PUNTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR SEDE

IBARRA

1. Datos Informativos:

1.1. Escuela: Arquitectura.

1.2. Nivel: Primero.

1.3. Nombre: Edward Vásquez.

1.4. Materia: Lógica Matemática.

1.5. Tema: Operaciones con Ángulos.

1.6. Fecha: 2010-09-07

2. Objetivo: reforzar el capítulo de ángulos para mejorar el entendimiento sobre el tema.

3. Contenido

1. IDENTIFIQUE LOS SIGUIENTES ÁNGULOS.

a. 2 ángulos obtusos

i. IÂO

ii. OÊI

b. 4 ángulos agudos

i. IÊA

ii. AÎE

iii. IÂE

iv. AÔE

c. 1 ángulo recto

i. EÂO

d. 1 ángulo suplementario

i. IÂE + EÂO = IÂO

e. 2 ángulos en E

i. IÊA

ii. AÊO

2. CALCULE

A O

I

E

a. Medida del ángulo AOC

AÔB + BÔC = 43 + 60 = 103

b. Medida del ángulo DOB

DÔA + AÔB = 59 + 43 = 102

c. Medida del ángulo DOE

DÔA + AÔB + BÔC + CÔE = 59 + 43 + 60 + 77 = 239

DÔE = 360 - DÔE = 360 – 239 = 121

3. CALCULE

a. de un ángulo llano

* 180 = 154.29

b. de un ángulo recto

* 90 = 150

c. de un ángulo de 15

* 15 = 52.5

d. de 135 25´

25` * = 0.42

* 135.42 = 33.86

4. CÁLCULO DE NOTACIONES

Una rueda gira y tiene 4 marcas sobre la misma

59

A

B

C

D E

O

a. ¿Cuántos grados realiza en un giro y medio?

360 = una vuelta

180 = media vuelta

360 + 180 = 540

b. ¿Qué rotación debe tener para obtener medio giro?

Debe tener 180

c. Calcular la rotación en la tercera marca.

1era marca = 45

2da marca = 45

3ra marca = 45 45 + 45 + 45 = 135

d. ¿Cuántos grados necesita para dar un giro entero?

360

4. Conclusiones

Al hacer un trabajo idéntico al expuesto en clase me ayudo a comprender mejor

las operaciones con dichos ejercicios.

5. Bibliografía

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