Taller de La Obra Hamlet

8/19/2019 Taller de La Obra Hamlet

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TALLER DE LA OBRA HAMLET

1) Las tragedias de Shakespeare son de carácter. Explica, !nda"entandot!s dichos en el texto, c!ál es el carácter de Ha"let # por $!% eso lo lle&a a

la tragedia.

R)= En la obra, el personaje de Hamlet esta dado a la incertidumbre que elmismos tiene, por la sospechosa muerte de su padre; el comportamientorencoroso y sarcástico el cual desarrolla el protagonista al largo de la historia,tiene que er !undamentalmente con el encuentro que tuo Hamlet con la sombrade su padre en la muralla del palacio de centinelas; gracias a la in!ormaci"n deHoracio y #ernardo. $or tal motio y por la noticia que la sombra le da de que elt%o &laudio mato a su padre, donde posiblemente la madre tambi'n estabaimplicada dan pie para que Hamlet llee a cabo ese comportamiento y el carácterque muestra en la obra.

() Basándote en el texto, explica por $!% se p!ede sostener $!e Ha"let inges! loc!ra.

R)= Hamlet !inge locura para pasar desapercibido antes &laudio y ertrudis paraque más adelante en la obra su t%o &laudio quedara a lu* por el crimen quecometi" matan a su padre y de esa manera 'l toma su engan*a obedeciendo a lasombra de su padre que dijo que se engara.

+) Basándote en el texto, di por $!% se p!ede air"ar $!e Ha"let no a"a aOelia.

R)= Hamlet no ama a !elia por que al momento que hablo con su papa muestramucha despreocupaci"n por !elia. Este le dice a polonio que end%a pescados yse pone a leer un libro mostrando una actitud desinteresada sin ning-n inter's por!elia.

) Aplica la deinici'n de tragedia a (Ha"let).

R)= /e puede decir que la tragedia de Hamlet se dio por que el no supo llear las

cosas con inteligencia si no con rabia con ira se dej" llear por el rencor que ten%aen su cora*"n de la muerte de su padre. $or estar aparentando que estaba locot'rmino as% ya que los demás tambi'n aportaron a que se oliera loco por que ledieron mucha preocupaci"n a la locura de Hamlet.


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0) *ita # explica "o"entos concretos de distintas partes de la o+ra en losc!ales $!ede de"ostrado el carácter egotista de Ha"let .

R)=

• se e el carácter ego%sta en el momento en que Hamlet habla con polonio

del amor y este lo trata de la peor manera dici'ndole indirectamente que esun pobre y jepthe.

• /e e re!lejado su carácter ego%sta cuando 'l le dice a !elia que nunca laquiso y que ojala se !uera a un conento.

• En un momento de la obra cuando Hamlet llea los c"micos al sal"n delpalacio para que ellos dramati*aran cuando &laudio mato al papa deHamlet.

)

Destaca, +asándote en el texto, los rasgos salientes de la personalidad

del antagonista.

R)= 2ntagonista&laudio 34%o de Hamlet)

• Hombre aaro• 5o le importaba pasar por encima de cualquiera para obtener lo que

quisiera.• /olo le importaba el poder de 6inamarca• 7ato a su hermano y se cas" con la mama de Hamlet al poco tiempo del

asesinato• 4iene un alto per!il al tratar de tener buenas relaciones con otras naciones.

8) -En $!% "o"ento de la o+ra Shakespeare apro&echa para dar s!sopiniones so+re el teatro de s! %poca # so+re la or"a "ás adec!ada de

interpretar papeles por parte de los actores Selecciona # explica alg!nas de

ellas.

R)= cuando Hamlet inita a los cuatro c"micos para que hagan el sho9 en elsal"n del palacio.

Hamlet les dice a los c"micos en el sal"n del palacio que hab%a isto antes a

cristianos muy entusiasmado al er actuar a otros c"micos dice: 5o los ju*gue dela especie humana, sino unos simulacros rudos de hombres, hechos por alg-n malaprendi*


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?) Explica la e&ol!ci'n del teatro isa+elino, desde s! representaci'n enposadas hasta la constr!cci'n de ediicios para ser !sados excl!si&a"ente

co"o teatros.

R)= E/OL0*1O2 DEL TEATRO 1SABEL12O

4eatro ingl's 3siglo 4/1 # 4/115 este !ue en gobierno de @sabelprimera 678896:;8

Este teatro ten%a mala reputaci"npor que quedaba al otro lado del rio4ámesis, las representaciones sehac%an durante el d%a y las mujeresno pod%an subir a los escenariosporque consideraban que era unaactiidad deshonesta, en su lugareran j"enes sin barba a!eminadoso no tomaban lugares !emeninosen las obras.

El primer teatro se conoc%a 3teatro5 y se erigi" en shoreditch en 67espeare y !ue accionista además de autor

) Explica $!% t%cnica seg!>a Shakespeare para "antener a la totalidad delp?+lico expectante a pesar de la di&ersidad de intereses de los "is"os.

B!sca e@e"plos de escenas $!e as> lo de"!estren.

R)= /ha>espeare utili*aba los recursos ingF%sticos por los que se caracteri*an susobras, de esta manera impregnada drama, la iron%a donde tambi'n se encuentra lasátira el misterio y lo trágico que era.

En la noela Hamlet se re!leja mucho la tragedia, la iron%a, la engan*a en dondeincontables momentos de la obra se e mucho el odio, el r'cor y la engan*a.


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E@e"plo Escena G@@

H27E4, 2 /7#R2 6E RE H27E4

$arte remota cercana al mar. Iista a lo lejos del $alacio de Elsingor. H27E4.J 2d"nde me quieres llearK Habla, yo no paso de aqu%.

2 /7#R2.J 7%rame.

H27E4.J a te miro.

2 /7#R2.J &asi es ya llegada la hora en que debo restituirme a lassul!-reas y atormentadoras llamas.

H27E4.J hL 2lma in!eli*L

2 /7#R2.J 5o me compade*cas: presta s"lo atentos o%dos a lo que oy areelarte.

H27E4.J Habla, yo te prometo atenci"n.

2 /7#R2.J uego que me oigas, prometerás engan*a.

H27E4.J $or qu'K

2 /7#R2.J o soy el alma de tu padre: destinada por cierto tiempo a agarde noche y aprisionada en !uego durante el d%a; hasta que sus llamas puri!iquenlas culpas que comet% en el mundo. hL /i no me !uera edado mani!estar lossecretos de la prisi"n que habito, pudiera decirte cosas que la menor de ellasbastar%a a despeda*ar tu cora*"n, helar tu sangre juenil, tus ojos, in!lamadoscomo estrellas, saltar de sus "rbitas; tus anudados cabellos, separarse,eri*ándose como las p-as del col'rico esp%n. $ero estos eternos misterios no sonpara los o%dos humanos. 2tiende, atiende, ayL 2tiende. /i tuiste amor a tu tiernopadre...

H27E4.J h, 6iosL

2 /7#R2.J Ienga su muerte: enga un homicidio cruel y atro*.

H27E4.J HomicidioK

2 /7#R2.J /%, homicidio cruel, como todos lo son; pero el más cruel y elmás injusto y el más alee.

H27E4.J Re!i'remelo 38) presto, para que con alas eloces, como la!antas%a, o con la prontitud de los pensamientos amorosos, me precipite a laengan*a.


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2 /7#R2.J a eo cuán dispuesto te hayas, y aunque tan insensible !uerascomo las male*as que se pudren incultas en las orillas del etheo, no dejar%a deconmoerte lo que oy a decir. Esc-chame ahora, Hamlet. Esparciose la o* deque estando en mi jard%n dormido me mordi" una serpiente. 4odos los o%dos de6inamarca !ueron groseramente engaCados con esta !abulosa inenci"n; pero t-

debes saber, mancebo generoso, que la serpiente que mordi" a tu padre, hoy ciCesu corona.

H27E4.J hL $resago me lo dec%a el cora*"n, mi t%oK

2 /7#R2.J /%, aquel incestuoso, aquel monstruo ad-ltero, ali'ndose de sutalento diab"lico, ali'ndose de traidoras dádias... hL 4alento y dádias malditasque tal poder ten'is para seducirL... /upo inclinar a su deshonesto apetito laoluntad de la Reina mi esposa, que yo cre%a tan llena de irtud. hL HamletL &uángrande !ue su ca%daL o, cuyo amor para con ella !ue tan puro... o, siempre tan!iel a los solemnes juramentos que en nuestro desposorio la hice, yo !ui aborrecido

y se rindi" a aquel miserable, cuyas prendas eran en erdad harto in!eriores a lasm%as. $ero, as% como la irtud será incorruptible aunque la disoluci"n procureeMcitarla bajo diina !orma, as% la incontinencia aunque iiese unida a un Nngelradiante, pro!anará con oprobio su tálamo celeste... $ero ya me parece quepercibo el ambiente de la maCana. 6ebo ser bree. 6orm%a yo una tarde en mi

jard%n seg-n lo acostumbraba siempre. 4u t%o me sorprende en aquella hora dequietud, y trayendo consigo una ampolla de licor enenoso, derrama en mi o%do supon*oCosa destilaci"n, la cual, de tal manera es contraria a la sangre del hombre,que semejante en la sutile*a al mercurio, se dilata por todas las entradas yconductos del cuerpo, y con s-bita !uer*a le ocupa, cuajando la más pura yrobusta sangre, como la leche con las gotas ácidas. Este e!ecto produjoinmediatamente en m%, y el cutis hinchado comen*" a despegarse a trechos conuna especie de lepra en áspera y asquerosas costras. 2s% !ue que estandodurmiendo, perd% a manos de mi hermano mismo, mi corona, mi esposa y mi idaa un tiempo. $erd% la ida, cuando mi pecado estaba en todo su igor, sin hallarmedispuesto para aquel trance, sin haber recibido el pan eucar%stico, sin habersoCado el clamor de agon%a, sin lugar al reconocimiento de tanta culpa:presentado al tribunal eterno con todas mis imper!ecciones sobre mi cabe*a. hL7aldad horrible, horribleL... /i oyes la o* de la naturale*a, no su!ras, no, que eltálamo real de 6inamarca sea el lecho de la lujuria y abominable incesto. $ero, decualquier modo que dirijas la acci"n, no manches con delito el alma, preiniendo

o!ensas a tu madre. 2bandona este cuidado al &ielo: deja que aquellas agudaspuntas que tiene !ijas en su pecho, la hieran y atormenten. 2di"s. a la luci'rnagaamortiguando su aparente !uego nos anuncia la proMimidad del d%a. 2di"s. 2di"s.

2cu'rdate de m%.


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1O) -!i%n !e Cillia" Shakespeare # $!% i"portancia tiene en la literat!ra!ni&ersal

R)=

Dilliam /ha>espeare 367:96:6:5 era un

escritor, actor y !il"so!o autodidacta ingl's.$rincipal mente se destac" como interprete, !ue autentico personaje en el des!ile de susm-ltiples tragedias literarias, como tambi'nla representaci"n de la mismas por susátira, y pintoresca iron%a social plasmadaen sus obras. 4ambi'n se caracteri*" por suimparcialidad con respecto a la moral, lamuerte 3purgatorio e in!iernos), Religi"n,$ol%tica, clases sociales, Etc.

11) Analia la co"paraci'n $!e hace el propio Ha"let entre s! or"a de ser #la del pri"er actor del gr!po $!e arri+a a la corte de Dina"arca. Explica en

$!% incide la personalidad del pr>ncipe para s! in trágico.

R)= se reali*a una comparaci"n mirando la pasi"n que tiene este por el teatro laespecialidad que tiene para eMpresar y caracteri*ar la tragedia en donde Hamletno tuo esa capacidad para tomar decisiones por el mismo en donde la in!luenciatambi'n trajo resultados para su perdici"n en el cual se dej" dominar por su ira ypor su sed de engan*a en la cual lo dirig%a a su perdici"n.

1+) *o"para, +asándote en citas del texto la personalidad de Ha"let con lade Leartes.

R)=

HAMLET LEARTES

Pno escucha a los de más, eniciadopor su sed de engan*a

Pse deja manipular muy !ácilmentePera humilde

os dos personajes pasan por la misma situaci"n 3a 7uerte de sus padres)&ada uno de di!erentes !orma pero tienen el mismo objetio llegar a la muerte.


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1) -*'"o era !na representaci'n teatral en la %poca de Shakespeare

R)= /ha>espeare ii" en la 'poca isabelina.

Que un gran eMponente de su tiempo y del teatro isabelino. 6ramaturgo, poeta yactor, !ue el autor de !amosas obras de teatro: Romeo y ulieta, Hamlet, El rey

ear, entre otras. Iii" en el siglo GI@ en @nglaterra, cuando en el trono seencontraba la reina @sabel @. En esta 'poca !ue el auge del desarrollo cultural. asobras de teatro isabelino de Dilliam /ha>espeare se caracteri*an por tener entresus g'neros literarios a los poemas, tragedias y comedias, caracteri*adas por lapersonalidad compleja de los protagonistas.

10) -!% signiica en el contexto de la o+ra (Ser o no ser %sa es lac!esti'n) -For $!% crees $!e esa cita es tan conocida !ni&ersal"ente

R)= Ser o no ser esa es la cuesti"n es un dilema que tiene Hamlet ante lasdudas que lo atormentan, tales como seguir iiendo en esa triste ida que le toc",o morir, dormir y soCar y olidarlo todo. es tan conocida uniersalmente qui*ásnos hace re!leMionar !rente a situaciones di!%ciles de la ida como en!rentarnos oescondernos.

1) Est!dia la estr!ct!ra interna de !na tragedia # apl>cala al arg!"ento de(Ha"let), !nda"entando t! raona"iento.

R)= !e es !na tragedia

Es una !orma dramática cuyos personajes protag"nicos se en en!rentados demanera misteriosa, inencible e ineitable contra el destino.

ESTR0*T0RA 12TER2A DE 02A TRAGED1A

Frologo &omo toda tragedia, en la obra Hamlet de Dilliam /ha>espeare,el pr"logo se da en el momento en el que Hamlet se encuentra con el!antasma y este le reela la erdad que desencadenara la acci"n de toda laobra. Esto ocurre en la escena 0 del acto primero, donde Hamlet, despu's

de haber recibido la noticia de 7arcelo y Horacio acerca de un !antasmaque merodeaba por las noches el castillo con la apariencia de su padre 3elantiguo Rey), a a su encuentro.

Episodios

&omo toda tragedia, en la obra Hamlet de Dilliam/ha>espeare, el pr"logo se da en el momento en el que Hamlet seencuentra con el !antasma y este le reela la erdad que desencadenara laacci"n de toda la obra. Esto ocurre en la escena 0 del acto primero, dondeHamlet, despu's de haber recibido la noticia de 7arcelo y Horacio acerca


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de un !antasma que merodeaba por las noches el castillo con la aparienciade su padre 3el antiguo Rey), a a su encuentro.

6. La Fasi'n

En la tragedia de Hamlet, el hecho que desata la pasi"n es la

muerte del padre de Hamlet, más bien un asesinato causadopor su t%o, &laudio.

2 esto se le suma el dolor que siente Hamlet ante la traici"n desu madre por haberse casado con &laudio, el asesino de suesposo, y nueo rey de 6inamarca.

. Hi+r>s

&omo consecuencia de la muerte de su padre, Hamlet, toma elalor su!iciente para engar la muerte de su padre.

Hamlet decide tomar engan*a de una !orma muy peculiar. 2lprincipio, Hamlet se mantiene mostrando constantes iron%as encontra de &laudio y de su madre, por lo que se le adjudico unalocura ya intolerable, pero esa locura era ineMistente ya que erauna estrategia que Hamlet tenia para reali*ar la engan*a de supadre.

8. Ha"art>a

&uando Hamlet decide perdonar a &laudio por un tiempo más,Hamlet se dirige al gabinete de la reina donde tendrá unencuentro en el cual discutir%an lo ocurrido en la obra teatral, lacual hab%a proocado un gran alboroto en todo el palacio...loque no sab%a era que en el gabinete de la reina tambi'n seencontraba $olonio, que se hab%a ocultado tras unas gran tapi*del gabinete de la reina.

&uando llega Hamlet al gabinete de su madre, comien*a unagran discusi"n entre ellos, porque Hamlet culpa a su madre porla traici"n que le hab%a hecho a su padre. a reina se muestra

desentendida por lo que Hamlet desespera y relata todo lo quesab%a sobre la muerte de su padre, pero a todo esto, la reina noestaba enterada.

.

*atarsis


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Esta es la caracter%stica !inal de toda tragedia, y consiste en elmomento en que se identi!ica el h'roe.

En el caso de Hamlet la catarsis se da cuando despu's demuerta la reina y aertes, y , sabiendo Hamlet, por unacon!esi"n de laertes de que la espada que lo corto estabaenenenada y que solo le quedaban treinta minutos de ida,decide ya moribundo acabar con la ida del rey atraesando suespada

2 tra's del cuerpo de &laudio, &umpliendo as% el objetio deengan*a que le hab%a prometido a su padre para librarlo deagar eternamente entre los ios.

podemos er que la obra es una tragedia porque pasan ciertos acontecimientosen el orden que ser%a una tragedia además de los sucesos que pasan en la obra.

18) 2nali*a, en base a lo que se dice y lo que se hace por parte de los personajes,la relaci"n entre Hamlet y !elia: desde sus comien*os hasta el suicidio de !eliay la interenci"n de Hamlet en el momento del entierro.

R)= 2l principio Hamlet hac%a creer que si quer%a a !elia y al pasar del tiempo laengaCa al respecto de amor que le ten%a a ella pues la enamoraba pero 'l nosent%a nada por ella el solo la utili*aba para engarse de su t%o &laudio pero el enalg-n momento si llego a quererla pero no lo demostraba porque no quer%aarruinar su plan de engan*a as% que !ue inteligente y sigui" hasta que produjo la

muerte de suicidio de !elia

1?) #asándote en el teMto, caracteri*a a !elia. EMplica por qu' ella es otroejemplo de c"mo el carácter de una persona la puede llear a la tragedia.

R)= tragedias de !elia

/e deja enamorar de Hamlet Es muy !ácil de engaCar !elia pone en Hamlet como si 'l !uera una nuea oportunidad as% que

coloca todas sus esperan*as en 'l y eso la hace que se enamore más de'l. /e le baja la autoestima con el gran recha*o de Hamlet al decirle a ella que

se !uera a un conento esto produjo un gran dolor en ella y bajo totalmentesu autoestima.

todo lo que paso ella la lleo a cometer la tragedia del suicidio.


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1) &ita tres momentos de la obra en los cuales se pueda notar la oposici"n de loscaracteres de Hamlet y del rey &laudio. 6emuestra c"mo se manejan uno y otroen cuanto a las cuestiones que tienen por delante.

R)= 4res 7omentos de la bra:

1 El primero es cuando Hamlet inita a los c"micos a reali*ar larepresentaci"n 3obra) donde el t%o de Hamlet "sea &laudio le pregunta aHamlet que si está basada en la ecos de la realidad en donde Hamlet ledice ir"nicamente a su t%o &laudio que no cuando si es basada en elasesinato de su padre.

( El segundo es cuando &laudio el t%o de Hamlet en el abinete le pideperd"n a 6ios por lo que le hiso a su hermano que !ue asesinarlo ademásde todo lo que le arrebato despu's de su muerte.

+El tercero es cuando Hamlet se a en!rentar a !ortimbras y el t%o de Hamlet"sea &laudio le apuesta a !ortimbras en e* de a Hamlet.

(O) EMplica en qu' consisten los recursos del mon"logo y del aparte. 6a por lomenos dos ejemplos de la obra. Especi!ica qu' importancia tienen para esemomento de la representaci"n por un lado, y para las tragedias de carácter porotro.

R)= P7onologo trágico:

Bn mon"logo es un recurso en el arte, donde un personaje habla y se eMpresahacia los demás, por s% s"lo. eneralmente entendemos como mon"logo lo queen realidad es un soliloquio, donde el personaje se eMpresa ante si mismo ySo laaudiencia, sin considerar a los demás personajes 3y en realidad tampoco a laaudiencia, aunque esta -ltima por supuesto que puede escucharle). El mon"logo,en cambio, es un dialogo abierto hacia los demás que reali*a un s"lo personaje.

Jla importancia es que es un recurso en donde podemos entender que nos estadiciendo el escritor de cada persona ya que es un dialogo abierto en donde los

personajes toman su propio dominio.

(1) Elige una escena en la cual se presente la educaci"n

R)=

En el momento en que los reyes 3ertrudis y &laudio) le piden a Ricardo yuillermo educadores de Hamlet cuando era niCo; que lo orienten al protagonistapara que dejara su locura.


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4R2#2 6E &2/4E25 #R2 @4ER2R@2 H27E4

57#RE:

#E44 256RE2 @ 754ERR/2

@&.

H262 BA

/E626 R725 6E 5BTE/

2T/

(O1


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4R2#2 6E &2/4E25 #R2 @4ER2R@2 H27E4

57#RE:

62552 /2BE6

@&.

H262 BA

/E626 R725 6E 5BTE/

2T/

(O1

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