Temeljem članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u

Temeljem članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi, Školski odbor na sjednici održanoj dana 13.09.2012.godine , a na prijedlog Učiteljskog vijeća i ravnatelja škole donosi:

ŠKOLSKI KURIKULUM ZA ŠKOLSKU GODINU

2012./2013.

Uvod

Kurikulum podrazumjeva i uključuje opsežno planiranje i provjeravanje procesa rada i djelovanja s obzirom na odgovarajuće ciljeve , sadržajne elemente, ustrojstvo i kontrolu postignuća prema globalno postavljenim ciljevima i prema pretpostavkama za odvijanje procesa.

Školskim kurikulumom utvrđen je dugoročni i kratkoročni plan i program rada škole kroz izbornu nastavu ,izvannastavne i izvanškolske aktivnosti te druge odgojno-obrazovne programe i projekte.

Pri izradi školskog kurikuluma stavljen je naglasak na specifičnosti škole i sredine u kojoj škola djeluje. Središte i polazište rada na sadržajima školskog kurikuluma jesu potrebe i interesi naših učenika, roditelja i sredine u kojoj škola djeluje. U planiranu aktivnosti vodimo se načelima individualizma . Bitne pretpostavke ostvarivanja ciljeva postavljenih u kurikulumu su: postojanje stručne kompetencije učitelja, kvalitetna suradnja na relaciji roditelji-škola, podrška i pomoć lokalne zajednice.

Školski kurikulum obuhvaća odgojno-obrazovna područja:

1. Jezično – komunikacijsko područje 2. Društveno – humanističko 3. Matematičko i prirodoslovno 4. Tehničko i informatičko područje 5. Tjelesno i zdravstveno područje 6. Umjetničko područje

Na osnovu navedeni odgojno-obrazovnih područaja školski kurikulum obuhvaća

plan i program :

- Izborne nastave, - Izvannastavne aktivnosti, - dodatne nastave, - dopunske nastave, - izleta i terenske nastave , - projekta.

SLOBODNE AKTIVNOSTI – PLAN naziv slobodne aktivnosti: Plesne grupe 1. raz. ime i prezime voditelja: J.Čelar Čupić , S.Balentović planirani broj učenika 30 planirani broj sati tjedno 2 ciljevi slobodne aktivnosti Razvijati kod učenika smisao za ritam i ples . način realizacije slobodne aktivnosti Realizira se po interesnim grupama i po razrednim odjelima poslije nastave po programu koje odabire nastavnik prema učenicima i njihovim sposobnostima.

vremenski okviri slobodne aktivnosti U tok cijele školske godine a pred nastup na pojedinim priredbama učenici će češće imati navedenu aktivnost. osnovna namjena slobodne aktivnosti Naučiti učenike na lijepo ponašanje i usvajanje kulture plesa na našim područjima. troškovnik za slobodnu aktivnost Za dodatne materijalne troškove za izvođenje aktivnosti osim škole uključuju se roditelji kao i razna društva koja nam pomažu u izvođenju programa.

način vrednovanja slobodne aktivnosti Učenici prezentiraju svoj rad na školskim priredbama i priredbama u gradu , sudjeluju na natjecanjima

SLOBODNE AKTIVNOSTI – PLAN naziv slobodne aktivnosti: Dramske grupe : 1.,2.,3., 5-8.raz. ime i prezime voditelja:V.Troha, S. Bulaja, M.Pandžić,M.Ivanković planirani broj učenika 50 planirani broj sati tjedno 4 ciljevi slobodne aktivnosti Razviti kod učenika smisao da odrđeni tekst prezentira na dramski način , naučiti ih da se pravilno i lijepo izražavaju . način realizacije slobodne aktivnosti U okviru grupe učenika voditelji izaberu određene tekstove koje sami dramatiziraju podijele uloge učenicima i u toku školske godine taj tekst pokušaju staviti na pozornicu škole.

vremenski okviri slobodne aktivnosti U poslijepodnevnim satima u okviru rasporeda sati u toku školske godine. osnovna namjena slobodne aktivnosti Probuditi kod učeniku navike odlaska i kazalište i razviti ljubav prema književnim djelima. troškovnik za slobodnu aktivnost Troškovei za određenu kostimografiju i scenografiju .

način korištenja rezultata vrednovanja slobodne aktivnosti Učenici prezentiraju svoj rad na školskim i Gradskim priredbama te sudjeluju u natjecanjima " Lidrano "

SLOBODNE AKTIVNOSTI – PLAN naziv slobodne aktivnosti: Lutkarska grupa ime i prezime voditelja :Branka Pavić planirani broj učenika 20 planirani broj sati tjedno 1 ciljevi slobodne aktivnosti Razviti kod učenika kreativnost i izaziti tu kreativnost preko lutke kao lika koji izražava njihovo razmišljanje kroz igru i zabavu. način realizacije slobodne aktivnosti Učenici s voditeljima izrađuju razne lutke i pripremaju s njim kratke igre i lutkarske scene. vremenski okviri slobodne aktivnosti Poslije nastave u poslijepodnevnim satima u okviru rasporeda sati. osnovna namjena slobodne aktivnosti Razvijati kod učenika ljubav prema takvom načinu izažavanja svojih misli i osjećaja. troškovnik za slobodnu aktivnost Škola sudjeluje u troškovima za materijal koji je potreban za izradu pojedinih lutki, a uključit će se i roditelji. način vrednovanja slobodne aktivnosti Sudjelovanje na raznim razrednim, školskim i gradskim svečanostima kao sudjelovanje na natjecanju "Lidrano " način korištenja rezultata vrednovanja slobodne aktivnosti Sudjelovanje na raznim manifestacijama.

SLOBODNE AKTIVNOSTI - PLAN Naziv slobodne aktivnosti : Ručni rad učenika nižih razreda Voditelj grupe : Lidija Tomerlin Planirani broj sati tjedno: 1 Planirani broj učenika: 20 Ciljevi slobodne aktivnosti: Razvijati kod učenika kreativno stvaralaštvo na osnovu zadane teme Način realizacije: Realizira se po grupama učenika nižih razreda u okviru učeničke zadruge. Vremenski okviri realizacije: Tokom cijele školske prema zadanom rasporedu Osnovna namjena aktivnosti: Razvijati kod učenika osjećaj za lijepim i kreativnim izražavanjem i putem praktičnog rada Troškovnik slob. aktivnosti: Troškove za određeni materijal podmirit će škola a dio i roditelji učenika.

SLOBODNE AKTIVNOSTI – PLAN naziv slobodne aktivnosti: Ekološka grupa ime i prezime voditelja: D.Dragun planirani broj učenika 21 planirani broj sati tjedno 1 ciljevi slobodne aktivnosti Razviti kod učenika brigu za okoliš i njegovo čuvanje. način realizacije slobodne aktivnosti Uređenje prostora škole, obilježavanje raznih datuma, sakupljanje otpada te nošenje istih na reciklažu. vremenski okviri slobodne aktivnosti U toku školske godine. osnovna namjena slobodne aktivnosti Razvijati smisao za ljepšom sredinom i raditi na tome da nam naše okruženje bude lijepo i zdravo. troškovnik za slobodnu aktivnost Novac koje učenici sakupe u skupljanju papira, boca... Iskoristit će se nabavku dodatnih nastavnih sredstava za realizaciju navedenog programa i uređenja okoliša škole.

način vrednovanja slobodne aktivnosti Najuspjelije učeničke radove od navedenih papira škola će izložiti na završnim aktivnostima učenika na kraju školske godine. Učenici će ocjeniti najbolje uređenu učionicu. Učenici viših razreda sudjelovat će na natjecanju " Lijepa naša "

SLOBODNE AKTIVNOSTI – PLAN

naziv slobodne aktivnosti: Cvjećarska grupa ime i prezime voditelja: D.Vlahek planirani broj učenika 15 planirani broj sati tjedno 1 ciljevi slobodne aktivnosti Razvijati kod učenika osjećaj za lijepo, ljubav prema biljkama , uzgoju i njegovanju biljaka. način realizacije slobodne aktivnosti Uređenje školskog atrija kroz školsku godinu, sadnja cvijeća u školi , održavanje i njegovanje biljaka u atriju i u školi. vremenski okviri slobodne aktivnosti U toku cijele školske godine. osnovna namjena slobodne aktivnosti Učenje i razmatranje odnosa između čovjeka , biljaka i okoliša. troškovnik za slobodnu aktivnost Škola svake godine odredi sredstva za nabavku novih biljaka i kupnju sredstava za njihovo održavanje i njegovanje. način vrednovanja slobodne aktivnosti Proglašenje najbolje učionice i sadnica u školi.

SLOBODNE AKTIVNOSTI – PLAN naziv slobodne aktivnosti :Zavičajna grupa ime i prezime voditelja: Božica Holenda -Maček planirani broj učenika 15 planirani broj sati tjedno 1 ciljevi slobodne aktivnosti Upoznavanje učenika s našim običajima po područjima Republike Hrvatske način realizacije slobodne aktivnosti Posjet muzeja etnografskog, suvremene umjetnosti , manifestacija običaja kod naših običaja. vremenski okviri slobodne aktivnosti Na satovima slobodnih aktivnosti po ustaljenom rasporedu. osnovna namjena slobodne aktivnosti Razvijanje ljubavi prema domovini , njegovanje tradicije i običaja da se ne zaborave. troškovnik za slobodnu aktivnost Ulaznice i putni troškovi


naziv slobodne aktivnosti :Jezično-gramatička grupa ime i prezime voditelja: Vesna Gadje planirani broj učenika 14 planirani broj sati tjedno 1 ciljevi slobodne aktivnosti Proučavanje jezika, njegovog bogatstva i razvijanje kod učenika ljubavi prema materinjem jeziku. način realizacije slobodne aktivnosti Kroz redovnu nastavu i nastavu slobodne aktivnosti koja je sastavni dio rasporeda sati. vremenski okviri slobodne aktivnosti U toku cijele školske godine. osnovna namjena slobodne aktivnosti Razvijati ljubav prema materinskom jeziku i njegovom proučavanju. troškovnik za slobodnu aktivnost način vrednovanja slobodne aktivnosti način korištenja rezultata vrednovanja slobodne aktivnosti Najuspjeliji učenici koji imaju široko znanje iz jezika sudjelovat će na školskim i gradskim natjecanjima.

SLOBODNE AKTIVNOSTI – PLAN naziv slobodne aktivnosti: Novinarsko-literarna gr.,knjižičari ime i prezime voditelja: Ruža Mlikota , Iva Šišak planirani broj učenika 20 planirani broj sati tjedno 2 ciljevi slobodne aktivnosti Naučiti učenike kako nastaje školski list te uključiti ih u njegovo nastajanje oblikovanje distribuciju i vrednovanje. način realizacije slobodne aktivnosti U toku cijele školske godine učenici sudjeluju na akktivnostima u školskoj knjižnici i rade na izradi lista koji illazi na kraju školske godine pod nazivom Iskrica. Ove školske god. bit će posvećen 40. obljetnici škole.

vremenski okviri slobodne aktivnosti Kroz školsku godinu. osnovna namjena slobodne aktivnosti Naučiti učenike što je školski list, kako nastaje, što je periodika ... troškovnik za slobodnu aktivnost Škola sudjeluje u troškovima za tiskanje školskog lista kao i roditelji koji kupnjom lista sudjeluju u njegovom financiranju. način vrednovanja slobodne aktivnosti način korištenja rezultata vrednovanja slobodne aktivnosti Za Dan škole naš školski list se svečano prezentira našim učenicima i nastavnicima te im na taj način prezentira i najbolje učeničke literarne radove.


naziv slobodne aktivnosti: Mladi geografi ime i prezime voditelja: Božica Curić planirani broj učenika 15 planirani broj sati tjedno 1 ciljevi slobodne aktivnosti Stjecanje širih znanja o Zemlji značenju povezanosti prirodnih elemenata i društvenih pojava i procesa u svijetu. način realizacije slobodne aktivnosti U toku školske godine kroz terensku nastavu/ posjet muzejima,ZOO, Zvjezdarnici, Maksimir, Bundek / vremenski okviri slobodne aktivnosti Kroz cijelu školsku godinu u određenim terminima kao i za vrijeme terenske nastave. osnovna namjena slobodne aktivnosti Uvesti učenike u metode znanstvenog istraživanja neposrednim promatranjem okoline i života oko nas. troškovnik za slobodnu aktivnost Troškovi materijala potrebnih za pojedina natjecanja i odlazak na terensku nastavu. način vrednovanja slobodne aktivnosti Natjecanje u okviru škole , grupno i pojedinačno te plasiranje za ostala natjecanja. način korištenja rezultata vrednovanja slobodne aktivnosti Učenici sudjeluju na natjecanjima koje organizira škola, općina i Grad.

SLOBODNE AKTIVNOSTI – PLAN naziv slobodne aktivnosti: Likovna grupe od 1.-8.raz. ime i prezime voditelja :M.Ilić, Z.Mrčela,I.Kujundžić planirani broj učenika 30 planirani broj sati tjedno 3 ciljevi slobodne aktivnosti Stjecanje trajnih znanja i vještina u svrhu likovnog izražavanja i vizualne komunikacije. način realizacije slobodne aktivnosti Na satovima slobodnih aktivnosti učenici će se raznim tehnikama izražavati i prikazati određenu temu i svijet i zbivanja oko sebe.Na raznim izložbama produbit će svoja znanja o oređenoj tematici i stvarati naviku za posjet kulturnim ustanovama.

vremenski okviri slobodne aktivnosti U toku školske godine na satovima u okviru rasporeda sati i na terenskoj nastavi. osnovna namjena slobodne aktivnosti troškovnik za slobodnu aktivnost Škola i roditelji za pojedine nastavne materijale. način vrednovanja slobodne aktivnosti način korištenja rezultata vrednovanja slobodne aktivnosti Pripremanje izložbe za kraj školske godine i prigodom važnih datuma. Najboljim radovima učenici će sudjelovati na natječajima koje organizira Grad .


naziv slobodne aktivnosti: Streljaštvo ime i prezime voditelja :Ivica Ridzak planirani broj učenika 12 planirani broj sati tjedno 2 ciljevi slobodne aktivnosti Razvijanje kod učenika preciznost, koncentraciju i samokontrolu. način realizacije slobodne aktivnosti U kabinetu tehničke kulture napravljene su mete za izvođenje aktivnosti. vremenski okviri slobodne aktivnosti U toku cijele školske godine dva sata tjedno prema rasporedu sati. osnovna namjena slobodne aktivnosti Naučiti određene sposobvnosti ,druženje i lijepo ponašanje. troškovnik detaljni za slobodnu aktivnost Gradski klub, Škola način vrednovanja slobodne aktivnosti Sudjelovanje na školskim i Graskim natjecanjima. način korištenja rezultata vrednovanja slobodne aktivnosti Prezentacija rezultata natjecanja u ŠŠK na polugodištu i kraju šk.godine.

SLOBODNE AKTIVNOSTI – PLAN naziv slobodne aktivnosti: Modelarstvo ime i prezime voditelja: Marija Miličić, Olja Radojković planirani broj učenika 30 planirani broj sati tjedno 2 ciljevi slobodne aktivnosti Izraditi djelatni i poduzetnički način mišljenja kod učenika. način realizacije slobodne aktivnosti Na satovima navedene aktivnosti poslije redovne nastavima i odlasci na izložbe. vremenski okviri slobodne aktivnosti U toku cijele školske godine i za vrijeme zimskih praznika. osnovna namjena slobodne aktivnosti troškovnik za slobodnu aktivnost Materijale za izradu raznih maketa nabavlja škola iz svojih sredstava. način vrednovanja slobodne aktivnosti način korištenja rezultata vrednovanja slobodne aktivnosti Najbolji radovi prezentiraju se na kraju školske godine na izložbi u školi i sudjeluje se na izložbama izva škole koje organizira Grad.

SLOBODNE AKTIVNOSTI – PLAN naziv slobodne aktivnosti: informatičari 1.-8.raz. ime i prezime voditelja : M.Bogut , M.Lukavečki planirani broj učenika 20 planirani broj sati tjedno 2 ciljevi slobodne aktivnosti Upoznavanje s informacijskom i komunikacijskom tehnologijom. način realizacije slobodne aktivnosti Na satovima aktivnost učenici u grupama dobivaju zadatke koji rješavaju prema svojoj dobi i stupnju na kojem mogu pratiti informatiku kao predmet . Na aktivnostima učenici proširuju svoje znanje koje su stekli na izbornoj nastavi informatike.

vremenski okviri slobodne aktivnosti U toku cijele školske godine izvodi se ova aktivnost po ustaljenom rasporedu i programu a evidenciju o učenicima vode voditelji grupa.

osnovna namjena slobodne aktivnosti troškovnik za slobodnu aktivnost Nabava kompjuterske opreme prema financijskim mogućnostima. način vrednovanja slobodne aktivnosti Organiziranje razrednih i školsog natjecanja, grupno i pojedinačno. način korištenja rezultata vrednovanja slobodne aktivnosti Učenici sudjeluju na natjecanjima koje organizira grad prema uzrastu i programu koji djeca pohađaju.


naziv slobodne aktivnosti: Atletika ime i prezime voditelja: Erin Ramić planirani broj učenika 20 planirani broj sati tjedno 1 ciljevi slobodne aktivnosti Razvijanje kod učenika određenih znanja i aktivnosti koje su potrebne u pojedinom razvojnom razdoblju učenicima. način realizacije slobodne aktivnosti Po ustaljenom rasporedu u toku cijele školske godine. vremenski okviri slobodne aktivnosti osnovna namjena slobodne aktivnosti Razvijanje sposobnosti i ljubavi prema tjelesnom vježbanju koje je važno za zudrav razvoj mladih osoba. troškovnik za slobodnu aktivnost Škola i atletski zavez sudjeluje u raznim natjecanjima koje se organiziraju u toku školske godine. način vrednovanja slobodne aktivnosti Najbolji rezultati postignuti na natjecanjima prezentiraju se na školskim i gradskim natjecanjima.

SLOBODNE AKTIVNOSTI – PLAN naziv slobodne aktivnosti: Povijesna grupa ime i prezime voditelja: Jasmin Hutinović planirani broj učenika 10 planirani broj sati tjedno 1 ciljevi slobodne aktivnosti Razvijanje interesa za izučavanje prošlosti i zanimanja za sadašnjost , razvijanje povijesnog mišljenja kod učenika. način realizacije slobodne aktivnosti Na satovima proučavat će se dodatna literatura o pojediinim događajima u povijesti učenici će samostalno napraviti svoj prikaz pojedinog događaja uz dodatnu literaturu koju će sami potražiti na zadanu temu.Obilježit će važne povijesne datume i urediti panoe u školi koji su za to namjenjeni. / Posjet muzejima, Zvjezdarnici, Planetariju /.

vremenski okviri slobodne aktivnosti Kroz cijelu školsku godinu. osnovna namjena slobodne aktivnosti Probuditi kod učenika interes za povijest i povijeno razmišljanje i donošenje pojedinih zaključaka. troškovnik detaljni za slobodnu aktivnost način vrednovanja slobodne aktivnosti način korištenja rezultata vrednovanja slobodne aktivnosti Grupa učenika koja je uključena u ovu aktivnost sudjelovat će na natjecanjima koje organizira općina i Grad


naziv slobodne aktivnosti: Elektrotehnika ime i prezime voditelja: Ivica Ridzak planirani broj učenika 15 planirani broj sati tjedno 1 ciljevi slobodne aktivnosti Razviti ljubav prema j elektrotehnici.Pokazati učenicima da je elektrotehnika naša budućnost način realizacije slobodne aktivnosti Prema rasporedu održavanja slobodnih aktivnost učenici će raditi pokuse i sheme određene po programu . vremenski okviri slobodne aktivnosti U toku cijele školske godine. osnovna namjena slobodne aktivnosti troškovnik za slobodnu aktivnost Škola će uz pomoć Grada nabavljati učenicima elektronički materijal koji je potreban za izradu elekt.pokusa. način vrednovanja slobodne aktivnosti način korištenja rezultata vrednovanja slobodne aktivnosti Sudjelovanje na natjecanjima u Županiji i izvan Županije.

SLOBODNE AKTIVNOSTI – PLAN naziv slobodne aktivnosti: Pjevački zbor ime i prezime voditelja: Maja Cetinić Frankos planirani broj učenika 40 planirani broj sati tjedno 3 ciljevi slobodne aktivnosti Upoznavanje osnovnih elemenata glazbenog jezika , razvijanje glazbene kreativnosti i estetskog procjenjivanja glazbe. Razvijanje i njegovanje svojih vlastitih pjevačkih mogućnosti.

način realizacije slobodne aktivnosti Zborno pjevanje održava se dva puta tjedno .Učenici odlaze u Grad i sudjeluju u natjecanjima i nastupaju na školskim priredbama kao i na manifestacijama u naselju.

vremenski okviri slobodne aktivnosti U toku cijele školske godine poslije redovne nastave posebni termini određeni su za pjevački zbor škole. osnovna namjena slobodne aktivnosti Prezentacija rada učenika u toku školske godine pokazivanje i njegovanje pjevačkih sposobnost učenika škole. troškovnik detaljni za slobodnu aktivnost način vrednovanja slobodne aktivnosti način korištenja rezultata vrednovanja slobodne aktivnosti Učenici više puta godišnje su glavni organizatori i voditelji kulturno-umjetničkih priredbi u školi.

SLOBODNE AKTIVNOSTI – PLAN naziv slobodne aktivnosti: Crveni križ, Prva pomoć ime i prezime voditelja: M.Cetinić Frankos , Z.Mrčela planirani broj učenika 10 planirani broj sati tjedno 3 ciljevi slobodne aktivnosti Humani odnos prema svakom čovjeku i pomoć njima osnovna je značajka i cilj ove aktivnosti .

način realizacije slobodne aktivnosti U toku cijele školske godine učenici sudjeluju u svim akcijama Grada i škole i svojim aktivnostima pomažu slabijima .Učenici sudjeluju u natjecanjima iz prve pomoći koje svake godine organizira Grad . Edukaciju za natjecanje provodi Grad na Sljemenu i u Crikvenici.

vremenski okviri slobodne aktivnosti Tokom cijele školske godine voditelji održavaju sastanke s učenicima i s njima provode akcije koje su zacrtali na početku škoske godine i koje im Grad odredi.

osnovna namjena slobodne aktivnosti Pomoć čovjeku u svakoj prlici . troškovnik detaljni za slobodnu aktivnost Grad i škola. način vrednovanja slobodne aktivnosti način korištenja rezultata vrednovanja slobodne aktivnosti Sudjelovanje na natjecanjima i prezentacija školi najboljih akcija i rezultata tih akcija provedenih u toku školske godine.

SLOBODNE AKTIVNOSTI – PLAN naziv slobodne aktivnosti :Izviđači ime i prezime voditelja: Emina Planinec planirani broj učenika 20 planirani broj sati tjedno 1 ciljevi slobodne aktivnosti Upoznavanje svog užeg i šireg zavičaja , snalaženje u određenim situacijama način realizacije slobodne aktivnosti U vremenskim intervalima održat će se sastanci u školi i u Gradu i organizirati razni izleti u suradnji s izviđačima grada. vremenski okviri slobodne aktivnosti U toku cijele školske godine i za vrijeme učeničkih praznika osnovna namjena slobodne aktivnosti Snalaženje u životnim situacijama , razviti ljubav učenikaprema svom zavičaju. troškovnik za slobodnu aktivnost Škola, roditelji i Grad sudjelovat će u troškovima izleta.

način vrednovanja slobodne aktivnosti Prezentacija naučenog u toku školske godine i slikovne informacije s terenske nastave


naziv slobodne aktivnosti : Sportske grupa 2. razreda ime i prezime voditelja: N. Pokrajčić planirani broj učenika 25 planirani broj sati tjedno 1 ciljevi slobodne aktivnosti Razvijati kod učenika samostalno tjelesno vježbanje radi podizanja veče kvalitete života. način realizacije slobodne aktivnosti Natjecanje u okviru škole i izvan škole, međurazredna treniranja i natjecanja vremenski okviri slobodne aktivnosti U toku cijele školske godine prema rasporedu sati a pojačani treninzi prije natjecanja. osnovna namjena slobodne aktivnosti Naučiti učenike kako kvalitetnije iskoristiti svoje slobodno vrijeme. troškovnik za slobodnu aktivnost Nabava sporskih rekvizita način vrednovanja slobodne aktivnosti Natjecanje među razrednim odjelima grupno i pojedinačno.

SLOBODNE AKTIVNOSTI – PLAN naziv slobodne aktivnosti: Glazbena mladež ime i prezime voditelja: Maja Cetinić Frankos planirani broj učenika 10 planirani broj sati tjedno 1 ciljevi slobodne aktivnosti Razvijanje navike posjeta kulturnim ustanovama i estetskog procjenjivanja glazbe. način realizacije slobodne aktivnosti Odlazak na izvedbe : 10.mj.KDVL , 12.mj.HGZ, 1.mj. HNK, 3.mjesec,HNK, 4.mj. MDVL , 5.mjesec -muzički biennale

vremenski okviri slobodne aktivnosti Tijekom cijele školske godine od 10.mj. - 4.mjeseca. osnovna namjena slobodne aktivnosti Razvijanje ljubavi prema lijepom i prema glazbi. troškovnik za slobodnu aktivnost Učenici plaćaju godišnju pretplatu za navedene koncerte. način vrednovanja slobodne aktivnosti

DODATNA NASTAVA – PLAN naziv dodatne nastave napredni matematičari od 1.- Ime i prezime voditelja: A.Cimeša, T.Stojanović i razrednici RN 8.razreda planirani broj učenika 60 planirani broj sati tjedno 14 ciljevi dodatne nastave Nadarenim učenicima i učenicima koji imaju dodatni interes za nastavu matematike pružiti dodatni rad i proširivati znanje i vježbanje zadataka iz matematike.

način realizacije dodatne nastave U rasporedu sati svaki nastavnik ima termin za održavanje navedene nastave. vremenski okviri dodatne nastave U toku cijele školske godine po ustaljenom rasporedu . osnovna namjena dodatne nastve Probuditi kod učenika zanimanje za prirodne znanosti i njihove temelje. troškovnik za dodatnu nastavu Potrošni materijal način vrednovanja dodatne nastve Svim učenicima koji pokažu zanimanje i sposobnosti za matematiku omogućava se sudjelovati u školskim natjecanjima a onim najuspješnijim na Općinska , Županijska i Državna.

DODATNA NASTAVA – PLAN naziv dodatne nastave Engleski jezik 5.-8.raz. Ime i prezime voditelja: M.Migić Padjen, M.Primorac

planirani broj učenika 20 planirani broj sati tjedno 2 ciljevi dodatne nastave S učenicima koji engleski jezik lako uče i žele proširiti dodatno znanje i vokabular radit će se dodatno na posebnim satovima. način realizacije dodatne nastave Na posebnim nastavnim satovima koji su određeni u rasporedu sati. Osim toga učenike će se voditi i izvan škole gdje se program može realizirati , ambasada , razne manifestacije koje održavaju zemlje u kojima se govori engleski jezik.

vremenski okviri dodatne nastave U toku cijele školske godine i u vrijeme ljetnih i zimskih praznika učenici će biti uključeni u dodatni program u gradu Zagrebu izvan njega u zimskim i ljetnim školama.

osnovna namjena dodatne nastve Probuditi kod učenika dodatni interes za učenje stranih jezika kao i proširiti znanje kod učenika koji imaju talent za strana jezike.

Troškovnik za dodatnu nastavu Potrošni materijal način vrednovanja dodatne nastve Osim vrednovanja na redovnoj nastavi učenici će biti uključeni i u razna natjecanja koja organizira škola , Grad i MZOŠ.

DODATNA NASTAVA – PLAN naziv dodatne nastave :Mladi kemičari Ime i prezime voditelja : Martina Rubil

planirani broj učenika 15 planirani broj sati tjedno 1 ciljevi dodatne nastave Potaknuti kod učenika interes prema kemiji kao i ostalim prirodnim znanostima. način realizacije dodatne nastave Po ustaljenom rasporedu sati učenici imaju dodatni sat na kojem će se realizirati program rada dodatne nastave iz navedenog predmeta. S mladim biolozima, geografima u okviru programa organizirat će se posjet muzejima, Maksimiru, Botaničkom vrtu.

vremenski okviri dodatne nastave U toku cijele školske godine prema rasporedu sati.

osnovna namjena dodatne nastve Probuditi kod učenika dodatni interes za predmet kemiju.Istaklnuti kolika je važnbost kemije u svakodnevnom životu troškovnik za dodatnu nastavu Potrošni materijal, nabava kemikalija i opremanje kabineta kemije. način vrednovanja dodatne nastve Najbolji učenici sudjelovat će na školskom i općinskom natjecanju iz kemije.

DODATNA NASTAVA – PLAN naziv dodatne nastave :Mladi biolozi Ime i prezime voditelja : Franka Mikulandra Miletić

planirani broj učenika 15 planirani broj sati tjedno 1 ciljevi dodatne nastave Potaknuti kod učenika interes prema biologiji kao i ostalim prirodnim znanostima. način realizacije dodatne nastave Po ustaljenom rasporedu sati učenici imaju dodatni sat na kojem će se realizirati program rada dodatne nastave iz navedenog predmeta. S grupom kemičara i geografa u školi u okviru programa posjetit će ZOO, Maksimir, Botanički vrt i muzeje.


osnovna namjena dodatne nastve Probuditi kod učenika dodatni interes za predmet biologiju , čovjeka i njegovo okruženje . troškovnik za dodatnu nastavu Potrošni materijal koji je potreban za izradu pokusa kao i troškovi puta terenske nastave. način vrednovanja dodatne nastve Najbolji učenici sudjelovat će na školskom i općinskom natjecanju iz biologije.

DODATNA NASTAVA – PLAN naziv dodatne nastave :Grupa mladih fizičara Ime i prezime voditelja : Dejan Brnić

planirani broj učenika 20 planirani broj sati tjedno 1 ciljevi dodatne nastave Potaknuti kod učenika interes prema fizici kao i ostalim prirodnim znanostima. način realizacije dodatne nastave Po ustaljenom rasporedu sati učenici imaju dodatni sat na kojem će se realizirati program rada dodatne nastave iz navedenog predmeta. Organizirat će se posjet Tehničkom muzeju u Gradu u okviru programa .


osnovna namjena dodatne nastve Uočavanje zakona fizike u svakodnevnom životu . troškovnik za dodatnu nastavu Potrošni materijal koji je potreban za izradu pokusa kao i troškovi puta terenske nastave. način vrednovanja dodatne nastve Najbolji učenici sudjelovat će na školskom i općinskom natjecanju iz fizike.

DOPUNSKA NASTAVA – PLAN naziv dopunske nastave Dopunska nastava iz hrvatskog Ime i prezime voditelja: M.Pandžić ,V.Gadže , R.Mlikota i razrednici RN jezika za učenike 1.- 8. razreda planirani broj učenika 15 grupa planirani broj sati tjedno 15 ciljevi dopunske nastave Pomoći učenicima u svladavanju nastavnog gradiva koji ne razumiju za koje im treba više vremena učenje.Učenici s individualiziranim programom i prilagođenim programom također su uključeni u dopunsku nastavu.

način realizacije dopunske nastave Za svakog učenika nastavnici vode posebnu listu gdje se vidi što je s učenikom radio i što je učenik usvojio .

vremenski okviri dopunske nastave Nastava se izvodi u toku cijele školske godine . Sastavni je dio rasporeda sati i svaki nastavnik ima termin kada izvodi dopunsku nastavu za određeni razredni odjel.

osnovna namjena dopunske nastve P omoći učenicima u svadavanju gradiva ,nadopuniti znanje u kojem učenik nije siguran. troškovnik za dopunsku nastavu Potrošni materijal način vrednovanja dopunske nastve Individualnim pristupom pokazati učeniku da može naučiti gradivo ako se trudi i redovno radi.

DOPUNSKA NASTAVA – PLAN naziv dopunske nastave matematika za učenike 1.-8. Ime i prezime voditelja: A.Cimeša, T. Stojanović,D.Brnić i razrednici RN razreda planirani broj učenika 15 grupa planirani broj sati tjedno 15 ciljevi dopunske nastave Pomoć učenicima u svladavanju nastavnog gradiva iz kojeg nemaju pozitivnu ocjenu i za koje im treba dodatna pomoć . Isto tako učenici kojima neki dio programa nije dovoljno bio jasan na redovnoj nastavi uvijek mogu doći na dopunsku nastavu Im se objasni dotično gradivo.

način realizacije dopunske nastave Za svakog učenika nastavnik vodi posebnu listu iz koje se može vidjeti što je učenik radio na dopunskoj nastavi .

vremenski okviri dopunske nastave Nastava se izvodi u toku cijele školske godine. Sastavni je dio rasporeda sati .

osnovna namjena dopunske nastve Pomoć učenicima u svladavanju gradiva koje im nije jasno. troškovnik za dopunsku nastavu Potrošni materijal

način vrednovanja dopunske nastave Individualnim postupkom pokazai učewniku da može naučiti određeno gradivo.

DOPUNSKA NASTAVA – PLAN naziv dopunske nastave engleski jezik od 1.-8.razreda Ime i prezime voditelja: M.Migić Padjen ,M.Primorac,I.Vukušić

planirani broj učenika 30 planirani broj sati tjedno 3 ciljevi dopunske nastave Isti ciljevi kao i u ostalim nastavnim predmetima . Učenici koji imaju individualizirani pristup i prigagođeni program kao i ostali učenici koji pojedino gradivo teže svadavaju.

način realizacije dopunske nastave Za svakog učenika nastavnici vode posebnu listu dolaska učenika na dopunsku nastavu i program rada na pojedinom satu.

vremenski okviri dopunske nastave Nastava se izvodi u toku cijele školske godine. Sastavni je dio rasporeda sati i svaki nastavnik ima termin kada izvodi dopunsku nastavu za određeni razredni odjel.

osnovna namjena dopunske nastve Pomoć učenicima u svladavanju gradiva. troškovnik za dopunsku nastavu Potrošni materijal, nabava dodatne literature. način vrednovanja dopunske nastve Učenici se ocjenjuju na dopunskoj nastavi uz pomoć testova znanja usmenog ispitivanja, rada u grupi.

IZBORNA NASTAVA – PLAN naziv izborne nastave Katolički vjeronauk :1.-8.raz. Ime i prezime voditelja: M.Prkačin , D. Mikulandrić planirani broj učenika 436 / 1.r-48, 2.r.61, 3.r-53, 4.r.-45, 5.r-60, 6.r.-55, 7.r.-54, 8.r.-62 / planirani broj sati tjedno 48 ciljevi izborne nastave Izgrađivanje zrele ljudske i vjerničke osobnosti , pomoći učenicima da ostvare ljudski i kršćanski odgoj , povezivanje biblijske poruke sa svakodnevnim osobnim i društvenim životom.

način realizacije izborne nastave Realizira se u školi po ustaljenom rasporedu po svakom razrednom odjelu. Jedan dio programa navedene nastave realizira se u crkvi.

vremenski okviri izborne nastave U toku cijele školske godine i za vrijeme učeničkih praznika jedan dio programa u organizaciji crkve odvija se u Gradu i izvan njega.

osnovna namjena izborne nastve Produbiti kod učenika vjeru u Isusa Krista upoznati načine spasenja i povijesti Katoličke crkve. troškovnik za izbornu nastavu Program koji se provodi izvan prostora škole financira crkva i roditelji. način vrednovanja izborne nastve Izborna nastava vjeronauka vrednuje se na način da se prati rad i zalaganje učenika kroz cijelu školsku godinu kao i dodatno aktiviranje u raznim aktivnostima koje crkva organizira u toku cijele godine.

IZBORNA NASTAVA – PLAN naziv izborne nastave Njemački jezik od 4.-8.raz. Ime i prezime voditelja: Maja Vučak planirani broj učenika 207 uč. / 4.r.-29, 5.r.-48, 6.r.-37, 7.r.-46, 8.r.-47 / planirani broj sati tjedno 20 ciljevi izborne nastave Razvijanje sposobnosti slušanja , pravilnog izgovora , čitanja i razumjevanja na višoj razini nego je to u redovnoj nastavi. Svi učenici koji to žele postići uključuju se u izbornu nastavu stranih jezika .

način realizacije izborne nastave Nastava se organizira po grupama i po razrednim odjelima u poslijepodnevnim satima poslije redovne nastave. Program je sastavljen po dobi učenika i po znanju učenika navedenog jezika . Prema navedenim rezultatima učenici su podjeljeni u grupe i određeni program.

vremenski okviri izborne nastave U toku cijele školske godine po ustaljenom rasporedu. Učenici se mogu uključiti u izbornu nastavu u 4. razredu i biti u njoj do kraja 8. razreda. Ako iz nekog razloga se žele ispisati onda to moraju najaviti na početku školske godine . Polaznici nastave trebaju je polaziti do kraja šk. god.

osnovna namjena izborne nastve Uključiti učenike u globalne promjene u suvremenom društvu kako bi što bolje svladali moderne komunikacijske vještine u interkulturalnim situacijama.

troškovnik za izbornu nastavu način vrednovanja izborne nastve Učenici se ocjenjuju individualno i grupno te usmeno i pismeno prema svojim sposobnostima i stupnju u kojem se nalazi. Sudjeluju na natjecanjima u školi i u Gradu.

IZBORNA NASTAVA – PLAN naziv izborne nastave Francuski jezik: 4.raz. Ime i prezime voditelja : Marijana Primorac planirani broj učenika 14 planirani broj sati tjedno 2 ciljevi izborne nastave Isti kao i u ostalim stranim jezicima način realizacije izborne nastave Učenici su podjeljeni po skupinama i po uzrastu u nastavu francuskog jezika. vremenski okviri izborne nastave Nastava se odvija po rasporedu u poslijepodnevnoj smjeni poslije redovne nastave. osnovna namjena izborne nastve Pripremiti učenike na suremeni način komuniciranja u novom globalnom svijetu. troškovnik za izbornu nastavu način vrednovanja izborne nastve Na nastavi se učenici vrednuju usmenim i pismenim putem kao sudjelovanjem u grupnom radu. Učenici sudjeluju na natjecanjima iz francuskog jezika koji imaju najbolje rezultate.

IZBORNA NASTAVA – PLAN naziv izborne nastave Informatika od 5.-8.razreda Ime i prezime voditelja: Monika Lukaveči ,Aleksandra Cimeša planirani broj učenika 216 / 5.r-54, 6.r-51, 7.r.-60, 8.r.-51 / planirani broj sati tjedno 24 ciljevi izborne nastave Naučiti učenike da znaju upotrebiti računalo , rješavati probleme , komuniciranje posredstvom različitih medija, prikupljanje i analiza podataka te timski rad pri rješavanju problema.

način realizacije izborne nastave U suprotnoj smjeni učenici su podjeljeni po grupama po razrednim odjelima.. vremenski okviri izborne nastave U toku cijele školske godine po ustaljenom rasporedu sati. osnovna namjena izborne nastve Razviti kok učenika ne samo osjećaj ovladavanja i upotrebe suvremenih sredstava komuniciranja nego i razvijati kod njih sposobnost razlikovanja bitnog od nebitnog.

Troškovnik za izbornu nastavu način vrednovanja izborne nastve Učenicii dobivaju određene zadatke koje rješavaju na satovima i prema rješenim zadacima vrednujuse i šalju na dodatna natjecanja i edukaciju.

način korištenja rezultata vrednovanja izborne nastave

ŠKOLSKI IZLETI, TERENSKA NASTAVA – PLAN naziv i opis aktivnosti Terenska nastava učenika 1. razreda Ime i prezime voditelja: J.Čelar Čupić, M.Bogut, V.Troha

planirani broj učenika 59 razred 1.a,b,c ciljevi aktivnosti Na zorni način učenicima pokazati promjene u prirodi . Ponašanje svih živih bića kroz sva godišnja doba u promjenama u prirodi.

način realizacije aktivnosti 10.mj.-Grad mladih , 11.mj. – Bundek 3.mj. –Kazalište, 4.mj. – ZOO,5.mj.- Seosko imanje Kroz cijelu školsku godinu dio nastave izvodit će se na mjestima u naselju i okolišu škole.

vremenski okviri aktivnosti Kroz cijelu školsku godinu. troškovnik terenske nastave Za svaki odlazak u grad napravit će se financijski obračun troškova prijevoza i ulaznica za učenike prema propisima

za izvođenje izleta i terenske nastave.

ŠKOLSKI IZLETI, TERENSKA NASTAVA - PLAN naziv i opis aktivnosti Terenska nastava učenika 2. razreda Ime i prezime voditelja : L.Tomerlin,B.Holenda Maček, N.Pokrajčić

planirani broj učenika 70 razred 2.a,b,c ciljevi aktivnosti Na zanimljiv način izvan učionici s učenicima promatrati određene promjene u prirodi i izvesti određene zaključke , sakupiti uzorke u prirodi i proučavati ih u učionici . Posjetom kulturnim ustanovama stvarati kod učenika naviku takvog ponašanja u životu.

način realizacije aktivnosti 9.mj.-Grad mladih 10 mj.-kazalište,2.mj.-Dom sportova,3.mj.Maksimir, 4.mj.-Prometnice,5.mj.-Seosko gospodarstvo, Kazališne predstave –u toku šk. godine

vremenski okviri aktivnosti Kroz cijelu školsku godinu. troškovnik terenske nastave Za svaki odlazak u grad napravit će se financijski obračun za troškove prijevoza i za ulaznice učenika prema utvrđenim

propisima za izvođenje izleta i terenske nastave.

ŠKOLSKI IZLETI, TERENSKA NASTAVA - PLAN naziv i opis aktivnosti Terenska nastava 3. razreda , Ime i prezime voditelja :B.Pavić, S.Bulaja, D.Vlahek

planirani broj učenika 59 razred 3.a,b,c ciljevi aktivnosti Nastavno gradivi koje učenici uče o svojem gradu pokazati na raznim mjestima Grada, zornim načinom naučiti učenike kako na licu mjesta mogu vidjeti neke promjene i razlike prošlosti i sadašnjosti , učiti ih kulturnom ponašanju i navikama posjeta ustanovama u svom okruženju.

način realizacije aktivnosti 10.mj.-kazalište,12mj.-knjižnica,- 3.mj.-Muzej Grada Zgb.,4.mj.-Bundek, 5.mj. Floraart, ,6.mj.-Sljeme ,škola u prirodi

vremenski okviri aktivnosti Kroz cijelu školsku godinu. troškovnik terenske nastave Za sve navedeno napravit će se financijski troškovnik : prijevoz , ulaznice za učenike i ostali troškovi vezani za aktivnosti

prema utvrđenim propisima za izvođenje izleta.

ŠKOLSKI IZLETI, TERENSKA NASTAVA - PLAN naziv i opis aktivnosti Terenska nastava 4. razreda Ime i prezime voditelja : E.Planinec, D.Dragun,M.ilić

planirani broj učenika 56 razred 4.a,b,c ciljevi aktivnosti Upoznati prošlost svoga kraja u muzejima ,okilici Grada i naučiti učenike da posjetom kulturnim ustanovam usvoje model takvog ponašanja kroz život.

način realizacije aktivnosti 10.mj.- Ogulin, 1.mj.-Grad mladih, 3 .mj.-Tehnički muzej, 4.mj.-Ekopark Bratina,6.mj- Duga Uvala ,škola u prirodi,Andautonija

vremenski okviri aktivnosti Kroz cijelu školsku godinu. troškovnik terenske nastave Za svaki odlazak u grad kao i za posjet napravit će se troškovnik za prijevoz učenika i za ulaznice prema propisima za

izvođenje terenske nastave i izleta.

ŠKOLSKI IZLETI, TERENSKA NASTAVA – PLAN naziv i opis aktivnosti Terenska nastava 5.razreda Ime i prezime voditelja:R.Mlikota, A.Cimeša,M.Cetinić -Frankos

planirani broj učenika 68 razred 5.a,b,c ciljevi aktivnosti korelacija u nastavi , uočavanje promjena u prirodi u vremenu i prostoru

način realizacije aktivnosti Samobor i Samoborsko gorje- 5.mjesec , Kazališne predstave –tokom školske godine

vremenski okviri aktivnosti Od 9.-5.mjeseca osnovna namjena aktivnosti Probuditi kod učenika interes za određeno gradivo , osamostaljivanje učenika u usvajanju novog znanja. troškovnik terenske nastave Napravit će se troškovnik za ulaznice i troškove puta prema propisima za izvođenje izleta i terenske nastave.

ŠKOLSKI IZLETI, TERENSKA NASTAVA – PLAN naziv i opis aktivnosti Terenska nastava : 6.razreda Ime i prezime voditelja: Z.Mrčela, B.Curić, M.Rubil

planirani broj učenika 61 razred 6.a,b,c ciljevi aktivnosti Upoznavanje učenika sa kulturnim i povjesnim znamenitostima kraja.

način realizacije aktivnosti Izlet u Varaždin i Dvorac Trakošćan

vremenski okviri aktivnost 5.mjesec osnovna namjena aktivnosti Samostalno učenje ,uočavanje nekih bitnih sadržaja u navedenim predmetima,povezivanje prošlosti i sadašnjosti troškovnik terenske nastave Ulaznice za navedene posjete kao i prijevoz do odeđenog odredišta platit će učenici prema propisima za izvođenje izleta.

ŠKOLSKI IZLETI, TERENSKA NASTAVA - PLAN naziv i opis aktivnosti Terenska nastava 7. razreda Ime i prezime voditelja:A.Gizdić, M.Pandžić,F.Mikulandra Miletić

planirani broj učenika 62 razred 7.a,b,c ciljevi aktivnosti Korelacija u nastavi , upoznavanje povijesnu i geografsku važnost mjesta

način realizacije aktivnosti Izlet u Gorski kotar /Fužine , Lokve / 3.mjesec, Zadar ,Nin -5.mjesec

vremenski okviri aktivnosti Drugo obrazovno razdoblje. troškovnik terenske nastave Za odlazak u određena odredišta napravit će se troškovnik i učenici će financirati putovanje i smještaj na za odredišta prema utvrđenim propisima.

ŠKOLSKI IZLETI, TERENSKA NASTAVA – PLAN naziv i opis aktivnosti Terenska nastava 8.razreda Ime i prezime voditelja : V.Gadže, D.Brnić, M.Primorac

planirani broj učenika 71 razred 8.a,b,c ciljevi aktivnosti Korelacija u nastavi, upozvavanje navedenih mjesta ,uočavanje važnosti i povijesnih zbivanja način realizacije aktivnosti Posjet mjestima : Kuterevo, Krasno ,Izvor Gacke vremenski okviri aktivnosti drugo obrazovno razdoblje 5.mjesec troškovnik terenske nastave Napravit će se troškovnik za ulaznice i putne troškove prema utvrđenim propisima za izvođenje izleta .

VIKENDOM U ŠPORTSKE DVORANE naziv slobodne aktivnosti: Badminton / 5.-8.razr./ ime i prezime voditelja: Josipa Antekolović planirani broj učenika

16

planirani broj sati tjedno

1

ciljevi slobodne aktivnosti

Popularizacija športskih aktivnosti, poboljšanje socijalnih kontakata, usvajanje novih motoričkih znanja, razvoj sposobnosti, moralnih vrijednosti, discipline, pravilnog odnosa, fair playa i zdravog načina života.

način realizacije slobodne aktivnosti

Po ustaljenom rasporedu tijekom cijele školske godine.

vremenski okviri slobodne aktivnosti

Tijekom cijele školske godine.

osnovna namjena slobodne aktivnosti

Učenicima usaditi pozitivan stav prema vježbanju, stvoriti naviku bavljenja nekom športskom aktivnošću više puta tjedno te ih potaknuti na kvalitetno provođenje slobodnog vremena.

troškovnik za slobodnu aktivnost

Sve športske aktivnosti u okviru programa „Vikendom u športske dvorene“ su besplatne

način vrednovanja slobodne aktivnosti

Za učenike su organizirana međuškolska i međurazredna natjecanja koja se odvijaju subotom. Najbolje ekipe nagrađuju se diplomama.

VIKENDOM U ŠPORTSKE DVORANE

naziv slobodne aktivnosti: Elementarne igre ime i prezime voditelja: Josipa Antekolović planirani broj učenika

35


1













VIKENDOM U ŠPORTSKE DVORANE naziv slobodne aktivnosti: Elementarna športska škola (1. raz) ime i prezime voditelja: Josipa Antekolović planirani broj učenika

25


2














25


2














18


2














14


2













VIKENDOM U ŠPORTSKE DVORANE naziv slobodne aktivnosti: Granicar / 3.i 4.razr./ ime i prezime voditelja: Josipa Antekolović planirani broj učenika

33


2














naziv slobodne aktivnosti: Mini rukomet /3.-5.razr./ ime i prezime voditelja: Josipa Antekolović planirani broj učenika

12


1













VIKENDOM U ŠPORTSKE DVORANE naziv slobodne aktivnosti: Nogomet (5. -8. raz) ime i prezime voditelja: Josipa Antekolović planirani broj učenika

38


2














naziv slobodne aktivnosti: Odbojka / 5.-8.razr./ ime i prezime voditelja: Josipa Antekolović planirani broj učenika

27


2













VIKENDOM U ŠPORTSKE DVORANE naziv slobodne aktivnosti: Rukomet / 6.-8.razr./ ime i prezime voditelja: Josipa Antekolović planirani broj učenika

17


1













PROJEKT- VIKENDOM U ŠPORTSKE DVORANE

Popis aktivnosti

Naziv aktivnosti Vrijeme održavanja Broj sati god. 1. Elementarna športska

škola 1.raz utorak 16:10 – 16:55 četvrtak 16:10 – 16:55

80

2. Elementarna športska škola 2.raz

srijeda 16:10 – 16:55 petak 16:10 – 16:55

80


srijeda 17:00 – 17:45 petak 17:00 – 17:45

80


srijeda 15:20 – 16:05 petak 15:20 – 16:05

80

5. Mini rukomet 3. – 5. raz

utorak 14:30 – 15:15 40

6. Rukomet 6. – 8. raz

srijeda 13:40 – 14:25 40

7. Nogomet 5. i 6. raz

utorak 14:30 – 15:15 40

8. Nogomet 7. i 8. raz

četvrtak 13:45 – 15:15 80

9. Odbojka 5. – 8. raz

petak 13:45 – 15:15 subota 8:30 – 10:00

120

10. Badminton 5. – 8. raz

utorak 13:40- 14:25 40

11. Elementarne igre 5. – 8. raz

srijeda 17:50 – 18:35 40

12. Graničar 3. i 4. raz

utorak 15:20 – 16:05 četvrtak 15:20 – 16:05

80

Godišnji fond sati: 40 tjedana Korisnici: učenici i učenice 1. - 8. Razreda

PLAN I PROGRAM ŠKOLSKE UČENIČKE ZADRUGE za školsku godinu 2012./2013.

Palnirani broj učenika: 70 učenika Planirani broj sati tjedno: 1 po sekciji, ukupno 6 VRIJEME PROVOĐENJA: Tijekom cijele godine kroz sate izvannastavnih aktivnosti i radionice za učenike i roditelje. CILJ: Poticati i razvijati stvaralaštvo, kreativnost i inovativnost učenika u svrhu razvoja poduzetničke kompetencije učenika. ZADACI:

- Razvoj sklonosti interesa i sposobnosti učenika - Razvijati radne navike učenika - Razvoj praktične primjene naučenog znanja i vještina - Razvoj kreativnosti i stvaralaštva učenika - Razvoj poduzetničke kompetencije učenika - Suradnja s roditeljima i ostalim zainteresiranima za pomoć i poticanje učeničkog zadrugarstva

SADRŽAJI SEKCIJE VODITELJICE SEKCIJA

- MODELARSKA SEKCIJA Olja Radojković, 2. razred

Marija Miličić, 1. razred - LIKOVNA SEKCIJA Ivana Kujundžić, 3.razred

Sandra Balentović, 1. razred Vlatka Troha, 1. razred

- SEKCIJA RUČNOG RADA Lidija Tomerlin, 2. razred

METODE: kreativno aktivno sudjelovanje svih učenika VRIJEME PROVOĐENJA: Tijekom cijele godine kroz sate izvannastavnih aktivnosti i radionice za učenike i roditelje. TROŠKOVNIK: - potrebe kupnje potrošnog materijala za izradu ukrasno uporabnih predmeta

- potrebe za sudjelovanje voditeljica sekcija na radionicama za učenje i usavršavanje kreativnih tehnika NAČIN VREDNOVANJA: Prikaz napravljenih gotovih proizvoda na prodajnim izložbama vrijeme realiza-

cije

sadržaj (vrsta i sadržaj aktivnosti) metode i oblici

rada mjesto izvođenja

suradnici (u i izvan škole)

potrebna sredstva i za što

(iznosi i namjena) IX Sastanak s voditeljima

sekcija učeničke zadruge Dogovori o programu rada učeničke zadruge Motiviranje učenika za članstvo u učeničkoj zadruzi.

Metoda razgovora

Škola -voditelji sekcija -pedagoginja

X Usvajanje godišnjeg programa učeničke zadruge Početak priprema za Božićni sajam

- Metoda razgovora -demonstracija -skupni rad - Individualni rad

Škola -voditelji sekcija -pedagoginja -učenici

Potrošni materijal

XI

Edukacija za članove školske zadruge putem radionica Izrada prigodnih umjetničkih predmeta za Božić

- Metoda razgovora - izlaganje -demonstracija -skupni rad - Individualni rad

Škola

-voditelji sekcija -učenici -roditelji

Potrošni materijal

XII Organizacija Božićnog sajma u prostorima škole Prodaja prigodnih predmeta na Božićnom sajmu

- Metoda razgovora -demonstracija

Škola

-voditelji sekcija - učenici

- materijali za uređenje štanda

I

Uspjeh i rezultati učeničke zadrugeu I. polugodištu

- Metoda razgovora - izlaganje -demonstracija -skupni rad - Individualni rad

Škola

-voditelji sekcija -pedagoginja - učenici

II

Izrada ukrasnih uporabnih predmeta Izrada maski

- Metoda razgovora -demonstracija -skupni rad

- Individualni rad

Škola

-voditelji sekcija - učenici

Potrošni materijal

III

Izrada ukrasno uporabnih predmeta s temom Uskrsa


Škola

-voditelji sekcija - učenici - roditelji

Potrošni materijal

IV Ekološke aktivnosti u školi -Dan planeta Zemlje,Dan zaštite vode, Svjetski dan zdravlje


Škola


Potrošni materijal

V Godišnja skupština učeničke zadruge Obilježavanje Dana škole

- Metoda razgovora -izlaganje -demonstracija -skupni rad - Individualni rad

Škola

voditelji sekcija -ravnatelj -pedagoginja - učenici

.

VI Uspjeh i rezultati učeničke zadruge u I. i II polugodištu

- Metoda razgovora - izlaganje

Škola


EKO PROJEKT Naziv projekta: Eko projekt ime i prezime voditelja Ivana Kujundžić Sandra Balentović Marija Miličić Planirani broj učenika 90 Planirani broj sati tjedno 1 Ciljevi projekta razvijanje ekološke svijesti, navika, ponašanja, znanja i vještina

kod učenika usmjerenih prema brizi za okoliš Način realizacije projekta eko edukacija učenika, sakupljanje ambalaže i nošenje na reciklažu, priprema i provedba eko izložbe Vremenski okvir projekta u tijeku školske godine Osnovna namjena projekta usvajanje znanja i obrazaca ponašanja o potrebi očuvanja okoliša u

svakodnevnom životu Troškovnik projekta novac prikupljen od sakupljenih papira i boca iskoristiti će se za nabavku

štednih žarulja Način vrednovanja projekta izrada izvješća o prikupljenom papiru i bocama. Eko izložba na Dan planeta Zemlje

PROJEKT: Mala škola svjesnog življenja Voditeljice: Iva Šišak, knjižničarka i Saša Kiš, defektologinja Sudionici: zainteresirani učenici 7.razreda Projekt se provodi u obliku izvannastavne aktivnosti (radionice su podijeljene u 4 ciklusa), svaki drugi tjedan po 2 školska sata. Cilj: osvijestiti životne potrebe kod učenika te ih kroz edukativne, iskustvene i projektive tehnike potaći da odabiru prihvatljive načine zadovoljavanja tih potreba Projekt se provodi u suradnji s još 2 zagrebačke škole: OŠ Tina Ujevića i OŠ Medvedgrad. Predviđaju se međusobni posjeti škola nakon svakog ciklusa i zajednički izlet u okolicu Zagreba na kraju projekta.

MJESEC CIKLUS RADIONICE AKTIVNOST

Rujan priprema

Ispitivanje interesa Formiranje grupa Dogovor

Listopad Potrebe i želje - Želje i potrebe - Slični, a različiti

Radionica

Studeni - Nenasilno rješavanje sukoba - Sve što hoću mogu

Radionica

Prosinac Svjesno kupovanje

- Verbalna i neverbalna komunikacija - Reklame i subliminalne poruke

Radionica

Siječanj

- Naš odnos i stavovi prema novcu - Utjecaj medija- prednosti i nedostaci interneta

Radionica

Veljača

Osnovne ljudske potrebe

- Kretanje - Zdravo stanovanje

Radinica

Ožujak

- Ono sam što jedem

Radionica

Travanj - Zdravo stanovanje - Do koje mjere slijedite modne trendove

Radionica

Svibanj Štetnost krivog odabira

- Manje je više - Ambalaža-reciklaža

Radionica

Lipanj

- Potrošnja energije i prirodnih resursa -Izlet

Radionica

Documents

Temeljem članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u