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ID}RECCION GENERAL DE ASESORÍA A LAS EMPRESAS )RMACION Y DESARROLLO DE MANDOS BOGOTA - COLOMB l A 1.973 T:;:-;:;r;n++ TECNICAS DE SUPERVISION NOVENO PROGRAMA CON T RO L DE CA LI DAD SUJETO A RE VISION

TECNICAS DE SUPERVISION - SENA

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ID}RECCION GENERAL DEASESORÍA A LAS EMPRESAS

)RMACION Y DESARROLLO DE MANDOSBOGOTA - COLOMB l A

1.973

T:;:-;:;r;n++

TECNICAS DE SUPERVISION

NOVENO PROGRAMA

CON T RO L DE CA LI DAD

SUJETO A RE VISION

PROGRARaA DE CONTROL DE CALIDAD

UNIDA D 1 . 4

ENGRANAJE Y SECUEFqCIA DE LA CALIDAD

l

11

OBJETIVO

SECUENCIA Y ENGRANAJE DE LA CALIDAD

A.. FUNCI ON DE MERCA DEO

B . DISC 'ÑO

C. MATERIALES, ACCESORIOS, PARTES COMPONENTES

D. PROCESOS, MAQUINARIA, H'ERRAMIENTAS

E. RECURSOS HUM.ANOS Y CONDICIONES DE TRABAJO

F' INSPECCION, PRUEBAS. CHE('-AROS, ENSAYOS

G . EhA PIQUES Y TRANSPORTES

H. RELACIONES CON LOS CLIENTES Y CONSUM.ADORES

C ONCLUSIONES DEL GRUPO;

BIBLIOGRA FIA

111

2

ENGRANAJE Y SECUENCIA. DE LA CALIDAD

l OBJETIVOS

El proceso de obtención de la calidad marcha paralelamente con el

proceso de producción. En la presente Unidad se examina. este hecho

Considerada integralmente, la calidad es el resultado de varios es-

fuerzos que realiza la empresa desde cuando se investigan en el mer-

cadeo las exigencias sobre el producto, hasta que éste llega a manos

del consumidor

El ciclo se completa y comienza de nuevo con la into:nación recibi-

da acerca de la disponibilidad o adaptación del producto a su uso o

función, períeccionándose cada vez más la producción.

11 SECUENCIA Y ENGRANAJE DE LA CALIDAD

Los factores de incidencia directa en la calidad pueden agrupan

enumerarse así, en orden a la secuencia del ciclo productivo:

A . Función del me rcade o

B . Diseño

C. M.ateriales, accesorios, partes componentes

D. Procesos, maquina.ria, equipos , herramienta

E. Recursos humanos y condiciones de trabajo

F. Inspección, pruebas, chequeos o ensayos

G. Em pagues y transportesrT cin...:Alan ., +Alnn;Anoa r"

S

c om pudorelon

3

(En base al autor A . V Feigenbaum citado en la bibliografía)

Relaciones posterioresc on los cliente s .

Funcione s de Mercade o

Empaque yTransporten

V

Di s eñ o

T

InsoecciónPruebasChequeos

SECUENCIA Y ENTRA NA JE

DE LA CALIDAD

..,->Materiale gAccesoriosParte sCom ponen-tes .

k~.

Recursos Humacnos condiciona $

de trabajo .

\

\}l' o c e s o s

M aq uma ri aE;q ui PO s

'\V

Cada uno de estos factores señala responsabilidades a las distintas

dependencias de la empresa, responsabilidades que aunque variable

de acuerdo al tipo y tamaño de la empresa, conforman un engranaje

según lo veremos .

A FUNCION DEL MERCA DEO

Comprende las actividades encaminados a determinar las ne ce

sidades y preferencias de los compradores o consumidores

Esas necesidades pueden ser sentadas como la de vestirse,

alimentarse, bañarse o creadas como la de fumar, ir al ciub

Unas y otras han originado gran variedad de bienes y mueven

a cada fabricante a estudiar continuamente nuevos productos.

Asi' lo apreciamos en los distintos estilos de vestidos o en di-

versos tipos y marcas de cigarrillos que a diario vemos.

Se investiga sobre: a) la funcionalidad u objeto del bien que se

va a producir, b) su..uso o destino, c) presenta.cien etc. para

luego precisar sus características.

Al ir a fabricar un envase, por ejemplo, se estable

rá su función para elaborado de acuerdo con ello.

La función de mercadeo, que beneficia después a la etapa de

diseño, abarca tambien la investigación sobre las fallas del

producto una vez en funcionamiento o en uso, para atender a su

corrección y prevención en futuras producciones.

Se contempla también aqui", la evaluación que se hace de la ca-

lidad de los ani'culos de la competencia para mantener conoci-

mientos de lo que impura en el mercadeo

DISEÑO

Quien diseña el producto se basa en la información allegada so

bre lo que se desea

En esta etapa entran a considerarse:

La mece sidad a satisfacer

El objeto o función que cumplirá. el arn

Los materiales para su elaboración

Apariencia o presentación

Di soonibilida d

cuálce se

culo

B

5

Confiabilidad

Por ser de fácil comprálo?j¿'.n los

se discutirán los dos últimos .

DIS PONIEILI DA D .

Es la propiedad del producto de cumplir a cabalidad su función en

el momento requerido. De nada sirve obtener artículos perfectos

bieün hechos, o de buena apariencia, si al moet)anto de ser utiliza

dos resultan inadecuados. Ejemplo, un lapicero o boli'grato de

excelente pl'esentación que escriba deficientennente . Un encendedor

q ue no prende

LA C ON FIA BILL DA D .

Como ya se indicó en la Unidad 1.2 se relaciona con la confianza que

puede tenerse acerca de su disponibilidad por un tiempo razonable

Un radio, por ejemplo, puede cumplir cabalmente su función de trans

mitin pero además debe garantizar la estabilidad o continuidad de se r

VICIO .

A l diseñar

rancia

De esta manera , se planea la calidad final. De a.hí' la lmpo

y cuidado que se confiaren al diseño en pat'ses que han logrado avan-

ces destacados en la fabricación de sus productos como Japón, Suiza

Alan anta , Estados Unidos .

Para aclarar aún más, como entran en juego en ¿l diseño los aspecto

mencionados e ilustrados en el diagrama valgámonos del caso de la

elaboración de una unidad de enseñanza, como $i se tratara de un

oroducto .

puntoscuatro primerosl

su prepondepara fijaranalizan todos aspectosestos

rtancia

S

la requiere una empresa determinada para impa.rtir formación

un puesto de trabajo a un grul30 numeroso de trabajadores .

l)esse el diseño se preveo la calidad, teniendo en cuenta estos pun

tos :

Nace

6

en

sidad Atendí r a la formación nara un puesto de trabajol

/NECK,SI DA D \

\

\

C ONFIA BILL DA DESTA BILIDA D

OBJET O OF UNCA ON

Dl$ PONIBILI DA D\\\\\

\\

hAA TRAIA LES

A PA RÍENCIA

PRESENTA CLON)

Función u objeto. Servir de medio de instrucción. $e emFleará

como guia metodológica por parte del instructor y para suminis-

trar a los participantesenel curso o programa de formación.

.A$i I'nlstYlo9 servira (le ll.lcDtc (le coY\su.lta en la. Ollclna ae capdclLct

sión para efectos de selección y entrenamiento de personal nuevo

M.ateriales. .entre otros, habría. ctuc determinar el tipo de papel

indicado y la pasta adecuada, teniendo presente que los ejemplares

serán manipulados principalmente por operarios.

Presentación. Pueden indicarle por ejmplo, colores especillficos co-

mo pasta en fondo rojo can leyendas en negro, con reproducción del

emblema o logotipo de la empresa

Disponibilidad; Las unidades tund!'án que elaborarse de tal manera

que sean asimilados al nivel de operarios objeto de la instrucción.,

pues será a ellos a quieres directamente servirán de medio de estu

dio y consulta

Confiabilidad. Cabe aquí asimilar el concepto, al tiempo en que

pueda continuarse impartiendo la instrucción hasta desactualizar

significativamente

Otras ilustraciones ayudarilán a comprender porque en el diseño

debe contemplarse desde el equipo, los materiales y la califica-

ción y disponil=iKdad de personal, hasta los aspectos de empaque, se-

guridad de transporte y distribución de la mercancía

Todo con el fin de prevenir la calidad.

Con el diseño se relacionan las especificaciones y los conceptos

que a continuación se exF)onen

l . .Especialización.

Son definiciones fija.das de antemano con referencia al modelo o

patron ideal del producto que se quiere. Pueden ser sobre:

a. Caracteristicas y requeriuli€ptojl.= .En un proceso de pin

se

tuyas, por ejemplo, se tienen especificaciones sobre calo:,

viscosidad, tiempo de secamiebto, a.dherencia, etc

b. Materiales a emplear. Se especifica el diámetro y cali-

bre de los discos a emplear en procesos de aluminio

c. Métodos de fabricación, verificación y ensayo.

d. Unidad de Producto. Un par de zapatos constituyen una

unidad del producto en un lote de producción, lo mismo que

un vestido compuesto de saco y pantalón. En general, las

partes comonentes no determinan por separado el producto

desde el punto de vista de la calidad fina.l

Criterio para aceptaciái y rechazo. Las especificaciones

también suelen referirse a procedimientos acordados entre

el fabricante y el comprador para agilizar los trámites de

compra-venta en cuantoalo que se relaciona con la calidad

de las entregas .

Por medio de las especificaciones se define la singularidad del

producto, señalando como entidad única, esto es, diferente a

otro tipo de producto .

Así' se prescribe el carácter de exclusividad que demandan al-

gunos compradores al fabri cante, teniendo éste que ajustarse

a las especificaciones al diseñar y producir para asegurar esa

exclusividad .

Calidad de diseño .

Grado en que el diseño precisa el producto que se quiero. Un

buen diseño es el que puede lograr una gran adecuación a la

función o de stillo .

8

e

Z

3 Calidad de concordancia .

Grado de exactitud entre el diseño y el artículo obtenido.

Influyen los medios de producción: equipo, materiales

hombre s , etc

Dos sillas de un salón de clase pueden tener la misma ca

lidad de diseño por cuanto que fueron construi'das en base a

un mismo plazo <le especificaciones. Sinembargo, pueden

ser de diferente calidad de concordancia si una de ellas, po

imperfección de los tornillos o de las soldaduras, no es lc.

suficientemente segura. Hay discrepancia entre el diseño y

el producto .

M.ate ria].e s .

Al adquirir materiales se compromete una buena parte de

la calidad. Es función de los encargados de calidad señal

recomendaciones o especificaciones al responsable de las

compras de materias primas .

Lo conveniente es ejercer una acción preventiva que llegue

hasta lograr una selección de proveedores cuando no se está

limitanda a uno o dos Únicamente

La adquisición y reclamos sobre materiales se hacen en

base a las especificaciones de compra que deben suminis

tran los fabrica,nte s .

En algunas ocasiones se requiere tener especial cuidado

en el transporte rápido y oportuno,. así' como en el alma-

cenaje de la materia prima. Esto ocurre, por ejemplo, en

el caso de las frutas para la elaboración de conservas o

)

ar

C

Mediante éste se produce en n)ayer escala y pueden regular-

se más fácilmente las condiciones de fabricación, siendo po-

sible disminui'r al müümo los ani"culos defectuosos.

El esfuerzo invertido eH renovar equipos y herramientas y

perfeccionar los procesos, se ve comparado For la mayor

proporción de buenos productos .

M.mentras ello es posible, se hace indispensable atender el

mantenimiento o conservación de la maquinaria existente , ta-

rea con la cual. los directores responsables, colaboran en la

calidad de las manufacturas de la empresa.

Otro aspecto por mencionar aquí se relaciona con el conoci-

miento que los operarios deben poseer acerca del funciona-

miento y operación de equipos, de las fases y elementos de

proceso, del eíecco que causa sobre la calidad de un artículo

el mal uso y el desgaste de herramientas manuales o motri-

ces .

RECURSOS HUX4ANOS Y CONDICIONES lele.TRABAJO

1 . Recur sos Humanos .

Con la producción en masa media.nte. rx:aquinaria de fuerza

motriz la responsabilidad de la calidad, que estaba. concen

traela principalmente en los operarios o artesanos, se exten-

dió a los diseñadores, al pn''aonal de mantenimiento, a los

ingenieros de producción o r':;caes evalúan los procesos , a los

encargados de mejorar los métodos y, desde luego, a todo

el persona.l de producción: supervisores y trabajadores de

do su propio proceso de automati caciónl

base

E

Esta participaci6n destaca la importancia del factor humano,

y de aspectos como la capacitación en el objetivo de la cali-

dad, a la vez que señala a cada empresa la conveniencia de

hacer notar el significado del esfuerzo conjunto en dicho ob

t iv o com ún .

Se entiende a este propósito recalcando en cada programa de

formación o campaña interna de promoción de la calidad, la

incidencia de cada puesto de trabajo.

Corresponde a todos desempeñar ciertas funciones dentro de

la empresa pero no en forma aislada, con el único fin de pro

curar la subti stencia

12

Je

''Hay que tener conciencia de que se busca mutuamente una

fina.lidad: satisfacer las necesidades de los consumidores.''

Hay que insitir en ello, y en que hay que motivar a todo el

personal para propiciar su decisivo aporte

La automatización originó la complejidad de la actual orga-

nización empresarial, cuya. eficiencia es atribuible en gran

medida a la adecuada utilización de los recursos humanos.

Por esto es por lo que la administración moderna dispone el

desarrollo de estos recursos como punto básico dentro de una

gestión de la empresa bien dirigida

Los incentivos y la promociái del personal pueden fundamen-

tarse en la conciencia de la calidad. Pero ello demanda la

preocupación de la gerencia para despertar interés a todos

los nivele s .

13

Supervisión de calidad y relaciones humana.s

Se da especial responsabilidad por la calida.d, a los supervi

seres; quienes además de vigilar la cantina.d de piezas produce

das deben responder por la forma y estado en que se obtienen.

Como conocedores del trabajo de los opera.rios a causas de su

experiencia, contribuyen con la calidad al instruir o capacitar es

meradamente al personal sobre operaciones y ensambles y, en

general, con lo tocante al cabal desempeño del oficio.

Toda labor de entrenamiento ha le rendir mejores frutos si se

orténta haciendo hincapié en la calidad; pa.ra que los operarios

reconozcan e informen oportunamente sobre .las novedades preben

tartas .

E$ de[ caso recordar que ]a actitud de ]os supervisores se reí]e

ja en el comportamiento de los trabajadores. De aquellos depen

de que las exigencias de calidad se respeten y observen.

Ante todo, son los supervisores quienes pueden ejercer notable

influencia para procurar la buena producción a base de las mejores

relaciones con el personal.

Por su parte los operarios acatan Órdenes en la medidaen cue

simpatizan con los supervisores por el trato que reciben de éstos.

De.;aht" lo vital de estas relaciones para la calidad.

Se puede acudir al elogio para motivar. Relíevar las cualidades

y habilidades de quien se lo merece o lo necesita. Estimular el

14

orgullo de quien ha realizado bien $u trabajo. Desmostrar que se

está satisfecho por la calidad de lo producido. Acoger sugeren-

cias. Fomentar constructivamente el espn'situ de competencia.

En relación con esto último, los autores recomiendan desde la sim

ple elaboración de listas de los operarios ordenados de acuerdo al

porcentaje de unidades buenas, hasta el pago de primas colectivas.

Para relievar la importancia que la empresa confiere a la calidad,

es muy oportuno el período de entrenamiento.

Desde un principio, cuando se ilustra sobre la manera de realizar

el trabajo, es también el momento de inculcar la atención que debe

presentarse a las instrucciones sobre calidad y de hacer entender

el por qué de esas instrucciones. Se previene así'la adquisición

de malos hábitos .

Podrián enumerarse otros medios propuestos para fomentar la

conciencia de la calidad, entre los cuales cabe mencionar los està

mulas monetarioa .

Se plantea que es preferible motivar mediante incentivos o petri

buciones extrasalariales que cnnjuguen cantidad y calidad, más

bien que intensificar la supervisión, dado que ésta casi siempre

se interpreta como una función fiscalizada.

Parece más efectivo fomentar la responsabilidad y un clirx:a de

motivación económica que contrarreste este carácter fiscal que

inspira el supervisor

/

15

Lqg campañas de calidad y las relaciones públicas

Nos percatarnos de que las empresas, en la medida de sus posi-

bilidades, se valen de la publicidad para promover las ventas

Vemos que anuncian sus artículos destacando preferentemente la

c alidad de los mism os .

Entienden y acatar e.sta publicidad sus propios trabajadores ?

Se traduce l a promoción externa en una convocación interna

a respaldar el prestigio de la jirina a través de lo que se anu

cia ?

Al lado de lo que se destina a la función publicitaria, tal vez resuel-

ta insignificante lo que puede invertirse en adelantar campañas

ilustrativas sobre la calidad entre el personal, mediante carteles,

lemas, motivos visuales u otros medios convenientemente planea-

dos y diaañadba .

Al crear el ánimo de una producción mejor, los mismos trabajad

res pueden opinar y brindar con resultados positivos una medida

de la efectividad de estas campañas.

n

0

2. Condiciones de trabajo

Resulta mucho más difi¿il obtener buenos productos cuando se tra

baja en condiciones desfavorables o se está en lugares sucios o de

s ordenados .

En esto influye la falta de una programación de producción; la

disposición y disponibilidad de materias primas, suministros y

materiales indirectos; la. distribución de maquinaria; las íacili-

16

daries de operación; la ubicación y dotación de los puestos de tra-

bajo; el retiro de desperdicios, etc

Dicen del ambiente de trabajo aspecto

Espacios de circulación

V entilación

lluminación

l\.4 0vilizaciÓn y organizan

C ondicione s de salud

Limpieza

Bienestar general

Son aspectos a los que se pl'esta la atención debida en toda empre-

sa organizada, y los que se tienen en cuenta en los programas de

enganche y dotación de nuevas instalaciones, al igual que otras

consideraciones como la proximidad ] los abastecedores de mate-

rias primas, facilidades de transÍ)one y distribución de meréan-

cíás, facilidades de reclutamiento de personal etc

También predioponen para la calidad los henefi.'ios marginales que

proporciona una cornpañi'a: estabilidad laboral, educación, animen

tación,vivienda; se apela a estas prerrogativas pa.ra estimular el

orgullo de estar vinculado a ella, en beneficio de la productividad.

INSPECCION, PRUEBAS, CHEQUEOS, ENSAYOS.

Como se verá después, la labor de comprobar la conformidad con

las especificaciones y la funcionalidad de un arn¿ulo, es apenas

una de las funciones que comprende el control de la calidad, qui

zá la más importante

c om o é stasS

ión de producidaspiezasl

F

17

I'or eso estudiaremos separadait)ente el papel

pección, en unidad posterior ( Unidad l

aRa PAGUE Y TRANSPORT.E

Una vez elaborado el producto su calidad queda sujeta a los cuida-

dos que se toman pa.ra f;u eiba.baje y envilo al cliente

'' Los esfuerzos que se hagan en producir mercancilás de gran ca

lidad se perderán si no $e envasan y embalan y transportan bien''

Una recomendación al respecto es la de utilizar envases o tipos de

empaques diseña.dos con el doble fin de que cumplan una función

publicitaria y ofrezcan seguridad durante el transporte

la insq ue Juega

G

Es lo que se observa en los productos enlatados, por ejemplo : la

lata conserva e indica. el contenido.

El empaque debe ser ''tenido en cuenta desde el mismo momento

en que se idea el producto y se desarrolla al tiempo con el dise-

ño ' '

Así' lo recomienda el Fondo de Promoción de Exportaciones

(PROEXPO) en la publicación, ''Factores de importancia para en'

vales y embalajes''

Se informa en esta publicación sobre, las propiedades y exigencias

del empaque de acuerdo al tipo cle mercancías, los tipos de viajes

y empaques exteriores, Jluera de que se incluye un glosario de

láminas .

SERVICIOS Y RELACIONES CON LOS CLIENTES Y CONSUMI-

DORES.

El volumen productosreflejan la calidad de losde la.s venta l

H

18

q ue se ofrecen.

No sólo cuenta el crédito, las facilidades de pago, la oportuni-

dad de las entregas etc, sino que cuentan también los servicios

estrechamente vinculados con la calidad como la atención a Tecla

mos sobre fallas, garante'a de funcionamiento o adaptación del pro

ducto a su uso.

Lo vital de unas buenas relaciones con los compradores es la in

formación que pueden suministrar para mejorar la producción.

A cambio de esta colaboración, el descuido de las relaciones de

post-venta, perjudica la imagen de la empresa.

Reportan especial beneficio las visitas que oportunamente se rea

ligan al cliente para chequear la instalación, montaje, operación

y, en general todo aspecto relacionado con la calidad.

Ocurre así', de iníorrnaciÓn que debe evaluarte para corregir

llas que sólo pueden conocerse sobre el producto ya en uso.

Vale decir que este es el lado positivo de los reclamos y devolu-

ciones que debe aprovecharse

C ONCLUSIONES:

La.s que tonIC el

fa

grupo

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(:#) Bibliografiá recomendada