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Universidad Arturo Michelena Facultad de Ciencias Económicas y SocialesEscuela de PsicologíaFundamentos Biológicos de la ConductaProf. José A. Castillo
Unidad I: Principios de Genética y Desarrollo.
Genoma: es la totalidad de la información genética que posee un organismo en
particular y que codifica para él.
Cromosomas: Cada uno de los pequeños cuerpos en forma de bastoncillos en que se
organiza la cromatina del núcleo celular.
Dentro de los cromosomas se encuentran los genes.
En la especie humana existen 46 cromosomas (23 pares). 44 se denominan
autosomas, los cuales son homólogos, y los genes que contienen también son homólogos; y
2 son sexuales, a los que se denomina gonosomas, que son los que determinan el sexo.
Gen: Son unidades de transmisión hereditaria.
Alelos: Par de genes homólogos de los cuales depende toda característica
genéticamente determinada.
Dominancia y Recisividad
Genes Dominantes: En el caso de los heterocigotos, si se expresa la acción de uno
de los alelos, este será dominante sobre el otro.
Genes Recesivos: Se expresan sólo cuando hay homocigocidad del mismo gen
recesivo.
Genotipo y Fenotipo
Genotipo: Estructura genética del individuo.
Fenotipo: Expresión reconocible, manifestación del genotipo.
Congénito y Hereditario
Congénito: Lo que está presente al nacimiento, puede ser hereditario o no.
Hereditario: Rasgo o característica que ocurre por efecto del material genético y
puede manifestarse o no al nacimiento.
Experimentos de Mendel
1ra Ley de Mendel (Ley de la Segregación de Alelos):
Cuando una cepa pura de semillas amarillas se cruzaba con una cepa también pura
de semillas verdes, en la primera generación filial (F1) todas las semillas eran amarillas. Si
los miembros de esa progenie F1 se cruzaban entre sí, en la segunda generación filial (F2)
se obtenían guisantes con semillas amarillas y guisantes con semillas verdad en una
proporción de 3 a 1.
Primera Cruza:
Siendo “A” el color amarillo dominante y “a” el color verde recesivo
Resulta todo la primera progenie con la característica dominante “amarilla”
Segunda Cruza:
Siendo “A” el color amarillo dominante y “a” el color verde recesivo
Resulta la segunda progenie con una proporción de tres semillas con el carácter dominante
“amarillo” y una semilla con el carácter recesivo “verde” (3/1)
A Aa Aa Aaa Aa Aa
2da Ley de Mendel (Ley de la Segregación Independiente):
Cruzó cepas puras que diferían en dos características bien definidas al mismo
tiempo. Cepas de semillas redondas y amarillas con cepas de semillas rugosas y verdes. En
la generación F1 se obtenían sólo semillas con las dos características dominantes (redondas
y amarillas). En la generación F2 se observan 4 combinaciones:
2 originales redondas y amarillas y rugosas y verdes (9/1)
2 nuevas combinaciones rugosas y amarillas y redondas y verdes en proporción 3 a
3. (3/3).
Primera Cruza:
Todas redondas amarillas
Segunda Cruza:
9 redondas amarillas (1 RRAA; 2 RRAa; 2 RrAA; 4 RrAa)
3 rugosas y amarillas (1 rrAA; 2 rrAa; 1 rrAA)
3 redondas y verdes (2 Rraa; 1 RRaa)
1 rugosa y verde (rraa).
RA Ra rA ra
RA RRAARRA
aRrAA RrAa
Ra RRAa RRaa RrAa RraarA RaAA RrAa rrAA rrAara RrAa Rraa rrAa rraa
Aa AaA AA AAaa
Aa aa
RA RAra RrAa RrAara RrAa RrAa
Diversidad Genotípica
Es la variedad de genes en una especie o población, se puede decir que es una forma
de biodiversidad (diversidad de la vida), que también comprende la amplia variedad de
seres vivos sobre la tierra.
Interacción Herencia Medio Ambiente
Todas las características de los organismos vivos, tanto normales como anormales,
resultan de la interacción entre la estructura genética y el ambiente. Para la determinación
de algunas características los factores más importantes son los hereditarios y para otras los
ambientales, aunque por lo general participan ambos.
Información tomada de:
Introducción a la genética humana Lisker, Rubén; Armendares, Salvador. Editorial
Manual Moderno, 2da Edición 2001.