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1 FACULTAD DE PSICOLOGÍA Seminario Optativo Lingüística y Psicoanálisis: convergencias y divergencias en la enseñanza de Jacques Lacan [email protected] PROGRAMA AÑO 2015 Segundo Cuatrimestre Prof. Adjunto: Mgt. Luis Volta

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FACULTAD DE PSICOLOGASeminario OptativoLingstica y Psicoan!isis" convergencias y #ivergencias en !aense$an%a #e &ac'(es [email protected] P)OG)A*A A+O ,-./Seg(n#o C(atrimestreProf. Adjunto: Mgt. Luis VoltaLI0G1STICA 2PSICOA03LISIS" convergenciasy#ivergenciasen!aense$an%a#e&ac'(es Lacan4I0DICE1. FUNDAMENTACIN..................................................................................................32. P!"AMA "ENEA#.............................................................................................$2.1. !%&ETI'!(...........................................................................................................$2.2. C!NTENID!( ) %I%#I!"AF*A......................................................................$A. #acan +con, la ling-.s/ica.....................................................................................0I. In/ro1ucci2n3 el es/ruc/uralismo.............................................................................0II. #a ling-.s/ica 4 el +re/orno a Freu1,3 le4es 1e la pala5ra 4 le4es 1el lengua6e....7III. El su6e/oen la 1is/inci2n enuncia1o8 enunciaci2n..............................................9I'. #a :olo;rase......................................................................................................1s all>, 1e la ling-.s/ica.......................................................................12'II. #a es/ruc/ura 1e 1iscurso.................................................................................12'III. El 1ic?o 4 el 1ecir...........................................................................................1@IA. Doc/rina 1e la le/ra............................................................................................1$A. El 1es/ino /opol2gico 1e la ca1ena signi;ican/e..................................................10AI. #a ling-is/er.a....................................................................................................17AII. E=aluaci2n 4 Tra5a6o Final..............................................................................193. !"ANIBACIN DE ACTI'IDADE(....................................................................1C@. %I%#I!"AFIA "ENEA#.....................................................................................2g.1@3 #acanH en/re=is/a 1e Ma1elaine C?apsalH #UEIpressH 318;ora 4 Me/onimia3 e/2ricaH #ing-.s/ica P&a^o5sonQ 4 Psicoan>lisis. Implicanciascl.nicas. %i5logra;.a !5liga/oria3#acanH &. )l se"inario! Liro 7! Los escritos t#cnicos de 9reudH Cap AIA +Funci2n crea1ora 1ela pala5ra, Ppun/o 3QH Pai12sH Argen/inaH 1C91. #acanH &. )l se"inario! Liro :! )l yo en la teora de 9reud y en la t#cnica psicoanalticaH CapIII +El or1en sim52lico, PPun/os 1 4 2QH Pai12sH Argen/inaH 1C93.#acanH &. +#a ins/ancia 1e la le/ra en el inconscien/e o la raK2n 1es1e Freu1, P1C$7QH en )scritos%H (iglo AAIH Argen/inaH 1C99 PPun/o IQ %i5liogra;.a Complemen/aria3#acanH &. +Funci2n 4 campo 1e la pala5ra 4 1el lengua6e en psicoan>lisis, P1C$3Q en )scritos %H(iglo AAIH Argen/inaH 1C99. PPun/os I 4 IIQ7#acanH &. )l se"inario! Liro ;! Las psicosisH Cap A'II +Me/>;ora 4 Me/onimia PIQ, 4 A'III+Me/>;ora 4 Me/onimia PIIQH Cap AAI +El pun/o 1e almo?a1illa1o,H Cap AAII +Tu eres el Jueme seguir>s,H Pai12sH Argen/inaH 1C9@. #acanH &. +#a signi;icaci2n 1el ;alo, P1C$9QH en )scritos %%H (iglo AAIH Argen/inaH 1C99.%i5liogra;.a 1e e;erencias3De (aussureH FH 0urso de Lingstica lisisH ling-.s/icaeinconscien/e,H (egun1oI/inerario3 Freu1HPic?onH #acan.(iglo AAI E1i/oresH MGIicoH 2/ica,. E1i/. Mon/esinosHEspaNaH 1CCgs. @$ Z 7CQH[:a4 =ersi2n /ra1uci1a al espaNol por P. Peusner] Male=alH &YCHLa &orclusi$n del 1o"reGdelG,adreH Cap. 13 +#os /ras/ornos 1el lengua6e en elpsic2/icoH apar/a1o : Z #a ?olo;rase,O Pai12sH 2/ica 4 C>ncer TH Cap 13 S A;anisisH :olo;rase 4 !56e/o a en los ;en2menospsicosom>/icos 4 cancerosos TH Ca/>logosYPara1iso PPoin/s :ors #igneQH %uenos AiresH 1C9@MillerH&YA. +Algunasre;leIionesso5reel;en2menopsicosom>/ico,P1C97QH en .ate"as%%HManan/ialH 1C99. Monri5o/H P. +WDuG curaci2n 1el cuerpo en an>lisisXH recupera1o 1e ?//p388aaa.nelYmeIico.org8ar/iculos8seccion8/eI/osonline8su5seccion8PrincipiosY4Y;inalesY1eYanalisis8@7@8DueYCuracionY1elYcuerpoYenYanalisisPlas/oaHM. +#Uorigine1ulangage,H en#ae=ue#acanienneH NV11#aps4c?anal4see/leslanguesH \rbsH FranciaH 2gs. 173Y19/e1raQ!. El problema del nombre propio. El nom5re en la ;iloso;.a 1el lengua6eH la relaci2n en/ra las pala5ras 4 las cosas. #os ;il2so;os mo1ernosH &o?n (/uar/ Mill Pla re;erencia 1irec/aQH "o//lo5 Frege P(inn 4%e1eu/ungQH %er/ran1 ussell P1escripciones 1e;ini1asQH Alan "ar1iner Pel soni1o1is/in/i=oQH (earle4(/raasonP/eor.as 1el cFmuloQH Lrip^eP1esigna1ores r.gi1os 4mun1os posi5lesQ El nom5re propio en la enseNanKa 1e #acan3 2 momen/os P(eminarios C 4 12Q #2gica 1el signi;ican/eH nom5re propio e i1en/i;icaci2n elec/uras 1el ol=i1o 1el Nom5re Propio Z PFreu1H E6. (ignorelliQ Funci2n +=olan/e, 4su/ura. %i5liogra;.a !5liga/oria3#acanH &. )l 'e"inario! Liro 7! Los escritos t#cnicos de 9reudH Cap I'H p 7C Z 93.#acanH &. )l 'e"inario! Liro /! Las &or"aciones del inconscienteH Cap IIIH pun/o 3H p. $C Z 03. #acanH &.)l 'e"inario! liro 8! La identi&icaci$nH inG1i/oH clases 1el 2gs $3 Z 0$#auren/H E. Las parado+as de la identi&icaci$nH Cap @H +El nom5re propio,H Cap CH +El nom5repropio 4 la su/ura,H E!#YPai12sH Argen/inaH 1CCC. pp. 0$ Z 79O 1@CY107. %i5liogra;.a 1e e;erencias3ussellH %H (ore el 5enotarH [!n 1eno/ingH Min1 1@H !I;or1 Uni=ersi/4 Press]O p>gsY 2CY@9.!rlan1oH E. 0oncepciones de la Ae&erenciaH Cap 1H Eu1e5aH Argen/inaH 1CCCH p>gs. 2C Z Cg. 29 Y@1Q"riggH . S #e nom propreH cUes/ le signi;ian/ c lUG/a/ pur T en La 0ause &reudienne! revue depsychanalyse! 12;8 *.aladiesduno"propreH Na=arinE1i/eurHParisH 1CC9.PP>gs. 9@Y90Q[Tra1uci1o en ;ic?a 1e c>/e1ra]DepelsenaireH ). +DuUa =u Freu1 c !r=ie/oX,H Duar/o NV $@ 3 De la =oiIH %ruIellesH [email protected] e in/errogan/es surgi1os en la apre?ensi2n 1e los concep/os. ealiKaci2n 1e pun/uaciones Jue re/roac/i=amen/e permi/an lec/uras 4 relec/urascompara/i=as consi1eran1o las /rans;ormaciones sucesi=as en la enseNanKa 1e &acJues#acan. Ampliaci2n 1e /emas 4 1iscusiones u/iliKan1o la 5i5liogra;.a complemen/aria 4amplia/oria.1'. Lacan m(s all( de la lingstica!II. La estructura de discurso. #a oposici2n lengua6e Z 1iscurso El o56e/o3 ;unci2n 1e +causa, 4 1e +plus 1e goKar,. De la ling-.s/ica a la l2gica. #a serie1e Fi5onacci 4 la Teor.a 1e los con6un/os. El lengua6ecomoapara/o1egoce. #aenunciaci2n4el plus1egoce. e=isi2n1el"ra;o. El +e;ec/o 1e cris/al, 1e la lengua3 Me/>;ora 4 e;ec/o 1e sen/i1o. Psen/i1o 4signi;icaci2nQ. Me/onimia como me/a5olismo 1e goce. %i5liogra;.a !5liga/oria3#acanH & )l 'e"inario! liro @?% 5e un Dtro al otroH P1C09Y1C0CQ Cap. III +Topolog.a 1el !/ro,H4 AA +(a5er "oce,H pun/o1 Ppp. 292Y29$Q Pai12sH Argen/inaH 2g.73Y79 4 99YC