TÁMOP 3.1.5. 09/A/2-2010-TÁMOP 3.1.5. 09/A/2-2010-0087 számú pályázat 0087 számú pályázat

Projektzáró előadásProjektzáró előadás

Készítette: Katona OlgaKészítette: Katona OlgaVelence, 2012.06.28.Velence, 2012.06.28.

A képzésA képzésAutizmus spektrum zavarok pedagógiájaAutizmus spektrum zavarok pedagógiája

szakirányú továbbképzésszakirányú továbbképzés2010. szeptember – 2012. február2010. szeptember – 2012. februárELTE BGGYKELTE BGGYKAutizmus Alapítvány és Módszertani Autizmus Alapítvány és Módszertani KözpontKözpontEGYMIEGYMIAmbulancia és Terápiás CentrumAmbulancia és Terápiás Centrum

Az autizmus történeteAz autizmus történeteNewton, Bartók Béla, EinsteinNewton, Bartók Béla, Einstein

1943 Leo Kanner1943 Leo Kanner

1944 Hans Asperger1944 Hans Asperger

1960-as évektől tudományos kutatások1960-as évektől tudományos kutatások

Az autizmus spektrum Az autizmus spektrum zavarzavar

• genetikusan meghatározott genetikusan meghatározott • teljes személyiségre kiterjedő teljes személyiségre kiterjedő • születéstől élethosszig fennállószületéstől élethosszig fennálló• nem gyógyítható, de fejleszthető nem gyógyítható, de fejleszthető

fejlődési zavarfejlődési zavar

Az autizmus spektrum Az autizmus spektrum zavarzavar

Az „autisztikus triász”:Az „autisztikus triász”:• a kommunikációs készségek sérülésea kommunikációs készségek sérülése• szociális interakciók károsodásaszociális interakciók károsodása• rugalmas viselkedésszervezés zavararugalmas viselkedésszervezés zavara

változatos, heterogén tünetekváltozatos, heterogén tünetek

Kommunikáció Kommunikáció sérülésesérülése

• beszédfejlődés késikbeszédfejlődés késik• metakommunikáció sérültmetakommunikáció sérült• echoláliaecholália• beszédértés sérültbeszédértés sérült• absztrakt fogalmak, humor, irónia meg absztrakt fogalmak, humor, irónia meg

nem értésenem értése• furcsa prozódia, intonációfurcsa prozódia, intonáció• felnőttes, modoros stílusfelnőttes, modoros stílus• kölcsönösség hiánya a beszélgetésbenkölcsönösség hiánya a beszélgetésben

Szociális interakciók Szociális interakciók károsodásakárosodása

• izolált típusizolált típus• aktív, bizarr típusaktív, bizarr típus• passzív típuspasszív típus• szemkontaktus használata sérültszemkontaktus használata sérült• élmények megosztása nehézélmények megosztása nehéz

Rugalmas viselkedésszervezés Rugalmas viselkedésszervezés zavarazavara

• sztereotip érdeklődési és tevékenységi sztereotip érdeklődési és tevékenységi körkör

• tárgyak nem funkciószerű használatatárgyak nem funkciószerű használata• strukturálatlan időben problémás strukturálatlan időben problémás

viselkedésviselkedés• állandósághoz való ragaszkodásállandósághoz való ragaszkodás• sztereotip, repetitív mozgásoksztereotip, repetitív mozgások

Triászon kívüli Triászon kívüli jellegzetességekjellegzetességek

• túlzott vagy csökkent érzékenység túlzott vagy csökkent érzékenység szenzoros ingerekreszenzoros ingerekre

• egyenetlen képességprofilegyenetlen képességprofil• szigetszerű képességekszigetszerű képességek

GyakoriságGyakoriság• 0,6-1% körül0,6-1% körül

Nemek közti megoszlás:Nemek közti megoszlás:• 3-4 fiúra jut 1 lány 3-4 fiúra jut 1 lány

Az érintettek száma évről évre Az érintettek száma évről évre növekszik.növekszik.

Okok, tévhitekOkok, tévhitek• genetikai eredetű, tehát örökölhetőgenetikai eredetű, tehát örökölhető egyik szülő 50% esélyegyik szülő 50% esély testvérek 10-20% esélytestvérek 10-20% esély• ritkán külső okokritkán külső okok

TévhitekTévhitek• védőoltásvédőoltás• születés körülményeiszületés körülményei• szerzett agysérülésszerzett agysérülés

A képzés hasznosságaA képzés hasznossága• gyakorisági adatokgyakorisági adatok• kevés szakemberkevés szakember• intézményünk tanulóiintézményünk tanulói

„„Az életünknek az ad igazán értelmet, Az életünknek az ad igazán értelmet, hogy kommunikálunk más emberekkel, hogy kommunikálunk más emberekkel, megértjük a viselkedésüket, és a megértjük a viselkedésüket, és a dolgokhoz, helyzetekhez és dolgokhoz, helyzetekhez és emberekhez kreatív módon állunk emberekhez kreatív módon állunk hozzá.hozzá.

Az autista emberek pontosan ezen a Az autista emberek pontosan ezen a három területen érzik a három területen érzik a legnehezebbnek az életet.”legnehezebbnek az életet.”

Theo PeetersTheo Peeters