Embed Size (px)
Citation preview
Индивидуальный лист освоения материала по учебным предметам ученика 11 класса МОУ СШ № 3 ____________________________Дата Предмет Тема Ссылка на
источники информации, интернет-ресурсы
Классная работа: цель урока, опорные понятия, алгоритм работы, задание на урок (зачет ставится по фотографии выполненного задания)
Домашняя работа и контроль (отметка в электронный журнал)
Обратная связь, способ передачи учителю (ЭП, ВК)
20 а
прел
я
алгебра Логарифмические уравнения
Учебник п.10.4
Учи.ру весенняя олимпиада по математике
Цель: тренироваться в решении логарифмических уравнений
1. прочитать п.10.4, преобразование 1
2. записать в тетрадь пример №1
№10.34 (а,б) ЭП smsy 003@ yandex . ru или 8-920-103-79-41Viber
рус .язык Культура речи
УчебникУчи.ру
Цель – дать представление об отличии речи от языка.1.Основные термины раздела(стр.223) – прочитать2.Знакомство с содержанием параграфа «Язык и речь»3.Упр.501(план и тезисы)
Упр.502(задания стр.225; стр.226- зад.1-3 )
vnf003@ yandex . ru 8-915-995-20-35
литература А.И.Солженицын
Учебник Учи.ру;Литрес
Цель- знакомство с идейными и художественными особенностями повести А.И.Солженицына «Один день Ивана Денисовича»1.стр.310-317уч.(ответы на вопросы письменно)2.Вопросы :замысел произведения, количество рассказчиков ,оценка повести А.Т.Твардовским ,особенность языка ,образ Шухова ,особенность взгляда Солженицына на лагерь.
стр.320-322 уч.(конспект) vnf003@ yandex . ru 8-915-995-20-35
история Консервация политического режима. Общественная жизнь
Учебник пар. 43, 45
Цель – сформировать представление об особенностях политического развития с раны в данный период.Прочитать текст. Письменно ответить на вопро- сы
Прочитать текст. Письменно ответить на вопросы (выполнить задания): 1. В чем выразилось усиление роли партийной номенклатуры, органов безопасности в жизни общества? 2. В чем сущность концепции №»развитого социализма»? Почему она была выдвинута? 3. В чем проявились противоречия в развитии художественной культуры?
Нем. языкАнглийскийфизкультура
21 а
прел
я
алгебра Логарифмические уравнения
Учебник
Учи.ру Марафон «Соня в страна знаний»
Цель: тренироваться в решении логарифмических уравнений
1. прочитать п.10.4, преобразование 2
2. записать в тетрадь пример №3
№10.27 ЭП smsy 003@ yandex . ru или 8-920-103-79-41Viber
рус.язык Культура речи
УчебникУчи.ру
Цель- Углубить понятие нормы литературного языка1.Понятие нормы ,признаки нормы литературного языка(стр.227 уч.)2.Этапы становления литературного языка (стр.228 уч;.2 )3.Типы норм литературного языка (стр.231-232)
Упр.504(1.2.3.4) не по таблице;Упр.505( по заданию)
vnf003@ yandex . ru 8-915-995-20-35
литература А.И.Солженицын
Учебник Цель – контроль за зун по теме «Творчество А.И.Солженицына»1.Ответить письменно на вопросы стр.322 уч.
Написать сочинение на тему «Лагерь глазами мужика»(по повести «Один день Ивана Денисовича»)
vnf003@ yandex . ru 8-915-995-20-35
химия Соли. Химические свойства и значение
Учебник Габриелян О.С.. Химия. Базовый уровень
Цель занятия- систематизировать имеющиеся знания и получить новые знания о солях.Изучить § 24Записать определения : «средние соли», «кислые соли», «основные соли»
Выполни задание на оценку:В вопросах 1-3 выберите один вариант ответа
1. Соли – этосостоящие из двух химических элементов один из которых кислородБ) сложные вещества, состоящие из атомов металла и одной или нескольких гидроксогруппВ) сложные вещества, состоящие из атомов металла и кислотного остаткаГ) сложные вещества, состоящие из атомов водорода и кислотного остатка
2. Соединение Fe(NO3)2 называется
А) карбонат железа (II)Б) нитрат железа (II)В) нитрат железаГ) нитрат железа (III)
3. Сульфату свинца (II) соответствует формула
А) PbSO3 Б) PbS В) PbSO4 Г) NiSO4
4. Составьте формулу фосфата цинка _____________
5. Установите соответствие между классом соли и формулой вещества (ответ запишите в виде последовательност
8-905-636-66-69Электронная почта [email protected] Социальная сеть Вк
информатика Информационные ресурсы
Учебник Цель урока – проверка изученного ранее материала. 1. Составьте список адресов сайтов,
посвященных подготовке к ЕГЭ по общеобразовательным дисциплинам (используйте несколько поисковых серверов, результат оформите в документе Microsoft Word
Пройти тест https://docs.google.com/forms/d/1c4YmClRTBOzI3fSuNWXriTH3YiiDujUW-V7cpJ9P29Y/edit?usp=sharing (скрин результата)
informatika lepenin@g mail.com8-915-991-66-97
биология Биосфера – глобальная экосистема
Учебник Биология 10-11класс Общая биологияhttps://resh.edu.ru/subject/5/11/ урок 16
Цель: изучение биосферы, как глобальной экосистемы.1.Изучить материал учебника2.Составить развернутый план параграфа
Составить 10 тестовых заданий по теме
mlp003 @yandex.ru 8-909-281-29-21
22 а
прел
я
Курс матем Тренировочная работа при подготовке к ЕГЭ
Сборник Подготовка к ЕГЭ по математике 2020Учи.ру Решу ЕГЭ
Цель: тренироваться в решении экзаменационных вариантов при подготовке к ЕГЭ
На платформе Учи.ру решить 5 заданий подготовки ЕГЭ (базовый уровень)
Решить из сборника вариант №21
ЭП smsy 003@ yandex . ru или 8-920-103-79-41Viber
рус.язык Культура речи
Учебник Цель урока – Закрепить зун по теме «Нормы литературного языка»1.Упр506(выписать варианты норм)2.упр508 ( по заданию)
упр.509 ( указать стилистическую окраску выделенных слов)
vnf003@ yandex . ru 8-915-995-20-35
МХК Творчество П.И.Чайковского
Учебник РЭШ
Цель урока – познакомить учащихся с творчеством П.И.Чайковского.1.Прочитать урок №25 учебника(стр155-159)2.Составить сложный план урока№25
Урок № 24 «Направления в развитии русской музыки».(конспект)
vnf003@ yandex . ru 8-915-995-20-35
История Экономика СССР в период «развитого социализма»
Учебник пар. 44
Цель - сформировать представление обособленностях развития экономики в данный период.Прочитать текст. Письменно ответить на вопросы
Прочитать текст. Письменно ответить на вопросы (выполнить задания): 1. Какие изменения в развитии с/х и промышленности произошли в ходе реформ сер. 1960-х гг.? 2. Каковы + и – научно-технического прогресса (по 3) 3. Каковы особенности социальной политики в 1970- гг. (любые три)
физика Решение задач по теме «Атомная физика»
Учебник §22, электронный учебник.
Цель урока – научиться решать задачи по атомной физике используя постулаты Бора.
1. Пройти онлайн-тестирование https://onlinetestpad.com/ru/test/34884-fizika-11-klass-tema-41elementy-teorii-otnositelnosti (скрин результатов)
2. Прочитать и самостоятельно изучить §22 «Примеры решения задач по теме «Атомная физика»
3. Решить в тетради задачу № 1 стр. 297
Учебник стр. 297 задачи № 2, 3С подробным решением и оформлением.
Курс Общество знание
Подготовка к ЕГЭ
Сборник заданий ЕГЭ
Цель – проверка знаний Прорешать вариант 5 сборника
23 а
прел
я
геометрия Повторение курса геометрии. Угол между прямой и плоскостью
Учебник Цель: повторить понятие угла между прямой и плоскостью1 Прочитать п.21.
1. Выписать основные определения и утверждения
№163, 171 ЭП smsy 003@ yandex . ru или 8-920-103-79-41Viber
литература А.А.Ахматова
Учебник Литрес
Цель –Знакомство с биографией и творчеством А. А. Ахматовой1.стр.166-168 уч.(конспект биографии поэтессы ) 2.Тема любви в лирике А.А АХМАТОВОЙ(стр.168-170)
Сделать анализ стихотворения «Песня последней встречи»(представить в виде связного текста )
vnf003@ yandex . ru 8-915-995-20-35
Обществознание
Повторение и обобщение темы «Общество»
Конспекты Цель – обобщение и систематизация знаний по теме
Составить развернутый план (не менее 5 пунктов, два из которых детализированы) по темам: 1. Общество; 2. Развитие общества; 3. Глобальные проблемы
Нем. языкАнглийский физика Самостоятел
ьное решение задач по теме «Атомная физика»
Тетрадь, учебник
Цель урока – закрепить полученные навыки решения физических задач.На «3» Решить задачи № 4, 5 стр. 298.На «4» Решить задачи № 6,7, С1. (оформление с подробным решением)
физкультура
24 а
прел
я
Алгебра Логарифмические уравнения
Учебник Цель: тренироваться в решении логарифмических уравнений
Прочитать п.10.4, преобразование 3
№ 10.35 (а,в) ЭП smsy 003@ yandex . ru или 8-920-103-79-41Viber
Курс «Обучение написанию сочинения»
Обучение написанию сочинения -рассуждения
Пособие «36 вариантов ЕГЭ»РЭШ
Цель занятия – формировать умение писать сочинение- рассуждение1.Повторение структуры сочинения – рассуждения в соответствии с требованиями ЕГЭ2.Знакомство с текстом варианта №11 сборника ,выявление проблематики , авторской позиции ,аргументация
Вариант №11 сборника «36 вариантов ЕГЭ»(тест ,обязательно сочинение )
vnf003@ yandex . ru 8-915-995-20-35
Немецкий язПраво Семейное
право (пар. Учебник пар. 52-53
Цель- познакомиться с правовыми основами семейного права
Разработать опорный конспект по теме «Понятие и источники семейного право. Брак».
Английский
Технология «Предприя-тия Ярославской области»
Справочник промышленных предприятий. Департамент промышленных предприятий Ярославской области.
Цель занятия- познакомиться с предприятиями Ярославской области
1. Работа со справочником промышленных предприятий.2. Знакомство с промышленным потенциалом Ярославской области https://www.yarregion.ru/depts/dppdt/Documents/prom/%D0%A1%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%BA%20%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B9.pdf
Письменно.1 Назвать основную отрасль промышленности региона.2. Перечислить несколько крупных предприятий этой отрасли.
oik003@yandex,ru,viber,WhatsApp, тел. 8-980-660-91-14
физкультура
25 а
прел
я
ОБЖ Требования к индивидуально-психологическим качествам специалистов по сходным воинским должностям.
Учебник стр. 166-171
Ссылка по теме:http://tepka.ru/OBZh_11/35.html
Цели;- изучить индивидуально-психологические требования к специалистам военно-учетных специальностей.Провести ориентирование старшеклассников с целью выбора рода войск и военно-учетных специальностей для прохождения срочной службы в ВС РФ и поступления в военные образовательные учреждения.
Учебник стр. 166-171 Устно ответить на вопросы в конце параграфа № 35Посмотреть материал по ссылке;(http://tepka.ru/OBZh_11/35.html)
1.Какими качествами должны обладать военнослужащие, исполняющие обязанности на должностях связи и наблюдения?2.Какие профессиональные требования предъявляются к военнослужащим, исполняющим водительские воинские должности?3.Каким общим требованиям должны отвечать военнослужащие, исполняющие технические воинские должности?4.Какие общие требования предъявляются к военнослужащим, исполняющим должности специального назначения?
8 905 130 52 35ayp003@ yandex . ru Беседа с учителем по содержанию материала (по телефону) или электронная почта.
география Австралия и океания.
Учебник География. Современный мир 10-11 класс https://resh.edu.ru/subject/4/11/ урок 14
Цель: изучение природных условий, хозяйства и населения Австралии и океании.1.Ознакомиться с текстом параграфа 512.Сделать конспект параграфа
Ответить на вопросы 2-6 с. 243 письменноhttps://resh.edu.ru/subject/lesson/4011/start/28268/ скрин результата
mlp003 @yandex.ru 8-909-281-29-21
Дата Предмет Тема Ссылка на источники информации
Классная работа: цель урока, опорные понятия, алгоритм работы, задание на урок (зачет ставится по фотографии
Домашняя работа и контроль (отметка в электронный журнал)
Обратная связь, способ передачи учителю (ЭП, ВК)
, интернет-ресурсы
выполненного задания)27
апр
еля
алгебра Логарифмические уравнения
УчебникУчи.ру
Цель: тренироваться в решении логарифмических уравнений
1. прочитать п.10.4, преобразование 3
2. записать в тетрадь пример №3 с решением
№10.28, 1037(а) ЭП smsy 003@ yandex . ru или 8-920-103-79-41Viber
рус .язык Качества хорошей речи
Учебник .РЭШ
Цель –обобщить и углубить знания по теме1.Чтение стр.235 уч.(какие качества обеспечивают эффективную речевую коммуникацию)2Работа с упр.510 (прочитать ,ответить на вопросы)3.Письменные ответы на вопросы: Какие качества хорошей речи выделяет Сперанский ? ,Какие советы лекторам даёт А. Кони? Что надо знать начинающему оратору ?
стр.242(задание №8,используя текст упр.510)
vnf003@ yandex . ru 8-915-995-20-35
литература А.А.Ахматова
УчебникЛитрес
Цель – расширить представление учащихся о творчестве А.А.Ахматовой1.Составление конспекта статьи уч. «Родина в лирике Ахматовой» стр.172-178 уч.2.Прочитать поэму А.А.Ахматовой «Реквием»
стр.178- 181 уч.(конспект статьи о поэме А.А.Ахматовой
vnf003@ yandex . ru 8-915-995-20-35
история Политика разрядки в 1970-е гг.
Учебник пар. 45
Цель – познакомиться с основными событиями внешней политики периода.Прочитать текст. Письменно ответить на вопросы.
Прочитать текст. Письменно ответить на вопро- сы (выполнить задания): 1. В чем проявилась политика разрядки во внешней политике СССР в этот период? 2. В чем проявилось начало кризиса мировой социалистической системы? 3. Какова роль Афганской войны в изменении ситуации в мире?
Нем. языкАнглийскийфизкультура
28 а
прел
я
алгебра Логарифмические и показательные уравнения
Учебник Цель: тренироваться в решении логарифмических уравнений
1. прочитать п.10.4, преобразование 32. записать в тетрадь пример №6 с
решением
№10.29, 1038(а) ЭП smsy 003@ yandex . ru или 8-920-103-79-41Viber
рус.язык Стилистика Учебник . Цель- повторение и обобщение зун о научном стиле.1.Чтение статей учебника стр.243-245(выписать черты научного стиля ,его формы ,жанры, разновидности )2.Упр.511(письменно ,по заданию)
упр.516(по заданию) vnf003@ yandex . ru 8-915-995-20-35
литература Б.Л.Пастернак
Учебник ,РЭШ, Литрес
Цель- познакомить с биографией Б. Л.Пастернака ,с особенностями его творчества.1.стр.146-150 уч. или Интернет –ресурсы(биография поэта , конспект)2.Прочитать стихотворения «Февраль .Достать чернил и плакать!», «Во всём мне хочется дойти до самой сути…», «Никого не будет в доме …», «НА ранних поездах», «Борису Пильняку»
Сделать пись менный анализ стихотворения «Гамлет».Прочитать роман «Доктор Живаго»
химия Генетическая связь между неорганическими и органическими соединениями
Учебник Габриелян О.С.. Химия. Базовый уровень
Цель занятия - рассмотреть генетическую связь между классами неорганических и органическихвеществ, дать понятие о «генетическом ряде веществ» и «генетической связи», закрепить умения и навыки в написании уравнений химических реакций.Изучить § 25Записать определение : «генетический ряд»Записать генетический ряд металла( на примере меди) и генетический ряд неметалла (на примере фосфора)Стр.202
Решить цепочку превращений:FeS →SO2 → SO3 → H2SO4 → MgSO4 → BaSO4
8-905-636-66-69Электронная почта [email protected] Социальная сеть Вк
информатика Информационные ресурсы
Учебник, интернет
Цель урока – закрепление изученного материала.
1. Ответить письменно на вопросы используя учебник и интернет-ресурсы.
2. 1. Сформулируйте критерий А. П. Ершова, определяющий стадии информационного общества.
3. 2. К каким изменениям в экономике государства и на рынке труда приводит формирование информационного общества?
4. 3. Каково настоящее состояние и перспективы информационных и коммуникационных технологий?
Ответить письменно на вопросы:
1. Когда и где появилась первая ЭВМ?2. Когда и где появился первый персональный компьютер, фирма-создатель?3. Когда и где появилась первая компьютерная сеть?4. Когда и где появился Интернет?5. Количество используемых компьютеров в мире, в России, год6. Количество пользователей Интернета в мире, в России, год7. Лидер (страна) информатизации в мире, год( Наличие ПК, Развитие сетей, Занятость населения в сфере ИТ) 8. Доля населения (%), занятого в сфере ИТ в мире, в России, год9. Доля денежного обращения (%) в сфере ИТ в мире, в России, год10. Закон РФ о защите информации (название, дата)
informatika lepenin@g mail.com8-915-991-66-97
биология Роль живых организмов в биосфере
Учебник Биология 10-11класс Общая биология https://resh.edu.ru/subject/5/11/ урок 16
Цель: изучение роли живых организмов в биосфере.1.Изучить материал учебника с.339-3442.Ответить на вопросы 1-3 с.344
Письменно 4-6 с.344https://resh.edu.ru/subject/lesson/5394/start/119104/ скрин результата
mlp003 @yandex.ru 8-909-281-29-21
29 а
прел
я
Курс матем Тренировочная работа при подготовке к ЕГЭ
Решу ЕГЭСборник Подготовка к ЕГЭ по математике 2020Учи.ру
Цель: тренироваться в решении экзаменационных вариантов при подготовке к ЕГЭНа платформе Учи.ру решить 5 заданий подготовки ЕГЭ (базовый уровень)
Решить из сборника вариант №22
ЭП smsy 003@ yandex . ru или 8-920-103-79-41Viber
рус.язык Стилистика Учебник Цель- углубить знания о жанрах научного стиля1.стр.249 уч.(подробный конспект)2.Упр.518 (по заданию),упр.523(по заданию)
упр.519(составить тезисный план )
vnf003@ yandex . ru 8-915-995-20-35
МХК Импрессионизм
Учебник ,РЭШ
Цель –познакомить с основными чертами импрессионизма в живописи, в скульптуре , с его представителями.1.Чтение текста урока № 26 (стр.160-163)2.Выписать в рабочую тетрадь основные черты ипрессионизма ,признаки этого направления в творчестве Моне и Ренуара .
Письменно ответить на вопрос : как в творчестве Родена и Дебюсси отразились черты импрессионизма ?(стр.163-166 )
vnf003@ yandex . ru 8-915-995-20-35
История Политические реформы в период перестройки (пар. 47)
Учебник пар. 47
Цель – сформировать представление о процессе реформирования политической системы в период перестройки.Прочитать текст. Письменно ответить на вопросы
Прочитать текст. Письменно ответить на вопросы (выполнить задания): 1. Какие изменения в политическом развитии страны произошли в период перестройки? 2. В чем выразилось обострение межнациональных отношений? Почему это произошло? 3. Каковы причины и последствия Августовского кризиса 1991 г.?
физика Повторение пройденного материала
Тетрадь, учебник, РЭШ «раздел физика, подраздел атомная физика»
Цель урока – повторение материала Главы 11 – «Атомная физика»Подготовить доклад на тему «Сравнение идей классической и квантовой физики в объяснении строения атома. Детерминизм и вероятность»
Курс Общество знание
Подготовка к ЕГЭ
Сборник заданий
Цель – проверка знаний Прорешать вариант 15
30 а
прел
я
геометрия Перпендикулярность в пространстве
Учебник Цель: тренироваться в решении экзаменационных вариантов при подготовке к ЕГЭНа платформе Учи.ру решить 5 заданий подготовки ЕГЭ (базовый уровень)
Решить из сборника вариант №22
ЭП smsy 003@ yandex . ru или 8-920-103-79-41Viber
литература Творчество Б.Л.Пастернака
Учебник ,Литрес
Цель – осмыслить основные идеи романа «Доктор Живаго»1.стр.155-161 учебника прочитать2.Выписать из статьи главные идеи романа «Доктор Живаго».
Сочинение «Образ Юрия Живаго как воплощение представлений Пастернака о назначении человека.»
vnf003@ yandex . ru 8-915-995-20-35
Обществознание
Повторение и обобщение темы «Человек. Познание »
Конспекты Цель – обобщение и систематизация знаний по теме
Составить развернутый план (не менее 5 пунктов, два из которых детализированы) по темам: 1. Человек как биосоциальное существо; 2. Деятельность; 3. Истина
Нем. языкАнглийский физика Повторение
пройденного материала
Тетрадь, учебник, РЭШ «раздел физика» https://resh.edu.ru/subject/lesson/5908/start/197851/
Цель урока – повторение материала Главы 11 – «Атомная физика»Составить кроссворд по теме «Атомная физика», используя §74-77 учебника и интернет-ресурсы
физкультура
