13
V. Kollégiumi Konferencia 2010. március 26. A Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Intézet és a Deák Ferenc Középiskolai Kollégium rendezvénye

V. Kollégiumi Konferencia

Embed Size (px)

DESCRIPTION

V. Kollégiumi Konferencia. 2010. március 26. A Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Intézet és a Deák Ferenc Középiskolai Kollégium rendezvénye. Országos adatok. Fővárosi adatok. A közoktatás felépítése. Óvoda Általános iskola Középiskola Gimnázium Szakközépiskola - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: V. Kollégiumi Konferencia

V. Kollégiumi Konferencia

2010. március 26.A Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és

Pályaválasztási Intézet és a Deák Ferenc Középiskolai Kollégium

rendezvénye

Page 2: V. Kollégiumi Konferencia

Országos adatokKollégiumok száma 450-500

Diákok száma 60-65 e

Hátrányos helyzetű tanulók 40 %

Gimnáziumban tanulók 24,5 %

Szakközépiskolában tanulók 48.1 %

Szakmunkásképzésben tanulók 20,4 %

Általános iskolában tanulók 4,0 %

Egyéb 3,2 %

Page 3: V. Kollégiumi Konferencia

Fővárosi adatokKollégiumok száma 25

Diákok létszáma 3879

Hátrányos helyzetűek 16,4 %

SNI 5,7 %

SZEGREGÁLT nevelésben tanulók 0,4 %

Page 4: V. Kollégiumi Konferencia

A közoktatás felépítése

Óvoda Általános iskola Középiskola

Gimnázium Szakközépiskola Szakiskola Szakmunkásképző

Kollégium

Page 5: V. Kollégiumi Konferencia

Kollégium - intézményfilozófia

Nevelési- oktatási intézmény, mely Szociális hátrányok kompenzációját

végzi Tanulássegítő tevékenységet végez

felzárkóztatás, tehetséggondozás

Életmód-modell nyújtása – szabadidős tevékenység

Page 6: V. Kollégiumi Konferencia

A tanulók összetétele Hagyományos középiskola 9-12. évfolyama Művészeti oktatásban résztvevők Szakképzési, technikusi (OKJ) képzésben tanulók

Sajátos nevelési igényű tanulók: Enyhe értelmi fogyatékkal élők (F70) Mozgásszervi fogyatékkal élők Érzékszervi fogyatékkal élők Részképesség zavarral rendelkezők: diszlexia, diszgráfia, diszkalkulia

Page 7: V. Kollégiumi Konferencia

SNI + HÁTRÁNYOS HELYZET

„Zűrös gyerekek”

iskolában és kollégiumban!

Alternatív pedagógiai módszerek alkalmazása

Page 8: V. Kollégiumi Konferencia

o Egyéni fejlesztési terv minden tanulóról;

o Folyamatos visszajelzés, teljesítményértékelés;

o Kapcsolattartás a szülővel, gondviselővel;

o Együttélési normarendszer kialakítása – „Csoport alkotmány” készítése

Page 9: V. Kollégiumi Konferencia

Pedagógusok a kollégiumban

Page 10: V. Kollégiumi Konferencia

Tanulók közösségei

Page 11: V. Kollégiumi Konferencia

Pedagógus személyisége

• Felvételi eljárás• Pedagógiai tevékenység

folyamatvizsgálata• Célkitűző-visszajelző interjú• Önértékelés, vezetői értékelés• Nevelőtestületi tréningek, egyéni és

csoportos szupervízió

Page 12: V. Kollégiumi Konferencia

Szakmai tevékenység bemutatása

Kétévenkénti szakmai konferenciák Workshop Kiadványok, weblap, előadások,

bemutató órák, „Nyílt nap”

Page 13: V. Kollégiumi Konferencia

Köszönöm figyelmüket!

Mikes Györgytanügyigazgatási szakértő,a Deák Ferenc Középiskolai Kollégium

igazgató[email protected]/309-75-51