SECUENCIAL:Trata de una solatesis y de variosargumentos que

la apoyan.

DIALÉCTICA:Presenta tesis yContratesis; unaidea y sucontraposición.

DEDUCTIVO

INDUCTIVO

SE PRESENTA PRIMEROLA TESIS Y LUEGOLOS ARGUMENTOS.

SE PRESENTAN LOS ARGUMENTOS Y LUEGO LA TESIS.

Argumentación secuencial deductiva.

Presenta la tesis luego los Argumentos. Ejemplo :

Tesis : El alcohol hace mal.

Argumentos :

1.Daña el cerebro.2.Daña los reflejos.3.Aumenta las pulsaciones del

corazón.4.Esta comprobado que el 10% de

las personas que beben alcohol sufren accidentes de transito

Argumentación secuencial Inductiva.

Presenta los argumentos y luego la Tesis. Ejemplo :

Argumentos :

1.Daña el cerebro.2.Daña los reflejos.3.Aumenta las pulsaciones del

corazón.4.Esta comprobado que el 10% de las

personas que beben alcohol sufren accidentes de transito.

Tesis :Por eso el alcohol hace mal.

La argumentación secuencial, la dialéctica es más compleja, en el sentido de que, además de presentar y defender una o varias tesis, también plantea una o más contratesis defendidas por los que no son partidarios del punto de vista que se intenta justificar en el proceso argumentativo.

El recurso de la contratesis implica la exposición de argumentos que favorecen tanto a la tesis como a la contratesis, asumiendo una postura crítica respecto al propio planteamiento, el objetivo final es lograr refutar la contratesis por medio de argumentos que la invaliden y que a su vez fortalezcan la tesis central planteada por el autor o autora del texto.

Tesis : La marihuana no es buena. Contra tesis : que es buena medicinalmente S.1 Argumentos : por que mata las neuronas. Contraargumentos : pero es buena para la artritis. Refutación :Pero es ingenuo pensar que la aspiración

de humo constante afecte directamente en los huesos.

Pruebas de la refutación : Esta comprobado que el 70% de las personas que consumen marihuana presentan problemas de concentración

Conclusión : Con esto damos cuenta que realmente la marihuana no es buena.

¿Cuál era la finalidad del discurso argumentativo?

Un argumento es el razonamiento por el cual se intenta probar o refutar una tesis. En una argumentación siempre existe la intención de convencer razonadamente o persuadir afectivamente.

Razonamiento por analogía: Consiste en identificar relaciones de semejanza entre dos realidades u objetos. De esta manera, se asume que la tesis que fue válida en una situación puede serlo también en la otra; o bien, que las bases utilizadas en un caso pueden ser aplicadas en otro, gracias a las similitudes observadas.

A B

Semejanza

Constituye una tesis válida

La tesis también tiene validez en este caso

1. Razonamiento por analogía: se establece una semejanza entre dos conceptos, seres o cosas diferentes. Se deduce que lo que es válido para uno es válido para otro.

Ej: "Las vasijas encontradas en este sector son similares en figura y materiales a los empleados en esta otra, por lo tanto, pertenecen a la misma cultura".

Razonamiento por generalización: A partir de la observación de algunos elementos se establece una tesis que considera la generalidad de dichos elementos. Para que la tesis sea válida, se deben considerar casos verdaderamente representativos.

Observa la siguiente ilustración:

4

3

12

Tesis general

2. Razonamiento por generalización: a partir de varios casos similares, se genera una tesis común, que es aplicada a un nuevo caso del mismo tipo.

Ej: "Todas las personas que trabajan en horario nocturno presentan déficit de vitamina D. Amelia trabaja de noche, debe tomar un suplemento vitamínico".

Razonamiento por signos: Se entiende por signo cualquier objeto, fenómeno o acción material que, por naturaleza o convención, representa o sustituye a otro. De acuerdo con esta idea, se emplea este tipo de razonamiento cuando se verifica una relación confiable entre entre un fenómeno y su representante.

¿Qué representan los siguientes signos?

3. Razonamiento por signos: se utilizan indicios o señales para establecer la existencia de un fenómeno.

Ej: "Este individuo presenta malestar, sensación de frío, fiebre ligera, dolor de espalda y muscular, dolor de garganta y tos, por lo tanto, padece una bronquitis aguda".

Razonamiento por causa: Se establece una relación causal entre dos hechos. Más específicamente se sostiene que la base es la causa de la tesis.

A B

causa efecto

4. Razonamiento por causa: se establece una conexión causal entre dos hechos que fundamentan la tesis.

Ej: "La madre de Juanito fumó durante su embarazo, por eso Juanito es un niño débil y con bajo peso".

Razonamiento por autoridad: Se recurre al prestigio de que goza una autoridad o un experto en la materia para fundamentar la tesis, ya sea por medio de una cita o una reseña de su opinión.

¿En qué ámbitos del conocimiento los personajes que se presentan pueden ser considerados autoridad?

Uso del criterio de autoridad: se alude a la opinión de expertos en el tema o personajes consagrados para sustentar la tesis.

Ej: "Como ha señalado el Ministro..."

El término falacia es sinónimo de engaño,mentira o falsedad. En el caso de la argumentación, se refiere a aquellos razonamientos incorrectos que se utilizan para defender una tesis, pues presentan alguna cualidad que los vuelve persuasivos e influyentes para el receptor.

Identifica el tipo de falacia presente en los siguientes casos:

-Profesora, todos los alumnos de este curso solicitamos aplazar la evaluación.

-¿Recogieron la opinión de todos sus compañeros?

- No, pero nadie dijo que no estaba de acuerdo.

Usted no puede opinar en este caso ,pues los hechos que analizamos ocurrieron hace tiempo y usted aún no nacía entonces. Por lo tanto, no conoce el tema.

-Es una mala película. No iré a verla.

-¿Cómo puedes decir que es mala si no la has visto?

-Bueno, todos mis compañeros dicen que es mala y ellos sí la vieron.

Argumento dirigido

contra la persona

Apelación a la masa

Apelación a la ignorancia