Taller 1 Generalidades de La Estadística

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  • 8/16/2019 Taller 1 Generalidades de La Estadística

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    Taller 1 Generalidades de la estadística

     ALEXANDRA VEGA QUINTERO

    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA TECNOLÓGICA DE COLO!"IA

    #ACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA AD!INISTRACIÓN CO!ERCIAL #INANCIERA

    SEGUNDO SE!ESTRE!ATE!ATICAS

    "ARRANCA"ER!E$A%&1'

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     Taller 1 Generalidades de la estadística

     ALEXANDRA VEGA QUINTERO

    Presentad( a) *ILLIA! #RANCO GUACANE!E

    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA TECNOLÓGICA DE COLO!"IA#ACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA AD!INISTRACIÓN CO!ERCIAL #INANCIERA

    SEGUNDO SE!ESTRE!ATE!ATICAS

    "ARRANCA"ER!E$A%&1'

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    1. ¿Por qué es útil la estadística para su quehacer profesional?

    %+ De tres ejemplos de fenómenos económicos e industriales consideradosdentro del campo de la in!esti"ación estadística.

    ,+ #$a estadística estudia el comportamiento de fenómenos colecti!os %nunca de una o&ser!ación indi!idual' ¿(ué puede comentar de lo

    e)puesto?

    -+ ¿$a pala&ra po&lación si"ni*ca en la metodolo"ía estadística lo mismoque en cualquier otra disciplina?

    .+ ¿+u,les son las etapas en una in!esti"ación estadística?

    '+ ¿(ué instrumentos conoce para la recolección de la información?

    /+ -n un la&oratorio se tienen /// cajas de medicamento listas para serdistri&uidas en el mercado. 0e desea e)aminar las cajas con el *n desa&er si los medicamentos cumplen con los est,ndares mínimos de

    calidad. Por moti!os de tiempo personal % espacio se toma la decisión

    de re!isar el 2 de las cajas. a3 ¿+u,l es la po&lación? &3 ¿+u,l es la

    muestra? c3 ¿$a característica es cualitati!a o cuantitati!a? d3 ¿+u,l es

    la !aria&le o&jeto de estudio?

    0+ $a alcaldía de Tunja reali4a una encuesta para conocer como sonatendidas las necesidades de los ciudadanos. Para dicha in!esti"ación

    reali4a una encuesta a / personas utili4ando una escala de 1/ puntos

    para medir la atención al usuario. a3 ¿+u,l es la po&lación? &3 ¿+u,l es lamuestra? c3 ¿$a característica es cualitati!a o cuantitati!a? d3 ¿+u,l es

    la !aria&le?

    + (ué diferencia ha% entre la !aria&le continua % discreta.

    1&+0e reali4ó un estudio en el &arrio en el &arrio +onsuelo de la ciudad de Tunja a 1// ho"ares para conocer la clase de pre!ención que toman con

    respecto a las enfermedades respiratorias en la temporada de llu!ias los

    resultados son los si"uientes5 6itamina + 7 ho"ares multi!itamínicos

    7 ho"ares !acunas 8 ho"ares a&ri"os 99 ho"ares. a3 ¿+u,l es la

    po&lación? &3 ¿+u,l es la muestra? c3 ¿$a característica es cualitati!a o

    cuantitati!a? d3 ¿+u,l es la !aria&le?

    11+ Dé cuatro ejemplos de !aria&le continúa % atri&uto diferentes a los!istos en clase.

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    1%+0e"ún el "o&ierno todo empleado de&e estar a*liado a una caja decompensación familiar % para !eri*car este compromiso por parte de las

    empresas reali4ó una encuesta a 9/ personas en la ciudad de Tunja para

    conocer la caja de compensación a la cual esta&an a*liados. ¿+u,l es la

    po&lación muestra % !aria&le o&jeto de estudio?

    1,+:na empresa lan4a al mercado un nue!o producto el cual es e!aluadopor los estudiantes del cole"io ;ue!o Granadino. 0e seleccionaron 9/

    ni

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    1+ La estadística es 2na 3arte 3ri4(rdial en el desarr(ll( de 2na e43resasea este de 3e52e6a ( 7ran escala8 9a 52e c(n la estadística 32edessi43li:icar 2n 7ran n;4er( de dat(s desde el tie43( necesari( en cada3r(ces( de 3r(d2ccis n(s3er4ite crear escenari(s :2t2r(s c(n 2na 4a9(r credi?ilidad 9a 52e la?ase de t(da estadística s(n dat(s reales 3asad(s 52e se a@2stan c(nlas tendencias de ca4?i( del 4ercad( tant( intern( c(4( etern( 93er4itir 52iB>s n( i43edir 3er( si desarr(llar res32estas in4ediatas a3r(?le4as 9 sit2aci(nes c(4( las 52e se est>n iiend( act2al4ente enla ec(n(4ía 7l(?al+