладно; 26:

dur ing κ α τ ά τ η δ ι ά ρ κ ε ι α :  в течение

κατ αδ ικάζω , -ομα ι 26: to cond em n; to 2 6 :  приговаривать, выносить

sentence приговор

κατάθεση , η 33: deposi t 3 3 :  вклад; сбережения

κατα κόκκ ινος , -η , -ο 34: deep red; purple 3 4 :  покрасневший, -ая, -ее (от

стыда)

κατ ακ τητή ς , ο 28 : conquero r 2 8 :  завоеватель; захватчик

κατακτώ, - ι έμα ι 28: to conquer 2 8 :  завоёвывать; захватывать;

о к куп ировать

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 338/409

3 3 8 λεξιλόγιο

κ α τ α λ α β α ί ν ω

κα τά ληξη , η

κατάλληλος, -η , -ο

κα τά λογος , ο

κ α τ α π ά ν ω

κα τα πληκτ ι κός , - ή , - ό

κ α τ α ρ ι έ μ α ι

κ α τ α σ κ ε υ ά ζ ω , - ο μ α ι

κ α τ α σ κ η ν ώ ν ω

κα τα σκήνωση , η

κ α τ α σ κ η ν ω τ ή ς , ο

κ α τ α σ κ η ν ώ τ ρ ι α , η

κ α τ ά σ τ α σ η , η

κ α τ ά σ τ η μ α , τ ο

κ α τ α σ τ η μ α τ ά ρ χ η ς , ο

κ α τ α σ τ ρ έ φ ω , - ο μ α ι

κ α τ α σ τ ρ ο φ ή , η

κ α τ ά φ α σ η , η

κ α τ α φ έ ρ ν ω

κ α τ α φ ύ γ ι ο , τ ο

κ α τ α χ ε ι ρ ο κ ρ ο τ ώ , - ο ύ μ α ι

κ α τ ε β ά ζ ω

κ α τ ε β α ί ν ω

κατε ιλημμ ένος, -η , -ο

6: to understand, 14: to

see, to realize, 35: to feel

14: ending

1: sui table; proper, 21:

competen t

18: l ist

23: at; against

10: fantastic

37: to curse

33: to construct

29: to camp

29: camping

29: camper (m)

29: camper (f)

23: s i tuat ion, 28:

condit ion, 35: state, 36:

ε ίμα ι σε ενδ ιαφέρουσα

κ α τ ά σ τ α σ η : t o

be pregnant

12: shop; store

12: shop keeper

28: to damage; to destroy;

to spoil

34: disaster

17: a f f i rmat ion

35: to manage; to succeed

29: shelter

32: to applaud heart ly

6: to take down, 29: to

lower, 38: to wr i te down

18: to go down, 29: to get

of f ; to come down, 33: to

go downsta i rs

25: reserved; occupied

6, 35:  понимать, понять; 14:

понимать, замечать14: окончание

1: подходящий, -ая, -ее;соответствующий

18: меню23: на меня; против меня10: ошеломляющий, -ая, -ее;поразительный37: проклинать33: производить, изготовлять29: ставить, разбивать палатку,располагаться на отдых29: лагерь; место разбивки

лагеря29: тот, который отдыхает влагере

29: та, которая отдыхает влагере

23, 28, 35: положение;обстановка; 36:  ε ίμαι σε

ε ν δ ι α φ έ ρ ο υ σ α κ α τ ά σ τ α σ η :

быть в интересном положении,быть беременной

12: учр ежде ние; 30: заведение;магазин

12: владелец магазина;торговец

28: разрушать, -ся, губить;портить, -ся; разорять, -ся34: разрушение, уничтожени е;гибель

17: утвердительное

предложение (грам.)35: справляться (с чем-л)29 : пристанище32: аплодировать, бурнорукоплескать

6 : понижать;  κ α τ ε β ά ζ ω τ ο ν

τ ό ν ο :  передвигать ударение;29 : опускать ; 38 : спускаться ,переносить (мат.)18: спускаться, выходить; 29:сойт и , вый ти (из м ашины,автобуса и т.д. ) ; спуститься;33 : спускаться25: занятый, -ая, -ое;охваченный

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 339/409

τα νέα ελληνικά για ξένους

11

3 3 9

κατεψυγμένος, -η ,  -о 18: f rozen

κατηγορ ία , η 17: c lass, 26: procecut ion

κατηγορώ, -ούμα ι 20: to accuse; to blame

κάτ ι 14: something, 19: some,

24: such

κατο ικήσιμο ς, -η , -ο 33: inhabi tab le

κατο ικ ία , η 33: residence; house

κατο ικ ίδ ιος, -α , -ο 14: dom est ic

κάτ οικο ς, ο, η 18: inhabitan t;

populat ion (pi)

κατο ικώ, -ούμα ι 14: to inhabit; to l ive

κατο ρθώ νω , -ομαι 25: to manage; to achieve

κ ά τ ω 7: under, 15: downstairs,

23: far ther down, 33: πάνω

κάτω: more or less

καυσαέρ ιο , το 22: exhaust gas

κα φέ 6: brown

καφενε ίο, το 16: coffee shop

κα φέ ς, ο 5: coffee

κα φε τζή ς, ο 18: cafe ow ner; wai ter

καφ ετή ς, - ιά , - ί 6 : bro wn

κενό, το 1: blank

κεντρ ικός, -ή, -ό 18: central ; ma in

κέντρο, το 10: center, 19: recreat ionέντρο, τοcen te r , 23 : τηλεφων ικό

κέντρο: te lephone center

κεραμ οπο ι ία , η 33: t i le wo rksκεράσι , το 19: cherry

κερδ ίζω 35: to gain

κερδίζω, -ομαι 23: to win, 25: to earn,

35: to gain

κέρδος, το 35: earnings

Κέρ κυρα , η 35: Co rfu (name of an

island)κέρμα , το 5: coin

κερνώ , - ιέμ αι 20 : to treat

κεφάλα ιο , το 33: chapter

κεφά λι , το 13: head

κεφάτος, -η , -ο 29: cheerfu l ; merry

18:  замороженный, -ая, -ое,ледяной

17: категория, разряд; 26:обвинение; порицание20: обвинять

14: что-то; 19: какие-то; 24:что-то, что-либо33: оби таем ый , -ая, -ое33: дом; квартира14: дом ашн ий, -яя, -ее18: житель, -ница

14 : жить , проживать

25: добиваться, достигать(чего-л.); удалось7: под; 15:  τ ο υ κ ά τ ω

π α τ ώ μ α τ ο ς :  нижнего этажа ;23 : ниже; 33 :  π ά ν ω κ ά τ ω :

около, приблизительно22: выхлопные газы двигателя6: кофейный цвет16: кофейня; кафе5: кофе

18: содержатель коф ейни6: кофейный, -ая, -ое (о цвете)1: пр оп ус к (в тексте)18: центральный, -ая, -ое,главный

10: центр; 19: увеселительноезаведение; 23: телефонныйузел, центральнаятелефонная станция

33: черепичное производство19: черешня (плод)35: выигрывать; зарабатывать,получать

23 : выигры вать ; 25 : получать ,

иметь прибыль; 35 :выигрывать

35 : прибыль35: Керкира (остров)

5: звонкая монета20 : угощать

33: глава, раздел (книги)13: голова

29: (находящийся, -аяся, -ееся)в хорошем настроении

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 340/409

3 4 0 λεξιλόγιο

κέφ ι , το ] 20 : χαλώ το κέφ ι : to весёлое настроение; 20:  χ α λώ

dampen sb's spir i ts το κ έ φ ι :  портить настроение

κε φτέ ς , ο 31: meatbal l 31 :  котлета; биточек

κηδε ία , η 16: funeral 16:  похороны; похоронная

процессия

κήπος, ο 3: garden 3:  сад; огород; бахчаκηπ ου ρική , η 33: gardening 33:  садоводство;

огородничество

κηρύτ τω , -ομα ι 10: to preach, 28 : to 10:  провозглашать;

declare проповедовать; 28: объявлять

κ ιλό, το 20: k i lo 20 :  кило , килограмм

κ ιμωλία, η 9: chalk 9:  мел

κ ίνδυνος, ο 31: danger 31: έξοδος κ ινδύνου:  запасной

выход

κ ινέζ ικα , τα 2: Chinese language 2 :  п о - китайски ; китайскийязык

κ ι νημα τογρά φος , ο 3: c inema 3:  кино , кинотеатр

κ ίνηση, η 14: traff ic, move; gesture, 14 :  движение (в разн. знач.)

travel l ing

κ ινητός, -ή , -ό 23 : κ ι νη τό τηλέ φωνο : 23 : κ ι νητό τηλέφωνο:

mobi le phone, 24: movable мобильный телефон; 24:пере движ ной, -ая, -ое,

д в и ж у щ и й с я

κ ινώ, -ούμαι 33: to move, to set going; 33 :  шевелить, -ся; двигаться

to start

κ ιόλας 10: also, 15: already 10:  к тому же, вдобовок; 15:

уже

κ ι τρ ι ν ί ζω 8: to turn ye l low/pale 8 :  желтеть

κ ίτρ ινος, -η , -ο 6: ye l low 6 : ж ёл ты й, -ая, -ое

κλα ίω, -γομα ι 14: to weep; to cry 14 :  плакать

κλά μα , το 28: cry ; weeping 28 :  плач; жалоба

κλασικός, -ή , -ό 14: classic; usual 14 :  классический, -ая, -ое,

т и п и ч н ы й

κλάσμα, το 38: fract ion 38 :  дробьκλέβω, -ομα ι 10: to steal, 25: to cheat 10:  красть, воровать; 25:

присваивать

κλε ιδαράς, ο 24: locksmi th 2 4 :  слесарь (изготовл яющ ий

ключи, замки)

κλειδί , το 11: key 1 1 : к л ю ч

κλε ίνω, -ομαι 3: to turn off , 6: to c lose: 3:  закрывать, выключать; 6 :

to shut, 17: to book, 29: закрывать; 17: договариваться

-ομαι : to barr icade, κλε ίνομαι  (о чём-л.); 29: запирать, -ся;στον εαυτό μου: to be замыкаться (в себе)

introspect ive

κλε ιστός, -ή , -ό 16: c losed, 29: taci turn 16 :  з акр ыт ый , -ая, -ое; 29:

замкнутый (о человеке)

κλ έφ τη ς, ο 10: th ie f 10 :  вор

κληρονομιά , η 22: inher itance 22:  наследство

κληρονόμος, ο , η 22: heir/heiress 2 2 :  наследник, наследница

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 341/409

/ · ' л

νέα ελληνικά για ξένους   341

κληρονομώ, -ούμαι 14: to inheri t 14:  наследовать, получать в

наследство

κλη τήρ ας , ο 20 : usher; bai l i f f 2 0 :  к урьер , п осыльный

κλη τική, η 6: vocat ive case 6:  звательный падеж

)  κλίμα, το 19: c l ima te 19:  климат

κλινική , η 13: private hosp ital 13 :  к л и н и к а

κλίνω, -ομαι 6: to dec l ine, 10: to 6 ,1 0 :  спрягать (грам.)

conjugate

κλίση, η 21: vocat ion, 27: 21 :  склонность (к чему-л.); 27:

con juga t ion спряжение

κλόουν, ο 31: c low n 3 1 : к л о у н

κλω στή , η 17: thread 17:  нитка

κόβω , -ομ αι 10: to cut, 16: to give up, 10: резать; срезать; 16: бросать,

κόβω τα μαλλ ιά μου: to прекращать (курение); стричь;have a hair cut, 24:  κόβω 24: κόβω δρόμο:  срезать путь;

δρόμο: to cut shor t , κόβω 24: κόβω την καλημέρα :

την καλημέρα: to break перестать здороваться

wi th a person

κοιλιά, η 13: abdomen; be l ly 13 :  живот

κοιμά μα ι 20: to s leep 20:  спать

„ κο ιμ ί ζω 34: to put sb to bed 34 :  усып ля ть ; усп окаивать

- 'κοινό, το 32: publ ic 32:  зрители; публика, общество

κοινός, -ή, -ό 28 : comm on 28 : совместный, -ая, -ое; общий

κοινωνία, η 21: society 2 1 :  общество

κοινωνικός, -ή, -ό 36 : social 36 :  общественный, -ая, -ое,социальный

κο ι τάζω, -ομα ι (κο ι τώ, 3: to look (at), 30: to mind 3: смотреть; рассматривать; 30:

- ιέμαι) смотреть, не упускать из виду

κόκαλο, το 20: bone 20:   кость

κοκκ ιν ίζω 26 : to blush, 34: to go red 26, 34:   краснеть ; покрыватьсярумянцем; смущаться

κόκκινος, -η, -ο 6: red 6:  красный, -ая, -ое; алый

κόκορας, ο 19: cock; rooster 19:  петухκολλώ, - ι έμα ι 14: to stick 14 :  клеить ; приклеивать

}  κολυμβητήρ ιο , το 31 : sw imm ing poo l 31 :  бассейн

κολύμπι , το 29 : swim min g 29 :  плавание

κολυμπώ 14: to swim 14:  плавать

κόμμα, το 3 : com ma 3 :  запятая

κομ μάτ ι , το 16: p iece 16:  часть;  με ρ ι κά κομμά τ ια

( έ π ιπλα ) :  кое-что из мебели

κομμωτήρ ιο , το 30: hairdresser's 30:  дамская парикма херская

κομοδίνο, το 16: night table 16:  тумбочкаκομπολόι , το 6: string of beads; rosary 6:  чётки

κονσερβοποι ία , η 37: canning indus try 37:  производство консервов

κοντά 3: near; close: nearby 3:  около, возле, недалеко

}  κον τ ε ύω 16: to be almost/near 16:   приближаться , подходить

κοντός, -ή, -ό 12: short 12 :  короткий, -ая, -ое

κοπέλα, η 9: girl 9 :  девушка

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 342/409

3 4 2 λεξιλόγιο

κοπιαστ ικός , -ή , -ό 29: t i r ing 29 :  у том ител ьны й, -ая, -ое,

т р у д н ы й

κόρη, η 4: daughter 4:  дочь

κορ ιτσά κ ι , το 6: l i tt le g i r l 6 :  девочка; дочка

κορ ί τσ ι , το 1: girl , 3: girl fr ien d, 1, 3, 5:  дочь, дочка; девочка

5: daughter

κορνάρ ισμα , το 22: beeping 2 2 :  подача сигнала

(автомашиной)

κορο ϊδεύω, -ομα ι 35: to be kidding 35:  насмехаться, издеваться;разыгрывать; обманывать

κορόνα , η 32 : κορόνα γρά μμα τα : 32 : κορόνα γρά μ μα τα :  бросать

heads and tai ls монету при жребии

κο ρο ύλ α, η 6: l i t t le daughter 6 :  доченька, дочурка

κορυφή , η 29 : top ; sum mi t 29 :  вершина

κόσμος, ο 5: wor ld , 8 : people 5 :  мир ;  στέλνω.. . σ ' όλο τονκόσμο:  посылать по всемумиру; 8 : много народу

κοστούμ ι ,  т о 12: suit 12 : костюм

κότα , η 14: hen 14:  курица

κοτόπουλο , το 18: chicken 18:  цыплёнок

κουβέ ν τα , η 33: chat; conve rsat ion 33:  разговор, беседа

κουβε ν τ ιά ζω , -ομα ι 16: to chat; to converse 16:  говорить, разговаривать

κουβεντολό ι , το 6: chat 6: беседа, длите льны й разговор

κουβέ ρτα , η 12: blanket 12:  одеяло, покрывало

κουδούν ι , το 5: bell; r ing 5:  звонок

κουζ ίνα , η 16: k i tchen, 22 : cooker 16:  кухня (помещение); 22:ουζ ίνα , ηγαλλ ική κουζ ίνα :  французская

кухня (подбор кушаний)

κουκλ ί τσα , η 6: l i t t le doll 6 : к у к о л к а

κουμπα ρά ς , ο 18: piggy bank 18:  коп илка

κουμπί , το 17: but ton 17:  пуговица

κουνώ, - ι έμα ι 14: to move ; to shake; 14 ,20 :  качать, -ся, раскачивать,

to st i r , 20: to pi tch and -ся; 26: махать, размахивать;

rol l , 26 : to wav e, 33: 33:  κουνήσου :  двигайся,κουνήσου: s t i r yoursel f шевелись

κουπί , το 18: oar 18:  весло

κουρά ζω, -ομα ι 16: -ομαι: to be t i red, 28: 16, 28 :  уставать, утомлять, -ся

to t i re

κούραση, η 33: fat igue; t i redness 33:  усталость, утомление

κουρασ μένος, -η , -ο 10: t i red 10 :  усталый, -ая, -ое,утомлённый

κουραστ ικός , -ή , -ό 14: t i resom e; boring , 19: 14: уто мит ельн ый , -ая, -ое; 19:

t i r ing ; we ary изнурительны й, утомительный

κου ρέα ς, ο 31: barber 31 :  парикмахер

κουρε ίο , το 30: barber 's 30 :  парикмахерская

κουρεύω, -ομα ι 31: cut sb's hair 31:   стричь, -ся

κουρτ ίνα , η 10: curtain 10 :  занавес; портьера

κουτ ί , το 1: box, 11: mai lbox 1:  коробка; пачка сигарет; 11:

ящик (почтовый)

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 343/409

та  νέα ελληνικά για ξένους  343

Α

343

κουτό ς, -ή , -ό 20: s tup id 20:  глупый, -ая , -ое

Κο υτσ οφ λέβα ρος , ο 8: February (ca lled lame 8:  февраль (назван хромым

because of i ts 28 days) из-за 28 дней )

κρασί , το 16: w ine 16:  виноκρα τ ικός, -ή , -ό 32 : state (adj) 32 :  государственный, -ая, -ое

κρ άτο ς, το 18: state 18 :  государство

κρατο ύμε νο, το 38: to be carr ied over 38:  число, которое держим в

уме при сложении иу м н о ж е н и и

κρ ατ ώ , - ιέμα ι 6: to keep, 14: to hold, 6 , 1 4 :  держать; удерживать; 32:

32: to last, 33:  - ι έμα ι : to длиться, продолжаться; 33:

keep one 's countenance удерживать , вычитать

κρέας, το 18: meat 18:   мясо

κρεβ άτ ι , το 10: bed 10:  кроватьκρεβ ατοκά μαρ α, η 16 : bedroom 16 :  спальня

κρεμάστρα , η 14: hanger 14:   вешалка

κρεμώ, - ι έμα ι 14: to hang, 24: to t ie on, 14 :  вешать; 24: развешивать;

33: to hang on 33: висеть; повеситься

κρεοπ ωλε ίο, το 18: butcher 's shop 18:  мясной магазин, мясная

лавка

κρεοπ ώλης , ο 18: butcher 18:  мясник, продавец мяса

Κρή τη, η 16: Crete (name of an is land) 16:   К р и т (остров)

κρ ίμα 6: (i t 's a) pity 6:  жаль, жалкоκρίνω, -ομαι 26: to judge 26:  судить, выносить судебное

решение

κριτ ικός, ο, η 32: cr i t ic 32 :  к р и т и к

κρύα 22 : cold (adv) 22 :  холодно (встречать)

κρύβω, -ομαι 10: to hide 10:  скрывать, -ся, прятать, -ся

κρύο, το 8: co ld 8:  холод, мороз;  κάνε ι κρύο:холодно

κρύος , -α, -ο 8: cold, 22 : aloof; 8 :  холодный, -ая, -ое; 22:

unresponsive бездушный

κρυσταλλέν ιος, -α , -ο 35: crystal 35:  хрустальный, -ая, -оеκρυώνω 10: to catch a cold , 13: to 10:  простуживаться ; 13 :

be co ld мёрзну ть, исп ыты вать холод

Κτη ν ιατρ ική Σχολή, η 30: Faculty o f Veter inary 30:  ветеринарный факультет

Science

κτη ν ίατρ ος , ο , η 13: veter inar ian 13:  ветеринар

κτήση, η 6: possession 6:   принадлежность

κτη τικ ός , -ή, -ό 6: possessive 6 :  п ритяж атель ный , -ая, -ое

(грам.)

κτ ίρ ιο , το 5: bu i ld ing 5:  зданиеκτλ. (και τ α λοιπ ά) 6: etc. 6:  и т.д. (и так далее)

κυβερ νήτης , ο 27: capta in 27:   капитан

κυβερνώ, - ι έμα ι 14: to govern 14:  править, управлять;

руководить

κύβος, ο 38 :cu be 38 :  к у б

κύκλος , ο 38: c irc le 38:  к р у г ; о к р у ж н о с т ь

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 344/409

3 4 4 λεξιλόγιο

κυκλοφορ ία , η

κύλ ινδρος, ο

κυλώ, - ι έμα ι

κυνηγός, ο

κυνηγώ, - ι έμα ι

κυρία, η

κ υ ρ ι α κ ά τ ι κ α

Κυριακή, η

κυρ ιαρχ ία , ηκύριος, -α , -ο

κύριος, ο

κυρ ίως

κωμικός, ο , η

κωμωδία , ηΚ ω ν σ τ α ν τ ι νο ύ π ο λ η , η

14: t ra f f ic ; movement ,

c i rcu lat ion

38: cyl inder

18: to f low, 24: to rol l on,

33: - ιέμαι: to rol l about

14: hunter

14: to hunt

2: madam, 3: lady, 7: Mrs

7: on a Sunday

5: Sunday

28: domina t ion

6: proper, 30: main

3: s ir ; gent leman, 5: man,

7: mister, 31: Lord

16: main ly

12: comedian

32: comedy28: Constant inople

14 :  круговорот; циркуляция ;уличное движение38: цилиндр

18: течь; 24 : течь, протекать (овремени); 33: катиться,кататься; валяться; скатываться14 : охотник14: охотиться

2, 3 , 7 : госпожа7: в воскресенье, в воскресныйдень; нарядно, празднично5 :воскресенье28: господство6:  τα κύρ ια ονόμα τα :  имена

собственны е; 30: основной, -ая,-ое, главный

3, 5, 7: господин; 31:  Κύριε των

δ υ ν ά μ ε ω ν :  Боже мой

16: прежде всего, большевсего, особенно, в первуюочередь

12: ком иче ски й, -ая, -ое,

комедийный32: комедия

28: Константинополь

Л

λά δ ι ,  т о 31: oi l 31: масло (растительное)

λ ά θ ο ς ,  т о 2: mistake; error , 7 : wrong 2 : ошибка ; 7 :  κάνω λάθος:

ошибаться, делать ошибку

λα ιμά , τα 6: sore throat 6 :  шея, горло; гланды,

миндалиныλα ίμα ργος , -η ,  -о 19: greedy 19: про жор лив ый, -ая, -ое;

ненасытный; обжора

λα ιμός ,  о 6: throat; neck 6: шея; горло, глотка

λ α λ ώ 19: to crow 19:  кукарекать (о петухе)

λά μπα , η 16: lamp 16:  лампа

λα μπά δα , η 24: (wax) candle 24 :  свеча

λ ά μ π ω 8: to shine, 10: to glow; 8 :  светит ь; сиять ; 10: сверкать

to gl i t ter чистотой; 10: сиять от радости

λαός, ο 8: people 8 :  народλ α σ π ώ ν ω , - ο μ α ι 29: to cover wi th mud 2 9 :  пачкать; забрызгаться,α σ π ώ ν ω , - ο μ α ιпачкаться (уличной грязью)

Λατ ιν ική Αμερ ική , η 36: Lat in America 36 :  Лати нская Америка

λ α χ α ν ι ά ζ ω 19: to pant; to get out of 19 :  запыхаться; задыхатьсяα χ α ν ι ά ζ ωbreath

λαχαν ικό , το 14: vegetable 14 :  зелень, овощи

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 345/409

 

та  νέα ελληνικά για ξένους  345

λάχανο, το

•  λαχε ίο, το

λε ίπω

λε ι τουργώ, -ούμα ι

λεκές, ο

λέξη, η

λεξ ικό, τολεξ ιλόγ ιο, το

λε πτό , το

Λέσβος, η

λέσχη, η

λευκός, -ή , -όλ ε φ τ ά , τ α

λέω, -γομαι

λεωφορε ίο , το

λεωφόρος, η

λήγουσα, η

λήγω

ληξ ιαρχε ίο, το

ληξ ιαρχ ικός, -ή , -ό

λ ιαν ικώς

λ ιβάδι , το

λ ιγάκ ι

λ ίγο

λίγος, -η, -ο

λ ιγότερο

λιμάνι , το

λ ίπασμα, το

Λι τόχωρο, το

18: cabbage

23: lot tery

10: to be absent, 11: to

miss, 14: to be away,

16: λ ίγο έλε ιψε : I came

very near

17: to work; to funct ion

31: stain

1 : word

13: dict ionary1: vocabulary

9: minute

35: Lesbos (name of an

island)

30: c lub

12: whi te

9: money

1: πώς σε λένε ; what 's

your name?, 2: to say,

6: to tel l , 7: to talk, 24 :

να τα πούμε ; : may we

sing the carols?, 35:

λες και: as if

2: bus

13: avenue

6: last syllable

20: to expire; to run out

36: registry office

36 : ληξ ιαρχ ική πράξη :registrat ion

18: (by) retail

28: meadow; pasture

9: a l i tt le

1: σε λίγο: in a whi le,

9: a l i tt le , 11: πρ ιν α π ό

λίγο: a short t ime ago, 16:λ ίγο έλε ιψε: a lmost

8: l i t t le; a l i tt le

21: less

32: harbour; por t

37: fert i l izer

29: Li tohoro (name of a

3 4 5

18:  кап уста

23: лотерея;  τ ο υ έ π ε σ ε  т оλα χ ε ί ο :  это тебе досталосьслучайно

10: отсутствовать; 11:  μου

λε ίπε ι ς :  мне тебя не достаёт;14: уезжать, находиться вотъезде; 16:  λ ί γο έλε ιψε να

χ ά σ ω τ ο α ε ρ ο λ π ά ν ο :  чуть неопоздал на самолёт17: работать, функцио нировать31: пятно1: слово

13: словарь1 : словарный запас; лексика9 : минута

35: Ле сб ос (остров)

30 : клуб ; дом культуры12: белый, -ая, -ое9 : деньги

1: называть, звать, именовать;πώς σε λένε ;  как тебя зовут?;6: рассказывать; 7 : говорить;2 4 :  ν α τ α π ο ύ μ ε ;  можно(разрешите) нам спеть(колядки)?; 35:  λες κα ι :  (как)будто2: автобус

13: проспект, бульвар6 : конечный, последний слог20: истекать (о времени, сроке)

36: отдел запи си актовгражданско го состоя ния36 :  ληξ ια ρχ ι κή πρά ξη :  актгражданско го состоя ния18: в розницу28 : луг , пастбище9: немного, немножко, чуть-чуть1: скоро; 9 : мало, немного,несколько; 11: немного раньше;16: чуть было не.. .

8 : немногий, -ая, -ое21: меньше

32: порт

37: удобрение

29: Литохоро (село)

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 346/409

3 4 6 λεξιλόγιο

λογα ρ ιά ζω , -ομα ι 32: to count 32 :  считаться

λογα ρ ια σμός ,  о 17: bi l l 17: счёт

λογής, λογ ιών 24: all sorts 24 :  всякого рода, разные

λόγ ια , τα 6: words, 11: talk, 32: 6 :  слова; толки, слухи; 11:όγ ια , ταadvice слова (мн. ч.); разговор; 32:

совет

λόγος, ο 6: speech, 14: reason, 15: 6 :  мнение; 14: слова; 15:  δίνω

δίνω το λόγο μου: to g ive т о   λόγο μου:  дать слово

m y w o r d

λογοτεχν ικός , -ή , -ό 33: l i terary 33 :  л итер атур ны й, -ая, -ое

λ ό γ ω 33: because of 33 :  из-за (по причине)

λο ιπόν 1: wel l : so, 16: then 1:  ну, конец; 16: итак, значит

λούζω, -ομα ι 10: to wash, 13: to bathe, 1 0 , 1 3 , 2 7:  купать, -ся; мыть,ούζω, -ομα ι27: -ομαι : to wash my hai r -ся

λουλούδ ι , το 8: f lower 8:  цветокλουτρό , το 16: bathroom 16:  ванна (комната)

λύκος, ο 15: wol f 15 :  волк

λύνω, -ομα ι 10: to solve, 29: -ομαι: to 10:  развязывать, освобождать;ύνω, -ομα ιbe unt ied решать; 29: быть

парализованным; относиться;

не действовать; гнить

λ υ π ά μ α ι 18: to be sorry 18 :  сожалеть, мне жаль

λύπη, η 34: gr ief; sorrow 34 :  печаль; огорчение

λ υ π η μ έ ν α 13: sadly 13:  печально, грустно

λ υ π ώ 34: to sadden; to gr ieve 34:  сожалеть

λυρικός, -ή , -ό 32: lyric 32:  лирический, -ая, -ое;  η

Λυρ ική Σκηνή :  оперный театр

λύση, η 18: solut ion 18:  разрешение,урегулирование

Μ

μ αμα γα ζ ί , τ ο

μαγε ιρεύω, -ομα ι

(5 μαγειρικός, -ή, -ό

μα γε ιρ ί τσα , η

μαγ ιάτ ικος , -η , -ο

μαγ ικό ς, -ή , -ό

μαγ ιό , το

μάγουλο , το

μα ζε ύω, -ομα ι

10: but12: shop; store

10: to cook

29: cook ing

24: a tr ipe and herb soup

on Easter night

24: May (adj)

31: magic

20: bathing sui t

6: cheek

10: to gather; to pick up;

10 :  но, а (союз)12: магазин

10: стряпать, готовить; варить

29: поварский, -ая, -ое,

к у л и н а р н ы й ;  μαγε ιρ ικά σκεύη:

кухонная посуда, утварь

24: суп с овечьими потрохами

24: майский, -ая, -ое

31: волшебный, -ая, -ое,ма гический

20 : купа льн ый костюм,

куп альник

6: щека

10, 29: собирать, -ся (в разн.

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 347/409

Jf as

та  νέα ελληνικά για ξένους

μαζεύω, -ομα ι ]

μαζ ί

μαθαίνω, -ομαι

QQ μάθημα, το

μαθηματ ι κά , τα

μαθητής , ο

μαθήτρ ι α , η

μα ι ευτήρας , ο , η

μαϊμού, η

Μάιος , ο

μακάρι

μακαρονάδα , η

μακαρόν ι , το

Μακεδον ί α , η

μακρ ιά

μακρινός, -ή, -ό

μακρύς, - ιά , -ύ

μαλακός, - ιά (-ή), -ό

μάλ ι ο τα

μαλλί , το

μαλλιά, τα

μάλλινος, -η, -ο

μάλλον

μαλώνω

μαμά, η

μανάβης, ο

μανάβ ικο, το

μανιώδης, -ης, -ες

μαντάμ, η

μαντ ίλ ι , το

μαξιλάρι , τομαραγκός , ο

Μάρτ ι ος , ο (Μάρτης , ο )

6 )0 μάρτυρας , ο

μας

μάστορας , ο

to col lect , 29: -ομαι : to

shr ink

2: wi th, 4: together

1: to learn, 12: to teach,

26: to hear

1: lesson

21: mathemat ics

1: pupi l ; student (m)

1: pupi l ; student ( f )

13: obstetr ician

31: monkey

8: May

25: I w ish

24: spaghett i (dish)

18: macaroni

28: Macedon ia

4: far

27: d is tant ; remote

10: long

8: sof t ; tender ; smooth;mi ld

5: yes; sure; certainly

14: woo l

6: hair

13: woo len

8: rather, 25: probably

16: to scold, 22: to quarrel ,

27: to argue

10: mama

12: greengrocer

30: grocer 's

35: keen; καπν ιστής : a

chain smoker

10: madame

26: scarf

16: cushion16: carpenter

8 : March

26: wi tness

1: our, 10: us, 12: to

(for) us

16: craf tsman

3 4 7

знач.)

2 :  μα ζ ί μου :  вместе со мной; 4:

вместе1: учить; 12: учить, обучать;выучить; 26: узнать, услыш ать1 : у р о к

21: математика

1 : ученик , учащийся

1: ученица, учащаяся

13 : акушер, акушерка

31: обезьяна8: май

25: если бы

24: макароны (кушанье)18: макароны28: Македония4: далеко

27: дальний, -яя, -ее,отдалённый10: дл инн ый , -ая, -ое8: м ягк ий , -ая, -ое

5: да, конечно

14: волос

6: волосы

13: шерстяной, -ая, -ое8: пожалуй, по всейвероятности; 25: вероятнеевсего, скорее16: бранить, ругать; 22:ссориться; 27: ссориться, быть

в ссоре10: мама

12: зеленщик, продавец илихозяин овощного магазина30 :зелёная лавка35: заядлый, -ая, -ое, страстн ый

10: мадам

26: носовой платок

16 : подушка16: столяр, плотник8: март26: свидетель

1: наш, наша, наше; наш и; 10:наши; 12: нам16: мастер

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 348/409

3 4 8 λεξιλόγιο

μάτα ιος , -η , -ο 8: vain 8:  н апрасны й, -ая, -ое; пуст ой

μά τ ι , τ ο 6 : eye , τα μάτ ια σου 6:  глаз ;  τα μά τ ια σου

δεκατέσσερα : keep your δ ε κ α τ έ σ σ ε ρ α :  смотри в оба

eyes open

ματ ιά , η 20: glance 20 :  взгляд;  ρ ίχνω μ ια ματ ιά :взглянуть, бросить взгляд

μαύρος, -η , -ο 6: black 6 :  чёрный, -ая, -ое

μαχα ίρ ι , το 13: kni fe 13:  нож

μάχη, η 29: batt le 29 :  битва

με 1: wi th ; me 1: меня (лич. мест, «я» в формеεВ.п)

μεγάλος, -η , -ο 4: big, 6: large, 14: great, 4, 6:  большой, -ая, -ое; 14:

15:  μεγάλο κέφι : h igh великий, выдающийся ; 15

spir i ts, 19: grown up, 21: хорошее , весёлое (настроение);

o ld , 24:  Μεγάλη Εβδομάδα: 19, 21:  старый; взрослый; 24:Ho l l y Week, 24 :  Μ ε γ ά λ η Μεγάλη Εβδομάδα:  Страстная

Παρασκευή : Good Fr iday Неделя;  Με γά λη Πα ρα σκε υή :

Страстная Пятница

μ ε γ α λ ώ ν ω 15: to grow up, to raise, 15 :  вырастать, становиться

26: to increase, 28: to взрослым; выращивать,

get larger воспитывать; 26:увеличиваться, возрастать;

28: расширяться

μέγαρο, το 26: mansion 2 6 :  большое красивое зданиеμέγ ιστος, -η , -ο 21: maximum; h ighest ; 2 1 :  величайший, -ая, -ее,έγ ιστος, -η , -ο

largest самый большой

μεζές, ο 19: snack 19:  закуска

με θα ύρ ιο 7: the day af ter to m or ro w 7:  послезавтра

μεθυσμένος, -η , -ο 23: drunk 23:  пьяный, -ая, -ое,нап ившийся

με θώ 20: to get drunk 2 0 :  пьянеть, опьянеть;εθώпьянствовать

με ίον 38: minus 38:  минус (мат.)

μελαχρινός, -ή , -ό 6: dark complex ioned 6:  смуглый, -ая, -ое,с м у г л о л и ц ы й

μ ε λ έ τ η , η 21: study 21 :  изучение

μελετώ, - ι έμα ι 14: to study 14:  учить

μέλλον, το 16: fu ture 16:  будущее; в будущем

μέλλοντας, ο 7: Future Tense 7:  будущее время (грам.)

μέλος, το 24 : member 24 :  член

μένω 2: to stay; to l ive, 15: to 2 :  жить, проживать; 15:ένωbe left оставаться

μέρα, η (ημέρα, η) 2: day ' 2 :  деньμερικοί , -ές, -ά 13: some 13:  несколько

μέρος, το 5: place, 18: side, 29: spot, 5, 29:  местность; 18: часть

33: part (тела); 33: край, часть,местность

μέ σα 1: in; into, 14: during 1:  внутрь; 14: в (самый) разгар

μ ε σ ά ν υ χ τ α , τ α 9: midnight 9 :  полночь

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 349/409

та  νέα ελληνικά για ξένους  3 4 9

μέση, η 13: wa ist, 25 : m iddle 13 :  поясница, талия

μεσημέρι , το 8: noon 8 :  полдень

μεσημ εριανό, το 9: midday meal 9 :  обед

μεσημ εριανός, -ή , -ό 9: midday 9 :  полуденный, -ая, -оеμεσ ημερ ιάτ ικος, -η , -ο 9: midday 9:  полуденный, -ая, -ое

μέσο, το 27: means, 28: τ α μέσ α: 27:   средство, способ; 28:  σ τ α

mid, 36: media μ έ σ α :  в середине; 36:

ε νημε ρωτ ι κά μέ σα :информационные средства

μέσος, -η , -ο 27 : μέ σο α υ τοπ α θ έ ς 27 : μέ σο α υ τοπ α θ έ ς ρήμα :

ρήμα: ref lexive verb, μέσο средневозвратный глагол;

α λληλοπα θέ ς ρήμα : μέ σο α λληλοπ α θέ ς ρήμα :

reciprocal verb средневзаимный глагол ;

με τά 7: after 7:  после; спустя; через

με ταβ ατ ικ ός , -ή , -ό 29: t rans i tive 2 9 :  непостоянный, -ая, -ое;переходный (о глаголе)

μέταλ λο, το 36: meta l 36 :  металл

μετ αξύ 18 : be tween 18:  между

μετ ατρ έπ ω, -ομα ι 28 : to change 28 :  превращать;трансформировать; заменять

με τα τροπή , η 28 :change 2 8 :  превращение;трансформация; замена

με τα φέ ρω, -ομα ι 37: to transfer; to 37 :  транспортировать ,t ranspor t перевозить; перен осит ь;

переводить

μετ αχε ιρ ίζο μα ι 35: to use 35:  использовать; пользоваться

Μετ εωρ οσ κοπ ε ίο , το 30 : Meteoro log ica l 30 :  метереологическаяLaboratory станция

μετοχή, η 26 : Part ic iple 26 :  причастие (грам.)

με τρ ητ οίς , το ις 16: pay ( in) cash 16:  наличными деньгами

μέτρο, το (μ.) 14: metre 14:  метр

μετρώ, - ι έμα ι 14: to count, 33: to 14 :  мерить, измерять; считать;

measure 33 :  - ι έμα ι :  мериться

μέ τωπο , το 6: forehead 6:  лоб

μέχρι 16: un t i l ; t i l l 16 :  до; до тех пор, пока

μηδέν, το 1: zero 1 :  нуль

μήκος, το 18: length 18:   длина

μήλο, τ ο 6: apple 6 :  яблоко

μην (μη) 1: do n't ; not 1:  нет, нельзя

μήνας, ο 6: mo nth 6:  месяц

μήπως 7: do you happen, 11 : by 7 ,1 1 ,1 3 :  может быть,

any chance, 13: is i t возм ожноpossible

μητ έρα, η 3: mothe r 3 :  мать

μη τερ ού λα, η 6: mo ther (affect ionately) 6 :  матушка

μηχανή, η 1 6 : φ ω τ ο γ ρ α φ ι κ ή μ η χ α ν ή: 1 6 : φ ω τ ο γ ρ α φ ι κ ή μ η χ α ν ή:

camera, 18: engine, фотоаппарат; 18: механизм; 29:

29: motor , 34: machine машина (мотор) ; 34: машина

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 350/409

3 5 0 λεξιλόγιο

μηχα ν ικός , ο , η

μ ι κρα ί νω

μ ικράκ ι , το

μ ικρόβ ιο , το

μ ικροβ ιολόγο ς , ο , ημ ικρός , -ή, -ό

μικτός, -ή, -ό

μιλώ, - ι έμαι

μ ιμητ ικός, -ή, -όμισθός, ο

μισός, -ή, -ό

μ .μ . (μετά μεσημβρίας )

μνημε ίο , το

μ ο ι ά ζ ω

μο ι ράζω, - ομα ι

μόλις

μολύβ ι , το

μόλυνση, η

μολύνω, -ομα ι

μονάδα, η

μοναχή, η

μοναχός, -ή, -ό

μοναχός , ο

μόνο

μονόκλινος, -η, -ο

μονολεκτ ι κός , -ή , -ό

μόνος, -η, -ο

μ ο ν ό τ ο ν α

μονόχρωμος , -η , -ο

μοντέρνος , -α , -ο

21: engineer ; mechanic

15: to grow shor ter

18: the l i t t le one

28: bacter ia; microbe

13: microbio logist6: small, 8: short, l i t t le,

21: young

38: compos i te

10: to speak; to talk,

27: - ιέμαι : to talk to each

other

31: mimic33: salary; wage(s)

9: half

9: p.m.

28 : monument

6: to look l ike, 31: to

take after

9: to divide in; to share,18: to del iver

7: as soon as, 30: just no w,

32: just

1: penci l

33: pol lut ion

25: to pol lute, 28:

to contaminate,

to infect

33: uni t

3 2 : n u n

32: alone; lonely

3 2 : m o n k

2: only

17: single bed

22: one word (adj )

2: alone, 14: only, 16:

by onesel f

34: in a monotone

6: one coloured

6: modern

21 :  механик; инженер

15: уменьш ать, -ся

18: маленький ребёнок

28: микроб

13: микробиолог6: мал еньки й, -ая, -ое; 8:короткий; маленький, -ая, -ое;

21: короткий, небольшой (по

объёму)

38: смешанное (число);смешанная (линия)

10: говорить; 27: разговаривать

31: подражательный, -ая, -ое33:заработная плата; оклад9: половинный, -ая, -ое;τέσσερ ις κα ι μ ισή:  половинапятого

9: после полудня

28: памятник; монумент

6: быть похожим, походить

9: разделять, распределять; 18:продавать

7: как только; 30: только что;32: едва1: карандаш

33: загрязнение (окружающейсреды)

25: заражать; грязнить; 28:грязнить, пачкать; заражать

33: единица;  β ιομηχαν ικήμ ο ν ά δ α :  п ромышленный

объект

32: монахиня

32: сам, сама, само

32: монах

2: только, ли17: одноместный, -ая, -ое

22: состоящий, -ая, -ее из

одного слова2: один, сам; 14: единственный,-ая, -ое; 16: сама34: монотонно6: одн оцветн ый, -ая, -ое6: мод ны й, -ая, -ое,современный

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 351/409

та  νέα ελληνικά για ξένους

п

3 5 1

μορ φω τ ικός , -ή , -ό 37: edu cat iona l ; cul tural 37:   образовательный, -ая, -ое,

просветитель ный

μοσχαράκ ι , το 18: veal 18:  телятина

μοσχάρ ι , το 18: veal 18:  говядина

μοσχο βολώ 24: to g ive for th a sweet 2 4 :  благоухатьsmell

μου 1: mine, 2: μα ζ ί μου : w i th 1:  мой; 2 :  μαζ ί μου :  со мной;

me , 3: ( to) m e; my , 5: to 3, 5: мне (лич. мест.в формеme; for me Д.п. )

μουδ ι άζω 13: to num b 13:  неметь

μου σαφ ίρης, ο 18: guest ; v is i tor 18:  гость

μουσείο, το 24: museu m 24:   музей

μουσ ική, η 5: mu sic 5:  музыка

μουσικός, ο, η 34: music ian 34:  музыкантμούσκεμα 8 : d r ipp ing wet , τ α κάν ω 8:  промокание;  ε ίμα ι μούσκεμα

μούσκεμα: make a mess από τη βροχή :  весь мокрый отдождя

μουστάκ ι , το 6: moustach 6:  у сы

μπα 20: no wa y; not a chance 20:  ба (межд.);  μπα, δε νομίζω:

нет, не думаю

μπ αγ ιάτ ι κο ς , -η , -ο 18 : stale 18:   несвежий, -ая, -ее

μπ αίνω 16: to com e in; to enter , 16:  входить; 28: употребляться;

28 : to go, 29 : to get in 29 : вхо дит ь, вмещ аться,

садитьсяμπ ακά λης, ο 14: grocer 14:  лавочник; хозяин,

б акалейщик

μπακάλ ικο , το 18: grocer 's shop 18:   продовольственныймагазин, лавка

μπ άλα , η 3: bal l 3:  футб ольны й мячμπα λκόνι , το 15: balcony 15:   балкон

μπ αμ πά ς, ο 9: dad(dy) 9:  папа, отец

μπάν ιο , το 16: bathroom, 25: sw im , 16:  ванна; 25:  κάνω μπάν ι ο :

29: bathкупаться (в море) ; 29:

принимать ванну , купаться

μπα ρ, το 17: bar 17:   бар (ресторан)

μπ εζ 6: beige 6:  беж (цвет)

μπερδεύω, -ομα ι 29 : to tangle (up) ; to 29 :  путать, -ся; запутывать

confuse -ся

μπίρα , η 18: beer 18:  пиво

μπλ ε 6: blue 6:  с и н и йμπλέκω, -ομ α ι 27 : to mix up; to 27 :  перепутывать ; 29 :

com plica te; to confuse , связыва ться (с кем -л.) ,

-ομαι : to get into mess, вмешивать, -ся, вовлекать, -ся2 9 :  -ομαι : to be involved

μπλ ούζα, η 9 : b louse 9 :  блуза, блузка

μπλουζάκ ι , το 12: blouse 12:   блузочка

μπ λο υζ ί τ σα , η 6: smal l b louse 6:  блузкаμπογ ι α τζής , ο 16: painter 16:   маляр; красильщикμπορώ 14: can; to be able, 16: 14:   мочь , быть в состоянии;

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 352/409

352 λεξιλόγιο

μπ ορώ ] μπο ρε ί : maybe, can; may 16:  мочь; возможно;  μπορώ να

φ ύ γ ω :  могу уходить

μ π ρ ά β ο 14: we l l don e ; good for 14:  молодец браво

y o u

μπρ ος 23: before , 29 : βά ζω 2 3 :  по сравнению; 29:  βάλε

μπρο ς τη μηχα νή: to s tar t μπρο ς τη μηχανή :  запустиthe engine машину

μ π ρ ο σ τ ά 2: in f ront , 9: π ά ει 2:   перед; 9: то   ρολόι πάει

μπ ρο στ ά: i t is fast, 12: μ π ρ ο σ τ ά :  часы спешат; 12:μπ ρο στά σο υ : in you r μ π ρ ο σ τ ά σ ο υ :  при тебе, в

presence, 14: ahead, 19: присутствии тебя; 14 :

π άω μπ ρο στά : get on in впереди; 19: (продвигаться)

life вперёд

μυαλό , το 12: m ind 12:  память; 19: ум

Μ ύκο νος , η 35: Myk onos (name of an 35:  М ико нос (остров)island)

μυ ρίζω , -ομ αι 35: to smel l 35:   нюхать

μυστήρ ι ο , το 27: mystery 2 7 :  тайна

μυστ ι κό , το 12 : secret 12:   секрет, тайна

μύτη, η 6: nose 6 :  нос

μ.Χ. (μετά Χριστόν) 28: A.D. 28:   после рождества Христова,нашей эры, н.э .

μωρό, το 6: baby 6:  ребёнок, младенец

Ν

ν α

ν α τ ο ς

ναι

ν α ύ λ α , τ α

ν α υ τ ά κ ι , τ ο

ναύτης , ο

ναυτ ι κός , ο

") να υ τ ιλ ια κ ό ς , -ή , -ό

Νέα Υόρκη, η

νεαν ι κά

νεκρός, -ή, -ό

νέο , το

νεολα ί α , η

νέος, -α, -ο

νερό, το

νεύρο , το

νευρολογ ικός , -ή , -ό

1: here (he, she, i t) is; to

( inf ini t ive)

13: here he is

1: yes

10: fare

6: sai lor (affectionately)

29: sai lor

35: seaman; sai lor

37: shipping

13: New York

29: youth fu l l y

28: dead

9: news

28: the younger generat ion

6: new, 7: modern,8 : young

9: water

8: nerve

30: neurologic

1:  вот

13: вот он1: да

10: плата за проезд и перевозтоваров

6: матросик, морячок29: матрос, моряк35: моряк ; труженик моря37: мореходный, -ая, -ое,мореплавательный13: Нью-Йорк

29: по-молодёжному (одеваться)28: мёртвый, -ая, -ое9: новость

28: молодёжь

6: новый, -ая, -ое; 7:  τ α νέαελλην ικά :  новогреческий язык;8: молодой9: вода8: невр

30: н евр оло гичес кий , -ая, -ое

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 353/409

та  νέα ελληνικά για ξένους  353

Л7-  6

3 5 3

ώ-9 νευρολόγος, ο , η

νεφρό, το

νησί , το

νησιώτης, ο

νησιώτ ικος, -η , -ονησ ιώ τ ισσα , η

νηστε ία , η

νηστ ικός, - ιά ( -ή) , -ό

ν ιά τα , τα

νίκη, η

i r f ) ν ι κη τής , ο

ν ικήτρ ια , η

ν ικώ, - ιέμα ι

ν ιότη, η

ν ιώ θω

Ν.Ο.Ε., η

Νοέμβριος, ονόημα , το

νοικάρης, ο

νο ικάρ ισσα , η

νοίκ ι , το

νο ικ ιάζω, -ομα ι

νο ικοκυρά , η

νομ ί ζω

νομικά , τα

νόμ ισμα , τονόμος, ο

Νορβηγ ία , η

νοσοκόμα, η

νοσοκομε ίο , το

13: neurologist 13 :  невролог, невропатолог

13: kidney 13: почка

8: island 8: остров

35: islander (m) 35: островитянин

35: island (adj) 35: островной, -ая, -ое35: islander (f) 35 : островитянка24: fast(ing) 24: пост (рел.)

8: not having eaten; 8: голодный, -ая, -ое; ничего

hungry не евший28: youth 28: молодость; юность

28: v ic tory 28: победа

28: w inner (m) 28: победитель

28: winner ( f ) 28: победительница14: to win, to beat, 28: 14: побеждать, одолевать; 28:

- ιέμα ι : to be defeated ν ι κημένος :  побеждённый; 33 :ν ι κ ι έμα ι :  терпеть поражение

28 : you th 28: молодость

10: to feel 10: чувствовать, ощущать;

понимать; сознавать

30: Law and Economics 30 :  (Σχολή) Νομικών κα ι

Faculty Ο ικονομ ικώ ν Επ ιστημώ ν :

(факультет) юридических и

экономических наук

8: November 8: ноябрь17: meaning; 31: sense 17: смы сл; 31 : смысл, значение;

идея

18: tenant (m) 18: съёмщик, квартирант ,

квартиронаниматель

18: tenant ( f) 18: съёмщ ица, ква рти ра нтк а,картиронанимательница

15: rent 15: квартплата

13: to rent , 18: to let 13: наним ать, сним ать(квартиру); 18: сдавать,

отдавать внаём, в аренду24: housew ife 24 : хозяй ка

6: to think, 12: bel ieve 6: думать, полагать, считать;12: думаю что.. . ; мне

кажется, что. . .

21: science of law 21: право, юриспруденция,

законоведение;  σ π ο υ δ ά ζ ω

νομ ικά :  учусь на юридическом

факультете

5: currency 5: монета8: law 8: закон

19: Norway 19: Норвегия

13: nurse ( f) 13 : мед ици нска я сестр а;санитарка

13: hospi ta l 13: больница ; госп ита ль

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 354/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 355/409

Л.

νέα ελληνικά για ξένους   3 5 5

ξανθός, - ιά (-ή), -ό 6: blonde; fair 6 :  белокурый, -ая, -ое,

complex ioned светловолосый

ξαπ λώ νω , -ομαι 29: to l ie do w n 29 :  ложиться

ξα φν ι κά 15: all of a sudden; 15 :  вдругα φν ι κά

suddenlyξεκ ινώ 28: to set out, to start 28 :  отправляться

ξεκουράζω, -ομα ι 29: -ομαι: to rest 29 :  отдыхать

ξεκούραση, η 23: rest 23 :  отдых

ξενάγηση, η 30: guided tour 30 :  показдостопримечательностей

ξενοδοχε ίο, το 17: hotel 17 :  гостиница

ξενοιασιά, η 31: unconcern 31:  беззаботность

ξένοιαστος, -η , -ο 25: carefree 2 5 :  беззоб отный , -ая, -ое

ξένος, -η, -ο 2: foreign, 29: σε ξένες 2 :  чужой, -ая, -ое; 29:  σε ξένεςδουλε ιές: o ther people 's δουλε ι ές :  в чужих делах

business

ξένος, ο 2: foreigner 2 :  иностранец, -на

ξεντύνω, -ομα ι 29: to undress; to str ip 2 9 :  раздевать, -ся

ξενύχτης, ο 22: night owl (m) 2 2 :  п олуночник

ξενύχτ ι , το 22: s i t t ing up late 22 :  бодрствование

ξενύχτ ισσα , η 22: night owl ( f) 2 2 :  полуночница

ξ ε νυχ τώ 22: to sit up all night 22 :  бодрствовать

ξεπληρώνω, -ομα ι 32: to pay back 32 :  выплачивать

ξεπροβοδ ίζω, -ομα ι 31: to see off 31 :  провожатьξέρω 1: to know 1 : з н а т ь

ξεσκεπάζω, -ομα ι 29: to uncover 29 :  раскрывать, снимать

п окрытие

ξεσκον ίζω, -ομαι 10: to dust 10:  обметать

ξεχνώ, - ι έμα ι 14: to forget, 33: - ιέμαι: to 14 :  забывать; 33: отвлекаться

lose oneself in

ξημε ρώμα τα , τα 9: dawn 9 :  на рассвете

ξημερώνε ι 8: i t is dawning 8 :  светает

ξ ιφασκ ία , η 29: fenc ing 29:  фехтованиеξοδεύω, -ομαι 10: to spend 10:  расходовать, тратить

ξυλε ία , η 33 : t imber ; wood 33:  лес, лесоматериал

ξύλο, το 15: δίνω ξύλο: to give sb 15: δ ίνω ξύλο :  избивать;  τ ρ ώ ω

a beat ing, τρώω ξύλο: to ξύλο :  быть избитым

get a beat ing

ξύπνημα, το 29: awakening 29 :  п робуждение

ξυπ νητή ρι , το 9: a larm c lock 9 :  будильник

ξ υ π ν ώ 16: to wake (up) 16 :  просыпаться

ξυρίζω, -ομαι 27: to shave 2 7 :  бриться

ξυρισ τ ικός, -ή , -ό 35: shaving 35:  бритвенный, -ая, -ое

ο, η, το

Ο

1: the 1:  определённый артикл ь

ед. ч. м.р., ж.р., ср.р.

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 356/409

3 5 6 λεξιλόγιο

ογδοηκοστός , -ή , -ό

ο γ δ ό ν τ α

όγδοος, -η, -ο

οδηγ ία , η

οδηγός, ο, η

οδηγώ, - ούμα ι

οδ ικώς

Ο δ ο ν τ ι α τ ρ ι κ ή Σ χ ο λ ή , η

-·) 0 οδο ντογ ι α τρό ς , ο , η

οδός, η

ο ικογένε ια , η

ο ι κ ο γ ε ν ε ι α κ ά

(ο ικογενε ιακώς)

ο ικογενε ιακός , -ή , -όο ικονομ ία , η

ο ι κονομ ι κά

οκτακόσ ι ο ι , ( οχ τακόσ ι ο ι )

-ες , -α

ο κ τ ώ ( ο χ τ ώ )

Λ  Ο κ τ ώ β ρ ι ο ς , ο

f j U ο κ τ ώ μ ι σ ι

Ολλανδ ί α , η

όλο

10: e ight ieth

3: eighty

7: eighth

14: d i rect ion; inst ruct ion

2: dr iver

23: to dr ive, 30: to lead

10: by road

30: Facul ty of Dent istry

13: dent ist

2: street

4: fami ly

15: al l the fami ly together

15: fami l ial

21 : κάνω ο ικονομ ία : to

save money

37: f inancial ly

18: e ight thousand

10:  восьмидесятый, -ая, -ое

3:восемьдесят7: вось мой, -ая, -ое14 : указание ; инструкция

2 :водитель

23: водить; ехать; 30:указывать

10: на машине

30: факульте т стомат ологии

13: зубной врач2: улица4: семья

15: по-семейному

15: семейный, -ая, -ое21 :  κάνω ο ικονομ ία :  экономить

37 : экономически

18: восемьсот

1: eight8: October9: half past eight34: Hol land

19 :  όλο και + ρήμα: i t ispossible, al l the t ime, όλο

κα ι + επ ίθετο : more and

more, 24: fu l l of

20 : who l e

10: to comple te

36 : ολοκληρωτ ι κό

καθεστώς: to ta l i t a r ian

regime

4: al l , 6: every(body),

7: every( th ing) , 14: whole

29: O lym pus (name of a

mounta in)

6: group, 14: team

25: speaker

31: in the same way

35: simi lar

18: d i t to marks

35: beauty

6: beaut i ful , 13: nice

13: umbrel la

4: but , 10: however ; thouj

35: to dream

1:восемь8: октябрь

9: восемь с половиной34: Голландия

19:  όλο κα ι + ρήμα:  всё время;όλο κα ι + επ ί θε το :  больше ибольше; 24: весь

20: целый, -ая, -ое; весь,

вся, всё10: завершать

36: интегральный, -ая, -ое(мат.)

4, 6, 7,14: весь, вся, всё

29: Олимп (гора)

6: группа; 14: команда

25: говорящий31: одинаково

35: одинаковый, -ая, -ое

18: знак повторения

вышесказанного35: красота

6,13: красивый, -ая, -ое13: зонтик4: а; 10: однако35: мечтать

ολόκληρος , -η ,  -о

ολοκληρώνω, - ομα ι

ολοκ ληρω τ ι κός , - ή , - ό

όλος, -η, -ο

Ό λ υ μ π ο ς , ο

ομάδα , η

ομ ι λητής , ο

4 q   όμο ι α

' όμ οιος , -α , -ο

ο μ ο ι ω μ α τ ι κ ό , τ ο

ο μ ο ρ φ ι ά , η

όμορφος , -η , -ο

ομπρέλα , η

όμως

ονε ι ρεύομα ι

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 357/409

та  νέα ελληνικά για ξένους 3 5 7

όνειρο, το 14: dream 14:  мечта; фантазия; сон

όνομα, το 2: name 2 :  имя

ονομάζω, -ομα ι 27: -ομ αι : to be cal led 27: -ομ αι :  называться

ονομαστ ική , η 6: nom inat ive case 6:  именительный падеж

οξύ, τ ο 36: ac id 36:   кислотаοξύς, -ε ία, -ύ 38: acute 3 8 :  ос тры й, -ая, -оеοπλ ί ζω, -ομα ι 29: to arm; to equ ip , 29 : οπ λ ί ζο μα ι με θάρ ρος :

ο π λ ί ζ ω ( τ η набирать смелости, запасаться

φ ω τ ο γ ρ α φ ι κ ή μ η χ α ν ή ) : мужеством;  οπλ ί ζομα ι μ ε

t o w i n d on υπομο νή :  вооружатьсятерпением;   ο π λ ί ζ ω ( τ η

φ ω τ ο γ ρ α φ ι κ ή μ η χ α ν ή ) :

заряжать фотоаппарат

όπλο, το 14: gun 14:   ружьёοπ οίος, -α, -ο 10: wh ich, 32: w h o ; that ; 10, 32:   который, -ая, -ое

w h o m

όποιος, -α, -ο 19: wh o 19:  тот кто

ο π ο ι ο σ δ ή π ο τ ε 19: who ever 19:  любой, -ая, -ое

όπ οτε 19 : whe n 19 :  каждый день

ο π ο τ ε δ ή π ο τ ε 19: when ever 19:   любое время

ό π ο υ 19: whe re 19:  где, там гдеο π ο υ δ ή π ο τ ε 18: wherever 18 :  где бы ни

ο π ω ρ ο λ α χ α ν ο π ω λ ε ί ο , τ ο 18: greengrocer 's 18:   фр уктовы й магазин

οπ ωρ ολα χαν οπ ώλ ης , ο 18: greengrocer 18:  продавец овощей и фруктовό π ω ς 6: as 6:   как

ο π ω σ δ ή π ο τ ε 7: by^all mea ns; w i th ou t fai l , 7:  обязательно; 8: непременно;

8: certainly, 16: one wa y 16: во что бы то ни стал оor another

οργανισμός, ο 18: organizat ion 18:   организацияοργανώνω , - ομα ι 28: to organize, to ar range 28:   организовать

οργά νω ση, η 14: organizat ion 14:   организация

ορε ιβασ ία , η 29: mo unta ineer ing 29:   альпинизм

όρεξη, η 19: appet i te, 25 : desi re; 19:   аппетит ; 25 : охотаmood

όρθιος, -α, -ο 8: s tanding 8 :  прямой, -ая, -ое, стоячи й

ορθογραφ ί α , η 11: d ic tat ion 11:  орфография

ορθογώνιος, -α, -ο 38: rectangular 38 :  прям оуголь ный , -ая, -ое

ορθοπεδικός, ο, η 13: or thopaedic surgeon 13:  врач-ортопедορθό ς, -ή, -ό 38: r ight 38:   прямой, -ая, -ое

ορί ζο ντα ς , ο 18: hor i zon 18:  горизонт

ορ ίζω , -ομ αι 23: to def ine 23 :  определять

ορίστε 5: may I help you , 26 : 5, 26 :  п ожалуйста , п рошу

here you are; here it isοριστ ι κή , η 2: Indicative m oo d 2:   изъявительное наклонение

οριστ ικός, -ή, -ό 36: def in i te 36:   опред елённ ый, -ая, -ое

όροφος , ο 7: floor 7:  этаορυκτός, -ή, -ό 37: mineral 37:   мин ералн ый, -ая, -ое;

ископ аемый

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 358/409

3 5 8 λεξιλόγιο

όσο 14: as much as, 19: as, 23: 14,19:  сколько; 23: что

όσο για: as for; regarding касается

όσος, -η ,  -о 15:  όση ώρα: as long as, 15: όση ώρα: когда во  время19: as much/many, al l

ότ αν 6 : whe n 6:  когда

ОТЕ   (Οργαν ισμός 24: Te lecommunica t ion 24: Управление Связи Греции;Τηλεπικο ινων ιών Ελλάδας) Orga nizat ion of Greece телеграф

ότ ι 8: that 8: чтоό,τ ι 14: wh at ; whatever , ό ,τ ι 14: что;  ό,τ ι και να: что бы;  19:

και να: no matter what, ό,τι πιο καλό:  найлучшее   21:19:  ό ,τ ι π ιο καλό: the very α π ' ό , τ ι : чем

best, 21:  απ ' ό , τ ι : than

οτ ι δή π οτ ε 19 : whatever 19: что угодно

ουδέτερος, -η , -ο 6: neutral 6:  средний -яя -ее

ούζο , το 19: ouzo 19: греческий сорт анисовойводки

ΟΥΘ (Οργα ν ισμός 24: Water Supply 24:  Организация

Υδρεύσεως Organizat ion of водоснабжения г. Салоники

Θε σσα λον ί κης Thessalonik i

ουρά , η 14: tai l 14: хвост

ουρανής, - ιά , - ί 6: the colour of sky 6: небесно-голубой -ая -ое

ουρ άν ιος , -α , -ο 8 : ουράν ιο τόξο : ra inbow 8: небесный -ая -ое

ου ρα νο ξύ στ ης , ο 10: sky scraper 10: небоскрёб

ουρανός, ο 6: sky 6: небо

ουσ ια στ ι κό , το 3: noun 3: имя существительноеού τε 8: ne i ther ; nor 8: ни

οφε ιλή , η 37: debt ; ob l igat ion 37: долг

ο φ ε ί λ ω 37: to owe 37: быть должным

όφε λος , το 37: prof i t ; advantage 37: польза

οφθα λμ ία τρος , ο , η 13: eye specialist 13: глазной врач

όχι 1: no, 2: not 1 :  нет; не

όψη, η 22: look 22:  вид облик

Π

πα γκα κ ι , τ ο

πά γος , ο

πα γωμέ νος , -η ,

πα γων ιά , η

π α γ ώ ν ω

π α γ ω τ ό , τ ο

π α θ α ί ν ω

παθητ ικός , -ή , -ό

παθολόγος, ο , η

24: bench (affect ionately)

34: ice

24: f rozen

8: frost

28: to freeze; to turn cold

15: ice cream

16: to come to harm, 23:

to happen, 25: to suffer, τ ιέπαθες ; : what 's the mat te r

wi th you?

28: passive

13: pathologist; general

pract ic ian

24 :  скамья

34: лёд

24: ледяной

8: мороз

28: замораживать15: мороженое16, 23: пострадать; 25:

исп ортить ;  τ ι έ πα θε ς ;  чтослучилось с тобой?

28: пассивный, -ая, -ое13: врач-терапевт

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 359/409

τα νέα ελλ^ν /κά για ξένους 3 5 9

παιδα γωγικός , -ή , -ό 30: πα ιδαγ ωγ ικό τμ ήμ α:

depar tment of educat ion

πα ι δάκ ι ,  то 6: l i t t le ch i ld

πα ιδε ία, η 28 : educat ionπα ιδί , το 1: chi ld

πα ιδίατ ρο ς, ο, η 13: chi ld specia l is t

πα ιδικό ς, -ή, -ό 32: chi ldre n's (adj), 33:

πα ι δ ι κά χρόν ι α :

ch i l dhood

παίζω, -ομα ι 4: to play, 19: to be on

(f i lm), 32: to perform

πα ίρνω , -ομ αι 3: to take, 4: to cal l , 11: toreceive; to get, 12: to buy,

to ask, 13: παίρνωειδικότητα: to get t ra ined,

19 : πα ί ρνω κάπο ι ον σ το

μεζέ: to laugh at sb, 29:

παίρνω ε ίδηση: to not ice,

π α ί ρ ν ω μ ι α α π ό φ α σ η :

to dec ide, το πα ίρνω

απόφαση: to accept , 30 :

πάρε δρόμο: go away,

πα ίρνω τον κακό δρόμο:to go wrong, 34: με παίρνε ι

ο ύπνος: to fal l asleep, 36:

πα ίρνω αφορμή: to take

the oppor tun i t y

πα ιχνίδ ι , το 10: game, 13: toy

πα λαιο πω λείο, το 16: ant ique shop

π άλ ι 7: again

παλ ι ά 27: in old t imes

πα λια τζή ς, ο 18: jun k dealer

παλ ικάρ ι , το 24: young dar ing manπαλ ιός, -ά, -ό 8: old

παλτό , το 12: coat

παν, το 36: everyth ing

πανεπ ι στημ ι ούπολη , η 30: Univers i ty Campus

π άν τα 6: a lways

πα ντε λο νά κι , το 12: shor t pants

πα ντε λόν ι , το 12: t rousers

πα ντοπ ωλ ε ίο , το 18: grocer's

πα ντο πώ λης , ο 18: grocer

π ά ν τ ο τ ε 7: always; at al l t imes

π α ν τ ο ύ 18: everywhere

πα ντρ εύ ω , -ομαι 4: -ομα ι : to get marr ied

π ά ν τ ω ς 12: in any case

π άν ω 9: upstairs, 18: upp er,

30 : πα ι δαγωγ ι κό τμήμα :

педагогическое отделение

6: мальчик

28: просвещение1: ребёнок

13: педиатр32: де тск ий , -ая, -ое

4: играть; 19, 32: играть роль(в фильме, спектакле)3: брать; 4: звонить; 11:получать ; 12 : покупать ; 13 :

получать специальность; 19:πα ί ρνω κάπο ι ον σ το μεζ έ :

брать; записывать;издеваться над кем-л.;2 9 :  πα ί ρνω ε ί δηση :

узнавать;  πα ί ρνω μ ι α

α π ό φ α σ η :  решить ; 30 :  π ά ρ ε

δρόμο :  у х о д и ;  π α ί ρ ν ω τ ο ν

κακό δρόμο:  идти по дурномупути , испортить ся ; 34 :  με

πα ί ρνε ι  о  ύπνος :  засыпать; 36:π α ί ρ ν ω α φ ο ρ μ ή :  находитьповод

10: игра

16: антикв арны й магазин7: ещё раз27: старина18: старьёвщик

24: храбрец8: старый, -ая, -ое12: пальто36: всё

30 : униве рсите тский городок6: всегда12: шорты12: брюки

18: продовольственный магазин18: владелец

продовольственного магазина7: всегда18: везде

4: жени ть, -ся; выдавать замуж ;выходить замуж12: всё же

9: наверху, вверх; 18: в ерх ний ;

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 360/409

3 6 0 λεξιλόγιο

πά νω ] 33 : πά νω κά τ ω : more o r 33 : πά νω κά τω :

less приблизительноπ α π ά ς , ο 24 : pr iest 24 :  поп, священник

π α π ο ύ τ σ ι , τ ο 1 2 : s h o e 12:  обувь

πα ππ ού λης , ο 6 : g rand fa ther 6 :  дедушка(affectionately)

π α π π ο ύ ς , ο 4: grandfather 4 :  дед

π αρ ά 9 : to ; be fo re , μέρα π αρ ά 9 :  без;  μέ ρα πα ρά μέ ρα :  черезμέρα: every other day, 16: день; 16: π α ρ ά τ ρ ίχ α :  чуть не;

π αρ ά τρ ίχ α : a lmos t , 22 : 22 :  чем; 34:  πα ρ ά μόνο :  кромеthan; instead, 34:  π α ρ ά

μόνο: noth ing but

π ά ρ α 21: very ; too 21 :  очень

j  πα ρα γγε λ ία , η 18 : o rder 18 :  заказ

πα ρά γο ντα ς, ο 33 : fac to r ; e lement 33 :  факторπα ρά γρ αφ ος , η 31 : paragraph 31 :  параграф

πα ρά γω, -ομα ι 37: to produce 37:  производить

π α ρ α γ ω γ ή , η 37 : p roduc t ion ; 37 :  производство

manufacture

πα ρά δε ιγμ α , το 1 : example 1 :  пример

π α ρ α θ ε τ ι κ ό , τ ο 21: degree of com par ison 21:   степени сравнения

π α ρ ά θ υ ρ ο , τ ο 3 : w indow 3:  окно

π α ρ α κ α λ ώ , - ο ύ μ α ι 2: you are we lcom e, 3: 2 , 3 :  пожалуйста ; 20 : просить

please, 20: to requestπ α ρ α κ ά τ ω 1: fo l lowing, 34: fur ther 1:  нижеследующий ; 34 : ниже

d o w n

πα ρα κε ίμ ενο ς, ο 23: Present Per fect Tense 23:   перфект

π α ρ α κ ο λ ο υ θ ώ , - ο ύ μ α ι 14: to at tend; to fo l low , 14:  следовать; наблюдать; 32:

32: to watch смотретьπ α ρ α λ α β ή , η 12: del ivery 12 :  получение

πα ρα λ ε ίπω , -ομα ι 33 : t o om i t 33 :  оп ускатьπα ρα λήγ ου σα , η 6 : penu l t 6 :  предпоследний слог

πα ρα λή π της , ο 11 : rece iver 11 :  получатель

πα ρα λ ία , η 2: seashore 2:   побережьеπα ρα λια κό ς, -ή , -ό 19: seas ide (adj) 19:  приморский, -ая, -ое

π α ρ α λ ί γ ο 16: almost; nearly 16 :  едва не

π α ρ α λ λ η λ ε π ί π ε δ ο , τ ο 38: paral lelepipedon 38:  параллелепипед (мат.)

πα ραλλ ηλό γραμ μο, το 38 : paral le logram 38 :  параллелограмм (мат.)

παράλληλος, -η , -ο 38 : parallel 38 :  параллельный, -ая, -ое

π α ρ α μ έ ν ω 37: to remain; to stay 37 :  оставаться

παραμικρός, -ή , -ό 32 : με το πα ρα μικρ ό : 32 :  малейший, -ая, -ее

at anyth ing

πα ρα μο νή , η 20: s tay; res idence, 24:pi/p 20, 24:  накануне

π α ρ α μ ύ θ ι , τ ο

cvc

6: fairy tale 6:   сказка

π α ρ α π ά ν ω 18: farther up 18:  выше

πα ρα πον ιά ρης , -α , - ι κο 14: wh inne r ; com pla iner 14:  ноющий, -ая, -ее

πα ρα πο ν ιέμ α ι 33 : to compla in 33 :  жаловаться

π α ρ ά π ο ν ο , τ ο 14: com pla in 14:  жалоба

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 361/409

?   он·:У

νέα ελληνικά για ξένους 3 6 1

4 $ πα ρα σκ ευά ζω , -ομα ι 33: to com pou nd; to 33:  приготовлять , - ся

prepareΠα ρα σκε υή, η 7: Fr iday 7:  пятница

πα ρά στα ση , η 31: per formance 31:  представление, спектакльπ α ρ α τ α τ ι κ ό ς , ο 7: Imp erfect Tense 7:  прошедшее время

π α ρ α τ ή ρ η σ η , η 20: note 20:   замечание

παραχώρηση , η 16: conce ssion 16:   у с т у п к а

παρε'α, η 7: f r iends, 9: κάνω 7 , 1 4 :  компания ; 9 :  κάνω

παρέα: keep company, π α ρ έ α :  дружить; 25:  κάνει καλή

14: compan y, 25: κάνε ι π αρ έα :  составлять хорошуюκαλή παρέα: he i s good к о м п а н и ю ;  π ά μ ε π α ρ έ α :

company , πάμε παρέα : пойдём за компанию

let 's go together

παρελθόν, το 10: past 10:   прошлоеπαρένθεση, η 2: parenthesis 2 : с к о б к а

παρεξήγηση, η 14: misun derstand ing 14:  недоразумение

-  0   πα ρηγ ορώ , - ιε 'μαι 14: to com for t , 33: to 14:   утешать ; 33 : утешаться

get over

Παρίσι , το 22 : Paris 22 :  Париж

π α ρ ι σ τ ά ν ω 3 1 : t o act 31 :  играть роль; претворяться

πα ρκά ρω 30: to park 30:  парковаться

πα ρο ιμ ία, η 19: proverb 19:  пословица

πα ρόλ ο 20: a l though 20:  несмотря наπα ρόν , το 16: present 16:   настоящее время

παρ ονο μασ τής , ο 38: denom inator 38:  знаменатель (мат.)

πα ροξ ύτον ος , -η , -ο 6 : paroxy tone 6:с ударением напредпоследнем слоге

παρουσ ι άζω, - ομα ι 10: -ομ αι : to present 10: -ομ αι :   представляться; 16:

oneself , 16: to present, представлять; 29:  -ομα ι :

29: -ομαι : to appear , являться; 37: представляться,

37 :  -ομαι : to look (better) являться

'••Ό   πά ρτ ι , το 6: party 6:  вечеринка

πα ρώ ν, -ούσ α, -όν 33: present 33:   п рису тству ю щ ий, - ая , -ееπασίγνωστος , -η , -ο 35: we l l know n 35:  общеизвестный, -ая, -ое

Πάσχα, το 16 : Easter 16 :  Пасха

πα τά ρι , το 29: a t ti c 29:   антресоли

π ατ άτ α , η 15 : po t a to 15 :  картофельπ ατ έρ ας , ο 3: father 3:  отец

πα τερ ού λη ς, ο 6: father (affectionately) 6:  папочка

Π άτ ρα , η 20 : Patra (name of a ci ty) 2 0 :  Патра ( город)

πα τρ ίδ α , η 4 : hom e land 4 :  родина

> 0   πα τρικ ός, -ή, -ό34: father( ly) ; paternal

34 :  отчий, -ая, -ееπατροπαράδοτος , - η , - ο 24: t radi t ional 2 4 :  тради цион ный , -ая, -ое

πατρώνυμο , το 20 : father 's name 20 :  отчество

πά τω μα , το 9 : f loor 9 :  этаж

πα ύλα , η 3: dash 3:  тире

πα ύω , -ομ αι 10: to stop; to cease 10:   прекращать; переставать

παχ α ίνω 25: to put on weight 25:  толстеть

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 362/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 363/409

та  νέα ελληνικά για ξένους 3 6 3

περήφανος , -η , -ο

π ε ρ ι α υ τ ο λ ο γ ώ

περιβάλλον, το

περ ι γράφω, - ομα ι

περ ί εργα

περίεργος, -η, -ο

περ ι έχω, -ομα ι

περ ι μένω

περιοδ ικό , το

περ ίοδος , η

περ ιορ ί ζω, -ομα ι

περ ιοχή, η

περ ί πατος , οπερ ι πέτε ι α , η

περ ι πο ι ούμα ι

π ε ρ ί π ο υ

π ε ρ ί π τ ε ρ ο , τ ο

περ ι σσότερο

περ ισσότερος , -η , -ο

π ε ρ ι φ ρ α σ τ ι κ άπερνώ, - ι έμα ι

π ε ρ π ά τ η μ α , τ ο

π ε ρ π α τ ώ

πέρσ ιπερσ ινός, -ή, -ό

πετρέλα ι ο , το

πετρ ώδ ης , -ης , -ες

π ε τ υ χ α ί ν ω

πετώ, - ι έμα ι

π έ φ τ ω

28: proud; d igni f ied

32: to boast; to brag

33: env i ronment

35: to descr ibe22: cur iously, 35: strangely

12: strange, 22: cur ious

37: to contain

3: to wai t ; to expect

17: magazine

31: per iod

28: to l imi t ; to restr ict

14: area; region

9: walk; strol l12: adventure

33: to look af ter; to

attend, to take care

9: about , 28:

approximately

2: kiosk

22: more

19: more

28: per iphrast ical ly9 : περνώ την ώρα μου :

to spend my t ime, η ώρα

περνά: t ime passes, 14:

to pass, to pass through,

18: to run along, 20:

to come along, 25: to

go over, 30: to cross

6: walk ing

14: to walk

7: last year9: last year (adj)

33: o i l ; pet ro leum

14: stony

14: to succeed in; to

manage to

14: to f ly , to dump, 20: to

thr ow , 32: to cast away, 3 3:

- ι έμαι : to run over

8: to fal l , 19: to come

across , 23: πέφτε ι  тоλαχείο: to win the pr ize

of the lo tte ry , π έφ τε ι η

αξ ία : the value is

decreased, πέφτω έξω:

to misca lcu la te , πέφτω

πάνω του : to run in to

2 8 :  гордый, -ая, -ое

32: хвастаться

33 : окруж аю ща я среда

35: описывать2 2 : с т р а н н о

12: странный, -ая, -ое;

удивительный

37: содержать, -ся

3: ждать

17 : журнал3 1 : п е р и о д

28: сокращать14: район

9 : п ро гулка12 : приключение

33: ухаживать ; гостеприимнопринимать9 : около ; 28 : приблизительно

2: киоск

22: больше

19: большинство

28: описательно

9 :  π ε ρ ν ώ τ η ν ώ ρ α μ ο υ :  терять

время;  η ώ ρ α π ε ρ ν ά :   время

летит; 14: проходить; 18:находиться; 20: заходить; 25:

переправлять; 30: переходить

6: походка

14: ходить

7: в прошлом году9: прошлогодний, -яя, -ее

33: нефть

14: каменистый, -ая, -ое14: иметь успех

14: летать, лететь; 20 : бросать,разбрасывать; 32: выбрасывать;33:  - ι έμα ι :  выбегать, вылетать8: падать; 19: случайную,первую попавшую (книгу) ; 23:π έ φ τ ε ι  т о  λ α χ ε ί ο :  (выиграть)вып адать выигрыш;  π έ φ τ ε ι η

α ξ ί α :  (снижается) падает цена;π έ φ τ ω έ ξω :  обмануться врасчётах;  π έ φ τ ω π ά ν ω τ ο υ :

встречать случайно,

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 364/409

3 6 4 λεξιλόγιο

π έ φ τ ω ] him, 24: to fal l on неожиданно; 24: падать,έ φ τ ω ]приходится (день, число)

π η γ α ί ν ω ( π ά ω ) 1: to go, 12: μου πά ει : i t 1:  ехать; 12: мне идёт, к лицу;

suits me , 30 : to lead 30: вести

πηδώ, - ι έμα ι 14: to j ump 14:  прыгать

πηλ ί κο , το 38: quo t ient 38:   частное

π ι α 14: (no)more,18: 14:  больше; 18, 24: уже

(no)longer, 24: already

πι άνω, - ομα ι 23: to star t , με πιάνε ι  т о 23: начинать;  με π ιάνε ι  т о

αυτοκ ί νητο : t o become α υ τ ο κ ί ν η τ ο :  меня тошнит,

dizzy, to catch (f ire), to take укачивает; охватывать кого-л,

(root), to st ick ( food), 25: что-л; пуск ать корн и;

πιασμένος : occup ied; прилипать, пригорать (о

reserved, 27 :  -ομαι : to get блюде); 25:  π ι ασμένος :  занят;

caught, 28: to grasp, 32: 27 :  - ομα ι :  (за)цепляться; 28:-ομαι : to be st i f f хвататься; 32:  -ομα ι :  неметь,

парализоваться

π ι ά τ ο , τ ο 16: dish 16:  тарелка

πι γούν ι , το 6: chin 6:  подбородок

πι έζω, - ομα ι 26: to push; to press 2 6 :  п ринуждать

, 0   π ι θανο λογ ι κή , η 25: Conjectural 2 5 :  наклонение, выражающее

вероятность, возможность

πιθανός, -ή, -ό 16: probable; possible 16:  возможный, -ая, -ое;вероятный

π ι θ α ν ό τ η τ α , η 25: probabi l i ty 2 5 :  возможность

πικάντ ι κος , -η , -ο 19: p iquant 19:  острый, -ая, -ое

πι λότος , ο 27: p i lot 27 :  лётчик

πί νακας , ο 1: b lackboard 1:  доска

πίνω, -ομα ι 12: to dr ink 12:  пить

πιο 6: most , 10: more 6 :  больше; более

π ι π έ ρ ι ,  т о 35: pepper 35: перец

π ί σ τ α , η 31: r ing 31:  площадка (цирковая арена,манеж)

'уО   π ι σ τεύω, - ομα ι 10: to bel ieve 10:   веритьπί στη , η 14: fai th 14:  вера

π ι σ τ ο π ο ι η τ ι κ ό , τ ο 20 : cert i f icate 20 :  справка

πιστός , -ή , -ό 14 : fai th ful ; bel iever 14:   верующий, -ая, -ее

π ί σ ω 7: behind, 9: το ρολόι μου 7:  сзади; 9: то   ρολόι μου πάει

πάε ι π ίσω: my watch i s π ί σ ω :  мои часы отстают; 12:slow , 12: back обра тно;

πί τα , η 24: pie 2 4 :  пирог

π ι τ ζ ά μ α , η 15: py jamas 15:  пижама

πλάγ ιος , -α , -ο 35: πλάγ ιο ρήμα: the 35:  собственно-возвратный

causat ive use of the verb глаго л; 3 8: на клонны й, -ая, -ое

to have, 38: obl ique

πλά ι 12: next to, 19: by 12:  рядом

πλακάκ ι , το 32: t i le 32:   п литка

LiVJ-  π λ α ν ή τ η ς , ο 36: planet 36 :  планета

π λ α τ ε ί α , η 22: square 2 2 :  площадь

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 365/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 366/409

3 6 6 λεξιλόγιο

πολ ί της , ο

πο λ ι τ ι κός , -ή , -ό

πολ ι τ ι κός , ο , η

πολ ι τ ι κός μηχαν ικός , ο , η

π ο λ ι τ ι σ μ έ ν α

α θ πολ ι τ ισμός , ο

πολ ι τ ιστ ικός , -ή , -ό

π ο λ λ α π λ α σ ι α σ μ ό ς , ο

π ο λ ύ

πολυάσχολος, -η , -ο

πολύγωνο , το

π ο λ υ κ α τ ο ι κ ί α , ηπολύς , πολλή , πολύ

πολυσύλλαβος, -η , -οπολυτ έ λε ια , η

CS  Π ο λ υ τ ε χ ν ε ί ο ,  ΤΟ

Πο λυτε χ ν ι κή Σ χ ολή , η

πολύχρωμος, -η , -ο

πονηρός, -ή , -ό

πονόδον τος , ο

πονοκέ φα λος , ο

πόνος, οποντ ι κός , ο

π ο ν ώ

π ο π ό

. ο πορε ία , η

πόρ ισμα , το

Πόρος, ο

π ό ρ τ α , η

π ο ρ τ ο κ α λ ά δ α , η

πορτοκα λής , - ι ά , - ί

π ο ρ τ ο φ ό λ ι , τ οπ ό σ ο

πόσος, -η , -ο

π ο σ ο σ τ ό , τ ο

0 ο ποτα μός , ο

π ο τ έ

π ό τ ε

ποτήρ ι , τ ο

ποτ ί ζω , -ομα ι

π ο ύ

6: c i t izen 6 :  гражданин

21: c iv i l , 36: po l i tica l 21: пол ити чес кий , -ая, -ое

36: po l i t ic ian 36: пол ити чес кий деятель

21: c iv i l eng ineer 21: инже нер-строит ель

15: in a c iv i l ized way 15: кул ьту рно

36: c iv i l iza t ion 36: кул ьту ра

37: cul tural 37: культурный, -ая, -ое

38: mu l t ip l icat ion 38: умн оже ние

3: very, 5: a lot, 14: too, 3, 5 ,14: очень; 18: большое

18: very much

27: busy 27: очень занятой, -ая, -ое

38: po lygon 38: мн ого уго ль ны й (мат.)7 : apar tmen t bu i ld ing 7: мн огоэ таж ны й дом

2: mu ch 2: мн ого (мно гий)

6: polysyl labic 6: многосложный, -ая, -ое17: luxury 17: роско шь

25: Technical Univ ersi ty 25: Политехнический Институт

30: Technica l Universi ty 30: пол ите хни чес кийфакультет

6: mul t i co loured 6: мноцветный, -ая, -ое

31: cunning; s ly 31: хитрый, -ая, -ое

13: tootha che 13: зубна я боль

13: headache 13: головная боль

15: pain 15: боль34: mous e 34: мы шь

13: to have a pain; to ache 13: болеть

15 : oh my God 15: ой , ах , ого (межд.)

29: march 29: поход

38: coro l lary 38: следствие

35: Poros (name of an island) 35: Порос (остров)

3: door 3: дверь

12: orange juice 12 :ап ельсиновый нап иток

6: the colour of orange 6: оранжевый, -ая, -ое

10: purse 10: кошелёк2: how much ( i t costs), 2 : сколько; 9 : как

9 :  πόσο + verb or

adverb: how

2: πόσ ος + nou n: how 2 : с к о л ь к о

much

36: percentage 36: процент

14: river 14: река

6: never 6: ни ког да

6: when, 9 :  κά θε πό τε ; 6 :  когда; 9 :  κά θε πότε ;  когда?how of ten?, 19:  π ό τ ε как часто?; 19:  π ό τ ε π ό τ ε :

πότε : every now and время от времени; иногда

then, ever

19: glass 19: стак ан

16: to wa ter 16: поливать

1: w he re 1: где?

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 367/409

та  νέα ελληνικά για ξένους 3 6 7

που

πουθενάπουκάμ ισο, το

πουλί , το

' ψ π ο ύ λ μ α ν , τ ο

πουλόβερ, το

πουλώ, - ι έμαι

πουρές , ο

πράγμα , το

π ρ α γ μ α τ ι κ ά

πρ αγμ ατ ικός , -ή , -ό

πράξη, η

πρασινάδα, η

πράσινο, το

i f 0 πρ άσινο ς, -η, -ο

πρεμ ι έρα, η

πρέπε ι

πριν

πρίσμα, το

προάλλες , τ ι ς

προάστ ι ο , το

πρόβλημα, το

προβολέας , ο

πρόγραμμα, τοί β προη γούμενος , -η , -ο

πρόθεση, η

προθεσμ ία , η

πρόθυμος, -η, -ο

προϊόν, το

προκαλώ, -ούμα ι

π ρ ο κ α τ α σ κ ε υ ά ζ ω , - ο μ α ι

πρόκε ι τα ι

προλαβα ί νω

προοδεύω(ο Ο προ οπτ ι κή , η

προορισμός, ο

προπαραλήγουσα , η

προπαρασκευάζω, - ομα ι

προ παρ οξύ τονο ς , - η , - ο

1 : wh ich , 5 : αυτό που :

wh at , 6: that , 7: wh en , 10 :

who, 18: where , 32: whom;

whose

18: nowhere, 19: anywhere12: shirt

14: bi rd

34: coach

13: pul lover

12: to sel l

31: mashed potatoes

6: th ing; ob ject

8: really, 32: in fact

16: real, 25: true

10: act ion, 36: cert i f icate,

38: operat ion (math.)

35: greenery

8: green

6: green

32: premiere

16: to have to; must, 19:

καθώς πρέπε ι : decent ;p roper, όπω ς πρ έπε ι :

proper ly

7: before; ago

38: pr ism

19: the other day

14: suburb

10: problem

31: spot l ight

2 : p rogramme7: previous; last

6: preposi t ion

20: deadl ine

35: wi l l ing; eager

36: product

33: to cause, to provoke

33: to prefabr icate

29: to be going to

34: to catch up wi th

21: to progress37: prospect

32: dest inat ion

6: antepenul t

33: to prepare

6: accented on the

antepenul t

1 , 1 0 , 1 8 , 3 2 :  кото ры й, -ая, -ое;

5 :  α υ τ ό π ο υ :  то что; 6: что; 7:

когда

18: нигде; 19: куда-нибудь.12: рубашка; сорочка14: птица

34: автобус

13: свитер

12: продавать

31: пюре

6: вещь

8: в самом деле

16: настоящий, -ая, -ее;реальный

10: действие; 36: актгражданского состония; 38 :действие (мат.)35 : зелень8 : зелень

6: зелёный, -ая, -ое32: премьера

16: должен, -а, -о; 19:  κ α θ ώ ς

π ρ έ π ε ι , ό π ω ς π ρ έ π ε ι :  какследует, как полагается

7: назад

38: призма (мат.)19: на днях14: пригород10: проблема31 : прож ектор2: программа7: предыдущий, -ая, -ее6: предлог20: срок

35: с удовольствием

36: продукт

33: причинять

33: заранее изготовлять29: предстоит34: успевать

21: развиваться37: перспектива

32: место назначения

6: трети й слог от ко нца33: подготавливать

6: с остры м ударени ем натретьем слоге от конца

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 368/409

3 6 8 λεξιλόγιο

π ρ ό π ε ρ σ ι 7: the year before last 7:  в позапрошлом году

π ρ ό π ο δ α ς , ο 28: foot 28 :  подножие

προς 13: to; towards 13:  к (предлог)

προσβάλλω, - ομα ι 32 : to insul t ; to of fen d, 32:   обижать ; 36 : причинять

36: to at tack ржавение

προσβολή , η 32: insu l t ; of fence 32:   обида, оскорбление0 προ σδιορ ισμό ς , ο 6 : de f in i ti on 6:  определение (грам.)

πρ οσ εκ τ ι κ ά 3 : care fu l ly 3 :  внимательно

προσεκτ ι κός , -ή , -ό 31: careful 31:  аккуратный, -ая, -ое

π ρο σέ χω 6: to take care, 10: to be 6:  следить за; смотреть; 10:

careful, 11: to pay смотреть; 11: никто его не

atten t ion, 30: to not ice сл уш ал ; 30: замечать

πρόσθεση , η 38: add i t ion 38:   сложение

προσκαλώ, - ουμα ι 33: to invi te 33:  приглашать , - ся

πρόσκληση , η 25 : inv i tat ion 25:   приглашениеπροσοχή , η 19: at tent ion, care 19:  внимание

π ρ ο σ π α θ ώ 14: to t ry; to make an ef fort 14 :  стараться

π ρ ο σ π έ ρ α σ μ α , τ ο 30: overtaking; by pass 30 :  перегон

  π ρ ο σ τ α γ ή , η 16: order 16:  приказ

π ρ ο σ τ α κ τ ι κ ή , η 17: Imperat ive mood 17:  повелительное наклонение

π ρ ο σ τ α τ ε ύ ω , -ο μ α ι 28 : to protect 28:   охранять; защищаться

π ρ ο σ φ έ ρ ω , - ο μ α ι 12: to of fer 12:   у гощать

πρ οσ φω νώ , -ούμα ι 6 : to address 6:  обращаться с приветствием

προ σω πι κός , - ή , - ό 13: personal 13:  л ичн ый , -ая, -ое

π ρ ο σ ω π ι κ ό τ η τ α , η 16: perso nal i ty 16:   личностьπρ όσ ω πο , το 6 : face, person 6:  лицо

π ρ ό τ α σ η , η 2: sentence, 35: proposal 2 :  предложение (грам.); 35:

предложение (вносить)

προτε ί νω , - ομα ι 25: to suggest; to propose 25 :  предлагать

/προτ ί μηση , η 21: preference; choice 21 :  предпочтение;0

/предподчтительность

προτ ι μώ, - ι έμα ι 14: to prefer, 17: to l ike 1 4 , 1 7 , 22 :  предпочитать

bet ter , 22 : to choose

π ρ ο τ ο ύ16: before 16:   до (предлог)

π ρ ο φ α σ ί ζ ο μ α ι 35: to pretend; to make 35 :  приводить в качестве

excuses предлога

π ρ ο φ έ ρ ω , - ο μ α ι 36: to pronounce 36:  произносить

π ρ ο φ τ α ί ν ω 20: to have t ime to, 27: to 20, 27:  успевать, успетьρ ο φ τ α ί ν ωcatch up wi th

πρ όχε ιρ ος , -η , -ο 16 : πρόχε ι ρο δωμάτ ι ο : 16 :  общая комнатаl iv ing room

προχθές 7: the day before yesterday 7:  позавчера

π ρ ο χ ω ρ ώ 12: to go ahead, 14: to walk 1 2 , 1 4 :  идти вперёд, проходить

π ρ υ τ α ν ε ί α , η 20: rectorate 2 0 :  ректорπ ρ ω θ υ π ο υ ρ γ ό ς , ο , η 19: Pr ime Minister 19:  премьер-министр

πρωί , το 2: morn ing 2:  утром

πρωι νό , το 9: breakfast 9 :  завтрак

πρ ωινό ς , -ή , -ό 9: morning (adj) 9 :  у тре нни й, -яя, -ее

π ρ ώ τ α 29: f irst (adv) 29 : снач ала

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 369/409

та  νέα ελληνικά για ξένους 3 6 9

π ρ ω τ α γ ω ν ι σ τ ή ς ,  о 32: s tar; leading actor ; 32: актёр, ис по лн яю щ ий

protagonist (m) главную роль

π ρω τα γω νίσ τρ ια, η 32: s tar; leading actor ; 32:  а ктриса , исполняю щая

protagonist ( f ) главную роль

Πρωταπρ ι λ ι ά , η 24 : Ap r i l Fools' Day 24 :  первое апреляπ ρ ω τ ε ύ ο υ σ α , η 14: cap ital (city) 14 :  столица

Πρωτομαγ ι ά , η 24 : Ma y Day 24:   Первое Мая

Ί V   πρ ω τομ ην ιά, η 8: the f i rs t day of the 8:  первое число месяца

mon t h

π ρώ το ς, -η, -ο 1: f i rst 1:  первый, -ая, -ое

πρ ω τοφ αν ής , -ής , - ές 14: unprecedented 14 :  небывалый, -ая, -ое

πρωτοχρον ι ά , η 8: New Year 's Day 8 :  Новый год

π τώ ση , η 6: case 6:  падеж

πυρ αμ ίδα, η 38: pyramid 38 :  пирамида (мат.)πύρ αυλο ς , ο 36: rocket 36:  ракета

πύργος , ο 12: tower 12:  башня

πυρετός , ο 8: fever 8 :  температура

πυρκαγ ι ά , η 32: f i re 32:   пожар

Γ)  πυροσ βεστήρας , ο 32: f i re ext inguishe r 32:   о г н е т у ш и т е л ь

πυροσβέστης , ο 32: f i reman 32:  пож арник

πυρ οσβ εστ ικός , -ή , -ό 32: πυ ρο σβε στ ική 32 :  против опожа рный , -ая, -ое

υπηρεσία: f i re br igade

π.χ. (πα ρα δε ίγμα τος 3: e.g. 3:  например

χάριν)π.Χ. (πρ ο Χρ ιστού ) 28 : B.C. 28 :  до рождества Христоваπω λη τής , ο 12: salesman 12:  продавец

πωλήτρ ι α , η 12: saleswoman 12:  продавщица

πώ ς 1: how 1:  как

πω ς 5: that 5:  что

уЗράβω, -ομαι

ράδιο, το

ραδιόφωνο, το

ραντεβού , το

ράφι , το

ρε'στα, τα

ρετσίνα, η

ρεύμα, το

ρήμα, τορίχνω, -ομαι

10: to sew

10: radium

10: radio

14: appointment ; date

12: shelf

5: change

19: retsina (resinated

Greek wine)

32: cur rent

1: verb

5: to toss a let ter, 16: ρίχν ω

νερό: to water , 20: ρ ίχνω

ματιά: to g lance, 29:  т оρίχνω  έξω: to  have fun, 31 :

to spi l l , 32: ρ ίχνω κορόνα

10:  шить10: радио

1 0 : р а д и о п р и ё м н и к14: свидание12: полка5: сдача

19: рецина (сорт гр ече ско говина)3 2 : э л е к т р и ч е с к и й т о к

1 : глагол5: опускать ; 16 :  ρ ί χνω νερό:

поливать ; 20 :  ρ ί χνω ματ ι ά :

перелистать; 29: то  ρ ί χνω έξω :

веселиться с утра до вечера;31: разлить; 35: бросать, кидать

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 370/409

3 7 0 λεξιλόγιο

ρίχνω, -ομαι ]

  Ρόδο ς, η

ροζ

ρολόι , το

ρόλος, ο

ρόμβος, ο

ρουθούν ι , το

ρουφώ, - ι έμα ι

ρούχο, το

ρ ό φ η μ α , τ ο

ρυθμός , ο

Ρωμ αίος, ορωτώ, - ι έμα ι

γρ άμ μα τα : to toss a co in ,

35: to anchor

5: Rhodes (name of an

island)

6: pink

3: clock, 6: watch32: role; part

38: rhombus

6: nostr i l

20: to sip; to gulp

8: garment; clothes (pi)

15: hot dr ink wi thout

alcohol

29: tempo; pace, 31: t ime

28: Roman9 : t o ask

якорь

5: Родос (остров)

6: розовы й, -ая, -ое

3: часы, счётчик32: роль38: ромб (мат.)6: ноздря20: впитывать8: одежда15: горячее питьё

29: темп; 31: танцевать в ритме

28: римлянин9: спрашивать

Σ

σ α β β α τ ι ά τ ι κ α 7: on a Saturday 7:  в субботний день

Σ ά β β α τ ο ,  т о 5: Saturday 5: суббота

σ α β β α τ ο κ ύ ρ ι α κ ο ,  т о 7: wee kend 7: суббота и воскресенье

σ α κ ά κ ι ,  т о 16: coat; jacket 16: пиджак

σακ ίδ ιο ,  т о 29: knapsack 29: рюкзакσ ά κ ο ς ,  о 28: bag; sack 28: мешок

σάκχαρις , η 37: sugar 37:  сахар

σ α λ ά τ α , η 8: salad 8:  салат

σάλ ιο , το 19: μου τρέχουν τα σάλ ια : 19: μου τρέχουν τα σάλ ια :  уάλ ιο , τοmy mouth waters меня слюнки текут

σαλ όνι , τ ο 16: l i v ing room 16:  гостиная

σ α λ ο τ ρ α π ε ζ α ρ ί α , η 16: s i t t ing room 16:  гостиная-столовая

σ α λ π ά ρ ω 35: to weigh anchor ; to 35:  отплывать

leaveσα μα ρά κι , τ ο 15: pack saddle 15:  седельце

(affectionately)

Σάμος , η 35: Samos (name of an 35:  Самос (остров)άμος , ηisland)

σαν (σα) 6: l ike; as 6:   как; словно

σ ά ν τ ο υ ι τ ς , τ ο 31: sandw ich 31:  бутерброд

σάπιος , -α , -ο 18: rot ten 18:  гни ло й, -ая, -ое

σα πο ύν ι , το 29: soap 29 :  мыло

σ α ρ ά ν τ α 3: fort y 3:  сорок

σαρ αντά ρης , - α , - ικο 14: a forty year old man 14 :  соро калет ний, -яя, -ееσας 1: you; your, 3: to you 1:  вас (лич. мест, «вы» в форме

Н.п.); 3:  καλημέρα σας :

здравствуйте

σάτ ι ρα , η 32: satire 3 2 : с а т и р а

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 371/409

2*>Ю

νέα ελληνικά για ξένους 3 7 1

σβήνω, -ομαι

σγουρομάλλης, -α, - ικο

σε

σεβασμός , ο

σέβομα ι

σε ιρά, η

, σεισμό ς, ο

£<ν Σε λή νη , η

Σέλι , το

σελίδα, η

σεντόν ι , το

Σεπτέμβρ ι ος , οσερβ ι τόρος , ο

σέρνω, -ομαι

σηκώνω, -ομα ι

σημάδι , το

σημαία, η

0{ ( : σημα ίνω

σημαντ ι κά

σημαντικός, -ή, -ό

σημασία , η

σηματοδότης , ο

σημείο, το

σημε ίωμα, το

σημείωση, η

σήμερασημερινός, -ή, -ό

σιγά

σ ίγουρα

σίγουρος, -η, -ο

σιδερένιος,<-α, -ο

σίδερο, το

σιδηροδρ ομικός, -ή, -ό

σ ιδηροδρομ ικώς

σινεμά, το

σ ι τάρ ι , το

σ ι ωπηλά

А  л   σ ιωπ ηλός, -ή, -ό

3: to turn of f , 10: to clean

14: cur ly haired

1: in; at ; you, 3: on, 4: to

11: respect

35: to respect

7: l ine, order, 8: row,

16: turn

33: ear thquake

27: moon

29: Seli (name of a vi l lage)

3: page

16: sheet

8: September18: wai ter

37: to drag; to draw

25: to answer , 29: -ομαι :

to get up, 29: to stand up,

35 : σηκώνω άγκυρα : t o

weigh anchor

28: sign; t race

8: f lag

3: to mean

33: considerably

20: s igni f icant ; impor tant

6: meaning, 14: sense,

37: impor tance

30: t raf f ic l ights

18: point , 38: sign

13: note

10: note

7: today9: today (adj)

8: σ ιγά σιγά: l i t t le by

l i t t le, 20: slowly, 22: in

a low voice

29: certainly; surely

8: certain; sure

27: iron (adj)

6: i ron

27: rai lway (adj)

10: by rai l

6: c inema

14: wheat

26: quiet ly; si lent ly

26: si lent; quiet

3 :  выключить ; 10 : тушить ;

вычёркивать14: кудрявый, -ая, -ое

1: в, на, к; 3, 4: тебя11: уважение

35: уважать7: строка; порядок; 8 :

ряд; 16: очередь

33: землетрясение27 : Луна

29: Сэ ли (гора)

3: страница16: простыня

8 : с е н т я б р ь18: официант37: тащить

25: поднимать; 29:  -ομα ι :

просыпаться; вставать; 35:σ η κ ώ ν ω ά γ κ υ ρ α :  подниматьякорь28: след8: знамя

3: значить; обозначать

33 : значительно

20: важный, -ая, -ое;

значительный

6: значение; 14: смысл; 37:

значение, важность30: светофор

18: части света; 38: знак

13: записка

10: примечание

7: сегодня9: сегодняшний, -яя, -ее8 :  σ ι γά σ ι γά :  мало-помалому;20: медленно; 22: тихимголосом29: наверняка8: уверенный, -ая, -ое27: железный, -ая, -ое6: железо

27: железнодорожный, -ая,-ое

10 : железнодорожным путём,по железной дороге

6: кино14 : пшеница

26: молчаливо

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 372/409

3 7 2 λεξιλόγιο

σ ι ω π η ρ ά 26: taci t ly 26 :  молчаливо

σιωπηρός , -ή , -ό 26: taci t 26 :  молчаливый, -ая, -ое

σκάκ ι , το 14: chess 14 :  шахматы

σκάλα, η 17: stairs, 29: ladder 17 :  лестница; 29: трап

σ κ α ρ φ α λ ώ ν ω 29: to c l imb 29:   взбираться

σ κ α ρ ώ ν ω 24: to play a t r ick 2 4 :  подшучивать (над кем-л.)

σ κ ά φ ο ς , τ ο 27: craf t , 29: boat 2 7 :  судно; 29: лодка

σκάω (σκάζω) 8 : σκάω από τη ζ έστη : 8 : σκάω από τη ζ έστη :  мне

to be terr ib ly hot, 35: очень жарко; 35:  σ κ ά ζ ω α π ό

σκάζω από τα γέλ ι α : t o τ α γ έ λ ι α :  помирать со смеху

burs tout laughing

σκεπάζω, - ομα ι 28 : to cover 28:   покрывать, -ся

σκεύος , το 29: utensi l 2 9 :  посуда, утварь

σ κ έ φ τ ο μ α ι 13: to th ink 13:  думать

σκέψη , η 16: thought 16:  мысльσκη νή, η 29 : tent , 32: s tage, Λυρ ική 29 :  палатка; 32: сцена;  Λυρική

σκηνή: Opera House Σκηνή :  Театр Оперы

σκηνοθέτης , ο 29: theat re and f i lm 2 9 :  режиссёр (он)

director (m)

σκηνοθέτρ ι α , η 29: theat re and f i lm 2 9 :  режиссёр (она)κηνοθέτρ ι α , η

director (f)

σκι , το 29: ski 2 9 :  лы жны й сп орт

σκ ί ζω, -ομα ι 27: to tear 2 7 :  рвать, -ся

σκλαβώνω, - ομα ι 25: to enslave 2 5 :  порабощать

σκόνη, η 10: dust , 36: soap powder 10 :  пыль; 36: порошок

σ κ ο π ε ύ ω 16: to intend, 29: to aim 16 :  намереваться; 29:собираться

σκοπός , ο 16: έχω σκο πό : to i n tend, 16 : έχω σκοπό :  намереваться,

3 1 : t u n e собираться; 31: мелодия

σκορπ ί ζω, - ομα ι 31: to spread about 31:  заливать, -ся

σ κ ο τ ώ ν ω , - ο μ α ι 9: to ki l l 9 :  убивать

σκουπ ί δ ι , το 14: t rash; rubbish 14:  мусор

σκουπ ι δ ι άρης , ο 29: garbage col lector 29 :  мусорщик

σκουπ ί ζω , - ομα ι 10: to sweep, 17: to wipe, to 10:  подметать; 17: обтирать,dry, 29:  -ομαι : to dry mysel f вытирать; 29:  -ομαι : обтираться

σκούρος , -α , -ο 6: dark; dark coloured 6:  т ём ны й, -ая, -ое

σκύλος, ο ( το σκυλί , το) 5: dog 5:  собака

σοβ αρό ς , -ή , -ό 23: ser ious 23 : с ерьёз ный , -ая, -ое

σόι , το 6: relatives 6 :  родня

σ ο κ ο λ ά τ α , η 9: chocolate 9:  шоколад

σου 1: ( to) you, 2: your; you 1:  тебе;  γ ε ι α σου :  здравствуй

(тебе); 2: тво й, твоя, твоё;  μαζ ί

σ ο υ : с тобой

σούβλα, η 24: spi t 2 4 :  вертел

Σουηδός , ο 8: Swedish (m) 8 :  швед

σούπα , η 19: soup 19:   суп

σ ο υ ρ ο υ π ώ ν ε ι 8: i t is gett ing dark 8:  смеркается

σ π ά ζ ω , - ο μ α ι 18: to break 18:  разбить

σ π α ν ά κ ι , τ ο 18: spinach 18:  шпинат

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 373/409

та  νέα ελληνικά για ξένους 373

σπάν ια (σπαν ίως)

σπά νιος, -α, -ο

σπίρτο, το

σπί τ ι , το

σπι τονο ικοκυρά, η

σπι τονο ικοκύρης , ο

σπονδυλ ική στήλη, η

σπορ, το

σπόρια , τα

σπόρος, ο

σ π ο υ δ ά ζ ω

ί ' σπου δα ίος , -α , -ο

σπουδαστής , ο

σπουδάστρ ι α , ησπουδές, ο ι

σπρώχνω, -ομα ι

σπυρί , το

Σ.Σ.Α.Σ.

σταδ ιοδρομ ία , η

σταθμά , τα

σταθμός , ο

Η С   σ τ α μ α τ ώ

στάση, η

σταυροδρόμ ι , το

σταυρός , ο

σταυρώ νω, - ομα ι

σ ταφ ί δα , η

σταφύλ ι , το

σταχτής , - ιά , - ί

σ τεγνώνω

στέκομα ι№   στέλνω , -ομα ι

στεν ός, -ή, -ό

στενοχω ρημένος , -η , -ο

στενόχωρος, -η, -ο

στενοχωρώ, - ι έμα ι

σ τερεομετρ ί α , η

στερ εός, -ή, -ό

στερώ, -ούμα ι

σ τεφάν ι , το

στήθος , το

στήνω, -ομα ι

8: rarely; seldom 8:  редко

15: rare; seldom 15: р ед кий , -ая, -ое

2: match 2: спичка

1: house ; ho m e 1: дом

18: landlady 18: домохозяйка

18: landlord 18: домохозяин

13: spine 13: позвоночн ик

33: spor t 33: спо рт

6: seeds 6: семечки

6: seed 6: семя, зерно

4: to be a student 4 : учиться

21: impo r tant 21: важ ны й, -ая, -ое

1: s tudent (m) 1: учащ ийс я

1: stude nt ( f) 1: учаща яся32: studies 32: учёба

26 : to push 26: тол кать27: p imple 27: прыщ

30: Mi l i tary School of 30: Военное Уч ил ищ е

Medic ine Офицерского Состава

21: career 21: карьера

6: weights 6: ги ри

6: stat ion; stop, 10: 6: вокз ал; 10: ста нци я

rai lway stat ion

9: to s top 9: останавливаться

2: stop, 26: at t i tude 2: остановка; 26: поведение

14: crossing 14: пере крёсто к

13: cross 13: крест

28: to cruc i fy 28 : скрещ ива ть

36: raisin 36: изю м

20: grape 20: виноград

6: ash-grey 6: серый, -ая, -ое, пепельный

32: to d ry 32 : суш ить , высуш ивать

27: to stand 27: стоять4: to send 4: посылать

12: t ight , 24 : in t imate 12: узк ий , -ая, -ое; 24: бли зки й14: sad, 28: t roub led ; 14: расстр оенны й, -ая, -ое; 28:

wo rr ied (очень) расс трое нны й

16: cramped 16: тесный, -ая, -ое

14: to distress; to gr ieve, 14: расстраивать, -ся; 20:

20: to upset, 33:  - ι έμαι : огорчать ; 33 :  - ι έμαι :

to worry, to be sorry волноваться

38: s tereometry 38: стереометрия (мат.)

8: sol id ; f i rm 8: твёрд ый, -ая, -ое; кр еп ки й14: to depr ive, 33:  -ούμα ι : 14:  лишать ; 33 :  -ούμα ι :

to lack; to go wi thout лишаться (чего-л. )24: wreath 24: венец

18: breast 18: гр уд ь

24: to set up, 29:  σ τ ή ν ω 24 :  ставить ; 29 :  σ τ ή ν ω α υ τ ί :

αυτ ί : to eavesdrop навострить уши

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 374/409

3 7 4 λεξιλόγιο

στηρ ί ζω , - ομα ι 10: to suppor t , 13: to 10 :  поддерживать; 13:

prop, 27 :  -ομαι : to lean, подпирать; 27: опираться; 32:

32: to count on рассчитывать (на кого-л. ,

что-л.)

στ ιγμή, η 13: moment 13:  момент

στ ιλό , το 9: pen 9:  авторучка

στο ι χε ί ο , το 12: record 12 :  данные

στολή, η 6: un i fo rm 6:  форма, костюм

στολ ίδ ι , το 24: ornament 2 4 :  у к р а ш е н и е

στολ ί ζω , - ομα ι 24: to decorate . 24 :  у крашать

στόλος , ο 37: f leet 37 :  флот

σ τ ό μ α , τ ο 6: mouth 6:  рот

στομόιχ ι , το 13: s tomach 13:  ж елудок

σ τ ρ α τ ι ώ τ η ς , ο 29: soldier 29 :  солдат

στρατ ι ωτ ι κός , - ή , - ό 33: mi l i tary 33 :  воинский, -ая, -оеσ τ ρ α τ ό ς , ο 20: army 2 0 :  армия, войско

στρ ί βω, - ομα ι 23: to tu rn , του έστρ ιψε : 2 3 :  к р у т и т ь ;  τ ο υ έ σ τ ρ ι ψ ε :  он

to go out of one's mind, свихнулся;  τα στρ ίβε ι :  идти на

τα στρίβε ι : he changes the попятную, отказываться от

subject собственных слов

σ τ ρ ο φ ή , η 31: bend; turning 31:  поворот

σ τ ρ ώ μ α , τ ο 20: mattress 20 :  матрац

στρώνω, - ομα ι 23: to lay 2 3 : с т е л и т ь

συγγε νής , ο , η 18: relative; relation 18 :  родственник

συγγραφε 'ας , ο , η 31: author 3 1 :  автор

συγκεντρώνω, - ομα ι 20: to concent rate; to 20 :  концентрировать; собирать,

gather -с я

συγκέντρωση, η 25: meet ing, 30: assembly 2 5 :  встреча; 30: митинг

συγκ ινώ, -ούμα ι 14: to move; to touch, 33: 14:  трогать ; 33 : приходить в

-ούμαι : to respond умиление

συγκο ι νων ί α , η 27: communicat ion ; 2 7 :  сообщение, транспорт

t ranspor t

συγκρατώ, - ι έμα ι 29: to cont ro l , 36: to hold 2 9 :  сдерживаться, владеть

собой; 36: удерживатьсяσυγκρ ι τ ι κός , -ή , -ό 21: comparat ive 21 :  сравни тельны й, -ая, -ое

συγνώμη, η 2: excuse (me) , 7:1 am 2 :  пр ости те ; 7: извините

sorry

συ γχα ρη τή ρ ια , τ α 16: congra tu la t ions 16:  поздравления

σύγχρονος, -η, -ο 36: contemporary 36 :  современный, -ая, -ое

συγχωρώ, - ούμα ι 14: to pardon, to tolerate, 1 4 , 1 5 :  извинять; 32: прощать

15: to forgive, 32: to be

sorry

σ υ ζ ή τ η σ η , η 14: discussion 14:  разговор

συζητώ, - ι έμα ι 14: to discuss 14 :  разговаривать, беседовать

συζυγ ί α , η 2: conjugat ion; group 2 :  спряж ение , группа

of verbs

σ υ κ ώ τ ι , τ ο 13: l iver 13:  печень

συλλαβή, η 22: syl lable 2 2 :  слог

συλλαμβάνω, - ομα ι 23 : to arrest 23 :  задерживать

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 375/409

та  νέα ελληνικά για ξένους 3 7 5

συλλέκτης , ο 35: col lector 3 5 : к о л л е к ц и о н е р

συλλογή , η 35: col lect ion 35:  коллекц ия

σύλλογος, ο 24: c lub; union 2 4 :  клуб ; ассоциация

συλλυπητήρ ι α , τα16: condolences 16:  соболезнования (мн.ч.)

l / j  συμβ αίνε ι , -ουν 22 : to happen, 25: 22 :  происходить ; 25 : иметь

to take place, 26:  τ ι место; 26:  τ ι σου συμβα ίνε ι ;

σου συμβα ίνε ι ; what 's что с тобой случилось?

the mat ter w i th you?

συμβάν, το 36: event ; happe ning 36:   случай, происшествие,инцидент , событие

συμ βιβά ζω , -ομα ι 35: to reconci le 35:  примирять , примирять ся

συμβο υλή, η 16: advice 16:  совет

συμμαθητής , ο 4: schoolmate 4 : с о у ч е н и к

συμμαθήτρ ια , η 6: schoolmate ( f ) 6 :  соученицаσυ μπ αθ ητικ ός, -ή, -ό 18: n ice; l ikable 18:  си мпа тичн ый , -ая, -ое

συμ πα θώ , -ούμ αι 14: to be fond of , 22 : to l ike 14: симпа тизирова ть (кому-л. )

σύμ πα ν, το 36: universe 36 : вселенная

συμπερα ίνω, -ομα ι 37: to conclude 37:  приходить к выводу,

заключать

£ \ 0 συμπερ ι φορά , η 34: behaviour 34:  поведение

συμπληρώνω, -ομα ι 1: to f i l l in 1 : заполнять

σ υ μ φ έ ρ ω 37: to be in one's interest 37:  выгодно

συμφο ι τητής , ο 11: fe l low student 11: товарищ по универси тету ,

и н с т и т у т у , с о к у р с н и к

σύμ φω να 6 : accord ing to 6:  согласно

συμφ ωνία , η 26: agreement 26:   согласие

σύμφ ωνο , το 8 : consonant 8 :  со гласный

σύ μφ ω νος , -η, -ο 16: to be agreed 16:  согласный, -ая, -ое (на

что-л., с кем-л.)

συμφω νώ, - ούμα ι 14: to agree ( to, w i th, on, 14:   соглашаться

about)

,  συν 38: plus 38:  плюс

f w   συναίσθ ηση, η 36: consciousness 36:  чувствоσυναλλαγή, η 37: exchange 37:   сделка

συνάνθρωπος, ο 32: fe l low man 32:  ближний (о человеке)

συν αντώ , - ι έμα ι 11 : to meet ; to com e upon 11:  встречать, -ся

συναυ λ ία , η 20: concer t 20 :   концерт

συνάχι , το 13: head cold; catarrh 13:  насморк

συνδρομή, η 25: subsc r ipt ion 25 :  подписка

συνεδρίαση, η 33: me et ing 33:   заседание

συνεννοούμα ι 35: to communicate, to 35 :  договариваться; понять

come to an understanding, друг друга

to agree

συνεπ ής, -ής, -ές 22 : consistent 22 :  держать своё слово

УС   συνεργάζομα ι 35: to col laborate 35:  сотрудничать

συν έχε ια 13: a ll the t ime 13:   всё время

συνεχής, -ής, -ές 14: cont inuous 14:  беспрерывный, -ая, -ое

συνεχ ί ζω, -ομ α ι 3: to con t inue; to go on 3:  продолжать, -ся

συνεχώς 32: cont inuo usly 32:   постоянно

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 376/409

3 7 6 λεξιλόγιο

συνήθε ια , η 23: habi t , 24: custom 23 :  привычка; 24: обычай

συνηθ ί ζω, -ομα ι 16: to use to, 24: to be in 16, 24 :  иметь привычку; 29:υνηθ ί ζω, -ομα ι

the habi t of , 29: συνηθ ισμένος :  обычный,

συνηθισμένος: usual об ыкновенный

συνήθως 6: usual ly 6:  обычно

συνηρημένος, -η, -ο 20: cont racted 20 :  слитный, -ая, -ое

σύνθετος , -η , -ο 37 : compound 37 :  сл ож ны й, -ая, -ое

συννεφ ι ά , η 8: cloudiness 8:  пасмурная погода

σ υ ν ν ε φ ι ά ζ ω 28: to becom e c loudy 28:   становиться пасмурным,покрываться тучами

σύννεφο , το 6: c loud 6:  облако

συγοδεύω, -ομα ι 6: to go wi th , 26 : to 6:  сопровождатьaccompany

συνοδός, ο, η 18: s teward 18:  сопровождающий, -ая

σύνολο, το 10: total 10:  сумма, итогσ υ ν ο π τ ι κ ά 10: br ief ly 10:  сжато

συνταγή , η 13: prescr ipt ion, 19: recipe 1 3 , 1 9 :  рецепт

συ ντα ρα κτ ι κ ός , -ή , -ό 26: shock ing 2 6 :  потря сающ ий, -ая, -ее

συντελεσμένος 23: Future Perfect Tense 2 3 :  будущее совершенное

μέλλοντας , ο время

σ ύ ν τ ο μ α 9: soon; short ly 9 :  скоро

σύν τομο ς , -η , -ο 21: shor t 2 1 :  короткий. , -ая, -ое

συνυφα ί νω, - ομα ι 37: to interweave 37 :  неразрывно связываться

Συρία , η 1: Syria 1 :  С ирия

συρτάρ ι , το 7: draw er 7:  ящикσυσκευάζω, - ομα ι 33: to pack (up) 33:  упаковывать

συστημένος , -η , -ο 11: registered 11:  заказной, -ая, -ое

συχνά 4: of ten; f requent ly 4 :  часто

σ φ α ί ρ α , η 28: bul let 28 :  пуля

σ φ ά λ μ α , τ ο 16: error 16:  ошиб ка

σφ ίγγ ω , -ομα ι 10: to squeeze, 13: to 10:  жать; 13: сжимать; 29:

embrace t ight ly , 29: to стараться

try hard

σφ ρα γίζ ω , -ομα ι 28: to seal; to stamp 2 8 :  запечатыватьσφύρ ι γμα , το 26: whist le 26 :  свист

σφυρ ί ζω , - ομα ι 32: to whist le 32:  гудеть

σχεδ ιάγραμ μα, το 30: p lan 30:  план, схема, чертёж

σχέδιο, το 8: plan 8:  план

σχε δόν 6: alm ost; near ly 6 :  почти

σχέση, η 35: relat ionship 35:  отношение

σ χ ε τ ι κ ά 26: about 26: σχετ ι κά με :  связанный (с

чём-л. ) , имеющий отношение

(к чему-л.)

σχε τ ι κός , -ή , -ό 36: relative 36:  касающийся, -аяся, еесяσχήμα, το 6: shape, 27: form, 38; 6 :  форма; 27: тип; 38: фигура

(geo me trical) f igu re (мат.)

σχηματ ί ζω , - ομα ι 6: to form 6 :  образовывать

σχηματ ι σμός , ο 33: fo rmat ion 33:  образование

σχολε ίο , το 1: school 1:  школа

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 377/409

2 6

та  νέα ελληνικά για ξένους  3 7 7

σχολή, η

σώμα, το

σωπα ίνω

σωρός, ο

σ ω σ τ ά

σωστός, -ή , -ό

20: facul ty

6: body, 38: sol id object

26: to remain si lent

15: a lot of

8: right

1: r ight; correct

20 :  факультет

6: телосложение; 38: тело

26: замолчать

15: куча

8: верно, в самом деле

1: прав ильн ый, -ая, -ое

Τ

τ α 8: them 8:  и х ;  τα λ έ με :  поговорим

об этом

ταβέρνα , η 19: pub; tavern 19:  таверна, кабак

ταβερνάκ ι , το 19: pub; tavern 19:  кабачокαβερνάκ ι , το(affectionately)

τάδε, ο , η , το 19: such-and-such; so 19: такой-то, такая -то, такое-тоάδε, ο , η , τοand so

τα ιρ ιάζω, -ομα ι 35: to suit 35:  подходить дру г др угу

τακούν ι , το 12: heel 1 2 : к а б л у к

τ α κ τ ι κ ά 15: regularly 15 :  регулярно; часто

τακ τ ικός , -ή , -ό 7: ordinal , 19: t idy 7:  п оряд ковы й, -ая, -ое

τα κ τοπο ιώ , -ούμα ι 20: to arrange 2 0 :  устраивать

τα λέ ν το , το 32: talent 3 2 : т а л а н т

τάλ ιρο , το 5: f ive drachma piece 5 :  монета в пять драхм

ταμε ίο , το 6: cashier's desk; pay 6 :  касса; казна

off ice; t reasury

ταμ ίας , ο 2: cashier 2 :  кассир

τάξη , η 1: classroom, 3: class, 1 :  аудитория; 3 : класс; 6 :άξη , η6: order, 7: grade, порядок; 7 : группа; 14: класс

14: group (глаголов)

ταξ ί , το 6: taxi 6 :  та кси

τα ξ ι δ ε ύω 10: to travel 10:  путешествовать; совершать

поездкуταξ ίδ ι , το 8: journ ey; t r ip 8 :  путешествие ; поездка

ταξ ιθέτης , ο 32: usher 32 :  билетёр

τα ξ ι θ έ τρ ια , η 32: usherette 32 :  билетёрша

τα ξ ι τ ζής , ο 18: taxi driver 1 8 : т а к с и с т

τ α υ τ ό τ η τ α , η 17: ident i ty card, 17 :  удостоверение личн ости

τ ά χ α 19: alledgedly 19 :  будто бы; якобы

ταχε ία , η 27: express train 2 7 :  скорый поезд

ταχυδρομε ίο , το 5: post off ice 5 :  почта

ταχυδρο μικός , -ή , -ό 28: mail (adj)2 8 :  почтовый, -ая, -ое

ταχυδρόμος, ο 22: postman 22 :  почтальон

ταχύς, -ε ία , -ύ 27: fast; quick; rapid 27 :  быстрый, -ая , -ое ; скорый

τ α χ ύ τ η τ α , η 23: speed 23 :  скорость

τεθλασμένος, -η , -ο 38: crooked ( l ine) 38:  ломаный, -ая, -ое

τε ίχος, ο 18: c i ty wal ls 18:  крепостная стена

τελε ία , η 3: ful l stop 3:  точка

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 378/409

3 7 8 λεξιλόγιο

τ ε λ ε ι ώ ν ω 9: to end, 10: to f inish, to 9 :  заканчивать; 10: кончать;

be over,  τ ελε ι ώνε ι  т о завершать;   τ ελε ι ώνε ι  то  ψωμί :

ψωμί : bread is running хлеб кончается; 14: кончаться

short , 14: to run out

τ ελε ί ως 34: com pletely 34:   вполне совершенно

τε λ ευ τα ία 8: late ly ; recent ly 8 :  в последнее времяτ ελ ευ τ α ί ο ς , - α , - ο 12: upper, 15: last, 12 :  крайний , - яя , - ее ; 15 ,

33: recent 33: последний, -яя, -ее

τ ε λ ι κ ά 24 : f inal ly; in the end 24 :  в конце

τ έλος , το 8: end 8:  конец

τεμπέλης , -α , - ι κο 14: lazy 14 :  ленивый, -ая, -ое

τ ε μ π έ λ ι κ α 22: lazi ly 22 :  лениво

τενεκές , ο 31: t in 31:   бак

τ έρας , το 36: monster 36:  чудовище

τες 13: them 13:  их (лич. мест, «они» вформе В.п.)

τ εσσαρακοστός , - ή , - ό 10: for t ieth 10:  сороковой, -ая, -ое

τέσσερις , - ι ς , -α 1: fou r 1:  четыре

τεσσερ ισήμ ισ ι , 8: half past four, 9: four 8 : 4  часа 30 минут; 9:   στ ις

τ εσσεράμ ι σ ι and a half τεσσεράμισι :  в 4 часа 30 минут,в полпятого

Τ ε τ ά ρ τ η , η 7: Wednesday 7:  среда

τέ τα ρ το , το 9 : quar ter 9 :  четверт

τ έ ταρτος , - η , - ο 4: four th 4:  четвёртый, -ая, -ое

τέτο ιος , -α , -ο 14: such; l ike this, 16: 14:  подобный, -ая, -ое; 16:that такой

τ ε τρ αγω ν ι κός , - ή , - ό 38: quadrangular; square 38:  квадратный, -ая, -ое

τ ε τ ρ ά γ ω ν ο , τ ο 38: quadrangle; square 38:  квадрат

τ ε τ ρ ά δ α , η 33: set of four 33:  четверо

τ ε τ ρ ά δ ι ο , τ ο 1: note bo ok 1:  тетрадь

τετρακόσ ιο ι , - ες , -α 18: four hund red 18:  четыреста

τ ε τ ρ ά π λ ε υ ρ ο , τ ο 38: quadri lateral 38 :  четы рёх угол ьник (мат.)

τέχ νη , η 6: ar t 6:  искусство

τεχνητός , -ή , -ό 35: art i f icial 35 :  искусственный, -ая, -оеτεχν ικός , ο , η 36: technician 36 :  техник

τ ζάκ ι , το 25: f i replace 2 5 :  очаг

τ ζάμ ι , το 10: (wind ow ) pane 10:  стекло

τ η λ ε γ ρ ά φ η μ α , τ ο 16: telegram 16:  телеграмма

τ η λ ε γ ρ α φ ώ , - ο ύ μ α ι 14: to telegraph 14:  посылать телеграмму

τη λε κά ρτ α , η 23: te lecard 2 3 :  телефонная карточка

τηλεόραση , η 3: television 3 : телевизор

τηλεπ ι κο ι νων ί α , η 23: te lecommunicat ion 23 :  средства связи

τη λεφ ώ νη μα , το 16: ( te le )phone ca ll 16 :  телефонный звонок

τη λε φω νη τή ς , ο 23: te lephone opera tor 2 3 :  телефонист,  α υ τ ό μ α τ ο ς(m) , αυ τόματος τ η λ ε φ ω ν η τ ή ς :   автоответчик

τηλεφωνητής : answer i ng

machine

τ η λ ε φ ω ν ή τ ρ ι α , η 23: telephone operator ( f ) 2 3 :  телефонистка

τηλε φω ν ι κός , - ή , - ό 23: telephone (adj) 2 3 :  телефонный, -ая, -ое

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 379/409

та  νέα ελληνικά για ξένους 379

τ η λ έ φ ω ν ο , τ ο 4 : π α ί ρ ν ω τ η λ έ φ ω ν ο : t o 4 : π α ί ρ ν ω τ η λ έ φ ω ν ο :  звонить

cal l, 6 : te lephone num ber , по телефо ну; 6: номер

9: teleph one (телефона); 9: телефон

τηλεφωνώ, - ι έμα ι12: to cal l up

12 :  звонить по телефону

τη ν 1: her, 1:  её (лич. мест, «она» вформе В.п.)

τη ς 6: her, 12: to her, f ro m 6:  её; 12: ей, еёη ς

her, for her

τ ι 1: wh at 1:  чтоτ ιμή, η 6: pr ice, 20 : hon our 6:  цена; 20: с почтением (в

письмах)

τ ίμημ α, το 30: cost 30:  ценой (чего-л.)

τ ίμ ιος, -α, -ο 25: honest 25 :  честный, -ая, -ое

τ ιμόνι , το 23: s teering wh eel 23:   рульτ ιμώ, - ι έμαι 14: to be a cred i t to, to 14:   почитать

honour

τ ιμωρώ, -ούμα ι 14: to punish , 33: to 14:   наказывать; 33:  -ούμα ι :

cor rect , -ούμαι : to be быть наказанным

punished wi th a f ine

τ ίνος 6: who se 6:  чей, чья, чьё, чьи

τ ί ποτα ( τ ί ποτε ) 4: noth ing, 12: any thing, 4:  ничего; 12: что-нибудь;

19 : any что-либо; 19: что-нибудь, ничто,

никтоτις 10: them (f) 10:  моих (пр ит . м ест, «мой» в

форме В.п.)

τ ί τλος , ο 36: t i t le 36:   название

τμήμα, το 20: depar tm ent , 28 : 20 :  отделение; 28: частьsect ion

τ ο 6: it 6:   его (ли ч. мес т, «оно» вформе В.п.)

τοίχ ος , ο 3: wa l l 3:  стена

τόκ ος, ο 33: interest 33:   процент (с капитала)

τολμη ρός, -ή, -ό 27 : dar ing; bold 27:   смелый, -ая, -ое, дерзкийτομ έα ς, ο 20 : sector, 31 : sect ion, 20 :  сектор; 31: район; 36:

36: f ield область

τον 4: h im 4:  его (лич. мест, «он» в формеR п \

τον ίζω , -ομαι 10: to accent

L). 11·/

10:  ставить ударение

τόν ος, ο 1: accent; stress 1:  ударение

τόξο, το 8 : ουράν ι ο τόξ ο : r a inbow 8 : ουράν ι ο τόξ ο :   радуга

τοπικός, -ή, -ό 12: place (adj) 12:   местный, -ая, -ое

τοπ ίο, το 16: landscape 16:  пейзаж

τόπ ος, ο 23: p lace 23 :  местоτό σο 10: so, 14: such, 30: so 10, 14:  так; 30: настолько

much

τόσ ος, -η, -ο 15: so; as 15:   такой, -ая, -ое

τό τε 8: then, 19: that t ime 8:  тогда

του 4: his, 6: i ts, 11: (to) him , 4:   сво й, -ая, -ое; 6: о пред .12: ( for) him,  μαζ ί του : артикль м.р. Р.п. ед.ч. ; 11: его

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 380/409

3 8 0 λεξιλόγιο

τ ο υ ]

τουλάχ ι σ το ( ν )

τ ο ύ μ π α , η

Τούρκος , ο

τ ο υ ρ τ ο υ ρ ί ζ ω

τ ο υ ς

τραβώ, - ι έμα ι

τραγούδ ι , το

τραγουδώ, - ι έμα ιτ ρ α γ ω δ ί α , η

τ ρ α ν τ ά ζ ω , - ο μ α ι

τ ρ ά π ε ζ α , η

τ ρ α π ε ζ ά κ ι , τ ο

τ ρ α π ε ζ α ρ ί α , η

τ ρ α π έ ζ ι , τ ο

τ ρ α π έ ζ ι ο , τ ο

τ ρ α υ μ α τ ί ζ ω , - ο μ α ι

τ ρ α υ μ α τ ι ο φ ο ρ έ α ς , ο

τρε ι ς , τρε ι ς , τρ ί α

τρε ισήμ ισ ι , τρ ιάμ ισ ι

τρελα ί νω, - ομα ι

τρε λός , -ή , -ό

τ ρ έ μ ω

τρένο , το

τρέξ ι μο , το

τ ρ έ χ ω

τρ ι άδα , ητρ ιακόσ ιο ι , - ες , -α

τρ ι ακ οσ τός , - ή , - ό

τ ρ ι ά ν τ α

τ ρ ι α ν τ ά φ υ λ λ ο , τ ο

τρ ι γυρ ί ζω , - ομα ι

w i th h im

10: at least

23: turn over , 31:

somersaul t28: Turk

8: to shiver wi th cold

6: them, their , 12: for

them, to them

14: to drag; to pul l , 32: to

take, 33: to stand aside, 35:

τραβώ κουπί : to pu l l oar

15: song

14: to sing32: t ragedy

27: to bump; to jerk

11: bank

6: smal l table

16: d in ing room

1: tab le , 8 : έχω τρ απ έζ ι :

to have sb over for dinner

38: t rapeze

28: to in jure; to wound

23: stretcher bearer; EMS(Emergency Medical Service)

1: three

9: hal f past three, three

and a hal f

23: -ομαι : to get crazy

24: crazy, 36: ε ίμαι

τρελός γ ια δέσ ιμο: to be

raving mad

8: to t remble; to shake; to

shiver

10: t rain

36: run(ning); race

9: το ρολόι μου τρέχε ι :

my watch is fast , 10: to run,

19 : μου τρέχ ουν τ α σάλ ι α :

my mouth waters, 22: τ ι

τρέχε ι : what 's the mat ter

33: t r iad; t r io; three; t r ini ty17: three hundred

10: th i r t ie th

3: thi r ty

6: rose

16: to go around

(прит. мест.); 12: ему (лич.мест, «он» в форме Д.п.);  μαζ ί

τ ο υ :  рядом с ним10: хотя бы23, 31: кувырок

2 8 : т у р о к8: дрожать от холода

6: оба; их (прит. мест.); 12:их (личн. мест.)

14: тянуть; 32: сниматьфотографии; 33:

посторониться; 35: грести15: песня

14: петь32 : тра гедия

27: трясти11: банк

6: столик16: столовая1: стол; 8:  έ χ ω τ ρ α π έ ζ ι :

угощать обедом

38: трапеция (мат.)

28: ранить

23: санитар

1: три

9: три с половиной;  στ ις

τρε ισήμισ ι :  в три часа 30 минут23 :  - ομα ι :  сходить с ума24:  τρελός από χαρά :

безумный от радости; 36:ε ίμαι τρελός γ ια δέσιμο:  совсем

спятил8: дрожать, трепетать

10: поезд36: беготня

9: то   ρολό ι μου τρέχε ι :  часыспешат; 10: бегать; 19:  μου

τ ρ έ χ ο υ ν τ α σ ά λ ι α :  у меняслюнки текут; 22:  τ ι τρέχε ι :  чтоздесь происходит

33: тройка, трое17: триста

10: трёхсотый, -ая, -ое3: тридцать6: роза16: ходить

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 381/409

J-

та  νέα ελληνικά για ξένους  3 8 1

τρ ι γύρω

τριγωνικός, -ή, -ό

τρ ίγωνο, το

τρ ι γωνομετρ ί α , η

__  τρ ιπλάσιος, -α, -ο

-•fj  τρ ιπ λό ς, -ή, -ό

τρ ι σεκατομμύρ ι ο , το

Τρίτη, η

τρί τος, -η, -ο

τρ ίχα , η

τ ρ ο μ ά ζ ω

τρομακτ ι κος , -η , -οτρόπος , ο

τροφή , η

τρόφ ι μα , τα

τροχα ία , η

τροχαίος, -α, -ο

τροχονόμος, ο, η

τρυπώ, - ι ε 'μαι

τρωω, -γομα ι

τσαγκάρης , ο

τσαγκάρ ι κο , το

τσά ι , το

τσάντα , η

τσεπάκ ι , το

.1(3 τσέπη, ητσ ιγάρο, το

τσ ιμέντο , το

τσ ίρκο, το

τσουγκρ ί ζω, -ομα ι

τσουρέκ ι , το

τύπος , ο

τ υ χ α ί α

τ υ χ α ί ν ω

д  τ υ χ ε ρ ό ς , - ή , - ό

ϊ ί :  τύχη , η

τ ώ ρ α

τωρινός, -ή, -ό

35: around

38: t r iangular

38: t r iangle

38: t r i gonomet ry

33: t r iple

33: t r iple

18: t r i l l ion

7: Tuesday

3: th i rd

16: hair

10: to scare; to f r ighten,

15: to be start led, to be

f r ightened

34: ter r i fy ing; f r ightening19: behaviour ; manners,

way

21: food

29: foods; provis ions

23: t raf f ic pol ice

30: traff ic (adj)

12: t raf f ic pol iceman

14: to perforate, to wear a

hole, 33: to pr ick

9: to eat , 15: τρώω ξύλο:

to get a beat ing

18: shoe maker

18: shoe maker 's shop

5: tea

6: bag

10: smal l pocket

4: pocket2: cigarette

33: concrete

31: ci rcus

24: to crack

24: tradit ional Easter bread

1: form, 29: character, 36:

press; formula

23: by chance

16: to happen

20: lucky; for tunate

24: luck, 34: fate

1: now

9: present

35 :  во круг , кругом38: треугольный, -ая, -ое (мат.)

38: тре уго ль ни к (мат.)

38: три гон ом етр ия (мат.)

33: тройной, -ая, -ое33: тройной, -а, -ое

18 : триллион

7: вторник

3: третий, -ья, -ье

16:  π α ρ ά τ ρ ίχ α :  чуть не10 : пугать ; 15 : пугаться

34: странны й, -ая, -ое, уж асн ый19: поведение; образ

21 : пища

29: продукты, продовольствие23 : ГАИ'

30: дор ожн ый , -ая, -ое

12 : инспе ктор дорож ногодвижения

14: пронашивать;

продырявливать; 33:

укалываться

9: есть, куш ать; 1 5:  τρώω ξύλο:

быть избитым

18: сапожник

18: сапожная мастерская5: чай

6: сумка

10: карманчик

4: карман2: сигарета

33: цемент

31: цирк24: слегка ударять друг о

друга24 : кулич

1: форма; 29: тип; 36: печать,пресса; формула

2 3 : с л у ч а й н о

16: случается

20: везучий, -ая, -ее24: счастье; 34: судьба

1: сейчас, теперь

9: тепер еш ний , -яя, -ее

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 382/409

382 λεξιλόγιο

Υ

υγε ία , η 14: health

υγιής, -ης, -ές 14: healthy

υγρασία , η 8: humid i ty

Ύδρα , η 35: Hydra (name of anisland)

Υδραυλική, η 30: Hydraul ics

υδραυλ ικός , ο 16: p lumber

υπα ίθρ ιος , -α , -ο 32: open air

υπάλληλος, ο , η 17: employee; c lerk

υ π ά ρ χ ω 2: υπάρχε ι , -ουν: there

is/are, 24: to exist

υπε ρά σπ ιση , η 26: defence

υπεραστ ικός , -ή , -ό 14: interci ty, 23: longdistance

υ π ε ρ β ο λ ι κ ά 21: extremely

υπερ βολ ικός , -ή , -ό 20: exceeding; extreme,

21: μην ε ίσα ι υπερβολικός:

don't exaggerate

υπερθετ ικός , -ή , -ό 21: superlat ive degree of

adjectives

υπέροχος, -η , -ο 20: marvel lous; wonderfu l

υπε ρ πόν τ ι ος , -α , - ο 37: overseas

υπε ρσυντ έ λ ι κος , ο 23: Past Perfect Tense

υ π ε ρ τ α χ ε ί α , η 27: express train

υπε ρωκε ά ν ιο , το 27: ocean l iner

υπεύθυνος, -η , -ο 36: responsible

υπηρε σ ία , η 20: service

υπηρέ τρ ια , η 31: maid; c leaning woman

υπνα ρού , η 31: s leepyhead

ύπνος, ο 8: sleep

υποβολέ α ς , ο 32: prompterυ π ο γ ρ ά φ ω , - ο μ α ι 16: to sign

υ π ο δ η μ α τ ο π ο ι ε ί ο , τ ο 18: shoe maker's shop

υ π ο δ η μ α τ ο π ο ι ό ς , ο 18: shoe maker

υποδ ια στολή , η 21: spec i f ic comma

υπόθεση, η 20: matter, 25: hypothesis,

32: affair, plot

υποθετ ικός , -ή , -ό 25: condi t ional

υ π ο θ έ τ ω , υ π ο τ ί θ ε μ α ι 19: to suppose

υποκε ίμενο , το 6: subjectυποκορ ιστ ι κό , το 6: d iminut ive

υπολογ ισμός, ο 23: calculat ion

υπ ολο γ ιστή ς , ο 31 : compu ter

υπόλο ιπο , το 38: remainder

14 :  здоровье

14: здоровый, -ая, -ое

8: сырость

35: Идра (остров)

30: гидравлика16: водопроводчик32: под открытым небом17: служ ащ ий, -ая2: есть; 24: существовать

26: защита

14: ме жду город ны й, -ая, -ое;23: междугородный телефон

21: слишком; чересчур

20: слишком большой, -ая, -ое;

21: не надо преувеличивать

21: превосходная степеньприлагательных

20: прекр асны й, -ая, -ое37: заморский, -ая, -ое

23: плюсквамперфект,давнопрошедшее время

27: скорый поезд

27 : океанский лайнер

36: ответственный, -ая, -ое

20 : служба

31: служанка

31: сонливая; соня8: сок

32: суфлёр16: подписывать

18: сапожная мастерская

18 : сапожник

21 : зап я тая

20: дело; 25: условие,

предположение; 32: дело;сюжет

25: условный, -ая, -ое

19: предполагать, допускать

6: подлежащее6: уменьшительно-ласкательная

(форма)

23: расчёт

31: компьютер

38: остаток

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 383/409

та  νέα ελληνικά για ξένους 383

? ο υπό λοιπο ς, -η , -ο

υπομονή, η

υποτα κ τ ι κή , η

υπουργε ίο , τοΥπουργε ίο Εξωτερ ικών , το

υπουργός, ο , η

υποφέρω, -ομα ι

υποχρεώνω, -ομα ι

υποχρέωση, η

υστέ ρα

0 ύφα σ μα , το

υψος, το

φα γητό , το

φαγου, ηφα ΐ , το

φα ίνομα ι

φάκελος, ο

φα νά ρ ι , τ ο

φανερώνω, -ομα ι

φα ν τα σ ία , η

U-C φαρδιά

φαρδύς, - ιά , -ό

φαρμακε ίο , το

φά ρμα κο , το

φαρμακοπο ιός , ο , ηφάρος, ο

φάρσα, η

φα σα ρ ία , η

Φεβρουάρ ιος , ο

φεγγάρ ι , το

ί- 'β φέ ρι -μ πο τ, το

24: rest

29: pat ience

16: Subjunct ive

28: Min is t ry31: Ministry of Foreign

Affairs

28: Min is ter

19: to suffer, 35: to be in

pain

28: to obl ige, to force

22: obl igat ion

6: after; then32: fabric; text i le

18: hight

Φ

6: meal; dinner, 18: food,

19: eat ing

31: great eater6: food

22: to look l ike, 22: to look,

25 : φα ίνε τα ι : apparen t l y ,

30: to be vis ible, 35: μου

φα ίνε τα ι : I th ink ; i t

appears to me

5: envelope

30: traff ic l ight

16: to indicate

1 3 : κ α τ ά φ α ν τ α σ ί α ν

ασθενής: hypochondr iac,

16 : επ ιστημον ική

φαντασία : sc ience f i c t ion

15 : φαρδ ιά πλατ ιά : a t fu l l

length

12: large, 14: wide, broad

13: pharmacy

13: medicine

13: pharmacist35: l ighthouse

24: prank; tr ick; joke

11: noise; fuss, 14: trouble

8: February

13: moon

25: ferry boat

24 :  остальной, -ая, -ое29 : терпение

16: сослагательное наклонение

28: министерство31: Министерство иностранныхдел

28: министр

19: страдать; 35: мучиться

28: обязывать (кого-л. )

22: обязанность; долг

6: после

3 2 : т к а н ь

18: рост

6 :  ( ώ ρα ) τ ο υ φ α γ η τ ο ύ :  (время)обеда (ужина); 18: блюдо,приготовленное сразу позаказу пос ети тел я; 19: еда '

31: ненасытная6: пища, еда

22: показывать; казаться; 25:кажется; 30: виднеться; 35:  μου

φ α ί ν ε τ α ι :  мне кажется

5: конверт

30: светофор

16: выражать

13 :  κ α τ ά φ α ν τ α σ ί α ν α σ θ ε ν ή ς :

ип охондрик ; 16 :  ε π ιστημον ι κή

φ α ν τ α σ ί α :  научная фантастика

15 : широко

12 ,14 : широкий, -ая , -ое

13: аптека13: лекарство

13: аптекарь35: маяк

24 : фарс; шутка1 1 , 1 4 : ш у м

8: февраль

13: луна

25: паром

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 384/409

3 8 4 λεξιλόγιο

φέρνω, - ομα ι 12: to br ing, 13: to del iver,

29: to fetch

φ έ ρ ο μ α ι 29: to behave

φ έ τ α , η 18: wh i te cheese

φετ ι νός , -ή , -ό 9: this year (adj)

φ έ τ ο ς 7: this year

φ ε ύ γ ω 10: to leave, 12: to go away

φθινοπωρινός , -ή , -ό 8: autumn (adj)

φ θ ι ν ό π ω ρ ο , τ ο 8: autumn

φίλη, η 3: fr iend (f)

φ ι λ ι κ ά 11: f r iendly

φ ι λμ , το 6: f i lm

φ ι λ ο δ ώ ρ η μ α , τ ο 18: t ip

φ ιλοξεν ία , η 20: hospi tal i tyφ ίλος , ο 1: f r iend (m)

Φ ιλο σο φικ ή Σχο λή, η 2: Faculty of Phi losophy

φ ι λόσ οφο ς , ο , η 36: phi losopher

φ ι λοχ ρήμ ατος , - η , - ο 35: avar icious; greedy

φιλώ, - ι έμα ι 11: to kiss

φλύαρος , -η , -ο 12: talker

Φ λώ ριν α, η 23: Fiorina

φ ο β ά μ α ι 31: to be afraid of , 32: to

scare; to f r ighten

φοβητσ ι άρης , - α , - ι κο 13: t imid

φ ο β ί ζ ω 34: to scare; to f r ighten

φόβος , ο 8: fear

φ ο ι τ η τ ή ς , ο 1: universi ty student (m)

φο ι τητ ι κός , - ή , - ό 21 : Φο ι τητ ι κή Ε στ ί α :

Dorm i t o r y

φ ο ι τ ή τ ρ ι α , η 1: university student (f)

φόνος , ο 26: murder

φορά , η 6: t ime

φ ό ρ ε μ α , τ ο 6: dressφ ο ρ τ ί ο , τ ο 35: load

φ ο ρ τ ώ ν ω , - ο μ α ι 29: to load, to burden

φορώ, - ι έμα ι 14: to wear, 20: to put on

φούρναρης , ο 18: baker

φο ύρ νο ς, ο 16: oven, 18: bakery

φ ο ύ σ τ α , η 8: skirt

φ ο υ σ τ ά ν ι , τ ο 12: dress

φρενάρ ι σμα , το 22: braking

φρένο , το 34: brake

φρέσκος, - ια ( -η) , -ο 8: f reshφρό ν ιμος , -η , -ο 12: quiet ; wel l behaved

φ ρ ο ν τ ί δ α , η 28: care; at tent ion

φ ρ ο ν τ ί ζ ω 11: to look af ter, 29: to

provide for

φ ρ ο ύ τ ο , τ ο 3: f rui t

12 :  нести, носить; 13: возить;29: прийти, приехать29: вести себя18: брынза

9: относящи йся к текущемугоду

7: в этом году10: уезжать, уехать8: осенний, -яя, -ее8: осень3: подруга11: дружно6: фильм18: чаевые

20: гостеприимство1: друг

2 : философский факультет36: философ

35: корыстолюбивый, -ая, -ое

11: целовать12: болтливый, -ая, -ое

23: Фл ори на ( город)

31: бояться; 32: страшиться

13: боязливый, -ая, -ое34: пугать ; у грожать

8: страх; боязнь

1 : с т у д е н т2 1 :  Φο ι τητ ι κή Εστ ία :

студенческое общежитие

1: студентка26: убийство6: раз

6: платье35 : заряд

29: грузить ; загрузить14: надевать; 20: надеваться18: пекарь

16: духовка; 18: пекарня8: юбка

12: женское платье

22: торможение34: тормоз

8: све жи й, -ая, -ее12: послушный, -ая, -ое

28 : заб отливость

11: ухаживать; 29: заботиться

3: фрукты

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 385/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 386/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 387/409

та  νέα ελληνικά για ξένους 3 8 7

Χημείο, το

χημικός, ο, η

χήνα, η:ίθ   Χθες

χθεσινός, -ή, -ό

χ ιλ ιάδα, η

χ ιλ ιάρικο, το

χίλ ιοι , -ες, -α

χιλ ιόμετρο, το (χλμ.)

χ ιλ ιοστό, το

χ ιλ ιοστό ς, -ή , -ό

χιόνι , το

χιονίζε ι

<5 Χίος , η

χολ, το

χονδρικώς

χορεύω , -ομα ι

χορήγηση, η

χορηγώ, -ούμα ι

χορόδραμα, τοχορός, ο

Χορτ ιάτης , ο

χόρτο , το

β ΰ χ ρ ε ιά ζ ο μ α ι

χρέος, το

χρήμα, το

ΧΡΠ

σ

Π' πχρησιμοπο ιώ, -ούμα ι

χρήσιμος, -η, -ο

Χριστός, ο

Χριστός Ανέστη

Χρ ιστούγεννα , τα

χρ ιστου γενν ιάτ ικος , -η , -ο

χρον ιά , η

χρόν ια , τα

χρον ικά

χρονικός, -ή, -ό

χρόνος, ο

χρόνου, του

χρυσός, -ή, -ό

30: Chem ist ry 30:  здание химического

факультета21 : chemi s t 21 : х им ик

14: goose 14: гусь6: yesterday 6: вчера9: yesterday (adj) 9: вчерашний, -яя, -ее12: one thousand 12: тысяча4: a thousand drachma 4: тысяча драхмnote

5: thousand 5: тысяча18: k i lome tre 18: кило мет р (км.)

33: mi l l imetre 33 : миллиметр18: thousand th 18: ты сяч ны й, -ая, -ое

8: snow 8: снег8: i t snows 8: идёт снег35: Chios (name of an 35: Хи ос (остров)island)16: (entrance) hall 16: передняя, холл18: who lesale (adv) 18: опто м

10: to dance 10: танцевать

20 : issue 20 : выдача

20 : to supp ly 20 : выдавать

32: bal let ; cho rod ram a 32: балет19: dance 19: танец28: Hort iat is (name of a 28 : Хор тиат ис ( гора)mounta in)

28 : grass 28 : трава22: to need, 32: to be 22 : нуждаться ; 32 : нужноnecessary32: debt 32: долг

9: mo ney 9: ден ьги6: use 6 : употребление

6 : to use 6 : употреблять

16: useful 16: пол езн ый , -ая, -ое24: Chr ist 24 : Христос24 : Christ has Risen 24 : Хр ис то с воскрес

9: Christma s 9: Рождес тво12: Christmas (adj) 12: рождественский, -ая, -ое

8: year 8: год6: years 6: год ы, года

26: temp ora l ly 26:   συμφωνε ί χ ρον ι κά :

согласуется во времени6: t im e (adj) 6: врем еной , -ая, -ое

6: year; tense, 9: t im e, 6: время; год; 9:  πόσω χ ρονών

πό σω χρονώ ν ε ίσα ι ; how ε ίσα ι ;  сколько тебе лет?old are you?

16: next year 16 : в будущем году31 : golden 31: золот ой, -ая, -ое

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 388/409

3 8 8 λεξιλόγιο

χ ρ ώ μ α ,  то 6: colou r 6: цвет

χρωματ ι σ τός , - ή , - ό 6: coloured 6 :  цветной, -ая, -ое

χ ρ ω σ τ ώ 12: to owe; to be in debt 12:  быть должником

χ τ α π ό δ ι , τ ο 20: octopus 20 :  осьминог

χτένα , η 29: comb 29 :  расчёска

χτεν ί ζω , - ομα ι 27: to comb 2 7 :  расчёсывать, -ся

χτέν ι σμα , το 10: hair style 10 :  причёска

χτ ί ζω , -ομα ι 16: to bu i l d 16:  строить

χτυπητός , - ή , - ό 6: loud 6:  яркий, -ая, -ое

χ τ υ π ώ , - ι έ μ α ι 9: to strike, 14: to ring, 9 :  бить; 14: стучать; ударять;

to knock, to hi t mysel f , бить; подстреливать; 32:

to shoot, to beat, 32: to попадать; 33: ранить

be knocked down, 33:

to be in jured

χύνω, -ομα ι 12: to spi l l 12 :  разливатьχ ώ μ α , τ ο 24: land 2 4 :  земля

χώρα , η 7: cou nt ry 7:  страна

χ ω ρ ά φ ι , τ ο 14: f ield 14:  поле

χ ω ρ ^ τ η ς , - ι σ σ α 14: vi l lage dwel ler 14:  крестьянин, -ка

χω ρ ι ά τ ι κο ς , - η , - ο 1 8 : χ ω ρ ι ά τ ι κ η σ α λ ά τ α : 1 8 : χ ω ρ ι ά τ ι κ η σ α λ ά τ α :

Creek salad деревенский салат

χωρ ί ζω , - ομα ι 35: to break up; to 35 :  расставаться, расходиться,

seperate; to divorce разводиться (о супругах)

χωρικός , -ή 14: vi l lager; 14:  крестьянин, -ка

coun t r yman /woman

χωρ ι ό , το 14: vi l lage 14:  деревня, село

χωρ ί ς 1: w i tho ut 1 :  без

χώ ρο ς, ο 31: p lace; roo m 31:  место

χ ω ρ ώ 20: to contain; to hold, 20 :  вмещать

to get into

Ψ

ψά ξ ιμο , το 21: search ing 2 1 :  искание, поиск

ψα ρά ς , ο 18: f ishmon ger , 35 : 18:  торговец рыбой; 35:f isherman рыболов

ψά ρι , τ ο 18: f ish 18:  рыба

ψάχνω, - ομα ι 10: to look for , 11: to 1 0 ,1 1 :  искать

search

ψέμα , το 12: l ie 1 2 : л о ж ь

ψ η λ ά 14: high, 18: overhead 1 4 , 1 8 :  высоко

ψηλός, -ή, -ό 8: tal l , 12: high 8, 12:  высокий, -ая, -ое

ψ η λ ώ ν ω 15: to grow tal l (er) 15:  расти

ψή νω , -ομ αι 20 : to gr i l l 2 0 :  поджаривать

ψι λά , τα 5: change 5:  мелочь

ψιλ ικά , τ α 18: haberdashery 18 :  галантерея

ψ ι λ ι κ α τ ζ ή ς , ο 18: haberdasher 18 :  торгов ец галантереей

ψι λ ι κατζ ί δ ι κο , το 18: haberdasher 's 18 :  галантерейный магазин

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 389/409

та  νέα ελληνικά για ξένους  389

3Ο GO

3 8 9

ψιχάλα , η

ψ ιχαλ ί ζε ι

ψυγε ίο, το

Ψ υΧΠ' Πψυχιατρ ικός, -ή , -ό

ψυχ ίατρος, ο , η

ψύχρα, η

ψυχρα ιμ ία , η

ψωμάς, ο

ψωμί , το

ψών ια , τα

ψων ίζω, -ομα ι

8: dr izzle

8: it drizzles

16: refrigerator

25: soul30: psychiatric

13: psychiatrist

8: chil l ; cool(ness)

34: temper

18: baker

10: bread

12: shopping

12: to buy; to shop

8 :  мелкий моросящий дождь8: моросит дождь16: холодильник

25 : душа30: пси хиа три чес кий, -ая , -ое

13 : психиатр

8: холодно

34: спокойствие18: пекарь

10: хлеб

12: покупки (мн. ч. )12 : покупать

Ω

ωκε α νός ,  о 35: ocean 35: океанώμος,  о 13: shoulder 13: плечоώρα, η 1: t im e, 2: hou r, 9: ώ ρα 1, 2:  час; 9:  ώρα σου κα λή :

σου καλή: so long, 10: доброго пути ; 10 :  σ την ώραστην ώρα μου: on t ime, μου: вовремя; 15:  τ ην ώρα π ου :

15: την ώρα που: as; a t в то время, когда

wh ich t imeω ρα ία 3: f ine; n ice; w el l ; good 3:  хорошоωρ αίος , -α, -ο 7: nice: f ine, 21 : goo d, 7:  прелестный, -ая, -ое; 21:

beau ti fu l хоро ши й, прекр асны йωρ άριο, το 14: wo rk in g hours 14:  рабочее времяως 9: t i l l ; unt i l , 23: ως εδώ: 9:  до; 23:  ως ε δώ:  сюда, до

up to here, 35: as эт ого места; 35: что касае тсяώ σ π ο υ 16: unt i l 16:  (до тех пор) покаώστε 17: so that 17:   так чтобыωτο ρινολα ρυγ γολό γος, 13: ear, nose and throat 13 :  о то (рино )ларинголо г

ο, η spec ialist

ωφέλε ια , η 37: benefi t ; advantage 37:  польза, выгода

ωφ έλιμ ος , -η, -ο 16: useful , benefic ial 16 :  полезный, -ая, -оеωφ ελώ , -ούμ αι 14: to benef i t, δεν ω φ ελ ε ί 14 :  быть полезным; 20 :

να: i t 's no use, 20: to do помогатьgood to sb

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 390/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 391/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 392/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 393/409

ΜβηοΙ Α. ΊΗβηΙΜΚΚώΟΚΑΜΑΠΚβ Ε νυθ£ίΗ ΟΚΕΟΙ5ΗΤΕ5 5£ ΚΕ

Μ»»»» Α.1Μ.«η1ρ)>>6Β00Ν0Ι3Ε

ΜΟΟΕΚΝ ΓΚΕΕΚΟΚΑΜΜΑΚ

ΓηκΜΙ,,Μ.*·»*. ,   · „ .

» ·< + *

·  • /  ' ' *

ν*• - ϋ " -· Λ* * 'τ'ΪΗ'^μ, 1  ν*™9

Ι/ψ.* 1>· •• Ί  · ·/ ν * " <*; -  >—

-•Φ»/·' • ·ν ·

7

Μ . Τ ρ ι α ν τ α φ υ λ λ ί δ η ς

Μ ι κ ρ ή Ν ε ο ε λ λ η ν ι κ ή Γ ρ α μ μ α τ ι κ ή

Το Ι ν σ τ ι τ ο ύ τ ο Νε ο ε λ λ η ν ι κ ώ ν Σ π ο υ δ ώ ν , σ τ ο π λ α ί δ ι ο τ ω ν

ε κ δ ό σ ε ώ ν τ ο υ γ ι α τ η δ ι δ ασ κ αλ ί α τ η ς ν έ ας ε λ λ η ν ι κ ή ς ω ς

δ ε ύ τ ε ρη ς γ λώ σ σ ας , π ρο γ ραμ μ άτ ι σ ε τ η ν έ κ δ ο σ η μ ι ας σ ει -

ρ ά ς μ ε τ α φ ρ ά σ ε ω ν τ η ς Μ ι κ ρ ή ς Ν ε ο -

ε λ λ η ν ι κ ή ς Γ ρ α μ μ α τ ι κ ή ς τ ο υ Μ α ν ό λ η

Τ ρ ι α ν τ α φ υ λ λ ί δ η σ ε δ ι ά φ ο ρ ε ς γ λ ώ σ -

σ ε ς. Η Μ ι κ ρ ή Γ ρ α μ μ α τ ι κ ή α π ο τ ε λ ε ί ε -

π ι τομή της Νεοελλην ικής Γραμματ ι κής

τ η ς Δ η μ ο τ ι κ ή ς π ο υ σ υ ν τ ά χ θ η κ ε α π ό

Επι τροπή κα ι πρ ωτο εκδόθ ηκε τ ο 1941

απ ό τ ο ν Οργ αν ι σ μ ό Εκ δ ό σ ε ω ς Σ χο λ ι -

κών Βιβλ ίων.

Τ ο β ι β λί ο χ ρ η σ ι μ ο π ο ι ε ί τ α ι τ α τ ε λ ε υ -τ α ί α χρό ν ι α , σ ε σ υ ν τ ο μ ε υ μ έ ν η μ ο ρφή

κα ι με κάπο ι ες αλλαγές , στην ελλην ι -

κ ή δ η μ ό σ ι α ε κ π α ί δ ε υ σ η . Ό λ ε ς α υ τ έ ς

ο ι αλλαγές (που η σημ αντ ι κ ό τερ ή του ς

ε ίνα ι η τον ική μεταρρύθμιση) έχουν λη-

φ θ ε ί υ π ό ψ η σ τ ι ς μ ε τ α φ ρ ά σ ε ι ς .

Ο ι π ε ρ ι σ σ ό τ ε ρ ο ι α π ό τ ο υ ς μ ε τ α φ ρ α σ τ έ ς ε ί ν α ι π α ν ε π ι σ τ η μ ι α κ ο ί δ ά σ κ α λ ο ι κ α ι φ υ σ ι κ ο ί ο μ ι -

λ η τ έ ς τ η ς γ λ ώ σ σ α ς σ τ η ν ο π ο ί α γ ί ν ε τ α ι η μ ε τ ά φ ρ α σ η .

Κ υκ λ ο φ ο ρο ύν ή δη ο ι α κ ό λ ο υ θ ε ς μ ε τ α φ ρά σ ε ι ς .

• σ τ α α γ γ λ ι κ ά , α π ό τ ο ν ] . Β ι ι γ Ι < θ , 1 9 9 7

• σ τ α αλ β αν ι κ ά , απ ό τ ο ν Δ . Κυ ρ ι αζή , 1 9 9 5

• σ τ α β ο υ λ γ α ρ ι κ ά , α π ό τ η ν Ε. Μ η τ ρ ο π ο ύ λ ο υ , 1 9 9 6

• σ τα γαλλ ικά , α π ό του ς Γ . Ου ϊδ ϊ ί & Ο. ΜθγΙιθ γ, 1  η έκδ.

1 9 7 5 , 2 η έ κ δ . 1 9 9 4

• σ τ α γ ε ρ μ α ν ι κ ά , α π ό τ η Μ . Μ π ο γ δ ά -

νου, 1996

• σ τα ιταλικ ά, απ ό τη Μ . θ3Γαο3υ5Ϊ, 1995

• σ τ α ι σ π α ν ι κ ά , α π ό τ ο ν ( I . Μ έ η ά θ ζ ,

1994

• σ τα ρου μαν ικά, απ ό το ν Α. Ράδο, 1996

• σ τ α ρ ω σ ι κ ά , α π ό τ η ν Ε . Μ η τ ρ ο π ο ύ -

λου, 1995

• σ τ α σ έ ρβ ι κ α απ ό τ ο ν Ζ . Μυ Ι ί ο , 1 9 9 5 ,

και

• σ τα π ολω νικά α π ό την I . δζθίδβ ίθννίοζ,

1997

Ετο ιμάζοντα ι ο ι μεταφράσε ις :

• στα αραβικά, από τον Η. Β3θ)3ννγ

• σ τ α γ ε ω ργ ι αν ά , απ ό τ ο ν Ζ . ΚΗ ί η ί ί β ί ά ζ ε

• σ τ α κ α τ α λ αν ι κ ά , απ ό τ ο ν Α . δ ο ΐ3 , κ α ι

ΜιιηΑ* Λ. ίιι.™).Μι.1ι>ΜΚΓΑΟΚΛΜΛΤΚΛ

Λ υΜΒίι ΝΚΧ;ΚΚ;Ε$Π

Μώκ& Α. τΜΐκωίη«»8ΡΚΧΟΕΑ ΟΚΑΜΜΑΤΚΛ

ΝΕΟϋΚΕΟΛ

, φ* % ί.ΧΖ+6 Λ*. I  - -·*-

  ,ί,Ι[ •  •'·  -

. , Λ, |»Γ·>ι * *Κ^ΒΕ·™

|  <10 I»··

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 394/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 395/409

Τ Α Ν Ε Α Ε Α Α Η Ν Ι Κ Α Γ Ι Α - Ε Ν Ο Υ Σ

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 396/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 397/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 398/409

ΟΙ ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ

Φ α ν ή Β α λ σ α μ ά κ η - Τ ζ ε κ ά κ η

Σ μ α ρ ώ Β ο γ ι α τ ζ ί δ ο υΔ α ν ά η Γ κ ιώ χ α - Π ε ρ γ α ν τ ή

Ελένη Δεμ ίρη - Πρ οδ ρο μ ικο ύ

Ζ α φ ε ι ρ ο ύ λ α Κ α μ α ρ ι α ν ο ύ - Β α σ ι λ ε ίο υ

Α λ ε ξ ά ν δ ρ α Κ α ν έ λ λ ο υ - Ο α ν ά σ ο υ λ α

Ι ω ά ν ν α Κ α ρ α μ α ν ι τ ά κ η - Α σ τ ε ρ ι ά δ ο υ

Δ έ σ π ο ι ν α Ν ι κ ο λ α ί δ ο υ - Ν έ σ τ ο ρ α

Ε υ α γ γ ε λ ί α Π α ν α γ ο π ο ύ λ ο υ

Α ρ ι σ τ έ α Ν ι κ ο λ έ τ α Σ υ μ ε ω ν ί δ ο υ - Χ ρ ι σ τ ί δ ο υΣ α π φ ώ Τ λ ο ύ τ τ α

Ν ι ό β η Α γ γ ε λ ι κ ή Τ ρ ύ φ ω ν α - Α ν τ ω ν ο π ο ύ λ ο υ

Ο ε ο δ ώ ρ α Χ α τ ζ ή - Δ η μ η τ ρ ι ά δ ο υ

Α ν ν α Χ α τ ζ η π α ν α γ ι ω τ ί δ ο υ

Η έ κ δ ο σ η ε ι κ ο ν ο γ ρ α φ ή θ η κ ε α π ό τ ο ν Σ τ έ φ α ν ο Ρ ι κ ο ύ δ η ,σ ύ μ φ ω ν α μ ε τ ι ς ο δ η γ ί ε ς τ ω ν σ υ γ γ ρ α φ έ ω ν .

© 1988 , 1995 , 1998 Ι νστ ι τού το Νεοελλην ι κών Σ πουδών

& ο ι σ υ γ γ ρ α φ ε ί ς

Ι ν σ τ ι τ ο ύ τ ο Ν ε ο ε λ λ η ν ι κ ώ ν Σ π ο υ δ ώ ν

( Ί δ ρ υ μ α Μ α ν ό λ η Τ ρ ι α ν τ α φ υ λ λ ί δ η )

Α ρ ι σ τ ο τ έ λ ε ι ο Π α ν ε π ι σ τ ή μ ι ο θ ε σ σ α λ ο ν ί κ η ς

5 4 0 0 6 θ ε σ σ α λ ο ν ί κ η

Τηλ.: (031) 99 7128, Ρβχ: (031) 99 7122

Ι 5 Β Ν 9 6 0 2 3 1 0 3 7 5

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 399/409

Π Ρ Ο Λ Ο Γ Ο Σ

Η δ ι δ α σ κ α λ ί α τ η ς ν έ α ς ε λ λ η νι κή ς σ ε α λ λ ο δ α π ο ύ ς υ π ο ψ ή φ ι ο υ ς φ ο ι τ η τ έ ςά ρ χ ι σ ε ν α γ ί ν ε τ α ι σ υ σ τ η μ α τ ι κ ά σ τ ο Σ χ ο λ ε ί ο Ν έ α ς Ε λ λ η νικ ή ς Γ λ ώ σ σ α ς

τ ο υ Α ρ ι σ τ ο τ ε λ ε ί ο υ Π α ν ε π ι σ τ η μ ί ο υ Θ ε σ σ α λ ο ν ί κ η ς α π ό τ ο 1 9 7 0 .

Τ ο δ ι δ α κ τ ι κ ό π ρ ο σ ω π ι κ ό τ ο υ Σ χ ο λ ε ί ο υ σ υ ν ά ν τ η σ ε π ο λ λ έ ς δ υ σ κ ο λ ί ε ς

σ τ η ν ε κ τ έ λ ε σ η τ ο υ έ ρ γ ο υ τ ο υ , κ α ι μ ι α α π ό τ ι ς κ υ ρ ι ό τ ε ρ ε ς ή τ α ν η έ λ λ ε ι ψ η

κ α τ ά λ λ η λ ο υ δ ι δ α κ τ ι κ ο ύ β ι β λ ίο υ π ο υ ν α π ρ ο σ φ έ ρ ε ι μ ι α ο λ ο κ λ η ρ ω μ έ ν η μ ο ρ-

φή της νέας ελλην ικής .

Γ ια ν α κ α λ ύ ψ ο υ ν τ η ν έ λ λ ε ι ψ η α υ τ ή ο ι δ ι δ ά σ κ ο υ σ ε ς α ν έ λ α β α ν ν α σ υ γ -

γ ρ ά ψ ο υ ν μ έ θ ο δ ο δ ι δ α σ κ α λ ί α ς τ η ς ε λ λ η ν ι κ ή ς γ λ ώ σ σ α ς έ χ ο ν τ α ς τ η ν α μ έ ρ ι -σ τ η σ υ μ π α ρ ά σ τ α σ η τ ο υ τ ό τ ε π ρ ο έ δ ρ ο υ τ ο υ Δ ι ο ι κ η τ ι κ ο ύ Σ υ μ β ο υ λ ί ο υ τ ο υ

Ι ν σ τ ι τ ο ύ τ ο υ Ν ε ο ε λ λ η ν ι κ ώ ν σ π ο υ δ ώ ν ( Ι δ ρ ύ μ α τ ο ς Μ α ν ό λ η Τ ρ ι α ν τ α φ υ λ λ ί -

δ η), α κ α δ η μ α ϊ κ ο ύ σ ή μ ε ρ α κ α ι ο μ ό τ ι μ ο υ κ α θ η γ η τ ή Α γ α π η τ ο ύ Τ σ ο π α ν ά κ η .

Τ ο β ι β λ ί ο ε κ δ ό θ η κ ε γ ι α π ρ ώ τ η φ ο ρ ά τ ο ν Ο κ τ ώ β ρ ι ο τ ο υ 1 9 7 3 κ α ι α π ό

τ ό τ ε α ν α τ υ π ώ θ η κ ε δ ε κ α π έ ν τ ε φ ο ρ έ ς κ α ι ε π α ν ε κ δ ό θ η κ ε δ ύ ο , μ ε β ε λ τ ι ώ -

σε ις κα ι σημ αντ ι κ ές αλλ αγές . Σ τη ν έ α έκδοση , η οπ ο ία ε ί να ι β ελ τ ιω μένη κα ι

α ν α ν ε ω μ έ ν η , έ χ ε ι π ρ ο σ τ ε θ ε ί κ α ι η μ ε τ ά φ ρ α σ η τ ο υ λ ε ξ ι λ ο γ ί ο υ σ τ α α γ γ λ ι κ ά

κ α ι σ τ α ρ ω σ ι κ ά , π ι σ τ ε ύ ο ν τ α ς ό τ ι θ α β ο η θ ή σ ε ι τ ό σ ο τ ο υ ς δ ι δ α σ κ ό μ ε ν ο υ ςόσο κα ι τους δ ιδάσκοντες .

Ευχαρ ιστούμε θερμά τον πρόεδρο το υ Δ ιο ι κητ ι κού Σ υμβ ουλ ίου το υ Ι νστ ι-

τ ο ύ τ ο υ Ν ε ο ε λ λ η ν ι κ ώ ν Σ π ο υ δ ώ ν κ α θ η γ η τ ή Γ ε ώ ρ γ ι ο Π α ρ ά σ ο γ λ ο υ κ α ι τ ο δ ι -

ε υ θ υ ν τ ή τ ο υ κύ ρ ιο Κ ω ν σ τ α ν τ ί ν ο Π ρ ο κ ό β α γ ι α τ η ν α μ έ ρ ι σ τ η σ υ μ π α ρ ά -

σ τ α σ η τ ο υ ς σ τ η ν π ρ ο ε τ ο ι μ α σ ί α τ η ς π α ρ ο ύ σ α ς έ κ δ ο σ η ς .

Θ ε ω ρ ο ύ μ ε υ π ο χ ρ έ ω σ ή μ α ς ν α α ν α φ ε ρ θ ο ύ μ ε κ α ι σ τ η ν ο υ σ ι α σ τ ι κ ή κ α ι

π ο λ ύ τ ι μ η β ο ή θ ε ι α π ο υ ε ί χ α μ ε α π ό τ ο υ ς α ε ί μ ν η σ τ ο υ ς Β α σ ί λ ε ι ο Φ ό ρ η , δ ι -

ε υ θ υ ν τ ή , κ α ι Μ α ρ ί α Β ε ρ τ σ ώ ν η - Κ ο κ ό λ η , σ υ ν ε ρ γ ά τ ι δ α τ ο υ Ι ν σ τ ι τ ο ύ τ ο υ Ν ε -οελλην ι κών Σ πουδών .

Ο ι σ υ γ γ ρ α φ ε ί ς

Θ εσσαλον ί κη , Ι ανουάρ ιος 1998

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 400/409

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 401/409

Φ Ω Ν Η Τ Ι Κ Η

ΓΡ ΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ Φ Θ Ο ΓΓΟ Ι

Το ελλην ικό αλ φά βη το (γράμ ματα )

Α α Η η Ν ν τ τ

Β β Θ θ ΤΓ ζ. ξ Υ υ

Γ Υ I ι Ο ο Φ ΦΔ δ Κ κ Π π Χ ΧΕ ε Λ λ Ρ Ρ Ψ ΨΖ ζ Μ μ Σ σ , ς Ω ω

Φ ω ν ή ε ν τ α : (7): α, ε, η, ι, ο, υ, ω

Σ υ μ φ ω ν ά :  (17): β, Υ, δ, ζ, θ, κ, λ, μ, ν, ξ, π, ρ, σ, τ , φ , Χ/

ΦθόγγοιΦ ω ν ή ε ν τ α :  (5): [α ] , [ε] ,  [ι],  [ο ] , [ου]

Σ υ μ φ ω ν ά :  (24): [β] , [γ] , [γ ' ] , [δ] , [ζ ] , [θ] , [κ] , [κ ' ] , [λ] , [μ] , [ν] , [π ] , [ρ] , [σ] ,

[ τ ] , [φ] , [χ ] , [χ ' ] , [μπ] , [ντ ] , [γκ ] , [γκ ' ] , [ τσ] , [ τζ ]

Π ί ν α κ α ς τ ω ν σ υ μ φ ώ ν ω ν

Κ α τ ά τ α μ έ ρ ηπ ο υ σ χ η μ α τ ί ζ ο ν τ α ι

Κ α τ ά τ η δ ι ά ρ κ ε ι αΚ α τ ά τ α μ έ ρ η

π ο υ σ χ η μ α τ ί ζ ο ν τ α ι Στ ιγ , ι ια ία Ε ξ α κ ο λ ο υ θ η τ ι κ άΚ α τ ά τ α μ έ ρ η

π ο υ σ χ η μ α τ ί ζ ο ν τ α ιΑ η χ α Η χ η ρ ά Άηχα Η χ η ρ ά Ρ ι ν ι κ ά Υ γ ρ ά

Χειλ ικά π μ π φ β μ

Ο δ ο ν τ ι κ ά τ ν τ Θ δ

Δ ι π λ ο δ ο ν τ ι κ ά τ σ τ ζ σ ζ( σ υ ρ ι σ τ ι κ ά )

Λ α ρ υ γ γ ι κ ά κ γκ Χ Υ

Γλωσσ ικά ν λ ρ

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 402/409

VIII τα νέα ελληνικά για ξένους

Δ ί φ θ ο γ γ ο ι

α ϊ , α η , ο η ,  οϊ

Κ α τ α χ ρ η σ τ ι κ ο ί δ ίφ θ ο γ γ ο ι  [ έν α [ ι ] (η, υ , ε ι , ο ι ) π ριν αττό ένα άλ λο φ ω νή -εν ή δ ίψηφο ] ,

ι α , ιε , ιο , ιου , υ α , ε ια , ε ι ε , ο ιο ι , ιω

Δ ί ψ η φ α φ ω ν ή ε ν τ α

ου, αι , ε ι , οι , υ ι

Σ υ ν δ υ α σ μ ο ί

αυ , ευ

Δ ι π λ ά σ υ μ φ ω ν ά Δ ί ψ η φ α σ υ μ φ ω ν ά

ξ , ψ τσ , τ ζ , μπ , ντ , γκ , γγ

Α Ν Τ Ι Σ Τ Ο Ι Χ Ι Α Φ Θ Ο Γ Γ Ω Ν Κ Α Ι Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Ω Ν

σ υ μ φ ω ν ά :  [μ] , [ν ] , [λ ] , [σ]

φ ω ν ή ε ν :  [α]

μ α , μ α μ ά , μ ά ν α , ν ά μ α , α ν α ν ά ς , Α ν ν α , λ α λ ά , ά λ λ α , α λ λ ά ,

λ ά μ α , μ ά λ α μ α , σ α ν , σ α ς , σ ά λ α

φ ω ν ή ε ν :  [ο]

μόνο, μονός , νόμος, νομός, νονός , όλος , νονά, νάνος , άνω,

ώμος , ωμός , μόλος , σόλα

φ ω ν ή ε ν : [ ε ]ένα , ένας , μένω, νέμα, σέλα, μελό, έλα , λέω, λένε , λέμε , να ι ,

α ίμα , λα ιμός , μα ία , α ίμος , λα ιμά

φ ω ν ή ε ν :  [ι]

μία, νάν ι , μαλλ ί , λ ίμα, ινώ, σάλ ι , μ ιλώ, μη, μήλο, μνήμα, νήμα,

μήνας, νηνεμ ία , μύλος , λύνω, μένε ι , ε ίμα ι , εμε ίς , λέε ι , λε ίος ,

λε ια ίνω, ωμοί , λε ίο ι , υ ιός

φ ω ν ή ε ν :  [ ο υ ]  ( δ ί ψ η φ ο )

μου , νους , νουνού , νουνά , ώμου , αλλού , ούλο

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 403/409

IX   τα νέα ελληνικά για ξένους

σ ύ μ φ ω ν ο :  [β]

βάνα , βάμμα , βάλε , ανάβω, βέβηλος , λαβή , βόλεμα , βλάβη ,

Βίβλος

σ ύ μ φ ω ν ο : [ γ ]

γάλα , γαλανός , λαγός , εγώ , μάγος , γων ία , γούνα

[γ ' ] (ουρ ανικό ) γ + [ε ] ή [ ι ]

γελώ, γελο ίος , γεννώ, γέν ια , γη , γ ίνομα ι

σ ύ μ φ ω ν ο : [ δ ]

δαδ ί , Δ αβ ίδ , δάνε ιο , δε ί λ ι , δηλαδή , δύο , δυναμώνω, δέμα ,

δόγμα , δόλος , Δ ούναβης , δούλος , δουλώνω

σ ύ μ φ ω ν ο : [ ζ ]

ζ ά λ η , ζ α λ ί ζ ω , ζ ή λ ο ς , ζ ι ζ ά ν ι ο , ζ ο υ λ ώ , ζ ο υ μ ί , ζ ύ γ ι , ζ υ γ ό ς ,

ζυγώνω, ζωή , ζώνη , ζώο , ζωολόγος

σ ύ μ φ ω ν ο :  [θ]

θάλαμος , θαλαμηγός , θαμώνας , θεά , Θ εανώ, θέλημα , μάθημα ,

μαθα ίνω , θλ ίβω , θολώνω, θύμα , Θ ωμάς , Ά θως

σύμ φω νο : [ κ ]

Καβάλα, κάβος, κάδος, καζάν ι , κάθε , καλάθ ι , κανε ίς , κλα ίω,

κόκαλο, κώνε ιο

[κ ' ] (ουρ ανικό ) κ + [ε ] ή [ ι ]

κελαηδώ, κενός, και , κ ιμωλία, Κική, κοινός

σ ύ μ φ ω ν ο : [ τ τ ]

παπ ί , παλάμη , παγών ι , πα ιδ ί , πεζός , πηγάδ ι , πηγή , πήδημα ,

π ί ν α κ α ς , π λ έ ω , π λ ή θ ο ς , π ό δ ι , π ο υ λ ί , π ο υ θ ε ν ά

σύμ φω νο : [ ρ ]

ραβδ ί , ραδ ίκ ι , ρεβ ίθ ι , ρεζ ίλ ι , ρεκόρ, ρ ιπή, ρόδο, ρόκα, Ρώμη

σ ύ μ φ ω ν ο : [ τ ]

τ α β ά ν ι , τ ά β λ α , τ α μ ί α ς , τ έ λ ε ι ο ς , τ ε ν ό ρ ο ς , τ η λ ε β ό α ς , τ ι μ ή ,

π λ ο ύ τ η , τ μ ή μ α , τ ό σ ο ς , τ ο ύ ρ τ α , τ ρ α γ ω δ ί α

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 404/409

CDIVτα νέα ελληνικά για ξένους

σ ύ μ φ ω ν ο :  [φ ]

φ ά β α , φ α γ ά ν α , φ α γ ώ σ ι μ ο , φ α ι ν ό μ ε ν ο ,  φ ή μ η ,  φ τ ά ν ω , φ θ ο ρ ά ,

φ ί λ η , φ λ ό γ α , φ ό β ο ς , φ ο υ σ κ ώ ν ω , φ υ λ ά γ ω

σ ύ μ φ ω ν ο :  [χ]

Χαβάη , χαλάζ ι , χαλ ί , χολή , χουζούρ ι , χούφτα , χρήμα , χρόνος ,

χ ώ μ α , χ ώ ρ ο ς

[χ ' ] (ουρ αν ικό) χ + [ ε ] ή [ ι ]

χ έλ ι , χ έρ ι , μαχα ίρ ι , τύχη , όχ ι , τρέχε ι

σ ύ μ φ ω ν ο : [ μ ι τ ] ( δ ίψ η φ ο )

μ π α κ ά λ η ς , μ π α λ έ ν α , μ π ά λ ω μ α , μ π ί ρ α , μ π ή γ ω , μ π ό γ ο ς ,

μ π ο υ κ έ τ ο , μ π ο υ μ π ο υ ν ί ζ ω , μ π ά ρ μ π α ς , μ π ρ ι ζ ό λ αΤ ο  μ τ τ  π ρ ο φ έ ρ ε τ α ι  [ π ι β ]  σ τ ι ς λ έ ξ ε ι ς :

α μ π έ λ ι , λ ά μ π α , κ ο υ μ π ί , θ α μ π ό ς , κ ο λ υ μ π ώ , κ . ά .

Ε π ί σ η ς τ ο  μ π  π ρ ο φ έ ρ ε τ α ι  [ μ ] + [ τ τ ]  σ τ ι ς λ έ ξ ε ι ς :

κ ο μ π α ν ί α , κ ο μ π ρ έ σ α , σ ύ μ π τ ω μ α , κ . ά .

σ ύ μ φ ω ν ο :  [ντ ]  ( δ ί ψ η φ ο )

ν τ ά μ α , ν τ α ν τ ά , ν τ έ ρ τ ι , ν τ έ φ ι , ν τ ι β ά ν ι , ν τ ο μ ά τ α , ν τ ο υ ζ ί ν α ,

ν τ ο υ λ ά π ι , ν τ ύ ν ω , ά ν τ ε , μ π ο υ ν τ ρ ο ύ μ ιΤ ο  ν τ  π ρ ο φ έ ρ ε τ α ι  [ η ά ]  σ τ ι ς λ έ ξ ε ι ς :

π έ ν τ ε , π ο ν τ ί κ ι , π ά ν τ α , σ ύ ν τ ο μ ο ς , α ν τ ί , κ . ά .

Ε π ί σ η ς τ ο  ν τ  π ρ ο φ έ ρ ε τ α ι  [ ν ] + [ τ ]  σ τ ι ς λ έ ξ ε ι ς :

κ ό ν τ ρ α , μ έ ν τ α , α ν τ ί κ α , ν τ α ν τ έ λ α , κ . ά .

σ ύ μ φ ω ν ο :  [γκ ]  ( δ ί ψ η φ ο )

γ κ ά ζ ι , γ κ α ζ ό ζ α , γ κ α ρ σ ό ν , γ κ ο λ φ , γ κ ρ ε μ ί ζ ω

[γκ ' ]  (ουρ ανικ ό) γκ , γγ + [ε ] ή [ ι ]

γκέμ ι , Γκα ί τε , γκ ι , γκ ίν ια , κ .ά .

Τ ο  γ κ , γ γ  π ρ ο φ έ ρ ε τ α ι  [ η § ]  ή  [ η § ' ]  σ τ ι ς λ έ ξ ε ι ς :

αγκαλ ιά , αγκάθ ι , εγκα ί ν ια , αγγελ ία , δ ίφθογγος , αγγε ίο , κ . ά .

Ε π ί σ η ς τ ο  γ κ  π ρ ο φ έ ρ ε τ α ι  [ ν ] + [ κ ]  σ τ ι ς λ έ ξ ε ι ς :

ι γ κ ό γ ν ι τ ο , ε λ ε γ κ τ ή ς , Φ ρ α γ κ φ ο ύ ρ τ η , ά τ ε γ κ τ ο ς , κ . ά .

Τ ο  γ κ  π ρ ο φ έ ρ ε τ α ι  [ ν γ ]  σ ε λ ό γ ι ε ς λ έ ξ ε ι ς :

π . χ . σ υ γ γ ρ α φ έ α ς

σ ύ μ φ ω ν ο :  [ τσ ]  ( δ ίψηφο)τσά ι , τσακάλ ι , τσ ιμπ ίδ ι , τσ ίρος , τσουρέκ ι , τσουγκρ ί ζω , κάτσε ,

έ τσ ι

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 405/409

XI τα νέα  ελληνικά για ξένους

σ ύ μ φ ω ν ο :  [ τζ ]  (δ ίψηφο)

τ ζ ά κ ι , τ ζ ά μ ι , τ ζ α μ ί , τ ζ ε ρ ε μ έ ς , τ ζ ί ρ ο ς , τ ζ ι τ ζ ί κ ι , μ π ο γ ι α τ ζ ή ς ,

ν ε ρ ά ν τ ζ ι

Σ η μ ε ί ω σ η :  Ε κ τό ς α π ό τ ο γ γ , σ υ μ π λ έ γ μ α τ α ό μ ο ιω ν σ υ μ φ ώ ν ω ν π ρ ο φ έ -

ρον τα ι σαν ένα , π .χ . θάλασ σα .

Σ Υ Ν Δ Υ Α Σ Μ ΟΙ α υ , ε υ

α υ [αβ] ευ [εβ] αυ [α φ ] ευ [εφ ]

π α ύ ω μ α ζ ε ύ ω αυθημ ερόν ευθε ία

α ύ ρ ι ο ζ ε ύ γ ο ς Ν α ύ π α κ τ ο ς ε ύ κ ο λ ο ςδ ιαύγε ια εύγε ν α υ π η γ ε ί ο ε ύ π ο ρ ο ς

α υ λ ά κ ι ε υ δ ι ά θ ε τ ο ς ν α ύ τ η ς Δ ε υ τ έ ρ α

αυγή ευλογ ία α υ τ ί ε υ χ ή

θ α ύ μ α εύνο ια α υ σ τ η ρ ό ς γ ε ύ σ η

Εύβοια ε ύ φ ο ρ ο ς

Π ρ ο φ έ ρ ο ν τ α ι  [αβ] , [ εβ]  ό τ α ν α - Π ρ ο φ έ ρ ο ν τ α ι   [ α φ] , [ εφ ]  ό τ α ν α -

κολο υθε ί φ ω νή εν ή: β, γ , δ , ζ , λ , κολ ουθ ε ί : κ , π , τ , χ , φ, θ , σ, ξ ,μ>   ν ' Ρ (ηχηρά )· ψ (άη χα ).

Δ Ι Φ Θ Ο Γ Γ Ο Ι

αι αη οη οι

νερ ά ιδα αηδόν ι β όηθ α κορό ιδο

χ α ϊ δ ε ύ ω

μ α ιμ ου

Κ Α Τ Α Χ Ρ Η Σ Τ Ι Κ Ο Ι Δ Ι Φ Θ Ο Γ Γ Ο Ι

ια , ι ε , ιο , ίου , υα , ε ι α , ε ιε , ο ιο ι , ιω

α) Το  [ ι]  π ρ ο φ έ ρ ε τ α ι  [γ']  (ουραν ικό) ότ αν πρ οη γε ί τα ι ηχηρό : μπ , β ,

δ, ζ, ρ.β) Το  [ι]  π ρο φ έρ ε τα ι [ χ ' ] (ουραν ικό ) ό τ αν πρ οη γε ί τα ι άηχο : π , τ , φ ,

θ, σ.

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 406/409

XII τα νέα ελληνικά για ξένους

γ ) Τ ο [ ι ] π ρ ο φ έ ρ ε τ α ι σ υ ν ή θ ω ς [ ν ] ό τ α ν π ρ ο η γ ε ί τ α ι [ μ ] .

δ ) Το [ ι ] κάνε ι ουρ αν ι κό τ ο πρ οη γού μεν ο ν , λ , Κ/ Υ/ Χ/ Υ κ ·

α ) κ ά μ π ι α β) π ιά νω γ ) μ ια δ) ν ιά τα

κ α ρ ά β ι α π ο ι ο ι μ ο ι ά ζ ω π α ν ι ά

άδε ι ες μ ά τ ι α γέλ ια

ν ά ζ ι α κ α ρ φ ι ο ύ κ ι ό λ α ς

σ τ ε ρ ι ά ρ α φ ι ώ ν γ υ α λ ί

θ ε ι ά φ ι χ ιόν ι

σ ι ά ζ ω α σ τ ρ ο φ ε γ γ ι ά

β α θ ι ά

ν α π ι ω

Π α ρ ά β α λ ε : ά δ ε ι ε ς — ά δ ε ι ε ς

Δ Ι Π Λ Α Σ Υ Μ Φ Ω Ν Α

ξ = [ κ σ ] ψ = [πσ ]ξ α ν ά ψ ά θ α

έξι ψ ε γ ά δ ι

ξ εκ ι νώ ψ η λ ά

ξ η λ ώ ν ω ψ ό γ ο ς

ξ ό α ν ο ψ υ χ α γ ω γ ί α

ξύλ ινος α ψ ί δ α

έ ξ ω ψ ω μ ί

ε κ σ τ ρ α τ ε ί α τ σ ι π ς

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 407/409

τα νέα ελληνικά για ξένους XII I

ΠΡΟ ΦΟ ΡΑ ΤΩ Ν ΦΟ ΟΓ ΓΩ Ν σ, ς , γ

Το  σ  μ π ρ ο σ τ ά α π ό τ α η χ η ρ ά σ ύ μ φ ω ν α π ρ ο φ έ ρ ε τ α ι [ ζ ] .

σμήνος σβή νω αλ λά

σ μ ά λ τ ο α σ β έ σ τ η ς

σ μ έ ρ ν α τ ρ ί σ β α θ ο

σ μ ί γ ω τ έ χ ν α σ μ α

σγουρός Ισραήλ

δ υ σ ν ό η τ ο ς π ρ ό σ λ η ψ η

Ε πίσ ης τ ο τ ε λ ι κ ό ς π ρ ο φ έ ρ ε τ α ι [ ζ ] μ π ρ ο σ τ ά α π ό ό λ α τ α η χ η ρ ά σ ύ μ -

φ ω ν α .

σ ν ί τ σ ε λ

σ ν ο μ π

ισλάμ

Γ ι ο υ γ κ ο σ λ α β ί α

πες μου

τ ο υ ς β λ έ π ω• •—-

τ ι ς δασκάλες

σ τ ο υ ς δ ρ ό μ ο υ ς

τ ις μερεςν -

τ ι ς μπογ ι ές* — *

σ τ ο υ ς γ ά μ ο υ ςν •

τ ο υ ς γ κ ρ ί ζ ο υ ς

τ ις λ ίμνες• — •

τ ι ς ν ύ χ τ ε ς> — '

τ ο υ ς ρ ό λ ο υ ς> -

τ ι ς ν τ ύ ν ω

Το  γ  μ π ρ ο σ τ ά α π ό τ ο χ π ρ ο φ έ ρ ε τ α ι  [ν ] .σ υ γ χ ω ρ ώ Α γ χ ί α λ ο ς σ ύ γ χ ρ ο ν ο ς

σ υ γ χ α ρ η τ ή ρ ι α ε γ χ ώ ρ ι ο ς

ΤΟ ΤΕΛ ΙΚΟ ν

τ ο ν

την

έναν

δεν

μην

την

+

α, ε, η, ι , ο, υ, ω

ου, αι , ε ι , οι , υ ι

κ , π, τ , μπ, ντ , γκ ,

τσ , τζ , ξ , ψ

( σ τ ι γ μ ι α ί α σ ύ μ φ ω ν α )

το ν —» τ ο   1

τ η ν —» τ η

έναν —» ένα

δεν δεμην μη

τ η ν —> τ η   Λ

β, γ, δ, φ, χ, θ,

λ, μ, ν, ρ, σ, ζ( ε ξ α κ ο λ ο υ θ η τ ι κ ά

σ ύ μ φ ω ν α )

τ ο ν α ε ρ α

τ η ν η μ έ ρ α

έ ν α ν κ ή π ο

δ ε ν μ π ο ρ ώ

μ η ν τ σ α κ ώ ν ε σ α ι

τ η ν υ ι ο θ έ τ η σ ε

τ ο γ ε ρ ο

τ η β έ ρ γ α

έ ν α φ ί λ ο

δε θέλωμη μ ιλάς

τ η β λ έ π ω

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 408/409

XIV τα  νέα ελληνικά για ξένους

σαν

τον (αν των . )

α, ε,  η, ι,  ο, υ, ω

κ, π, τ , μπ, ντ , γκ ,

• + τ σ , τ ζ, ξ, β, γ, δ,φ, χ, θ, λ, μ, ν, ρ,

σ, ζ

σαν ονε ιρο

τ ο ν ο ρ ί ζ ω

σ α ν π έ τ ρ α

τ ο ν π ε ρ ι ο ρ ί ζ ω

τ ο ν φ έ ρ ν ω

σ α ν θ ά λ α σ σ α

Το τ ελ ι κό  ν  μ ε τ ο α κ ό λ ο υ θ ο ά η χ ο   π, τ, κ  π ρ ο φ έ ρ ο ν τ α ι α ν τ ί σ τ ο ι χ α  [ ιτιβ],

[ η ά ] , [ η § ]  (ηχηρά) .

δ ε ν π ρ ό κ ε ι τ α ιΝ '

δ ε ν π α ί ρ ν ω

τ ο ν π α τ έ ρ α

δ ε ν τ α β γ ά ζ ω π έ ρ α> — '

τον Τάκη

τον κήπο

δεν κάνε ι

τον κα ιρό μας

Τ ο τ ε λ ι κ ό  ν  μ ε τ ο α κ ό λ ο υ θ ο ά η χ ο   ψ, τσ, ξ  π ρ ο φ έ ρ ο ν τ α ι α ν τ ί σ τ ο ι χ α

[π ι βζ ] , [ηάζ ] , [η§ζ ]  (ηχηρά) .

τ ο ν ψ ά χ ν ω

τ ο ν ψ η λ όδ ε ν ψ ω ν ί ζ ω

μ η ν τ σ α κ ώ ν ε σ α ι

δ ε ν τ σ α λ α κ ώ ν ε ι·τ ο ν τ σ ά κ ω σ α

τον ξ ένο

τον ξ έρωστην ξ έρα

Τ Ο Ν Ι Σ Μ Ο Ι

Σ τ α ν έα ελλην ι κά (α πό το 1982) υπ άρ χε ι μόνο ένα τον ι κό σημάδ ι , η ο -

ξ ε ί α ( π . χ . γ ρ ά φ ω ) .

Τον ι κό σημά δ ι πα ίρνε ι κά θε λ έξ η πο υ έχε ι δύο ή περ ισσό τερες συλλα -βές (π .χ . από , καλημέρα) .

Ο ι μονοσύλλαβες λέξε ις δεν πα ίρνουν τον ικό σημάδι (π .χ . να ι , μη) εκτός

α π ό τ ι ς ε ρ ω τ η μ α τ ι κ έ ς  π ο ύ , π ώ ς  κ α ι τ ο δ ι α ζ ε υ κ τ ι κ ό  ή .

Σ η μ ε ί ω σ η :  Λ ε π τ ο μ έ ρ ε ι ε ς γ ι α τ ο τ ο ν ι κ ό σ ύ σ τ η μ α θ α β ρ ε ί τ ε σ τ α μ α θ ή μ α -

τα: 1ο, 5ο, 6ο, 12ο,  1  7ο και 26ο.

8/14/2019 ta neaelinika gia xenous.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/ta-neaelinika-gia-xenouspdf 409/409

ν Ε ϋ  ύΛΛί ν η ί ί ί \ ' Π ί ν  Γ .

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Ι Ν Σ Τ Ι Τ Ο Υ Τ Ο Ν Ε Ο Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Ω Ν Σ Π Ο Υ Δ Ω Ν

[ ΙΔ Ρ Υ Μ Α Μ Α Ν Ο Λ Η Τ Ρ Ι Α Ν Τ Α Φ Υ Λ Λ Ι Δ Η ]

τα νέα ελληνικά

για ξένουςΣ υ ν ε ρ γ α σ ί α τ ο υ Δ ι δ α κ τ ι κ ο ύ Π ρ ο σ ω π ι κ ο ύ

του Σχολε ίου Νέας Ελλην ι κής Γλώσσας

τ ο υ Α ρ ι σ τ ο τ ε λ ε ίο υ Π α ν ε π ι σ τ η μ ί ο υ θ ε σ σ α λ ο ν ί κ η ς

ν£14 'όΛΑι ν ΐ Κ ί ί ξ έ ν ο υ ς ' Π ί  V Ε ι

19η Ανατύπωση(3η Έκδοση, Αναθεωρημένη)

ΐ ί ΐ ΐ \ ^ ' / υ ν ί α ζ λ λ ι ν ι κ ά