UDDANNELSER - TECHCOLLEGE · fiker eller landmand. Eller om du vil tage din uddannelse som EUX’er. Så spørg dig selv, før du spørger alle andre. Hvad vil du være god til? Undersøg

UDDANNELSER

GÅDIN

EGENVEJ

3

HVAD VIL DU VÆRE GOD TIL? HVILKEN VEJ SKAL DU VÆLGE?På TECHCOLLEGE møder du engagerede faglærere med erfaring fra er-hvervslivet. Vi går op i godt håndværk, og vi vil gøre vores til, at du bliver så dygtig som muligt. Det kræver også noget af dig som elev. Til gengæld bliver nogle af vores elever Danmarks bedste. Og mange andre kommer længere, end de selv havde troet.

De fleste af vores uddannelser foregår i Aalborg og Nørresundby. Men nogle fag kan du også starte på i Hobro. En uddannelse på TECHCOLLEGE kræver mod, tankekraft og dygtige hænder. Uanset om du vil være tjener, mediegra-fiker eller landmand. Eller om du vil tage din uddannelse som EUX’er.

Så spørg dig selv, før du spørger alle andre. Hvad vil du være god til? Undersøg dine muligheder. Find din uddannelse her og læs mere på techcollege.dk

Er du i tvivl? Det er helt ok. Du kan få hjælp af én af vores vejledere: techcollege.dk/vejledere

INDHOLD

Det starter med et grundforløb . . . . . . . . . . . . . . 4Praktisk . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6information . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6Tilmelding og optagelse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

LIVSSTIL OG SUNDHED . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8Frisør . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9Kosmetiker . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10Tandklinikassistent . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

MAD OG OPLEVELSER . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12Bager og konditor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13Gourmetslagter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14Gastronom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15Ernæringsassistent . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16Tjener . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17Receptionist . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

LANDBRUG, DYR, PLANTER OG NATUR . . . . . 19Landbrugsuddannelsen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20Dyrepasser . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21Greenkeeper/groundsman . . . . . . . . . . . . . . . . 22Anlægsgartner . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

EUX – Erhvervsfaglig studentereksamen . . . . 25

KONSTRUKTION, PRODUKTION OG BILER. . . 32Flytekniker . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33Personvognsmekaniker . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Lastvognsmekaniker . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35Smed . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36Industritekniker . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37Teknisk designer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38VÆRKTØJSuddannelsen . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

EL, BYGGERI OG ENERGI . . . . . . . . . . . . . . . . . 40Automatik- og procesuddannelsen . . . . . . . . . . 43Elektriker . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44VVS-energiuddannelsen . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45Bygningsmaler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46Murer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47Tømrer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48Industrioperatør . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

IT, WEB OG MEDIER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50Data- og kommunikationsuddannelsen . . . . . . . 52Webudvikler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53Digital Media . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54Mediegrafiker . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55Grafisk tekniker . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56

Tag noget af din uddannelse i udlandet . . . . . . . 58

4

DET STARTER MED ET GRUNDFORLØBDin uddannelse starter med et grundforløb. Grundforløbet er delt i to dele, GF1 og GF2, som begge varer et halvt skoleår (20 ugers undervisning).

Hvis du kommer lige fra 9. eller 10. klasse, starter du på GF1 og fort-sætter derefter på GF2. Hvis du ikke kommer lige fra folkeskolen, starter du direkte på GF2.

Er du over 25 år, gælder der andre regler. Få mere at vide af én af vores vejledere – techcollege.dk/vejledere.

GRUNDFORLØB 1 – GF1 – VÆLG FAGRETNING Hvis du kommer lige fra 9. eller 10. klasse, starter du på GF1 på den fagretning, du har valgt.

En fagretning introducerer dig for en række fag, der er beslægtet med hinanden. Det kan hjælpe dig med at vurdere, hvilket fag du skal uddanne dig inden for, og det giver dig en god forståelse for nogle af de andre fag, du engang skal arbej-de sammen med. Se de fagretnin-ger du kan vælge på techcollege.dk/gf1. Du kan starte på GF1 i august.

GRUNDFORLØB 2 – GF2 – VÆLG UDDANNELSE Hvis du ikke kommer lige fra folke-skolen, starter du direkte på GF2. GF2 er de første 20 uger af din uddannelse.

Efter GF2 starter du på dit hoved-forløb, hvor du bl.a. skal i praktik.

Du kan starte direkte på GF2, når du:

// er gået ud af folkeskolen for mere end ½ år siden.

// har gennemført GF1.// har en praktikplads i en virksom-

hed (en uddannelsesaftale). Du kan typisk starte på GF2 i august eller i januar. EUX starter kun GF2 i januar. Læs mere om EUX på side 25.

5

GRUNDFORLØB 1

GRUNDFORLØB 2

½ år ½ år

Vælg fagretning

Vælg uddannelse

2 - 5 år

Vælg uddannelse

½ år 2 - 5 år

9./10. kl.

9./10. kl. Mere end ½ år

GF1 GF2

GF2

Hovedforløb

Hovedforløb

Når du starter på

Når du starter på

6

På TECHCOLLEGEs hjemmeside under hver enkelt uddannelse har vi samlet praktisk information til vores elever. Her kan du bl.a. læse om:

// Skolens IT-systemer// Mad, drikkevarer og kantine// Ordensregler og rygeregler// SU og løn// Tilskud til transport (befordring)// Busruter og ungdomskort// Vejledning og ekstra støtte// Sygemelding

Så husk at besøge techcollege.dk, før du starter på skolen.

PRAKTIKCENTERET – HVIS DU MANGLER EN LÆREPLADSPå de allerfleste erhvervsuddannelser skal du have en praktikplads for at fort-sætte uddannelsen efter grundforløbet. Finder du ikke en praktikplads, er skolepraktik i TECHCOLLEGE Praktikcenter en god vej videre. Så kan du nem-lig få din uddannelse alligevel. Som skolepraktikelev følger du uddannelsen på samme måde som elever, der er i praktik i en virksomhed. Det betyder, at der er uddannelsesgaranti! Der er ikke skolepraktik på alle uddannelser. Du kan se en liste over de uddannelser, som vi har skolepraktik til, på techcollege.dk/praktikcenter.

DU KAN BO PÅ SKOLEHJEMHvis du bor langt væk fra skolen, har du mulighed for at bo på vores skolehjem, mens du tager din uddannelse. Der er personale til stede hele døgnet, og der er en reception, café, fitnesscenter, biograf og andre faciliteter, som du kan bru-ge. Du kan også få lektiehjælp og deltage i de mange fællesaktiviteter. Skole- hjemmet ligger på Rørdalsvej 10, 9000 Aalborg.

Læs mere om regler, priser osv. på techcollege.dk/skolehjem

PRAKTISK INFORMATION

7

SÅDAN SØGER DU OM OPTAGELSE PÅ VORES UDDANNELSERDu søger ind på din uddannelse på optagelse.dk – klik på »Søg ungdoms- uddannelse«. Få evt. hjælp på techcollege.dk/tilmelding DU KAN STARTE FLERE GANGE OM ÅRETGrundforløb 1 (GF1) starter i august. Grundforløb 2 (GF2) starter typisk flere gange om året – det varierer fra uddannelse til uddannelse.

KRAV SOM DU SKAL OPFYLDEGår du i gang samme år, som du afslutter 9. eller 10. klasse, starter du på grundforløb 1 (GF1)For at starte på grundforløb 1 skal du:// have bestået folkeskolens afgangseksamen.// have bestået dansk og matematik.// vurderes uddannelsesparat. ELLER du skal have en praktikplads-aftale med en virksomhed. Hvis du gået ud af grundskolen for mere end ½ år siden, kan du starte på grundforløb 2.For at starte på grundforløb 2 skal du:// have bestået folkeskolens afgangseksamen (dette gælder kun for ansøge-

re, som har afsluttet grundskolen i skoleåret 2016/17 eller senere).// have bestået dansk og matematik.// til en samtale, inden vi kan optage dig. Vi indkalder dig, når vi har modtaget

din ansøgning.

ELLER du skal have en praktikplads-aftale med en virksomhed.

Opfylder du ikke kravene, så kontakt en af vores vejledere for at høre, hvilke muligheder du har: techcollege.dk/vejledere

TILMELDING OG OPTAGELSE

8

I SALON, KLINIK OG TEORILOKALER Din skoledag vil foregå i salon, klinik og teorilokaler med praktiske opga-ver. Vi vil udfordre dig til at tænke nyt gennem arbejdet med tværfaglige projekter og cases, der relaterer sig til din fremtidige arbejdsplads. Du vil opleve forskellige arbejdsformer: Nogle opgaver løser du alene, og i andre projekter arbejder I sammen to og to eller i teams.

PROFESSIONEL SERVICE Faglig stolthed vil være et nøglebe-greb, og vi lægger vægt på samar-bejde, præcision, kvalitet og omhyg-gelighed. Du lærer at udføre faglige opgaver professionelt og sikkert, og i klinik og salon lærer du at servicere kunder og patienter. Vi lægger vægt på, at du træner fagudtryk og samti-dig lærer at kommunikere med kun-

der og patienter. Du lærer at tænke arbejdsmiljø og hygiejne som en na-turlig del af hverdagen.

BRANCHEKENDSKAB OG ARBEJDSPLADSKULTUR På grundforløb 1 har du også faget dansk. Du skal fx lære at læse fag-lige instruktioner, lave arbejdsbe-skrivelser og forklare processer. Du vil også blive præsenteret for sam-fundsemner, der berører dig og din kommende branche. Hvordan ser en lønseddel ud? Hvorfor betaler man skat? Hvad betyder arbejdspladskul-tur? Hvad er medborgerskab? Du får også viden om, hvordan du søger job og skriver en ansøgning.

DIG SELV OG DINE VANER Du vil også lære, hvad det betyder for dit arbejdsliv, at du selv har en sund livsstil. Jobbene, som denne

fagretning fører til, kræver, at du er i god fysisk form. Du skal forholde dig til dine vaner, din mad, hvordan du står og sidder, når du arbejder, og hvad du laver i din fritid, for det hele har indflydelse på dit arbejde.

ENGAGEMENT OG VILJE På Livsstil og sundhed vil dine lærere løbende tale med dig om dine styrker og talenter, så opgaverne kan tilpas-ses dit niveau, og du står godt rustet til dit valg af uddannelse. Når du af-slutter forløbet, har du fået et bredt kendskab til de forskellige brancher, og du er klar til næste skridt. Du vil under hele forløbet få vejledning i at vælge din endelige uddannelse. Til gengæld forventer vi, at du møder op med interesse og vilje til at yde en indsats og lægge engagement i ud-dannelsen.

LIVSSTIL OG SUNDHED

Er du interesseret i at arbejde med mennesker, er du serviceminded og imødekommende?

Kan du lide at arbejde i teams, er du kreativ, og har du sans for or-den og hygiejne? Så er Livsstil og

sundhed noget for dig.

TILMELD DIG LIVSSTIL OG SUNDHED, HVIS DU VIL FORTSÆTTE PÅ:

// Frisør // Kosmetiker// Tandklinikassistent

Fagretningen giver også adgang til alle andre erhvervsuddannel-ser i Danmark.

Du finder Livsstil og sundhed under hovedområdet: Omsorg, sundhed og pædagogik.

Læs om tilmelding og optagelse på side 7.

GRUNDFORLØB 1 (FAGRETNINGEN)

9Rørdalsvej 10 | 9000 Aalborg

FACTS OM UDDANNELSEN TIL FRISØR

VARIGHED: Maks. 4½ år.Uddannelsen findes også som EUX. Så er varigheden 5 år og 6 måneder.

FAG: Dansk, afsætning, design, kemisk arbejdsmiljø, psykologi, faglig engelsk, bogføring og arbejdsmarkedsforhold, frisuredesign – moderne styling, dame- og herreklippeteknik, kemisk behandling (farvning, strukturbe-handling), dag- og aftenmakeup m.fl.

JOBS: Frisør i salon – i Danmark eller et andet sted i verden.

SKOLEPRAKTIK: Kan du ikke finde en læreplads, kan du fortsætte din uddannelse i TECHCOLLEGE Praktikcenter.

ADGANGSBEGRÆNSNING: Der er adgangsbegrænsning på uddannelsen for elever, der ikke har en læreplads. Kontakt vejlederen for at høre, hvordan du søger en kvote-plads.

Jeg har aldrig været god til at sidde stille på en stol og modtage tavleun-

dervisning, så det lå helt naturligt for mig, at jeg skulle have tingene i hænderne for at lære noget. Og så har jeg altid gerne villet være frisør. Det startede ret tidligt og gik ud over alle mine dukker.

Frisørfaget står ikke stille - det er al-tid i udvikling. Der kommer hele ti-den nye trends, farver, produkter og man kan altid dygtiggøre sig. Men det er en hård branche både fysisk og psykisk; man står op i mange forskellige stillinger og bruger kemi hver dag. Man skal også lægge øre til mange historier.

Jeg ser mig selv som frisør mange år ud i fremtiden, men man ved aldrig, hvad der sker. Jeg drømmer om min egen salon - jeg har altid godt kun-net tænke mig en rigtig old school barber shop. Det kunne være fedt!

Sandra, frisør-elev

FRISØR

TILMELD DIG PÅ OPTAGELSE.DK

Uddannelsen hører til fagretningen Livsstil og sundhed under hovedområdet Omsorg, sundhed og pædagogik.

Har du spørgsmål? Du kan finde vores vejledere på techcollege.dk/vejledere

ER

HV E R V S F A G

L I G

ST

U

DE N T E R E K S A

ME

N

Også som

Læs mere på side 25

FACTS OM UDDANNELSEN TIL KOSMETIKER

VARIGHED: Maks. 3 år. Uddannelsen findes også som EUX. Så er varigheden 4 år og 1 måned.

FAG: Dansk, afsætning, design, erhvervsøkonomi, psykologi, anatomi og fysiologi, kemi, stil, form og farve, ernæring, mikrobiologi, hud- og skøn-hedspleje, kosmetisk behandling, spa og wellness, makeup, dermatologi, salgstræning, sundhed m.fl.

JOBS: Kosmetiker i (egen) skønhedsklinik eller spa- og wellnesscenter.



Jeg var i gang med uddannelsen til ma-terialist, men så fik jeg en elevplads som

kosmetiker. Jeg tror, det er en typisk pigedrøm at arbejde med ansigts-behandlinger, produkter og velvære – det har altid interesseret mig. Det er rigtigt fedt, at man kan hjæl-pe folk. Vi får jo viden om indre og ydre velvære, og om hvordan man får en smuk hud. Jeg arbejder mest med hud, så hvis der kommer én ind og er ked af sin hud, så kan jeg lave et kurforløb, hjælpe og skabe forandringer. Folk går glade ud af døren! Det er det, jeg allerbedst kan lide ved det.

På uddannelsen sidder du ikke bare på en stol og laver ansigtsbehand-

linger eller lægger makeup dagen lang. Jeg blev selv overrasket over al den viden, vi skal have. Vi lærer om mikrobiologi, kemikaliers effekt på kroppen – for eksempel den syre vi arbejder med - allergier, ernæring, dermatologi og hudens opbygning helt nede på celleniveau. Vi skal også kunne alle muskler og knogler i kroppen på dansk og latin. Hvor-dan nedspaltes proteiner i kroppen? Det kan vi for eksempel blive spurgt om til en prøve. Så det er en meget grundig uddannelse. Man er ikke bare én, der kan svinge en pensel!

Louise, kosmetiker-elev

KOSMETIKER

Rørdalsvej 10 | 9000 Aalborg10




ER

HV E R V S F A G

L I G

ST

U

DE N T E R E K S A

ME

N

Også som



FACTS OM UDDANNELSEN TIL TANDKLINIKASSISTENT

VARIGHED: Maks. 3½ år.

FAG: Psykologi, naturfag, profylakse, radiologi, protetik, anatomi og fysiologi, odontologisk patologi, grundlæggende klinikadministration m.fl.

JOBS: Tandklinikassistent hos privatpraktiserende tandlæge eller i omsorgstand-plejen (skoletandplejen).

SKOLEPRAKTIK: Finder du ikke en praktikplads, kan du fortsætte din uddannelse i sko-lepraktik i Praktikcentret på Institut for Odontologi og Oral Sundhed i Aarhus.


Jeg valgte denne uddannelse, fordi jeg godt kan lide at have med menne-

sker at gøre. Man skal tage sig af patienten og sørge for, patienten føler sig tryg i vores rammer. Jeg valgte også uddannelsen, fordi tingene skal være rene, og der skal se pænt og rent ud. Det bedste ved mit fag er patienterne og at være med til at give patienterne en god oplevelse og en behandling, de bliver glade for.

Den største ulempe ved det her fag er, at man virkelig skal huske at sid-de rigtigt og så videre. Det er hårdt arbejde for kroppen. Men hvis man gør det, giver det ikke problemer. Om 10 år ser jeg mig selv som tand-klinikassistent ved en børnetandple-je eller en stor privatklinik. Måske er jeg tandplejer.

Kristine, tandklinikassistent-elev

TANDKLINIKASSISTENT




12

I KØKKEN OG RESTAURANT Du og din klasse har timer både i te-orilokaler, bageri, slagteri, køkken og restaurant. Du bliver introduce-ret til forskellige faglige teknikker i, hvordan du bager, skærer kød, laver pålæg, laver mad, serverer og tager imod gæster og kunder. Vi træner det faglige sprog og fagudtryk, lige-som du lærer at kommunikere med forskellige kundetyper og kolleger fra andre faggrupper.

GODE ARBEJDSVANER, MILJØ OG HYGIEJNE I opgaver og tværfaglige projekter træner du forskellige arbejdsformer: individuelt, parvis eller i et team med dine klassekammerater. Du skal ar-bejde med din personlige fremtræ-den, og hvilken betydning den har for dit arbejdsliv. Vi lægger vægt på, at

du lærer at samarbejde og være om-hyggelig med kvalitet og præcision, så du kan være stolt af det, du laver! Du får gode arbejdsvaner og evnen til at tænke arbejdsmiljø og hygiejne ind som en naturlig del af hverdagen.

STORE OG SMÅ EMNER Dansk bliver også et vigtigt fag. Du skal kunne læse faglige vejledninger, lave arbejdsbeskrivelser, faglig do-kumentation og forklare processer. Du skal også bruge matematik til at beregne blandingsforhold, mæng-der, mål, antal m.m. Du lærer at søge job og skrive ansøgninger. Du bliver præsenteret for konkrete emner, som hvordan en lønseddel ser ud, og hvad skat er, til mere overordnede spørgsmål, som hvad det kræver af dig at være en del af en arbejdsplads – og et samfund.

DIG SELV OG DIN LIVSSTIL Du vil også lære, hvad det betyder for dit arbejdsliv, at du selv har en sund livsstil. Jobbene under denne fagretning kræver, at du er i god fy-sisk form. Dine vaner, det du spiser, hvordan du står og sidder, når du ar-bejder, samt hvad du laver i din fritid, har indflydelse på dit arbejde.

DINE STYRKER OG TALENTER Start på Mad og oplevelser og bliv klar til næste skridt i din uddannelse. Dine lærere vil løbende tale med dig om dine styrker og talenter inden for branchen og fagene, så opgaverne kan tilpasses dit niveau, og så du står godt rustet til dit valg af uddannelse. Til gengæld forventer vi, at du møder op med interesse og vilje til at yde en indsats og lægge engagement i ud-dannelsen.

MAD OG OPLEVELSER

Er du serviceminded og imøde-kommende? Interesserer du dig for gastronomi og det bagved- liggende arbejde? Hvis du kan

svare ja, så er Mad og oplevelser den rigtige fagretning for dig!

TILMELD DIG MAD OG OPLEVELSER, HVIS DU VIL FORTSÆTTE PÅ:

// Bager og konditor// Gourmetslagter// Gastronom// Ernæringsassistent// Tjener// Receptionist Fagretningen giver også adgang til alle andre erhvervsuddannel-ser i Danmark.

Du finder Mad og oplevelser un-der hovedområdet: Fødevarer, jordbrug og oplevelser.




FACTS OM UDDANNELSEN TIL BAGER OG KONDITOR

VARIGHED: Maks. 4½ år. Uddannelsen findes også som EUX. Så er varigheden også 4½ år.

FAG: Naturfag, salg og service, køb, salg og kalkulation, varekendskab, pro-duktudvikling, egenkontrol, kageproduktion, brødproduktion, kranse-kager og tørkager, rulledeje, flødekager og lagkager, dessertproduktion, dekoration og sensorik m.fl.

JOBS: Bager eller konditor i bagerbutik, supermarked, restaurant, på hotel, kro, luksusliner osv.

Jeg har altid godt kunnet lide at bage, lave pynteting og være kreativ, og

det bedste ved uddannelsen er, at jeg netop får lov til at lave det, jeg godt kan lide. Det er også mange forskellige typer bagværk, vi lærer at lave; kransekager, brød, grovbrød, lagkager og så videre. Nytænkning er også vigtigt, og at vide hvordan man bedst sælger sine produkter. Ulempen for nogen er, at møde-tiden tit er mellem kl. 2 og 5 om morgenen ude hos en bager. Og så arbejder man måske i otte timer i træk. Det kan være hårdere, end man tror. Rundstykkerne skal jo være klar til kunderne til tiden.

Jeg vil gerne have min egen kondi-torbutik, hvor jeg kan lave små fine ting og være kreativ og have tiden til at gøre det. Det elsker jeg. Og at nytænke.

Line, bager og konditor-elev

BAGER OG KONDITOR


Uddannelsen hører til fagretningen Mad og oplevelser under hovedområdet Fødevarer, jord-brug og oplevelser.


ER

HV E R V S F A G

L I G

ST

U

DE N T E R E K S A

ME

N

Også som


FACTS OM UDDANNELSEN TIL GOURMETSLAGTER

VARIGHED: Maks. 4 år.

FAG: Dansk, naturfag, samfundsfag, salg og service, kalkulation, grovopskæ-ring, detailopskæring, tilberedning, detailhandel, eksponering og kunde-betjening, måltidsløsninger, pølsemageri, butiksopbygning, egenkontrol m.fl.

SPECIALER: Butiksslagter, delikatesseslagter.

JOBS: I slagterbutik eller i delikatesseafdeling i et supermarked.


Slagtere kan mange ting – det handler ikke kun om at fremstille pålæg,

skære kød og lave god mad. Vi læ-rer om hele processen fra bearbejd-ning af kød til salget af produktet, så vi kan lave en god forretning. Derfor handler det også meget om at udregne priser på vores produk-ter.

Før jeg begyndte min uddannelse, arbejdede jeg i den virksomhed, hvor jeg nu er i lære, og de spurgte mig, om det var noget for mig at blive gourmetslagter. De kunne se, jeg havde flair for det her. På et tidspunkt håber jeg på at

starte min egen restaurant. Derfor gav det også mening for mig at blive gourmetslagter, selvom jeg i forvejen har en kokkeuddannelse, fordi man bliver mere alsidig.

Kasper, gourmetslagter-elev

GOURMETSLAGTER






FACTS OM UDDANNELSEN TIL GASTRONOM

VARIGHED: Maks. 4 år og 3 måneder. Uddannelsen findes også som EUX. Så er varigheden 4 år og 9 måneder.

FAG: Naturfag, dansk, salg og service , fagrettet engelsk, regning og kalkulati-on, ernæring og sundhed, grundtilberedning og køkkenproduktion, krea-tiv tallerkenanretning, gæstebetjening og kommunikation, varekundskab, dansk-fransk menulære, gastronomisk innovation m.fl.

SPECIALER: Kok, smørrebrød og catering.

JOBS: I restaurant, cateringfirma, virksomhedskantine, institution osv.


Da jeg startede på TECHCOLLEGE, gik jeg i mesterlære på Bryghuset Vendia

i Hjørring. Det er et hårdt sted at være, for vi har mange gæster næsten hele tiden. Men det gode er, at jeg lærer vildt meget. Det, jeg godt kan lide ved mit fag, er at stå op om morgenen og vide, at jeg skal lave mad til en masse menne-sker. Det at vide, at det er god mad, man sætter ind på bordet – at man har kærlighed til maden, passion og stolthed – det er vigtigt. Ellers står du bare og laver ting, du heller ikke selv vil spise. Mange i branchen tænker nok mest ”vi skal bare tjene

penge, kør, kør, kør”, men der er ikke noget ved at give 150 kroner for en frokostret, der ikke smager af noget.

Hvis mit talent rækker, så er Bocuse d’Or* målet. Men nu må vi se. Ellers vil jeg gerne starte min egen restau-rant på et tidspunkt.

* Bocuse d’Or er det uofficielle verdensmesterskab for kokke.

Lasse, kokke-elev

GASTRONOM




ER

HV E R V S F A G

L I G

ST

U

DE N T E R E K S A

ME

N

Også som


FACTS OM UDDANNELSEN TIL ERNÆRINGSASSISTENT

VARIGHED: Maks. 3 år og 7 måneder.Uddannelsen findes også som EUX. Så er varigheden 4 år og 2 måneder.

FAG:Dansk, naturfag, samfundsfag, psykologi, teknologi, ernæringslære, diætetik, sensorik og madkvalitet, fødevarelære, tilberedningsmetoder, produktionsteknik og planlægning, produktionshygiejne, kostlære og vurdering, kreativ anretning, skolemad m.fl.

JOBS: Ernæringsassistent i storkøkkener eller kantiner på fx skoler, institutioner, plejehjem eller hospitaler.


ADGANGSBEGRÆNSNING: Der er adgangsbegrænsning på uddannelsen for elever, der ikke har en læ-replads. Kontakt vejlederen for at høre, hvordan du søger en kvoteplads.

De sidste fem år har jeg været interesse-ret i køkkenfaget. Jeg har arbejdet i

køkkenet på et bowlingcenter, en produktionsskole og en sommer-højskole. Da min lillesøster så gik i gang med uddannelsen til ernæ- ringsassistent, tænkte jeg, at nu skulle det være – nu skulle jeg have en uddannelse. Jeg ville ikke være kok, for det er for stressende for mig. Som ernæringsassistent ved jeg på forhånd, hvilken mad jeg skal lave og til hvem. Man arbejder med store portioner over en hel dag i et storkøkken. Netop det, at jeg skal vide meget om sundhed og energi-beregning, tiltaler mig ved uddan-nelsen. Det har jeg stor interesse

for. Og så kan jeg være med til at gøre folk glade.

Med hensyn til fremtiden har jeg tænkt mest på at blive køkkenchef på en højskole eller en efterskole om 5-10 år, når jeg har fået stort kendskab til faget. Jeg kan godt lide at arbejde med unge og lære andre mennesker ting, jeg kan.

Niels, ernæringsassistent-elev

ERNÆRINGSASSISTENT





ER

HV E R V S F A G

L I G

ST

U

DE N T E R E K S A

ME

N

Også som



FACTS OM UDDANNELSEN TIL TJENER

VARIGHED: Maks. 4 år.Uddannelsen findes også som EUX. Varigheden er stadig 4 år.

FAG: Naturfag, dansk, engelsk, psykologi, salg og marketing, drikkevarer, gastronomi, menulære, værtskab og helhedsforståelse, konference- og selskabsservering, fransk fagsprog, tysk fagsprog, turistlære, raffineret tilberedning ved bordet, bar og barista m.fl.

JOBS: Tjener på fx restaurant, kro, hotel, krydstogtskib osv.

Jeg kan godt lide det sociale i tjener-faget, og at vores produkt er en ople-

velse. Mange tænker, at tjenerfaget er let og simpelt – det er bare mad og drikkevarer – men det er det ikke! Vi lærer også andre ting - fx om andre kulturer. Jeg tror faktisk, mange mennesker vil elske at tage en tjeneruddannelse.

Jeg elsker tjenerfaget, men jeg er glad for at studere og kunne også godt tænke mig et andet perspektiv i min uddannelse. Derfor er min plan at tage et studenterkursus bagefter, så jeg på et tidspunkt kan læse videre. Men indtil da vil jeg gerne sejle som tjener med DFDS – det er der rigtig gode penge i.

Mange af mine klassekammerater vil gerne være butlere i England, restaurantmanagere i Dubai eller serviceøkonomer – der er mange gode muligheder inden for hotel og turisme, hvis du har tjeneruddan-nelsen. Mange tror, at tjenere ikke tjener ret meget, men sådan er det ikke for os, der er udlært i Danmark. Du kan tjene rigtig, rigtig meget. Lærerne på tjeneruddannelsen har en utrolig stor faglig stolthed, og det smitter af på os elever. De går meget op i at lære os om eksem-pelvis personlig fremtræden og gæ-stepsykologi, så vi kan præstere det bedste og gøre gæsternes oplevelse endnu bedre.

Diego, tjenerelev

TJENER




ER

HV E R V S F A G

L I G

ST

U

DE N T E R E K S A

ME

N

Også som


FACTS OM UDDANNELSEN TIL RECEPTIONIST

VARIGHED: Maks. 3 år. – har du studentereksamen, kan du tage uddannelsen på 2 år og 2 måneder.

FAG: Dansk, engelsk, samfundsfag, psykologi, salg og marketing, branchejura og forsikring, brancheøkonomi, sikkerhed, innovation og drift, konfe-rencelære, receptionistarbejde og teknik, service og gæstebetjening, turistlære, kulturforståelse, værtskab og helhedsforståelse m.fl.

JOBS: Receptionist på hotel, konferencecenter, kro osv.

Jeg har boet i udlan-det og været køk-kenchef i Paris. Det var bare ikke rigtigt

mig. Jeg har også været tjener, men fik en rygskade. Jeg har behov for kontakt med mennesker, og derfor begyndte jeg på receptionist-uddan-nelsen. Det at kunne hjælpe folk og gøre deres ferie bedre – det er det fedeste ved uddannelsen. Gæsterne kan bare tage deres hoved under armen, for jeg skal vide alt. Hvis der kommer en sur gæst ind, og jeg smiler og gør hans dag bedre, så gør det mig glad.

Som receptionist gør du en forskel for mennesker. Hvis de har låst nøg-lerne inde i bagagerummet, så skal jeg nok fikse det! Man oplever de mærkeligste ting som receptionist. Jeg vil ikke blive boende i Danmark, for selv om jeg er født her, føler jeg mig ikke ret dansk. Jeg skal snart til jobsamtale på Gran Canaria, så lige nu overvejer jeg, om det er dér, jeg skal hen, eller om det bliver Frank-rig. Mange receptionister arbejder inden for kæder, for så er der større muligheder for at komme rundt.

Monica, receptionist-elev

RECEPTIONIST





19

I MARKEN, GRØNNE ANLÆG, STALDEN OG MASKINHALLEN Undervisningen foregår både på marker og grønne anlæg, i stald, zoostald og maskinhal. Desuden er der klasseundervisning i teorilokaler og studiecentre, ligesom vi tager på besøg hos virksomheder.

FÆRDIGHEDER INDEN FOR DE GRØNNE UDDANNELSER På Landbrug, dyr, planter og natur lærer du færdigheder inden for de forskellige grønne uddannelser. Du får både introduktion til de forskelli-ge fag, og du kommer til at kombi-nere færdigheder og viden i en ræk-ke projekter og opgaver på tværs af fagene. Du lærer at arbejde sammen med andre – også på tværs af fremti-dige faggrænser. Du lærer at forstå, hvilken rolle arbejdet med landbrug,

dyr, planter og natur spiller i det dan-ske samfund. Du kommer også til at undersøge og diskutere, hvordan du kan udfordre grænserne for, hvad naturen og teknologien tillader os at gøre i dag.

ARBEJDE, ARBEJDSMILJØ OG SUND LIVSSTIL Du får også nogle generelle grund-fag. Dansk indgår, så du lærer at læse faglige vejledninger, lave ar-bejdsbeskrivelser og forklare proces-ser. Vi kommer også omkring sam-fundsmæssige emner, der berører dig og branchen. Fra konkrete emner som at søge job og skrive ansøgnin-ger, hvordan en lønseddel ser ud, og hvad skat er, til mere overordnede spørgsmål som hvad det kræver af dig at være en del af en arbejdsplads – og borger i et samfund.

INTERESSE OG ENGAGEMENTVi forventer, at du møder op med interesse og vilje til at yde en ar-bejdsindsats og lægge engagement i uddannelsen. Også sammen med de andre på dit hold. Du følger det samme hold gennem det første halve år, og når I fortsætter på et af fage-ne inden for fagretningen, vil I stadig mødes på samme adresse.

LØBENDE EVALUERING Undervejs i uddannelsen bliver du løbende evalueret i forhold til, hvor godt du lærer tingene, din indstilling til uddannelsen og dit valg af fag. Så afklarer vi også, om du har brug for ekstra støtte eller ekstra udfordrin-ger. Vi arbejder sammen med dig, så du kommer gennem uddannelsen med det bedst mulige udbytte!

LANDBRUG, DYR, PLANTER OG NATUR

Hvis du gerne vil være god til at arbejde med dyr, planter, teknik

og maskiner inden for det grønne område, er dette en fagretning for dig. Her kommer du i gang

med en uddannelse, hvor du lærer at arbejde under naturens forudsætninger og med faglige

traditioner inden for fagene.

TILMELD DIG LANDBRUG, DYR, PLANTER OG NATUR, HVIS DU VIL FORTSÆTTE PÅ:

// Landbrugsuddannelsen// Dyrepasser// Greenkeeper/Groundsman// Anlægsgartner Fagretningen giver også adgang til alle andre erhvervsuddannelser i Danmark.

Du finder Landbrug, dyr, planter og natur under hovedområdet:Fødevarer, jordbrug og oplevelser.



FACTS OM LANDBRUGSUDDANNELSEN


FAG: Biologi, naturfag, dyrehold, medicinhåndtering, planteproduktion, øko-logisk landbrug, bæredygtighed, finansiering og investering, maskiner, teknik, traktorkørekort m.fl.

SPECIALER: Landmand (planter), landmand (husdyr), jordbrugsmaskinfører.På grundforløb 2 kan du også vælge dyrelinjen, som har fokus på niche-produktion og små dyrehold.

JOBS: Landmand med ansvar for dyrebesætning, bestyrer af landbrugsejendom, sælger af foderstoffer eller andre landbrugsprodukter, maskinfører ved landbrug, skovbrug, gartneri, gods eller staten.

Jeg har altid interes-seret mig meget for dyr, og så tænkte jeg, det kunne være

spændende at blive landmand. En i min familie var landmand, og han opfordrede mig til at snakke med skolen, og derfor kom jeg i brobygning. Jeg har valgt at arbejde med kvæg, for svin siger mig ikke så meget, men kvæg… Jeg synes egentlig bare, de er søde.

Jeg kan rigtig godt lide, at man i mit fag kommer tæt på dyrene – altså ikke for at kæle for dem – men det der med at være tæt på dyrene.

Dyrepassere er eksempelvis ikke så tætte på – de gør mere rent. At være landmand er hårdt fysisk ar-bejde. Man skal tænke på, at det er hver dag. Man kan ikke bare holde fri – dyrene skal stadig passes.

I fremtiden vil jeg allerhelst prøve at arbejde i Australien eller i USA på en farm. På lørdag tager jeg af sted til Island i fire uger for at passe køer deroppe. Det er det fede ved den her uddannelse – du kan også komme ud at rejse.

Maria, landmandselev

LANDBRUGSUDDANNELSEN


Uddannelsen hører til fagretningen Landbrug, dyr, planter og natur under hovedområdet Føde-varer, jordbrug og oplevelser.


Struervej 70 | 9220 Aalborg øst20

ER

HV E R V S F A G

L I G

ST

U

DE N T E R E K S A

ME

N

Også som


21Struervej 70 | 9220 Aalborg øst

FACTS OM UDDANNELSEN TIL DYREPASSER


FAG: Biologi, naturfag, adfærdsbiologi, dyrehold, dyrekroppen, dyrevelfærd, smittebeskyttelse, sundhed og sygdom, pasning og træning, traktorkøre-kort m.fl.

SPECIALER: Zoologiske anlæg, forsøgsdyr, hestemanager, dyrehandel.

JOBS: Dyrepasser ved zoologisk have, stutteri, dyrehandel eller medicinalfirma.


Du kan tage uddannelsens grundforløb på TECHCOLLEGE. Efter grund-forløbet kan du fortsætte din uddannelse på fx Hansenberg i Kolding.

Det startede, da jeg var helt lille. Mine forældre siger, jeg er opvokset i en

hundekurv. Jeg har haft hund, siden jeg var syv år og har min egen hund nu, en fransk bulldog, som jeg går på hundeudstillinger med. Jeg har altid drømt om at arbejde med dyr. Jeg kan godt lide at være den, der hjælper dyrene til at få deres bud-skab ud. De har for eksempel brug for noget at spise, men de kan ikke sige det til os. Jeg kan godt lide at arbejde med problemdyr, eksempel-vis hunde, der er blevet mishandlet og ikke kan lide mennesker. At vænne dem til at blive de sødeste familiehunde. Når jeg er færdig med dyrepasseruddannelsen, vil jeg have et certifikat til at blive hundetræner. Jeg er også helt forelsket i pandaer, så jeg kunne også godt tænke mig

at arbejde med at redde de panda-er, der er tilbage.

Jeg holder rigtig meget af, at man ikke sidder ned dagen lang som dy-repasser. Jeg kan godt lide at være ude og lavet noget. Jeg værdsætter praktisk arbejde rigtig, rigtig højt. For at blive dyrepasser skal du være 100 % god til at gøre rent. Hvis du ikke kan lide at gøre rent, så er det den forkerte uddannelse, du vælger. Folk tror, man bare skal snakke med dyrene, men i hvert fald 90 % af tiden gør vi rent.

Om 10 år håber jeg meget på at arbejde med pandaer. Men hvis det ikke lige er det, så håber jeg på at arbejde med de mere specielle dyr i zoo, som ikke lige lever i Danmark.

Jannie, dyrepasser-elev

DYREPASSER




FACTS OM UDDANNELSEN TIL GREENKEEPER/GROUNDSMAN


FAG: Naturfag, biologi, matematik, græs, vækstforhold, pleje, gødning, kultur-teknik ukrudt, sygdomme, skadedyr, sprøjtecertifikat, pleje af beplantnin-ger, traktorkørekort m.fl.

SPECIALER: Greenkeeper, groundsman.

JOBS: Greenkeeper ved golfklub eller groundsman ved fodboldstadion.

Du kan tage uddannelsens grundforløb på TECHCOLLEGE. Efter grund-forløbet kan du fortsætte din uddannelse hos AMU Nordjylland.

Hvis du godt kan lide at arbejde udendørs og måske endda elsker sport, så er greenkeeper-/grounds-man-uddannelsen som skabt til dig.

En greenkeeper anlægger og passer golfbaner, mens en groundsman arbejder med plænen på fodbold-stadioner. Du vælger selv, hvad du vil specialisere dig i.

På uddannelsen lærer du alt om, hvordan man anlægger og plejer en flot og plan plæne, der er perfekt til dens formål. En vigtig del af arbejdet går selvfølgelig ud på at klippe græsset, men arbejder du

med golfbaner, skal du også passe blomster, buske og træer – både med maskiner og håndkraft.

Du lærer også, hvordan man be-kæmper ukrudt kemisk og meka-nisk, og du får viden om skadedyr og svampe, der også skal holdes væk, så de ikke skader plænen.

GREENKEEPER/GROUNDSMAN

Struervej 70 | 9220 Aalborg øst22




23Struervej 70 | 9220 Aalborg øst

FACTS OM UDDANNELSEN TIL ANLÆGSGARTNER


FAG: Biologi, matematik, naturfag, jord, vand og næring, plantekendskab, plantesundhedslære, anlægsteknik, materialeforståelse, opmåling m.fl.

SPECIALER: Anlægsteknik, plejeteknik.

JOBS: Anlægsgartner hos privat firma eller staten, graver, kirkegårdsleder.

Du kan tage uddannelsens grundforløb på TECHCOLLEGE. Efter grund-forløbet kan du fortsætte din uddannelse hos AMU Nordjylland, hvor du også kan komme i skolepraktik.

Jeg har en stor interesse inden for det grønne område, haver og så videre.

Jeg har arbejdet på kirkegårde, og da jeg mistede mit job, ville jeg prøve noget nyt. Så startede jeg på anlægsgartner-uddannelsen. Jeg er tosset med planter og ved en masse om, hvordan man passer dem. Det at være udenfor er en stor ting for mig! Jeg elsker at arrangere planter og sætte ting sammen på nye måder.

Fliselægning er egentlig ikke så meget mig, så jeg har valgt at lære mere om plejeteknik. Det går ud på at plante, passe grønne områder, beskære og lave alt muligt i den

retning. Jeg tegner også haveplaner og har et kolonihavehus kun med prydhave. Den er min legeplads. Jeg har tænkt på at starte mit eget firma eller blive havekonsulent, når jeg er færdig. Jeg vil også gerne prøve noget forskelligt i forskellige firmaer, og jeg er ikke bange for at flytte efter det. I dit eget firma har du ansvaret, men så bestemmer du også selv.

Jesper, anlægsgartner-elev

ANLÆGSGARTNER




ER

HV E R V S F A G

L I G

ST

U

DE N T E R E K S A

ME

N

25

HVEM KAN TAGE EN EUX?EUX er for dig, der ikke vil vælge noget fra. Dig, der vil have en faglig uddan-nelse, hvor du efterfølgende kan tage et faglært arbejde eller fortsætte på en videregående uddannelse.

Du skal både være god til at bruge dine hænder og dit hoved. EUX-elever har kortere tid til at lære både det praktiske og gymnasiefagene, så du skal være villig til at yde en indsats.

HVAD ER EUX?EUX er en erhvervsfaglig studentereksamen. Som EUX-elev får du både en studentereksamen og et svendebrev på samme tid. Det vil sige, at du efter din EUX enten kan arbejde som faglært ELLER læse videre til ingeniør, molekylær biolog eller andet. På den måde slår du to fluer med ét smæk.

På TECHCOLLEGE har vi sammensat vores forskellige EUX-uddannelser med gymnasiefag, der giver adgang til mere end 200 videregående uddannelser.

Jeg hørte om EUX fra nogle venner, der selv var i gang, og derfor blev jeg interesseret i det. Egentlig havde jeg tænkt, at jeg ville tage en studenterek-samen, men med en EUX har jeg mulighed for at

arbejde og tjene gode penge, ligeså snart jeg er færdig. Til gengæld er det en svær uddannelse, hvor vi arbejder med 1000-dele af en centimeter og ikke bare med millimetermål, men det er spændende og udfordrende.

Emil, EUX Industritekniker-elev

EUX – ERHVERVSFAGLIG STUDENTEREKSAMEN

26

EUX STARTER MED ET GRUNDFORLØBDu starter til august på grundforløb 1. Her veksler undervisningen mellem gymnasiefag og praktiske fag. I værkstedsfagene prøver du kræfter med alle de forskellige uddannelser, du kan vælge som EUX – også dem, der ikke er en del af din fagretning. Det vil sige, at du både prøver at svejse, at bygge med træ, at lave mad og meget mere.

I løbet af grundforløb 1 skal du vælge, hvilken EUX-uddannelse, du vil fort-sætte på. Efter jul starter du på grundforløb 2, som varer hele foråret.

På andet år begynder hovedforløbet, hvor du som lærling i en virksomhed samler praktisk erfaring, mens du samtidig har perioder på skolen med for-skellige praktiske fag og gymnasiefag.

På det første hovedforløb tildeles du den gymnasieklasse, du skal gå i under resten af uddannelsen. Dine eksamener ligger i skoleperioderne, og svende-prøven ligger i den sidste del af hovedforløbet.

I den sidste del af uddannelsen afsluttes gymnasiedelen med en studenterek-samen. Herefter veksler uddannelsen fortsat mellem praktik i virksomheden og værkstedsfag, som afsluttes med et tværfagligt projekt (erhvervsområde-projektet) og en svendeprøve.

Du kan sagtens starte på EUX uden at have en uddannelsesaftale med en praktikplads. Du har din tid på grundforløbet til at finde en virksomhed, der vil tage dig i lære. Skolen vil selvfølgelig hjælpe dig.

ER

HV E R V S F A G

L I G

ST

U

DE N T E R E K S A

ME

N

Jeg valgte EUX-tømreruddannelsen, fordi jeg altid har været glad for boglige fag og samtidig er god til at bruge mine hænder – og så tager den jo ikke længere tid end en almindelig tømreruddannelse.

Desuden vil jeg gerne videreuddanne mig til arkitekt bagefter, så derfor er EUX totalt oplagt. Det er fedt at gå på EUX, fordi hverda-gen er varieret, og der er aldrig to dage, der ligner hinanden, men det er også en hård uddannelse, fordi den er så boglig. Når jeg er færdig på EUX, vil jeg ud at tjene penge som tømrer i et år, før jeg starter på arkitektuddannelsen.

Rasmus, EUX Tømrer-elev

DU KAN TAGE EUX PÅ UDDANNELSERNE:

Frisør

Kosmetiker

Automatik og proces

VVS-energi

Data og kommunikation

Bygningsmaler

Murer

Landbrugsuddannelsen

Bager og konditor

Gastronom

Ernæringsassistent

Tjener

Elektriker

Lastvognsmekaniker

Personvognsmekaniker

Industritekniker

Smed

Tømrer

27Øster Uttrup Vej 1 | 9000 Aalborg

Som EUX-elev får du det bedste fra to verdener. Jeg har altid været glad for biler, og jeg vidste at jeg ville arbejde med det. Da jeg så fik at vide af en uddan-nelsesvejleder, at man kunne kombinere mekaniker-

uddannelsen med en studentereksamen, var jeg ikke i tvivl om, at det var den vej, jeg ville gå. Nu overvejer jeg, om jeg vil læse videre som ingeniør med det samme, eller om jeg vil vente et par år. Min mester vil gerne beholde mig, så måske venter jeg et par år. Når jeg er færdig med min EUX står begge døre åbne.

Rasmus, EUX Personvognsmekaniker-elev

28 Øster Uttrup Vej 1 | 9000 Aalborg

Elektriker (varer 5 år)Dansk AMatematik ATeknikfag A, Byggeri og energiEngelsk BFysik BInformationsteknologi CKemi CSamfundsfag C

Automatik og proces (varer 5 år)Dansk AMatematik ATeknikfag A, Byggeri og energiEngelsk BFysik BInformationsteknologi CKemi CSamfundsfag C

VVS-energi (varer 4 år og 9 måneder)Dansk AMatematik ATeknikfag A, Byggeri og energiEngelsk BFysik B Kemi CSamfundsfag CTeknologi C

Datatekniker (varer 6 år)Dansk AMatematik AEngelsk BFysik BTeknikfag B (digitalt design og udvikling) Informatik BKemi CSamfundsfag CInformationsteknologi C

Lastvognsmekaniker (varer 5 år)Dansk AMatematik AEngelsk BFysik BTeknologi BTeknikfag B, Design og produktionKemi CSamfundsfag C

Personvognsmekaniker (varer 5 år)Dansk AMatematik AEngelsk BFysik BTeknologi BTeknikfag B, Design og produktionKemi CSamfundsfag C

Industritekniker (varer 5 år)Dansk AMatematik ATeknikfag A, Design og produktionEngelsk BFysik BKemi CSamfundsfag CTeknologi C

Smed (varer 5 år)Dansk AMatematik ATeknikfag A, Design og produktion Engelsk BFysik BKemi CSamfundsfag CTeknologi C

Bygningsmaler (varer 4 år og 6 måneder)Dansk AMatematik ATeknikfag B, Byggeri og energiEngelsk BFysik BTeknologi BKemi CSamfundsfag C

Tømrer (varer 4 år og 3 måneder)Dansk AMatematik ATeknikfag B, Byggeri og energiEngelsk BFysik BTeknologi BKemi CSamfundsfag C

Murer (varer 4 år og 5 måneder):Dansk AMatematik ATeknikfag B, Byggeri og energiEngelsk BFysik BTeknologi BKemi CSamfundsfag C

Landbrug (varer 5 år og 11 måneder)Dansk A Matematik AEngelsk BKemi BBiologi BFysik CErhvervsøkonomi CSamfundsfag C+ et valgfag

Bager & konditor (varer 4 år og 6 måneder)Dansk AMatematik BEngelsk BFysik BKemi BTeknikfag B, Proces, levnedsmiddel og sundhedSamfundsfag C+ et valgfag

Gastronom (varer 4 år og 9 måneder)Dansk AMatematik BEngelsk BFysik BKemi BTeknikfag B, Proces, levnedsmiddel og sundhedSamfundsfag C+ et valgfag

Ernæringsassistent (varer 4 år og 2 måneder)Dansk AMatematik BEngelsk BFysik BKemi BTeknikfag B, Proces, levnedsmiddel og sundhedSamfundsfag C+ et valgfag

HVILKE GYMNASIEFAG FÅR JEG?

29

Jeg valgte uddannelsen, fordi jeg ikke kunne vælge imellem en håndværkeruddannelse og en studen-tereksamen. EUX er en god kombination af begge dele. Nu kan jeg enten arbejde som smed, når jeg

er færdig på skolen, og så kan jeg også læse videre til for eksempel maskinmester eller ingeniør. Som EUX-elev får man lov til at være kreativ, og man lærer samtidig nogle andre håndværksfag at kende. Vi har jo undervisning med industriteknikerne, personvognsmeka-nikerne og lastvognsmekanikerne, og så kan vi ”mobbe” hinanden med hinandens uddannelser. Smed er jo klart den bedste retning at vælge inden for EUX – det forstår de andre bare ikke. Hehe.

Mads, EUX Smed-elev

Tjener (varer 4 år)Dansk AMatematik BEngelsk BFysik BKemi BTeknikfag B, Proces, levnedsmiddel og sundhedSamfundsfag C+ et valgfag

Frisør (varer 5 år og 6 måneder)Dansk AEngelsk B Design BAfsætning BPsykologi BKemi CErhvervsøkonomi CMatematik CSamfundsfag C+ et valgfag

Kosmetiker (varer 4 år og 1 måned)Dansk AEngelsk B Design BAfsætning BPsykologi BKemi CErhvervsøkonomi C Matematik CSamfundsfag C+ et valgfag

ER

HV E R V S F A G

L I G

ST

U

DE N T E R E K S A

ME

N

ÅR 1GRUNDFORLØB 1 OG

GRUNDFORLØB 2

Du har 6 c-fag på gymnasiedelen,

bl.a. engelsk, dansk, samfundsfag og

matematik.

Når du har bestået den praktiske

grundforløbsprøve og dine gymnasie-

fag, får du et grundforløbsbevis.

Med grundforløbsbeviset kan du søge

en praktikplads hos en virksomhed.

ÅR 4HOVEDFORLØB OG LÆREPLADS

STUDENTEREKSAMEN

Du er dels hos en virksomhed og dels

på hovedforløb på skolen. Du afslutter

praktiske prøver på dine hovedforløb,

som giver adgang til at fortsætte din

EUX-uddannelse.

Du afslutter dine sidste gymnasiefag,

og får din studentereksamen.






EUX-uddannelse.

På gymnasiedelen får du på hovedfor-

løbet flere fag på A, B- og C-niveau.

Bl.a. dansk, engelsk, matematik, fysik,

teknologi, teknikfag, kemi. Se den

nøjagtige liste under de specifikke

uddannelser.

ÅR 5HOVEDFORLØB OG LÆREPLADSERHVERVSOMRÅDEPROJEKT OG

SVENDEPRØVE


på hovedforløb på skolen.

Du afslutter med et erhvervsområde-

projekt og en svendeprøve, som giver

dig adgang til et svendebrev.






EUX-uddannelse, og du afslutter 2

gymnasiefag, typisk på C- og B- niveau.

HER ER EN GENEREL OVERSIGT OVER, UDDANNELSENS FORLØB. Vær opmærksom på, at forløbene varierer efter uddannelsernes varighed.

Jeg stod med valget mellem at tage en studentereksamen eller en erhvervsuddannelse som elektriker, og jeg vil rigtigt gerne læse videre til ingeniør bagefter. Derfor valgte jeg EUX. Her spilder vi ikke tiden med lang sommerferie eller

gymnasiefag, vi ikke skal bruge – vi klør på, så vi kan blive færdige. Samti-dig får vi praktisk erfaring allerede under uddannelsen, og det tror jeg også er vigtigt at have som ingeniør.

Mathias, EUX Elektriker-elev

30


INTERNATIONAL EUXDu kan vælge at tage nogle – eller alle – praktikperioder i udlandet. På den måde kan du rejse, mens du arbejder og tjener penge! Efter et praktikophold i udlandet vender du hjem med styrkede kompetencer både på det faglige, det sproglige, det kulturelle og det personlige plan. Samtidig får du en fed oplevelse.

LØN PÅ EUXNår du kommer på hovedforløbet og har en praktikplads, får du lærlingeløn – også i skoleperioderne. Det vil med andre ord sige, at du efter kun et år, be-gynder at tjene dine egne penge.

HVIS DU VIL LÆSE VIDEREHvis du vil læse videre, er EUX et godt udgangspunkt, fordi du får en praktisk forståelse for den teori, du lærer på de videregående uddannelser. Du kom-mer nemlig med både faglig og praktisk viden og en masse erfaring fra dine praktikperioder.

EUX giver dig direkte adgang til en række tekniske, videregående uddannel-ser. Du kan for eksempel læse videre til datalog, ingeniør, autoteknolog, bio-log eller maskinmester – alt efter hvilken EUX, du vælger.

Jeg har altid været interesseret i lastbiler, og med en EUX kan jeg både arbejde som mekaniker eller læse videre bagefter. Jeg synes også, jeg bliver en teknisk bedre mekaniker, fordi vi får en stor baggrundsviden

og ikke bare lærer, hvordan man skruer på en lastbil. Derfor vil jeg også anbefale uddannelsen til dem, der virkelig er nogle nørder inden for lastbiler, som jeg selv er. Bagefter vil jeg gerne læse videre, så jeg kan være med til at designe lastbiler i fremtiden.

Kasper, EUX Lastvognsmekaniker-elev

32

MATERIALER OG ARBEJDSMETODER Undervisningen er praktisk og an-vendelsesorienteret. Du kommer til at stå med jern, motorolie og værktøj i hånden, og du vil lære at tegne og designe på en computer. Du kommer til at bruge dine hænder, løse prak-tiske opgaver, eksperimentere og af-prøve dine evner som håndværker. Vi lærer dig de korrekte teknikker inden for fagene.

ARBEJDE I TEAMS, PARVIS OG SELVSTÆNDIGT Du kommer til at samarbejde med dine klassekammerater – og flere af dem vil sikkert følge dig videre gen-nem uddannelsen. I bliver udfordret i en række projekter, I skal løse som teams, i par eller selvstændigt. Du lærer at planlægge og udføre opga-

ver professionelt og sikkert. Vi træ-ner løbende fagudtryk og det faglige sprog, ligesom du lærer at kommuni-kere med forskellige kundetyper og faggrupper. Vi lægger vægt på gode arbejdsvaner, præcision, kvalitet og omhyggelighed, så du kan være stolt af det, du laver.

EN MODERNE, TEKNISK UDDANNELSE Du får undervisning i både erhvervs-faglige og almene fag. Du skal blandt andet lære at læse faglige vejledninger og instruktioner. Du skal kunne lave arbejdsbeskrivelser og dokumentere og forklare processer. Vi kommer også ind på samfunds-mæssige emner, der berører dig og branchen. Fra konkrete emner som jobsøgning og at skrive ansøgninger, og hvad skat er, til mere overordnede

spørgsmål som hvad det kræver at være en god kollega – og borger i et samfund.

SKAL DU HAVE FLERE UDFORDRINGER? Din lærer vil løbende holde øje med din arbejdsindsats, dine styrker og talenter inden for branchen. Så I kan se, om du har brug for ekstra støt-te eller flere udfordringer for, at du lærer så meget, du kan. Og så du er godt rustet til den uddannelse, du fortsætter med.

KONSTRUKTION, PRODUKTION OG BILER

Drømmer du om en fremtid med motorer, fræsemaskiner eller

lager og transport? Så tag Kon-struktion, produktion og biler

som dit første skridt på vejen til en karriere i fremtidens industri. Her

kræves omstillingsparate, dygtige, faglærte håndværkere, som både

kan tage fat og være omhyggelige med detaljerne.

TILMELD DIG KONSTRUKTION, PRODUKTION OG BILER, HVIS DU VIL FORTSÆTTE PÅ:

// Personvognsmekaniker// Lastvognsmekaniker// Smed// Industritekniker// Teknisk designer// Værktøjsuddannelsen// Flytekniker


Du finder Konstruktion, pro-duktion og biler under hoved-området: Teknologi, byggeri og transport.



33Teglværket 2 | 9400 Nørresundby

FACTS OM UDDANNELSEN TIL FLYTEKNIKER

VARIGHED: Maks. 6½ år.Langt de fleste vælger at gennemføre trin 1 og 2 – og så varer uddannel-sen 5 år.

FAG: På skolen undervises du fx i aerodynamik, motorer, flystruktur og flysy-stemer og flyinstrumenter. Du skal også have fag som dansk, engelsk, elektronik, fysik og matematik.

TRIN OG SPECIALER: A-flymekaniker, B1-flytekniker - mekanik, B2-flytekniker - elektronik.

JOBS: Fx flytekniker i Forsvaret, ved lufthavne og luftfartsselskaber. Du kan både finde arbejde i Danmark og overalt i resten af verden.

Du kan tage uddannelsens grundforløb på TECHCOLLEGE. Efter grund-forløbet kan du fortsætte din uddannelse hos TEC i Hvidovre.

Det faglige niveau er ret højt, og der er mange prøver undervejs, som skal

tages uden hjælpemidler og så videre. Der skal bruges mange timer på selvstudie, det kommer man ikke udenom, hvis man vil klare den. Du arbejder jo med maskiner, hvor det kan være et spørgsmål om liv eller død, hvis der sker en fejl. Der er mange kontroller, men hvis du ved, du har lavet en fejl, så er det vigtigt at fortælle det, tage ansvar for det og så finder man ud af derfra, hvad man så gør. Jo tidligere man får gjort opmærksom på det og rettet op på det, jo mindre tid går der også med at få det rettet igen.

– Jeg er glad for at være elev som flytekniker. For mig har det altid været en drengedrøm at skrue på F16-fly.

Jimmy, flytekniker-elev

FLYTEKNIKER

TILMELD DIG PÅ TECHCOLLEGE.DK/FLYTEKNIKER

Gå ind på hjemmesiden og til-meld dig via tilmeldingsskemaet.


TEC er den landsdækkende udbyder af flyteknikeruddannelsen. TEC har ansvaret for, at uddannelsen lever op til de særlige krav, der er til uddannelsen, og TEC arbejder tæt sammen med branchen for, at uddannelsen hele tiden lever op til virksomhedernes forventninger. For også at udbyde uddannelsen i Jylland, har TEC indledt et samarbejde med TECHCOLLEGE i Aalborg om grundforløbet. Læs mere om TEC og uddannelsen på tec.dk.

FACTS OM UDDANNELSEN TIL PERSONVOGNSMEKANIKER

VARIGHED: Maks. 4½ år.Uddannelsen findes også som EUX. Så er varigheden 5 år.

FAG: Dansk, engelsk, matematik, fysik, benzin- og dieselmotorer, styretøj og undervogn, bremser, elektriske systemer i personvogne, transmission, komfort og sikkerhed, kvalitet og service på værksteder m.fl.

JOBS: Fx mekaniker på et værksted eller i en synshal. Du kan også blive selvstæn-dig.


Da jeg var tidlig teenager, ville jeg gerne være mekani-ker, men det er først

for fire år siden, jeg besluttede, jeg ville tage uddannelsen. Inden da havde jeg både været på gymnasiet og universitetet. Jeg stoppede, fordi det ikke var mig. Hvad skulle jeg så lave nu? Så kom mekaniker ind som førstevalget. Det her arbejde er fuldstændig perfekt til mig. Jeg elsker mekanik.

Det, der også får mig til at stå op om morgenen, er, at jeg har nogle sindssygt gode kolleger. Godt nok kan man sige, at jeg skruer i biler hver dag, men der er ikke nogen opgaver, der er ens – synes jeg. Der er som regel travlt på værkstedet, så den, der er ledig, tager den næste bil – uanset om det er et service-

tjek eller at skille motoren helt ad. Sådan tror jeg, det er på mange værksteder. Rigtig mange værksteder går meget op i sikkerhed i dag – sikkerheds-briller, beskyttelseshandsker, det rigtige arbejdstøj. De gamle svende har en tendens til bare at bruge, hvad de har ved hånden. Her skal du som ung være stærk og passe på dig selv. Du skal jo også bruge dine øjne, når du bliver pensioneret. Jeg lægger ikke planer for fremtiden – jeg tager det, som det kommer. Men jeg har drømt om eksempelvis at arbejde for et racing team, enten som mekaniker eller leder. Eller at have mit eget lille værksted ude på landet med faste kunder, og hvor der kommer alt muligt mærkeligt ind ad døren.

Frej, mekaniker-elev

PERSONVOGNSMEKANIKER

34 Teglværket 2 | 9400 Nørresundby


Uddannelsen hører til fagretningen Konstruktion, produktion og biler under hovedområdet Tekno-logi, byggeri og transport.


ER

HV E R V S F A G

L I G

ST

U

DE N T E R E K S A

ME

N

Også som


35Teglværket 2 | 9400 Nørresundby

FACTS OM UDDANNELSEN TIL LASTVOGNSMEKANIKER


FAG: Dansk, engelsk, matematik, fysik, benzin- og dieselmotorer, styretøj og undervogn, bremser, elektriske systemer i lastvogne, transmission, kvalitet og service på værksteder m.fl.

JOBS: Fx mekaniker på et værksted eller ved Forsvaret.


Jeg har altid godt kunnet lide biler og især store biler. Min far er i Forsvaret, så

jeg kan godt lide det her med solda-ter, store biler, tanks og fly. Derfor startede jeg på grundforløbet til mekanikeruddannelsen. Jeg vidste fra begyndelsen, at det var lastbiler, jeg ville ud og lave.

Det er fedt at skille noget ad, fordi der er noget galt, og så skal bilen jo gerne komme ud at køre igen. Det med at reparere og få lastbilen til at virke – det synes jeg er fedt! Nogle gange er arbejdet lidt hårdt, både psykisk og fysisk – det kommer selvfølgelig an på arbejds-pladsen. Man skal kunne arbejde under pres – det har jeg i hvert

fald oplevet. Man skal virkelig ville uddannelsen, for der er rigtig meget at lære, og der skal læses bøger. I min klasse er der et par stykker, der er ordblinde, men de klarer sig også godt, for man kan få ekstra hjælp. Det er fedt, at når du har det her grundforløb, så kan du vælge en masse veje – det afhænger af dine interesser. Nu er jeg så der, hvor jeg gerne vil læse videre til flymekani-ker, for jeg har måske fået en plads ved Forsvaret, der kan føre mig videre. Om 10 år er jeg forhåbentlig på en fed arbejdsplads i Forsvaret og arbejder med fly!

Peter, lastvognsmekaniker-elev

LASTVOGNSMEKANIKER




ER

HV E R V S F A G

L I G

ST

U

DE N T E R E K S A

ME

N

Også som


FACTS OM UDDANNELSEN TIL SMED


FAG: Dansk, engelsk, matematik, fysik, fra idé til smedeteknisk produkt, afkort-ning og tildannelse, termisk sammenføjning, maskinel og manuel bear-bejdning, måleteknik, tegningsforståelse og dokumentation, montage og demontage m.fl.

SPECIALER: Klejnsmed, aluminium/rustfast, plade og konstruktion, vvs-energiteknik, smedebearbejdning, svejser.

JOBS: Fx industrirørsmed, plade- og konstruktionssmed, klejnsmed, beslagsmed.


At være smed indebærer en masse færdigheder. Man kan bygge noget

stort og kreere noget anderledes, end man lige kan derhjemme. No-get, der holder i mange år. Derfor lå det mere til højrebenet for mig end eksempelvis tømrer eller murer. Jeg har også valgt uddannelsen, fordi jeg som smed kan gå ind i en pro-duktion mange steder i verden. For at være en god smed skal man være god til præcisionsarbejde, og man skal vide en masse tekniske ting om processer og materialer. Man skal være klar på at blive beskidt hver dag og møde kl. 6.

Uddannelsen kræver, at du har selv-disciplin og vilje. I min læretid arbej-der jeg med opbygning af lastbiler hos SAWO. Når jeg er færdig, håber jeg på at være i udlandet et par år, men ellers går jeg efter at blive selvstændig eller at leje mig selv ud til virksomheder, for eksempel på projektbasis til hasteopgaver eller kunstværker.

Søren, smede-elev

SMED

Sigrid Undsets Vej 3 | 9220 Aalborg Øst36




ER

HV E R V S F A G

L I G

ST

U

DE N T E R E K S A

ME

N

Også som


37Sigrid Undsets Vej 3 | 9220 Aalborg Øst

FACTS OM UDDANNELSEN TIL INDUSTRITEKNIKER


FAG: Dansk, engelsk, matematik, fysik, CNC-, CAD- og CAD/CAM-teknik, konventionel spåntagende bearbejdning, materiale- og bearbejdningsfor-ståelse, måleteknik, automation og teknisk innovation m.fl.

JOBS: Arbejde med fremstilling af komponenter i maskinindustrien på CNC-sty-rede maskiner, som reparatør eller montør i andre metalvirksomheder, fx den maritime industri.


Jeg valgte denne ud-dannelse, fordi jeg syntes, den virkede interessant. Det,

der især tiltaler mig, er blandingen mellem at bruge sine hænder og sit hoved. Jeg synes, det er nødvendigt at kunne bruge hovedet en smule, når man arbejder med tolerancer på eksempelvis 0,025 mm – man skal være opmærksom på, hvad man laver og kunne tænke fremad.

Det svinger en del, hvad man laver, når man er færdig. Vi designer dog ikke så meget, mig bekendt; det lader vi andre om. Vores fokus er fremstilling. Emnerne, vi arbejder med, kan have en størrelse på alt fra få centimeter og gram til flere meter og veje adskillige tons. Det, der gør, at det svært at beskrive,

hvad man konkret laver, er, at man mere eller mindre kan lave alt. Eksempelvis kan man i drejebænken lave en lille cylinder, mens man i en større drejebænk kan lave fx en skibsaksel eller en aksel til en vind-mølle. Og vi arbejder i metal, plast eller måske endda noget helt andet. Vi programmerer og betjener også CNC-maskiner (computerstyrede maskiner). I CNC-fræseren især er der virkelig mange muligheder. For eksempel er der én på skolen, der på et hovedforløb har lavet en elguitar i metal. Jeg har ikke tænkt så meget over fremtiden endnu. Jeg har altid været fascineret af militær-fly, så måske vil jeg arbejde inden for den gren, men det kan lige så godt være noget helt andet.

Stefan, industritekniker-elev

INDUSTRITEKNIKER




ER

HV E R V S F A G

L I G

ST

U

DE N T E R E K S A

ME

N

Også som


FACTS OM UDDANNELSEN TIL TEKNISK DESIGNER


FAG: Dansk, engelsk, matematik, teknisk dokumentation, beregning og konstruktion, udformning og opfølgning på planlægning, prisberegning, tegning og konstruktion i 2D og 3D CAD, visualisering, teknisk innovati-on, m.fl.

SPECIALER: Bygge og anlæg, industriel produktion.

JOBS: Udarbejder teknisk dokumentation i fx metalvirksomheder, byggefirma-er, hos arkitekter, ingeniørvirksomheder eller i kommunernes tekniske forvaltninger.


Jeg valgte uddannel-sen som teknisk de-signer, fordi jeg godt kan lide at sidde

og designe og lege med forskellige former og størrelser.

Det, jeg godt kan lide ved denne branche, er, at man hele tiden kan forbedre sig, da tegneprogrammer-ne tit bliver opdateret, og der kom-mer nye og smartere funktioner. Det er også et stort plus, at man kan videreuddanne sig senere.

De ulemper, der er ved dette fag, er, at det kan være rigtig svært at finde en læreplads, men hvis man virkelig brænder for det og bliver ved med at lede, skal det nok give pote i sidste ende. Om 10 år ser jeg mig selv arbej-de inden for det samme fag eller noget, der minder om, men højst sandsynligt har jeg bygget videre på min grunduddannelse og videreud-dannet mig som produktionstekno-log. Ellers kunne jeg godt tænkte mig at designe køkkeninteriør.

Louise, teknisk designer-elev

TEKNISK DESIGNER

Sigrid Undsets Vej 3 | 9220 Aalborg Øst38




39Sigrid Undsets Vej 3 | 9220 Aalborg Øst

FACTS OM VÆRKTØJSUDDANNELSEN


FAG: Dansk, engelsk, matematik, fysik, fremstilling af værktøjskomponenter, justering og afprøvning af værktøj, værktøjslære, værktøjsteknisk kom-munikation, teknisk fremmedsprog m.fl.

JOBS: Værktøjsmager på et værksted i metal- eller plastindustrien osv.

Du kan tage uddannelsens grundforløb på TECHCOLLEGE. Efter grund-forløbet kan du fortsætte din uddannelse på fx Skive College eller NEXT Uddannelse København.

Har du god sans for detaljer og præcision? Er du glad for at gøre idéer til håndgribelige ting, og kan du lide at arbejde med computere? Så er værktøjsuddannelsen lige noget for dig.

Som værktøjsmager laver du støbe-forme, som skal bruges i maskiner, der støber i metal eller plastic. Du laver også stanseforme, som tryk-ker/stanser produkter ud af fx en metalplade.

Du laver med andre ord produkti-onsværktøj til maskiner, der så kan masseproducere alt fra værktøj og karrosseridele til øloplukkere og legetøj. Alle mulige store og små støbte plastikting og ting, som er enten støbt, klippet, bukket eller præget i metal.

Noget af arbejdet laver du, hvor du styrer en manuel maskine, og en stor del af arbejdet er ved CNC-styrede maskiner og CAD/CAM-programmer. Du lærer både at lave 3D-tegninger og at reparere og vedligeholde produktionsværktøj og maskiner.

VÆRKTØJSUDDANNELSEN




40

ENERGIOPTIMERING, ENERGIBESPARELSE OG BÆREDYGTIGHED Energioptimering, energibesparelse og bæredygtighed spiller en stor rolle inden for byggeri og installationer, så det bliver et gennemgående tema på El, byggeri og energi.

MATERIALER OG ARBEJDSMETODER Undervisningen er praktisk og an-vendelsesorienteret. I værkstederne prøver du kræfter med materialer og arbejdsmetoder fra de forskelli-ge fag. Du kommer til at bruge dine hænder, løse praktiske opgaver, eks-perimentere og afprøve dine evner som håndværker. Vi vil udfordre dig til at tænke i nye baner og mulighe-der inden for fagene. Du skal sam-arbejde med dine klassekammerater

om mindre byggeprojekter, hvor de forskellige fags metoder og materi-aler indgår. Dine klassekammerater følger dig i øvrigt også fremover, da de fleste af uddannelserne findes på samme adresse.

EN MODERNE, TEKNISK UDDANNELSE Du får undervisning i både erhvervs-faglige og almene fag, så du kan tage en moderne, teknisk uddannel-se. Du skal blandt andet lære at læse faglige vejledninger og instruktioner. Du skal kunne lave arbejdsbeskrivel-ser og dokumentere og forklare pro-cesser. Vi kommer også ind på sam-fundsmæssige emner, der berører dig og branchen. Fra konkrete emner som jobsøgning, at skrive ansøg-ninger, og vide hvad skat er, til mere overordnede spørgsmål som hvad

det kræver at være en god kollega – og borger i et samfund.

FORSTÅ ANDRE TYPER HÅNDVÆRKERE Gennem projekterne får du viden om og erfaring med de forskellige fag under fagretningen, så du er godt rustet til din videre uddannelse – og så du kan forstå og arbejde sammen med andre typer håndværkere, når du kommer ud på byggepladserne. Dine lærere vil løbende hjælpe dig med at vurdere dine styrker og ta-lenter inden for fagene. Så ved vi, om du har behov for ekstra udfor-dringer eller mere hjælp for at blive dygtigere. Så er du klar til din videre uddannelse og din fremtid inden for moderne byggeri.

EL, BYGGERI OG ENERGI

Drømmer du om en fremtid inden for byggeri og tekniske in-

stallationer i fx el, ventilation, vvs og automatik? Så tag El, byggeri og energi som dit første skridt på vejen til en karriere i fremtidens

byggeri. Her kræves dygtige, faglærte håndværkere, der kan

kombinere solidt håndværk med kreativitet og innovation. Det kræver et højt fagligt niveau,

engagement og evnen til både at arbejde alene og sammen med

andre.

TILMELD DIG EL, BYGGERI OG ENERGI, HVIS DU VIL FORTSÆTTE PÅ:

// Automatik- og procesuddannelsen

// Elektriker // Vvs-energiuddannelsen// Bygningsmaler// Murer// Tømrer (træfagenes bygge-

uddannelse) // Vindmølleoperatør// Industrioperatør


Du finder El, byggeri og energi under hovedområdet: Teknologi, byggeri og transport.



41

GÅ HÅNDVÆRKER-

VEJEN

43

FACTS OM AUTOMATIK- OG PROCESUDDANNELSEN


FAG: Fysik, dansk, engelsk, matematik, dokumentation og kravsspecifikation, fejlfinding, hydraulik og pneumatik, robotteknologi, engelsk, iværksætte-ri og innovation, produktudvikling, produktion og service, sikkerhed m.fl.

JOBS: Automatiktekniker på fx fabrik, kraftværk, hospital, byggeplads eller i Forsvaret.


Jeg startede faktisk på grundforløbet som elektriker, og jeg færdiggjorde

det også. Det var først bagefter, jeg fik øjnene op for automatik- og procesuddannelsen. Grunden til, at jeg ville være elektriker, var, at jeg gerne ville arbejde med proces og automatisering, og det er jo egent-lig det, som vi specialiserer os i. At være faglært inden for automatik og proces er lidt ligesom at være detektiv; man går på jagt efter fejl, der opstår i produktionen. Hvis der opstår en fejl i et system, så er det min opgave at finde den og ud- bedre den.

Hvis man synes, at automatisering og modernisering af elektroniske processer er spændende, og man gerne vil arbejde med det, så vil jeg varmt anbefale vores uddannelse.

Kasper, automatik og proces-elev

AUTOMATIK- OG PROCESUDDANNELSEN


Uddannelsen hører til fagretningen El, byggeri og energi under hovedområdet Teknologi, byggeri og transport.


Øster Uttrup Vej 1 | 9000 Aalborg

ER

HV E R V S F A G

L I G

ST

U

DE N T E R E K S A

ME

N

Også som


FACTS OM UDDANNELSEN TIL ELEKTRIKER

VARIGHED: Maks. 5 år.Uddannelsen findes også som EUX. Så er varigheden også 5 år.

FAG: Fysik, dansk, matematik, el-teknik, måleteknik og fejlfinding, installati-ons- og monteringsteknik, dimensionering, kvalitetssikring, sikkerhed på arbejdspladsen, love og regler m.fl.

JOBS: Elektriker hos elinstallatør, kraftvarmeværk, industrivirksomhed eller elselskab.


Jeg valgte elektriker-uddannelsen, fordi jeg arbejder bedst med mine hænder.

Det med at tage et stykke værktøj i hånden og rode med nogle led-ninger og så få en elpære til at lyse eller en motor til at starte – det er super fedt.

I mit fag kommer man bag facaden. Alle kan trykke på en knap, og så tænder man måske for en maskine. Men at tilslutte den maskine er noget mere udfordrende, og hvis andre ikke kan få det til at virke, og de eksempelvis ringer efter mig for at få det fixet, så er det jo bare me-get mere tilfredsstillende at udføre et stykke arbejde.

Om 10 år håber jeg, at elektriker-uddannelsen har givet mig en fed stilling, som jeg er glad for. Jeg ved, der er mange muligheder inden for elektrikerfaget, og med et job i branchen håber jeg, der kommer forbindelser, som kunne føre til stillinger eller uddannelser som for eksempel ingeniør af en eller anden art.

Casper, elektriker-elev

ELEKTRIKER

Øster Uttrup Vej 1 | 9000 Aalborg44




ER

HV E R V S F A G

L I G

ST

U

DE N T E R E K S A

ME

N

Også som



FACTS OM VVS-ENERGIUDDANNELSEN

VARIGHED: Maks. 4½ år.Uddannelsen findes også som EUX. Så er varigheden 4 år og 9 måneder.

FAG: Matematik, naturfag, installation og montage, svejsning og lodning, plade- og tagarbejde, materialelære, sikkerhed og arbejdsmiljø, teknisk databehandling, projektstyring, styring og regulering, energitekniske installationer, kundeservice, ventilationsteknik m.fl.

SPECIALER:Vvs-installationstekniker, vvs-energispecialist, vvs-blikkenslager, ventilationstekniker.

JOBS: Alt efter specialevalg kan søges jobs i vvs-firmaer, som vvs-installations-tekniker, vvs-energispecialist, ventilationstekniker og vvs- og blikkenslager eller på vand-, varme- og gasforsyninger m.fl.


Blikkenslager - det er taginddækninger. Meget af det består af tagrender og

nedløbsrør, altså generelt husin-stallationer. Det er spændende, og du kommer udenfor. Derfor har jeg valgt det. Du kommer jo ud og ser mange mennesker, og der er sjældent to ting, der er ens. Du har rigtig meget ansvar selv. Jeg har ind-rettet bil og det hele, så jeg kører ud selv. Det er dig, der har ansvaret for det, du laver ude hos kunden, også selv om du er lærling.

Der er sket meget nyt i faget de sid-ste 20 år, og det ved folk ikke. For eksempel det med at skrue rørene sammen, det gør vi næsten aldrig mere. Det er presrør, vi bruger nu.

Og vi går altså heller ikke og skifter toiletter og armaturer hver dag. Noget af det vigtigste i faget er nok styring og regulering. Alle kan finde ud af at trække et stykke pex-rør, men at få et varmeanlæg til at køre ordentligt, så du sparer mest muligt, det er svært. Man skal kunne sin matematik og have erfaring. Jeg ved, at der er nogle, der læser videre til installatør, men det ligger ikke lige i kortene for mig. Det kan være det kommer. Det kan også være jeg overtager min fars firma sammen med min bror. Jeg ved det ikke endnu.

Kevin, vvs-blikkenslager-elev

VVS-ENERGIUDDANNELSEN




ER

HV E R V S F A G

L I G

ST

U

DE N T E R E K S A

ME

N

Også som


FACTS OM UDDANNELSEN TIL BYGNINGSMALER


FAG: Naturfag, dansk, engelsk, løn og planlægning, materialelære, farvelære, arbejdsmiljø, maleteknik m.fl.

JOBS: Bygningsmaler i malerfirma eller hos entreprenør.



Jeg havde arbejdet i en institution i mange år, men det hang ikke sammen

for mig mere. Min mand er vvs’er, og han spurgte, om malerfaget ikke var noget for mig. Jeg fik lov at være fire uger hos en mester, hvor jeg prøvede alt muligt. Det var rigtigt fedt.

Malerfaget er mit nye fag de næste mange år, som jeg ser det. Jeg kan godt lide at have kolleger men alligevel have opgaver, hvor jeg kan gå i mine egne tanker og spartle for eksempel. Altså, man kan være social og alligevel have alenetid. Dét

kombinerer faget rigtig godt. Der er en afslappet jargon inden for faget, hvor man kan være den, man er. Det skal man huske – man skal kunne klare en ærlig tone. Og så er det i øvrigt også en fordel at være fysisk stærk.

Bianca, bygningsmaler-elev

BYGNINGSMALER





ER

HV E R V S F A G

L I G

ST

U

DE N T E R E K S A

ME

N

Også som



FACTS OM UDDANNELSEN TIL MURER

VARIGHED: Maks. 4 år og 5 måneder.Uddannelsen findes også som EUX. Så er varigheden også 4 år og 5 måne-der.

FAG: Matematik, teknologi, arbejdsmiljø, tegning i AutoCAD, digitalt byggeri, murerteknik, fliseteknik, gulvteknik, tagarbejde og restaurering, puds- og overfladebehandling, systemstillads m.fl.

JOBS: Murer i murerfirma, hos entreprenør eller bygge firma.


Jeg var i brobyg-ning og prøve lidt forskelligt og vidste ikke lige, hvad jeg

ville. Der er udfordring og variation i murerfaget. Det kan jeg rigtig godt lide. Du arbejder ikke kun i mur-sten eller kun i fliser. Det er alt lige fra opbygning af mur til puds og finpuds, vandskuring, flisearbejde, at støbe gulve eller lave reparations-arbejde i gamle mure og bygninger. Du kan også lave dekorativt mur-værk, eksempelvis overliggere over vinduer og døre på nye måder. Man kan også lægge tag, og du kan lave et badeværelse fra bunden.

Det er hårdt fysisk arbejde – det gør ikke mig noget – jeg lægger netop vægt på, at jeg vil være fysisk aktiv på arbejdet. Der er meget, der skal løftes og flyttes rundt. Det er svært at sige, hvordan fremtiden bliver – det afhænger også af, hvordan kroppen arter sig. Jeg har været i udlandet og arbejde i New Zealand. Men ellers kunne jeg godt tænke mig at blive sjakbajs. Så er man pro-jektleder på forskellige byggerier.

Frederik, murer-elev

MURER




ER

HV E R V S F A G

L I G

ST

U

DE N T E R E K S A

ME

N

Også som


FACTS OM UDDANNELSEN TIL TØMRER

VARIGHED: Maks. 4½ år. Uddannelsen findes også som EUX. Så er varigheden 4 år og 3 måneder.

Du kan også blive byggemontagetekniker. Så er varigheden 1 år og 11 måneder og hele uddannelsen foregår på TECHCOLLEGE - uden praktik.

FAG: Matematik, engelsk, teknologi, byggepladsens indretning, tømmersam-linger, tagarbejde, montagearbejde, råd og svamp, beregning af trapper, gulvkonstruktioner, vådrumsopbygning, vinduer, AutoCAD 2D og 3D, epoxy, fugning og dampspærre m.fl.

JOBS: Tømrer i tømrerfirma, hos entreprenør eller byggefirma.


Helt tilbage i 5. klasse i folkeskolen var jeg med til at bygge om hjemme

ved mine forældre. Lægter, under-tag og vinduer, døre – jeg fik lov til det hele. Jeg gik sammen med min onkel, som lærte en masse fra sig. Det var stort for sådan en knægt som mig. Jeg har også altid bygget små hytter i haven og sådan. Så jeg har ikke villet være andet end tømrer siden 5. klasse.

Det er en god ide at prøve brobyg-ning i eksempelvis 8. klasse først. Så opdager du for eksempel, at du skal tidligt op! Du skal ud til en mester. Og det er fysisk hårdt arbejde – man er træt, når man kommer hjem.

Skole og praktik er to vidt forskel-lige ting. Kender du en tømrer i familien, så prøv at komme ud i tømrerfaget og prøve det af. Nogle gange regner det, men man har det sjovt alligevel. Jeg har det allerbedst med at komme ud i naturen og på tagene. Fri luft har jeg det rigtig fint med. For et halvt år siden tænkte jeg, det kunne være fedt at starte som selvstændig. Men al start er svær. Det kan sagtens være, jeg bliver ved med at være svend – det kan også være, jeg selv bliver mester. Men man skal også huske at tænke fremad, for kan jeg kravle på et tag, når jeg er 50 år? Jeg kan jo også læse videre.

Jacob, tømrer-elev

TØMRER





ER

HV E R V S F A G

L I G

ST

U

DE N T E R E K S A

ME

N

Også som



FACTS OM UDDANNELSEN TIL INDUSTRIOPERATØR


FAG: Produktudvikling, produktion og service, styring, fejlfinding, reparation og vedligeholdelse, engelsk, arbejdsorganisering, certifikat til gaffeltruck, LEAN, it, sikkerhed og arbejdsmiljø, måleteknik, robotteknik, lager og logistik, procesregulering, instrumentering og kalibrering m.fl.

JOBS: Industrioperatør hos fx industrivirksomhed, elforsyning, rensningsanlæg eller byggefirma. Hvis du arbejder som ufaglært i en produktionsvirksom-hed, kan du få papir på dine kompetencer med denne uddannelse.


Jeg har otte års brancheerfaring, men jeg har ikke papir på det, jeg

kan, så jeg tog initiativ til at starte på uddannelsen, så jeg kan blive faglært. Jeg synes at uddannelsen, og det jeg laver, er spændende. Det her med, hvordan kan vi gøre det smartere, eller hvordan får vi to maskiner til at samarbejde, det er meget spændende.

Uddannelsen er bred, så man kan tage job inden for mange brancher og industrier. Det er også en ting, jeg synes, er vigtig for mig.

Else-Marie, industrioperatør-elev

INDUSTRIOPERATØR





50

DU FØLGER SAMME HOLD Din skoledag foregår i både teorilo-kaler, it- og grafiske værksteder. Du følger det samme hold gennem det første halve år, og når I fortsætter ud-dannelsen på et af fagene inden for fagretningen, vil I stadig møde hin-anden på samme adresse. I kommer til at løse opgaver og lave projekter både individuelt og sammen i teams. Og I bliver udfordret til at tænke i nye baner og muligheder inden for fage-ne.

SAMARBEJDE, KREATIVITET OG NYSGERRIGHED Du lærer at planlægge og udføre op-gaver professionelt og rutineret. Vi fokuserer på samarbejde, kreativitet, fleksibilitet og nysgerrighed. Du træ-ner i kvalitet og omhyggelighed, så du kan være stolt af de løsninger, du

laver. Du lærer det faglige sprog og fagudtryk, men du skal også kunne kommunikere på tværs af faggræn-ser med kolleger og kunder.

AT LÆSE VEJLEDNINGER OG INSTRUKTIONER Dansk og engelsk indgår også som fag på denne fagretning. Du lærer at læse og lave faglige vejledninger og instruktioner, ligesom du skal kunne dokumentere og forklare processer. Vi kommer også omkring samfunds-mæssige emner, der berører dig og branchen. Fra konkrete emner som at søge job og skrive ansøgninger, hvordan en lønseddel ser ud, og hvad skat er, til mere overordnede spørgsmål som hvad det kræver af dig at være en del af en arbejdsplads – og borger i et samfund.

BLIV GODT RUSTET I løbet af de 20 uger på It, web og medier bliver du klogere på dine styrker og talenter, så du står godt rustet til dit endelige valg af uddan-nelse. Undervejs kan du få hjælp af skolens lærere og vejledere, der også kan sørge for, at du får større udfor-dringer eller ekstra hjælp til nogle af fagene, hvis du har behov for at blive dygtigere.

IT, WEB OG MEDIER

Er du grafik- eller tekniknørd? Eller interesserer du dig bare for internet, grafik, it, kommunika-tion eller medier? På It, web og medier får du lov til at udfolde

dit talent og afprøve, om du brænder for at skabe hjemmesi-der, få pc’er, netværk og servere til at virke, arbejde med anima-

tion, reklamer og grafik, udvikle programmer, apps og spil, eller

håndtere maskiner, der laver tryk til biler, tøj, emballager, magasi-

ner, bøger m.m.

TILMELD DIG IT, WEB OG MEDIER, HVIS DU VIL FORTSÆTTE PÅ:

// Data- og kommunikationsuddannelsen

// Webudvikler// Digital media// Mediegrafiker // Grafisk tekniker


Du finder It, web og medier under hovedområdet:Teknologi, byggeri og transport.



51

GÅ MEDIE-

VEJEN

FACTS OM DATA OG KOMMUNIKATIONSUDDANNELSEN

VARIGHED: Maks. 5½ år. It-supporter maks. 3 år.Uddannelsen findes også som EUX. Så er varigheden 6 år.

FAG: Dansk, matematik, engelsk, pc-teknik, databaser, serverteknologi, ope-rativsystemer, netværk, virtualisering, programmering, iværksætteri og innovation, produktudvikling m.fl.

SPECIALER: It-supporter, datatekniker i infrastruktur, datatekniker i programmering.

JOBS: It-supporter hos teleselskaber, hospitaler eller hosting-firmaer. Datatek-niker i infrastruktur ved serverfarme, konsulentfirmaer eller på hospitaler. Datatekniker i programmering hos udviklingsfirmaer, produktionsvirk-somheder, servicevirksomheder eller på hospitaler.


Jeg startede egentlig på it-teknolog-ud-dannelsen, som er en professions-

bachelor. Der havde vi 20 ugers praktik, og virksomheden spurgte, om jeg var interesseret i at tage data- og kommunikationsuddan-nelsen, da den vil give nogle flere kompetencer, som de kunne bruge. Det gav – og giver stadig – god mening for mig. Vi arbejder nemlig med en bred vifte af it-opgaver.

Vores uddannelse handler egent-lig om alt det ingen ser, men alle bruger. For eksempel sørger vi for at ting som office, netværk og servere kører optimalt.

Hvis man har en interesse for teknologi, så er det en spændende uddannelse, hvor man får lov til at arbejde bredt med it. I den nær-meste fremtid arbejder jeg for min nuværende virksomhed, men jeg vil gerne specialisere mig yderlige-re og jeg tænker, at en Microsoft Certificering (MCSA) kunne være interessant for mig.

Søren, datatekniker-elev

DATA- OG KOMMUNIKATIONS- UDDANNELSEN



Uddannelsen hører til fagretningen It, web og medier under hovedområdet Teknologi, byggeri og transport.


// IT-SUPPORTER// DATATEKNIKER

ER

HV E R V S F A G

L I G

ST

U

DE N T E R E K S A

ME

N

Også som



FACTS OM UDDANNELSEN TIL WEBUDVIKLER

VARIGHED: Maks. 2 år og 3 måneder.

FAG: Dansk, matematik, design, informationsteknologi, CMS, dynamisk web-produktion, webserver, e-handelskoncepter, digital fotografering, digital fotografi og billedbehandling m.fl.

JOBS: Fx webdesigner, it-medarbejder, webmaster, systemadministrator.

ADGANGSBEGRÆNSNING: Der er adgangsbegrænsning på uddannelsen. Kontakt vejlederen for at høre, hvordan du søger en kvoteplads.

På uddannelsen designer og koder vi hjemmesider. Vi har meget fokus på at

gøre interfacet let at operere på for brugerne, så de har den bedste op-levelse. Vi går meget op i, at vores løsninger skal være brugervenlige, så når vi koder, er vi opmærksomme på, hvordan brugeren vil navigere rundt.

På uddannelsen er der fokus på at gøre alting virksomhedsnært. Vi får virkelige cases, og jeg kan godt lide, at vi får rigtige opgaver, der skal lø-ses. Jeg valgte webudvikler-uddan-nelsen, fordi jeg gerne ville lære at kode, og fordi jeg i forvejen havde interesse for design. Jeg synes, at det var en oplagt mulighed at kom-binere de to ting.

Joachim, webudvikler-elev

WEBUDVIKLER




FACTS OM DIGITAL MEDIA-UDDANNELSEN


FAG: Design, dansk, brugerfladegrafik, 2D- og 3D-animation, applikationsud-vikling (scripting, medieafspiller, spil), digital fotografering, skærmdesign, produktion af video og lyd, web-produktion m.fl.

JOBS: Fx webudvikler, 3d content creator, motion graphics artist.

Du kan tage uddannelsens grundforløb på TECHCOLLEGE. Efter grund-forløbet kan du fortsætte din uddannelse på Viden Djurs eller Roskilde Tekniske Skole.


Jeg har tidligere arbejdet med video, og det var egentlig den vej rundt, at jeg

fik øjnene op for uddannelsen. Det er en super bred uddannelse, hvor du får lov til at arbejde med mange ting som for eksempel motion gra-phics, billede- og videorendering og -redigering, 3D-animation og mere.

Jeg har valgt at fokusere mest på video og animation. Det interesserer mig mest, og jeg ser nogle gode muligheder for fremtiden. På et eller andet tidspunkt, ser jeg mig selv ar-bejde selvstændigt eller starte egen virksomhed. Faktisk har jeg snakket med nogle fra de andre uddannel-ser i mediehuset [grafisk tekniker, mediegrafiker, webudvikler] om at lave en startup-virksomhed.

Lukas, digital media-elev

DIGITAL MEDIA






FACTS OM UDDANNELSEN TIL MEDIEGRAFIKER


FAG: Grafisk design, trykt kommunikation, digital kommunikation, grafik og billeder, grafisk workflow, dansk, design, samfundsfag m.fl.

JOBS: Grafiker på reklamebureau, i privat virksomhed, på avis/magasin eller på trykkeri.



Jeg vidste faktisk ikke helt, hvad jeg ville, så jeg tog en test på nettet, der

foreslog mediegrafiker-uddannel-sen til mig. Og så foreslog den TECHCOLLEGE, fordi den var tæt på min adresse. Jeg kan godt lide ved faget, at der også er noget bogligt – at man føler, man lærer noget – men det er ikke bare aflevering ef-ter aflevering. Der er ikke så mange, der ved præcis, hvad mediegrafi-ker-uddannelsen er, og folk ser det ikke som en erhvervsuddannelse. De tror kun, det er tømrere, murere og malere. Det finder man jo også selv ud af, at det slet ikke er rigtigt. Så man kan tit få lov til at fortælle om, hvad man laver – det kan jeg godt lide. Så siger jeg, at jeg laver reklamer, flyers, foldere, brochurer,

hjemmesider, alt det man kan se! Man skal huske, at det kan være svært at få en læreplads. Man skal også vide, at man altid er inden-for som mediegrafiker, både når det regner, og solen skinner. Og man sidder meget ned. Når jeg er færdiguddannet, vil jeg gerne have job i en in-house marketing-af-deling, for så er man mere inde i tingene og bestemmer selv, hvordan tingene skal være. For man er jo selv kunden. Det ville være fedt. Et stort reklamebureau ville da også være fedt, men jeg tror, der er for meget run på lige til mig.

Iben, mediegrafiker-elev

MEDIEGRAFIKER




FACTS OM UDDANNELSEN TIL GRAFISK TEKNIKER


FAG: Matematik, dansk, naturfag, kvalitetskontrol og -styring, teknologi, gra-fisk produktion og workflow, grafiske materialer, trykt kommunikation, grafisk produktionsplanlægning m.fl.

JOBS: Grafisk teknikere arbejder med fremstilling af trykte og printede produk-ter og medier i den grafiske branche.


Jeg har valgt uddan-nelsen, fordi der er så mange ting, du kan bruge den til.

Der er så mange ting ude i virkelig-heden, som du kan relatere til, at du kan lave. For eksempel der, hvor jeg er i praktik, laver vi specielle whiteboards, messingskilte, tryk på kaffemaskiner, store reklameskilte, og klistrediamantstøvet på slibema-skiner laves også serigrafisk. Mit fag bruges til rigtig mange ting, som man ser, men også mange ting, man ikke kunne forestille sig. Jeg fandt egentlig først mediegrafiker-uddannelsen, men så så jeg grafisk tekniker – og den tiltalte mig mere.

Jeg kan se, at det, jeg laver, bliver brugt mange steder – akkurat som en murer – huset står og stråler på en bakketop. Det er fedt.

Jeg vil gerne arbejde i en virksom-hed, som laver mange forskellige ting, og hvor der er variation. Hvor det gælder den individuelle kundes ønsker.

Jonathan, grafisk tekniker-elev

GRAFISK TEKNIKER





57

58

TAG NOGET AF DIN UDDANNELSE I UDLANDET

REJS UDSom elev på TECHCOLLEGE kan du rejse ud og få både oplevelser og inter-national erfaring med hjem. Din praktik kan foregå enten helt eller delvist i udlandet. Du kan altså tage på udlandsophold og få løn, mens du oplever og lærer både fagligt, menneskeligt og kulturelt. Det styrker dit CV og dine chancer for ansættelse – både som lærling og senere som udlært.

Dit udlandsophold tæller med i din uddannelse, og TECHCOLLEGE hjælper dig med vejledning, praktiske forhold og oftest også økonomisk støtte til et lærerigt praktikophold i udlandet.

ULØNNET PRAKTIKOPHOLD I EUROPASom GF2-elev kan du, på visse uddannelser, komme på ulønnet praktikop-hold på godkendte virksomheder i Europa (primært EU) i fx 3-12 uger.

LØNNET PRAKTIK ET STED I VERDEN Du kan også tage enten hele eller dele af din praktik på hovedforløbet i ud-landet. Du kan desuden ofte få dækket rejseomkostningerne, hvis du skal til en jobsamtale i udlandet om en læreplads. Hvis du er i lære i en dansk virk-somhed, kan du blive udstationeret i 3-6 måneder, hvis din mester er med på det – og hvis der er en egnet praktikplads et sted i verden. Dine skoleophold foregår stadig i Danmark, og du afslutter uddannelsen på normal vis med dansk svendeprøve. Spørg på skolen, hvilke krav du skal opfylde for at få be-talt dine udgifter og godkendt dine udlandsophold.

Du kan læse mere om praktik i udlandet på techcollege.dk/piu, hvor du også kan finde kontaktoplysningerne på vores internationale koor-dinatorer som kan hjælpe dig på vej.

Hver dag hele året rundt er der TECHCOLLEGE-elever på udlands-ophold alle steder i verden. Hvert år sender vi kokkeelever til Paris, EUX-elever til Australien, dyrepasser-elever til Norge og meget mere. Vi samarbejder med mange virksomheder i hele verden, men du har også selv mulighed for at opsøge praktikpladser i andre lande. På den måde kan du som elev selv tilrettelægge dit udlandseventyr – og vi vil selvfølgelig gerne hjælpe dig med alt det praktiske og administrative.

59

Virksomheden er virkelig fed, og alle kollegerne er flinke. Det ser også

godt ud på CV’et at have været i udlandet, netop fordi det giver en anden erfaring, og så er det er jo en branche, hvor mange virksom-heder arbejder internationalt – så det kan kun komme mig til gode. Jeg tror også, det kommer til at give mig meget personligt, at jeg er i et andet land, hvor jeg skal sørge for mig selv. Vi er en flok IT-elever fra samme virksomhed, der deler lej-ligheden hernede, og vi bor rigtigt fedt og centralt.

Mike, IT-supporter-elev i Malaga

Under min EUX-ud-dannelse var jeg i praktik i Finland i cir-ka et år, i Nordvest-

norge i et halvt år og på Hawaii i ni måneder. Det har givet mig mange gode oplevelser at være i praktik i udlandet. Jeg har også lært, hvor-dan erhvervslivet fungerer i andre lande, og hvor stor indflydelse klimaet har på de materialer og me-toder, man anvender som tømrer. Det har udvidet min horisont, og jeg kunne godt tænke mig engang at bruge nogle af de udenlandske teknikker herhjemme.

Asbjørn, tømrer-EUX-elev

Det er ikke kun enkelt-elever, der kommer ud og prøver sine evner af i udlandet. På TECHCOLLE-GE’s food-afdeling tilbyder vi for eksempel elever et forløb i Frankrig, hvor de gennem tre uger arbejder i franske køkkener eller butikker og får erfaring med en anderledes, men interessant kultur.I 2018 var fire kokkeelever afsted i Bordeaux, og i 2019 var konceptet udvidet, så flyet fra Aalborg til det sydfranske fragtede tre kokke-, tre gourmetslagter- og to tjenerelever på et ophold, hvor de i tre uger arbejdede på Michelin-restauranter og hos prisvindende slagtere.

Jeg er med til at gøre ungheste vant til mennesker og have grime på, stå

på staldgangen mens der kommer andre heste ind, og gøre dem vant til det daglige arbejde i stalden. Og hver onsdag er jeg med til at hjælpe i en rideskole, de har. Jeg er også med til at hente fårene og lammene ind fra fjeldet, og så er jeg med til at veje dem, sende dem til slagtning og klippe dem. Jeg har også været med, når de skulle have lam.Jeg er simpelthen med til det dag-lige arbejde her på gården, da jeg bor på gården.

Karoline, landmands-elev i Norge

FINLANDNORGE

FRANKRIGNORGE

MALAGA

HAWAIIBLIV INSPIRERET AF ANDRES HISTORIER På techcollege.dk kan du under hver uddannelse klikke på ”Rejs og lær” og se, hvor elever lige nu eller for ny-lig er rejst hen for at lære. Eller find vores Facebook-gruppe: Praktik i udlandet - TECHCOLLEGE.

TECHCOLLEGEØster Uttrup Vej 1 · 9000 Aalborg

Telefon 7250 1000 · www.techcollege.dkfacebook.com/techcollegeaalborg

Vil du se skolen inden du starter? Book en rundvisning på techcollege.dk/rundvisning

@techcollegeaalborg Maj

19

TECHCOLLEGE.DK

Documents

UDDANNELSER - TECHCOLLEGE · fiker eller landmand. Eller om du vil tage din uddannelse som EUX’er. Så spørg dig selv, før du spørger alle andre. Hvad vil du være god til? Undersøg