8/18/2019 Vježba ije, je
1/2
. Napiši traženi oblik riječi.
jeći (1. l.jd. prezent)________________________ ijes (G
mn.)______________________________
kolijevka (G mn.)___________________________ nijeg (G
mn.)_____________________________
.Upiši ije ili je: nam štati izvr đati kukur kati vis
ti pr vodni međur čje
. Na praznu crtu napiši ije je/i .Zv_____zdano nebo u
najprivlačnijem d_____liću sv_____ta. C_____o krajolik blista i
pl_____ni l_____potomkakvu dosad nisam vid_____o. ratimo tok
r_____ke urezane u st_____novit krajolik. !_____kom
putovanjausp_____"no odol_____vamo njezinim nasrtajima i s_____čemo
b_____sne valove.
. "aokruži riječi s točno napisanim oblikom ijeje.
) Cijevi/cjevi su dotrajale pa
cjevovod/cijevovod propu"ta.)
#umska zvijerad/zvjerad je krvoločna.) %jegov
problem
nije sljepoća/slijepoća već svjetina/svijetina koja
urliče.
d) &arko zahtjeva/zahtijeva da od
pristigli' zahtijeva/zahtjeva usvojimo najvaniji.
) manjeni$e imeni$e korijen/korjen su
korijenak/korjenak i korijenčić/korjenčić.) %akon
dugotrajna vijećanja/vjećanja napustili su
vijećnicu/vjećnicu.
. Upiši $ ije$% $je$% $e$% $i$.
+v( )tleća raketa osv( )tlila je nebo i ta se sv( )tlost "irila
u noći. +v( )tlo je iz daljine izgledalo poput plamička
čijikrajevi sv( )tleći pokazuju na put. +v( )tioničarev pogled
zaustavi se na sv( )tilj$i iznad sv( )tionika. +v( )tlila jemirno i
pouzdano.
. Napiši traženi oblik riječi.
jeći (1. l.jd. prezent)________________________ ijes (G
mn.)______________________________
kolijevka (G mn.)___________________________ nijeg (G
mn.)_____________________________
.Upiši ije ili je: nam štati izvr đati kukur kati vis
ti pr vodni međur čje
. Na praznu crtu napiši ije je/i .
Zv_____zdano nebo u najprivlačnijem d_____liću sv_____ta.
C_____o krajolik blista i pl_____ni l_____potomkakvu dosad nisam
vid_____o. ratimo tok r_____ke urezane u st_____novit krajolik.
!_____kom putovanjausp_____"no odol_____vamo njezinim nasrtajima i
s_____čemo b_____sne valove.
. "aokruži riječi s točno napisanim oblikom ijeje.
) Cijevi/cjevi su dotrajale pa
cjevovod/cijevovod propu"ta.)
#umska zvijerad/zvjerad je krvoločna.) %jegov
problem
nije sljepoća/slijepoća već svjetina/svijetina koja
urliče.
d) &arko zahtjeva/zahtijeva da od
pristigli' zahtijeva/zahtjeva usvojimo najvaniji.)
manjeni$e imeni$e korijen/korjen su
korijenak/korjenak i korijenčić/korjenčić.
) %akon dugotrajna vijećanja/vjećanja napustili su
vijećnicu/vjećnicu.
. Upiši $ ije$% $je$% $e$% $i$.
+v( )tleća raketa osv( )tlila je nebo i ta se sv( )tlost "irila
u noći. +v( )tlo je iz daljine izgledalo poput plamička
čijikrajevi sv( )tleći pokazuju na put. +v( )tioničarev pogled
zaustavi se na sv( )tilj$i iznad sv( )tionika. +v( )tlila jemirno i
pouzdano.
8/18/2019 Vježba ije, je
2/2
Rješenje, siječem-bjesova-kolijevaka/koljevaka- kolijevka i
kolijevki-snijega/snjegova
Rješenje:nam je "tati izvr ije ati kukur ije kati vis je ti pr
ije vodni meur je čje
Rješenje:
"vjezdano nebo u najprivlačnijem djeli&u
svijeta. 'io krajolik blista i plijeni ljepotom kakvu
dosad nisamvidio. ratimo tok rijeke urezane u stjenovit
krajolik. (ijekom putovanja uspješno odolijevamo
njezinimnasrtajima i siječemo bijesne valove.
)ješenje
) 'ijevi/$jevi su dotrajale pa cjevovod/$ijevovod propu"ta.)
#umska zvijerad/zvjerad je krvoločna.) %jegov problem nije
sljepo&a/slijepoća već svjetina/svijetina koja urliče.
d) &arko za'tjeva/za*tijeva da od pristigli'
za'tijeva/za*tjeva usvojimo najvaniji.) manjeni$e imeni$e
korijen/korjen su korijenak /korjenak i
korijenčić/korjenči&.) %akon dugotrajna vije&anja/vjećanja
napustili su vije&nicu/vjećni$u.
g)Rješenje
+v jetleća osvijetlilasv jetlost +v jetlo
svijetleći +v jetioničarev sv jetilj$i sv jetionika.
+vijetlila
