Upload
janna-zaid
View
89
Download
12
Embed Size (px)
Citation preview
ISU SOSIAL SEMASA
Gaya Hidup Dalam Pelajar Universiti Malaysia Sabah
Nama :
WONG JUN XIAN
AZIAN BINTI HUSSIN
SITI ZALIHA BINTI ALIMUDDIN
PATRICIA LALENG JAANG
BELINDA MUNGA JOHN
NOORJANA ZAID
GAYA PEMAKANAN• “Kesihatan ialah satu keadaan dinamik di mana seseorang
individu itu mempunyai kesejahteraan yang sempurna dari segi fizikal, mental, spiritual dan sosial dan bukan semata-mata bebas dari penyakit atau tidak berdaya.”
• (WHO; Jakarta Declaration on Health Promotion)
• Menjaga kesihatan dengan mengamalkan kesejahteraan hidup melalui gaya pemakanan dan penjagaan fizikal, mental, spiritual dan sosial.
• Soalan No. 1 - kesedaran mahasiswa/i terhadap 5 kategori makanan yang utama: Karbohidrat, Protein, Vitamin, Lemak dan mineral.
• Soalan No. 2 - senaman yang sihat sebagai gaya kehidupan seseorang mahasiswa/i.
0
10
20
30
40
Jumlah
Soalan 1
Dalam diet seharian anda, manakah komponen
yang terdapat dalam pemakanan anda?
Karbohidrat
Protein
Lemak
Vitamin
Mineral
0%
10%
20%
30%
40%
50%
1 Kali
2 -3 Kali
4 -5 Kali
5 Kali
Tidak pernah
44%
40%
0%
0%
16%
Soalan 2
Bagaimanakah kekerapan anda untuk melakukan
senaman dalam seminggu?
Pengurusan kewangan
Pengurusan kewangan:Cara-cara individu menguruskankewangan mereka.
PUNCA:
MEMBAZIRKAN
WANG
KESAN:
TEKANAN
EMOSI
LANGKAH:
BELAJAR
BERJIMAT-
CERMAT
16%
20%
18%
46%
Soalan 3Berapakah anggaran penggunaan kewangan anda dalam seminggu?
RM 5 - 10
RM 10 - 20
RM 20 - 30
RM 30 ke atas
PUNCA :
Kos sara hidup pelajar meningkat
LANGKAH:
Memberi pendedahan kepada pelajar berkenaan
cara pengurusan kewangan yang betul
KESAN :
Dapat memanfaatkan wang mereka dengan
lebih baik
Soalan 4
Bagaimanakah cara anda menguruskan perbelanjaan kewangananda? Sila nyatakan.
Soalan ini adalah berbentuk terbuka untuk mendapatkanrespon dan pandangan pelajar terhadap kajian pengurusankewangan mereka.
Antara respon dan pandangan pelajar terpilih adalah :
- Melakukan penjimatan dengan berbelanja mengikut keperluan.
- Membuat belanjawan peribadi.
- Menabung demi keperluan masa hadapan.
Hubungan Sosial dalam kalangan remaja.• Remaja sering dikaitkan dengan hubungan sosial. Hal ini disebabkan,
pada peringkat umur remaja, individu mula menyesuaikan diri dgnpersekitarannya.
• Persekitaran yang baik akan melahirkan remaja yang berkelakuan baik. Manakala persekitaran yang tidak baik cenderung untuk melahirkan remaja yang mempunyai masalah sosial
• Hal ini disebabkan, remaja mula mencari identity diri pada peringkat ini. Usia remaja ini secara tidak langsung memberi suatu keadaan kepada individu tersebut untuk bersifat lebih agresif terhadap persekitarannya.
• Pada peringkat remaja ini juga, perasaan ingin tahu dalam diri remaja sangat kuat. Hal ini secara tidak langsung memberi kemungkinan kepada remaja untuk mencuba segala jenis kegiatan yang di rasakan seronok bagi mereka. Kegiatan-kegiatan ini pula merangkumi kegiatan dari aspek negative dan positif.
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
12
34
56
78
910
0% 0%
10%
6%
32%
22%
16%
12%
2%
0
Soalan 5
Bagaimanakah tahap hubungan anda dengan pensyarah ?
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0% 0% 0% 0%
2% 2%
18%
28%
20%
30%
Soalan 6
Bagaimanakah tahap hubungan anda dengan rakan sebaya ?
Pengurusan diri di kalangan pelajar ums
• Definisi pengurusan diri ialah bagaimana kita mengurus diri kita dari segi masa, pelajaran, kewangan, sosial, kesihatan dan sebagainya untuk persiapan kita menghadapi situasi yang sebenar.
• Kepentingan/objektif–utk dpt c.g.p.a dengan baik, belajar bedikari, mampu menyiapkan kerja atau tugasan pada masa yang telah ditentukan, dan persiapan untuk menempuh situasi yang sebenar ataupun alam dunia kerja pada masa yang akan datang.
• Bagaimana untuk mempertingkat kualiti pengurusan diri kita dengan baik? –membuat jadual waktu, Sentiasa menepati waktu, menyiapkan segala tugasan yang diberikan dan jaga permakanan kita dan sebagainya.
Soalan 7• Anggarkan penggunaan masa anda berdasarkan 3 komponen yang dinyatakan?
(mengikut kadar 100%)
• Belajar / Kuliah 55%
• Rehat / Makan 25%
• Aktiviti Luar / Sosial 20%
• Secara kesimpulan, 55% penggunaan masa seorang mahasiswa/I menjurus kepada aktiviti pembelajaraan di kuliah.
• Aktiviti Sosial dan masa persendirian juga merupakan faktor pengisian masa yang bijak bagi seorang mahasiswa/I dalam kampus.
44%
56%
Soalan 8
Secara Keseluruhannya, adakah anda menguruskan masa dengan
baik ?
Ya
Tidak
KEROHANIAN
• Kerohanian dapat melahirkan individu yang seimbang dan pembangunan potensi secara menyeluruh yang meliputi aspek fizikal, emosi, rohani dan intelektual.
“Pengukuhan kerohanian dan aspek-aspek kerohanian mampu menyumbang kepada pembelajaran berkesan.”
(Mohammad Shatar, 2005:m/s 15)
• Kajian kerohanian dalam gaya hidup pelajar UMS adalah bertujuan untuk menilai sama ada pelajar UMS menerapkan sepenuhnya aspek kerohanian atau tatacara keagamaan dalam kehidupan harian pelajar UMS.
60%
40%
Soalan 9
Pada pendapat anda, adakah anda mengamalkan sepenuhnya
amalan agama dalam kehidupan seharian ?
Ya
Tidak
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%
Tidak Setuju
Kurang Setuju
Setuju
Sangat Setuju
0%
0%
34%
66%
Soalan 10
Berdasarkan skala di bawah, adakah anda beranggapan bahawa
pentingnya agama dalam kehidupan ?