Upload
enye
View
52
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
TÜRK GÖĞÜS HASTALIKLARI YETERLİK KURULU YÖNERGESİ Esasları , Kurul ve Komisyonlar ve Görevleri. Dr. Filiz Koşar TGHYK YK Başkan Yardımcısı. Çıkar Çatışması Beyanı. Bu konu ile ilgili olarak herhangi bir kurum veya firma ile çıkar çatışmam yoktur. Tanım. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
TÜRK GÖĞÜS HASTALIKLARI YETERLİK KURULU YÖNERGESİEsasları, Kurul ve Komisyonlar ve
Görevleri
Dr. Filiz Koşar
TGHYK YK Başkan Yardımcısı
Çıkar Çatışması Beyanı
• Bu konu ile ilgili olarak herhangi bir kurum veya firma ile çıkar çatışmam yoktur.
Tanım
Türk Göğüs Hastalıkları Yeterlik Kurulu (TGHYK ) • Türk Toraks Derneği (TTD) ve Türkiye Solunum Araştırmaları Derneği
(TÜSAD) ile eşgüdüm içerisinde ve özerk olarak çalışan; • Uzmanlık eğitimi programının geliştirilmesi, uygulanması ve
değerlendirilmesi için standartlar belirleyen, • Yeterlik sınavları aracılığıyla yeterlik belgelendirmesi yapan; • Uzmanlık eğitimi veren birimler için rehber bilgiler ve standartlar
oluşturan;• Eğitim birimlerini gönüllülük temelinde ziyaret ederek değerlendiren,
eksikleri belirleyen, giderilmesi için öneriler geliştiren ve eğitim birimlerinin akreditasyonunu sağlayan bir kuruluştur.
Amaçlar
• Göğüs hastalıkları uzmanlık eğitiminin ulusal standartlarını oluşturmak ve geliştirmek, çekirdek eğitim müfredatı ve uygulamalı eğitim için en az yapılması gerekenlerin belirlenmesini sağlamak.
• Bunları izlemek ve değerlendirmek için “asistan karnesi” gibi eğitsel araçların oluşturulmasını sağlamak.
• Uzmanlık eğitimi veren kurumlarda, eğitim birimlerini gönüllülük temelinde ziyaret etmek ve ‘’hizmet çeşitliliği,eğitici /tıbbi personel,sağlık hizmeti sunumu, eğitim ortamı, eğitim programı ve araştırma olanakları’’ açısından akreditasyonunu gerçekleştirmek.
• Uzman hekimlerin mesleki bilgi ve uygulamalar açısından yeterliklerini sınamak ve Yeterlik belgesi vermek.
• Eğiticilerin ve uzmanlık öğrencilerinin Sürekli Mesleksel Gelişim programlarına katılımını özendirmek, izlemek ve yeniden belgelendirme çalışmaları yapmak.
• Ulusal “yeterlik belgelendirmesi” ve “akreditasyon” standartlarının uluslararası düzeyde uygunluğunu sağlamak.
Çalışma ilkeleri
• TTD ve TÜSAD eşgüdümünde , özerk • Harcamaları, her iki derneğin bütçesinden eşit olarak karşılanır. • Çalışmaları tamamen gönüllülük temelindedir, kamu yararı gözetir ,
toplum sağlığının geliştirilmesi ve iyileştirilmesini hedefler.• Tüm çalışmalarında (belgelendirme ve akreditasyon) standartların ve
süreçlerin açıklık, eşitlik ve adalet ilkelerine dayanmasını sağlar.
Kurul ve Komisyonlar
Yeterlik Genel Kurulu Yeterlik Yürütme Kurulu Akreditasyon Komisyonu Eğitim Programlarını Geliştirme KomisyonuSınav Komisyonu Eğitim Üst Kurulu
Genel Kurul
• Göğüs Hastalıkları dalında yeterliğini almış her uzman Yeterlik Genel Kurulunun doğal üyesidir.• Yeterlik Genel Kurulu, TTD ve TÜSAD Ulusal kongrelerinde en az iki yılda bir
dönüşümlü olarak toplanır. Yeterlik Kurulunun ana karar organıdır. • Temel görevi Yeterlik Yürütme Kurulunu ve Akreditasyon Komisyonunun 3
asıl, 2 yedek üyesini 2 yıllık bir dönem için seçmek, önerilerde bulunmak ve gerekli kararları almaktır. • GK’da YK ‘nun çalışma raporu görüşülür ve gereklilik halinde yeni kurul ve
komisyonların oluşturulmasını görüşür, karar alır ve seçer.
Yeterlik Yürütme Kurulu
• Yeterlik Genel Kurulunca seçilen 9 asıl 6 yedek üyeden ve derneklerin yönetim kurullarından seçilen birer üyeden, toplam 11 asıl üyeden oluşur. • Yeterlik Yürütme Kurulu kendi arasından bir başkan, bir başkan
yardımcısı ve bir sekreter seçer. • Bu kurulda görev alacak kişiler eğitim kurumlarında en az beş (5) yıldır
aktif eğitici durumunda olmalıdırlar.
Yeterlik Yürütme Kurulunun Görevleri
• TTD ve TÜSAD , MYK’ları ile eşgüdüm içinde çalışır.
• Akreditasyon Komisyonunun 3 asıl üyesini, Eğitim Programlarını Geliştirme Komisyonu ve Yeterlik Sınav Komisyonu üyelerini seçer.
• TTB-UDEK-UYEK Genel Kurulunda Yeterlik Kurulunu temsil etmek üzere Yeterlik Kurulu başkanı veya bir temsilcisini görevlendirir. (GH Uzmanlarını temsil eder)
• Yılda en az 4 kez dönüşümlü olarak Derneklerin Genel Merkezinde toplanır.
• Alt kurul ve Komisyonlarının çalışmalarını sağlar, izler ve işlevlerini düzenler.
• Genel Kurulu toplantılarına gündem hazırlar, genel kurulu toplar ve çalışma raporunu sunar. Yeterlik kurul ve komisyonlarının öneri ve raporlarını değerlendirir ve karar alır.
Yeterlik Yürütme Kurulunun Görevleri
• Yeterlik ve akreditasyon ile ilgili ileriye yönelik çalışmalar yapar ve yapılanmayı sağlar. • Yeterlik sınavı tarihini, sınav aidatını, başvuran adayların uygunluğunu ( Sınav
komisyonu ile beraber) belirler.• Yeterlik sınav sonuçlarını duyurur ve belgeleri onaylar.• Yılda en az 1 defa sınav tarihlerini ve varsa kurum ziyaret programlarını UYEK’e
bildirir.• Akreditasyon Komisyonun raporlarını temel alarak gönüllü eğitim
kurumlarının/birimlerinin akreditasyonunu gerçekleştirir, belirlenen standartlara ulaşamamış olan gönüllü eğitim kurumları/birimleri için öneriler getirir, gelişmelerini takip eder ve bu konuda Dernek yönetim kuruluna ve TTB-UDEK-UYEK’e bilgi verir
Akreditasyon Komisyonu
• Yeterlik genel kurulu tarafından uzmanlık eğitimi veren kurumlarda en az 5 yıldır aktif eğitici kadrosunda bulunan üyeler arasından seçilen 3 asıl 2 yedek üye, • Yeterlik Yürütme Kurulunun kendi içinden seçtiği 3 üye• Eğitim Üst Kurulunca belirlenen 3 asıl 2 yedek üye olmak üzere toplam 9 üyeden oluşur.
Akreditasyon Komisyonunun Görevleri
• Eğitim veren birimlerin gönüllülüğüne dayanan ve ziyaret programları ana ilkeleri ile yürütülen bir akreditasyon mekanizması kurar. • Eğitim birimlerini ziyaret ederek değerlendirir, eksiklikleri belirler ve
giderilmesi için öneriler geliştirir. • Her bir ziyaret sonrası Yeterlik Yürütme Kuruluna yukarıda belirtilen
başlıkları da içeren bir akreditasyon raporu verir. • Bu konuda detaylı bilgi ‘ AKREDİTASYON ESESLARI ‘ başlığı altında
anlatılacaktır.
Eğitim Programlarını Geliştirme Komisyonu
Yeterlik Yürütme Kurulunun seçeceği, uzmanlık eğitimi veren bir kurum/birimde en az 5 senedir aktif eğitici konumunda bulunan 9 üyeden oluşur.
• Göğüs Hastalıkları Uzmanlık Eğitim Programını (hedefleri ve gerekçeleri, uygulama , sınama ve değerlendirilme yöntemlerini içerecek şekilde) belirler ve eğitim kurumlarında uygulanabilmesi için Yeterlik Yürütme Kuruluna önerilerde bulunur.
• Gerekli rotasyonları, rotasyon hedeflerini, rotasyon eğitim programlarını ve rotasyon değerlendirme yöntemlerini belirler, öneriler getirir.
• Eğiticilerin eğitimi konusunda çalışmalar yapar, çalıştaylar düzenler, öneriler getirir. • Asistan karneleri ve/veya portfolyolarının hazırlanma ve uygulanması konularında öneriler
getirir ve standartları saptar.
Yeterlik Sınav Komisyonu
• Yeterlik Yürütme Kurulunun seçeceği, tıpta uzmanlık eğitimi veren kurumlarda en az 5 yıldır aktif eğitim kadrolarında bulunan 9 üyeden oluşur.• Yeterlik sınavları ve asistan gelişim sınavlarının organizasyonundan sorumludur. • Yeterlik sınavına girmek üzere başvuran adayların başvurularını değerlendirir,
sınavlarının yapılacağı zamanları, sınav yöntemlerini ve sınav ortamlarını saptar, organize eder ve gerekli malzemeyi temin eder.• Yeterlik sınavlarının Yönergede belirtildiği şekilde yapılandırılmasını ve
denetimini sağlar . • Sınavdan sonra adayların sınav başarılarını belirlemek, değerlendirmek ve
yeterlik belgelerini vermek .
Yeterlik Sınav Komisyonu
• Sınavların içeriğinin uzmanlık eğitim programında belirtilen hedefleri kapsamasını sağlamak • Sınavların uygun yöntemler ve araçlarla sistematik ve rastlantısal hatalardan ve
ölçümle ilgili sorunlardan arındırılmış olmasını sağlamak• Sınavdaki kabul edilebilir en az başarı düzeyini belirlemek ve adayları önceden
bilgilendirmek, • Yeterlik sınavlarını, yapılan hazırlıklara ve duyurulara uygun olarak gerçekleştirmek• Gerektiğinde eğitim içi sınavların hazırlanmasını ve yapılmasını sağlar.
Yeterlik Sınavı • Tıpta Uzmanlık Tüzüğüne uygun olarak alınmış uzmanlık belgesine sahip olan her
uzman yeterlik sınavlarına katılma hakkına sahiptir. • Son yıl asistanları yeterlik sınavlarının bilgiye yönelik kısmına katılabilirler. Beceri
ve tutuma yönelik sözlü/uygulama sınavlarına (ikinci basamak) girmek ve yeterlik belgesi almak için uzman olmak gerekir. • Yazılı Sınav
Bilgi alanında ölçmeye yönelik olarak yapılacak Yeterlilik Sınavları yılda en az bir kez Derneklerin Ulusal Kongrelerinde veya kongrelerden bağımsız Tıp Eğitimi Anabilim Dalı bulunan merkezlerde yapılır.• Sözlü/Uygulama Sınavı
Uygulamaya yönelik, adayın klinik/laboratuar uygulama, hasta yönetimi becerilerini ölçecek şeklinde yılda en az bir kez yapılır. Bu sınava yazılı sınavda başarılı olan adaylar katılabilir.
Eğitim Üst Kurulu
Üniversitelerin Tıp Fakültelerinde uzmanlık alanında eğitim veren her birimin anabilim dalı başkanlarından,
Sağlık Bakanlığı Eğitim ve Araştırma Hastanelerindeki eğitim birimlerindeki eğitim görevlilerinden,
Göğüs Hastalıkları özel dal eğitim hastanelerinin başhekimlerinden oluşur.
Eğitim Üst Kurulunun Görevleri
• Akreditasyon Komisyonunun 3 asıl ve 2 yedek üyesini seçer. • Yeterlik Yürütme Kuruluna her alanda danışmanlık yapar.• Kurul ve Komisyonların aldığı kararların uzmanlık eğitimi sürecinde
birimlerde uygulanmasını sağlar. • Uygulamada doğan sorunlar hakkında geri bildirim verir ve bu sorunların
çözümü için projeler önerir. • Yeterlik Yürütme Kurulunun gereksinimleri doğrultusunda en az 2 yılda 1 kez
toplantıya çağrılır.
TGHYK Yönergesi
• Yönerge Türk Göğüs Hastalıkları Yeterlik Kurulu Genel Kurulunda onaylandıktan sonra yürürlüğe girer. • Bu yönergeyi Türk Göğüs Hastalıkları Yeterlik Kurulu Yürütme Kurulu
yürütür.
TEŞEKKÜR EDERİM