35
T.C. KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK YÜKSEKOKULU ÇOCUK GELİŞİMİ (İÖ) BÖLÜMÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM PROGRAMI 1. SINIF GÜZ YARIYILI (I.YARIYIL) Y. Yıl Ön Koşul Dersin Kodu Dersin Adı T L U Top. Saat Kredi ECTS I.YARIYIL OZD 001 TÜRK DİLİ- I 2 - - 2 2 2 OZD 003 ATATÜRK İLKELERI VE İNKILAP TARIHI –I 2 - - 2 2 2 OZD 005 İNGİLİZCE- I 4 - - 4 4 4 ZOR 101 TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİSİ KULLANIMI 1 - 1 2 1,5 2 ÇGB 102 TEMEL KİMYA 2 - - 2 2 3 ÇGB 103 TEMEL BİYOLOJİ 2 - - 2 2 3 ÇGB 104 TEMEL FİZİK 2 - - 2 2 3 ÇGB 105 ÇOCUK GELİŞİMİ-I 3 - - 3 3 4 ÇGB 106 BEBEKLİK DÖNEMİNDE GELİŞİM VE EĞİTİMİ 2 - - 2 2 3 ÇGB 107 PSİKOLOJİ 2 - - 2 2 2 ÇGB 108 AİLE EĞİTİMİ 2 - - 2 2 2 TOPLAM 24 - 1 25 24,5 30 1. SINIF BAHAR YARIYILI (II. YARIYIL) Y. Yıl Ön Koşul Dersin Kodu Dersin Adı T L U Top. Saat Kredi ECTS II.YARIYIL OZD 002 TÜRK DİLİ- II 2 - - 2 2 2 OZD 004 ATATÜRK İLKELERI VE İNKILAP TARIHI –II 2 - - 2 2 2 OZD 006 İNGİLİZCE- II 4 - - 4 4 4 ZOR 201 TEMEL BİLGİSAYAR BİLİMLERİ 1 - 1 2 1,5 2 ÇGB 202 ANATOMİ 2 - - 2 2 3 ÇGB 203 ÇOCUKLA İLETİŞİM VE DİL BOZUKLUKLARI 2 - - 2 2 3 ÇGB 204 FİZYOLOJİ 2 - - 2 2 3 ÇGB 205 TEMEL MATEMATİK 2 - - 2 2 3 ÇGB 206 ERKEN ÇOCUKLUK VE OKUL DÖNEMİNDE GELİŞİM VE EĞİTİM 2 - - 2 2 2 ÇGB 207 ÇOCUK GELİŞİMİ-II 3 - - 3 3 4 ÇGB 208 GELİŞİM PSİKOLOJİSİ 2 - - 2 2 2 TOPLAM 24 - 1 25 24,5 30

T.C. - KLUsyo.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/syo/dosyalar/dosya_ve... · 2018-03-07 · t.c. kirklarelİ Ünİversİtesİ saĞlik yÜksekokulu Çocuk gelİŞİmİ (İÖ) bÖlÜmÜ eĞİtİm-ÖĞretİm

  • Upload
    others

  • View
    4

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: T.C. - KLUsyo.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/syo/dosyalar/dosya_ve... · 2018-03-07 · t.c. kirklarelİ Ünİversİtesİ saĞlik yÜksekokulu Çocuk gelİŞİmİ (İÖ) bÖlÜmÜ eĞİtİm-ÖĞretİm

T.C.

KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ

SAĞLIK YÜKSEKOKULU

ÇOCUK GELİŞİMİ (İÖ) BÖLÜMÜ

EĞİTİM-ÖĞRETİM PROGRAMI

1. SINIF GÜZ YARIYILI (I.YARIYIL)

Y.

Yıl

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Top.

Saat Kredi ECTS

I.Y

AR

IYIL

OZD 001 TÜRK DİLİ- I 2 - - 2 2 2

OZD 003 ATATÜRK İLKELERI VE İNKILAP TARIHI –I 2 - - 2 2 2

OZD 005 İNGİLİZCE- I 4 - - 4 4 4

ZOR 101 TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİSİ KULLANIMI 1 - 1 2 1,5 2

ÇGB 102 TEMEL KİMYA 2 - - 2 2 3

ÇGB 103 TEMEL BİYOLOJİ 2 - - 2 2 3

ÇGB 104 TEMEL FİZİK 2 - - 2 2 3

ÇGB 105 ÇOCUK GELİŞİMİ-I 3 - - 3 3 4

ÇGB 106 BEBEKLİK DÖNEMİNDE GELİŞİM VE EĞİTİMİ 2 - - 2 2 3

ÇGB 107 PSİKOLOJİ 2 - - 2 2 2

ÇGB 108 AİLE EĞİTİMİ 2 - - 2 2 2

TOPLAM 24 - 1 25 24,5 30

1. SINIF BAHAR YARIYILI (II. YARIYIL)

Y.

Yıl

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Top.

Saat Kredi ECTS

II.Y

AR

IYIL

OZD 002 TÜRK DİLİ- II 2 - - 2 2 2

OZD 004 ATATÜRK İLKELERI VE İNKILAP TARIHI –II 2 - - 2 2 2

OZD 006 İNGİLİZCE- II 4 - - 4 4 4

ZOR 201 TEMEL BİLGİSAYAR BİLİMLERİ 1 - 1 2 1,5 2

ÇGB 202 ANATOMİ 2 - - 2 2 3

ÇGB 203 ÇOCUKLA İLETİŞİM VE DİL BOZUKLUKLARI 2 - - 2 2 3

ÇGB 204 FİZYOLOJİ 2 - - 2 2 3

ÇGB 205 TEMEL MATEMATİK 2 - - 2 2 3

ÇGB 206 ERKEN ÇOCUKLUK VE OKUL DÖNEMİNDE

GELİŞİM VE EĞİTİM 2 - - 2 2 2

ÇGB 207 ÇOCUK GELİŞİMİ-II 3 - - 3 3 4

ÇGB 208 GELİŞİM PSİKOLOJİSİ 2 - - 2 2 2

TOPLAM 24 - 1 25 24,5 30

Page 2: T.C. - KLUsyo.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/syo/dosyalar/dosya_ve... · 2018-03-07 · t.c. kirklarelİ Ünİversİtesİ saĞlik yÜksekokulu Çocuk gelİŞİmİ (İÖ) bÖlÜmÜ eĞİtİm-ÖĞretİm

2. SINIF GÜZ YARIYILI (III. YARIYIL)

Y.

Yıl

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Top.

Saat Kredi ECTS

III.

YA

RIY

IL

ÇGB 301 ÇOCUK PSİKOLOJİSİ VE RUH SAĞLIĞI 3 - - 3 3 3

ÇGB 302 ÇOCUK VE OYUN 2 - - 2 2 3

ÇGB 303 ANNE VE ÇOCUK BESLENMESİ 2 - - 2 2 3

ÇGB 304 ÇOCUKTA BİLİM VE TEKNOLOJİ 2 - - 2 2 2

ÇGB 305 ÇOCUKTA SANAT VE YARATICILIK 3 - - 3 3 3

ÇGB 306 ÖZEL EĞİTİM - I 3 - - 3 3 4

ÇGB 307 ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE MÜZİK 2 - - 2 2 4

ÇGB 308 ÇOCUK EDEBİYATI VE MEDYA 2 - - 2 2 3

ÇGB 309 OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA UYG-I - - 6 6 3 5

ÇGB 310

ÇGB 311 SEÇMELİ DERS (BEDEN EĞİTİMİ-I)

SEÇMELİ DERS (GÜZEL SANATLAR-I) - - 2 2 - -

TOPLAM 19 - 8 27 22 30

2. SINIF BAHAR YARIYILI (IV. YARIYIL)

Y. Yıl Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Top.

Saat Kredi ECTS

IV.Y

AR

IYIL

ÇGB 401 ÇOCUK SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI 2 - - 2 2 2

ÇGB 402 ÖĞRENME VE ÖĞRETME TEKNİKLERİ 2 - - 2 2 2

ÇGB 403 EĞİTİMDE ARAÇ-GEREÇ- GELİŞTİRME 2 - - 2 2 3

ÇGB 404 KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİ 2 - - 2 2 2

ÇGB 405 ÇOCUK HAKLARI VE KORUMA 2 - - 2 2 3

ÇGB 406 OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE MATEMATİK VE FEN

EĞİTİMİ 2 - - 2 2 4

ÇGB 407 DAVRANIŞ YÖNETİMİ 2 - - 2 2 2

ÇGB 408 ÇOCUK VE DRAMA 2 - - 2 2 2

ÇGB 409 ÖZEL EĞİTİM - II 3 - - 3 3 5

ÇGB 410 OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA UYG-II - - 6 6 3 5

ÇGB 411

ÇGB 412 SEÇMELİ DERS (BEDEN EĞİTİMİ-II)

SEÇMELİ DERS (GÜZEL SANATLAR-II) - - 2 2 - -

TOPLAM 19 - 8 27 22 30

Page 3: T.C. - KLUsyo.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/syo/dosyalar/dosya_ve... · 2018-03-07 · t.c. kirklarelİ Ünİversİtesİ saĞlik yÜksekokulu Çocuk gelİŞİmİ (İÖ) bÖlÜmÜ eĞİtİm-ÖĞretİm

3. SINIF GÜZ YARIYILI (V. YARIYIL)

Y. Yıl Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Top.

Saat Kredi ECTS

V.Y

AR

IYIL

ÇGB 501 ÖZEL EĞİTİMDE ARAÇ-GEREÇ GELİŞTİRME 1 - 2 3 2 3

ÇGB 502 ÖZEL EĞİTİMDE UYGULAMA - I - - 6 6 3 4

ÇGB 503 HASTA ÇOCUK VE HASTANE-I 2 - 4 6 4 6

ÇGB 504 ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÇOCUKLAR VE EĞİTİMİ 3 - - 3 3 5

ÇGB 505 İŞİTME ENGELLİ ÇOCUKLAR 2 - - 2 2 3

SEÇMELİ DERS-I 2 - - 2 2 3

SEÇMELİ DERS-II 2 - - 2 2 3

SEÇMELİ DERS-III 2 - - 2 2 3

SEÇMELİ DERSLER

ÇGB 506 ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÇOCUKLARDA CİNSEL EĞİTİM 2 - - 2 2 3

ÇGB 507 MESLEKİ İNGİLİZCE-I 2 - - 2 2 3

ÇGB 508 İŞLETME YÖNETİMİ-I 2 - - 2 2 3

ÇGB 509 ENGELLİ HAKLARI 2 - - 2 2 3

ÇGB 510 SOSYOLOJİ 2 - - 2 2 3

FEL 519 DÜŞÜNCE EĞİTİMİ VE ÇOCUKLARLA FELSEFE 2 - - 2 2 3

İŞL 509 BİLGİ YÖNETİMİ 2 - - 2 2 3

İŞL 510 İŞ AHLAKI VE SOSYAL SORUMLULUK 2 - - 2 2 3

KMY 509 YÖNETİM PSİKOLOJİSİ 2 - - 2 2 3

KMY 512 KRİZ VE STRES YÖNETİMİ 2 - - 2 2 3

KMY 513 HALKLA İLİŞKİLER 2 - - 2 2 3

TRZ 509 KAMU YÖNETİMİ 2 - - 2 2 3

KİM 510 İLAÇ KİMYASI 2 - - 2 2 3

TAR 507 TÜRK DIŞ POLİTİKASI-1 2 - - 2 2 3

TOPLAM 14 - 12 26 20 30

Page 4: T.C. - KLUsyo.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/syo/dosyalar/dosya_ve... · 2018-03-07 · t.c. kirklarelİ Ünİversİtesİ saĞlik yÜksekokulu Çocuk gelİŞİmİ (İÖ) bÖlÜmÜ eĞİtİm-ÖĞretİm

3. SINIF BAHAR YARIYILI (VI. YARIYIL)

Y. Yıl Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Top.

Saat Kredi ECTS

VI.

YA

RIY

IL

ÇGB 601 ÖZEL EĞİTİMDE UYGULAMA - II - - 6 6 3 4

ÇGB 602 HASTA ÇOCUK VE HASTANE - II 2 - 4 6 4 6

ÇGB 603 İLK YARDIM 2 - - 2 2 4

ÇGB 604 ÜREME SAĞLIĞI VE AİLE PLANLAMASI 2 - - 2 2 4

ÇGB 605 GÖRME ENGELLİ ÇOCUKLAR 2 - - 2 2 3

SEÇMELİ DERS-I 2 - - 2 2 3

SEÇMELİ DERS-II 2 - - 2 2 3

SEÇMELİ DERS-III 2 - - 2 2 3

SEÇMELİ DERSLER

ÇGB 606 İŞLETME YÖNETİMİ-II 2 - - 2 2 3

ÇGB 607 ÇOCUK VE ÇEVRE 2 - - 2 2 3

ÇGB 608 MESLEKİ İNGİLİZCE-II 2 - - 2 2 3

ÇGB 609 MADDE BAĞIMLILIĞI 2 - - 2 2 3

HEM 610 ANA-ÇOCUK SAĞLIĞI 2 - - 2 2 3

İŞL 608 YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ 2 - - 2 2 3

İŞL 610 PAZARLAMA YÖNETİMİ 2 - - 2 2 3

KMY 608 KAMU PERSONEL YÖNETİMİ 2 - - 2 2 3

KMY 609 AB VE TÜRKİYE 2 - - 2 2 3

KMY 610 SİVİL TOPLUM ÖRGÜTLERİ 2 - - 2 2 3

TRZ 611 İŞ HUKUKU 2 - - 2 2 3

KİM 610 BESİN KİMYASI 2 - - 2 2 3

TAR 607 TÜRK DIŞ POLİTİKASI-II 2 - - 2 2 3

FEL 613 ZİHİN FELSEFESİ 2 - - 2 2 3

FEL 614 EĞİTİM FELSEFESİ 2 - - 2 2 3

TOPLAM 14 - 10 24 19 30

Page 5: T.C. - KLUsyo.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/syo/dosyalar/dosya_ve... · 2018-03-07 · t.c. kirklarelİ Ünİversİtesİ saĞlik yÜksekokulu Çocuk gelİŞİmİ (İÖ) bÖlÜmÜ eĞİtİm-ÖĞretİm

4. SINIF GÜZ YARIYILI (VII. YARIYIL)

Y.

Yıl

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Top.

Saat Kredi ECTS

VII

.YA

RIY

IL

ÇGB 701 ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİNDE ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ 3 - - 3 3 5

ÇGB 702 ÇOCUK GELİŞİMİNDE KURAMLAR 2 - - 2 2 4

ÇGB 703 EĞİTİMDE AİLE DANIŞMANLIK VE REHBERLİK HİZMETLERİ 3 - - 3 3 5

ÇGB 704 EĞİTSEL TANI VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ 2 - - 2 2 4

ÇGB 705 ADÖLESAN GELİŞİMİ 2 - - 2 2 4

ÇGB 706 ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN ÇOCUKLAR 2 - - 2 2 2

SEÇMELİ DERS-I 2 - - 2 2 2

SEÇMELİ DERS-II 2 - - 2 2 2

SEÇMELİ DERS-III 2 - - 2 2 2

MESLEKİ SEÇMELİ DERSLER

ÇGB 707 TEMEL TASARIM 2 - - 2 2 2

ÇGB 708 MESLEKİ İNGİLİZCE-III 2 - - 2 2 2

ÇGB 709 İLETİŞİM 2 - - 2 2 2

ÇGB 710 SANAT ETKİNLİKLERİNİ İZLEME 2 - - 2 2 2

ÇGB 711 ÇEVRE KORUMA 2 - - 2 2 2

ÇGB 712 ERGENLİK PSİKOLOJİSİ 2 - - 2 2 2

ÇGB 713 KALİTE YÖNETİM SİSTEMLERİ 2 - - 2 2 2

ÇGB 714 KALİTE GÜVENCESİ VE STANDARTLARI 2 - - 2 2 2

HEM 706 TEMEL VE İLERİ YAŞAM DESTEĞİ 2 - - 2 2 2

HEM 709 ÖZEL DURUMLARDA BESLENME 2 - - 2 2 2

BES 706 ADÖLESAN BESLENMESİ 2 - - 2 2 2

BES 707 SPORCU BESLENMESİ 2 - - 2 2 2

BES 708 ENGELLİLERDE BESLENME 2 - - 2 2 2

TRZ 708 KONGRE VE FUAR YÖNETİMİ 2 - - 2 2 2

TDE 709 YENİ TÜRK EDEBİYATINDA EDEBİ TARTIŞMALAR 2 - - 2 2 2

TDE 710 MESNEVİ EDEBİYATI 2 - - 2 2 2

TDE 711 YARATICI YAZARLIK 2 - - 2 2 2

TDE 712 TÖRE VE GELENEKLER 2 - - 2 2 2

KİM 706 SU KİMYASI 2 - - 2 2 2

TAR 709 OSMANLI MİMARİSİ VE SANATI TARİHİ 2 - - 2 2 2

FEL 714 HUKUK FELSEFESİ 2 - - 2 2 2

TOPLAM 20 - - 20 20 30

Page 6: T.C. - KLUsyo.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/syo/dosyalar/dosya_ve... · 2018-03-07 · t.c. kirklarelİ Ünİversİtesİ saĞlik yÜksekokulu Çocuk gelİŞİmİ (İÖ) bÖlÜmÜ eĞİtİm-ÖĞretİm

4. SINIF BAHAR YARIYILI (VIII. YARIYIL)

Y. Yıl Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Top.

Saat Kredi ECTS

VII

I,Y

AR

IYIL

ÇGB 801 MEZUNİYET TEZ YÖNETİMİ - - 4 4 2 6

ÇGB 802 SEMİNER - - 2 2 1 3

ÇGB 803 BİYOİSTATİSTİK 2 - - 2 2 3

ÇGB 804 MESLEK ETİĞİ 2 - - 2 2 3

ÇGB 805 KURUM YÖNETİMİ 3 - - 3 3 4

ÇGB 806 ÜSTÜN YETENEKLİ ÇOCUKLAR 2 - - 2 2 3

HEM 609 BÜYÜME VE GELİŞME 2 - - 2 2 2

SEÇMELİ DERS-I 2 - - 2 2 2

SEÇMELİ DERS-II 2 - - 2 2 2

SEÇMELİ DERS-III 2 - - 2 2 2

MESLEKİ SEÇMELİ DERSLER

ÇGB 807 KİŞİSEL GELİŞİM 2 - - 2 2 2

ÇGB 808 MESLEKİ İNGİLİZCE-IV 2 - - 2 2 2

ÇGB 809 ÇOCUK İHMAL VE İSTİSMARI 2 - - 2 2 2

ÇGB 810 ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE BEDEN EĞİTİMİ 2 - - 2 2 2

ÇGB 811 GÖRÜŞME İLKE VE TEKNİKLERİ 2 - - 2 2 2

ÇGB 812 ÖĞRENME PSİKOLOJİSİ 2 - - 2 2 2

ÇGB 813 PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK HİZMETLERİ 2 - - 2 2 2

HEM 809 KİŞİSEL HİJYEN VE SANİTASYON 2 - - 2 2 2

BES 806 ŞİŞMANLIK VE DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI 2 - - 2 2 2

BES 807 YAŞLILIKTA BESLENME 2 - - 2 2 2

TRZ 807 TÜRK VE DÜNYA MUTFAĞI 2 - - 2 2 2

TRZ 808 GİRİŞİMCİLİK 2 - - 2 2 2

TDE 814 HALK MÜZİĞİ 2 - - 2 2 2

KİM 812 BOYA TEKNOLOJİSİ 2 - - 2 2 2

TAR 809 OSMANLI İLMİYE TEŞKİLATI 2 - - 2 2 2

FEL 806 ÇAĞDAŞ FELSEFEDEN KESİTLER 2 - - 2 2 2

TOPLAM 17 - 6 23 20 30

GENEL TOPLAM (1 Haftalık) (Saat) 151 - 46 197 172 240

GENEL TOPLAM (14 Haftalık) (Saat) 151x14 - 46x14 197x14 172x14 240X14

GENEL TOPLAM (14 Haftalık) (Saat) 2114 - 644 2758 2408 3360

YAZ STAJI (Saat) (60 iş günü) 480

GENEL TOPLAM (14 Haftalık)

2758 (Teorik + Laboratuvar + Uygulama) (Saat)

GENEL TOPLAM (14 Haftalık) (Saat) 3238

Page 7: T.C. - KLUsyo.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/syo/dosyalar/dosya_ve... · 2018-03-07 · t.c. kirklarelİ Ünİversİtesİ saĞlik yÜksekokulu Çocuk gelİŞİmİ (İÖ) bÖlÜmÜ eĞİtİm-ÖĞretİm

T.C.

KIRKLARELİ ÜNİVERSİTESİ

SAĞLIK YÜKSEKOKULU

ÇOCUK GELİŞİMİ (İÖ) BÖLÜMÜ

DERS İÇERİKLERİ

1. SINIF GÜZ YARIYILI OZD 001 TÜRK DİLİ - I:

Ön

Koşul Dersin Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

OZD 001 TÜRK DİLİ- I 2 - - 2 2 2

Dil nedir? Karşılıklı konuşma; Yeryüzündeki diller ve Türkçe’nin dünya dilleri

arasındaki yeri , Türk dilinin gelişmesi i tarihi devreleri ; yeni yazı dilleri ve Türkçe’

deki dallanmalar , Türk dilinin bugünkü durumu ve yayılma alanları , Türkçe’ de

sesler , bunların sınıflandırılması ve ses bilgisi ile ilgili kurallar , Türkçe’nin hece

yapısı ve Türkçe’ de vurgu , Türkçe’nin imla kuralları ve uygulanması , noktalama

işaretleri ve uygulanması , Türkçe’ de genel anlatım bozuklukları , iyi bir anlatım

nitelikleri , Türkçe’nin yapım ekleri ve uygulanması , Türkçe’ de isim ve fiil

çekimleri ; zarfların ve edatların kullanılışı. OZD 003 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ - I:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

OZD 003 ATATÜRK İLKELERI VE İNKILAP TARIHI –I 2 - - 2 2 2

İnkılap ve benzeri kavramlar. Atatürk’ün İnkılap anlayışı, Duraklama–Gerileme

dönemlerinde Osmanlı Devletinde yapılan ıslahat hareketleri ve Osmanlı Devletinin

Durumu, Trablusgarp- Balkan Savaşları, I. Dünya savaşı ve Mondros Ateşkes

Anlaşması, Mondros Ateşkes Anlaşmasının uygulamaya konması, İşgaller, Mustafa

Kemal'in Samsun'a Çıkışı, Kongreler ve Teşkilatlanma, Misak-ı Milli ve Türkiye

Büyük Millet Meclisi'nin Açılışı, Milli Cepheler, Mudanya ve Lozan Antlaşmaları. OZD 005 İNGİLİZCE - I:

Ön

Koşul Dersin Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

OZD 005 İNGİLİZCE- I 4 - - 4 4 4

-ıntroduction-The use of be (present)-Numbers and Alphabet-Making plural-Meeting

people-The use of have got/has got-Describing people-The use of can and have to-

Teeling the time- The present simple- The use of would like----Talking aboutdaily

life-The use of there is/there are-Countable and uncountable nouns- The use of some,

any, a little, a few, a lot of, much and many- Asking questions with how much and

how many-Excuse me Where is------?- The use of be in the simple past tense-Regular

and irregular verbs and their uses in the past tense-Giving dates- Present continuous

tense-Nonprogressive verbs-Talking about health-Comperative and superlative forms

of adjectives—What is the matter?- Be going to- Some phrasal verbs- Talking about

experiences-The present perfect tense- Life stories-Future-will and type I

conditional-Comperative and superlative forms of adverbs-Past Continuous tense-

Talking about people and places-Possibilities-would type II conditional-Passive

voice-Past perfect tense-Talking about activities.

Page 8: T.C. - KLUsyo.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/syo/dosyalar/dosya_ve... · 2018-03-07 · t.c. kirklarelİ Ünİversİtesİ saĞlik yÜksekokulu Çocuk gelİŞİmİ (İÖ) bÖlÜmÜ eĞİtİm-ÖĞretİm

ZOR 101 TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİSİ KULLANIMI:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ZOR 101 TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİSİ KULLANIMI 1 - 1 2 1,5 2

Bu ders Bilgisayarla ilgili temel bilgiler. Temel donanım bilgisi, Windows’u

kullanarak ileri derecede bilgisayar kullanma kabiliyetini sağlar. Ders içerik olarak

tablolama yazılımlarını, veritabanı yönetimini, word processoru ve uygulamalı

programlarla (Microsoft Excel, Access and Powerpoint) istatistiksel yazılım

çalışmalarını kapsar.

ÇGB 101 TEMEL KİMYA:

Ön

Koşul Dersin Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 101 TEMEL KİMYA 2 - - 2 2 3

Kimya Bilimi,Tanımlar ve Maddenin Özellikleri,Birimler ve Dönüşüm

Faktörleri,Anlamlı Sayılar,Ölçmede Hata ve Hata Analizi,Kütle Hacim ve Yoğunluk

Ölçümleri,Atom,Molekül ve İyonlar,Kuantum Teorisi ve Atomların Elektronik

Yapısı,Elementlerin periyodik İlişkileri,Kimyasal Tepkimeler,Kimyasal denklemler

ve Sulu Çözeltilerdeki Tepkimeler,Kütle İlişkileri,Kimyasal Bağlar,Maddenin Gaz

Hali. ÇGB 102 TEMEL BİYOLOJİ:

Ön

Koşul Dersin Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 102 TEMEL BİYOLOJİ 2 - - 2 2 3

Hayatın atomik temeli ve biyomoleküller; hücre yapısı ve işlevi; hücre

metabolizması; materyallerin hücre membranından geçişi; fotosentez, fermentasyon

ve solunum; hücre bölünmesi; Mendel genetiği; genetiğin moleküler temeli; gen

anlatımı kontrolü; rekombinant DNA teknolojisi; insan genetiği; evrim

mekanizmaları ve kanıtları; hayatın başlangıcı ve tarihi. ÇGB 103 TEMEL FİZİK:

Ön

Koşul Dersin Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 103 TEMEL FİZİK 2 - - 2 2 3

Ölçme, birimler ve vektörler. Bir boyutta hareket. Newtonun hareket denklemleri.

Gözlem çerçeveleri. İş, enerji, güç, impuls, momentum, dönüş hareketi ve katı

cisimlerin dinamiği.

ÇGB 104 ÇOCUK GELİŞİMİ -I:

Ön

Koşul Dersin Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 104 ÇOCUK GELİŞİMİ -I 3 - - 3 3 4

Fiziksel gelişim, Fiziksel gelişimi takip etme, Psiko-motor gelişim, Psikomotor

gelişimi takip etme, Bilişsel gelişim, Bilişsel Gelişimi ölçmeye yönelik araç gereç

kullanma, Dil gelişimi, Dil Gelişimini ölçmeye yönelik araç gereç kullanma.

Page 9: T.C. - KLUsyo.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/syo/dosyalar/dosya_ve... · 2018-03-07 · t.c. kirklarelİ Ünİversİtesİ saĞlik yÜksekokulu Çocuk gelİŞİmİ (İÖ) bÖlÜmÜ eĞİtİm-ÖĞretİm

ÇGB 105 BEBEKLİK DÖNEMİNDE GELİŞİM VE EĞİTİMİ:

Ön

Koş

ul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi

ECTS

ÇGB 105 BEBEKLİK DÖNEMİNDE GELİŞİM VE EĞİTİMİ 2 - - 2 2 3

Bu derste prenatal gelişim dönemleri, fetal gelişimi etkileyen faktörler, 0-3 yaş

dönemindeki bebeklerin bebekte uyarım, öz bakım, motor, sosyal, bilişsel, algı ve dil

alanlarındaki gelişim özellikleri ve ilgili değerlendirme teknikleri, evde ve kurumda

eğitimleri konuları işlenecektir. ÇGB 106 PSİKOLOJİ:

Ön

Koşul Dersin Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 106 PSİKOLOJİ 2 - - 2 2 2

Davranış bilimlerine giriş, davranışın biyolojik temelleri, güdüleme, engellenme ve

çatışma, algı, bilinç ve dikkat, bellek, duygulanım ve heyecan, zeka, öğrenme, dil ile

kavramlar ve problem çözme, kişilik ve kişilik kuramları, normal dışı davranışlar,

savunma düzenekleri, yaşam boyu gelişim.

ÇGB 107 AİLE EĞİTİMİ:

Ön

Koşul Dersin Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 107 AİLE EĞİTİMİ 2 - - 2 2 2

Aile eğitimi, aile eğitim hazırlama programı, aile eğitimi teknik dosyası, aile ve

çocuk hakkında bilgi edinme.

1. SINIF BAHAR YARIYILI OZD 002 TÜRK DİLİ- II:

Ön

Koşul Dersin Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

OZD 002 TÜRK DİLİ-II 2 - - 2 2 2

Kompozisyonla ilgili Genel Bilgiler, Kompozisyon yazmada kullanılacak Plan,

Kompozisyonda anlatım biçimleri, Anlatım ve Cümle bozuklukları, Edebiyat ve

Düşünce Dünyasıyla ilgili Eserlerin okunup incelenmesi ve Retorik incelenmesi,

Türk ve Dünya Edebiyatlarından ve Düşünce Tasrihinden seçilmiş örnek metinlerin

incelenmesi, Retorik uygulaması, Bilimsel Yazıların hazırlanmasında uyulacak

kurallar, Beden Dili, Özel ve resmi ilanlar ,İş ve işçi arama ilanlarının ve bunların

anlaşılması, hazırlanması, Bir genelgenin, Bir resmi yazının, Düşünce yazısının

hazırlanması, Böyle yazıların özetlenmesi ve kaleme alınması, Bir iş yerinin

tanıtılması, bir düşünce veya görüşü ileri sürmek, Bir yazının temasının anlatımı ve

eleştirilmesi., Bilgi derlemek , Sözlü ve yazılı anlatım türleri (Açık oturum, tartışma,

panel, sempozyum, forum), Özellikleri ve hazırlanışı, İmla, noktalama, yazım

kuralları ve bunların resmi yazılardaki özellikleri, Cümle ve cümle çeşitleri, yapı,

anlam, yüklemine göre öğelerin dizilişi, Cümle çeşitleri

Page 10: T.C. - KLUsyo.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/syo/dosyalar/dosya_ve... · 2018-03-07 · t.c. kirklarelİ Ünİversİtesİ saĞlik yÜksekokulu Çocuk gelİŞİmİ (İÖ) bÖlÜmÜ eĞİtİm-ÖĞretİm

OZD 004 ATATÜRK İLKELERI VE İNKILAP TARIHI –II:

Ön

Koşul Dersin Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

OZD 004 ATATÜRK İLKELERI VE İNKILAP TARIHI –II 2 - - 2 2 2

İnkılaplar: Siyasal İnkılaplar, Cumhuriyet, Saltanat ve Hilafet Dini, Sosyal ve

Kültürel İnkılaplar, Eğitim-Öğretim, tekke ve zaviyeler, Kadın Hakları Kılık Kıyafet

Soyadı Yasası, Takvim ve Milli Bayramlar Medeni Kanun, Harf ve Alfabe İnkılabı,

Türk Tarihi, Dil Tezi ve İnkılabı, Bütünleyici İlkeler Milli Birlik, bağımsızlık, Yurtta

Barış Dünyada Barış Milli Mücadele Dönemi, Türk Dış Politikası ( 1999-1923)

Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası ( 1923-1938 ) İnönü Dönemi ( 1938-1951) ve

Bayar Dönemi ( 1951-1960) Türk Dış Politikası 1960-1980 yılları Türk Dış

Politikası 1980-1990 yılları Türk Dış Politikası 1990 sonrası Türk Dış Politikası ve

Türk Dünyası. OZD 006 İNGİLİZCE- II:

Ön

Koşul Dersin Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

OZD 006 İNGİLİZCE –II 4 - - 4 4 4

Simple Past Tense, Countable and uncountable nouns, Some /any/ a few / a little,

Comparatives and superlatives ,Present Continuous, Possessive pronouns, Going to

Future Tense ,Adverbs and adjectives , Present Perfect Tense ZOR 201 TEMEL BİLGİSAYAR BİLİMLERİ:

Ön

Koşul Dersin Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ZOR 201 TEMEL BİLGSAYAR BİLİMLERI 1 - 1 2 1,5 2

Excel ve Power Point programlarıyla bazı uygulamalar. Masaüstü yayıncılık,

internette kütüphane ve bilgi taraması yöntemleri, HTML kodları, Web sayfası

hazırlama ve diğer bilgi işlem teknikleri. ÇGB 201 ANATOMİ:

Ön

Koşul Dersin Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 201 ANATOMİ 2 - - 2 2 3

Anatomiye giriş, terminoloji, lokomotor sistem, dolaşım sistemi, sindirim sistemi,

ürogenital sistem, solunum sistemi, sinir sistemi, endokrin sistem ve duyu organları.

ÇGB 202 ÇOCUKTA İLETİŞİM VE DİL BOZUKLUKLARI:

Ön

Koşul Dersin Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 202 ÇOCUKTA İLETİŞİM VE DİL BOZUKLUKLARI 2 - - 2 2 3

Konuşma Engelinin Tanımı ve Sınıflandırılması, Konuşma Engelinin Nedenleri:

Organik Bozukluklar Nedeniyle Oluşan Konuşma Bozuklukları, Konuşma

Organlarının Yapı Bozukluğunun Konuşma Engeline Etkileri, Merkezi Sinir Sistemi

Bozukluğunun Konuşma Engeline Etkileri, Bilişsel Bozuklukların Konuşma

Engeline Etkileri, Fonksiyonel Bozukluklar Nedeniyle Oluşan Konuşma

Bozuklukları, Ciddi Duygusal-Sosyal Bozukluklar Nedeniyle Oluşan Konuşma

Bozuklukları, Konuşma Engeli Türleri: Söyleyiş Bozuklukları, Ses Bozuklukları,

Konuşma Bozuklukları, Dil Bozuklukları, Konuşma Engelli Çocukların Gelişim

Özellikleri, Konuşma Engelli Çocukların Eğitimi, Konuşma Engelini Önleme ve

Erken Tanı.

Page 11: T.C. - KLUsyo.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/syo/dosyalar/dosya_ve... · 2018-03-07 · t.c. kirklarelİ Ünİversİtesİ saĞlik yÜksekokulu Çocuk gelİŞİmİ (İÖ) bÖlÜmÜ eĞİtİm-ÖĞretİm

ÇGB 203 FİZYOLOJİ:

Ön

Koşul Dersin Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 203 FİZYOLOJİ 2 - - 2 2 3

Fizyolojiye giriş, hücre fizyolojisi, hücre zarından transport, vücut sıvı sistemleri,

Membran ve Aksiyon potansiyeli, kan fizyolojisi, dolaşım fizyolojisi, solunum

sistemi, Uyarılabilir doku kasları, uyarılabilir doku sinirleri, periferik sinirler,

merkezi sinir sistemi, özel duyular, otonom sinir sistemi, boşaltım fizyolojisi,

sindirim fizyolojisi, endokrin sistem fizyolojisi. ÇGB 204 TEMEL MATEMATİK:

Ön

Koşul Dersin Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 204 TEMEL MATEMATİK 2 - - 2 2 3

Küme, sayılar, sayılarla ilgili işlemler, modüler aritmetik, cebir, fonksiyonlar ve

fonksiyon özellikleri, polinomlar ve polinomlar ile ilgili uygulamalar, oran ve orantı,

oran ve orantı uygulamaları, olasılık, olası durumlar, olayların olma olasılığı,

olasılıkla ilgili uygulamalar.

ÇGB 205 ERKEN ÇOCUKLUK VE OKUL DÖNEMİNDE GELİŞİM VE EĞİTİM:

Ön

Koşu

l

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Topla

m

Saat

Kredi

ECTS

ÇGB 205

ERKEN ÇOCUKLUK VE OKUL DÖNEMİNDE GELİŞİM VE EĞİTİM

2 - - 2 2 2

0-8 yaşta bilişsel gelişim, bilişsel gelişim kavramları ve kuramları (Piaget,

Vygotsky), dil gelişimi ile ilgili kavramlar, dili oluşturan sistemler, dilin nörolojik ve

fizyolojik temelleri, 0-8 yaş çocuklarının dil gelişimi, dil gelişimini etkileyen olumlu

ve olumsuz etkenler, dilin işlevi ve dil ile düşünce arasındaki ilişki, iki dillilik. ÇGB 206 ÇOCUK GELİŞİMİ-II:

Ön

Koşul Dersin Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 206 ÇOCUK GELİŞİMİ-II 3 - - 3 3 4

Sosyal gelişimi Tanımak, Sosyal Gelişimi ölçmeye yönelik araç gereç kullanmak,

Duygusal gelişimi Tanımak, Duygusal Gelişimi ölçmeye yönelik araç gereç

kullanmak, Ahlak gelişimini tanımak, Ahlak gelişimini ölçmeye yönelik araç gereç

kullanmak, Cinsel gelişimi tanımak, Çocukların cinsel gelişimine uygun araç gereç

hazırlamak. ÇGB 207 GELİŞİM PSİKOLOJİSİ:

Ön

Koşul Dersin Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 207 GELİŞİM PSİKOLOJİSİ 2 - - 2 2 2

Bu ders kapsamında, gelişim psikolojisinin tanımı ve kavramları tartışılmaktadır.

Ayrıca, gelişim psikolojisi kuramları ayrıntılarıyla incelenmektedir. Doğum öncesi

gelişim ve doğum, bebeklikte, erken çocuklukta, ilkokul döneminde ve gençlik

döneminde çocukların fiziksel, zihinsel, sosyal, duygusal gelişimleri ve özellikleri

üzerinde çalışılmakta ve tartışılmaktadır..

Page 12: T.C. - KLUsyo.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/syo/dosyalar/dosya_ve... · 2018-03-07 · t.c. kirklarelİ Ünİversİtesİ saĞlik yÜksekokulu Çocuk gelİŞİmİ (İÖ) bÖlÜmÜ eĞİtİm-ÖĞretİm

2. SINIF GÜZ YARIYILI

ÇGB 301 ÇOCUK PSİKOLOJİSİ VE RUH SAĞLIĞI:

Ön

Koşul Dersin Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 301 ÇOCUK PSİKOLOJİSİ VE RUH SAĞLIĞI 3 - - 3 3 3

Kişilik Ve Benlik Özellikleri, Güdüler Ve Duygular, Duyum Ve Algı, Savunma

Mekanizmaları, Çocuklarda Kişilik Ve Benlik Gelişimi, Çocukları Tanıma

Teknikleri, Çocukluk Döneminde Ruhsal Sorunlar, Çocuklarda Duygu Ve Davranım

Sorunları, Özel Sorunları Olan Çocuklar, Sosyal Becerilerinin Geliştirilmesi,

Problem Çözme Becerilerinin Geliştirilmesi.

ÇGB 302 ÇOCUK VE OYUN:

Ön

Koşul Dersin Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 302 ÇOCUK VE OYUN 2 - - 2 2 3

Oyun dağarcığını geliştirmek, Oyunları derlemek, Oyun etkinlikleri, Oyun etkinliği

uygulamak, Özel eğitimde oyun etkinlikleri..

ÇGB 303 ANNE VE ÇOCUK BESLENMESİ:

Ön

Koşul Dersin Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 303 ANNE VE ÇOCUK BESLENMESİ 2 - - 2 2 3

Beslenme, Çocuklarda beslenme alışkanlıkları, Besin hazırlama- pişirme – saklama

ve sunum, Besin hazırlama- pişirme – saklama ve sunumunu değerlendirme, Farklı

zaman dilimlerinde beslenme, Beslenme ile ilgili özel durumları olan çocuklar, Hasta

çocuk beslenmesi, Gelişim dönemlerine göre beslenme, Gelişim dönemlerine göre

beslenmeyi düzenlemek, Gelişim dönemlerine göre beslenmeyi düzenlemek.

ÇGB 304 ÇOCUKTA BİLİM VE TEKNOLOJİ:

Ön

Koşul Dersin Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 304 ÇOCUKTA BİLİM VE TEKNOLOJİ 2 - - 2 2 2

Okul Öncesi Dönemde Bilim Eğitimi, Bilim Etkinliğini Uygulama, Bilgisayarın

Eğitim Alanında Kullanılması, Bilgisayar Destekli Etkinlik Uygulamaları.

ÇGB 305 ÇOCUKTA SANAT VE YARATICILIK:

Ön

Koşul Dersin Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 305 ÇOCUKTA SANAT VE YARATICILIK 3 - - 3 3 3

Yaratıcılık ve sanat, Yaratıcılığı geliştirici etkinlikler, Resim etkinliği, Yaratıcılığı

geliştirici resim etkinliğini uygulama, Müzik etkinliği, Yaratıcılığı geliştirici müzik

etkinliğini uygulama, Sanatsal ve kültürel gezi programı, Sanatsal ve kültürel gezi

programını uygulama, Heykel etkinliği, Heykel etkinliğini uygulama. ÇGB 306 ÖZEL EĞİTİM -I:

Ön

Koşul Dersin Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 306 ÖZEL EĞİTİM -I 3 - - 3 3 4

Page 13: T.C. - KLUsyo.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/syo/dosyalar/dosya_ve... · 2018-03-07 · t.c. kirklarelİ Ünİversİtesİ saĞlik yÜksekokulu Çocuk gelİŞİmİ (İÖ) bÖlÜmÜ eĞİtİm-ÖĞretİm

Özel eğitimin tanımı, özel eğitimle ilgili temel ilkeler, engelliliği oluşturan nedenler,

erken tanı ve tedavinin önemi, engele bakışla ilgili tarihsel yaklaşım, zihinsel engelli,

işitme engelli, görme engelli, bedensel engelli, dil ve iletişim bozukluğu olan,

süregelen hastalığı olan, özel öğrenme güçlüğü gösteren, dikkat eksikliği ve

hiperaktivite bozukluğu olan, otistik ve üstün yetenekli çocukların özellikleri ve

eğitimleri, farklı gelişen çocukların oyun yoluyla eğitimi, özel eğitime muhtaç

çocukların ailelerinde gözlenen tepkiler, ülkemizde özel eğitimin durumu, bu amaçla

kurulmuş kurum ve kuruluşlar. ÇGB 307 ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE MÜZİK:

Ön

Koşul Dersin Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 307 ÇOCUKLUK DÖNEMİMDE MÜZİK 2 - - 2 2 4

Bu dersin amacı, hamilelikten başlayarak çocukluk döneminde çeşitli müzik eğitim

yöntemleri kullanarak, çocuğun müzikle beraber yaşamasını, şarkılar söylemesini,

yaratıcılığının gelişmesini; böylece müziğin, onun hem bedensel hem de ruhsal

gelişimine katkıda bulunmasını sağlamaktır.

ÇGB 308 ÇOCUK EDEBİYATI VE MEDYA:

Ön

Koşul Dersin Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 308 ÇOCUK EDEBİYATI VE MEDYA 2 - - 2 2 3

Çocuk yayınlarında bulunması gereken özellikler, Basılı yayınların özellikleri,

Görsel yayınların özellikleri, Okul öncesi çocuklar için hazırlanan basılı ve görsel

yayınların değerlendirilmesi, Basılı yayınların değerlendirilmesi, Görsel yayınların

değerlendirilmesi, Çocukların ve ailelerin çocuk yayınlarını kullanmalarına rehberlik

etmek, Yayınları kullanırken kullanılacak etkili yöntemler, Çocuk edebiyatı eserleri,

Basılı medya yayınları, Çocuk edebiyatı ve çocuklara yönelik medya yayınlarından

örnek arşiv oluşturmak. ÇGB 309 OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA UYG-I:

Ön

Koşul Dersin Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 309 OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA UYG-I - - 6 6 3 5

Yıllık Planı İzleme, Günlük Plan Hazırlama, Serbest Zaman Etkinliği Planlama,

Türkçe Dil Etkinliği Planlama, Oyun ve Hareket Etkinliği Planlama, Oyun ve

Hareket Etkinliği Uygulama, Müzik Etkinliklerini Planlama, Müzik Etkinliklerini

Uygulama.

2. SINIF BAHAR YARIYILI

ÇGB 401 ÇOCUK SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI:

Ön

Koşul Dersin Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 401 ÇOCUK SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI 2 - - 2 2 2

Sağlıklı çocuğu tanımak, Çocuğun sağlığını koruyucu sınıf içi tedbirler, Çocuğun

sağlığı konusunda ilgili personelle işbirliği, Hasta çocuğun özelliklerini tanımak,

Page 14: T.C. - KLUsyo.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/syo/dosyalar/dosya_ve... · 2018-03-07 · t.c. kirklarelİ Ünİversİtesİ saĞlik yÜksekokulu Çocuk gelİŞİmİ (İÖ) bÖlÜmÜ eĞİtİm-ÖĞretİm

Çocuklarda sık görülen şikâyetler ve ilgili personelle işbirliği, 0-12 yaş çocuklarında

görülen hastalıklar, Aşılar ve serumlar.

ÇGB 402 ÖĞRENME VE ÖĞRETME TEKNİKLERİ:

Ön

Koşul Dersin Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 402 ÖĞRENME VE ÖĞRETME TEKNİKLERİ 2 - - 2 2 2

Gelişim ve öğrenme, Öğrenme, Öğrenme Kuramları, Çocuklarda Öğretme Süreçleri,

Etkili Öğretim Yöntemleri ve Teknikleri, Etkili öğretim yöntem ve tekniklerini

uygulamak.

ÇGB 403 EĞİTİMDE ARAÇ-GEREÇ- GELİŞTİRME:

Ön

Koşul Dersin Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 403 EĞİTİMDE ARAÇ-GEREÇ- GELİŞTİRME 2 - - 2 2 3

Sınıf yönetimi için araç gereç planlama, Sınıf yönetimi için araç gereç yapma ,

Eğitici oyuncak planlama, Eğitici oyuncak yapma, Kukla planlama, Kukla yapma,

Müzik araçları planlama, Müzik araçları yapma, Kostüm ve aksesuar planlama,

Kostüm ve aksesuar yapma. ÇG 404 KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİ:

Ön

Koşul Dersin Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 404 KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİ 2 - - 2 2 2

Kaynaştırma eğitimini tanımak, Kaynaştırma eğitimi alan çocuğun gelişimsel

gereksinimleri, Kaynaştırma eğitimini uygulayan okullar, Kaynaştırma öğrencilerinin

özel gereksinimlerine uygun öğrenme ortamını hazırlama, Kaynaştırma eğitiminde

belirlenen etkinliği uygulama.

ÇGB 405 ÇOCUK HAKLARI VE KORUMA:

Ön

Koşul Dersin Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 405 ÇOCUK HAKLARI VE KORUMA 2 - - 2 2 3

Çocuk Hakları ve Çocuk Koruma Yasaları, Çocuk Hakları ve Eşit Fırsatlar Sunma,

Çocuk İhmal ve İstismarı, Çocuk İhmal ve İstismarına Yönelik Koruyucu Önlemler,

Çocuğun Hakları ve Korunması Konusunda İşbirliği Planlama, Çocuk Hakları ve

Korunması Konusunda Yapılan Çalışmalar, Değerlendirme.

ÇGB 406 OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE MATEMATİK VE FEN EĞİTİMİ:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 406 OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE MATEMATİK VE FEN EĞİTİMİ 2 - - 2 2 4

Bu derste okulöncesi dönemdeki çocuklarda matematik ve fen-doğa ile ilgili

kavramların gelişimi, matematik ve fen eğitimi teknik ve yöntemleri verilmektedir.

ÇGB 407 DAVRANIŞ YÖNETİMİ:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 407 DAVRANIŞ YÖNETİMİ 2 - - 2 2 2

Page 15: T.C. - KLUsyo.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/syo/dosyalar/dosya_ve... · 2018-03-07 · t.c. kirklarelİ Ünİversİtesİ saĞlik yÜksekokulu Çocuk gelİŞİmİ (İÖ) bÖlÜmÜ eĞİtİm-ÖĞretİm

Hedef davranış, Hedef davranışın ölçümü ve kaydı, Uygun olan davranışın

sistematik olarak artırılması, Uygun olmayan davranışların sistematik olarak azaltma,

Davranış kaydı teknikleri, Davranış sağaltımı planlama, Değiştirilen davranışta

kalıcılık, Değiştirilen davranışın genellemesi. ÇGB 408 ÇOCUK VE DRAMA:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 408 ÇOCUK VE DRAMA 2 - - 2 2 2

Okul Öncesi eğitimde Drama, Okul Öncesi Eğitimde Drama Etkinliklerinde

Eğitimcinin Rolü, Okul Öncesi Eğitimde Drama Etkinliklerinde Eğitim Ortamı, Okul

Öncesi Eğitimde Drama Etkinliklerinde Değerlendirme, Hareket Çalışmaları,

Hareket Çalışmalarını Uygulama, Pantomim Etkinliği, Pantomim Etkinliğini

Uygulama, Rol Oynama Etkinliği, Rol Oynama Etkinliğini Uygulama, Doğaçlama

Etkinliği, Doğaçlama Etkinliğini Uygulama, Hikâyelerden Oyunlar Oluşturma

Etkinliği, Hikâyelerden Oyunlar Oluşturma Etkinliğini Uygulama.

ÇGB 409 ÖZEL EĞİTİM -II:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 409 ÖZEL EĞİTİM -II 3 - - 3 3 5

Özel eğitimin tanımı, özel eğitimle ilgili temel ilkeler, engelliliği oluşturan nedenler,

erken tanı ve tedavinin önemi, engele bakışla ilgili tarihsel yaklaşım, zihinsel engelli,

işitme engelli, görme engelli, bedensel engelli, dil ve iletişim bozukluğu olan,

süregelen hastalığı olan, özel öğrenme güçlüğü gösteren, dikkat eksikliği ve

hiperaktivite bozukluğu olan, otistik ve üstün yetenekli çocukların özellikleri ve

eğitimleri, farklı gelişen çocukların oyun yoluyla eğitimi, özel eğitime muhtaç

çocukların ailelerinde gözlenen tepkiler, ülkemizde özel eğitimin durumu, bu amaçla

kurulmuş kurum ve kuruluşlar. ÇGB 410 OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA UYG-II:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 410 OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA UYG-II - - 6 6 3 5

Yaratıcı Drama Etkinliklerini Planlama, Yaratıcı Drama Etkinliklerini Uygulama,

Okuma-Yazmaya Hazırlık Çalışmalarını Planlama, Okuma-Yazmaya Hazırlık

Çalışmalarını Uygulama, Sanat Etkinliklerini Planlama, Sanat Etkinliklerini

Uygulama, Fen ve Doğa Etkinliklerini Planlama, Alan Gezilerini Planlama, Alan

Gezilerini Uygulama.

Page 16: T.C. - KLUsyo.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/syo/dosyalar/dosya_ve... · 2018-03-07 · t.c. kirklarelİ Ünİversİtesİ saĞlik yÜksekokulu Çocuk gelİŞİmİ (İÖ) bÖlÜmÜ eĞİtİm-ÖĞretİm

3. SINIF GÜZ YARIYILI

ÇGB 501 ÖZEL EĞİTİMDE ARAÇ-GEREÇ GELİŞTİRME:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB- 501 ÖZEL EĞİTİMDE ARAÇ-GEREÇ GELİŞTİRME 1 - 2 3 2 3

Görme engelli çocuğun gereksinimlerine uygun araç –gereç tasarlamak, Görme

engelli çocuğun gereksinimlerine uygun tasarlanan aracı hazırlamak, İşitme engeli,

dil ve konuşma güçlüğü olan çocuğun gereksinimlerine uygun araç –gereç

tasarlamak, İşitme engeli, dil ve konuşma güçlüğü olan çocuğun gereksinimlerine

uygun araç –gereç hazırlamak, Zihin engelli çocuğun gereksinimlerine uygun araç –

gereç tasarlamak, Zihin engelli çocuğun gereksinimlerine uygun tasarlanan aracı

hazırlamak, Bedensel engelli çocuğun gereksinimlerine uygun araç- gereç

tasarlamak, Bedensel engelli çocuğun gereksinimlerine uygun tasarlanan aracı

hazırlamak, Yaygın gelişim bozukluğu olan çocuğun gereksinimlerine uygun araç

gereç tasarlama, Yaygın gelişim bozukluğu olan çocuğun gereksinimlerine uygun

tasarlanan araç gereci hazırlamak. ÇGB 502 ÖZEL EĞİTİMDE UYGULAMA -I:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 502 ÖZEL EĞİTİMDE UYGULAMA -I - - 6 6 3 4

(Teorik) Özel eğitim ile ilgili temel kavramlar, özel eğitimin genel amacı, özel

eğitimin önemi, özel eğitim ilkeleri, özel eğitim kurumları ve özellikleri, engele

neden olan faktörler, engeli önleme ve erken tanı, özel eğitim alanını sınıflandırma,

yaygınlık organları, dünyada özel eğitim Türkiye’de özel eğitim, görme engellileri

tanıma ve sınıflandırma, görme engelliğin nedenleri, görme engelini önleme ve erken

tanı, görme engellilerin eğitimleri, işitme engellileri tanıma ve sınıflandırma, işitme

engelliğin nedenleri, işitme engelini önleme ve erken tanı, işitme engellilerin

eğitimleri, dil ve konuşma güçlüğü engellilerini tanıma ve sınıflandırma, dil ve

konuşma güçlüğü engelliğin nedenleri, dil ve konuşma güçlüğü engelini önleme ve

erken tanı, dil ve konuşma yetersizliği olan çocukların eğitimleri.

(Uygulama) Özel gereksinimi olan çocuklar için hazırlanan bireysel eğitim

programını tanımak, Çocuklar için hazırlanan bireysel öğretim programını tanımak,

bireysel öğretim programına uygun hazırlanmış etkinlikleri uygulamak da

öğretmenle iş birliği yapmak, Akademik gelişim etkinliğini planlamaya destek

olmak, Akademik gelişim etkinliğini uygulamaya destek olmak, Bilişsel gelişim

etkinliğini planlamaya destek olmak, Bilişsel gelişim etkinliğini uygulamaya destek

olmak, Dil ve iletişim etkinlikleri planlamaya destek olmak. Dil ve iletişim gelişim

etkinliğini uygulamaya destek olmak. ÇGB 503 HASTA ÇOCUK VE HASTANE-I:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 503 HASTA ÇOCUK VE HASTANE-I 2 - 4 6 4 6

Sağlık hizmetleri, çocuk sağlığı ve hastalıkları, çocuğun sağlık durumunu tanılama,

çocukta uygulamalar, büyüme gelişme ve bozuklukları, yeni doğan, özellikleri,

Page 17: T.C. - KLUsyo.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/syo/dosyalar/dosya_ve... · 2018-03-07 · t.c. kirklarelİ Ünİversİtesİ saĞlik yÜksekokulu Çocuk gelİŞİmİ (İÖ) bÖlÜmÜ eĞİtİm-ÖĞretİm

sağlık sorunları ve bakımı, çocuklarda beslenme ve beslenme sorunu olan çocuk,

solunum sistemi sorunu olan çocuk, çocuklarda görülen enfeksiyon hastalıkları ve aşı

uygulamaları.

ÇGB 504 ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÇOCUKLAR VE EĞİTİMİ:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB-504 ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÇOCUKLAR VE EĞİTİMİ 3 - - 3 3 5

Bilişsel Öğrenme Becerilerini Tanıma, Bilişsel Öğrenme Özelliklerine Uygun Eğitim

Durumlarını Planlama, İletişim Becerilerini Tanıma, İletişim Özelliklerine Uygun

Eğitim Durumlarını Planlama, Sosyal Duygusal Becerilerini Tanıma, Sosyal

Duygusal Özelliklerine Uygun Eğitim Durumlarını Planlama, Özbakım Becerilerini

Tanıma, Özbakım Özelliklerine Uygun Eğitim Durumlarını Planlama, Psikomotor

Becerilerini Tanıma, Psikomotor Özelliklerine Uygun Eğitim Durumlarını Planlama,

Duyuşsal Becerilerini Tanıma, Duyuşsal Özelliklerine Uygun Eğitim Durumlarını

Planlama, Akademik Becerilerini Tanıma, Akademik Özelliklerine Uygun Eğitim

Durumlarını Planlama.

ÇGB 505 İŞİTME ENGELLİ ÇOCUKLAR:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 505 İŞİTME ENGELLİ ÇOCUKLAR 2 - - 2 2 3

Kulağın yapısı Nasıl işitiriz? İşitme kaybının derecesi İşitme kaybının oluştuğu yer

İşitme kaybının nedenleri Değerlendirme (Odyometrik) Değerlendirme (Öğretim

Gereksinimleri) İşitme engelli çocukların özellikleri Sözel dili kullanan iletişim

yaklaşımları Sözel-işitsel yönem Konuşma okuması İşaret dili- parmak hecelemesi

Teknolojik uygulamalar Eğitimleri Aile katılımları.

SEÇMELİ DERSLER ÇGB 506 ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÇOCUKLARDA CİNSEL EĞİTİM:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 506 ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÇOCUKLARDA CİNSEL EĞİTİM 2 - - 2 2 3

Cinsel Eğitim, Cinsel Gelişim Dönemleri Ve Özellikleri, Özel Gereksinimli

Çocuklarda Cinsel Gelişim Özellikleri, Doğal Ve Beklendik Davranışlar Ve İlgi

Gerektiren Davranışların Değerlendirilmesi, Özel Gereksinimli Çocuklarda Hijyen

Kurallarını Bilmek. ÇGB 507 MESLEKİ İNGİLİZCE-I:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 507 MESLEKİ İNGİLİZCE-I 2 - - 2 2 3

Öğrencilerin o dönem içerisinde okumakta oldukları meslek derslerinin içerikleri

doğrultusunda seçilmiş okuma parçaları üzerinde çalışma.

Page 18: T.C. - KLUsyo.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/syo/dosyalar/dosya_ve... · 2018-03-07 · t.c. kirklarelİ Ünİversİtesİ saĞlik yÜksekokulu Çocuk gelİŞİmİ (İÖ) bÖlÜmÜ eĞİtİm-ÖĞretİm

ÇGB 508 İŞLETME YÖNETİMİ -I:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 508 İŞLETME YÖNETİMİ -I 2 - - 2 2 3

Mikroekonomik Verileri Takip Etmek, Makroekonomik Göstergeleri Analiz Etmek,

Pazardaki Boşlukları Tespit Etmek, Yatırım Alternatiflerini Değerlendirerek En

Uygun Olanını Seçmek, Yapılabilirlik Çalışmalarını Yürütmek, İşletmenin Çevresini

Tanımak, Talep Analizi ve Tahmini Yapmak, İşletmenin Kuruluş Yerini Belirlemek,

İşletmenin Kuruluş Yerini Belirlemek, İşletmenin Hukuksal Yapısını Belirlemek,

İşletmenin Hukuksal Yapısını Belirlemek, İş yerinin Kapasitesini Belirlemek Toplam

Yatırım Maliyetini Belirleyerek Finansmanını Sağlamak, Tahmini Gelir-Gider

Hesabını Yapmak, İş yeri ve Üretim Planı Yapmak, Yatırımın Kurulum İşlemlerini

Yürütmek, Uygun yapıyı oluşturup iş yerini açmak. ÇGB 509 ENGELLİ HAKLARI:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 509 ENGELLİ HAKLARI 2 - - 2 2 3

Bedensel ve psikolojik rahatsızlıkları olan bireylerin fiziksel ve sosyal ayrımcılıkla

toplum yaşamından nasıl engellendiği konusunda bilgi edinmek, engelli bireylerin

toplumda eşit fırsatlarla yaşayabilmesi için yapılması gerekenler hakkında beceri ve

tutum kazanmak. ÇGB 510 SOSYOLOJİ:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 510 SOSYOLOJİ 2 - - 2 2 3

Sosyoloji nedir? Sosyolojinin yöntem ilkeleri. Sosyoloji diğer bilim dalları ile

ilişkisi, Birey ve toplum. Toplumsal kurumlar, Kültür ve toplum – kültür ve sağlık –

hastalık ilişkisi, Sağlık sosyolojisine giriş, Tıp ve sosyoloji ilişkisi. Sağlık

sosyolojisinin çalışma alanları, Sosyal yapının sağlık ve hastalık üzerine etkisi, Bir

sosyal sistem olarak sağlık ve hastalık, Tıbbi uygulamaların sosyo-kültürel safhaları

halk tıbbi, modern tıp, Hastalık ve resmi kuruluş ilişkilerinin sosyo-kültürel yönü:

Hasta-Hemşire-Ebe-Hekim-Hastane ilişkileri, Sosyal örgütlenme ve sağlık-hastalık

sistemi, Sağlık-hastalık yönünden beslenmeyi etkileyen sosyo-kültürel unsurlar,

Halkın sağlık ve hijyenle ilgili tutum ve inançlar sistemi, Sağlık-hastalık ve sosyal

değişme.

FEL 519 DÜŞÜNME EĞİTİMİ VE ÇOCUKLARLA FELSEFE:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

FEL 519 DÜŞÜNME EĞİTİMİ VE ÇOCUKLARLA FELSEFE 2 - - 2 2 3

Tanış ve ders programının tanıtımı, dersin amacı ve yöntemi (neden çocuklarla

felsefe), felsefe ve çocuklar (çocuklar için/felsefe), kavramsal içerik ve teorik temel

(Lipman, Dewey, Vygotsky), dünyadan çocuklarla felsefe alanı yöntem ve uygulama

örnekleri, düşünme eğitimi dersinin yapısı, düşünme çeşitleri (eleştirel ve yaratıcı

Page 19: T.C. - KLUsyo.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/syo/dosyalar/dosya_ve... · 2018-03-07 · t.c. kirklarelİ Ünİversİtesİ saĞlik yÜksekokulu Çocuk gelİŞİmİ (İÖ) bÖlÜmÜ eĞİtİm-ÖĞretİm

düşünme), düşünme çeşitleri (özenli düşünme), düşünme eğitimi dersi öğrenme

süreci, sorgulama topluluğu, düşünme eğitimi dersinde öğretmenin rolü, kurallar,

düşünme eğitimi dersinin becerileri, kavramları ve değerleri, ölçme ve değerlendirme

çeşitleri, ders için alternatif materyaller, yöntemler geliştirmek, düşünme eğitimi

dersi etkinlik örnekleri sunumu.

İŞL 509 BİLGİ YÖNETİMİ:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

İŞL 509 BİLGİ YÖNETİMİ 2 - - 2 2 3

Veri, enformasyon ve bilgi arasındaki fark; ürünlerin içindeki bilgi; işletme süreçleri

ve ürüne bilgi katma; kalite yönetiminden bilgi yönetimine geçiş; kuruluşlardaki

bilgi türlerinden açık ve kapalı bilgi; açık ve kapalı bilginin yönetiminde evreler;

bilgi yaratan işletme; şirket bilgi yönetimi sorumlusu; bilgi yönetimi ödülleri;

Toplam Bilgi Yönetimi; entellektüel sermaye ve hesaplanması, görüntülenmesi;

şirket bilgi haritası ve örnek yazılımlar; intranet ve örnek uygulamalar.

İŞL 510 İŞ AHLAKI VE SOSYAL SORUMLULUK:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

İŞL 510 İŞ AHLAKI VE SOSYAL SORUMLULUK 2 - - 2 2 3

Bir Bilim Dalı Olarak Ahlak (Ahlak Kavramı, Ahlakın Diğer Bilim Dalları ile

Etkileşimi) - Bireysel ve Toplumsal Açıdan Ahlak (Ahlaki Sorunlar ve Etkileri,

Doğru Olanı Belirleme).

KMY 509 YÖNETİM PSİKOLOJİSİ:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

KMY 509 YÖNETİM PSİKOLOJİSİ 2 - - 2 2 3

Yönetimin Psikolojik Yönlerinin Ele Alındığı Bu Derste Kişisel Ve Grupsal

Farklılıkları, Grup Dinamiği, Örgütlerde İnançlar ve Tutumlar, Örgütlerde Moral,

Örgütlerde Psikolojik Sorun Ve Şikâyetler, Motivasyon Kavramı Ve Motivasyon Ve

Motivasyon Teorileri, Liderlik Ve Liderlik Yaklaşımları. KMY 512 KRİZ VE STRES YÖNETİMİ:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

KMY 512 KRİZ VE STRES YÖNETİMİ 2 - - 2 2 3

Krizin tanımı, anlamı, krizin analizi, kriz sistemleri, kriz kaynakları, krize neden olan

iç ve dış çevre faktörlerini tanıyabilme, kriz süreci, krizin nedenleri, belirtileri, kriz

yönetimi süreci, kriz ve değişime uyum mekanizmaları geliştirme, krize uygun

yönetim yaklaşımları, stres kavramı ve kriz ile ilişkisi, örgütsel stres ve örgütsel

stresin yönetimi, örgütsel stres kaynakları, stresin birey ve örgüt üzerinde etkileri,

stresle bireysel başa çıkmada uygulanacak teknikler.

Page 20: T.C. - KLUsyo.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/syo/dosyalar/dosya_ve... · 2018-03-07 · t.c. kirklarelİ Ünİversİtesİ saĞlik yÜksekokulu Çocuk gelİŞİmİ (İÖ) bÖlÜmÜ eĞİtİm-ÖĞretİm

KMY 513 HALKLA İLİŞKİLER:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

KMY 513 HALKLA İLİŞKİLER 2 - - 2 2 3

Halkla ilişkilerin tanımı ve halkla ilişkiler karması; halkla ilişkilerin tarihsel gelişimi;

halkla ilişkilerde meslekleşme ve temel ilkeler; halkla ilişkiler faaliyetlerinin

organizasyonu; kurum içi halkla ilişkiler; halkla ilişkilerde araştırma; halkla

ilişkilerde kampanya planlaması; halkla ilişkilerde uygulama; halkla ilişkilerde

değerleme; halkla ilişkilerde kullanılan iletişim araçları ve medya ilişkileri; örnek

olaylar ve çözüm yolları.

TRZ 509 KAMU YÖNETİMİ:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

TRZ 509 KAMU YÖNETİMİ 2 - - 2 2 3

Bu derste kamu yönetimi örgütünün varlık nedeni ile teorisine genel giriş yapıldıktan

sonra yönetim teorileri ve son gelişmeler ele alınacaktır.

KİM 510 İLAÇ KİMYASI:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

KİM 510 İLAÇ KİMYASI 2 - - 2 2 3

İlaçlar, tanımlar, adlandırma ve genel bakış, ilaçlarin sınıflandırılması, İlaçların

vücutta aldıklari yol, ilaç etki mekanizmaları, Merkezi sinir sisteminin genel bir

tanıtımı, merkezi sinir sistemi ilaçlarının alt gruplari, genel anestezikler, Sedatif ve

hipnotikler, trankilizan ilaçlar ve sentez yöntemleri, Antidepresan ve nöroleptik

ilaçlar, narkotik ve narkotik olmayan analjezikler, Diğer merkezi sinir sistemi etkili

ilaçlar ve sentezleri, Hormonlar ve otokaitler, antiallerjik ilaçları, Kalp-damar

hastalıklari, bu konuda tedavide kullanılan ilaç alt sınıfları, kalp ve damar ilaçları,

antihipertansif ve antihipotansif ilaçlar ve sentezleri, Sindirim sistemi rahatsızlıkları

ve bunların tedavisinde kullanılan ilaç sınıflar, hazim kolaylaştırıcılar, antiülser

ilaçlar, antiemetikler ve diger ilaçlar, Kemoterapötik ilaçlar, dezenfektanlar,

antibakteriyel ilaçlar, Antibiyotikler, türleri ve üretim metotları, Antiviral ilaçlar,

anti-kanser ilaçları, Vitaminler ve diğer ilaç aktif maddeleri, İlaç tasarımında yeni

yöntemler, formülasyon ve ilaç üretimi.

TAR 507 TÜRK DIŞ POLİTİKASI-I:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

TAR 507 TÜRK DIŞ POLİTİKASI-I 2 - - 2 2 3

Bu derste 1923-1960 arası Türk dış politikası tarihsel bir yaklaşımla incelenecektir.

Üzerinde durulacak bazı konular arasında iç ve dış siyaset arasındaki bağlantılar ve

dış politika oluşturmakta etkili olan önemli aktörlerin incelenmesi bulunmaktadır.

Page 21: T.C. - KLUsyo.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/syo/dosyalar/dosya_ve... · 2018-03-07 · t.c. kirklarelİ Ünİversİtesİ saĞlik yÜksekokulu Çocuk gelİŞİmİ (İÖ) bÖlÜmÜ eĞİtİm-ÖĞretİm

3. SINIF BAHAR YARIYILI

ÇGB 601 ÖZEL EĞİTİM VE UYGULAMASI-II:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 601 ÖZEL EĞİTİM VE UYGULAMASI-II - - 6 6 3 4

(Teorik) Öğrenme güçlüğü engellilerini tanıma ve sınıflandırma, öğrenme güçlüğü

engelliğin nedenleri, öğrenme güçlüğü engelini önleme ve erken tanı, öğrenme

güçlüğü olan çocukların eğitimleri, bedensel engellileri tanıma ve sınıflandırma,

bedensel engelliğin nedenleri, bedensel engeli önleme ve erken tanı, bedensel

engellilerin eğitimleri, yaygın gelişim bozukluğu olan çocukları tanılama ve

sınıflandırma, yaygın gelişim bozukluğu nedenleri, yaygın gelişim bozukluğunu

önleme ve erken tanı, yaygın gelişim bozukluğu olan çocukların eğitimleri, zihinsel

engellileri tanıma ve sınıflandırma, zihinsel engelliğin nedenleri, zihinsel engeli

önleme ve erken tanı, zihinsel engellilerin eğitimleri, üstün zekalı ve üstün yetenekli

engellileri tanıma ve sınıflandırma, üstün zekalı ve üstün yetenekli engelliğin

nedenleri, üstün zekalı ve üstün yetenekli engeli önleme ve erken tanı, üstün zekalı

ve üstün yetenekli engellilerin eğitimleri

(Uygulama) Özel gereksinimli çocuklar için psiko-motor gelişim etkinliği

planlamaya destek olmak, Psiko-motor gelişim etkinliğini uygulamaya destek olmak,

Özel gereksinimli çocuklar için özbakım geliştirecek etkinliği planlamak, Özbakım

becerisi geliştirecek etkinliği uygulamaya destek olmak, Toplumsal uyum becerileri

etkinliği planlamaya destek olmak, Toplumsal uyum becerileri geliştirecek etkinliği

uygulamaya destek olmak, Duyuşsal gelişime uygun etkinlikleri planlamak,

Duyuşsal becerileri geliştirecek etkinliği uygulamaya destek olmak,

ÇGB 602 HASTA ÇOCUK VE HASTANE-II:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 602 HASTA ÇOCUK VE HASTANE-II 2 - 4 6 4 6

Evde ve/veya Hastanede tedavi gören hasta çocukların gelişim özellikleri ve eğitim

programları, teknikleri. Hastanede yatan çocukların ruhsal durumları, çocuk, aile,

personel etkileşimi, hastanede oyun ve oyun odaları, hastane okulları, çocuk ve

aileleri hastaneye hazırlayıcı eğitim.

ÇGB 603 İLK YARDIM:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 603 İLK YARDIM 2 - - 2 2 4

Page 22: T.C. - KLUsyo.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/syo/dosyalar/dosya_ve... · 2018-03-07 · t.c. kirklarelİ Ünİversİtesİ saĞlik yÜksekokulu Çocuk gelİŞİmİ (İÖ) bÖlÜmÜ eĞİtİm-ÖĞretİm

İlk yardımın temel uygulamaları, Birinci ve ikinci değerlendirme, Yetişkinlerde

temel yaşam desteği, Çocuklarda ve bebeklerde temel yaşam desteği, Solunum yolu

tıkanıklığında ilk yardım, Dış ve iç kanamalar, Yara ve yara çeşitleri, Bölgesel

yaralanmalarda, baş ve omurga kırıklarında ilk yardım, Üst ekstremite kırık, çıkık ve

burkulmalarında ilk yardım, Kalça ve alt ekstremite kırık, çıkık ve burkulmalarında

ilk yardım, Acil bakım gerektiren hastalıklarda ilk yardım, Zehirlenmeler, sıcak

çarpması, yanık ve donmalar, yabancı cisim kaçmalarında ilk yardım, Acil taşıma

teknikleri, Kısa mesafede hızlı taşıma teknikleri, Sedye oluşturarak hasta veya

yaralıları taşıma

ÇGB 604 ÜREME SAĞLIĞI VE AİLE PLANLAMASI:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 604 ÜREME SAĞLIĞI VE AİLE PLANLAMASI 2 - - 2 2 4

Cinsellik ve Yaşam, Üreme Sisteminin Anatomisi, Üreme Sisteminin Fizyolojisi,

Cinsel Gelişim Süreci, Cinsel Eylem Fizyolojisi, Erkeklerde Cinsel Rahatsızlıklar,

Kadınlarda Cinsel Rahatsızlıklar, Aile Planlamasında Danışmanlık, Aile Planlaması,

Hormonal Kontraseptifler, Rahim İçi Araç, Cerrahi Sterilizasyon, Etki Derecesi

Sınırlı Yöntemler, aile planlaması, nüfus ve ekonomik olgular arasındaki ilişkiler,

nüfus planlamasının gerekçe ve nedenleri, aile planlamasında toplu eğitim.

ÇGB 605 GÖRME ENGELLİ ÇOCUKLAR:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 605 GÖRME ENGELLİ ÇOCUKLAR 2 - - 2 2 3

Çocuk aile için ne anlam taşımaktadır. Engelli bir çocuğa sahip olan ailelerin

tutumları, Görme engelinin Yasal ve Eğitsel tanımları, Görme engelinin nedenleri,

önlemler ve görevlerimiz. Gözün yapısı ve işleyişi, Kırma kusurları, diğer görme

bozuklukları, yetersizliğin oluştuğu yaş, Çocukta görme engelinin algılanması ve

belirtiler, parmak testi ve Snellen kartı , Görme engellilerin Eğitim ortamları,.

Görme engelli çocukların gelişim özellikleri (0-3 Yaş), Görme engelli çocukların

gelişim özellikleri (3-6 Yaş), Görme engellilerde bağımsız hareket eğitimi, Braille

yazı .

SEÇMELİ DERSLER

ÇGB 606 İŞLETME YÖNETİMİ-II:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB- 606 İŞLETME YÖNETİMİ-II 2 - - 2 2 3

Planlama Yapmak, Örgütleme Yapmak, Yöneltmek, Koordinasyon Sağlamak,

Denetim Yapmak, İş Analizi Yapılmasını Sağlamak, İnsan Kaynaklarını Planlamak,

İşgören Adayı Bulmak, İşgöreni Seçmek, İşe Alıştırma(Oryantasyon) Eğitimi

Vermek, İşgören Performansını Değerleme, İşgörenin Eğitilmesini Sağlamak,

Kariyer Planlaması Yapmak, İş Değerleme, Ücretlendirmek, Üretimi Planlamak,

Üretimin Gerçekleşebilmesi için Örgütleme Yapmak, Üretimin Gerçekleşebilmesi

için Örgütleme Yapmak, Kapasite ve Stok Planlaması, Hedef Pazarı Belirlemek,

Ürün Geliştirme, Fiyatlandırma Politikalarını Belirlemek, Tutundurma Politikalarını

Page 23: T.C. - KLUsyo.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/syo/dosyalar/dosya_ve... · 2018-03-07 · t.c. kirklarelİ Ünİversİtesİ saĞlik yÜksekokulu Çocuk gelİŞİmİ (İÖ) bÖlÜmÜ eĞİtİm-ÖĞretİm

Belirlemek, Dağıtım Politikalarını Belirlemek, Müşteri İlişkilerini Yönetmek, Gelir

ve Gider Hesaplarını Yönetmek, Borç ve Alacakları Yönetmek, Varlıkları

Yönetmek, Kaynakları Yönetmek.

ÇGB 607 ÇOCUK VE ÇEVRE:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 607 ÇOCUK VE ÇEVRE 2 - - 2 2 3

Çevre Eğitimi, Çevre Eğitim Etkinliklerini Uygulama, Çevre Bilincini Oluşturma,

Çevre Sorunları, Çevreyi Koruma Bilincine Uygun Sınıf İçi Önlemleri.

ÇGB 608 MESLEKİ İNGİLİZCE-II:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 608 MESLEKİ İNGİLİZCE-II 2 - - 2 2 3

Öğrencilerin o dönem içerisinde okumakta oldukları meslek derslerinin içerikleri

doğrultusunda seçilmiş okuma parçaları üzerinde çalışma.

ÇGB 609 MADDE BAĞIMLILIĞI:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 609 MADDE BAĞIMLILIĞI 2 - - 2 2 3

Bu dersin içeriğinde, madde bağımlılığı sorununun tanım ve kapsamı, bağımlılık

yapan maddeler, madde bağımlılığı ile ilgili temel kavramları, madde bağımlılığının

neden ve sonuçlan, madde bağımlılığı ile mücadele yöntemleri, ulusal ve uluslararası

ve ulusal mevzuat, madde bağımlılığının türleri, bağımlılığın dinamikleri, madde

bağımlılarının psiko-sosyal özellikleri, bağımlıların yaşadıkları sorunlar ile madde

bağımlılarına yönelik sosyal hizmet müdahale yöntem ve örnekleri yer almaktadır.

HEM 610 ANA ÇOCUK SAĞLIĞI:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

HEM 610 ANA-ÇOCUK SAĞLIĞI 2 - - 2 2 3

Sağlıklı gebeliklerin izlenmesi, sık doğumların önlenmesi ve gerekli koruyucu

önlemlerin alınması, yenidoğan bebeklerin, süt çocuklarının ve daha büyük

çocukların izlenmesi ve gerekli girişimlerin uygulanması konularında bilgilendirmek.

Bununla ilgili; Dünyada ve Türkiye’de kadınların durumuna genel bir bakış,

Maternal mortalite ve morbidite, Güvenli annelik, Annelik, beslenme ve anemi,

Düşükler, Anne sağlığı ve aile planlaması, Anne sağlığı, cinsel temasla bulaşan

hastalıklar, Türkiye’de anne sağlığı, Dünyadaki çocukların durumu, Çocuk sağlığı ve

beslenme, Aşı ile önlenebilen hastalıklar, Çocuklarda akut ishalli hastalıklar ve akut

solunum yolu enfeksiyonları içerikli bilgi verilir.

İŞL 608 YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

İŞL 608 YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ 2 - - 2 2 3

Page 24: T.C. - KLUsyo.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/syo/dosyalar/dosya_ve... · 2018-03-07 · t.c. kirklarelİ Ünİversİtesİ saĞlik yÜksekokulu Çocuk gelİŞİmİ (İÖ) bÖlÜmÜ eĞİtİm-ÖĞretİm

Yönetim Bilişim Sistemi kavramı, bilgi işlem kavramında geleneksel yaklaşım,

örgütlerde bilişim sistemlerinin stratejik rolü, bilişim sistemlerinin önemi, gerekliliği,

kurulması, aşamaları, bilgiye ulaşma, özetleme, saklama ve sunma, kullanım alanları,

karar verme, işletme ve yönetim fonksiyonlarına etkisi, karşılıklı etkileşimi, bilişim

sistemlerinde güvenlik ve kontrol, uluslararası iletişim sistemleri.

İŞL 610 PAZARLAMA YÖNETİMİ:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

İŞL-610 PAZARLAMA YÖNETİMİ 2 - - 2 2 3

Pazarlama ile ilgili Temel Kavramlar; Pazarlamanın Gelişim Aşamaları; Pazarlama

Fonksiyonları; Pazarlamada Karar Verme; Pazarlama Planlaması; Pazarlama

Yönetim Süreci; Pazarlamanın Çevre Koşulları; İşletme İçi Koşullar; İşletme Dışı

Koşullar; Genel Çevre Koşulları; Satın Alma Davranışları; Hedef Pazar Kararları;

Pazarlama Karma Elemanlarına İlişkin Kararlar; Ürün Kararları, Fiyat Kararları,

Dağıtım Kararları, Tutundurma Kararları; Pazarlama Örgütlemesi; Uygulama;

Pazarlama Faaliyetlerinin Denetimi.

KMY 608 KAMU PERSONEL YÖNETİMİ:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

İŞL 608 KAMU PERSONEL YÖNETİMİ 2 - - 2 2 3

Personel yönetimi, Türkiye’de kamu personel rejimi, Kamu kurum ve kuruluşlarında

personel istihdam biçimleri, kurum ve çalışan ilişkileri, personelin hak ve

yükümlülükleri, sınıflar içerisinde ilerleme ve yükselme, emeklilik. KMY 609 AB VE TÜRKİYE:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

KMY 609 AB VE TÜRKİYE 2 - - 2 2 3

AB Üzerine Genel Değerlendirme, Türkiye AB İlişkilerinin tarihsel gelişimi Ankara

Anlaşması / Katma Protokol ve 3 aşamalı gelişme süreci, Gümrük Birliği ve Türkiye

Ekonomisi üzerine etkileri, Maastrich / Kopenhag kriterleri ve Türkiye / Yeni

Üyelerin pozisyonu, AB ve optimal para sahası hedefi. KMY 610 SİVİL TOPLUM ÖRGÜTLERİ:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

KMY 610 SİVİL TOPLUM ÖRGÜTLERİ 2 - - 2 2 3

Dünyada ve Türkiye’de özellikle son yıllarda hızla gelişen sivil toplum örgütlerinin

oluşum ve gelişim dinamiklerini tanımlamak, ortaya çıkış ve etkinlik nedenlerini

saptamak, başarılı dünya ve Türkiye sivil toplum örgütlerini değerlendirmek ve

öğrencilerin bir “Sivil Toplum Örgütü Modeli” oluşturmalarına yardımcı olmaktır.

Page 25: T.C. - KLUsyo.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/syo/dosyalar/dosya_ve... · 2018-03-07 · t.c. kirklarelİ Ünİversİtesİ saĞlik yÜksekokulu Çocuk gelİŞİmİ (İÖ) bÖlÜmÜ eĞİtİm-ÖĞretİm

TRZ 611 İŞ HUKUKU:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

TRZ 611 İŞ HUKUKU 2 - - 2 2 3

Bireysel ve toplu iş hukukuna ait bilgileri pekiştirip, uygular hale getirici uygulama

örnekleri çözmek ve analitik düşünceyi geliştirmek.

KİM 610 BESİN KİMYASI:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

KİM 610 BESİN KİMYASI 2 - - 2 2 3

Gıda maddelerin ana besleyici ögeleri, Karbonhidratlar, proteinler, lipidler ve

enzimlerin yapısı, sınıflandırılması, özellikleri, besinlerdeki renk ve lezzet öğeleri,

besin kalitesi ve etkileyen etmenler, Gıda maddelerindeki besleyici ögelerinin tayini

ile ilgili deneyler.

TAR 607 TÜRK DIŞ POLİTİKASI-II:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

TAR 607 TÜRK DIŞ POLİTİKASI-II 2 - - 2 2 3

Bu derste 1960’tan günümüze Türk dış politikası tarihsel bir yaklaşımla

incelenecektir. Üzerinde durulacak bazı konular arasında iç ve dış siyaset arasındaki

bağlantılar ve dış politika oluşturmakta etkili olan önemli aktörlerin incelenmesi

bulunmaktadır.

FEL 613 ZİHİN FELSEFESİ:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

FEL 613 ZİHİN FELSEFESİ 2 - - 2 2 3

Bu derste zihin felsefesinin başlıca sorunları ve temel kavramları; zihin felsefesinin

Ön Sokratik düşünürlerden Modern felsefeye kadarki tarihini kronolojik sırası;

başlıca Zihin felsefesi kuramları; zihin felsefesinin başlıca sorunları olan zihin-beden

sorunu, bilinç sorunu ve kişisel özdeşlik sorunu; zihin ile bilgi arasındaki özgün

ilişkiler konuları işlenecektir.

FEL 614 EĞİTİM FELSEFESİ:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

FEL 614 ZİHİN FELSEFESİ 2 - - 2 2 3

Felsefe ve eğitim arasındaki ilişki, eğitim felsefesinin tanımı, eğitimi etkileyen temel

felsefi akımlar (idealizm, realizm, pragmatizm ve varoluşçuluk), eğitim felsefesi

akımları (daimicilik, esasicilik, ilerlemecilik, yeniden kurmacılık, varoluşçuluk,

oluşturmacılık), eğitim felsefesi akımlarının Türkiye Cumhuriyeti eğitim sistemine

etkileri, eğitim felsefesi ve çağdaş eğitim sistemleri.

Page 26: T.C. - KLUsyo.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/syo/dosyalar/dosya_ve... · 2018-03-07 · t.c. kirklarelİ Ünİversİtesİ saĞlik yÜksekokulu Çocuk gelİŞİmİ (İÖ) bÖlÜmÜ eĞİtİm-ÖĞretİm

4.SINIF GÜZ YARIYILI

ÇGB 701 ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİNDE ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 701 ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİNDE ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ 3 - - 3 3 5

Bilim, bilimsel araştırma, araştırma çeşitleri, araştırma probleminin seçimi,

araştırmanın doğruluğunu etkileyen etmenler, veri toplamada genel prensipler,

örneklem teknikleri, verilerin analizi, araştırma raporunun yazılması.

ÇGB 702 ÇOCUK GELİŞİMİNDE KURAMLAR :

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB-702 ÇOCUK GELİŞİMİNDE KURAMLAR 2 - - 2 2 4

Bu ders, çocuk gelişimine ilişkin temel kuramlar ve kuramların çocukların davranış

ve gelişimlerine etkilerinin incelenmesini içermektedir.

ÇGB 703 EĞİTİMDE AİLE, DANIŞMANLIK VE REHBERLİK HİZMETLERİ:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 703 EĞİTİMDE AİLE, DANIŞMANLIK VE REHBERLİK HİZMETLERİ 3 - - 3 3 5

Bu derste aile eğitiminin, aile danışmanlık ve rehberlik hizmetlerinin önemi, ailelere

çocuklarının gelişimlerini desteklemedeki rolleri, tutumları ve sorumluluklarının

anlatımında eğitimcinin rolü ve formasyon özellikleri işlenecektir. ÇGB 704 EĞİTSEL TANI VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 704 EĞİTSEL TANI VE DEĞERLENDİRME YÖNTEMLERİ 2 - - 2 2 4

Bu derste, normal gelişim gösteren ve engelli çocukların gelişimsel özellikleri

değerlendirme yöntemlerini çeşitlendirmek, eğitimsel temel gereksinimlerinin ortaya

çıkarılmasına yönelik analitik ve yoruma dayanan bir bakış kazandırılması

amaçlanmaktadır. ÇGB 705 ADÖLESAN GELİŞİMİ:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 705 ADÖLESAN GELİŞİMİ 2 - - 2 2 4

Bu derste, adölesan gelişimine ilişkin farklı kuramsal yaklaşımların analizi, adölesan

ve aile, adölesan ve okul gibi alanlar hem normal gelişim gösteren hem de engelli

adölesanların gelişimsel özelliklerine bağlı olarak tartışılacaktır.

ÇGB 706 ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN ÇOCUKLAR:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 706 ZİHİNSEL YETERSİZLİĞİ OLAN ÇOCUKLAR 2 - - 2 2 2

Dersin sonunda öğrencinin, zihinsel engele neden olan faktörleri ve etkenlere bağlı

olarak ortaya çıkan zihinsel engel tiplerini tanıması; zihinsel engelin bu çocukların

gelişimlerini nasıl etkilediği, eğitim amaçları, ilkeleri, yöntem ve teknikleri hakkında

Page 27: T.C. - KLUsyo.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/syo/dosyalar/dosya_ve... · 2018-03-07 · t.c. kirklarelİ Ünİversİtesİ saĞlik yÜksekokulu Çocuk gelİŞİmİ (İÖ) bÖlÜmÜ eĞİtİm-ÖĞretİm

bilgi sahibi olmaları beklenir. Bu genel amaç doğrultusunda Zihinsel engeli olan

çocukları tanımlamak, zihinsel engelin nedenlerini kavramak, zihinsel engelin

tarihçesi hakkında bilgi edinmek, zihinsel engelli çocukların sınıflandırılmasını

kavramak, zihinsel engelli çocukların gelişim özelliklerini kavramak, çocuklarda

oluşan engel ya da yetersizliği önleme yolları ve erken tanılamanın önemini

kavramak, zihinsel engelli çocuklarda eğitim ihtiyaçlarını belirleyebilmek, zihinsel

engelli çocuklarda davranış kontrolü teknik ve yöntemlerini kavramak, zihinsel

engelli çocuklara kavram ve beceri öğretimini bilmek, zihinsel engelli çocukların

eğitiminde aile katılımının önemi kavramak, zihinsel engeli ve birden fazla engeli

olan çocuklara eğitim veren kurumları tanımak gibi özel amaçlara ulaşılması

beklenir.

MESLEKİ SEÇMELİ DERSLER

ÇGB 707 TEMEL TASARIM:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 707 TEMEL TASARIM 2 - - 2 2 2

Nokta-Çizgi, Açık-koyu, Işık-gölge, Tarsı İlkeleri (Form Çağrışımları ve

Kompozisyon, Renk, Doku, Strüktür

ÇGB 708 MESLEKİ İNGİLİZCE-III:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 708 MESLEKİ İNGİLİZCE-III 2 - - 2 2 2

Öğrencilerin o dönem içerisinde okumakta oldukları meslek derslerinin içerikleri

doğrultusunda seçilmiş okuma parçaları üzerinde çalışma

ÇGB 709 İLETİŞİM:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 709 İLETİŞİM 2 - - 2 2 2

Sözlü İletişim kurmak, Yazılı İletişim kurmak, Sözsüz İletişim kurmak, Biçimsel

(Formal) İletişim kurmak, Biçimsel Olmayan (İnformal) İletişim kurmak, Örgüt dışı

iletişim kurmak.

ÇGB 710 SANAT ETKİNLİKLERİNİ İZLEME:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 710 SANAT ETKİNLİKLERİNİ İZLEME 2 - - 2 2 2

Sanat, Sanatın tarihsel gelişimi, Sanat dalları, Sanat etkinliğini izlemek, Sanat

etkinliğini değerlendirmek, Sanat etkinliği ile ilgili sunum yapmak.

Page 28: T.C. - KLUsyo.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/syo/dosyalar/dosya_ve... · 2018-03-07 · t.c. kirklarelİ Ünİversİtesİ saĞlik yÜksekokulu Çocuk gelİŞİmİ (İÖ) bÖlÜmÜ eĞİtİm-ÖĞretİm

ÇGB 711 ÇEVRE KORUMA:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 711 ÇEVRE KORUMA 2 - - 2 2 2

Çevre Yönetmelik Bilgisi , Risk Analizi, Atık Depolama, Kişisel Korunma

Önlemleri, Uluslararası Sağlık ve Güvenlik İkazları, İşçi Sağlığı ve İş Güvenliği

Yönetmeliği. ÇGB 712 ERGENLİK PSİKOLOJİSİ:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 712 ERGENLİK PSİKOLOJİSİ 2 - - 2 2 2

Genç ve gençlik nedir? Gençlik ve toplumsallaşma. Gençlik sorunları. Gençlik ve

aile. Gençlik ve eğitim. Gençlik ve medya. Gençlik ve bilim. Bazı gençlik alt

kümeleri. Şiddet kültürü ve gençlik. Ergenlikte kimlik bunalımı. Ergenlikte kültür ve

yabancılaşma. Ergenlikte çatışma. Ergenlikte psikopatolojisi. Cinsiyet ve gençlik.

Uyuşturucu ve zararlı maddeler ile bağımlılık. Boş zamanlar ve gençlik.

ÇGB 713 KALİTE YÖNETİM SİSTEMLERİ:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 713 KALİTE YÖNETİM SİSTEMLERİ 2 - - 2 2 2

Kalite kavramı, Standart ve standardizasyon, Standardın üretim ve hizmet sektöründe

önemi, Yönetim kalitesi ve standartları, Yönetim kalitesi ve standartları, Çevre

standartları, Kalite yönetim sistemi modelleri, Stratejik yönetim, Yönetime katılma,

Süreç yönetim sistemi, Kaynak yönetimi sistemi, Efqm mükemmellik modeli.

ÇGB 714 KALİTE GÜVENCESİ VE STANDARTLARI:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 714 KALİTE GÜVENCESİ VE STANDARTLARI 2 - - 2 2 2

Kalite Kavramı , Standart ve Standardizasyon, Standardın üretim ve hizmet

sektöründe önemi, Yönetim kalitesi ve standartları, Çevre standartları, Kalite

yönetim sistemi modelleri, Kalite yönetim sistemi modelleri stratejik yönetim,

Stratejik yönetim, Yönetime katılma, Süreç yönetim sistemi, Kaynak yönetimi

sistemi, Efqm mükemmellik modeli, Üretimde kalite kontrolü, Muayene ve

örnekleme, Toplam kalite kontrol, Kontrol Diyagramları, İstatistiksel Dağılımlar.

HEM 706 TEMEL VE İLERİ YAŞAM DESTEĞİ:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

HEM 706 TEMEL VE İLERİ YAŞAM DESTEĞİ 2 - - 2 2 2

Temel yaşam desteğinin tanımı, temel ve ileri yaşam desteği gerektiren durumlar,

kalp durmasının tanımı, temel yaşam desteğinin sağlanması, yetişkinlerde

kardiopulmoner resüsitasyon, bebeklerde kardiopulmoner resüsitasyon,, çocuklarda

Page 29: T.C. - KLUsyo.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/syo/dosyalar/dosya_ve... · 2018-03-07 · t.c. kirklarelİ Ünİversİtesİ saĞlik yÜksekokulu Çocuk gelİŞİmİ (İÖ) bÖlÜmÜ eĞİtİm-ÖĞretİm

kardiopulmoner resüsitasyon,, ileri yaşam desteğinin tanımı, ileri yaşam desteğinin

sağlanması, açık kalp masajı, defibrilasyon, kardioversiyon, pace maker uygulaması,

trombolitik tedavi, disritmilerin tanınması ve yöneti, ileri yaşam desteği sağlamada

kullanılan ilaçlar.

HEM 709 ÖZEL DURUMLARDA BESLENME:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

HEM 709 ÖZEL DURUMLARDA BESLENME 2 - - 2 2 2

Gebelikte beslenme, Doğum, doğum sonu beslenme, 0-6 yaş beslenme, anne sütünün

önemi, Puberte ve adolesan döneminde beslenme, Yaşlılıkta beslenme, Oral

alamayan hastalarda beslenme, Kan hastalıklarında beslenme, Sinir sistemi

hastalıklarında beslenme, Metabolizma bozukluğu olan hastalarda beslenme, Kalp ve

hipertansiyonlu hastalarda beslenme, Psikiyatrik hastalarda beslenme, Endokrin

sistem hastalıklarında beslenme, Sporcuların beslenmesi, İşçilerin beslenmesi içerikli

bilgi verilir.

BES 706 ADÖLESAN BESLENMESİ:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

BES 706 ADÖLESAN BESLENMESİ 2 - - 2 2 2

Adölesan kimdir, adölesanlarda fiziksel büyüme, doğru beslenme alışkanlıklarının

kazandırılması, adölesanlarda fiziksel aktivite ve egzersiz, adölesan çağı şişmanlığı

ve diyet tedavisi yaklaşımları.

BES 707 SPORCU BESLENMESİ:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

BES 707 SPORCU BESLENMESİ 2 - - 2 2 2

Sağlıklı yaşam için spor ve beslenme, çeşitli spor dallarında beslenme, enerji

gereksinimi ve kaynakları, antrenman öncesi, sırası ve sonrası sporcuların beslenme

özellikleri, sıvı ve elektrolit gereksinimi ve ağırlık kontrolü, ergojenik yardım ve özel

durumlarda sporcu beslenmesi (yeme davranışı bozukluğu olan sporcular ve spor

dallarına göre beslenme özellikleri ).

BES 708 ENGELLİLERDE BESLENME:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

BES 708 ENGELLİLERDE BESLENME 2 - - 2 2 2

Gebelikle İlişkili Engelliliğin Önlenmesinde Beslenme Tedavisi, Engelli Çocuklarda

Beslenme Tedavisi, Klinik Beslenme veya Tıbbi Beslenme Tedavisi, Beslenmede

Temel İlkeler, Besin Alımını Zorlaştıran Etmenler, Sinir Hücrelerinin Oluşumunda

Rol Alan Besin Öğeleri, Konstipasyon, İştahsızlık, Aşırı Kilo Alımı.

TRZ 708 KONGRE VE FUAR YÖNETİMİ:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

TRZ 708 KONGRE VE FUAR YÖNETİMİ 2 - - 2 2 2

Page 30: T.C. - KLUsyo.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/syo/dosyalar/dosya_ve... · 2018-03-07 · t.c. kirklarelİ Ünİversİtesİ saĞlik yÜksekokulu Çocuk gelİŞİmİ (İÖ) bÖlÜmÜ eĞİtİm-ÖĞretİm

Bu derste kongre ve fuar organizasyonlarının dünya ve Türkiye’deki durumu ele

alınıp, toplantı turizmi kapsamındaki tüm organizasyonlar hakkında genel bilgiler

verildikten sonra, kongre ve fuar organizasyon teknikleri ele alınacaktır.

TDE 709 YENİ TÜRK EDEBİYATINDA EDEBİ TARTIŞMALAR:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

TDE 709 YENİ TÜRK EDEBİYATINDA EDEBİ TARTIŞMALAR 2 - - 2 2 2

Yeni Türk edebiyatı alanında önemli rol oynayan belli başlı edebî tartışmalar; dil

tartışmaları, edebiyat içerikli tartışmalar (Ceride-i Havadis ile Tercüman-ı Ahval

arasında başlayan tartışmalar, Muallim Naci, Recaizade Mahmud Ekrem arasındaki

tartışmalar, Muallim Naci-Hacı İbrahim arasındaki tartışmalar vb.), hece-aruz

tartışmaları (birinci ve ikinci hece- aruz tartışmaları ve getirdiği sonuçlar), 1923-

1938 arasında cereyan eden inkılâp edebiyatı alanında öne çıkan tartışmalar, Birinci

Yeni, Garip Akımı, İkinci Yeni etrafında yapılan tartışmalar, klasik şiirin ya da eski

şiir geleneğinin yeniler üzerinde yaptığı etkiler etrafında yapılan tartışmalar, bu

dersin içeriğini oluşturmaktadır.

TDE 710 MESNEVİ EDEBİYATI:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

TDE 710 MESNEVİ EDEBİYATI 2 - - 2 2 2

Doğu edebiyatında mesnevi ve türleri. Firdevsi ve “Şehname”. Mevlana’nın

Mesnevi’ si (Tasavvuf ve Felsefesi). Fuzuli’nin “Leyla ve Mecnun” adlı mesnevisi.

Şeyyad Hamza, Lamii ve Kara Fazli’nin mesnevi tarzında yazılmış önemli

eserlerinden örnekler.

TDE 711 YARATICI YAZARLIK:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

TDE-711 YARATICI YAZARLIK 2 - - 2 2 2

Yazma öğretiminin yanında farklı ve etkili yazabilmenin bir yolu olan yaratıcı

yazmanın farklı etkinliklerle ve atölye çalışmalarıyla kazanımı. Yazar ve şairlerin

eserlerini ortaya koyma yollarını edinme. Yaratıcılık ve zeka ilişkisini ortaya koyma. TDE 712 TÖRE VE GELENEKLER:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

TDE 712 TÖRE VE GELENEKLER 2 - - 2 2 2

Dil bilimi ve dil bilgisi açısından tabakalaşma kavramının izahı, eski Türkçe’ den

günümüz Türkçesi’ne kadar meydana gelen ses ve şekil tabakalaşmalarının örnekler

üzerinde incelenmesi. KİM 706 SU KİMYASI:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

KİM 706 SU KİMYASI 2 - - 2 2 2

Suyun Fiziksel Özellikleri: Yoğunluğu, viskozitesi, özgül ısısı, yüzey gerilimi, buhar

basıncı, suyun faz diyagramı ve kritik özellikleri, suyun sıra dışı fiziksel özellikleri.

Suyun Kimyasal Özellikleri: Verdiği bazı tepkimeler, ağır su, bileşim suyu, suyun

iyon çarpım sabiti ve pH, suyun çözme özelliği, çözünürlük, asitler, bazlar ve

tuzların iyonlaşması ve çözünmesi, çözünme entalpileri, hidroliz, aktivite ve aktiflik

Page 31: T.C. - KLUsyo.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/syo/dosyalar/dosya_ve... · 2018-03-07 · t.c. kirklarelİ Ünİversİtesİ saĞlik yÜksekokulu Çocuk gelİŞİmİ (İÖ) bÖlÜmÜ eĞİtİm-ÖĞretİm

katsayısı, iyonik şiddet, pH ve çözünürlük, sıcaklık ve basıncın çözünürlük dengesine

etkisi, gazların suda çözünürlüğü, sulu çözeltilerin fiziksel özellikleri. Suyun

Doğadaki Çevrimi: Tatlı sular, göller ve akarsular, yer altı suları, deniz suyunun

iyonik bileşimi, denizlerde birincil üretim. Tatlı Su Kimyası: Element kimyası,

atmosferik etkilerle meydana gelen süreçler: çözünme ve ayrışma, oksitlenme, asit

hidrolizi.

TAR 709 OSMANLI MİMARİSİ VE SANATI TARİHİ:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

TAR 709 OSMANLI MİMARİSİ VE SANATI TARİHİ 2 - - 2 2 2

Osmanlı Devleti’nin doğuşundan itibaren Osmanlı mimarisinin gelişimi, Klasik

dönemde Mimar Sinan’ın yapıtlarıyla ulaştığı zirve ve daha sonra Osmanlı barok

mimarisinin gelişimi camii, medrese, hamam vb. yapılar ışığında incelenecektir.

FEL 714 HUKUK FELSEFESİ:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

FEL 714 HUKUK FELSEFESİ 2 - - 2 2 2

Hukuk-felsefe-bilim arasındaki kavramsal ilişkilerin analizi, hukuk felsefesinin

konusu, tabii (doğal) hukuk teorisi ve biçimci hukuk anlayışı, tabii hukuk-müsbet

hukuk ilişkisi, tabii hukukun belirlenmesi ve a priori niteliği, tabii hukuk teorisinin

modern epistemoloji açısından değerlendirilmesi, Grotius, Hobbes, Rousseau’nun

tabii hukuk anlayışları üzerinden sözleşmecilik, tabii hukuk doktrininin epistemolojik

tahlili. Hukukî pozitivizmin hukuk genel teorisinde iradecilik ve normativizm olarak

nasıl belirdiği, özellike Kelsen ve Hart’ın yaklaşımları.

4. SINIF BAHAR YARIYILI

ÇGB 801 MEZUNİYET TEZ YÖNETİMİ:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 801 MEZUNİYET TEZ YÖNETİMİ - - 4 4 2 6

Öğrencilerin kendi ilgi ve çalışma alanlarına uygun olarak seçtikleri araştırma

konuları sınıf içinde tartışılarak araştırması yapılabilir olan konular her öğrencinin

tek başına yapacağı şekilde sınırlandırılarak yürütülmektedir.

ÇGB 802 SEMİNER:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 802 SEMİNER - - 2 2 1 3

Bu derste öğrencilerin ilgi ve çalışma alanlarına göre seçecekleri bir alanda çalışma

yaparak, seçtikleri alanda tartışabilme, sunum ve sentez yapma becerilerinin

gelişmesi sağlanacaktır.

ÇGB 803 BİYOİSTATİSTİK:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

Page 32: T.C. - KLUsyo.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/syo/dosyalar/dosya_ve... · 2018-03-07 · t.c. kirklarelİ Ünİversİtesİ saĞlik yÜksekokulu Çocuk gelİŞİmİ (İÖ) bÖlÜmÜ eĞİtİm-ÖĞretİm

ÇGB 803 BİYOİSTATİSTİK 2 - - 2 2 3

Sağlık bilimlerinde araştırma, araştırma planı, anket uygulama, örnekleme

yöntemleri, araştırma yöntemleri, gözlemsel ve deneysel araştırmalar, istatistikte

temel kavramlar, tanımlayıcı istatistik, tanımlayıcı tablo ve grafikler, değişkenler,

hipotez kurma ve sınama, güven aralığı ve sınırları, önemlilik testleri, parametrik ve

nonparametrik testler, bağıntı ve korelasyon.

ÇGB 804 MESLEK ETİĞİ:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 804 MESLEK ETİĞİ 2 - - 2 2 3

Etik ve ahlak kavramlarını incelemek, Etik sistemlerini incelemek, Ahlakın

oluşumunda rol oynayan faktörleri incelemek, Meslek etiğini incelemek, Mesleki

yozlaşma ve meslek hayatında etik dışı davranışların sonuçlarını incelemek, Sosyal

sorumluluk kavramını incelemek. ÇGB 805 KURUM YÖNETİMİ:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 805 KURUM YÖNETİMİ 3 - - 3 3 4

Sağlık yönetimi / işletme yönetiminin ilkeleri / Türkiye'de sağlık örgütlenmesi /

Sağlık Bakanlığı örgütlenmesi / kamu ve özel sağlık kurumlarının çeşitleri ve bu

kurumların yönetim biçimleri / liderlik / hedef belirleme / önceliklerin saptanması /

karar alma / sağlık ihtiyaçlarının değerlendirilmesi / performans ölçümü.

ÇGB 806 ÜSTÜN YETENEKLİ ÇOCUKLAR:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 806 ÜSTÜN YETENEKLİ ÇOCUKLAR 2 - - 2 2 3

Üstün Yetenekli Çocukların Tanımı ve Sınıflaması: Terim ve kavramlar, Tanımlar,

Yaygınlık oranları, Sınıflama; Gelişim ve Sosyo-Kültürel Özellikler: Bedensel,

Yaratıcılık, Öğrenme, Önderlik, Güdüsel, Sosyo-Kültürel; Erken Tanının Önemi:

Özel eğitim gerekçeleri, Uygarlık ve üstün yetenekliler, Üstün yetenekliler üzerinde

yapılan araştırmalar, Erken tanının önemi, Tanılama yöntemleri; Eğitim İhtiyacı:

Eğitimlerinin tarihçesi, Eğitim uygulamaları, Özel okul, Özel sınıf, Birlikte eğitim,

Zenginleştirme, Türkiye'deki uygulamalar, Eğitimlerinde göz önünde

bulundurulması gereken hususlar.

HEM 609 BÜYÜME VE GELİŞME :

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

HEM 609 BÜYÜME VE GELİŞME 2 - - 2 2 2

Büyüme ve gelişmenin tanımı, büyüme ve gelişme sürecini yönlendiren kurallar,

büyüme ve gelişmenin izlenmesi ve değerlendirilmesi, büyüme ve gelişme kuramları,

büyüme ve gelişmeyi etkileyen faktörler, çocukluk dönemleri ve fiziksel büyüme,

nöromotor gelişme, duyu organların gelişmesi, zeka ve zihinsel gelişme, çocuklarda

sık görülen psikososyal sorunlar.

Page 33: T.C. - KLUsyo.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/syo/dosyalar/dosya_ve... · 2018-03-07 · t.c. kirklarelİ Ünİversİtesİ saĞlik yÜksekokulu Çocuk gelİŞİmİ (İÖ) bÖlÜmÜ eĞİtİm-ÖĞretİm

MESLEKİ SEÇMELİ DERSLER

ÇGB 807 KİŞİSEL GELİŞİM:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 807 KİŞİSEL GELİŞİM 2 - - 2 2 2

İş ortamında iletişim, Kişiler arası iletişim ilkeleri, Davranış kalıpları, Mesleki

yeterlilikler, Mesleki donanım.

ÇGB 808 MESLEKİ İNGİLİZCE-IV:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 808 MESLEKİ İNGİLİZCE-IV 2 - - 2 2 2

Öğrencilerin o dönem içerisinde okumakta oldukları meslek derslerinin içerikleri

doğrultusunda seçilmiş okuma parçaları üzerinde çalışma.

ÇGB 809 ÇOCUK İHMAL VE İSTİSMARI:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 809 ÇOCUK İHMAL VE İSTİSMARI 2 - - 2 2 2

Giriş, tanım, sınıflama, hukuksal boyut, fiziksel istismar, yaşıtlararası şiddet,

(bullying), cinsel istismar, ensest, pedofili, çocuklarda cinsel sömürü, duygusal

istismar, madde kullanımı istismarı, ihmal/tıbbi ihmal, görüşme tekniği, anamnez ve

fizik muayene, yeni doğan ölümleri, maturasyon kriterleri, canlı doğum kriterleri,

ınfantisid, münchhausen sendromu by Proxy, sarsılmış çocuk sendromu, ani çocuk

ölümü, ölümle sonuçlanan istismar olgularına yaklaşım, intiharın tanımı, sınıflama,

değerlendirme. ÇGB 810 ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE BEDEN EĞİTİMİ:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 810 ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE BEDEN EĞİTİMİ 2 - - 2 2 2

Bu ders motor gelişim, etkili faktörler, gelişim dönemleri, gelişim özelliklerinin

değerlendirilmesi, beden eğitiminin gelişim alanlarına katkısı, ev ve okulda

uygulanabilen egzersiz programları, etkinlikler ve çevre düzenleme konularını

içermektedir. ÇGB 811 GÖRÜŞME İLKE VE TEKNİKLERİ:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 811 GÖRÜŞME İLKE VE TEKNİKLERİ 2 - - 2 2 2

Görüşmenin tanımı ve amacı, güçlü ve sınırlı yönleri, görüşme türleri, psikolojik

danışma görüşmesi ve aşamaları, ilk görüşme, ilişki kurmada ilke ve tutumlar,

görüşmenin araç ve ilkeleri, uygulama ilke ve teknikleri, görüşmenin geçerlik ve

güvenirliği konularında bilgi edinme ve uygulamaya yönelik deneyim kazanma.

ÇGB 812 ÖĞRENME PSİKOLOJİSİ:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 812 ÖĞRENME PSİKOLOJİSİ 2 - - 2 2 2

Page 34: T.C. - KLUsyo.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/syo/dosyalar/dosya_ve... · 2018-03-07 · t.c. kirklarelİ Ünİversİtesİ saĞlik yÜksekokulu Çocuk gelİŞİmİ (İÖ) bÖlÜmÜ eĞİtİm-ÖĞretİm

Öğrenme psikolojisi çalışılırken kullanılan araştırma yöntemleri; öğrenme

psikolojisinin tarihçesi; öğrenme psikolojisinde temel kavramlar; refleksler ve türe

özgü davranışlar; habituasyon, klasik ve operant şartlanmaların tanıtılması; her

bir öğrenme paradigması için davranış kazanımını etkilediği düşünülen belirli

faktörler açıklanması; öğrenme mekanizmaları üzerine farklı teorik tartışmaların

incelenmesi.

ÇGB 813 PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK HİZMETLERİ:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

ÇGB 813 PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK HİZMETLERİ 2 - - 2 2 2

Psikolojik Danışma ve Rehberlik açısından Bireyi tanıma teknik ve testlerin öğretimi

ve uygulanması.

HEM 809 KİŞİSEL HİJYEN VE SANİTASYON:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

HEM-809 KİŞİSEL HİJYEN VE SANİTASYON 2 - - 2 2 2

Sağlık, hijyen ve sanitasyon kavramları, Kişisel sağlığı koruma önlemleri, Bedensel

sağlık kavramı, Ruhsal sağlık, Çevre sağlığı, Atıklar, Konutlar, İklim olayları, Hava

ve hava kirlenmesi, İyonizan radyosyanlar, Gürültü, Mezarlıklar, Vektörler, Besin

sanitasyonu, Işık, Giysiler, Genel yerler, Sağlığa zarar verebilecek kuruluşlar, Çevre

sağlığında halk sağlığı hemşiresinin rolü ve sorumlulukları içerikli bilgi verilir. BES 806 ŞİŞMANLIK VE DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

BES-806 ŞİŞMANLIK VE DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI 2 - - 2 2 2

Sağlık, hijyen ve sanitasyon kavramları, Kişisel sağlığı koruma önlemleri, Bedensel

sağlık kavramı, Ruhsal sağlık, Çevre sağlığı, Atıklar, Konutlar, İklim olayları, Hava

ve hava kirlenmesi, İyonizan radyosyanlar, Gürültü, Mezarlıklar, Vektörler, Besin

sanitasyonu, Işık, Giysiler, Genel yerler, Sağlığa zarar verebilecek kuruluşlar, Çevre

sağlığında halk sağlığı hemşiresinin rolü ve sorumlulukları içerikli bilgi verilir.

BES 807 YAŞLILIKTA BESLENME:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

BES 807 YAŞLILIKTA BESLENME 2 - - 2 2 2

Sağlık, hijyen ve sanitasyon kavramları, Kişisel sağlığı koruma önlemleri, Bedensel

sağlık kavramı, Ruhsal sağlık, Çevre sağlığı, Atıklar, Konutlar, İklim olayları, Hava

ve hava kirlenmesi, İyonizan radyosyanlar, Gürültü, Mezarlıklar, Vektörler, Besin

sanitasyonu, Işık, Giysiler, Genel yerler, Sağlığa zarar verebilecek kuruluşlar, Çevre

sağlığında halk sağlığı hemşiresinin rolü ve sorumlulukları içerikli bilgi verilir. TRZ 807 TÜRK VE DÜNYA MUTFAĞI:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

TRZ 807 TÜRK VE DÜNYA MUTFAĞI 2 - - 2 2 2

Mutfak kültürlerinin gelişimi, tarihsel sınırları içerisinde belirli özellikleri, mutfaklar

arasında etkileşim, endüstriyel mutfağın doğuşu, turizm ve mutfak kültürü, mutfağın

turizm kanalı ile pazarlanması.

Page 35: T.C. - KLUsyo.klu.edu.tr/dosyalar/birimler/syo/dosyalar/dosya_ve... · 2018-03-07 · t.c. kirklarelİ Ünİversİtesİ saĞlik yÜksekokulu Çocuk gelİŞİmİ (İÖ) bÖlÜmÜ eĞİtİm-ÖĞretİm

TRZ 808 GİRİŞİMCİLİK:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

TRZ 808 GİRİŞİMCİLİK 2 - - 2 2 2

Bu derste girişimciliğin genel kavramsal çerçevesi, girişimcilik özellikler,

girişimcilik ahlakı, girişimcilik ahlakı, franchising, Türkiye de girişimcilik ve

girişimciliğin özendirilmesi, başarılı girişimcilik öyküleri ile ilgili konulara

değinilecektir. TDE 814 HALK MÜZİĞİ:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

TDE 814 HALK MÜZİĞİ 2 - - 2 2 2

Türk halk müziğinin tarihi kökenleri, halk edebiyatı müzik ilişkisi, halk türkülerinin

tarihi kökenler,, Türk boylarının folklorunda türkü, türkü icrası, Türk dünyası

folklorunda müzik-halk edebiyatı ilişkisi, Türk dünyasında müzik icracıları.

KİM 812 BOYA TEKNOLOJİSİ:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

KİM 812 BOYA TEKNOLOJİSİ 2 - - 2 2 2

Boyarmaddenin yapısı ve boyama mekanizması, pamuklu mamulleri boyayan

boyarmaddeler ve pamuklu mamullerin bu boyalarla boyanması, ünlü mamulleri

boyayan boyarmaddeler ve yünlü mamullerin bu boyarmaddelerle boyanması.

TAR 809 OSMANLI İLMİYE TEŞKİLATI:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

TAR 809 OSMANLI İLMİYE TEŞKİLATI 2 - - 2 2 2

Osmanlı Devletinde ayrı bir grubu oluşturan İlmiye mensuplarının yetişme ve

hizmet alanlarını belirleyen, merkezî bürokraside önemli işlevleri olan ilmî

kurumlar ile eğitim ve yargı teşkilatının esasları, işleyiş ve uygulanış biçimlerini

ele alan bir programdır.

FEL 806 ÇAĞDAŞ FELSEFEDEN KESİTLER:

Ön

Koşul

Dersin

Kodu Dersin Adı T L U

Toplam

Saat Kredi ECTS

FEL 806 ÇAĞDAŞ FELSEFEDEN KESİTLER 2 - - 2 2 2

Rönesans’tan günümüze felsefeye giriş dersi olan bu ders özellikle modern bilimin,

sosyal ve siyasi tarihin ve hukukun gelişimi üzerine yoğunlaşmaktadır.