Upload
others
View
0
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Gymnázium Jozefa Gregora Tajovského, Banská Bystrica
Trojuholníky a ich konštrukcie
Lucia Zelená
III.C
2011/2012
ObsahÚvod..........................................................................................................................3
1 Čo je to trojuholník a typy trojuholníkov...............................................................4
1.1 Charakteristika trojuholníka............................................................................4
1.2 Rozdelenie trojuholníkov podľa dĺžok strán...................................................4
1.3 Rozdelenie trojuholníkov podľa veľkosti uhlov..............................................5
2 Vlastnosti trojuholníkov.........................................................................................6
2.1 Výška trojuholníkov........................................................................................6
2.2 Ťažnice trojuholníkov......................................................................................6
2.3 Stredné priečky trojuholníkov.........................................................................7
2.4 Podobnosť a zhodnosť trojuholníkov..............................................................7
2.5 Euklidove vety.................................................................................................8
2.6 Pytagorova veta...............................................................................................8
2.7 Obsah a obvod trojuholníkov..........................................................................9
2.8 Ďalšie výpočty trojuholníkov..........................................................................9
3 Konštrukcie..........................................................................................................11
3.1 Postup konštrukcie........................................................................................11
3.2 Príklady konštrukčných úloh.........................................................................11
Záver.......................................................................................................................15
Bibliografia.............................................................................................................16
2
Úvod
Prečo som si vybrala tému trojuholníky a ich konštrukcie? Pretože som sa
rozhodla budúci rok maturovať z matematiky a matematika obsahuje aj tému
trojuholníky. A ja som práve v oblasti trojuholníkov a ich konštrukcií mala veľa
nejasností a nevedela som im veľmi dlhú dobu prísť na chuť. Ale nakoniec som sa
s týmto popasovala a porozumela som im, hoci to bolo až niekedy
v 8. ročníku na základnej škole, ale predsa. Pre oblasť geometrie a konkrétne
trojuholníkom bolo venovaných veľa prác a je dostupné veľké množstvo informácií,
ktoré sú správne a pravdivé ale niekedy aj veľmi rozporuplné. Preto aby som si viac
ozrejmila túto oblasť matematiky, rozhodla som sa jej venovať vo svojej tretiackej
projektovej práci a zosumarizovať informácie, ktoré sú užitočné ako pri príprave na
maturitnú skúšku, tak na príjimacie pohovory ale aj počas štúdií na vysokých školách
technického zamerania. Dúfam, že vás mojou prácou zaujmem a verím v to, že mne
to pomôže doplniť si ďalšie informáccie a utvrdiť moje vedomosti v tejto téme.
3
1 Čo je to trojuholník a typy trojuholníkov
1.1 Charakteristika trojuholníka
Trojuholník patrí medzi základné geometrické rovinné útvary, môžeme
povedať, že je to mnohouholník s tromi stranami a troma vrcholmi. Trojuholník patrí
medzi dvojrozmerné útvary a môžeme ho definovať aj ako prienik troch polrovín.
Vrcholy trojuholníka označujeme veľkými tlačenými písmenami napr. ∆ ABC,
pričom strany trojuholníka označujeme malými písmenami napr. a, b, c. Uhly
v trojuholníkoch označujeme gréckymi písmenami α, β, γ a vonkajšie uhly
označujeme α̍, β̍, γ̍. O každom trojuholníku platí veta, že súčet vnútorných uhlov sa
musí rovnať 180 ̊ a veľkosť vonkajšieho uhla sa rovná súčtu vnútorných uhlov pri
zvyšných vrcholoch, teda α̍ = β + γ, β̍ = α + γ, γ̍ = α + β.
1.2 Rozdelenie trojuholníkov podľa dĺžok strán
Trojuholníky rozdeľujeme na základe ich dĺžok strán na:
1. Rovnoramenné – takéto trojuholníky majú dve strany rovnako dlhé – pri tomto
type trojuholníkov nazývame rovnako dlhé strany ramená a tretiu najdlhšiu stranu
základňa.
2. Rovnostranné – charakteristickým znamením týchto trojuholníkoch je to, že
veľkosti všetkých strán majú rovnaké. Môžeme ich nazývať aj rovnouhlé, pretože
platí, že všetky ich vnútorné uhly majú rovnakú veľkosť.
3. Rôznostranné (všeobecné) – o týchto trojuholníkoch musí platiť, že sa nesmú
rovnať dĺžky žiadnych dvoch strán.
Takto je možné rozdeliť a rozoznať trojuholníky z hľadiska dĺžky strán
trojuholníka a stručný popis týchto trojholníkov.
4
1.3 Rozdelenie trojuholníkov podľa veľkosti uhlov
Trojuholníky môžeme rozdeľovať nielen podľa dĺžok strán, ale aj z hľadiska
veľkosti vnútorných uhlov v trojuholníku. Takže podľa veľkosti uhlov delíme
trojuholníky na:
1. Ostrouhlé – sú to trojuholníky, ktoré majú všetky vnútorné uhly ostré, teda všetky
vnútorné uhly sú menšie ako 90̊.
2. Tupouhlé – také trojuholníky, ktoré majú jeden vnútorný uhol tupý, teda väčší ako
90̊.
3. Pravouhlé - trojuholníky s jedným vnútorným uhlom, ktorý je pravý, teda má
práve 90̊ a pri tomto trojuholníku nazývame najdlhšiu strane prepona, ktorá zvyčajne
leží proti pravému uhlu a ostatné dve strany sú odvesny.
5
2 Vlastnosti trojuholníkov
2.1 Výška trojuholníkov
Výškou trojuholníka je považovaná kolmica vedená z vrcholu trojuholníka na
protiľahlú stranu. Výšku zvyčajne označujeme malými písmenami napr. va, vb, vc.
Priesečníkom výšok alebo tzv. ortocentrom nazývyme bod, v ktorom sa pretínajú
všetky tri výšky trojuholníka a tento bod označujeme veľkým písmenom V. Poloha
ortocentra závisí od typu trojuholníka. V pravouhlom trojuholníku platí, že každá
odvesna je aj jeho výškou, teda ortocentrom je bod, kde leží pravý uhol.
V tupouhlom trojuholníku ležia niektoré výšky mimo trojuholníka a tým pádom aj
priesečník výšok sa nachádza mimo trojuholníka. Pri rovnostrannom trojuholníku
platí, že všetky tri jeho výšky sú zhodné a ortocentrum leží vo vnútri trojuholníka.
2.2 Ťažnice trojuholníkov
Ťažnica trojuholníka je úsečka, ktorá je spojnicou vrchola trojuholníka
a protiľahlej strany tohto vrchola a označujeme ich ta, tb, tc. Ťažnice sa pretínajú
v ťažisku trojuholníka, ktoré označujeme T a vzdialenosť ťažiska od stredu strany,
z ktorej je ťažnica vedená sa rovná jednej tretine dĺžky celej ťažnice, takže platí: |SaT|
= 1/3 ta ˄ |AT| = 2/3 ta; |SbT| = 1/3 tb ˄ |BT| = 2/3 tb; |ScT| = 1/3 tc ˄ |CT| = 2/3 tc.
Obr. č. 1
6
2.3 Stredné priečky trojuholníkov
Stredná priečka trojuholníka je úsečka, ktorá tvorí spojnicu dvoch stredov stán.
Stredná priečka je rovnobežná s príslušnou stranou, ktorej stred nespája. Dĺžka
každej strednej priečky sa rovná polovici dĺžky tejto strany. Tieto priečky zvyčajne
označujeme sa, sb, sc.
Obr. č. 2
2.4 Podobnosť a zhodnosť trojuholníkov
Dva trojuholníky môžu byť podobné a ich podobnosť môžeme určiť pomocou
troch viet o podobnosti:
1. Veta uu: Každé dva trojholníky, ktoré sa zhodujú v dvoch uhloch, sú podobné.
2. Veta sus: Každé dva trojuholníky, ktoré sa zhodujú v pomere dĺžok dvoch strán
a uhle nimi zovretom, sú podobné.
3. Veta ssu: Každé dva trojuholníky, ktoré sa zhodujú v pomere dĺžok dvoch strán
a v uhle ležiacom oproti väčšej z nich, sú podobné.
O dvoch trojuholníkoch môžeme povedať, že sú zhodné vtedy, ak ich možno
preniesť tak, že po presunutí splývajú. Zhodnosť trojuholníkov overujeme použitím
viet o zhodnosti, ktoré hovoria o zhodosti niektorých strán a uhlov.
1. Veta sss: Každé dva trojuholníky, ktoré sa zhodujú vo veštkých troch stranách, sú
zhodné.
2. Veta usu: Každé dva trojuholníky, ktoré sa zhodujú v jednej strane a dvoch uhloch
priľahlých k tejto strane, sú zhodné.
7
3. Veta sus: Každé dva trojuholníky, ktoré sa zhodujú v dvoch stranách a uhle nimi
zovretom, sú zodné.
4.Veta ssu: Každé dva trojuholníky, ktoré sa zhodujú v dvoch stranách a uhle
ležiacom oproti väčšej z nich, sú zhodné.
2.5 Euklidove vety
Euklidove vety sa využívajú pri riešení pravouhlého trojuholníka. Poznáme dve
euklidove vety: euklidova veta o výške a euklidova veta o odvesne. Pri odvodzovaní
týchto vzťahov sa opierame o podobnosť trojuholníka.
Euklidova veta o výške: obsah štvorca zostrojeného nad výškou pravouhlého
trojuholníka sa rovná obsahu obdĺžnika vytvoreného z oboch úsekov prepony. Takže
v pravouhlom trojuholníku platí vc2 = ca * cb.
Euklidova veta o odvesne: obsah štvorca zostrojeného nad odvesnou
trojuholníka s pravým uhlom sa rovná obsahu obdĺžnika nad preponou a úseku na
prepone priľahlého k odvesne. Teda môžeme povedať, že v takomto trojuholníku pre
jednotlivé odvesny platí a2 = c * ca a b2 = c * cb.
2.6 Pytagorova veta
Pytagorovu vetu používame pri pravouhlom trojuholníku. Opisuje vzťah medzi
dĺžkami strán pravouhlého trojuholníka. Vďaka patagorovej vety môžeme vypočítať
veľkosť tretej strany, pričom musíme poznať veľkosti zvyšných dvoch strán. Znenie
pytagorovej vety: obsah štvorca zostrojeného nad preponou trojuholníka sa rovná
súčtu obsahov štvorcov zostrojených nad odvesnami trojuholníka. V pravouhlom
trojuholníku musí platiť a2 + b2 = c2.
8
2.7 Obsah a obvod trojuholníkov
Pri každom geometrickom útvare môžeme vypočítať obvod a obsah útvaru
a rovnako to je aj pri trojuholníkoch. Každý typ trojuholníka má svoj vzorec na
výpočet obsahu a obvodu.
Pre rovnostranný trojuholník platí, že obsah S vypočítame vzorcom:S =
a pre výpočet obvodu tohto trojuhlníka plat vazťah: o = 3 * a.
Pri rovnoramennom trojuholníku platí vzťah: S = (c*v)/2, pričom si výšku na
základňu vypočítame ako: v = a pre výpočet obvodu platí vzťah: o = 2a + c.
Pri rôznostrannom trojuholníku platí vzťah pre výpočet obsahu:
S = = a na výpočet obvodu platí o = a + b + c.
Pri pravouhlom trojuholníku použijeme na určenie obsahu S = =
a obvod určíme rovnako ako pri rôznostrannom trojuholníku, o = a + b + c.
2.8 Ďalšie výpočty trojuholníkov
Pre výpočty trojuholníkov využívame aj iné pravidlá okrem vzorcov pre obsahy
a obvody. V pravouhlom trojuholníku môžeme použiť už uvedené Euklidove vety
a Pytagorovu vetu. Tieto pojmy sme si už vysvetlili, ako aj ich výpočet. Ale okrem
týchto pojmov v prípade trojuholníkov môžeme použiť aj sínusovu a kosínusovu
vetu, ktoré si spomenieme len okrajovo.
Sínusova veta: ∆ABC je ľubovolný trojuholník, ktorého vnútorné uhly sú
o veľkosti α, β, γ a jeho strany o dĺžke a, b, c, potom platí a : b : c = sinα : sinβ : sinγ.
Môžeme to zapísať aj takto: = Sínusovu vetu
môžeme využiť pri trojuholníku na základe vety ssu – ak poznáme veľkosť dvoch
strán a vnútorného uhla oproti jednej z nich. A na základe vety usu – ak poznáme
veľkosť dvoch uhlov a jednej strany.
9
Kosínusova veta: je rovnako ako sínusova veta o trojuholníku s vnútornými
uhlami o veľkosti α,β,γ a so stranami o veľkosti a, b, c, potom v tomto trojuholníku
platí: a2 = b2 + c2 - 2bc cos α; b2 = a2 + c2 - 2ac cos β; c2 = a2 + b2 - 2ab cos γ.
O kosínusovej vete môžeme povedať, že je to zovšeobecnením Pytagorovej vety pre
všetky typy trojuholníkov.
10
3 Konštrukcie
3.1 Postup konštrukcie
Pri každej konštrukčnej úlohe sa opierame o päť základných bodov. Na začiatku
každej konštrukcie si pripravíme rozbor, kde si načrtneme trojuholník, v ktorom
vyznačíme dané prvky. Po náčrte hľadáme vzťahy medzi prvkami, aby sme mohli
zostrojiť trojuholník.
Ďalším bodom v postupe konštrukcie je samotná konštrukcia a jej opis. V opise
postupu konštrukcie využívame zaužívané symboly. Po vytvorení popisu konštrukcie
zostrojíme trojuholník.
Po zostrojení trojholníka nasleduje ďalší dôležitý bod celého postupu
konštrukcie a to je dôkaz. Teda si overíme, či sme správne vyriešili príklad a či sa
zhodujú dĺžky daných prvkov s narysovanými a pri dôkaze určíme počet riešení
úlohy, pretože niektoré konštrukcie môžu mať viacero riešení.
Posledným bodom v postupe konštrukcie je diskusia, ktorá sa zvyčajne realizuje
vtedy, keď je úloha zadaná všeobecne a môžeme uvažovať o rôznych hodnotách
daných parametrov, respektíve o vplyve ich polohy na riešenie danej úlohy.
3.2 Príklady konštrukčných úloh
Môžeme mať rôzne typy konštrukcií ako aj postup konštrukcie a jej výsledné
riešenie záleží na daných prvkoch. Najjednoduchšie konštrukčné úlohy sú tie
trojuholníky, ktoré majú v daných prvkoch všetky tri veľkosti strán. Zložitejšie
konštrukcie sú tie, ktoré obsahujú dané len dve alebo jednu veľkosť strany, pričom je
daná výška, ťažnica alebo uhol. Pri takýchto konštrukciách využívame vedomosti,
ktoré sme sa naučili pri vlastnostiach trojuholníkoch alebo pravidlá, ktoré platia
v trojuholníkoch.
Príklad č. 1, ak máme dané tri ťažnice trojuholníka ta, tb, tc, takže ∆ABC je
hľadaný trojuholník, v ktorom platí: AA1 = ta, BB1 = tb, CC1 = tc a T je ťažisko tohoto
trojuholníka a A1, B1, C1 sú stredy strán. Na polpriamke opačnej k polpriamke A1T
zvolíme bod T ̛ tak, aby A1T = A1T. Útvar BT ̍CT, ktorý nám týmto vznikol je
11
rovnobežník s uhlopriečkami BC, TT̛. Pretože sa A1T = 1/3 ta, TT̛ = TA1 + A1T̛ =
=2/3ta, TC = 2/3 tc, CT̛ = TB = 2/3 tb. Keďže úsečky ta, tb, tc sú dané, z úsečiek 2/3 ta,
2/3 tb, 2/3 tc podľa vety sss môžeme zostrojiť trojuholníky TT̛C je zhodný ∆TT̛B.
Uhlopriečka BC v rovnobežníku TCT̛B určije vrcholy B, C hľadaného trojuholníka.
Vrchol A sa nachádza na polpriamke A1T a na polpriamke CB1, kde B1 je bodom
polpriamky opačnej k polpriamke TB a TB1 = 1/3 tb. Konštrukciu si zostrojíme
v opačných polrovinách kvôli hraničnej priamke TT̛ trojuholníky TT̛C a TT̛B tak,
aby TT ̛ = 2/3 ta, TC = T̛B = 2/3 tc, T̛C = TB = 2/3 tb. Na polpriamke opačnej
k polpriamke TB zostrojíme bod B1 tak, aby TB1 = 1/3 tb. Priesečník polpriamok A1T
a CB1 je vrchol A hľadaného trojuholníka. Bodmi A, B, C je hľadaný trojuholník
určený. Diskusiou sme určili, že úloha má jedno riešenie, pretože o stranách
trojuholníka platí |tb - tc| ˂ ta ˂ tb + tc.
Konštrukcia:
Obr. č. 3
Príklad č. 2, ak máme danú jednu ťažnicu ta = 6 cm, jednu stranu a = 5 cm, jeden
uhol γ = 60̊: V rozbore si načrtneme ako bude pravdepodobne vyzerať konštrukcia.
Ďalej v rozbore rozanalyzujeme ako využijeme dané prvky. Ťažnica ta bude
12
spojnicou stredu strany a, teda to bude bod Sa s vrcholom A. Tento vrchol A bude
ležať na ramene uhla BCX, ktorý má veľkosť 60̊ a zároveň leží na kružnici k, ktorá je
vedená z bodu Sa a má veľkosť ťažnice ta, teda 6 cm. Na začiatku konštrukčnej úlohy
si zostrojíme úsečku BC = a; |BC| = a = 5 cm. Nájdeme si bod Sa, ktorý patrí do a, |
BSa| = |SaC|. Potom si narysujeme polpriamku CX s uhlom BCX = γ = 60̊. Keď
máme toto narysované, spravíme si polkružnicu z bodu Sa. k ( Sa; r = ta = 6cm),
v tomto bode, kde nám kružnica preťala polpriamku CX vznikol bod A. Takže nám
vznikol trojuholník ABC. Diskusiou určíme, že úloha má len jedno riešenie, pretože
uhol γ leží oproti dlhšej strane a ťažnica ta ˃ a/2.
Konštrukcia:
Obr. č.
4
Príklad č. 3, ak máme dané dve výšky trojuholníka va = 5,5 cm, vb = 4,5 cm
a jednu stranu c = 6 cm. Urobíme si náčrt a rozbor s danými prvkami a z dôvodu, že
máme obe výšky kolmé na príslušné strany trojuholníka, budú body Pa, Pb ležať na
Tálesovej kružnici, ktorej priemerom je veľkosť strany c. Okrem toho, že päta Pa
bude ležať na Tálesovej kružnici bude ležať aj na kružnici k1, ktorá pôjde z bodu A,
s polomerom r = va a päta Pb bude ležať na kružnici k2, ktorá je vedená z bodu B,
s polomerom r = vb. Sú to množiny bodov, ktorých vzdialenosti od bodov A, B
poznáme. Ako prvý krok konštrukcie bude zostrojenie úsečky |AB| = 6 cm. Potom si
na tejto úsečke nájdeme bod Sc; Sc є c, |ASc| = |ScB|. Zostrojíme si Tálesovu kružnicu,
o ktorej platí, že je z bodu Sc; r = c/2 = 3 cm. Po zostrojení Tálesovej kružnice si
narysujeme kružnicu k1, ktorá vychádza z bodu A, s polomerom r = va = = 5,5 cm
13
a kružnicu k2, z bodu B, s polomerom r = vb = 4,5 cm. Narysovaním Tálesovej
kružnice a kružníc k1 a k2 vznikne bod Pa, ktorý je z prieniku k1 a τ a bod Pb z prieniku
k2 a τ. Zostrojíme polpriamky APb a BPa čím nám vznike bod C ako prienik
polpriamok APb a BPa. Takto narysujeme ∆ABC, keď máme dané dve výšky
trojuholníka. Diskusiou dokážeme, že úloha má jedno riešenie v danej polrovine,
ktorá je určená priamkou AB.
Konštrukcia:
Obr. č. 5
14
Záver V mojej práci som sa venovala trojuholníkom a konštručným úlohám
trojuholníkov. Keď som si vyberala túto tému, myslela som si, že to bude oveľa
jednoduchšie nápisať prácu z matematiky a hlavne o trojuholníkoch, ale keď som
začala pracovať, tak som si uvedomila, že to nie je až také jednoduché ako to
vyzeralo zo začiatku. Ale popasovala som sa aj s touto témou a práve pri písaní
mojej práce som si uvedomila, že žiadna práca nie je taká jednoduchá ako vyzerá
z počiatku. Na prvý pohľad si každý povie: „však o tom sa dá veľa nájsť na internete
alebo v knižkách“. Ale keď sa dá do hľadania, uvedomí si, že nie je až toľko
dostatočne kvalitnej literatúry na internete. A týmto by som sa chcela poďakovať
pani profesorkám, ktoré nám vždy pomáhajú s prácami, ktoré vypracúvame počas
celého štúdia na gymnáziu, pretože keby nám nepomohli a neporadili, ktorým
smerom sa máme uberať tak sme stratení.
15
Bibliografia Slovenské pedagogické nakladateľstvo: Zbierka riešených úloh z geometrie,
I.časť, Bratislava, 1969
Čermák, P., Červinková P.: Zmaturuj z matematiky, Bratislava, ISBN 80-
89160-01-8
http://www.referaty.aktuality.sk/mo-trojuholnik/referat-28960
http://www.tichanek.cz/gp1/Euklidova-veta.html
http://www.dictionary.sensagent.com/euklidova+veta/sk-sk/
http://www.pohodovamatematika.sk/matematicke-vzorce/trojuholniky/
roznostranny-trojuholnik/
16