TALLER PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL

NUEVO RÉGIMEN ACADÉMICO

MESA 4. PRÁCTICAS, INVESTIGACIÓN

Y VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

Luis Pastor Carmenate Fuentes

Caracterizar la INVESTIGACIÓN en la

Educación Superior en su relación con las

PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES y la

VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD para la

generación de ideas y propuestas que

CONTRIBUYAN A LA CONSTRUCCIÓN DEL

NUEVO RÉGIMEN ACADÉMICO pertinente y

de alto impacto en la CALIDAD DE LA

FORMACIÓN INTEGRAL de los profesionales

del país. 2

OBJETIVO DE LA EXPOSICIÓN

• La investigación en la formación y

superación integral de los profesionales.

– Necesidades académicas.

• Las prácticas pre profesionales en su

relación con la investigación y el desempeño

laboral.

– Necesidades académicas.

• La vinculación con la sociedad como

extensión de la universidad contemporánea.

– Necesidades académicas. 3

GUIÓN DE LA EXPOSICIÓN

LA INVESTIGACIÓN EN LA FORMACIÓN Y

SUPERACIÓN INTEGRAL DE LOS

PROFESIONALES

• CONTRIBUCIÓN a la CALIDAD de la formación y superación profesional: integración del estudio, trabajo e investigación.

• SOLUCIÓN DE PROBLEMAS y satisfacción

de las DEMANDAS SOCIALES. • GENERACIÓN de espacios de actualización

mediante la superación profesional: los programas de postgrados.

NECESIDADES ACADÉMICAS

• EJE TRANSVERSAL del currículo de las carreras

y programas de postgrado.

• INTEGRACIÓN del contenido de las

asignaturas. (Modelo curricular) (ME- MP)

• COMBINACIÓN de los MÉTODOS

PROFESIONALES Y LOS CIENTÍFICOS en la

solución de problemas. (Modelo didáctico)

• DEFINICIÓN de los TIPOS DE TRABAJOS

INVESTIGATIVOS dentro del currículo y

programas.

NECESIDADES ACADÉMICAS

• ARTICULACIÓN del Sistema de Investigación con

las PROYECCIONES de SENESCYT, el Plan de

Desarrollo Nacional, Regional e Institucional.

• Investigación POR PROYECTOS y SÓLO POR

PROYECTOS.

• PROFESIONALIZACIÓN de la ciencia.

• Trabajo metodológico.

• Desarrollo de la competencia investigativa.

• INSTITUCIONALIZACIÓN de la ciencia.

• Estructuración de la PIRÁMIDE de formación y

superación basada en proyectos de

investigación.

NECESIDADES ACADÉMICAS

• ASOCIACIÓN de profesores y estudiantes en

PROYECTOS de investigación

MULTIDISCIPLINARIOS.

• Creación de espacios de socialización de la

ciencia. (EVENTOS Y REVISTAS científicas)

• FINANCIAMIENTO de la ciencia mediante

proyectos y sólo proyectos.

• Funcionamiento de los ÓRGANOS ASESORES

para el trabajo científico.

LAS PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES EN SU

RELACIÓN CON LA INVESTIGACIÓN Y EL

DESEMPEÑO LABORAL

• La PRÁCTICA PRE PROFESIONAL en su concepción integral: solución de problemas sociales, sistematización de contenidos en la formación de competencias, “preparar al hombre para la vida: preparar al hombre para su actividad laboral.

• INTEGRACIÓN de los componentes académico (más abstracto), laboral (más cercano a la vida) e investigativo.

• TIPOS DE PRÁCTICAS pre profesionales: de familiarización, pre profesional (prácticas de experiencia laboral) y profesional (práctica investigativa)

NECESIDADES ACADÉMICAS

• Las prácticas pre profesionales desde la

INTEGRACIÓN de asignaturas (Modelo curricular)

• Integración horizontal de las asignaturas del

año o semestre y vertical a los largo de la

carrera en función de problemas profesionales.

• Creación de centros de prácticas pre

profesionales (Unidades Docentes)

• PROFESIONALIZACIÓN de los tutores

(profesionales de la empresa) : valor agregado

para el desempeño laboral.

• Relación de los PROBLEMAS

PROFESIONALES del currículo con las

DEMANDAS SOCIALES.

LA VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD COMO

EXTENSIÓN DE LA UNIVERSIDAD

CONTEMPORÁNEA

• Dos objetivos fundamentales: RESOLVER LAS DEMANDAS DE LA SOCIEDAD y PROMOVER CULTURA en la sociedad.

– Enriquecimiento de la vida espiritual.

– Contribución al desarrollo de habilidades, conocimientos y valores.

• Contribución a la FORMACIÓN CULTURAL HUMANÍSTICA de los estudiantes en su INTERACCIÓN CON EL ENTORNO social para la solución de problemas sociales.

NECESIDADES ACADÉMICAS

• Exigencia de un MODELO TEÓRICO que sustente

la vinculación con la sociedad en las

universidades del país.

• Contextualización de las funciones de la

vinculación a cada carrera universitaria.

• Integración de lo académico, lo laboral y lo

investigativo en función de resolver las

demandas de la sociedad y la extensión de su

cultura a ella.

MUCHAS GRACIAS