1. GİRİŞ

TEMMUZ-2018 Sayı 9

TEKİRDAĞ

İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

AR-GE BÜLTENİ T.C.

TEKİRDAĞ VALİLİĞİ

MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRÜLÜĞÜ

İmtiyaz Sahibi

Tekirdağ İl Milli Eğitim Müdürlüğü adına

Ersan ULUSAN

Tekirdağ İl Milli Eğitim Müdürü

Genel Yayın Yönetmeni

Harun ÖZ

Şube Müdürü

Yayın Kurulu

Gürcan AYVAZ

Adem ÖZSOY

Sami SÖZER

Emre BİLGİN

Orhan Veli SOLCAN

Recep Serkan GÜRSEL

Neslihan FİDAN

Çiğdem KARAKAYA

İletişim

Tekirdağ İl Milli Eğitim Müdürlüğü

100. Yıl Mah. İnci Sok. No: 15

59100 Süleymanpaşa/ TEKİRDAĞ

İçindekiler

Giriş 1

İyi Örnekler 1

Stratejik Planlama

Çalışmaları 2

İç Kontrol vb. Çalışmalar 3

Yerel Projeler ve

AB Projeleri 3

TÜBİTAK Projeleri 10

Diğer Projeler 11

Seminer vb. Çalışmalar 12

Eğitim Araştırmaları 13

İletişim Bilgileri 14

AR-GE Birimi; araştırma, stratejik planlama ve kalite geliştirme ekibi

(ASKE) ve projeler ekibi (PEK) olmak üzere iki ekiple çalışmalarını yürüt-

mektedir. Haziran 2018 tarihi itibariyle AR-GE Biriminde 8 öğretmen, 1

şef, 2 memur görev yapmaktadır. Görevli öğretmenlerin dördü ASKE, dördü

de PEK’te yer almaktadır.

AR-GE Birimleri MEB’in 08.05.2014 tarih ve 1843555 sayılı yönergesi

kapsamında yıl içerisinde yaptığı çalışmaları bülten formatına uygun şekilde hazırlayarak Ocak

ve Temmuz aylarının ilk haftasında İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün internet sitesinde yayınla-

ması ve elektronik posta ile Bakanlık merkez birimleri ile Bakanlığa (SGB) göndermesi gerek-

mektedir. Bu kapsamda Ocak-Haziran 2018 tarihleri arasında birimimiz tarafından yürütülen

çalışmaları içeren AR-GE Birimi Bülteninin dokuzuncu sayısı olan Temmuz 2018 bültenini

hazırlamış bulunmaktayız.

2– İYİ ÖRNEKLER

16-20 Nisan 2018 tarihleri arasında Antalya’da düzenle-

nen öğrencilerin kendi mekanik ve yazılım becerilerini

sergiledikleri, BİLROTEK Robot yarışmasında Lise

kategorisinde, 55 katılımcı merkez arasında 2. Olan

Tekirdağ Bilim Sanat Merkezi Öğrencileri Ahmed

Ozan ÜSTÜN ve Arif Ege ÖNDER, Ortaokul kategori-

sinde 72 katılımcı merkez arasında 6. Olan Egemen

ÖZDİLEK ve Ahmet Enis SIRIM, Tekirdağ Bilim Sanat Merkezi müdürü Ferruh TOPUZ ile

birlikte İl Milli Eğitim Müdürü Ersan ULUSAN’ı ziyaret ederek yarışma ile ilgili bilgi ver-

miştir. Çalışmalarda emeği geçen herkesi tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.

2017 – 2018 Eğitim – Öğretim Yılı Okul Spor-

ları Voleybol Küçükler Türkiye Şampiyonası 27

-31 Mayıs 2018 tarihlerinde Bartın ilinde düzen-

lendi. Türkiye’de ilk sekiz takımın katıldığı

şampiyonada, ilimizi temsil eden Çorlu Şahinler

Ortaokulu küçük kız voleybol takımı Türkiye

İkincisi oldu. Emeği geçen herkesi tebrik eder, başarılarının

devamını dileriz.

TÜBİTAK tarafından düzenlenen 12. Ortaokul Öğrencileri

Araştırma Projeleri yarışmasında Hayrabolu Hasan Yılmaz

Kurt Ortaokulu öğrencisi Siyami Mert ATAK´ın çalışması

İstanbul Avrupa Bölge Sergisi’nde kodlama alanında birinci

olmuştur. Elde ettiği başarı ve yazdığı "Uzay Merakı" adlı

kitabıyla önce çıkan öğrencimiz 23 Nisan etkinlikleri kapsa-

mında bakanlığımız tarafından Ankara´ya davet edilmiştir.

Başbakanımız Sayın Binali YILDIRIM´ı ziyaret eden öğrencimiz, aynı zamanda yazdığı ki-

tap hakkında kendilerine bilgi vermiştir. Öğrencimizi tebrik eder, başarılarının devamını dile-

riz.

Müdürlüğümüzün

2018 Mali Yılı

Performans

Programı

yayımlanmıştır.

Sayfa 2 TEKİRDAĞ

3- STRATEJİK PLANLAMA ÇALIŞMALARI

Stratejik planın izleme ve değerlendirmesine yönelik çalışmalarımız doğrultusunda, müdür-

lüğümüz 2017 Mali Yılı Performans Programı kapsamında hazırlanan Faaliyet Raporuna

yönelik çalışmalarımız tamamlanmıştır. Hazırlanan rapor, ilimiz Yatırım İzleme ve Koordi-

nasyon Başkanlığı’na da Ocak ayı başında gönderilmiştir. Tekirdağ İl Millî Eğitim Müdür-

lüğü 2018 Mali Yılı Performans Programı, 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol

Kanunu’nun 9’uncu maddesi, Kamu İdarelerince Hazırlanacak Performans Programları

Hakkında Yönetmelik ve Maliye Bakanlığı’nın 08.04.2014 tarihli ve 3082 sayılı Genelge-

si’nin 5’inci maddesi gereğince, Tekirdağ İl Millî Eğitim Müdürlüğü 2015-2019 Stratejik

Planı’na göre hazırlanmış; gerekli olur işlemlerinin ardından AR-GE Birimi resmi web site-

sinde yayımlanmıştır. 2018 Yılı Faaliyet Raporuna yönelik izleme ve değerlendirme çalış-

malarımız halen devam etmektedir.

01 Mart 2018 Perşembe günü saat 14.00’da İlçe Milli

Eğitim Müdürlüklerinin Strateji Geliştirme Şube Mü-

dürleri ve bir personelinin katılımı ile Stratejik Plan

İzleme Değerlendirme toplantısı yapıldı. Birimimiz

tarafından oluşturulan Tekirdağ Stratejik Plan İzleme

Değerlendirme (TESPİD) Modülü’nün tanıtımının ya-

pıldığı toplantıda, İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri tara-

fından yapılması gereken iş ve işlemler açıklandı.

Milli Eğitim Bakanlığı Strateji Geliştirme Başkanlığı AR-

GE, Kalite ve İzleme Daire Başkanlığı tarafından 05-09

Mart 2018 tarihleri arasında Antalya’da düzenlenen AR-

GE Bilgilendirme Semineri’ne katıldık. Strateji Geliştirme

Başkanı Nurettin KONAKLI’nın açılışını yaptığı seminer-

de; “21. Yüzyılda Eğitimde AR-GE Vizyonu, Eğitimde

Liderlik, Kalite ve Akreditasyon, Milli Eğitim Müdürlük-

leri Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme konularında

bilgilendirme yapıldı ve AR-GE Birimleri tarafından iller-

de ön plana çıkan proje/çalışmalar tanıtıldı. Seminerde; müdürlüğümüz bünyesinde yeni

plan dönemi çalışmaları kapsamında yürütülen “Proje/Etkinlik Bilgi Girişi, Anket Programı

SP İzleme Değerlendirme

Toplantısı

AR-GE Bilgilendirme Semineri

Antalya

Stratejik planın izleme ve değerlendirmesine yönelik çalışmalarımız doğrultusunda, müdürlü-

ğümüz 2017 Mali Yılı Performans Programı kapsamında hazırlanan Faaliyet Raporuna yöne-

lik çalışmalarımız tamamlanmıştır. Hazırlanan rapor, ilimiz Yatırım İzleme ve Koordinasyon

Başkanlığı’na da Ocak ayı başında gönderilmiştir. Tekirdağ İl Millî Eğitim Müdürlüğü 2018

Mali Yılı Performans Programı, 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu’nun

9’uncu maddesi, Kamu İdarelerince Hazırlanacak Performans Programları Hakkında Yönet-

melik ve Maliye Bakanlığı’nın 08.04.2014 tarihli ve 3082 sayılı Genelgesi’nin 5’inci maddesi

gereğince, Tekirdağ İl Millî Eğitim Müdürlüğü 2015-2019 Stratejik Planı’na göre hazırlanmış;

gerekli olur işlemlerinin ardından AR-GE Birimi resmi web sitesinde yayımlanmıştır. 2018

Yılı Faaliyet Raporuna yönelik izleme ve değerlendirme çalışmalarımız halen devam etmekte-

dir.

03 Mart 2018 Perşembe günü saat 14.00’da İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerinin Strateji Geliş-

tirme Şube Müdürleri ve bir personelinin katılımı ile Stratejik Plan İzleme Değerlendirme

toplantısı yapıldı. Birimimiz tarafından oluşturulan Tekirdağ Stratejik Plan İzleme Değerlen-

dirme (TESPİD) Modülü’nün tanıtımının yapıldığı toplantıda, İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri

tarafından yapılması gereken iş ve işlemler açıklandı.

Milli Eğitim Bakanlığı Strateji Geliştirme Başkanlığı AR-GE, Kalite ve İzleme Daire Başkan-

lığı tarafından 05-09 Mart 2018 tarihleri arasında Antalya’da düzenlenen AR-GE Bilgilendir-

me Semineri’ne katıldık. Strateji Geliştirme Başkanı Nurettin KONAKLI’nın açılışını yaptığı

seminerde; “21. Yüzyılda Eğitimde AR-GE Vizyonu, Eğitimde Liderlik, Kalite ve Akreditas-

yon, Milli Eğitim Müdürlükleri Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme konularında bilgilen-

dirme yapıldı ve AR-GE Birimleri tarafından illerde ön plana çıkan proje/çalışmalar tanıtıldı.

Seminerde; müdürlüğümüz bünyesinde yeni plan dönemi çalışmaları kapsamında yürütülen

“Proje/Etkinlik Bilgi Girişi, Anket Programı ve Tekirdağ Stratejik Plan İzleme Değerlendirme

(TESPİD) Modülü” hakkında bilgilendirme sunumu yapıldı.

Bakanlığımızın 22.02.2018 tarih ve 3783302 sayılı yazısı kapsamında Müdürlüğümüz 2015-

2019 Stratejik Planına ait 2015, 2016 ve 2017 yıllarına ait İzleme ve Değerlendirme Raporları

hazırlanarak 29.03.2018 tarih ve 6419962 sayılı yazımı ile Bakanlığımıza gönderilmiştir.

Sayfa 3 Sayı 9

ve Tekirdağ Stratejik Plan İzleme Değerlendirme (TESPİD) Modülü” hakkında bilgi-

lendirme sunumu yapıldı.

Bakanlığımızın 22.02.2018 tarih ve 3783302 sayılı yazısı kapsamında Müdürlüğümüz

2015-2019 Stratejik Planına ait 2015, 2016 ve 2017 yıllarına ait İzleme ve Değerlendir-

me Raporları hazırlanarak 29.03.2018 tarih ve 6419962 sayılı yazımı ile Bakanlığımıza

gönderilmiştir. AR-GE Bilgilendirme Semineri

Antalya

4- İÇ KONTROL, İŞ SÜREÇLERİ, KAMU HİZMET ENVANTERİ, TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ,

MEBNET, PERFORMANS YÖNETİMİ VE BENZERİ ÇALIŞMALAR

Stratejik Plan İzleme-Değerlendirme Sistemi:

2015-2019 Stratejik Plan dönemi boyunca okul ve kurumların yıllık etkinlik ve projelerinin izleme ve

değerlendirmesini gerçekleştirmek amacıyla AR-GE Birimi Web sayfasında hazırlanan 3 modül aktif

olarak kullanılmaya devam etmektedir. İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri il genelinde uygulanan yerel

projelere ait ara ve final rapor girişlerini; okul ve kurumların ise etkinlik ve proje girişlerini ilgili

modüller üzerinden yapmaktadır. Veri tabanında yapılan son güncelleme ile okul/kurumların veri girişleri doğrultu-

sunda hazırlanan Yıl Sonu Faaliyet Raporları okul/kurumlar tarafından sistem üzerinden raporlanabilmektedir. 2018

yılı itibariyle mevcut modüllere ek olarak Tekirdağ Stratejik Plan İzleme Değerlendirme (TESPİD) Modülü de eklen-

miş olup, aktif olarak kullanılmaya başlanmıştır.

İl Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE Birimi Web Sitesi:

İl Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE birimi olarak güvenli bir ağ ortamında okul ve kurumlarla bilgi paylaşımı ve bilgi

toplanmasına olanak sağlamak, yürütülen çalışmaların daha etkin ve kısa sürede paylaşılmasına olanak sağlamak

amacıyla AR-GE Birimi web sitesi http://tekirdag.meb.gov.tr/arge/ adresinde aktif bir şekilde hizmet vermeye devam

etmektedir.

5- YEREL VE AB PROJELERİ

YEREL PROJELER:

2017-2018 Eğitim-Öğretim yılı sonu itibariyle yürütülen sekiz (8) yerel projemiz bulunmaktadır. Bunlar:

Eğitimde İyi Örnekler

Projesi

Okul/kurumlarımızın eğitim-öğretim faaliyetleri kapsamında gerçekleştirdikleri iyi örnekleri

paylaşmak, diğer eğitim kurumlarını bu örneklerden haberdar edebilmek ve özgün çalışma-

ları belirleyip ön plana çıkararak tüm okul/kurumlarımız tarafından model alınmasını sağla-

mak amacıyla başlatılan “Eğitimde İyi Örnekler Projesi” 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yı-

lı’nda il genelinde uygulanmıştır. Proje süreci boyunca okul/kurumlar tarafından aylık olarak

yapılan başvurular İl Değerlendirme Komisyonu tarafından incelenip, seçilen üç başvuru bir

ay boyunca AR-GE Birimi web sitesinde yayımlanmıştır. Projeye toplam 222 başvuru yapıl-

mış olup, bir önceki yıla göre başvuru sayısında % 212,68’lik bir artış sağlanmıştır. Proje

sonunda başvuruda bulunan tüm okul/kurumların çalışmalarını içeren kitapçık hazırlama

aşamasında olup, tamamlandıktan sonra basılarak ilgili taraflarla paylaşılacaktır.

1. Eğitimde İyi Örnekler Projesi:

Sayfa 4 TEKİRDAĞ

Veliler ile öğrenci ve öğretmen arasındaki iletişim becerilerinin artırılması yoluyla öğrenci-

siyle daha fazla ilgilenen, öğretmenlerle sürekli diyalog halinde olan, veli desteğine ihtiyaç

duyduğu noktalarda okulun yanında olan bir veli profilinin oluşturulması amacıyla başlatı-

lan “Veli Bilgilendirme Programı” 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı’nda il genelinde uygu-

lanmıştır. 1, 5 ve 9. sınıf öğrenci velilerine yönelik Ek-1'de sunulan eğitim programı kapsa-

mında yıl içerisinde belirlenen 8 farklı konuda düzenlenen eğitimlere toplam 48.394 veli-

miz katılmıştır. Ay içerisinde düzenlenen eğitimlere yönelik raporlar, bir sonraki ayın ilk

haftasında Ek-1'de sunulan raporlama tarihleri arasında AR-GE Birimi web sayfası üzerin-

den açılan rapor giriş ekranına okul müdürlükleri tarafından veri girişi yapılmak sureti ile

elektronik ortamda raporlanmıştır. Hazırlanan il raporları http://tekirdag.meb.gov.tr/arge/

velibilgilendirme adresinde düzenli olarak ilgili tarafla paylaşılmıştır .

2. Veli Bilgilendirme Programı:

Veli Bilgilendirme

Programı

Öğrencilerin; günümüzde meydana gelen değişim ve gelişimlere ayak uydururken kim oldu-

ğunu unutmadan, maruz kalabilecekleri olası toplumsal erozyonu engelleyebilmek ve bu

doğrultuda binlerce yıllık deneyimden süzülüp gelen bize has milli ve geleneksel değerleri-

mizin eğitim aracılığı ile yeni nesillere aktarılmasını sağlamak amacıyla il genelindeki tüm

okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve ortaöğretim düzeyindeki okullarda 2017-2018 Eğitim-

Öğretim Yılı’nda “Değerler Eğitimi Projesi” uygulanmıştır. Daha önceden tespit edilerek

takvime bağlanan 18 değer kapsamında okullarımızda çeşitli etkinlik ve faaliyetler düzen-

lenmiştir. Gerçekleştirilen etkinliklerde öğrenci ve gerekli durumlarda da velilerinin aktif

rol almalarına önem verilmiştir. Proje kapsamında 2. dönem itibariyle; ay içerisinde düzen-

lenen eğitimlere yönelik raporlar, bir sonraki ayın ilk haftasında önceden tespit edilen rapor-

lama tarihler arasında AR-GE Birimi web sayfası üzerinden açılan rapor giriş ekranına okul

müdürlükleri tarafından veri girişi yapılmak sureti ile elektronik ortamda raporlanmıştır. Hazırlanan il raporları

http://tekirdag.meb.gov.tr/arge/degerleregitimi adresinde düzenli olarak ilgili tarafla paylaşılmıştır .

Değerler Eğitimi Projesi

3. Değerler Eğitimi Projesi:

4. Koçluk Eğitim Projesi (KEP):

Öğrencilerin yeni bakış açıları geliştirerek kendini daha iyi tanımasına yardımcı olmak ve

etkin yönlendirme ile geleceklerini inşa etmelerine katkı sağlamak amacıyla il genelindeki

ortaokul ve ortaöğretim okullarında (8. Sınıf ve 12. Sınıf öğrencilerine yönelik) 2017-2018

Eğitim-Öğretim Yılı’nda “Koçluk Eğitim Projesi (KEP)” uygulanmıştır. Proje kapsamında 3

(üç) gün 12 (on iki) saat olmak üzere tüm ilçelerimizde 415 öğretmenimize koçluk eğitimi

verilmiştir. Proje, 2017-2018 Eğitim-Öğretim yılında il genelinde 157 okulumuzda uygulan-

mış olup, bu kapsamda 1.717 öğretmenimiz gönüllülük esasına göre görev yapmış ve 7.066

öğrencimize “KEP El Kitabı”ndaki bilgi ve talimatlar ışığında koçluk hizmeti verilmiştir.

Proje kapsamında; etkili ders çalışma teknikleri, sınav kaygısı ile baş edebilme ve zamanı

etkin kullanma gibi eğitsel rehberlik hizmetlerinin verilmesinin yanı sıra öğretmen ve öğrenci

arasındaki iletişimin de artmasına katkı sunulmuştur. Koçluk Eğitim

Projesi

Sayfa 5 Sayı 9

Tekirdağ ili genelinde ilkokul (3, 4. sınıf), ortaokul ve ortaöğretim kademesindeki öğrencilere kitap okuma alışkanlığı

ve bilincini kazandırarak, onlara kitap okumayı sevdirmeyi, kelime dağarcıklarını zenginleştirmeyi ve öğrencilerin gü-

ven duygularını geliştirerek; Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanabilmelerini amacıyla 2017-2018 Eğitim-Öğretim

Yılı’nda “Her Kitap Yeni Bir Dünya Projesi” uygulanmıştır. İlkokul 3 ve 4. sınıf öğrencileri projenin sadece okuma

etkinliğine dahil edilmiştir. İl genelinde 208 okulumuzda, 790 gönüllü öğretmenin rehberliğinde, 1.113 müzakere hal-

kası kurulmuştur. Müzakere halkalarında toplam 5.578 öğrenci yer almıştır. Proje kapsamında okul ve ilçe düzeyinde

yarışmalar düzenlenmiştir. İlçede dereceye giren okulların katılımı ile il finali 09 Mayıs 2018 tarihinde Süleymanpaşa

Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde yapılmıştır. İki oturum şeklinde düzenlenen yarışmanın birinci oturumuna orta-

okul, ikinci oturumuna ise ortaöğretim öğrencileri katılmıştır. Yarışmanın sonunda ortaokullarda Kapaklı ilçesi il bi-

rincisi, Ergene ilçesi il ikincisi, Süleymanpaşa ilçesi il üçüncüsü; ortaöğretimde ise Kapaklı ilçesi il birincisi, Süley-

manpaşa ilçesi il ikincisi, Çorlu ilçesi de il üçüncüsü olmuş, dereceye giren öğrenciler çeşitli hediyeler ile ödüllendiril-

miştir.

Her Kitap Yeni Bir Dünya

Projesi Ödül Töreni İl Finali

5. Her Kitap Yeni Bir Dünya Projesi:

İlkokulda okuyan öğrencilerimizi sağlıklı beslenme ve teknoloji bağımlılığı konusunda bilinç-

lendirmek; ortaokul ve liselerde okuyan öğrencilerimizin tütün, alkol ve madde kullanımına

başlamalarına engel olabilmek, kullanımı özendirmeden bilinçlendirme çalışmaları yaparak

bireylerde farkındalık meydana getirmek amacıyla 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı’nda

“Geleceğimizi Koruyalım Projesi” uygulanmıştır. Tekirdağ Yeşilay Şubesi ile yapılan değer-

lendirme toplantısı sonrasında alınan kararlar doğrultusunda ilimiz genelinde uygulayıcı eğiti-

mi almayan 59’u resmi, 19’u özel okullarda görev yapmakta olan toplam 78 rehber öğretmeni-

mize uygulayıcı eğitimi verilmiş ve uygulayıcı eğitimi almış rehber öğretmen sayımız 294’e

ulaşmıştır. Tekirdağ Yeşilay Şubesi işbirliği ile proje kapsamındaki okullarımızda 1.200 adet

afiş ve 2.000 el broşürü dağıtılmıştır. İlçeler düzeyinde hazırlanan bağımlılıkla mücadele eği-

tim planları doğrultusunda; Alkol Bağımlılığı konusunda 6.024 (Öğrenci: 3.819, Öğretmen:

460, Veli: 1.745), Madde Bağımlılığı konusunda 10.032 (Öğrenci: 6.346, Öğretmen: 622, Veli:

3.064), Sağlıklı Yaşam konusunda 26.410 (Öğrenci: 22.383, Öğretmen: 766, Veli: 3.261), Teknoloji Bağımlılığı konu-

sunda 30.789 (Öğrenci: 25.565, Öğretmen: 929, Veli: 4.295), ve Tütün Bağımlılığı konusunda da 15.016 (Öğrenci:

11.866, Öğretmen: 670, Veli: 2.480) olmak üzere toplam 88.271 kişiye (Öğrenci: 69.979, Öğretmen: 3.447, Veli:

14.845) eğitim verilmiştir. Proje kapsamında verilen eğitimlere ait veriler eğitim-öğretim yılı içerisinde AR-GE Birimi

web sayfası üzerinden açılan rapor giriş ekranına (http://tekirdag.meb.gov.tr/arge/gelecegimizikoruyalim) eğiticiler

tarafından veri girişi yapılmak sureti ile elektronik ortamda raporlanmıştır.

Geleceğimizi Koruyalım

Projesi

6. Geleceğimizi Koruyalım Projesi:

Sayfa 6 TEKİRDAĞ

Öğretmen ve idarecilerin mesleki ve bireysel yeterliliklerini geliştirmek amacıyla 2017-2018

Eğitim-Öğretim Yılı’nda “Tekirdağ Maarif Akademisi Projesi” uygulanmıştır. Proje kapsamın-

da Eylül ayında 2, Ekim, Kasım, Aralık, Ocak, Mart ve Nisan aylarında da birer tane olmak

üzere toplam 8 (sekiz) adet faaliyet gerçekleştirilmiştir. Bunlar:

Eylül Ayı:

1. Öğretmenlerin Mesleki Gelişim Eğitimleri (Katılımcı Sayısı: 2.702, Eğitim Konusu Sayısı: 13)

2. Proje Çalışmalarında Nitelikli Fikir Geliştirmenin ve Stratejik Planlamanın Önemi Semineri

(Katılımcı Sayısı: 88, Hedef Kitle: Okul Müdürleri)

Ekim Ayı: Proje Tasar ım Teknikler i ve Proje Danışmanlığı Kursu (Katılımcı Sayısı: 40,

Hedef Kitle: İlçe Milli Eğitim Müdürleri ve Öğretmenler)

Kasım Ayı: Endüstr i 4.0 ve Gelişen Teknolojiler Seminer i (Katılımcı Sayısı: 80, Hedef Kitle:

Resmi ve Özel Mesleki ve Teknik Eğitim Okul/Kurum Müdürleri ve Öğretmenleri)

Aralık Ayı: 15 Temmuz Demokrasi ve Milli Bir lik Konulu Seminer (Katılımcı Sayısı: 450, Hedef Kitle: Resmi ve Özel

Okul/Kurum Müdürü)

Ocak Ayı:

Yönetim Becerileri ve Liderlik Semineri

“Tekirdağ Maarif Akademisi Projesi” kapsamında 25 Ocak 2018 tarihinde Namık Kemal Üniversitesi konferans salo-

nunda “Yönetim Becerileri ve Liderlik” konulu seminer gerçekleştirildi. Seminer, Başkent Üniversitesi Eğitim Fakültesi

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Programı öğretim üyesi Prof. Dr. Servet ÖZDEMİR’in katılımıyla gerçekleştirildi.

Seminere İl Milli Eğitim Müdür Yardımcıları, Şube Müdürleri, İlçe Milli Eğitim Müdürleri, ilde yer alan tüm resmi, özel

okul ve kurumların müdürleri katıldı.

Program; Tekirdağ İl Milli Eğitim Müdürü Ersan ULUSAN’ın yaptığı açılış konuşmasıyla başladı. 2017-2018 Eğitim

Öğretim Yılı I. döneminin genel değerlendirmesini yapan Ersan ULUSAN, dönem sonu itibariyle gerçekleştirilmiş olan

ve devam eden çalışmalar ile ilgili bilgi verdi. Devam eden ve planlanan projelere de değinerek kurumlarda yapılması

gereken çalışmalar ve kurumlardan beklenenler konusunda açıklama yaptı. Program, Şube Müdürü İsmail ÇELEBİ’nin

“Sosyal Etkinlikler Modülü” tanıtımı ile devam etti. Daha sonra Prof. Dr. Servet ÖZDEMİR “Yönetim Becerileri ve

Liderlik” konulu sunumuyla eğitim sistemimizde felsefi bir yaklaşımla sorulması gereken temel sorulara değindi. 21.

Yüzyılda eğitimin içerisinde değişen paradigmalara, eğitimde yeni teknolojiler ve STEM konularına dikkat çekti. Örgün

eğitimin dışında kalan bireylerin de eğitimle ilgili sorunlarına değindi. Okulları daha cazip hale getirmenin önemine

vurgu yapan ÖZDEMİR, eğitime yönelik güncel fırsat ve tehditleri belirterek okullarda yapılabilecek yenilik ve düzenle-

melere örnekler verdi.

Tekirdağ Maarif

Akademisi

7. Tekirdağ Maarif Akademisi Projesi:

Sayfa 7 Sayı 9

Mart Ayı:

Gelişimi Destekleyen Ebeveyn Olmak Konulu Seminer

Tekirdağ Maarif Akademisi Projesi kapsamında Namık Kemal Üniversitesi Rektörlük Konferans salonunda “Gelişimi

Destekleyen Ebeveyn Olmak” konulu seminer gerçekleştirildi. Tekirdağ Valisi Sayın Mehmet Ceylan, İl Milli Eğitim

Müdürü Ersan Ulusan ve 11 İlçe Milli Eğitim Müdürlerinin yanı sıra ilimizdeki tüm resmi ve özel okul ve kurumların

Okul Aile Birliği Başkanı olan velilerimizin katıldığı toplantı sunumu Marmara Üniversitesi Öğretim Üyesi Yrd. Doç.

Dr. Oktay Aydın tarafından gerçekleştirdi. Seminer; “Çocuklarımızla Neler Yaşıyoruz?”, “Biz Çocuklardan Ne Bekli-

yoruz?” ve “Neler Yapabiliriz?” üç ana başlığı altında gerçekleştirdi. Ebeveyn rolleri ile ilgili somut örnekler verildi ve

çocukların yeteneklerine göre yönlendirilmesi gerektiği vurguladı.

Nisan Ayı:

Okulu Geleceğe Taşımak Konulu Seminer

“Tekirdağ Maarif Akademisi Projesi” kapsamında Namık Kemal Üniversitesi Konferans Salonunda 11 Nisan 2018

Çarşamba günü “Okulu Geleceğe Taşımak” konulu konferans düzenlendi. Konferansa, Valimiz Sayın Mehmet Ceylan,

Vali Yardımcımız Sayın Suat Yıldız, İl Milli Eğitim Müdürümüz Sayın Ersan Ulusan, İlçe Milli Eğitim Müdürleri ile

birlikte ilimizde bulunan tüm resmi ve özel okulların müdürleri katıldı. İl Milli Eğitim Müdürümüz Sayın Ersan Ulusan

ve Valimiz Sayın Mehmet Ceylan’ın konuşmalarının ardından İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Öğretim Üyesi

Prof. Dr. Aytaç Açıkalın interaktif sunumlarını gerçekleştirdi.

Tekirdağ Maarif Akademisi Projesi - Mesleki Gelişim Eğitimleri

Mesleki Gelişim Çalışmaları Döneminde de (Haziran Seminer Dönemi) proje kapsamında öğretmen ve

idarecilere yönelik kişisel ve kurumsal kapasite geliştirme eğitimleri verilmesi amacıyla 04-07 Haziran

2018 tarihleri arasında http://tekirdag.meb.gov.tr/arge/tekirdagmaarifakademisi adresi üzerinden elektro-

nik ortamda öğretmen ve idarecilerin başvuruları alınmıştır. Bu kapsamda; 19 Haziran 2018 tarihinde

Çorlu Şehit Ali Alıtkan İmam Hatip Ortaokulu’nda “Kodlama, Arduino ve Robotiğe Giriş” konusunda

seminer verilmiştir. Seminere toplam 20 kişi katılmıştır.

Sayfa 8 TEKİRDAĞ

Ortaokul ve ortaöğretimde eğitim öğretim gören öğrencilerimizi teknolojik beceriler ile dona-

tıp, tüketen değil üreten, sebep sonuç ilişkisi kurabilen, takım ruhuyla çalışabilen, gelişen tek-

noloji ile uyumlu bireyler haline getirmek, ayrıca “Kodlama ve STEM” alanlarında öğretmen-

lerimizin de mesleki yeterliliklerini artırmak amacıyla 2017-2018 Eğitim-Öğretim Yılı’nda

“Tekirdağ Kodluyor ve STEM Projesi” uygulanmıştır. Trakya Kalkınma Ajansı ve Trakya

Bölgesindeki İl Milli Eğitim Müdürlükleri arasında “Trakya Bölgesinde Girişimcilik Ekosiste-

minin Geliştirilmesi İçin İş Birliği” adlı protokol imzalanmış ve bu kapsamda 31 okulda 640

öğrenciye 2 günlük “Robotik Kodlama ve 3 Boyutlu Tasarım Yapma ve Yazdırma” eğitimleri

verilmiştir. Proje kapsamında ilçelerde proje ekipleri oluşturulmuş, ekiplerde yer alan 29 öğret-

mene hizmetiçi eğitim kapsamında Süleymanpaşa İmam Hatip Ortaokulu’nda Temel Arduino

eğitimi verilmiştir.

İl Milli Eğitim Müdürlüğü koordinasyonunda Trakya Kalkınma Ajansı’na teknik destek projesi olarak sunulan iki proje

kabul edilmiştir. Çerkezköy İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen “BT Öğretmenleri Kapasite Geliştirme

Eğitimleri” projesi kapsamında Çerkezköy, Kapaklı ve Saray ilçelerinde görev yapan 52 BT öğretmenine toplam 35

saatlik eğitim verilmiştir. Süleymanpaşa İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen STEM Gelişim Projesi kapsa-

mında da Süleymanpaşa, Marmara Ereğlisi ve Muratlı ilçelerinde görev yapan 47 BT öğretmenine eğitim verilmiştir.

Ayrıca hizmetiçi eğitim kapsamında Malkara, Çorlu, Şarköy, Hayrabolu ve Süleymanpaşa ilçelerindeki 17 BT öğretme-

nine 35 saatlik Temel Arduino ve 3 Boyutlu Materyal Tasarlama Kursu verilmiştir.

Proje kapsamında Müdürlüğümüz ile B/S/H Ev Aletleri Sanayi ve Ticaret A.Ş. ve Kodluyoruz Derneği işbirliği kapsa-

mında “Yazılım Okur-Yazarlığı Projesi” protokolü imzalanmıştır.

Ayrıca Proje kapsamında 7 okulumuzda Kodlama - STEM Atölyesi oluşturularak öğrencilerin hizmetine sunulmuş, 23

Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı etkinlikleri kapsamında Tekirdağ İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Trakya Kal-

kınma Ajansı işbirliği ile Süleymanpaşa İlçesi Sahil Dolgu Alanında “STEM ve Kodlama Festivali” düzenlenmiştir.

8. Tekirdağ Kodluyor ve STEM Projesi:

Tekirdağ Kodluyor ve

STEM Projesi

AB PROJELERİ:

MESLEKİ EĞİTİM HAREKETLİLİĞİM: “GİZLİ YETERLİLİKLER”E GÖTÜREN

HAREKETLİLİKLER (MYVETMO) PROJESİ

Mesleki eğitim ve öğretimin geliştirilmesi amacıyla, özel desteğe ihtiyaç duyan öğrenciler için uluslararası haraket-

lilikler yolu ile hedef grubun istihdamının desteklenmesi, yurt dışına yapılan hareketliliklerin daha nitelikli hale

getirilmesi, öğrencilere bu süreçte bireysel ve mesleki destek sağlanması konularını temel alan myVETmo projesi

devam ediyor. myVETmo (Mesleki Eğitim Hareketliliğim: “Gizli Yeterlilikler”e Götüren Hareketlilikler) projesi

(proje numarası: 2016-1-DE02-KA202-003320) kapsamında Tekirdağ İl Milli Eğitim Müdürlüğünün yanı sıra

Sayfa 9 Sayı 9

Berufskolleg Reydt-Mülfort für Wirtschaft und

Verwaltung (Almanya), Raision seudun koulu-

tuskuntayhtymä (Finlandiya), Stiftung Bildung

& Handwerk (Almanya), Bezirksregierung

Düsseldorf (Almanya), Dirección General de

Formación Profesional Inicial y Educación

Permanente, Junta de Andalucía (İspanya),

Rectorat Academie de Lille (Fransa) ve Pader-

born Üniversitesi (Almanya) ortaklık yapıyor.

2018 yılı içinde proje kapsamında Şubat ayında

Düsseldorf Bölgesel Hükümeti ev sahipliğinde

Düsseldorf’ta, Mayıs ayında Paderborn’da

Paderborn Üniversitesi Yenilikçilik Merkezi ve

proje ortağı kurum SBH’de toplantılar gerçek-

leştirildi. Proje kapsamında Tekirdağ’da ger-

çekleştirilen çalışmalarda Çerkezköy Müjgan-

Serkan Karagöz Özel Eğitim Uygulama Mer-

kezi ve Çerkezköy Şehit Muharrem Yanal Özel

Eğitim Mesleki Eğitim Merkezi yönetimi, öğ-

retmenleri ve öğrencileri görev aldılar.

“I. Uluslararası

ortaklar

toplantısı

ülkemizde

gerçekleştirildi.”

MY SCHOOL TV

Müdürlüğümüzün ortak oldu-

ğu “My School TV” isimli

AB Stratejik Ortaklıklar pro-

jesinin 1. Uluslararası Ortak-

lar Toplantısı 25-26 Ocak

2018 tarihleri arasında yapıl-

dı. Ülkemizde gerçekleşen ilk toplantıya İl

Milli Eğitim Müdürlüğü ev sahipliği yaptı.

Toplantıya; yurtdışı ortaklarımız olan Ro-

manya, İspanya ve Bulgaristan’dan öğret-

menler ile Bilim ve Sanat Merkezi öğret-

menleri katıldı. İl Milli eğitim Müdürlüğü

Ar-Ge biriminin koordinasyonu ile yapılan

toplantıda proje uygulama süreci, bütçeleme,

yaygınlaştırma gibi konular ele alın-

dı. Projenin 2. ortaklar toplantısı ise CE Zola

Villafranca’nın ev sahipliğinde Madrid-

İspanya’da 27-28 Haziran tarihlerinde ger-

çekleştirildi. Projenin 1. Eğitimi ise Süley-

manpaşa Bilim ve Sanat Merkezinin ev sahip-

liğinde gerçekleştirildi. Eğitime her ortak

okuldan 5 öğretmen katıldı. 16-20 Nisan ta-

rihlerinde yapılan eğitimde internet televiz-

yonculuğu ile ilgili teorik ve uygulamalı eği-

timler yapıldı.

I. Uluslararası Ortaklar Toplantısı

eTwinning Programı Tanıtım Seminerleri

eTwinning programının ve projelerinin tanıtımı amacıyla 2018 yılı içinde Kapaklı ve Süleymanpaşa’da seminerler ve

okul ziyaretleri gerçekleştirildi. Seminerlerde eTwinning platformunun tanıtımı yapıldı. Ayrıca eTwinning projelerin-

de ödül süreçleri, eTwinning okulları, örnek web 2.0 araçları, twinspace ve portal kullanımı, kaliteli projelerin kriter-

leri ve proje yönetiminde dikkat edilecek hususlar konularında bilgi paylaşıldı.

Öğretmenlerle uygulanabile-

cek projeler konularında

görüş alışverişinde bulunul-

du.

eTwinning’in uygulandığı

ülkelerde 2018-2019 dönemi

için toplam 1.212 okul

eTwinning Okul Etiketi Ödü-

lü almaya hak kazandı. İli-

mizden Tekirdağ Ebru Na-

yim Fen Lisesi ve Kazande-

reli Memiş Pehlivan Ortao-

kulu bu okullar arasında yer

aldı.

eTwinning platformu, okul-

larda görev yapan personelin

bilişim teknolojilerini kulla-

narak Avrupa’da ve ülkemiz-

de yer alan okullarla ortak

projeler geliştirmek, iletişim

ve kültür etkileşimi sağla-

mak, öğretmenlerin ve öğ-

rencilerin interneti ve web

2.0 araçlarını daha etkili

kullanabilmelerine katkı

sağlamak ve yabancı dillerini

geliştirmelerini sağlamak

gibi hedefler taşımaktadır.

6. TÜBİTAK PROJELERİ

eTwinning Kalite Ödülleri

eTwinning platformu çerçevesinde, ülkemizden ve

Avrupa’da yer alan okullardan öğretmenlerle ger-

çekleştirdikleri projeleri ile kalite ödülü almaya

hak kazanan öğretmenlerimize sertifikaları İl Milli

Eğitim Müdür Yrd. Fuat Asım ARVAS tarafından

takdim edildi. Çerkezköy Kızılpınar İlkokulu İngi-

lizce öğretmeni Merve BATIGÖÇ, Süleymanpaşa

Bilim Sanat Merkezi matematik öğretmeni Seda

AKSU, Ebru Nayim Fen Lisesi İngilizce öğretme-

ni Gizem ÇAKAL (2 Proje), Veliköy Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Türk Dili ve Edebiya-

tı öğretmeni Nehir AKSOY Avrupa Kalite Etiketi sertifikası, Kazandereli Memiş Pehlivan

Ortaokulu İngilizce öğretmeni Sevil COŞKUN YELKEN (2 Proje) de Ulusal Kalite Etiketi

sertifikalarını aldılar.

“2017-2018

Eğitim-Öğretim

yılında ilimizde

toplam 53 bilim

fuarı

sergilendi.”

Sayfa 10 TEKİRDAĞ

A. TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarları:

Milli Eğitim Bakanlığı ile Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Ku-

rumu (TÜBİTAK) arasında imzalanan "TÜBİTAK Tarafından Destekle-

nen Bilim Fuarlarına Dair İşbirliği Protokolü" kapsamında 18 Nisan - 01

Haziran 2018 tarihleri arasında ilimizde toplam 53 bilim fuarı düzenlen-

di. Bilim fuarı düzenlenen okullarımızın 38’inin izleyicilik görevi birimi-

miz tarafından yürütüldü. Bilim fuarlarının hazırlanmasında emeği geçen

tüm idareci, öğretmen ve öğrencilerimize teşekkür eder, başarılarının devamını dileriz.

Müdürlüğümüz, Tekirdağ Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, Namık Kemal Üniversitesi ve Gazi Üniversitesi işbirli-

ğinde hazırlanan Güneş’ten Gelen Enerji Projesi TÜBİTAK tarafından desteklenmeye değer görülmüştür. Proje, disip-

linler arası bir yaklaşımla, Güneş, Rüzgar, Güneş ve İnsan, Ayçiçeği, RES, GES, Gazi Teknopark İnceleme, Balabanlı

RES İnceleme, Güneş Enerjisinin Lokal Etkisinin Gözlemlenmesi, Dupnisa Gezisi, Güneş Pili ile Çalışan Robotların

Kodlanması, Maker Uygulamaları, Satranç, Kitap Okuma, Enerjisini Güneş’ten Alan Köy Evi, Gazioğlu Solar Enerji

İnceleme etkinliklerini kapsamaktadır.

2017-2018 Eğitim ve Öğretim Yılında ilimizde TÜBİTAK’ın 4007 Programı kapsamında ilk defa

gerçekleştirilen Bilmeyen Kalmasın Projesi’nin devamı niteliğinde olan başvurumuz kabul edilmiştir.

24-25 Ekim 2018 tarihlerinde gerçekleştirilmesi planlanan Bilmeyen Kalmasın Projesi 2 kapsamında

Namık Kemal Üniversitesi, Ebru Nayim Fen Lisesi, Süleymanpaşa Bilim ve Sanat Merkezi, Tekirdağ

Anadolu Lisesi, Şehit Mehmet Şengül Ortaokulu, Çorlu Şahinler Ortaokulu ve Çerkezköy Nurullah

Narin Ortaokulu ile işbirliğine gidilecektir. 10-18 yaş aralığındaki ilkokul, ortaokul, ortaöğretim çağındaki öğrenciler

ile veliler ve Tekirdağ halkı projemizin hedef kitlesini oluşturmaktadır. Proje kapsamında gerçekleştirilecek bilimsel

sahne şovları, kreatif etkinlikler, laboratuvar çalışmaları, tematik bilim oyunları, yarışmalar ve söyleşiler ile katılımcı-

ların temel bilimsel olguları fark etmelerini sağlanmayı; araştırma, sorgulama ve öğrenme isteklerini artırmayı, bilimsel

düşünme ve bilimi yaşama geçirme kapasitelerini yükseltmeyi hedeflemekteyiz.

Sayfa 11 Sayı 9

C. TÜBİTAK 4007 Bilim Şenlikleri Destekleme Programı - Bilmeyen Kalmasın (BİKA) Projesi 2:

B. TÜBİTAK 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destek Programı - Güneşten Gelen Enerji Projesi

D. 49. TÜBİTAK Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması İstanbul Avrupa Bölge Sergisi

49. TÜBİTAK Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması İstanbul Avrupa Bölge Sergisi 12-15 Mart 2018 tarihle-

rinde İstanbul Teknik Üniversitesi Süleyman Demirel Kültür Merkezi Maslak/İstanbul'da gerçekleştirildi. İlimizden 9

proje bölge sergisine katılmaya hak kazanmıştır. Bu kapsamda; Çerkezköy Halit Narin Mesleki ve Teknik Anadolu

Lisesi Kimya alanında, Ebru Nayim Fen Lisesi Fizik alanında, Mehmet Akif Ersoy Anadolu Lisesi Sosyoloji alanında

birinci, Özel Aden Fen Lisesi Kimya alanında ikinci, Biyoloji alanında ise üçüncü olmuştur.

E. 12. TÜBİTAK Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması İstanbul Avrupa Bölge Sergisi

12. TÜBİTAK Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması İstanbul Avrupa

Bölge Sergisi ödül töreni 29 Mart 2018 tarihinde İTÜ’de gerçekleştirildi. Bölge yarış-

masına ilimizi temsilen katılan Hayrabolu Hasan Yılmaz Kurt Ortaokulu kodlama ala-

nında bölge birincisi, Çorlu 75. Yıl Bedia Süleyman Serpicioğlu Ortaokulu da fizik

alanında bölge ikincisi olmuştur.

1. Fikir Atölyesi: Okul/kurumlar ın proje fikir ler ini AR-GE Birimi web sitesi üzerinden girerek proje ekibimiz tara-

fından kendilerine teknik destek sağlanmasına yönelik hazırlanan “Fikir Atölyesi” uygulaması aktif şekilde kullanılma-

ya devam etmektedir. İlgili modüle şimdiye kadar 33 başvuru yapılmış olup, ilgili taraflara proje çalışmalarına yönelik

gerekli teknik destek sağlanmıştır.

2. Elektronik Anket Uygulaması: Yeni plan dönemi çalışmalar ı kapsamında, Ocak-Haziran 2018 tarihleri arasında

iki tane elektronik anket uygulaması yapılmıştır. Bunlardan ilki, 01-23 Mart 2018 tarihleri arasında mesleki ve teknik

7- DİĞER PROJELER

Sayfa 12 TEKİRDAĞ

öğrencilerinin beceri eğitimleri/stajlarına yönelik işveren, öğrenci ve öğretmen-idarecilerin memnuniyet oranlarını belir-

lemeye yönelik yapılmıştır. Yapılan çalışmaya 188, işveren, 627 öğrenci ve 236 öğretmen-idareci olmak üzere toplam

1.051 kişi katılmıştır. İkinci anket uygulaması; öğretmen ve yöneticilerin 2017-2018 Eğitim-Öğretim yılında müdürlüğü-

müz hizmetlerine yönelik memnuniyet oranlarını belirlemek amacıyla 31 Mayıs-14 Haziran 2018 tarihleri arasında ya-

pılmış olup, çalışmaya toplam 2.580 öğretmen/idareci katılmıştır. Üçüncü anket uygulaması ise; 11-22 Haziran 2018

tarihleri arasında öğretmen ve yöneticilerin 2017-2018 Eğitim-Öğretim yılında il genelinde uygulanan yerel projeler

hakkındaki görüşlerini belirlemeye yönelik yapılmıştır. Yapılan çalışmaya 1.666 öğretmen ve idareci katılmıştır. Her üç

çalışmaya yönelik elde edilen bulgular değerlendirilerek sonuçları ilgili taraflarla elektronik ortamda paylaşılmıştır.

3. Erasmus+ Gönüllülük Projeleri: Müdür lüğümüz Erasmus+ Gönüllülük Projeler i kapsamında akredite edil-

miştir. Gönüllülük Projeleri, istediğiniz bir AB ülkesinde sosyal içerikli bir projede 2-12 aylık süreler dâhilinde yer al-

manızı sağlayan ve katılımcıların tüm masraflarının karşılandığı bir faaliyettir. Temel düzeyde dil eğitimini de (% 5)

içeren Gönüllülük Projeleri, 17-30 yaş arasındaki tüm gençlerimize açıktır. Ulusal Ajans’a ve AB Komisyonu Yürütme

Ajansı’na proje başvurusunda bulunabilmek, diğer akredite kurum ve kuruluşlar ile proje ortaklığı yapabilmek adına

Erasmus+ Gençlik Programı kapsamında sunmuş olduğumuz Gönüllü Kurum ve Kuruluşlarının Akreditasyonuna ilişkin

talebimiz, Akreditasyon Komitesinin 22.02.2018 tarih ve 2018/1 sayılı kararıyla sonuçlandırılmıştır. Kurumumuz,

948329716 referans numarası ile “Gönderen ve Koordinatör” olarak 31.12.2020 tarihine kadar akredite edilmiştir.

8- SEMİNER, KONFERANS, PANEL VE BENZERİ ÇALIŞMALAR

Proje Hazırlama Teknikleri Kursu

8-12 Ocak 2018 tarihleri arasında Çorlu Anadolu İmam-Hatip Lisesinde gerçek-

leştirilen “Proje Hazırlama Teknikleri” kursuna Çorlu ve Ergene ilçelerinden top-

lam 36 öğretmen katılmıştır.

Eğitmenliğini Tekirdağ İl Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE Biriminden Sami SÖ-

ZER’in yaptığı eğitim sonunda katılımcılara 26 saatlik “Proje Hazırlama Teknik-

leri Kursu” sertifikası verilmiştir.

Gönüllü Projeleri Akreditasyon Eğitimi

Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı’nın

Gençlik Koordinatörlüğü dahilindeki gönüllülük faaliyetleri çerçevesinde

proje sunabilmek üzere akredite olan kurum ve kuruluşlara 06-09 Mart 2018

tarihleri arasında eğitim düzenlenmiştir.

Gönüllü projeleri kapsamında “Koordinatör ve Gönderen Kuruluş” olarak

akreditasyonu sağlanan Müdürlüğümüzü temsilen eğitime AR-GE Birimi

personeli Adem ÖZSOY katılmıştır. Üç günlük eğitim sonunda kurumumu-

zun gönüllü projelerini hazırlama ve yürütme yeterliliğini gösteren akredi-

tasyon sertifikası takdim edilmiştir.

4006 TÜBİTAK Bilim Fuarları Destekleme Programı Değerlendirme Çalıştayı

TÜBİTAK Bilim ve Toplum Daire Başkanlığı tarafından 10-11 Mart 2018 tarihinde 4006 TÜBİTAK Bilim Fuarları

Destekleme Programı kapsamında mevzuat ve uygulama kısmında ortaya çıkan sorunların tespit edilmesi ve bu sorunla-

ra dayalı olarak çözüm önerilerinin ortaya konulması amacıyla 4006 TÜBİTAK Bilim Fuarları Destekleme Programı

Sayfa 13 Sayı 9

Ocak-Haziran 2018 tarihleri arasında müdürlüğümüze yapılan eğitim araştırmaları başvuruların-

dan 28 adet araştırma çalışmasının, Milli Eğitim Bakanlığının 22.08.2017 tarih, 12607291 ve

2017/25 sayılı “Araştırma, Yarışma ve Sosyal Etkinlik İzinleri” konulu genelgeye uygun biçim-

de hazırlandığı tespit edilmiş ve gerekli yazışmalar neticesinde uygulanması uygun görülmüştür.

9- EĞİTİM ARAŞTIRMALARI

Değerlendirme Çalıştayı Antalya’da AR-GE Birimi personelimiz Adem ÖZSOY’un da katılımı ile gerçekleştirilmiş-

tir. Çalıştayda Proje Hazırlama Süreci, Proje Başvuru Süreci, Proje Değerlendirme Süreci ve Proje İzleme Süreci kap-

samında sahada gözlemlenen sorunlar ve bu sorunlara çözüm önerileri tespit edilmiştir.

AB Proje Hazırlama Teknikleri Kursları

AR-GE Birimi personelleri Adem ÖZSOY ve Emre BİLGİN tarafından Kapaklı ilçesinde 02-06 Nisan 2018 ve 09-13

Nisan 2018 tarihleri arasında hizmetiçi eğitim programı kapsamında “AB Projeleri Hazırlama Teknikleri Kursları” dü-

zenlenmiştir. 5’er günlük gerçekleştirilen iki kursa toplam 59 (elli dokuz) öğretmen/idareci katılım sağlamıştır. İlimizin

Erasmus+ kapasitesini ve ilgili fondan yararlanma oranını artırmaya yönelik olarak gerçekleştirilen kurslarda; katılımcı-

lara proje döngüsü, proje yazma teknikleri, hibe fonları gibi konularda eğitim verilmiştir. Kurs sonunda yapılan sınavda

başarılı olan katılımcılar sertifika almaya hak kazanmıştır.

Eğitim ve Öğretimde Yenilikçilik Ödülleri Süreci ve TÜBİTAK Ulusal Bilim Olimpiyatları Bilgilendirme Toplantıları

Eğitim ve Öğretimde Yenilikçilik Ödülleri Süreci ve TÜBİTAK Ulusal Bilim Olimpiyatları hakkında İl Ar-Ge Birimi

personelleri Sami SÖZER ve Adem ÖZSOY tarafından bilgilendirme toplantıları yapılmıştır. 09-13 Nisan 2018 tarihleri

arasında tüm ilçelerde gerçekleştirilen toplantılara toplam 400 (dört yüz) öğretmen katılım sağlamıştır.

4006 TÜBİTAK Bilim Fuarları Destekleme Programı İzleme Sürecine İlişkin Koordinasyon Toplantısı

4006 TÜBİTAK Bilim Fuarları Destekleme Programı İzleme Sürecine İlişkin Koordi-

nasyon Toplantısı İl AR-GE Temsilcileri, İl Temsilcileri ve Bilim Sanayi ve Teknoloji

İl Müdürlerinin katılımı ile 06 Haziran 2018 tarihinde Ankara’da gerçekleştirildi.

Toplantıda bilim fuarlarının izleme süreci hakkında bilgilendirme yapılırken, 2018-

2019 Eğitim-Öğretim yılında yayınlanacak olan çağrı metinlerinin de tanıtımı yapıldı.

İş Etiket Satırı veya Sloganı

İLETİŞİM BİLGİLERİ

Tekirdağ İl Milli Eğitim Müdürlüğü

100. Yıl Mah. İnci Sok. No: 15 59100

Süleymanpaşa/ TEKİRDAĞ

Telefon: +90 282 261 20 11

Faks : +90 282 261 87 22

AR-GE Birimi

Tel: +90 282 261 20 11 (Dahili: 145)

E-posta: arge59@meb.gov.tr

Kurtuluş Savaşı döneminin güçlüklerle dolu ve işgal altında geçen yıllarından sonra 1923–

1924 eğitim yılında ilimizde; 59 okul; bu okullarda 92 öğretmen ve 4.848 öğrenci ile çıkılan yolda:

Bugün itibariyle; 530 okul, 252 kurumda, 10.735 öğretmen ve 180.006 öğrenci ile büyük

önder Atatürk’ün göstermiş olduğu “Muasır medeniyet seviyesinin üzerine çıkmak” hedefine emin

adımlarla yürümekteyiz.

“Küçük hanımlar, Küçük beyler!

Sizler hepiniz geleceğin bir gülü, yıldızı ve ikbal ışığısınız. Memleketi asıl ışığa boğacak olan sizsiniz.

Kendinizin ne adar önemli, değerli olduğunuzu düşünerek ona göre çalışınız. Sizlerden çok şeyler bekliyoruz.”

Mustafa Kemal ATATÜRK