各位老師好~！！

第一次進入網站前，請先註冊您要使用的會員帳號，請依下列圖示進行

(熟悉一般網站操作的老師可以不用閱讀此篇)

接下來請到您剛 6)輸入的電子郵件信箱(這裡假設是 Hotmail)

這時會自動登入全球化公民網站(如左下圖)，如果沒有自動登入，可以由首頁輸

入帳號密碼登入(如右下圖)

各位老師好~！！

在上傳課程前，首先我們要做一個開課的動作，填一些課程的資料和基本設定，請

依下列圖示進行

(熟悉一般網站操作的老師可以不用閱讀 1) 後面的步驟)

接下來請等待網站管理員開通課程，您會收到審核通過的電子郵件，那時在網站

將可見到您的課程出現在課程首頁中了

各位老師好~！！

課程的內容能以多種方式來撰寫，有

1)直接上傳 word、ppt、pdf等檔

2)以連結方式連到其它網站的課程網頁、影片

3)直接於本網站上編寫

這裡以最方便老師的次序來介紹，所以老師不需 1) 2) 3)全都看，只用看您方便

使用的方式。

1) 直接上傳課程檔案

如果老師的課程內容都已寫在 word、ppt、影音或文字檔內，這是最方便的方式。

(老師如果對操作電腦都熟悉的話，可以從第 6步開始，請記得先把中文檔名改成英

文檔名) 。若是老師有很多檔都是中文檔名的話，可以先壓縮再上傳，讓同學直接下

載壓縮檔，但壓縮檔也請以英文命名，且上傳到網站後於第 16步會多一個解壓縮選

項，請勿點選，因為解出來的中文檔名會變亂碼。

改成英文檔名步

驟為 1) 滑鼠

移到檔案上 2)滑

鼠左鍵按一下

3) 滑鼠右鍵按一下，

選重新命名，將檔

案改成英文名

2) 以連結方式連到其它網站的課程網頁、影片

請參照 1) 直接上傳課程檔案 從第 4)步開始做到第 9)步後，

假設老師想要連結到下面這個網頁

3)直接於本網站上編寫

第二部份---進階操作

一、備份課程內容

老師將可以備份課程部份或所有內容，之後使用”還原”或匯入功能將課程還原

4. 將出現備份成功訊息頁面，這裡就完成了備份，可以按下一頁下載備份檔(參

見下圖)

二、還原課程內容

若出現課程損毁，a ) 在同一課程，使用還原功能，在過程中可選擇刪除現有課

程內容或增加在現有課程內容上

b) 可請網站管理員開一個新的空白課程，將備份檔用”還原”還原課程

a) 方法

1. 點選”還原”功能

3. 接下按”是”

4. 按下一頁

7. 按立即還原這個課程

8. 按下一頁，就完成了還原

b) 方法

同 a)方法操作，好處是操作在空白的課程頁，不用擔心不小心刪除了沒備份的課

程內容

三、匯入課程內容

請注意，在”還原”下一行的”匯入”功能，只能由現有的其它課程匯入它人的課程

內容，和使用自己的備份是不同的

四、設定作業和作業繳交

1. 請先點選”啓動編輯模式”

2. 點選”新增活動”，在作業部份有 4種選擇

分別如下:

a)進階檔案上傳: 是學生可以上傳作業電子檔，而且可以上傳多份檔案(如

hw1.doc ，hw2.doc)

b)線上文字: 是學生必須進入網站，在網站上以文字作答

c)上傳一個檔案: 學生可以上傳作業電子檔，但只能上傳一個檔案(當然也可以是

壓縮檔)，功能和” 進階檔案上傳”沒有差別

d)離線作業: 老師出作業，學生交紙本時使用。

a)

如此就完成了出作業

老師可以變換角色，以學生身份來測試作業(下圖)

測試完後，老師請變回原來角色

其它 b)c)d) 都和 a)相當類似

四、意見調查 / 回饋單

請先開啓編輯模式，老師可以看到在新增活動內，有問卷、意見調查、回饋單 3

種問卷方式，老師選擇適合的使用即可，回饋單與問卷最大的不同在於，問卷中的

題目無法自行設計，且無法匿名填答，所以對老師們可能比較沒有用，而回饋單可

自行設計問題，或從外部匯入自行編輯的問題，且可選擇讓使用者匿名或具名填答，

具有比較完整的問卷功能。若問卷只是想問 1個問題，則可使用「意見調查」的方

式，建立問卷時會比回饋單簡化很多。

a) 意見調查

2. 按儲存就完成了

學生看到的樣子是這樣

老師要檢視結果，請先回到教師角色，一樣點進您所設的意見調查，若有學生答

覆了，左上角將可見到檢視 x答覆情況，點入就可以觀看結果(如下圖)

b) 回饋單

2. 按儲存後會回到課程頁面，請再點入您的回饋單進行編輯問題工作