Начало учебного года в апреле связано с тем, что в это время в Японии весна вступает в полную силу и начинает цвести сакура. Существует движение за перенос начала учебного года на 1 сентября, но оно не пользуется большой популярно-стью. На время каникул учащиеся получают домашние задания. Иногда они продолжают учиться и на канику-лах (на специальных курсах), если недостаточно хорошо учились во время триместров. Ученикам начальной школы рекомендуется вести на каникулах «дневники в картинках» — картинки заменяют пробелы в знании кандзи (чтение и написание японских иероглифов—прим.авт.) и развивают умение ученика писать и рисо-вать. Обучение в Японии шестидневное, но каждая вто-рая суббота считается выходным днем. В Австралии В основе австралийской системы школьного образова-ния лежит английская система, целью, которой является всестороннее развитие школьников. Учатся здесь 13 лет, из них один, последний год - необязательный (продолжение на стр.3)

Читайте в этом номе-

ре: • Почему в День зна-ний нет уроков?..

• Настоящий юби-лей!

• Н а д в и г а е т с я … фестиваль СМИ, Детский Компью-терный Фестиваль, КИТ, Русский мед-вежонок, Кенгуру…

• «Наши за грани-цей»—на этот раз Испания, Франция и Андорра.

• «Мой адрес не дом и не улица, мой ад-рес Контакт.ру»

• Наркотики, вам по-свящается

1

TheThe Гимназия Гимназия TIMESTIMES

Гимназия № 2 г. Красноярск Выпуск № 1, 2009

У нас Но всё-таки, начнем с России. До того, как 1 сентября стало государст-венным праздником, в этот день про-водились уроки—Урок мира, а затем остальные уроки. Ситуация изменилась в 1984 году—отныне День знаний—государственный праздник, и вскоре в этот день уроки вести перестали, чему несказанно рады школьники России. В этот день традиционно отмеча-ют праздник государства СНГ — Арме-

ния, Беларусь, Казахстан, Молдова, Туркме-нистан, Украина. В Японии Учебный год в Японии делится на три триместра и начинается 6 апреля. Первый триместр продолжается до 20 июля, затем идут большие летние каникулы, 1 сентября начинается второй триместр, зимние канику-лы идут с 26 декабря, и последний, третий, триместр продолжается с 7 января по 25 марта. Затем идут не-большие весенние каникулы, во время которых проис-ходит переход из класса в класс. Точные даты начала и конца триместров бывают разные в разных школах.

Все мы знаем, кроме первоклашек, как проходит этот праздник—День знаний 1-го сентября. Шары, цветы, голуби, нево-образимые банты, удивлённые лица ребят

(как на фото), поздравления, растроганные родители и учителя… Настроением праздника пронизано всё и вся… А умеют ли также радоваться этому празднику иностран-

ные школьники? Все знают, как бы парадоксально это не звучало, что в День знаний нет ни одного урока. А в других странах? И вообще, проходит ли у них «1 сентября» первого сентября?...

The Гимназия Times, №1, сентябрь—октябрь, 2009

2 Настоящий юбилей!

Посвящается Анне Фоминичне!

Дорогая, Анна Фоминична, у

Вас большой юбилей—85! И мы с Вами знакомы уже более 40 лет… Я отлично помню Вас в первый год моей работы в нашей школе №33 (теперь гимназии №2). Вы были тогда такая яркая: молодая, добрая, отзывчивая, всегда улыбающаяся.

Помню, как меня выбрали секретарем педсоветов, и Вы часто помогали мне в этой ответственной работе с документами. Какие у Вас были классы! Для меня было удо-вольствием работать в Ваших клас-сах: дети организованные, дисцип-линированные, стремящиеся к зна-ниям. А ведь какие знания заложит первый учитель, так ребёнок потом и будет учиться!

Одно время я считала, сколь-ко медалистов вышло из классов наших корифеев начальной школы. Много медалистолв дали Яковлева Екатерина Степановна и Локтева Екатерина Тимофеевна, Сартакова Эльвира Фёдоровна и Людмила Александровна Таюрская, но Вы, Анна Фоминична, больше всех!!! Ваших медалистов и не сосчитать.

Сколькими выпускниками Вы можете сегодня гордиться: Моде-стов Арсений Арсеньевич, академик РАМН, г.Москва. Его сын, Моде-стов Андрей, сейчас главный врач

крупного поли-клинического объединения . Тот выпуск 1982 года неза-бываем для ме-ня: каждый стал известным в городе челове-ком, каждый по-своему зна-менит. Золотые медалисты Лена Зинченко и Та-ня Кацман—известные врачи. Костя Ноздрачев—профессор, доктор наук. Оля Сергеева—директор, администратор и пере-водчик «Свободного балета» Вале-рия Терёшкина, жена Валерия Бо-рисовича.

Знаете, сейчас у нас в пер-вом классе еще один представи-тель семьи Модестовых—дочь Евгения Модестова, внука Арсе-ния Арсеньевича. Спасибо Вам, Анна Фоминична, за то счастливое время, что мы работали вместе с вами!

Думаю, что также тепло, как я, вспоминают Вас ваши бывшие ученики: Дина Гуртман (г. Санкт-Петербург), Ира Барановская (,Москва), Галя Виктор и многие-многие другие. Вас помнят и лю-бят Ваши коллеги: Шевчугова Ни-на Викторовна, Сартакова Эльвира Фёдоровна, Никитина Валентина

Петровна. Огромный привет и наилучшие пожелания передают Вам директор гимназии Штейн-берг Ирина Геннадьевна, завучи Коченовская Наталья Вениами-новна, Кобелева Лилия Никола-евна. Как приятно, что выпуск-ницы нашей школы теперь ди-ректор гимназии и наши завучи!

От всего сердца мы все

поздравляем Вас с юбилеем, желаем здоровья, жить долго на радость Вашим родным и всем нам!!!

С огромным уважением,

восхищением и любовью, Ва-ша коллега Шейко Любовь Семёновна, учитель гимна-зии №2.

Хотим поздравить Человека, кото-рый справляет свой 85 год жизни, кото-рый 56 лет проработал Учителем, из ко-торых 30 лет в гимназии № 2 (бывшей школе №33). Дорогая Анна Фоминична! Мы, Ва-ши коллеги, сердечно поздравляем Вас с юбилеем! Желаем крепкого здоровья, ра-дости и энергии! Всегда помним тепло Вашей души, отзывчивость, добросове-стность и любовь к детям! Долгих Вам лет жизни.

The Гимназия Times, №1, сентябрь—октябрь, 2009

3

Многих современных людей больше не пугает аксиома, что теперь в век прогресса наша жизнь расколо-лась на два мира: мир реальный и вир-туальный. Причем второе постепенно вытесняет первое. Ни для кого не сек-рет, что самый простой, заурядный школьник проводит куда больше вре-мени в Интернете, чем на футбольном поле или же в кино со своими друзья-ми. Мир потенциальных возможно-стей с его яркими красками совсем поработил наше сознание. Для меня, к примеру, мир Глобальной Сети – всего лишь источник информации, только и всего! Хотя, для многих Интернет про-сторы заменили дом, родину, отца и мать. Кто-то бьет тревогу, кто-то пред-почитает закрыть глаза. Есть даже те, кто готов поддержать виртуальную жизнь! Но все это понятия относитель-ные.

Чтоб понять проблему, нужно с ней встретиться лицом к лицу. Поэто-му отправляемся в Интернет странст-вие по паутине вирусов, мусора и ин-формации. Если уж мы заговорили о «простом и заурядном школьнике», то почему бы нам не посетить его мир! Среди сотен блоговых сайтов, фору-мов есть мир «Вконтакте». Первый вопрос: что это такое? Изначально, этот сайт планировался как «место встречи» студентов какого-то трудно-произносимого института. Затем туда забились друзья этих студентов, их родственники. А потом и друзья дру-зей, а там уже друзья друзей тех дру-зей, ой! Темная история. В общем, за два-три года численность сайта воз-росла до одного миллиона человек! А сейчас этих людей, страшно предста-вить, почти 45 миллионов! И это еще не конец! Дайте еще пять лет, и весь мир будет сидеть «Вконтакте»! Хотя, это я уже преувеличиваю. В отличие от «Одноклассников», где сидят мои родственники, «Контакт» бесплатный. Хотя, это он пока бесплатный. Неиз-вестно, что ему на ум завтра взбредет.

Давай знакомиться! «Сижу, бы-вало, смотрю в окно и диву даюсь! Какая у меня красивая аватарка!» - на русский язык переводя, это значит «Открою свою страницу и радуюсь,

какая у меня красивая фотография». Страница пользователя – это большая анкета, которую составляет хозяин. Обычно люди пишут там свои интере-сы, краткую информацию о себе и места частого посещения. Как будто это кому-то нужно знать. Еще на стра-ничке можно увидеть «аватарку»! Это отдельная тема разговора. Особо фото-геничные особы меняют «свое лицо» через день. Ниже идет список друзей! Ох, если скажу, не поверят! У меня в друзьях наряду с одноклассниками и друзьями детства оказались Александр Пушкин, Иосиф Сталин, Мария Ан-туанетта, Фредерик Шопен, причем последние владеют русским блестяще! Откуда они только берутся? Кто их там зарегистрировал? Насчет «Пушкина» я уверена, моему одно-класснику делать было нечего, сменил фамилию с «Петрова» на «Пушкин» и теперь дурит всем голову. На странице имеются еще фотоальбомы, в которых то и дело оставляют свои мнения твои друзья (вот те самые Пушкины и Шо-пены). Причем это очень многослов-ное «вау!», «круто», «вещь», «жжешь!» или еще что-то непонятное, типа «кул», «кавай» и «^_^» - послед-ний символ, наверное, является верхом поэтической речи. Еще на сайте име-ются «видеоролики», заменившие ки-нотеатры и «аудиозаписи», ставшие живыми концертами любимых групп. «Ветераны контакта» еще ведут «общественнополезную» деятельность в группах по интересам. Эти вояки не могут и дня прожить, чтоб не зава-литься в какую-то тему или картинку, прервать череду «кул», «афтор выпей яду!» своим веским словом, после ко-торого и начнутся дебаты, которые оканчиваются словесной дракой.

Однако и в этой суете есть ме-сто положительным моментам! «Вконтакте» встречаются потерявшие-ся, вроде, навсегда друзья, встречают-ся будущие пары. Я на этом сайте на-шла всех дорогих мне друзей, нашла новых знакомых, чьей дружбой очень дорожу. Практически каждый вечер, после долгих часов работы, занятий и отдыха, я сажусь за компьютер, наби-раю знакомые моей клавиатуре буквы

(начало на стр.1) 12-летний цикл делится на началь-

ную (Primary School) и среднюю шко-лу (Secondary School).

По окончании 12-летки австралий-ские дети получают аттестат Austra-lian Year 12, эквивалентный британ-скому A-level.

В среднем маленькие австралийцы поступают в школу в шесть лет и за-канчивают в пятнадцать. Это обяза-тельные стандарты. Хотя начать обу-чение можно и раньше, а после пятна-дцати продолжать учиться и готовить-ся к поступлению в университет.

Учебный год начинается в конце января - начале февраля, а заканчива-ется в декабре.

Наши новости

и захожу в сеть, где точно знаю – меня ждут.

Мы не судьи. Нам никто не да-вал права судить. Поэтому разговоры «о вреде и пользе» - вещь очень субъ-ективная. Все равно каждый останется при своем мнении. Откуда мне знать, вдруг Элвис Пресли действительно жив и жаждет общения с поклонника-ми? Вдруг этот сайт единственный путь чьей-то реализации? Не знаю. Для меня это побег от одиночества. Однако нужно помнить, что виртуаль-ная реальность – это лишь часть жизни общества и человека, но уж точно не основа. Ведь ничто нам не сможет за-менить простого человеческого обще-ния, живых видов и запаха реальности.

Алёна Скворцова, 10 класс, гимназия №2

Почему я живу в Контакте?

4

В этом году я с родителями побывала в трех странах: Испании, Франции и Андорре. Эти страны вхо-дят в Шенгенское соглашение, поэто-му мы решили их все объехать.

Хочу поподробнее остановиться на каждой из них.

Прилетев в город Испании Бар-селону (столица Каталонии) мы ав-тобусом добрались до города Кам-брилса, в котором находился наш отель «The Best Maritim». Отель на-ходился на побережье Средиземного моря в районе «Коста Даурада», что в переводе означает «золотое побере-жье», потому что если со дна моря зачерпнуть в ладошку песок, то вид-но как на дне блестят песчинки золо-той слюды.

Я купалась в бассейне и на мо-ре с детьми немцев, австрийцев, нор-вежцев, а вот русских было очень мало, и первую неделю русскую речь я даже нигде не слышала.

Город Камбрилс небольшой и сразу за ним начинается город Салоу.

Если бы не стела с названием города, то так бы и не знала, что ты уже перешла в другой город. По все-му побережью сделана велосипедная дорожка и мы с родителями брали напрокат велосипе-ды и объехали весь городок на велоси-педах.

Н а в с т р е ч у нам всегда попада-лись на велосипе-дах и малыши, и совсем пожилые люди. Все едут в шлемах, а на велоси-педах установлены корзины для про-дуктов.

Вообще, мне понравилось хо-

дить в магазин. Там ручные корзины одним движением руки превращают-ся в тележки. И в Камбрилсе самые вкусные фрукты, особенно персики, таких вкусных у нас нет!

Самое боль-шое впечатление у меня осталось от парка развлечений «Порт Авентура», в котором самый глав-ный герой - Вуди Вудпеккер!

Билет в парк стоит - около 30 евро. Но зато платишь только один раз при входе, и больше ни за какие аттракционы не платишь.

Такого обилия горок, известных на Западе как «русские», а у нас назы-вающихся «американскими» и других аттракционов, рассчитанных на лю-дей с самым разным запасом смело-сти, нет даже в самом американском «Мире Диснея».

В «Порт Авентуре» за один день можно побывать практически на всех континентах: австралийской По-линезии, Китае, Мексике, Диком Запа-де. В каждой «стране» своя одежда для служащих, старинные меню в кафе и ресторанах.

В парке можно «сплавиться» на корабле или резиновом круге по опас-ным рекам с водопадами, покрутиться в горизонтальной или вертикальной плоскости в чашках и даже шапках.

Я прокатилась на Tea Cups - Чашке Чая. Оказавшись в одной из чашек этого сервиза, мы закружились со скоростью, которую себе даже не представляли! И, к тому же, сами мог-ли придавать чашке любые направле-ния вращения.

Можно также покататься на горках, одна из них имеет три мертвые петли, а ее высота намного превы-ш а е т 2 0 -этажный дом.

Еще в Салоу есть аква-парк. Это самый большой и красивый аквапарк из тех, в которых я была раньше. Он называется «Aquapolis». Кроме различных водных аттракцио-нов один раз в день в парке проходит шоу дельфинов и морских котиков. Это очень смешные и забавные существа. Мне очень хотелось похлопать их по животикам, но инструкторы разрешили их только сфотографировать.

Еще мне очень понравился аттракцион Sea Odissey – Мор-ская Одиссея. Это первый ат-тракцион, по-строенный студи-ей Юниверсал в «Порт Авентура». Я оказалась в превосходно оборудован-ной лаборатории где моим гидом стал дельфин Сами (Sami), который общал-ся со мной посредством системы пере-вода с рыбьего языка на язык людей. Но наш визит в лабораторию был пре-рван, чтобы помочь подводной лодке, сбившейся с пути.

Мой папа не побоялся прока-титься на единственном в мире аттрак-ционе Ураган Кондор. Там находишься в свободном падении с высоты 100 метров на скорости 115 км\час! Папа сказал, что от скорости падения пере-хватывает дух и в горле застревает ком, что даже кричать не можешь!!! Когда приземляешься, то даже не сразу можешь сделать шаг от такого голово-кружения!!! На память об этом вол-шебном месте я привезла сувениры с Вуди!!!

В Испании мы посетили столицу Каталонии - Барселону. Атмосфера Барселоны вдохновляет творческих людей: Сальвадор Дали, Антонио Гау-ди, Пабло Пикассо творили здесь.

Особенно мне запомнилась ули-ца Rambas, как Арбат в Москве. Там в качестве памятников неподвижно сто-ят живые люди. Когда подходишь и смотришь - кажется, что настоящий

памятник. Но стоит бросить мо-нетку «памятник» оживает и начи-нает двигаться, а потом снова за-стывает! Побывав в Барселоне, мы реши-ли поехать во Францию. Папа взял машину напрокат, мы запас-

Мое летнее путешествие по трем странам

Наши за границей The Гимназия Times, №1, сентябрь—октябрь, 2009

лись водой и пикниками в дорогу. Дороги в Испании и Франции

платные. Прямо на дороге стоит тер-минал, к которому надо подъехать и заплатить кассиру 6, 9 или 15 евро, получить билет и тогда шлагбаум от-кроется - можно проезжать. Дороги очень ровные, ехать одно удо-вольствие. Но существует прави-ло: останавливаться на дороге нельзя даже для отдыха. Для этого вдоль до-роги расположены «паркинги», где можно остановиться и с комфортом отдохнуть, перекусить.

Я все время ждала, когда мы будем пересекать границу Испании с Францией. Я думала, что полицейские будут смотреть документы, осматри-вать машину, попросят выйти из ма-шины. Границы долго не было, и вдруг я увидела несколько флагов государства Франции. Оказывает-ся, проехав мимо флагов, мы ока-зались во Франции.

Сразу изменилась природа, вдоль дороги запросто росли кус-ты роз. А еще поразили огромные ветряные мельницы, которые так вырабатывают электроэнергию.

Остановились мы в городе Каркассон (Каркассонн) и решили попробовать пиццу. Зашли в неболь-шую пиццерию, где сама хозяйка при-нимала у нас заказ. Меня поразило, что во Франции не говорят по-английски совсем. Например, когда я попросила воды (water, please). На меня смотрели с удивлением и делали вид, что не понимают. Я сказала «aqua», тогда меня поняли. Потом мы узнали, что на английском языке во Франции заказы не принимают прин-ципиально. Пицца была очень вкус-ная, ее готовили прямо у нас на гла-зах!!!

После этого мы поехали в старый город. Старый город потрясает своей красотой. Там осталось все так, как и было в средние века в замке династии Транкавель.

Мы прошлись по узким и кри-

5

вым улочкам, поднялись на крепостные стены, посетили музей инквизиции, где показывались страшные пытки того времени.

Старая крепость Каркассона бе-рет начало в VI веке. В XII веке у под-ножья старой крепости был основан новый - Нижний город, возникновению которого предшествовали трагические события. Молодой виконт Раймон Ро-же Транкавель, правивший в то время Каркассоном, открыто выступал на сто-роне еретического движения альбигой-цев и укрывал их в своем городе от пре-следования крестоносцев. В результате 15-дневной осады крепости крестонос-цами она пала. Молодой виконт умер в заточении в возрасте 15 лет, а часть жителей была выселена. Именно они, спустя несколько лет, вернулись в род-ные места, обосновались на левом бере-гу реки Од и заложили Нижний город. Позднее он был обнесен крепостной стеной, а сто лет спустя появилась еще одна крепостная стена, укрывающая город от врагов.

В старой крепости мы наблюдали рыцарский турнир, который проходил среди рыцарей за сердце Прекрасной дамы. Бой рыцарей на лошадях, битва копьями и топорами. Рыцари бьются в

д о с -

пехах на жаре, с ними рядом хищные птицы-соколы. От такого представле-ния захватывает дух!

Именно в Каркассоне снимались многие сцены голливудских фильмов - «Робин Гуд» с Кевином Костнером и «Жанна д'Арк» Люка Бессона. В Кар-кассоне долгое время жил Дисней и именно Каркассону мы обязаны многи-ми сценами диснеевских мультфиль-мов.

После Франции мы поехали в Андорру. Это очень маленькое госу-дарство, которое можно объехать, за-тратив несколько часов. Андорра зама-нивает к себе туристов горнолыжными трассами, которые славятся на весь мир!

Легенда гласит, что в 788 году Карл Великий вместе со своей армией

застрял в Пиренеях. Освободиться из горного плена ему помог малочис-ленный народ, населяющий одну из долин. В благодарность Карл осно-вал здесь княжество, тем самым раз-вязав многовековую войну между Францией и Испанией, за право управлять клочком земли в 467 квад-ратных километров.

Андорра - самое крупное из «малышовых» государств Европы. И, тем не менее, на картах вместо ее названия можно увидеть лишь циф-ру, ее обозначающую. Когда попада-ешь сюда, начинаешь ощущать себя Гулливером, очутившимся в лили-путской стране. И немудрено! Ведь от центра столицы до одной государ-ственной границы - испано -андоррской - 10 минут езды на авто-мобиле, а до другой - франко-андоррской - 15 минут. В столице Andorra la Vella вскоре начинаешь узнавать улицы, где можно полако-миться самыми вкусными конфетами ручной лепки и самые разные мага-зины. Словом, станешь ориентиро-ваться как в родном районе Красно-ярска.

Счастливая крошечная Андор-ра обходится без армии. Правда есть полиция - дорожная, но тоже лили-путская, в ней всего 60 человек. И есть своя тюрьма на 22 «счастливца»! Недаром местные жители называют ее единственным пятизвездочным отелем.

Везде куда ни глянь, все разме-ренно, чинно и неспешно. Если по-жить в княжестве подольше, навер-няка обзаведешься принципом: не стоит делать завтра то, что можно сделать послезавтра.

Вместе с тем, этого горнолыж-ного «малыша» с удовольствием по-сещают туристы, здесь самые деше-вые товары, так как здесь действует оффшорная зона - зона беспошлин-ной торговли. Государственный язык Андорры близок к испанскому - ката-лонский, а также испанский и фран-цузский, многие жители Андорры владеют английским и другими язы-ками.

Мы поднялись на фуникулере по трассам, посмотрели на захваты-вающий вид сверху, который завора-живает своей красотой!

Вернувшись домой, я еще дол-го буду вспоминать волшебный мир этих стран!!!

Ксения Яковлева, 4 “Б” класс

Наши за границей The Гимназия Times, №1, сентябрь—октябрь, 2009

6

Над выпуском работали: Редактор: Свиридова Д.С. Корреспонденты: Яковлева Ксения, Шейко Любовь Семёновна, Первухина Оль-га, Непомнящая Марина, Иванова Сабина, Толпыгина Ирина. Верстка: Свиридова Д.С. Публикуется: на сайте гимназии www.gymn2.ru.

The Гимназия Times, №1, сентябрь—октябрь, 2009