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UNIDAD EDUCATIVA SANTA ELENA
AO LECTIVO: 2014 2015PLANIFICACIN CURRICULAR ANUAL
REA DE PRODUCCIONES AGROPECUARIASSEGUNDO AO DE BACHILLERATO TCNICO
PARALELO: D
ASIGNATURA DE MANEJO INTEGRAL DE UNA UNIDAD DE PRODUCCIN AGROPECUARIADOCENTE: ING. DENIS ESCOBAR QUIRUMBAYTEMPORIZACIN:
Das obligatorios del Rgimen Escolar:200
Semanas obligatorias del Rgimen Escolar: 200 5 =40
Semanas de evaluacin Quimestral:-2
Semanas de imprevistos no mayor al 5%: 40 semanas x 0.05 =-2
Disponibilidad acadmica regular (en semanas)36
N perodos anuales: 36 semanas x 3 perodos semanales =108
EJES TRANSVERSALES: EL BUEN VIVIR.
EJE CURRICULAR DEL REA:
Realizar las operaciones de produccin y manejo integral de especies agrcolas de ciclo
corto y perenne; desarrollar la crianza y manejo de animales mayores y menores; manejar
y mantener en uso las instalaciones, mquinas, equipos y aperos; gestionar la unidad
productiva y comercializar sus productos, vigilando el cumplimiento de las normas de
seguridad e higiene, as como la proteccin de los recursos naturales durante todo el
proceso, para obtener productos de calidad.
EJE DE APRENDIZAJE:
Manejar la unidad de produccin agropecuaria en forma orgnica e inorgnica para que
sea sostenible y sustentable, elaborando un plan general de produccin en funcin del
contexto y sus objetivos.
MACRODESTREZAS:
Conceptual (C); Procedimental o calculativa (P); y Modelizacin (M).
RECURSOS DIDCTICOS: Pizarra acrlica. Marcadores borrables y borrador de pizarra. Internet, aplicaciones de internet para investigaciones. Folletos.. Proyector Digital. Dispositivos USB de almacenamiento externo.
Equipo de cmputo
Papelografos. Tutoriales - manuales digitales, Vdeo-tutoriales
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN: Pruebas de ensayo y objetivas.
Demostracin cientfica.
Mapas conceptuales.
Talleres grupales.
Tareas simultneas.
Portafolio.
OBJETIVOS PARA EL AO LECTIVO
Implementar una U.P.A. en forma orgnica e inorgnica para que sea sostenible y sustentable. Organizar y gestionar la adquisicin de materiales, equipos e insumos necesarios para la U.P.A. Manejar y conservar las fuentes de abastecimiento del recurso hdrico. Disear y ejecutar planes para el manejo integral de la unidad de produccin agropecuaria Realizar el manejo de la produccin agropecuaria.PLAN ANUAL CURRICULAR
NUMERO DE BLOQUES: 5NMERO DE PERODOS ANUALES: 72DESCRIPCIN GENERAL DE LOS BLOQUES:
BLOQUE N 1Nombre del bloque: Planificacin e implementacin de la UPAN de perodos: 17Temas:
Diagnstico. Requerimientos bsicos para la produccin agropecuaria: suelo, agua, clima, vegetacin. Importancia y caractersticas. Elaborar el plan general de actividades en funcin de los objetivos de la UPA.
BLOQUE N 2Nombre del bloque: Organizacin y gestin de la UPAN de perodos: 15
Temas:
Gestin de la UPA: administrativa, de personal, comercial, contable, financiera y tributaria Normas jurdicas: rgimen de tenencia de la tierra, sociedades y asociaciones en el sector agropecuario. Contratos laborales: importancia, tipos y caractersticas.
La comercializacin: importancia, inventarios, balances, cuentas de prdidas y ganancias. Las amortizaciones.
BLOQUE N 3Nombre del bloque: Cuencas hidrogrficasN de perodos: 15Temas:
Leyes de conservacin y proteccin del bosque protector de cuencas y micro cuencas hidrogrficas. Forestacin y reforestacin: importancia y caractersticas.
BLOQUE N 4Nombre del bloque: Manejo integral de la unidad de produccin agropecuariaN de perodos: 15Temas:
Los alojamientos: diseo, ubicacin, materiales.
Clculos de densidades por unidad de superficie. Proyectos para la produccin agropecuaria.
Manejo de desechos de la UPA.
BLOQUE N 5
Nombre del bloque: Manejo de la produccin agropecuariaN de perodos: 15Temas:
El almacenaje: importancia, tcnicas, normas de higiene.
Procesamiento de la produccin de la UPA: tipos, procedimientos, control.
Normas de calidad: importancia, normas ISO e INEN. Certificacin de productos agropecuarios. Normas de produccin orgnica.
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PLAN DE BLOQUE CURRICULAR
AO LECTIVO 2013 - 2014
AO DE BACHILLERATO:SEGUNDOPARALELOS: DREA DE ESTUDIOS:PRODUCCIONES AGROP.ASIGNATURA:MANEJO INTEGRAL DE UNA U.P.A.
BLOQUE CURRICULAR N:1N PERODOS: 17TEMA:PLANIFICACIN E IMPLEMENTACIN DE UNA UNIDAD DE PRODUCCIN AGROPECUARIA
DOCENTE:ING. SEGUNDO MUOZ SUREZ
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEOCONOCIMIENTO ESPECFICO DE LAS DESTREZASESTRATEGIAS METODOLGICASINDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN
- Analizar el contexto en el que organizar la UPA.
- Elaborar el plan general de actividades en funcin de los objetivos de la UPA.
- Diagnstico.
- Requerimientos bsicos para la produccin agropecuaria: suelo, agua, clima, vegetacin. Importancia y caractersticas.
- La UPA y su entorno: conceptualizacin y plan de ordenamiento predial.- Explicar con organizadores grficos la organizacin de una UPA.
- Elaborar un plan de ordenamiento predial.
- Realizar un transepto con cultivos y animales a establecerse en la UPA.
- Elaborar el plan general de actividades de la UPA.
- En el anlisis del contexto se consideran todos los requerimientos bsicos para la produccin agropecuaria- Establece y programa tcnicamente los cultivos y animales que se van a implementar.
UNIDAD EDUCATIVA SANTA ELENA
PLAN DE BLOQUE CURRICULAR
AO LECTIVO 2013 - 2014
AO DE BACHILLERATO:SEGUNDOPARALELOS:DREA DE ESTUDIOS:PRODUCCIONES AGROP.ASIGNATURA:MANEJO INTEGRAL DE UNA U.P.A.
BLOQUE CURRICULAR N:2N PERODOS: 15TEMA:ORGANIZACIN Y GESTIN DE LA U.P.A.
DOCENTE:ING. SEGUNDO MUOZ SUREZ
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEOCONOCIMIENTO ESPECFICO DE LAS DESTREZASESTRATEGIAS METODOLGICASINDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN
- Organizar y completar la documentacin necesaria para la operacin de una UPA.
- Presupuestar los gastos de la UPA.
- Adquirir y almacenar los materiales, productos, tiles y repuestos para la granja.
-Gestin de la UPA: administrativa, de personal, comercial, contable, financiera y tributaria.
- Normas jurdicas: rgimen de tenencia de la tierra, sociedades y asociaciones en el sector agropecuario.
- Contratos laborales: importancia, tipos y caractersticas.
- La comercializacin: importancia, inventarios, balances, cuentas de prdidas y ganancias. -Las amortizaciones.- Explicar la forma de organizar la UPA y gestionar sus diferentes mbitos.
- Determinar las necesidades de maquinaria, equipos e insumos para la UPA.
- Identifica la documentacin requerida para legalizar una UPA.
- Prev los requerimientos de materiales, productos y repuestos para la UPA, en cantidad y calidad necesarios.
- Manipula y transporta los materiales e insumos de forma adecuada.
- Verifica que los medios de produccin de la UPA se encuentren en la ubicacin
asignada y en las condiciones requeridas.
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PLAN DE BLOQUE CURRICULAR
AO LECTIVO 2013 - 2014
AO DE BACHILLERATO:SEGUNDOPARALELOS:DREA DE ESTUDIOS:PRODUCCIONES AGROP.ASIGNATURA:MANEJO INTEGRAL DE UNA U.P.A.
BLOQUE CURRICULAR N:3N PERODOS: 15TEMA:CUENCAS HIDROGRAFICAS.
DOCENTE:ING. SEGUNDO MUOZ SUREZ.
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEOCONOCIMIENTO ESPECFICO DE LAS DESTREZASESTRATEGIAS METODOLGICASINDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN
- Describir los procesos de forestacin y reforestacin.
- Aplicar las normas de proteccin del ambiente.
- Leyes de conservacin y proteccin del bosque protector de cuencas y micro cuencas hidrogrficas.-Forestacin y reforestacin: importancia y caractersticas.- Analizar y explicar las consecuencias que producen en el ambiente los vertidos de la UPA, apoyndose en artculos publicados en prensa.
- Explicar las leyes de conservacin y su aplicacin.
- Realizar en pequeos grupos trabajos de investigacin sobre el manejo, proteccin y
conservacin de cuencas y micro cuencas hidrogrficas.
- Analizar o estudiar situaciones reales de delitos ecolgicos y proponer soluciones.- Analiza las tcnicas de conservacin de los recursos hdricos, necesarias para
implementarlas en la UPA.
- Aplica prcticas de conservacin del agua, como la forestacin, reforestacin y su uso racional.
UNIDAD EDUCATIVA SANTA ELENA
PLAN DE BLOQUE CURRICULAR
AO LECTIVO 2013 - 2014
AO DE BACHILLERATO:SEGUNDOPARALELOS:DREA DE ESTUDIOS:PRODUCCIONES AGROP.ASIGNATURA:MANEJO INTEGRAL DE UNA U.P.A.
BLOQUE CURRICULAR N:4N PERODOS: 15TEMA:MANEJO INTEGRAL DE LA UNIDAD DE PRODUCCIN AGROPECUARIA.
DOCENTE:ING. SEGUNDO MUOZ SUREZ.
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEOCONOCIMIENTO ESPECFICO DE LAS DESTREZASESTRATEGIAS METODOLGICASINDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN
-Realizar instalaciones y adecuaciones para la produccin agropecuaria.
- Realizar operaciones de mantenimiento de la infraestructura.
- Usar de forma adecuada los materiales del medio.
- Elaborar proyectos para la produccin agropecuaria.
- Los alojamientos: diseo, ubicacin, materiales.
- Clculos de densidades por unidad de superficie.
- Proyectos para la produccin agropecuaria.
- Manejo de desechos de la UPA.- Reconocer las caractersticas de los alojamientos para cada especie.
- Realizar ejercicio de acondicionamiento de los espacios agrcolas y pecuarios de la UPA.
- Visitar a una empresa de produccin integral y analizar su organizacin y manejo.
-Realizar proyectos de produccin agropecuaria con diferentes especies y parmetros.
- Determina los tipos de alojamiento requeridos y selecciona los materiales.
- Acondiciona los espacios pecuarios y agrcolas de la UPA.
- Los proyectos cumplen con todos los requerimientos tcnicos.
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PLAN DE BLOQUE CURRICULAR
AO LECTIVO 2013 - 2014
AO DE BACHILLERATO:SEGUNDOPARALELOS:DREA DE ESTUDIOS:PRODUCCIONES AGROP.ASIGNATURA:MANEJO INTEGRAL DE UNA U.P.A.
BLOQUE CURRICULAR N:5N PERODOS: 10TEMA:MANEJO DE LA PRODUCCIN AGROPECUARIA.
DOCENTE:ING. SEGUNDO MUOZ SUREZ.
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEOCONOCIMIENTO ESPECFICO DE LAS DESTREZASESTRATEGIAS METODOLGICASINDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN
- Definir los parmetros para aplicar el control de procesos basados en las normas de
calidad alimentaria.
- Identificar las necesidades de oferta y demanda en el mercado para los productos de la UPA.
- El almacenaje: importancia, tcnicas, normas de higiene.
- Procesamiento de la produccin de la UPA: tipos, procedimientos, control.
- Normas de calidad: importancia, normas ISO e INEN. -Certificacin de productos agropecuarios. -Normas de produccin orgnica.- Determinar el precio de los productos considerando los costos de produccin y la
informacin del mercado
- Explicar el proceso de planificacin, promocin de ventas y atencin al cliente.
- Elaborar documentos de compraventa, pago y cobro.
- Analizar los mercados y canales de comercializacin para seleccionar los ms
adecuados.
- Explicar las normas legales para el transporte y comercializacin de productos.- Identifica y analiza las caractersticas del mercado.
- Maneja mtodos y sistemas de conservacin.
- Aplica las normas ISO e INEN en el control de calidad de los productos.
BIBLIOGRAFA:
Enciclopedia prctica de la agricultura y la ganaderia Biblioteca de la agricultura Manual agropecuario
RECURSO WEB:
es. Wikipedia.org/wiki/agricultura www. Agricultura. Org./ elpais.com/tag/agricultura/a/
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AO LECTIVO: 2013 2014
PLANIFICACIN CURRICULAR ANUAL
REA DE PRODUCCIONES AGROPECUARIASPRIMER AO DE BACHILLERATO TCNICO
PARALELO: D
ASIGNATURA DE MAQUINARIAS, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS AGROPECUARIASDOCENTE: ING. SEGUNDO MUOZ SUREZTEMPORIZACIN:
Das obligatorios del Rgimen Escolar:200
Semanas obligatorias del Rgimen Escolar: 200 5 =40
Semanas de evaluacin quimestral:-2
Semanas de imprevistos no mayor al 5%: 40 semanas x 0.05 =-2
Disponibilidad acadmica regular (en semanas)36
N perodos anuales: 36 semanas x 3 perodos semanales =108
EJES TRANSVERSALES: EL BUEN VIVIR.
EJE CURRICULAR DEL REA: Realizar las operaciones de produccin y manejo integral de especies agrcolas de ciclo
corto y perenne; desarrollar la crianza y manejo de animales mayores y menores; manejar
y mantener en uso las instalaciones, mquinas, equipos y aperos; gestionar la unidad
productiva y comercializar sus productos, vigilando el cumplimiento de las normas de
seguridad e higiene, as como la proteccin de los recursos naturales durante todo el
proceso, para obtener productos de calidad.
EJE DE APRENDIZAJE:
Preparar, manejar y mantener en uso las maquinarias, equipos y herramientas de la unidad
de produccin agropecuaria.
MACRODESTREZAS:
Conceptual (C); Procedimental o calculativa (P); y Modelizacin (M).
RECURSOS DIDCTICOS: Pizarra acrlica. Marcadores borrables y borrador de pizarra. Internet, aplicaciones de internet para investigaciones. Folletos.. Proyector Digital. Dispositivos USB de almacenamiento externo.
Equipo de cmputo
Papelografos. Tutoriales - manuales digitales, Vdeo-tutoriales
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN: Pruebas de ensayo y objetivas.
Demostracin cientfica.
Mapas conceptuales.
Talleres grupales.
Tareas simultneas.
Portafolio.
OBJETIVOS PARA EL AO LECTIVO
Preparar y mantener en uso las maquinarias, equipos y herramientas para la produccin agropecuaria. Manejar mquinas, equipos, aperos y herramientas agrcolas. Utilizar los aperos de labranza y cultivo. Manejar diestramente las mquinas de cultivo.PLAN ANUAL CURRICULAR
NUMERO DE BLOQUES: 4NMERO DE PERODOS ANUALES: 108DESCRIPCIN GENERAL DE LOS BLOQUES:
BLOQUE N 1Nombre del bloque: Taller de mecanizacin agrcolaN de perodos: 23Temas:
Diagnstico. El taller agrcola: funcin, caractersticas, inventarios fsicos, mantenimiento bsico.
Mquinas y herramientas del taller agrcola: tipos, caractersticas, ubicacin. Organizacin y mantenimiento de herramientas, mquinas y equipos del taller agrcola.
Materiales bsicos para el mantenimiento: lubricantes y combustibles. Tipos, caractersticas y almacenaje.
Componentes estructurales de maquinas, equipos, aperos y herramientas
Aperos y equipos: utilizacin, regulacin y mantenimiento.
BLOQUE N 2Nombre del bloque: Manejo de mquinas, equipos, aperos y herramientas agropecuariasN de perodos: 40Temas:
Mecanizacin agraria: importancia y aplicaciones. El taller de la explotacin agropecuaria.
Clasificacin de las mquinas, equipos, aperos y herramientas agropecuarias. Clculo del rendimiento.
Mantenimiento y reparacin bsica: conceptualizacin, importancia, procedimientos.
Materiales para el mantenimiento: lubricantes, combustibles y otros materiales.
Preparacin de equipos, aperos y herramientas agropecuarias.
Labranza mnima y convencional: caractersticas y aplicaciones.
BLOQUE N 3Nombre del bloque: Aperos de labranza para los cultivos.N de perodos: 15Temas:
Aperos de labranza y cultivos: tipos, caractersticas, usos.
Cultivador: funciones, partes, elementos.
Funciones y desempeos de los tipos de arados: fresadora, desbrozadora, gradas y otros.
Utilizacin, regulacin y mantenimiento de los aperos y equipos.
Normas de uso y seguridad en el manejo y manipulacin de los aperos.
BLOQUE N 4Nombre del bloque: Mquinas de cultivoN de perodos: 30Temas:
Sembradoras: tipos, componentes, elementos y sistemas, funcionamiento, rendimiento.
Mquinas de distribucin de abonos minerales: partes, componentes y funcionamiento.
Mquinas de distribucin de materia orgnica: tipos, componentes, elementos o sistemas, funcionamiento.
Regulacin, manejo y mantenimiento de las mquinas de cultivo.
Mquinas de proteccin de cultivos: pulverizadores y espolvoreadores. Caractersticas y aplicaciones.
Mquinas de tratamiento del suelo y desinfeccin de semillas: caractersticas y aplicaciones.
Normas de seguridad en el manejo y manipulacin de las mquinas.
Amortizacin, gastos fijos y variables de las mquinas de cultivo.
UNIDAD EDUCATIVA SANTA ELENA
PLAN DE BLOQUE CURRICULAR
AO LECTIVO 2013 - 2014
AO DE BACHILLERATO:PRIMEROPARALELOS: DREA DE ESTUDIOS:PRODUCCIONES AGROP.ASIGNATURA:MAQUINARIA, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS AGROPECUARIAS
BLOQUE CURRICULAR N:4N PERODOS: 30TEMA:MAQUINAS DE CULTIVO
DOCENTE:ING. SEGUNDO MUOZ SUREZ
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEOCONOCIMIENTO ESPECFICO DE LAS DESTREZASESTRATEGIAS METODOLGICASINDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN
- Reconocer los elementos, partes y sistemas de las mquinas sembradoras, abonadoras
y de proteccin de los cultivos.
- Describir el proceso de acople y desacople de los elementos, partes o sistemas de las
mquinas sembradoras, abonadoras y de proteccin de los cultivos.
- Realizar la regulacin, ajuste y mantenimiento de las mquinas sembradoras,
abonadoras y de proteccin, segn los manuales tcnicos.
- Aplicar las normas de seguridad en las operaciones de manipulacin de las mquinas.
- Sembradoras: tipos, componentes, elementos y sistemas, funcionamiento, rendimiento.
- Mquinas de distribucin de abonos minerales: partes, componentes y funcionamiento.
- Mquinas de distribucin de materia orgnica: tipos, componentes, elementos o
sistemas, funcionamiento.
- Regulacin, manejo y mantenimiento de las mquinas de cultivo.
- Mquinas de proteccin de cultivos: pulverizadores y espolvoreadores. Caractersticas y
aplicaciones.
- Mquinas de tratamiento del suelo y desinfeccin de semillas: caractersticas y
aplicaciones.
- Normas de seguridad en el manejo y manipulacin de las mquinas.
- Amortizacin, gastos fijos y variables de las mquinas de cultivo.- Analizar el proceso de acople y desacople de los elementos o partes de las mquinas
abonadoras, sembradoras y de proteccin de los cultivos, siguiendo las instrucciones de
la documentacin tcnica.
- Elaborar y analizar un listado de las operaciones de mantenimiento diario y peridico de
los elementos o partes de las mquinas sembradoras, abonadoras y de proteccin de
los cultivos.
- Manejar las mquinas abonadoras, sembradoras y de proteccin de los cultivos en la
superficie de cultivo, campo de prcticas o en taller, realizando el acople, desacople y
regulacin correspondientes.
- Realizar los clculos de rendimiento y potencia necesarios para cada mquina en
funcin de la labor a desarrollar.
- Aplicar las normas de uso y seguridad en el manejo, acople, desacople y manipulacin
de los elementos o partes de las mquinas.
- Identifica el funcionamiento, regulacin y mantenimiento de los elementos o partes de
las mquinas sembradoras, abonadoras y de proteccin de los cultivos.
- Calcula el rendimiento y potencia que precisan las mquinas para las labores normales
de cultivo.
- Aplica de manera correcta las tcnicas de regulacin, enganche y desenganche; las
regulaciones de separacin de lneas, dosificacin y velocidad operativa.
- Aplica de manera correcta las normas de seguridad y proteccin personal.
UNIDAD EDUCATIVA SANTA ELENA
PLAN DE BLOQUE CURRICULAR
AO LECTIVO 2013 - 2014
AO DE BACHILLERATO:PRIMEROPARALELOS:DREA DE ESTUDIOS:PRODUCCIONES AGROP.ASIGNATURA:MAQUINARIA, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS AGROPECUARIAS
BLOQUE CURRICULAR N:1N PERODOS: 23TEMA:EL TALLER DE MECANIZACIN AGRCOLA
DOCENTE:ING. SEGUNDO MUOZ SUREZ
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEOCONOCIMIENTO ESPECFICO DE LAS DESTREZASESTRATEGIAS METODOLGICASINDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN
- Inventariar las herramientas, equipos, aperos y maquinaria agrcola.
- Verificar las condiciones en que se encuentran las maquinas, herramientas y aperos.
- Ubicar las mquinas y herramientas en el taller agrcola, de acuerdo con la planificacin
de los trabajos/operaciones que hay que realizar.
- Identificar los materiales bsicos utilizados en el mantenimiento.
- Clasificar los materiales, combustibles y lubricantes.
- Lubricar la maquinara, herramientas y aperos.
- Dar mantenimiento a los elementos o piezas de mquinas y aperos.
- Diagnstico
- El taller agrcola: funcin, caractersticas, inventarios fsicos, mantenimiento bsico.
- Mquinas y herramientas del taller agrcola: tipos, caractersticas, ubicacin.
- Organizacin y mantenimiento de herramientas, mquinas y equipos del taller agrcola.
Materiales bsicos para el mantenimiento: lubricantes y combustibles. Tipos,
caractersticas y almacenaje.
- Componentes estructurales de maquinas, equipos, aperos y herramientas
- Aperos y equipos: utilizacin, regulacin y mantenimiento.- Reconocer los espacios, mquinas y herramientas del taller agrcola.
- Elaborar inventarios y constatar la existencia fsica de equipos, mquinas, aperos y
herramientas agrcolas.
- Elaborar un cuadro con materiales utilizados en el mantenimiento.
- Realizar cambios de aceite, engrase y reposicin de combustibles en mquinas
agrcolas.
- Recoger los materiales de desecho y ubicarlos en el lugar adecuado.
- Identifica, clasifica y selecciona las herramientas y equipos utilizados en las operaciones
agropecuarias.
- Selecciona el producto adecuado para realizar el mantenimiento.
- Las operaciones de mantenimiento se realizan segn lo estipulado en los respectivos
manuales.
- Reconoce y reporta las piezas que hay que reparar en el taller agrcola.
-Aplica las normas de seguridad establecidas.
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PLAN DE BLOQUE CURRICULAR
AO LECTIVO 2013 - 2014
AO DE BACHILLERATO:PRIMEROPARALELOS:DREA DE ESTUDIOS:PRODUCCIONES AGROP.ASIGNATURA:MAQUINARIA, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS AGROPECUARIAS
BLOQUE CURRICULAR N:2N PERODOS: 40TEMA:MANEJO DE MAQUINAS, EQUIPOS, APEROS Y HERRAMIENTAS AGROPECUARIAS
DOCENTE:ING. SEGUNDO MUOZ SUREZ.
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEOCONOCIMIENTO ESPECFICO DE LAS DESTREZASESTRATEGIAS METODOLGICASINDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN
- Planificar la utilizacin de equipos y herramientas para las labores agropecuarias.
- Establecer los implementos de trabajo requeridos de acuerdo con la labranza, ordeo e inseminacin artificial.
- Seleccionar equipos y herramientas acorde a la labor planificada.
- Efectuar las operaciones programadas con equipos, aperos y herramientas.
- Manejar maquinaria, equipos y herramientas en las debidas condiciones de seguridad.
- Mecanizacin agraria: importancia y aplicaciones. --- El taller de la explotacin agropecuaria.
- Clasificacin de las mquinas, equipos, aperos y herramientas agropecuarias. Clculo del rendimiento.
- Mantenimiento y reparacin bsica: conceptualizacin, importancia, procedimientos.
- Materiales para el mantenimiento: lubricantes, combustibles y otros materiales.
- Preparacin de equipos, aperos y herramientas agropecuarias.
- Labranza mnima y convencional: caractersticas y aplicaciones.- Realizar las operaciones de acople y desacople de los sistemas, partes o elementos de fcil acceso.
- Demostrar el manejo de maquinas, aperos y herramientas agropecuarias.
- Realizar las operaciones de regulacin y mantenimiento de las partes, elementos o sistemas de fcil acceso de maquinas, aperos y herramientas.
- Conducir maquinas y equipos agrcolas en el campo de prcticas y en la superficie de cultivo.
- Elaborar un cuadro con las normas de seguridad en el manejo y manipulacin de los elementos, partes o sistemas de maquinas, aperos y herramientas.
- Identifica las partes y sistemas de maquinas, aperos y herramientas, sus regulaciones y
mantenimiento.
- Realiza operaciones de acople y desacople de piezas, elementos, partes o sistemas de
maquinas, aperos y herramientas.
- Selecciona las herramientas adecuadas y la secuencia del proceso de trabajo.
- Aplica las medidas de seguridad y proteccin personal.
-Observa las tcnicas de manejo establecidas en las leyes de trnsito y normas vigentes.
UNIDAD EDUCATIVA SANTA ELENA
PLAN DE BLOQUE CURRICULAR
AO LECTIVO 2013 - 2014
AO DE BACHILLERATO:PRIMEROPARALELOS:DREA DE ESTUDIOS:PRODUCCIONES AGROP.ASIGNATURA:MAQUINARIA, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS AGROPECUARIAS
BLOQUE CURRICULAR N:3N PERODOS: 15TEMA:APEROS DE LABRANZA PARA LOS CULTIVOS
DOCENTE:ING. SEGUNDO MUOZ SUREZ.
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEOCONOCIMIENTO ESPECFICO DE LAS DESTREZASESTRATEGIAS METODOLGICASINDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN
- Interpretar los manuales tcnicos, elementos, partes o sistemas de los aperos de labranza y cultivo.
- Realizar acoples y desacoples de los elementos o partes de los aperos de labranza y
cultivo.
- Realizar la regulacin y mantenimiento diario o peridico de los elementos o partes de los aperos de labranza y cultivo.
- Aplicar las normas de uso y seguridad en el acople, desacople y manipulacin de los
implementos de labranza y cultivo.
- Manipular los equipos e instrumentos adecuados para la sustitucin y reparacin de
piezas averiadas
- Aperos de labranza y cultivos: tipos, caractersticas, usos.
- Cultivador: funciones, partes, elementos.
- Funciones y desempeos de los tipos de arados: fresadora, desbrozadora, gradas y otros.
- Utilizacin, regulacin y mantenimiento de los aperos y equipos.
- Normas de uso y seguridad en el manejo y manipulacin de los aperos.- Analizar el proceso de acople y desacople de los elementos o partes de las mquinas abonadoras, sembradoras y de proteccin de los cultivos, siguiendo las instrucciones de la documentacin tcnica.
- Elaborar y analizar un listado de las operaciones de mantenimiento diario y peridico de los elementos o partes de las mquinas sembradoras, abonadoras y otros, y de proteccin de los cultivos.
- Manejar las mquinas abonadoras, sembradoras y de proteccin de los cultivos en la superficie de cultivo, campo de prcticas o en taller, realizando el enganche, desenganche y la regulacin.
- Realizar los clculos de rendimiento y potencia necesarios para cada mquina en funcin de la labor a desarrollar.
- Analizar y aplicar las normas de uso y seguridad en el manejo, acople, desacople y manipulacin de los elementos o partes de las mquinas.
- Explica el funcionamiento, regulacin y mantenimiento de los elementos o partes de las mquinas sembradoras, abonadoras y de proteccin de los cultivos.
- Realiza el clculo del rendimiento y potencia de las mquinas para las labores normales de cultivo.
- Aplica de manera correcta las tcnicas de regulacin, enganche y desenganche; las
regulaciones de separacin de lneas, dosificacin y velocidad operativa.
- Aplica correctamente las tcnicas de manejo de las diferentes mquinas.
-Utiliza los equipos de proteccin personal y aplica las normas de seguridad.
BIBLIOGRAFA:
Enciclopedia prctica de la agricultura y la ganaderia Biblioteca de la agricultura Manual agropecuario
RECURSO WEB:
es. Wikipedia.org/wiki/agricultura
www. Agricultura. Org./
elpais.com/tag/agricultura/a/
________________________
Sr. Alfredo Tandazo Zambrano
Vice-Rector
________________________
Ing. Jairo Merchn Flores
Director de rea
________________________
Ing. Segundo Muoz Surez
Docente
________________________
Sr. Alfredo Tandazo Zambrano
Vice-Rector
________________________
Ing. Segundo Muoz Surez
Docente
________________________
Ing. Jairo Merchn Flores
Director de rea
________________________
Sr. Alfredo Tandazo Zambrano
Vice-Rector
________________________
Ing. Segundo Muoz Surez
Docente
________________________
Ing. Jairo Merchn Flores
Director de rea
________________________
Sr. Alfredo Tandazo Zambrano
Vice-Rector
________________________
Ing. Segundo Muoz Surez
Docente
________________________
Ing. Jairo Merchn Flores
Director de rea
________________________
Sr. Alfredo Tandazo Zambrano
Vice-Rector
________________________
Ing. Segundo Muoz Surez
Docente
________________________
Ing. Jairo Merchn Flores
Director de rea
________________________
Sr. Alfredo Tandazo Zambrano
Vice-Rector
________________________
Ing. Segundo Muoz Surez
Docente
________________________
Ing. Jairo Merchn Flores
Director de rea
________________________
Ing. Segundo Muoz Surez
Docente
________________________
Ing. Jairo Merchn Flores
Director de rea
________________________
Sr. Alfredo Tandazo Zambrano
Vice-Rector
______________________
Ing. Segundo Muoz Surez
Docente
________________________
Ing. Jairo Merchn Flores
Director de rea
________________________
Sr. Alfredo Tandazo Zambrano
Vice-Rector
________________________
Sr. Alfredo Tandazo Zambrano
Vice-Rector
________________________
Ing. Jairo Merchn Flores
Director de rea
________________________
Ing. Segundo Muoz Surez
Docente