Thème 4 - Quelle est l'influence de la culture politique sur les attitudes politiques

8/13/2019 Thme 4 - Quelle est l'influence de la culture politique sur les attitudes politiques

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Thme 1Quelle est linfluence de la culture

politique sur les attitudes politiques?

La participation politique


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Les indications du programme

Thmes et

questionnementsNotions Indications complmentaires

2.1 Quelle est

l'influence de la

culture politique sur

les attitudes

politiques ?

Culturepolitique,socialisation

politique,comportementspolitiques.

On montrera que les attitudes politiques refltent

souvent des cultures politiques particulires mais

aussi des modes de socialisation (primaire comme

secondaire) spcifiques. La question de

l'identification partisane et celle du clivage

gauche/droite fourniront des illustrations simples

de ces processus de formation des dispositions

politiques.

Acquis de premire : socialisation primaire,socialisation secondaire..


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IntroductionQuest-ce-que la culture politique ?

La culture politique est constitue dun ensemble de connaissances et de croyancespermettant aux individus de donner du sens lexprienceroutinire de leurs rapports avec lepouvoir qui les gouverne, et aux groupes qui leur servent de rfrences identitaires.Elle permet donc chacun de se situer dans lespace complexe du politique enmobilisant un minimum de repres, conscients ou non, pour le guider dans ses

comportements : ceux de citoyens par exemple, ou ceux dlecteur,de contribuable, etc.Trois aspects de la culture politique sont classiquement distingus. Tout dabordla dimensioncognitive, cest--dire lensembledes connaissances fondes ou non, dont le sujet est capablede faire tat sur les acteurs et les rgles de fonctionnement du systme de gouvernement.Ensuite, la dimension affective, cest--dire les perceptions colores motionnellement :indiffrence ou intrt pour la politique, attraction ou rejet des individus, vnements,

symboles et normes qui traversent la scne politique. Enfin, la dimension valuative, cest--dire la capacit porter des jugements de valeurs, clairs ou non, sur ce qui sydroule ; ilsrenvoient aux catgories du lgal/illgal, de lefficace/inefficace,du lgitime/illgitime, etc.Source : Philippe Braud, Sociologie Politique, LGDJ, 2008Questions:1. Rappelez la dfinition du concept de culture au sens sociologique.

2. Quelles sont les caractristiques de la culture politique ?3. Donnez un exemple pour chaque aspect de la culture politique


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IDes cultures politiques diffrentes


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Introduction

1 p 43Questions:1. Quels sont les trois modles de culture politique et les structures

politiques qui y sont adaptes?2. Peut-on en dduire que tous les habitants d un pays dveloppent la mmeculture politique?


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1 - Un intrt pour la politique diffrent

Source: Eurobaromtre duParlement europen, un andes lections europennes de2014 Dcembre 2013Questions:

1. Tous les citoyens europenssintressent-ils lapolitique europenne de lamme manire?


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1 - Un intrt pour la politique diffrent


1. Pouvez-vous faireapparatre une corrlationentre ces deux graphiques ?


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1. Tous les citoyens delUnioneuropenne sont-ilsdaccordsur les priorits delEurope?

2 - Des valeurs diffrentes


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BDes sous-cultures politiques diffrentes ausein dun pays


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1Des sous-cultures diffrentes selon lesgroupes sociaux


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La sous-culture politique ouvrire

2 p 43Questions:1. Quelles taient les caractristiques de la sous-culture

ouvrire jusquau dbut des annes 80 ?2. Quelles transformations conomiques et sociales

connait la France au dbut des annes 803. Quelles consquences ont-elles sur le monde ouvrier ?

3 p 64Questions:1. Les ouvriers sintressent-ils aujourdhui la politique

? Pourquoi?


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La sous-culture des classes moyennes

5 p 44Questions:1. Quelles sont les caractristiques de vote des classes moyennes ?


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La bourgeoisie fonctionne en rseau avec des interconnexions trs fortesentre les familles. Il existe un militantisme insouponn mais trs efficace,sur les problmes urbains par exemple.La conscience de classe se traduit aussi dans les urnes. Les beaux quartiersont vot en masse pour Nicolas Sarkozy, tandis que les votes sont disperssdans les quartiers populaires. Il nexiste pas la mme unit idologique, lamme conscience politique, que dans la bourgeoisie.Source : Les Pinon-Charlot : La guerre des classes saccompagneduneguerre psychologique , Politis 16/12/2011

Questions:1. Quelles sont les caractristiques de la sous-culture politique bourgeoise?

La sous-culture de la bourgeoisie


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La sous-culture de la bourgeoisie

Tout en manifestant ce collectivisme pratique, lidologiemise en avant par labourgeoisie est celle de lindividualisme. La rfrence au march, laconcurrence, la comptition, apparat dominante dans les discours dominants,alors mme que leurs pratiques sont bien loin de cet individualisme thorique.

Parce quilsagitde la classe dominante, la pratique peut se passer de thorie,ou mieux, peut abriter derrire le paravent idologique dune thorisation quicontredit la ralit concrte de la classe. La libre concurrence est loin dtreralise dans des situations aussi dcisives que celles de la comptition scolaireou du march matrimonial. Lgalit des chances est mme systmatiquement

battue en brche par les institutions ad hoc dont la classe sest pourvue, lescoles dliteset les rallyes qui pratiquent lostracismesocial.Source: Michel Pinon, Monique Pinon-Charlot, Sociologie de la bourgeoisie,La Dcouverte, 2000Questions:

1. Quelles sont les valeurs dfendues par la bourgeoisie?2. Les appliquent-elles rellement ?


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2- Le clivage gauche-droite: une question decultures

12 p 47

Questions:

1. Distingue libralisme conomique et libralisme culturel

2. Quelles sont les deux dimensions du clivage gauche-droite?

11 p 47

Questions:

1. Quelles valeurs sont dveloppes droite et gauche?

http://www.politest.fr/
http://www.politest.fr/http://www.politest.fr/


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Opinions politiques selon le positionnement Gauche/Droite en France en 2012

2- Le clivage gauche-droite: une question decultures

En quoi ce document confirme la diapo prcdente?


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C- Des cultures politiques en perptuellevolution


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1 - Lintrt pour la politique

Source : http://www.valeurs-france.fr/

Questions:1. Comment a

volulintrtdesfranais

pour lapolitique ?


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2 - Lvolution des valeurs

Comment voluentles valeurs desFranais ?Le Monde.fr |24.04.2009

Questions:1. Comment avolu laprfrence pourla libert etlgalit en

France ?


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IILa socialisation politique


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AQuel rle a la famille dans lasocialisation politique?


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1Une influence importante

Longtemps la comprhension du processus de la socialisation politique est reste marquepar trois postulats. Le premier: les opinions et les comportements politiques se fixent, unebonne fois pour toutes, au cours de l'enfance. L'ide d'une socialisation continue n'est pasenvisage. Deuxime postulat: la socialisation politique est un processus unidirectionnel detransmission automatique d'attitudes et de comportements prts porter. Le socialis estconditionn par une socialisation intentionnelle. Il reproduit les prfrences idologiques-partisanes de ses parents. () Dernier postulat: la socialisation politique primaire se drouleselon un schma universel. () en suivant quatre tapes successives et incontournables:d'abord la politisation (sensibilisation au domaine politique), ensuite la personnalisation(quelques figures d'autorit, le Prsident au premier chef, servent de points de contact entrel'enfant et le systme politique), puis vient la phase cl de l'idalisation (l'autorit est perue

comme idalement bienveillante ou malveillante) et c'est enfin l'institutionnalisation (l'enfantpasse d'une conception personnalise limite quelques figures politiques une conceptiontoujours personnalise mais cette fois du systme des autorits politiques)Source : Philippe Guillot, introduction la sociologie politique, Armand Colin, 1998Questions1. Rappelez la dfinition de la socialisation

2. Daprs la conception traditionnelle :quand est effectue cette socialisation ? Par qui ?Avec quelles mthodes ? Quel processus ?


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Le contexte de la socialisation familiale s'avre plus dcisif. Le fait de connatre lesorientations politiques de ses parents facilite l'affirmation d'un choix explicite. Parmi lesjeunes dtermins gauche, 70% situent leur pre et 73% leur mre gauche, parmi lesjeunes dtermins droite, 86% classent leur pre et 85% leur mre droite. La parit desopinions des deux parents renforce encore la dtermination. Parmi les jeunes situant leursdeux parents droite ou gauche, on dnombre respectivement 62% et 68% de "dtermins",lorsque les parents sont dclars d'opinions contraires, ils ne sont plus dans ce cas que 47%.Par ailleurs, les jeunes dtermins tmoignent d'une implication politique plus forte. Ilss'intressent plus que les autres la politique et participent davantage aux lections. ()Source : Anne Muxel, La formation des choix politiques dans le temps de la jeunesse :

filiation et exprimentation , Centre d'tude de la vie politique franaise (CNRS-FNSP)Questions:1. Que transmettent les parents politiss leurs enfants?2. A quelle condition y a-t-il reproduction politique totale ?



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Le profil des "hsitants" est tout autre et dfinit une sorte d'idal-type du moratoire.L'incertitude et le flottement des positions dominent. () L encore, le rle du contextefamilial prvaut sur les caractristiques socio-culturelles des individus. Mais, contrairementaux dtermins qui peuvent s'inscrire dans une filiation politique et qui, de fait, sont dotsde repres pour constituer leurs propres choix, les hsitants sont confronts au vide et

l'ignorance. Le contexte de la socialisation familiale a tout autant de poids que dans le casprcdent, mais il agit a contrario. Ne pouvant situer les choix de leurs parents, les jeunessont dans l'incapacit d'en exprimer un leur tour.L'indtermination pse d'une gnration sur l'autre, et s'il y a hritage politique, celui-ci sesolde plutt par la rptition d'une absence de choix. 56% des hsitants ne peuvent passituer politiquement leurs parents ou bien les classent sur la position centrale de l'chelle

gauche-droite; parmi les dtermins, ils ne sont que 26% des cas.Source : Anne Muxel, La formation des choix politiques dans le temps de la jeunesse :filiation et exprimentation , Centre d'tude de la vie politique franaise (CNRS-FNSP)Questions:1. Que transmettent les parents non politiss leurs enfants ?



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8 p 46Questions:1. Donnez le mode de lecture et de calcul du chiffre entour

2. En quoi ce document confirmet-il lanalysedA.Muxel?



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.Au sortir de l'adolescence, est-on socialis pour la vie comme l'affirme le postulat numro un ?Certainement pas. Les identifications idologiques et partisanes de l'enfance manquent la fois desubstance et de stabilit pour que cela soit le cas. L'identit politique qui se construit pendantl'enfance n'est jamais acheve. Elle est destine se complter et peut-tre se transformer l'geadulte sous l'effet de changements des conditions de vie (mobilit sociale, mariage...) et d'expriencesfortes (guerres, rvolutions). Pour autant, cela ne signifie pas que les acquis de la socialisation

primaire sont de simples rsidus. Ils constituent plutt, pour reprendre l'heureuse formule d'A.Percheron, un fond de carte. De cette socialisation initiale, ce qui a le plus de chance de persister,c'est l'identit nationale, l'intrt et la comptence politiques.Le socialis est-il passif? Non, la socialisation est un processus interactif. L'enfant ne fait pasqu'accommoder , il assimile. Ce qui veut dire qu'il est l'oprateur pratique de sa propre ducationpolitique. Il hrite et il gre. La socialisation ne saurait donc se rduire une simple transmission,elle est aussi acquisition. Par consquent, le processus peut comporter une part de rsistance etd'innovation. Deux mcanismes soutiennent la transmission: l'imprgnation ,synonyme d'impositionsourde par rptition, et l'inculcation qui est aussi imposition, mais l'aide de discours dlibrs.Source: J.P.Lacam , La socialisation politique : lacteur et le contexte , Ecoflash , n100 , septembre1995 .Questions :1. La socialisation politique conduit-elle une reproduction totale ?

2. Expliquez la phrase souligne

2Quil ne faut pas surestimer


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2Quil ne faut pas surestimer

Les individus ne naissent videmment pas avec leurs ides politiques. Les valeurs politiquessont progressivement acquises et intriorises par les individus. Cestce que lonappelle leprocessus de socialisation politique qui commence pendant lenfance mais nest jamaisacheve. Lenfanceet la jeunesse sont des temps forts de la socialisation politique, mais toutau long de leur vie, les individus, en fonction de leurs expriences et des relations quilsvivent, peuvent voluer dans leur rapport la politique ()La socialisation nest donc en aucune manire une simple transmission de normes ou unsimple dressage. Lenfant sadapte activement son milieu familial. Tout ce quil vit, enfamille et en dehors, contribue en fait sa socialisation, lacquisition de son systme devaleurs, quilva progressivement affermir en prenant son autonomie par rapport ses parents

et sa famille.Source: P.Brchon, Comportements et attitudes politiques PUG, 2006Questions:1. Lenfanceest-elle la seule priode de socialisation politique?2. Quels peuvent tre les autres agents de socialisation?


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BDautres agents de socialisation


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1 - LcoleL'cole socialise la politique de trois faons : par le contenu mme des enseignements(programmes d'histoire et d'instruction civique), par l'initiation la participation -c'est uneinstitution de prises de rles (lection des dlgus de classe et reprsentation des lvesdans les diffrents conseils) et par l'apprentissage des relations de pouvoir. Si l'institutionscolaire s'avre trs efficace dans l'acquisition de connaissances politiques savantes et

formelles, elle est en revanche peu active dans l'apprentissage de savoirs politiquement plussignificatifs et dans la construction des prfrences idologiques-partisanes. () A vingt ansd'intervalle, le mme test de vocabulaire pass auprs d'enfants de 10 14 ans a donn lesrsultats suivants : deux tiers des mots suscitent plus de 10% de sans- rponse en 1969 contreseulement un tiers en 1989. Malgr cela, en 1989, il n'y avait que 7% des 10-15 ans quidclaraient s'intresser assez ou beau coup la politique. La connaissance acquise depuis

une trentaine d'annes sur les milieux de socialisation nous permet aujourd'hui de direque la famille constitue avant d'autres, mais avec d'autres, un lieu essentiel d'ducation

politique.Source :J.P. Lacam, la socialisation politique, Ecoflash n1009 p 46 ( premier paragraphe)Questions:

1. Expliquez la phrase souligne2. ua ortelcoledans la construction des ides oliti ues ?


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2Les mdiasOn peut tenter de rsumer les conclusions qui se dgagent quant au rle jou par les mdiasen matire de socialisation politique. Tout d'abord, les effets directs et court-terme desmessages mis semblent ne concerner qu'un petit nombre de destinataires ; ce sontessentiellement des effets de confirmation ou d'activation. Ainsi, dans une campagnelectorale, les discours qui tendent rveiller l'identit de gauche ou, inversement, l'hostilit

au socialisme, exercent leur influence sur des publics dj disponibles. ()Ensuite, il faut mentionner la capacit des mdias, agissant en profonde et mutuelleinterdpendance, de construire les reprsentations du rel politique, c'est--dire ce quoi ilfaut penser : l'vnement important est ce qui fait les gros titres..., et ce quoi il n'y a paslieu de penser : les non-dits, les thmes absents. Cette action ne s'exerce pas seulement sur lepublic mais aussi, et parfois surtout, sur les acteurs politiques : candidats en campagne,

dirigeants, institutions. ()Enfin les mdias jouent un rle au niveau de l'intgration sociale, positivement oungativement. En consacrant une large place l'actualit, ils contribuent la constructiond'une histoire et d'une mmoire communes.Source : P. Braud, sociologie politique, LGDJ, 1996Questions:

1. Comment les mdias socialisent-ils politiquement?


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Bien entendu, et ce phnomne complexifie l'analyse des processus desocialisation, les familles sont situes dans des classes sociales ; lescoles de banlieue ouvrire baignent dans un environnement qui n'est pas

celui des coles rurales ou des quartiers rsidentiels ; la tlvision est prsenteau coeur mme de l'intimit familiale, mais selon le niveau culturel desfamilles les conditions de rceptivit aux programmes sont trs diffrentes.Source :Philippe Braud, Sociologie politique, LGDJ, 2002Questions :

1. Lcole et les medias peuvent-ils rellement proposer un modle desocialisation diffrent de celui de la famille ? Pourquoi?

3Des modles complmentaires


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CUn phnomne de socialisationininterrompu

Lentre et la sortie de la vie active, le mariage et la naissance desenfants, la mobilit sociale, gographique, laccumulation du

patrimoine, etc constituent autant dvnements qui jalonnent ledroulement du cycle de la vie adulte et qui sont susceptiblesdinfluencerattitude et comportementSource A.Percheron, Age, cycle de vie, gnration , priode et

comportement lectoral, , in D.Gaxie, Explication du vote, Presse de laFondation Nationale des Sciences Politiques, 1989Questions:1. Comment la socialisation secondaire peut-elle modifier la culture

politique des individus ?


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