Utviklingsplan for HiT, Kjølnes

Innspill fra intern gruppa

til midtveisseminaret

Utviklingsplan for HiT, Kjølnes

Innspill fra fysisk læringsmiljø gruppa

til midtveisseminaret

Gruppens medlemmer:

• Studentene: Henrik Stemsland og Kristoffer Lorentsen• Porsgrunn kommune: Øyvind Solbakken og Torstein Haugland• Statsbygg: Stein Inge Kval-Engstad• SiTel: Nils Harald Henriksen• HiT: Nina Martinsen, Erik Nordby, Leif Rasmussen, Kari Bjaadal,

Thorstein Fåne og Morten Østby

Gruppen har hatt 3 møter etter oppstartsmøtet og er godt i gang med arbeidet.

Hovedoppgaver

1.Identifisere hvilke endringer som vil gjøre studiestedet mer attraktivt for studentene.2.Foreslå arealendringer for å møte utviklingen i antall studenter og for å gjøre studiestedet mer attraktivt. 3.Utvikle planene for nytt studenthus med hovedvekt på mulighet for realisering.4.Identifisere og etablere felles møteplasser mellom Porsgrunn kommune, HiT og HiTs studenter.

4. Identifisere og etablere felles møteplasser mellom Porsgrunn kommune, HiT og HiTs studenter.

• Porsgrunn vil som en følge av studentmeldingen, skape en virtuell møteplass for bl.a studenter, kommunen og næringslivet.

• Gruppen forventer at ledelsen i kommunen og HiT i fremtiden vil møtes med jevne mellomrom for å diskutere felles problemstillinger.

• Det er og vil være mange møteplasser mellom HiT, studenter og kommune, næringsliv etc. innen konkrete områder der det er felles interesser. Eksempler er innen faglig samarbeid, oppfølging av praksis, kulturområdet og arealplanlegging.

• Erfaring tilsier at møteplasser ivaretas bedre ved å etablere nettverk enn ved formell organisering.

1. Identifisere hvilke endringer som vil gjøre studiestedet mer attraktivt for studentene.

• Utvikling i antall studenter• Hvis det ikke etableres nye studier, vil ikke studentallet øke mer enn 4 %

fra 2011 til 2020 i følge innspill fra fakultetene.• Bedre negative forhold:

• Flere grupperom • Bedre ventilasjon i grupperom

• Skape entusiasme for studiestedet:• Innovasjonssenter/studentbedriftsområde, kanskje i studenthuset• Gjøre atriet ennå mer attraktivt ved for eksempel en glasskuppel du kan

gå under når det regner• Gjøre glassgata mer attraktiv ved å vise fram fakultetenes og studentenes

arbeid• Flere uformelle møteplasser• Nytt og bedre klinisk ferdighetssenter for HS-studentene

Utvikling i antall studenter ved studiested Porsgrunn og prognose fram mot 2020

7

7 % vekst

3,4 % vekst

0,7 % vekst

Prognose for utvikling i antall studenter ved studiested Porsgrunn per april 2012

8

2010 20112012

progn2013

progn2014

progn2015

progn2017

progn2020

progn

HS 949 1 001 1 030 1 038 1 036 1 046 1 046 1 046

TF 786 834 800 803 806 841 867 879

EFL 446 388 400 400 400 400 400 400

AF 82 104 104 104 104 104 104 104

SUM 2 263 2 327 2 334 2 345 2 346 2 391 2 417 2 429Vekst fra året før i prosent 1 % 3 % 0 % 0 % 0 % 2 % 1 % 0 %

1. Identifisere hvilke endringer som vil gjøre studiestedet blir mer attraktivt for studentene.

• Utvikling i antall studenter• Hvis det ikke etableres nye studier, vil ikke studentallet øke mer enn 4 %

fra 2011 til 2020i følge innspill fra fakultetene.• Bedre negative forhold:

• Flere grupperom • Bedre ventilasjon i grupperom

• Skape entusiasme for studiestedet:• Et innovasjonssenter, kanskje i studenthuset• Gjøre atriet ennå mer attraktivt ved for eksempel en glasskuppel du kan

gå under når det regner• Gjøre glassgata mer attraktiv ved å vise fram fakultetenes og studentenes

arbeid• Flere uformelle møteplasser

Spørsmål til studentene:Hvor enig eller uenig er du i følgende påstander?

10

1-Svært uening

2-Noe uening

3-Litt uening

4-Litt enig

5-Noe enig

6-Svært enig

1. Identifisere hvilke endringer som vil gjøre studiestedet blir mer attraktivt for studentene.

• Utvikling i antall studenter• Hvis det ikke etableres nye studier, vil ikke studentallet øke mer enn 4 %

fra 2011 til 2020i følge innspill fra fakultetene.• Bedre negative forhold:

• Flere grupperom • Bedre ventilasjon i grupperom

• Skape entusiasme for studiestedet:• Et innovasjonssenter, kanskje i studenthuset• Gjøre atriet ennå mer attraktivt ved for eksempel en glasskuppel du kan

gå under når det regner• Gjøre glassgata mer attraktiv ved å vise fram fakultetene og studentenes

arbeid• Flere uformelle møteplasser

2. Foreslå arealendringer for å møte utviklingen i antall studenter og for å gjøre studiestedet mer attraktivt.

• Innspillene fra Fakultetene viser at det ikke er nødvendig med flere undervisningsrom etter at det nye auditoriet er bygd.

• Studentene sier klart fra at det trengs flere grupperom. Gruppen vil arbeide videre med å kvantifisere behovet.

• Større og bedre klinisk ferdighetssenter for HS-studentene vil kunne bli en forutsetning for å øke antall studenter innen Helse og sosialfag.

3. Utvikle planene for nytt studenthus med hovedvekt på mulighet for realisering.

• Gjenomgå idéstudien og vurdere denne med hovedvekt på romprogrammet.

• Konkretisere så langt det er mulig, de økonomiske mulighetene for realisering.

• Vurdere alternative plasseringer av studenthuset og komme med en anbefaling.

• Oppsummere

Hvorfor er et nytt studenthus viktig for studentene, HiT og Grenland?

15

Studentperspektivet

1. Elverhøy mangler funksjoner

2. Elverhøy er for lite

3. Elverhøy er veldig slitt

4. Mer liv

”Jeg liker meg godt her i Grenland. Du burde søke!”

16

Høgskoleperspektivet

1. Andre studiesteder har gode studenthus, hvorfor ikke her?

2. Vi er offensive i forhold til fremtiden3. Flytte funksjoner fra eksisterende

bygningsmasse4. Økt attraktivitet

”Grenland er vel så bra som andre plasser. Jeg burde søke!”

17

Samfunnsperspektivet

1. Det som er bra for HiT er bra for Grenland!

2. Lage møteplasser Student - Bedrifter/Lokalmiljø

3. Beholde de ferdig utdannede her i Grenland

”Nå har jeg fått jobbtilbud også. Jeg blir nok boende her i Grenland!

18

Dette vil bli et stort løft for HiT og studieattraktiviteten i

Grenland!

Er dere med?

3. Utvikle planene for nytt studenthus med hovedvekt på mulighet for realisering.

• Idéskissen gjennomgått. Enighet om at den gir et godt grunnlag for videre arbeid.

• Diskusjon med kulturetaten om at studenthuset bør differensieres fra øvrige kulturhus. Konsensus om 350 - 400 som maksimalt antall personer i konsertsalen. Dette er mindre enn i idéskissen og ligger midt mellom salene i Ælvespeilet.

• Alternative plasseringer av huset er diskutert.• Enighet om at studentene bør være aktive overfor alle kommunene i

Grenland.• Skal nytt studenthus bli en realitet, er det en nødvendig at høgskolen

går ut å signaliserer en vilje til å bruke penger og at andre aktører, med Porsgrunn kommune i spissen, bidrar.

20

Forslag til mulig plassering av studenthus

Fotavtrykk 20 x 30 meter

Kriterier for valg:• Kort veg til forelesningssaler, bibliotek og øvrige kjernefunksjoner på campus• Kort veg til idrettsanlegg, rekreasjonsområder• Kontakt med Lilleelva/ sammenhengende grøntområde• Kortest mulig vei til sentrum gitt kriteriene ovenfor • Solrikt/ godt lokalklima. • God kollektivtilgjengelighet.

Videre arbeid med studenthus

• Det er behov for å revidere romprogrammet og lage en skisse til utforming av studenthuset.

• Det etableres en undergruppe som gjør dette i samarbeid med et arkitektfirma.

• Vi ønsker å trekke inn andre med erfaring fra slike hus, f.eks sjef for Ælvespeilet og daglig leder av Kroa i Bø.

• Det er behov for midler til å leie inn arkitekt. • Gruppen ser det slik at andre må ta ansvaret i det videre arbeid med

finansiering.

Fellesinteresse med de andre gruppene

• Nytt studenthus og spesielt plassering av studenthuset i.f.t nytt utviklingssenter.

• Parkeringspolicy for Kjølnes.• Innovasjonssenter/studentbedriftsområde, i studenthuset eller?• Utviklingsplan for campus Kjølnes.

Utvikling i antall studenter og prognose videre laget i 2009

23

Studentevaluering

Gjennomføres hver vår med bl.a følgende spørsmål:I hvor stor grad er du fornøyd med undervisningslokalene, inkludert grupperom, lesesaler med videre på en skala fra 1-6. Resultatet er:

Videre blir studentene bedt om å komme med kommentarer. Våren 2011 var det 139 studenter i Porsgrunn som kommenterte. 68 % av kommentarene dreide seg om mangler ved grupperom, 28 % gikk på dårlig ventilasjon.

2008 2009 2010 2011

Porsgrunn 3,07 3,77 3,99 3,70

Notodden 4,36 4,76 4,50 4,55

Bø 4,67 4,65 4,75 4,73

Rauland 4,19 4,37

2012 2012

OPPSTARTSMØTE

Plenum

Analysere og beskrive framtidsvisjoner og

mål

Kunnskapsgrunnlagutviklingsplan

MIDTVEIS MØTE

Plenum

Oppsummeringer

Diskusjoner

Handlingsplan, Virkemidler,

suksesskriterier

Skisse utviklingsplan

Forankring - Styringsgruppe HIT

UTVIKLINGS-PLAN

MØTE

Plenum

Presentasjon

planforslag

Justeringer?Beslutninger?

Arbeidsmøter i lokale grupper

2012Ju

steringer ?

FASER I ARBEIDET

MANDAT FOR GRUPPENVurdere ulike tiltak for å styrke Porsgrunn og Kjølnesområdet som et attraktivt studiested, herunder bl.a.:

a. gjennomføre fase 2 for nytt studenthus på Kjølnes med utgangspunkt i utarbeidet idéskisse.

b. identifisere hva som er studentenes ønsker for å gjøre Campus Kjølnes til et mer attraktivt studiested i årene fremover.

c. identifisere og etablere felles møteplasser mellom Porsgrunn kommune, HiT og HiTs studenter.

d. Beskrive ytterligere arealbehov ut fra utviklingen i antall studenter. i. utarbeide prognoser for studenttallsutviklingen og personalutviklingen på studiested Porsgrunn for

perioden 2012-2020 med utgangspunkt i en studieportefølje som nå med fremskriving av studenttallet slik var pr. 01.10.11.

ii. anslå arealbehov som må dekkes ut fra en slik prognose, og ut fra andre forhold (som for eksempel studentevaluering infrastruktur), herunder: behov for undervisningslokaler (klasserom/auditorium) behov for grupperom behov for kontorplasser behov for spesialrom.

iii. vurdere og fremlegge alternative løsninger for hvordan arealbehovet kan dekkes (økt arealeffektivitet, ombygging, leie av lokaler, nybygg m.v., eller en kombinasjon av disse tiltakene).

iv. vurdere hvilke årlige merkostnader de ulike løsningene vil medføre for høgskolen med tilhørende forslag til finansiering i et langtidsbudsjett.

Legge fram en samlet anbefalt løsning. Ta utgangspunkt i idéskisse for nytt studenthus på Kjølnes og styresak 8/10.