UNIDAD ACADÉMICA DE PSICOLOGÍA

Av. Ruiz Cortines S/N Col. Altamira C.P. 39610 Acapulco, Guerrero Tel.: (01 744) 4 88 16 16

UNIDAD ACADÉMICA DE PSICOLOGÍA

I N D I C E

1. DATOS GENERALES

1.1 Nombre de la escuela

1.2 Datos del inmueble

1.3 Característica de la población

2.- PROGRAMA DE PREVENCION

2.1 Organización

2.2 Marco jurídico

2.3 Documentación

2.4 Análisis de riesgos y recursos

2.5 Directorios

2.6 Señaletica

2.7 Equipos de emergencias

2.8 Programa de mantenimiento

2.9 Normas de seguridad

2.10 Capacitación

2.11 Difusión y concientización

2.12 Simulacros

3 SUB PROGRAMA DE AUXILIO

3.1 Alertamiento

3.2 Plan de emergencia

3. 3 Plan de evaluación de daños

4 SUB PROGRAMA DE RECUPERACION

4.1 Vuelta a la normalidad

5. ANEXOS



Introducción

(algo similar a esto a su forma de ver ) ivimos en un mundo en constante transformación, la tecnología crece a pasos agigantados y los nuevos procesos, estudios y experimentos se van tornando cada vez más complejos y peligrosos. La seguridad, que si bien

es un término que por sí solo engloba un sin número de conceptos, en la sociedad en que vivimos no tiene un efecto impactante, hasta que, lamentablemente ocurre alguna contingencia, accidente o desastre ante el cual nunca estamos preparados.

Existen muchos agentes perturbadores que pueden derivar en un siniestro, llámese naturales o provocados directa o indirectamente por la acción del hombre.

Es cierto que muchos de esos agentes no podemos, hasta la fecha, predecir de manera acertada, pero si estamos en condiciones de conocer sus alcances y en base a esos datos, buscar métodos para tratar de minimizar su efecto.

Nuestra Unidad Académica de Psicología no está ajena de ellos, hemos logrado un crecimiento en infraestructura, proyección profesional.

Esta gran labor debe ser completada con acciones específicas enfocadas a concientizar, educar y enseñar a la Comunidad Estudiantil y a la Sociedad, la importancia de conocer como ocurren los fenómenos, para saber cómo podemos prevenir algunos de ellos y como estar preparados cuando ocurran aquellos que son imposibles de controlar, garantizando la seguridad e integridad de la sociedad en que vivimos.

Queda claro que debemos incrementar las medidas de prevención y seguridad en toda la Unidad Académica Psicología elaborando “Planes Internos de Protección Civil” necesarios, para actualizar y modernizar los Sistemas Básicos de Seguridad en materia de Protección Civil por venir, con la finalidad de prevenir y minimizar los riesgos y accidentes que pudieran presentarse dentro y fuera de las Instalaciones.

V



OBJETIVOS. OBJETIVO GENERAL

Identificar los diferentes agentes perturbadores (de origen natural o antropológicos) de esta Unidad Académica y Administrativa, estableciendo las medidas Preventivas, Correctivas, de auxilio y de restablecimiento en materia de Protección Civil. OBJETIVO ESPECÍFICO

Promover la participación de la Comunidad Universitaria en el conocimiento

y realización del Plan Interno de Protección Civil, concientizar y fomentar una cultura en materia de protección civil. DEFINICION

El Plan Interno de Protección Civil 2014 es el instrumento de planeación,

para dar una respuesta oportuna, organizar, preparar, controlar y mitigar una emergencia en forma adecuada y coordinada, causadas por fenómenos de origen natural o antropológico.

En los inmuebles o instalaciones de la Unidad Académica en su ámbito

interno y externo. Con la finalidad de reducir al mínimo posibles consecuencias humanas, económicas y ambientales. Por lo tanto el Plan Interno de Protección Civil es el conjunto de acciones coordinadas y aplicadas integralmente, destinadas a evacuar a las personas en situaciones emergentes.

Estableciendo acciones de Prevención, Auxilio y Restablecimiento en una

dirección coordinada y organizada con las personas, organismos y dependencias; responsables de la atención a contingencias, con base a: Identificación de riesgos, disponibilidad de recursos humanos y materiales.



El Plan Interno de Protección Civil deberá ser conciso, sistemático y claro en la información y procedimientos por lo que es necesario actualizarlos permanentemente hasta lograr su perfeccionamiento.



1.- DATOS GENERALES

1.1. Nombre de la escuela: Unidad Académica de Psicología Dependiente de la

UAGro.

Domicilio: Av. Ruiz Cortines S/N

Col: Altamira C.P. 39610

Municipio: Acapulco de Juárez

Nombre del director: M.C. Marisol Salado Barrera.

1.2 Datos del inmueble

Fecha de construcción: 2000

Número de niveles: Tres niveles en cada edificio (Planta Baja, Primer Nivel, Segundo Nivel)

Servicios con los que cuenta: Luz, Agua Potable, Teléfono, Internet,

Internet Banda Ancha de la UAGro. Drenaje, Cafeterías, Papelería, etc.

1.3 Características de la población

Número de población fija: 1448

Número de población variable: visitantes (30) al mes

Números de personas especiales: eventos de discapacidad

Distribución de la población: Alumnos 1,390, Docentes 35, Administrativos

11 y personal de confianza 9



2.- PROGRAMA DE PREVENCION

2.1 Organización

Coordinador

M.C. MARISOL SALADO BARRERA Y MTRA GUADALUPE GODINEZ ALARCON

Jefe de piso

C. FERNANDO NAVA CARDONA E Y C. MARTHA ELBA MOJICA GALARZA

Brigada de Evacuación, Búsqueda y Rescate.

MTRA. MIA KARLA GODINEZ TAPIA MTRA. CRUZ EMILIA REYES MAYREN

Brigada de primeros auxilios

MTRO. RICARDO SIMON ESCALANTE BORREGUIN C. JORGE ANTONIO CORTEZ DOMINGUEZ

Brigada de prevención y combate de incendios.

El C. MTRA. GUADALUPE ANTUNEZ NAJERA Y ANGEL NOE ZARAGOZA ROJAS



O R G A N I G R A M A

Marco jurídico

Ley General de Protección Civil

Artículo 39. El Programa Interno de Protección Civil se lleva a cabo en cada uno

de los inmuebles para mitigar los riesgos previamente identificados y estar en

condiciones de atender la eventualidad de alguna emergencia o desastre.

Para la implementación del Programa Interno de Protección Civil cada instancia a

la que se refiere el artículo siguiente, deberá crear una estructura organizacional

BRIGADA DE

PREVENCION Y

COMBATE DE INCENDIO

BRIGADA DE

PRIMEROS AUXILIOS

BRIGA[Escriba una cita

del documento o el

resumen de un punto

interesante. Puede situar

el cuadro de texto en

cualquier lugar del

documento. Use la ficha

Herramientas de dibujo

para cambiar el formato

del cuadro de texto de la

cita.]

DA DE EVACUACION

BUSQUEDA Y RESCATE

BRIGADA DE PRIMEROS

AUXILIOS:

MTRO: RICARDO SIMON

ESCLANTE BORREGUI

COORDINADOR

M.C MARISOL SALADO BARRERA

MTRA. GUADALUPE GODINEZ ALARCON

(suplente)

JEFE DE PISO

C. FERNANDO NAVA CARDONA

BRIGADA DE EVACUACIÓN,

BÚSQUEDA Y RESCATE

MTRA. MIA KARLA GODINEZ TAPIA

MTRA. CRUZ EMILIA REYES

MAYREN

BRIGADA DE PREVENCIÓN Y

COMBATE DE INCENDIOS.

El C. MTRA. GUADALUPE ANTUNEZ

NAJERA



específica denominada Unidad Interna de Protección Civil que elabore, actualice,

opere y vigile este instrumento en forma centralizada y en cada uno de sus

inmuebles.

Para el caso de las unidades hospitalarias, en la elaboración del programa interno

se deberán tomar en consideración los lineamientos establecidos en el Programa

Hospital Seguro.

Artículo 40. Los inmuebles e instalaciones fijas y móviles de las dependencias,

entidades, instituciones, organismos, industrias o empresas pertenecientes a los

sectores público, privado y social, a que se refiere el Reglamento de esta Ley,

deberán contar con un Programa Interno de Protección Civil.

Dicho programa deberá ser elaborado, actualizado, operado y vigilado por la

Unidad Interna de Protección Civil, la que podrá ser asesorada por una persona

física o moral que cuente con el registro actualizado correspondiente, de acuerdo

con lo que se establece en el artículo 11 de esta Ley.

El contenido y las especificaciones de este tipo de programas, se precisarán en el

Reglamento

Ley Estatal de Protección Civil

CAPÍTULO V



DE LAS UNIDADES INTERNAS DE PROTECCIÓN CIVIL EN LOS

ESTABLECIMIENTOS

ARTÍCULO 33. Las dependencias federales, estatales y municipales, así como los

establecimientos a que se refiere esta Ley, contarán con su Unidad Interna de

Protección Civil, como una primera instancia de respuesta inmediata ante los

riesgos, emergencias o desastres que puedan ocurrir; las cuales para su

operación contarán al menos con las brigadas o personas con conocimientos en:

I. Primeros auxilios;

II. Prevención y control de incendios;

III. Búsqueda y rescate; y

IV.Evacuación.

La integración y funcionamiento de las Unidades Internas de Protección Civil, se

establecerán en el Reglamento que al efecto se expida.

ARTÍCULO 34. Los propietarios, representantes legales o encargados de los

establecimientos a que se refiere la presente Ley, tienen las obligaciones

siguientes:

I. Conformar y mantener en operación su Unidad Interna de Protección Civil;

II. Contar con su Programa Interno de Protección Civil, mismo que deberá ser

formulado por un consultor externo debidamente registrado y certificado ante la

Autoridad Estatal de Protección Civil.

III. Colocar en sitios visibles, equipos de mitigación, alarmas de incendios,

botiquines de primeros auxilios, señales preventivas e informativas y equipo

reglamentario de acuerdo a la actividad que se desarrolle;

IV. Participar en la ejecución de los programas de protección civil;



V. Capacitar a sus empleados y dotarlos del equipo necesario de respuesta;

VI. Realizar, cuando menos dos veces al año, simulacros para hacer frente a altos

riesgos, emergencias o desastres, asistidos por el Subsecretaría de Protección

Civil; o Unidades Municipales de Protección Civil, según corresponda;

VII. Solicitar apoyo a las Unidades Municipales de Protección Civil que

corresponda o, a la Subsecretaría de Protección Civil, cuando la capacidad de

respuesta de sus Unidades Internas de Protección Civil sea rebasada; y

VIII. Las demás que establezca la presente Ley, su Reglamento o las que

determine el Consejo Estatal o Municipal.

Cuando debido a la magnitud de los riesgos, emergencias o desastres, sea

necesaria la ocurrencia simultánea de las autoridades estatales y municipales de

protección civil, la Subsecretaría de Protección Civil, será quien coordine los

trabajos de respuesta ante la contingencia en el lugar de los hechos.

ARTÍCULO 35. La Secretaría de Seguridad Pública y Protección Civil, por

conducto de la Subsecretaría de Protección Civil, promoverá que en los

establecimientos a que se refiere esta Ley, se instalen sus propias unidades

internas de respuesta, asesorándolos y coordinando sus acciones directamente o

a través de las Unidades Municipales de protección Civil.

ARTÍCULO 36. Los establecimientos industriales y de servicio que por su

naturaleza impliquen riesgo para sus empleados, sus bienes y el entorno, contarán

con un Sistema de Prevención, acorde a las actividades que se realicen.

Estas empresas están obligadas a colaborar y cumplir con las recomendaciones

del Secretario Técnico del Consejo Estatal, para integrar las normas propias de

seguridad industrial a sus operaciones, con base a las normas aplicables.



ARTÍCULO 37. La Subsecretaría de Protección Civil y las Unidades de Protección

Civil de los Municipios, revisarán que las empresas, asociaciones, organismos y

entidades de los sectores privado y social cuenten con sus unidades internas de

protección civil capacitadas y equipadas.

ARTÍCULO 38. La Secretaría Técnica del Consejo Estatal, en coordinación con las

dependencias del gobierno federal, estatal y municipal, llevará un registro de las

empresas industriales y de servicio establecidas en la entidad, con el fin de

promover la integración de sus Unidades Internas de Protección Civil y vigilar el

funcionamiento.

NORMAS OFICIALES

NORMA Oficial Mexicana NOM-003-SEGOB-2011, Señales y avisos para

protección civil.- Colores, formas y símbolos a utilizar

Reglamento Interno de la UAGro

http://cgru.uagro.mx/documentos/documentos/escolar.pdf



2.2. Documentación

Programa de actividades

E N E R O F E B R E R O

Lu Ma Mi Ju Vi Sa Do Lu Ma Mi Ju Vi Sa Do 1 2 3 4 5 1 2

6 7 8 9 10 11 12 3 4 5 6 7 8 9

13 14 15 16 17 18 19 10 11 12 13 14 15 16

20 21 22 23 24 25 26 17 18 19 20 21 22 23

27 28 29 30 31 24 25 26 27 28

M A R Z O A B R I L

Lu Ma Mi Ju Vi Sa Do Lu Ma Mi Ju Vi Sa Do 1 2 1 2 3 4 5 6

3 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 13

10 11 12 13 14 15 16 14 15 16 17 18 19 20

17 18 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 27

24 25 26 27 28 29 30 28 29 30

31

M A Y O J U N I O

Lu Ma Mi Ju Vi Sa Do Lu Ma Mi Ju Vi Sa Do 1 2 3 4 1

5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8

12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15

19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22

26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29

30

J U L I O A G O S T O



Lu Ma Mi Ju Vi Sa Do Lu Ma Mi Ju Vi Sa Do 1 2 3 4 5 6 1 2 3

7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10

14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17

21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24

28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 31

S E P T I E M B R E O C T U B R E

Lu Ma Mi Ju Vi Sa Do Lu Ma Mi Ju Vi Sa Do 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5

8 9 10 11 12 13 14 6 7 8 9 10 11 12

15 16 17 18 19 20 21 13 14 15 16 17 18 19

22 23 24 25 26 27 28 20 21 22 23 24 25 26

29 30 27 28 29 30 31

N O V I E M B R E D I C I E M B R E

Lu Ma Mi Ju Vi Sa Do Lu Ma Mi Ju Vi Sa Do 1 2 1 2 3 4 5 6 7

3 4 5 6 7 8 9 8 9 10 11 12 13 14

10 11 12 13 14 15 16 15 16 17 18 19 20 21

17 18 19 20 21 22 23 22 23 24 25 26 27 28

24 25 26 27 28 29 30 29 30 31

A C T I V I D A D E S

Simulacros

Macrosimulacro

Capacitation de primeros auxilios

Capacitación de combate de incendios



Capacitación busqueda y rescate

Que hacer en caso de sismo

Que hacer en caso de huracanes

Curso de administración de un albergue

Programa de reforestación

Semana de la protección civil

2.3 Análisis de riesgos y recursos

Fenómenos perturbadores que afectan a la unidad académica:

Fenómenos hidrometeorológicos:

La Temporada de huracanes en el Pacífico de 2013 es un evento en el ciclo

anual de formación de ciclones tropicales. La temporada inició el 15 de mayo en el Pacífico oriental y el 1 de junio en el Pacífico Central, estos finalizarán el 30 de noviembre . Estas fechas delimitan convencionalmente el período de cada año

cuando la mayor parte de ciclones tropicales se forman en el océano Pacífico. Sin embargo, la formación de ciclones tropicales son posibles en cualquier momento.

http://es.wikipedia.org/wiki/Cicl%C3%B3n_tropical

http://es.wikipedia.org/wiki/15_de_mayo

http://es.wikipedia.org/wiki/1_de_junio

http://es.wikipedia.org/wiki/30_de_noviembre

http://es.wikipedia.org/wiki/30_de_noviembre

http://es.wikipedia.org/wiki/Oc%C3%A9ano_Pac%C3%ADfico



Por su situación geográfica que tiene el estado de guerrero, el municipio de

(Acapulco, Guerrero.) Cada año se ve afectado por dos tipos de eventos

climatológicos, el primero empieza del mes de mayo a noviembre y nos referimos

como el antes mencionado a la temporada de huracanes, el segundo evento es de

febrero a mayo y son las altas temperaturas que se registran en nuestro municipio.

Fenómenos geológicos:

Para comenzar empezaremos por hablar de las placas tectónicas que son los

principales factores generadores de sismicidad.

La litosfera terrestre está conformada por grandes pedazos de corteza llamadas

placas tectónicas, estas corresponden a grandes masas terrestres que se mueven



unas con respecto a otras, unos pocos milímetros al año e interactúan de

diferentes maneras, a veces pasan paralelas una enfrente de otra sin destruirse,

otras una avanza por debajo de otra, produciendo destrucción de la que se hunde

y deformación de la placa superior. Ver fig.1.

Por lo antes comentado nuestro municipio por su situación geográfica se ve

altamente vulnerable ante este tipo de fenómeno. ( Nota: nos regimos bajo las

indicaciones de Protección Civil)



Fenómenos químicos:

En Acapulco se vive con la constante amenaza no solo de los riesgos que

pudieran ocasionar las gasolineras localizadas ahí sino también el mayor riesgo

son las plantas de almacenamiento de gas Lp, agregando además otros como son

los aserraderos, madererías y sin olvidar los incendios forestales que cada

temporada de sequias afectan a nuestro municipio.

Plantas de gas

Madererías

Alfarerías

Talleres

Fenómenos Socio-organizativos:

Nuestro municipio de Acapulco cada año tenemos distintos eventos culturales,

artísticos, ferias ( Nao de China, Guelaguetza) en honor a encuentro de culturas

que empieza los días de los meses de (01 al 31 de Julio), en ella no solo se

cuenta con la participación de nuestros habitantes de nuestra localidad sino en ella

llega una gran cantidad de visitantes que gustan de disfrutar nuestras tradiciones y

sobre todo la gastronomía que se tiene.

Riesgos internos de nuestra Unidad Académica:

Ventiladores

Deslave del Edificio A



Lista y croquis para ubicarlos

Riesgos externos de nuestra Unidad Académica:

Postes de luz, telefonía

Lista y croquis de ubicación.

2.4 Directorio telefónico de los integrantes del comité de protección civil

NOMBRE

TELEFONO

MARISOL SALADO BARRERA 7449092629

GUADALUPE GODINEZ ALARCON 7441707936

MIA KARLA GODINEZ TAPIA 7445068223

MTRA CRUZ EMILIA REYES TAPIA 7441024542

MTRA MARIANA MORALES RODRIGUEZ

7442251225

RICARDO SIMON ESCALANTE BORREGUIN

7441363340



MTRA. GUADALUPE ANTUNEZ NAJERA

7441818916

FERNANDO NAVA CARMONA 7441245336

FRANCISCO JAVIER RAMIREZ GARCIA

7445889527

JAIME MORENO DORANTES 7441644920

MARTHA ELBA MOJICA GALARZA 7442556029

ROSA ELENA RAMIREZ SOTELO

CATALINA ESPINOZA HERNANDEZ 7444472678

ANGEL NOE ZARAGOZA ROJAS

DANIEL MARTINEZ MEZA

SAMUEL CARBAJAL DEL CARMEN

DAVID GARCIA BENITEZ

ALFREDO ANTONIO CAMACHO VELAZQUEZ

VIOLETA AVILA MEJIA

JORGE ANTONIO CORTEZ DOMINGUEZ

CHRISTIAN COPPA AGUIRRE



Directorio telefónico de los cuerpos de emergencia:

NOMBRE

TELEFONO

Cruz roja

066

Bomberos

7444844112

Protección civil

(744) 44340170

Policía federal

(744)4850439



2.5 Señalética

NORMA Oficial Mexicana NOM-003-SEGOB-2011, Señales y avisos para

protección civil.- Colores, formas y símbolos a utilizar.

OBJETIVO

Especificar y homologar las señales y avisos que en materia de protección civil,

permitan a la población identificar y comprender los mensajes de información,

precaución, prohibición y obligación.

CAMPO DE APLICACION

Esta Norma Oficial Mexicana rige en todo el territorio nacional y aplica en todos los

inmuebles, establecimientos y espacios de los sectores público, social y privado,

en los que, conforme a leyes, reglamentos y normatividad aplicables en materia de

prevención de riesgos, deba implementarse un sistema de señalización sobre

protección civil.

5. CLASIFICACION

Las señales de protección civil se clasifican de acuerdo al tipo de mensaje que proporcionan, conforme a lo siguiente:

5.1 Señales informativas.

Son aquellas que facilitan a la población, la identificación de condiciones seguras.







2.6 Equipos de emergencia

Inventario de equipo nuestra unidad académica para ser frente a los posibles

riesgos descritos en líneas anteriores, cuenta con el siguiente equipo de

emergencia mismo que se localiza en ……………

Equipo Cantidad

Extintores

4 PIEZAS

Palas

10 PALAS

Picos

8 PICOS

Cuerdas

5, 10, 15 METROS

Megáfonos

4

Croquis del plantel

( salidas de emergencia, rutas de evacuación y punto de reunión



2.7 Programa de mantenimiento

Procedimiento para revisar el estado del inmueble y equipo de emergencia, asi como el

responsable de hacerlo.( falta por agregar más información)

2.8.- Normas de seguridad

Primera.- Para saber el número de visitantes que estén dentro de nuestro plantel

educativo, y con esto determinar las acciones a seguir dentro de nuestro programa interno

de protección civil en caso de presentarse cualquier tipo de contingencia que amenace

nuestra escuela, toda aquella persona que accese al inmueble tendrá que registrarse en

el modulo ubicado en la entrada principal y una vez registrado se le proporcionará un

gafete que tendrá forzosamente colocárselo en un lugar visible para que sea identificado

por el personal docente y administrativo.

Segundo.- Queda estrictamente prohibida el acceso al personal docente, administrativo y

alumnado a las áreas de riesgo como sub-estaciones de luz, almacenes de combustibles,

cisterna , techos o todo aquello que represente un riesgo para su integridad física.

2.9 Capacitación

En nuestro plantel educativo se capacitará a nuestro personal docente, administrativo y

estudiantil en tres temas básicos:

Primeros Auxilios

Son procedimientos terapéuticos que podemos aplicar a las víctimas de accidentes o

enfermedad repentina, mientras llega la ayuda especializada. Están destinadas a

conservar la vida del paciente, no agravar o mejorar el estado sanitario del mismo.

Definimos como primeros auxilios a las técnicas terapéuticas no profesionales

urgentes aplicadas a una víctima de accidente o enfermedad repentina, en tanto llega el tratamiento especializado. Estas medidas tienen como objeto la atención primaria del enfermo o herido, para evitar su agravamiento, hasta el momento en que pueda ser atendido por un médico.

http://www.primerosauxilios.org/primeros-auxilios/aplicacion-de-primeros-auxilios.php



No es suficiente tener buena voluntad para ayudar en estos casos, es necesario poseer nociones elementales de las técnicas médicas, para actuar con rapidez y

eficacia en la atención de

PREVENCION Y COMBATE DE INCENDIOS.-

Objetivo: tendrán la conceptualidad, sobre la prevención y combate de incendios,

detectando cualquier riesgo que pueda desencadenarse en fuego, eliminando sus

causas a través del actuar y/o reportar según el caso o la necesidad, si llegase a

presentarse algún incidente dirigirá el control inmediato de este, a través de las

técnicas adecuadas para su extinción.

EVACUACION BUSQUEDA Y RESCATE

Los objetivos de este curso son:

Adquirir los conocimientos y técnicas de intervención básicas en espacios

confinados.

Conocer las operaciones de preparación y puesta en funcionamiento de los

materiales y equipos específicos de intervención, búsqueda, localización y rescate

en espacios confinados.

Desarrollar procedimientos operativos a realizar por los componentes de cada tipo

de intervención

Desarrollar las técnicas y habilidades necesarias para actuar frente a situaciones

de emergencias.

LA CAPACITACION se buscara que esta sea impartida por el personal de

Protección civil estatal, municipal, Cruz Roja mexicana o cualquier personal

calificado en la siguiente calendarización :

http://www.primerosauxilios.org/mentales/



Curso Fecha Lugar

Primeros auxilios

Evacuación búsqueda y rescate

Prevención y combate de incendios

2.10.- Difusión y concientización

En el marco del programa de desarrollo educativo y en coordinación con las

autoridades universitarias, nuestro objetivo es promover la introducción de

contenidos de protección civil en los programas educativos así, como la

realización de actividades que involucren a los maestros y alumnos en el tema.

La forma de dar a conocer dichas tareas se harán de las siguientes formas:

Primera; en reunión de trabajo con todo el personal docente y administrativo se

dará a conocer primeramente el programa interno de protección civil, sus

objetivos y alcances así como la programación de la capacitación de sus brigadas

y posteriormente la calendarización de simulacros.

Segunda; en una reunión con padres de familia sedara a conocer las acciones

encaminadas a la protección civil en el que serán involucrados en algunas sus

hijos, con la debida capacitación y conocimientos en la materia para no

implicarles riesgos para ellos en el momento de su actuación.



Tercera; a través del personal docente, en cada aula se difundirá cada una de las

acciones de protección civil entre el alumnado indicándoles a cada uno la

participación que tendrán en la realización del programa interno de protección civil,

invitándolos también a participar en las brigadas internas que se integren en

nuestro plantel.

Cuarta; en la primera fase de desarrollo de nuestras acciones preventivas la

difusión de estas se harán a través de periódicos murales o carteles que se

colocaran en lugares muy visibles de nuestro plantel educativo.

Quinta; las medidas de prevención de que hacer ante la presencia de un sismo,

un huracán, un incendio y aquellas necesarias para enfrentar cualquier

emergencia se darán a conocer a todos los integrantes de nuestro plantel a través

de trípticos folletos o carteles.

2.11 Simulacros

Los simulacros son la representación y ejecución de respuestas de protección,

que realiza un grupo de personas ante la presencia de una situación de

emergencia ficticia. En él se simulan diferentes escenarios lo más apegados a la

realidad, con el fin de observar, probar y preparar una respuesta eficaz ante

posibles situaciones de desastre.

Tipos de simulacros

Por su función, su programación y su alcance existen dos tipos de simulacros,

el primero de gabinete que comprenderá la realización de una reunión de

coordinación en una mesa de trabajo con los integrantes de la unidad interna de



protección civil, con el propósito de establecer el objetivo, hipótesis, diseño y

escenario y el simulacro de campo que comprenderá el despliegue de los recursos

humanos existentes en el inmueble y en su caso los apoyos externos para la

ejecución del mismo.( esta reunión se pretende hacer al inicio del ciclo escolar)

Una vez que hemos determino el tipo de riesgo y la vulnerabilidad, así como la

característica de nuestra población del inmueble y la capacidad de nuestra

respuesta se presenta la siguiente calendarización de simulacros de nuestra

unidad académica:

Simulacros con previo aviso, para efectos de no tener incidentes en la

realización del mismo en la primera vez, es recomendable que todos los

habitantes de nuestra unidad académica y de manera especial a quienes integran

la unidad de protección civil que desempeñen alguna actividad conozcan fecha y

hora de su realización, así como a los vecinos del lugar a fin de que no les

genere intranquilidad o alarma y no propicien movilizaciones innecesarias de

grupos voluntarios ni recursos a las autoridades locales de protección civil,

procurando con esta mantener una coordinación y asesoría para la planeación,

ejecución y evaluación del ejercicio.

También se invitara la asistencia de grupos de apoyos externos tales como Cruz

Roja, Bomberos, Policía y Tránsito local y algunos observadores.

Escenario

Fecha Hora

Simulacro de gabinete

Simulacro de sismos

Simulacro de incendios

Simulacro amenaza de bomba



Simulacros sin aviso, una vez realizado con previo aviso y hay concenso en que los

resultados han sido los positivos se pasara a la siguiente fase, pero antes del inicio se

verificará si el inmueble está en condiciones de efectuar el simulacro ( existencia de

señales, rutas de evacuación libres de obstáculos) para lo que se realizará nuevamente

un recorrido previo por las instalaciones y probar equipos de comunicación, previamente

al inicio del simulacro los grupos voluntarios y de observación se deben instalar en

lugares estratégicos, para verificar el proceso de salida, evaluarlo y si es necesario

intervenir oportunamente.

Una vez finalizadas las acciones de preparación conforme al horario programado, se

accione el sistema de alarma. En este momento se inicia el simulacro, se iniciara el

conteo del tiempo de salida y la activación de todos los participantes procurando con la

mayor responsabilidad realizar las acciones y atender las indicaciones de los brigadistas.

Al término del simulacro se empezará la fase de evaluación con una reunión de todos los

miembros de nuestra unidad de protección civil con el propósito de consolidar aciertos y

corregir fallas, con el apoyo en los resultados entregados por los evaluadores del

ejercicio.

Calendario por ciclo escolar

Escenario

Fecha Hora

Simulacro de gabinete

Simulacro de sismos

Simulacro de incendios

Simulacro de amenaza de bomba



3.- Subprograma de auxilio

3.1 Alertamiento

Una vez definido nuestro sistema de alertamiento en el que se seleccionó un

tipo de alarma en base a las características del inmueble, nuestras actividades

que realizamos, así como a las personas que laboran o acuden a nuestra

unidad como usuarios, cumpliendo los requisitos como, escucharse o verse en

todas las áreas donde se encuentran usuarios del edificio, no confundirse con

sonidos ambientales generados dentro o fuera del inmueble y si para su

funcionamiento se requiere de corriente eléctrica el disponer de un sistema

alterno de suministro de energía o contar con un sistema de respaldo de

energía propio.

Determinado nuestro sistema de alarma en caso de una emergencia o incidente

en nuestro plantel educativo el cual consistirá en el sonido intermitente de los

responsables para su activación serán los profesores: MTRA. GUADALUPE

GODINEZ ALARCON Y FERNANDO NAVA CARMONA

En caso de las personas que trabajan o nos visiten con capacidades diferentes

la evacuación de estas se hará con el profesor MTRA. MIA KARLA GODINEZ

TAPIA perteneciente a la brigada de Brigada de Evacuación



3.2 Plan de emergencia

Comprende aquellas actividades y procedimientos específicos de actuación,

destinados a garantizar la protección de quienes laboran o acuden a la

institución o inmueble, su entorno y de los bienes y recursos que el mismo

alberga, como consecuencia del impacto de una calamidad interna o externa.

Actividades del responsable del inmueble.

Deberá integrar la unidad interna de protección civil formando para ello las

4 brigadas básicas (primeros auxilios, búsqueda, rescate, evacuación y

combate de incendios.

Convocar y presidir las sesiones ordinarias y extraordinarias, en comisiones

o en pleno por lo menos cada mes o cuando el caso así lo requiera, de

acuerdo en lo plasmado en el Programa interno de protección civil anual

de la Unidad Académica (Psicología)

Autorizar el orden del día a que se sujetarán las sesiones y levantar una minuta por cada una de ellas.

Coordinar dentro del inmueble todas las actividades relacionadas con Protección Civil, así como hacer cumplir las disposiciones jurídicas en la materia.

Participar en la elaboración del programa de actividades de capacitación y

difusión del Programa Interno de Protección Civil para los integrantes de la brigada interna, así como hacia toda la comunidad estudiantil, por métodos visuales e informativos como: tableros de información, trípticos, posters, etc.



Participar en la identificación, análisis y evaluación de los riesgos internos y externos a los que está expuesto la escuela, así como a la identificación de los recursos humanos, materiales y financieros que se tienen o se requieren para fortalecer el Programa Interno de Protección Civil para la atención de una posible emergencia.

Supervisar el programa de mantenimiento, bitácoras del mismo para

constatar el buen funcionamiento de las instalaciones.

En las emergencias, mantenerse en comunicación constante con la Unidad de Mando para dar a conocer el estado que guarda la emergencia e informar a la Coordinación de Protección Universitaria UAGro, y protección civil del municipio de Acapulco.

Será el único facultado para dar información a las autoridades. Actividades de los jefes de piso

Colaborar estrechamente con el Coordinador de Protección Universitaria, y la Dirección de Protección Civil del Municipio, la Comisión, en todo lo relativo a su dependencia, vigilando el fiel cumplimiento de sus órdenes.

Supervisar las funciones y actividades de los brigadistas en las acciones de prevención, auxilio y recuperación.

Participar en los cursos de primeros auxilios, prevención y combate de incendios, búsqueda y rescate y evacuación de inmuebles, así como extender estos conocimientos al personal de las demás brigadas.

Identificar, analizar y evaluar con los brigadistas los riesgos a que está

expuesto el personal y el inmueble, incorporando la información al programa interno de protección civil.



Organizar y participar en las actividades de las brigadas e informarles de las acciones que deben realizar.

Dirigir las actividades de protección civil del piso o nivel.

Verificar que las rutas de evacuación se encuentren libres de obstáculos.

Participar en las reuniones de trabajo de la unidad interna de protección

civil.

ACTIVIDADES DE LOS BRIGADISTAS Las brigadas de protección civil son grupos operativos. Deben estar formados por personal del inmueble y sus tareas fundamentales se dirigen a la prevención de situaciones de riesgo y la aplicación de los procedimientos de emergencia. Las principales actividades que deben desarrollar son:

Un plan de respuesta por tipo de brigada que contribuya a prevenir y evitar o minimizar las consecuencias del impacto de una calamidad.

Informar y concientizar a la comunidad universitaria de la dependencia sobre los riesgos a que están expuestos.

Brindar auxilio de maneras planeada y organizada ante un estado de

emergencia. Sus características que deben de tener son:

Vocación de servicio y actitud dinámica

Tener buena salud física y mental



Con franca disposición de colaboración.

Don de mando y liderazgo

Con conocimientos previos de la materia

Capacidad de toma de decisiones

Con criterios para resolver problemas En la etapa de la prevención Sus funciones generales:

Participar en el análisis de riesgos y recursos internos y externos al inmueble.

Instalar y procurar el mantenimiento de la señalización.

Dar a conocer entre el personal del inmueble quienes forman las brigadas y las actividades que realizarán.

Promoción y difusión de una cultura de protección civil entre el personal.

Capacitarse en las fases de prevención y mitigación del desastre auxilio y

recuperación.

Mantener el equipo que se les proporcione en buenas condiciones.

Participar en los ejercicios y simulacros.

Conocer el inmueble y su operación o funcionamiento.

Durante la emergencia

Asumir el mando general en las emergencias con base al Programa general

y tomar las decisiones necesarias.



Contar con los apoyos incondicionales del Cuerpo Técnico, de los Jefes de

Brigada y los Brigadistas, de la Dirección de Protección Universitaria, cuando el caso así lo requiera.

Portal el gafete y el equipo que los identifica como brigadista.

Conservar la calma.

Coordinarse con las demás brigadas.

Suplir o apoyar a los integrantes de otras brigadas cuando se requiera.

Cooperar con los cuerpos de seguridad externos si lo requieren.

Mantener informado al jefe de piso si lo requieren.

Con base en los informes de los Jefes de Brigadas sobre el estado que

guarda la emergencia, sugerirá a la Comisión Local de Seguridad dar la orden de evacuación ya sea total o parcial, según el caso.

Durante la recuperación

Revisión y en su caso mantenimiento de los equipos utilizados.

Solicitar la reposición de los equipos o materiales usados.

Llevar a cabo la retroalimentación en forma conjunta o por brigada.

En coordinación con los jefes de Brigadas, evaluar los daños, para solicitar a la Comisión Local de Seguridad el regreso al inmueble o sugerir la suspensión de actividades total o parcial según el caso.

En coordinación con los Brigadistas, pasarán lista de asistencia de todo el

personal concurrente en la zona de emergencia.



En coordinación con la Comité interno de protección civil, vigilarán que una vez terminada la emergencia se proceda a darle seguimiento a la rehabilitación de las áreas dañadas

QUE HACER EN CASO DE UN SISMO

Antes

Coordinarse en la capacitación con las autoridades de protección civil de

nuestra localidad.

Realizar y preparar nuestro programa interno de protección civil.

Solicitar una visita de inspección estructural con personal capacitado en

las instalaciones de nuestro plantel educativo.

Revisar las instalaciones de gas o energía eléctrica de nuestro plantel

educativo.

Integrar y preparar nuestro botiquín de primeros auxilios.

Tener a la mano todos los números de emergencia.

Realizar un recorrido de las zonas de riesgo.

Localización de lugares seguro.

Preparar y organizar simulacros.

Durante

Mantener la calma.

Dar la indicaciones de ponerse bajo el marco de la puerta o espaldas a la

pared de carga o contra trabe.



Mantenerse alejado de ventanas, vidrios y artículos que pudieran

quebrarse.

Evitar estar debajo de objetos que pueden caerse o colgantes.

Mantenerse alejado de libreros, gabinetes o muebles pesados.

Retirarse de estufas u objetos flamables.

Si se encuentra en un edificio, permanezca donde este, no trate de utilizar

ni elevadores ni escaleras durante el sismo.

Si esta en el patio, alejarse de cables, postes, transformadores de energía ,

arboles y ramas, fachadas, balcones, cornisas y objetos que pudieran caer.

Después

Efectúe cuidadosamente una revisión del inmueble.

Use el teléfono solo para reportar la emergencia.

Encienda un radio portátil para mantenerse informado de la situación.

No propague rumores.

Atender las indicaciones de las autoridades.

Verifique si hay personas lesionadas o atrapadas.

En caso de estar atrapado conserve la calma.

Evitar pisar o tocar cables caídos.

En caso de fugas de gas o agua reportar inmediatamente.

Si hay un incendio llamar a los bomberos.

Limpiar los líquidos derramados.

Identificar lugares peligrosos que fueron afectados por el sismo.



QUE HACER EN CASO DE UN INCENDIO

Antes

Identificar las rutas de evacuación así como salidas de emergencias

principales y alternas, verificando que estén libres de obstáculos.

Evitar almacenar productos inflamables.

Verificar constantemente las instalaciones de gas y luz.

No sobre cargar las instalaciones eléctricas

No sustituir los fusibles por alambres.

Tener identificado los extintores.

Preparar simulacros.

Durante

Al escuchar el aviso de incendio mandar a suspender todas las actividades.

Conservar la calma y tranquilizar a los alumnos y visitantes.

Ubicar el lugar del incendio y ubicarse a una zona segura.

Si hay humo, taparse la nariz y la boca con un pañuelo de preferencia

mojado.

Dirigirse a las zonas externas de menor riesgo con los compañeros y

alumnado del plantel, recordando siempre ¡No corro!, ¡No empujo! y ¡No

grito!.

Solicitar el apoyo de los cuerpos de emergencia en caso de ser necesario.

Después



Mantenerse alejado del área de riesgo.

Evitar propagar rumores y tampoco hacer caso de ellos.

No interferir en las actividades de los bomberos .

Poner atención a las indicaciones de los bomberos.

QUE HACER EN CASO DE UN HURACAN

Antes

Conservar la calma.

No hacer caso a rumores o divulgaciones.

No promover información extraoficial.

Preparar agua potable y alimentos no perecederos.

Asegurar objetos afectables por el viento.

Considerar siempre la opción de evacuar.

Asegurar en una bolsa los documentos personales

Asegurar ventanas y vidrios en caso de que lo indiquen las autoridades.

Mantenerse informado con las autoridades competentes del estado del

tiempo.

Durante

Conservar la calma

No hacer caso a rumores



Prenda la radio

Manténgase informado con las autoridades competentes del seguimiento

del fenómeno

No promueva información extraoficial.

No salga a la calle si no es necesario.

Evacúe si lo indica las autoridades

Desconecte todos los aparatos eléctricos

Cierre la llave de las instalaciones de gas

Manténgase alejado de ventanas o puertas

No prenda velas o veladoras.

Vigile constantemente los niveles de agua de los alrededores de la escuela

No salga hasta que las autoridades lo indiquen.

Después

Asegurarse de que estén todos a salvo, realizando un recorrido en nuestras

instalaciones

En caso de tener un lesionado proporcionarle los primeros auxilios

No pisar cables caídos mas si están sobre el agua

Revisar si no provoco algún incendio en nuestras instalaciones

Mantenerse informado del estado del tiempo

Usar el teléfono solo en emergencia.

4. SUB PROGRAMA DE RECUPERACION



4.1 GUIA DE ACCION VUELTA A LA NORMALIDAD ( Después de ocurrida la

emergencia)

La evaluación estructural del inmueble, inmediata al impacto de uin agente

perturbador o un agente destructivo, puede constar hasta de tres etapas:

Primera.- Evaluación Rápida

Segunda.- Evaluación Detallada

Tercera.- Evaluación detallada con trabajos especiales de apoyo

Las etapas segunda y tercera deberán realizarse por C/SE, C/I Y DRO en los

términos reglamentarios correspondientes. Para los efectos de la presente Norma

Oficial Mexicana, únicamente se aplicará la Evaluación Rápida, a fin de permitir a

los responsables del Programa Interno de Protección Civil y del inmueble, decidir

del retorno inmediato o no de la población evacuada.

EVALUACION RAPIDA

Esta evaluación la realizará de manera con junta el responsable del inmueble, el

responsable del Programa Interno de Protección Civil, quienes presentaran un

informe a la autoridad de protección civil correspondiente. Dependiendo del

resultado, esta autoridad podrá sugerir la realización de una evaluación detallada.

La evaluación rápida, debido a que se efectúa en caso de emergencia, debe ser

realizada en corto tiempo, con el objetivo que al final del diagnostico se puedan

emitir el juicio de habitable, cuidado o insegura. El método a seguir es el siguiente:



a) Identificación, datos generales y uso del inmueble.

b) Instrucciones , metodología resumida a emplear.

c) Estado de la edificación característica del inmueble y su entorno para

conformar el diagnostico del estado de riesgo, empleando los criterios

básicos para la evaluación rápida.

d) Clasificación rápida resultado del diagnóstico.

e) Recomendaciones, acciones a seguir como resultado del diagnóstico,

incluyendo la señalización del inmueble con la etiqueta del color

correspondiente.

Color Verde.- Habitable: se permite ocupar, ya que no se encuentra en peligro

aparente, la capacidad original para resistir cargas no presenta disminución

significativa, el inmueble no presenta peligro para la vida humana.

Color amarillo.- Cuidado: no se permite uso continuo, ni entrada al público,

presenta disminución significativa en su capacidad para resistir cargas, la

entrada se permite solo con fines de emergencia y bajo sus propios riesgo.

Color rojo.- Insegura: la entrada está prohibida, alto riesgo, posible derrumbe,

la edificación es insegura para ocupar o entrar, excepto por las autoridades.



5. ANEXOS

Se debe de poner aquí:

a) Acta de comité

b) Constancias de capacitación

c) Bitácoras de mantenimiento

d) Material de difusión

e) Evidencias de simulacros



RELACION DE MAESTROS Y ALUMNOS QUE COMPONEN EL COMITÉ DE PROTECCION CIVIL

MTRA. MARISOL SALADO BARRERA

MTRA. GUADALUPE GODINEZ ALARCON

MTRA. MARIANA MORALES RODRIGUEZ

ELIZABETH SOSA GODINEZ

MTRA. GUADALUPE ANTUNEZ NAJERA

MTRA. MIA KARLA GODINEZ TAPIA

MTRA. CRUZ EMILIA REYES MAYREN

Psic. FRANCISCO JAVIER RAMIREZ GARCIA

JAIME MORENO DORANTES

FERNANDO NAVA CARDONA

ROSA ELENA RAMIREZ SOTELO

CATALINA ESPINOZA HERNANDEZ


JAIME MORENO DORANTES

DANIEL MARTINEZ MEZA

SAMUEL CARBAJAL DEL CARMEN

DAVID GARCIA BENITEZ

ALFREDO ANTONIO CAMACHO VELAZQUEZ

VIOLETA AVILA MEJIA

JORGE ANTONIO CORTEZ DOMINGUEZ


. CHRISTIAN COPPA AGUIRRE

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UNIDAD ACADÉMICA DE PSICOLOGÍA